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      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字

      發(fā)布時(shí)間:2025-04-04

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字(精選31篇)

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇1

        鞋子合不合腳,只有自己知道。適合自己的,才是最好的。

        《偷影子的人》中男主人公從小的玩伴、一生的朋友呂克是一位面包師的兒子,對(duì)他來(lái)說(shuō),從一出生便被剝奪了選擇未來(lái)職業(yè)的權(quán)利,他不得不繼承父親的手藝,終生工作在自己家的面包店。而起初的男主人公也毫不懷疑這是呂克的夢(mèng)想。可是,當(dāng)突然有一天,他偷走了呂克的影子,發(fā)現(xiàn)了呂克心底的秘密。呂克的影子告訴他,其實(shí)呂克的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,并請(qǐng)求男主公幫助呂克成為他想成為的人。當(dāng)天晚上,男主公便履行諾言找到了呂克的父親。最終,呂克得到父親的許可,來(lái)到了男主人公所在的醫(yī)院學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。

        當(dāng)夢(mèng)想還是夢(mèng)想的時(shí)候,總會(huì)讓人忍不住幻想,渴望。可一旦走在了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí),則會(huì)有不一樣的感受。當(dāng)呂克真正當(dāng)上了醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想令他多么的不快樂(lè),而他也終于意識(shí)到,什么是他想做的,什么是他不想做的。他希望的是看到別人的笑臉,清晨熟人之間親切地招呼,而這些,只有做一名面包師才能夠真正獲得,而成為一名醫(yī)生只是他想當(dāng)然的一個(gè)愿望,并不真正的適合他。于是,呂克堅(jiān)定的放棄在醫(yī)學(xué)院的進(jìn)修,轉(zhuǎn)而回家踏踏實(shí)實(shí)的做起了一名面包師。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇2

        為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。--《偷影子的人》

        一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō),有不離不棄的友情,有清新浪漫的愛(ài)情,更有感人至深的親情,讓我們笑中帶淚含淚成長(zhǎng)。一個(gè)總被班里其他同學(xué)欺負(fù)的小男孩因?yàn)橛辛艘粋(gè)特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心里的話,聽(tīng)到別人心里不愿說(shuō)出的話,而開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命的光芒。

        這部小說(shuō)中的友情、親情和愛(ài)情都很令我感動(dòng),無(wú)論是被鼓勵(lì)后勇敢追夢(mèng)的呂克,還是關(guān)心兒子體貼兒子的母親,都讓我感受到了人性的溫暖。

        而主人公與克蕾爾之間純真的愛(ài)情,更讓我感受到了愛(ài)情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)各種的苦難,但最終我們都會(huì)收獲幸福的。這就是這部小說(shuō)帶給我的最大感觸。我們都應(yīng)相信未來(lái),充滿希望。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇3

        《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。當(dāng)我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書(shū)深深地吸引住了,現(xiàn)在把這本書(shū)介紹給我十歲的兒子閱讀。

        《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為之動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

        當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)很溫暖,作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說(shuō)著自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭小男孩的童年有著相似之處吧,青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了,因?yàn)槲覀兘K有老的那一天,于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。一個(gè)人最重要的是清楚自己的追求,并為此付出努力,時(shí)間絕不會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人的絆腳石。

        有些人只擁吻影子,擁有幸福的幻影。本書(shū)給我們的啟示就是要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)我們穿過(guò)愛(ài)的影子,我們總能找回許多推動(dòng)的遺憾,找回生命的感動(dòng),盡管我們已失去了太多太多。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇4

        在書(shū)城里,我無(wú)意中看到《偷影子的人》這本書(shū),首先讓我感興趣的是書(shū)的封面:一個(gè)可愛(ài)的小男孩在親吻自己的影子,這個(gè)畫(huà)面讓我感到很溫馨,于是我買了馬克。李維的這部作品。這本書(shū)以一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線,以溫馨的情感路線,從小男孩的懵懵懂懂寫(xiě)到長(zhǎng)大成熟,感受了親情、友情的無(wú)限力量。

        這本書(shū)描述了一個(gè)總受到同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩,他害怕老師提問(wèn),害怕同學(xué)的欺負(fù),他渴望有情。透過(guò)作者的筆墨,我能感受到小男孩幼小的心靈所承受的煎熬與成長(zhǎng)。

        他的媽媽與他一起分享秘密,依然記得他帶媽媽去閣樓上溝通時(shí)的感動(dòng)。當(dāng)“媽媽”離開(kāi)的消息傳來(lái),我便開(kāi)始流淚,并含淚讀完以后的篇章。美妙的親情是陪伴男孩一路走下去的動(dòng)力。

        男孩有一個(gè)特異功能——偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探隱私。作者似乎在告訴我們,如果我們每個(gè)人都應(yīng)該多一份心思去聆聽(tīng)別人“影子”的訴說(shuō),也許會(huì)讓我們少一些厭惡,少一些抱怨,少一些不滿,多一些包容,多一些理解,多一些感恩。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇5

        生活就是這樣,很多時(shí)候我們就是無(wú)法敞開(kāi)心扉說(shuō)出內(nèi)心最深處的想法,甚至我們自己都還很糾結(jié),很矛盾,看不透自己的想法。而書(shū)中的小男孩不小心偷了別人的影子,從而有了了解別人的想法的能力,他總是特別能感受別人的悲傷,就連平時(shí)看起來(lái)橫行霸道的馬格背后都有一個(gè)冷冰冰的家讓他感到無(wú)奈。

        我想我并不羨慕這樣的能力,因?yàn)槲也幌氤袚?dān)太多人的悲傷。而小男孩在與影子的交談中,從逃避這種能力慢慢變得勇敢,他并不隨意去侵犯別人的隱私,但在了解別人的悲傷后總是立即給予理解與支持。他拯救了伊凡,與其分享媽媽的信,從而解放了把自己禁錮在渴望母愛(ài)的童年的伊凡;他撫慰了克蕾兒的悲傷,成就了一段一開(kāi)始連自己都沒(méi)意識(shí)到的刻骨銘心的愛(ài)情;他鼓勵(lì)呂克追求自己的夢(mèng)想,盡管最后他放棄了,但至少他是清楚明白地放棄;她安慰了悲傷的小男孩,雖然最終他沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔;他安慰了蘇菲,雖然最后拯救蘇菲的是她自己。

        最后我不明白他為什么沒(méi)有去安慰母親,或許他對(duì)母親愛(ài)得深沉,所以害怕承擔(dān)不了她的悲傷,就像我們一樣。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇6

        我的影子,可能向你透露了什么秘密。

        “你看著吧,一切都會(huì)順利度過(guò)。”

        “隨著時(shí)間流逝,很多事情最后可能都會(huì)迎刃而解。”

        誰(shuí)說(shuō)不是呢。無(wú)論發(fā)生什么時(shí)間又不會(huì)停下。該發(fā)生的依舊會(huì)發(fā)生只不過(guò)你不知道會(huì)何時(shí)發(fā)生,會(huì)如何發(fā)生。就如“我”放不下的靈魂伴侶克萊爾,終會(huì)相遇。

        馬克,如果沒(méi)有去醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),沒(méi)有去體會(huì)這他曾癡迷的生活,也許。也許發(fā)生什么我又怎敢臆測(cè)。還有蘇菲,難以捉摸也不想捉摸的細(xì)膩的喜歡和愛(ài)。還有惡霸馬格,還有那些家長(zhǎng),小說(shuō)的結(jié)局看起來(lái)很美滿,無(wú)論對(duì)誰(shuí)。確實(shí)如此,我們每一刻的當(dāng)下,不應(yīng)該都是很完美的時(shí)刻嗎。

        還有伊凡。“我”問(wèn)伊凡,你究竟是誰(shuí)。伊凡說(shuō),“這取決于你的定義。”。你究竟是誰(shuí),我又是誰(shuí),我的影子,還有你的影子,都是誰(shuí)。伊凡還說(shuō),

        “最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。”

        從頭到尾很平凡,也有些時(shí)候那么煽情。多好。

        突然一想,“我”,馬克,和馬格三種人生軌跡。至少保證行善,至少要有念想,至少心懷未來(lái)。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇7

        個(gè)人感覺(jué),本書(shū)很一般,所謂的“偷影子”其實(shí)說(shuō)的就是看穿別人內(nèi)心深處的渴望,然后幫助對(duì)方實(shí)現(xiàn)。故事并沒(méi)有太大亮點(diǎn),唯一耐人尋味的是男孩幫助呂克實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那個(gè)篇幅。呂克為了父母的愿望放棄了自己學(xué)醫(yī)的理想,在自家面包店里當(dāng)面包師傅,子承父業(yè),可他并不開(kāi)心。當(dāng)男孩知道呂克的心事之后,他幫助呂克完成心愿,從事了醫(yī)學(xué)相關(guān)的工作并鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)考試,爭(zhēng)取早日成為一名真正的醫(yī)生。就在呂克漸漸接近心中夢(mèng)想的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己真正喜歡的并不是當(dāng)醫(yī)生,他真正喜歡的就是做一名面包師傅。

        這個(gè)故事讓我想到一句話:最初得到的,其實(shí)已是最好的!

        另一方面我覺(jué)得,有困惑、有想法我們就應(yīng)該去嘗試,不做永遠(yuǎn)不會(huì)知道“想像中的”是否真的比“現(xiàn)實(shí)中的”更適合自己。如果成功了,那么恭喜你找到了自己真正喜歡的;如果失敗了,那么也恭喜你,因?yàn)槟銛[脫了心中的執(zhí)念,你拔掉了那根刺,你不再苦悶不再困擾,你可以安心的做現(xiàn)在的事。就像呂克,嘗試過(guò)做醫(yī)生不喜歡之后,他可以安心的回來(lái)當(dāng)快樂(lè)的面包師傅,而且還發(fā)現(xiàn)了做面包師的價(jià)值。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇8

        讀完了以后拖了幾天,現(xiàn)在在火車上面,剛好可以寫(xiě)個(gè)書(shū)評(píng)了。

        最近比較喜歡讀寫(xiě)實(shí)主義的書(shū)籍或者看比較現(xiàn)實(shí)的電影,大概是開(kāi)始接受生活了,而不是終日沉迷于自己的幻想之中了,不過(guò)還是具有很強(qiáng)的幻想能力的。

        現(xiàn)在讀到?jīng)]有一個(gè)壞人的小說(shuō)和電視劇,都忍不住從內(nèi)心開(kāi)始微笑,不知道為什么一直對(duì)于比較陰暗的東西有一種本能的抵觸,十分的不喜歡,這也直接導(dǎo)致了有很多很多經(jīng)典的書(shū)沒(méi)有看完,或者是看到中途會(huì)有點(diǎn)放棄,想起自己的一次又一次猶豫,就越發(fā)的佩服小男孩,能夠抵制自己的猶豫,勇敢的去做一些事情,不管結(jié)果是什么,最少努力過(guò)了。

        每一個(gè)偷走的影子,何嘗不是就自己的化身,自己也有這些感覺(jué),所以才能感同身受,與其說(shuō)是別人的影子,不如說(shuō)這些全部都是小男孩一個(gè)人的,他懼怕發(fā)生的,不希望發(fā)生的,害怕的,恐懼的……以及希望自己做到的,為什么他偷了馬格的影子,因?yàn)樗M退粯訌?qiáng)壯,偷了清潔工的影子預(yù)示自己總有一天會(huì)離開(kāi),克蕾兒的是他曾經(jīng)也和她一樣孤獨(dú),醫(yī)院小男孩的代表他父親的離開(kāi)時(shí)一種永遠(yuǎn)無(wú)法彌合的傷害,朋友的是他已經(jīng)不確定自己喜不喜歡自己現(xiàn)在干的事情了……

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇9

        當(dāng)初買這本身的很大原因是被封面所吸引——一個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的小男生在親吻自己的影子。這本書(shū)的風(fēng)格并不是我所期待的懸疑或魔幻,內(nèi)容跟封面一樣的小清新,情節(jié)也并非一波三折,難免有點(diǎn)小失望,但是這一本看似兒童文學(xué)的書(shū)卻能輕易地讓人陷入回憶。

        回憶,注定與時(shí)間相關(guān)。而在我這種尷尬的年齡,凡是跟時(shí)間有關(guān)的話題,都無(wú)法看作有趣的話題。文中印象最深的是老太太艾莉斯說(shuō)的一句話“沒(méi)錯(cuò),我九十二歲,而我也知道,我看起來(lái)只有九十歲??不管你說(shuō)多少歲,對(duì)我而言都太多了”。呵,與其說(shuō)偷走的是影子,還不如說(shuō)偷走的是時(shí)間。

        所以,說(shuō)說(shuō)其他吧,比如說(shuō),影子。小時(shí)候常玩踩影子的游戲,在有月亮的晚上,一群小孩在月下奔跑,相互追逐、嬉戲、打鬧,到了八九點(diǎn),大人就來(lái)趕小孩回去睡覺(jué),開(kāi)始時(shí)小孩們戀戀不舍,當(dāng)有小伙伴終究抵擋不住大人的催促離開(kāi)后,其他人便也跟著散去。至此,月下便是一片皎潔與寧?kù)o,當(dāng)然,也許會(huì)有螢火蟲(chóng)在閃,也許還有青蛙的在喊。當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候,上學(xué)的路上又是一個(gè)個(gè)歡快著追逐著身影。時(shí)光便是在追逐的影子中流逝。

        不想說(shuō)時(shí)間,但避不開(kāi)的也是時(shí)間。這本能輕易地讓人陷入回憶的書(shū),這本關(guān)于親情、友情、愛(ài)情的書(shū),也是關(guān)乎童年、青春的書(shū),它能讓人不由自主地想起許多的往事,尤其是童年的趣事——這便是它最大的妙處吧。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇10

        “偷影子的人”,有時(shí)我會(huì)有點(diǎn)羨慕文中的主人公可以通過(guò)影子了解別人的真正內(nèi)心。“人心隔肚皮”,你永遠(yuǎn)不知道多少人因?yàn)橐粋(gè)謊言而用無(wú)數(shù)的謊言去掩蓋。但是無(wú)數(shù)謊言的背后,而有些飽含善意,文中提到主人公的母親因?yàn)椴幌雰鹤訐?dān)心,欺瞞自己生病的事,最后到死亡,兒子才知道事情的始末。其實(shí)做母親的,都希望子女可以幸福,但是這一切的發(fā)生為讓子女更多的愧疚,愧疚沒(méi)有陪伴。很多時(shí)候,當(dāng)事情發(fā)生以后才會(huì)覺(jué)得后悔,那為什么不在后悔之前把事情做好呢?這個(gè)世界藥雖然藥很多,唯一就是沒(méi)有后悔藥!

        有時(shí)候人們向往的東西并不一定是自己真正喜歡的,而真正喜歡的在表面上可能又不是那么光鮮。這就是所謂的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”吧,理想最后終歸理想,現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。

        每個(gè)人都會(huì)有脆弱的一面,只是很多時(shí)候因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),都會(huì)用偽裝的面具覆蓋而已。很多時(shí)候,都會(huì)表里不一,沒(méi)有偷別人影子能力的我們,更需要用心看。

        “有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影”。真正的幸福需要自己去爭(zhēng)取,如果只安于現(xiàn)狀卻怨天尤人,可能到最后只會(huì)一敗涂地

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇11

        作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界。我覺(jué)得作者其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面,即便是看起來(lái)強(qiáng)大的成功人士,亦或是所謂蠻橫的惡棍,都有不為人知的一面。我們要想了解別人,如果一味站在自己的立場(chǎng),用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人,那絕對(duì)是片面的。只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)才有可能多一點(diǎn)了解。

        書(shū)里偷影子的小男孩,過(guò)于糾結(jié)已失去的,卻沒(méi)有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口,而他卻忽視了母親對(duì)他傾注的深沉的愛(ài)。其實(shí)男孩心里滿含著對(duì)母親的愛(ài),但是,這種愛(ài)他一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái),他不知道的是,有些話,如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái),就永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。他偷過(guò)很多人的影子卻從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。他知道了那么多秘密,幫助了那么多人,卻惟獨(dú),沒(méi)有了解過(guò)母親的心。

        有些人,有些事需要我們用心去感知,雖然我們沒(méi)有小男孩那“偷影子”的功能,但我們可以愛(ài)自己,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇12

        你開(kāi)始明白他們心中的苦楚,開(kāi)始體會(huì)到生活的無(wú)助。當(dāng)你放下任性要聽(tīng)他們苦口婆心的勸告的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開(kāi)始謹(jǐn)小慎微的詢問(wèn)你的意見(jiàn)了。他們說(shuō)他們很多不懂,現(xiàn)在我們也都有自己的想法了。所以他們連關(guān)懷問(wèn)候都變得小心翼翼,所以他們想抱怨一下也要先望望你的眼神。你看他們的樣子:認(rèn)命且安分。

        你心酸無(wú)比卻也無(wú)能為力,這樣的他們又何曾不心懷遠(yuǎn)大,一腔孤勇。時(shí)光沖淡了他們眼里的光,生活造就了他們心中的堅(jiān)韌,他們走了半生,沒(méi)能再現(xiàn)少年風(fēng)華,可在他們眼里,這值得!他們偶爾聚堆時(shí)也說(shuō)說(shuō)孩子長(zhǎng)大了,和以前不一樣了,可他們依舊是愛(ài)著,護(hù)著!生來(lái)平凡的父母,也許對(duì)生活無(wú)能為力,可總是要將自己最好的給與你。是從什么時(shí)候開(kāi)始,那些你撒潑打滾都得不到的東西,只要一個(gè)有些許渴望的眼神,他們就盡心盡力去給你爭(zhēng)取。

        長(zhǎng)大,得到更多的尊重和話語(yǔ)權(quán),卻明明白白的也要承擔(dān)更多責(zé)任與思慮。未來(lái)的我們或許終將成為今天的他們,一面含淚一面奔走,可誰(shuí)也沒(méi)有放棄,生活,即是如此!

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇13

        什么是愛(ài)?如何去愛(ài)?這個(gè)問(wèn)題無(wú)疑是一個(gè)最簡(jiǎn)單而又是最難的問(wèn)題。

        《偷影子的人》正是這樣一本小說(shuō),作者用溫柔風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格,將親情、愛(ài)情、友情為讀者娓娓道來(lái)。小說(shuō)講述的是一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力:他能“偷別人的影子”,從而能看見(jiàn)他人心事,傾聽(tīng)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命的小小光芒。

        令我印象最深的,莫過(guò)于男孩的母親。她的丈夫,也就是男孩的父親,在男孩童年時(shí)代背叛了這個(gè)家庭,與另一個(gè)女人重新組建了家庭,從此這個(gè)家庭不再有父親一詞的存在。起初,她無(wú)法承受對(duì)此帶來(lái)的打擊,卻又知道自己不得不走出這悲傷的陰霾,她無(wú)法逃避甚至改變這殘酷的現(xiàn)實(shí),為了她,為了她的孩子,都必須要振作起來(lái)。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,她總是偷偷的抹著眼淚。花綻放又凋零,她總是疲備的回到家里。在這已是要支離破碎的家庭里,盡力彌補(bǔ)著孩子內(nèi)心父親這個(gè)位置的空缺。歲月靜好,卻又總是不依不饒的離去,經(jīng)歷了歲月的蹉跎,她已是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。為了讓孩子不失去她,他隱藏了男孩父親在離開(kāi)后給男孩寄來(lái)的信件。為了不影響兒子平靜的生活,在一個(gè)靜謐的夜晚悄然離去。

        這嘗不是一種愛(ài)?一種母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)?漫長(zhǎng)的人生路途中,愛(ài)就在你的不經(jīng)意間默默綻放。愛(ài),無(wú)法觸及之,卻能感之。愛(ài),不一定令你潸然淚下,確實(shí)內(nèi)心最柔軟的部分。愛(ài),就在你的身邊,無(wú)處不在,只等待你去發(fā)現(xiàn)。不要認(rèn)為你缺愛(ài),當(dāng)你回眸發(fā)現(xiàn),你就是最幸福的。

        《偷影子的人》是一本送給所有缺愛(ài)或在愛(ài)中迷失的人們的小說(shuō),愿人們都能互相傳遞愛(ài),感受愛(ài),相信愛(ài)并且珍惜愛(ài),讓愛(ài)成為點(diǎn)亮他人困境的光芒,讓愛(ài)動(dòng)起來(lái)!

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇14

        享有盛名,但名不副實(shí)。這本書(shū)想表達(dá)男主善良,關(guān)愛(ài)其他虛弱影子,幫助影子的主人擺脫困擾。多虧他能和影子交談,救了伊凡,明白了小男孩失去兔子的痛苦,理解了媽媽離異的無(wú)奈,懂得了無(wú)人照料的老奶奶的心酸。這本書(shū)用很溫暖的筆觸,想深入淺出的表達(dá)親情,友情,愛(ài)情,引導(dǎo)我們多多關(guān)注兒童及孤寡老人的心理健康。立意挺好,可惜,太面面俱到,反而寫(xiě)的都不深。扣一星。

        另外給男主騎驢找馬的愛(ài)情觀扣一星。他答應(yīng)克蕾兒會(huì)回去看她,但并沒(méi)有。長(zhǎng)大后沒(méi)有很愛(ài)蘇菲,又和蘇菲在一起。兩個(gè)都想要,兩顆心都傷害。

        最終男主和他爸一樣,打著愛(ài)情的借口,傷害了一直陪伴自己的人。他爸追求真愛(ài),甩下了孤兒寡母重新組建家庭。男主吻了蘇菲,又帶她回家見(jiàn)媽媽,可等自己初戀真命天女出現(xiàn)了,立刻冷淡了蘇菲,逼著蘇菲提出了分手。男主追自己的愛(ài),可是,蘇菲也想和愛(ài)的人在一起,不是么?心疼下莫名其妙當(dāng)了備胎的蘇菲。

        HEBE唱著,不確定就別親吻,感情很容易毀了一個(gè)人。

        親愛(ài)的孩子,如果你感受到的不是愛(ài)情,就不要輕易開(kāi)始,讓她感到希望。別等到自己初戀出現(xiàn),又讓她徹底失望。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇15

        曾經(jīng)有一段時(shí)間,老師要求我們寫(xiě)下去閱讀一些書(shū)籍,然后寫(xiě)下這些書(shū)的讀后感。我記得當(dāng)時(shí)的我寫(xiě)下的是《偷影子的人》的讀后感。具體寫(xiě)什么忘了,不過(guò)里面的一句名言倒是至今印象很深刻,大抵是說(shuō),每個(gè)人都有自己的世界,光鮮的外表并不能代表他們的興奮。他們外表風(fēng)光強(qiáng)悍,誰(shuí)又能想到他的晚餐沒(méi)有家人陪伴?著或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影,所以沒(méi)有一個(gè)人是最悲哀的,只是你不了解罷了。

        而長(zhǎng)大后再這本書(shū),雖然有了一些新的讀后感,但是依然對(duì)這之前寫(xiě)的這句名言有很深的感觸。在我們的朋友圈微博上,我們總能夠看到他們那些記錄生活的照片。每張照片看上去都是那么的美好,都在和我們?cè)V說(shuō)著他們?nèi)松臒o(wú)憂和幸福。因而有朋友和我哭訴過(guò),前男友的朋友圈曬著他去更好的大學(xué)讀書(shū),日子過(guò)得很是精彩,讓她心里感到很難受,為什么那種人還能過(guò)上好生活。我卻笑笑的和她說(shuō),誰(shuí)能夠保證照片背后就一定都是笑臉呢?照片是最有欺騙性的東西,他可以真實(shí)的記錄下人生,也可以過(guò)度的去虛化美顏,你有見(jiàn)過(guò)誰(shuí)會(huì)把他們悲慘的事情曬出來(lái)么,人們都只是喜歡曬那么能讓別人覺(jué)得美好的東西。他們只愿意去發(fā)光,卻一直在掩蓋光環(huán)背后的陰影。而你不過(guò)是被他們制造出來(lái)的假象迷惑了雙眼,沒(méi)有人的幸福就像他們發(fā)的圖片那樣百分之百,他們也會(huì)有悲傷沮喪或者失敗的時(shí)候,只是那些他們沒(méi)有告訴你,你也不了解罷了。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇16

        “浪矢雜貨店”真的可以排解來(lái)信者的煩惱嗎?

        事實(shí)上,小說(shuō)里絕大部分煩惱咨詢者一開(kāi)始收到的回信內(nèi)容都不是他們希望得到的答復(fù)。回復(fù)他們信件的除了浪矢爺爺之外,還有上文提到的,來(lái)自未來(lái)時(shí)空的三個(gè)小賊。也就是說(shuō),一邊是歷經(jīng)滄桑的老者,不論是見(jiàn)識(shí)還是閱歷,對(duì)陷于苦惱中的年輕咨詢者而言,毫無(wú)疑問(wèn)可以給他們提出相對(duì)合適的建議了。另一邊是三四十年之后的“未來(lái)人”,他們生活在咨詢者所在時(shí)代的未來(lái)的三四十年之后,不論是社會(huì)變革,還是個(gè)人發(fā)展,他們給出的建議可以說(shuō)是絕對(duì)可靠的“預(yù)言”。

        盡管回信者給的建議對(duì)咨詢者來(lái)說(shuō)很可能是最佳的選擇,但是小說(shuō)中的咨詢者們都不是很愿意接受回信的提議,都一而再再而三的想要堅(jiān)持自己的選擇。既然有煩惱想要咨詢,那么為什么對(duì)方認(rèn)真給出的建議卻難以接受呢?如果不愿意接受對(duì)方的建議,為什么還要向“浪矢雜貨店”投遞煩惱咨詢呢?

        這個(gè)問(wèn)題浪矢爺爺?shù)膬鹤釉岢鲞^(guò),浪矢爺爺是這么回答的:“這么多年咨詢信看下來(lái),讓我逐漸明白了一件事。很多時(shí)候,咨詢的人心里已經(jīng)有了答案,來(lái)咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的。所以有些人讀過(guò)回信后,會(huì)再次寫(xiě)信過(guò)來(lái),大概是因?yàn)榛卮鸬膬?nèi)容和他的想法不一樣吧。”

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇17

        “時(shí)間就是生命,生命在人心中”。在暑假里,我讀了《毛毛》這本書(shū),她的作者是法國(guó)米切爾。恩德。這本書(shū)講的是時(shí)間竊賊灰先生和小女孩毛毛之間不可思議的故事。

        “毛毛”是一個(gè)不知年齡,不知來(lái)自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用機(jī)械化的生活,讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)的節(jié)約時(shí)間,從而把時(shí)間換成金錢,失去了親情和友情,每天機(jī)械化的生活。最終人們從灰先生種解脫了出來(lái)。

        這本書(shū)寫(xiě)了生動(dòng)的故事,看完這本書(shū)后,我有一個(gè)問(wèn)題:為什么毛毛會(huì)不顧生命危險(xiǎn)去解救那些素不相識(shí)的人呢?

        經(jīng)過(guò)我的思考后,我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題。灰先生為了讓大家珍惜時(shí)間,這看似是在幫助人們,但是她卻把時(shí)間換成了金錢,利用人們的求財(cái)心理,變成了地地道道的時(shí)間竊賊。更嚴(yán)重的是:她還讓人們失去了親情和友情!到后面毛毛的行為令我感動(dòng)。她不知何處來(lái),不知名,卻毅然舍己為人,與灰先生展開(kāi)激烈的搏斗。

        這本書(shū)雖然寫(xiě)的是時(shí)間竊賊與毛毛之間的生死搏斗,但是里面也有一個(gè)人生的道理:人要活得有價(jià)值,就應(yīng)當(dāng)為別人多做貢獻(xiàn),這樣的人每做一件事情,都會(huì)在人們心中留下美好的回憶!

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇18

        暑假里,我讀了現(xiàn)代作家冰波寫(xiě)的《藍(lán)鯨的眼睛》。這是一個(gè)非常感人的童話。

        故事主要講了藍(lán)鯨的眼睛可以讓盲人恢復(fù)視力。海邊的一個(gè)漁村,有位勇敢的年輕人為了讓一個(gè)弱視的女孩重見(jiàn)光明,就刺下了藍(lán)鯨的一只眼睛。女孩恢復(fù)了視力,但怒不可遏的獨(dú)眼藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。女孩知道自己是一只眼睛是藍(lán)鯨的眼睛后,非常自責(zé),希望把眼睛還給藍(lán)鯨。最后,勇敢的男孩用自己的生命平息了藍(lán)鯨的怒火,女孩因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛得到了光明。

        每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,面對(duì)錯(cuò)誤,有人選擇逃避,有人選擇推卸,有人選擇面對(duì)。這個(gè)故事中的年輕人就勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,這種擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

        記得三年級(jí)的時(shí)候,我擔(dān)任班里的紀(jì)律委員,有一次自習(xí)課上老師都不在,很多同學(xué)都在交頭接耳。我沒(méi)有去勸阻他們,反而和同桌下起了象棋。班主任老師到教室后批評(píng)了我們。事后我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班干部更應(yīng)該以身作則,在老師不在的時(shí)候發(fā)揮擔(dān)當(dāng)作用,而不是隨波逐流。在以后的日子里,我更加認(rèn)識(shí)到擔(dān)任班干部的責(zé)任感,做好老師的小助手。

        所以犯了錯(cuò)誤并不可怕,要知錯(cuò)就改,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)!

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇19

        中國(guó)四大經(jīng)典名著之一《西游記》可以說(shuō)是家喻戶曉。孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚也早已深入民心,就讓我們一起來(lái)閱讀《西游記》吧。

        《西游記》講述了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的故事。齊天大圣孫悟空曾大鬧天宮,在煉丹爐煉造出了可以洞察一切的火眼金睛,偷取金丹,成為金剛不壞之身。駕馭著筋斗云,一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里,精通七十二變,使用重一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒。一路上降妖除魔,不避艱險(xiǎn),是《西游記》的精華所在,取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。唐僧是金蟬子轉(zhuǎn)世,是有十世修行的好人,他心地仁慈,誠(chéng)心向佛,有艱苦執(zhí)著的精神。豬八戒雖然貪財(cái)好色,但忠心耿耿,有三十六般變化,曾是天界的天蓬元帥,使用九齒釘耙,取經(jīng)后被封“凈壇使者”。沙和尚是天界的'卷簾大將,一路上吃苦耐勞,任勞任怨,使用降魔杵,被封為“金身羅漢。”白龍馬為唐僧的坐騎,跋山涉水,忠心耿耿,被封為“八部天龍。”

        在這師徒四人中,孫悟空是我心目中的大英雄。他忠心耿耿,一路上斬妖除魔,本領(lǐng)高強(qiáng)。為了保護(hù)師父,他不惜用自己的身體承受緊箍咒的痛苦,三打白骨精。他為唐僧出生入死,好幾次快要丟掉性命,但總能在最后化險(xiǎn)為夷。他天不怕地不怕,有著不屈的反坑精神。他大無(wú)畏的英雄氣概表現(xiàn)出了充滿正義的力量。孫悟空在西天取經(jīng)的路上勢(shì)如破竹,舉世無(wú)雙。一路上打退了一批又一批妖魔鬼怪,救出了生活在水深火熱的人民。孫悟空敢作敢為,機(jī)智勇敢,敢和玉皇大帝作對(duì),敢于如來(lái)佛祖斗法,與一切困難斗爭(zhēng)到底。毛主席曾稱贊孫悟空“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬(wàn)里埃。”從《西游記》這本書(shū)中我懂得了:不論我們做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,有執(zhí)著追求的精神,不能畏怯和退縮,要努力拼搏,付出艱苦卓絕的努力,才能獲得成功。

        《西游記》讓我從孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚身上懂得了不同的道理,學(xué)會(huì)了不同的精神。每每讀起這本書(shū),我都會(huì)感慨萬(wàn)千。我讀書(shū),我快樂(lè)。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇20

        夜,也許是上帝刻意安排的,總是那樣的靜謐,那樣的安詳,令人遐想。

        每當(dāng)夜幕降臨,難改手不釋卷的習(xí)慣總會(huì)在臺(tái)燈下“與一位高尚的人交談”。夜深人靜,心靜如水的啃著一本書(shū),簡(jiǎn)直是一種享受,有時(shí)啞然失笑,有時(shí)澘然淚下。

        書(shū),帶著我逐漸邁入成熟之秋,體味人生豐富的滋味,一路同行,風(fēng)花雪月,它與我欣賞,喜怒哀樂(lè),它與我分擔(dān),共享。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的慈祥的老人,與我成為忘年之交,叫我著迷,讓我留戀。

        童年的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“秘密”:孔龍十分高大可怕。人是由猿變成的,遙遠(yuǎn)時(shí)代的人們鉆木取火,原來(lái),世界這么奇妙,我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得十分高大,仿佛舉目望去,我便能看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,看到北極的冰川,看到月亮里的嫦娥,這個(gè)時(shí)期,我懂得的是童話里的道理,《丑小鴨》給了我自信與勇氣,《皇帝的新裝》告訴我要誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,《農(nóng)夫與蛇的故事》又教導(dǎo)我不要同情“落水狗,書(shū),豐富了我的童年生活,教給我許多做染人的道理。

        走近中學(xué)時(shí)代,我告別了童話,書(shū),又帶我步入了文學(xué)的殿堂:孔子教我“溫故而知新”,的學(xué)習(xí)方法,范仲淹叫我“不以物喜,不以己悲”,李白激情豪邁帶我夢(mèng)游天姥,岳飛讓我懂得了“精忠報(bào)國(guó)”的真諦。多讀一本書(shū),就如同多打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶,書(shū)豐富我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,凈化了我的靈魂。

        如今,我擁有了更多的“良師益友”,感受那滿屋的書(shū)香,心中不禁充滿無(wú)限的歡樂(lè)。

        每當(dāng)獨(dú)處書(shū)室,什么都可以想,不受塵囂喧擾,物我兩忘,且受用那讀書(shū)的樂(lè)趣好了。古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,布衣也可傲王侯。”每當(dāng)獨(dú)霸處書(shū)室,與“友人”交談的時(shí)候,你真的會(huì)有“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”“古今多少事,都付笑談中”的感覺(jué)。我深信,橫貫人類歷史時(shí)空,永恒不變的是人類求真求善求美的生活美和人格美,而這些,你都可以從書(shū)中找到。

        書(shū)山莽莽,情結(jié)于書(shū),無(wú)怨無(wú)悔。

        這就是“讀書(shū)的樂(lè)趣”,正所謂要學(xué)會(huì)“享受”。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇21

        “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話,是我國(guó)著名的作家馮驥才在《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章中所寫(xiě)的。原本,珍珠鳥(niǎo)是一種害怕人的鳥(niǎo),因?yàn)檎渲轼B(niǎo)信賴它的主人,主人也同樣信賴他的珍珠鳥(niǎo),彼此之間相互信賴,使一種害怕人的鳥(niǎo)變成一種大膽與人接觸的鳥(niǎo)。這不就是一種美好的境界嘛?

        既然,人能與動(dòng)物都能彼此之間相互信賴,創(chuàng)造出美好的境界。那么人與人相互信賴,結(jié)果又會(huì)怎么樣呢?

        大家應(yīng)該讀過(guò)《三國(guó)演義》吧,小說(shuō)里面有這一位主人公,他是蜀國(guó)的一將——關(guān)羽。在一次戰(zhàn)斗中,被敵人的毒箭射中毒很快在他的身上蔓延開(kāi)來(lái),如不立即動(dòng)手術(shù),就會(huì)有生命危險(xiǎn)。關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗,請(qǐng)華佗為他醫(yī)治,華佗一到。關(guān)羽就毫不猶豫地讓華佗為他做手術(shù),因?yàn)殛P(guān)羽的信賴,自己的命保住了。

        同樣是華佗在治病,可是曹操卻懷疑他存有異心,病還沒(méi)治就把華佗殺了。過(guò)不了多久,曹操就病入膏盲,不治而死。從這個(gè)故事,可以看出人與人之間缺乏信賴是多么可怕。

        曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)發(fā)生在火車列車上的故事。一位列車長(zhǎng)正在尋找一個(gè)護(hù)士,為一位快生產(chǎn)的孕婦接生。消息傳開(kāi),大家議論紛紛,這時(shí),有個(gè)中年婦女對(duì)列車長(zhǎng)說(shuō):“我原來(lái)是一位護(hù)士,因?yàn)橐淮问中g(shù)失敗被開(kāi)除。”列車長(zhǎng)卻說(shuō):“我相信你!”這句樸素的話語(yǔ),使護(hù)士重新站起來(lái)。也是因?yàn)榱熊囬L(zhǎng)的信賴,孕婦生產(chǎn)得非常順利。這個(gè)故事告訴我們知道人與人之間相互信賴是何等的重要!

        無(wú)論是人與動(dòng)物,還是人與人,我們都要彼此信賴,因?yàn)椤靶刨嚕鶆?chuàng)造出美好的境界。”

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇22

        《山海經(jīng)》約成書(shū)于4020xx年前,作者原為夏禹、伯益。全書(shū)分為《山經(jīng)》、《海經(jīng)》兩大類,共18卷,3.1萬(wàn)字。書(shū)中寫(xiě)了各種奇形怪狀、擁有超人神通的奇靈異獸450多個(gè),內(nèi)容有地理、歷史、植物、動(dòng)物、礦物、醫(yī)藥、鬼神、祭神祭祀、氏族部落等很多方面。我之所以這么喜歡《山海經(jīng)》這本書(shū),是因?yàn)槔锏墓治锖芷婀郑械墓治锟梢灾尾。械墓治镆怀霈F(xiàn)會(huì)發(fā)生天災(zāi),有的怪物名字就是自己的叫聲。最奇怪的是在我心中印象比較好的西王母竟然是長(zhǎng)相像人,卻長(zhǎng)有豹子的尾巴,老虎的牙齒,善于長(zhǎng)嘯,篷頭亂發(fā),真是太不可思議了。其中還有2種奇異的動(dòng)物讓我難忘:何羅魚(yú)——它住在一座譙明山上。譙水就是從這座山里發(fā)源。它長(zhǎng)著十個(gè)身子,卻只有一個(gè)腦袋,它發(fā)出的聲音就像狗叫,人如果吃了它的肉,可以治好癰腫病。

        化蛇——陽(yáng)水發(fā)源于中部的陽(yáng)山。陽(yáng)水中有很多化蛇,它長(zhǎng)著人一樣的面孔,豺一樣的身子,還有一對(duì)鳥(niǎo)一樣的翅膀,并且能像蛇一樣爬行。它發(fā)出的聲音如同人的呵斥聲。少開(kāi)口發(fā)音,這種動(dòng)物很少開(kāi)口發(fā)音。一旦發(fā)音就會(huì)招來(lái)滔天的洪水。縱然你的想象力在豐富,你看到《山海經(jīng)》中描述的景象、動(dòng)物你還是會(huì)大吃一驚。展現(xiàn)于你面前的,是一個(gè)奇異花草、猛獸妖物遍布的神奇地方:招搖山上有多姿的桂樹(shù)與美麗的玉石;吃上一口祝余,帶上一株迷谷,你可以踏上不迷路、不饑餓得旅途;小心即翼山上那些蝮蟲(chóng)和怪蛇,還有什么貍力,可不是你家的小豬,叫聲像狗,不要惹他。許多聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的山名、水名、樹(shù)名,尤其是那些名字奇特的妖怪,都讓人驚奇。說(shuō)來(lái)是神化,但先人怎能將其記錄的如此生動(dòng)形象,不免讓人產(chǎn)生對(duì)于另一個(gè)世界的聯(lián)想。

        讀完這本書(shū)讓我感覺(jué)到了中華悠久的歷史。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇23

        《駱駝王子》是沈石溪的一本勵(lì)志動(dòng)物的小說(shuō),雖然是寫(xiě)動(dòng)物,但是書(shū)中包含著哲理、對(duì)成人,孩子都有啟發(fā)。

        書(shū)中的主人公是駱駝王子,它是一個(gè)名副其實(shí)的王子,寵兒,它,是父母百般溺愛(ài)對(duì)象,群族小心呵護(hù)的寵兒,它身材魁梧,四肢發(fā)達(dá)——是一匹年少氣盛的青年駱駝,是家族的繼承人,是未來(lái)群族的首領(lǐng)。

        可是,它,膽小、懦弱,似后主劉禪般無(wú)能。因?yàn)樗`食中毒,失去了闖蕩世界的信心,在懸崖邊被灰狼嚇得魂飛魄散,一直向駱駝們發(fā)出SOS信號(hào),希望得到支援。它是一只不需吃苦,只管享受,不需動(dòng)腦,只管服從的懶駱駝。家族分散,它走投無(wú)路,投奔沈石溪,成為家養(yǎng)駱駝,它為了舒適,放棄了自由,可悲、可嘆、可憐……

        到底是什么原因讓駱駝王子成為家養(yǎng)駱駝?這與父母息息相關(guān),秋草母,把愛(ài)都給了駱駝王子,不讓它去外面冒險(xiǎn),使最后以悲劇收尾。

        我的父母很智慧,在我七歲學(xué)自行車時(shí),母親給我把了兩天后,就只在一旁袖手旁觀,不“心疼”我的磕磕碰碰。最終,我能騎著自行車到處兜風(fēng)了。鴨媽媽也一樣,看著鴨子們(小鴨子)上樓梯,決不伸手相助,而是看著鴨子們成功。要是秋草母真的像鴨子?jì)寢屢粯樱腔郏梅攀郑齼鹤右膊粫?huì)是這個(gè)結(jié)局。

        生活中的成長(zhǎng),不僅僅是長(zhǎng)身體,更要長(zhǎng)內(nèi)心的強(qiáng)大。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇24

        今天,我們學(xué)習(xí)了15課———刷子李,我覺(jué)得刷子李的刷墻技術(shù)真是太高超了。

        你看這一句“別不信,他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩,只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢。”刷子李對(duì)自己也太苛刻了,您說(shuō),這刷墻的人無(wú)論是蘸漿還是粉刷,總會(huì)掉一兩滴在身上,而且又沒(méi)人規(guī)定刷子李必須保持衣服干凈,他還給自己立下這樣的規(guī)矩,這對(duì)一個(gè)粉刷墻壁的人,要求真是極其苛刻。

        只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面上啪地清脆一響,極是好聽(tīng)。”哎呀,別說(shuō)是曹小三驚得目瞪口呆,連我都覺(jué)得不可思議,這哪是一個(gè)粉刷匠在粉刷墻壁呀!明明是一位音樂(lè)大師再進(jìn)行音樂(lè)表演啊!這有節(jié)奏的手臂一搖一擺地,真是像在演奏一曲交響樂(lè),令人如癡如醉。

        可事情好象并不如此,“當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來(lái),曹小三給他點(diǎn)煙時(shí),竟然看見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),如黃豆大小。”難道刷子李的那手絕活是假的?他并不是那么神?枉我那么佩服他!可我總覺(jué)得事情還沒(méi)完。我繼續(xù)往下看,看著看著,我不禁笑出聲來(lái),真是讓我松了口氣,原來(lái)那白點(diǎn)是一個(gè)破了的小洞,刷子李剛才點(diǎn)煙時(shí)燒的一個(gè)小洞,里面的白襯褲映襯出來(lái),看起來(lái)就像一個(gè)小白點(diǎn)。

        刷子李那刷墻的本領(lǐng)真是獨(dú)一無(wú)二,蓋世無(wú)雙。其實(shí),像這種民間藝術(shù)還有很多,什么“泥人張”的泥人,“楊柳青”的年畫(huà),還有剪紙藝術(shù),都是我國(guó)古代流傳下來(lái)的民間藝術(shù),那些民間藝人的絕活,都是世界的文化遺產(chǎn),是中華民族文化寶庫(kù)的寶貴遺產(chǎn),令人拍案叫絕!

        難道這堪稱一絕的民間藝術(shù)不是我們中華民族炎黃子孫的自豪和驕傲嗎!

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇25

        小時(shí)候,曾聽(tīng)爺爺、奶奶給我講過(guò)有關(guān)“楊家將”的故事,但是那時(shí)畢竟太年幼了,我的記憶已經(jīng)很模糊了。于是,我便趁著寒假,將《楊家將》這本書(shū)認(rèn)真地讀了一遍,這時(shí),以前的那些記憶又重新串聯(lián)了起來(lái)。故事是歷史的真人真事,主要講述了北宋大將楊業(yè)一家世代盡忠、抗遼保國(guó),他們忠心耿耿、屢立戰(zhàn)功,后來(lái)卻遭奸臣潘仁美陷害,幾乎全軍覆沒(méi)的故事。

        書(shū)中給我印象最深的小故事是楊六郎的兒子楊宗保,年僅十三歲就偷偷跟父親上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,路上巧遇一仙人,傳授破陣秘法。宗保發(fā)奮學(xué)習(xí),歷經(jīng)磨難,后來(lái)終于幫助他父親破了天門陣。我想,正是因?yàn)闂钭诒男⌒貞汛笾荆慌吕щy,所以才感動(dòng)了仙人,一次一次地幫助他戰(zhàn)勝困難,抗擊遼人。

        看完了這本書(shū),我很佩服楊家將那種精忠報(bào)國(guó),即使受盡冤屈,仍然舍小家,顧大義的精神。而楊家將的遇事沉著冷靜,處變不驚更給我留下了很深的印象。回想一下自己,生活遇到一點(diǎn)點(diǎn)小委屈就哭鼻子,學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,就垂頭喪氣,真是不應(yīng)該啊!以后,我要向楊宗保學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他發(fā)奮學(xué)習(xí)和愛(ài)拼、愛(ài)想、愛(ài)爭(zhēng)的精神;生活上要向八妹、九妹學(xué)習(xí),她們雖是女兒家,但巾幗不讓須眉,敢作敢為,有男人家的勇敢和毅力。他們都是我的榜樣。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇26

        一個(gè)個(gè)名人故事,觸動(dòng)著我們的心靈,其中,我深受感動(dòng)的是《為中華之崛起而讀書(shū)》一文。

        為中華之崛起而讀書(shū)!

        當(dāng)周恩來(lái)總理說(shuō)出這樣一句鏗鏘有力的話語(yǔ)時(shí),我的心和魏校長(zhǎng)一樣振了一下,我驚訝,年少的周恩來(lái)心中竟有著胸懷天下的理想。

        我心中久久不能平靜,你看看,為中華之崛起,是多么令人敬佩啊!

        可我是為什么而讀書(shū)呢?

        我心中有個(gè)聲音一次又一次地問(wèn)自己。

        我好像一直沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,為什么?為什么?難道我是為理想而讀書(shū)?可我的理想好多好多。帶著這個(gè)問(wèn)題我去問(wèn)媽媽,媽媽沒(méi)有直接告訴我答案,而是給我講了一個(gè)故事:有兩個(gè)漁夫,一個(gè)努力掙錢,多年后回到家鄉(xiāng),在沙灘上曬太陽(yáng)。另一個(gè)漁夫整天無(wú)所事事也在曬太陽(yáng),于是,那個(gè)漁夫就問(wèn)掙了很多錢的漁夫:你為什么要掙錢?有錢的漁夫回答:因?yàn)槲铱梢栽谶@曬太陽(yáng)。另一個(gè)哈哈一笑說(shuō):你看,我沒(méi)去掙錢,還是可以曬太陽(yáng)啊。

        我思考了一會(huì)兒,最后得出結(jié)果:我要為長(zhǎng)大后有更多的選擇而讀書(shū)。因?yàn)楣适吕镉绣X漁夫不僅可以選擇曬太陽(yáng),還可以選擇做其他事,而沒(méi)有掙錢的漁夫去只能曬太陽(yáng)。

        每個(gè)人心中,都要有一個(gè)目標(biāo)!

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇27

        暑假期間,我讀了許多課外書(shū)。有英國(guó)女作家j.k.羅琳創(chuàng)作的魔幻現(xiàn)實(shí)主義系列小說(shuō)《哈利波特》,有傳遞科學(xué)知識(shí),點(diǎn)亮智慧人一輩子的《歡樂(lè)科學(xué)》,可讓我印象最深的卻是冒險(xiǎn)偵探類小說(shuō)《查理九世》。

        《查理九世》這本書(shū)的主角是一具好奇心很強(qiáng)的男孩子墨多多,事實(shí)上他的名字叫墨小俠。因?yàn)樗淖稍冾}特別多,大伙兒都叫他咨詢題多多或墨多多。他往常是一具一遇到難題就會(huì)膽怯的男孩子,可當(dāng)他和小狗查理九世、扶幽、胡沙,堯婷婷一起去世界各地冒險(xiǎn)的時(shí)候,他卻逐漸成長(zhǎng)為一具勇敢平復(fù)的孩子。

        在書(shū)中,幾個(gè)小伙伴與紳士狗 查理九世在一起患難與共,與敵人斗智斗勇。他們的每一段記憶中都有無(wú)數(shù)的謎團(tuán)等你去解開(kāi)。他們?cè)诼猛局杏龅皆S多困難和驚險(xiǎn),可最后卻總能化險(xiǎn)為夷,可卻讓我為他們白擔(dān)了很多心。有一次,他們?cè)诓蹲揭粭l大魚(yú)的時(shí)候,被海上的風(fēng)暴卷到了一具別為人知的恐龍島,在那兒他們遇到了有毒的巨型蚊子和蜘蛛,在逃亡的過(guò)程中又別慎掉入食草恐龍的墓坑。遭遇到了兇狠的埃及棘背龍。可在大伙兒的共同努力下,

        他們終于在火山噴發(fā)之前,恐龍島即將沉沒(méi)之際,及時(shí)地離開(kāi)了這恐懼的小島我的心也隨著他們的遭遇而起起降降,和他們一起開(kāi)心,一起憂愁,一起恐怖,再一起歡樂(lè)每當(dāng)我閱讀《查理九世》這本書(shū)的時(shí)候,都會(huì)忍別住感嘆:這群孩子們是多么的天真可愛(ài),那只名叫查理九世的小狗又是多么的聰慧機(jī)智!從他們的記憶中我也知道了一具道理:人只要有堅(jiān)決的信念,那么就會(huì)在困難面前別低頭,別氣餒,如此才會(huì)取得意想別到的收獲。我也要學(xué)習(xí)他們這種在逆境中別畏難,迎難而上的精神,這算是我閱讀《查理九世》最大的收獲。

        朋友們,假如你有時(shí)刻,也把《查理九世》尋來(lái)讀讀吧!

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇28

        我讀了《小狗錢錢》這本書(shū),這本書(shū)只要講了“我”——吉婭的爸爸媽媽在經(jīng)濟(jì)上遇到了問(wèn)題,這時(shí)小狗有一只小狗來(lái)到了吉婭家,她給它起名錢錢,小狗錢錢幫助他們一家度過(guò)了難題。

        書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題:為什么要講這樣的故事?回答是希望這個(gè)故事能觸動(dòng)大家的心靈,使我們看到生活為我們提供的眾多財(cái)富——金錢便是其中之一……其實(shí)有很多人都被金錢困擾過(guò),包括我,我想你只要看一下這本書(shū)你的問(wèn)題就會(huì)解決。

        我最喜歡這本書(shū)的第四章——表哥的掙錢之道,只要講了“我”為了自己的理想出去掙錢,“我”采用了表哥的方法,一家一家的問(wèn),終于“我”找到了“我”的第一個(gè)客戶:瓦德馬夫婦,他們?cè)敢庾屛規(guī)退麄冨薰罚宜f(shuō)“我”只要教會(huì)狗一個(gè)本領(lǐng)就可以拿到20馬克,這樣“我”的生意就開(kāi)始了。

        最后“我”教會(huì)爸爸媽媽怎么樣才能致富,爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題終于解決了!這讓我知道了怎么才能巧用自己的零花錢……了!

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇29

        今年寒假,我讀了歐洲第一理財(cái)大師——博多·舍費(fèi)爾的著作《小狗錢錢》。這本書(shū)講了一個(gè)12歲的小姑娘吉婭,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),救助了一只受傷的小狗,給它取名“錢錢”。精彩的故事就發(fā)生在這之后,沒(méi)想到錢錢這只小狗居然會(huì)說(shuō)話,而且還是一位深藏不露的理財(cái)高手,它教會(huì)了吉婭怎樣理財(cái)。

        有一次,她的姑姑來(lái)她們家,發(fā)現(xiàn)了錢錢,并且知道錢錢的主人,于是吉婭認(rèn)識(shí)了金先生,從金先生那里又學(xué)到了許多東西,隨后她又聽(tīng)從表哥馬爾賽的建議,找到了一份工作——幫別人帶狗散步……,在這個(gè)過(guò)程中吉婭不僅學(xué)會(huì)了如何理財(cái),還幫助父母走出了財(cái)務(wù)危機(jī)。

        而吉婭的理財(cái),是從一本成功日記、一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐開(kāi)始……事實(shí)上, 我們大家的理財(cái)也未必只是沉重和艱苦;理財(cái)也如童話般有趣,如童話般簡(jiǎn)單。

        《小狗錢錢》這本書(shū)給我們講述了好多關(guān)于理財(cái)?shù)霓k法與知識(shí)。我在本書(shū)中學(xué)到了不少適合我的東西,比如如何管理好我的錢:每當(dāng)我收到零花錢或壓歲錢時(shí),要有計(jì)劃地將之分為三部分:百分之五十放入銀行來(lái)喂養(yǎng)自己的鵝中;百分之四十存起來(lái)用來(lái)滿足我的一個(gè)夢(mèng)想;百分之十用來(lái)零花。不過(guò)僅僅這些是不夠的,通過(guò)自己的喜歡的事來(lái)掙錢,將掙錢在如此一分,這樣就有一大筆錢了。

        我們現(xiàn)在應(yīng)該計(jì)算一下自己手里的資金,做一下理財(cái)計(jì)劃。我們有什么目標(biāo)或夢(mèng)想,達(dá)到這個(gè)目標(biāo)之后我們又有什么回報(bào),要清楚自身的需求,一但發(fā)現(xiàn)自己心中的渴望,就不要放棄。而在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們要擁有自信,無(wú)論多少人嘲笑你、諷刺你,只要你認(rèn)為這樣做有意義,就不要放棄。也應(yīng)該借鑒吉婭的方法,寫(xiě)自己的成功日記,不斷激勵(lì)自己。

        我們兒童也應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái),不要老把自己年齡還小,當(dāng)作理由和借口。只要我們自信、放松、快樂(lè)并樂(lè)于學(xué)習(xí),也必然會(huì)在童話般的理財(cái)生活中發(fā)現(xiàn)自己的偉大,創(chuàng)造屬于自己富裕美好的生活!

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇30

        最近我讀了一本好看的書(shū)《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開(kāi)朗的安妮,并被她樂(lè)觀向上的精神所吸引。

        安妮是一個(gè)不幸的女孩,三個(gè)月大時(shí)便失去了父母,一直都呆在鄰居家里,但11歲時(shí),她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被一對(duì)兄妹收養(yǎng),來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時(shí)候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩(shī)意的名字,使她的朋友們都非常佩服。但豐富的想象力和愛(ài)美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發(fā)雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學(xué),并獲得了愛(ài)和友情。

        安妮的樂(lè)觀向上和絕不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了我,無(wú)論遇到什么困難,她都用自己樂(lè)觀的精神把困難想象的很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,都會(huì)想辦法改正,下次絕不再犯。

        我也和安妮一樣,有著關(guān)心我的家人和朋友,卻經(jīng)受不了一點(diǎn)打擊,一點(diǎn)小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個(gè)坑里,相比之下,安妮的樂(lè)觀向上、知錯(cuò)就改的精神值得我學(xué)習(xí)。

      《偷影子的人》讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇31

        這幾天,我在讀《駱駝王子》這本書(shū),讀完之后,我深受感觸。

        《駱駝王子》主要講了四只野駝駱保護(hù)著年幼的駱駝王子。因?yàn)榘阉鼘櫟锰珔柡α耍运闪艘恢挥肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的的孩子,連比它小的野狼它也怕了。在雪豹的`攻擊面前,它不但沒(méi)有幫助兩只雄駱駝,而且還藏在石頭后面。在兩只雄駱駝死后,兩只雌駱駝也相繼離家出走。最后,它成一只家駱駝。

        駱駝還會(huì)欣賞音樂(lè)呢,如果一只母駱駝自生出小駱駝之后就不幸去世了,那么小駱駝就會(huì)被轉(zhuǎn)到另一只母駱駝身邊。開(kāi)始母駱駝怎么也不愿意接受小駱駝,于是,人們就用馬頭琴拉凄涼、婉轉(zhuǎn)又哀傷的音樂(lè)。這樣,母駱駝就會(huì)接受小駱駝了。可見(jiàn),駱駝不但懂得音樂(lè),還懂得感情,這是多么讓人類喜歡的動(dòng)物啊!

        現(xiàn)在,單峰駱駝已經(jīng)沒(méi)有了,有也不是純粹的,而又峰駱駝也是保護(hù)動(dòng)物,剩下的不到一千只。

        世界上不能沒(méi)有野駱駝。所以,我們必須保護(hù)野駱駝,讓野駱駝的數(shù)量日日增多。

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