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      朝花夕拾讀書的心得體會200字

      發布時間:2025-04-17

      朝花夕拾讀書的心得體會200字(精選32篇)

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇1

        細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

        我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

        一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到特別的親切,充滿激情。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇2

        看過《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。書中的十則故事,給我印象最深刻的是《藤野先生》。

        當時,中國在日本人的心中的確是一個弱國,可是,當我看到《藤野先生》中的那一段話,便心痛起來——“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”他看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字為何意,魯迅在此則中更著重描寫的,是藤野先生嚴謹的教學作風,對作者真誠的關懷,還有,對于中國,對于“人”的熱愛。作品的字里行間,無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇3

        其中“貓狗鼠”說的是魯迅小時后。養了一只只有拇指大小的“隱鼠”一天保姆告訴他隱鼠被貓吃了。從此,他見貓就打,漸漸變的“貓見貓怕”后來他偶然聽說隱鼠并不是被貓吃了,而是被那個保姆給踩死了,緊管知道了真像,但他還是非常討厭貓。直到長大后,因為名聲問題,才改變了對貓的態度。

        還有一篇《百草堂到三味書屋》講的是魯迅小時后喜歡到一個名叫百草堂的地方玩。因為傳說吃了人形 何手烏就能成仙。于是,百草堂里的何手烏便慘遭毒手:他動不動就去挖何手烏的根,挖到土墻都壞了。不知道是不是因為太調皮的緣故。他被送到了全市最嚴厲的學堂,就是三味書屋。但江山易改本性難移。小魯迅經常到學堂后院折臘梅。在上課時偷偷畫畫。我想:百草堂和三味書屋應該是魯迅童年記憶最多的地方吧

        其他故事也都還行,值得一看。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇4

        《朝花夕拾》作于一九二六年,共十篇,前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。最初以“舊事重提”為總題目陸續發表于《莽原》半月刊。

        一九二七年,魯迅在廣州重新編訂,添寫《小引》《后記》,并改名為《朝花夕拾》,是了解與研究魯迅早期生活、思想和當時社會風貌的重要藝術文獻。十篇中《阿長與<山海經>》《二十四孝圖》《五猖會》《無!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》六篇,為回憶童年生活,讓讀者看到先生故鄉民俗風情,也見到當時人心世道。《瑣憶》《藤野先生》《范愛農》乃人生懷念文字。

        藤野是一位正直、熱誠的日本學者,范愛農是一個在黑暗中,抑郁、憤懣的愛國青年,《瑣憶》憶的則是,作者自己為尋“另一類的人們”所經歷的艱難和熱望。

        作品記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。 最初以《舊事重提》為總題,陸續發表于《莽原》半月刊。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇5

        郁達夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點,抓住之后,只消三言兩語就可以把主題道破。”是的,這個特點在《二十四孝圖》這篇文章中表現得一覽無遺。一開頭,便以“尋咒”從側面點出中心,接下來便訴說了一段他童年的一段故事。其實,魯迅先生是話中有話啊,他借著說童年看《二十四孝圖》的事情,其實反映了當時社會的黑暗——即對兒童的不重視。兒童都讀不到他們應該讀的書,而人們卻熟視無睹,這難道不該引起我們的反思嗎?然而我又想到了現在,現在的孩子們別說愛讀書,他們連根本不想讀書,不思學習。再看看那時侯的孩子們,他們渴望讀書卻沒有書讀,而現在我們有書讀卻不愿讀,這難道不是一個令人悲哀的現象嗎?

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇6

        老實說,《吶喊》這本書不太好理解,因此,讀起來有點費勁,但讀完后,我還是有了很多的感悟。

        其中,印象最深的還是《狂人日記》了。書里說在魯迅那樣的年代,沒有糧食,人們饑餓到了恐懼,便開始有人吃人這樣可怕的行為。還從魯迅先生的描寫“青面獠牙”、“滿眼兇光”和周邊的環境描寫,可以反映出當時的社會是多么黑暗,人是多么可惡、多么殘暴。更可惡的是連自己的親兄妹都吃,何況他妹妹才五歲,可愛可憐的樣子還在眼前……

        看這些人多沒有良知,竟然為了自己的一己私欲,而去吃親生妹妹呀!還偷偷讓好人也吃人肉。唉!這些人真是些大惡人。他們還披著“仁義道德”外衣的封建家庭和封建禮數,其實是吃人。同時,作者發出“救救孩子”的呼聲,呼吁大家覺悟起來,推翻封建制度。

        這本書,讓我明白了以前生活的艱苦,說明當時社會的黑暗,以及魯迅先生對封建黑暗社會的憎恨。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇7

        《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集,是回憶性的散文集。

        他在創作選材上采用以小見大的手法,從他的,童年到青年,再這20多年里中國發生了許多重大事件。他并沒有直接描寫這些事件,而是寫了一些無關緊要的瑣事,來反映社會風貌和事故人情。

        我覺的《朝花夕拾》人物形象生動,給人以深刻的印象。例如“長媽媽’’“范愛農’’等人物都極富個性。

        比如魯迅在《阿長與山海經》里面把阿長一系列的習慣寫出來了。像晚上的睡姿,心理一大堆規定他寫的都很好。

        不僅是這些,《狗.貓.鼠》里面雖然是寫動物的,但也是諷刺了當時的社會。

        作者將敘述,描寫,抒情,議論柔和在一起,極富藝術魅力,體現了魯迅作為一位大作家的風范。

        我想以后我在寫文章的時候,也要多運用語言描寫、動作描寫,心理描寫,這樣才能把人物寫得更加生動。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇8

        魯迅不是在寫動畫片,而是秉承他一貫的嬉笑怒罵的諷刺風格,對某些丑惡的.人進行無情地諷刺和鞭撻。尤其是對具有類似于貓這樣的“對弱者盡情折磨”、“到處嗥叫”、時而又“一副媚態”等特性的偽君子和幫兇的憎惡。

        就像叢林中有獅子老虎和狼等猛獸一樣,人類社會中也會有惡徒,惡徒的兇殘是一目了然的。但是,惡者總會有一批追隨者和幫兇,他們打著公正的旗號為惡者洗地、張目并搖旗吶喊,好從中分一杯羹,貓的形象就是他們最真實的寫照。

        魯迅對這類人的批判可謂入骨三分,希望這類人能看一看魯迅先生的文章,良心發現。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇9

        童年有歡樂,有憂傷,有苦也有樂,但都在自己的心里留下了美好的回憶,魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

        魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。魯迅在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

        從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在他的童年和青年中坎坷,但這也時時刻刻充滿著記憶猶新的回憶。

        我們的童年是酸酸甜甜的,但都是美好的回憶。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇10

        《朝花夕拾》這本書記載了魯迅幼年時期發生的童年往事,以及青年的求學經歷。通過追憶童年往事來表達了作者對童年生活的懷念。

        這本書中有贊揚有諷刺,例如我最深的一片文章是其中的《二十四孝圖》,這篇文章就主要記載了魯迅小時看到的三篇"孝"圖,來諷刺當時封建社會下的`虛偽的"孝",也表達了魯迅對這種"孝"厭惡。

        這本書中也有許多魯迅小時接觸的人,例如藤野先生,壽鏡吾老師,都是按魯迅記憶非常深刻的,也教了魯迅許多知識。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇11

        通過寒假的業余時間,我終于一點一點的把《朝花夕拾》看完了,這是一本好書,作者是大文豪魯迅先生寫的,這本書看起來挺薄,其實內容很深奧,在讀時,如果沒有書下的注釋,我還真看不懂呢!

        《朝花夕拾》是魯迅先生寫的唯一一部回憶散文,原名《舊事重提》,這本書是收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的小故事,一共10篇文章,在讀《朝花夕拾》時,我也學到了很多的寫作手法,在讀時,我發現魯迅先生運用了大量的對比和諷刺的寫作手法,多數是諷刺了當時社會的黑暗。

        《朝花夕拾》里反映了當時社會的黑暗有很多種,里面比如有:寫人吃人、吃血饅頭等等!在《從百草到三味書屋》中,魯迅先是使用了大量的墨筆寫在百草園自由自在,無憂無慮的生活,接著有寫到他不得不告別百草園去三味書屋上學了。這樣,前面寫了魯迅對舊社會私塾的不滿。

        《朝花夕拾》是魯迅爺爺對自己童年的回憶,寫了自己童年往事趣,通過這一件件一樁樁事例來反襯當時社會的黑暗,我也懂得了現在美好生活來之不易,我會把這本書保存好的,以后讓我的子子孫孫都要懂得要珍惜現在的生活。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇12

        初讀這本書,講實話,我也不是很讀得懂。就連那篇《從百草園到三味書屋》,我也是學得似懂非懂的。我甚至覺得:魯迅的這些文章,看起來簡直就是象在跟你聊天似的,哪算得上什么名著?

        后來多讀了幾遍,我懂得了,不要把這樣的名著當作美文,其實,這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅的文字魅力所在。它看上去很樸實,甚至比較口語化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因為這樣的樸實,讓人感覺很親切,就象他站在你面前跟你訴說著什么似的,“說”到興奮處,文字又會變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點點滴滴。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇13

        魯迅先生寫的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一篇回憶性散文,講述了,魯迅先生在童年到青年時代的生活。今天我看的是其中的第一章,也就是《狗·貓·鼠》。這篇文章,講的是有人在魯迅先生寫的文章后批評或者是加以責罵。

        總是要抨擊魯迅先生的話語。我感到很為魯迅先生抱不平。他明明沒有做錯什么致命大事,卻還到處排擠他,厭惡他。別人借用魯迅先生之前寫的話,來反擊他,罵他是狗。于是魯迅先生就留心來查找貓狗成仇的原因。

        我,在這篇文章中,最喜歡的一句話就是:蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自鳴清高,鷙禽猛獸,一以較弱動物為餌,不妨說是兇殘的吧,但他們從來沒有豎過“公理”,“正義”的旗子,使犧牲者直到被吃的時候為止,還是一味地佩服,贊嘆他們。

        我之所以喜歡這句話,是因為我認為這句話不僅運用了擬人,把那些讓人討厭的蟲蛆,鷙禽猛獸寫得很清高,沒有了丑感,而且也寫出來了魯迅先生對弱小者的同情與對黑暗社會的憎恨。

        還有,我認為魯迅先生對小動物有喜愛之情,也有惻隱之心。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇14

        《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經典散文集,通過回憶自己的童年到青年時期的生活,展現了那個時代的社會風貌和人生百態。這部作品給我留下了深刻的印象,讓我對魯迅先生有了更深的了解。

        在閱讀過程中,我感受到了魯迅先生對故鄉和童年的深深眷戀,同時也看到了他對封建社會的批判和反思。書中的每一篇文章都充滿了深刻的思考和真摯的情感,讓我在閱讀的過程中不斷產生共鳴。

        讀完《朝花夕拾》,我更加明白了魯迅先生為什么會成為一位偉大的文學家和思想家。他的作品不僅有著深厚的文學底蘊,更有著對社會現實的敏銳洞察。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇15

        我是不得不回來,我是不得不走,我們是不得不拆散。我今生今世,被汝善待過愛護過,于念已足。我淚如雨下。

        ——摘自〈朝花夕拾〉

        “我是不得不回來,我是不得不走,我們是不得不拆散簡簡單單幾句話,道盡一切心酸。世上最殘忍之事,莫過于活生生拆散一對相愛的情侶。心里很悶的感覺。很喜歡看別人的感情故事。常常在別人的故事里,掉下眼淚,迷失自己。

        人生是多么地短暫,幾十年彈指間便過去。

        相愛的人,并不見得能一輩子走到永遠,永遠太過奢侈,只能在意此刻所擁有的分分秒秒。但是還有那么多情侶,每一天吵吵鬧鬧,那么多夫妻,每一天虛耗時間。

        如果心里告訴自己,人生只得多少天,與自己相愛的人在一齊只得多少天,此刻過一天,便少一天,看看他們,是否還有時間去吵鬧去猜疑去誤解

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇16

        《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集,通過描繪他童年的生活和青少年時期求學的經歷,展現了當時的社會風貌和人情世態。這本書讓我深深感受到了魯迅對于故鄉和童年的深深眷戀,同時也揭示了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現象。

        讀完《朝花夕拾》,我體會到魯迅對于人性的深入剖析和對于社會弊病的敏銳觀察。他用樸實感人的文字,喚起了我對于童年生活的回憶,同時也讓我更加深刻地認識到社會的復雜性和人性的多面性。

        這本書也讓我更加敬佩魯迅的勇氣和正義感。他敢于直面社會的黑暗面,用文字作為武器,抨擊那些不合理的現象,為人民的覺醒和社會的進步貢獻了自己的力量。

        總的來說,《朝花夕拾》是一本讓我受益匪淺的書籍。它不僅讓我感受到了魯迅的文學魅力,也讓我更加深刻地認識到了社會的現實和人性的復雜。我相信,這本書將會對我未來的成長和發展產生積極的影響。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇17

        《朝花夕拾》這本書是魯迅先生人到中年時期,在看遍了人間的溫情冷暖,親歷了國家的興盛榮辱后鄭重的回憶起自己少年時光后所作。里面的每一篇文章都真摯感人,其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。

        甲午戰爭自從中國慘敗后,大多日本人都普遍瞧不起中國人,他們認為中國是一個弱國,中國人也都是低能兒,什么用都沒有,因此魯迅先生在日本留學期間,不知遭受了多少次的侮辱,但只有他的醫學教師藤野先生例外藤野先生是一位從學術到人格任何方面都令人肅然起敬的醫學教授,他不但沒有譏諷魯迅,反而十分關心他的學業,給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰,希望可以將先進的醫術傳入中國,為中國人民帶去溫暖,送去希望,他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇18

        《朝花夕拾》講的大多是魯迅的童年故事,用“貓狗鼠”等小故事組成。其中“貓狗鼠”說的是魯迅小時后。養了一只只有拇指大小的“隱鼠”一天保姆告訴他隱鼠被貓吃了。從此,他見貓就打,漸漸變的“貓見貓怕”后來他偶然聽說隱鼠并不是被貓吃了,而是被那個保姆給踩死了,緊管知道了真像,但他還是非常討厭貓。直到長大后,因為名聲問題,才改變了對貓的態度。

        還有一篇《百草堂到三味書屋》講的是魯迅小時后喜歡到一個名叫百草堂的地方玩。因為傳說吃了人形 何手烏就能成仙。于是,百草堂里的何手烏便慘遭毒手:他動不動就去挖何手烏的根,挖到土墻都壞了。不知道是不是因為太調皮的緣故。他被送到了全市最嚴厲的學堂,就是三味書屋。但江山易改本性難移。小魯迅經常到學堂后院折臘梅。在上課時偷偷畫畫。我想:百草堂和三味書屋應該是魯迅童年記憶最多的地方吧

        其他故事也都還行,值得一看。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇19

        提起魯迅,每個人都對他不陌生,他是有愛國之心,有主見的人,當然我也不例外。魯迅的作品有很多,如《狂人日記》、《阿Q正傳》等,但我最喜歡的莫過于《朝花夕拾》了。

        本文以回憶性的散文為主題,原名為《舊事重提》,并收入10篇作品的主要段落!冻ㄏκ啊肥囚斞缸钪纳⑽募,它以回憶往事為主,充滿了生命情趣,展現了作者關注人生和社會變革的巨大熱情。本散文集運用了大量的對比和諷刺的手法,如在《從百草園到三味書屋》中魯迅使用了鮮亮的文字,記敘了在百草園的自由自在無拘無束的生活,后用百草園的好來反襯三味屋的乏味、枯燥,體現了魯迅對私塾的不滿。

        《朝花夕拾》用平實的語言鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求對“人的解放”的愿望。本散文集雖寫出魯迅先生兒時那段辛酸苦楚,但他字里行間中總露著天真浪漫的感情。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇20

        記憶上“舊來的意味”,是交雜在作者腦海中的細小的、零碎的,卻又真實可感的“意味”。作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時,便把這種細碎的“意味”描寫得淋漓盡致:長媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情,睡相又壞,而且總有一些奇怪的規矩要“我”遵從,“我”對這樣的長媽媽是很厭煩的;但她又能講“長毛”的故事,這讓“我”曾對她產生過空前的大敬意;她踏死了“我”心愛的`隱鼠,使得“我”對她又憎恨起來;但她卻能用心地幫“我”找來向往已久的《山海經》,過去的憎恨頃刻又轉變為新的敬意;趯ι罴毠澮约啊拔摇钡那榫w轉變的精準把握,一個個有血有肉的人物便在作者的行文當中站了起來。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇21

        這本書讓我印象深刻,讓我重新認識了魯迅先生。這位對中國文學史有重大貢獻的“民族魂”。

        這本書是魯迅先生著名散文集,分成了“朝花夕拾”、“荒涼中的自語”、“匕首與投槍”三部分。寫了在魯迅先生眼中不一樣的事情。

        這一篇篇散文讓我印象最深刻的事“無!薄o常是一個民間神話人物,他活潑詼諧,不像其他鬼怪那樣恐怖。無常還是個異常有人情味的鬼。有一次無常去“勾魂”的時候,看到一位母親對兒子的離去那樣悲傷,無常頂著被閻王大四十大板的風險,放兒子“還陽半刻”。

        在魯迅先生的文章中有無情的揭露、憤怒的控訴、尖銳的批評……魯迅先生的影響力是巨大的,他的作品不僅僅屬于那時代,更屬于所有時代。魯迅先生記錄了當時社會的黑暗、腐敗,抨擊了各種不公平的待遇,讓人大快人心,不愧是“民族魂”。

        我期望這本書成為大家認識魯迅先生的.一扇窗,讓大家認識、了解魯迅先生,更好地體會魯迅先生“俯首甘為孺子!钡木瘛

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇22

        其實一開始去讀這本書,我愚笨的以為這都是一些毫無關聯的零碎片段?稍僮屑毴タ,才發現,若將它們聯系起來,它是很完整的寫出了魯迅那個充滿著童心的孩提時代所存在的叛逆思想,歷歷可見。

        《朝花夕拾》雖然是有任意而談之意,但文字中卻無不透露出雕心刻骨般的苦心。

        比如!冬嵱洝愤@一篇,從作者離開S城到赴日留學之前,寫了四年的生活,寫了他不斷探索前進的道路的曲折過程。通過一連串富有典型的細節寫出了作者立志要走出一條嶄新的路去努力和奮斗。

        在寫作手法上來說,把敘述,描寫,抒情有意的結合在一起,充滿著詩情畫意。作者把對往事的回憶與其恰當的評論,妙到天衣無縫。

        語言真實,清新,讀起來頗得趣味。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇23

        初見魯迅的文章是在六年級的《少年閏土》,單剛開始,我就覺得魯迅寫的文章非常有趣,但有的時候似懂非懂,心中在那感嘆也許只有活在那時的人才會明白:雪地捕鳥,沙地看瓜,捕猹......這許許多多,我有好多都沒有聽說過,就更別說做這些事情了。

        魯迅在這本書里寫了對童年的向往,也寫了對舊社會的批判,也寫了對那些所謂“正人君子'的辛辣的批判。魯迅在這本書里寫了許多舊社會的不平事,也寫了那時候的'底層階級的人的故事。

        不妨大家看一看這本書吧!

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇24

        朝花夕拾真實記錄了魯迅從幼年到青年的生活,文字優美細膩,令人無限暇爾。

        魯迅閏土的童年,可以說是人間比地獄。魯迅家境不錯,過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過。下雪時的樂趣更是連想都不敢想:很少能有那種鵝毛大雪了。

        與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?相對于那個封建的年代,現在生活是多么的寬松?墒牵膊坏貌徽f,以孩子們當事人的眼光來看,上學依舊是一件無比苦惱的事。

        讀朝花夕拾時,我感嘆現在生活的美好之余,也向往那抓麻雀,找何首烏的樂趣來了!可現在的我們,就像是被關在籠子里的小鳥,渴望在天空中飛翔!

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇25

        細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫.

        "油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"

        我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣.突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,鉆進了百草園.他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……

        一切感受都是那么天真爛漫,令人回味.

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇26

        讀完朝花夕拾這本書,使我受益終生。

        每個人都有童年,童年的快樂與壓抑,對人性美好的追求與構筑起魯迅最真實的心靈風景。我讀這魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見魯迅兒時的可愛,他趁先生不在的時候偷偷跳進百草園里玩耍,有時他還爬上大樹上摘野果吃。雖然每次都會想到先生嚴厲的目光,但也仍然避免不了兒時任性與孩子氣。

        一切都是那么天真,引起了我的共鳴,魯迅先生憶童年的角度看待世界,一切都是多么美好啊!

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇27

        每個人都擁有不同的過去。正如黃磊說,“你在某個午后看見一位老人,很老很老,陽光下,坐在街角。你哪能知道他經歷過什么,你哪能知道他的一生!薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫給讀者看的,更是寫給他自己看的。

        可讀著讀著,又覺得它不僅指引我們體會魯迅,更讓我們回味自己。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇28

        在《朝花夕拾》這本書中,魯迅先生記載了自己從童年到青年的一段過程、經歷、還有一些有趣的事情。我們能把它們進行分類,例如《五猖會》,《從百草園到三味書屋》,《二十四孝圖》,《瑣記》,《藤野先生》這些都是有關教育的,從中便可以看出魯迅先生對教育的重視性。而其它的就是魯迅在少年青年時期所發生的一些魯迅先生認為有意義的事。這整本書都在批判封建制度,真是應了那句話“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!

        1943班竇正航本書寫了作者的童年的事情,其中,包括了魯迅的學習生活、魯迅的思想品質等方面。文中寫了作者對某些事物的新奇、喜愛。如第一篇寫到過"作者對隱鼠的喜愛及作者仇貓的事情。"總體來看這本書內容上有傷心,開心,悲傷的事情,文中也多次寫了"我"與長媽媽的故事,反映出長媽媽對我的好,而魯迅是認真,正直,有責任的人。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇29

        這幾天,我讀了一本書,叫《朝花夕拾》。

        《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,但寫了許多關于兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨著年齡的增加,我們總能從中讀出不同的味道來。

        我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文,正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛,向往自由的童真童趣。在文章中,表現了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由安閑地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。而我,已經遠離了童年,走進了少年,天天都在這忙忙碌碌的學習之中,而回憶起那些童年瑣事了,還記憶猶新。

        我的童年已漸漸遠去,留下了一個美麗的回憶,多么懷念童年的時光啊!無拘無束、無憂無慮、自由自在的生活。童年,一個惹人懷念的時代!

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇30

        這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那么真實。頓時,貪戀起童年的味道。也體會到了魯迅先生散發內心對童年的熱愛。讓我感到無比的親切,內心充滿激情。

        每個人都有自己的童年,在童年里,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情,但他表現出了不一樣的心態。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時,就感覺在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實。就是以為內這份樸實,讓讀者感覺十分親切。魯迅那種輕松而生動的語言,讀著讀著,你仿佛就看到那個人就站在你面前一樣。

        魯迅先生是懷著真摯的情感懷念他童年的一切。

        第一次《朝花夕拾》時,不明白書名的含義。爸爸說,《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的人回憶起兒時的點點滴滴。

        魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記,不經意一翻會讓你感到流連忘返。

        那一點一滴的歡笑與喜悅,在我們有空時,不放翻出來品嘗。

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇31

        進了初中,發現每本語文書上都有魯迅的文章,,幾乎每一篇文章都有一個好聽的名字。一遇到魯迅的文章,老師都會細細地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。

        看了朝花夕拾之后,里面讓我印象最深的就是《藤野先生》。當時,中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國,“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒!边@種國人,希望祖國強大而不去努力,這種人是可恥的,為什么不憑借自己的力量去努力呢?粗约和粴ⅲ蓯u的國人還在跟日本人相互在一起哈哈大笑,我想問你的良心去哪了?中華上下五千年,這么博大精深的文化去哪了?這種人不僅可憐而且可恨!

        還有《二十四孝圖》,在我心里留下了很深的陰影,原本是培養孩子孝心,但是當時的封建社會毒害了這些淳樸的孩子,他們還年少無知。

        在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?

        魯迅先生,我們青少年正在盡自己最大的力量讓國家崛起,我們一直在努力,從不放棄

      朝花夕拾讀書的心得體會200字 篇32

        讀《朝花夕拾》,我深受觸動。魯迅先生用細膩的筆觸描繪了童年的天真爛漫和對知識的渴望,讓我仿佛回到了自己的童年時光。同時,他對當時社會弊病的批判也讓我深感震撼。尤其是他通過個人經歷,揭示了封建禮教對人性的束縛和對兒童天性的摧殘,讓我更加深刻地認識到了封建社會的黑暗面。

        此外,《朝花夕拾》中的散文語言優美,充滿詩意,讓人陶醉其中。魯迅先生的文字既有深刻的思想內涵,又有豐富的藝術表現力,讓我感受到了文學的魅力。

        總之,《朝花夕拾》是一部值得一讀的好書。它讓我回憶起了自己的童年時光,也讓我更加深刻地認識到了封建社會的黑暗面。同時,魯迅先生的文字也讓我感受到了文學的魅力,讓我更加熱愛閱讀。

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