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      關于小學生暑假讀書心得感悟作文

      發布時間:2025-08-12

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文(精選28篇)

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇1

        暑假讀書以一周一本書的進度進行,文學作品讀了《森林報》、《八十天環游地球》、《金銀島》、《西游記》、《湯姆索亞歷險記》、《三國演義》?破罩R書籍讀了《小牛頓科學館》系列讀本,《十萬個為什么》之自然科學和綜合科學類。中國古代神話故事不是很感興趣,沒怎么讀。

        文學作品都是注音版,頁數均為220頁左右,簡譯縮減版對于這個年紀的小孩易讀易懂,閱讀過程中沒有困難和壓力,把閱讀可以作為一件很輕松的事情來做。缺點是經典名著內容過于精簡有很多內容缺失。經典名著也是值得重復閱讀的,不同年齡的人讀感受也會不同,我準備以后再繼續購買全譯本給孩子,并鼓勵他日后去看完整版原著,重溫經典。孩子讀完故事往往會跟我簡單講述一下,我覺得復雜的故事如《三國演義》這種有復雜情節的故事孩子的理解能力還是有限的,但是如《湯姆索亞歷險記》這種貼近孩童心理的故事理解得就較好。每天讀書是我的要求,希望有一天也是孩子自己的需要。

        科普知識類的書一直是孩子最愛的,主動性較強。他總是問我為什么自己對什么都感興趣?比如宇宙之外是什么?沒有人回答他,他會很郁悶。我告訴他,每個人的知識面都是不同的,媽媽也有許多不懂的知識,也希望他能告訴我。這樣也鼓勵孩子能更加努力的挖掘各類知識。

        這個年齡的孩子專注度、主動性不夠,心很容易被其他事情干擾。而且書對每個人的影響力也是不一樣的。不是別人看了這本書很有價值,我的孩子去看就一定有用,一定有同樣的理解和領悟。也許過不了一段時間孩子就會忘記書上看過的內容,但是每天堅持看書這種習慣是必不可少的,是好的延續。希望堅持下去,開花結果。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇2

        莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量!薄皶侨祟愡M步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

        高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

        書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

        為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

        努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇3

        炎熱而漫長的暑假終于快結束了,我們也都以一種欣喜而滿懷期待的心情迎接新學年的到來。下面我就這二個月的暑期閱讀生活作一個小結。

        在老師的指導下,我買了一本《中國神話傳說》,剛買回來時,胡欣然同學并不是很感興趣,厚厚一本書,沒有漂亮的圖畫,純文字的,我沒有要求她按順序來看這本書,在目錄里找到一篇認為她會感興趣的故事--《劈山救母》,她一口氣看完了這篇神話故事,告訴我:“媽媽,太好看了,沉香真勇敢!”我也和她一起閱讀了這個故事,看到沉香為了救出自己的母親,夏練三伏,冬練三九,我們適時交流了一下自己的想法,媽媽告訴她:沉香為了救出自己的母親,不怕困難,歷經苦難,最后練就一身好功夫,救出了自己的媽媽,是不是很值得我們學習啊?從這個故事開始,胡欣然對這本書產生了濃厚的興趣,走到哪兒都帶著,我也沒有要求她按順序看,可以自己選擇看,我下班回來,胡欣然就嘰嘰喳喳地告訴媽媽,黃鶴樓的傳說、愚公移山的故事、精衛填海的故事等等,這本書,讓她知道了很多的英雄故事和民間傳說。

        以前,給她買過一套《法布爾昆蟲記》,貌似不太感興趣,被束之高閣,看到老師的指導,我和他爸爸帶她到和平公園,聽到一聲高過一聲的蟬鳴,爸爸給她講了一些蟬的故事以及爸爸小時候最喜歡捕蟬的趣事,由此,胡欣然提了很多關于蟬的問題,回家,我們搬出了這套書,由《夏日音樂家---蟬》開始,法布爾先生以一種擬人的手法,把很枯燥的昆蟲知識以文學的的手法寫得引人入勝,胡欣然同學很快迷上了這套書,當看到蟬媽媽生完寶寶后從樹上虛弱地掉下來就死了,蟬媽媽留了一段話給蟬寶寶:寶寶啊,我親愛的小寶寶們,用你們那頑強的毅力,在今后的漫長歲月里好好的生活下去吧,媽媽好擔心啊,你們要忍耐再忍耐,要忍耐孤獨的生活!蟬的生活就是學習忍耐的生活,寶寶啊,媽媽不能再照顧你們了,請你們原諒媽媽吧,媽媽會永遠愛著你們。非常感人,胡欣然看著看著都哭了。這套書她很喜歡,在爸爸的陪伴下看完,看完了告訴媽媽:法布爾先生真偉大!的確,法布爾先生用詩人的語言,描繪了這些聰明、勇敢的小生命,激發了孩子濃厚的閱讀興趣以及對大自然的熱愛。

        暑假期間,我給胡欣然還買了一本羅大里的《三個流浪兒》,這本書也是純文字的,為了激發她的閱讀興趣,我告訴她:這本書的作者就是你們學過的課文《糖果雨》的作者,這本書寫了三個家境貧寒的孩子,家里把他們賣給了一個老板,老板利用他們走南闖北地乞討,這三個孩子用自己的智慧戰勝了無數的困難,最后從老板的魔爪下逃跑出來,回到家鄉的.故事,故事很感人。開始時,媽媽給她一起講了一點,可媽媽要上班,而她又很想知道這三個孩子一步步的經歷,所以只有自己看,很快就看完了這本書。看完了之后告訴媽媽,她想要的結局,她希望她們都能回到媽媽的身邊。我告訴她:他們都可以自食其力了,他們希望通過自己的努力讓媽媽過得好一些。

        暑假期間,除了看老師要求的這三類書之外,還看了一些文學類書籍,我買了一套《中國當代獲獎兒童文學經典》,一套有四本,有她最喜歡的金波爺爺的《一片樹葉變呀變》等,這套書還沒有完全看完,我不在家的日子里,還比較喜歡看《格林童話》,在家把《貝貝熊系列》全套100本,《芭比故事》自己看了一遍,這些以前都是媽媽給她講的。

        正如老師所說:暑假,多么好的靜下心來讀書的機會呀,我們只能盡所能地給她好的引導和陪伴,在家里,爸爸媽媽從來不看電視,不開電腦,我們一起看書,玩耍。整個暑假,胡欣然同學各類書籍都涉及了一些,我感覺進步較大的一點就是語言表達能力有一些提高,能夠比較完整的講述所看故事的內容,并能發表一點自己的看法或感想,再就是對純文字書的閱讀有了一定的興趣,這一點很讓我欣喜。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇4

        在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!

        《假如給我三天光明》,這是一本關于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認識這個世界,認識英語單詞……終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進了哈佛大學,并創建了一百多家殘疾人救助中心。

        海倫。凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學習英語單詞,依然努力地認識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰。終于,她以優異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經說過:“好好使用你的眼睛吧,你會用它創造一個更輝煌的成就!”,是啊,我們應該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

        這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:“永不放棄!”當你感覺到陷于逆境,意志消沉時,請不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進的方向,給你以信心的成功!

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇5

        今天我讀了一篇文章,名字叫做《老師笑了》,選自于我從圖書館借來的《小學生600字作文》。這篇文章主要講述了在作者記憶里有一位不笑的老師,就是他的美術老師。后來通過一件事情卻改變了他對老師的看法。那是作者一年級的時候參加繪畫比賽,很小的他背著一書包的工具,因為找不到位子,所以在教室里膽怯地走來走去。美術老師把他領到桌子旁,拿來椅子,在老師的鼓勵下,他完成了一幅美麗的圖畫。畫完之后老師又幫他倒掉涮筆水,整理好書包,令他很感動。在后來的美術課上,他畫出了一個幾乎完美的老師畫像,老師看到后笑了。

        讀了這篇文章,我覺得內容很有趣味。一位過于嚴肅的'老師在“我”的“特殊批評”下笑了,題材很新穎,在一般的文章里是不常見的,作者對美術老師形象的刻畫進行得非常成功。文章的前面突出了老師的嚴肅,氣氛很足,寫出了老師的外在特點。文章后面通過“我”的回憶,突出了老師的內在特點--工作認真負責。全文描繪出了一個較為豐滿、全面的老師形象! 

        整篇文章語言樸實,作者通過比喻、比擬等修辭手法,給人以親切的感覺!拔摇钡男睦砻鑼懖欢,但對老師又敬又怕的心情卻反應得很真實,真是一篇好文章。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇6

        讀了莫言的《紅高粱》,心中激昂澎湃。頓時對東北高密鄉,滲透著熱血的黑土地,敬仰萬分!

        小說以家鄉紅高粱做為背景,描述了以“爺爺”、“奶奶”為代表的家鄉人民與日寇進行殊死搏斗的可歌可泣的故事。兼具土匪頭目和抗日英雄雙重身份的“爺爺”粗野狂暴卻極富正義感和民族氣節,剛烈如火而又柔情似水的“奶奶”則敢作敢當、蔑視傳統倫理、并大膽追求生命激情和幸福。他們周圍的鄉民以樸素,誠懇的民族感,愛國熱情,以及憤怒的`報仇心里投身于激烈的對日抗戰中。在血與火的沖撞洗禮中,在哺育生命的紅高粱黑土地上,拋頭顱灑熱血,張揚生命的自由,高貴和激情。血腥地活剮,英勇地伏擊,殘酷地火拼,生命的野合等一系列讓人過目難忘的畫面構成小說的主體,具有極強的藝術沖擊力。

        藝術上,比喻、通感、擬人、象征等各類修辭手法的有效運用,使小說意象豐富,感性十足,構成一個以獨特感覺為基礎的“紅高粱”世界。另外,小說在敘述方式上也獨具匠心,它以14歲豆官的“童年視角”進行主體敘述,另加上“我”的回望補充,使不同的時空相互扭結,組成了一個完整統一而又藝術斑斕的藝術世界。

        被小說濃烈的感染著的神經,仍停留在東北高密鄉那片紅高粱里,停留痛失母親的豆官身上……偉大的祖國母親軀體已被隔離的支離破碎,血跡斑駁。國已破,折斷的翅膀被異族人無情地欺侮摧殘著,踐踏著!不敢想象當時狀況下人們是如何掙扎著生存下去的!祖國大地上不知有多少豆官們失去了母親的懷抱!

        這就是一個弱肉強食的世界,落后就要挨打!歷史的教訓我們要時刻銘記。這天,我們擁有了幸福,就要努力創造更完美的未來。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇7

        影片《祝!分鹘窍榱稚┦且晃皇鼙M封建禮教壓榨的窮苦農家婦女。她丈夫祥林死后,狠心無情的婆婆要將她賣出,無奈逃到魯鎮四老爺家做傭人。好景不長很快被薄情的婆婆搶走賣到賀家。禍不單行的祥林嫂又遭遇了失夫喪子最后沿街乞討,慘死在街頭。

        本片給我留下深刻的印象,其中有兩處最動心怵目!一是祥林嫂反復講述兒子阿毛的故事?蓱z天下父母心,假如一位母親失去了視如珍寶的孩子怎么能不傷心?可是祥林嫂的遭遇卻沒有同情,反而去嘲笑她。這是那個時代的悲哀,也是人性的悲哀。

        二是人們說祥林嫂她改嫁“有罪”,要她捐門檻“贖罪”,不然到了“陰間”還要受苦。她千辛萬苦的積了一年的錢捐了門檻后,依然擺脫不了人們對她的歧視。我覺得那個時代人們都太迷信神,不能用正確的心態去對待社會弱者。反而變本加厲的欺負弱者最后活活的逼迫,這是封建社會最愚昧的表現。

        如今我們生活在生活無憂的地方,不愁吃穿。過往貧苦的生活讓階級劃分的很厲害。倘若讓祥林嫂活在現在這個社會,那她的遭遇就不會這么悲慘。至少有人去關心她,有專門的社會救助站去幫助她,不至于流落街頭淪為乞丐!生活的時代不同,命運自然天差地別。舊的東西會被新的事物替代,我們也迎來了新的社會。

        當然,現在的幸福是革命軍用鮮血換來的,我們一定要好好珍惜。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇8

        看這本書,我會為灰姑娘的不幸遭遇嘆息,會為小裁縫的智勇雙全鼓掌,會為漁夫的妻子的貪婪感到可笑……

        在這些故事中,最讓人感動的就是《灰姑娘》。它講的是從前,有個小姑娘,媽媽死了之后,爸爸又娶了一個妻子,并把她的兩個女兒也帶來了。從此,繼母和他的兩個女兒就奪走了小姑娘的一切。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺,滿身是灰,她們都叫她灰姑娘。

        一天,國王邀請全國最漂亮的姑娘去參加宴會,讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個女兒都去參加了,灰姑娘在一位仙女的幫助下,也打扮得十分漂亮并參加了舞會。最后王子選中了灰姑娘做妻子,繼母和她的兩個女兒都被氣瘋了。

        讀了這本書,我收益匪淺。是啊,在生活中,我們正是需要以一w真誠美好的心去面對每一個人,每一件事,才能得到別人的肯定和支持;刻意傷害別人的卑鄙行為,終將受到人們的譴責和反擊。從現在開始,讓我們攜起手來,從我們自己開始,從每一件事開始,從每一個生活中的細節開始,體會生活中的真、善、美,以自己的行為去創造美好的世界。讓真善美永放光芒,讓這個世界變得更美好,更精彩!

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇9

        多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界?多少人欣賞著情趣盎然的文學經典?而我,卻更多地領略著法布爾高尚的靈魂。

        《昆蟲記》將昆蟲鮮為人變的生活習性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無限樂趣?而這成功的背后,法布爾付出多少汗水與心血?付出了多少個日日夜夜?他耗盡畢生的時間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創造出只屬于他自已的昆蟲的世界。他比任何人都具有傳奇色彩。

        付出就會有收獲,付出與收獲是成正比的,而堅持則會讓收獲更大,會讓你距離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅持。任何事情都沒有絕對,任何情況都沒有必定如果果你為此努力,為此堅持,那將不是奇跡了。

        一個人耗費一生光陰觀察昆蟲已是奇跡,一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動力,來自于一種對生命的尊重與熱愛,原自作者內心對昆蟲的喜愛。興趣住往能帶領一個人進入另一個奇妙地界,只要你喜歡它,任何一個高雅情趣都能使人升高一個境界。法布爾喜歡昆蟲,喜歡研究昆蟲。他是屬于昆蟲界的一個人。正是因為他的喜歡,他才可以與昆蟲默默交流一生。那么,這也不算是奇跡了。

        法布爾以人性觀照蟲性,與大自然融合的無比和諧。他然愛生命,崇尚生命,是因為他能夠品味生活,感受生命的美好;他尊重生命,是因為他懂得生命的可貴,知道每一個生命的意義非凡!

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇10

        今天,老師領我們學習了<<凡卡>>這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。

        當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝!

        這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校里呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

        當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇11

        經典詩文是我國古典文學的精華,是文學史上最具有生命力的瑰寶。它歷經歲月陶洗,千錘百煉,積淀了中華先民幾千年來的價值觀念,人格精神和審美意識。千百年間,萬口傳誦,哺育了一代又一代人,成為我們民族約定俗成的教科書。對孩子人格的養成和情操的陶冶,對民族精神的養育,都有其他任何手段所無法代替的作用。

        自從學校開展誦讀經典詩文活動已來,我發現學生身上發生了很大的變化:

        1、學生的學習興趣得到了激發,為了能把經典誦讀詩文背下來,并能在背誦比賽中獲得好名次,許多同學克服了膽怯心理,可以走上講臺大聲地朗讀,這給他們學語文增強了自信心。

        2、道德修養得到完善。

        經典誦讀是進行青少年思想道德建設的有效途徑。

        經典故事講述了許多社會倫理、道德規范、人生哲理等在誦讀期間,孩子們逐步改變著自己的生活、學習習慣。

        通過背誦經典,也使學生從小就吸收經典的文化知識,不但能夠陶冶情操,培養兒童心地善良,性格溫和,舉止文雅,促進良好行為習慣的養成和道德修養的提高,而且有利于培養理解能力和語言表達能力,擴大知識面,有助于形成良好的讀書學習習慣。

        3、學生的語文素養提高了。

        開展“經典詩文誦讀”活動后,我欣喜地發現學生的語言表達比以前更流暢、更風趣了。

        學生對經典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個感知過程。

        在反復誦讀中,誦讀的水平在步步提高,學生的理解、體會也層層加深。

        同時,多讀經典也能擴大學生的知識面。

        學生在誦讀經典的過程中,不但提高文學修養,而且開闊了視野,知識面不斷擴大,語言表達能力也提高了。

        俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

        誦讀可以使學生積累大量的妙詞佳句,他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富,而且也學習到一些表達方法。

        回首和孩子們一起走過的經典誦經之路,我感慨,看著孩子們在經典中獲益,我欣慰!“讀經典,學做人”活動還將繼續深入地開展下去,置身于書聲朗朗的校園,我相信,今天讀經典誦讀的稚子孩童,將是明日德才兼備的國之棟梁。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇12

        第三個暑假過完了。和前兩個暑假不同,這個暑假一過完,我們老師就要求我們寫暑假的心得體會了,說我們長大了,說我們也可以總結整理一下我們暑假的所見所聞了。

        其實我不是第一次寫暑假心得體會了,我家從小就鍛煉我的表達能力,從我會寫字開始,媽媽就給我準備了兩個本子,讓我把我想寫的話都寫在上面,想給他們看那個可以給他們看的本子,不想給他們那看的本子,他們還囑咐我要藏在他們發現不了的地方,免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫暑假的心得體會,算是我非常喜歡的“作業”了。

        今年暑假,媽媽送我去夏令營了。媽媽給我報了個名,給我準備好衣服襪子鞋子什么的,就把我丟給了夏令營的主辦方。我的爸爸媽媽看起來好像不想我似的,其實他們比我更想他們,他們這么做是為了讓我從小就能獨立生活。

        夏令營里面有很多的小朋友,差不多都是和我一樣大的,當然也還是有比我大一些的,但我已經是最小的那一個了,這讓我覺得我做什么事都好像被照顧著。這其實不是我想要的,因為我習慣了自己的事情自己做,如果我被照顧著又怎么成長呢?因為這一點,我堅持著自己做在夏令營里面的事情。

        我在夏令營學會了自己洗衣服,也學會了幫助別人。洗衣服這件事,不像我以前我看媽媽洗時覺得的那么難,只不過我還力氣太小,在擰干衣服的時候還是需要找個人幫幫忙。不過也正是因為需要找人幫忙擰衣服,我同夏令營的幾個小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們在夏令營里面盡可能的做好自己的事情,真要是我們做不好的事情,我們就一起做,互幫互助的形式讓我們都得到了成長。

        哦對了,在夏令營,我還學會了唱歌!以前我都不怎么敢在別人面前唱歌,也不怎么會唱歌。這次有個小姐姐特別喜歡唱歌,聽說她長大了還要當歌手,她看我在表演節目的時候不太敢唱歌,就私下里找我聊天,告訴我了唱歌以及當眾演唱的小技巧,這讓我一輩子都會記得這個小姐姐,因為她教會了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營或者別的活動還能遇見她,好跟她說聲謝謝。

        嗯,仔細想想,好像我的暑假心得就是這些了,沒有特別多的故事發生,卻讓我學到了很多受益終生的事情。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇13

        大家都說軍訓是一段艱苦的旅程。它不僅會讓一個白皮膚的人與城市接壤,還會讓一個充滿活力的人疲憊不堪。也會讓很多膽小的人退縮。但是,在我親身經歷過軍訓之后,我才意識到以上的說法都是片面的,因為軍訓帶來的好處是數不勝數的。

        我覺得一個人意志堅定與否,可以在軍訓中體現出來。比如以軍人姿勢站立時,如果站了一會兒后感到不舒服,再環顧四周,就違反了以軍人姿勢站立的要求;如果你有堅定的意志,并且明白站在軍隊中需要我們在隊伍中保持靜止,那么你就應該對外界的任何動靜視而不見。

        群眾是否團結,是否有榮譽感,在軍訓中也能體現出來。就像我們在運動會上得了一等獎一樣,靠的是同學們的團結和群眾的高度榮譽感。正因為如此,學生們取得了優異的成績。

        總的來說,我認為學生們在這次軍訓中表現得非常好,我也打破了自己的記錄。有人會打破自己的記錄,大家一定覺得很奇怪吧?告訴所有人,我不能跑太久,否則我會像崩潰一樣蒼白。但是在這次軍訓中,我跑了800米沒有任何不適。我打破記錄了嗎?

        軍訓讓我明白做人要堅強,遇事不退縮,團結就是力量。只要大家齊心協力,我們班的明天會更好。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇14

        這本書帶我走進了昆蟲的世界。到現在我的腦海中還浮現著很多昆蟲的生活習性,許多雌昆蟲是怎么帶小寶寶的。

        法布爾從產卵,孵化,生活習性方面展現了昆蟲世界的精彩。在這本書中我最喜歡的是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習性,但都非常愛勞動,而且特別疼愛,關心自己的小寶寶。

        法布爾的探索精神深深的打動了我,不懼任何危險的去找昆蟲做實驗。在他的筆下讓我看見了執著的蜣螂,會玩心理戰術的螳螂,看似溫柔其實非常非常殘忍的螢火蟲,要在地下潛伏四年才可以鉆出地面,出來后卻在暑假里一天叫個不停的蟬,呆頭呆腦的松毛蟲,癡情的大孔雀蝶,為孩子操碎了心的蜘蛛。

        讀完這本書后,我開始對昆蟲不那么怕了,但有時比較沖動就直接用腳踩死了它們,還有我有時候也會像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻,把它們關到一個小盒子里,但是過了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的,還是被憋死在那個盒子里的,也有可能是其他原因。

        這本書讓我知道人只是生物鏈的一環,任何一個生命,都有捍衛自己領地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應該與任何的小動物好好相處,讓我們和它們一起做朋友,讓動物們見到人類不再害怕。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇15

        我看了一本書叫《三只小豬》,我讀了這本書后有很大的感悟。

        這本書里說以前有小豬三兄弟,一天,小豬媽媽說:“你們已經長大了,可以自己生活了,以后要自己生活,“你們要一人蓋一棟小房子!闭f完小豬三兄弟便忙活起來了,老大向農夫買了一堆稻草用了半天的功夫蓋了一個漂亮的草房子,老二向農夫買了一堆木料,用了一天的功夫蓋了一間木頭房子,而老三搬了三天的石頭,又用了三天的時間蓋了一個黑不溜秋的石頭房子。這石頭房子比老大和老二蓋的小房子都要結實。一天,老大出去玩,正巧遇見了一只大灰狼老大跑回自己蓋的草房子里,大灰狼追到這里輕輕吹了一口氣,房子就倒了,于是老大跑到了老二家里,大灰狼跑到了老二家口,用手一推,木頭房子就被推倒了。于是老大和老二跑到了弟弟家,大灰狼從弟弟家的煙囪里爬進去,小豬們把水燒開了,大灰狼正巧掉進了鍋里,差點燙掉了大灰狼的尾巴,于是大灰狼逃跑了。

        這個故事還告訴我們做事要做好準備,打好基礎,這樣遇到困難才不會手忙腳亂。老大和老二的房子用稻草和木頭作材料,經不起風吹雨打,遇到大野狼就只有倉皇逃命。老三選了石頭作材料,一層又一層地慢慢壘起來,雖然不漂亮,但基礎牢靠,房子結實,輕松地打敗了大野狼。

        老三的聰明能干還教會了我們如何動腦筋克服困難。在遇到難題的時候,我們不要像老大和老二那樣隨便放棄,要多思考、想辦法,要以小豬為榜樣,做一個聰明、勇敢、勤勞的好孩子。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇16

        在軍訓的這些日子中,有喜有累,種種收獲體驗不一而足,而其中令我感觸最深的便是“集體”這兩個字。這六天的生活離不開這兩個字,無論是軍訓、擴展、聯歡彩排,甚至是吃飯,挨訓都是以“集體”的方式呈現的,也正是因此在這短短六天中,我對這個班級有了真正的歸屬感,也對軍營中的戰士產生了無比的敬佩。在此之前,我不知道一個站立就會讓人筋疲力盡,更不知道走路站立也有那么多要求。初到時我還有一些嬌氣的想法,但是趙教官紋絲不動的示范,“咱教官”喊啞了依舊在喊的嗓子,學弟學妹的堅持和“蝦米”的話語卻讓我涌出了一股勇氣與豪氣。我開始專心致志,練旗雨練待我坐下的那一刻便眼前發黑,但奇怪也正常的是我沒有萌生一絲一毫想要放棄的打算,我想我長大了,而這教官和同學們功不可沒。

        “集體”中的超越與團結,疲憊后的堅持與決心,這是我在回家后細細回想當時總結的,也是如此方知軍訓的真正含義,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,軍訓便是如此,它是我們身體與靈魂的磨礪,與洗禮。幸運的是9.3閱兵就在我們軍訓之后,讓我們真正目睹了解放軍戰士的風采,整齊,動作、震耳欲聾的喊聲,讓我在無比敬仰的同時也感到十分慚愧,,訓練時的“艱苦”與“成果”與他們相比簡直不值一提,雖然我依舊為我和我的戰友在匯報當天的表演感到自豪,,但卻不再自滿,無論此彼,“人外人,天外天”,的道理自古不變!我感謝軍訓,感謝同學,感謝教官、老師,是您們帶領著我們成長成熟……

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇17

        19世紀初的一個傍晚,一個小男孩口袋塞得鼓鼓的,獨自彷徨在回家的路上,回去后被父親發現了,結果挨了一頓揍。母親道:“一天到晚拾這些昆蟲,竟是些沒用的東西,以后還有什么出息,快把它們扔了!备赣H用手使勁打才使他的小手迫不得已松開。

        但是這次經歷并沒有打消法布爾對大自然熾熱豐沛的情感以及對昆蟲世界的如癡如醉。

        在作者筆下,螳螂集天使與惡魔于一身,天生麗質,氣宇不凡,卻又窮兇極惡,一旦有機會就大開殺戒,而且拋棄子女……一只無知而無畏的灰色蝗蟲迎面朝螳螂跳了過去。螳螂立刻表現得憤怒,最大限度地張開翅膀,立刻將身體上端彎曲起來,這種奇怪的姿勢,讓那只無所畏懼的小蝗蟲感到恐懼。一個人之所以屹立不倒,是因為他有一顆強大的心。每個人的一生不可能一帆風順總會遇到困難和挫折,要勇于向困難宣戰。內心是否強大決定了最后的勝負,小小的螳螂正詮釋著這種毅志。

        那些具體而詳細的文字,不時讓我置身于昆蟲所在的潮濕地帶,面對它們囂張跋扈的鳴叫,讓我不禁感嘆生命的奇妙,仿佛看到了它們辛勤耕耘的勞動成果以及生命瞬間的永恒。我看到法布爾細致入微的昆蟲之旅,他大膽假設,謹慎實驗,我看到他偉大的科學精神及其博大精深的內涵。

        在我頭頂高高的天空,星光灑滿星河,昆蟲才是大自然的藍精靈兒,懷著一份專注與熱愛,徜徉在神秘秘的世界吧!

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇18

        如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!……

        從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

        花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學生,我更離不開書的滋養。

        今天,我已成長為一名四年級的小學生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜愛的學生……

        今天,我仍舊堅定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

        雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇19

        至少,在我的記憶里,從來沒有過。

        我和我的父親,僅有的交集除了血緣,就只是那一句“我媽呢?”,說來實在嘲諷,實在好笑。那個男人,在我眼里就是不正經的,浪蕩的,毫無責任感并且脾氣還不好的,雖然這些在那些大人眼里是幽默、浪漫主義、灑脫和真性情,但是在我看來實在是好笑至極!

        我從不樂意主動跟他講話,從來都是用白眼球看他,但他似乎什么都察覺不到,總是嬉皮笑臉的湊到我面前,扯些有的沒的。每到這時候,我的討厭之意毫不掩飾,默默離他遠點:“呵呵”。這種情景多得我難以數計。直到有一次,我徹底惹怒了他。忘了是什么原因,只記得當時他憤然摔碎了一個玻璃杯,我卻神情淡然。摔東西是我最討厭他的行為之一。那個時候,厭惡之情泛濫如海,以至于他啞著嗓子問我的那句“劉曉帆,我對你來說算什么?”我都只是微笑著起身,淡淡道:“可有可無”。他甩門而去,我留在原地?粗厣侠墙,一腳踹翻垃圾箱,便也揚長而去。有時候我真痛恨自己,看吧,劉曉帆,摔東西這些壞毛病都是因為你身體里流著他的血,都是因為遺傳于他的基因

        可是,我發現他變了。他原本白皙水嫩的不像男人令我討厭的皮膚,如今變成了黑黑的健康的很男人的古銅色;他原來千奇百怪染了色的頭發現在已經修的短短的很普通了;他原本每天去釣釣魚唱唱歌的生活小情調現在也已經淹沒在每日的奔波勞累中。他開始很晚回家,甚至我很久都不能見他一面。我不知道我們之間還剩下什么,那點可憐的,幾乎沒有的,所謂的親情?呵,我不敢說。

        媽媽也不止一次想緩解我和他的關系,但那都是徒勞的。所有的所有,最后都只是留給我一句:“多年以后,你會后悔的!蔽矣X得有什么東西在我臉上蜿蜒,一頭扎進枕頭里,很輕很輕的說:“不會……”。

        然而今天,朱自清的《背影》,老師的日記,讓淚流滿面拼命掩飾卻被大神一下子發現的我,對愛有了一種新的認識。準確點說,應該是對父愛有了一種新的認識。他的愛,在不厭其煩的嬉皮笑臉中,在一次次憤怒的摔東西中。想想也真是,明明是我故意激怒他,還厭惡他摔東西。難道他的滿腔怒火,不去摔東西,要來打我嗎?從小到大,他從來沒動過我一根手指頭。他會累,他會疼,但他從來沒有在深夜買醉,或許是壓抑著,或許是他們說的,責任與擔當。

        我們之間,剩下的還有什么?我不清楚。但是,就讓我用剩下的年華,去彌補這么多年來我的任性與不懂事,剩下的話,不必多說,我只是想叫你一聲,爸爸。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇20

        我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。

        我幾月看了《最美孝心少年》,一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲——“謝謝”。

        有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,它就是——“媽媽”。

        讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

        可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

        趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇21

        讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。

        文章主要寫了圣誕節前夜,九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的事。

        凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

        讀著讀著,我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:“親愛的爺爺,您發發慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……”

        我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經背著書包,踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識。在家里,我是“小公主”,受盡媽媽爸爸的寵愛,哪會有什么皮帶的抽打,我連想都不敢想?吹椒部刻熘怀砸稽c面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,媽媽想方設法為我準備好營養豐盛的飯菜,讓我有充沛的精力去學習。我喜歡吃的東西,媽媽總是盡量滿足我,從不讓我失望。挨餓,在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物給他吃。凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打,他只得一個勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。冬天,媽媽會為我蓋好踹開的被子;夏天,家里會開空調、風扇……凡卡在城里沒有一個伙伴,他是多么孤獨,多么痛苦!而我小時候,爸爸媽媽非常疼愛我,給我買許多玩具,還給我養了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來,越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一樣,也能感受世界的溫暖。

        看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇22

        這個假期我讀了《昆蟲記》這本書。這本書很有趣,讀完這本書后,我迫不及待的準備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲。這本書一共介紹了十多種昆蟲,最小的昆蟲是毛翼蟲(一種寄生黃蜂),它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲甲殼蟲,它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲還分好和壞,好:有益,沒有危險,善良。壞:無惡不作,欺軟怕硬,霸道。

        在這些昆蟲中,我最喜歡的昆蟲是隧蜂,隧蜂是一種友好的蜂,特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產在隧蜂的卵里,隧蜂也不生氣,并且隧蜂還精心照顧它的卵。最討厭的昆蟲是螢火蟲和螞蟻。螢火蟲:雖然外表光鮮亮麗,實際是兇殘的肉食動物,它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的動物。螞蟻:它把蟬辛苦尋來的食物一搶而光,太霸道了。

        “知了知了知了知了知了知了”這動聽的歌聲,你們猜這是什么聲音?這是大自然動聽的聲音,蟬的歌聲。它美妙的歌聲讓某些昆蟲忘記了行走、吃東西、勞動……

        沒有讀這本書以前,我知道的昆蟲種類很少,平時我也不怎么關注昆蟲。自從獨立這本書以后,我發現昆蟲的世界原來這么精彩,只要你認真觀察,我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲,有時候我忙去觀察昆蟲活動,常常忘了媽媽叫我做的事情,因此也經常受到媽媽的責罰——不過,我一點也不后悔,因為我又認識了一個昆蟲朋友。

        這本書讓我懂得了,昆蟲和人都一樣,做事要勤勤懇懇、認認真真、不能不勞而獲,做一只有用的昆蟲。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇23

        這幾天,爸爸給我借了一本書,大仲馬寫的《基督山伯爵》。這本書講的是一個名叫埃德蒙·唐代斯的法國水手,受到了船主的器重,要提拔為船長,船員丹格拉爾很嫉妒他,于是他和唐代斯的情敵菲爾南一起誣陷他是拿破侖黨人。檢察官維爾福因為害怕唐代斯暴露出他爸爸就是拿破侖黨人,私下里把他關進了伊夫堡監獄的地牢里。而他們依靠投機鉆營,進入了上流社會。

        在監獄里,唐代斯認識了一名神甫,神甫教他了許多知識,并幫他推斷出誰在誣陷他,在長期交往中,神甫最后被他的勇氣、善良和正義感打動,告訴了他基督山島寶藏的位置。在暗無天日的`地牢里忍耐了十幾年后,唐代斯終于逃出了監獄,在一次偶然的機會,他登上了基督山島,找到了財富。

        他回到了家鄉,發現自己父親早已餓死,女友也嫁給了菲爾南。他先是化名為水手辛巴達,給老船主許多錢,使他們擺脫了破產危機,然后改名為德·基督山伯爵,混跡于上流社會貴族之間。他收買了電報員,發出錯誤電報,使丹格拉爾在投機中虧本,然后把自己存放在丹格拉爾銀行的錢全部取出,丹格拉爾無力支付,最終破產了。

        基督山伯爵又假裝和維爾福夫人談話時提到毒藥,維爾福夫人為了讓自己親生兒子繼承財產,毒死了維爾福的岳父岳母,又接著準備毒死維爾福的父親和女兒,基督山伯爵救出維爾福女兒后,揭露了維爾福不為人知的罪惡,維爾福家破人亡,最后發瘋了。隨后,基督山伯爵把菲爾南發跡前出賣主人,背叛國家的事情傳開,菲爾南身敗名裂,妻子和兒子離開了他,菲爾南找基督山伯爵決斗,發現基督山伯爵就是自己曾經陷害的埃德蒙·唐代斯后,羞愧難當,回到家后就自殺了。

        我覺得這本書十分精彩,情節曲折引人入勝,人物刻畫個性鮮明,文章揭露了當時上流社會貴族們的腐朽沒落和陰險狡詐,基督山伯爵也刻畫的十分神秘,他知識淵博、沉著冷靜、機智勇敢、快意恩仇的人物形象也躍然于紙上。實在是一本值得閱讀的經典名著。讀完這本書,我還領悟到:邪不勝正,惡有惡報。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇24

        今天是軍訓第三天,我們像前兩天一樣來到了操場上,通過這幾天的`訓練,我收獲了很多,收獲了很多課本上學不到的東西!

        這次軍訓是我第一次參加軍訓,通過軍訓使我明白了許許多多平時了解不到的東西,學到了許許多多平時學不到的東西。當我們頭頂著烈日在教官嚴格的要求下站軍姿時,我懂得了當一名軍人的艱辛,并且知道了什么叫鐵的紀律;當我們這些在家都是“小皇帝,小公主”的同學們做完許多劇烈運動,被累得要趴下時,聽說同寢室有人不舒服時,都能夠主動相互問候,相互關心,并且能拿出一些簡單的應急處理方案時,我懂得了什么叫集體主義精神,什么叫智慧。在這里我們都是自己洗澡,自己洗衣服。而在家里我們過的是:衣來伸手,飯來張口的生活,通過這四天的軍訓,我們同學們都明白了:離開父母溫暖的懷抱,我們都能行,在家我們的“不能行”是因為父母過分的關心,過多的分擔,使我們減少了鍛煉的機會。回到家里,我們要對父母說:你們放手吧,我們都能行。

        一想到歷時三天半的軍訓就要結束了,心里不免有些傷感。其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們一生享用。

        有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,在某種程度上,已經超越了其本身的單純上的意義,它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶,是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀,向往啊!

        軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長才干的機遇,也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習,去煅煉,去磨礪,其目的是:增強國搜索防意識與集體主義觀念,培養團結互助的作風,總而言之,軍訓對我們來說真的很有意義,它讓我們增添了一份成熟,減少了一份稚氣,感謝你—軍訓!

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇25

        這本書的主人公名叫安利柯,這本書的原名是《一名意大利小學生的日記》,講安利柯是一個成績平平、不懂事的小孩子,他有很多的朋友比如說正直的長隆、“小石匠”安妮托。因為他的成績平平而且不懂事,所以造成他有很多的缺點,比如說他不愛關心人、不尊重他的祖國等等。

        但是他通過朋友發生的事情,每月故事和爸爸、媽媽、姐姐的信改變了自我,一步步的走向完美。就是因為這些事情,我喜歡上了《愛的教育》。

        讀完這本書,我想到天下沒有完美的人,所有人都是由缺點的。所有我也要變的越來越好,更聽父母的話,更加努力的學習!要做“沒有最好,只有更好”按照書上來做,尋找自己的不足,并改變它!我要讓爸爸媽媽為有我這樣的孩子而感到驕傲!現在,我要謝謝這本書,他讓我暗暗決心改變自己!

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇26

        寒假里,我讀了朱自清的散文集,其中的《背影》讓我無比感動。文章通過深情款款的筆觸,樸素醇厚的語言,描寫了父親送別遠行求學兒子的經過。作者以特定的觀察視角——“背影”,體現了父親的愛子之心。

        文章開頭第一句“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。”引出了文章的背景:作者二十多歲時,他的祖母去世,而父親失去了工作。他們變賣家當,還了虧空,又借錢辦了喪事,導致家中光景一日不如一日。讀到這里,我深切地體會到了當時作者家庭的困頓,真想幫助他們一把!

        但這時父親并不氣餒,過了不久,他便前往南京謀事,這時朱自清剛好要去北京念書,父子倆便同行。他們先到了南京待了幾日,而后朱自清動身去北京,父親決定親自送他。朱自清到了車上,父親叮囑幾句后便去月臺的另一端買幾個橘子,讓兒子帶在路上吃。父親的背影又一次出現了:“他用兩手攀著欄桿,兩腳再向上縮;他那肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”讀到這里,我眼前出現了一位時時刻刻都在為兒子著想的父親,感受到了他那隱匿卻不失深沉厚重的父愛。

        買完橘子后,父親便轉身離開,再一次出現了父親的背影:“我望著他走出去。他走了幾步,回過頭來看見我說,‘進去吧,里邊沒人!人谋秤盎烊雭韥硗娜死,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了!痹谖业哪X海中,朱自清父親的背影像電影畫面一樣慢慢淡去,我的心也隨著作者變得酸酸的。我深知,自己以后一定也會跟父親分別,父親會一樣的再三囑咐我,給我買吃的嗎?我會不會像朱自清那樣不耐煩,暗地里笑他迂腐嗎?

        后來,朱自清家中越來越慘淡,他父親觸目傷懷,情郁之中,自然發之于外,家里瑣屑往往觸他之怒。但父親對兒子的愛數十年如一日。后來,父親給朱自清寫了一封信,不禁勾起了朱自清對父親的回憶:“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影!弊x完這些,我不禁也想起自己父親,他那慈愛的笑容、溫暖的懷抱、微挺的肚子……他對我點點滴滴的愛都將永遠留存在我的記憶中。

        讀完此文,我覺得人生就如一場大夢。在這個大夢里,會有長長短短、深深淺淺、肥肥瘦瘦、甜甜苦苦的無數小夢。這些夢無時無刻不在變幻,而唯有叫“愛”的夢永遠不變,永遠給人氤氳似的溫暖。

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇27

        昨天晚上,媽媽給我帶回來一本書,書名叫:《寫給孩子的哲學啟蒙書》。

        我問媽媽:“媽媽,這本書是那里來的?”

        “是紅梅阿姨給她兒子買的,我說讓我女兒先看一會兒!”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀,不知道我能不能看懂,我心想:“管它看懂看不懂呢,先看看再說!”

        說看就看,我翻開書一看,里面一共有五篇:頭兒與普通人、真實與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。

        我翻開第二頁,有一段話很搞笑:并且通常,頭兒的上面有頭兒,頭兒的頭兒上面也有頭兒,頭兒的頭兒的頭而上面還有頭兒!

        現在,我已經讀到了第一篇的第五張,讀了這么多,我可以說我自己讀懂了,也可以說沒讀懂,也可以說是半懂半不懂!

        總之,我讀了這么多,得出了一個結論:當頭兒不好!

      關于小學生暑假讀書心得感悟作文 篇28

        辛亥革命到五四運動期間的中國,日本的入侵,_的失敗,新軍閥的成立,把當時者處于動蕩之中的中國,拽入了黑暗的深淵,而在這種黑暗之中,有的人在黑暗中沉淪,而有的人則想在黑暗之中找出一絲的光明,但這種人往往是徒勞無功的。

        小橋,流水,人家,故時的好友,充斥著魯迅對故鄉的美好記憶,可是,當魯迅再次回到故鄉的時候,發現一切都變了,社會變得無情了,人與人之間也多了太多的規矩、疑惑、膽怯,富與窮的不同。使得人與人之間產生了太多的阻礙,太多的差距。太多的差距,讓人拒人千里。哎,人們的內心的變化人讓魯迅的那份對故鄉的美好記憶破碎了。世界在變,人也在變。人們的內心中,少了份童真,多了份貪婪;少了份善良,多了份狡詐。

        那樸實、勇敢的兒時好友——閏土,也消失了,那機智勇敢,見多識廣的少年形象,被一個臉色灰黃,眼睛通紅,上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣的中年人所代替。一句恭恭敬敬的“老爺”被封建禮教牢牢束縛,麻木不仁。那當時的閏土早已經在社會的冷酷之中淡淡,消亡了。在他的家里,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了。一棵苗子,就這么被泯滅了。

        20年前的楊二嫂年輕美麗,因此她的豆腐店異常紅火,人稱“豆腐西施”;20年后,她成了“凸顴骨,薄嘴唇”的“細腳伶仃的圓規”,變成了自私、尖刻、貪婪、勢利,愛搬弄是非,愛嘮叨的小市民形象。并想方設法從“我”的搬家中撈點東西,虛偽地吹捧、尖酸地嘲諷,還從中欺騙我說閏土偷碗碟。書中的魯迅,從嚴冬中來,帶來的是期待,帶走的,則是悲涼。古往今來,人事滄桑,故鄉在每一個游子的心底都是種最深的隱痛。而魯迅先生心中這是一個“沒有春天的故鄉”故事的結尾,魯迅離開了,對于這樣的故鄉,他難以再有美好的期待。

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