阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文（精選18篇）
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇1
在江老師的推薦下，我有機(jī)會(huì)閱讀了《阿凡提的故事》一書。書中一連串的小故事讓人看到了一個(gè)充滿智慧、風(fēng)趣幽默的阿凡提。
這本書里的每一個(gè)小故事我都記憶猶新。記得有這樣一個(gè)小故事——《把自己扔上去，再摔下來看看》，說的是：有一次，阿凡提一不小心從樓頂上摔了下來，躺在地上起不來，有個(gè)行人走過不解地問：“你干嘛躺在地上呢?”“要知道怎樣把自己扔到屋頂上去，再摔下來。”阿凡提巧妙地回答。這個(gè)故事令人捧腹大笑。
正是因?yàn)檫@樣，我深深喜愛上了這本書。同學(xué)們，你們也快來看看吧!
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇2
最近，我讀了《阿凡提的故事》這本書，我被阿凡提的聰明、機(jī)智、樂于助人的精神深深的打動(dòng)了。書中，阿凡提一心幫助窮苦人民、教訓(xùn)富人的故事篇篇都很感人。我通過閱讀，從中讀懂了很多道理。
當(dāng)我讀到《種金子》這一篇時(shí)，不禁哈哈大笑，盡然有這么愚蠢的國(guó)王。同時(shí)，我也被阿凡提的聰明機(jī)智感動(dòng)了。
阿凡提利用國(guó)王的貪心，第一次滿足了國(guó)王種金子的請(qǐng)求并付給了國(guó)王金子，誰知貪心的國(guó)王繼續(xù)讓阿凡提種金子，聰明的阿凡提巧借天旱種不出金子懲罰了國(guó)王
在這個(gè)小故事中阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于思考、勤動(dòng)腦筋的聰明孩子。
有時(shí)，阿凡提是皇帝身邊的近臣，有時(shí)他又是云游四處的單身汗，他從事過許多職業(yè)苦力、車夫、醫(yī)生等等，但是他始終都是一名勇于反抗的斗士。
在我們成長(zhǎng)的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好條件，老師教給我們豐富的知識(shí)，我們一定要向阿凡提一樣正直、善良、樂觀、勇敢，做一個(gè)積極向上，將強(qiáng)不息的人。
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇3
從《阿凡提的故事》一書中，我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是中國(guó)維吾爾族的機(jī)智人物，“阿凡提”并非一個(gè)人物，而是一個(gè)稱號(hào)，來自于突厥語“efcndi”，意思是“老師”、“先生”，是對(duì)有學(xué)問、有知識(shí)的人的尊稱。
有時(shí)，阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車的鴻儒，有時(shí)，他變得目不識(shí)丁;一會(huì)兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會(huì)兒它又是一個(gè)四處云游的單身漢;它從事過許多職業(yè)，苦力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。
在我們成長(zhǎng)的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給我們豐富的知識(shí)。也許，我們不會(huì)成為一個(gè)成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇4
從《阿凡提的故事》一書中，我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是中國(guó)維吾爾族的機(jī)智人物，“阿凡提”并非一個(gè)人物，而是一個(gè)稱號(hào)，來自于突厥語“efcndi”，意思是“老師”、“先生”，是對(duì)有學(xué)問、有知識(shí)的人的尊稱。有時(shí)，阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車的鴻儒，有時(shí)，他變得目不識(shí)丁;一會(huì)兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會(huì)兒它又是一個(gè)四處云游的單身漢;它從事過許多職業(yè)，苦力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇5
他，翹翹的胡須，小小的眼睛;他，總是騎著一頭倔強(qiáng)的小毛驢;他，聰明機(jī)智，不畏強(qiáng)勢(shì)，卻又異想天開，愛吹大牛……他就是我們大家都喜歡的阿凡提。
四月，老師推薦了《阿凡提的故事》，我讀著這本書，在歡笑聲中，度過了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。
阿凡提與喀孜
法官喀孜是一個(gè)貪婪的人，阿凡提決定用他的智慧好好教訓(xùn)一下這個(gè)貪婪的喀孜。
有一次，喀孜讓阿凡提做偽證。
阿凡提說：“我可不能這么干，等我死后，人們會(huì)說，阿凡提是喀孜手中打人的鞭子。”
阿凡提只為窮人作證，于是喀孜故意刁難阿凡提，讓他背《古蘭經(jīng)》和亡靈凈身的經(jīng)文，阿凡提背得一字不漏，“如果你想聽，我還可以提前給你背誦為死者下葬的經(jīng)文。”
阿凡提與巴依老爺
巴依老爺看不起窮人，還愛侮辱人，阿凡提總是毫不留情地回敬巴依。
有一次，阿凡提到澡堂洗澡，巴依也坐在浴池里，“阿凡提，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你這么臟，和驢子有什么區(qū)別?”
“區(qū)別不大，只有兩尺的距離!”
讓人捧腹的阿凡提
阿凡提的幽默總會(huì)讓人捧腹大笑，準(zhǔn)備好手帕，下面的話可能會(huì)讓你把眼淚都笑出來了。
阿凡提聽人講經(jīng)的時(shí)候打起了響亮的呼嚕，旁邊的人把他捅醒，“醒醒阿凡提，你這是對(duì)別人不尊敬啊。”
“不，我沒睡著，我是在用呼嚕驅(qū)趕瞌睡。”
阿凡提和朋友釣魚，朋友釣到了一條大魚，大魚活蹦亂跳的，朋友說：“阿凡提，快來幫我把它弄死啊!”
“你把他扔到水里淹死不就行了嘛!”
這就是阿凡提，我喜歡阿凡提!
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇6
許多人都聽說過阿凡提的故事吧!我也很喜歡看阿凡提的故事，講的都非常有趣，而且寫得都是發(fā)生在生活之中真實(shí)的故事。這本書講了阿凡提的許多故事，而且每講一件事都體現(xiàn)出阿凡提很聰明，而且有時(shí)卻為了某一件事，弄得心煩意亂。
讀了“阿凡提的故事事”之后，我一直深受感觸，做事不能慌張，要認(rèn)真思考。做事不能三心二意，要向別人的好處學(xué)習(xí)，不要向壞人學(xué)。不管遇到什么困難和難題，都會(huì)有正確的答案。只要自己努力，就可以找到自己想得到的答案。
故事講的是阿凡提看見人家在吃東西的時(shí)候，偷偷摸摸把食物放進(jìn)口袋里，所以阿凡提擔(dān)心人家的口袋渴了，于是把茶水倒進(jìn)人家的口袋里。
通過這個(gè)故事，我明白了對(duì)于貪婪的人來說，阿凡提用這樣的方法來諷刺他是再好不過了。
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇7
阿凡提是我國(guó)維吾爾族及全國(guó)各族人民家喻戶曉，且在世界范圍內(nèi)廣為流傳的人物，并具有“宇宙級(jí)幽默大師”的稱號(hào)。《阿凡提的故事》這本書匯聚了阿凡提的經(jīng)典故事有《吝嗇鬼》、《井與馕》、《撒謊》及《我是大忙人》等。
我被書中阿凡提的聰明智慧所吸引，被書中阿凡提的懲惡救善的行為所感動(dòng)，被阿凡提詼諧幽默的語言而捧腹大笑。尤其是《臭烘烘的黃金》這個(gè)故事，讓我更是笑得合不攏嘴。故事講述了阿凡提在一個(gè)錢罐里存了41枚金幣藏在了雜貨店老板的后花園，雜貨店的老板發(fā)現(xiàn)后將金幣全部盜走，阿凡提發(fā)現(xiàn)金幣被盜后，猜到是雜貨店老板偷的，但是阿凡提沒有證據(jù)。于是阿凡提想出了一個(gè)懲治雜貨店老板的好辦法。這天，阿凡提跑去雜貨店在老板跟前自言自語說：“老板，36個(gè)金幣加上72個(gè)金幣是多少108個(gè)金幣，108個(gè)金幣再加上41個(gè)金幣是149個(gè)金幣，還差一個(gè)就150個(gè)金幣。”雜貨店老板一聽覺得其中大有文章，于是將41個(gè)金幣又放回阿凡提的錢罐中。第二天一大早，阿凡提在后花園放存錢罐的地方半天才出來，雜貨店老板一看阿凡提走了，就飛般地跑到了后花園放存錢罐的地方，迫不及待的去拿錢罐里的錢，誰知他卻摸了一手便便。
阿凡提利用自己的智慧打敗了雜貨店老板，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，要老老實(shí)實(shí)做人，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的財(cái)富才是屬于自己，不屬于自己的東西不要去拿，貪婪會(huì)給自己帶來應(yīng)有的懲罰。
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇8
從《阿凡提的故事》一書中，我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。
有時(shí)，阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車的鴻儒，有時(shí)，他變得目不識(shí)丁;一會(huì)兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會(huì)兒它又是一個(gè)四處云游的單身漢;它從事過許多職業(yè)，苦 力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。
在我們成長(zhǎng)的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給我們豐富的知識(shí)。也許，我們不會(huì)成為一個(gè)成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇9
我很喜歡讀書，尤其喜歡《阿凡提的故事》。書里每個(gè)故事都非常有趣，寫得都是發(fā)生在生活中的真實(shí)故事，給我留下了深刻的印象，感觸很多。
書中講了阿凡提做的每一件事都表現(xiàn)了阿凡提的聰明才智。其中讓我印象最深的是阿凡提和巴依老爺斗智斗勇的內(nèi)容，給了我很大的啟發(fā)。
例如《拆我的那一層》這個(gè)故事，內(nèi)容是這樣的：阿凡提向一位巴依借錢蓋了一棟兩層高的樓房，但巴依很貪心狡猾，他一心想著把樓上那一層弄來自己住，于是他要求阿凡提拿房抵債，要不就馬上還錢。阿凡提沒有錢，沒辦法，阿凡提只能把二樓給了巴依住。后來聰明的阿凡提想到了一個(gè)好辦法，假裝拆了自己住的一樓，巴依見阿凡提要拆一樓，害怕自己的二樓會(huì)倒塌，只能花高價(jià)把阿凡提的一樓買了下來。
巴依真是偷雞不成蝕把米啊!《阿凡提的故事》突現(xiàn)了阿凡提充滿智慧，他遇到問題沉著冷靜，善于思考。今后我要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)有智慧的人。
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇10
今天，我讀了一本科普書——《地球的故事》，它讓我了解這個(gè)世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發(fā)現(xiàn)亞洲和地球的奇妙令我驚訝 其中《地球的'奇妙》是這樣描述地球的：“實(shí)際上，地球不是圓球，而是一個(gè)橢圓的球形。它的兩極稍扁，北極處于大海之淵，南極則是在高原之巔。”
——難道地球不是圓的嗎?我一直是這么認(rèn)為的，可書上告訴我的答案：由于地球兩極之間的中軸線長(zhǎng)度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。 還有“地球上的光到太陽需要8分鐘，到達(dá)木星需要43分鐘，到達(dá)比領(lǐng)星需要4年零4個(gè)月，到達(dá)北極星則需要400年。”“以火車為例：一列普通貨車從地球出發(fā)，需要經(jīng)過二百天才能到達(dá)月球;到2233年可以到達(dá)太陽;如果人的壽命是七十多歲，要經(jīng)過一千萬代人，這列火車才能到達(dá)北極星。”
……這個(gè)宇宙是多么奧秘，我不禁喜歡上它，我希望我能了解更多更多。 《地球的故事》將我們所關(guān)心的事情以故事的形式展現(xiàn)出來——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境的方式，好懂又好記。它培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣，豐富了我科學(xué)知識(shí)。
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇11
今天，我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后，我心潮澎湃，受益匪淺。
這篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，所以我們要精心保護(hù)地球。
是呀!我覺得作者說得太對(duì)了，我太想對(duì)全世界人說：“我們只有一個(gè)地球，我希望你們停手吧，別再破壞我們的地球了，為了我們美麗的家園，為了我們能快樂的生活，停手吧!如果地球破碎了，我們將別無去處。”再看看在現(xiàn)實(shí)生活中，人類是怎樣對(duì)待地球的。
例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事;幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到轉(zhuǎn)至：嚴(yán)重?fù)p失。還有，近幾年來，人們亂砍濫伐樹木，令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣，不愛護(hù)我們的母親——地球，我們就等于自取滅亡。
我們只有一個(gè)地球，地球公民們，快醒悟過來吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇12
在寒假里，我讀了《中外神話傳說》這本書，從中，我喜歡《太陽和月亮為什么住在天空》這篇文章。
文章的主要內(nèi)容是：很早以前，太陽和水都住在地球上，和睦相處，非常要好。太陽經(jīng)常到水的家里去拜訪，他們經(jīng)常坐在一起談話，而水卻沒有拜訪過太陽。太陽邀請(qǐng)水和水族一起去我家作客，水說太陽的房子太小了，會(huì)把你和妻子趕走的。太陽說他們要蓋一座新院落，請(qǐng)水和水族去。水說：“”要我去，要大院落。”“因?yàn)槲液陀H眷占地太大了，真怕把你的財(cái)產(chǎn)毀掉。”太陽因?yàn)榕笥褯]有到他家作客，心里難受，于是水答應(yīng)說，等新大院蓋好，就去拜訪。
太陽和月亮在朋友的幫助下，蓋起了新大院。太陽懇求水到他家來。水遲疑不絕，最終決定了，水和水族全都涌進(jìn)太陽家，院子里的水越來越高，太陽和月亮升到屋頂，很快水就齊屋頂深了，太陽和月亮只好升到天上去了。
讀了這篇文章，我感受到了：太陽把一個(gè)巨大的東西想像成很小的東西，那是很不對(duì)的。我不能像文中的太陽學(xué)習(xí)，但太陽對(duì)待友誼的態(tài)度是要我們學(xué)習(xí)的。
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇13
翻開《撒哈拉的故事》品味著三毛在異國(guó)他鄉(xiāng)里的生活，總覺得原本并不討人喜歡的撒哈拉沙漠，突然也有一種別樣的風(fēng)情，又如走進(jìn)了一幅充滿異國(guó)風(fēng)情的美麗畫面。其實(shí)讀這本書，最讓我佩服的是三毛的勇氣，她能夠拋開繁華的大都市來到了貧困的大沙漠，這里沒有太多的水，只有沙子，甚至沒有家具沒有床，但是三毛和丈夫荷西就這樣在很快樂的在撒哈拉中生活了很多年，即使條件艱苦，并且有時(shí)薩哈拉威鄰居們也不盡如人意，但她卻也能把自己的家打扮成沙漠中的一幅畫，一個(gè)藝術(shù)館，她也能和鄰居們相處融洽，她能開著他們的“白馬”橫穿撒哈拉，能發(fā)現(xiàn)一望無際的沙漠中別樣的風(fēng)景，能從沙漠中，從薩哈拉威身上發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事，
《撒哈拉的故事》使我了解到了大沙漠里的地勢(shì)地貌和風(fēng)土人情，也了解了撒哈拉威人的善良樸實(shí)和一些悲慘的境遇，了解到三毛和荷西雖然在物質(zhì)方面是匱乏的，但他們的精神世界卻豐富多彩，這不禁讓我覺得一個(gè)人的生活態(tài)度真的能決定很多事情。人要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，雖然在生活中的每件事不可能都盡如人意，但心態(tài)使我們可以決定的，要永遠(yuǎn)保有一顆積極向上的心，覺得生活是美好的，世界是美好的，我們就能經(jīng)意或不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴的美，我們的心中才會(huì)有活下去和活得更好的希望。欣賞美其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果你對(duì)內(nèi)在世界的美麗漠不關(guān)心，那你無論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執(zhí)，一種前所未有的美就呈現(xiàn)在你眼前了，因?yàn)槊谰驮谀愕男闹小Ｕ业叫闹械拿溃钪刑幪幎寄苷业矫馈?/p>
在閱讀過程中不知不覺中漸漸喜歡上三毛這位奇女子，因?yàn)樗欠e極的勇氣和執(zhí)著的信念，并像孩子般一直簡(jiǎn)單并快樂的活著。在這個(gè)大沙漠里，她留下了讓人記憶深刻的那么一句話：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉!”而對(duì)于我們，每天以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，發(fā)現(xiàn)身邊的一點(diǎn)美，從此你的世界將五彩斑斕!
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇14
一年級(jí)一班 牛東宇
我跟孩子讀了《365夜故事》以后感觸很深，這是一本中國(guó)孩子最喜歡的書，讓孩子學(xué)到了以前不知道的事，懂得了許多做人的道理。
其中有一篇《杜鵑學(xué)搭窩》，講的是杜鵑先跟燕子學(xué)搭窩，它看到燕子搭的是一塊泥巴，就說：“我最怕干臟活，誰愿意搭這樣的臟窩!”于是，它又去跟斑鳩學(xué)搭窩，可當(dāng)它看到斑鳩的窩又簡(jiǎn)單又背陽的時(shí)候，就又飛走了。然后它又跟喜鵲學(xué)搭窩，喜鵲搭的窩又漂亮又暖和，可當(dāng)它聽說要銜一根根的樹枝來搭成架，在一根根的叼來茅草鋪好的時(shí)候，就搖搖頭說：“那么費(fèi)事，哪有時(shí)間玩嗎?不學(xué)，不學(xué)，花那么大的功夫我可受不了。”直到今天，杜鵑還不會(huì)搭窩，也沒有一個(gè)固定的家。
孩子讀完了以后對(duì)我說：“這個(gè)杜鵑可真懶，不跟它們學(xué)，到現(xiàn)在也不會(huì)搭窩。”我說：“對(duì)啊!我們不要跟杜鵑學(xué)，自己不會(huì)寫的字，不會(huì)的題，要請(qǐng)教老師、同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不怕困難，這樣自己才會(huì)進(jìn)步，學(xué)得好!”
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇15
我最喜歡的科普書是《地球的故事》，這本書的作者是美國(guó)的亨德里克·威廉·房龍。
這是一本關(guān)于“人”的地理書，注重的是人文地理。作者也是分國(guó)家和地區(qū)來介紹和講述地理的。但是他并不滿足羅列一個(gè)國(guó)家的人口、城市、面積等，而是有意識(shí)地將人的活動(dòng)貫穿其間：這個(gè)國(guó)家的氣候、地勢(shì)如何;人們是怎樣適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的;特定環(huán)境中，人們選擇了怎樣的生活方式?這種生活方式如何影響到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史，最后形成這個(gè)獨(dú)一無二的國(guó)家和民族。通過他的講述，平常我們看起來枯燥無味的地理知識(shí)，都顯得有情有義。作者還獨(dú)到地從地理角度來闡釋人與地球—我們唯一的家園的關(guān)系：我們已經(jīng)“索取”了數(shù)百年，現(xiàn)在我們也應(yīng)該“付出”幾百年。在書中，作者還多次指出，地理環(huán)境會(huì)影響人力的生存，反過來，人力生活又會(huì)影響地球的環(huán)境，人類應(yīng)該與地球友好相處，否則就會(huì)受到自然界的懲罰。我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的地球。
地球是我們的大本營(yíng)，是我們共同的家，所以從現(xiàn)在做起，讓我們好好愛護(hù)并珍惜地球吧!
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇16
我讀了《阿凡提的故事》這本書，在讀的過程中，我每時(shí)每刻都十分快樂，一有時(shí)間就讀，終于讀完了一口氣讀完了。《阿凡提的故事》這本書是由一個(gè)個(gè)精彩的故事編輯而成。其中的主人公阿凡提語言幽默、平易近人。他機(jī)智聰明、勤勞勇敢、富有正義感。他蔑視一切統(tǒng)治階級(jí)的腐朽的東西。
阿凡提變化機(jī)智，從事過許多職業(yè)，給他了很大的靈活性和隨機(jī)性。阿凡提用巧妙地語言讓國(guó)王、富商等洋相盡出、狼狽不堪。讓壞人受到了譏諷，讓他們難堪，甚至是無言以對(duì)。阿凡提的一生十分的有影響力，他有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)愚蠢，有時(shí)自己解嘲，大腦時(shí)刻不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著。阿凡提喜歡開玩笑，但是，常常有人抓住他的話柄來讓他下不了臺(tái)，而他則會(huì)用巧妙地語言來使他們無言以對(duì)。究竟阿凡提是個(gè)什么樣的人呢?答案是熱心、樂于助人，是一個(gè)十分熱心的好人。但是，他也有不足之處：愛貪小便宜，不禮貌等。所以，阿凡提在我們心目是一位與壞人斗志斗勇的智者。阿凡提，銘記在我心中，讓我驕傲。我要學(xué)習(xí)他的能言善辯與幽默，為我的生活填一份彩，增一份樂!
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇17
星期天，我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長(zhǎng)……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前，有一個(gè)宋國(guó)的農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當(dāng)場(chǎng)死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞死的兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因?yàn)樗芫脹]種田了，地里已經(jīng)長(zhǎng)滿了荒草。
讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地去做，不能抱著僥幸心理。
阿凡提的故事讀書心得體會(huì)范文 篇18
漢字的奧秘非常大、多，我從這本書上獲得了巨大的知識(shí)，我現(xiàn)在才知道漢字的發(fā)展過程，還知道了漢字的多種意義。
我讀圖解漢字的故事，從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓我驚嘆不已的事情，華竟然是一種指植物的東西，華在本意上講是樹繁花盛開的樣子。上部分代表茂盛之狀，下面像樹桿的枝條。華這個(gè)字還讓我進(jìn)一步了解華而不實(shí)的意思，它是指只開花不結(jié)果，比喻人看著很高大上，內(nèi)心卻沒有想象的那樣好。古時(shí)候，樹上開花的叫“華”，地上開花的叫“榮”，一直到晉代，才有的“花”，但是現(xiàn)在華的意思大多都用到了“才華”的詞上，但古時(shí)的華就是表示植物的。
簡(jiǎn)，這個(gè)字我讀了書才知道，簡(jiǎn)是古代的時(shí)候的竹簡(jiǎn)，之所以現(xiàn)在都說簡(jiǎn)單這個(gè)詞，是因?yàn)樵诳讨窈?jiǎn)時(shí)，刻起來要比刻甲骨文、金石方便多了，而且書寫速度也大大的提升了，古人因此說簡(jiǎn)單就是因?yàn)闀?jiǎn)比甲骨等原料好刻，所以就有了簡(jiǎn)的另一個(gè)說法。簡(jiǎn)從金文來看，門下有月光，代表著間隙。把竹片串在一起，就可以像門扇一樣活動(dòng)，展開或卷起來，古人的這種構(gòu)思非常巧妙，所以就有了現(xiàn)在的“簡(jiǎn)”。
這本書讓我知道了古時(shí)的字和現(xiàn)在不一樣，而且含義大不相同，讀了這本書，我感到受益匪淺，讓我感受到了漢字的偉大。