簡愛品鑒心得及感想2023（精選3篇）
簡愛品鑒心得及感想2023 篇1
《簡愛》的作者夏洛蒂_勃朗特以自身的經歷為素材，敘寫了一個小女孩克服諸多艱難險阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動人故事。主人公簡愛是一個不畏艱險，十分堅強的女孩，盡管自己童年生活在痛苦中，但她并沒有屈服，而是以一種超人的毅力與堅強追求到了自己的幸福。我們亦應如此，應對挫折，我們只有超越自我，堅強克服，才能撥開云霧見青天。
挫折其實就是對你的考驗。若屈服于它，就意味著你與成功失之交臂，但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰勝它也許就會一步登天。簡愛深諳此理，她憑借著挫折的考驗成為了一個有著鋼鐵般意志的人。當她在舅母家受盡虐待與欺負后，他毅然決然的選取了學校;當她剛踏進學校門就被校長體罰時，她堅強地挺了過去，從最后一名升至第一名……簡愛是個不可否認的強者，她的毫不畏懼挫折的品質也令人大加贊賞!
是啊!挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅強的人則視它為攀登高峰的墊腳石。我們若想成就一番事業，必定要遭受不盡其數的的挫折。我們只有咬緊牙關，以超人的堅強去迎接挫折，進而戰勝挫折。那么，當我們成功再回首時，你會發現，原先艱難的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來的堅強才算是真正的堅強!
憶往昔，歷凡成就大業者都是不懼怕挫折的。漢朝的司馬遷，在受宮刑后被關進大牢，他以堅強的意志，堅持創作完成我國歷第一部紀傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒有忍辱負重，而向挫折低下了頭，那歷史的天空不就一片空白了嗎?
應對挫折，我們應當有一份“千磨萬擊還堅勁”的雄心，只要還有期望，就不要輕言放下目標，站起來，繼續向前走，因為，人生旅途畢竟買不到返程票。
千百次挫折的考驗，造就了我們執著的性格，鑄就了我們剛強的意志，練就了我們過硬的本領，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點點積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運的咽喉”的豪情壯志，去挑戰挫折，戰勝挫折吧!
簡愛品鑒心得及感想2023 篇2
我是《屌絲女士》的忠實粉絲，那是我摯愛的電視劇，因此，當《屌絲男士》開始火起來的時候，我相當之憤怒而且不懈——國人的創造力水平還是如此之低下，什么火就抄什么哈?呵呵。
自然，那部據說打破了很多網劇記錄的《屌絲男士》我一集都沒看過，我甚至不知道主演叫做大鵬。
后來知道大鵬，是因為去年他大火的那本書《在難搞的日子笑出聲來》。
剛剛看到《先成為自己的英雄》這本書的時候，我問同事，這是誰?他們說，是演《屌絲男士》的，我又忍不住在心里呵呵了一下。這年頭，誰都能出書了哈?不過是個混演藝圈的。
但是《先成為自己的英雄》這本書賣得很火，作為一只稱職敬業熱愛學習和鉆研的圖書狗，必然是，面對任何一本暢銷書，都要抱著潛心研究虛心學習的態度。因為我們都知道，圖書市場這么不景氣，就算是明星出書賣得火的也不多，更何況，大鵬還并算不上是什么大咖。
能夠暢銷的書，不一定是最好的，但是，一定是最符合群眾需求的。
看完大鵬的那本《在難搞的的日子笑出聲來》，我突然發現，其實人很容易對另一個人心懷偏見，更容易因為偏見而私自認定了他不值一提。但實際上呢?或許別人，根本不是你想象的那個樣子。
看大鵬第一本書的時候，去覺得他很神奇，一個幾乎一無所有，空手來北京北漂的普通青年，是如何一步步成為那個被很多人知道的人的呢?
而在看這本書的時候，我覺得更加神奇，你說，新人拍電影吧，一般大都是演員轉型，混跡娛樂圈多年，有人脈有資源;或者是作家，有鐵桿粉絲，比如郭敬明韓寒... ...大鵬呢?他不過是個演員，導演，主持人，暢銷書作者... ...無論哪一項，他都做得不算拔尖。
他又為什么要去拍電影，又憑什么能夠拍電影?
他說拍電影是他的夢想，呵呵，我還夢想能夠睡到我男神呢，我能嗎?
我們從來都很清楚，并不是有了夢想就夠了，在夢想和現實之間，隔著幾萬重的山河湖海。
可是，大鵬不一樣。
在他的第一本書里，大鵬寫了自己的很多夢想，比如他想成為一個漫畫家，就模仿蔡志忠自己畫了一本漫畫在同學之間傳閱;比如他想成為一個相聲演員，他想成為一個畫家，就畫了很多畫;他想在雜志上發表文章，就寫了很多很多各種體裁的文章給雜志報紙投稿，最終他終于發表了一則笑話;想要成為一個歌手，于是他從中學時候就開始自己租樂隊，還自己錄了一盤賣不出去的磁帶，還因為想要簽約成為歌手被人騙了家里所有的錢;他想做和音樂有關的工作，面試音樂電臺主播失敗后就去搜狐音樂做網絡編輯;他想成為主持人，就開始在搜狐做明星網絡采訪;他想成為能夠上鏡的電視主持人，就抓住一切機會上鏡;他想做一檔脫口秀節目，就有了《大鵬嘚吧嘚》;他看了《屌絲女士》后深受啟發，認為我們也可以利用本土的笑料和包袱去做一檔原創的網劇，于是他找人寫劇本，厚臉皮蹭明星來加盟，然后有了大火的《屌絲男士》... ...
再后來，一路上折騰出這多么事兒來，并且竟然都給他折騰成功了的大鵬，想要去拍一部電影，于是便有了手中這本《先成為自己的英雄》，當然，這本書并不是他的電影，它只是記錄了在朝著電影這個夢想邁去的大鵬，又是用怎樣的招數，才把自己有關電影的這個夢想實現了的。
一頁頁翻過《先成為自己的英雄》這本書的時候，我突然間明白過來。
為什么他會說，并不是有了夢想就夠了，因為夢想，無論如何都只是一個“夢”而已，而要讓它實現，則需要付出很多很多。
就如同，大鵬在書里寫到的，自己一路走來的時候，經歷過的所有。
他在很多部電影電視劇里打過醬油，才慢慢知道拍電影是怎么一回事，他被人拒絕了很多很多次，才終于給自己找到了投資，邀請到了主要演員，他在現場的時候也崩潰和混亂過很多次，才終于有了電影一點一點地呈現，他甚至寫了很多很多你看不到的東西，才有了最終你看到的這本書。
那個看起來長相普通，背景普通，甚至談不上驚才艷艷的大鵬，是怎樣一步步成為今天能夠拍電影的導演呢?
也許，正如他自己所說：“我能夠做的就是做好每一件我能夠做的事。”
做樂隊的時候，他做到了成為學校里的傳奇。
做一個普通的網絡編輯的時候，他學會了自己寫原創樂評，自己寫網絡專題，自己做網絡直播。
做主持人的時候，他一步步形成了自己的風格特色。
做《大鵬嘚吧嘚》的時候，他除了收集資訊，還能夠表達自己獨特的觀點。
做《屌絲男士》的時候，他讓這部劇的點擊量刷新了N個記錄。
大鵬是一個很簡單的人，他普通，他生活在你我之間，但是他的不簡單之處在于，他從來都一步步踏實堅定地朝著自己的夢想不停走著，無論他想要做什么，他永遠都在熱烈地去嘗試著，失敗了，沒有關系，那就繼續唄，被拒絕了，那就換一個人唄。
突然間我對大鵬充滿了期待，不僅僅是他的那部《煎餅俠》，我開始相信，這個看起來平凡普通的年輕人，也許，會在未來的日子里，實現更大的夢想，會給自己贏得更大的舞臺。因為他夠拼，夠討人喜歡，也夠聰明，夠懂得不斷地歸納總結分析研究然后默默提高自己，等待他的，會是更無法預知的未來。
并不是只有夢想就夠了的。我們需要做的，也許只是像大鵬一樣，去把自己手中在做的每一件事都做到最好，也許你會發現，在不知不覺中，你曾經想要的那些東西，就慢慢地都實現了。
有夢就去做吧，大不了醒了唄。
簡愛品鑒心得及感想2023 篇3
在全體初二同仁的協力、同抓共管的氛圍中,我初二年級組以務實、勤勞、熱情、活躍的態勢展示了鮮明的個性。在此,我將本學期的工作情況作一下回顧與總結:
一, 德才兼備,言行如一,賞罰分明,是領導集體充滿生命力的保障。
__中學在以朱端啟校長為核心的領導集體的領導下,全體教師信黨信組織,奉獻熱情高漲。較之以前,教師精神頹廢,不務工作的態度有了明顯的好轉。事實證明,領導的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素。有了信任,老師們愿意工作,樂于工作,因為作而有得,作而有范。領導的言行如一、賞罰分明，更是教師有章可守、有法可依、有標可行的保證。在老師心中,新一任領導集體是公正、務實、干練而有人格魅力的,教師們內心折服，方可有情感的投入。老師們不求特權,只求公正。有了公正,人與人之間的關懷與體貼,領導的贊揚與批評才顯得情真意切。出于公心,方有公事;出于真情,方有真誼。如若校委會所有成員都能堅持如此,我校自然是正氣十足,一切工作與活動自然會沿著健康而有目標的方向發展。
二, 上級抓“嚴”,下級抓“實”,是工作卓有成效的關健.
自今年開始,我校實行級組管理,這是一項革命性的舉措,作為領導,就應該舉重若輕,以更多的精力去統領全局。我初二年級組按照學校的政策方針，將工作落實到了“實”處,具體表現: (一)教學上。我初二年級組實實在在地完成了備、教、改、輔的任務,也做到了一月一檢查;教研活動開展得活躍而有成效，特別是語、數、外三個學科組,分別在教研組長汪紅英、黃朝焱、黃朝升等的領導下按章按時進行;教學效益年,老師們勤做筆記,認真學習,特別是“教學聽課周”,絕大部分教師認真完成了聽課任務,在這方面,黃海濱、汪麗等同志做得出色;教學計劃,各部門的總結、論文、反思、案例,責任教師都能認真完成; (二) 管理上。年級組做好考勤,如教師坐班、會議、課堂考勤,我本人與柯紅組長、劉湘超團支部書記核實計載;在人事安排上,安排好各位教師的授課任務，編排課表，打印一切有關資料,恰當地安排好代課人員,以及期中考試優勝教師主講公開課;認真做好業務檔案,優質地迎檢;每月一次班級綜合評估掛冊公布,一周任務上板公曉,讓老師們明其職責;衛生工作,劉書記充分調動班干的力量,查、檢實記,“文明兩室”的評比工作有聲有色而成績突出; (三) 活動方面。語文組進行了作文競賽和“防艾滋”的演講比賽,二(1)、二(6)班成績突出;班主任黃朝升、汪麗、劉湘超出外考察學習并作了匯報;體育組完成了火球、體操競技表演,且成績喜人;家長會議得以隆重召開,密切了家長與學校的雙邊關系;元旦晚會也定期地舉辦,多數班級辦得有章有序、熱熱烈烈 。(四)其他方面。按照學校的安排,學生公寓搬遷,校服購辦與收費,家長讀本紛發,寒假作業發放,成績單填寫等工作都得以落實。
但是,年級組工作落實了,而學校并沒有很好地“嚴”下去,造成了一系列不令人滿意的地方。按照學校制度,凡違章情況都應作相應的處理,我不可否認,少數上層領導有私情,對某些同志的處理有失公正,從而造成我初二年級組工作的被動，如教研活動的開展前期,物理組、政史組、生地組并沒有定期在規定地點舉辦活動，按照學校制度，就應該扣除本組教研組長相應的補助,但有個別同志賣私情,要求少扣,輕扣,話傳開去了,影響了年級組工作;又如個別教師請假不合規定,學校也沒有真正從“嚴”,造成因對待不公不平而出現某些教師不應有的逆反和不滿情緒;更可怕的,是學校對某些教師另眼看待,他們工作未做,任務未完成,不批評,不處罰,極大影響了年級組工作的調度，從而在后期階段,我初二年級組輕視了考勤等管理的力度,事實說明,年級組要管理有力,必須依靠上級領導和組織的支持,可以這樣說,年級組每項工作落實不得力,與學校對某些人“寵”有一定關系。朱校長有言:在處理事務上,年級組領導要與校委會保持一致,我認為此話符合管理理念,這有利于樹立領導的威信，但另一方面,年級組反饋的真實情況,學校也要作出公正的安排與處理,這也有利于年級組工作力度的加強與威信的形成,上下一致,下上一致才是完美的統一。
三, 班風良好,成績突出,得力于班主任及各科任教師的協力合作.
在三類班級管理中,三個實驗班,以及二(7)住讀班、二(8)走讀班,班主任工作做得相當出色,這離不開班主任張育紅、汪紅英、黃朝升、汪麗、曹玉敬的努力工作,也離不開本班責任教師及多科教師的協力共管。有了老師們的付出,才有了“教學聽課周活動”的成績;火球競技,一舉拿下二等獎;演講比賽,也大獲全勝,我二(1)、二(6)班分別奪取全校第一名和第二名的掛冠。
當然,少數班主任工作態度差，處事極不負責任,不能很好地配合學校工作,班級管理工作出現了一系列令人堪憂的局面,遲到、曠課、上網、打架、流失嚴重,從而給年級組和學校工作帶來了負面影響,事實再一次證明,優秀班主任不是喊出來的,而是做出來的。只要班主任勤管勤抓且講求方法,科任老師通力配合,班級工作自然是有條有序而呈現良好的態勢。以上是我對本學期工作的一點總結。
有位同行私下問我：“你所帶的班級怎么每學期在同類班級綜合評估中總是名列榜首，有什么秘密武器?”其實本無秘密武器，只不過是在以下方面我或許比他人做得更出色罷了。
一、勤走訪。學生成人、成才離不開學校和家庭的雙方面教育。而走訪是聯系二者的紐帶。我當班主任的第一大法是走訪。每接任一個班級的班主任，在開學初的一、兩個月期間，我就要將班級學生的家走訪過半。多半是利用課余周末時間，我走訪的原則是多報喜少報優。學生在校的學習、生活，希望得到家和長的關心支持，然后是重點對象走訪，針對有些學生的思想學習情況。說起走訪，我曾挽救了一個瀕臨破裂的家庭，有一次我在檢查日記中發現有一個學生寫道：“我現在煩死了，我馬上找他談話，得知他每周未回去見到的父母吵架，因父親有外遇。于是我就去他家走訪，把他兒子的日記給他的父母看，勸告其說：“你兒子本是一個人才，如果你們離婚，就毀了你兒子，那么你這個做父親的還有臉面活在世上?那世人就罵你一輩子!”一番話使他的父母幡然醒悟，夫妻二人又和好如初。當年這個學生果然考上大冶一中，一個月對學生走訪次數最多的要算__年我所帶的三(7)班金壽同學，她中途退學，我一連三天到她家走訪，他父親過意不去，第四天后終于把他送回學校，十幾年來__的各個材莊，我幾乎跑了個遍，一學期的走訪費用有時高達三百余元，無處報銷，總是掏腰包。二、做學生的榜樣。要想學生做到，自己必須先做到。每逢冬臘月，學生因天氣冷天亮晚早自習遲到，曠課的較為嚴重，為了解決這個問題，我不論是什么早自習，總是第一個進教室，然后就座在教室里備課，改作業，先來的學生一看見后就互相傳達，結果我班再沒有出現一個遲到，曠課的了，且到班很早，來后能自覺讀書。我總是以校為家，近三年來我只是因父親病重去武漢治療請過三天假。多年來的班主任工作，起早睡晚，飲食沒有規律，得了胃病。記得
__年秋開學不久那天下午上課時，天氣太熱，我突然胃病發作，疼痛難忍，只覺
眼前一黑，我順勢伏起講臺上，前排的學生陳濤見我臉色慘白，大汗淋漓，就意識到我生病了，頓時把他的座位給我，另一個女生倒來一杯熱水，我吞了幾粒隨身帶的“三九胃泰”膠囊，得一會胃病消失，我又接著上完這堂課，后來發現不少學生在作文里寫道：這是我最感人的一課，后來班級學生有點頭痛發熱的小病，就很少請假了。
三、關愛學生，對學生永不言放棄。不少老師對學生有偏愛，而我的原則是把愛平均分配給每一位學生，對待差生，不看他的過去，只看他們的今天，一發現他們的閃光點，就及時表揚。如今，我所帶的二(4)班余葉同學，在初一的時候，老師把他沒法，他經常違紀逃學，老師批評他，就與老師作對，這學期分到我班，天學幾天沒來，科任老師勸我不必去他家走訪，而我堅持去了他家。說了一番話后，他很愛感動，這么一個“不好”的學生，老師還來請他去讀書，來后我叫他當勞動委員，班級的衛生他帶領同學們做得特別好，每周的班會我都要表揚他，后來他再不好意思犯錯誤了，每年班級中總有幾個特別困難的學生，班級的各種表費用我總是給他們全免，有時號召同學獻愛心，有時是自己為他們墊付，讓他們享受到班級集體的溫暖。
此外，課外我注意新學生，經常找他們促膝談心、下棋、爬山等，做他們的良師益友。 有耕耘就會有收獲，有付出總會有回報，每年的元旦，學生們的節日賀卡如香片一般飛到我的辦公桌前，回想起任班主任時的辛勞，再苦也值!