美術(shù)教師崗位職責(zé)集合（通用22篇）
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇1
任職資格：
1、美術(shù)院校各美術(shù)類專業(yè)、師范類美術(shù)相關(guān)專業(yè)、幼教、設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)（要求統(tǒng)招）應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、需要具有良好的美術(shù)功底，可以自行進行創(chuàng)作，有創(chuàng)新性，新穎性，接受新事物的能力強
3、普通話標準，邏輯思維清晰，善于進行溝通
4、具有較強的'親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強。
崗位職責(zé)：
1、負責(zé)少兒美術(shù)教學(xué)工作。
2、與家長溝通學(xué)習(xí)進度及保持定期溝通
3、參與所教課程教案設(shè)計、編寫及實施
4、進行教學(xué)區(qū)域環(huán)境布置
5、協(xié)助教務(wù)老師進行招生宣傳或參與招生活動
崗位要求：
學(xué)歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇2
崗位職責(zé)：
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。
2、根據(jù)總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的'潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
任職資格：
1、教育背景：大專及以上學(xué)歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗：兩年以上教學(xué)工作經(jīng)驗，有幼兒教育和培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、崗位技能：熟悉教育學(xué)、教育心理學(xué)及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓(xùn)練方法及教學(xué)流程。
6、能快速了解教案重點內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求：隨機應(yīng)變，可以自如應(yīng)對課堂突發(fā)狀況。
8、很強的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。
9、良好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力。
10、個性素質(zhì)：性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處， 有親和力、真誠相待兒童、家長。
12、注重細節(jié)、責(zé)任心強。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇3
1、根據(jù)學(xué)校工作要求，配合學(xué)校宣傳部門制訂好學(xué)校宣傳工作計劃，并按計劃開展工作。
2、定期召開各班宣傳委員進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織檢查、評比各班板報，協(xié)助指導(dǎo)各班、各課、各部門搞好宣傳工作。
3、根據(jù)學(xué)校各時期工作要求，搞好校園文化建設(shè)，寫好有關(guān)宣傳標語或畫好宣傳畫。
4、認真鉆研新課程標準，制定教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，認真組織課堂教學(xué)，不斷改進教學(xué)方法，運用現(xiàn)代教學(xué)信息技術(shù)輔助教學(xué)，能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和審美能力，寫出有一定水平的`教學(xué)體會或總結(jié)。
5、每年最少組織一次學(xué)生書畫展，創(chuàng)出學(xué)校特色。
6、配合學(xué)校文藝部門搞好道具制作，配合搞好少先隊隊部室布置。
7、抓好美術(shù)、書法小組的學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，輔導(dǎo)學(xué)生參賽，力爭好成績。
8、做好學(xué)校美術(shù)室管理工作。
9、認真幫助村委會做好宣傳工作。
10、樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。
11、能用清晰、流利的普通話進行教學(xué)。
12、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
13、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。
14、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇4
職責(zé)描述:
1)負責(zé)3-12歲學(xué)員的美術(shù)及繪畫課程的教學(xué)工作;
2)了解兒童心理,營造生動活潑的課堂氣氛;
3)及時與家長進行良好溝通,反饋學(xué)生在校的'學(xué)習(xí)情況;
4)對教學(xué)環(huán)境進行裝飾,保持教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;
5)建立作品檔案庫,對學(xué)生的作品進行分析、評價、保存、建檔;
6)對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果負責(zé),完成學(xué)員的升學(xué)工作;
7)配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作。
任職要求:
1)大學(xué)統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,美術(shù)相關(guān)專業(yè);
2)一年以上幼兒繪畫教學(xué)經(jīng)驗,熱愛繪畫及幼教事業(yè)
3)普通話標準,能夠活躍課堂氣氛,有親和力;
4)喜歡孩子,善于溝通,有責(zé)任心、上進心;
5)有創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗者或早教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇5
【崗位職責(zé)】
1、美術(shù)教學(xué)、教研等方面的工作；
2、組織配合相關(guān)的學(xué)生美術(shù)活動；
3、與家長做有效溝通，反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況；
4、輔助客服部進行招生及續(xù)費工作；
5、完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。
【任職要求】
1、22—35歲，專科及以上學(xué)歷，美術(shù)類專業(yè)畢業(yè)，全職美術(shù)教師，有扎實的美術(shù)功底；
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
3、熟練掌握辦公軟件；
4、較強的授課能力；
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
6、具有較強的親和力，討學(xué)生和家長喜歡，講課生動活潑，知識面寬廣；
7、對少兒美術(shù)教育有極大的熱情，想擁有自己的事業(yè)，相信今后可以在此領(lǐng)域有所成就，熱愛教育工作，工作積極主動、責(zé)任心強。
1、負責(zé)美術(shù)課程的教學(xué)工作、實施聽課、授課計劃、保證教學(xué)質(zhì)量，參與教學(xué)評議等。
2、協(xié)助其他人員做好日常教務(wù)工作管理。
3、負責(zé)協(xié)助及舉辦的各種演出及其他活動。
任職資格：
1、藝術(shù)類或師范類院校，美術(shù)教育相關(guān)專業(yè)，
2、普通話標準，有良好的專業(yè)表達能力和課堂管理溝通能力。
3、了解兒童心理和認知特點，有責(zé)任心和耐心，能因材施教。
4、喜歡兒童，擅于運用啟發(fā)、引導(dǎo)及互動的'教學(xué)模式。
5、熱愛少兒教育事業(yè)，有工作激情和責(zé)任心，富有創(chuàng)意。
薪酬福利：
1、輕松的工作環(huán)境和便捷的交通。
2、基本薪資+提成（課酬）+年終績效獎金。
3、國家法定的五險一金，休息。
4、完善的管理及技能培訓(xùn)。
5、各類戶外活動。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇6
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)中心要求進行備課、備料，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗和方法；
2、課前進行課程演練，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗和方法；
3、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)；
4、課后及時整理教室，保持教室干凈整齊，遵守中心衛(wèi)生和安全規(guī)范
5、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能；
6、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度；
7、完成上級交辦的其他工作。
崗位要求：
1、一年以上美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)工作經(jīng)驗，勝任少兒美術(shù)課教學(xué)，有較強的.美術(shù)繪畫基礎(chǔ)；
2、美術(shù)教育專業(yè)本科或以上學(xué)歷，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子，有愛心，有耐心；
4、對藝術(shù)和美學(xué)有較強鑒賞和運用能力，創(chuàng)新能力強；
5、責(zé)任心強，為人誠實，性格開朗，思路敏捷，工作勤奮，能承受一定工作壓力；
6、良好的團隊意識、服務(wù)理念和溝通技巧；
7、能接受周末上班的作息安排；
8、真心喜愛幼兒教育與藝術(shù)者，條件可適當(dāng)放寬；
9、個人能力突出者，工作表現(xiàn)較強者優(yōu)先。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇7
崗位職責(zé):
1.負責(zé)繪畫課程的教學(xué)工作,獨立帶班,具有針對不同的年齡層的'兒童制定不同的教學(xué)計劃的經(jīng)驗,保證授課質(zhì)量;
2.熱愛幼教事業(yè),熱愛繪畫,有責(zé)任心、上進心,能夠與家長保持良好的溝通;
3.表達能力強,有耐心,能夠與家長很好的溝通,很快獲得家長和孩子的信賴和喜歡;
4.獨立工作能力強,能夠活躍課堂氣氛,善于組織兒童參與各類活動。
5.能夠激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)小朋友的想象力、思維能力和創(chuàng)造力;
任職要求:
1、繪畫及美術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,有較強的繪畫能力;
2、2年以上幼兒繪畫教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗者或早教經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、性格活潑開朗,有愛心、責(zé)任心、親和力;
4、美術(shù)功底扎實,具備豐富的美術(shù)史知識,熟悉美術(shù)材料的使用。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇8
職責(zé)描述:
我們是一家充滿活力，發(fā)展空間無限大的新型專業(yè)美術(shù)機構(gòu)，課程體系覆蓋從2.5歲到成人的`全年齡段教學(xué)，現(xiàn)在招聘3-9歲兒童創(chuàng)意美術(shù)教師2名，工作職責(zé)包括:
1、按時完成教學(xué)工作，保證授課質(zhì)量
2、對教學(xué)環(huán)境裝飾布置，更新教學(xué)內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
3、積極配合機構(gòu)各類公開課及市場招生，促成生源轉(zhuǎn)化。
4、課后做好內(nèi)容輔導(dǎo)及家長溝通工作。
薪資體系:基本工資+課時費+招生提成+社保+年終獎
期待熱愛孩子，充滿活力、能夠帶領(lǐng)孩子徜徉在創(chuàng)意海洋里的你，加入到我們的大家庭里
任職要求:有2年以上幼兒美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，喜愛孩子，最好師范院校畢業(yè)，有教師資格證書
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇9
（1）執(zhí)行授課、輔導(dǎo)、學(xué)生溝通、學(xué)科交流等日常教學(xué)教研工作；
（2）主動與學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生建立培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
（3）配合品牌運營部門進行試課、協(xié)助完整咨詢報名工作；
（4）根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)階段組織學(xué)生測試；
（5）進行日常作業(yè)批閱工作；
（6）積極參與本課程教學(xué)教研工作；
（7）主動學(xué)習(xí)，鉆研多種獨特創(chuàng)新的教學(xué)方法；
（8）幫助學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標，保障教學(xué)質(zhì)量；
（9）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排到前臺值班協(xié)助前臺進行學(xué)生水平測試、報名工作；
（10）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排配合學(xué)校的`市場招生活動：傳單派發(fā)、公開課、外出咨詢擺點、成果展示會、家長會等；
（11）完成上級交代的其他任務(wù)。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇10
一、職責(zé)描述：
1、備課，并制作教案教具。
2、教授4-15歲兒童美術(shù)課程，保證授課質(zhì)量。
3、和家長溝通孩子的學(xué)習(xí)及能力進步。
4、維護管理教室教具，整理和歸檔學(xué)生作品。
5、積極支持校內(nèi)外的相關(guān)活動。
二、職位要求：
1、大專以上學(xué)歷，具備美術(shù)或藝術(shù)類教育相關(guān)背景，有較強的`手繪能力。
2、熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子，有愛心，有耐心。
3、有激情，有想象力，普通話標準。
4、善于溝通，具備團隊合作精神。
三、崗位要求：
1、學(xué)歷要求：大專
2、語言要求：不限
3、年齡要求：不限
4、工作年限：1年經(jīng)驗
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇11
崗位職責(zé)及崗位要求：
1、負責(zé)相關(guān)的教育教學(xué)工作，高效低完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)；
2、及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，助力孩子成長及全面發(fā)展；
3、認真參加教學(xué)研究和創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
4、完成校長或副校長交給的臨時性工作任務(wù)。
任職資格：
1、美術(shù)、藝術(shù)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有一定美術(shù)教育工作經(jīng)驗的優(yōu)先；
2、熱愛美術(shù)教育行業(yè)，有志于從事兒童教育事業(yè)，有信心、責(zé)任心、有遠見，佑創(chuàng)新意識和團隊合作精神；
3、人品端正，性格良好，社交能力強；
4、熟悉wordExcelpowerPoint等辦公軟件，熟練使用相關(guān)軟件制作多媒體課件；
5、能主動而積極的服從安排和安排自己的工作，有相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先；
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇12
崗位職責(zé)及崗位要求：
1、負責(zé)相關(guān)的教育教學(xué)工作，高效低完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)；
2、及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，助力孩子成長及全面發(fā)展；
3、認真參加教學(xué)研究和創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
4、完成校長或副校長交給的臨時性工作任務(wù)。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇13
作為四禾畫室創(chuàng)意美術(shù)教師一員，以自己的理解教學(xué)工作的職責(zé)如下：
1、首先注重自身的美術(shù)水平的進修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。
2、在教學(xué)中突出創(chuàng)意美術(shù)的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規(guī)工作的訓(xùn)練。
①預(yù)先通知以及準備學(xué)生準備好課堂用品。
②當(dāng)堂作業(yè)及時指導(dǎo)，及時完成，及時批閱。
③注重優(yōu)秀作品的存留，定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。
4、不斷改進教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動學(xué)生多種感官的參與，在提高學(xué)生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生，以提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學(xué)過程中，注重提升孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習(xí)慣的意識。
6、可根據(jù)自身的所長，多積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動，參加各級比賽，多得獎。
7、讓音樂走進課堂，調(diào)用各種教學(xué)手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學(xué)生的修養(yǎng)。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇14
1、依照“課程標準”、教材和學(xué)生的實際情況，完成所教年級的教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合美術(shù)學(xué)科的特點進行思想教育。
2、認真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論、文藝理論，養(yǎng)成較寬泛的多學(xué)科知識和多樣的愛好，按照教學(xué)規(guī)律進行教學(xué)，貫徹《大綱》和教材意圖，教學(xué)有計劃。善于依據(jù)教學(xué)要求，用通俗而生動的教學(xué)語言操作和演示，把知識和技能準確無誤地傳授給學(xué)生。不斷總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)規(guī)范，輕松愉快。
3、認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高繪畫、制作、鑒賞等方面的知識和技能，崗位職責(zé)。善于啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生了解美、認識美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，培養(yǎng)高尚的審美情操，使學(xué)生能把所學(xué)的知識和技能轉(zhuǎn)變成能力。
4、積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，創(chuàng)造性組織和開展好課外美術(shù)活動，擴大課堂美術(shù)教學(xué)的空間和深度，豐富學(xué)校美育的領(lǐng)域，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力、興趣和愛好。積極組織學(xué)生參加全國各類書畫競賽，并取得省市以上競賽優(yōu)秀成績。
5、嚴格管理學(xué)生堅持引導(dǎo)說理，對立良好的教師形象，通過一系列的審美活動和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀達到美術(shù)教學(xué)目的。
6、按時完成教學(xué)計劃、工作總結(jié)，自覺接受教務(wù)處美術(shù)教學(xué)的檢查與考核。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇15
（1）認真履行任課教師崗位職責(zé)。
（2）掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》意圖，制定好學(xué)期教學(xué)計劃，分課時備課，教學(xué)目標明確，格式規(guī)范。
（3）能根據(jù)美術(shù)課的特點及學(xué)生具體情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，靈活開展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng)，及時認真批改，重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評，總結(jié)。
（4）制定好教研課題，積極開展課堂教學(xué)研究，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，積極運用先進的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。
（5）擺正普及與提高的關(guān)系，有計劃、有步驟地進行校級美術(shù)、書法興趣組的訓(xùn)練，提高學(xué)生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。
（6）組織全校的`書法、美術(shù)比賽
（7）教育學(xué)生愛護美術(shù)、書法專用教室的設(shè)備，做好清潔工作。
（8）協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì)，參加各級各類美術(shù)教師競賽活動。
a、為學(xué)校各項活動書寫標語，為校園環(huán)境的建設(shè)出謀劃策。每學(xué)期與大隊部一道對全校黑板報進行檢查評比。學(xué)期末應(yīng)將活動計劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。
b、與大隊部團結(jié)協(xié)作做好學(xué)校藝術(shù)活動和節(jié)日慶典的準備工作，如舞臺設(shè)計、道具制作、環(huán)境布置等。突出學(xué)校文化特色建設(shè)。學(xué)期末應(yīng)將活動計劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。
c、堅持課余訓(xùn)練，積極指導(dǎo)、組織學(xué)生參各級各類單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)好。
d、與各年級、各學(xué)科、各部門團結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的各項教育教學(xué)活動出謀劃策、貢獻力量。如藝術(shù)節(jié)、運動會、大隊集會和學(xué)校迎檢工作等。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇16
崗位職責(zé)：
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。
2、根據(jù)總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇17
崗位職責(zé)：
1.擔(dān)任教學(xué)工作，按時完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量，為兒童提供專業(yè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。
2.引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。
3.按時對教學(xué)環(huán)境進行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
4.積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動招生，服從坐班安排及接聽咨詢電話。
5.按時參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動，及提高教學(xué)能力。
6.課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個孩子的特點及挖掘孩子潛能。
7.定期與家長聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
8.服從上級部門安排的其他工作。
任職要求：
1.大專以上學(xué)歷，藝術(shù)或教育學(xué)專業(yè)。
2.工作一年以上，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3.持有教師資格證者優(yōu)先。
能力要求：
1.熟悉教育學(xué)及教育心理學(xué)等基礎(chǔ)知識。
2.擁有一定的繪畫技能和技巧。喜歡并能夠接受先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法及教學(xué)流程。
3.有很強的模仿能力、溝通交流能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。
4.活潑、細致、注重細節(jié)，具有耐心和愛心，愛孩子、愛藝術(shù)，能接受周六和周日上班。
在童畫，我們以一種完美主義者的姿態(tài)生活，讓更多喜愛繪畫的孩子把繪畫作為一個好玩的視覺游戲，插上想象的翅膀自由飛翔，體驗快樂享受新奇，把創(chuàng)意融入生活，享受美麗人生。走進童畫，讓藝術(shù)豐沛人生。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇18
1、首先注重自身的美術(shù)水平的進修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。
2、在教學(xué)中突出創(chuàng)意美術(shù)的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規(guī)工作的訓(xùn)練。
①預(yù)先通知以及準備學(xué)生準備好課堂用品。
②當(dāng)堂作業(yè)及時指導(dǎo)，及時完成，及時批閱。
③注重優(yōu)秀作品的存留，定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。
4、不斷改進教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動學(xué)生多種感官的參與，在提高學(xué)生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生，以提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學(xué)過程中，注重提升孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習(xí)慣的意識。
6、可根據(jù)自身的所長，多積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動，參加各級比賽，多得獎。
7、讓音樂走進課堂，調(diào)用各種教學(xué)手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學(xué)生的修養(yǎng)。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇19
1、根據(jù)中心要求進行備課、備料，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗和方法；
2、課前進行課程演練，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗和方法；
3、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)；
4、課后及時整理教室，保持教室干凈整齊，遵守中心衛(wèi)生和安全規(guī)范
5、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能；
6、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度；
7、完成上級交辦的其他工作。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇20
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)中心要求進行備課、備料，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗和方法；
2、課前進行課程演練，與其他指導(dǎo)師交流教學(xué)經(jīng)驗和方法；
3、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)；
4、課后及時整理教室，保持教室干凈整齊，遵守中心衛(wèi)生和安全規(guī)范
5、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能；
6、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度；
7、完成上級交辦的其他工作。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇21
職責(zé)描述：
1、擔(dān)任教學(xué)工作，按時完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量；
2、按時對教學(xué)環(huán)境進行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美；
3、積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動招生，服從坐班安排及接聽電話；
4、定期與家長聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
美術(shù)教師崗位職責(zé)集合 篇22
崗位職責(zé)：
1、擔(dān)任教學(xué)工作，按時完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量，為兒童提供專業(yè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。
2、引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。
3、按時對教學(xué)環(huán)境進行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
4、積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動招生，服從坐班安排及接聽咨詢電話。
5、按時參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動，及提高教學(xué)能力。
6、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個孩子的特點及挖掘孩子潛能。
7、定期與家長聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
8、服從上級部門安排的其他工作。