人性的弱點讀書心得高中學生作文1000字（精選5篇）
人性的弱點讀書心得高中學生作文1000字 篇1
暑假讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。
夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經不僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認識,自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經營自己生活。
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基先生思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點。一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:"世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，就會了解人性的本質，從而事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點"，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發現自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。
在機關單位工作，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。而《人性的弱點》中關于處理生活中、工作中各種關系的深刻哲理，尤使我獲益良多:
第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:"盡量去了解別人，而不要用責問的方式;盡量設身處地地去想，他們為什么要這樣做?這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細細品讀，不知覺間豁然開朗。設身處地的為他人著想是人最優良的品質之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問題，設身處地的溝通與交流無疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:"個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。"確實，為人處于世就要面對社會中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:"責任字字重千斤"。同時，一個敢于承擔責任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂的生活。當今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂的生活?卡耐基先生說:"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個適當的機會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發活力的好辦法。確實，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的:"知恥而后勇"，就是這個道理吧。
人性的弱點讀書心得高中學生作文1000字 篇2
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉動，卻正因有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用超多普通人不斷發奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與推薦又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到:這弱點，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點，能夠使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立完美的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情--給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”
卡耐基說:“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。
我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度。
人性的弱點讀書心得高中學生作文1000字 篇3
<人性的弱點>作者卡耐基，通過現實社會生活和人物的心理特點，環境因素中概括出十大綱要，鮮明地表達出人性的弱點。
人不同于動物，因為人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰。卡耐基先生在本書中提到兩點;一：平安快樂的要訣;二：走出孤獨憂慮的人生。我覺得這兩點非常好，生活中的繁瑣事有時無法讓我們保持好的心情，這時就需要我們去控制好自己的情緒，只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂，讓自己快樂的同時也要帶給別人快樂，帶給別人快樂的同時自己便得到了加倍的快樂;每個人都有孤獨憂慮的時候，憂慮健康的大敵，要如何走出這個困境呢?可以運用亞里士多德的方法：1，弄清事實;2分析事實;3達成決定——然后依此行事。
“保持自我特色”這句話讓我感觸頗深。隨著年齡漸大，閱歷漸廣的我們有時會覺得我們的人生走的也是和別人一樣，沒有什么特色，把哲理灌輸到腦海里，需要時把它用上去，卻忘了去好好地表現自己;小時候的我常常覺得不快樂，自卑的心情如影相隨，總覺得自己樣樣不如被人，學習成績沒有別人好，記憶里沒有別人強，寫字沒有別人漂亮......經常在沉浸憂慮里，所以，我的童年過得并不快樂。長大后，我才發現，我可以不用這么憂慮，因為我覺得做得很好的同學他們也有不足一處，他們也有不快樂的時候。我應該提升自己的能力，讓自己的優點得到提升，缺點加以改進。
本書全面地剖析出人的各種心理現象，每個人都很值得去看.人從"呱呱"落地起就離不開人群.人與人相處要通過語言.如何能和別人友好相處，溝通也是很重要的.學會溝通之前就要掌握好對方的心理現象，多站在別人的角度上思考.
美國石油大王洛克菲勒在事業鼎盛的時期說道："應付人的能力也是一種可以購買的商品，正如糖或咖啡一樣，而我愿意會付酬購買這種能力.它比世上任何別的東西都多."至此，可以看出一個人的能力是多么的重要.能力，它可以潛伏起來，當你沒有去發現它的時候;如果當你學會去利用它了的時候，它可以帶給你無窮的樂趣，讓你盡情地享受著成功帶來的樂趣.條件.是先天和后天帶來的.有些人，一出生，上天很眷顧他，給他擁有很多東西;有些人先天的帶來的少之甚微.上天給前者更多的機會;"天高任鳥飛，海闊任魚躍"既然擁有了空間，如何在你有限的空間里創造出無窮的成果，這就取決于能力.一分能力辦一分事，十分能力辦十分事.先天的條件固然能給一個人創造出一定的空間，但能力還是需要后天的培養.與別人能否友好相處是一種能力，贏得別人的信賴是一種能力......能力，可以讓一個人走向成功的輝煌道路.
"保持每日多清晨一個小時"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，養好精神，當一個人在勞累的時候也容易出現一些負面情緒，不如在這個時候閉目休養.在精神充沛的時候也感覺做事情順利得多了.
看完本書,讓我從中學到了很多東西,也得到了很多經驗,從書中學來別人的成果就可以減少一個人的磕磕碰碰.我要把它運用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升.
人性的弱點讀書心得高中學生作文1000字 篇4
孔子曾曰：“君子愛財，取之有道。”讀了《人性的弱點》這篇文章，我才真正地理解了這句話的意思。
《人性的弱點》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點》這本書，作者本來不想買，但是看到書里面有一張100元，就改了心思，將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書，還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書，算下來都是很合算。但誰知，推銷員又回來說書里有母親寄給他的300元錢，還說他記得鈔票的編號，作者自然是不肯給他，因為書里只有一張100元，推銷員明顯是來詐騙的。但是作者又不得不給他，事情鬧大了影響也不好，只能“蝕財消災”，到最后還是等于花了250元買這本書。
從這個故事中可以看出，人性的弱點——很大一部分都在于人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海，就經常有這樣的騙術，幾個人圍在一起，裝作不小心的樣子，將一條金項鏈丟在地上，等到有人撿起了金項鏈，就有另外一個人也跑過說是他先看見的。接著就有第三個人過來做評理人，先會裝模作樣地看一下，然后對第一個撿到的人說，老兄，你發財了，這條金項鏈最起碼值一萬呢!第二個人就說是他先看見的，評理人就會說，那這樣，撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項鏈的人就會給看到的人幾千塊，回到家里才發現金項鏈是假的，這時候后悔已經晚了。
君子愛財，取之有道，如果不是你的錢和你的東西，你就算得到了，心里也不會安寧，反之，如果你能勤勤懇懇地工作，賺來的錢也會用的很踏實。更何況，天上不會掉餡餅，看上去十分值錢的東西，說不定就是騙子設的陷阱，來引一些無知的人上當，真正的君子是連看都不會看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣，推銷員為財行騙，“我”為財心甘情愿地“受騙”，因為貪財圖貨，而摒棄道義，自甘墮落，人性的弱點正是由此而生。
的確，君子愛財，取之有道，只有踏踏實實的工作，才能收獲寶貴的錢財!
人性的弱點讀書心得高中學生作文1000字 篇5
美國作者戴爾_卡耐基的<人性的弱點>一書令我愛不釋手閑來無事我總愛出來年看看。清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治_約翰遜是一家營建公司的安全檢查員檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據他報告每當發現工人在工作時不戴安全帽他便利用職位上的權威要求工人改正其結果是：受指正的工人常顯得不悅而且等他一離開便又常常把帽子拿掉。
后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時便問帽子是否戴起來不舒服或帽子尺寸不合適并且用愉快的聲調提醒工人戴安全帽的重要性然后要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多也沒有工人顯得不高興了。
這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實反而會招致憤恨。應盡量去了解別人而不要用責罵的方式;盡量設身處地去想他們為什么要這樣做。這比起批評責怪要有益有趣得多而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說：良言一語三冬暖惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中應該多留下一點贊美的溫馨別小看這點小火花因為星星之火可以燎原。
回想以往的教育經歷我總是堅守師道尊嚴的原則整天板著一副嚴肅的面孔對學生沒有好聲氣。而且堅信對學生嚴格就是對他們的愛呵斥責怪常是家常便飯。我總認為他們能理解我的良苦用心然而事實上并非如此那些十幾歲的孩子心靈很脆弱真正能承受老師呵責的只是少數。有時過于嚴厲只會招致更大的抵觸情緒不但沒有起到很好的教育效果反而適得其反。如此效果讓我深思我為什么那么吝嗇吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學生學習習慣的培養時有些同學課堂上不會聽課重點內容一字未記我嚴厲地責備了他們他們心中不悅無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下贊賞那些表現積極的同學相信效果會比一味指責要好。
對學生真誠地贊賞會讓他們在受到認可的情況下奮發學習效果也更好。