超市實習(xí)個人自我鑒定（精選3篇）
超市實習(xí)個人自我鑒定 篇1
公元20xx年初，我的實習(xí)生活開始了。在歷時半個月的工作中我漸漸認(rèn)識到了各項工作，并且親身體驗了及其工作者應(yīng)該把自己定位為社會中的哪一個角色，通過我的'學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識到在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾裕⑶乙部吹搅怂麄冊谶\營中的不足，這些不僅影響了他們的經(jīng)濟效益，還對他們以后的發(fā)展產(chǎn)生了阻礙作用。
我在平陽店的生鮮處帶過很長一段時間，特別對生鮮處的營銷組合提出自己的一些看法：
從中外超市企業(yè)的競爭的現(xiàn)狀來看，在資金實力、業(yè)態(tài)規(guī)模、經(jīng)營管理經(jīng)驗等方面來看中國的超市企業(yè)明顯地出在弱勢地位，但是，中國市場發(fā)展的區(qū)域化特點、中國消費者消費需求習(xí)慣的差異在很大程度上體現(xiàn)在飲食文化方面，這種飲食文化除了反映體現(xiàn)地區(qū)差異特色的“八大菜系”外，其后面的底蘊是深不可測的。
超市的生鮮食品經(jīng)營是能夠體現(xiàn)差異化和個性化的經(jīng)營特點，從而使眾多的超市避免在競爭中陷入單一的價格競爭的陷阱之中，使競爭良性起來，也使得差異化和個性化的經(jīng)營能夠滿足消費者多樣化的需求。
所以我認(rèn)為，美特好超市關(guān)鍵要在于其對生鮮的流通渠道這個載體形式進行了本質(zhì)上的改造，摒棄了傳統(tǒng)運作了幾十年的舊有農(nóng)貿(mào)市場模式，從根本上依靠超市概念改造舊傳統(tǒng)。并立足本地優(yōu)勢，尋找更為合理有效的市場切入點，三下鄉(xiāng)社會實踐報告，降低風(fēng)險。在仍具有頑強生命力的農(nóng)貿(mào)市場和外資超市(主要指沃爾瑪)面前，生鮮超市只有把握好方向，才能作為競爭者的替代品，與其共生存、共發(fā)展。為此，生鮮超市必須做好以下四方面工作，合理定位。
(1)、實行產(chǎn)品多樣化和創(chuàng)新經(jīng)營;
(2)、經(jīng)營方式更要貼近消費需求;
(3)、在環(huán)境、衛(wèi)生、價格、服務(wù)等方面進行高水平的專業(yè)化改造
在這一次的實習(xí)中，我學(xué)到了很多，怎樣使用羅盤測產(chǎn)狀，如何判斷褶皺和斷層，很多東西都是書本上找不到，也解決不了的實際問題。在這次的考察中，也基本上完成了實習(xí)任務(wù)，接下來就是如何把理論更好地運用到實踐中去了。
超市實習(xí)個人自我鑒定 篇2
此刻，離走進社會越來越近了。學(xué)校與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們行使假期時間走進社會實踐。
學(xué)校與社會環(huán)境的不一樣，接觸的人與事也不大溝通，所以我們還能夠在社會實踐中學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的常識。這就構(gòu)成了從實踐中進修，從進修中實踐的良性輪回。
當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速成長，國內(nèi)外經(jīng)濟賡續(xù)變化，在機會越來越多的同時，也泛起了更多的問題，有了更多更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅僅要學(xué)好教材里的常識，還要主動走進社會，進取在實踐中進修其他的器械，賡續(xù)增加自我的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才干在這個社會有容身之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就進取在一家超市找了一份寒假暫時工，做促銷員。
掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，賡續(xù)地提醒自我要勇敢地接近顧客，羈糜顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時刻教我若何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地攤開膽去測驗考試，其拭魅這種交流比想象的簡零丁了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自我的扮演而忘了緊張。害怕就是這樣被戰(zhàn)勝的。關(guān)鍵在于勇敢地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務(wù)顧客。雖然天天僅有上午或下晝班，但一段時間下來，照樣腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"
在黌舍，天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今日該干什么，明天又有什么工作要做。而在那里，你能夠無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的顯示扣你工資或者將你解雇。進取的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后細(xì)心的推銷產(chǎn)品。這也其實鍛煉了我們的膽量、語言交流本事和心理洞察本事。我們膽大了才干冷靜，冷靜了才干很好地經(jīng)由過程顧客的言語與表情察覺顧客的設(shè)法主意，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必需主動起勁才可能繼續(xù)干下去。在黌舍，每一個學(xué)生都在為取得更高的成就而起勁，雖然這也存在的競爭，可學(xué)校里總少不了那份純摯，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各類各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不拒卻修別人優(yōu)異的處所，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自我的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在卒業(yè)后讀本速成書便可成的。這些工作很多同窗沉浸于進修與消遣還未來得及思慮，便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知，學(xué)生的實際操作本事與在校理論進修有必然的差距。在此次實踐中，這一點我感觸傳染很深。在黌舍，進修的理論常識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的常識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項義務(wù)。有時刻我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要進修那么深奧的常識呢?此刻的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然，在進修這些吃力的常識的同時，我們的進修本事提高了，理解力和邏輯思維本事也增強了。更在很多書本中教我們?nèi)艉稳プ龊米晕遥涛覀儤淞⒆晕液脒h(yuǎn)的幻想，這將更好的為我們社會實踐打根蒂根底。作為大學(xué)生，我們的歲數(shù)也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的工作，這就意味著我們必需得正視社會實踐。畢竟卒業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當(dāng)初走進大學(xué)一樣。我們要帶著實其實在的本事走進社會，為社會服務(wù)。
而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人最先看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。此刻的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實很多大學(xué)生找不到好工作。這正說清楚明了此刻社會對大學(xué)生素質(zhì)、本事要求越來越高了;當(dāng)然也說清楚明了某些大學(xué)生切實其實可是關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的照樣大學(xué)生。這就為什么照樣有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入學(xué)校進修。我們在學(xué)校里進修到的先進的科學(xué)常識能為社會作出更大的貢獻，也能為自我?guī)砀嗟氖找妗６蔀橹靛X的大學(xué)生正要求了我們扎實把握專業(yè)常識還有社會實踐本事與經(jīng)驗。
在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的演習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都邑融入社會這個整體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中加倍融洽，事半功倍。別人給你的定見，你要聽取、細(xì)心、虛心地接管。
在工作上還要有自傲。自傲不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會使自我缺乏自傲。其實有誰一生下來句什么都邑的，只要有自傲，就能戰(zhàn)勝心理障礙，那一切就變得簡單解決了。
常識的積累也長短常重要的。常識如同人的血液。人缺少了血液，身體就會虛弱，人缺少了常識，頭腦就要枯竭。此次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必需了解這方面的常識，對其各方面都有深切的了解，才干更好地應(yīng)用于工作中。
此次親自體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，照樣一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在往后我要列入更多的社會實踐，考驗自我的同時讓自我熟悉的更多，使自我未踏入社會就已體味社會更多方面。
經(jīng)由此次工作我從中進修到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收成，那么你必然不會交到很多同伙。對待朋，是弗成能斤斤計較，弗成以強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更另人開心。不論做什么工作都必需有主動性和進取性，對成功要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思惟，關(guān)心別人，支撐別人。
在此次寒假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我往后的生活和進修都有很大的匡助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人活門上加倍堅強!經(jīng)由過程這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體味到付出和收成的關(guān)系，也讓我明白金錢賺取的不簡單!在以后的大學(xué)生活生計里我要很起勁的進修，遇到難題我會加倍堅強!
在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做發(fā)賣員，天天9點鐘-下晝2點再從下晝的4點-晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年青的我并沒有涓滴的感應(yīng)過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來.在食物店里雖然我是以發(fā)賣為主，但我不時還要做一些工作以外的工作，有時要做一些清潔的工作，在黌舍里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必然有人會告訴你這些，你必需自覺地去做，并且要盡自已的起勁做到最好，一件工作的效率就會獲得別人不一樣的鑒定。在黌舍，僅有進修的氛圍，畢竟黌舍是進修的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成就而起勁。而那里是工作的場所，每小我都邑為了獲得更多的待遇而起勁，無論是進修照樣工作，都存在著競爭，在競爭中就要不拒卻修別人先進的處所，也要不拒卻修別人怎樣做人，以提高自已的本事!記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純摯，那份真誠，盡管是大學(xué)高校
，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各類各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。記得在我校舉辦的招聘會上所反映出來的其一一個問題是，學(xué)生的實際操作本事與在校理論進修有必然的差距。在此次實踐中，這一點我感觸傳染很深。在黌舍，理論的進修很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的常識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項義務(wù)。有時刻我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的常識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與黌舍脫軌了嗎?也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，然則總算是社會的一個部分，這是弗成否認(rèn)的事實。然則有時也要感激教師孜孜不倦地教訓(xùn)，有些問題有了有教室上地認(rèn)真消化，有日常平凡功課作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的常識層面去應(yīng)付各類工作尚罾υ題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的工作，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必弗成少。畢竟，1年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社
會交流，為社會做貢獻。只懂得空言無補是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫漫的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才.
超市實習(xí)個人自我鑒定 篇3
每一天都會遇見一個不明白是不是領(lǐng)導(dǎo)的"領(lǐng)導(dǎo)".早上與同學(xué)一齊進賣場時，因為同學(xué)的衣服帶了帽子，不讓進，頤指氣使地說："你是哪家店的不明白工服怎樣穿把那件衣服脫了!"即使我那同學(xué)告訴他患感冒了。___宣傳說"善待每一位員工""員工是我們最大的財富"，可是每一位有點職位的領(lǐng)導(dǎo)都愛擺架子，用斥責(zé)反問的語氣來問話，而不是直接指出員工身上的問題。這樣能夠讓領(lǐng)導(dǎo)獲得滿足感，員工心理卻會不爽，口服心不服，進而影響一整天的工作情緒。
早上的工作如往常一樣，幫顧客提貨，介紹商品。在這過程中，發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：
中老年人購物。價格主導(dǎo)了中老年人的消費。喜歡主動找促銷商品，都潛意識地以為買一整箱會有優(yōu)惠;會清楚地弄明白一整箱有多少的量，數(shù)量不適宜就會放棄購買;貨幣三家，把超市里的價格與外面商場的價格作比較.
年輕人購物。習(xí)慣性購買或者隨意性購買。會主動找自我經(jīng)常購買的品牌，不太在意價格的變化;另一部分人會隨性購買，選擇的余地很大。
賣場作為銷售終端，擁有貼近消費者的強大優(yōu)勢，假如能夠很好的研究這些現(xiàn)象，有針對性地采取營銷措施，那么銷售額會有更大的增長。