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      《瑪蒂爾達》讀后感

      發布時間:2023-01-17

      《瑪蒂爾達》讀后感(精選15篇)

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇1

        今天,我讀了《瑪蒂爾達》這本書,書中講的是一位四歲的小女孩竟然會讀大人閱讀的書,真是讓我佩服。但是她沒有一個良好的讀書環境,她的爸爸媽媽不但欠了別人的一大筆債務,還不讓她讀書,我讀著讀著,真為瑪蒂爾達父母的行為而感到憤怒,更讓人可氣的是,有一次,瑪蒂爾達正在看書,被她的父親瞧見了,她的父親走上前,毫不猶豫一把奪去瑪蒂爾達手中的書,并把它撕成碎片,扔進了垃圾桶。更為可惡的是,當瑪蒂爾達尖叫道:這書是圖書館借來的,她的父親惡狠狠地對她說:“你以后甭想讀書了。”但父親的話并沒有阻擋她讀書的腳步,反而更加熱愛讀書了。這時,我真想對瑪蒂爾達的父親說:“你應該讓瑪蒂爾達讀書,你們知道嗎?她可是一個讀書天才,現在不讓她讀書,以后可就晚了呢!讀完這本書,我忽然想起我外婆家樓上的一位鄰居。

        一天,我出去散步,忽然聽見樓上傳出一陣哭聲,我上去一看,原來是鄰居家男孩東東,我隱約地聽到他父親的呵斥聲:”誰讓你考試考得那么差?“說完,咚的一聲,我往上一瞧,只見東東站在門口,用懇求的聲音喊道:”爸爸,我知道錯了,讓我進來吧,。“我急忙走上樓把他拉到小區的椅子上,問他發生了什么事情,爸爸怎么這么狠心把你趕出家門,東東說:”是他爸爸打麻將輸了1000元,本來已經夠窩火了,加上自己今天考試才考了 85 分,爸爸更是火冒三丈,讓我做了他的出氣筒,就不分青紅皂白地揍了他。“我聽罷東東的話,為他而憤憤不平,覺得大人怎么可以這樣對待自己的孩子啊,這種教育方法怎么讓孩子接受得了啊!我想對全世界的父母說:”請你們多理解一下你們的孩子吧!“

        這本《瑪蒂爾達》的書寫得很精彩,希望你也去讀一讀,從中能悟出道理來,一定能讓你受益匪淺的。

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇2

        今天,我讀了羅爾德·達爾的《瑪蒂爾達》。

        書中的的主人翁是一個兩歲的小姑娘,她在兩歲時就會看報紙,四歲時看完了狄更斯所有的作品。可是她有一個”蠢特父母“。他們認為書是世界上最無聊的東西,天天就知道去打麻將。一看見瑪蒂爾達拿著書就把書撕的稀巴爛。瑪蒂爾達便決定報復一下他。

        這一天,瑪蒂爾達起得早早的,她拿了一瓶洗發水,誰知里面的東西根本不是洗發水,而是被瑪蒂爾達的媽媽裝進了潔廁凈,瑪蒂爾達根本不知道,便把這個”洗發水“倒進了爸爸的洗發水里,并把所有的洗發水每一種倒進去一點。她爸爸用了這瓶洗發水之后,頭發變得臭臭的,粘呼呼的,而且是彩色的。

        幸好,她有一個和她”同病相憐“老師幫著她。她的舅媽就是”暴力校長“,因為一些雞毛蒜皮的事就要打學生,或者把學生一下子扔出去好遠(校長以前練過扔鉛球)。而且這個校長她搶了自己外甥女(外甥女就是瑪蒂爾達的老師)的房子。在珍妮(瑪蒂爾達的老師)告訴瑪蒂爾達一切之后,瑪蒂爾達練就了一種神奇的功夫:用眼睛不動聲色地拿起一樣東西并控制那樣東西。干完這一切之后,瑪蒂爾達借校長來他們班上課,用她神奇的的功夫把粉筆拿起來,寫了珍妮老師經歷的一切。這招果然管用,當場把校長給嚇死了。第二天,副校長在會議室對全體老師說校長失蹤了。

        放學后,瑪蒂爾達的爸爸對他說他們全家要到別的地方度假一個月。但瑪蒂爾達的學校要舉行一次關于看書的活動,所以瑪蒂爾達選擇跟珍妮老師留下來。而瑪蒂爾達的父母卻一直也沒回來過。

        這個故事讓我知道了,好人終究會有好報。但有一個條件,在你成為一個不折不扣的好人前,你會面臨許多考驗。在重重考驗前,有大部分人都選擇了放棄。只有像瑪蒂爾達那樣的少數人才會得到好報。因為我們都沒有”堅持“這個信念,所以,我們也就沒有成功。而且,在瑪蒂爾達的心中還有一個信念,那就是要勇敢。因為爸爸媽媽是我們的家長,所以很多人便不敢做與爸爸媽媽相反的事。所以他們失敗了。

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇3

        讀完這本書,我立刻心靈震撼!

        這本書以小女孩瑪蒂爾達為主人公,講了她的家和學校。她周圍的一切總是那么可怕:惡毒的校長特朗奇布爾小姐、庸俗勢力又非常暴力的爸爸。瑪蒂爾達依靠自己的智慧和老師的幫助,終于擺脫了這一切,過上了想要的生活。

        瑪蒂爾達家里只有一本書,她看膩了,就向爸爸提出買書的要求,爸爸拒絕了。但這并沒有打消瑪蒂爾達對書的渴望。她去圖書館借書,五歲就把大多數有名作家的經典作品“吃”完了!還都是大人的書。

        大家看看瑪蒂爾達的爸爸吧,他叫沃姆伍德先生,是個汽車商。他通過各種手法,對壞車進行維修,卻為成功不擇手段,簡直就是犯罪!瑪蒂爾達勸爸爸,他卻不聽。他看到她看書,就把她的書撕掉了。

        瑪蒂爾達上學后,便顯露出她的才華,以至教師亨尼小姐不給她講課,讓她讀高年級的書。有一天校長講課,只因為魯伯特把二乘七說成十六,校長就拽著他的頭發把他拎了起來。其他同學犯了點小錯就受到懲罰,朱麗葉斯直接被校長像扔皮球似的扔了出去。

        瑪蒂爾達擁有了一種魔力:用眼睛控制東西。亨尼小姐請她到家里做客。瑪蒂爾達知道了特朗奇布爾非法侵占了亨尼小姐的家庭財產后,就用自己的魔力把校長收拾了一頓。后來,瑪蒂爾達的家人到西班牙去了,她就跟亨尼小姐生活在了一起。

        通過這個故事,我明白了善良的人總會是幸福的。善有善報,惡有惡報,估計大家都很喜歡瑪蒂爾達,不喜歡校長。

        《瑪蒂爾達》讀后感 徐梓洋

        羅爾德·達爾,是一個著名的兒童學文作家,我喜歡讀他的書,基本上羅爾德·達爾的經典作品典藏集都看過了,十分的好看,其中,我最喜歡看的一本書就是《瑪蒂爾達》這本書了,這本書講的是聰明絕頂的小女孩瑪蒂爾達與善良的亨尼小姐之間的真摯友誼足以溫暖著這個世界。

        一個小小的,可愛的,漂亮的小女孩,非常喜愛看書,學習,看報紙,這個小女孩五歲時就把大多數的經典作家的作品讀完了!她聰明絕頂,每天都要學習好半天,因為,這個小小的小女孩總覺得看書是一件增長知識,豐富頭腦,好玩的事情。但十分不幸的是,這個聰明絕頂的小女孩卻遇到了世界上最惡劣,只顧自己開心的爸爸媽媽和最惡毒的校長,但是,她并沒有放棄,而是盡自己最大的努力去學習習,成長。這個神奇的小女孩就是瑪蒂爾達!不過,這個神奇的女孩瑪蒂爾達自由對付這一切困難的辦法,她拿出自己生來就有的絕活——眼睛一眨不眨的盯著一個地方,在嘴里念著自己想要干的東西的本領,救出了善良的亨尼小姐,在跟惡毒的特朗奇布爾校長斗爭的過程當中,表現的十分的勇敢,并且還跟亨利小姐結下了深厚的友誼。她們的友誼,足以溫暖著這個冰冷的世界

        讀了這個故事,我知道了我們一定要學習瑪蒂爾達的堅持不懈的行為,并且,也要向瑪蒂爾達一樣愛學習,愛看書,把玩的時間減出來看書,這樣,我們的學習就會一步一步的往上升。并且,我們一定要善良,多交際一些友誼,這樣,我們的朋友就會越來越多,你就會越來越開心了!

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇4

        最近我正在讀世界著名奇幻文學大師羅爾德·達爾的作品,看完了《了不起的狐貍爸爸》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》后,又看了一本非常有趣的書《瑪蒂爾達》,很想推薦給大家。

        這本書講述的是小女孩瑪蒂爾達和她的校長特拉奇布爾小姐戰斗的故事。瑪蒂爾達這個小女孩,說她是天才或者神童都委屈了她。瑪蒂爾達的哥哥邁克爾是個完全正常的孩子,可是他的妹妹,有些事情會讓你目瞪口呆。可能許多人處在瑪蒂爾達生活的環境中,都會整天以淚洗面,但瑪蒂爾達把一切都看做是笑話。一歲半她就完全能說會道,懂得和詞匯和大人一樣多。可她的爸爸媽媽不是稱贊她,卻說她是個嘰嘰喳喳的多嘴丫頭,狠狠地告訴她,小姑娘都應該是看得見人而聽不到聲音的。到了3歲,瑪蒂爾達已經自己學會閱讀家里的報紙雜志。到四歲,她已經讀得又快又流利,自然開始渴望讀書了。但在這整個有知識的家庭里,絕無僅有的一本書就是她媽媽的《簡易食譜》。等到她把這本書的從頭到尾讀到滾瓜爛熟,背出了書中所有的菜譜以后,她決定要讀些更有趣的東西。4歲時的瑪蒂爾達就已經把家里的書讀完了,但基本上都是雜志,因為她那個經商的爸爸和嗜賭的媽媽根本不讀書,所以也想不到為異常聰明的女兒買書讀。還是瑪蒂爾達自己提出上學的要求,父母才把她送進康琴小學。校長特拉奇布爾小姐投鉛球出身,哪個學生不聽話,她就把孩子像鉛球一樣投出墻外,她最討厭的就是小孩。全校師生都生活在她的陰影之下,瑪蒂爾達也不例外。雖然不如意事十之八九,但一年級老師珍妮小姐是小女孩心頭的一縷陽光。老師欣賞瑪蒂爾達的聰慧,鼓勵她繼續向上。在跟校長特拉奇布爾戰斗的時候,瑪蒂爾達發現了自己具有一項超能力,只要用自己的眼睛使勁盯著一個東西,那個東西就會跟她的眼球一起移動,最后,她利用校長特拉奇布爾小姐殺了珍妮老師的爸爸也就是她的姐夫后偽造遺囑,而獲得遺產的證據,把校長嚇暈了過去,第二天就再也沒有回來……

        《瑪蒂爾達》這本書教會了我如何在逆境中成長,要是跟父母或者老師發生矛盾的時候,我就會想一想瑪蒂爾達是怎樣做的。

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇5

        我喜歡各種動物,尤其喜歡狗,可從來沒想過狗可以像人一樣的生活和做事情。沈石溪的動物小說,讓我認識了好多勇猛、忠誠的獵犬,它們的故事深深打動了我。《狗來了》這本書讓我認識一個寬容、樂觀、心地善良、樂于助人的狗先生,從它的身上我也學到了很多,讓我們一起來讀一讀這本精彩的童話故事吧:

        狗先生老了,孩子們長大了離開了家,老伴也去世了,可是它一點也不悲觀、失落,而是要去看看外面廣闊的世界。狗先遇到了作弊的豬,正因為它有著豁達的性格,當大家都對作弊的豬人人喊打的時候,它不但原諒了騙錢的豬,而且和豬成為了好朋友,并盡力幫助豬當上了明星,這是多么寬容、博大的胸懷啊!與豬分手后,狗誤入了一所學校,被熊校長當成新來的代課老師,狗只能將計就計。它教學非常靈活,讓孩子們在實踐中學習知識,成為最受歡迎的老師。可好景不長,狗冒充老師的事被教育局發現了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,才得以逃脫。因為這件事,熊校長也被開除了,它和狗開始了逃亡生涯。

        狗是一個非常享受當下的人,就算在逃亡的日子,它也會在陽光燦爛的日子,躺在草地上看云彩,用大腦給一片一片羽絨般的潔白云朵拍照,直到太陽消失,我仿佛也感受到了狗愜意的心情。狗住進了醫院,可它不為自己的身體病痛擔心,在自己餓得要命的情況下,還把食物讓給別人,當了解老公貓的病情后,主動承擔起了撫養老公貓孩子們的義務,當起了小貓咪們的養父,這可不是一件輕松的事情,一共有三十只小貓啊!它們個個調皮搗蛋、古靈精怪。可是狗和好朋友熊先生給予了小貓們親人般的溫暖與呵護,小貓們生活的快樂而幸福。

        《狗來了》,它帶給我們很多的驚喜,它不但是個合格的木匠師傅,還能出色地用口哨吹出九首歌曲,還是位有證書的救生員和消防員,還有豐富的做飯、編織、航海和天文學知識,即使這樣,它還非常的謙虛,覺得自己懂得還太少,這說明狗是一個非常熱愛生活,對生活充滿熱情的人。人的生命只有一次,我們不但要活出精彩,而且還要珍惜身邊的親人和朋友,多一份寬容和理解,故事中的狗,在如何對待朋友的問題上給我們上了精彩的一課。幫助別人不求回報,在給別人帶來快樂同時,自己也獲得了快樂,樂于助人的人更快樂。看了這本書,我一下子覺得自己會的、懂得太少,要多向身邊的優秀同學學習才行。讓我們閱讀經典,走進經典,閱讀優秀,走進優秀。

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇6

        中華文化上下五千年,歷史悠久,底蘊深厚。在這浩瀚的歷史長河中古典名著不計其數,但使我感觸最深的是《世說新語》。

        直到今年暑假我才把《世說新語》通讀了一遍,讀之不忍釋卷,深深地被這本書吸引。《世說新語》是我國最早的一部文言志人小說集,由劉義慶(南朝宋文學家)主持編寫的是一部紀錄魏國風流的故事集,其內容主要涉及漢末至東晉時期士族階級的逸聞趣事。《世說新語》所記載的雖是片言數語,但內容卻異常豐富,對后世的筆記小說的發展有著深遠影響,仿照此書體例而寫成的作品更是不計其數。書中不少的故事,成為后世戲曲小說的素材,成為后世詩文所常用的典故,在中國文學具有重要的地位。

        “庾公乘馬有的盧,或語令賣去,庾云:"賣之必有買者,即當害其主,寧可不安己而移于他人哉?昔孫叔敖殺兩頭蛇以為后人,古之美談。效之,不亦達乎?"意思是:庾亮有一匹的盧馬,有人勸他賣掉。庾公說:"賣它就必定有人買它,那樣也會傷害這位庾公(庾亮)騎乘的買主,難道因為它對自己不安全,就可以嫁禍他人嗎?從前孫叔敖為了后人而殺了兩頭蛇,被古人傳為美談,我效仿他的做法,不也算是通達事理嗎?"這是選自《世說新語》德行中的:庚亮不賣的盧,這其中反映了庚亮“己所不欲,勿施于人”的道德品行。當我們做一件事時,我們應當為他人考慮,不要只因為個人的一己私利,而禍害到了他人。這樣即對自己不利,也對他人不利。所以我們在做一件事時,我們要顧及他人感受。

        “王子敬自會稽經吳,聞顧辟疆有名園,先不識主人,徑往其家。值顧方集賓友酣燕,而王游歷既畢,指麾好惡,旁若無人。顧勃然不堪曰:“傲主人,非禮也;以貴驕人,非道也。失此二者,不足齒之傖耳!”便驅其左右出門。王獨在輿上,回轉顧望,左右移時不至。然后令送著門外,怡然不屑。”意思是:王子敬從會稽郡經過吳郡,聽說顧辟疆有個名園,原先并不認識這個名園的主人,還是徑直到人家府上去。碰上顧辟疆正和賓客朋友設宴暢飲,可是王子敬游遍了整個花園后,只在那里指點評論優劣,旁若無人。顧辟疆氣得臉色都變了,忍受不住,說道:“對主人傲慢,這是失禮;靠地位高貴而對人驕橫,這是無理。失去了這兩方面,只是不值得一提的粗俗人罷了!”就把他的隨從趕出門去。王子敬獨自坐在轎子里,左顧右盼,隨從的人很久也不來。然后顧辟疆叫人把他送到門外,對他但然自若,置之不理。從這則故事中使我明白了人際關系的好壞直接影響到我們人生的成敗。所以,我們必須注重日常的禮儀文明,做到與別人交往有尺度,說話要有分寸,行為要有節制,既不狂妄自大也不阿諛奉承,給別人留下好的印象。

        上有萬仞之高,下有不測之深;上為甘露所沾,下為泉水所潤。

        認真品讀這本書,我受益匪淺。一樁樁小故事,一個個栩栩如生的人物,如行林蔭道上姹紫嫣紅令人目不暇接。那一句句發言遣詞,無不畢肖聲口,寥寥數語,卻能述說出一個個發人深思的道理。

        我們作為21世紀的青少年,我們身上背負的不僅僅是中國的未來,我們中國的傳統文化也需要我們去傳承;讓我們行動起來,讓這條歷史長河源遠流長。

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇7

        《月牙兒》是老舍的一部以人物命運浮沉寄寓社會、人性和文化批判的杰作,讀了它讓人受益匪淺。

        月牙兒,貫穿始終的意象,從文章主人公張小月小的時候到她被關進感化院時,一直高高懸掛在夜空,它見證了她艱難困苦的一生,也是她在苦難經歷中的唯一寄托和傾訴對象,它是主人公心靈的象征,同時也是整個社會的象征,微弱慘淡,沒有足以照亮寒夜的璀璨光芒,轉瞬即逝。

        主人公張小月,出生在貧民家庭,小時候面對重病的父親,孱弱的她就要學著去當鋪當掉家里所有值錢的東西來換取幾包救命的藥,但是無論她怎么努力,父親還是離開了她,離開了母親。母親靠給別人做仆人來維持生計,低賤的地位注定了她們只能過卑屈的生活。為了生存,母親嫁給了好心的繼父,給她們母女帶來了生機和活力,父母把希望寄托在小月身上,希望知識能改變他們的命運。但是就在小月即將考上師范的時候,繼父意外身亡,家里唯一的經濟支柱又一次倒塌,學費的增長,生活的重擔,對目不識丁的母親而言無疑是沒有出路的。為了生活,為了女兒的學費,母親成為了娼妓,一個為小月所不齒的職業,當然,如果它能被稱為是職業的話。同學的嘲笑鄙視,家長對學校的逼迫,使月兒把所有的恥辱都歸咎到母親身上。可是,這一切的一切又怎么是不諳世事的月兒所能夠理解的呢?被迫輟學,這條改變命運的路就這樣被堵死了。她的美麗,她的倔強,使她不幸地被牽扯進官場的黑暗斗爭之中,命運的齒輪讓她成為了別人的情婦,同時也走上了自己“以之為恥”的暗娼之路,她,重蹈了母親的覆轍。年老色衰之后,慘遇搶劫和訛詐,被關進感化院,唯一能做的就是在獄中望著那一彎月牙兒,逐漸寂滅,回憶自己悲慘痛苦的一生。

        其實張小月也曾有過許多美好的夢想,追求上進,希望通過知識來改變自己的命運,卻因家境貧窮而落空。她美麗的容貌,足可以傍上譚局長過上豐衣足食的生活,卻因看不慣他的陰險狡詐而不愿與之為伍。出眾的外表,出於泥而不染的高潔品性,不但沒有給她帶來幸福,反而招來了更多的禍事。她美好的初戀,對未來美好的憧憬,都因為生活被逼做了娼妓,讓她無法再面對昔日的戀人„追求美好結局竟是要靠出賣肉體,而那些陰險狡詐、兇狠殘忍、為非作歹的人卻依舊過著錦衣玉食、風光體面的生活。這到底是為什么?因為這個墮落的社會,因為這個懦弱的民族,因為一群豺狼般的惡人。社會的黑暗注定了人世間會存在種.種不公和壓迫,即使再冰清玉潔,也注定了她孤苦無依的結局,注定了她會被無盡的黑暗包圍,注定了她會被重重陰霾吞噬,微弱的光亮難以抵擋黑云的催逼和壓迫。在那無盡的黑暗中,沒有光明與希望可言,無數和她同樣地位的人過著同樣悲慘的生活。張小月就是對這個男權社會的控訴的代表者,要改變她的命運,要改變和她同樣命運的人的命運,就必須要推翻這個不公的社會,否則,只會有更多的人在命運的糾纏中走向滅亡。

        現實會讓人低頭。最初在面對社會的不公與命運的捉弄時,或許她還會有那么一絲希望,可是悲慘的事情接踵而至,她已開始感到絕望,就好像一個落水的孩子,想要抓住一根浮木,抓住一絲生存的機會,卻只能在水中不停地掙扎,最終,沒入水底。小月就好像那個小孩,她已開始屈服,開始放棄。沒有人愿意用自己的身體交換生活,但是為了生存下去,人不得不做逼不得已的選擇,小月是這樣,她的母親也是這樣,很多和她同樣命運的女子也是這樣,試問,有誰不愿意和自己愛的人過簡單幸福的生活呢?可是現實不允許,她們已沒有了選擇的權利。如果想要活下去,她能做的就是不計一切后果的賺取食物,賺取能讓她生存下去的資本。現實讓人失去了本性,失去了原本存在在人們頭腦中的幸福美好的東西。有時候人為了生存下去,可以做她們原本深惡痛絕的事情。于是,人成為了現實與社會的奴隸。

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇8

        《培根隨筆》為英國著名政治家、思想家、和哲學家的弗蘭西斯·培根所著。《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

        在《論友誼》中,培根說道:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。

        在《論求知》中,培根說道:"人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。"可見求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的。

        在《論猜疑》中,培根說道:"當你產生了猜疑時,你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。這樣,當這種猜疑有道理時,你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時,你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑,是人的思想在做亂。

        《論嫉妒》中,我也領會不少彼此越了解,嫉妒心將占據越高。人可以允許一個陌生人的發跡,卻絕不能容下讓身邊人的種.種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。因為這種人的提升被看作是正當的。

        嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路但有多少人能明白文中的道理呢?

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇9

        呼蘭河傳有一點非常吸引我,那就是文章的各個故事之間是分開的、各成一體,這是我想一個故事一個故事地讀下去的原因,就像讀故事書一樣有趣,也許就是這種吸引力是我開始了閱讀。

        第一個畫面就反映了人們的無知在東二道街上有個大泥坑,六七尺深,人們和家畜無論是在晴天,還是在下雨天都會遭受到災難,淹死過小豬,用泥漿悶死過狗,悶死過貓,雞和鴨也常常死在這里邊。我想大家第一個想法就一定是填坑吧,但是他們的想法卻五花八門,可笑又引人深思,比如說拆墻,種樹,卻沒有想到了最直接的方法!

        暗淡灰色的社會的畫面,平靜的描述把我們帶到了呼蘭河一個并不繁華的小城,呼蘭河傳這本書從頭到尾都充滿了對當時社會的諷刺,看完這本書我真為當時的社會風氣感到痛心疾首,我仿佛看到了小團圓媳婦在熱水中的掙扎,仿佛看到了婆婆抽貼時的滿臉心疼,又看到了云游真人拿著那些所謂的驅妖道具在哪兒瞎擺弄。與其說團圓媳婦是被燙死的還不如說是被封建迷信思想害死的。那個時候的社會完全都是灰色的,那兒的人真的很善良,但為什么就拋不開那些封建的思想那?也許在他們的思想里只有順應天意吧,這難道不是她們的悲哀嗎?看這本書的開頭我感覺十分輕松,全是一些童年趣事而到后面卻感覺有點沉重!在這里到處可見人們的無知,他們只是因為活著而活著,為了死去而死去,一個又一個畫面,一個又一個悲劇發生,讓我無法評價到底哪個該同情,哪個該痛恨。

        這本書也徹底反映了當時的地位的重要,從有二伯來說吧,和書里的其他人一模一樣有真名,但為什么要使用假名呢?每當掌柜的叫他有二爺,有二伯,二掌柜他便喜笑顏開,這是因為他覺得伯,爺這個字地位輩分高。而小孩子叫他小有子他便開始追打他們,這說明他還是十分有自尊的。

        其實他也十分值得同情,他的一系列上吊,跳井,最后還念念不忘柴堆上的小洋蠟,在別人看來這純粹是滑稽戲,但也說明了他的無奈,這也許是為了表示他的存在把!還有就是他十分平窮致使他的偷竊行為,這是一種可悲的方法,也說明了他在我家的地位低下。他也十分勇敢,猶如他在晚上念的一樣:“毛子在街上跑來跑去,那大馬蹄子跑得呱呱地響,我正自己煮面條吃呢……”“殺又怎么樣!不就是一條命嗎?”說明他的勇敢,還有一次他被祖父毒打一頓而他卻跟個沒事人一樣呢!

        這本書不僅形象生動,還有大量的諷刺意義呢。

        回憶童年不但使自己得到久違的快樂,也是眾多的讀者得到快樂。

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇10

        很久沒有更新blog了,自從有了微博和微信,仿佛大幅提升了我的總結歸納能力,所有感想和牢騷用140個字就能發表完。就像現在的“知乎”,都是碎片化的信息,在自我感覺自身知識升華的假象下,很難靜下心來系統的看完一本書。

        《無聲告白》是我花一天時間讀完的一本小說。看完之后,總覺得想寫點兒什么。這本小說作者是居住在美國的華裔,不知道是不是華裔的骨子里面都有潛在的自卑感,因此特別渴望“成功”或者借由子女的“成功”來贏得別人眼中的贊許,從而肯定自身的價值。所以,這部小說在種族方面、男女平等方面、子女教育方面都充滿了作者主觀的感受,可能很多內容都是作者的親身經歷。

        小說中的母親是美國人,但是其言談和行為卻十分中國化,以致我讀的時候總會有點兒“出戲”。我甚至我覺得,如果忽略書中的美國背景,把種族差異換成城鄉差異,整個情節放到中國,也十分合適。舉個例子,家長們是不是都很喜歡送書給孩子作為禮物?

        中國人特別重視對子女的教育,很多家長都會將自己無法實現的人生理想寄托到孩子身上。所以,這本書封面上的一句話很值得中國家長記住:我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。你是想讓孩子重復一條你自己的道路呢,還是應該讓他自我發現興趣所在?遺憾的是,目前中國的教育體制和浮躁的社會環境都給不了孩子自我發現自身興趣和特長的時間,家長們的集體焦慮直接導致孩子們臉上呈現日益凝重的表情。

        我曾經坐在少年宮的大廳里觀察過來來往往的孩子,年齡越小,臉上的笑容越多;年齡越大,表情越凝重。我很希望我的兩個女兒臉上的笑容能夠持久些。雖然在目前的環境下,快樂學習很難成為現實。但是,多陪陪孩子,多了解孩子真實的想法,應該還是能夠做到的。從今天開始,少一點兒灌輸,多一點兒溝通,給孩子們的成長多一點兒空間和時間。

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇11

        一口氣看完了《鹿鼎記》,只覺暢快淋漓之極。韋小寶之滑頭、狡詐,與其他英雄的神勇仁義,實在是天壤之別。但也正因如此,我更喜歡韋小寶。 他可能連英雄都算不上,與金庸其它小說的主人公相比,雖然都是男性,生長在一個風聲血雨的江湖之上,但他貪生怕死、奸詐狡猾、不學無術、氣量狹窄、見風使舵……總之英雄好漢所應有的一切品德他都沒有,只有那一張油嘴滑舌的嘴巴,讓他在這個動蕩的時代有一席之地,其他,不值一提。

        正因為韋小寶如此品格,初看《鹿鼎記》之人不免抑郁不已,看著他一見到強敵轉身便跑,或是大聲叫饒,總是覺得世上窩囊之人無過與此;看到他一見上級的面便阿諛奉承,馬屁拍的十足,而一見到官位比他低下的人便甩出大帽子來壓人,一副貪官污吏的模樣,不禁感嘆這人竟如此勢利,為達目的不擇手段。還有他那引以為豪的甜言蜜語,以及成篇成篇的大話,讓你暈頭轉向,不知何時在暗地里被他刺一刀,那更是他的特長。

        這樣一個人,注定是不能成為武俠小說主角的。 而他的出現,就注定是一個異數。盡管平時你絕對看不到他有良心,但危急關頭卻又發現他還是有一丁點的,當皇上命他去鏟除天地會逆賊時,他雖設法逃脫,但關鍵時候卻冒死救友,不惜違抗圣旨,也不肯出賣朋友;而當天地會眾人逼他去行刺皇上時,他又顧全對皇上的義氣,不肯答應,最終使他一腳踏兩船,兩邊不討好。這些,卻又與其性格分外不符。 盡管他在敵人面前為求活命什么也愿意干,不把自己當人看,但在美女與賭桌面前,他又成了不屈不撓的勇士,本分也不肯屈服,有時干脆鋌而走險,孤注一擲,勇往直前似乎無所畏懼,其實心里卻滿是畏懼。這些,都是其活生生的寫照。

        正因如此性格,他一點也稱不上英雄,甚至半點俠義心腸也沒有,有的只有厚厚的臉皮、滿滿的虛榮心、孤注一擲的勇氣以及一時沖動下的義氣和俠義。也正因如此,他不像其余人物一樣虛偽,他只是個小人,卻是個坦蕩蕩的小人,為了生存他不擇手段,但為了朋友美人卻讓他變得無比高尚,盡管只是短暫的。

        總而言之,鹿鼎記寫的不是英雄的故事,而是一部紀實小說,寫出了一個小混混如何在這個社會立足,如何活得精彩,活得自在,這些,記錄的只是一個再普通不過的小人物的一生。 他不是英雄,他很自私,卻又可以很偉大。

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇12

        這個暑假,帶著好奇心,我翻開了《簡愛》這部小說的第一頁,便欲罷不能,真是一本值得回味的好書。

        我為簡·愛在舅媽家被欺負而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特,以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富,在當時與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結合,在很多人看來,那簡直是不可思議的事。但為什么這樣一個的事實會成為現實呢?他看中的是簡·愛的人品與氣質,而我自己認為那是簡· 愛的內在美。這種內在美或許不如外在美那么絢麗,那么迷人,但她值得讓人細細品位,并且隨著時間的流逝,越發吸引人,越發有魅力。

        當桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟,更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人,眼睛再也看不見一任何一切事物。遠在它鄉的簡·愛毅然放棄了表哥的愛情,回到他的身邊,去追求心靈中的真愛。

        或許有人覺得簡·愛傻,但真是這種單純的想法與質樸的感情才會贏得真正而美好愛情。他們共同演繹了人世間最美的感情,更獲得了人們的祝福與尊敬。

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇13

        戰國時代,兵荒馬亂,諸侯混戰,萬物蒼涼;奇商呂氏,協王登基,高居丞相,調令諸軍;輔秦漸強,大權獨攬,放逐異地,被迫自殺:臨終遺作,呂氏春秋,二十萬字,一十二卷,上囊天理,下括人生。

        這就是說出千古一句”奇貨可居“的戰國奇人——呂不韋,令我們尊敬的,不僅僅是他一生的豐功偉業,更是他的絕筆作——《呂氏春秋》。

        《呂氏春秋》,是一部戰國末年類似百科全書的一部震世之作,號稱古今萬物萬事、明物揭理的書,故號”呂氏春秋“。書中分篇160,數目繁多,僅此取其一篇表達感悟:

        萬人操弓,共射一招,招無不中;萬物章章,以害一生,生無不傷;以便一生,生無不長。故圣人之制萬物也,以全其天也,天全則神和矣,目明矣,耳聰矣,鼻臭矣,口敏矣,三百六十節皆通利矣。若此人者,不言而信,不謀而當,不慮而得,精通乎天地,神覆乎宇宙,其于物無不受也,無不裹也,若天地然;上為天子而不驕,下為匹夫而不惛,此之謂全德之人。

        普天下,人、動物、植物,所有生命,都在以自己的方式,感受著天地所給予的,但是,天地所能給予的,僅僅是很少的一部分,資源是有限度的,能源是有多少的,可用的物資是限量的。一萬個人,共同向一個靶子射擊,靶子肯定不會不被射中,這個例子就很好這證明了,寰宇之間,生命繁多茂盛,如果一起損害一個物體,那個物體肯定會受到傷害,如果這些生命一味向天地索取,那天地的有限資源,就不會不被耗盡了。

        所以我們要想治理好天下,就要保全每個生命,不要因為他們是渺小的,而無顧忌的傷害他們,也不要因為他們是桀驁不馴的而放棄治理他,當他們的生命、天賦、性格、人品得到了愛護或者規范,那么天底下就不會有違背道義和理性的事情發生了,沒有了這些不良的事情,那么我們生存的世界就會純潔,我們的身體就會向好的地方發展。

        如果讓人人都熟知并且熟練的運用這個道理,這樣就會形成良性循環。運用這個道理治理天下的圣人,不經過任何商量、動輒、思考,做出來的事都是恰當的,因為他們的仁義、靈性,已經可比天地,他們對任何事情都會包容,順隨著道義,就不用愁人性的偏離了,這樣的圣人,無論處于何種情況,或危險,或安全,都會做到于事不驚,從容解決,這才是德行完全啊!

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇14

        讀了《福爾摩斯探案集》這本書我的感受是:福爾摩斯是個很聰明的人,他可以從一些看似沒用的事物中得到一些信息,或是從一件小的事情中找出重要的線索。正是因為他如此的機智,所以有些別人都破不了的案子他都能破。他不但這樣,他還留心觀察周邊的事物,往往從人或人的衣物上得到那個人的很多信息他這種留心觀察周邊事物和仔細觀察物體的習慣非常值得我們學習。

        他還有一種堅持不懈的精神,他遇到困難還很冷靜,有時他找不到線索時,會很冷靜,頭腦很清醒,他會不斷地去尋找新的線索,他的這種精神,是我們一個很好的目標,我們做事時也要像他那樣,很冷靜,福爾摩斯真是我們的好榜樣啊!

        他在破案時,和別人的思路不一樣,一般人是光靠顯而易見的線索破案,而福爾摩斯破案時就算只有一條有用的線索,其他的線索都沒什么用,他也會靠行動或猜測來引出表面不透露的線索,如果他沒有這個特長,他就沒有這么強的破案能力了。

        福爾摩斯的種.種精神和習慣我們都要向他學習,他的思維能力都是鍛煉出來的,他還敢大膽地猜想,他破的案絕大部分的榮譽都讓給了警方,這又說明了福爾摩斯一點兒都不自私,福爾摩斯真是了不起啊!

      《瑪蒂爾達》讀后感 篇15

        讀了這篇泊桑寫的短文小說《我的叔叔于勒》,我感受深刻。

        在這篇小說中,在聽說叔叔于勒有了錢,我們全家都盼望他早日回來,可以給我們帶來幸福和奢華的生活。

        可在一次旅行中,當“我們”全家乘船旅游時見到了他,他并沒發財,而是又老又窮苦的在船上當一個賣牡蠣水手時,“母親”和“父親”卻像看見瘟神一樣盡量躲開他,為什么呢?我想時因為他沒錢的樣子,還又老又窮,怕他纏這我們,換個角度想想,難道于勒真的沒認出自己的哥哥和侄子嗎?答案肯定是否定的,他認出來了,可他知道自己以前犯下許多錯,不好意思和他們相認。

        再想想,為什么于勒沒有會自己的家鄉呢?答案從船長口中得知:“據說他再哈佛爾還有親屬,不過他不愿意回到他們身邊,因為他欠了他們錢……”這樣說來,他最起碼也知道了要自力更生,而“我的母親”卻看他現在沒錢,怕他回來吃我們,這說明了“我的母親”是個見錢眼開的市井婦女,而“我的父親”也和“母親”一樣的“見利忘義”,他們認定“我的叔叔”這輩子沒出息了。

        如果我是他們,我就會和他相認,畢竟血濃于水的親情是永不磨滅的。

        我們身邊也有人做了錯事,但不知道去彌補,就像我班的施健安,他把我媽媽給我新買的鉛筆盒弄壞了,說賠,可到現在也沒賠給我,真希望他也看看《我的叔叔于勒》這篇文章。

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