小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得（精選12篇）
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇1
這是一部世界名著。作者大仲馬是一位中國(guó)讀者都十分熟悉的外國(guó)作家之一。《三個(gè)火槍手》是以法國(guó)當(dāng)時(shí)的歷史為背景來(lái)描述了小說(shuō)中的主人公的冒險(xiǎn)奇遇。
《三個(gè)火槍手》中的故事曲折離奇，情節(jié)跌蕩起伏，扣人心弦。不僅僅使讀者跟隨書(shū)中的故事一齊喜怒哀樂(lè)。它主要描述了一位年輕的小伙子達(dá)爾達(dá)尼央為了追求心中的夢(mèng)想，帶著父親給的三個(gè)禮物來(lái)到巴黎，年輕高傲的他由于種.種誤會(huì)得罪了三個(gè)了不起的火槍手。處事老練嫉惡如仇的“冷面殺手”阿多斯;頭腦簡(jiǎn)單大膽?hù)斆У牟柖嗨?和舉止文雅風(fēng)度翩翩的“美男子”阿拉密斯，他們由不打不相識(shí)到最終成為莫逆之交的好朋友。四個(gè)性格迥然不一樣的人緊緊團(tuán)結(jié)在一齊為了國(guó)王和王后的利益，不惜冒著自我的生命危險(xiǎn)粉碎了紅衣教主一個(gè)又一個(gè)陰謀，爭(zhēng)取了一個(gè)又一個(gè)的勝利。達(dá)爾達(dá)尼央也憑借著自我的勇敢機(jī)智，見(jiàn)義勇為的精神最終實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想成為一名真正的火槍手。
作者把他們的友情，忠誠(chéng)和正義感經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)故事描述得淋漓盡致。從他們的身上我們看到和學(xué)到了很多，現(xiàn)實(shí)生活中我們都需要朋友。可是真正的朋友是不會(huì)把友誼只掛在嘴上，而是彼此為對(duì)方做一些力所能及的事。
故事的最終四個(gè)形影不離的好朋友還是各奔東西，只留下達(dá)爾達(dá)尼央一個(gè)人，多少有一點(diǎn)點(diǎn)杯具性。可是他們那種敢打敢拼，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到困難決不退縮的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的!
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇2
對(duì)這本書(shū)仰慕許久，最終在這個(gè)雙休日躺在床上看完了。可惜我不是法國(guó)人，對(duì)那段歷史并不太了解，但一部熱情的作品，有時(shí)候的確能夠超越許多東西。我覺(jué)得這個(gè)好的故事有兩種好法，一種是發(fā)人深省的，作家會(huì)在這篇故事里承載許多東西，包括他的思想，他的理念，他的憧憬甚至他心靈深處最茫然的疑問(wèn);而另一種則簡(jiǎn)便的多，沒(méi)有批判沒(méi)有憤怒沒(méi)有挑釁沒(méi)有悲憫，他只是想講個(gè)趣味的故事而已，而甚至我覺(jué)得，寫(xiě)這個(gè)故事是為了什么，好玩而已。而《三個(gè)火槍手》就是這一類(lèi)的故事。
四個(gè)性情各異的朋友間的友情，老奸巨滑卻又不失紳士之氣的老人，瘋狂到為一個(gè)女人發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的貴族，心如蛇蝎貌美如花的女人……這只是一個(gè)好玩的故事而已。而故事里面最吸引人的，是每一個(gè)人物，都充滿(mǎn)了對(duì)世界的熱情。動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)出的愛(ài)，動(dòng)不動(dòng)就以生命為賭的決斗，也許在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)覺(jué)得這個(gè)是輕率，但既然我們是莫名其妙來(lái)到這個(gè)世界上的，我們又何必把生命看的太沉重。樹(shù)立自我的價(jià)值觀哪怕是幼稚，愛(ài)自我選擇的女人哪怕是瘋狂，憎恨自我的敵人哪怕是殘忍……反正又不是圣人，錯(cuò)了就改，痛了就哭，也許這是一句很俗氣的話(huà)“我無(wú)法選擇我的人生是歡樂(lè)還是痛苦，我只求他貨真價(jià)實(shí)。”
每一個(gè)人都在選擇自我的人生，在以前，我看史記覺(jué)得很不理解，為什么有人會(huì)為了一句贊賞而為其送命;我看基督山伯爵都看不下去，為什么他會(huì)如此恨的熱烈;我用我的價(jià)值觀來(lái)確定，這個(gè)是對(duì)的，這個(gè)是錯(cuò)的。我總是期望說(shuō)服別人，期望大家都走到正確的道路上。
可是此刻我覺(jué)得，到底什么是正確的?我不明白哪條路是對(duì)的，我甚至連選擇后悔最少的路都做不到。
就和達(dá)爾大尼央一樣，他愛(ài)的情人最終死在他同樣追求過(guò)的一個(gè)女人的手上，他勇敢，正直，忠誠(chéng)，聰明……但卻仍保護(hù)不了他深?lèi)?ài)的女人。我想他也會(huì)后悔吧，他會(huì)哭，會(huì)報(bào)仇，他的人生路還是要走下去。以后仍然會(huì)有感情，幸福，后悔，淚水。
我喜歡過(guò)這樣反反復(fù)復(fù)的人生，看新的故事，也不時(shí)翻閱以前的感動(dòng);認(rèn)識(shí)新的朋友，但遇見(jiàn)老朋友仍然能夠默契地聊天。有說(shuō)笑，有爭(zhēng)吵;有猜疑，有原諒;有淚水，有歡樂(lè)……就好象我每一天看見(jiàn)這個(gè)城市的夕陽(yáng)，有時(shí)候我會(huì)很惆悵，有時(shí)候我又會(huì)覺(jué)得很安心。但無(wú)論如何，僅有愿意去看，才會(huì)產(chǎn)生這些情感。
僅有新鮮地活著，才會(huì)有新鮮的喜怒哀樂(lè)。有那么多不明白的事情，有那么多無(wú)法把握的事情，有那么多無(wú)法理解的事情，會(huì)不會(huì)還蠻好玩的。有許多事情我做不到，這個(gè)也沒(méi)什么丟臉的，只要我想做的事情，我就去貨真價(jià)實(shí)地做一遍吧。
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇3
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。讀了《三個(gè)火槍手》，讓我更明白世界上最完美的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。
《三個(gè)火槍手》是大仲馬的代表作《達(dá)達(dá)尼昂三部曲》的第一本也是一部歷史小說(shuō)，從1625年至1628，共歷時(shí)四年。它以法蘭西國(guó)王路易十三朝代和權(quán)傾朝野的紅衣主教黎塞留掌權(quán)這一時(shí)為背景，描述三個(gè)火槍手阿多斯、波爾朵斯、阿拉宓斯及其朋友達(dá)達(dá)尼昂如何忠于國(guó)王，與紅衣主教黎塞留斗爭(zhēng)故事。
三個(gè)火槍手——阿多斯、波爾朵斯、阿拉宓斯在小說(shuō)里扮演著不一樣的主角。阿多斯原名拉費(fèi)爾伯爵，后因種.種原因拋棄了爵位，做了火槍手，他沉著冷靜，最危險(xiǎn)的時(shí)刻也不動(dòng)聲色，有著一種天生的貴族氣質(zhì)。
波爾朵斯身材高大，雖然脾氣急躁，但卻為人俠義，心胸博大，加入火槍隊(duì)以后，成為阿多斯和阿拉宓斯的好友。阿拉宓斯英俊瀟灑，不茍小節(jié)，他原是一個(gè)修士，還是一個(gè)詩(shī)人，早與阿多斯為友，后被阿多斯硬拉進(jìn)火槍隊(duì)。作者在刻畫(huà)這三個(gè)親密的朋友時(shí)費(fèi)了許多精力，使他們構(gòu)成了強(qiáng)烈的比較。
在古希臘人看，道德的偉大就在于對(duì)朋友有始終不渝的愛(ài)，對(duì)于敵人有不可磨滅的恨。莎士比亞說(shuō)：“朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上真正友誼。”這句話(huà)放在那里真的是再恰當(dāng)可是了，主人公達(dá)達(dá)尼安與他的好朋友——阿多斯、波爾托斯、阿拉密斯就是四個(gè)“有福同享，有難同當(dāng)”的莫逆之交，生死朋友。
誰(shuí)有錢(qián)都拿出來(lái)大家花，遇到事情也一齊行動(dòng)。不管是出入槍林彈雨，還是拿著腦袋去冒險(xiǎn)，每一個(gè)人都毫無(wú)怨言，甚至進(jìn)取主動(dòng)。達(dá)達(dá)尼安多想當(dāng)官，可當(dāng)他拿到空白的火槍隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的委任令時(shí)，還是先去逐個(gè)請(qǐng)求了三個(gè)朋友的理解。在大家都拒絕，而阿多斯填上達(dá)達(dá)尼安的名字后，達(dá)達(dá)尼安禁不住流下了眼淚，說(shuō)他今后再也沒(méi)有朋友了。
是啊，友誼多么珍貴啊!“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。”沒(méi)有了友誼，哪會(huì)有高山流水的佳話(huà)?沒(méi)有了友誼，哪會(huì)有管鮑之交的千古傳奇?沒(méi)有了誼，哪去找《共產(chǎn)黨宣言》的成就?誰(shuí)來(lái)塑就馬克思與恩格斯的友情真諦?友情被人比喻成“嚴(yán)冬里的炭”、“酷暑里的濃蔭”、“流中的踏腳石”，又被人譽(yù)為“世上唯一能夠通心的良藥”。這樣完美的一種情感，誰(shuí)不想得到呢?孫中山與李大釗，舒伯特與貝多芬，契訶夫、柯羅連柯與高爾基哪一個(gè)彼此間不是圣潔的友情?
三個(gè)火槍手，他們的精神值得歌頌，他們的行為值得贊揚(yáng)。他們互幫互助，以犧牲小我，保全大我的精神一次次置之死地而后生。在他們的行動(dòng)失敗后，他們互相安慰，并商討如何再次克服困難，完美的策略和精密的武器裝備，更使他們?nèi)缁⑻硪怼；饦屖謧儼鸭t衣主教衛(wèi)隊(duì)打得花流水、聞風(fēng)喪膽，更令我拍手叫絕。
火槍手們的團(tuán)隊(duì)合作精神令每一個(gè)我們折腰。那么在我們現(xiàn)代化社會(huì)中是否也存在著這種火槍手精神呢?怎樣沒(méi)有，你是否研究軍隊(duì)作戰(zhàn)勝利需要什么?球隊(duì)比賽得分需要什么?船隊(duì)遠(yuǎn)航歸來(lái)需要什么?團(tuán)隊(duì)精神!如果沒(méi)有它軍心何從穩(wěn)定;如果沒(méi)有它球隊(duì)打球何等散亂;如果沒(méi)有它所有的船員將葬身海底。
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇4
有這么一種鳥(niǎo)兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所以生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng).從離開(kāi)巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹(shù)，直到如愿以?xún)敚判⑾聛?lái).然后，它把自我的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)最尖的荊刺上，在那荒蠻的柳條之間放開(kāi)了歌喉.在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色.這是一曲無(wú)比完美的歌，曲終而命竭.然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽(tīng)著，上帝也在蒼穹中微笑.因?yàn)樽钔昝赖臇|西只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……這就是荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō).
最完美的東西只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取，麥卡洛筆下克利里家的滄桑和感情歷程正向我們揭示了這樣一個(gè)道理.愛(ài)交織在命運(yùn)里，梅吉和她的母親一樣逃不脫命運(yùn)的束縛，選擇了同樣的方式去愛(ài).她和拉爾夫神父之間那場(chǎng)刻骨銘心的感情讓人覺(jué)得是荊棘鳥(niǎo)最動(dòng)聽(tīng)的歌唱，久久不能忘懷，但最終還是曲終人散.
我不相信命運(yùn)，但我卻堅(jiān)信愛(ài)能夠超越一切改變一切.我不欣賞主人公對(duì)命運(yùn)的妥協(xié)，但卻感動(dòng)于他們對(duì)感情的執(zhí)著.
忠實(shí)溫雅的帕迪，始終以含蓄的方式愛(ài)著"從天上掉下來(lái)"的妻子;外表冷漠的菲奧娜，一生未走出早年遭受愛(ài)的背叛的陰影;暴烈而備受苦惱折磨的弗蘭克，在監(jiān)獄里埋葬了出人頭地的夢(mèng)想;溫柔內(nèi)向而倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的梅吉;欲愛(ài)不能，欲罷也不能的拉爾夫神父;驕橫張狂，滿(mǎn)腹尖酸的瑪麗夫人;還有溫和的戴恩和古怪的朱絲婷……個(gè)個(gè)有血有肉，栩栩如生，極富個(gè)性的人物，譜寫(xiě)了《荊棘鳥(niǎo)》愛(ài)與命運(yùn)的交響曲.
很少有一部作品讓我讀了以后感覺(jué)那么深刻，異常是關(guān)于荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō).當(dāng)荊刺刺進(jìn)鳥(niǎo)兒胸膛的那一剎那，我也感覺(jué)到莫名的心痛.魯迅說(shuō)過(guò):杯具就是把完美的東西撕碎了給人看.可是我不明白荊棘鳥(niǎo)的人生算不算是一種杯具.
小說(shuō)的結(jié)尾這樣寫(xiě)到:鳥(niǎo)兒胸前帶著荊刺，"它遵循著一個(gè)不可改變的法則.她被不知名的東西刺穿身體，被驅(qū)趕著，歌唱著死去……只是唱著，唱著，直到生命耗盡……可是，當(dāng)我們把荊刺扎進(jìn)胸膛時(shí)，我們是明白的.我們是明明白白的.然而，我們卻依然要這么做.我們依然把荊刺扎進(jìn)胸膛."
這就是《荊棘鳥(niǎo)》的故事……
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇5
寒假，我主要閱讀了《哈利波特》，其中《哈利波特與魔法石》是最讓我感動(dòng)的。
哈利、羅恩和赫敏3個(gè)人不想讓奇洛教授拿到魔法石，他們從很多可以飛的鑰匙里找到了可以打開(kāi)大門(mén)的那把。在面對(duì)巨型棋盤(pán)陣的時(shí)候，羅恩下了精彩的一盤(pán)棋，做出了自我犧牲，讓哈利他們打敗對(duì)手，渡過(guò)難關(guān)，成功的通過(guò)了棋盤(pán)陣。從羅恩的犧牲，我們可以看到，在團(tuán)隊(duì)遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，只有做出自我犧牲，才能讓隊(duì)友順利通過(guò)難關(guān)，取得成功。而哈利的另一個(gè)朋友赫敏，她在面對(duì)熊熊烈火時(shí)，沉著冷靜的進(jìn)行邏輯推理，最后判斷出哪些瓶子是安全的，哪些瓶子是不安全的，最后他們選擇了安全的瓶子，讓她和哈利順利通過(guò)烈火。這讓我覺(jué)得，在我們面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候一定要冷靜，只有冷靜才有機(jī)會(huì)化解危機(jī)。如果驚慌失措，事情會(huì)變得越來(lái)越糟，最后變得一團(tuán)糟。而哈利本人，當(dāng)他面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí)，非常勇敢。他的勇敢讓我感動(dòng)，更值得我學(xué)習(xí)。以后，我在面對(duì)困難的時(shí)候也要勇敢一些。
從哈利他們的事情，我深深感到，在面對(duì)困難的時(shí)候如果我們把自我犧牲的精神，沉著冷靜和勇敢結(jié)合起 來(lái)，我們就一定能克服重重困難，打敗敵人，渡過(guò)重重難關(guān)。
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇6
當(dāng)我們?cè)谙硎苁孢m的春節(jié)假期時(shí)，他們卻放棄與親人的團(tuán)聚，毅然返回崗位;當(dāng)我們恐避之而不及時(shí)，他們卻義無(wú)反顧選擇逆行，緊急馳援武漢;當(dāng)我們?yōu)槿找鎵堥L(zhǎng)的病例憂(yōu)心時(shí)，他們卻迎難而上與病魔抗?fàn)帲o我們以信心.他們有一個(gè)共同的名宇一白衣天使。
從17年前抗擊非典，到今天抗擊新冠肺炎，他們把救治患者當(dāng)成自己的天職，要么主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，要么主動(dòng)加班，要么緊急馳援……一個(gè)個(gè)無(wú)懼無(wú)畏的身影，完美地詮釋看心懷天下、悲天憫人的大愛(ài)情懷。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的一位醫(yī)護(hù)人員在志愿申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)道：“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死!”84歲高齡的鐘南山院士義無(wú)反顧地趕往武漢防疫最前線(xiàn)，他在髙鐵餐車(chē)上休息的照片，被認(rèn)為是20__年開(kāi)年以來(lái)最令人感動(dòng)的畫(huà)面。面對(duì)疫情，他們比任何人都清楚自己的處境，但是他們選擇了 "不退"。還有其他許多在口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡下忘我工作上的醫(yī)護(hù)工作者，雖然我們不知道他們是誰(shuí)，但我知道他們?yōu)榱苏l(shuí)。此刻，他們就是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)英雄。
同樣，面對(duì)這場(chǎng)全民戰(zhàn)役，還需要我們每個(gè)人的共同努力。不用悲觀抱怨，不要輕信謠言，不需慌亂急躁。我們要做的就是保護(hù)好自己，蓄積后勁，為明天的奔跑做好準(zhǔn)備。
"冬天來(lái)了。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"無(wú)論經(jīng)歷怎樣的酷塞，春天終會(huì)如期到來(lái)。讓我們向這些最美的逆行者們學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)巳俗鲆粋�(gè)“英雄”，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇7
今天媽媽帶我去電影院看了《奇幻森林》這部電影，里面很多動(dòng)物，特別好看，不比之前很火的《瘋狂動(dòng)物城》差哦。
整個(gè)故事講的是小男孩毛克利成長(zhǎng)于狼群，然后被老虎追殺，被迫于森林中逃亡最后成功化身武松的故事。主角不是想挖坑躲起來(lái)，是在向代表大自然的大象表示崇敬。巨蛇告訴了毛克利他自己的身世，也險(xiǎn)些要了他的命。
盡管故事簡(jiǎn)單，但導(dǎo)演不像國(guó)內(nèi)《小門(mén)神》，用一個(gè)復(fù)雜的形式講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而是張弛有度，絲般順滑，一氣呵成。順帶告訴我們，敬畏自然不僅僅是一個(gè)毫無(wú)意義的單詞。
真實(shí)的布景，細(xì)膩的畫(huà)面，栩栩如生的動(dòng)物，細(xì)致入微的表情。每一個(gè)場(chǎng)景，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一處瀑布，都堪稱(chēng)完美。無(wú)論是幽暗的沼澤還是茂密的叢林甚至奔流的瀑布，在大銀幕上都如此逼真。
《瘋狂動(dòng)物城》上映在前，其特效已經(jīng)讓不少專(zhuān)業(yè)人士直呼絕望，喊著要跳樓。《奇幻森林》這方面等于是在那棟大樓底下的地表上，還安放了鋼鐵制作的荊棘，就怕你死的不徹底。
電影很好看，大家快去電影院看吧。
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇8
時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了。回顧這六年的時(shí)光，我們作家長(zhǎng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
其次，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長(zhǎng)陪同。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí)，正值我國(guó)神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè)此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧。足見(jiàn)學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩
20_)年的汶川地震和之后的玉樹(shù)地震，學(xué)校先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢(qián)全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢(qián);“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹(shù)立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào)。
三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供施展才華的平臺(tái)。
說(shuō)到這一點(diǎn)，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(zhǎng)朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿_)小學(xué)越辦越好，也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇9
一個(gè)月前新型冠狀病毒來(lái)到了我們身邊，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就要發(fā)生，全世界都面臨著威脅。
在發(fā)大水的時(shí)候，最可愛(ài)的是人民解放軍。可現(xiàn)在最可愛(ài)的人是我們的白衣天使。當(dāng)國(guó)家需要他們的時(shí)候，他們都不退縮，奮不顧身地上了前線(xiàn)。雖然他們會(huì)全副武裝但還是要面臨會(huì)被傳染的威脅。我心想:“難道他們不怕死嗎?”怕，但他們還是盡心盡力地?fù)尵炔∪耍活欁陨戆参！Ｎ覍?duì)媽媽說(shuō)“他們?nèi)スぷ髁耍亲约旱暮⒆釉趺崔k呢?家人怎么辦呢?”“他們?yōu)榱巳珖?guó)人民，把自己的孩子，家人放在家里，把自己的生死置之度外。”聽(tīng)了這句話(huà)心里有點(diǎn)不是滋味的感覺(jué)。
加油!白衣天使!加油!中國(guó)!
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇10
《斗破蒼穹》，這個(gè)霸氣的名字驅(qū)使著我一探究竟，初看這本書(shū)，我就被吸引了。這里是屬于斗氣的世界，沒(méi)有花俏艷麗的魔法，有的，僅僅是繁衍到巔峰的斗氣!
和許多人一樣，我也被這部書(shū)曲折蜿蜒的情節(jié)，和引人入勝的美容所吸引，但更重要的，還是從這部書(shū)中，我體會(huì)到了太多太多。什么是堅(jiān)持不懈，什么是一諾千金，什么是風(fēng)雨過(guò)后有彩虹……
主角是一個(gè)叫蕭炎的少年，因?yàn)槎窔馍⑹В瑥男”闶鼙M了族內(nèi)族外的歧視，成為了人們口中的“廢柴”，而就是這位少年，在無(wú)數(shù)辱罵與嘲笑之中，不斷成長(zhǎng)，達(dá)到了世界的巔峰。他用自己的實(shí)力證明了，他——不是一個(gè)廢材。
這本書(shū)雖然是一部玄幻小說(shuō)，但他卻包涵了人生的哲理，做人應(yīng)有的品質(zhì)。在我心中，他不僅僅是一部玄幻小說(shuō)。
蕭炎，在少年時(shí)被人叫做“廢材”，他的生活，是背負(fù)著恥辱，一次一次在鬼門(mén)關(guān)前徘徊。他沒(méi)有那種圣人的慈悲胸懷，他也不像惡人一樣陰險(xiǎn)手辣。他——只有自己的原則，自己的底線(xiàn)。
主人公從一開(kāi)始的“廢柴”，到最后肩負(fù)起家族復(fù)興的重?fù)?dān)，并逐步走向大陸巔峰，他，經(jīng)歷了多少?這是需要多大的努力和毅力啊，為了自己的尊嚴(yán)，為了自己的家人，他不斷地提高自己的實(shí)力。
蕭炎告訴了我，成功不是一朝一夕，你需要有與生俱來(lái)的天份，然后你需要不斷的努力，可能是為一件事而默默奮斗幾年，其次你需要一個(gè)正確的方式，路本沒(méi)對(duì)錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)只在于走路的方式，最后懷著一個(gè)善良熱誠(chéng)的心，也許那個(gè)不經(jīng)意的人就是你的貴人，就算曾經(jīng)的廢物也可以一鳴驚人。
蕭炎告訴了我，人外有人，天外有天。別以為取得了一些成就，就可以沾沾自喜。說(shuō)不定就在你暗自歡喜的時(shí)刻，就有人超越了你。成功，需要的是天賦，但更多的是努力。還需要的是超越自我，突破極限，不要以為那一小塊天空就是你的頂點(diǎn)。
蕭炎告訴了我，不要總在大人的保護(hù)下，不要總在翅膀的庇護(hù)下生活。他十多歲就離開(kāi)了家族，舍棄了那少爺?shù)纳矸荩釛壛四敲篮玫纳睢Ｒ驗(yàn)樗茫ピ豪锏臉?shù)木長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，在這等生活中過(guò)去的人，始終會(huì)是個(gè)庸人。
讓我們努力吧，相信自己，一定能成功。
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇11
幾天前，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《上下五千年》。這本書(shū)主要是寫(xiě)中華五千年發(fā)生的重要事件，在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)皇帝——秦始皇;了解了項(xiàng)羽“破釜沉舟”的決心，看到了李廣“妙計(jì)脫身”的機(jī)智……
我最喜歡的故事是《荊軻刺秦王》，雖然它是整本書(shū)里字?jǐn)?shù)最少的一個(gè)故事，但它給我留的印象是最深的。
這個(gè)故事主要講了燕國(guó)的太子丹在秦國(guó)作人質(zhì)，他十分恨秦王，一心要報(bào)仇，荊軻被太子丹的決心所打動(dòng)，和秦舞陽(yáng)一起去刺殺秦王嬴政。臨行時(shí)，荊軻高唱：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，表達(dá)了他對(duì)太子丹的忠誠(chéng)和自己的決心。看到這我不禁被荊軻的勇氣所打動(dòng)，并為他捏了一把汗。
到了秦國(guó)的王宮，還沒(méi)上殿，秦舞陽(yáng)就嚇得臉色大變，渾身發(fā)抖，秦王起了疑心，讓荊軻一人上前。荊軻沉著地走到秦王旁邊，將地圖打開(kāi)，露出了匕首，刺殺秦王，但是沒(méi)有成功，反兒被亂劍砍死!
我覺(jué)得荊軻是一個(gè)重情義的人，他能為別人獻(xiàn)出自己的生命;他又是一個(gè)勇敢的人，面對(duì)強(qiáng)大的秦始皇不害怕不屈服，他的精神使我久久不能平靜!
小學(xué)生讀三個(gè)火槍手有感心得 篇12
伴著夕陽(yáng)的余輝，聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽(tīng)故事的畫(huà)面，我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書(shū)的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫(xiě)得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
在這本書(shū)當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的?因?yàn)槊總�(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫(xiě)的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過(guò)這本書(shū)提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻�(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
這本書(shū)讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)該珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話(huà)，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!