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      我的讀書(shū)心得作文

      發(fā)布時(shí)間:2023-01-29

      我的讀書(shū)心得作文(通用22篇)

      我的讀書(shū)心得作文 篇1

        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,人的一生必定要讀許多書(shū)籍,才能有大志,子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,讀書(shū)也是這樣。知道讀書(shū)的人不如喜歡讀書(shū)的人,而喜歡讀書(shū)的人不如覺(jué)得讀書(shū)快樂(lè)的人,我們要在讀書(shū)中獲得快樂(lè)。

        暑假時(shí),舅舅從美國(guó)寄回了一本《艱難一日》,是關(guān)于海豹突擊隊(duì)擊斃本?拉登的書(shū),讓我很感動(dòng),也很欣慰,更多的是驚訝,他們?cè)缭诎肽昵熬烷_(kāi)始準(zhǔn)備,給我們留下了深刻的印象。

        所以,我快樂(lè)了,為本?拉登的死感到快樂(lè),這些都是其他的不能給我的,我會(huì)為他們喜怒哀樂(lè)。

        讀完一本書(shū),會(huì)感到濃濃的滿足感,我從讀書(shū)中獲得快樂(lè),幸甚至哉,歌以詠志……

      我的讀書(shū)心得作文 篇2

        開(kāi)卷有益,這是我對(duì)自己讀書(shū)的最深、最明了的體會(huì)。從古人的“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”到今人的“書(shū)籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無(wú)不看出讀書(shū)的良好作用。讀書(shū)好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧。

        還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書(shū),很少會(huì)坐在桌前去細(xì)細(xì)品位一本書(shū)集,既便偶爾拿一本書(shū)來(lái)看看,也只是隨手翻一下,沒(méi)有耐性去細(xì)品書(shū)中的精華所在。而在無(wú)所事事的時(shí)候便會(huì)出去玩,不是逛街就是在家里聽(tīng)音樂(lè)、打游戲等,做一些讓自己開(kāi)心的事情,但時(shí)間一久便覺(jué)得這些娛樂(lè)項(xiàng)目及其的無(wú)聊。于是,便站在窗前呆呆的望著外面的世界,目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無(wú)底洞一樣,我不知到該干點(diǎn)什么。

        在一次偶然的機(jī)會(huì),與媽媽一起去書(shū)店買復(fù)習(xí)材料。當(dāng)看到別人那么專注看書(shū)時(shí),便被他們那種專注的神情所打動(dòng),也隨便拿了一本書(shū)看了起來(lái),書(shū)里的故事真有意思,看看就忘了時(shí)間。過(guò)了一會(huì),媽媽便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)我買給你吧。” 于是,打這以后,我便喜歡上了看書(shū)。在隨著讀書(shū)量的增加,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的好處,它不僅可以緩解自己的心情,也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識(shí)。在書(shū)的海洋里,我仿佛是那孤獨(dú)的一艘小船,永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。

        一開(kāi)始我只看一些像《三重門》這樣的小說(shuō),但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這方面的書(shū)看多了,是不是有點(diǎn)乏味了呢?應(yīng)該換一個(gè)項(xiàng)目的書(shū)來(lái)讀讀。但是最終也沒(méi)有買別的方面的書(shū)籍來(lái)讀。還是買了這方面的書(shū)籍,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)不同的書(shū)給人帶來(lái)和收獲往往是不同的?梢远嘧x一些各種類別的書(shū)籍來(lái)增加自己的知識(shí)量。并且可以增加自己的不同興趣愛(ài)好。作文

        讀書(shū),現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時(shí)間用來(lái)讀書(shū),在心情不好的時(shí)候,讀書(shū)可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時(shí)候讀書(shū)可以讓自己的心情不在那么煩噪,讓自己的心情隨著讀書(shū)變得心平氣和,總之,讀書(shū)給一個(gè)人帶來(lái)的好處實(shí)在是太多了,所以我愛(ài)書(shū)。書(shū)是我忠實(shí)的朋友!

      我的讀書(shū)心得作文 篇3

        我讀完了一本書(shū),它的名字叫《小公主》。這本書(shū)非常精彩,我很喜歡。

        書(shū)中的主人公叫莎拉,她原來(lái)家里富有,受到公主一般的待遇?墒歉赣H死后,莎拉變得很苦,被當(dāng)成女傭,受盡了歧視。但是她很堅(jiān)強(qiáng),承受了種種折磨,最后他父親的朋友終于找到她,莎拉又成為富有的“公主”,并用愛(ài)來(lái)幫助乞兒。

        莎拉是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心的女孩,她身上有很多可愛(ài)的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。從她身上,我學(xué)會(huì)了:遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),對(duì)待弱者要同情和幫助,永遠(yuǎn)懷有一顆善良高貴的心靈,這才是公主的品質(zhì)!

      我的讀書(shū)心得作文 篇4

        我花了兩天時(shí)間讀完了《昆蟲(chóng)記》,知道了作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,里面寫(xiě)了他家非常窮,除了一所房子和小小的園子外就一無(wú)所有,后來(lái),他的爸爸媽媽就給他了些鴨子,他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里,法布爾不知不覺(jué)的喜歡觀察動(dòng)物和植物了,特別是昆蟲(chóng)。

        法布爾在寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,也像寫(xiě)作文一樣,運(yùn)用了許多好詞佳句,寫(xiě)得栩栩如生,顯得《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里的昆蟲(chóng)像是活在我的身邊一樣。

        給我印象最深刻的昆蟲(chóng)是寄生在蜜蜂身上的螨蟲(chóng)——蜂螨。蜂螨這種昆蟲(chóng)沒(méi)一兩天就死了,這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時(shí),先是在蜜蜂身上,之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樗窃诿鄯涑怖锓敝澈蟠。在蜜蜂飛行時(shí),蜂螨就用法寶——大針子和粘液,抓住蜜蜂的軟毛,飛到蜜蜂巢里,如果把卵產(chǎn)在蜂蜜上的話小蜂螨就會(huì)被蜂蜜悶死了,所以,蜂螨要在蜜蜂產(chǎn)卵的時(shí)候,滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事,我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時(shí)是很危險(xiǎn)的,特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時(shí)候,但是蜂螨一點(diǎn)也不害怕,它們是一種喜歡冒險(xiǎn)的小家伙。它們不是瞎冒險(xiǎn),而是有自己的絕招,安全地到達(dá)目的地。為了不使自己的卵有危險(xiǎn),蜂螨媽媽會(huì)想辦法解決問(wèn)題。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜂螨喜歡冒險(xiǎn)、善用法寶的精神。我覺(jué)得蜂螨很有母愛(ài),為了孩子不怕危險(xiǎn),我們應(yīng)該孝順父母。

        《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲(chóng),學(xué)到了很多的道理!

      我的讀書(shū)心得作文 篇5

        在暑假里我看了《一千零一夜》這本書(shū),書(shū)里的故事很吸引我,其中令我最喜歡的是這本書(shū)的最后一篇“國(guó)王和他的一千零一夜”。

        故事里面的桑魯卓是一個(gè)美麗聰明的女孩,而且非常會(huì)講故事,她用自己的一千零一個(gè)精彩的故事感動(dòng)了兇殘的國(guó)王,國(guó)王還命人把故事記錄下來(lái),便誕生了這本《一千零一夜》。

        我很佩服桑魯卓,她用自己的聰明救了自己,也救了整個(gè)城市的女孩。她擁有豐富的想象力,講出了那么多精彩的故事,我也要向她學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,多積累好的詞匯,以后也能講出好聽(tīng)的故事,寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。

      我的讀書(shū)心得作文 篇6

        這個(gè)寒假里,我和媽媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)。

        這本書(shū)主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。

        讀完了這本書(shū),我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn),我從金鈴身上知道了各種好行為。比如:助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……,這些金鈴都做到了。比如:《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛(ài)護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》里為媽媽爭(zhēng)光、《老師病了》里關(guān)心老師……。我覺(jué)得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了,與她比起來(lái),我覺(jué)得我做的還不夠。不過(guò),我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做,比如:1。洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2。定期給樓下小樹(shù)小草澆澆水3。同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒,幫忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。

        讀完這本書(shū),更讓我知道了做人要充滿愛(ài)心,懂得每時(shí)每刻都為他人著想。比如:1。你高興時(shí)別人正在傷心,你要去安慰她。2。被人不小心弄壞了你的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的非常好,我決心也要做的和她一樣棒。

        我非常喜歡這本書(shū),愛(ài)里面的主人公,是她讓我知道好孩子是多么重要。最后,我祝金鈴考個(gè)好成績(jī)。

      我的讀書(shū)心得作文 篇7

        我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字。我可以自己讀課外書(shū)了,會(huì)查字典,會(huì)有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂(lè)。

        書(shū)中的知識(shí)豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的,我都讀好多遍,甚至都能背過(guò)了。我把喜歡的書(shū)或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng),有時(shí)逗的她們哈哈大笑,我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式,但書(shū)中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán),雄偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮,但我知道他的機(jī)智。

        讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ),就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!

      我的讀書(shū)心得作文 篇8

        老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他照亮了孩子們的心,也溫暖了孩子們的心。

        《女教師的47個(gè)吻》讀完這篇文章,我很感動(dòng),本文中的查文紅老師懷著一顆火熱的心從城市來(lái)到一個(gè)貧窮落后的小山村教書(shū)。面對(duì)孩子們的嘲笑與無(wú)知,她感到委屈,但她還是堅(jiān)持留了下來(lái),漸漸地像村民學(xué)習(xí)那里的話,上課給同學(xué)用普通話講一遍又翻譯成他們的家鄉(xiāng)話,在這位可愛(ài)的老師的不懈努力下,全班同學(xué)進(jìn)步很大,博得了村民的理解與尊敬,孩子們也是那么深深的愛(ài)著老師。停電那晚孩子們的壯膽,臨別時(shí)的依依不舍,春節(jié)期間熱情的電話問(wèn)候,你說(shuō),女老師怎能不牢記、怎能不感動(dòng)!女教師甜甜的吻呀,親在了孩子們淳樸的臉上,也溫暖了孩子們幼小的心靈。

        其實(shí)天下的老師都是一樣,很愛(ài)孩子們的,如果他/她不愛(ài),他/她為什么又選擇教師這個(gè)職業(yè)呢?請(qǐng)深深的愛(ài)我們的老師,老師一定是愛(ài)你的。有時(shí)只是不善于表達(dá)……

      我的讀書(shū)心得作文 篇9

        我叫黃康,今年12歲了,我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。記得很小的時(shí)候,我就很渴望讀書(shū),我常常哭著叫媽媽給我買小人書(shū),可媽媽告訴我:“我們連飯都快吃不上了,哪來(lái)錢給你買書(shū)呢?”讀一年級(jí)時(shí),老師囑咐我們要好好學(xué)習(xí),告訴我們:知識(shí)是開(kāi)啟社會(huì)的鑰匙,而獲得這把鑰匙必須通過(guò)書(shū),只有不斷豐富自己的知識(shí)才能更好地融入社會(huì)?墒牵趯W(xué)校里除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)再也沒(méi)別的書(shū)看了。那時(shí)學(xué)校圖書(shū)館沒(méi)什么書(shū),只有一些學(xué)習(xí)資料。

        我太渴望讀書(shū)了,這種渴望一直沒(méi)有辦法去達(dá)成,直到有一天,“中國(guó)移動(dòng)愛(ài)心圖書(shū)”向我們贈(zèng)送了好多書(shū)。

        從此,我一有時(shí)間就往閱覽室跑,一看到書(shū),我就忍不住讀一讀,我的知識(shí)也豐富多了,漸漸地和書(shū)成了伙伴。

        暑假伊始,我便早早制訂好了讀書(shū)計(jì)劃。

        我按照計(jì)劃讀了魯迅的 《吶喊》、冰心的 《冰心兒童文學(xué)全集》、斯托夫人的 《湯姆叔叔的小屋》、高爾基的 《童年·在人間·我的大學(xué)》、鮑姆的 《綠野仙蹤》、卡洛爾的 《愛(ài)麗斯漫游奇境記》 等中外著名作家的作品。

        這些書(shū)都是“中國(guó)移動(dòng)愛(ài)心圖書(shū)”向我們贈(zèng)送的,寫(xiě)得都是那么引人入勝,我不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí),還能學(xué)到做人的道理。

        在我讀過(guò)的這些書(shū)中,給我教育最深刻的便是《寓言故事》 了。其中有一篇 《狼來(lái)了 》 使我受益匪淺:有一個(gè)放羊娃經(jīng)常趕著他的羊群到村外的山上去放養(yǎng),有一天他閑得無(wú)聊,便想出了一個(gè)壞主意,逗村里的人,他連續(xù)兩次喊狼來(lái)了,把村民騙上山來(lái),村民非常生氣。有一天狼真的來(lái)了,可是任他怎么喊也沒(méi)人上山來(lái)救他的羊,直到羊被狼吃光了。這個(gè)故事讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊話。如果你經(jīng)常欺騙別人,你的真話也就會(huì)被別人誤以為是謊話,這樣會(huì)給你造成嚴(yán)重的后果。

        在我們孤獨(dú)的時(shí)候,“中國(guó)移動(dòng)愛(ài)心圖書(shū)”變成了我們最大的樂(lè)趣。它不但富有知識(shí)性,還具有娛樂(lè)性,當(dāng)我們?cè)诳此鼈儠r(shí),會(huì)感到快樂(lè)、輕松;而在我們遇到煩惱時(shí),最能使我們快樂(lè)起來(lái)的便是讀書(shū)了。從“中國(guó)移動(dòng)愛(ài)心圖書(shū)”中獲得的對(duì)自己有益的東西是無(wú)窮的。感謝“中國(guó)移動(dòng)愛(ài)心圖書(shū)”,不僅使我知識(shí)豐富起來(lái),而且教會(huì)了我怎樣做人。

      我的讀書(shū)心得作文 篇10

        如果有人問(wèn)我在我得了絕癥的時(shí)候我想干什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“讀書(shū)!”

        是的,我很愛(ài)讀書(shū)。 我從小就愛(ài)看書(shū)。小的時(shí)候,我喜歡童話,喜歡童話里那浪漫的愛(ài)情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻 是的,我很愛(ài)書(shū)。

        開(kāi)始上小學(xué)的第一天,媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物是一本厚厚的作文書(shū),我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書(shū)。

        從那時(shí)起,我意識(shí)到:我長(zhǎng)大了,不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界,我要開(kāi)始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書(shū)了。

        翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū),我很快被里面的內(nèi)容吸引了,里面也有童話故事,不過(guò)少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……

        每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)說(shuō):“書(shū)對(duì)人有益,我的生命已經(jīng)和書(shū)溶在一起,再也無(wú)法分開(kāi)了!

        是的,我很愛(ài)書(shū)。

        印象中有一次,我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。在路上時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)書(shū)店,里面擠滿了人,我一下子把要和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物的事拋在了腦后,擠進(jìn)書(shū)店抽出一本書(shū)坐在書(shū)店的地上如癡如醉地看起書(shū)來(lái)了。

        過(guò)了很久,我的頭發(fā)被人拉了一下,我疼得一躍而起,往后一看,竟然是媽媽!我對(duì)媽媽說(shuō),“干嘛拉我的頭發(fā)嘛!人家還沒(méi)看夠呢!”

        “還沒(méi)看夠?不是說(shuō)好去動(dòng)物園看動(dòng)物的嗎?怎么坐在這里看書(shū)了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來(lái)你在這兒看書(shū)啊!真是嚇?biāo)牢伊?”媽媽撅起嘴巴說(shuō),“好啦,別看啦,去動(dòng)物園吧!”說(shuō)完拉起我就走。

        “等一下,我要買下這本書(shū)!”

        到了動(dòng)物園,我覺(jué)得動(dòng)物園里怪沒(méi)意思的,書(shū)癮又犯了,背著媽媽悄悄的跑到動(dòng)物園門口,坐在門檻上又看起書(shū)來(lái)了!

        又是媽媽拔了一下我的頭發(fā),我才從“書(shū)海”里醒來(lái)!“你看看你,又看書(shū),里面的雜技你都沒(méi)看到,多可惜啊!”媽媽又開(kāi)始嘮叨了……

        是的,我很愛(ài)讀書(shū)。

        書(shū),是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵,有著甘甜的知識(shí)花蜜。

        書(shū),是一個(gè)好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。

        書(shū),是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。

        我愛(ài)書(shū)。

      我的讀書(shū)心得作文 篇11

        書(shū),這位好朋友已伴隨我多年,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我,讓我擁有信心。

        我讀書(shū)的范圍很廣,有漫畫(huà).小說(shuō).作文.名人名言

        漫畫(huà),雖然大人們不允許我們看漫畫(huà),害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見(jiàn)一位殘疾人,就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事,還會(huì)想象他的未來(lái)會(huì)怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫(huà),放松一下心情,不時(shí)敞開(kāi)肚皮,開(kāi)懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。

        作文書(shū),對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里,寫(xiě)完作業(yè),看一看作文書(shū),把作文書(shū)里的好詞.好句.好段記在腦子里,保存起來(lái),寫(xiě)作文時(shí),它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

        看《名人名言》這本書(shū)時(shí),你總會(huì)覺(jué)得你在和一位非常高尚的人談話!睹嗣浴分,讓我印象最深刻的是書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊,,我們?nèi)缤鎳?guó)的花朵,時(shí)時(shí)需要著營(yíng)養(yǎng)。要是沒(méi)有充分的營(yíng)養(yǎng),我們將枯萎.凋零。

        這樣看來(lái),書(shū)籍是多么重要啊!讀書(shū)好.讀好書(shū),讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營(yíng)養(yǎng)吧!

      我的讀書(shū)心得作文 篇12

        當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書(shū)時(shí),高興得跳了起來(lái)。早就想看這本書(shū)了,今天有緣相見(jiàn),于是我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)貪婪地看起來(lái)。

        我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來(lái),沖撞著堅(jiān)硬的石頭,發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但美麗,而且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí),就像一個(gè)聰明的小孩,從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過(guò)去就使勁躍過(guò)石頭,毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,永不停止。最終它變成了小河,但它沒(méi)有停步,繼續(xù)向前奔流。這時(shí),一只可惡的烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒(méi)有被嚇倒。最后,小溪克服了重重困難,流進(jìn)了大海。

        “不積小流,無(wú)以至江海。”小溪正是自強(qiáng)不息,永不自滿,不斷前進(jìn),才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理啊!想想小溪,再看看自己,我不禁覺(jué)得羞愧。

        我做事一直拖拖拉拉,遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒(méi)想就對(duì)媽媽說(shuō):“這么大的雨,我就不去補(bǔ)習(xí)班了,我就待在家里自己復(fù)習(xí),好嗎?”現(xiàn)在想起來(lái),我就仿佛來(lái)到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點(diǎn),教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。

        社會(huì)上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!

      我的讀書(shū)心得作文 篇13

        今天,我讀了《有人送我一株草》這篇文章之后,感到一個(gè)人在外,如果缺少了信心和快樂(lè),就會(huì)一事無(wú)成。

        這個(gè)故事敘述了作者在1971年的夏天里,從一個(gè)應(yīng)征事情的地方回住處。那時(shí)候,身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)兒生活費(fèi),穿過(guò)校園時(shí),頭是低著的。草坪上半躺著一個(gè)金發(fā)的青年,他從地上拿起一件東西向作者走來(lái),擋住了作者的去路,然后,那個(gè)青年把一株碧綠的青草當(dāng)珍寶似的送給了作者,使作者微笑、快樂(lè)。拍拍作者的面頰,又很親愛(ài)的撫摸了一下作者的頭發(fā),眼神又給了作者信心,之后,就悠閑的走了。那是作者在美國(guó)收到的第一件禮物,這禮物使作者充滿了信心和快樂(lè)。作者常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債,一筆可以歸還的債:將信心和快樂(lè)傳遞給另一些人類。將一份感激的心,化作一聲道謝、一句輕微的贊美、一個(gè)笑容、一種鼓勵(lì)的眼神……

        這次讀完《有人送我一株草》這篇文章之后,我擁有了更大的信心和更多的快樂(lè)。

      我的讀書(shū)心得作文 篇14

        《威尼斯商人》是英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞寫(xiě)的四大喜劇之一。故事大概是這樣的:在威尼斯生活著很多不同經(jīng)歷,不同品格的商人。故事的主人公就是一個(gè)成功的商人,他的名字叫:安東尼奧。他聰明、勤奮、慷慨大方,博得了大家的信任。所以事業(yè)發(fā)展很快。最近又一批買賣即將成功,這使他萬(wàn)分高興。

        這時(shí),安東尼奧的朋友巴薩尼奧,正匆匆走來(lái),原來(lái)他深深的愛(ài)上了鮑西婭公主,想去求婚。但他覺(jué)得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配,但他現(xiàn)在很貧困,因此只好向安東尼奧借錢。安東尼奧答應(yīng)了朋友的請(qǐng)求。但他全部的財(cái)產(chǎn)都在貨船上,但貨船還沒(méi)有到岸。那么只有向夏洛克借錢了。夏洛克是一個(gè)心胸狹窄、貪圖小便宜的人,他一直很嫉妒安東尼奧的才華。當(dāng)他得知安東尼奧要向自己借錢,心中暗暗高興。于是,在條約里寫(xiě)到:“如不按時(shí)還錢,就要從你的身上割下一磅肉。”安東尼奧冒著生命危險(xiǎn)答應(yīng)了。巴薩尼奧和鮑西婭結(jié)婚了。但是,一個(gè)壞消息傳入了他們的耳中。安東尼奧的船隊(duì)沉沒(méi)了,夏洛克逼他馬上還錢。但安東尼奧現(xiàn)在一貧如洗。夏洛克把他告上了法庭,準(zhǔn)備按條約上說(shuō)的去做。

        在法庭上法官說(shuō):“你只能從他身上割下一磅肉,不允許有一滴血,要不然你就是違約。”可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克敗訴,并把他財(cái)產(chǎn)的一半分給安東尼奧,另一半歸國(guó)家。事后,安東尼奧才得知那個(gè)聰明的法官就是鮑西婭裝扮的.為了救朋友她想出了這個(gè)妙計(jì)。不久大家得知了一個(gè)好消息:安東尼奧的船隊(duì)并沒(méi)有沉沒(méi),現(xiàn)在已經(jīng)抵達(dá)港口了。我被莎士比亞小說(shuō)里的每一個(gè)情節(jié)所感動(dòng),也從中感悟到了很多人世間的道理。從安東尼奧、巴薩尼奧、鮑西婭的身上,我看到了他們都有對(duì)朋友真誠(chéng)、友好的一顆心.為了朋友的幸福,安東尼奧冒著生命危險(xiǎn)滿足了朋友的需要,為了讓朋友得到幸福,寧可犧牲自己。

        鮑西婭既聰明又善良,她用自己的智慧,換回了朋友的生命。但是一提到夏洛克,我的心頭就充滿了厭惡:他心胸狹窄、貪婪、兇狠,世界上難道還有這么狠毒的人嗎?我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我懂得好多人世間的道理,分清善惡,指引我的未來(lái)——做一個(gè)善良聰明,有愛(ài)心的人。

      我的讀書(shū)心得作文 篇15

        我叫朱婷,我在揚(yáng)子二小上學(xué),我的媽媽給我買的書(shū)中我最喜<<女生賈梅》,它是秦文君寫(xiě)的書(shū),我特喜歡。

        里有賈梅在生活中的事情,讓我們知道了許多知識(shí),賈梅是一個(gè)令人羨慕的女孩。她心地善良,富有同情心。里有許多令人感動(dòng)的事情。

        剛買的時(shí)侯,我?guī)缀跆焯焱砩隙伎,每次媽媽叫我睡覺(jué),我才戀戀不舍的關(guān)上了書(shū),在夢(mèng)里我就會(huì)夢(mèng)到我讀的內(nèi)容,像看電影一樣。

        現(xiàn)在,我不管是什么書(shū),我都會(huì)翻一翻,看一看,現(xiàn)在我的讀書(shū)量已經(jīng)很多了。

      我的讀書(shū)心得作文 篇16

        讀《丑小鴨》有感丑小鴨因?yàn)樗L(zhǎng)的丑,沒(méi)有人喜歡它,它開(kāi)始四處流浪。它白天不敢出來(lái),晚上才敢出去找吃的。它到水里游泳,因?yàn)槎斓搅耍絹?lái)越冷,把它凍僵了。好心的農(nóng)夫把它帶回了家。春天到了,丑小鴨感到有種要飛的感覺(jué),它來(lái)到湖邊,發(fā)現(xiàn)水里有個(gè)美麗的倒影。它不敢相信那就是它自己。它拍拍翅膀飛到了公園,人們都喜歡它,還給它好吃的。丑小鴨變成了美麗的白天鵝,這個(gè)故事告訴我們,只要心中有夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí),只要不放棄,丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。

      我的讀書(shū)心得作文 篇17

        書(shū)籍是人類最好的朋友,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)你愛(ài)讀書(shū)嗎?

        也許你們?cè)谙,讀書(shū)有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書(shū)能寫(xiě)出情感,電視卻不能。正是因?yàn)闀?shū)好看,有人物、感情,我才會(huì)經(jīng)常“抱”著它們,一看就忘了時(shí)間。

        有一次我回家后,急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槟峭砦疫有英語(yǔ)課。寫(xiě)著寫(xiě)著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了,不由自主地把書(shū)拿下來(lái),“不聽(tīng)話”地翻看起來(lái)。看著看著,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!還差20分鐘上課,我包還沒(méi)收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。

        看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊,誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣,那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué),它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!

        拿起一本書(shū),它可以令盲人見(jiàn)到光明,它可以使一個(gè)愚者變得聰慧,它可以使你敞開(kāi)心扉!讓我們?cè)跁?shū)中遨游,在書(shū)中尋找自己想要的世界!

      我的讀書(shū)心得作文 篇18

        做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,就得好好讀書(shū),我沒(méi)有那讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的豪情,但是讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,至少我可以在其中找到屬于我的心靈歸宿。

        現(xiàn)在的人,連套完整的名著都沒(méi)有看過(guò),就想著當(dāng)明星,出自傳,這樣的人多如牛毛,讀書(shū)可以陶冶情操,提高一個(gè)人的境界和文化水平,周恩來(lái)說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”這固然是好的,而那些為做大官而讀書(shū),為幫父親算賬而讀書(shū),也不能批判,畢竟這個(gè)世界還是凡夫俗子多,如果人人都是周,那天下豈不亂套了。

        為國(guó)效力,為民謀福都是好的都是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,要是能學(xué)會(huì)讀書(shū),有事無(wú)事可以講經(jīng)論道,之乎者也,也不失為一種境界。

      我的讀書(shū)心得作文 篇19

        《三國(guó)演義》,為我們刻畫(huà)了性情各異的歷史人物:神勇無(wú)比的趙云,足智多謀的諸葛亮,詭詐多疑的曹操,粗中有細(xì)的張飛,情深義重的關(guān)羽,以及謙遜親民的劉備。

        諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的一個(gè)人物。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文,下知地理,前曉歷史,后占未知?粘怯(jì)、草船借箭等,讓人嘆為觀止。尤其是,他死后,還用計(jì)下退了司馬懿,正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操,我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺,使我國(guó)失去了非常寶貴的醫(yī)療技術(shù)。我也不太喜歡張飛,雖然他很重義氣,而且還粗中有細(xì),但他性情爆燥、喜歡酗酒,而且還經(jīng)常打罵士兵,最后也因此腦袋搬家。

        群雄紛爭(zhēng),逐鹿中原,充滿豪邁,也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭(zhēng)生活朝不保夕,使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。

      我的讀書(shū)心得作文 篇20

        讀了《鳥(niǎo)唱的歌》這個(gè)故事,我知道了:要愛(ài)護(hù)樹(shù)林、保護(hù)鳥(niǎo)類、綠化環(huán)境。這篇文章主要講的是:只要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要付出辛勤的勞動(dòng)。文章作者聽(tīng)了爺爺講的故事,開(kāi)始堅(jiān)持種樹(shù),一直種到綠樹(shù)成蔭。有一天,鳥(niǎo)兒果然飛來(lái)了,在大樹(shù)上安了家,還在樹(shù)林里唱歌,大家都喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)兒唱歌,所以我們要保護(hù)小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)森林都是我們每個(gè)人要做的事。

        保護(hù)森林人人有責(zé)!

      我的讀書(shū)心得作文 篇21

        書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是通向成功彼岸的橋梁;書(shū)是伴你成功的伴侶……我愛(ài)書(shū),我愛(ài)與書(shū)成長(zhǎng),在書(shū)的世界飛揚(yáng)。書(shū),總是給予我樂(lè)趣,給予我激情,給予我生命的動(dòng)力!

        兒時(shí),我愛(ài)沉浸在童話的樂(lè)園。我漫步在童話的仙境里,為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興;看到繼母千方百計(jì)的折磨灰姑娘,我無(wú)比神傷。幼時(shí)的我在童話的樂(lè)園里,懂得了善于惡,美好與邪惡,什么該做,什么不該做,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的的童話而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你,無(wú)憂無(wú)慮……

        我從高爾基的《童年》里,體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福,高爾基的童年多么的悲慘;我從朱自清的《匆匆》里,感受到時(shí)間的來(lái)去匆匆,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國(guó)演義》里,我體會(huì)到了人世間的善于惡,和書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明的種種道理。書(shū),總是伴我飛揚(yáng),書(shū)總是在我的天空下閃爍。書(shū),我永遠(yuǎn)的朋友!

        你知道嗎?在我小小的心里,一直有一片藍(lán)天,在這片藍(lán)天下,有一位伙伴,總是伴著我長(zhǎng)大,總是與我飛揚(yáng)……書(shū),是引導(dǎo)我的明星,書(shū),我心中的明星!

      我的讀書(shū)心得作文 篇22

        今天,我看了一個(gè)故事,故事的題目叫《丑小鴨》。里面說(shuō)了一個(gè)長(zhǎng)得很丑的小鴨子經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于變成了快樂(lè)、美麗的白天鵝的故事。

        看完了這個(gè)故事,我想起了《奇奇、顆顆歷險(xiǎn)記》中的奇奇,他經(jīng)歷失群、誤解之后終于被諒解也加入了慈母龍家大家庭。

        在生活中我們應(yīng)該注意的是人的內(nèi)在而不是外表。如果你被大家小看,你就勤加練習(xí),讓他們懂得:士別三日,當(dāng)刮目相看。

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