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      關于《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得7篇

      發布時間:2020-03-11

      關于《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得7篇

        《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的長篇小說,奧斯特洛夫斯基對自己一生的經歷加以概括和提煉。下面是小編為大家收集關于《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得7篇,歡迎借鑒參考。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得

        看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書,我深有感觸。它是前蘇聯尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學,做過小工,參加過紅軍打過仗,負過傷,后來雙目失明,全身癱瘓。保爾·柯察金——一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的意志比鋼鐵還堅硬,在深陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸和等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,但是在書中的結尾,他連筆也拿不動了,而是靠口述,請親友筆錄,歷時三載,克服了難以想象的困難,創作了這部不朽的杰作,最終實現了重返戰斗崗位的理想。

        理想,是一個人一生的向往和追求。一個沒有理想的人,就像大海中一條無舵的小船,隨波逐流;一個人有理想,然而目標不明確,就會導致失敗,甚至禍國殃民;一個人有理想,同時目標明確,就會對國家,民族,人類作出很大的貢獻。保爾·柯察金的理想是:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”這句話準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義:一個人不應虛度年華,也不應碌碌無為,總應該為社會、為大家,甚至為你自己做一點兒事,哪怕是一點點,也不能虛度此生,這樣才能算是“活著”。俗話說得好:“一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫作的時候,他心中只有一個信念:我一定要把這部作品寫完,只要活著,就有希望。貝多芬說過:“人應該扼住命運的咽喉!”這句話說的很有道理,人不應該屈服于命運,應該奮斗終身,頑強拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮斗、拼搏。在書中,我最欣賞的一句話是:“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。”保爾·柯察金永遠不放棄,總為別人做事,而且為社會付出了很多。

        現在,大部分孩子都是過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活。可是誰又想過,保爾·柯察金生活非常艱辛,是平常人無法接受的。

        現在的孩子,一遇到困難就退縮。所以,從現在起,我們都要學習保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈、永不放棄的精神。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得體會

        “人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過……”是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》印象最深的的一句話,這句話深深地觸動了我的心。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的長篇小說,奧斯特洛夫斯基對自己一生的經歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾·柯察金這一個平凡而又偉大的英雄形象。

        保爾·柯察金是十月革命后蘇維第一代共青團員的代表,堅強的布爾什維黨戰士。作者深刻地描寫了這個人物內心世界的美,展示了主人公從童年起,直到國內戰爭和入黨后的成熟時期的人生經歷,反映了他在革命斗爭的烈火中百煉成鋼的成長過程。保爾·柯察金驚人的品質被后人喻為“保爾精神”,“保爾精神”是多層面的,有革命理想主義,革命英雄主義,有對信仰的忠誠和獻身,有與厄運抗爭的頑強意志,有生命意義的深沉思考。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》形象地回答了“人的一生是怎樣度過”的人生根本問題,它啟示了我:人活在世上要活的有價值,人生是在挫折中度過的,沒有人是一帆風順地度過一生的,在挫折的磨練下我們就要像保爾·柯察金那樣學會堅強,學會去克服困難,做一個堅強的人。

        保爾的精神的閃光點主要在于他對革命思想的無限忠誠,百折不撓的精神和革命樂觀主義精神。本書也充滿了對生命意義、人生價值的思考和總結。特別是書中的那段“人最寶貴的是生命。生命對于每一個人只有一次。人的一生應該這樣度過……

        作品中的保爾在食堂的兩年里,他看見了許多丑惡的事情,他已經窺見了生活的最深處,生活的底層。從那里,一陣腐敗的臭味,泥坑的潮氣正向這個如饑似渴的追求一切新鮮事物的孩子撲來。自一九一八年起,他就積極投身于黨的地下斗爭。從此以后,他就在黨的旗幟下戰斗。他參過軍,當過共青團書記。他在雙目失明、雙腿癱瘓、左臂失控的情況下,他仍然頑強地與命運作抗爭,用文學這一形式繼續戰斗。

        寫到這里我真有些慚愧,以前一遇到困難我就退縮,想起來當時真是懦弱。從現在起我要向保爾·柯察金學習,學他的忠誠,學他的信念,學他的堅強……

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得體會范文

        讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時,我的心是隨著保爾?柯察金成長的艱苦命運而起上下跌宕起伏。細細品味著這本書,品味著保爾永不放棄的精神。越發覺得我們是多么渺小,而保爾?柯察金又是多么高大!我們應該從保爾?柯察金的精神中汲取營養,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

        記得書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨…… ”

        保爾?柯察金自小出生貧寒,但他自強不息,堅持理想,身殘志堅。其中有一篇文章叫做《一身傷殘,不甘隱退》最能突出保爾身殘志堅的品質。

        保爾?柯察金在經歷那么多,危險,刺激,驚險的事情后,弄得一身是傷,但他沒有因此而放棄自己的夢想,也正是這些傷激勵著保爾,而激進了保爾以后的輝煌一生!

        “鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!不能說保爾是天生的英雄,因為在這個世界上是沒有天生的英雄的。只能說保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力,不屈的精神,堅強的意志!

        保爾從小在苦水中長大,很早父親就去世了,母親替人洗衣、做飯,哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了凌辱。然而,他沒想到后面的人生路更坎坷。中年,保爾雙目失明,全身癱瘓,但是,即使這樣他還在堅持寫書。他和常人相比,多寫一個字都要付出雙倍的代價。功夫不負有心人,他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。其實,這本書只是作者尼·奧斯特洛夫斯基的自身寫照,正是有這種真實經歷尼·奧斯特洛夫斯基才能寫得如此感人,那感情的升華如此恰當,以至讀罷,早已淚流滿面了!

        每當我遇到困難而退縮時,我會想起保爾,每當我受挫折而落淚時, 我會想起保爾。保爾時時激勵著我,鞭策著我,鼓勵著我,使我努力不懈,戰勝所有困難。勇敢地面對人生的任何挑戰!決定要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!和保爾?柯察金一樣打不動的鋼鐵!

        就像那句話"人生是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……"

        讀書心得

        啊!是誰,在波蘭白軍中奮勇殺敵?是誰帶領蘇聯騎兵隊屢立功勛?是誰在愛情中選擇了革命?是誰在重傷中選擇了堅持?是他!是他!我們的大英雄―保爾.柯察金。

        他小時侯十分調皮。有一次,瓦西里神甫叫圣誕節前一周考試不及格的同學到他家去補考,保爾就是其中一個,瓦西里神甫要到小房間給他們拿卷子,就在他回頭的一剎那,保爾立刻從口袋里掏出一袋煙末,撒在瓦西里神甫過節用的掛面上,結果搞的瓦西里神甫一家人拉肚子的拉肚子,嘔吐的嘔吐。事后保爾知道了真相后,熱淚迎眶,覺得自己不對,登門拜訪神甫,向神甫道歉,結果瓦西里神甫不但沒有批評他,反而表揚了保爾的主動道歉精神。這就煉成了保爾的優良品質。

        他青年的時候喜愛軍隊、熱愛正義。有一次,一名蘇軍士兵隱藏在他們家做打探敵軍的活動,保爾經常為他放哨,擔任警備任務,如果敵軍一來,就趕緊通知那個蘇軍戰士,讓他趕緊逃走。但意外終于發生了。那是一個風和日麗的早上,兩個彼德留拉匪軍進入了保爾家的圓子,他們發現了那個士兵,開心地哈哈大笑,心里面滿以為可以邀功請賞,卻沒想到遭了殺生之禍。說時遲那時快,保爾抄起那士兵的手槍,三下五除二地上了子彈,瞄準那個彼德留拉匪軍就開了兩槍,他們立刻倒地。這就煉成了保爾的正義。

        保爾中年的時候特別愛國。有一次,他率領的361騎兵隊奉命突擊敵軍陣地。由于敵眾我寡,,他們還配有重機槍。士兵們個個膽戰心驚。這時保爾一個大步跨上馬,揮起戰刀朝敵軍陣地沖了過去。士兵們看見主帥都如此不惜生命,壯了膽也一樣沖了過去,一遇到波蘭白軍就殺,就憑他們一個騎兵隊就殺了600名白軍士兵,傷者無數。

        這就是他,三個品質集于一身的英雄――保爾?柯察金,讓我們把他的名字銘記于心吧!

        讀書心得體會

        當他回憶往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧——題記

        古今中外名人不勝枚舉,今年暑假,《鋼鐵是怎樣煉成的》給予我極大的鼓舞振奮。

        作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個貼切自己的人物形象——保爾。柯察金。自幼命運坎坷艱辛,因在復活節面團里撒煙灰而被迫退學。在車站食堂度過了晦澀苦悶的少年時光,嘗盡心酸,歷盡悲慟,也看清了社會底層的眾生百態。稍大之后,哥哥阿爾焦姆推薦去機車庫學手藝,遇到水兵朱赫來,這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨,灌輸革命思想給保爾,對保爾今后有至關重要的影響。稍大一些,朝氣蓬勃的保爾成為共青團員,帶著滿腔熱血奔赴革命前線,毅然決然沖鋒陷陣,同白軍英勇抗戰。由于戰事,他雙目失明,四肢癱瘓,不得不隱退到療養院,可那顆頑強不服輸的心支配著他寫下了《暴風雨所誕生的》之類許多部優秀作品,并與麗達結合。縱觀保爾的一生:貧窮疾病,嘲笑譏諷,寫作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的毅力和剛強,讓他終究成功!

        最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此,只有經過命運的挑釁,挫折的陪伴,才會笑看苦難,喜迎碩果。

        再看看我吧,雖然也是一個進步的青少年,但是遇到坎坷泥濘,就會畏縮不前,停滯原地。偶爾的考試失利,誤會矛盾,父母批評,就會一蹶不起,萎靡不振。和保爾相比,我的苦難是相形見絀了,又何必慨嘆命運的不公呢?

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。保爾的一生給我啟迪,給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

        山雖然高,但不及人世間堅定的信念;海固然深,也不如那深不可測的無私奉獻的精神。讀了《鋼鐵是怎么煉成的》一書,使我被保爾所做的一切深深感動了。

        書中沒有死亡的陰影,沒有劇痛下的惶恐,只有對崇高理想的不懈追求,只有為革命奉獻到最后一刻的精神。一個出生于貧苦家庭的孩子,從天真頑皮到逐漸走上革命道路。他即使要用自己的生命,也要上前線戰斗。后來他右眼失明了,傷痕累累,于是用以筆代刀的方法重新歸隊。

        讀了這本書我被深深的震撼了。保爾的奮斗精神與他堅定地對理想追求的信念使我由衷地對他敬佩不已。我們應該有保爾那樣對理想的堅定信念,不屈不饒的奮斗精神,鋼鐵般的意志與剛強的性格。

        對于這個道理,我可深有體會。那一次我們全家去黃山爬我向往已久的天都峰。一大早,我們便站在山腳下仰望,石梯如一條從空中掛下的細繩般既陡又窄,山峰直插云霄,令我們毛骨悚然。我們爬到一半,就不禁氣喘吁吁,我連聲喊:“不爬了,不爬了!”心里卻突然想起了保爾那鋼鐵般的意志,那種對理想的信念不知哪來了股勇氣,我咬緊牙關,向頂峰前進。這更讓我嘗到了成功的喜悅。

        歷史的車輪飛快地運轉著,保爾的時代遠離了我們,但保爾的精神卻在我們身邊閃光。讓我們點燃這種鋼鐵般的精神,并把它永遠傳下去……

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后心得

        保爾,一個活生生的、有血有肉的熱血青年。在戰亂的時期,他沒有選擇逃避,而是選擇了最有利的辦法——抗戰!在富人面前,他沒有卑躬屈膝,他選擇挺起胸膛,讓別人知道——窮人不是好欺負的。貧賤不能移!在暴力面前,他沒有低下他的頭,他選擇直面強暴,讓別人知道——窮人也有尊嚴。威武不能屈!

        在保爾被瓦西里神甫趕出學校之前,他和神甫的沖突就不斷的發生,不是因為上次媽媽求情,保爾一早就被人趕出校門了,自從那次以后,神甫就一直想找個機會趕保爾出去學校,好讓自己痛快一翻。而今次正好是機會,誰也不能怪,怪的就怪自己和神甫結怨了吧,大家一起干這件事,誰也沒有事除了保爾,這次應該是“公報私仇”吧,不然哪能輪到保爾選中呢,他一向都很倒霉的。就算是他倒霉吧,媽媽也總算幫他找了一份工作,暫時安身吧。謝廖沙也算有點人性,在這時候,還能去安慰一下保爾,也不失為一個死黨吧。有了謝廖沙的安慰,保爾也安了心,放心去闖出屬于他的世界。

        在保爾用心工作的時候,一起工作的阿姨和同年人跟保爾也相處得很好,不過,晴天的日子總是短暫的,就在這時候,一起工作的一些工人就眼紅了,覺得保爾是來搶他們飯碗的,就四處刁難保爾,好讓保爾知難而退。這時候,力量的象征--阿爾焦姆出現了,他為了維護弟弟的利益,他那沙煲般大的拳頭就落在那幫人身上了。最后,保爾的利益被維護了,但,阿爾焦姆卻被控告傷人送進了監獄。如果說阿爾焦姆這樣做值得嗎?為什么?那是簡單得不得了事了,就因為保爾是他的弟弟,兩兄弟有困難的時候就應該挺出胸膛,告訴他,我們不是好欺負的!

        在保爾被送進監獄的時候,遇到了一個同年人,那是一個很漂亮的姑娘,她的每一處都深深地吸引著保爾。那個姑娘是被迫害送進監獄的,那些無恥的官兵迫害,他們想強暴她。但是,他們失敗了,他們受到了姑娘的誓死反抗,最后她被送進來了。姑娘在和保爾交談的時候,發現保爾是一個正人君子,她知道,如果過了今晚,她就會被那些可惡的官兵強暴,她寧愿把身體交給保爾也不愿被官兵玷污了她的身體。面對誘人的雙唇、豐滿的雙乳保爾失去了力量,那是無法阻擋的誘惑,但是,當她靠近的時候,保爾沒有失去理性,而是拒絕了她,保爾想到冬妮亞就無法接受別的一切,包括這誘惑。第二天,姑娘被送走了,她的眼里充滿了水晶般的液體,既包含著失望又包含著絕望,那眼神使人難受,但是,保爾更不能背棄對冬妮亞的承諾,因為冬妮亞才是保爾的唯一。坐懷不亂,足以看出保爾對愛情的那種堅貞,這是值得讓我們現代人借鑒的。

        我看《鋼鐵是怎樣煉成的》不是多,只是看了幾章,但是我已經知道,保爾將影響我的一生,他給我印象總是那么偉大,就像是一座人生的燈塔,照亮了我的人生,幫我撥開了人生的迷霧,引導著我的前行。

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