小王子讀后心得1800字（精選5篇）
小王子讀后心得1800字 篇1
翻開了《小王子》這本書，不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來。故事中的小王子對日常抱著認真的心態,他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹的幼苗，但是小王子是孤獨的，在他心情低落的時間，他會提著凳子追著太陽看日出，僅有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后反復咳嗽，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠的愛著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生氣懷疑，他離開了自我的星球，拋下了玫瑰，開始了自我孤單的旅行。
小王子在旅途中接觸著新的人和物。小王子看到了世間百態，形形色色的人在物欲橫流的社會里迷失著本性。權利、虛榮、貪婪、懦弱產生在群眾的心里。我們向欲望屈服對物品頂禮;因為墮落而痛楚，因為痛楚而愈發的墮落;背負著知識的重擔而流失了思考的能力，“群眾一點想象力都沒有。他們只是重復其他人對他們說的話…”，“僅有專心才能看得清。實質性的東西，用眼部是看不見的。”。我們苦苦追求著幸福，但卻經常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺如夢，雖視如盲。“群眾是從來也不會滿足自我所在的地方的。”“你這里的人在同1個花園中種植著五千朵玫瑰。但是，他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…”“但是，他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的…”。
直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發，孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質性的東西用眼部是看不到的。
在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。
可最后小王子了解自我已無法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在布滿思念卻不能回去的日子里，小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結束自我的生命，好放開粗笨的身體，快點回到玫瑰的身邊。最后，小王子放開了粗笨的身體，卻永遠流失了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
小王子是否活過來，是否回到了自我的家，是否過著幸福的日常生活。我們都不了解，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的那樣：眼部是什么也看不到的，應該專心去尋找。
小王子讀后心得2
等一朵玫瑰的盛放，等一段旅途的終點，等一個謎底的揭開，等一個故事的謝幕。
這些所有神秘的情節，隨著那位來自B612星球的訪客的到來而悄悄開啟。
小王子住在一顆很小很小的星球上——只要他喜歡，稍稍挪動一下椅子就能看到一次日落——小王子還擁有一朵玫瑰和三座火山。在他開始旅行之前的很長一段時間，小王子每天的工作就是定期清掃那幾座火山，拔掉猴面包樹危險的幼苗和照顧他的玫瑰——那株愛美、驕傲，獨一無二的玫瑰。
某一天清晨，小王子隨著遷徙的候鳥離開了他的星球，開始了漫長的旅途。小王子一共拜訪了七個星球，遇到了形形色色的人和物：專制但善良的國王，虛榮的帽子先生，固執的醉酒人，一直做加法的生意人，執著的掌燈人，寫書的地理學家，忠誠的狐貍，嬌艷的玫瑰園里千萬朵盛放的玫瑰，陪伴了他一年的飛行員……他們是一面面鏡子，折射出千姿百態的世界——也許很多人都能從中找到自己的影子。
對小王子來說，地球上有成千上萬只狐貍，也有成千上萬株玫瑰，但只有一只狐貍是特別的，因為他被小王子馴化，是他的朋友。也只有一株玫瑰是特別的，因為他對她負責，她是他的玫瑰。僅此而已。狐貍不需要有世界上最聰明的才智，玫瑰不需要有世界上最好看的容貌，就能輕松贏得小王子最誠摯的愛。
所以無論你我。如果你是一只等愛的狐貍，你一定會找到一個愿意馴化你的人。如果你是一株帶刺的玫瑰，你一定會找到一個懂得你小把戲的溫柔的人。如果你是一個孤獨的小王子，你一定會找到一個肯花一輩子陪你守護一顆星球的人。所以我們都一樣，雖然過程幾經曲折，但兜兜轉轉，原來你還在這里。愿在這個星光燦爛的夜里，有故事的星星能照亮孤獨前行的你，幫助你遇見那個命中注定的緣。
圣埃克蘇佩里為所有的孩子和曾經是孩子的大人寫了一部童話，寫美了世間的匆忙，點亮了夜空中很多愛笑的星星，也賜予我們關于B612小行星，關于小王子，關于他的玫瑰的所有想象。
也許我能在沙漠中再遇到小王子，也許他會要求我為他畫一只綿羊，我一定不會忘記為他的綿羊畫上一個嘴套，然后聽一段美好的過往，整理人生，整理回憶。
小王子讀后心得1800字 篇2
《小王子》是法國作家圣埃克蘇佩里寫的一部充滿智慧閃光的童話，讀完這本童話，我明白了它的總發行量為何僅次于《圣經》。它的創作及160多種語言的翻譯帶給了更多人難以觸及的啟示。文章內容不多，所以并不用花太多的時間去閱讀，但我喜歡一遍又一遍的讀，每次都能發現不一樣的東西。這樣簡潔甚至簡單的文字，卻蘊涵了好多引人深思的哲理。比如：大人讓我把心思放在地理、歷史、算數和語法上，不要花在畫畫上，于是我小時只畫過裝在蟒蛇肚子里的大象的1號作品和被剖開的蟒蛇肚子里的大象的2號作品，大人們都說1號作品是個帽子，而小王子卻一眼看出了我畫里的含義。大人的世界是閉塞的，他們無法理解孩子世界里的想象，他們關注的大多是一個不屬于孩子的世界，也許圣埃克蘇佩里不喜歡這個晦澀的世界，就好像早已忘卻了他們兒時最喜歡的事物，最有創意的想法。那么我們呢?我們正青春，我們看到的不應只是眼前這點事，想的也不應只是一個狹隘的空間，我們應該多讀幾本類似這樣富有意味的書，《小王子》帶給你的不只是童話，而是人生的折射和更唯美的想象。
小王子喜歡觀賞夕陽沉落的溫柔晚景，他是個小人兒，住在小小的星球上，喜歡在憂傷的時候看日落，他有一朵獨一無二的玫瑰，他有一頭金發，他只要提了一個問題，就不依不饒地要得到答案……他曾不舍地離開他獨一無二的花兒拜訪附近的星球，他見過專制善良的君主(國王的世界很簡單，所有的人都是臣民，但他下的命令都是通情達理的)，我讀到這最喜歡國王說的兩句話，一句是權威首先得建立在合理的基礎上，另一句是審判自己比審判別人難得多。他見過愛慕虛榮的人，見過酒鬼，見過自認為忙碌的商人，見過忠誠的點燈人，見過不探險的地理學家和大大的地球。
每一個行星上都有著一段小故事，或佩服或無奈，都讓你看到了這個世界里的一類類人。他們也許不會通過問“他說話聲音怎么樣?喜歡哪些游戲?是不是也收集蝴蝶標本?”來認識一個人。他們也許想象不出“我看見一棟漂亮的房子，紅磚瓦，窗前種養著天竺葵，屋頂上停著鴿子……”的漂亮。他們不相信“小王子是存在的，證據是他那么可愛，他咯咯地笑，想要一只綿羊。”但這就是真正的我們，我們以錢衡量美丑，以知識為證據，以那些代號作為是否了解的依據，我們可以再幸福一些，我們應該可以擁有一個更加開闊的天地，去馳騁屬于我們的夢與愛的海洋。
很多個小王子的可愛之處讓我不禁感嘆與驚訝，他讓我想到這個世界各色的人們，他們不夠直接，不敢直白，也許這時的我們還處于猶豫的邊緣，那么請放下猶豫，讓自己坦白一些，我們還有很多時光來磨練自己，別讓那個單純可愛的自己在這個混沌的世界里迷失，如果想知道想感受一下小王子的特質，那么就靜坐在甜蜜的午后打開《小王子》去感受小王子的經歷，去感受下我們正在缺少的特質。《小王子》中還有一個智者的狐貍形象，他告訴小王子：“如果你能在下午四點鐘來，那么我在三點鐘就會開始有一種幸福的感覺。”
當我讀到這里的時候，我在想為什么我們只會偶爾有這種感覺呢?那些消失了的幸福被我們丟到哪里去了，是過去還是未來呢?他告訴小王子：“只有用心才能看見本質的東西，用眼是看不到的。”這樣的道理，淺顯而深刻。我們總用眼睛去看待世界，看待陌生人，看待我們身邊的朋友甚至家人，卻忽視了我們最真實的心，一顆心的評價才最真實最接近本質。我們被眼睛欺騙了一回又一回，卻依舊不知疲倦繼續百分百地完全信任自己的眼睛。但是，我親愛的朋友，做一個用心感受世界，回饋自我，珍愛他人的人好嗎?他告訴小王子：“正是你為你的玫瑰花費的時光，才使你的玫瑰變得如此重要。”時光會創造神奇，他讓陌生人成為朋友，成為重要的人，他讓重要的人彼此緊密相連，沒有更多的話語，僅是需要的時候默默地相依，我們都會感受到心里暖暖的。只有彼此花費過的時光，才會感到與他人的不同。這一生中我們會遇到成千上萬乃至上億的人，說過話的也就幾萬而已，花費過彼此的時光的更是少之又少。所以莫讓時間成為過往的河，我們曾相遇在河岸的一側，不要讓另一側有你走過的痕跡。
狐貍教給了小王子他的玫瑰是他獨一無二的摯愛，而小王子又教會我想念，我看到的星星是會笑的星星，我喜歡傾聽星星的聲音，像是五億個鈴鐺，就像小王子所看的溫和晚景。不知道故事里的小王子究竟有沒有死去，如果沒有，有一天你會遇到他么，或者說你是否遇到過這樣的小王子嗎?
小王子讀后心得1800字 篇3
“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”讀了《小王子》，我對這句話有了新的認識。因經歷不同所悟則不同，因對寫作背景及作者生活經歷了解的深淺則感悟也不同。
如果沒記錯的話，看過《小王子》的電影應該是在20__年，影片中媽媽對女兒非常嚴格，將她每年每天每時乃至每分應該做的事規劃好，她沒有朋友，所以看似完美的人生卻過得很不開心。自從遇到一位爺爺，給她講了《小王子》的故事，讓她的生活中有了發自內心的歡笑。心想以后我不能把自己的孩子禁錮在大人為之規劃好的人生中,要讓孩子有自己的思想，有自己的空間。
我再次與《小王子》結緣，緣于校長對《小王子》讀本推薦，以及他對這本書深刻的感悟，這本書深深地吸引了我，讓我靜下心來，一口氣讀完了這本書，而且邊讀邊想邊寫感悟，感觸很深：
以前，我們聽得最多的一句話就是“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”而從小王子的身上我知道了一個更高的境界“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西眼睛是看不見的。”這本書可以說是獻給大人的，也可以說是獻給小孩的，因為大人曾為小孩，而小孩終成大人。
在大人的世界里會認為大人應該對孩子寬宏大量，而實則小孩的世界大人不一定能懂，所以書中竟說小孩對大人應該寬宏大量才是。這讓我想到校長所說的一種方式，低段的孩子，你讓他畫一幅畫，可以讓他說說自己畫的什么，說不定一個有創意的故事就出來了,讓我們在孩子們的寬容中慢慢走進孩子們的心靈，陪他們慢慢長大。學校陳主任的課中講到:讓孩子們把他心中的故事畫出來，根據自己畫的來講，一個個精彩而又獨特的故事也就自然而然流露出來了。這種集繪畫、想象、語言表達于一體的教學方式，讓我深受啟發。
“正因為你為你的玫瑰付出的時間，使得你的玫瑰是如此重要。”同樣，作為父母，作為老師，我想：正因為你為自己的孩子付出了時間，使得你的孩子如此重要;正因為我們為班上的孩子們付出了時間，他們對于我們而言也是很重要的。所以無論成績好壞我都慢慢去發現他們身上的閃光點，希望為他們的成長盡自己的一切努力，希望他們能成為一位正直的人，希望給他們留下意義非凡的童年。
突然之間，朋友圈就火了一個詞語：“儀式感”，怎知這“儀式感”來源于《小王子》，熟不知，早在七十多年前就體現了儀式的重要性，它讓我們生活有了期待。為了有儀式感，這次在假期結束前，我為孩子們挑選了不一樣的獎品，精心為孩子們準備了教材中推薦的書目比如：《小狗的小房子》、《一只想飛的貓》、《父與子》等十一本書作為獎品，且寫上書中的名言警句署名并贈送給他們，這樣既拉近了與教材的距離，激發了孩子們的興趣，更多是為了告訴了孩子閱讀的重要性。在頒獎儀式中我穿插頒獎音樂，還有獲獎感言，讓獲獎顯得既高興又很莊重。在激動人心的音樂中，在老師真實而又激進的話語中，孩子們紅了眼眶，或許是感動，或許是喜悅，或許是自己要努力的證明……無論得獎與否，你們在我心中都是最美。只希望你們更加奮勇向前!所以在以后，我要將這份儀式感延續，是《小王子》讓我更加懂得儀式感的重要……
《小王子》這本書吸引我的不僅僅是給我思想的啟迪,還在于其語言的魅力。當我們還在表達：我不知道該如何去安慰你時，書中換了種說法：“我不知道如何才能接近和抵達……這個神秘的地方，這片眼淚的土地。”像這樣看似很淺顯卻意義深刻的語言多么富有詩意呀!再如我們筆下普通而又千篇一律的擬人句：玫瑰花是一位害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。書中卻說：可是她躲在花萼里，遲遲不肯露出美麗的容貌。她仔細地挑選顏色。她慢慢地披上衣裳，將花瓣一片一片地調整好位置。……是的，她就是這么臭美!語言如此美妙，如此細膩，瞬間捕獲了孩子們的心靈。這樣的表達方式，就七十多年后的今天，也可謂是很高明，值得細細品味和揣摩。這也得感謝譯者，只有對作者了解非常深入才能將他語言的精髓呈現出來。
有些道理沒有親身經歷過真的很難體會。比如小王子在遇到愛喝酒的人時，愛喝酒的人會說他羞愧喝酒，可為什么會羞愧喝酒呢?哦，原來是羞愧酒后所說的不該說的話，所做的不該做的事。這對于一個沒有喝醉酒經歷的人來說是很難體會“羞愧”二字的奧秘。
“星星對于不同的人來說有不同的意義。”教書也是如此，有些是為了謀生，有些是為了過渡，有些是為了體現人生的價值,而我卻是為了自己一個美麗的夢想——為人師表，在短暫而又漫長的職業生涯中，只希望自己不忘初衷!
小王子讀后心得1800字 篇4
怎么定義孤獨這種奇怪的事呢?是沒人和你真正的建立關系?又或是他們總把你畫的正在消化大象的蟒蛇看成一頂帽子?無論你怎么解釋都無濟于事。
我從來都不覺得小王子這本書是寫給小孩的，也不是完全寫給大人的。就如作者所說是獻給曾經小孩子時代的萊翁.維爾特的。只有經歷過的人才能懂，關于這本書，你能感同身受多少?關于孤獨，你了解多少?
你跟很多人都解釋過你畫的是一只正在消化大象的蟒蛇，大人卻說你明明畫的不過是一頂帽子，再者更是勸你把興趣放在算數，幾何、地理上。這個世界所有人都在催促你功成名就，但有個人卻風輕云淡的告訴你:蟒蛇太危險，大象太占地方。他只想要你畫一只小羊，因為他居住的星球太小，小羊不會占地方。
在這個星球，無人再有小王子的純真童心。我們有時候像B612星球上的傲嬌玫瑰。說話帶刺，長了四根刺以為能抵御老虎的爪牙。我們都怕錯付真心，愛的人要離開，即使再難過也無法放下自尊去挽留，只能不咸不淡的說一句:祝你幸福。不幸的是，我們沒有那個能懂自己的小王子，能懂我們為何要長四根無用的刺。別人說:刺，純粹是花惡劣的表現。小王子說:花是弱小的，淳樸的，它們總是設法保護自己，以為有了刺就可以顯出自己的厲害。”
我們把自己的心圍成了密不透風的鐵通，處處設防。總要覺得先不去在意就算自己贏了，其實到了耄耋之年回頭再去看可能才能明白自己這一生因為敏感自尊失去過多少。很少能有人明白怎么去開口挽留一個跟花鬧了別扭要離開星球的小王子，很少有人明白去放下別扭的自尊，很少有人無堅不摧，不怕心碎。我們盲目的自大著，以為長了四根無用的刺能防御絕對傷害，自己內心的孤獨，迷茫，虛榮只有自己能懂。
沒有不一樣的我們，蕓蕓眾生，誰最珍貴。在地球上的某個角落有五千株和B612那株獨一無二的玫瑰一模一樣，起初的小王子覺得自己是幸運的，擁有整個宇宙獨一無二的玫瑰。后來覺得沮喪極了，自己擁有的那株玫瑰和三座火山并不能讓他成為一個了不起的王子。因為地球上的玫瑰花更多，火山更大。狐貍的出現讓他明白，他還是幸運的，他被他的玫瑰花馴服了。他每天為她澆水，他把她放在花罩中，他用屏風為她當過堂風，他除了她身上的毛毛蟲，他傾聽過她的自詡與自怨自艾，甚至他聆聽過她的沉默。只因為她是他的玫瑰，五千株玫瑰并不敵B612這一株普通的玫瑰，因為小王子愿意再玫瑰身上花無數時間。眼睛看不到實質性的東西，只有心才能看清。我們都是普通的，沒有不一樣的我們，當我們被馴服，與人建立關系，在這個星球上我們對彼此而言都是不可或缺的存在，除了唯一這個詞，我再也想不出更好的形容詞，只有你最珍貴，大抵如此。
我們都是如此渺小卻又自大的可憐，無法明白卸掉防備是多么惹人疼愛的一件事，不明白我們對有些人而言是最珍貴的存在。
且用童心活得真誠一些，詩意一些吧。不要當沒有一個臣民的國王，不要當每日羞愧自己飲酒卻又借酒消愁的酒鬼，不要當擁有虛幻財富的實業家，不要當太過迂腐喪失了生活意義的點燈人，不要當從不出門勘測的地理家，我們只當一個明白生命意義的我自己。
初讀小王子也是云里霧里，再讀小王子，只瞧見了玫瑰和狐貍。再三讀小王子好像看見了大千世界，蕓蕓眾生，以及我自己。
隨著時間的流逝，閱歷的增長，我相信再讀小王子可能會看見更多。每次讀小王子都很驚嘆圣埃克蘇佩的精妙才思，用一部童話故事構建了一個世界，這本書無疑是作者十幾年甚至幾十年生活和感情的積累。很被一開頭的作者前言所吸引：獻給童年時代的萊翁·維爾特。我們曾經都有過童真，逐漸長大，好像什么都懂了，也好像什么也并不明白。有時候覺得自己像那朵毒舌傲嬌的玫瑰，有時候也覺得自己像莊園里那五千朵玫瑰中的任何一朵，毫無特色。有時候也疑惑自己是不是知錯不改卻又日日愧疚自己過錯的酒鬼，無法界定自己是否屬于飛行員一列或者已然成為了小王子討厭的那一列人。
這大概是文學或者小王子的魅力吧，讓我們在閱讀的時候不斷反省著自身，不斷去界定自身。當我想要長大的時候，總會想起那個戴著黃色圍巾的小王子。我們都渴望生活變得簡單，我們自身也能更加純良。每個讀過小王子的人應該都會在心底住著一個自己看見的那個小王子吧，他在你迷茫，不知道如何處世的時候笑吟吟的看著你。用天真浪漫的聲音對你說：我不要大象給我畫只羊吧。總有個人能在一瞬間將你的煩惱疑惑收拾干凈。
我們終將平庸，我們都會矛盾。但是一點都不妨礙我被小王子馴化，不妨礙我心底有最真誠的期待。這也許是在地球上生活的人的魅力吧。
小王子讀后心得1800字 篇5
看著扉頁“小王子”三個字，只覺得一股神秘、清新的氣息撲面而來，翻開書頁，嗅著淡淡的墨香，在書中開始一段夢的歷程……
“我”是一個飛行員，因為飛機故障而降落在寂寥無人的撒哈拉大沙漠，一天早晨，在“我”睡醒之后，“我”遇見了小王子，他可愛，氣宇不凡，亦有著淡淡的憂傷。
“我”親愛的小王子硬纏著我，要“我”幫他畫一只綿羊，就這樣，“我們”相識了。
慢慢地，“我”發現這個從天而降的小王子了解我，和“我”一樣討厭大人。小王子告訴“我”，他B612星球上的唯一居民，再來到地球之前，他已經到過許多其他的星球，“我”靜靜地聽著那些星球上的故事，聽著小王子講述那朵B612星球上獨一無二玫瑰花。
與小王子相處的日子很開心，可是他畢竟屬于另一個星球，終究要離開我。終于，“我”親愛的小王子在懇求一直毒蛇咬死他后，回家了……
讀完《小王子》恍若在夢中，一種淡淡的憂傷在周圍彌漫，只覺得心被扯了一下，隱隱的疼。《小王子》的故事是哀傷的，一個關于思念的故事。思念得認真、真誠、痛得切骨。“我”對小王子的思念純凈淡雅，小王子的思念誠懇認真。
永遠記得文章的隨后一段話：仔細看看這幅風景圖吧，記住這個地方，如果有一天你們去非洲沙漠旅行，你們要能把它辨認出來，如果你們有可能經過那里，那么，我請求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會兒吧!這是，如果有個孩子朝你們走來，如果他笑了，如果他有一頭金發，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那就請你們行個好!別讓我那么傷心，趕快寫信告訴我：他回來了……這是一種多么沉痛的思念：如果你遇見了他，一定要告訴我，因為……親愛的小王子，我想他了……因為我以被他馴化……
“馴化”這個詞是小王子來到地球上遇見的第一個生物——一只狐貍告訴小王子的。這只可愛的小狐貍認為，如果小王子馴養了他，那么他平淡的生活會變得快樂起來，他會辨認出小王子與眾不同的腳步聲，他會為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，他會想到小王子金色的頭發，因為馴化，他那顆孤獨的心有了張望的方向。
“馴化”讓小王子明白了什么是獨一無二，什么是無可取代，當你馴化了他，他的身上已經有了你獨有的記號，你會在世間萬物中一眼認出他，你的心里會裝滿對他濃濃的思念，只因為他是你的唯一。即使世間有千萬個他，只因為被你馴化，他便是獨一無二。
亦因為馴化，小王子對地球上成千上萬的玫瑰笑著揮揮手，因為即使外形一樣，但是它們沒有，于是，柔軟的沙地，無聲的倒下，他回到了他的星球，陪伴他的玫瑰，因為他想它了，思念源于“馴化”。
因為已被玫瑰馴化，小王子在他降臨地球的地方日夜徘徊，想盡一切辦法回到B612星球，因為已被小王子馴化，作者每次仰望星空的時候，會深深的思念小王子，會喜歡傾聽星星的思緒，星星的心……
“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬斷的線，正如“我”對小王子的思念和小王子對玫瑰的思念。即使“我”已經離開，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……
思念的心宛如寶石，災難、流變，乃至歲月都無濟于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點光澤，而只能越發將其打磨得熠熠生輝。
生命，戛然而止，那又如何，我對你的思念堅強的期望朝陽憧憬月輝;自由的翅，被捆綁，那又如何，我對你的思念在天地之間縱情馳騁無畏飛翔;風塵流變已經將山河易容，那又如何，我相信，你會把我的思念銘記珍藏……因為我們都被彼此“馴化”，因為你是我的唯一!不幸能奪走一切，但它奪不走思念，奪不走我心中那份真摯的愛戀。
思念是最美麗的種子。因為思念，小王子不顧一切的回到星球，照顧他心中唯一真愛的玫瑰;因為思念，“我”請求讀者幫“我”找到“我”親愛的小王子，即使我在地球的另一端;因為思念，當作者在飛行任務中離奇失蹤后，人們想象著他駕著飛機飛向了小王子的星球;因為思念……
無論未來變換得怎樣驚天動地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著我們的心。
我愿意現實如同傳說一樣，作者——安托萬駕著那架失蹤的飛機飛到了B612星球，見到了他親愛的小王子，讓他的思念有一個圓滿的結局，讓他不再哀傷……
親愛的小王子，親愛的安托萬，在那個遙遠的小星球上，你們好嗎……