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      800字養(yǎng)花讀書心得體會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2022-12-07

      800字養(yǎng)花讀書心得體會(huì)(通用7篇)

      800字養(yǎng)花讀書心得體會(huì) 篇1

        “快來看呀,姐姐,我的花開了。”我聽見喊聲急忙跑過去,看見弟弟抱著一盆杜鵑花在喊著。碰巧媽媽也看見了弟弟的花開了,我看見媽媽那高興的樣子,使我想起了老舍先生的一篇文章——養(yǎng)花。感覺老舍先生對花草的感情深厚,待花草為朋友。

        對老舍先生愛花的感受很多,尤其這三個(gè)方面,我感受很深。

        第一,老舍先生把養(yǎng)花看成是生活中的一種樂趣。他沒有養(yǎng)“奇花異草”,所以養(yǎng)的都是一些“好種易活的花”;ㄩ_得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,他就高興。老舍先生的這種感情卻和一般人不同。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就得養(yǎng)好花,花開的要大,顏色要艷,香味要足,而老舍先生一切不論。也許和我有同感吧。我們家也有許多花,但沒有名貴花草。它們有的開得大,有的開得小,有的顏色艷,有顏色淡。盡管如此,每次一聞到花的清香,我就高興。我的媽媽爸爸更是如此,他們每天早起給花澆水,下午下班以后去窗前看一看,摸一摸。我們一家人都把養(yǎng)花當(dāng)作一種樂趣。

        第二,正如老舍先生說的:“盡管花草自己會(huì)奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,多半還會(huì)死的。”因?yàn)樗麗刍ㄈ缬,看到這段,我感觸很深,因?yàn)槲矣羞@方面的教訓(xùn)。那是去年媽媽把管理月季的任務(wù)交給了我。開始我每天都給月季花澆水,有時(shí)還加些肥料。后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,再也沒動(dòng)一下那盆月季花,一天早晨,我發(fā)現(xiàn)它倒在花盆里,為此我感到很內(nèi)疚。同時(shí)我又覺得花確實(shí)是須要照管的。老舍先生天天給花澆水,所以花才會(huì)長得那么好。我也要學(xué)習(xí)老舍先生愛花的精神。

        第三,對于老舍先生來說,養(yǎng)花勝于吃藥。我也同意這一點(diǎn)。那次爸爸生病時(shí),爺爺就給了爸爸幾盆花。爸爸天天搬搬這盆,澆澆那盆,覺得豐富了生活,也有事干了。就因?yàn)檫@個(gè),我們一家子都喜歡上了花草,每當(dāng)這些花其中有一朵綻開了,我們?nèi)胰说男睦锒己芘d奮。

        愛花吧,大家都向老舍先生一樣愛花吧。讓我們的生活變得像老舍先生的生活一樣豐富多彩吧!

      800字養(yǎng)花讀書心得體會(huì) 篇2

        《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

        “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

        “多得些知識(shí)并不是壞事。”說得多好啊!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

        “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!

        讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。

        我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)!

      800字養(yǎng)花讀書心得體會(huì) 篇3

        養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。

        《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長見識(shí)”的樂趣的事。

        閉書長思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語引人深思。例如:“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花。多么有意思啊!不是亂吹,這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)決不是壞事。”此句雖然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累,摸著了一些門道。然后用這些知識(shí)去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)花來源于生活的樂趣,何樂而不為呢?

        還有“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。”這句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程中,體驗(yàn)到了付出的快樂。用自己的勞動(dòng)換來別人的開心,心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰,令你熱愛生活,感受生活的樂趣。

        不僅是養(yǎng)花,生活中的樂趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學(xué)習(xí)一門手藝,可以寫讀書筆記……這些小事會(huì)令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動(dòng),就會(huì)收獲好的心情,好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦啡?就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活,沒有了樂趣的生活, 不如行尸走肉!

        老舍愛上了養(yǎng)花,因?yàn)樗麗凵狭松?我愛上了生活,所以我也愛養(yǎng)花……

      800字養(yǎng)花讀書心得體會(huì) 篇4

        今天,我讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍仙嵯壬淖髌纺矫丫茫袁F(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細(xì)。

        這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大。

        “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉”結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。今后,我要改一改以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才會(huì)使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。

        “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。”對于這點(diǎn),我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,每天放學(xué)后,帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中,二話不能說,又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不到一會(huì)兒,便會(huì)有頭昏腦脹的感覺。時(shí)間稍長,眼前便會(huì)直冒金星。如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì)兒,人就搖搖擺擺,不能堅(jiān)持了。書啊,本子啊在飛舞著打仗,那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文,我知趣地在腦門上澆些冷水,人頓時(shí)清醒許多。可是,這辦法用多了也不頂用。后來,我做一會(huì)兒作業(yè),就到屋外跳幾下,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,借此換換腦子,然后回到屋中再寫一會(huì)兒,然后又出去,這樣往復(fù)循環(huán),我覺得好多了。而且,我覺得采用這種辦法后做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。

        讀了這篇文章,我得益匪淺,既懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

      800字養(yǎng)花讀書心得體會(huì) 篇5

        今天,我讀了作家老舍先生寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍仙嵯壬涯矫丫茫宰x起來格外認(rèn)真。

        這篇文章講的是作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章,我收獲很大。

        “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話使我感同身受。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)就能得到果實(shí),那只能是空想,最后只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記都不記,有時(shí)連作業(yè)都不做。臨考試的時(shí)候,便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,我正好應(yīng)驗(yàn)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉”——我的成績很不理想,總是在80分上下晃來晃去。所以,我明白了:做什么事都要肯付出。俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲!睂W(xué)習(xí)只有靠努力,成績才會(huì)有明顯的提高。

        “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。”對于老舍先生的這句話,我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重。每天下午,帶著還未完全消化的知識(shí)和隱隱發(fā)脹的腦袋回到家中,馬不停蹄地打開作業(yè)本,開始“工作”。時(shí)間稍長,就頭昏腦脹、眼花繚亂,如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì)兒,就眼冒金星。往上看,天花板在旋轉(zhuǎn),再看作業(yè)本,原先熟悉而又整齊的文字,變成了凌亂的蝌蚪文。我知趣地在腦門上澆些冷水,頭腦立刻清醒了許多?墒沁@方法用多了就也不頂用了,于是我出門叫上同學(xué),一起在院子里打羽毛球、打乒乓球,還有時(shí)溜溜冰,借此換換腦子,休息一會(huì)兒。然后再回到家中,繼續(xù)作業(yè)和復(fù)習(xí)。利用這個(gè)法子,我覺得學(xué)習(xí)輕松多了,而且這樣做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。

        “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣”——生活不也是這樣嗎?

      800字養(yǎng)花讀書心得體會(huì) 篇6

        老舍的業(yè)余愛好很多,比如:養(yǎng)花、養(yǎng)小動(dòng)物、打拳、喝茶、繪畫書法、收藏古玩、說相聲等20多種。因此也有許多精品佳作就此誕生,其中我最喜愛的就是《養(yǎng)花》一文。

        這篇文章既抒發(fā)了老舍對花的熱愛,又表達(dá)了作者對生活的感觸。

        雖然作者只把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂趣,但他還是給了花兒們無微不至的照顧和而關(guān)切。作者把花當(dāng)成了自己的朋友,不,是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時(shí)候,老舍就會(huì)很難過;每一次大雨即將傾盆而至的時(shí)候,老舍就動(dòng)員全家把花搬進(jìn)屋里,搬一盆花容易,般十盆花也可行,可是全家4、5個(gè)人要快速地把花從外面搬進(jìn)屋里,這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢?而且第二天天氣好轉(zhuǎn)之后,又是這樣的一次程序。有的人可能會(huì)想:這樣一次,我們?nèi)乙矔?huì)堅(jiān)持下來?墒谴蠹矣袥]有想過,這不只是一次,這是老舍養(yǎng)花以后的許多次,甚至無數(shù)次。不光是這樣,老舍每次搬來搬去不但都不厭煩,還當(dāng)做了一件有意思的事情,難道這還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        最能表現(xiàn)老舍愛花的一件事是有一次下大雨,鄰家的墻倒了,砸死了老舍家的三十多種菊秧,一百多棵。他們?nèi)乙驗(yàn)檫@件事好幾天沒有了笑容……大家由此可以想到,如果和花一點(diǎn)感情都沒有的人,就只會(huì)覺得可惜了。

        有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣,也是生活的真理!

      800字養(yǎng)花讀書心得體會(huì) 篇7

        學(xué)完老舍的《養(yǎng)花》一文,我收獲很大。

        “在我工作的時(shí)候總是歇一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆。然后回到屋里再寫會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心勝于吃藥。”對于文章里的這段話,我深受感觸,F(xiàn)在我們小學(xué)生非常累,家長們望子成龍望女成鳳,讓孩子上那么多輔導(dǎo)班:語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、鋼琴……好不容易做完輔導(dǎo)班的作業(yè),又要做學(xué)校作業(yè),等全部完成了,家長還是不放過我們,讓我們做好幾套習(xí)題,使得學(xué)習(xí)效率極低,甚至有的學(xué)生都厭學(xué)了,導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果。我覺得,在我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候要像老舍先生那樣,養(yǎng)幾盆花草,澆澆這棵,搬搬那盆。這樣會(huì)使我們的身心和腦力得到非常好的恢復(fù)和調(diào)節(jié),會(huì)大大提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

        “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于這點(diǎn),我的體會(huì)就更深了。以前我不愛學(xué)習(xí),看別的同學(xué)考九十多分,心里只有羨慕的份。我認(rèn)為我是個(gè)笨蛋。到了考試的時(shí)候,拼命復(fù)習(xí),蒙混過關(guān),抱著一種得過且過的態(tài)度,成績總不穩(wěn)定。上五年級的時(shí)候,我知道世界上沒有笨蛋,只有懶蛋。后來,我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能堅(jiān)固學(xué)到的知識(shí);也只有這樣,才會(huì)使成績得到明顯的提高,F(xiàn)在,我的成績已名列前茅了。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。

        讀了這篇文章,我受益匪淺,既懂得了道理,又領(lǐng)悟了好的學(xué)習(xí)方法。

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        當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁,我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。...

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        今天老師給我們發(fā)個(gè)一本《中國精神頌》,讓我們仔細(xì)閱讀,讀后,我明白了很多東西。我被其中的一篇文章吸引了,這篇文章的名字是《為救國而讀書》,大致的意思是蘇步青剛上初中時(shí),對數(shù)學(xué)不感興趣。...

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