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      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總

      發(fā)布時(shí)間:2022-12-21

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總(精選16篇)

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇1

        最近,我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,它不僅幫我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還幫我解決了許多難題。

        就拿外婆養(yǎng)花這件事來說吧!我外婆十分喜歡養(yǎng)花菜之類的植物,五樓的小花園里養(yǎng)了鳳仙、蘆薈、桃樹、鐵樹。我們家對(duì)面路邊和家的周圍也養(yǎng)得有植物,種了白菜、鳳仙、鐵樹、玫瑰,還有許多我不認(rèn)識(shí)的花草,外婆很愛護(hù)它們,按時(shí)幫它們澆水、施肥。

        有一天,天氣十分炎熱,花兒都熱彎了腰,我趕緊跑到了廁所里舀了一瓢水,正準(zhǔn)備澆花,外婆看見了說:“別澆。”我問:“為什么?”外婆說:“不知道,聽別人說的。”我連忙跑到我的房間翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》一看。原來,中午氣溫比較高,如果你這時(shí)澆水,就會(huì)把花自身的水份蒸發(fā)了,蒸發(fā)掉的水份還會(huì)比花保存的水份多很多倍,甚至有可能會(huì)死。

        看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,我受益匪淺,它對(duì)我們的生活有著很大的幫助。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇2

        大千世界,神秘莫測(cè)。從天文到地理,從哲學(xué)到生活,從遠(yuǎn)古到新世紀(jì)……問有多少人能參透其中奧妙?多數(shù)人都了解甚少,但,有這么一套書,揭開了世界神秘的面紗,打開了萬(wàn)物生命的大門……

        輕輕捧起厚重的大書,誰(shuí)能想到這是中國(guó)第一本普及版的百科全書,它分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生5卷,初版即發(fā)行五百多萬(wàn)冊(cè)。它并不是一本書,而是以“套”出版的作品。誰(shuí)又了解它在傳播知識(shí)、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用,影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。手上隱隱傳來的重量,讓我不得不驚嘆作者伊林深厚的意志力;蛟S,這本初始就給了我許多感悟我的書,也是深深吸引萬(wàn)千少年的源頭吧!學(xué)無(wú)止境,目標(biāo)專一,堅(jiān)持不懈,持之以恒,這,便是這本書和作者給我的啟迪。

        這本書不僅在外在上深深吸引了我,而且它豐富多彩的內(nèi)容也讓我受益匪淺。從小到大,我一直在思索:為什么人的生命是不斷運(yùn)動(dòng)的?后來,我也查閱過許多書,可是它們都沒也給我明確詳細(xì)的解答,直到我看見它,才明白了:人的生命之所以不斷的運(yùn)動(dòng),是緣于心臟不斷的跳動(dòng)。而心臟的跳動(dòng),又是為了身體各器官得到充足的養(yǎng)分,同時(shí)讓血液川流不息的運(yùn)動(dòng)。同時(shí),我也了解了生活中的一些小常識(shí):每天早上,我都會(huì)以時(shí)間不夠?yàn)榻杩谏俪曰虿怀栽顼,時(shí)間一長(zhǎng),上課時(shí)總感覺注意力分散,晨讀時(shí),記憶力大不如從前。我百思不得其解,后來,我看了它,才知道:我們處于生長(zhǎng)階段,需要充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而上午消耗的能量占全天消耗能量的百分之四十,所以,早晨當(dāng)精力不集中,頭腦發(fā)昏啦!它就像我無(wú)聲的老師,給了我無(wú)窮的知識(shí),與啟迪。它我增加了許許多多的知識(shí),它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩。它,是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是我人生的蠟燭,是我心靈的路碑,是我學(xué)海的游船,是我攀登的線纜。它給了我人生太多太多的震撼與啟迪,它給了我夢(mèng)想太多太多光明與希望,在它的懷抱里,我思索著,我感悟著,我聆聽著,我成長(zhǎng)著……

        我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,人生是那么奇妙無(wú)窮,知識(shí)是那么益智有趣,哲學(xué)是那么深不可測(cè);它讓我知道了探索就是挖掘,希望就是動(dòng)力,科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)你翻開書卷,趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。當(dāng)我讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候,我不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮奧妙,知識(shí)的豐富多彩,讓我感受到自己就像海洋里的一滴水,實(shí)在是太緲小了。

        高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,書讓人受益匪淺,讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人在對(duì)話,就是在為心田灌溉清泉,我愛《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它讓我受益匪淺。我愛讀書,你呢?

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇3

        我愛看的書有許多,其中我最愛看的是大家久聞其名的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書有多種版本,我外公買了一套注音版的四冊(cè)叢書作為禮物送給我。它們分別是《可愛的動(dòng)植物》、《奧秘的星空》、《未知的人體》和《身邊的生活》。

        “駱駝在沙漠中真的可以幾天不喝水嗎?”我懷著強(qiáng)烈的好奇心一口氣讀下去。原來,有“沙漠之舟”之稱的駱駝的體內(nèi)長(zhǎng)了好幾個(gè)囊,能儲(chǔ)存大量的水,將囊儲(chǔ)滿,等到?jīng)]有水喝的時(shí)候,囊袋里的水就會(huì)自動(dòng)輸送到駱駝身體的各個(gè)部分,滿足它對(duì)水的需求。

        “心臟一直跳動(dòng)不會(huì)累嗎?”“橙子和鮮奶會(huì)在肚子里打架嗎?”“南極和北極哪里更冷?”……太有趣了!自從有了這套書,我就成了我們家的“科學(xué)家”,無(wú)論我想到什么都可以去書上查一查。

        《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解了很多知識(shí)、培養(yǎng)了我探究的興趣。這套書還讓我明白了:知識(shí)無(wú)止境、學(xué)習(xí)無(wú)止境。我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、找答案。生活處處皆學(xué)問,我們平時(shí)就要做個(gè)有心人。

        每當(dāng)打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書時(shí),看見這上面有許多深?yuàn)W的問題,便產(chǎn)生了好奇心。

        《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。

        它不僅能幫我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),還能提高學(xué)習(xí)的興趣,真是我的好幫手。 以前,我根本不知道九大行星和銀河!妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過程。

        我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。

        我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。 《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象,比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理,解開了我心中的一些謎團(tuán)。

        在這本書中,我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸?書上說的是打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤,所以,一但被打斷,后面的器官也被破壞。打七寸是因(yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部位,心臟被打碎,蛇當(dāng)然沒命了。

        假期里,我經(jīng)常隨爸爸媽媽去山里旅游,聽說山里有很多蛇,萬(wàn)一碰上了,就知道怎么對(duì)付它了。

        《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問題,如:為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。

        總之,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書,它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)你翻開書卷,趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。

        在大自然的原野上,有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路,我將沿著這條小路,在知識(shí)的海洋里徜徉,做個(gè)有用的人。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇4

        今天,我讀了科普叢書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書共有4本,十分生動(dòng)、有趣,我很喜歡。

        這套書圖文并茂,集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)用性于一體,既能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野,又有助于我們文化素質(zhì)的提高和閱讀能力的培養(yǎng),是我們少年兒童最佳的課外讀物。

        其中,我最喜歡的是生活百味那一系列。因?yàn)樗?lián)系著生活,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)生活中的科普知識(shí)。

        在這里我懂得不吃早餐的危害。隨著生活節(jié)奏的加快,有的同學(xué)很晚睡覺,早上不能及時(shí)起床,為了不遲到,只好不吃早餐,這對(duì)人體有很大的危害。因?yàn)樵诮?jīng)過一夜的睡眠之后,胃腸里的食物已經(jīng)消化完了,如果早上不及時(shí)補(bǔ)充食物的話,就會(huì)出現(xiàn)低血糖,直接影響學(xué)習(xí)、工作和身體?崭惯會(huì)出現(xiàn)精力不集中,反應(yīng)力下降,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)虛脫、低血糖昏迷的狀況。研究表明,少年兒童不吃早餐或家長(zhǎng)為孩子提供不同質(zhì)量的早餐,會(huì)直接影響到他們的智力水平。由此說明,早餐是非常重要的。

        我還了解了水池的下水管為什么有個(gè)彎,紅藥水為什么不能和碘酒一起用等知識(shí)。

        科普知識(shí)無(wú)處不在。正因?yàn)槿祟惗昧怂拍茏屖澜绺篮、身體更健康。《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我很多科普知識(shí),讓我開闊了視野,是我喜歡的課外讀物。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇5

        我從小就是個(gè)好奇寶寶,遇到什么不懂的事總愛問幾個(gè)“為什么”,而我這種愛“打破砂鍋問到底”的習(xí)慣,有時(shí)大人問得落荒而逃。后來,爸爸媽媽一致決定給我買了一套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,說是為了幫我解疑。果然,從這本書中我學(xué)到了很多知識(shí),其中給我印象最深刻的就是《死海為什么淹不死人》這篇文章了。

        當(dāng)我偶然在目錄里看到這個(gè)題目時(shí),很是不理解:“死海”這個(gè)名字聽起來就恐怖,可為什么淹不死人呢?普通的海,還有小河,有水的地方都有可能淹死人呀——我很好奇!就這樣,我疑惑地打開文章細(xì)細(xì)地讀起來……

        書中介紹死海位于阿拉伯半島,是世界上海拔最低的湖泊,因?yàn)闅夂蚋稍,降水少,使死海像一個(gè)大蒸籠,不斷地蒸發(fā)著流進(jìn)湖中的水,卻把鹽留在湖中,死海的含鹽量是普通海洋的10倍,因此它也是世界上最咸的湖泊。這種情況使得水的相對(duì)密度大大超過人體的密度,所以在死海中,人會(huì)自然浮起來,不會(huì)被淹死。

        讀了這篇文章后,我是半信半疑,因?yàn)槲恼轮械囊恍⿲I(yè)名詞我還不能理解。媽媽見我疑惑不解、苦思冥想的樣子,笑著對(duì)我說:“我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧。”說著,媽媽便找來實(shí)驗(yàn)材料:清水、鹽、雞蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水,媽媽讓我把雞蛋放入水中,當(dāng)我小心翼翼地松開手后,雞蛋悠悠地沉到水底,一動(dòng)不動(dòng)。接著,媽媽讓我往水里加鹽,并觀察雞蛋的動(dòng)靜。懷著緊張又期待的心情,我一小勺一小勺地往水里加鹽,終于,雞蛋開始動(dòng)了,懸在水中了,我激動(dòng)不已,媽媽在一旁說:“不要停,繼續(xù)加鹽。”隨著鹽越加越多,我發(fā)現(xiàn)雞蛋也越浮越高。“哇,雞蛋浮出水面了!”我歡呼起來。抑制住激動(dòng)的心情,我問媽媽:“我可以摸摸它嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我迫不及待地伸出手去摁了摁,雞蛋動(dòng)了動(dòng),依然浮在水面上,我又用力一摁,雞蛋沉下去了,可當(dāng)我松開手后,它又立馬浮了上來,像是杯子底部裝了彈簧一樣,真有趣!

        媽媽告訴我,是鹽水讓雞蛋浮起來的,這和死海淹不死人的科學(xué)道理是一樣的,我聽了恍然大悟:原來科學(xué)不僅存在于大自然中,在我們身邊也一樣有許多有趣的科學(xué),那就看我們有沒有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇6

        卡夫卡在《變形記》中塑造的主人公格里高爾形象,同樣被異化了?伤皇潜砻嫔霞“形”土的異化,他從未丟棄一顆正常人的心,“神”還是原來的神。這是他與阿Q質(zhì)的區(qū)別。格里高爾由于工作的壓力、家庭的負(fù)擔(dān),生活的奔波,有一天,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己突然變成了一只甲蟲,面對(duì)自己怪異的形態(tài),格里高爾先感到詫異,為何自己的身體會(huì)在一夜之間變了形;雖然他變形后不能說人語(yǔ),可他的聽力和心里反應(yīng)是與正常人一樣的,尤其是他的心態(tài)是非常正常的,他在變形后還在想自己的工作和家里的債務(wù),想為妹妹爭(zhēng)取音樂學(xué)院進(jìn)修的機(jī)會(huì),可已經(jīng)沒有人能理解他那顆孤獨(dú)寂寞的心。

        他雖然形變,但他善良的心卻受到家人的漠視。這一切他都坦然面對(duì),最后他用自己的死來消除親人的厭煩和冷待。格里高爾從變形到死亡,他一直很頑強(qiáng)對(duì)命運(yùn)很坦然,沒有太多的埋怨。應(yīng)該說,人性雖然受到壓制,但畢竟還沒有完全扭曲,格里高爾仍然是一個(gè)有思想、有感情的具有正常判斷能力的孤獨(dú)者,只是身體上披著一身甲殼。

        卡夫卡小說通過塑造獨(dú)特的藝術(shù)形象告訴讀者:在現(xiàn)實(shí)生活中維持人性的本真是何等的可貴!卡夫卡在作品中表達(dá)了對(duì)人性的贊美。

        家人的冷酷與格雷高爾對(duì)家庭的付出和他的心地善良形成了鮮明的對(duì)比。而在格雷高爾變成甲殼蟲后,他還慶幸父親這樣的安排給他們今后的生活留了個(gè)保障。變形后的格雷高爾過著蟲的生活,卻始終想著家庭的事情,面對(duì)家人的厭棄,他異常地冷靜,最后他為了不拖累家人,自己絕食,在親人的厭惡中絕望而平靜地死去。由此可見,格里高爾是一個(gè)好職員,好兒子,好兄長(zhǎng),是一個(gè)心地善良、品格堅(jiān)強(qiáng)的人。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇7

        書籍使我變成了一幸福的忍,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī),這句話是高爾基說的。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以懂得很多道理,增長(zhǎng)人的知識(shí),所以我喜歡讀書。

        我最喜歡讀“不一樣的卡梅拉”。故事講的是“生活中肯定還有比睡覺跟好玩的事情!”大小卡梅拉們一直抱有這樣的信念。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認(rèn)為不可想象的事情。去看海,去摘星星去尋找失落的太陽(yáng)……一路上處處坎坷歷經(jīng)很難,但總是逢兇化吉,化險(xiǎn)為夷。他們用自己的聰明機(jī)智,勇敢戰(zhàn)勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。

        我們可以把不一樣的卡梅拉作一種象征,一種成長(zhǎng)路上必不可少的“伴侶”。

        “我想去看海”中的卡梅拉是一位與眾不同,有好奇心的小雞,她善于幻想,敢于嘗試別人不敢想的事。她為了去看美麗的大海在黑夜里勇敢的前進(jìn),她那可憐的小腳都已經(jīng)快沒有知覺了,仍在堅(jiān)持。最后,她終于看到了一望無(wú)際的大海。

        “我能打敗怪獸”,雞舍鬧饑荒時(shí),卡梅利多帶領(lǐng)小雞去找食物,發(fā)現(xiàn)食物被大怪獸偷走,他用自己的聰明機(jī)智和勇氣打敗怪獸,享受自己的食物。讀了“不一樣的卡梅拉”使我的生活學(xué)習(xí)變得更愉快更輕松;使我懂得了想要把事情做好,遇到困難動(dòng)腦筋想辦法解決,要有信心,一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利的道理。

        我們要學(xué)習(xí)他們的勇敢機(jī)智,團(tuán)結(jié)伙伴,堅(jiān)持不懈的精神。小朋友們快來看一看吧!這里邊的故事很精彩。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇8

        面對(duì)死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。

        福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者,他的一生其實(shí)是幾萬(wàn)萬(wàn)人的縮影,中國(guó)近百年來經(jīng)歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來,他有著傳奇般的人生,但你絕對(duì)不會(huì)希望擁有那樣的傳奇。

        福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖,每日揮霍家里的積蓄,不知哪修來的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴依舊吃喝嫖賭,不僅輸光了家產(chǎn),還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時(shí)的福貴才第一次體會(huì)到了生活的艱辛,萬(wàn)幸的是,家珍在產(chǎn)下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無(wú)雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被人抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機(jī)靈活潑,后來也因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人輸血而意外死去。

        之后福貴經(jīng)歷許許多多的磨難,鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞產(chǎn)下的一子苦根也沒有逃過命運(yùn)的魔爪,最后只剩下福貴一個(gè)人,和一頭與他同名的牛作伴,其中寓意深遠(yuǎn),頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽(yáng)的余暉里,已然垂暮的老人駕著牛漸遠(yuǎn),沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——

        “少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”

        合上這本沉重的藍(lán)皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬(wàn)千的不止是主人公經(jīng)歷的種種悲慘,更因?yàn)樗?jīng)歷了這么多,卻依然卑微地活下來,他所承擔(dān)的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人能夠想象的范圍。

        面對(duì)死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。但是,正因?yàn)槿绱,生者才要更?jiān)定地生活,那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的,不僅僅是自己的明天。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇9

        今天,我徹底把卡布夫?qū)懙摹蹲冃斡洝纷x完了。書里有好幾篇短篇小說,我記憶最深的是其中一篇名叫《流放島見聞》的文章。

        《流放島見聞》主要講了一名軍官對(duì)來訪者介紹了一臺(tái)老而殘酷的處死人的機(jī)器。最后因來訪者拒絕軍官所提出的強(qiáng)烈要求,軍官自己上了處死人的機(jī)器的故事。

        讀完這個(gè)故事,我終于知道了傳統(tǒng)力量。軍官一直沿用老司令官的方法,但新司令官不同意,來訪者也不答應(yīng)他的條件。于是,他最后一次使用了那臺(tái)機(jī)器——把自己當(dāng)成犯人,處死!

        軍官的確讓我佩服,尊敬。他走投無(wú)路也不向新司令官屈服,這種不服輸?shù)木褡屛腋械秸痼@。不管有多少挫折,軍官照樣使用著那臺(tái)老機(jī)器。這種精神雖然不能讓老司令官的墓碑上的那句話——若干年后,老司令將從這里復(fù)活帶領(lǐng)他的追隨者收復(fù)這塊殖民地。成為真的。但是不管如何,這位同樣令人敬佩的老司令官和他的追隨者們,同樣會(huì)記在我的心中。

        除了《流放島見聞》,還有一篇《變形記》也讓我很喜歡!蹲冃斡洝穼懙牟⒉皇钦鎸(shí)世界所發(fā)生的事。主人公格雷高爾一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲殼蟲。最后,他遭到遺棄,不幸地離開了人世。格雷高爾的遭遇佷悲慘,讓我不禁為他同情。

        總之,卡布夫?qū)懙男≌f讓我有一種奇怪的感覺。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇10

        小時(shí)候,媽媽總在睡前給我念故事?墒,她常常到她覺得困了時(shí),就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興,

        從那以后,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的讀物里,我遇到了不懂的字,我就會(huì)讀它的一半或者它的形近字。此時(shí)我明白了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的意思了。有一次,我覺得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給媽媽聽,我讀起來:“什么”“鬼”小姐。從前,……“我剛讀完題目,媽媽就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。古人云:讀書,能使人避惡;讀書,能使人友善;讀書,能使人聰慧;讀書,能使人高尚。是書教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書,如品一杯好茶,余香長(zhǎng)久。書是知識(shí)的源泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……讀書即使學(xué)習(xí),又是享受。

        我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書,讓我擁有智慧人生。書給我最好的禮物是:知識(shí)。它增加了我的智慧,豐富了我的大腦,還增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇11

        今天,我讀了《名利場(chǎng)》這本書,感受十分得多。

        這本書的主人公是瑞蓓卡,艾米利亞,羅登,鋒炳,喬治。瑞蓓卡陰險(xiǎn)狡猾,但長(zhǎng)的還有幾分俊俏,她出生在一個(gè)窮苦家庭,父母早亡,她能說一口十分流利的法語(yǔ)。她一心想混入上流社會(huì),知道艾米利亞家十分有錢,所以去勾引艾米利亞的哥哥約瑟,她想盡一切辦法,不擇手段,可憐的約瑟被她引的神魂顛倒,不知不覺愛上了她,不知怎么了,艾米利亞一家突然破產(chǎn),瑞蓓卡拋棄了他們一家。

        原來艾米利亞的未婚夫的父親取消了他們的婚姻,艾米利亞的父親非常氣憤,但沒人阻止得了這對(duì)恩愛夫妻,他們瞞著父母結(jié)了婚,離開了這個(gè)地方……而瑞蓓卡又勾引了羅登,她們倆私奔了,羅等幫助瑞蓓卡進(jìn)入了上流社會(huì),但瑞蓓卡瞞著羅登又和一位公爵好上了,羅登知道后,十分氣憤,離開了她,因?yàn)榫羰勘徽`會(huì),也離開了瑞蓓卡。喬治戰(zhàn)死沙場(chǎng),艾米利亞十分傷心,最后嫁給了封炳,他們過上了幸?鞓返娜兆印

        你們有時(shí)間也來看看著本書吧!

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇12

        我有一本魔法寶典,有了它,可以讓我的心胸變得寬闊起來,不再為一些小事斤斤計(jì)較,不再為一些小挫折垂頭喪氣。這本寶典的名字就叫《波麗安娜》,這是一本很少人知道,但一個(gè)世紀(jì)來在西方國(guó)家銷售一直不斷的文學(xué)作品。自從1913 年問世以來,在全世界引起了很大的轟動(dòng)?蓯鄣牟惏材纫呀(jīng)成為美國(guó)文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一,“波麗安娜”一詞在美語(yǔ)中代表了快樂的意思。

        這本書的主人公波麗安娜是一個(gè)不幸的孩子,她失去了雙親,唯一的親人就是波麗?哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來到了波麗姨媽家,波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊最富的人。但波麗安娜一開始生活得一點(diǎn)兒也不好:波麗姨媽不許她提所有有關(guān)她爸爸的事情,討厭她撞門的聲音,讓她睡在小閣樓„„一切總是不順心。可波麗安娜對(duì)于姨媽的批評(píng)一點(diǎn)兒也不煩惱,總是笑著說我很樂意,我很高興,好像波麗姨媽整天在表?yè)P(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個(gè)“快樂游戲”的功勞。

        小時(shí)候的波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃,卻從慈善會(huì)募捐箱里拿到一根拐杖時(shí),她哭了。可爸爸安慰她說:“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好,不需要拐杖而高興。”從此,波麗安娜經(jīng)常玩這個(gè)快樂游戲,已經(jīng)很熟練了。

        讀著波麗安娜的故事,我回憶起了暑假里的一件小事。一天下午,我在做作業(yè),妹妹來到房間里,對(duì)我說:“姐姐,我要去玩,你陪我去吧。”這正是我做作業(yè)做得最緊張的時(shí)候,如果我去玩,作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說:“我沒時(shí)間,去找舅媽玩,別來煩我!”“不,我喜歡你,就要你陪!”妹妹又一次請(qǐng)求。我甩甩手,不耐煩地說:“我不會(huì)陪你去的,你去找別人吧!”妹妹不說話了,兩眼直直地看著我。大約過了5 秒鐘,只見妹妹張開嘴,“哇”的一聲哭了起來,大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時(shí),媽媽聞?dòng)嵹s了來,一邊安慰妹妹一邊對(duì)我說:“妹妹比你小,你要讓著她點(diǎn)。走,陪妹妹到下面玩。”我無(wú)奈地放下筆,陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了,沒人陪我玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)了《波麗安娜》這本書。我迫不急待地讀完了這本書,想想這件事情,臉上一陣紅一陣白:妹妹住在杭州,來一次不容易,要我陪她玩是喜歡我,我卻認(rèn)為是無(wú)理取鬧,真后悔。波麗安娜告訴我,“快樂游戲”是讓你知道凡事都有另外一面,只不過它在事情的底部。找到了這快樂的一面,你就會(huì)覺得這事完全不一樣了。

        現(xiàn)在,我的“快樂游戲”也玩得可以。比如說媽媽買錯(cuò)了我想要的背包,但我能得到另一種漂亮的背包,這不值得高興嗎?妹妹把我的書撕破了,我能從中知道我書存放的位置不對(duì),這不值得高興嗎?數(shù)奧考試,我得了88 分,至少說明我沒有全部做錯(cuò),即使全部做錯(cuò)了,我也還能再?gòu)?fù)習(xí)、再考,我要為這高興。

        看了《波麗安娜》這本書,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了諒解、寬容、開心,心胸開闊起來了,很多事都能容忍了。這本書的力量很大,只要你讀了它,你就發(fā)現(xiàn)自己變了。換一個(gè)角度去發(fā)現(xiàn),說不定你的收獲會(huì)更大。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇13

        《名利場(chǎng)》是英國(guó)19世紀(jì)小說家薩克雷的成名作品,也是他平生著作里最經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的杰作。故事取材于很熱鬧的19世紀(jì)英國(guó)中上層社會(huì),這個(gè)“鬧哄哄的名利場(chǎng)”。

        且不談小說關(guān)于十九世紀(jì)初英國(guó)上流社會(huì)事無(wú)巨細(xì)的描繪,對(duì)尊貴場(chǎng)面與名流宴飲的宏大敘事,作者光是對(duì)幾位主要人物的塑造就能深入人心,造就世界小說人物畫廊里的典型。幾位主要人物形象皆立體豐滿,血肉豐沛,故事綿長(zhǎng)完整,一波三折,趣味性與知識(shí)性并具。軍官多賓是作者塑造的正面人物形象之一,這位軍官至始至終保持著誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良、虔誠(chéng)的高尚品質(zhì),有過些許人生經(jīng)歷的_概都知道一直保持誠(chéng)實(shí)品質(zhì)是罕有而不易的,可是我們這位尊貴的先生做到了,他雖然身為英國(guó)紳士,可是卻值得冠以“東方君子”的美稱,這是一位真正具有君子品格的男士。

        多賓對(duì)天真善良的阿米莉亞一見鐘情,他的鐘情不只于相貌,更多的集中在對(duì)阿米莉亞善良品格和溫柔性格的傾慕,這位可憐的人兒為心中那份羞澀的愛情做過很多瘋狂的事情:在得知喬治變心、阿米莉亞父親經(jīng)商失敗傾家蕩產(chǎn)之后,竭盡全力說服喬治迎娶阿米莉亞,因?yàn)閱渭兊陌⒚桌騺喼粸閱讨尾栾埐凰、神魂顛倒,多賓忍痛將心愛的人親手送進(jìn)別人的婚禮在喬治去世已久在十八年之后,在阿米莉亞一如既往地踐踏他的好意和尊嚴(yán)的時(shí)候,他幡然醒悟:她對(duì)他從來只懂索取,而不考慮任何回報(bào),十八年來一直如此殘忍而自私。

        在故事的結(jié)尾還是讓這對(duì)善良的人兒走到了一起,多賓盼了十八年,終于遂愿取到了心愛的姑娘,雖然此時(shí)他已年屆四十,她已為人母,兒子跨入大學(xué)殿堂。作者還安排阿米莉亞與多賓成婚,并有幸為他生了個(gè)女兒,從此他對(duì)女兒視若珍寶,寵愛至極。也許看到這樣的結(jié)局我們讀者應(yīng)該感到欣慰,為多賓坎坷的命運(yùn)而多一點(diǎn)慶幸,可是這樣的安排似乎顯得突兀而不夠真實(shí),終究我還是對(duì)阿米莉亞一直愚昧的虔誠(chéng)與堅(jiān)守表示不屑。她雖然是個(gè)善良的人兒,可是懦弱、無(wú)知、愚魯,正如多賓那次也是一次的獨(dú)立宣言所說:她配不上他的愛。對(duì),我也這樣認(rèn)為?墒亲罱K他還是沒能迎娶一位更優(yōu)秀與他更相配的人兒,不能說不是一種遺憾。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇14

        莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

        高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

        書是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。

        為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

        努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇15

        書是什么?也許大家只認(rèn)為是一堆令人討厭的“廢紙”。那么,我來回答你們:書是老師,能指引我們走向知識(shí)的殿堂;書是翅膀,能讓我們飛得更高;書是一滴水,滋潤(rùn)著我們的心田……總之,書是最好的東西。那天,我讀了一個(gè)關(guān)于安徒生的故事,讓我有了深深地感觸。讓我這個(gè)最厭倦書的人,從此就鐘情于書了。

        故事大概是這樣的:從前有一個(gè)窮孩子,父親是鞋匠。父親去世之后,母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天,他有機(jī)會(huì)去晉見王子,他滿懷希望,在王子面前唱詩(shī)歌。朗誦劇本。表演完畢后,王子問他想要求什么賞賜?這個(gè)窮孩子大膽地提出要求:“我想寫詩(shī)劇,而且在皇家劇院演戲。”王子把這個(gè)長(zhǎng)著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍,然后對(duì)他說:“能夠背誦劇本,并不表示能夠?qū)憚”,那是兩碼事,我勸你還是去學(xué)一門有用的手藝吧。”但是,他回家以后,打破了自己的的儲(chǔ)錢罐,向母親和從不關(guān)心自己的繼父道別,離家去追尋自己的理想。這時(shí)候,他才14歲,但他相信,只要自己愿意努力,安徒生這個(gè)名字一定會(huì)流傳千古。

        他到了哥本哈根,挨家挨戶地按門鈴,幾乎按遍了所有達(dá)官貴人的門鈴,卻沒有人賞識(shí)他,他衣衫襤褸地落魄街頭,卻仍不減他心中的熱情。

        安徒生雖然被王子嘲諷了一番后,還要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,告訴了孩子們:無(wú)論遇到什么樣的困難,都要微笑面對(duì)。他讓別人知道他真的有能力完成自己的夢(mèng)想,只要敢想,敢做,不怕困難,最不可能的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。他堅(jiān)持自己的想法,堅(jiān)信自己可以做到,告訴孩子們:有了明確的人生目標(biāo),堅(jiān)持自己的想法,你的生活由你做主。

        是啊,即使是在最難熬的日子里,夢(mèng)想和對(duì)美的追逐也不曾褪色。因?yàn)樗嘈牛灰闹谐压饷鳎瑳]有苦難會(huì)比快樂更長(zhǎng)!

        這樣的努力,這樣的自信,這樣的永不言棄的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書心得初中作文匯總 篇16

        自古以來中國(guó)不變的傳統(tǒng)文化就是讀書,古代著名的思想家,教育家孔子有那么一句名言:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話的意思是:只讀書不思考就會(huì)感到迷惑無(wú)適從;只是空想而不讀書,便會(huì)對(duì)思想有害?上攵,古人們?cè)缫褜⒆x書讀到‘精’,明白了學(xué)習(xí)和思考的重要關(guān)系,也講久了學(xué)習(xí)方法。

        “書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,人類從遠(yuǎn)古到今日的輝煌,從粗魯?shù)轿拿鹘?jīng)歷了多少?書籍它記載了歷史,留下了先輩們的生活經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過后人的不斷總結(jié)和積累,并以此得到合理的利用,最終的結(jié)果,那肯定就是人類的發(fā)展,

        讀書有許多益處,而我認(rèn)為,讀書也是一種享受,一個(gè)人靜靜的坐在一間安靜的書房里,手里捧著一本自己喜愛的書籍,桌邊有一杯香濃的茶,豈不一種享受?

        讀書其實(shí)并不枯燥無(wú)味,只要你細(xì)心去讀,讀懂這本書蘊(yùn)含的真理,“讀一本好書,就像與一位高尚的人交談。”慢慢的,你也會(huì)喜歡上讀書,因?yàn)樗粌H讓你增長(zhǎng)知識(shí),也讓你增長(zhǎng)見識(shí)。

        “讀書百遍,其義自見。”讀書讀多了,自然也會(huì)‘用’了我們不僅要學(xué)習(xí)書的,也要學(xué)習(xí)書的‘寫法’像一些修辭手法;擬人,比喻等等,我們要學(xué)會(huì)用,用到自己的文章去。讀書就是這樣,要懂,也要會(huì)用。

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