《查理和巧克力工廠》讀后感范文（精選15篇）
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇1
羅爾德·達(dá)爾寫的《查理和巧克力工廠》講述的是一個(gè)精彩的故事。
故事主人公查理是一個(gè)很喜歡吃巧克力糖的貧苦家庭的孩子，大人們平時(shí)存起來(lái)的錢也只能在他生日那天送他一塊巧克力。查理生活的小鎮(zhèn)有一家世界上最大的巧克力工廠，而且就在離他家不遠(yuǎn)的地方。巧克力工廠十分神秘，工廠大門總是緊閉著，看不到上下班的工人。
一天，工廠老板威利·旺卡先生發(fā)布了一條驚人的通告：他允許五名小朋友參觀他的巧克力工廠。這五名小朋友將由威利·旺卡先生親自陪同參觀全廠，并且允許看到工廠的全部秘密和魔法。最激動(dòng)人心的是在參觀結(jié)束時(shí)，每位參觀者可以得到足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果!獲得參觀資格的唯一辦法就是找到威利· 旺卡用金紙印好，分別藏在五塊普通的巧克力糖的包糖紙里的五張金獎(jiǎng)券。
查理一家很希望能得到一張金獎(jiǎng)券，這樣他們就不用再擔(dān)心查理挨餓了。生日那天，查理照例收到全家送給他的生日禮物——一塊巧克力糖，可惜包糖紙里沒(méi)有金獎(jiǎng)券。爺爺不甘心，用他的私房錢再給查理買了一塊巧克力糖，仍沒(méi)見(jiàn)到金獎(jiǎng)券的影子。就在全家失望之時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，查理在地上撿到了五十便士，他決定再去搏一搏金獎(jiǎng)券。幸運(yùn)之神果然降臨到他的頭上，當(dāng)他用撿到的錢第二次去買巧克力糖時(shí)，如愿以償?shù)玫搅私馉N燦的金獎(jiǎng)券!而且他還是最后一個(gè)獲得金獎(jiǎng)券的幸運(yùn)兒。
他和爺爺和其他四位幸運(yùn)的小朋友在威利·旺卡先生的陪同下參觀巧克力工廠。在參觀中，好吃的奧古斯塔斯不聽(tīng)旺卡先生的勸告喝了巧克力瀑布的水掉入了河里被吸入管子里;嚼口香糖冠軍維奧莉不聽(tīng)旺卡先生的勸告固執(zhí)地要吃還沒(méi)有做好的口香糖而變成了藍(lán)莓;被父母寵壞的維魯卡不聽(tīng)旺卡先生的勸告任性地要買到正在工廠工作的松鼠而掉進(jìn)了垃圾槽里;電視迷邁克不聽(tīng)旺卡先生的勸告狂妄地要進(jìn)入還沒(méi)有研究成功的電視機(jī)里去變成了一個(gè)微小的人兒。只有查理謹(jǐn)記旺卡先生的話，中規(guī)中矩，最終成了巧克力工廠的繼承人。
這個(gè)故事給我上了一堂深刻的課，壞習(xí)慣要不得!不遵守規(guī)矩會(huì)受到懲罰。我們身邊也有不少像維魯卡那樣被父母寵壞的小孩，想得到自己想要的東西，對(duì)爸爸媽媽又哭又鬧，死纏爛打，不達(dá)到目的不罷休。終有一天，他們會(huì)成為社會(huì)的寄生蟲(chóng)。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇2
《查理和巧克力工廠》描寫的是查理一家有七個(gè)成員——爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、小查理，只有父親一人在一家牙膏廠工作，收入非常低，掙到的錢甚至不夠買食物讓大家吃飽。查理每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)旺卡工廠——全世界最大最有名的巧克力工廠。但這可是最可怕的折磨人的東西，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好，他只有在生日時(shí)才能嘗到一點(diǎn)兒巧克力糖。這一小塊六便士的巧克力糖，查理卻可以吃上一個(gè)多月：收到巧克力時(shí)，小心的放到自己的盒子里，寶貝得像是一根金條，開(kāi)頭幾天只是看著從不去碰，后來(lái)實(shí)在忍不住才把糖紙角拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，露出一點(diǎn)點(diǎn)巧克力，然后輕輕地咬一點(diǎn)點(diǎn)，只讓那可口的甜味足夠在舌尖上慢慢散開(kāi)，第二天再咬一點(diǎn)點(diǎn)，第三天又咬一點(diǎn)點(diǎn)，一天天一點(diǎn)點(diǎn)咬下去……所以每天兩次經(jīng)過(guò)巧克力工廠，查理都禁不住把腳步放得非常非常慢，高高地抬起鼻子，深深地久久地吸進(jìn)他周圍沁人心脾的巧克力香味。
一天，巧克力工廠的主人——前所未有的最偉大的巧克力發(fā)明家和制造商旺卡先生貼出了告示：宣布允許五名小朋友由他陪同參觀世界上最宏大、最神奇的巧克力工廠，可以看到工廠里全部秘密和魔法，參觀結(jié)束后，作為特殊禮物，他們每個(gè)人可以得到足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果。查理成為了第五個(gè)幸運(yùn)兒，和其他四位小朋友一同參觀了巧克力工廠。
在參觀巧克力工廠的過(guò)程中，大家都感到新奇有趣、驚嘆不已而又迷惑不解，他們看到了嘆為觀止的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、郁郁蔥蔥的口香糖草地……但因?yàn)樨澯筒蛔袷刂刃颍谝粋�(gè)小朋友被管子吸了上去，變瘦了;第二個(gè)小朋友與她的爸爸媽媽滿身是垃圾;第三個(gè)小朋友全身都變成了紫色;第四個(gè)小朋友變得四肢非常的長(zhǎng)，只剩下查理一個(gè)人從始至終表現(xiàn)的非常好，沒(méi)有制造出一丁點(diǎn)的麻煩，最不可思議的結(jié)局是旺卡先生把整座巧克力工廠送給你查理，成為了巧克力工廠的主人。
查理是個(gè)懂事的孩子，“不肯吃我們省給他的食物”;是個(gè)懂得分享的孩子，生日得到的巧克力“要讓每個(gè)人都嘗一嘗”;是個(gè)善良孝順的孩子，在工廠里一直拉著爺爺?shù)氖?是個(gè)自控力超強(qiáng)、遵守規(guī)則的孩子，雖然他特別喜歡巧克力，但如果沒(méi)有旺卡先生的允許，他從來(lái)不去碰一下巧克力糖果……正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，打動(dòng)了旺卡先生，使他將工廠送給了查理。
這本書(shū)我是一邊流著口水一邊看完的，不僅讀到了樂(lè)趣，還學(xué)到了善良、誠(chéng)實(shí)、自律、分享、感恩。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇3
《烏丟丟的奇遇》是金波寫的一篇散文。
一只蝴蝶為了和去年救過(guò)他的薔薇花相會(huì)，逆風(fēng)飛行。雖然天氣有著大風(fēng)，她卻毫不氣餒。 蝴蝶奮力向目的地飛去，卻還是頂不住強(qiáng)風(fēng)暴雨。最終，一陣大風(fēng)把她吹到了河心。她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……蝴蝶 不幸死去了，但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花，與她相會(huì)。
我被蝴蝶的執(zhí)著、堅(jiān)持所震撼，感動(dòng)。風(fēng)這么大，連人都很難行走，蝴蝶為了一個(gè)約定，冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn)，這是為了什么?如果換作我，我一定會(huì)安慰自己說(shuō)：算了，風(fēng)雨這么大，太危險(xiǎn)了，今天不去薔薇花一定不會(huì)怪我的，改天去也沒(méi)關(guān)系。然而蝴蝶依然堅(jiān)定不移地逆風(fēng)飛翔， 沒(méi)有絲毫猶豫，沒(méi)有絲毫怯懦。
生活中像這只蝴蝶一樣擁有堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈的人還有很多。比如說(shuō)，愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子，他一生都堅(jiān)持進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)明了很多東西，造福了人類。有時(shí)就連昆蟲(chóng)也有堅(jiān)持不懈的精神呢!知了的幼蟲(chóng)為了變成成蟲(chóng)，堅(jiān)持不懈地爬到樹(shù)枝上結(jié)繭，變成成蟲(chóng)。一只只小小的螞蟻在運(yùn)送食物的過(guò)程中不也是靠著堅(jiān)持不懈的精神，最后才能積少成多嗎?
無(wú)論是擁有這樣精神的人還是動(dòng)物他們都是可敬的。普里尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在希望與失望的決斗中，如果用你勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握這著，勝利必屬于希望。”蝴蝶逆風(fēng)而行，一切只為了那個(gè)美好的承諾!
我們也應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這些困難像一座座山一樣攔在我們面前。如果我們不能勇敢去面對(duì)，那我們就無(wú)法翻越那一座座山。而成為一個(gè)弱者，一個(gè)膽小鬼。如果能堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定信念向上攀登，那這些山在我們眼里就會(huì)像一個(gè)個(gè)小泥丸，被我們踩在腳底下。我們就能感受到成功的喜悅，就能站在山上領(lǐng)略四周的風(fēng)景。
狂風(fēng)雖然猛烈，但無(wú)法吹散蝴蝶的信念。 讓我們做個(gè)有堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈的人吧，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手!
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇4
初次看到這書(shū)名，第一感覺(jué)是作者十分細(xì)膩，從這書(shū)名，便引人很想欣賞一下這么優(yōu)美書(shū)名下的點(diǎn)點(diǎn)筆墨。
書(shū)中每篇文章的名字，或富有詩(shī)意化的語(yǔ)言，或就是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，清楚明了，但最打動(dòng)我的是放在題目上頭的那句摘自文子的話，話不長(zhǎng)，卻是這篇文章中最優(yōu)美的，最深厚感情的句子，句句動(dòng)人心弦啊!每篇文章的閱讀就是由這一句句話引入其中，書(shū)的意義或許正是傳播感情。
文章的引出最是平凡：接小孩，休息，甚至一首歌，都是她文章的開(kāi)端，其實(shí)這些故事最是平凡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都來(lái)自于生活。老舍、魯迅、季羨林的文章雖同樣很美，議論也很精彩，但卻與生活靠不近邊。當(dāng)看到家長(zhǎng)為小孩送東西時(shí)，我仿佛眼中也浮現(xiàn)出：在校門口，一位位家長(zhǎng)就站在那，把頭左伸伸右伸伸，為了就是能早一眼看到自己的孩子，當(dāng)小孩們窩蜂的“逃”出來(lái)時(shí)，左右尋找著自己的父母，當(dāng)他們的目光對(duì)到一起時(shí)，他就會(huì)擁在一起，父母會(huì)一直不停的噓寒問(wèn)暖，而孩子就在一旁不停的點(diǎn)頭……
每篇文章就是一個(gè)片斷，她的文字恰到好處，可以把主人公和周圍的環(huán)境說(shuō)清，又落下空白，引著我有足夠的空間去想像，這是我讀這本書(shū)最大的快樂(lè)。
有時(shí)看書(shū)說(shuō)是入了神，其實(shí)就是因?yàn)槟X子中一直浮現(xiàn)這些畫(huà)面，完全融入其中，自己都成為這故事中的旁觀者，這場(chǎng)景啊，跳啊，跳啊，“我”卻被凝固般站在那，忘了天，忘了地，忘了時(shí)間。
記得小學(xué)老師就說(shuō)過(guò)要多讀書(shū)，少看電視，因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容會(huì)使你的大腦成像，而看電視劇、電影等，大腦只會(huì)被動(dòng)的接受，老只看電視，不再觀書(shū)，那整個(gè)大腦就會(huì)變得愚鈍，正是有了相同的感受，我也愿意去多看書(shū)。
讀完這本書(shū)，更多的是那一幅幅畫(huà)面的呈現(xiàn)，就想自己是這個(gè)故事、這首歌參與者，身處于這個(gè)故事中。有時(shí)那情、那意、千言萬(wàn)語(yǔ)，也比不過(guò)自己能去親身觸摸。
一篇好的文章正是如此，整篇文章充滿了細(xì)節(jié)描寫，很容易讓融入這南來(lái)北往的文字世間中。把自己包含情感，化作文字，而那字字句句，引導(dǎo)著我們走向一幅幅場(chǎng)景，令我們能深刻了解，作者留下的情。這本書(shū)，所教導(dǎo)我們是其次，打動(dòng)我心是真的，最樸素的文字就是來(lái)自這散文集。
其實(shí)天下的文章，本就是去教導(dǎo)人們要懂得道理――親情、友誼、社會(huì)等等，可好的文章、好的文字，就能唱著歌、跳著舞，鉆進(jìn)人心，改變?nèi)说膽B(tài)度。丁立梅就是這樣一個(gè)作者，她的筆下就是這樣的文字。
人多活一年，就會(huì)多經(jīng)歷一年的事，多懂一年的道理。而書(shū)卻是作者多年走路的足跡，去欣賞一下別人路上的風(fēng)景，何樂(lè)而不為?
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇5
最近幾天，我剛剛讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這一本動(dòng)物小說(shuō)。《最后一頭戰(zhàn)象》一共分為三個(gè)故事情節(jié)，分別是《最后一頭戰(zhàn)象》、《象母怨》和《雪豹悲歌》。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感想最深刻的是《最后一頭戰(zhàn)象》這一篇故事。因?yàn)槲矣X(jué)得故事中的老戰(zhàn)象——嗄羧非常偉大，非常值得人敬重和尊敬。使我對(duì)戰(zhàn)象嗄羧肅然起敬。《最后一頭戰(zhàn)象》這一篇故事向我們講述了戰(zhàn)象“嗄羧”在抗擊日寇的戰(zhàn)場(chǎng)上，幸運(yùn)地存活了下來(lái)，被村民們用八匹馬拉回了寨子，還被好心的村民們治好了傷。也正因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)象兵隊(duì)里存活下來(lái)的一頭戰(zhàn)象，受到寨子里村民的尊敬和愛(ài)戴，并受到特殊的照顧。所以，它整日在寨子里優(yōu)哉游哉地閑逛：到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水。
時(shí)間一年又一年地過(guò)去了，在嗄羧要走向黃泉路之前，拿走了本來(lái)就屬于自己的戰(zhàn)象象鞍，從容不迫地走向了埋葬著從前和自己一起并肩作戰(zhàn)的同伴們的百象冢。
我深深地感受到了，老戰(zhàn)象嗄羧那生生不息的頑強(qiáng)的生命：它雖然是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為“人”的人所沒(méi)有的高尚情懷。在它即將辭世的時(shí)候，也不忘了這片它曾經(jīng)灑過(guò)熱血的土地，特意跑到這兒來(lái)緬懷往事，憑吊戰(zhàn)友!這表現(xiàn)了一頭戰(zhàn)象那璀璨蓬勃的生命之火，唱響了一首凄美高亢的叢林之歌。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇6
我今天看完了沈石溪寫的《野犬女皇》這本書(shū)，它又使我感受到了動(dòng)物感情的復(fù)雜。
這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)有關(guān)白虎岙野犬群的故事。這年，野犬群里有紅桃心和白桃花兩個(gè)姐妹，姐姐紅桃心是野犬群的首領(lǐng)。在交配季節(jié)，紅桃心看上了一只叫賽豹尾的大公狗，并且讓他進(jìn)了族群。紅桃心剛開(kāi)始很喜歡它，所以破例的使用權(quán)利將賽豹尾留在了野犬群里(因?yàn)榘谆⑨叭合騺?lái)都是公狗一旦和當(dāng)家的狗婚配成功后，就要被趕出野犬群)。后來(lái)，紅桃心發(fā)現(xiàn)，賽豹尾竟然喜歡它的妹妹，后來(lái)竟然導(dǎo)致妹妹暗結(jié)珠胎!(因?yàn)橹挥挟?dāng)家的野犬才有權(quán)婚配和生育后代)紅桃心很氣憤，于是決定將白桃花趕出白虎岙野犬群。可妹妹死活不肯，紅桃心只好讓它在自己的大本營(yíng)里生育。現(xiàn)在生存的壓力變大了，姐妹之間就鬧起了許多不小的矛盾，還差點(diǎn)分離成兩個(gè)族群呢!可到了最后，白桃花為了救紅桃心而被獵人殺死了，為了救紅桃心獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。唉，真是一段割不斷的姐妹情啊!
我讀完這本書(shū)后，雖然對(duì)白桃花還是有些不滿，但我還是同意了書(shū)上的紅桃心的看法。我覺(jué)得他們不應(yīng)該為一只公狗而反目成仇，畢竟它們還是姐妹嘛，不能總是想著怎么坑害別人，怎么讓對(duì)方的小狗仔死掉，給自己的狗仔多一些生存幾率，而要有福同享有難同當(dāng)，這樣才像一對(duì)姐妹嘛。可最后白桃花救紅桃心和前面紅桃心幫助白桃花逃出獵犬的魔爪說(shuō)明了紅桃心還是認(rèn)這個(gè)妹妹，白桃花也認(rèn)這個(gè)姐姐。從最后一章的名字來(lái)看，就不難猜出這一點(diǎn)，最后一章的名字是“姐妹冰釋前嫌”。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇7
一個(gè)狐貍洞里有一只活潑可愛(ài)、機(jī)靈、頑皮的小狐貍，小狐貍從出生一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪。可是有一天下起了鵝毛大雪，大地鋪上了白銀被。小狐貍推開(kāi)門，準(zhǔn)備出去玩，當(dāng)小狐貍開(kāi)門的一瞬間突然倒在地上打起滾兒來(lái)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小狐貍：“怎么了寶貝?”小狐貍指著眼睛說(shuō)：“疼!疼!”媽媽看了看小狐貍的眼睛笑了。原來(lái)是雪下到地上，太陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光很刺眼，所以小狐貍看到雪的一剎那，眼睛被刺疼了。適應(yīng)了就好了，沒(méi)事兒。于是，小狐貍又蹦蹦跳跳地出去玩了……可是到了傍晚，小狐貍的手卻變得又青又紫，原來(lái)是凍著了。于是，狐貍媽媽和它的寶貝一起去買手套了……小狐貍來(lái)到市場(chǎng)一家賣手套的商店外。它“咚咚”地敲了幾下門，門開(kāi)了，小狐貍過(guò)于緊張把那只狐貍手伸了進(jìn)去，店主看著小狐貍，小狐貍說(shuō)：“請(qǐng)賣給我一雙手套好嗎?”它的眼睛里充滿了善意和渴求，最后，店主收了錢把手套賣給了小狐貍……
這就是善良的力量，這就是渴求的力量。讀了《小狐貍買手套》這篇文章，讓我想到了馮玉祥將軍的名言：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。
由此看來(lái)善良、誠(chéng)信的力量是不可估量的!來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)善良、有誠(chéng)信的“小狐貍”吧。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇8
∨假在家閑著無(wú)聊，偶然發(fā)現(xiàn)床頭有一本二號(hào)首長(zhǎng)小說(shuō)，應(yīng)該是HJ帶回來(lái)的。讀了兩天，終于讀完了這本厚厚的著作。感慨良多。
書(shū)中講述的都是官場(chǎng)的故事，描寫了很多的細(xì)節(jié)，讀完之后和HJ進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，把文學(xué)作品中的故意描述的吸引眼球的東西剔除，剩下還是讓我覺(jué)得污濁。書(shū)中除了描述官場(chǎng)的事情之外，為了增加賣點(diǎn)添加了很多女人的事情，無(wú)一例外的都是家庭不幸福，婚外情之類，這些司空見(jiàn)慣，屢見(jiàn)不鮮了，影視劇、小說(shuō)中隨處可見(jiàn)。我奇怪的是為什么有那么多領(lǐng)導(dǎo)的家庭不幸福呢?就沒(méi)有幸福的家庭的嗎?我覺(jué)得一定有，只不過(guò)幸福的家庭都是一樣的，而不幸的家庭才更有賣點(diǎn)。第二個(gè)讓我驚異的是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有能力、有社會(huì)地位的美女之間的故事。愛(ài)美之心人皆有之，良禽擇木而棲也是常理，他們的這種結(jié)合，是各取所需，我想問(wèn)，你們之間有愛(ài)情嗎?如果有，我會(huì)肅然起敬，如果沒(méi)有，和動(dòng)物有異嗎?
這部書(shū)具體的描述了作為領(lǐng)導(dǎo)的秘書(shū)是如何開(kāi)展工作，如何把日常瑣碎的工作做得細(xì)致入微，如何通過(guò)機(jī)會(huì)為自己謀取利益。我覺(jué)得人與人之間心的揣測(cè)好難好難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直如登山一般。怪不得HJ經(jīng)常說(shuō)，簡(jiǎn)單也是幸福，簡(jiǎn)單更容易獲取幸福。我經(jīng)常想，大家為什么要把社會(huì)搞得那么復(fù)雜，大家都簡(jiǎn)單一點(diǎn)，直接一點(diǎn)，不好嗎?
既然我不能左右別人，就做好自己吧，能做到出淤泥而不染嗎?我努力。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇9
一個(gè)人若想有成就，就必須要有真才實(shí)學(xué)，決不能有半點(diǎn)兒虛假。寓言《濫竽充數(shù)》講的就是這個(gè)道理。
《濫竽充數(shù)》這篇寓言主要講了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，齊宣王有個(gè)嗜好——十分喜歡聽(tīng)吹竽，而且很講排場(chǎng)，往往是300多人合奏，齊宣王給了他們很高的報(bào)酬。一天，南郭先生請(qǐng)求加入樂(lè)隊(duì)，齊宣王答應(yīng)了他的請(qǐng)求。其實(shí)，南郭先生并不會(huì)吹竽只是貪圖高額的報(bào)酬罷了。每次吹竽時(shí)他都裝腔作勢(shì)、左搖右晃、有模有樣的“吹奏”，居然蒙混過(guò)關(guān)。可是好景不長(zhǎng)，不久，齊宣王死了，齊湣王繼位，齊湣王也有相同的嗜好。不過(guò)，他認(rèn)為300多人一起吹奏太過(guò)吵鬧，喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，南郭先生知道后，連夜逃跑了。
這個(gè)南郭先生不正是我往常生活的真實(shí)寫照嗎?有一次，老師布置了一篇作文，我不想寫，便抄了一篇，可是“要想人不知，除非己莫為”。這件事被爸爸發(fā)覺(jué)了，我一開(kāi)始還想繼續(xù)抵賴，可是，鐵證如山，我只好承認(rèn)，重寫了一篇。
《濫竽充數(shù)》一文是對(duì)我們的警告，他告訴我們：在學(xué)習(xí)、生活中，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能有虛假。
我們以后將是祖國(guó)的棟梁，絕不能像南郭先生一樣。只要腳踏實(shí)地，何須惆悵登不上知識(shí)的高峰呢?
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇10
拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)就被可愛(ài)的封面所吸引。它好像一下子把我?guī)Щ亓送辍Ｎ覒阎闷娴男睦泶蜷_(kāi)這本書(shū)，看到很多成功者對(duì)它的贊譽(yù)，于是我迫切地開(kāi)始讀起來(lái)，希望這本書(shū)也能給我的生活帶來(lái)意想不到的啟發(fā)和幫助。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了四個(gè)小人物。他們是及早嗅出變化的嗅嗅、立刻采取行動(dòng)的匆匆、擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)或抵制變化的哼哼，以及發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后及時(shí)作出調(diào)整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡(jiǎn)單的一面與復(fù)雜的一面，他們?cè)诿詫m中尋找奶酪的方法與面對(duì)奶酪消失時(shí)作出的不同反應(yīng)映射了我們面對(duì)變化時(shí)的不同反應(yīng)。
人類復(fù)雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問(wèn)題，促進(jìn)人類的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。但人類復(fù)雜的頭腦所帶來(lái)的復(fù)雜感情也會(huì)戰(zhàn)勝他們的理性思維，使他們看問(wèn)題的眼光變得黯淡起來(lái)。
嗅嗅和匆匆是兩個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的兩個(gè)小老鼠。在尋找奶酪的過(guò)程中，他們總是運(yùn)用簡(jiǎn)單低效的反復(fù)嘗試的方法尋找奶酪，他們會(huì)經(jīng)常迷路，離開(kāi)正道走錯(cuò)了方向，有時(shí)甚至還會(huì)撞到墻上，但他們卻始終沒(méi)有放棄尋找奶酪。哼哼和唧唧是兩個(gè)小矮人，擁有復(fù)雜的頭腦，他們則是靠著腦袋行事，他們運(yùn)用思考的能力，從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，靠復(fù)雜的腦袋，搞出一套復(fù)雜的尋找奶酪的方法，盡管他們的方法比小老鼠的方法高效，但他們也會(huì)經(jīng)常迷路與走錯(cuò)方向，但他們也始終沒(méi)有放棄尋找奶酪。終于有一天，在某個(gè)走廊的盡頭，在奶酪C站，他們找到了他們夢(mèng)寐以求的奶酪。在尋找奶酪時(shí)，復(fù)雜的頭腦使兩個(gè)小矮人更少地迷路與走錯(cuò)方向。然而，在奶酪消失時(shí)，他們復(fù)雜的頭腦并沒(méi)有幫助他們更好地解決問(wèn)題。相反，復(fù)雜頭腦所帶來(lái)的復(fù)雜情感阻礙他們解決他們所面臨的問(wèn)題。當(dāng)嗅嗅和匆匆發(fā)現(xiàn)奶酪消失后，他們并沒(méi)有過(guò)多的驚訝，而是把一直掛在肩上的鞋穿上，前往更深的迷宮繼續(xù)尋找奶酪，而當(dāng)唧唧和哼哼發(fā)現(xiàn)奶酪消失時(shí)，感到非常地驚訝，他們不能相信眼前的事實(shí)甚至以為這一切都是虛假的。他們不去尋找新的奶酪，反而在那里不斷分析著是誰(shuí)拿走了奶酪。他們終日在C站等待，復(fù)雜的腦袋阻礙他們改變，他們習(xí)慣了奶酪C站，奶酪?guī)Ыo他們的不僅僅是填飽肚子，它意味著他們悠閑的生活，意味著他們的榮譽(yù)，他們不能接受這一切都將消失，他們無(wú)法適應(yīng)這種改變。
有時(shí)候，有所畏懼是有好處的，當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來(lái)越糟糕時(shí)，恐懼心反而會(huì)激起你去采取行動(dòng)。但是因?yàn)檫^(guò)害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí)，恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)路上最大障礙。
一段時(shí)間里，哼哼和唧唧都在為是誰(shuí)拿走了奶酪而分析著，等待著奶酪的出現(xiàn)。由于饑餓和焦慮，兩個(gè)小矮人已經(jīng)變得有些虛弱。唧唧開(kāi)始明白，再繼續(xù)等待下去，情況只會(huì)變得更加糟糕，他猶豫著自己是否應(yīng)該進(jìn)入迷宮尋找其它的奶酪。但恐懼感使他放棄了這種做法。終于有一天，唧唧開(kāi)始嘲笑自己愚笨，正是恐懼使他如此裹足不前、坐以待斃的。當(dāng)哼哼再次對(duì)他說(shuō)外面可能也找不到奶酪時(shí)，他又感到了那種使他停滯不前的恐懼感。但是馬上，他又想到如果找到了新的奶酪呢?那種享受新奶酪的喜悅再度使他鼓起了勇氣。他盡力發(fā)揮自己的想像力，在腦海中為自己描繪了一幅他最信賴的、最具現(xiàn)實(shí)感的圖畫(huà)他在尋找和品嘗新的奶酪。這種真實(shí)的圖面，使他充滿信心，他可以在迷宮里找到奶酪，一切美好的事物都會(huì)隨之而來(lái)。唧唧明白走進(jìn)迷宮，他會(huì)迷路，會(huì)遇到各種困難，但他還是充滿信心，鼓起勇氣走進(jìn)迷宮，他明白，有些事情改變了就不可能再回到以前的樣子，生活一直在改變，我們也應(yīng)該隨之改變，如果你不改變，你就會(huì)被淘汰。
在尋找奶酪的途中，他不斷地找到一些奶酪，但都吃不了多久，隨著時(shí)間的流逝，他開(kāi)始懷疑，找到奶酪是否能成為現(xiàn)實(shí)，但當(dāng)感到泄氣時(shí)，他腦海里那真實(shí)的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)支撐他繼續(xù)走下去。當(dāng)唧唧站在一條黑暗深邃的通道時(shí)，又一陣形恐懼感襲來(lái)，他開(kāi)始想像各種可能降臨到他身上的可怕的事情，他越想越害怕。忽然，他又覺(jué)得好笑，他意識(shí)到畏懼只會(huì)使事情變得更糟糕。當(dāng)他想通這點(diǎn)，他不再畏懼，他笑著跑向這條通道，同時(shí)他在墻上寫道：當(dāng)你超越了恐懼時(shí)，你就會(huì)輕松自在。
盡早注意細(xì)小的變化有助于我們適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化，陳舊的信念不會(huì)幫助我們改變。
變化總是在發(fā)生，我們應(yīng)盡早預(yù)見(jiàn)變化，當(dāng)變化發(fā)生時(shí)，我們要改變心境，要有充足的勇氣和信心去面改變化，盡快適應(yīng)變化，我們應(yīng)隨著事情的變化而變化并享受變化!
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》讀后感：有些路只能自己走，沒(méi)有人能代替你成長(zhǎng)
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。在故事中，有四個(gè)有趣的小家伙在迷宮中尋找奶酪。在這里，“奶酪”是一個(gè)比喻，指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西，可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢、豪宅、自由、健康，還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí)。或許它只是一種心靈上的寧?kù)o，甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運(yùn)動(dòng)。 擁有奶酪就意味著擁有了安全感，它是一切幸福的源泉，所以我們窮其一生都在尋找屬于自己的那塊“奶酪”。但它同時(shí)也意味著安逸的生活和享樂(lè)的態(tài)度，以為抓住了奶酪便能抓住幸福，可往往幸福就是在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴流逝的。 這本書(shū)講的是關(guān)于“變化”的故事，很簡(jiǎn)短，短的好像只是讀梗概便了解作者想要表達(dá)的意思，以及全書(shū)所體悟到的人生哲理。有的人覺(jué)得這是心靈雞湯，說(shuō)的道理大家都懂，何必非要寫成書(shū)，有的人從中讀出了憂患與危機(jī)，會(huì)適時(shí)地調(diào)整自己以適應(yīng)社會(huì)的變化。仁者見(jiàn)智，無(wú)可厚非，就像我對(duì)于書(shū)中面對(duì)變化表現(xiàn)出的四種人生態(tài)度沒(méi)有過(guò)深的感觸，但對(duì)其中的一段話特別認(rèn)同。 唧唧一路上給哼哼留下了記號(hào)，它本來(lái)想回到奶酪C站，如果能找到哼哼，唧唧可以告訴他如何走出困境。但轉(zhuǎn)念一想，自己已經(jīng)努力幫助哼哼了，可絲毫沒(méi)有效果。 哼哼必須獨(dú)自克服貪圖安逸和恐懼的心理，自己去尋找前進(jìn)的道路，這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有人能夠代替他，或者說(shuō)服他的。他必須通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)明白變化的好處才行。 在面對(duì)人生抉擇時(shí)，旁人只是提供建議和援助，但不會(huì)幫你做決定更不會(huì)替你做決定，有些路必須也只能自己去走，這條路就是我們的人生之路。在通往人生之路上，總是會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，前人的經(jīng)驗(yàn)可以助你規(guī)避危險(xiǎn)，減輕苦難，不過(guò)最后是否能看到人生路上的曼妙的風(fēng)景還是需要自己的努力，自己去尋找前進(jìn)的道路。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇11
游竄于書(shū)海之中，經(jīng)常讓我把好書(shū)用那雙明亮的眼睛來(lái)欣賞，我為它們著迷，為它們感動(dòng)，把它們看了又看，牢牢記在心中。書(shū)猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)令我無(wú)比喜歡，但我最喜歡讀的還是英國(guó)女作家JK羅琳所寫的《哈利波特與魔法石》，這本書(shū)令我癡迷······就像魔咒一樣吸引著我。
這本書(shū)講述了哈利波特一個(gè)不同尋常的孩子，一生擁有中阿瓦達(dá)索命不死的人，那一道閃電形的傷痕是無(wú)趣黑暗力量的余痕，是因?yàn)楣ㄌ貗寢尩臓奚阉乃劳鰮Q成那道傷疤。他度過(guò)了一個(gè)十分委屈的童年，姨夫姨媽不喜歡他，表哥達(dá)力總是欺負(fù)他，就這樣過(guò)了20xx年。就在他11歲生日那天夜里，霍格瓦茨魔法學(xué)校的看守員海格給哈利波特送來(lái)了一封信，告訴了他的身世，他很高興地入了霍格沃茨魔法學(xué)校。
在學(xué)校遇到了很多好朋友，比如傻頭傻腦的羅恩，聰明機(jī)智的郝敏，其中羅恩與郝敏和哈利波特成了鐵哥們。發(fā)生了很多事，發(fā)現(xiàn)了尼克勒敏的事，最終發(fā)現(xiàn)了魔法石，他們一起努力保護(hù)魔法石，在一道道障礙中，度過(guò)了重重驚險(xiǎn)難關(guān)。進(jìn)入了通往魔法石的入口，運(yùn)用郝敏的智慧，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)不同非凡的世界，在艱難關(guān)口羅恩倒下了，郝敏照看著羅恩。哈利波特自己走進(jìn)了魔法石入口，走進(jìn)去伏地魔出現(xiàn)了，最終用最純潔的心靈搗毀了伏地魔的美夢(mèng)計(jì)劃，同時(shí)也拯救了大家，并獲得了大家的尊敬。
這是英國(guó)女作家JK羅琳所寫的《哈利波特》系列小說(shuō)第一部，故事雖然是發(fā)生在一個(gè)虛幻世界，但是故事里所蘊(yùn)含的方方面面卻與我們的生活息息相關(guān)。如果沒(méi)有哈利母親無(wú)私的愛(ài)，他怎能活到現(xiàn)在?如果沒(méi)有海格的幫助，哈利怎能順利地進(jìn)入魔法學(xué)校?在魁地奇比賽中，如果斯內(nèi)普不念一個(gè)反咒保住了哈利的生命，他也許早被摔得粉身碎骨，如果沒(méi)有郝敏的聰明機(jī)智和羅恩的敢于犧牲，哈利就不可能通過(guò)一道道難關(guān)，打敗伏地魔，拿到魔法石。
這一切的一切都在教育我們，生活中我們處處離不開(kāi)他人對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助才能使我們成功。這個(gè)故事也告訴我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)困難不低頭，抬起頭，挺起胸勇敢地去面對(duì)，去征服，哈利波特正是這樣一個(gè)人。我們要向哈利波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、善良、勇敢，并且敢于面對(duì)困難，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。
《哈利波特與魔法石》讀后感
記得第一次看《哈利?波特與魔法石》是很多年前的事了。那時(shí)候，差不多跟哈利那么大。還記得當(dāng)時(shí)，看《哈利》是因?yàn)槲冶焕锩娴膲?mèng)幻元素所吸引。
我覺(jué)得《哈利?波特與魔法石》里面的一切都那么神奇。在古堡般的魔法學(xué)校，大禮堂的天花板閃爍著耀眼星星，白色的幽魂在學(xué)生們的頭頂飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現(xiàn)了美味的佳肴，貓頭鷹當(dāng)信差。杯子、帽子、信刊都自己開(kāi)口說(shuō)話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥(niǎo)相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達(dá)你想去的地方。西洋棋會(huì)聽(tīng)從主人的話，主人讓它到哪它就會(huì)到哪。命令一下自己就會(huì)挪動(dòng)，會(huì)說(shuō)話的肖像需要學(xué)生說(shuō)出口令才能通行……從上課到吃飯到睡覺(jué)，一切都充滿了魔法。還有慈祥和藹的校長(zhǎng)鄧布利多，嚴(yán)厲正直的副校長(zhǎng)，處處呵護(hù)哈利的海格，還有不知怎的總是看哈利不順眼、不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授，不過(guò)在那里，最令哈利高興的是，他結(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友——忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。
靜下心來(lái)品讀這本書(shū)，你不但里面的魔法吸引，你還會(huì)被哈利和羅恩以及赫敏的純真的友情所吸引，你還會(huì)被他們?nèi)齻�(gè)人的勇氣所感觸到。在面對(duì)一切難關(guān)時(shí)，他們“為了朋友、為了拯救這個(gè)魔法世界，不惜一切代價(jià)。”的友誼和精神顫動(dòng)我的心。他們面對(duì)邪惡和苦難永不退縮的精神讓我始終難忘。在面對(duì)可怕的伏地魔的時(shí)候，即使沒(méi)有大人身邊，也沒(méi)有絲毫的畏懼，他們只有一個(gè)信念：“我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學(xué)到、懂得、知道的魔法和常識(shí)來(lái)戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡。”
對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦;越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對(duì)困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對(duì)，征服它。山中沒(méi)有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利——波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人!勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不拔的人。
讀完這部小說(shuō)，我知道，只有團(tuán)結(jié)在一起就能客服任何困難，難道眾人拾柴火焰高的效果。還有，不論面對(duì)什么困難與挫折，勇氣與機(jī)智使我們成功的魔法。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇12
作者《擺渡人》是一本很不錯(cuò)的書(shū)，看完后，你會(huì)思考很多，反省自己，這是我為各位看官整理的《擺渡人1》讀后感，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本短篇小說(shuō)。文中一開(kāi)場(chǎng)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，令人不開(kāi)心的學(xué)校，略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶、煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以前都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說(shuō)這本書(shū)是一部非科學(xué)類的書(shū)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了人死亡后的靈魂。
她在單親家庭中長(zhǎng)大，忙碌又絮叨的母親瓊并沒(méi)有給到她太多溫暖，她內(nèi)向，自卑，膽小，不自信，同學(xué)們也嘲諷她，唯一可以傾訴的朋友凱蒂也搬家了。
她決定去看望久未謀面的父親。然而，路上突發(fā)事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的“幸存者”，而眼前竟是一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩說(shuō)，他叫崔斯坦(靈魂擺渡人：他們的職責(zé)跟使命是引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手，讓他們到達(dá)彼岸。彼岸便是心中的家。荒原是靈魂心里的映射，天氣的好壞取決于靈魂的心情。荒原中魔鬼跟黑夜都是致命的危險(xiǎn)，而安全屋卻像是休息的驛站)。崔斯坦將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是迪倫很快意識(shí)到，這個(gè)男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。他們每天都在馬不停蹄的趕路，到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的安全屋，在黑夜降臨之際盡可能的躲過(guò)兇神惡煞的惡魔。
荒原在她面前似乎是一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，而她也必須正視那些接踵而來(lái)的問(wèn)題。在與崔斯坦的相處過(guò)程中，她漸漸明白了自己不是唯一的幸存者，而是唯一的受害者。天氣的陰晴取決于她的心情好壞;身邊又為什么會(huì)有哪些奇特的現(xiàn)象。
兩人在不知不覺(jué)中墜入愛(ài)河，迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。(補(bǔ)充一下前面忘記說(shuō)了擺渡人會(huì)根據(jù)每一個(gè)不同的人變成她信任的樣子，每個(gè)人都不同，因?yàn)閻?ài)，崔斯坦的模樣沒(méi)有改變)當(dāng)看到最后，“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇13
——一片暗淡的灰黃，蒙上一層揭不開(kāi)的沙霧，千風(fēng)呼喚，天光暗淡，沙霧彌漫，塞外凝結(jié)著千古的陰郁凄苦，死氣沉沉，無(wú)數(shù)中華兒女橫戈躍馬，奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方，在秋風(fēng)吹散馬蹄聲的邊關(guān)，為保衛(wèi)土地，不曾屈辱過(guò)一次。
艾青的詩(shī)色彩斑斕，用濃墨重彩發(fā)泄胸中郁氣。血紅、朱紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色，銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍(lán)色、草黃……正如陸游所說(shuō)：五色炫耀、光奪眼目，使人不夠熟視。兼之光與影的交錯(cuò)變幻，艾青的詩(shī)如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長(zhǎng)的水彩畫(huà)。還有那些令人過(guò)目不忘的意象，比如朝霞霓彩、銀浪白羽，太陽(yáng)與黎明，血液與火把，故鄉(xiāng)的樹(shù)木池沼，黃土地與黃河、原野鳥(niǎo)雀、號(hào)角、橋、白雪……都承載著他對(duì)人類、對(duì)自然刻骨銘心的心的愛(ài)，對(duì)民族命運(yùn)的深摯關(guān)懷。從這些流動(dòng)的畫(huà)面中還透露出裊裊的哲思，屹立不動(dòng)的礁石和離開(kāi)運(yùn)動(dòng)死氣沉沉的魚(yú)化石，連同那面直率的鏡子，都給人無(wú)垠啟迪。
艾青善于通過(guò)印象，感覺(jué)的捕捉來(lái)表達(dá)濃烈的情思。同樣是“詩(shī)中有畫(huà)”，王維的詩(shī)偏于冷色調(diào)，情幽空靈，而艾青的詩(shī)偏向暖色調(diào)，詩(shī)作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡(jiǎn)練、凝重，炫目色彩下洶涌著遏止不住情感洪流，神州沉陸的憂思，穿過(guò)數(shù)千年風(fēng)塵撲面而來(lái)。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇14
暑假是短暫的，也是寒冷的，寒假的短暫比起讀一本書(shū)的時(shí)間，它就會(huì)變得很長(zhǎng)，而在這長(zhǎng)又寒冷的假期里，正需要一本好書(shū)來(lái)打發(fā)假日的無(wú)聊，更需要一本好書(shū)來(lái)為這寒冷的冬天灑上一絲溫暖的陽(yáng)光。于是，我果斷地拿起了《德國(guó)，一群老鼠的童話》這本童話。
其實(shí)我很喜歡老鼠，也許是之前養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠的緣故，總對(duì)老鼠有一種敬佩的感覺(jué)，以因?yàn)樗C健的身影，聰明的腦袋總可以在“家”里找到自己喜歡吃的食物。有許多人認(rèn)為老鼠這樣做是偷，是盜，是很不好的行為，但在我看來(lái)，這卻是它自立的行為。盡管在有許多人認(rèn)為老鼠是一種很可惡的動(dòng)物，但在作者費(fèi)爾曼的筆下它就變得惟妙惟肖，可愛(ài)至極。
故事是這樣開(kāi)始的，在一座灰色的大宅子里，活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來(lái)。它們快活地尖叫著，鼠須宅挲著，在各個(gè)房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的食物，到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里，它們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)主人們遺忘在茶機(jī)上的巧克力、果仁糖，或幾粒花生。它們的極樂(lè)世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲(chǔ)藏室。如果儲(chǔ)藏室的門沒(méi)有關(guān)緊，它們就會(huì)從門縫里擠進(jìn)去，啃啃奶酪皮子、舔舔黃油，咬咬硬香腸，啜啜杏子果醬，嚼嚼熏肉，肚子撐得溜圓以后，它們就捋捋胡須，心滿意足地擦擦尖嘴。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：說(shuō)服別人的時(shí)候，要以理服人，不要魯莽行事，就象文中的莉莉以閱讀所學(xué)到的道理征服大家。
《查理和巧克力工廠》讀后感范文 篇15
“艾青是一個(gè)有自由感的詩(shī)人。他不像一些現(xiàn)代詩(shī)人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭(zhēng)取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地保持他的個(gè)體性，保持屬于個(gè)人的尊嚴(yán)與自由。”這是林賢治對(duì)于作者艾青的詩(shī)的評(píng)價(jià)。有幸暑假讀了《艾青詩(shī)選》，讓我在艾青詩(shī)風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛(ài)國(guó)主義的思想和感情。
我愛(ài)這土地“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒，我們對(duì)它的理解是：自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥(niǎo)啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國(guó)而歌唱，它無(wú)時(shí)不刻的牽掛著祖國(guó)，祖國(guó)已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，面對(duì)這樣的情景，自己無(wú)能為力，只能為祖國(guó)而歌唱著。
“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”鳥(niǎo)兒就這樣結(jié)束了自己的生命，自己的身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見(jiàn)，它一生為祖國(guó)服務(wù)，為祖國(guó)犧牲，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”省略號(hào)的帶動(dòng)，使著我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對(duì)祖國(guó)的深沉的愛(ài)!
礁石兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個(gè)篇章。“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止的撲過(guò)來(lái)，”處在大海中的礁石，怎會(huì)不面對(duì)海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是“無(wú)休止”的“撲”。它象征了不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自己，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。“每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣”。這樣的挫折，是誰(shuí)都會(huì)想過(guò)退縮，想過(guò)向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋……”。
“微笑”在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅(jiān)定，在歡樂(lè)與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無(wú)比的礁石，讓我懂得了無(wú)論身處怎樣的處境，都應(yīng)該用積極的態(tài)度，堅(jiān)定樂(lè)觀的精神，勇于面對(duì)一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木?