水滸傳的讀書心得最新精選小學(xué)作文
《水滸傳》中用以組織群眾和團(tuán)結(jié)群眾的思想基礎(chǔ)是“忠義”。這里所說(shuō)的義，它在某種程度上注入了被壓迫階級(jí)的思想感情和道德觀念，這一點(diǎn)，有些地主階級(jí)的知識(shí)分子是有所覺(jué)察的。下面是小編給大家分享的幾篇關(guān)于水滸傳的讀書心得的范文!
水滸傳的讀書心得最新精選小學(xué)作文篇一
<水滸傳>講述了一個(gè)一百零八好漢因各種原因在梁山上起義的故事。他們?yōu)榘傩沾虮Р黄剑瑓s遭到了朝廷奸臣的迫害，最終被逼上了梁山。
在許多人眼里，他們是賊寇，但是他們確是比某些官員更正義的人。他們只殺該殺的人，他們重情重義，劫富濟(jì)貧。原本梁山寨主是晁蓋，后因在曾頭市被史文恭的毒箭射中，逝世了。
臨走前，他說(shuō):讓捉住史文恭的人做寨主。宋江大哭一場(chǎng)，山寨不可一日無(wú)寨主，眾人推舉宋江做寨主。宋江只得答應(yīng)，并說(shuō)誰(shuí)捉住史文恭誰(shuí)就做寨主。后來(lái)梁山好漢又施計(jì)將玉麒麟——盧俊義逼上了梁山，做了副寨主。宋江一人打破了曾頭市，盧俊義捉了史文恭，眾人將他剖腹挖心，祭奠晁天王。
宋江推舉盧俊義做寨主，眾人不肯，只得通過(guò)比賽決定，宋江勝了，做了寨主。宋江一伙受了招安，破遼、平田虎、捉王慶。一百零八將毫無(wú)損傷，卻在征討方臘時(shí)損傷慘重。好不容易活下來(lái)的卻也被朝廷奸臣賜毒酒而死。
也許在我們這個(gè)時(shí)代，我們不會(huì)參加這些戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)法向梁山好漢那樣為國(guó)捐軀。但是我們卻可以從一些小事中體現(xiàn)自己的正義。比如在看到老人過(guò)馬路時(shí)過(guò)去攙扶，也許這不是什么驚天動(dòng)地的事情，但卻可以帶給別人溫暖。同時(shí)我們也應(yīng)該有一顆感恩的心，不能像<水滸傳>中高俅等人那樣陷害別人。讓我們一起伸張正義吧!
水滸傳的讀書心得最新精選小學(xué)作文篇二
暑假里，我讀完了中國(guó)古典名著之一的<水滸傳>，這本書既悲壯豪邁，又發(fā)人省醒。
這本書描寫了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發(fā)展全盛，然后被招安，接著又為官府南征北戰(zhàn)，最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。
這部小說(shuō)令我蕩氣回腸，這些梁山好漢個(gè)個(gè)勇猛無(wú)比，可最終卻被奸臣所害。我想，這些奸臣著實(shí)可恨，他們只知道討好宋徽宗，還要陷害梁山好漢。但這些奸臣卻沒(méi)有得到報(bào)應(yīng)，我只能說(shuō)，那個(gè)時(shí)代的皇帝太昏庸了!
這類的事情實(shí)在是太多了。就拿明朝中葉的大忠臣于謙來(lái)說(shuō)。于謙任官時(shí)，明朝皇帝明英宗給蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于謙十分英勇，率領(lǐng)軍隊(duì)和瓦勒浴血奮戰(zhàn)了很久。
總算把瓦勒趕走，將明英宗救出。誰(shuí)知明英宗回來(lái)后，因?yàn)橛谥t在其間又立了個(gè)明代宗，再加上宦官的挑撥，明英宗竟殺了于謙。
通過(guò)這些事，我覺(jué)得在古代尤其是奸臣當(dāng)?shù)馈⒕骰栌沟哪甏切┐笾页纪紩?huì)被陷害而亡。從戰(zhàn)國(guó)的商鞅到宋代的岳飛，再到明代的于謙，無(wú)一不是被奸臣害死的!
水滸傳的讀書心得最新精選小學(xué)作文篇三
最近我拜讀了四大名著之一，施耐庵的作品——《水滸傳》。它是我國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說(shuō)，也是中國(guó)古代優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，故事敘述了北宋末年官逼民反，各路英雄豪杰匯集水泊梁山，聚眾起義。他們舍生取義、英勇善戰(zhàn)，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽;他們除暴安良、仗義疏財(cái)，深受當(dāng)?shù)匕傩盏姆Q贊。小說(shuō)塑造了眾多栩栩如生的人物形象，而且每個(gè)人物都具有一個(gè)富有特色的“綽號(hào)”。如：花和尚——魯智深、黑旋風(fēng)——李逵、行者——武松……使人看了以后回味無(wú)窮。
一百零八個(gè)英雄好漢中，我最喜歡的還是花和尚——魯智深，他雖然生性魯莽，不拘小節(jié)，但他那種仗義助人、舍身取義的精神卻令人敬佩不已。魯智深原名魯達(dá)，在延安府老中經(jīng)略相公處當(dāng)提轄。有一天他與九紋龍——史進(jìn)在酒店里喝酒，聽見旁邊有對(duì)父女在啼哭，忙上前問(wèn)原由，原來(lái)是狀元橋下賣肉的鄭屠想霸占他的女兒給他做妾，魯達(dá)一聽，火冒三丈，忙掏出身邊的銀兩，叫父女倆馬上收拾行李讓他們回老家，然后自己去教訓(xùn)鄭屠，沒(méi)想到失手打死了鄭屠。無(wú)奈之下，便去五臺(tái)山出家當(dāng)了和尚，法名智深。
而這種仗義助人、舍身取義的精神正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我覺(jué)得我們小學(xué)生不僅要讀懂這種精神，更要發(fā)揚(yáng)這種精神!
水滸傳的讀書心得最新精選小學(xué)作文篇四
讀《水滸傳》有感
中國(guó)的四大名著我已經(jīng)看完了，印象比較深的就是施耐庵寫的《水滸傳》這本名著了。
故事發(fā)生在北宋時(shí)期，是說(shuō)梁山泊上的好漢除暴安良，仗義疏財(cái)，贏得許多人的贊賞，并吸引了更多好漢，他們紛紛來(lái)投靠梁山好漢，最后他們便組成了一個(gè)巨大的團(tuán)體，以及時(shí)雨宋江為首的一百零八個(gè)好漢都紛紛坐上了忠義堂里的交椅，他們?nèi)匀唤俑粷?jì)貧，百姓無(wú)不稱贊。
《水滸傳》塑造了眾多的栩栩如生的人物形象。其中，最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松，以及逆來(lái)順受、最后走上反抗道路的林沖，都給人留下了十分深刻的印象。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有一個(gè)字：義。
義，可以解釋為正義，一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的，因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
義，也可以解釋為義氣。《水滸傳》中的黑旋風(fēng)李逵他生性魯莽， 性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣，是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)，舍身炸暗堡，用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。
我要讓“義”字時(shí)時(shí)在我身邊，也永遠(yuǎn)刻在我的心中。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者不僅讀書，還能“評(píng)”書。在《水滸傳》中，他看到了“義”字。“義”字是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分。但是，我們?cè)趺凑_地認(rèn)識(shí)它，并且與朋友義氣、江湖義氣區(qū)別開來(lái)?小作者有著精辟的見解，很不錯(cuò)。只是第二部分的解釋與第一部分的解釋，好像有重合的地方。
水滸傳的讀書心得最新精選小學(xué)作文篇五
大家可能沒(méi)有讀過(guò)《水滸傳》，但一定聽說(shuō)過(guò)魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖棒打洪教頭、吳用智取生辰綱、景陽(yáng)岡武松打虎等等，這些膾炙人口的英雄故事吧，這些人物形象都出自于《水滸傳》之中。《水滸傳》是我國(guó)四大古典名著之一，也是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，是我國(guó)文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學(xué)史中一顆光彩奪目的明珠。
在封建社會(huì)，造反是一種大逆不道、連誅九族的罪過(guò)，無(wú)論在哪個(gè)朝代，造反者一向被稱為“反賊”、“草寇”。但《水滸傳》卻反其道而行之，將造反者視為英雄，并具體而生動(dòng)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展，直至失敗的整個(gè)過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽和統(tǒng)治者的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，塑造了一大批梁山好漢的光輝形象。
在被逼上梁山的眾多好漢中，林沖的經(jīng)歷最為典型。他本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，有著朝廷優(yōu)厚的待遇和美好的家庭，所以他一直安分守己，一心效力朝廷，本無(wú)反抗之心。高衙內(nèi)在大庭廣眾之下調(diào)戲他的妻子，他忍了;因中了高俅的圈套，被發(fā)配到滄州，他忍了;在野豬林差點(diǎn)喪命，他又忍了，但高俅父子為了謀害他，竟火燒了大軍草料場(chǎng)，想要把他活活燒死。終于，在萬(wàn)不得已的情況下，他才殺了仇人，毅然上了梁山。
而在許多兄弟之中，反抗最堅(jiān)決，最想將造反進(jìn)行到底的一個(gè)就是李逵，所以他上梁山?jīng)]有絲毫勉強(qiáng)。上了梁山，他要求“殺去東京，奪了鳥位”，聽說(shuō)要招安，一腳踢翻桌子，大叫:“招安，招安，招什么鳥安!”甚至把圣旨撕了個(gè)粉碎。一百單八將中，武松是最富傳奇色彩的英雄人物：景陽(yáng)岡打虎、怒殺潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓……書中用了整整十回的篇幅來(lái)講述武松的故事，塑造了一個(gè)“如同天上降魔主，真是人間太歲神”的英雄形象。
《水滸傳》又叫《忠義水滸傳》，可見“忠”、“義”二字在全書中的地位。而正是因?yàn)樗谓热似诖谐蝗漳?ldquo;忠”于大宋，李逵等人“義”于宋江，所以自投羅網(wǎng)，導(dǎo)致了梁山起義軍的亡敗。
《水滸傳》是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，在促進(jìn)我國(guó)文學(xué)發(fā)展方面起著不可估量的作用。無(wú)論在古代還是現(xiàn)代，它都是一顆璀璨的明珠!