優選金銀島讀書收獲（精選20篇）
優選金銀島讀書收獲 篇1
整個暑假我與《金銀島》這本書同喜、同悲、同樂，收獲多多。
這本書的作者是羅伯特。路易斯。史蒂文森。他出生于英國的愛丁堡，自幼多病。他經常寫一些曲折離奇，浪漫動人的驚險故事。他認為，小說對于成人應該像戲劇對于兒童一樣，“喚起人類夢幻中金碧輝煌的領域”。他的這些引人入勝，風格獨特的小說，一百多年來一直受到世界各國的讀者，尤其是青少年的喜愛。這部作品的故事情節驚心動魄，掀起了一個又一個高潮。《金銀島》是史蒂文森所有作品中流傳最廣的一部。故事從一個名叫吉姆的男孩兒開始的……
有一天，男孩吉姆家開的本葆將軍客店里，突然闖進了一個兇狠的老海盜，他帶來了一張神秘的藏寶圖。這張藏寶圖給吉姆一家帶來了無窮無盡的痛苦和煩惱。先是黑狗的來訪，接著是瞎子送來黑券，而后是老海盜的意外死亡……藏寶圖最終流落到吉姆手中。有錢的鄉紳特里勞尼先生買了一艘船，和利夫西大夫一起，帶著男孩吉姆開始了茫茫大海的尋寶旅程，圍繞這些寶藏，尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。正義戰勝了邪惡，他憑著自己的剛強正直，機智勇敢，最終尋得寶藏滿載而歸。
我覺得書中的吉姆是一個敢作敢當，機智活潑的少年。他每次單獨行動都讓人提心吊膽，然而到最后他總是能化險為夷，把同伴們從危險的邊緣拉回安全的境地;而書中的西爾佛卻是一個兩面三刀，心狠手辣的海盜頭目，而后盜金出逃時，我不禁為世上有這樣的人渣而感到羞愧。我最喜歡書中的吉姆，他遇事沉著冷靜，敢作敢為，總能給人帶來溫暖。所以在暑假里的一次足球比賽中，我以吉姆為榜樣，取得了不錯的戰績。那場比賽打得很激烈，只剩下最后3分鐘了，但場上比分一直僵持不下1：1。雙方戰隊的隊員個個緊張至極，甚怕輸了。輪到對方發球，我方個個緊盯著足球，呼吸急促，此時我想到了吉姆的鎮定，深吸一口氣，調整好呼吸，在對方發出球的一剎那，我屏氣沖到敵方，搶過球，一個飛球飛進對方球門，”嘟“哨聲響了，我們贏了，此時真是喜悲交錯。
遇事沉著冷靜，放平心態，這是吉姆教我的，也是《金銀島》這本書給我的生活啟示。
優選金銀島讀書收獲 篇2
近段時間，我在看一本書，名字叫做《金銀島》。《金銀島》是世界四大科幻探險名著之一。講的是關于探險尋寶的故事。主人公是一個叫吉姆霍金斯的一個十來歲的少年。
《金銀島》敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊，雇傭了一些水手，結果船上居然混進了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現出機智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認真并且注意重要細節。我們如果想探險，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個生死的故事，很好看啊!
優選金銀島讀書收獲 篇3
該書開始講了“本葆將軍”客棧里來了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱，發現有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機智勇敢。
吉姆和李沃西大夫、鄉紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長和一些水手就出發了。然而水手的頭領西爾弗想帶頭造反獨吞寶藏，他們密謀時被小吉姆聽見了，于是上岸時雙方展開了一場激戰。吉姆在追擊時被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會發現自己的能力其實會大大超出想象。
讀完這本書，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現;頑強的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進，當然勇敢并不是輕率魯莽行事。
優選金銀島讀書收獲 篇4
我最近讀了一本名著小說——《金銀島》，它是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。這本書中，向我們講述了一個驚心動魄的冒險故事。在這本小說中的主人公吉姆。霍金斯出生在一個生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開旅館維持生計。
書中形象生動地描寫了一個叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發現了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當地富翁屈利勞尼先生的興趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭，最后終于戰勝了由西爾弗領導的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒有同吉姆一起去探險，但是在我的腦海中，不斷地出現他們尋寶時的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅定的說出了，他聽見西爾弗的計劃的事，這使我非常敬佩，一個孩子能說出這樣的話。
當然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個很好的例子，在他的身上體現的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚，沒有及時改正錯誤，反而錯上加錯。
《金銀島》體現出了善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警示我們做事不能自私，因為那是我們心中的一種貪念而引起的，而吉姆身上體現是一種善良、勇敢的寶貴精神財富，就像我們國家，現在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來，為我們國家說話，用智慧化解這場危機。
優選金銀島讀書收獲 篇5
在這個暑假里，我讀過了不少的書，但只有《金銀島》讓我受益匪淺。
《金銀島》寫的是離奇浪漫的海上故事。
這本書的小主人翁吉姆，在偶然的機會下，得到了金銀島的藏寶圖。
有錢的鄉紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊期班裊拉”號的帆船，和李甫西醫生一起，帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個荒島上去尋寶。
以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70鎊的寶藏，尋寶者與海盜之間展開一場生死博斗。由于斯摩列船長指揮有方，醫生的冷靜果斷地與海盜周旋，吉姆的機智，勇敢，多次挫敗了海盜，平安反航。
這部小說最吸引人的，不是具體的探寶細節，而是小說主人公吉姆的成長過程和對約翰·西爾弗這個人物的刻畫。史蒂文生后來為《金銀島》寫的序言中說道：“我相當為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當欣常這個圓滑而頗難對付的冒險家。”以至他最初給金銀島起的書名便是《船上的廚子》
讀了這本書，最今我敬佩的是吉姆的機智勇敢。在“伊期班裊拉”號的海盜戰和戰斗的傷亡，吉姆決定離開木屋，一個人奪回“伊期班裊拉”號，在船上，吉姆險些?漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號。這件事，起到了救回大家的作用。回來時，吉姆因誤入敵營?捉住，但最終還是逃了出來。
這本書題材新穎，別致，情節曲折，離奇，人物型象鮮明，生動，是本不可多得的好書。
優選金銀島讀書收獲 篇6
《秋天的懷念》是殘疾作家史鐵生的名作。
這篇文章主要講了作者史鐵生雙腿癱瘓后，心情十分沮喪，脾氣暴怒無常，完全喪失了生活的信心。她的媽媽想盡一切辦法讓作者高興、快樂，盡快的振作起來。可這時她的媽媽身患絕癥，一已經病入膏肓拉。他沒想到，就是這位身患絕癥的母親，與死神賽跑，拯救自己的孩子。當作者剛要走出陰影的時候，他的母親卻離開了人世。
讀完這篇文章，我被這偉大的母愛深深的震撼了，也油然而生出一種感慨：每個人成長的背后總有偉大的母愛支持者，無私奉獻著，給我們無限的力量
當我讀到“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是“我那生病的兒子，還有那個未成年的女兒”這句話時，被深深地感動了，多嬤偉大的母親啊!每時每刻都在想著自己的兒女，到死牽掛的還是自己的兒女，心里裝全是自己的兒女，獨獨沒有自己。我想到這，作者史鐵生再不振作起來，那嬤他對得起這么偉大的母親嗎?他的母親死而能瞑目嗎?
時間最偉大的愛是母愛，最無私的愛是母愛，“誰言寸草心，報得三春暉”。無論我們做什嬤，都報答不了母愛的萬分之一。讓我們每一個兒女快樂、幸福、充實，就是母親的心愿。
優選金銀島讀書收獲 篇7
千里雄發，萬里滔滔;沒有人可以不被她的氣勢折服，沒有人可以不為他的魂魄所臣服。
濁浪排空的豪情，排山倒海的磅礴，是她的贊歌!她的浪，奔流不息，永不回頭，用她的執著展現黃河的英姿;她的浪，用她的怒吼歌頌黃河的威嚴;她的浪，氣若懸河，千軍萬馬，用他的團結凝聚了黃河的量!她的每一滴血液，都淌進了我的靈魂，我的心似乎也成了這上下翻滾的河水。她劈開萬仞山，勢如破竹，又怎能不讓人嘆為觀止?唯有，唯有，為她深深地獻上一躬……這撕心裂肺的水啊，我屬于你!
這太陽下閃耀的金子呀!不知怎的，我看著她，突然心潮澎湃，百感交集，一股強大的力量狠狠地敲擊著我的心跳!人類發源，繁衍灌溉，繁華衰敗，歷代戰爭，抗擊外敵，開發改革……歷史在這里開始，在這里延續，但永遠不會停止，未來還很遠很遠。曾經有無數傳奇在這里上演，有無數精神在這里代代相傳，有無數的英雄在這里用生命譜寫著神奇的樂章!當他們奮斗不止卻不得不閉上雙眼，停下腳步的時候，或許他們正凝望著那片哺育萬物的生命之水，默默地將靈魂交付于這黃河水……他們又回到了最溫暖的地方。
悠悠五千年，月光下沐浴著永恒。黃河寄托了億萬中華兒女的靈魂，每一個人都是她的一個分子。于是，她越發勇猛，她用她一貫的豪情告訴全世界，告訴未來，中國不可侵犯，中華偉大堅強!她總有一天，會站上世界之巔，讓全世界戰栗!因為我們有黃河的精神，有黃河的靈魂，有黃河的追求，這是黃河的夢!
黃河，黃河，黃河，念三遍是真的熱愛你!
優選金銀島讀書收獲 篇8
在寒假里，媽媽給我買了許多課外書，其中有一本是我最愛看的，名叫《安妮日記》，這本書講述了一個十四歲的小女孩安妮弗蘭克的生活經歷和她的生活趣事。
安妮弗蘭克是個猶太人，她十三歲生日那天，她的爸爸媽媽送給她一本粉色封面的日記本，安妮弗蘭克不知有多高興，從那以后，她一直都把那本日記本當作是一個知心朋友一樣，把所有的秘密都寫在了上面，她還給它取了一個好聽的名字：基蒂。第二次世界大戰后期，安妮弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，原來的快樂生活轉眼變成了整天提心吊膽的過日子，這段時間，安妮弗蘭克用筆記錄下在狹小的空間里自已的成長。在面對死亡的恐懼中，她開始學會獨立思考，逐漸成長為一個成熟的對生命有感悟的人。
故事就是這樣的，我特別喜歡她說的一句話：“我能感受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。”在這句話中，它讓我細細體會到：安妮弗蘭克是個多么樂觀的人啊!雖然，她每天面對著恐懼，但她樂觀、向上，對生活充滿了希望，那些苦難的生活僅僅是一次有趣的冒險。我要向她學習，像她一樣用良好的心態來面對以后的生活。
優選金銀島讀書收獲 篇9
“愛是人間的春風，愛是生命的源泉。”這是一個感人肺腑的故事。一個重病纏身的母親，一個雙腿癱瘓的兒子，還有一個未成年的女兒……
這個母親為了兒子能堅強地活下去，隱瞞自己肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺，無微不至地照顧著兒子，直到最后一息，也思念著“我”和妹妹……
秋天，“我”去看了母親喜愛的菊花。“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫——”多么偉大、無私的母愛啊!有時候我會嫌她太羅嗦，但這不正是母愛的表現嗎?
愛是無形的，它需要用心靈去感受;愛是永恒的，它使人終生難忘;愛是偉大的，它給人無窮的力量。
小時候，我常常拿著一只小蠟燭，圍著茶桌不停地轉啊轉啊，弄得爺爺奶奶不知道怎么辦才好。有一次爸爸媽媽出去了，家里只有我一個人，正好乘他們不在，我偷偷地搬著桌子、椅子，想方設法地要拿到放在柜子上的小蠟燭。對于那時的我來說，柜子頂上的高度是遙不可及的，可是我還是努力地向那“高峰”爬去。爬著爬著，我四肢發軟，不敢向下看，怕摔下來腦袋就會開花;我也不敢再向上爬了，那些椅子不聽話，在亂蹦亂跳的……這時媽媽回來了，提著一條條魚;拎著一袋袋的菜。進門一看見我在椅子上搖搖欲墜，馬上丟下東西，向我撲來，椅子散落一地，我平安的到了地面。抬頭一看，卻發現媽媽的頭上和手上多了幾道傷痕，“你怎么總是讓人擔心啊!”媽媽搖著頭無奈的說。我哭了，不知是開心還是難過我只是哭了。
母親像一把不聞不問的雨傘，永遠為兒女敞開，為他們遮風擋雨。母親對兒女說的每一句話都是善意的，希望給兒女們指出一條充滿陽光的道路。
親愛的媽媽，如果時光太短暫，我愿把時間停住，陪您到天荒地老;如果您會逐漸走遠，我愿陪您到海枯石爛;如果您愿出去走走，我愿陪您到天涯海角……
優選金銀島讀書收獲 篇10
在中國博大精深的文學寶庫中有這樣一本書，它記載著偉大祖國的復興，記載著中華民族艱辛的歷程，記載著從征討蚩尤到舜傳曉位，記載著本紀、世家、列傳。這本永不腐朽的經典就是《史記》。
作者司馬遷用卓越的手法，獨具匠心的技巧，鍛造出了這本文學史的巨作。
在千百精彩絕倫、扣人心弦的列傳、世家與本紀中，涿鹿之戰是最令我記憶深刻的。
相傳，在一個戰火紛飛、各路諸侯相互討伐、民不聊生的年代，黃帝出生了，他生來奇異，在襁褓中便會說話。那時神農氏敗落，早已力不從心，于是，黃帝操練士兵，平息了各路諸侯。后來，蚩尤發起戰亂，黃帝訓練出一批如狼似虎的士兵來到涿鹿和蚩尤展開大戰，眼看蚩尤就要戰敗，他便請來法師，生起大霧，擾亂軍心，黃帝并不緊張，憑借著才能與智慧，打造出了指南車，大敗蚩尤。
漢代學者稱贊《史記》：“百代以下，史官不能易其法，學者不能舍其書。”我認為，史記是人人必讀的。
優選金銀島讀書收獲 篇11
本文以孝道觀念為中心結構全文。忠孝觀念是中國封建宗法社會中一組對立統一而居核心地位的倫理意識。李密作為亡國賤俘，在得到新朝任命詔書后，如不應征，就有眷顧舊朝的嫌疑，甚至有殺身之禍。李密在文中以孝親之情為依據，并標舉“圣朝以孝治天下”的旗號，反復訴說自己終養祖母的請求，化被動為主動，使晉武帝答應了他的請求。
本文主要申說作者辭不赴命的理由，但作者沒有過多地陳說道理，而是以敘事為主，在敘事中以情感人。本文首先陳說祖母對作者早年的養育之恩和祖母晚年對作者的依賴，其次表明作者對州郡、朝廷屢下征舉的感激之情和眼前進退兩難的處境，再次表明心跡，不奉詔出并非別有希冀，反復申說“祖孫二人，更相為命”，最后申明所說一切都是實情，希望晉武帝予以體察。文章極力渲染自己的不幸和家庭的悲苦，反復陳述祖母年老多病、危在旦夕的情景，讀來不禁油然而生同情之心。據說晉武帝讀后曾動情地說：“士之有名，不虛然哉!”(《晉書》卷八十八)
“大抵表文以簡潔精致為先，用事忌深僻，造語忌纖巧，鋪敘忌繁冗。”(吳訥《文章辨體序說》)《陳情表》洵為書表類文章的典范之作，語言質樸淳厚，語氣謙恭，語意委婉，辭氣怊悵，音韻和諧。在句式上以四字句為主，對偶句迭出，間以長短參差的句子，整齊中有變化。語言朗朗上口，極具抒情色彩，有強烈的感染力。有些四字句，簡明練達，生動形象，已凝練為后世常用的成語或習語。
優選金銀島讀書收獲 篇12
第一次讀《飄》時，看的很快，一些在當時認為不夠吸引人的段落都一一帶過，記得的只是斯嘉麗的堅強和她那一句：Tomorrow is anotherday。
一開始讀《飄》，不了解斯嘉麗，認為她是一個討人厭的十足千金大小姐，只是擁有傾國傾城的容貌，就驕傲得不可一世。讀到后面，越發的覺得當時我對斯嘉麗的討厭，也許只是因為妒忌。妒忌她的傾城容貌，妒忌她的討人喜歡，同時也妒忌她的出身優越。那時候我意識到自己究竟是一個多么平凡的小市民，心胸究竟是多么的狹隘，究竟是多么的讓自己羞愧。只看到了斯嘉麗的光鮮，卻沒有注意斯嘉麗在南北戰爭時候表現出來的堅強與勇敢，沒有注意到斯嘉麗當年只有十七歲。十七歲那年，我們在干什么呢?斯嘉麗又在干什么呢?
全書最讓我感動得一幕，就是看到斯嘉麗為梅拉尼找米德大夫這一段，看到斯嘉麗快速的讀那一頁死亡名單那段，看到威爾克斯老先生參加戰爭走遠后斯佳麗在胸口劃十字那段，擦了大把的紙巾。那一刻才明白，斯嘉麗并非我所想的那樣只是個花瓶，她是我最喜愛的堅強勇敢的女性。
那場南北戰爭呵，閉上眼就覺得自己處在亞特蘭大，和成群結隊的人聚在車道旁等死亡人員的名單，塔爾頓家四兄弟都完了，湯姆和那對孿生兄弟完了，威爾克斯，阿什禮的父親，頭發發白的老人也被炮彈打中，米德太太的大兒子死了，小兒子不到十六歲在戰場上重傷，這是場扣人心弦的戰爭，成百上千的傷員，飛舞的蒼蠅、骯臟的繃帶，血腥、汗漬……南方敗了，北佬來了……
有這樣一個時代背景，才成就了斯嘉麗這位亂世佳人。一直覺得電影的名字取得很好，凸顯了斯嘉麗這位愛爾蘭農莊主的小姐的變化，從嬌弱溫室玫瑰突然成了堅強美麗的野薔薇。如果斯嘉麗沒有遇見白瑞德，那么斯嘉麗會不會在故事結局時堅強的對明天發出挑戰呢?若是沒有遇到白瑞德，斯嘉麗一定一輩子都會認為阿什希是自己的最愛吧。當白瑞德離開之時，斯嘉麗才意識到她需要的不是阿什希，而是白瑞德。當她了解白瑞德的愛時，已經太遲了。愛總是讓人捉摸不透，總是喜歡突然離開。
也許失去愛的那一刻，很多人都會傷心欲絕。這時候，斯嘉麗沒有，斯嘉麗只是淡淡的說了一句，“Tomorrow is another day。”
優選金銀島讀書收獲 篇13
《詹天佑》這篇文章記敘了我國杰出的愛國工程師詹天佑，在不畏帝國主義者的嘲笑，毅然接受了任務。于1909年8月11日竣工。
我發現，詹天佑之所以成功，主要因為他有著一種寶貴的工作態度——嚴肅認真。
老實說，我平時做事，經常被爸媽、老師說是“馬大哈”。因為我對生活的一切都非常粗心。記得有一次我貪玩，為了應付作業，我草草地寫完作業。作業發下時，我心驚肉跳地打開作業本，一看，滿是紅圈圈，后悔也晚了。那時，我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章后，我發誓要向著詹天佑學習。
詹天佑不怕困難，勇于克服。而我呢?在生活中遇到困難時，往往只選擇了放棄，而沒有像他那樣站出來克服。所以，我要好好的向他學習。在往后的人生道路上，我才可以取得最終的勝利。
這篇文章，令我體會到詹天佑的杰出才干、愛國精神。他是我國一顆璀璨的星星，一個值得學習的好榜樣。
優選金銀島讀書收獲 篇14
讀了一遍又一遍，最終才發現，這本書是我永遠也讀不完的。
有人說，托爾斯泰寫《戰爭與和平》的契機是為了探尋俄國社會的出路，我卻始終覺得這種觀點過于片面。我認為，一部真正偉大的小說，應當是包羅萬象的，而不僅僅局限于一個小小的目的。從《戰爭與和平》里面，我們能夠學到很多東西，包括哲學、歷史學、政治學、經濟學、軍事學甚至宗教學等等，這一切綜合起來，就構成了一個龐大的思想體系。這個體系既是主觀的，同時又是客觀的。說它主觀，是因為他來源于托爾斯泰的思考與總結，很多地方都打上了“托氏烙印”;說它客觀，則是因為他并不強加于人，而是對人產生潛移默化的影響，使人在“托化”的同時又逐漸凸顯出自我的個性來。
另一方面，我又認為，以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠，他未必會把人類的所謂政治放在眼里。從根本上講，托爾斯泰所關心的，應當是更廣闊的精神與永恒。《戰爭與和平》里面，托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來探討這個問題，探討的最終結果，他沒有告訴我們，這也正是其客觀之處。他似乎期望我們去獨立思考，并找出答案來。然而，人的思想是不一樣的，每個人都有自我的觀點與見解，所以，凡是讀過《戰爭與和平》的人，都在心里構造了一部屬于自我的《戰爭與和平》。
應當說，《戰爭與和平》這部書最大的成就在于其思想性，那是無與倫比的。可是，在其它方面，它的成就也同樣不凡。
結構安排方面，要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是十分困難的，托爾斯泰卻能夠憑借自我的藝術天才，在戰爭與和平之間穿來插去，井然有序，分毫不亂。并且，托爾斯泰似乎異常擅長描繪那種高難度的大場面，戰爭、舞會、宴席，他能夠用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出，卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺，這是其他任何作家都望塵莫及的。
語言方面，《戰爭與和平》始終堅持一種質樸大氣且與眾不一樣的風格，它并不旗幟鮮明，但內蘊深邃，使人一看便知是托氏文字，比起莎士比亞的雕章琢句來，要強出許多。
優選金銀島讀書收獲 篇15
我最喜歡讀《秋天的懷念》這篇課文，因為課文中的每一句都能體現出偉大的母愛，讀來感人肺腑。
這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無常的性格，決定推他到北海去看菊花，但還沒等到第二天自己卻離開了人間的動人故事。讀完這篇課文，我不由自主地想起媽媽對我的愛!
記得五年級的時候，我因為英語考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思，便想第二天帶我去散心。
第二天，我和媽媽出去散心，路上靜悄悄的，誰也沒說話。走到林蔭小路時，媽媽突然停子啊了腳步，撿起一片葉子，轉身對我說：“到了秋天，葉子自然而然地掉落下來，因為它沒有白白度過自己的一生。春天，它生長過，夏天，它為人遮蔭過，秋天，它無聲無息地掉落下來，因為它完成自己來到這世界上的使命。每個人生來都是有使命的，難道你來到這世界就是被挫折打敗的嗎?”說完，媽媽把葉子放在我手上，轉身走了。我望著這片葉子沉思著。是啊!我不能因為一點挫折就垂頭喪氣，我要堅強起來，不能被挫折打敗。媽媽的話使我恍然大悟，雖說是短短的幾句話，但它讓我找回了信心。
這篇課文讓我明白母愛是偉大的，沒有一個母親不愛自己的子女，當然兒女們也要孝順自己的父母，不要身在福中不知福啊!愛它無時無刻不在我們身邊啊!
優選金銀島讀書收獲 篇16
我剛讀完《浮士德》這本書，聽到這個書名，你也許很驚訝吧?因為這是一本西方版的書，好多同學都說看不懂。當然，我也不例外，我只是用自己的思想、自己的眼光來看這本書的內容，分辨故事中的真善美、假惡丑。
我喜歡故事中的魔鬼——“梅菲斯特”。你們一定會覺得我的思想有問題，但是我愛書中的魔鬼是有原因的。
梅菲斯特雖然是個惡魔，但是卻有為成就大惡而行善的力量。正如他在自述中說:“我是永遠的精靈!”他總是想作惡，卻總是產生行善事的那種力量。梅菲斯特不是一個普通的惡魔，因為他是考官，是神通廣大的打手，是學識淵博的惡靈，是一個促進者。
他喜歡突然邪邪的一笑，露出一個極有個性的笑容。他喜歡一個人，就用心去愛;他恨一個人，就一本正經的告訴他——我恨你!我就喜歡他這種直白、真誠的個性。他讓我聯想到人類的“魔鬼”，那些人心里是黑的，表面上卻笑嘻嘻的，一副純潔的樣子;還有的人表面上稱兄道弟，暗地里卻各自打著算盤;也有的娶了媳婦竟把含辛茹苦的母親趕出家門。這些人與梅菲斯特相比才是真正的魔鬼呢!
也許，人人心中都會有邪惡的一面，但是人和魔鬼不同的是：魔鬼把邪惡掛在臉上，于是他給人們的印象就是丑陋的、邪惡的;那么，如果把邪惡藏在心里，就是純潔、善良的嗎?這不是連魔鬼都不如嗎?
正邪只在一念之間，這是《浮士德》教我的，也是梅菲斯特告訴我的。正視心中的邪念，找回與生俱來的善良吧!
優選金銀島讀書收獲 篇17
在假期，我讀了一本非常好看的書：《金銀島》。這本書說的是一個少年和其他水手在出海尋找寶藏的過程中，發生的一系列驚險的事情，包括海盜進攻。
這本書的主人公充滿了冒險精神，但是水手們和船長都十分貪婪，船長用破嗓子唱的一段歌讓我毛骨悚然：“十五個人趴著死人箱——唷呵呵，朗姆酒一瓶，快來嘗!其余的都做了酒和魔鬼的犧牲品——唷呵呵，朗姆酒一瓶，快來嘗!”這首歌對于我，一個小學生來說，特別可怕。出海尋寶需要的是一顆正直善良的心，而不是虛假，險惡，笑里藏刀。巨大的貪婪會使你一無所獲，即使有人找到寶藏，那個人也不是你。也許你會說，那我可以搶那個人找到的寶藏，可是你這樣想太無知了，那種行為是特別嚴重的貪婪，是搶劫的行為，跟海盜沒什么兩樣。
有的人可能會想，人活在世上，努力的學習，努力的工作，累的自己都喘不過來氣，不就是為了金錢嗎，貪婪是人的本性，有錢了卻還想得到更多的財富，甚至僥幸連自由都不管不顧了，有的時候連命都不重要了，只知道貪污，受賄，不被抓進監獄就便宜他了。可是你有沒有想過，有些人只是為了尋找樂趣，吃飽穿暖才工作的，那些人并不貪婪，他們還把許多錢捐給需要幫助的人，你能說他們也貪婪嗎?還有一些孩子，拼命的想為家庭減輕負擔，從而想各種辦法掙錢，或是幫家長干活，難道你能說他們貪婪嗎?
就像書中的主人公吉姆，才剛剛十歲，他幫助母親打理酒店，結果意外得到了一張藏寶圖，為了減輕母親的負擔，他毫不猶豫地決定跟著李醫生和水手們一起去金銀島尋找寶藏，從而獲得金錢，減輕家里的負擔。
他的船長特別貪婪，可是后來還是因為貪婪而死去了。在尋寶的過程中，吉姆勇敢地和海盜西爾弗還有他的團伙決斗，歷經了千辛萬苦，差點沒了命，但他靠著自己的機智活了下來，也是李醫生一路上幫助了他。反正吉姆和水手們共同配合，最終齊心協力找到了寶藏，最終運了回去。當然，這其中有一個必不可少的人物，就是野人甘恩，是他提前把寶藏挖了出來，藏到了一個地方，才使西爾弗的陰謀沒有得逞。后來，西爾弗逃跑了，他是多么可惡啊，簡直和正直善良的吉姆形成了鮮明的對比，我們一定要學習吉姆不怕吃苦的精神!
《金銀島》這本書真的讓我受益無窮，我不會忘記它的，我會把它珍藏在家里，沒事翻看翻看，開卷有益，不忘記這本經典的書中的經典語句，不忘記我當時讀它時激動的心情。
優選金銀島讀書收獲 篇18
讀了《金銀島》這本書讓我知道了一個離奇而浪漫的航海故事。
《金銀島》主要先寫了一個老海盜給一個開客棧的家庭帶來了一些麻煩但老海盜沒過多久就死了，但老海盜得死引來了一批海盜，吉姆無意發現了一張價值70萬鎊的藏寶圖，于是就他媽就把這張藏寶圖交給了一位醫生等五個人他們就準備去尋寶也帶上了吉姆招募了水手和船長才發生了這次航海，航海沒有那么順利獨角廚師是個老滑頭，想一個人獨占寶藏，于是陰謀出現了，但有一天吉姆一不小心掉入了蘋果桶，竊聽到了這次計謀，并告訴其他四人及船長并緊急召開了軍事會議，商策對策，計劃不如變化，海盜的陰謀沒有按計劃行動，而提早行動行動了于是他們隨機應變，在島上發現了個木寨子船長他們在寨子里安頓下來與海盜作戰，在島上遇見了本。葛恩，幾天后西爾弗前來談判，想和但船長一眼就看出他們的計謀，想上船后，在謀殺他們。船長不屑一顧，只是雙方談判破裂，關系進一步惡化，第二天，便開戰了再戰斗中喬伊斯、亨特犧牲，船長受傷剩下的平安無事過了一些天，吉姆看醫生出去于是也出去了，吉姆這回立了個大功，吉姆找到了本。葛恩的小舟，并用它奪回了主船，吉姆做完了這一切之后，返回了木寨子卻誤闖了敵營，后得知原來他們把寨子讓給了海盜，這可讓海盜抓住把柄了，第二天醫生的突然來訪更讓吉姆迷惑，醫生竟然來給海盜看病，吉姆又看見了黑卷通牒(藏寶圖)第二天海盜尋寶寶藏卻不翼而飛最后醫生帶人來救了西爾弗和吉姆，在返航的時候停在一個港口休息了兩天又招募了一些水手但讓西爾弗偷了一袋金幣逃了，不過最后順利返航。
讀了《金銀島》讓我感受到萬事不能做的虧心否則就會說到懲發就像西爾弗本來他可以拿到很多錢但他想要全部，就做了虧心事，所以才獲得了一袋金幣。
優選金銀島讀書收獲 篇19
戰爭還在繼續，北佬也快打到亞特蘭大的西北方向。我不知道結果會怎樣，但我知道亞特蘭大人現在還沒有太多的緊張。
皮特姑媽把家里的所有母雞吃光了，只剩下了一只公雞。這只公雞不知怎的早上也不啼叫了，有可能是老的原因吧！想著等它老死之前把它吃掉吧，還想著把她的朋友們叫過來一起吃，好幾天沒有聚聚了。而媚蘭卻不大愿意了，因為，她已經好久沒出門了。見人也就很陌生了。況且她的肚子已經很大了。在相聚時，來了一位不速之客——白瑞德腋下夾著一盒夾心糖，推開大門走了進來。可是皮特姑媽也不能把他趕走吧！見他態度挺好，就讓他坐下了。不過，還是惹出了爭端。思佳對他的印象很不好，所以現在對他本人的做法也沒有很好的評價。不過媚蘭對他的感覺就不同了，因為白瑞德曾經幫過媚蘭的忙，還打聽過她的丈夫——艾希禮的下落。
隨著戰爭的到來，殘酷的現象也相繼出現。不僅兵力不足，而且傷員還在不斷的增加。在醫院做義工的思嘉也就更不耐煩了。不僅那些傷員很沒有吸引力，而且對那些傷員不感興趣。不僅如此，那些傷員身上的傷痕，血肉模糊的傷疤很讓她感到惡心。還有一種原因是因為這些傷員整天張口閉口滿腦子想的都是戰爭。當然，思嘉對戰爭并不感興趣。也因為種種令思嘉煩惱的原因，讓她偷摸的跑出醫院，碰巧看到了白瑞德。并以命令的口氣讓他帶著她去兜風。白瑞德攙扶著思嘉上車時，白瑞德的肉體攻擊到了思嘉的心靈。白瑞德不像醫院里的那些骯臟的傷員一樣，她穿的好，吃的好，也沒有缺胳膊少腿，因此思嘉被他深深的迷醉，迷醉在他的身體，他的內心，他的靈魂。
優選金銀島讀書收獲 篇20
我是一個很少接觸散文的人，當我看到這篇文章的題目時，在心里已經不知不覺的有了文章的梗概，《秋天的讀史鐵生《秋天的懷念》有感懷念》在我看來是一個很膚淺的題目，無疑是講一個秋景秋色。很多散文家會選擇秋天作為題目，因為這是一個多愁善感的季節。
當我翻開它閱讀的時候才發現這是多么與眾不同的一篇文章，再看開頭的時候我就想滅香煙一樣把心里的想法泯滅了：‘雙腿癱瘓后，我的脾氣變得喜怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛的把手邊的東西甩向四周的墻壁。母親就悄悄的躲出去，在我看不見的地方偷偷聽我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄的進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花開了，我推你出去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓，她侍弄的那些花都死了。“不!我不去!”我狠命的捶打著這兩條可憐的腿，喊著：“我活著有什么勁。”母親撲過來抓住我的手，忍著哭聲說“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”
文章的后面有一題：‘我’雙腿癱瘓后為什么母親侍弄的花為什么都死了?因為我有進一步了解這篇文章，所以我的回答是：母親一直默默的守候著我，照顧著我，她沒有心思和時間料理這些花花草草。我覺得我的理解并不是很深入，并且很膚淺，但是我已經想不到母親的花為什么死了。
這篇散文真的很有聶攝力，我本就是一個多愁善感的人：她出去了，再也沒有回來。鄰居們把他抬上車的時，她還在大口大口的吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車的遠去，也絕沒想到那竟是永遠的訣別。在這一段的上面一段，母親還在央求著‘我’去北海看花，段落的反差這么大，讓我的反映竟慢了下來，我經常看小說，內容都不曾讓我有很大的感慨，這一篇散文讓我打開了久違的心靈。
母親昏迷前的最后一句話：“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得燦爛。我懂母親還沒說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊，要好好活……這是最后一段也是我感觸最深的一段，用秋景結尾，妹妹替母親完成了她沒有完成的任務。