讀城南舊事閱讀心得有感（通用22篇）
讀城南舊事閱讀心得有感 篇1
《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書，以前總是不大愛讀，但今天讀起來(lái)，是我真正感到了里邊的快樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺。
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽?wèi)颉⑼嫠！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽，嚴(yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過(guò)，但最后都一一離去。
書中還寫了自己兒時(shí)可愛的童真看法，描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛她的，沒有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛與呵護(hù)。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
英子的看法是不同的，那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng)，他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來(lái)，每個(gè)人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇2
《城南舊事》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，有人說(shuō)這是一部成長(zhǎng)小說(shuō)，有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說(shuō)，主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面，不論是形式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字，還是敘事角度都獨(dú)具一格。
它透過(guò)主人公小女孩英子的童眼看世界。五個(gè)短片情節(jié)相互連綴，主題前后呼應(yīng)，既可獨(dú)立也可連綴。但是，它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來(lái)展開敘述。
《惠安館》中，英子的小朋友妞兒是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有說(shuō)明，只是通過(guò)妞兒和“瘋子”的模樣來(lái)產(chǎn)生了懷疑。妞兒是“瘋子“的女兒。
英子在《我們看海去》新認(rèn)識(shí)的小偷，在英子和他的幾次交談中了解，他并不是壞人，而是在社會(huì)與生活的壓力下迫于他這樣做的。
“每天他下班回來(lái)，我們?cè)陂T口等他，他把草帽推到頭后面，抱起弟弟，經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭，拿起灌滿了水的噴水壺，唱著歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了，院子里吹著涼爽的風(fēng)，爸爸摘下一朵茉莉插到妹妹的頭發(fā)上。”這是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會(huì)出了“爸爸”的愛花之心，愛子之意。夕陽(yáng)西下，單手抱著弟弟的爸爸、為妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸，在涼爽的風(fēng)的吹拂下，我們感受到了一個(gè)有情有味、溫柔慈祥的爸爸。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇3
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
主人公英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。傷離是人生最為痛苦的一件事，撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我，過(guò)了許多年想起來(lái)還是傷心。記得一首令人悵惘的詞：“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當(dāng)年攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅，可憐明年花更好，知與誰(shuí)同?”
我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”我們一直都在離別，和我們的朋友，家人，舊時(shí)光里的自己，在哀嘆離傷的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)大了。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇4
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
《城南舊事》是中國(guó)臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場(chǎng)……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)“瘋子”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥眩靼琢怂⒉皇钦姣偅且驗(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆有」鹱佣隘偂薄Ｓ⒆影l(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇5
【城南舊事】寫的是作者林海音的童年故事，作者原名林含英，小名英子。英子的媽媽或者奶媽——宋媽都對(duì)胡同里惠安館里的瘋女子有所提防，他們不讓英子管瘋女子的是，可他們卻到處打聽關(guān)于瘋女子秀貞的事。秀貞是因?yàn)槭チ撕⒆印」鹱硬暖偟摹Ｓ幸惶欤⒆影l(fā)現(xiàn)他的好朋友妞兒就是小桂子!她馬上把妞兒給秀貞送去，可是后來(lái)得知兩個(gè)人因?yàn)橼s火車去找妞兒的爸爸被火車壓車底去了。
英子昏迷了十多天，醒來(lái)后就和爸爸媽媽去了新家。英子在新家對(duì)面的綠草叢里和一個(gè)小偷成了朋友，一天，英子在草叢里看見了一個(gè)人，她把剛從地上撿到的一個(gè)小佛像給了那個(gè)人，不久后那個(gè)人抓住了小偷，正是因?yàn)橛杏⒆拥姆鹣瘛?/p>
一天，英子的宋媽要走了!她的丈夫——被英子他們稱為“黃斑牙兒”的人，來(lái)接宋媽了，宋媽一直想著她的孩子，后來(lái)宋媽才知道，她的兒子掉河里淹死了，她的女兒被買了，他們想把女兒找回來(lái)。
英子的蘭姨娘被從家里趕了出來(lái)，其實(shí)是自己走的，她才二十五歲，卻和一個(gè)六十八歲的老頭子在一起，經(jīng)過(guò)英子的努力，她竟然把蘭姨娘和英子的同鄉(xiāng)
德先叔拉到了一起。
英子的小學(xué)畢業(yè)典禮開始了，英子要代表全體畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書。可是爸爸生病了，不能參加自己的畢業(yè)典禮了。英子回想起六年前因?yàn)槠鹜砹瞬幌肷蠈W(xué)被爸爸打的事情，并且花了五大枚坐洋車去上學(xué)，坐洋車到學(xué)校后，爸爸又給了英子花夾襖和兩個(gè)銅板。英子的畢業(yè)典禮完成后，他拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑馬上跑回了家。回到家，英子準(zhǔn)備給爸爸看小學(xué)畢業(yè)文憑，卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的夾竹桃垂下了好幾個(gè)枝子，石榴樹掉了好幾粒小石榴。這時(shí)候，廚子老高說(shuō)她爸爸已經(jīng)死了，她需要馬上去醫(yī)院。英子把畢業(yè)文憑收起來(lái)，坐上了老高雇的車子，她默念著：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子。”
會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、九泉之下的父親...他們都和英子玩耍過(guò)、談笑過(guò)、生活過(guò)，但他們都一一悄然離去。
英子的童年一去不還了。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇6
人真的很奇怪，小的時(shí)候總希望長(zhǎng)大成人，可長(zhǎng)大了，又回憶起童年的美好，童年也許并不美好，可是比起大人們的世界，童年卻多了一份天真、快樂(lè)……
最近我正在看一本叫《城南舊事》的書。這是一位中國(guó)近代女作家——林海音寫的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻，故事的名字是“惠安館”。
它主要講了：“二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車輪下!而英子也因?yàn)榘职炙懒耍瑥亩鎰e了她快樂(lè)的童年。”
秀貞是一個(gè)十分愛孩子的一個(gè)人，但她的孩子——小桂子卻被人扔了，相信全天下的母親都能體會(huì)到這般痛苦……在她認(rèn)識(shí)英子后對(duì)英子很好，就像英子是自己的女兒似的，從她對(duì)英子的態(tài)度，便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。
而英子又是多么的聰明、善良，不但幫秀貞找到了孩子，而且在后來(lái)還因?yàn)樽约涸诨牟莸纳险业搅艘粋�(gè)小佛像，被警察局的暗探發(fā)現(xiàn)，使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過(guò)……
英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!
讀城南舊事閱讀心得有感 篇7
近來(lái)我讀了一本書：《城南舊事》，我本來(lái)覺得這本書沒什么意思，結(jié)果一看就上癮了。
《城南舊事》是以日記的形式講述故事的，從開始的惠安館、秀貞、妞兒的遭遇深使我同情，到小英的機(jī)智勇敢、居然和小偷周旋，還能撮合蘭姨娘和德先叔在一起，故事的情節(jié)跌宕起伏，一波三折，扣人心弦。“驢打滾”中的宋媽實(shí)在太可憐了，兒了死了，女兒也送人了，最后一章小英子連爸爸也失去了，我十分同情她。
書中表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)情懷，還表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)。小英子命運(yùn)悲慘，但她善良、天真、富有同情心、機(jī)智和狡黠。宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，小女兒找不到了，她決心回到家鄉(xiāng)，生兒育女。但同時(shí)也反映了宋媽的封建思想，因?yàn)樗f(shuō)：“要不是栓子死了，丫頭我不要也罷。”
《城南舊事》真是一本好書。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇8
我剛上初中，第8課就是林海音的《城南舊事》中的一篇文章，由此我了解了這篇文章。她以英子的童年成長(zhǎng)為背景，寫出了童真，并表達(dá)了大多人民的感嘆：不想長(zhǎng)大卻必須長(zhǎng)大。這雖是一篇小說(shuō)，但我覺得這還是一篇林海英的童年回憶錄，雖講的是英子的童年故事但也有一點(diǎn)夾雜了自己的真實(shí)的童年經(jīng)歷。
如：“蘭姨娘”這篇就是根據(jù)自己的童年的姨娘改編而來(lái)，宋媽就是根據(jù)自己童年時(shí)的記憶時(shí)的保姆編寫的。
雖然最后“爸爸的花落了”那一篇文章暗示了自己的長(zhǎng)大，但更多的表現(xiàn)了自己對(duì)童年的留戀與珍惜之情。
最后的總結(jié)：蹲在草叢的那個(gè)人說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，我們一起看海去。”
蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車時(shí)對(duì)我說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，要好好讀書，將來(lái)我會(huì)回來(lái)接你。”
宋媽坐著毛驢回老家的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“英子這里就數(shù)你最大了，要讓著弟弟妹妹，好好聽爸爸媽媽的話。”
這些人一個(gè)個(gè)都是離英子而去，并都暗示英子在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟。這都反映了我們這些人成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，任何人都會(huì)隨著時(shí)間的流逝離我們而去。而我們必須對(duì)生活充滿信心，即使任何人離開我們，我們度要堅(jiān)持到底，一點(diǎn)一滴，一步一步地去完成自己的心愿，夢(mèng)想，使命。這樣我么才走向成功!
讀城南舊事閱讀心得有感 篇9
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次一聽到這首歌，我就會(huì)想起《城南舊事》中同學(xué)們唱著驪歌送別英子的情境，《城南舊事》是由作家林海音以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部小說(shuō)。
從這本書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛的小女孩——英子，她純真善良，對(duì)任何事情充滿了好奇心，對(duì)每一個(gè)人都真誠(chéng)相待。她能與“惠安館傳奇”中的瘋子秀貞一起玩，會(huì)在朋友妞兒被他人欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槠浯虮Р黄剑�會(huì)想辦法讓秀貞與女兒相聚，讓我們既感受到了她們之間純真的友誼，又為秀貞與妞兒這母女倆的悲慘遭遇感到難過(guò)。
她會(huì)在雜草叢里與賊子共同約定“我們看海去”的美麗約會(huì)，會(huì)認(rèn)真地傾聽賊子的心事，在賊子身份被暴露的時(shí)候并不會(huì)因此討厭他，她不時(shí)背出一兩句“我們看海去”的句子，讓我感受到了她對(duì)未來(lái)的憧憬，她分不清海和天，分不清好人和壞人的行為又讓我感受到了來(lái)自她身上的那份孩子的純真。
她還會(huì)為了母親而撮合“蘭姨娘”與“四眼狗”德先叔;會(huì)在陪宋媽找女兒的途中用“驢打滾兒”哄宋媽開心;會(huì)在“爸爸的花兒落了”的時(shí)候明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大要承擔(dān)家里的責(zé)任了。這一切都不禁讓我感受到了英子的純真善良、活潑可愛。
作者林海音在《出版后記》中說(shuō)：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”我想，唯有作者對(duì)童年時(shí)光的美好回憶，對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷念和熱愛之情，才會(huì)使她寫出這樣一本佳作，才會(huì)在字里行間中讓我們感受到了一個(gè)活潑的英子，而英子的純真善良、活潑可愛又深深地打動(dòng)著我。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇10
在暑假，我讀了一本書，叫《城南舊事》。我印象最深刻的一個(gè)故事就是《惠安館傳奇》。這是一章表達(dá)母愛偉大的。
這里面有一個(gè)被稱為“瘋子”的秀貞。其實(shí)她并不是瘋字，她是因?yàn)榘雅畠簛G失了，所以她見到一個(gè)人就會(huì)問(wèn)，別人把她這種急切想找到女兒的心情當(dāng)成了瘋。有一次，作者小英子遇到了秀貞，而且和秀貞關(guān)系很好，小英子又通過(guò)種種突出點(diǎn)和相同點(diǎn)，立馬就認(rèn)定朋友妞兒就是秀貞的女兒小桂子。當(dāng)時(shí)，秀貞不管三更半夜就立馬領(lǐng)著女兒小桂子坐上火車。
由此，我聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)汶川大地震當(dāng)時(shí)的一對(duì)可憐的母女。當(dāng)時(shí)狂怒的地震打規(guī)模的來(lái)襲，這地震高達(dá)8。1級(jí)，這級(jí)數(shù)是多么可怕的數(shù)字。有一對(duì)母女被壓在廢墟底下，母親本來(lái)可以活著，但為了孩子的生命，她堅(jiān)持把自己身體的能量讓孩子喝掉，救援人員來(lái)了，看到廢墟底下母親已經(jīng)死亡了，但是孩子還在叼著奶頭安然無(wú)恙的活著。這是多么偉大的母愛呀!
這世間的母愛原來(lái)這么偉大呀!這種母愛沒有任何東西能比!
讀城南舊事閱讀心得有感 篇11
淡淡的文字，介紹了一個(gè)小女孩從七歲至十三歲的故事。有悲傷，有歡笑。也敘述了20世紀(jì)的老北京。
這本書是以一個(gè)小女孩英子的視角來(lái)看待充滿著幸福和悲傷的社會(huì)。在林海音的敘事當(dāng)中，蘊(yùn)含著對(duì)逝去年華的感慨和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的信念。瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷，勇于反對(duì)封建思想的蘭姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長(zhǎng)眠地下的慈父……這些人，都陪伴著英子走過(guò)她六歲到十二歲的童年生活。英子的童年充滿了快樂(lè)和悲傷，英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦，快樂(lè)的玩耍，真真切切地去感悟了自己的童年。書中，那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著我，《惠安館》中，小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良、淳樸，都已在我的心中生根發(fā)芽。這其中有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。《爸爸的花兒落了》中，爸爸因得肺病而去世了，英子也就告別了讓她充滿回憶的童年，堅(jiān)強(qiáng)地走向社會(huì)。
拿到書一口氣就看完了……放下書一陣悵惘和傷感，被書中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著主人公英子的經(jīng)歷，透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到光怪陸離的大人世界，所有事情都仿佛隔了一層薄紗，即使很丑惡的事也覺得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡，因?yàn)樗屛液孟肴ケ本┏悄希穼忻鑼懙男∠铮蛟S他們?cè)缫巡淮嬖凇?/p>
比起小小的英子的善良和勇氣，現(xiàn)在的我們，似乎缺失了很多東西。勇敢、力量、堅(jiān)強(qiáng)……一切的美好品質(zhì)都被紛紛擾擾的生活所磨滅，現(xiàn)如今留在我們青少年身上的，除了學(xué)習(xí)的壓力，便是生活的束縛。多么悲哀!
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。花兒謝了會(huì)再開，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇12
我一向?qū)γ惶忻埃强戳税虢乇銓⑵涫唛w了。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小時(shí)侯愛聽故事，愛問(wèn)“后來(lái)呢?”，愛幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾铮髅魇莻�(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶祝拔覀儭痹谝黄鹜鏁r(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮，那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂]有戒備，沒有心計(jì)，只是單純的。
“看見東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”
讀城南舊事閱讀心得有感 篇13
淡淡的文字，緩緩地流露，不刻意地雕飾。我讀完了《城南舊事》，看到了二十年前的老北京;看到了那古老的小胡同;看到了英子那清澈見底的眼睛，那通知的心靈。
在小胡同前面是安惠館，人們認(rèn)為里面的秀貞是個(gè)瘋子，可英子認(rèn)為秀貞只是一個(gè)想念自己孩子——小桂子的母親。在一個(gè)下著大雨的夜晚，英子和自己的好朋友妞兒來(lái)看秀貞，英子萬(wàn)萬(wàn)沒有想到妞兒就是秀貞的小桂子，在這樣的夜晚秀貞帶著妞兒走了，這本該是多么美好的結(jié)局，卻被一輛無(wú)情的火車壓得粉碎，被冷漠的雨水沖得無(wú)影無(wú)蹤。在這里英子不僅和“瘋子”“孤兒”在一起，還將媽媽的手鐲送給她們做盤纏。對(duì)遺物的懷念，對(duì)舊家的眷戀……英子的心靈在震撼中開始成長(zhǎng)。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭地往惠安館里鉆;她與“小偷”許下，甚至認(rèn)真地聽著“小偷”講故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，英子的心是善良的，美好的，永不言棄的。藝術(shù)源于生活，在我們身邊也有許多像英子這樣的人，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我總是去請(qǐng)教她們，她們總是耐心地給我講題，一遍又一遍，直到我明白了為止。
英子的故事讓人心酸落淚。綿綿的情意淡淡的哀愁，深深的思念，打動(dòng)著我的心靈，正如雨水落在我的心上，涼涼的，又滋潤(rùn)著我的心田。
這是一本散發(fā)著芬芳的書，一本開卷有益的書，它能使人，特別是青少年從中領(lǐng)略人生的酸甜苦辣。
讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟?
讀城南舊事閱讀心得有感 篇14
這本書向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富：有的冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書通過(guò)小英子稚嫩的雙眼，來(lái)看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，將小英子眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作，全書在淡淡的憂傷中透露出一股濃濃的詩(shī)意，耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開始看時(shí)，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我被深深感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)，每一種感覺我都不會(huì)忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書。緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)!
讀城南舊事閱讀心得有感 篇15
堅(jiān)強(qiáng)、懂事、勇敢。我讀了《城南舊事》后，為這樣的一位小女孩——林海音而感到驕傲!
《城南舊事》這本書敘述了林海音童年時(shí)住在北京城南的那些景色和人物。
讀完這本書后，我真的為林海音感到悲傷：她在十二歲的時(shí)候父親就離開了人世，而且一直陪伴她很多年的、和她已經(jīng)有了深厚感情的、她弟弟的奶媽回去老家了。剛讀完這本書的時(shí)候，我認(rèn)為她一定會(huì)承受不住如此大的壓力。但后來(lái)我靜下心來(lái)想時(shí)，發(fā)現(xiàn)我自己想錯(cuò)了。是啊，因?yàn)楫?dāng)廚子老高告訴她這個(gè)噩耗時(shí)，她沒有不知所措地大哭，而是聽從了老高的話，去醫(yī)院安慰媽媽，這不是一個(gè)只有十二歲的小女孩能做到的事情。我佩服她，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和懂事。
我佩服她，佩服她的勇敢。
當(dāng)時(shí)林海音住的那一條小巷的人們都瞧不起“惠安館”的那個(gè)姑娘，并都認(rèn)為她是個(gè)瘋子，每次經(jīng)過(guò)“惠安館”的時(shí)候還都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開她。但林海音不同，她不怕那個(gè)被人們認(rèn)為的所謂的“瘋子”，而且對(duì)她非常感興趣，還每天早上都跑去“惠安館”和她交談。結(jié)果林海音不僅發(fā)現(xiàn)姑娘不是瘋子，而且還幫姑娘找回了她的孩子，讓姑娘下半輩子有幸福的生活。所以就是因?yàn)榱趾Ｒ舻挠赂遥瑢?dǎo)致最后沒有產(chǎn)生悲劇。
你可能很奇怪，為什么林海音會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)、懂事、勇敢呢?是因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e人夸獎(jiǎng)她嗎?不是。是因?yàn)橐獘寢尳o她獎(jiǎng)勵(lì)嗎?不是。那是什么?是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，再也不是小孩子了。她要幫助媽媽做事，要學(xué)會(huì)生活，不能處處都要依賴別人。所以，首先，她要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)懂事、要學(xué)會(huì)勇敢，但她沒有讓我們失望，這三點(diǎn)她都學(xué)會(huì)了，也做到了。
她堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢作敢為的精神值得讓我們學(xué)習(xí)，她是我們的榜樣。讓我們像她一樣，尋找真正的自己吧!
讀城南舊事閱讀心得有感 篇16
這本書的作者是中國(guó)現(xiàn)代作家林海音。她以自己為原型，用栩栩如生的語(yǔ)言寫出《城南舊事》。這本書主要講述了英子五歲來(lái)到北京的城南之后，發(fā)生的一系列的事情。這些事情反映出當(dāng)時(shí)老北京的真實(shí)寫照。《城南舊事》里的“母親”“蘭姨娘”“宋媽”“秀貞”。她們處在不同的社會(huì)階層，有完全不一樣的生活境遇，但都懷抱著自己的憂傷和悲哀。
其中，最令我記憶深刻的是《我們看海去》，這段故事中出現(xiàn)了一個(gè)小偷。可他本意拼不想偷東西，只是家里太窮，弟弟上學(xué)需要費(fèi)用，逼不得已才當(dāng)了小偷。小偷，本是最令人討厭的。可英子還沒有受過(guò)社會(huì)的熏染，用純潔的眼光看這世界，饒是小偷，也不會(huì)直接判定那人是壞人。
漸漸地，我讀著讀著，仿佛又回到了小時(shí)那美好時(shí)光，那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不需要操心。可是，上學(xué)后需要操心的事多了起來(lái)。首先，成績(jī)不能差，否則父母會(huì)整天說(shuō)你，拿你和別人攀比，要是成績(jī)一直上不去，就會(huì)有巨大的心理壓力。第二個(gè)便是作業(yè)。學(xué)校里的作業(yè)還好，就怕家長(zhǎng)給你做無(wú)限量的課外作業(yè)和上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班不僅浪費(fèi)做課內(nèi)作業(yè)的時(shí)間，還會(huì)有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。
讀到一半，我就想英子的童年真的太好玩了，既不用上補(bǔ)習(xí)班，又不會(huì)擔(dān)心成績(jī)。
讀完之后，我深深地感嘆：英子有自己的童年，可以做一切現(xiàn)代孩子不敢做的事情。在那時(shí)，她一定是一個(gè)特立獨(dú)行的女孩吧。
我堅(jiān)信：世界一定能重新充滿歡聲笑語(yǔ)，記得當(dāng)時(shí)童年的離騷!
讀城南舊事閱讀心得有感 篇17
閱讀課外書一直是我的一大愛好。這次，我閱讀了《城南舊事》。從女作家林海音的筆下，我讀到了老北京社會(huì)上、生活中各種性格、模樣的人;看到了主人公小英子眼中大人世界的種種情緒。我仿佛身臨其境。
這部自傳體小說(shuō)分成五部分：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了我已不再是小孩子了。全書通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁和沉沉的相思，并親自感受了這生活。作者通過(guò)不同年齡，回憶了童年的時(shí)候自己住在北京城南的一幕幕。這本書講述了這樣一個(gè)故事：在南城，小英子認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有惠安館的瘋子，她天天在門前等她的孩子小桂子。后來(lái)這個(gè)小桂子竟是小英子的朋友妞兒，妞兒其實(shí)是她父母撿來(lái)的。后來(lái)，在一個(gè)草叢里又認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，他為了幫弟弟讀書所以去偷東西。還有爸爸從外面帶回來(lái)的蘭姨娘和德先叔。可是這些人卻都離開了小英子。甚至最后連奶媽和爸爸都離開了她。主人公小英子經(jīng)歷了悲歡離合，感受到了生活，從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)了。正如書中小英子所說(shuō)的：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”小英子似乎終于看懂了這個(gè)世界。
《城南舊事》以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代，小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。我在讀這本書時(shí)，就仿佛身臨其境，仿佛我也在西廂房里，和小英子還有妞兒一起看小油雞，一起捉“吊死鬼”。《城南舊事》是一部經(jīng)典的小說(shuō)。八十年代還被搬上熒屏，受到廣大觀眾的喜愛。它通過(guò)看似狹小的描寫，卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有很強(qiáng)的社會(huì)意義。這本書無(wú)論是內(nèi)容，還是含義都很深入人心。這也正是這部小說(shuō)吸引人的地方。林海音曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“《城南舊事》里的故事并不一定全部真實(shí)。但我在寫的時(shí)候，瘋子秀貞，奶媽宋媽，愛說(shuō)愛笑的蘭姨娘和不理我們小孩子的的先叔，都一一浮現(xiàn)在我的眼前。感覺回到了童年。”這部小說(shuō)影響了一代又一代人，向現(xiàn)代人展現(xiàn)了舊北京，老北京。它滿含著懷舊的基調(diào)，將多層次的情緒，以一種自然的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊：緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。給人一種無(wú)限親切的感覺，在無(wú)形中把讀者帶入另一個(gè)世界。
《城南舊事》一書，用淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇18
暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過(guò)她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長(zhǎng)了起來(lái)。后來(lái)，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種.種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛，她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè)，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說(shuō)今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂(lè)園、語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠(yuǎn)快樂(lè)與煩惱并存。可是，今年暑假有點(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃，我每天只做4頁(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語(yǔ)文課外閱讀，3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做，使勁地玩。一天一天的過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來(lái);總會(huì)做完的，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái)，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇19
《城南舊事》是中國(guó)臺(tái)灣女作家——林海音根據(jù)自已的親身經(jīng)歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典“還鄉(xiāng)”作品，也是它影響力的作品。
《城南舊事》是由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》等五篇文章組成。其中，《惠安館》讓我印象很深。這篇小說(shuō)講述了惠安館中有一個(gè)瘋子，而英子卻挺喜歡他的，常常去和瘋子聊天。在英子的童年中，除了惠安館的瘋子，還有一個(gè)和她年紀(jì)相仿的朋友——妞妞。妞妞的爸爸十分嚴(yán)厲，經(jīng)常朝她發(fā)泄脾氣，因此，妞妞的身上有不少的傷，這讓英子十分難過(guò)，為妞妞不平。
從這里，我感受到了英子的善良，只要妞妞的父親不打罵妞妞，她甚至愿意犧牲自已的快樂(lè)不和妞妞玩!如果換成我，是絕對(duì)做不到的。英子對(duì)朋友的善良和處處為他人著想的品行深深地感動(dòng)了我!
讀了這本書，我除了對(duì)英子等人的贊賞，對(duì)妞妞他們?cè)庥龅牟还瑢?duì)那個(gè)年代人物命運(yùn)生活充滿了感慨!
讀城南舊事閱讀心得有感 篇20
我曾讀過(guò)一本描寫林海音在北京生活的書，它就是《城南舊事》。
令我最深刻的就是冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)故事，雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí)，駱駝隊(duì)都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì)跟他們談價(jià)錢，駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草。“我”站在駱駝的面前，看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。“我”看得呆了，連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的，也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別地暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。可不是么?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又都不見了，“我”問(wèn)媽媽：“夏天它們到哪兒去?”“誰(shuí)?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子!”夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事，“我”也不會(huì)再做了。
看完這本書，我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí)，童年是幸福的;快樂(lè)的;美好的!在童年，只有游戲，沒有爭(zhēng)奪;在童年，只有歡樂(lè)，沒有悲傷;在童年，只有歡聚，沒有離別!讀了冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)，使我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜童年!童年短暫，若要等到長(zhǎng)大了才醒悟，那就遲了。所以，從現(xiàn)在起，就應(yīng)該把握時(shí)間，好好讀書。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!
讀城南舊事閱讀心得有感 篇21
暑假里，我讀了《城南舊事》這本書，我非常喜歡它。
這本書一共有五個(gè)故事：第一個(gè)是《惠安館》，講的是英子和惠安館的”瘋子“秀貞成了好朋友。秀貞經(jīng)常向英子講小桂子的故事，英子非常同情她。后來(lái)，英子發(fā)現(xiàn)秀貞口中的小桂子和她的好朋友妞兒非常相似，又發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后也有一塊青記，確定了妞兒和小桂子是一個(gè)人。秀貞和小桂子相認(rèn)后，立刻帶妞兒去天津找他的爸爸。結(jié)果，兩人慘死在了火車輪下。第二個(gè)是《我們看海去》，講的是英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的男人，他為了供弟弟上學(xué)去偷東西，英子覺得他很善良。后來(lái)，英子撿到了一個(gè)小銅佛，警察局的人根據(jù)小銅佛找到了年輕人，并把他抓走了。英子難過(guò)極了。第三個(gè)是《蘭姨娘》，講的是蘭姨娘被他的丈夫趕了出來(lái)，住進(jìn)了英子的家。英子一開始很喜歡蘭姨娘，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸握了蘭姨娘的手，就不喜歡她了。在英子的說(shuō)合下，蘭姨娘和德先叔相識(shí)并離開了北京。第四個(gè)是《驢打滾兒》，講的是英子家的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被丈夫賣給了別人。這一切宋媽的丈夫都瞞著宋媽，宋媽知道后十分傷心。后來(lái)，英子的媽媽勸宋媽再生一個(gè)兒子，宋媽被他的丈夫接走了。第五個(gè)是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，講的是英子小學(xué)畢業(yè)那天，他的爸爸永遠(yuǎn)離開了他。
讀了這本書，我覺得非常沉重，這五個(gè)故事里的人到最后都離開了英子。秀貞和妞兒死了，為弟弟上學(xué)當(dāng)小偷的哥哥被抓走了，蘭姨娘也離開了北京，宋媽回老家了，爸爸也病死了。我覺得英子非常不幸，童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的，可英子的童年充滿了離別和死亡。這些生離死別讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長(zhǎng)大了。我也喜歡英子的智慧和天真，雖然，秀貞和妞兒的死和英子也有一定的關(guān)系，但這樣的結(jié)果是誰(shuí)都想不到的。
讀城南舊事閱讀心得有感 篇22
我讀過(guò)一篇叫《城南舊事》的一本書，我讀完之后，自己就像里面的作者一樣，跟著飛進(jìn)去了，這本書的叢書主編是肖復(fù)興，副主編是段其民和王彥芳，作者是林海英，編者是張麗麗。
這本書的第一頁(yè)到第六頁(yè)是導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁(yè)是故事內(nèi)容，每一大篇故事分一、二、三、四段，每一篇后面都有名師伴你讀，里面又包含品讀與賞析，和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書非常的好，還是名師1+1(作家肖復(fù)興和中語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)陳金明)導(dǎo)讀方案呢!
這一本書的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了，和我們學(xué)過(guò)的東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，更讓我驚訝的是還有閱讀達(dá)標(biāo)測(cè)試中考模擬題，后面還有參考答案呢!
最讓我感動(dòng)的是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這一篇，這一篇講的是她的爸爸死了，所以就是爸爸的花兒落了人，他不再是小孩子了，就是說(shuō)就數(shù)她一個(gè)人了，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗氖蓦u妹妹還在搶燕燕的玩具，弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里，所以她就得負(fù)起了責(zé)任。
這一本如讓我讀完就不會(huì)忘記，況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!，我以后有時(shí)間的話說(shuō)不定多讀幾遍呢!有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。