稻草人讀書心得怎樣寫（精選3篇）
稻草人讀書心得怎樣寫 篇1
暑假里，我看了一本書，叫《稻草人》，它是由葉圣陶爺爺寫的。他筆下的各種故事都很吸引人，其中，我最喜歡的就是《一粒種子》了。
從前，有一粒種子，有核桃那么大，培育出的花很美麗，連玫瑰也比不上它，而且，它是世界上唯一的一粒種子。國(guó)王知道了，就命令手下把這粒種子取來(lái)，種在一個(gè)白玉盆里，還用篩了千萬(wàn)遍御花園里的土和濾了千萬(wàn)遍的水來(lái)培育它。天氣冷了，還放在爐邊取暖。一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，種子還是沒(méi)發(fā)芽，只有一個(gè)白玉盆，盛著灰黑的泥。國(guó)王氣得暴跳如雷，把種子扔了。后來(lái)種子被一位富翁拾到了，他請(qǐng)了四位最有名的花匠來(lái)培育這粒種子。他們用上好的土，上好的肥料，并且按時(shí)澆水施肥。可是，種子還是沒(méi)發(fā)芽。富翁氣急敗壞地把種子從土里挖出來(lái)，扔了。后來(lái)，又被一位農(nóng)民撿到了，農(nóng)民把它看成一粒普通的種子，和種稻谷一樣：播種、施肥、鋤草、澆水，最后，種子發(fā)芽了!最后，開出了鮮艷的花兒!
看完這個(gè)故事，我沉默了。很多像我一樣的同學(xué)，都是爸爸媽媽的寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。在家里，我們過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。嬌貴的生活，卻讓我們變得越累越脆弱：嬌弱的身體像顆豆芽菜;一遇到困難和挫折就退縮;貪圖安逸，沒(méi)有雄心壯志……這樣的我們，不就像國(guó)王和富翁手中的那顆不會(huì)發(fā)芽的種子嗎?其實(shí)，不是種子不會(huì)發(fā)芽，而是它在被過(guò)度的保護(hù)下，已經(jīng)失去了發(fā)芽的能力!
這個(gè)故事告訴我們，越舒適的環(huán)境越培育不出才華。它讓我想到了一句話：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。雖然我們都過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，但是，我們也要像在農(nóng)民那里的種子一樣，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、千錘百煉，磨練自己的意志力，才能生根、發(fā)芽，枝繁葉茂!以后的學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，我都會(huì)努力堅(jiān)持到底，永不言棄，因?yàn)椋唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
稻草人讀書心得怎樣寫 篇2
暑假里，我看了一本書《稻草人》，這本書是由中國(guó)著名作家葉圣陶先生所寫。
在這本書中，收錄了很多很好的童話故事，每一則都非常精彩，都蘊(yùn)含著深刻的道理。其中，我最喜歡的故事有兩篇。
第一篇是《一粒種子》，故事講的是：世上有一粒稀奇的種子，國(guó)王聽說(shuō)后，派人去得到了這粒種子，國(guó)王用很奢侈的盆子來(lái)種，用很高級(jí)的水壺來(lái)澆水，每天還給種子施很高級(jí)的肥料。但是，好多天過(guò)去了，國(guó)王種的這粒種子還是沒(méi)有發(fā)芽，國(guó)王氣憤地把種子扔掉了。后來(lái)，富翁撿到了這粒種子，富翁也用了高級(jí)的花盆，還雇傭了幾個(gè)著名的花匠來(lái)栽種，可是，富翁的種子也沒(méi)有發(fā)芽，富翁也氣憤地扔掉了。最后，一個(gè)農(nóng)民撿到了種子，他不知道這是一粒稀奇的種子，只是把種子和小麥一樣，種植在小麥地里，每天正常勞作，澆水，施肥，鋤地。過(guò)了幾天種子發(fā)芽了。又過(guò)來(lái)幾天，種子長(zhǎng)成像葡萄一樣大，又過(guò)了幾天種子長(zhǎng)得像西瓜一樣大，香氣撲鼻，晶瑩剔透，非常好看。
原來(lái)，稀奇的種子，不需要奢侈栽培，只要用平凡、沒(méi)有雜念的心去種植。就像我們小朋友成長(zhǎng)一樣，不一定非要有很多錢，有很好的條件，只要健康快樂(lè)地生活學(xué)習(xí)就可以了。
第二篇是《稻草人》，講的是一個(gè)老奶奶為了防止蟲子破壞她的稻田，編織出的一個(gè)稻草人。這個(gè)稻草人不能動(dòng)，不能說(shuō)話，可是他和人類一樣富有感情。但是，因?yàn)樗荒軇?dòng)，所以眼睜睜看著蟲子把老奶奶的稻田全部吃光，也不能幫助漁民照顧重病的小孩，也不能去勸說(shuō)傷心過(guò)度想要自殺的女人。稻草人覺(jué)得很自責(zé)，自己什么都幫不了別人。所以他傷心地倒下了。
看完了這個(gè)故事，我真想變成一個(gè)有神奇魔法的魔術(shù)師，讓稻草人能動(dòng)，能說(shuō)話，讓他去幫助想要幫助的人。就像我們小朋友一樣，雖然能力有限，但是也要盡力去關(guān)心和幫助他人。
稻草人讀書心得怎樣寫 篇3
熱愛(ài)教師這種職業(yè)是因?yàn)闊釔?ài)學(xué)生，崇尚教師。“做人梯、化春蠶、當(dāng)蠟燭”。這句看似平淡但細(xì)品后另有一番滋味在心頭的話語(yǔ)，成為我踏上教育這片熱土以來(lái)一直信奉和恪守的座右銘。做班主任幾年來(lái)，充滿著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱愛(ài)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
中外教育家也一再?gòu)?qiáng)調(diào)“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。我作為班主任總把愛(ài)心教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，“愛(ài)學(xué)生”就是為學(xué)生的將來(lái)著想，不能片面追求成績(jī)，還應(yīng)提高道德水平，身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)如何生活，如何做人。我班王現(xiàn)玲與小賣部發(fā)生誤會(huì)，晚上11點(diǎn)渾身哆嗦不省人事，送到醫(yī)院我一直陪到天亮；另一名女生多次談戀愛(ài)夜不歸宿，為了更好做工作，我們圍著操場(chǎng)走了3個(gè)小時(shí)；趙璨同學(xué)因?yàn)閴毫Υ螅议L(zhǎng)不理解，很壓抑，發(fā)現(xiàn)后溝通交流多次，并制定切實(shí)可行的措施，并且每周向我匯報(bào)兩次學(xué)習(xí)情況等等。我既是學(xué)生的知心朋友，又是人生指引者。
平等對(duì)待每一位學(xué)生，在教育教學(xué)工作中，會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)生，其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，即所謂的“差生”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我的回答是：關(guān)愛(ài)“差生”，絕不放棄。因?yàn)槲沂冀K相信：“差生”是“有待提高的學(xué)生”，是“后進(jìn)生”，是能夠轉(zhuǎn)化的。給后進(jìn)生足夠的尊嚴(yán)和信心“實(shí)際上就是嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中要嚴(yán)，寬嚴(yán)相濟(jì)。”
加強(qiáng)自身建設(shè)，我堅(jiān)信一個(gè)好班主任應(yīng)該首先是好老師，深知“要想學(xué)生一勻水，自己必須要有一桶水。”的道理，所以工作上愛(ài)崗敬業(yè)，備課精益求精，每節(jié)課都精雕細(xì)刻，努力上成精品課，讓學(xué)生無(wú)可挑剔。我時(shí)刻注意自己的一言一行，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，讓學(xué)生做到的我首先做到，做好學(xué)生的表率。