幼兒園保育員工作職責(zé)（精選10篇）
幼兒園保育員工作職責(zé) 篇1
1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒，配合教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、負(fù)責(zé)全園房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，經(jīng)常保持寢室教室內(nèi)空氣的流通，做到幼兒園時時干凈整潔保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。（中午三人負(fù)責(zé)全園教室戶外衛(wèi)生）
3、指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
4、按照消毒制度的`規(guī)定，認(rèn)真做好每周幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒（每周負(fù)責(zé)把碗筷毛巾水杯送入廚房讓其蒸汽消毒），認(rèn)真做好寢室的消毒工作。
5、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。
6、嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導(dǎo)幼兒洗臉、洗手，幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒就餐人數(shù)。
7、細(xì)心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)病情及時報告。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒。
8、了解幼兒體質(zhì)情況，對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣、晾曬被褥，嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境，根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風(fēng)。收拾床鋪，仔細(xì)檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。
9、根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。每天十，下午兩點(diǎn)點(diǎn)打水給各班提醒各班老師給幼兒喝水。
10幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。
11、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物幫助把濕衣褲吹干。
幼兒園保育員工作職責(zé) 篇2
1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境；
2、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作；
3、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)�、損壞、丟失；
4、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生；
5、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。
崗位要求
1、高中及以上學(xué)歷，學(xué)前教育、發(fā)展心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、健康證；
3、熟悉幼兒園保育員工作常規(guī)；
4、熱愛教育愛事業(yè)，性格開朗、熱情、愛孩子、責(zé)任心強(qiáng)、安全意識強(qiáng)、團(tuán)隊意識強(qiáng)。
幼兒園保育員工作職責(zé) 篇3
1、喜愛本職工作，全心全意為幼兒效勞；喜愛幼兒，堅持正面教育。
2、仔細(xì)做好每天常規(guī)工作，依據(jù)幼兒、家長的需求，主動做好保育、效勞工作。
3、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、環(huán)境班級的清潔衛(wèi)生工作；做好物品、用具、設(shè)備等的保潔、消毒工作及包干區(qū)的'清潔衛(wèi)生工作。(包括：地面無塵埃、桌面、窗臺等無積灰；廁所清潔、枯燥，無污垢、無臭味，玻璃窗清潔光明；設(shè)備安全完好；用具、物品保持清潔、定點(diǎn)定位，安放整齊。)
4、了解班級幼兒生活習(xí)慣、安康狀況、共性特點(diǎn)及教師教育要求。
5、協(xié)作班級教師組織各項活動，治理好幼兒生活；做好幼兒各項活動前后的預(yù)備工作、整理工作。
6、治理好幼兒日常攜帶的生活用品，治理好幼兒午餐、午睡、飲水、盥洗及清潔工作。
7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；參加園內(nèi)設(shè)備器材等安全檢查工作，做好各類物品安全、存放工作。
8、確保幼兒的生命安全，預(yù)防一切事故發(fā)生。
9、保持個人衛(wèi)生，做到“四勤四不”。
10、做好各項傳染病的預(yù)防處理工作，包括預(yù)防性消毒和傳染病發(fā)生后消毒。
11、仔細(xì)做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、廁所等。
12、了解幼兒生心理特點(diǎn)及與保育工作的關(guān)系。
13、做好生活護(hù)理、疾病預(yù)防，體弱兒的觀看哺育工作。
14、必需把握保育業(yè)務(wù)學(xué)問和操作技能；了解幼兒園保健工作制度、各項要求及操作標(biāo)準(zhǔn)。
15、依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，做到夏季防暑降溫，冬季防寒保暖。
16、按要求做好每天、每周、每月、每學(xué)期的常規(guī)工作。
每天：清潔衛(wèi)生、消毒、日常生活治理等工作。
每周：大掃除、消毒幼兒毛巾(數(shù)次)，暴曬被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。
每月：清洗被單、被套一次，清理被褥貯存室一次。
每學(xué)期：打蠟兩次。
17、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，嫻熟把握業(yè)務(wù)學(xué)問。
幼兒園保育員工作職責(zé) 篇4
一、清潔與護(hù)理
1.負(fù)責(zé)本班活動室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。
2.接受保健人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度，熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法。
3.在保健人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，平時細(xì)心觀察，消除各種事故隱患。
4.隨時開窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新。
5.負(fù)責(zé)進(jìn)餐時的清潔與收拾：餐前擦桌、分飯菜(教師配合)、添飯湯、餐后打掃等，保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全。
6.負(fù)責(zé)午睡前后的準(zhǔn)備與收拾(小中班放被、疊被，大班整理床鋪，夏季每天起床后抹席子)。
7.負(fù)責(zé)分發(fā)點(diǎn)心，保證開水供應(yīng)，并提醒幼兒飲水。
8.幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動量及時為幼兒增減衣物，做好防暑降溫、防寒保暖工作。
9.指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
10.幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。
11.在保健人員的指導(dǎo)下對體弱兒、肥胖兒進(jìn)行科學(xué)護(hù)理。
二、配合教學(xué)
1.一切以教學(xué)為主，合理安排時間。
2.根據(jù)教學(xué)、游戲的需要與教師一道添置教具、玩具，布置墻飾。
3.經(jīng)常檢查班組的材料配備，及時增添。
4.配合教學(xué)準(zhǔn)備與收拾好晨間勞動工具、體鍛器械、桌椅擺放、上課材料、區(qū)域游戲環(huán)境等。
5.配合教師在教學(xué)活動中指導(dǎo)幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，動作輕柔，保護(hù)幼兒的安全。
6.注意個人衛(wèi)生和儀表整潔，不隨便使用幼兒物品。
三、物品保管
1.負(fù)責(zé)保管幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。
2.每天離園前檢查水、電、窗，保證安全。
四、日常工作
1.開學(xué)前后，全面清洗(掃)室內(nèi)墻(窗)面、生活用具、教具玩具。
2.每月清洗玩具柜、桌椅、床一次。
3.每周撣灰、擦窗，洗玩具、用具各一次。
4.每日紫外線燈消毒45分鐘，毛巾、茶杯、餐具用完蒸汽消毒，下午離園前清洗茶水桶，門、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。
5.每天配合教師開展教學(xué)活動、游戲活動、體育活動。
幼兒園保育員工作職責(zé) 篇5
1.熱愛本職工作，遵守園規(guī)、熱愛幼兒、全心全意為幼兒為家長服務(wù)。在管理幼兒生活與幼兒接觸中，注意為人師表，堅持禮貌用語，說話和氣，不訓(xùn)斥幼兒。
2.按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中作到認(rèn)真討論、積極發(fā)言。
3.每天做好活動室的清潔工作。早晨打開教室門窗，玩具櫥、桌椅、曬臺、地板等要每天擦掃并消毒，保持教室環(huán)境的整潔，無積灰。
4.堅持做好消毒衛(wèi)生工作，幼兒進(jìn)餐和用點(diǎn)心前要用專用抹布和消毒水擦桌，飯后用洗潔精擦桌后再用清水擦一次。每天做好杯子、毛巾的消毒工作。
5.每周曬被褥一次，夏天每天擦洗席子一次，每周用消毒水消毒玩具一次。
6.幼兒擦手的小毛巾在用過后及時更換，用肥皂洗后再蒸汽消毒。幼兒運(yùn)動擦汗及午餐后擦臉的毛巾每人一條，幼兒使用前進(jìn)行蒸汽消毒，使用后及時清洗。
7.每日定時和根據(jù)需要沖洗幼兒廁所，確保廁所無臭味。每日中午拖凈廁所、走廊地面。幼兒離園后用水沖刷、洗凈水池、廁所，并進(jìn)行消毒。
8.做好班級幼兒養(yǎng)護(hù)工作，按作息安排及時做好開飯工作。與老師一起作好幼兒午睡的準(zhǔn)備工作，起床后協(xié)助教師幫幼兒穿衣、穿鞋、疊被子。做好個別幼兒大小便的清洗工作。
9.定點(diǎn)擺放各類保育工作中使用的物品，做到專物專用，如有損壞及時修理，遺失要及時報損。
10.在工作時，注意與班主任的協(xié)商交流，但不得隨便與教師閑談，以保證教養(yǎng)工作正常、有序的開展。
11.認(rèn)真做好包干區(qū)的清潔工作，保持幼兒園整體環(huán)境的整潔、衛(wèi)生。
12.配合老師對幼兒進(jìn)行體鍛護(hù)理及生活指導(dǎo)，如生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)能力等。
13.在保健員指導(dǎo)下，做好體弱兒的保健護(hù)理工作，觀察、記錄相關(guān)情況，并提供資料，為改善體弱兒狀況提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
幼兒園保育員工作職責(zé) 篇6
一、負(fù)責(zé)本班房舍﹑設(shè)備﹑環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適﹑干凈的環(huán)境。
二、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯﹑毛巾﹑碗﹑筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐具的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。
三、在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食﹑睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活。
四、在保健醫(yī)生和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全﹑衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊﹑蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)。冬季做好防寒保暖工作，定時翻曬幼兒的被褥﹑枕套，定期清洗﹑消毒玩具，保持睡具﹑玩具的清潔衛(wèi)生。
五、妥善保管幼兒的`衣物和本班的設(shè)備﹑用具，防止霉?fàn)�﹑損壞﹑丟失。
六、負(fù)責(zé)進(jìn)餐前的準(zhǔn)備工作和餐后的衛(wèi)生工作，按時將三餐一點(diǎn)食物送到各班。
七、幼兒大小便弄到身上，要及時處理。
八、每天檢查水﹑電﹑門﹑窗﹑電器等，保證安全，如有問題，及時上報。
幼兒園保育員工作職責(zé) 篇7
1.負(fù)責(zé)本班活動室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。
2.接受保健人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度，熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法。
3.在保健人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，平時細(xì)心觀察，消除各種事故隱患。
4.隨時開窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新，光線充足。
5.負(fù)責(zé)進(jìn)餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準(zhǔn)備餐具、漱口水，根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，進(jìn)餐時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。
6.創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境，根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風(fēng)。收拾床鋪，仔細(xì)檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。
7.根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。
8.為幼兒開展體育活動做好場地布置和運(yùn)動器械的準(zhǔn)備工作，鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好干毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進(jìn)行個別照顧。
幼兒園保育員工作職責(zé) 篇8
幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：
一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；
二、在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；
三、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；
四、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具；
保育員在幼兒園各項活動中的工作細(xì)則：
一、接待入園
1、開窗、準(zhǔn)備好飲水
2、做好室內(nèi)衛(wèi)生
3、調(diào)節(jié)室溫及采光
4、準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布
5、了解觀察幼兒的情緒
6、給需要的幼兒服藥
7、組織值日生有序、認(rèn)真地擺放餐具
8、對幼兒進(jìn)行禮貌教育
9、主動和幼兒及家長打招呼
二、盥洗
1、協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確的方法洗手
2、照顧幼兒學(xué)會使用毛巾擦手
3、做好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒
4、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂
三、入廁
1、允許幼兒隨時入廁
2、協(xié)助教師幫助處理能力差的幼兒
3、對遺尿及遺屎的.幼兒，耐心為他們更換、清洗衣物
4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；
5、觀察幼兒大小便情況，并報告給教師
四、進(jìn)餐
1、做好開飯的準(zhǔn)備工作和飯后的結(jié)束工作
2、照顧幼兒進(jìn)餐，根據(jù)幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好
3、掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量
4、關(guān)照吃飯慢的幼兒
5、教幼兒正確使用餐具和進(jìn)餐時的正確姿勢
6、創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境
7、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好地進(jìn)餐習(xí)慣如不挑食、不浪費(fèi)糧食、保持桌面和衣服的干凈、專心吃飯等
五、午睡
1、為幼兒準(zhǔn)備好午睡所需要的床鋪和被褥
2、保持室內(nèi)空氣流通和溫度，掌握好開窗和關(guān)窗時間
3、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好地午睡習(xí)慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方疊放整齊、進(jìn)入睡眠時更安靜、不大聲說話、不帶玩具上床等
六、起床
1、協(xié)助教師照顧幼兒起床，并在幼兒離開睡眠室后整理床鋪及開窗通風(fēng)
2、根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣服
3、協(xié)助教師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵并教會幼兒自己會穿衣和疊被
七、喝水
1、全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用
2、在日托班每日兩次的集體飲水時，協(xié)助教師照顧幼兒取水及飲水
八、戶外活動
1、協(xié)助教師為幼兒做好場地、運(yùn)動器具等準(zhǔn)備工作
2、協(xié)助教師為幼兒做好戶外活動前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等
3、照顧因身體不適不能參加活動的幼兒
4、協(xié)助教師在戶處活動時對幼兒的照料
九、游戲活動
1、游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料
2、保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生
3、教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動
4、配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育
十、有組織的教育活動
1、根據(jù)不同教育活動的需要，配合教師做好準(zhǔn)備工作
2、在活動進(jìn)行中觀察幼兒的身體、情緒及參與活動的情況，必要時給予個別照料
3、在幼兒進(jìn)行操作活動時，按教師的要求進(jìn)行幫助和鼓勵，避免過度幫助和代替
4、教育活動結(jié)束后協(xié)助教師整理環(huán)境
十一、離園
1、協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品
2、穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全
3、 整理活動室，做好結(jié)束工作
幼兒園保育員工作職責(zé) 篇9
保教工作是幼兒園教育的中心任務(wù)，保育工作做得如何，反映了幼兒園的保教水平、管理質(zhì)量及保育員的素質(zhì)，與幼兒園的工作質(zhì)量是直接掛鉤的，隨著市場各種特色幼兒園的日益開辦，競爭也日趨激烈，幼兒園的競爭不僅體現(xiàn)在越來越現(xiàn)代化、電子化的硬件設(shè)施上，還表現(xiàn)在園所管理、教師整體素質(zhì)、和保教質(zhì)量上，因為當(dāng)幼兒園的樓房、設(shè)備等硬件條件基本得以保證后，家長和社會則更加關(guān)注幼兒園的軟件，即教師的素質(zhì)，許多有知識有文化的家長對幼兒入園接受教育的觀念已發(fā)生改變，已認(rèn)識到幼兒園是幼兒邁出家庭，步入社會，成為社會人的第一步，在幼兒園的學(xué)習(xí)并不是以學(xué)多少算術(shù)題，認(rèn)多少字為標(biāo)準(zhǔn)，入園的學(xué)習(xí)生活是對幼兒能力的培養(yǎng)，如學(xué)習(xí)能力、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，是為幼兒終身教育奠定基礎(chǔ)的最初階段。家長已將幼兒園保教質(zhì)量作為選擇幼兒園的另一重要標(biāo)準(zhǔn)了，我們以前常講新世紀(jì)的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，對幼兒園而言，現(xiàn)在園際之間的競爭除了硬件等條件，就看保教質(zhì)量了，因此做好保教工作是至關(guān)重要的，保教、保教，先有保才有教，這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長規(guī)律，只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學(xué)習(xí)生活。
在幼兒園保育員是天天、時時、刻刻接觸幼兒的人，作為幼兒的守護(hù)人，保育員到底要做什么呢？又該如何做呢？今天就與大家一起探討、重溫、學(xué)習(xí)保育員的工作職責(zé)。
一、了解保育員的定義
保育：經(jīng)心照管幼兒，使其好好成長。
保育員：是幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。
職業(yè)定義：在托兒所、社會福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師和嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。
二、保育員工作的前提條件
熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛兒童，要有愛心。
樹立正確的教育觀，深刻認(rèn)識到保中有教，教中有保，實(shí)施的是保育與教育相結(jié)合的原則。
樹立正確的兒童觀，把幼兒看成是一個有意識，有情感的人，要平等地對待每一個幼兒，相信每一個幼兒都在不斷的進(jìn)步成長。 具有一定的幼教專業(yè)知識及專業(yè)技能。
為人師表，品德良好，身體健康。
三、保育員工作內(nèi)容
在園長、 教師、醫(yī)生指導(dǎo)下負(fù)責(zé)兒童的清潔衛(wèi)生、生活護(hù)理、物質(zhì)保管等保育工作和配合教師組織教育教學(xué)工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作。
工作中必須遵循的工作原則：保教并重的原則
也許在座的老師大都已在幼兒園工作了一段時間，且是幼兒園保育工作的佼佼者，送你們來學(xué)習(xí)，回去是起骨干帶頭作用的，如要你們說起保育工作都會有自己的工作心得體會，會說保育工作就像做家務(wù)一樣，洗洗抹抹，收收撿撿，保持環(huán)境干凈；或是在
孩子的照顧上讓孩子吃飽穿暖，不冷著餓著就行了，這樣說只能說對保育工作嚴(yán)重認(rèn)識不全，是片面的，膚淺的。科學(xué)的保育工作內(nèi)涵、要求遠(yuǎn)不止這些。因為我們面對的是學(xué)齡前的兒童，不僅缺乏自我保護(hù)意識，又對外界充滿好奇、好動，且又是沒有民事能力的孩子，幼兒園的教育不同于中小學(xué)教育，并不僅僅是教給孩子知識的地方，由于孩子年齡小，還處在生長發(fā)育的重要階段，所學(xué)的知識并不是最重要的，重要的是保健其身體、保育其心靈、啟蒙其心智、養(yǎng)成其習(xí)慣，因此，《幼兒園工作規(guī)程》第一章，第二條中明確指出，幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。在這里，把保育工作與教育放在一塊，是說明保育對這個年齡段的孩子是主要的，從字面上看，保教、保教，先有保，才有教，只有把孩子保育好了，才能完成教育的后續(xù)工作，這就是《規(guī)程》《綱要》中提到的保教結(jié)合的原則，所謂保教結(jié)合就是要兩者相互滲透，相互聯(lián)系，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。
一、幼兒園保育工作的特點(diǎn)
幼兒階段是人的`一生發(fā)展最重要時期，由于其身心發(fā)育尚未成熟，科學(xué)有效的實(shí)施保育工作顯得尤為的重要。為幼兒實(shí)現(xiàn)由生物人轉(zhuǎn)化為社會人奠定基礎(chǔ)，是幼兒園保育工作的任務(wù)與目標(biāo)。這就決定了幼兒園保育必須具備以下特征：
（一）幼兒園保育要有現(xiàn)代的兒童觀
研究表明，兒童的生長發(fā)育存在著普遍的可以預(yù)知的生長和變化順序，即在生長發(fā)育、情感發(fā)展、社會性和認(rèn)知能力方面表現(xiàn)為一定的年齡階段性。因此保育人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采取不同措施為幼兒提供生活護(hù)理和幫助。同時也應(yīng)當(dāng)看到每個幼兒在生長和發(fā)展速度以及家庭背景存在的差異而導(dǎo)致每個幼兒的需要、興趣能力具有與他人不同的特性，在實(shí)際中要針對不同的兒童提出不同的要求，采取不同的方法，使每個兒童都得到滿足，并能在原有水平上得到提高與發(fā)展。即現(xiàn)代的保育必須是共性與個性相結(jié)合，與兒童發(fā)展相適應(yīng)的保育。
（二）幼兒園保育要為兒童提供良好的發(fā)展環(huán)境
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須為教育服務(wù)已成為共識，但是如何在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)保育功能則是一個新的話題。環(huán)境的整體美觀、潔凈衛(wèi)生應(yīng)成為幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的先決條件，只有兼顧了疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒、安全防護(hù)的基礎(chǔ)上提供為開發(fā)兒童智能發(fā)展所需的房屋設(shè)施配備、墻面裝飾布置等才能確保幼兒園真正成為兒童樂園。
在保育過程中保教人員與兒童的情感互動也是幼兒園環(huán)境的重要組成部分。保教人員不但要對幼兒進(jìn)行有效的生活服務(wù)，提高他們的生活自理能力還必須與他們建立平等、親密的關(guān)系，滿足其情感需要，才能夠全面實(shí)施保育措施。兒童之間的相互促進(jìn)、同伴互助也十分重要。因此幼兒園的保育工作必須重視抓好物質(zhì)與精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的保育功能。
（三）幼兒園保育工作必須融入一日常規(guī)工作中去
幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)決定了幼兒園保育工作必須是全面的、多元的，與日常工作相融合的。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、生活活動中的保育：即我們常說的生活護(hù)理。包括了為幼兒提供科學(xué)、平衡的膳食管理良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)、保證幼兒正常的睡眠及對幼兒進(jìn)行個人清潔衛(wèi)生的照顧等。
2、學(xué)習(xí)活動中的保育：即根據(jù)兒童生發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律，制訂和安排好兒童的一日作息時間，做到動靜交替，增進(jìn)幼兒健康、保持平衡心態(tài)。
（四）幼兒園保育必須與教育相互滲透
幼兒園的保育工作必須是對兒童身心的全面關(guān)愛與呵護(hù)。不但要對幼兒飲食、睡眠、盥洗等方面進(jìn)行照顧，還必須注重科學(xué)地促進(jìn)其身心發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展、個性形成。在這些方面對幼兒產(chǎn)生影響的既有保育的作用又有教育的作用。因此幼兒園的保育必須與教育相互滲透、有機(jī)融合。只有做到保中有教、教中有保，才能實(shí)現(xiàn)保教合一。
幼兒園保育員工作職責(zé) 篇10
一、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準(zhǔn)備和整理工作。D-助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
三、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的'準(zhǔn)備和收拾，負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。