學校政教崗位職責（通用3篇）
學校政教崗位職責 篇1
1、協助政教處主任、副主任抓好學生的思想政治教育,搞好活動記載。
2、具體實施政教處學生活動計劃并深入到學生中去,掌握學生的思想情況,及時向政教處反映要解決的'問題。
3、協助政教處搞好學生宿舍、“兩操”、“兩活動”及“班務日志”的考核評定。
4、抓好學校的清潔衛生,每天檢查一次衛生責任區及學生宿舍的安全與衛生。
5、對平時的工作檢查必須有記載,有匯報。
6、搞好各路資料及量化考核表的收集、整理歸檔。
7、每月召開一次學生宣傳委員會,研究宣傳工作,組織好學生進行稿件的審查、登記和廣播。
8、按時完成主任、副主任布置的其它事務性工作。
學校政教崗位職責 篇2
一、協助主任按政教處工作計劃檢查、督促政教處日常工作的實施。開展形式多樣的思想教育活動，培養學生具備良好的道德品質，行為習慣和健康的心理素質。
二、組織班主任例會，檢查各年級班會的召開情況。抓好日常行為規范和日常衛生工作的檢查、督促，將每周對學生的行為規范、衛生考核情況反饋給班主任。
三、負責學生干部的選拔、培訓工作，協助管理校團委、學生干部會、學生會的工作，辦好學校廣播站。
四、協助主任開展周流動紅旗評比、學期“三好”學生、優秀學生干部的評選工作；協助主任考核班主任并做好班主任的評選工作。
五、協助主任負責召開各種學生大會，負責家長委員會的工作及家長會的召開；協助開展社區教育活動；按工作計劃協助主任組織好學生參加社會實踐活動。
六、協助主任負責對學生的安全教育、國防教育、“三防”教育、法制教育等工作，負責學生的軍事訓練工作。
七、負責學校寄宿生管理的各方面工作，建立相關的管理制度，確保寄宿生的一切活動安全有序的進行。
八、協助主任完成政教處的其他相關工作。
九、完成學校臨時安排的其他工作任務。
學校政教崗位職責 篇3
德育處主任在校長領導下，具體負責學校日常的德育工作及德育管理，貫徹落實素質教育要求，具體負責實施市區德育工作整體規劃。
1.根據市、區德育中心工作，結合學校實際，協助校長制訂、實施學校的德育工作計劃，并做好檢查、交流、反饋、總結等工作。
2.根據德育計劃，適時制訂或修訂有關規章制度、操作規范，形成制度，逐步完善。
3.定期組織年級主任、班主任會議，布置、交流、總結工作，制訂并落實年級主任、班主任工作的考核條例。
4.經常了解學生的思想動態，根據青少年學生的身心特點，有針對性地開展豐富多彩的教育活動。
5.認真貫徹《中學生日常行為規范》的要求，定期組織專題宣傳活動，指導班主任開展“中學生品德測評”等工作。
6.根據學校的中心工作，每周組織升旗儀式，每學期組織1－3次校會，每年組織1-2次大型主題班會展評活動。
7.主動協調好與家委會、社區、部隊、學校社會實踐基地等單位的關系，積極開展學生社會實踐活動，做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。
8.有計劃地指導和支持學生團、少先隊等開展工作，并共同做好每年市、區三好學生、先進集體等評選工作。
9.關心學生思想、學習、生活，維護學生正當權益，及時向上級領導提供信息，提出有關改進措施。
10.做好重大偶發事件和嚴重違紀學生的教育處理工作，關心軍烈屬子女及特殊家庭子女。
11.指導德育教導員組織安排好值周班工作。
12.會同教導處共同研究學生思想工作，以加強“三線一面”的網絡建設，以及管理育人、教書育人、服務育人的良好氛圍。
13.加強年級主任、班主任隊伍的建設，組織業務學習和專題研討，注重教育藝術，提高教研水平。
14.做好各級各類文件資料的收集和存檔工作，精心做好學校的宣傳工作。
15.加強德育處自身建設，定期學習、研討工作、分工協作，扎扎實實、創造性開展工作