偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字(通用17篇)
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇1
《偷影子的人》是法國作家馬克李維的作品,講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進(jìn)行中的不完美愛情,偶然在書店看到這本書,機(jī)緣巧合下讓我認(rèn)識了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷,人人都體會過的情感,并不是那么好表達(dá),如果不能讓讀者感同身受,就等同于失敗。而馬克李維,就是這么一個大師級的人物。
整部小說最喜歡的還是主人公的童年,如夢幻一般,充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前;夭蝗サ脑(jīng),也只因?yàn)樵?jīng)無憂無慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動我的多是細(xì)節(jié),好像里面的很多故事自己的童年也有過,或者是類似經(jīng)歷的。主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué),成為班級中最弱者,常常在在班級里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛,不自覺的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關(guān)系,因?yàn)橛白庸串嫵鲆粋豐富多彩的童年,而在這里,我似乎也讀到了我自己。
當(dāng)看完整本書的時候,感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說著自己的童年。我想,每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。看這本書我最大的感觸就是:要及時行孝。里面有一段話是這樣說的:"青少年時期,我們總夢想著離開父母的一天,而時間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。"想起小時候,每次生病時,媽媽總是會陪在我身邊,在我床邊照顧著我。
每次遇到挫折時時,父母總是第一個擔(dān)心我的人,他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過什么回報(bào),只希望我們能健康地長大成人,能幸福地過日子,可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。有句話是這樣說的:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你永遠(yuǎn)都是小孩。并不是要等到長大了,有工作了,有能力去買禮物給父母用那才是孝順,我認(rèn)為多陪陪父母才是孝順的最好詮釋。
"樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。"有時間請經(jīng)常回家陪陪父母吧。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇2
近期,我的床邊總會放著一本書,在這本書里,它記載著幼兒到兒童成長過程的不同階段所呈現(xiàn)的特點(diǎn),并詳細(xì)地描繪了孩子的生理和心理特征,揭開孩子成長的奧秘,這本書就是來自蒙臺梭利的《童年的秘密》!锻甑拿孛堋愤@本書是探索兒童成長的書籍,通過閱讀這本書,我們可以明白孩子的智力是如何發(fā)展的,以及應(yīng)該如何用正確的方式對待孩子。
我之所以選擇這本書,是因?yàn)閷和氖澜绯錆M了好奇。作為一名幼兒園教師,我們面對的教育對象正好是兒童,對他們有一定的了解,有助于未來我們更好地去進(jìn)行教育工作。在我看來,童年時期是人生中一個重要的時期,除了生理發(fā)展外,兒童的心理發(fā)展也是需要得到我們的重視的。
《童年的秘密》這本書對兒童的世界進(jìn)行了十分有益的探索和解答。在書中蒙臺梭利列舉了大量的例子,這令我印象深刻。直到現(xiàn)在,我們的生活中,都仍然出現(xiàn)著像書中列舉的那些錯誤的教育孩子的行為。許多家長都是把自己的希望寄托在孩子的身上,但是卻忽視了孩子們的內(nèi)心感受,這是很不利于孩子們成長的。兒童時期的生活模式?jīng)Q定著人一生的生活模式。很多人覺得自己已經(jīng)為整個家庭和孩子不計(jì)回報(bào)地付出了太多精力和物質(zhì),甚至有些力不從心,但有沒什么想過,你為什么會那么痛苦?痛苦是因?yàn)槲覀兊慕逃绞接袉栴}。大多數(shù)面對孩子的好奇、需求無所適從,運(yùn)用控制、恐嚇、束縛、甚至是暴利等不平等條約管束孩子,以愛為名義教育自己的子女,其實(shí)是在用不科學(xué)不理性不成熟的行為傷害著孩子、阻礙著孩子的發(fā)展,變向滿足自己的需求。所以,與其用錯誤的方式讓我們的親子關(guān)系緊張,對孩子也無意,為什么不去學(xué)習(xí)科學(xué)的方法呢?
但怎么才是正確的科學(xué)方式呢?從這本書里懂得首先是要用心觀察,孩子自己形成的對這個世界的看法是什么,走進(jìn)他們的內(nèi)心,最終達(dá)到了解孩子,而不是逼問,打探他們的隱私。每個生命都是獨(dú)立的個體,不同的孩子擁有不同的內(nèi)心世界,所以不要一概而論,要根據(jù)孩子的特點(diǎn),因人而異。而有時候成人往往不理解兒童,不明白兒童哭鬧的原因,則認(rèn)為兒童是沒有緣由地“發(fā)脾氣”,對兒童進(jìn)行訓(xùn)斥。這類似的例子在我們生活中也很常見。發(fā)展兒童個性的關(guān)鍵在于他自身,如果他有一種發(fā)展的進(jìn)程和必須服從的規(guī)律,那肯定存在著一種微妙的力量,成人不合時宜的干預(yù)會阻撓這種力量的發(fā)展。
特別是現(xiàn)在這個社會有存在特別顯著的一個現(xiàn)象,那就是溺愛。蒙臺梭利認(rèn)為,家庭財(cái)富應(yīng)該給兒童幸福,而不是一個奢侈的環(huán)境。孩子在父母的溺愛下,逃避現(xiàn)實(shí),所有事都由父母代勞,導(dǎo)致的是他們的抗挫折能力的降低,自我生存能力的薄弱。溺愛會造成一個孩子漸漸不懂父母的心思,不理解父母為你所做的一切,只記住好的,養(yǎng)成任性、目中無人、唯我獨(dú)尊的壞習(xí)慣。將來步入社會的時候,遇到挫折會一蹶不振,處處都覺得很難,壓力很大,心里承受能力低。
在讀完這本書之后,我的心里有一些想法,或許以后我們在與孩子們相處的時候,我們應(yīng)該尊重他們內(nèi)心的想法,而不是將我們的想法強(qiáng)加于他們的身上,只要他們的做法不違背一些不可逾越的東西,都是可以接受的。我們應(yīng)該做他們的朋友,而不是一個禁錮了他們的人。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇3
這個學(xué)期一來,距離我們的畢業(yè)季已然不遠(yuǎn)了。以前,我瞧著我的學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)前不舍的分離,眼眶里還含著晶瑩的淚水,那時候我還不明白,畢業(yè)了,應(yīng)當(dāng)高興才是,因?yàn)楫厴I(yè)也就意味著自己又將進(jìn)入人生中一個新的階段,也意味著自己又長大了。
可是,如今,當(dāng)我也踏入了畢業(yè)季的時候,我才知道,高興是有的,但是不舍更濃。我們在這個畢業(yè)季里要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切,包括我們的朋友、同學(xué)、還有老師,甚至是我們所熟悉的環(huán)境。告別總帶著一種傷感,那是我們對現(xiàn)階段里我們身邊所有一切的不舍。尤其是我們的校園,這些年來,校園里的每一個角落都有著我們身影。有歡笑,有激動的吶喊,也有傷心時的哭嚎,我們活得青春飛揚(yáng),活得肆意無悔。
如今,踏入了我們的畢業(yè)季,盡管心里不舍,盡管眼眶帶淚,但是我們依舊要朝著自己的目標(biāo)努力前行,在這最后的時光里,奮斗出一個最棒的自己。
在這畢業(yè)最后的時光里,我們要做的事情,最主要的事情還是我們的學(xué)習(xí)。不到畢業(yè)最后的時刻到來,我們就不能放松我們的學(xué)習(xí)。這幾年來的學(xué)習(xí),我們?yōu)榈牟痪褪钱厴I(yè)最后的這一場考試嗎?所以,我們必須緊抓我們的學(xué)習(xí),讓我們這些年來所學(xué)到的所有的知識都發(fā)揮出最大的成果,讓我們迎來一段最美勝利之戰(zhàn)。
最終,我想說的是,我們的畢業(yè)季是來臨了,但是我們?nèi)松漠厴I(yè)季一直都在我們的明天,我們要努力的抓好我們的每一個今天。只有今天的努力,才能迎來我們畢業(yè)時的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個今天,認(rèn)真的完成每一個今天里的任務(wù)。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇4
我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛,沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適,有人上進(jìn)了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一起度過了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊谝黄,才能?jīng)歷風(fēng)雨。現(xiàn)在我們走到了華麗的尾章,只希望能在這短短的時間里,能和你們分享驚喜和美好。
我那陽光姐妹淘,你們一直在我身邊支持我,不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情,只想真心說出一聲謝謝,謝謝能讓我如此快樂,開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán),能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班,很幸運(yùn),你能把我?guī)У竭@個溫暖的班級里,讓我認(rèn)識了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時間已越來越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來,心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程,只有做好自己的本分,迎來中考。在明白這點(diǎn)后,也祝福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自己后悔。這是我們的第一道坎,堅(jiān)強(qiáng)的跨過去,才能有收獲。
初中是一本相冊,有在操場奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣,照下了我們最真實(shí)的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇5
這個暑假,我讀了許多的故事書,其中《格林童話》是我最喜愛的一本。走進(jìn)《格林童話》,我認(rèn)識了一個個童話故事中的小主人公,從他們身上,我看到了善良,看到了友愛,看到了人世間的真善美。
《格林童話》中,我最喜歡的故事是《灰姑娘》。
小主人公灰姑娘是一個命運(yùn)十分坎坷的女孩,很小的時候就失去了母親,而父親又娶了一個繼母給她,從此,灰姑娘過上了水深火熱的生活。繼母有兩個女兒,她們都比灰姑娘要難看,她們非常嫉妒灰姑娘的美貌。于是,繼母就讓灰姑娘不停的干活,一刻也不讓她休息。她的兩個姐姐也經(jīng)常欺負(fù)她,而灰姑娘卻沒有任何抱怨,每天勤勞的干活,幫助兩個姐姐做家務(wù)。有一天,王子邀請所有的姑娘去參加舞會,灰姑娘的兩個姐姐也包括在內(nèi),灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去。后來,灰姑娘在仙女的幫助下乘著馬車去了皇宮參加王子的舞會;夜媚镒邥r太匆忙了就掉了一只鞋,最后經(jīng)過好多人試穿,確定了就是灰姑娘掉的,王子把灰姑娘接進(jìn)了王宮,并封她為皇后;夜媚锊坏粦土P兩個姐姐,而且還把兩個姐姐接到王宮,嫁給另外兩位王宮貴族。從此,灰姑娘就過著幸福快樂的日子。
從灰姑娘的身上我們看到了寬容、理解與愛。她并沒有因?yàn)閯e人虐待她就產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理,而是用善良的心去感化周圍的一切事物,善待每一個人。然而,我們身邊這樣的人太少了。許多同學(xué),不僅不會寬容別人,而且還嫉妒、加害別人,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,想方設(shè)法的陷害、挖苦別人。這樣做是不對的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)灰姑娘身上的品質(zhì),包容一切,善待一切。
從這個故事當(dāng)中,我懂得了:一個人一定要有一顆善良、仁慈之心,抱著感恩一切的態(tài)度生活才會快快樂樂,多姿多彩。只有人人都這樣,我們的家園才會充滿愛與歡樂!
我愛讀童話故事,因?yàn)橥捁适驴梢宰屛以谌松牡缆飞喜粫月罚樟廖矣赂仪靶校屛乙徊揭粋腳印的走下去,邁向成功,走向輝煌。同學(xué)們,希望你也加入到“愛讀書、讀好書”的活動中來,與書相伴,你必將感到很幸福,很快樂!
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇6
眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個同學(xué)的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈冊谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊!她對我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊!
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒有這樣一個機(jī)會了!沒有一個機(jī)會去好好的享受這最后的初中時光!
這時的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。
把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇7
每個人的童年都是不一樣的,有酸甜苦辣,像一串五顏六色的珍珠,紅色代表活躍,灰色代表沉默,橙色代表快樂……而高爾基的童年,幾乎都是黑色的,他沒有我們這么辛福。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來將會一片光明。
他四歲喪父,跟著媽媽和年邁的外祖母生活。其他小孩都有新衣服穿,而他卻只有幾件布丁衣,但他沒有責(zé)怪媽媽,而是更孝敬她。
那個時代是一個彌漫著殘暴和仇恨的社會,高爾基在家里經(jīng)常遭到外祖父的毒打,使他過早體會到人間的痛苦和罪惡,還有饑餓。充滿殘酷、野蠻、令人不快了的家庭,高爾基的生活中,常常會聽到別人的諷刺、嘲笑,是他失望而傷心。高爾基學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),便開始堅(jiān)持自己的信念。在他遇到挫折時,善良的外祖母總是鼓勵他,安慰他。
不是所有高爾基身邊的人都關(guān)心他,他的外祖父脾氣很暴躁,十分的貪婪。他還有兩個舅舅都很自私自利,有時還冤枉他。
我們現(xiàn)在,世界變得和平,與高爾基的童年完全相反了,不他小時候那么痛苦,那么愚昧,條件也更好了。獨(dú)生子女都成了掌上明珠,家長都舍不得狠狠地打孩子,是他們沉浸在溺愛中了。
我們有著平穩(wěn)的課桌,潔白的墻壁,寬廣的操場,明亮的燈光,還有高大挺拔的廣玉蘭陪伴著我們上課。
時代不斷的進(jìn)步,人們卻變得懦弱,知難而退,美好的生活必須有所付出,才會進(jìn)。所以,我們要珍惜如今美滿、幸福的生活,不要身在福中不知福,在這么優(yōu)越的條件下要好好讀書,這樣才能對得起父母和老師。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇8
這本書一直有著神奇的魔力。它是一部令人看后思緒萬千,一種感動與敬佩之情油然而生的作品。自它問世以來,已經(jīng)感染了一代又一代青年,人們從它這里得到了人生的啟迪,我同樣被它感人的力量所打動。
這部作品重點(diǎn)記述了主人公保爾·柯察金曲折坎坷的生活經(jīng)歷。童年時的艱辛與苦難,使保爾有了一種剛毅果斷、堅(jiān)定不移的個性,也給他以后的生活打下了一個牢固的基礎(chǔ)。殘酷的階級斗爭使保爾失去了上學(xué)的機(jī)會,從此,他那稚嫩的肩膀上挑起了重?fù)?dān)。面對重重困難保爾絲毫沒有退縮,反而激勵了他要做一個有用之才的勇氣。他在朱赫來的熏陶之下,跟隨部隊(duì)上了前線,他沖鋒殺敵,經(jīng)受了血與火的洗禮,但絲毫沒有抱怨。保爾不怕困難、永不懈氣的精神是多么可貴呀!它似乎變成了一根細(xì)小的針,穿透了我的心,使我的心緊縮了,它在面對困難時候的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我敬佩不已。
保爾的精神是多么值得我們借鑒啊!但故事卻還未終止。保爾一心都向著國家,向著共產(chǎn)黨,他時時刻刻都以共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己。每次都是槍不離手,手不離槍。很多次,死神的黑色翅膀都已經(jīng)碰到了他,但他又憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺了過來。有人曾經(jīng)問過他,為什么在疼痛的時候不呻 吟,他回答說,因?yàn)椤杜r怠。是啊,他從英雄人物的故事中獲得了力量,他的故事又讓我們獲得了新的力量!
但命運(yùn)卻老捉弄人,年紀(jì)輕輕的,他已身負(fù)重傷、右眼失明,而且又被診斷為殘疾。但這顆赤熱的心卻沒有因此而減退他的光芒,仍以頑強(qiáng)的毅力與無情的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帯x到這里,我不禁潸然淚下。
掩卷而思,我的心中熱血澎湃,淚水也不停地潤濕眼眶。保爾的精神已深深地感動了我,我也終于知道了什么叫做自強(qiáng)不息。在命運(yùn)的坎坷面前,有時,面對困難我們想到的往往是退縮,是畏怯,而真正的自強(qiáng)不息應(yīng)該是無時無刻不在努力,克服自己現(xiàn)在身上的缺點(diǎn),頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),去與它挑戰(zhàn),就像保爾一樣雖然身體已經(jīng)殘廢,但他的生命卻還是那樣生機(jī)盎然。
努力吧,朋友們!用這種精神來武裝自己,頑強(qiáng)地與各種困難進(jìn)行抗?fàn)幇?
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇9
《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,作者是元末明初的小說家羅貫中。本書描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏蜀吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎統(tǒng)一三國,建立晉朝的故事。
這本書里塑造了好多栩栩如生的人物。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有_詐狡猾的曹操;還有求賢若渴的劉備。其中,我最佩服的就是諸葛亮了。他不但具有鞠躬盡瘁死而后已的高風(fēng)亮節(jié),而且還料事如神,有膽有識,上知天文,下知地理。他的‘’空城計(jì)‘’真讓人拍案叫絕。當(dāng)我讀到”司馬懿來到城下,見孔明獨(dú)坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹(jǐn)慎,怕中計(jì),便領(lǐng)兵自退“時,我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!
三國演義這本書里描寫了大大小小的戰(zhàn)爭,如官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)等,戰(zhàn)爭的場面描寫的波瀾起伏,跌宕跳躍,讀來讓人心驚膽戰(zhàn),使我們清晰地看到了一場場刀光劍影的戰(zhàn)爭場面。在這本書里,我不但了解到當(dāng)時的歷史事件,如"三顧茅廬“,“大意失荊州”,“七擒孟獲”等,還學(xué)會了很多知識,如成語“過五關(guān)斬六將”,“身在曹營心在漢”,“鞠躬盡瘁,死而后已”,還有一些歇后語,“劉備借荊州——借無回頭”,“曹操吃雞肋——食之無味,棄之可惜”,還有一些計(jì)策,如美人計(jì),反間計(jì),連環(huán)計(jì)等。這本書真是太精彩了,有空我一定要仔細(xì)地再讀一遍。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇10
從前,有一個小姑娘,媽媽死了,爸爸又娶了一個妻子。繼母還帶來兩個女兒。她們奪走了小姑娘的一切,讓她穿著破舊的衣服和一雙木頭鞋在廚房里干活兒。晚上繼母就讓小姑娘睡在爐子旁邊的灰堆里,因此她一天到晚灰頭土臉的,所以大家都叫她“灰姑娘”;夜媚锝(jīng)常跑到母親墳前哭泣,她的眼淚竟然澆活了一顆小樹苗。一天,國王要舉辦一場為王子選未婚妻的盛大誤會。全國的的年輕女子都可以參加。兩個姐姐忙叫灰姑娘給她們梳洗打扮;夜媚镆蚕肴⒓樱^母冷笑了兩聲,說:“你滿身都是灰,有沒有漂亮衣服和舞鞋,去了只會給我們丟臉的!”她帶著自己的兩個女兒走了;夜媚锱艿侥赣H墳前傷心地大哭起來。突然,那棵樹苗上飛來了幾只小鳥,一個自稱是她教母的仙女出現(xiàn)了。她變出了馬車和車夫,然后手捧著漂亮的禮服和水晶鞋,對灰姑娘說:“好姑娘,去參加王子的舞會吧。不過在午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響前,你一定要趕回家。那時一切將恢復(fù)原來的的樣子。”
灰姑娘乘著馬車飛馳到了王宮。王子被灰姑娘深深地吸引了,整個舞會只邀請她一人跳舞。繼母和兩個姐姐做夢也沒有想到這個女孩就是灰姑娘。
一晃十二點(diǎn)快到了;夜媚镖s緊告別王子,離開了王宮。第二天晚上灰姑娘又去了,王子依然只和她一個人跳舞。
第三天晚上,灰姑娘仍然是整個舞會的焦點(diǎn)。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間十二點(diǎn)又要到了。
灰姑娘急忙離開王宮,一不小心把水晶鞋掉在樓梯上了。王子追出來,只拾到了那只水晶鞋。
舞會結(jié)束了,王子派人帶著水晶鞋在全國各地尋找能穿上它的女孩。
一天, 使者捧著水晶鞋到了灰姑娘的家。大女兒拿起刀把大腳趾砍掉后才勉強(qiáng)穿了進(jìn)去。王子便把她扶上了馬車。在回王宮的路上,樹上的小鳥唱道:“大姑娘沒了腳趾頭,鮮血直往車上流!”王子低頭一看,鮮血果然從水晶鞋里流了出來。王子急忙掉轉(zhuǎn)馬頭,把她送回了家。
二姑娘結(jié)過水晶鞋,把后腳跟削去了一塊肉才好不容易把腳擠了進(jìn)去。于是王子又把她扶上了馬車。在他們路過灰姑娘母親的墳前時,樹上的小鳥又唱道:“二姑娘沒了腳后跟,這個姑娘不是真!”王子低頭一看,鮮血從水晶鞋里滲了出來。王子急忙把她也送回了家。王子對灰姑娘的父親說:“家里還有別的姑娘嗎?”父親說:“還有個邋遢的小女兒,她不可能是您要找的人呀!”可王子堅(jiān)持要見,他們只好把灰姑娘叫出來;夜媚镙p松的穿上了水晶鞋。王子認(rèn)出她就是舞會上的那位姑娘,拉著她的手說:“你才是我的新娘!”繼母和兩個姐姐又驚又氣,但是也沒有辦法。王子將灰姑娘扶上了馬車,當(dāng)他們經(jīng)過灰姑娘母親墳前時,樹上的小鳥歡快地唱道:“鞋子不大也不小,善良的姑娘有好報(bào)!”幾天以后,王子和灰姑娘舉行了盛大的婚禮。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇11
最近,我讀了高爾基的《童年》。這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父暴力、貪婪、霸道,他掌管著家里的一切,,阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。他的兩個舅舅因?yàn)殄X財(cái)而互相殘殺,雅可夫舅舅還因?yàn)樯鷼舛炎晕业钠拮舆B頭帶腳的兜住打死了,這可見當(dāng)時的女人是多么的不起眼。
米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡,導(dǎo)致他背負(fù)過重摔死了。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自我也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀?lsquo;一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!碑(dāng)時的社會多么黑暗,而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,但是每個人的黑暗中還是有一絲絲的陽光,他的外祖母就是他的陽光,她用她那圣母般的行動感化了阿廖沙,讓他明白他的童年還有開心的記憶。
這個故事描述的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,而她的外祖母胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自我的存在,她經(jīng)常給阿廖沙講神話故事讓他了解更多的事情也為了他長大后不做一個心里陰暗的人。
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不一樣的生活。我想,高爾基要告訴我們的是:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,讓我們永遠(yuǎn)以那種用心,勇于拼搏的態(tài)度對待此刻和未來的生活!
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇12
夢代表愿望的達(dá)成,但是如何來解釋讓人焦慮的夢,讓人感到驚恐的夢?夢是需要解釋的,并非夢表面所顯示的意義那么簡單,這就是夢的偽裝特征。
通過種種的例子,我們可以充分證明:一個看起來內(nèi)容很痛苦的夢,其實(shí)是可以解析成是愿望的達(dá)成的。我們不要認(rèn)為這些在解析時發(fā)現(xiàn)的,“碰巧”就是人們平時不愿意去想或去做的一些事。其實(shí)這些令人不快的感覺,和平時我們面對不愿做或不愿提的事所產(chǎn)生的反感情緒一樣的,是在解開夢之謎底的時候,必須克服的種種阻力。當(dāng)我將所有不愉快性質(zhì)和夢的偽裝一起來考慮分析,得出這樣的結(jié)論:這些夢都是經(jīng)過偽裝的,夢中的愿望,在平時被嚴(yán)重壓抑了,所以愿望的達(dá)成被偽裝到初開起來似乎無法看出的程度。所以,我們說,夢的偽裝其實(shí)就是一種審查制度在工作。針對所有夢中令人不快的內(nèi)容的分析,我們得出下邊這個公式:夢是一種(受壓抑的)愿望(經(jīng)過偽裝而)達(dá)成。最后,我還需要提到和這些以痛苦為內(nèi)容的夢相近的“焦慮的夢”假如把這類夢也看作是愿望的達(dá)成,恐怕對那些沒有接受過夢的解析訓(xùn)練的人來說,更加的不好理解。
焦慮的夢事實(shí)上并非夢的解析的另一對象,它只不過以夢本身來表示出一半焦慮的內(nèi)容而已。我們夢中所感受到的焦慮就是夢內(nèi)容所明白地表示的那些念頭而已。如果我們想對這種夢再作解析,那就會發(fā)覺夢所表示的焦慮就如恐懼癥所產(chǎn)生的焦慮一樣,它只是由某種念頭的存在而引起的焦慮。舉個例子,從窗口掉下去是有可能,因此一個人走進(jìn)窗口時應(yīng)當(dāng)小心點(diǎn)。但是我們就不懂為什么對這類恐懼癥病人而言,靠近窗口竟會給他們那么大的焦慮,遠(yuǎn)超過事實(shí)上所需的小心,同樣地對這類恐懼癥的解釋,也可適用于焦慮之夢。這兩者一樣,焦慮均附著于另一來源的某種意念上。
佛洛依德認(rèn)為,神經(jīng)官能癥焦慮都是起源于性生活的,而且多數(shù)情況下是因?yàn)槔锉榷鄰恼5膶ο筠D(zhuǎn)移,而無法發(fā)泄引起的。焦慮的夢的內(nèi)容很多和性有關(guān),是因?yàn)檫@種內(nèi)容中所帶的“性欲”轉(zhuǎn)成了“焦慮”。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇13
共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個代表”的重要精神,就要統(tǒng)一思想,抓住機(jī)遇,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平,增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
團(tuán)的xx大提出,要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)、新階段對團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署,是團(tuán)的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,這一性質(zhì)決定了團(tuán)員必須始終保持先進(jìn)性。保持團(tuán)員先進(jìn)性,也是保持團(tuán)組織先進(jìn)性的必然要求。共青團(tuán)的先進(jìn)性不是抽象的,而是具體的,它既體現(xiàn)在團(tuán)組織的綱領(lǐng)和行動中,也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團(tuán)員先進(jìn)性教育,努力建設(shè)一支先進(jìn)性強(qiáng)、模范作用突出的團(tuán)員隊(duì)伍,才能更好地保持和體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性。
我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個代表”,保持黨員的先進(jìn)性的背景下,我們反問自己:我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢下,應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動力源泉,我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),弘揚(yáng)與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)團(tuán)員意識,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真解決團(tuán)員和團(tuán)組織在思想上存在的突出問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。近日我參加了我校團(tuán)支部組織的“重溫團(tuán)的知識,創(chuàng)建特色團(tuán)隊(duì)”主題教育活動。通過此次活動,和廣大團(tuán)員老師重新學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的歷史、共青團(tuán)的光輝歷程等共青團(tuán)的知識。感觸很多,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。結(jié)合最近的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動,我產(chǎn)生了這樣一個問題:黨員爭先進(jìn),團(tuán)員干什么?
我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個代表”,保持黨員的先進(jìn)性的背景下,我們反問自己:我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢下,應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動力源泉,我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),弘揚(yáng)與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進(jìn),團(tuán)員干什么?團(tuán)員應(yīng)該“永遠(yuǎn)跟黨走”。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇14
“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時,這句話總會浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
一位老漁夫,為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠(yuǎn)的地方捕魚。在經(jīng)過一番耐心的等待后,終于有一條大魚上鉤了,但魚卻不愿輕易放棄,與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。魚一直拖拽著小船,想讓老漁夫知難而退。可漁夫卻死死拽住釣線。盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋,磨得直流血,但卻從來沒有被放松過。終于,魚筋疲力盡,浮出了水面。可是老漁夫還來不及為剛才的勝利慶賀,新的挑戰(zhàn)者便到了。受傷的大馬林魚的血液彌漫在海水中,引來了無數(shù)的鯊魚,對漁夫的戰(zhàn)利品
發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時,大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。
盡管老人最終失敗了,但面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強(qiáng)者。
雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚作為改善生活的方式,他們將捕魚所得用來更新設(shè)備,靠捕魚掙錢。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚手藝與自身身份,行為準(zhǔn)則和自然法則完美結(jié)合在一起,將捕魚看做事業(yè)而非牟利手段,將魚看做對手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對金槍魚中的雌魚是,看到雄魚一直陪伴著雌魚而感到傷心難過,甚至還請求雌魚的原諒。在抓捕大馬林魚時,他將魚看做朋友和對手,不停的和魚聊天,還想象著魚的感受。
讀完《老人與海》,我想起一部電影《完美風(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠(yuǎn)的海外捕魚,三個月后,海面上生成了一個巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉(xiāng)之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現(xiàn)冰箱壞了。如果繼續(xù)等待,他們沒日沒夜三個月的成果便會消失殆盡,如果現(xiàn)在回去,便能在魚腐爛前回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過一番思忖,船員們決定冒險(xiǎn)迎擊風(fēng)暴。在后來的幾天里,他們面對著強(qiáng)勁的旋風(fēng)和數(shù)十米高的巨浪,雖然最終他們沒能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現(xiàn)出無所畏懼和勇往直前的精神。
一個人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強(qiáng)永遠(yuǎn)激勵著我。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇15
走進(jìn)初三,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無法在搏擊長空,在倉空中傲視一切。它會非常累非常累。
在讀書時,不禁眼前飛過蝴蝶,我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí),非常想找個人說話,不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時,總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前,從一本書上,我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助,我不經(jīng)恍然大悟。
其實(shí),初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們應(yīng)該已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對于來自初三的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。我們想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
不要抱怨,不要消沉,我是個聰明的人,自然要當(dāng)那個奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動力便越大。
帶著九年級給予的壓力,走出多味的初三,走向多彩的人生。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇16
我入團(tuán)了,在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮,很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾,我?dāng)時的感覺就像團(tuán)歌里唱得一樣:“光榮啊!中國共青團(tuán),光榮啊。”可是那時我真的不知道團(tuán)員意味著什么,而且隨著時間的推移,隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來全班同學(xué)都是團(tuán)員時,我的新鮮感漸漸消失了,對“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團(tuán)員到底是什么,要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試,每個學(xué)生都必須通過。
上大學(xué)了,聽說要上團(tuán)課,這又引起了我的興趣,我就在想“團(tuán)課是什么?為什么初中入團(tuán)時都不上團(tuán)課,上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認(rèn)識了團(tuán),認(rèn)識了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,廣大青年在在實(shí)踐中國特色社會主義的學(xué)校,中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。為全面建設(shè)小康社會加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù),也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評和自我批評,勇于改正缺點(diǎn)和錯誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡,我很內(nèi)疚,他們是團(tuán)員,我也是團(tuán)員,雖然生活在不同年代,不必在戰(zhàn)爭奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨,為團(tuán),為人民做點(diǎn)什么?墒侨雸F(tuán)這么久,我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán),了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無知沒能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù),F(xiàn)在,既然我明白團(tuán)的真正含義,增強(qiáng)了團(tuán)的意識,那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團(tuán)員,像我們的榜樣學(xué)習(xí)。
上星期三,我們班開展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動,在討論中我又對團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解,我們要在學(xué)習(xí),,生活中從小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心他人,這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這次討論讓我明確了工作目標(biāo),才明白身邊的小事更能看出一個團(tuán)員,一個人的素質(zhì),而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。
離開了初中的懵懂,來到了大學(xué)的成熟,我會好好的做一個真正的團(tuán)員。
偷影子的人讀書心得初中學(xué)生作文800字 篇17
最近幾周,我有幸參加了團(tuán)課。作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任
說實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的時候,一定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進(jìn)的團(tuán)員,一定會用實(shí)際行動證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠.
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動,是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時候人對所謂\"小節(jié)\'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).
同時團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利.
