《安徒生童話》讀后感作文（精選7篇）
《安徒生童話》讀后感作文 篇1
看了《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷的黑暗的社會，我更慶幸的是我生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣火柴，卻被凍死在午夜街角的故事。我記得小女孩穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓這一把。最后，她用一根根火柴為自己取暖，美好的幻境不停地出現，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶。小女孩的要求一點也不高，也不多，她只希望富有的人能買他一點火柴。去個I而他還身躺在病床上的媽媽買藥，而沒有想到卻凍死在午夜街角。
和小女孩相比，我們真的是幸福多了。我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們又有什么理由不去努力學，掌握更多的文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢?
賣火柴的小女孩讓我懂得了許多道理 ，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
《安徒生童話》讀后感作文 篇2
前幾天我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，這篇課文是丹麥著名作家安徒生爺爺寫的，我讀過他的很多童話，最令我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。
學完這一課我的心里很生氣又很可憐的她，生氣是因為，她賣不出一根火柴還要回家還爸爸的打，可憐她是因為，在大年夜的晚上凍死在街頭，若是我到了她們那里，我一定不會讓她凍死在大年夜的街頭的。
她第一次劃亮火柴的時候她只不過是為了讓自己暖和暖和，她把那根火柴看成了一個大火爐，從中我體會到他渴望溫暖。
第二次她劃亮火柴看到了一只香噴噴的烤鵝， 從中我體會到他渴望食物。
第三次劃亮火柴她看到了美麗的圣誕樹，從中我體會到她渴望快樂。
第四次它還亮火柴她看到了自己的奶奶，從中我體會到她渴望幸福，最后一次她劃亮了一大把火柴將想把奶奶留住，她的奶奶把他帶到一個沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。
在第二天的早上路上的人們看到了她凍死在街頭的情景的時候，都說，她只不過是想擦亮火柴給自己暖和暖和。
若是我看到了她在賣火柴，我一定把她的火柴全部買下來讓她回去過大年夜，或者把她帶到我家里和我們一起過一個快快樂樂的大年夜。
《安徒生童話》讀后感作文 篇3
“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我;在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲;如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
《安徒生童話》讀后感作文 篇4
我最喜歡讀書了，我的書有好多好多，但我最愛讀的就是《安徒生童話》從一本書能獲得知識，從一本書中我們能懂得生活中的一些道理，從一本書中能知道什么是“真”“善” “美”，什么是“假” “惡” “丑”，因此我愛讀書。
記得在除夕那天，我十分幸運的借到一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的深深地吸引了我。我貪婪的看了一篇又一篇。看著，看著，我仿佛闖進了一個神奇的世界。那有變成白天鵝的丑小鴨，有小如拇指的人，還有海的女兒。我很快的被《賣火柴的小女孩》一文迷住了，那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發。不過她不注意這些，因為她此時正被饑餓，寒冷折磨，她衣衫襤褸，舊圍裙里兜著幾盒火柴，凍僵的小手拿著一盒火柴，嘴里不斷喊著“誰要火柴……”沒有人回答，回答她的只有風雪的呼嘯聲。她赤著腳走在大街上，找到一個墻角，蹲在那里，她不能回家因為她爸爸會打她，她沒賺到一個硬幣，她蜷縮在那里，在美好的幻想中，臉頰通紅，嘴角揚起微笑，無聲無息地死去了……“飛到哪沒有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了”要是小女孩“飛”到我們國家里，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿的暖。但是，我的想法是不可能實現的，因為在她們的國家，等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望無法成為現實。所以“她死了，在大年夜凍死了”!看到這撕人心肝的話語，我不禁握緊拳頭。
我淚眼朦朧，我仿佛看見了赤著腳的小女孩出現在我的面前，仿佛聽見小女孩叫賣火柴的聲音;仿佛看到她瘦小的身軀蜷縮在冰冷的墻角，向著燃燒的火柴投去渴求溫暖的目光。午夜飯在繼續著，盡管飯菜是那么的鮮美。可我總覺得不是滋味，腦海里時時出現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。
《安徒生童話》讀后感作文 篇5
最近，我們學了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個小女孩迫于生計，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種.種并不存在的幻象。最后，她在大年夜凍死了。這個故事述說了小女孩的可憐，我們都非常同情她。
在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應該是親人團聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經常打她。小女孩迫于維持生計，只好到街上去賣火柴。可是，竟沒有一個人買她的火柴，沒有一個人肯施舍給她一個硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經濟來源。因此，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時候，才敢抽出一根火柴來取暖。后來，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因為她又冷又餓，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關愛。可是，沒有人愿意給予她這些東西。她只好點燃火柴，通過眼前的幻象來安慰自己。最后，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她非常可憐。同時，作者也諷刺了當時罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓，而且時間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個人肯幫助她，說明了在這樣一個社會之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人的痛苦，非常悲慘。
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們現在的幸福的生活。與小女孩生活的時代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是美好的。當危險與災難降臨時，會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。老師，同學，朋友，家人……甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會，我們應該感受到它的殘酷。而對于現在溫暖而充滿愛心的世界，我們應該好好地珍惜。
我相信，我們的世界會因為人們的相互關愛而變得更加美好。
《安徒生童話》讀后感作文 篇6
我讀過許多的書，但我還是喜歡《安徒生童話選》。
但我很快就被《賣火柴的小女孩》這篇文章迷住了：那是一個大雪紛飛的夜里，周圍像死了人一般寂靜，她衣服破爛披著一一頭卷曲的、美麗的金色頭發，爭著一雙烏黑發亮的眼睛。她的臉和手都凍僵了，嘴里不斷的喊著：“賣火柴了，賣火柴了……”然而，回答她的只是風的聲音。看到這里，我的心都涼透了。這個世界是多么冷酷無情，就像這嚴酷的寒冬。最后，這個饑寒交迫、又冷又餓、又無人疼愛的小女孩離開了人間!此時，我的眼睛濕潤了，眼淚禁不住滾了下來。
“堯堯，快來吃午飯。”在媽媽的催促聲中，我放下書本，走到客廳，只見餐桌上擺滿了豐盛的午飯。若在平時我早就“大開胃口”了，可是今天卻吃不下，心中想的全都是那可憐的小女孩。
盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺得不是滋味，想想世界上還有許多窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我們的生活是多么幸福。
《安徒生童話》讀后感作文 篇7
《安徒生童話》，是丹麥作家安徒生帶給全世界少年兒童的一份珍貴禮物。這本書內容豐富多彩、故事生動有趣，種類繁多，《丑小鴨》、《野天鵝》、《小人魚》、《賣火柴的小女孩》……一篇一篇讓我回味無窮。
給我印象最深的是《丑小鴨》，安徒生寫了一只丑小鴨變成美天鵝的故事：一個鵝蛋出現在鴨蛋群中，等鵝蛋破殼以后，大家都不喜歡它，它便離開了這個地方。到了另外一個地方，周圍的人還是不喜歡它。長大后，它躲在生活的陰影中不出來。后來，來了一群天鵝，把它從陰影中拉了出來。這時，它大吃一驚，原來自己是一只美麗的天鵝。
安徒生的童話有的給人以歡樂，有的給人以悲傷，有的給人以恐懼，有的還非常幽默。他那富有詩意的語言讓我增長知識，得到啟發，受到教育。
安徒生雖然早已離開了廣大讀者，但是他和《安徒生童話》卻永遠留在了全世界少年兒童的心中。