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      水滸傳的讀書心得中學生600字

      發布時間:2022-09-02

      水滸傳的讀書心得中學生600字(通用5篇)

      水滸傳的讀書心得中學生600字 篇1

        《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個個俠肝義膽,敢報天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。這本書中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色,引人入勝。

        《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八條好漢被官逼民反,后聚義梁山泊,梁山泊的壯大,震驚了朝野上下。徽宗派太尉陳善保前往招安,梁山泊義軍接受招安后,正遇遼兵侵犯,宋江受詔破遼。于是大軍北進,攻下檀州,奪回薊州,智取霸州,占領幽州,兵圍燕京,遼主請罪投降。宋江班師回到京師,徽宗下詔,令宋江去平定河北田虎和江南方臘。在平定方臘軍的過程中,義軍損失慘重,雖然最后擒獲了方臘,大功告成,但卻陣亡72條好漢。回軍途中,魯智深在杭州六和寺坐化(和尚盤膝打坐安然而死),殘廢的武松不愿回京,就在這里出了家。離開杭州后,林沖癱瘓,楊雄、時遷、楊志病死,燕青又悄然離去。到了蘇州,李俊、童威、童猛又離去。等到大軍回京駐扎陳橋驛時,只剩下20余名頭領。蔡京、童貫、高俅、楊戩4大奸臣待宋江等封官之后,他們設計用水銀害了盧俊義,用毒藥摻入御酒藥死了宋江和李逵。就這樣,一場轟轟烈烈的農民革命在悲劇中結束。

        看完《水滸傳》我的感想梁山一百零八條好漢抗擊遼兵,討伐方臘起義軍浴血奮戰,可最后還被奸臣迫害致死。這深刻揭示了中國封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。中國近代史上,多少大義凜然、視死如歸的革命烈士,用他們的滿腔熱血,為中華之崛起上下求索,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。這些革命人士是新中國的英雄,我們將永遠銘記著他們,他們的革命事跡也將永遠載入史冊。奧運賽場中,許多奧運健兒強忍著傷痛,奮力拼搏,為國爭光,五星紅旗一次一次在奧運場館中升起。作為90后的一名青少年,也要為中華之崛起而讀書,努力掌握科學知識,長大后為中華民族的偉大復興貢獻一份力量。

      水滸傳的讀書心得中學生600字 篇2

        讀了《水滸傳》有感:宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網絡人心,也不嫌麻煩。可見,在創業之期,宋江還是“他時若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

        讀過《水滸傳》,不禁感慨萬千……

        看梁山第一頭領宋公明,開始覺得忠義兩全,然后又覺得他真能忍,其他官員欺負宋江,宋江也不說一句話,不反抗一次。但是事情出現了轉機,晁天王為報答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開始了。

        宋江是個有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風等不義之舉呢?很簡單,宋江是個小小芝麻官,沒什么理想,能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足。但后來上梁山,做了副寨主。權力大了,想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界,所以總想著招安。

        宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網絡人心,也不嫌麻煩。可見,在創業之期,宋江還是“他時若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

        說道灑脫還數二龍山老大魯智深。打鎮關西犯官司,是為了救一對并未有交情的父女。后來當了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次,但魯達并沒有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來,武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順水推舟,接受了宋江的“招降”。

        晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風頭嘛!負氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。臨死之前,說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主,但晁蓋也不想想,那么多頭領都是宋江招來的,叫別人當眾頭領能樂意嗎?可憐晁天王,白手打拼的梁山泊,都拱手給了宋公明,可悲!可嘆!

        宋大哥一門心思想招安,可以說吳學究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時,他遠晁親宋,二把手和三把手聯合對敵晁蓋。還有朱武,朱武的本事和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說第三,連天罡星也沒混進去。神機軍師當初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗爭的只有朱武,于是,把朱武調到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗爭,朱武知道有聰明也沒地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。

        而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。

        當然,最聰明的還屬燕青,沒有受到迫害,挑著一擔金銀財寶走了。

        宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。

        是非功過,難以評說,只能留給歷史驗證,隨時光滄桑。

      水滸傳的讀書心得中學生600字 篇3

        《水滸傳》這本書我已經看了三四遍了,在別人眼里看來這是傻看,但是,我被這本書的故事情節給深深吸引住了,一百單八將的每個人的性格特點各不相同,如百發百中的小李廣花榮、仗義疏財的花和尚魯智深……但我最喜歡的還是軍師吳用,他足智多謀,遇事沉穩,總是用正確的方法做正確的事。

        在智取十萬生辰綱這筆財富時,吳用和其他六位頭領設計在酒里下蒙汗藥,把楊志的部隊麻倒,沒用武力就輕輕松松地把這筆大財富給奪了過來。

        吳用遇到困難時沉著、冷靜;而我遇到困難時,直接向別人求助。有一次,我在做作業時遇到了一道難題,沒經過思考就直接去問爸爸,爸爸問我:“你思考了沒有?”“沒有。”爸爸聽了,臉色變得嚴肅起來,說:“你現在就去認真思考,實在想不出再來問我。”“知道了。”我在房間里認認真真地思考了那道題,結果一下子就寫出了答案。

        吳用做事時總是三思而后行;而我做事時總是猛沖猛闖,經常闖禍。有一次,表妹在做題時,有幾道不會,就叫我跟她講解,我那時候想看電視,就幫她寫上了答案,結果表妹考試考到了類似的題目,表妹不會做,結果就考砸了。回家后,表妹抱怨我沒跟她講解。事后,媽媽知道了,把我狠狠地批評了一頓。

        當我了解了吳用后,我就明白了一個道理:遇事一定要沉著、冷靜,三思而后行,用正確的方法做正確的事。

        《水滸傳》這本書讓我受益匪淺,使我懂得:在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆,當你遇到磕磕絆絆的時候,就應該冷靜下來,尋找問題的根源,用正確的方法處理。

      水滸傳的讀書心得中學生600字 篇4

        《水滸》反腐,本是古人的事,與咱何干?只是那濃濃的《水滸》氣綿綿不絕:晁蓋們劫生辰綱是“反腐”,今天小偷偷貪官的贓款贓物更是“反腐”了。那宋押司在政府機關干事,卻一心編織關系網,哥兒們來了“終日追陪”。

        利用職務之便為犯罪嫌疑人、也是關系網中一哥兒們的“鄉長”晁蓋通風報信,指使他們脫逃,那原福建省公安廳副廳長莊如順通知lài chāng xīng快點出國好像就頗得宋江的真傳。

        宋江殺閻婆惜之后,鄆城縣“公安jú長”朱仝、雷橫私自放走宋江,“縣長”也有心為宋開脫,那浙江溫嶺市原市長周建國、市公安jú長楊衛東與黑社會 頭子張畏的瓜葛,那沈陽市原市長慕綏新、副市長馬向東與劉涌的關系,不就與此一脈相承嗎?慕綏新、莊如順、周建國、楊衛東們,血液中就浸透了《水滸》氣。

      水滸傳的讀書心得中學生600字 篇5

        《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。

        忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

        《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命。這種精神誰能媲美,當今世界誰能與之相比較。忠和義兩個字是對于水滸傳這本書最好的詮釋。正因為這兩個字。人們才深深喜愛這本書。

        書中一個黑色大漢相信有很多人都知道。他就是花和尚魯智深。他性情急暴,為人很豪爽。他行俠仗義,幫助一對父女,三拳就打死了鄭關西。在逃離官府的追捕中,他又認識了楊志,林沖等英雄好漢。他這一生既有忠情,又有義氣,稱得上是《水滸傳》中的頭號人物。

        書中最后以悲劇收場,不得不讓人回味無窮啊。

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