稻草人讀書心得怎樣寫(精選3篇)
稻草人讀書心得怎樣寫 篇1
暑假里,我看了一本書,叫《稻草人》,它是由葉圣陶爺爺寫的。他筆下的各種故事都很吸引人,其中,我最喜歡的就是《一粒種子》了。
從前,有一粒種子,有核桃那么大,培育出的花很美麗,連玫瑰也比不上它,而且,它是世界上唯一的一粒種子。國(guó)王知道了,就命令手下把這粒種子取來(lái),種在一個(gè)白玉盆里,還用篩了千萬(wàn)遍御花園里的土和濾了千萬(wàn)遍的水來(lái)培育它。天氣冷了,還放在爐邊取暖。一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,種子還是沒(méi)發(fā)芽,只有一個(gè)白玉盆,盛著灰黑的泥。國(guó)王氣得暴跳如雷,把種子扔了。后來(lái)種子被一位富翁拾到了,他請(qǐng)了四位最有名的花匠來(lái)培育這粒種子。他們用上好的土,上好的肥料,并且按時(shí)澆水施肥。可是,種子還是沒(méi)發(fā)芽。富翁氣急敗壞地把種子從土里挖出來(lái),扔了。后來(lái),又被一位農(nóng)民撿到了,農(nóng)民把它看成一粒普通的種子,和種稻谷一樣:播種、施肥、鋤草、澆水,最后,種子發(fā)芽了!最后,開出了鮮艷的花兒!
看完這個(gè)故事,我沉默了。很多像我一樣的同學(xué),都是爸爸媽媽的寶貝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。在家里,我們過(guò)的是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。嬌貴的生活,卻讓我們變得越累越脆弱:嬌弱的身體像顆豆芽菜;一遇到困難和挫折就退縮;貪圖安逸,沒(méi)有雄心壯志……這樣的我們,不就像國(guó)王和富翁手中的那顆不會(huì)發(fā)芽的種子嗎?其實(shí),不是種子不會(huì)發(fā)芽,而是它在被過(guò)度的保護(hù)下,已經(jīng)失去了發(fā)芽的能力!
這個(gè)故事告訴我們,越舒適的環(huán)境越培育不出才華。它讓我想到了一句話:花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。雖然我們都過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,但是,我們也要像在農(nóng)民那里的種子一樣,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、千錘百煉,磨練自己的意志力,才能生根、發(fā)芽,枝繁葉茂!以后的學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到多大的困難和挫折,我都會(huì)努力堅(jiān)持到底,永不言棄,因?yàn)椋唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
稻草人讀書心得怎樣寫 篇2
暑假里,我看了一本書《稻草人》,這本書是由中國(guó)著名作家葉圣陶先生所寫。
在這本書中,收錄了很多很好的童話故事,每一則都非常精彩,都蘊(yùn)含著深刻的道理。其中,我最喜歡的故事有兩篇。
第一篇是《一粒種子》,故事講的是:世上有一粒稀奇的種子,國(guó)王聽說(shuō)后,派人去得到了這粒種子,國(guó)王用很奢侈的盆子來(lái)種,用很高級(jí)的水壺來(lái)澆水,每天還給種子施很高級(jí)的肥料。但是,好多天過(guò)去了,國(guó)王種的這粒種子還是沒(méi)有發(fā)芽,國(guó)王氣憤地把種子扔掉了。后來(lái),富翁撿到了這粒種子,富翁也用了高級(jí)的花盆,還雇傭了幾個(gè)著名的花匠來(lái)栽種,可是,富翁的種子也沒(méi)有發(fā)芽,富翁也氣憤地扔掉了。最后,一個(gè)農(nóng)民撿到了種子,他不知道這是一粒稀奇的種子,只是把種子和小麥一樣,種植在小麥地里,每天正常勞作,澆水,施肥,鋤地。過(guò)了幾天種子發(fā)芽了。又過(guò)來(lái)幾天,種子長(zhǎng)成像葡萄一樣大,又過(guò)了幾天種子長(zhǎng)得像西瓜一樣大,香氣撲鼻,晶瑩剔透,非常好看。
原來(lái),稀奇的種子,不需要奢侈栽培,只要用平凡、沒(méi)有雜念的心去種植。就像我們小朋友成長(zhǎng)一樣,不一定非要有很多錢,有很好的條件,只要健康快樂(lè)地生活學(xué)習(xí)就可以了。
第二篇是《稻草人》,講的是一個(gè)老奶奶為了防止蟲子破壞她的稻田,編織出的一個(gè)稻草人。這個(gè)稻草人不能動(dòng),不能說(shuō)話,可是他和人類一樣富有感情。但是,因?yàn)樗荒軇?dòng),所以眼睜睜看著蟲子把老奶奶的稻田全部吃光,也不能幫助漁民照顧重病的小孩,也不能去勸說(shuō)傷心過(guò)度想要自殺的女人。稻草人覺(jué)得很自責(zé),自己什么都幫不了別人。所以他傷心地倒下了。
看完了這個(gè)故事,我真想變成一個(gè)有神奇魔法的魔術(shù)師,讓稻草人能動(dòng),能說(shuō)話,讓他去幫助想要幫助的人。就像我們小朋友一樣,雖然能力有限,但是也要盡力去關(guān)心和幫助他人。
稻草人讀書心得怎樣寫 篇3
熱愛(ài)教師這種職業(yè)是因?yàn)闊釔?ài)學(xué)生,崇尚教師。“做人梯、化春蠶、當(dāng)蠟燭”。這句看似平淡但細(xì)品后另有一番滋味在心頭的話語(yǔ),成為我踏上教育這片熱土以來(lái)一直信奉和恪守的座右銘。做班主任幾年來(lái),充滿著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱愛(ài),在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
中外教育家也一再?gòu)?qiáng)調(diào)“沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”。我作為班主任總把愛(ài)心教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,“愛(ài)學(xué)生”就是為學(xué)生的將來(lái)著想,不能片面追求成績(jī),還應(yīng)提高道德水平,身體素質(zhì),學(xué)會(huì)如何生活,如何做人。我班王現(xiàn)玲與小賣部發(fā)生誤會(huì),晚上11點(diǎn)渾身哆嗦不省人事,送到醫(yī)院我一直陪到天亮;另一名女生多次談戀愛(ài)夜不歸宿,為了更好做工作,我們圍著操場(chǎng)走了3個(gè)小時(shí);趙璨同學(xué)因?yàn)閴毫Υ螅议L(zhǎng)不理解,很壓抑,發(fā)現(xiàn)后溝通交流多次,并制定切實(shí)可行的措施,并且每周向我匯報(bào)兩次學(xué)習(xí)情況等等。我既是學(xué)生的知心朋友,又是人生指引者。
平等對(duì)待每一位學(xué)生,在教育教學(xué)工作中,會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)生,其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差,學(xué)習(xí)成績(jī)差,即所謂的“差生”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我的回答是:關(guān)愛(ài)“差生”,絕不放棄。因?yàn)槲沂冀K相信:“差生”是“有待提高的學(xué)生”,是“后進(jìn)生”,是能夠轉(zhuǎn)化的。給后進(jìn)生足夠的尊嚴(yán)和信心“實(shí)際上就是嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)中要嚴(yán),寬嚴(yán)相濟(jì)。”
加強(qiáng)自身建設(shè),我堅(jiān)信一個(gè)好班主任應(yīng)該首先是好老師,深知“要想學(xué)生一勻水,自己必須要有一桶水。”的道理,所以工作上愛(ài)崗敬業(yè),備課精益求精,每節(jié)課都精雕細(xì)刻,努力上成精品課,讓學(xué)生無(wú)可挑剔。我時(shí)刻注意自己的一言一行,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,讓學(xué)生做到的我首先做到,做好學(xué)生的表率。
