活動策劃的崗位職責(zé)（通用23篇）
活動策劃的崗位職責(zé) 篇1
1、參與線上直播活動策劃;
2、協(xié)助直播活動后臺執(zhí)行，會場布置，設(shè)備調(diào)配;
3、參與視頻工作制作，創(chuàng)意策劃;
4、對接會展工作;
5、其它社會活動籌備，參與活動場地制作與監(jiān)督;
活動策劃的崗位職責(zé) 篇2
1. 帶領(lǐng)團(tuán)隊成員構(gòu)思整個項目的核心理念和項目整體框架;包括客戶品牌內(nèi)涵、設(shè)想、線上、線下方案等，提出可行性的體現(xiàn)品牌服務(wù)方案;
2. 明確方案的整體創(chuàng)意方向、確定創(chuàng)意策劃表現(xiàn)策略，帶領(lǐng)團(tuán)隊完成項目比稿;
3. 能獨立完成企業(yè)品牌或產(chǎn)品的營銷方案、公關(guān)傳播方案、市場活動推廣方案等全案的構(gòu)思與撰寫，并進(jìn)行提案;
4. 負(fù)責(zé)對創(chuàng)意團(tuán)隊成員的專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，不斷提升團(tuán)隊成員的創(chuàng)新能力。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇3
1、負(fù)責(zé)策劃與執(zhí)行所在購物中心公關(guān)、促銷等活動并進(jìn)行結(jié)果評估;
2、結(jié)合傳播發(fā)展的新趨勢，做好購物中心的品牌推廣與會員推廣;
3、協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，積極拓展新零售行業(yè)的推廣活動;
4、定期進(jìn)行市場信息的收集和整理以及分析工作，提出合適的市場推廣創(chuàng)意;
5、與主力租戶、新租戶洽談重大節(jié)點的專享合作案。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇4
1.根據(jù)商場定位和租戶資源，助策劃并執(zhí)行市場推廣活動;撰寫推廣方案，監(jiān)督活動細(xì)節(jié);
2.配合舉辦商鋪自行舉辦的相關(guān)活動;
3.助上級草擬相關(guān)活動的初步預(yù)算，更新部門的活動推廣及禮品采購預(yù)算，并定期與項目財務(wù)進(jìn)行核對。
4. 活動場地排期表與場地收入明細(xì)表的排版制作;
5.協(xié)助媒體宣傳工作，抖音 、微信等營銷工具的日常維護(hù)、對接線下活動
6.部門其他日常工作
活動策劃的崗位職責(zé) 篇5
1、負(fù)責(zé)活動項目方案的策劃、撰寫、執(zhí)行，維護(hù)客戶關(guān)系;
2、能夠完成活動執(zhí)行手冊的編寫工作，并負(fù)責(zé)項目的活動執(zhí)行工作;
3、能獨立、及時地解決項目中突發(fā)狀況;
4、完成項目執(zhí)行控制、管理，保持與外界相關(guān)單位的配合;
活動策劃的崗位職責(zé) 篇6
1. 根據(jù)公司市場戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要，負(fù)責(zé)產(chǎn)品及相關(guān)內(nèi)容的文案編輯和文案策劃;
2. 配合經(jīng)理利用和整合資源，開展各項市場宣傳活動;
3. 參與活動現(xiàn)場的管理，活動人員執(zhí)行分工，保證項目方案的順利實施;
4. 輸出活動效果及復(fù)盤，并針對問題提出解決方案，
5. 跨部門合作，配合推動其他部門活動落地;
活動策劃的崗位職責(zé) 篇7
1.主要負(fù)責(zé)各種活動策劃方案撰寫，推進(jìn)執(zhí)行、跟蹤、效果以及總結(jié)提報給部門經(jīng)理;
2.熟悉活動運營和各種策劃技巧;
3.了解市面上競品以及異業(yè)相關(guān)活動。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇8
1、熱愛戶外和運動，喜歡徒步登山等一些戶外組織，有股不認(rèn)輸?shù)膭艃?
2、有著強烈的市場敏銳感，根據(jù)市場、季節(jié)、公司指標(biāo)策劃被喜聞樂見的大型戶外活動;
3、分析市場需求及相關(guān)競品信息，善于與與相關(guān)部門、用戶、合作伙伴進(jìn)行公共關(guān)系管理;
4、策劃、執(zhí)行、主控所負(fù)責(zé)的大大小小型活動，并對此負(fù)責(zé);
5、善于捕捉活動的亮點和精髓，對活動進(jìn)行項目、活動包裝和營銷推廣。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇9
一、活動背景：
東風(fēng)灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖
花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學(xué)生強身健體，給更多的同學(xué)提供娛樂交流增進(jìn)友誼的機會，更好的發(fā)展社團(tuán)文化，更好的服務(wù)廣大的同學(xué)，特開展此次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團(tuán)結(jié)的體育大聚會。我們中心希望借此提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團(tuán)提供一個相互交流相互學(xué)習(xí)的機會，以此達(dá)到全院各社團(tuán)相互團(tuán)結(jié)的目的。
二、活動目的：
1、響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學(xué)生強生健體。
2、融娛樂與運動中，讓廣大同學(xué)在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。
3、給各學(xué)院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內(nèi)聚力。
三、活動對象：
中國礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院各個社團(tuán)
四、活動時間：
4月17日上午9：00——11：00
五、活動地點：
梅苑籃球場
六、活動準(zhǔn)備：
1、前期宣傳：
(1)文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發(fā)給文法心理自助中心主任團(tuán)以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
(2)文法心理自助中心宣傳部、策劃部負(fù)責(zé)通知全院各社團(tuán)。
2、活動中期：
(1)中心各部門分別負(fù)責(zé)一個比賽項目并在梅苑籃球場分區(qū)進(jìn)行(輔導(dǎo)咨詢部：瘋狂保齡球;秘書部：瞎子背瘸子;
編輯部：掌上明珠;宣傳部：戶外尋寶;心靈部落：默契大
投籃;策劃部：相濡以沫接力賽)，活動開展前要求各部門詳細(xì)了解自己部門負(fù)責(zé)的活動細(xì)則，掌握活動的裁判標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)于具體項目的開展，可由各部門自由發(fā)揮。
(2)比賽進(jìn)行時文法心理自助中心全體部員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，保護(hù)參賽選手安全，防止意外發(fā)生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。
3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發(fā)放獎狀。
七、參賽方式：
全院各社團(tuán)組隊參賽(人數(shù)為10-15人)
八、參賽規(guī)則：
(1)各項比賽同時進(jìn)行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。
(2)比賽實行累計積分制，共設(shè)團(tuán)體獎六名(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)，單項獎六名。(注：單項獎是專為各項比賽中表現(xiàn)突出的個人所設(shè))
(3)各社團(tuán)可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數(shù)不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。
(4)各社團(tuán)成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團(tuán)體獎將根據(jù)各隊的總積分來決定。(注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團(tuán)在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團(tuán)的總積分)
(5)各賽項根據(jù)具體情況不同，由負(fù)責(zé)該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。
九、具體活動：
1、掌上明珠
1)比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進(jìn)行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加
比賽。每輪比賽的獲勝者進(jìn)入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。
2)道具：四件軍訓(xùn)外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍
3)詳細(xì)規(guī)則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉(zhuǎn)三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續(xù)。當(dāng)?shù)谌齻�人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達(dá)規(guī)定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結(jié)束。首先完成的隊伍獲勝。
2、瞎子背瘸子
1)比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預(yù)備時，
“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設(shè)置若干障礙物。
2)道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨
3)詳細(xì)規(guī)則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次)，則被判為零分。
3、戶外尋寶
1)比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據(jù)提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結(jié)束，獲勝者積5分。
2)道具：一些寫有提示的小紙條，一些標(biāo)識
3)詳細(xì)規(guī)則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務(wù)，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監(jiān)督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協(xié)助，違者亦視為自動棄權(quán)。
4、相濡以沫接力賽
1)比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據(jù)到達(dá)終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分?jǐn)?shù)累加即為各隊此項比賽的分?jǐn)?shù)。(此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達(dá)終點者，兩項記分均為零。)
2)道具：一次性塑料杯，水
3)詳細(xì)規(guī)則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產(chǎn)生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水)。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規(guī)定的得分減去一分為該隊的最終成績。
5、默契大投籃
1)比賽方法：每組比賽三隊(暫定)同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網(wǎng)球向后投，投入筐中多者取勝。
2)道具：筐(或放雜物的筒若干)、網(wǎng)球30個左右
3)詳細(xì)規(guī)則：接球者可以在雙腳固定在所規(guī)定的圈子內(nèi)以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規(guī)定地點投球，否則即便得分也無效。投進(jìn)一個球0.5分。
6、瘋狂保齡球
1)道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，
2)比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進(jìn)入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。
注：以上六項比賽，負(fù)責(zé)各項比賽的心理自助中心的各部可根據(jù)具體情況做相應(yīng)的調(diào)整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細(xì)則可能會做相應(yīng)調(diào)整。不過，比賽當(dāng)天，各社團(tuán)參加各項比賽前，各項比賽負(fù)責(zé)人都會再做相關(guān)說明。
請各社團(tuán)提前20分鐘到場有序簽到，領(lǐng)取記分卡。
八、經(jīng)費預(yù)算：
獎狀10元
其他30元
合計：40元
文法學(xué)院心理自助中心
20__年4月10日
活動策劃的崗位職責(zé) 篇10
1.負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)活動策劃工作，撰寫活動方案，制定活動計劃;
2.會報價與預(yù)算活動經(jīng)費;
3.根據(jù)確定的活動策劃方案能夠出有創(chuàng)意的方案以及設(shè)計表現(xiàn);
活動策劃的崗位職責(zé) 篇11
1.組織大型論壇、會議、展覽會、培訓(xùn)班、國際考察等系列活動;
2.組織協(xié)會商會之間的交流協(xié)作、互通互聯(lián)、共創(chuàng)共建工作;
3.組織有關(guān)協(xié)會商會的課題研究、學(xué)術(shù)報告、案例庫、排行榜、新聞發(fā)布等活動;
4.協(xié)會商會的分會建設(shè)、會員發(fā)展、服務(wù)平臺、資源整合、項目推廣等工作;
5.制定和實施年度市場推廣計劃和產(chǎn)品計劃，獨立地帶領(lǐng)團(tuán)隊全面開展工作。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇12
一.活動目的:
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增強凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。
3.增強教職工體質(zhì)。
二.活動時間:__年11月1日下午3:30。
三.活動地點:塑膠操場。
四.活動內(nèi)容:
1.傳統(tǒng)項目:拔河。
2.趣味接力賽:搶收搶種
道具:桔子24個，盤子2個，花環(huán)12個。
方法:隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)
令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā)，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當(dāng)最后一位收獲隊員到達(dá)終點后，以成績決定名次。
規(guī)則:“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個加時2秒。
在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。
五.參加人員:全體教職工。
六.活動形式:教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)
七.組織機構(gòu):組長吳江
成員左如璘(負(fù)責(zé)裁判，發(fā)令)鄧煥文(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào))
魏三妹(負(fù)責(zé)道具，獎品)羅桂群(組織正班隊員)
王彬(組織付班隊員)袁玉華(組織保育隊員)
八.安全保障措施:對全體教職工進(jìn)行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。
九.未盡事宜，另行通知。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇13
1.推廣傳播品牌，制定大型活動策劃方案，協(xié)同部門領(lǐng)導(dǎo)撰寫相關(guān)活動方案;
2.能參與完成項目企劃案;文筆流暢，創(chuàng)意策劃能力獨特，切實可行;
4.具備會務(wù)統(tǒng)籌、規(guī)劃、落地、執(zhí)行、跟進(jìn)等工作。;
5.可參與招商流程，具備較強談判能力
6.可參與各類活動運作流程，了解相關(guān)基本知識;
活動策劃的崗位職責(zé) 篇14
一、可行性
1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學(xué)相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學(xué)歡迎，并推動學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展，引起的轟動是可想而知的。
2、在校學(xué)生達(dá)30000人而在本校區(qū)就有20000多人，人流量大達(dá)到運動會每天入場觀看人次為12000人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關(guān)注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關(guān)資料以帖子的形式發(fā)布到__大學(xué)網(wǎng)站、校內(nèi)各班的QQ群、學(xué)校BBS論壇上;并由運動煙臺等網(wǎng)站及本校的校報進(jìn)行宣傳。運動會結(jié)束后，將運動會有關(guān)報道掛于校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳欄的最新消息一欄及相關(guān)網(wǎng)站上，發(fā)布運動會有關(guān)內(nèi)容。運動會期間，煙臺市有關(guān)媒體也將對此進(jìn)行報道。贊助商可借此機會加強企業(yè)的輿論宣傳。
二、宣傳方式
此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。
1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)
豎條幅：懸掛于運動場體育教學(xué)部正面，目標(biāo)最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結(jié)束后收起，條幅內(nèi)容與條幅的制作由贊助公司負(fù)責(zé)，我們負(fù)責(zé)懸掛。
橫幅：懸掛于體育場內(nèi)懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據(jù)雙方協(xié)商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負(fù)責(zé)。條幅內(nèi)容與條幅的制作由贊助公司負(fù)責(zé)，我們負(fù)責(zé)懸掛。
2、號碼布
號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關(guān)宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。
3、攤位銷售
貴公司可在指定位置設(shè)攤點現(xiàn)場銷售公司產(chǎn)品。
4、廣播宣傳
在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。
5、冠名宣傳
貴公司可以以“煙臺大學(xué)【……杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進(jìn)行宣傳。
6、其它宣傳方式可以共同商議。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇15
一、策劃方案主題
以“同一月餅，同一夢想”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進(jìn)”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
二、時間
農(nóng)歷八月十四或者十五
三、地點
酒店培訓(xùn)室
四、策劃方案特色
1、現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力、言語表達(dá)能力，節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。
2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動的紀(jì)念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
五、方案活動一
1、活動形式：動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解。
活動名稱：中秋，你知道嗎?
宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故--嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月--追月、行月、望月……
圖文并茂，增強感染力。理解程度計較難。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇16
一、活動目的：讓同學(xué)們了解運動的益處，鼓舞同學(xué)們積極開展有益于身心的各種運動
二、活動主題： 生命在于運動
三、活動時間：
班會時間： __年__月__日
體育運動時間：__年__月至__月
四、活動地點：
五、活動形式：開展以“生命在于運動”為主題的主題班會(做關(guān)于運動的知識宣傳 鼓動同學(xué)進(jìn)行體育運動)
六、活動對象：__班全體同學(xué)
七、活動流程：
(一)前期工作
1、去網(wǎng)上尋找關(guān)于運動方面的視頻
2、通過班級__等途徑 通知班級同學(xué)關(guān)于班會的基本情況
3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動
4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進(jìn)行計劃、策劃
(二)中期工作
1、進(jìn)行班會的開展：
a. 由班委介紹有關(guān)運動的知識
b. 在建工實訓(xùn)樓508教室播放關(guān)于體育運動的視頻
c.向同學(xué)們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況
d.對班會進(jìn)行總結(jié)，提出后期鍛煉同學(xué)們的改進(jìn)方案，將工作落實到每個班委身上
2、在校園操場組織同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉
(三)后期工作
1、班委開會，總結(jié)此次班會的得失
2、整理此次活動的總結(jié)結(jié)果，寫總結(jié)報告
總結(jié)
生命在于運動，通過此次團(tuán)日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學(xué)習(xí)那些積極運動的同學(xué)的精神，也為健康生活打下基礎(chǔ)。
如何讓同學(xué)們從少運動，甚至是不運動的狀態(tài)下走出來呢?于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學(xué)們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要?當(dāng)然是健康。過去的團(tuán)日活動同學(xué)們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。
看著同學(xué)那種認(rèn)真的態(tài)度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠(yuǎn)伴隨著我們，生命是真的在于運動的。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇17
一、主辦單位:教育局體育局
承辦單位:教育局文體局
二、活動主題:(待定)
三、時間和地點
時間:20__年7末(具體時間待定)
地點:安圖縣
四、活動內(nèi)容
(一)訓(xùn)練營活動(邀請國內(nèi)專業(yè)知名球員參加)
1、足球比賽;
2、足球技術(shù)游戲;現(xiàn)場征文、繪畫比賽活動。
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3、文藝聯(lián)歡活動
4、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。
5、其它與足球相關(guān)的活動。
(二)校園足球布局學(xué)校信息員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。(各學(xué)校要選派電教部門專職人員)
(三)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班。
(四)為校園足球布局學(xué)校配發(fā)訓(xùn)練用球。
五、參加單位
青少年校園足球布局學(xué)校(小學(xué)32所，中學(xué)19所)。
六、報名、報到
1、各布局學(xué)校需填寫《20__年青少年校園足球夏令營活動報名表》上報到延邊足球運動管理中心。
2、參加訓(xùn)練營的學(xué)校可報領(lǐng)隊、教練員、網(wǎng)絡(luò)信息員各1名，學(xué)生17名，共20名。
七、資格要求
1、報名參加訓(xùn)練營的學(xué)校必須是青少年校園足球活動布局學(xué)校。
2、參加訓(xùn)練營的學(xué)生必須是在全國校足辦注冊備案的在校學(xué)生，思想品德好，遵規(guī)守紀(jì)，具有團(tuán)隊合作精神。
3、參加夏令營的學(xué)生必須有全國校足辦統(tǒng)一辦理的《校園足球運動責(zé)任保險》。
4、年齡規(guī)定
小學(xué)組:1998年1月1日以后出生。
中學(xué)組:1995年1月1日以后出生。
八、經(jīng)費
1、各布局學(xué)校領(lǐng)隊、教練員、信息員、運動員每人每天食宿標(biāo)準(zhǔn)35元。
2、交通費及其他費用由學(xué)校自理。
3、主辦單位負(fù)責(zé)夏令營的組織經(jīng)費。
九、其他要求
1、各縣市教育局、文體局要積極做好學(xué)校、家長及學(xué)生的動員工作，并做好安全預(yù)案。
2、本次夏令營活動進(jìn)行全封閉式管理，每個布局學(xué)校必須參加。
3、參加夏令營活動的領(lǐng)隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏)，學(xué)習(xí)用品(筆、繪畫用品、筆記本)，訓(xùn)練和比賽用品(訓(xùn)練服和比賽服、護(hù)襪、護(hù)腿板、標(biāo)準(zhǔn)足球鞋)。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇18
1、 公司品牌的推廣和傳播;
2、 負(fù)責(zé)品牌傳播方案的策劃工作;
3、 根據(jù)需求主題策劃、撰寫、執(zhí)行活動方案，滿足業(yè)務(wù)需求、用戶需求和功能需求;
4、 活動過程中把控文案、流程、設(shè)計、物料，活動后的宣傳傳播
5、標(biāo)桿人物的采訪、事跡傳播;
6、 品牌、文化等活動、會議的策劃組織
7、配合上級領(lǐng)導(dǎo)完成其他相關(guān)工作
活動策劃的崗位職責(zé) 篇19
1. 潛在客戶的需求調(diào)研和分析
2. 策劃相關(guān)主題和議程，邀約專業(yè)級高端嘉賓
3.與行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士和領(lǐng)先公司建立長期聯(lián)系，維護(hù)高端人脈資源
4.項目管理與進(jìn)度掌控，與公司內(nèi)各部門密切配合，確保項目的順利推廣
5. 參與項目現(xiàn)場主持，處理現(xiàn)場危機事件，確保項目順利召開
6.項目后期反饋與總結(jié)，不斷提升客戶體驗與產(chǎn)品品質(zhì)
活動策劃的崗位職責(zé) 篇20
一、活動項目：
1、雙腳投籃
2、教研組跳繩接力
二、比賽規(guī)則：
1、雙腳投籃為教職工雙腳夾著一個壘球投向一米外的盆子，以二分鐘內(nèi)投中的多少決定個人成績。
2、教研組跳繩接力為以10分鐘為限，本組教職工輪流跳繩，一人跳死后馬上轉(zhuǎn)到第二人跳，以跳繩的總個數(shù)決定團(tuán)體名次。
三、獎勵設(shè)置：
1、雙腳投籃各設(shè)男女組一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
2、跳繩接力設(shè)團(tuán)體組一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個。
四、活動組織：
學(xué)校工會組織，運動會組委會統(tǒng)一安排。
五、運動員名單：
劉__......
六、接力分組：__.....
活動策劃的崗位職責(zé) 篇21
1、日常活動推廣管理：沙龍活動等校區(qū)常規(guī)性活動，抖音號的運營，小視頻的拍攝制作
2、市場活動推廣管理：社區(qū)活動，營銷活動等中大型活動，方案策劃
3.活動的跟進(jìn)、總結(jié)和反饋，增加品牌知名度。
4、負(fù)責(zé)市場信息的獲取分析，異業(yè)合作
5、協(xié)助線下市場負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的外部合作洽談;
6、負(fù)責(zé)招生渠道的開發(fā)與維護(hù)
7、積極、及時、有效地配合區(qū)域各部門及各校區(qū)的工作，根據(jù)長沙區(qū)域制定的業(yè)績標(biāo)，積極配合各校區(qū)既定目標(biāo)，做出相應(yīng)的工作安排。
活動策劃的崗位職責(zé) 篇22
1、協(xié)助部門經(jīng)理完成對公司全年的活動策劃 ;
2、撰寫公司各類活動的方案 ;
3、協(xié)助部門經(jīng)理完成公司歌曲版權(quán)方案的審核和制定;
4、協(xié)助部門經(jīng)理對接活動公司和活動執(zhí)行方，完成整個活動的監(jiān)督執(zhí)行;
5、協(xié)助部門經(jīng)理完成公司各類總結(jié)的撰寫 ;
6、會影視音頻軟件制作剪輯技能;
活動策劃的崗位職責(zé) 篇23
1、負(fù)責(zé)協(xié)助制定活動、企業(yè)形象等項目的策劃方案，并協(xié)助執(zhí)行;
2、對活動開展的外界環(huán)境、客觀條件進(jìn)行全面的分析;
3、基于對項目活動的準(zhǔn)確把握，撰寫策劃方案，以創(chuàng)新思維完成公司項目的策略、傳播等策劃工作;