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      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022

      發(fā)布時(shí)間:2022-09-04

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022(精選16篇)

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇1

        《在人間》是一本與眾不同的小說(shuō),它描寫了俄國(guó)平民的生活,讓讀者跟著主人公去體驗(yàn)底層社會(huì)的種種艱辛與磨難,在當(dāng)時(shí)的俄國(guó)人們,在無(wú)法抗拒的壓力下,似乎只能選擇墮落。每個(gè)人都有自己的生活經(jīng)驗(yàn),懂得怎樣去敷衍與游戲。

        就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的眼睛,探尋者智慧的光芒,那就是主人公渴望改變的雙眼。他生活在他們中間,卻又獨(dú)立著?偸且耘杂^者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被優(yōu)秀的書籍引領(lǐng)著,他的靈魂生活在另一個(gè)廣闊的自由的天地。書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈的反差也常使他苦惱,幸而外祖母美好的心靈與瑪格爾王后高尚的情操,常常在他的迷茫的時(shí)候,激起他對(duì)美好事物的追求。

        對(duì)書籍的酷愛(ài)開啟了懸殊的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公厭惡了身邊的丑惡與粗俗,向往一種純潔美好的生活!氨仨毾朕k法改變自己,不然我就毀了……”帶著一種更高的'要求,走上了求學(xué)之路。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇2

        在最近,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第二部《在人間》。這本事中阿廖沙的許多做法和心里所想到的,使我感觸很深。

        這本小說(shuō)主要描寫了主人公阿廖沙為了生活,與外婆販賣野果,做過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在船上做洗碗工,在圣像坊做學(xué)徒等人生經(jīng)歷。在人生的道路上,他飽嘗生活的艱辛,與形形色色的社會(huì)任務(wù)打交道,并在此期間閱讀了大量書籍。書籍?dāng)U展了阿廖沙的視野,充實(shí)了他的頭腦。他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不能為環(huán)境所屈服”。懷著這樣的信念,阿廖沙離開家鄉(xiāng),奔赴喀山進(jìn)入大學(xué),走上了堅(jiān)定的人生之路。

        阿廖沙真的讓我有所感動(dòng)。他那么小就獨(dú)立生存,并不害怕別人的辱罵和歧視,堅(jiān)持將自己的生活走了下去。他堅(jiān)定,剛毅,頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。他為了掙錢,僅僅十一歲就出海,在船上做洗碗工;在荒山野林里撿果子,為了生存,他什么都做過(guò)。在母親去世的時(shí)候,他沒(méi)流一滴眼淚,甚至暗暗發(fā)誓要養(yǎng)活唯一親她愛(ài)他的外婆。他這種堅(jiān)韌不拔的精神怎能不使我感到敬佩呢?

        讀完這本書,我不禁想起了我自己。雖然我的生活條件比他好,但我卻不如他。他遇到困難會(huì)迎難而上,而我卻選擇退縮。我總是選擇簡(jiǎn)單的事情來(lái)做,有時(shí)也會(huì)做的一塌糊涂,一旦失敗便流下眼淚。可是阿廖沙呢?從頭至尾他沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚,而且努力奮進(jìn),為自己的理想奮斗著。但我卻沒(méi)有,經(jīng)常偷懶。對(duì)此我感到很愧疚。

        讀了整本書,我明白有些事情并不需要大人來(lái)幫忙,其實(shí)我們自己也可以完成,就是自己不努力。我們要學(xué)會(huì)用自己的眼光去看待這個(gè)世界,為自己的理想奮斗才是自己的目標(biāo)。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,而并不是偷懶。從小學(xué)會(huì)吃苦,長(zhǎng)大才會(huì)成為一個(gè)有用的.人。加油吧,總有一天會(huì)成功!

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇3

        有這么一個(gè)男孩,他的命運(yùn)是如此的悲哀--他的童年經(jīng)歷了喪父,喪母,外祖父破產(chǎn)的沉重打擊。他就是俄國(guó)大作家高爾基。高爾基只是他的筆名,他的真名叫阿列克塞。而"高爾基"在俄語(yǔ)中的意思是"苦,痛苦,苦呀"的意思。

        隨著兇狠的外祖父破產(chǎn),經(jīng)歷了那么多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會(huì),來(lái)到了他所描繪的"人間"。他在外四處流浪,到處找工作來(lái)養(yǎng)活自己,他做過(guò)仆人,洗碗工,學(xué)徒工,監(jiān)工……也正是他艱苦的生活,使他在生活中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時(shí),遇到了一個(gè)叫斯穆雷伊的廚師,他不停地借書給他看,斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎樣都要讀書,學(xué)好知識(shí),拯救祖國(guó)。阿列克塞從此牢牢記住了這句話,后來(lái),他想盡一切辦法到處借書。堅(jiān)持閱讀各種書籍,豐富的生活閱歷,擴(kuò)展了他的視野。在非常貧困的生活環(huán)境中,阿列克塞下定決心要跨進(jìn)校門專心學(xué)習(xí)。于是,他不顧其他人的阻止,奔赴喀山,考進(jìn)了喀山大學(xué),走進(jìn)了向往已久的學(xué)習(xí)課堂。

        讀完了這本書,我的第一感觸就是高爾基在那么艱苦的情況下仍然手不釋卷,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。真讓人敬佩。是的,書是知識(shí)的源泉,是生活中的營(yíng)養(yǎng)品,是我們最好的朋友。讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢"。所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,勤學(xué)習(xí)、多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇4

        暑假的時(shí)候,我讀了一本世界名著:《童年·在人間》。從書名便可以看出這本書分為兩個(gè)部分:《童年》這部分反映了小主人公阿廖沙在父親出世后隨母親寄居住在外祖父家中度過(guò)的歲月。期間,他是到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及他在們生活鎖事中表現(xiàn)出的自私貪婪;《在人間》則講述了小主人公在十一歲時(shí),母親不幸去世,外祖父也破了產(chǎn),他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活,便走上了社會(huì),獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工,飽嘗了人間痛苦。

        讀了這本書,我的感想是:這本書在描寫小主人公奮斗過(guò)程和人性美好一面的同時(shí),但也寫出了人性的自私貪婪的一面。正如荀子所說(shuō):人之初,性本惡。記得有一次,我在電視上看到一個(gè)評(píng)論員叔叔在評(píng)論《少年派奇幻河流》時(shí)曾引用過(guò)著名的心理學(xué)家弗洛依德的一個(gè)理論,弗洛依德曾提出人的心理狀態(tài)分為三個(gè)境界:本我、自我、超我。在讀《童年·在人間》時(shí),我想這個(gè)理論運(yùn)用到小主人公和他的舅舅、外祖母身上也挺合適的。書中的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫的精神狀態(tài)都只停留“本我”階段,只知道滿足自己生存欲望;阿廖沙通過(guò)一系列艱難困苦的磨礪,精神境界已達(dá)到了追求實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“自我”階段,而在小主人公阿廖沙的眼里,外祖母則代表了至高至善的超我的道德境界。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們每一個(gè)人都要像阿廖沙那樣堅(jiān)持自己的理想,遇到再大的挫折也不放棄自己的理想,才能使自己的精神境界從“本我“向“自我”、“超我”飛躍。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇5

        《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種.種壓力這本書說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。

        在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義.他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地

        對(duì)書籍的酷愛(ài),開啟了愚昧的頭腦.一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種.種不協(xié)調(diào).主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會(huì)毀滅."帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。但見識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。“我來(lái)到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。

        我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎@天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書,卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇6

        有一次,老師給我們發(fā)了一本——《在人間》的一本書。

        這本書是高爾基遺產(chǎn)中秀的部分之一。描寫了作家從生活底層攀上文化高峰,走向革命的道路的艱難曲折歷程。

        我對(duì)這本書印象比較深,因?yàn)檫@本書它像富有魔力一樣,我只要一打開這本書我就會(huì)一直不停地翻下去。這是因?yàn)樗鼘懙锰昧。我?duì)其中印象最深的有兩件事,就是我要說(shuō)的第一件事,它說(shuō)的是他們的廚娘在一次燒飯中死去,可這時(shí),作者和他的朋友就在旁邊,薩沙因?yàn)檫@件事嚇的晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué),只好找高爾基陪他,才得以平靜。從這本書中我知道了很多,也有很多感想,我覺(jué)得高爾基的身世背景很可憐,還有生活環(huán)境惡劣,但是他在一個(gè)竟在這樣黑暗的社會(huì)立了足,而且從小爸爸媽媽都死了,只跟他的外公外婆在一起生活,像他這樣社會(huì)底層的人可以成為世界上有名氣的大作家,我真得很佩服他。他在人間什么活都干過(guò):燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學(xué)徒、洗衣、搬運(yùn)……還挨過(guò)打,往過(guò)醫(yī)院。

        總之他飽嘗了“人間”的辛酸。但他很頑強(qiáng),很自信、能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)異常刻苦。為了學(xué)習(xí),他承受了一切,被人凌-辱,受過(guò)饑餓。但他從書本中汲取了力量,因此他看到了光明,看到希望。

        他自學(xué)成才的曲折歷程讓我對(duì)自己有了一個(gè)目標(biāo):向他學(xué)習(xí)。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇7

        《在人間》不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種!

        這是高爾基的自傳體小說(shuō)。在小說(shuō)中,描繪了俄羅斯社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。寫少年時(shí)他正式走上社會(huì),工作階段的生活。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫了下層社會(huì)人們的悲慘生活。

        這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會(huì)閱讀大量書籍,生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。

        35歲以后,高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué),只好在面包店做工,起早貪黑,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。

        人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書,這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的渴望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。

        他終于當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫助,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。

        高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。

        我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。

        書籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富,讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時(shí)何地都別忘了讀書。

        這本書寫了人的善與惡、美與丑。“命運(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向罪惡的深淵!备郀柣恢眻(jiān)信這句話,所以他才能成功。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇8

        《在人間》是高爾基自傳體小說(shuō)之一,主要講的是高爾基11歲時(shí)母親不幸去世,而“我”走入社會(huì),自己謀生,他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過(guò)雜工,在初始斯穆雷的幫助下,我走上了讀書之路,并且一發(fā)不可收拾,五年后來(lái)到喀山打算上大學(xué)……高爾基為了讀書受了太多的屈辱。

        有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書,永不放棄!比比高爾基,再想想我們現(xiàn)在的生活,我們?cè)撚卸嘈腋0?高爾基沒(méi)有錢上學(xué),父母雙亡,還要給別人打工,養(yǎng)活自己,這是多么辛苦的生活啊!但是,高爾基沒(méi)有在困難面前低頭,他沒(méi)有放棄對(duì)讀書的渴望,他開始學(xué)會(huì)讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,他堅(jiān)持了下來(lái),從而產(chǎn)生了對(duì)新生活的向往。

        高爾基的毅力,是常人無(wú)法達(dá)到的,在如此艱苦的條件下依然擠出時(shí)間來(lái)讀書,他經(jīng)歷了許多,也閱讀了許多,高爾基是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,有些人家里有很多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學(xué)到不少的知識(shí)。高爾基的這種毅力告訴我們,一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志,百折不撓、堅(jiān)持不懈,就能克服前進(jìn)道路上的種.種困難,取得成功。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇9

        一本好書,讓我們受益匪淺。它們不僅讓我們體會(huì)到作者的內(nèi)心,也不限于感受到社會(huì)生活各式各樣的人性,它們是一條清澈的小溪,凈化著我們的心靈;也是一輪輪明亮的太陽(yáng),照亮著我們的前程!锻.在人間.我的大學(xué)》就是這樣一本好書,它把這沉甸甸的智慧化作一個(gè)又一個(gè)的文字,一段一段的小節(jié),一篇又一篇的文章,一本好書交給了我。

        《童年.在人間.我的大學(xué)》是由蘇聯(lián)著名作家----高爾基所著。記述了主人公阿遼沙因父親去世,而迫不得已來(lái)到外祖父家,在本應(yīng)該天真無(wú)邪的童年時(shí)代,遭到外祖父的毆打,看到舅舅們?yōu)橥庾娓笇?lái)要留給他們的遺產(chǎn)勾心斗角,斷裂了兄弟感情;同時(shí),也感受到了外祖母對(duì)他的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧,失去了童年時(shí)該有的絢麗的色彩。隨著阿遼沙一天天的成長(zhǎng),他不得不外出打工,在鞋店當(dāng)徒弟、給畫師當(dāng)幫工、到輪船上洗碗……做著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己年齡的活,飽嘗了人世間的悲歡離合,酸甜苦辣。不知不覺(jué)間,他愛(ài)上了讀書,他的讀書生涯也由此開始,他先來(lái)到喀山市尋找心中的大學(xué),尋求讀書學(xué)習(xí),但一切都是浮影,他需要維持生計(jì),其實(shí),他早已進(jìn)入了社會(huì)大學(xué)的生活,只不過(guò)這個(gè)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,比拼更加殘酷而已。

        《童年.在人間.我的大學(xué)》這本自傳三部曲充滿著坎坷和艱辛,讓我看到了阿遼沙的成長(zhǎng)中那股積極向上的精神。而在文中經(jīng)過(guò)生活磨練變得堅(jiān)強(qiáng)而善良,勇敢而自信的阿遼沙正是生活中的高爾基。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”的確,只有苦難,才能讓我們意志堅(jiān)定,心胸寬容坦蕩。沒(méi)有猛烈的暴風(fēng)雨,就沒(méi)有繽紛的彩虹;沒(méi)有環(huán)境的考驗(yàn),就沒(méi)有動(dòng)物的進(jìn)化;沒(méi)有困難的磨練,就會(huì)被他人替代……即使高爾基在這么多困難面前,仍然不忘用心讀書。“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。我夢(mèng)想大學(xué)生活,甚至甘愿忍受任何拷打”可見,高爾基從小就和書本結(jié)下了不解之緣。他愿意用一頓毒打來(lái)?yè)Q取看書的權(quán)利;他愿意用休息時(shí)間來(lái)?yè)Q取閱讀的時(shí)間;他愿意遭人侮辱來(lái)?yè)Q取一本好書……這樣意志堅(jiān)定、熱愛(ài)閱讀的高爾基怎么不會(huì)站在世界文學(xué)的金字塔的頂端呢?

        人生就像一次航海,不可能一直一帆風(fēng)順,有大風(fēng)大浪,有許許多多絆腳的礁石,只要能有一顆堅(jiān)定自信、從容不迫的心和用書本不斷充實(shí)自己大腦的精神,就可以在航海的路上越走越遠(yuǎn)。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇10

        在九年級(jí)上學(xué)期,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我抽空讀完了高爾基的自傳三部曲中的《在人間》。

        《在人間》是高爾基長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。小說(shuō)中描述的是主人公阿廖沙從11歲到16歲時(shí)少年時(shí)代的生活經(jīng)歷。而這時(shí)的我,正是于那時(shí)的他年齡相仿的時(shí)期,從他的生活體驗(yàn)中,我體會(huì)到了許多和我完全不一樣的經(jīng)歷,也從阿廖沙那里學(xué)到了許多我本該具備卻沒(méi)有具備的東西。

        在整本書中,我體會(huì)到最多的就是阿廖沙的求知欲和鍥而不舍的精神,同時(shí)提到的最多的也是書:讀書,看書,藏書,借書,論書……一切有關(guān)于書的話題在《在人間》這本書中體現(xiàn)的淋漓盡致。

        首先,我體會(huì)到的第一點(diǎn)是阿廖沙對(duì)書的執(zhí)念。雖然有不少人百般阻撓他讀書,但是阿廖沙還是暗地里偷偷地看,享受著書帶給他的歡樂(lè),即使是被打,即使是被趕出去,即使是被鄙視被罵,他也沒(méi)有放棄過(guò),還是一貫的貫徹自己的愛(ài)好。但現(xiàn)在的我并沒(méi)有這樣,處于這個(gè)“豐富多彩”的時(shí)代,有時(shí)間我寧愿去看看電視,玩玩電腦,而不是感受書香,總是抱怨自己沒(méi)有時(shí)間,但是處于當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的阿廖沙,明明比我貧窮百倍,比我累千倍,空閑的時(shí)間比我少萬(wàn)倍,但是他確比我讀的書要多百倍,經(jīng)歷的事比我多千倍,我又有什么借口來(lái)拒絕看書,從書中獲得知識(shí)呢?

        同時(shí),阿廖沙也會(huì)通過(guò)自己的意識(shí)來(lái)分辨書的好壞,即使是所有人都認(rèn)為差的書,他也會(huì)憑自己的感覺(jué)來(lái)公平的評(píng)判這本書,以至于他總會(huì)在同一本書中發(fā)現(xiàn)比別人多很多的東西。而現(xiàn)在的我們,是逆來(lái)順受,老師、家長(zhǎng)說(shuō)好的書就好,差的書就差(單單是名著,玄幻小說(shuō),言情小說(shuō)),讀不出屬于自己的收獲。同時(shí),也不知道擴(kuò)大閱讀范圍,只是讀古代的名著,而不讀現(xiàn)在的比較有意義的書,更符合時(shí)代的書。

        總體來(lái)說(shuō),《在人間》教會(huì)我們?cè)撛鯓幼x書,以什么心態(tài)來(lái)讀書,如何辯書。十分值得我們現(xiàn)在去閱讀。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇11

        放寒假之前老師給我們每人發(fā)了一本書,作為這個(gè)寒假的必讀課外書。我認(rèn)真的閱讀了這本書,從而體會(huì)到作者對(duì)書的執(zhí)著熱愛(ài)的精神。

        這本書是高爾基所作,他是俄國(guó)文壇上的一位浪漫主義家,原名叫阿列克謝馬克西姆維奇彼什科夫,出身于普通木匠家庭,盡管出身平凡但他刻苦,最終成為了的作家。

        這本書記述了作者在外公破產(chǎn)后,而走上社會(huì)獨(dú)立謀生的經(jīng)歷,社會(huì)上各種各樣的人,讓作者清楚的了解了生活,認(rèn)識(shí)了生活。可酷愛(ài)讀書的作者受到了一些愚蠢的小市民的侮辱,但是他卻沒(méi)有因此而氣餒,相反,大量書籍開闊了他的視野,豐富了他的思想,使他爭(zhēng)取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈了,為之奮斗的決心更加堅(jiān)定了。

        一開始作者當(dāng)了一家時(shí)尚鞋店的學(xué)徒,隨后作者來(lái)到了繪圖師的家里,主人是作者外婆的親戚,但是這個(gè)家里總是不得安寧,他們經(jīng)常吵嘴。我也不喜歡這家人,他們之間一點(diǎn)也不和睦,他們總是在吵架,我認(rèn)為一家人就應(yīng)該好好相處,互相信任。作者雖說(shuō)是來(lái)學(xué)手藝的,但還兼任著傭仆的職務(wù),這家人把他呼來(lái)喚去,有一天,他終于逃離了這里,來(lái)到了輪船上當(dāng)了一名洗碗的小伙計(jì)。這是他遇到了斯穆雷,他告訴作者:“人跟人是不一樣的,如果一個(gè)人要想聰明,就多讀點(diǎn)書,書讀得越多越好!本褪沁@句話讓作者的人生發(fā)生了改變。作者愛(ài)上了讀書,我認(rèn)為斯穆雷說(shuō)的很有道理,書中會(huì)聚人生百態(tài),書能讓我們?nèi)ンw驗(yàn)不同的人生。

        天有不測(cè)風(fēng)云,作者又回到了主人家里,但他遇到了裁縫的妻子,她也很喜歡讀書,于是作者就去跟她借書。坐著的看書時(shí)間很少,只有在主人們不在時(shí)才能看。一旦發(fā)現(xiàn)他看書,就把他的書不是燒了就是撕碎。但作者讀書的欲望更強(qiáng)了。我非常佩服作者這種精神,他在擠時(shí)間讀書,而我呢卻放著大好的時(shí)間不用,更多的時(shí)間去看無(wú)精神食糧的電影,所以我一定要向作者學(xué)習(xí),抓住時(shí)間,了解更多的知識(shí),這些知識(shí)是一筆財(cái)富,豐富我的人生。

        在這本書中,我看到作者那種熱愛(ài)讀書,堅(jiān)持不放棄、在苦難中執(zhí)著愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)生活的精神,他深深打動(dòng)影響了我。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇12

        高爾基的《在人間》這本書講述的是高爾基在上大學(xué)之前的痛苦生活。高爾基這個(gè)名字并不是他的真名,而是他的筆名,高爾基在俄語(yǔ)中的意思是“苦,痛苦,苦呀”的意思,他取這個(gè)名字是因?yàn)樗霸谌碎g”所經(jīng)歷的生活十分坎坷和艱苦的。這是19世紀(jì)的俄國(guó)作家高爾基的一部著作。這本書就是對(duì)自己最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。讀了這本書,讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時(shí)的社會(huì)和人們是怎樣的。

        高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他住到外祖父家。11歲時(shí),母親去世,外祖父所開的染坊破產(chǎn),家境逐漸走向貧困,自私、勢(shì)利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重?fù)?dān)?墒牵庾婺竻s很疼愛(ài)自己的外孫,以后,她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫),即便她分到的東西很少,但都不抱怨,依然和外祖父共居,不計(jì)較外祖父的“任性”。

        于是,高爾基走向了“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、據(jù)木工、園丁……年滿16歲之前,小小的高爾基便從事過(guò)7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。一路上,他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,她有很多書,也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來(lái),瑪格特王后總是那么美麗、善良,并且擁有高尚的品質(zhì)和對(duì)讀書的愛(ài)好。不像裁縫的小妻子那樣,光有漂亮外表的瓷娃娃。

        1994年,高爾基懷著上大學(xué)的渴望來(lái)到了碦山,到了碦山才知道上大學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想。他很快成了流浪大軍中的一員。通過(guò)好友杰里科夫,高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們,在朝不保夕的困苦日子里,高爾基刻苦自學(xué),為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        在高爾基的一生中,我似乎隱隱約約地看到了什么,是堅(jiān)持?是刻苦?這一切都是,至少,他還是個(gè)“大寫”的人。或許,我也應(yīng)該從他身上學(xué)到些什么,如:像他一樣樂(lè)觀面對(duì)困苦的生活,對(duì)閱讀書籍的癡迷,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望……

        面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,我們更加應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,這一切來(lái)得多么不容易,公主皇帝的家庭,設(shè)施齊全的學(xué)校,和睦相處的社會(huì)……我們現(xiàn)在還小,也不能對(duì)社會(huì),為國(guó)家做出什么巨大的貢獻(xiàn),對(duì)曾經(jīng)為國(guó)家做出奮斗的科學(xué)家、用筆當(dāng)武器的文學(xué)作家、辛勤培育下一代的老師們的回報(bào),便是:珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),天天向上。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇13

        《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種.種。在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里,調(diào)情似乎成了大家唯一有趣的嗜好。"大家都相互欺騙著,這里面沒(méi)有愛(ài),大家都只是胡鬧而已。

        "愛(ài)情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過(guò)的很正常嗎?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已。就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。

        他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘恰?/p>

        對(duì)書籍的酷愛(ài),開啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種.種不協(xié)調(diào)。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活。"我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會(huì)毀滅。"帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。書籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富。讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時(shí)何地最好都別忘了讀書。

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇14

        我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。

        《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。

        阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,男東家教過(guò)他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們?nèi)齻(gè)人還大吵了一架。之后,每當(dāng)阿廖沙畫畫的時(shí)候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書。一但看見阿廖沙的書,就燒掉、扔掉、撕掉,有時(shí),甚至還把阿廖沙痛打一頓。當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。

        阿廖沙第三次做仆人就好多了,他遇見了一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見到的人—他的繼父。于是他就每天與他的繼父談?wù)摃膯?wèn)題。他的繼父經(jīng)常給阿廖沙推薦書籍。但是,老太婆和女東家常常在背后說(shuō)阿廖沙繼父的壞話,這讓阿廖沙很生氣。

        高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書、學(xué)習(xí),但是,他通過(guò)對(duì)書籍的酷愛(ài),認(rèn)真讀書。功夫不負(fù)有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)。

        當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里,家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。

        同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇15

        《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。

        阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,男東家教過(guò)他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們?nèi)齻(gè)人還大吵了一架。之后,每當(dāng)阿廖沙畫畫的時(shí)候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書。一但看見阿廖沙的書,就燒掉、扔掉、撕掉,有時(shí),甚至還把阿廖沙痛打一頓。

        當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。

        高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書、學(xué)習(xí),但是,他通過(guò)對(duì)書籍的酷愛(ài),認(rèn)真讀書。功夫不負(fù)有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)。

        當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里,家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。

        同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!

      高爾基在人間讀書心得體會(huì)2022 篇16

        這個(gè)國(guó)慶假期,我讀了高爾基的著作《在人間》!对谌碎g》是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

        《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物,跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種.種壓力。這本書說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。就在看不到希望的地方。有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。見識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,出淤泥而不染。

        在這個(gè)困難的年代,依然有一些人,引導(dǎo)高爾基走上文學(xué)、知識(shí)的道路,這本書中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師:斯姆雷。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師,是他讓高爾基愛(ài)上的讀書。每晚穆斯雷會(huì)讓高爾基坐在一個(gè)裝通心粉的箱子旁念書。高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書讀得入了迷,讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書,永不放棄!

        在如此生活的艱難困苦之中,高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書,可以說(shuō)是“書”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好玩的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書呢?書的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅(jiān)持讀書,好讀書、讀好書,成為一名熱愛(ài)讀書的人。

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        我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》!对谌碎g》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過(guò)程。...

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        《在人間》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部,描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果掙錢糊口,當(dāng)繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)洗碗工,當(dāng)圣像作坊徒工等。...

      • 高爾基在人間讀書心得體會(huì)2023(精選29篇)

        《在人間》是一本與眾不同的小說(shuō),它描寫了俄國(guó)平民的生活,讓讀者跟著主人公去體驗(yàn)底層社會(huì)的種種艱辛與磨難,在當(dāng)時(shí)的俄國(guó)人們,在無(wú)法抗拒的壓力下,似乎只能選擇墮落。每個(gè)人都有自己的生活經(jīng)驗(yàn),懂得怎樣去敷衍與游戲。...

      • 讀書心得體會(huì)
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