讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)（精選30篇）
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇1
思想文化的不斷積累和沉淀，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)化。在幾千年的人類歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，先賢們留下的無(wú)數(shù)的著作和典故。著作和典故背后的哲理，是歷代的思想財(cái)富和學(xué)術(shù)價(jià)值，值得人們不斷重溫。不斷理解。不斷實(shí)踐。
近段時(shí)間，本人閱讀了戴爾卡耐基先生所著的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)。這本著作通過(guò)分析多個(gè)生活故事，從生活故事的本質(zhì)背后挖掘出多條為人處事的技巧，幫助我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中各種情況，是一本教導(dǎo)我們?nèi)绾嗡伎肌Ｈ绾涡袆?dòng)的書(shū)籍。
通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》這本著作，書(shū)中的`其中一個(gè)觀點(diǎn)深深打動(dòng)了我，這一觀點(diǎn)是〝真誠(chéng)地從對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題〞。書(shū)中描述到〝要記住，別人也許完全錯(cuò)了，但他們卻不這么想。不要指責(zé)別人，任何傻子都會(huì)那樣做，而要盡量了解別人，那才是明智大度。超凡不俗的人應(yīng)該做的〞。當(dāng)我閱讀了這段文字后，我立即進(jìn)行沉思，思考我面對(duì)別人時(shí)，能不能做到嘗試了解他人
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇2
一位好教師，指引你走一段路;一本好書(shū)，伴你一生，可能也會(huì)影響一生。
《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾。卡耐基的作品，它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書(shū)，它在生活中給我以啟迪，讓我明白該如何克服自我的弱點(diǎn)，發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，勇敢應(yīng)對(duì)生活中的某些挫折。
卡耐基先生教會(huì)我們?nèi)绾握湎磉叺挠颜x例如，應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”細(xì)心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，可是，在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的。“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)當(dāng)要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
卡耐基上的小學(xué)校名很浪漫，叫玫瑰園，卻十分簡(jiǎn)陋，僅有一間教室。他在學(xué)校可不是一個(gè)聽(tīng)話的家伙。因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，搞惡作劇，他幾次差一點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除。
他那雙又寬又大的耳朵是同學(xué)們嘲弄的對(duì)象。有一次，班上一名叫山姆·懷特的大男孩與卡耐基發(fā)生了爭(zhēng)吵，卡耐基說(shuō)了幾句很刻薄的話，懷特被激怒了，便恐嚇道:"總有一天，我要剪斷你那雙厭惡的大耳朵。"他嚇壞了，幾個(gè)晚上都不敢睡覺(jué)，害怕在自我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后被懷特剪掉了耳朵。
當(dāng)卡耐基成名以后，仍然沒(méi)有忘記山姆·懷特。他歸納出了一番人生哲理:"要想別人對(duì)你友善，要想與同事和睦地相處，處理好上下級(jí)關(guān)系，那就絕不能去觸動(dòng)別人心靈的傷疤。"
那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對(duì)待他人，不要把自我的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕ǎ乙灿形业南敕ǎ詢H有當(dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。
“江海之所以能為百谷之王，是因?yàn)槎蒙硖幍拖拢侥艹蔀榘俟戎酢薄?/p>
其實(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)要好好地對(duì)待自我，而我們首先要做的就是學(xué)會(huì)喜歡自我，史邁利布蘭敦在一本書(shū)中寫(xiě)道：“適當(dāng)程度的‘自愛(ài)’對(duì)每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，是很健康的表現(xiàn)，為了從事工作或到達(dá)某種目標(biāo)，適度關(guān)心自我是必要的。”卡耐基對(duì)此也十分肯定。其實(shí)，喜歡自我也是一種自信的表現(xiàn)，所以學(xué)會(huì)喜歡自我是很重要的。
另外，我們應(yīng)當(dāng)走出或遠(yuǎn)離孤單，在現(xiàn)代孤單是一種通病，不管是誰(shuí)，內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú)，也許是在離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，也許是在親人離世后，總之不論何時(shí)，我們都應(yīng)努力地向著太陽(yáng)光，把陰暗留在背后。正如卡耐基所言：“我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識(shí)人，去結(jié)交新的朋友。”
在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn)，而是告訴我們?cè)撛鯓幼觥Ｆ鋵?shí)，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)，所以，從這本書(shū)中，我受益匪淺。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇3
最喜月明之夜，清輝滿室之時(shí)，或臺(tái)燈一盞如豆，或紅燭一支飄搖，或臨桌而坐，或側(cè)身倚枕，書(shū)頁(yè)輕翻，心矝微搖，于深刻處掩卷而思，于悱惻處黯然神傷，于幽默處暢懷大笑，于悲切處潸然淚下。這，就是讀書(shū)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。——題記
一直認(rèn)為，總需要看一些提高個(gè)人情商的書(shū)籍，除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書(shū)籍外，最值得推薦的，就是《人性的弱點(diǎn)》。看了這本以后，每當(dāng)感覺(jué)自己EQ又不夠用的時(shí)候，我沒(méi)有再找其他同類的書(shū)了，而是再次翻起了這本書(shū)。每次重新閱讀，都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。
整本書(shū)概括起來(lái)，其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性？要懂得換位思考，要像看待自己一樣地把別人重要看待，以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求，這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為：人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位，要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主。總之，內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為，尊重需要得到滿足，能使人對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)滿腔熱情，體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過(guò)“重要性”，我們起碼能做到尊重對(duì)待他人，達(dá)到對(duì)他人第四個(gè)層次的需求，從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。
在追求目標(biāo)這方面，書(shū)中有也有談到，要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
作者卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
書(shū)中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書(shū)中是這樣評(píng)述的：“不要批評(píng)或抱怨別人：是呀！批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋�(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。”批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。生活中，如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。我們還需要懂得－激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。“首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事。”我們常常以“站著說(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地地去想－－他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂(lè)的人生，不斷完善我自己的思想，希望以后每次翻看，都會(huì)有新的感悟。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇4
這周又拜讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，越來(lái)越感覺(jué)的心理學(xué)真是個(gè)奇妙的東西。讀完這本書(shū)我才開(kāi)始注意到原來(lái)我們身邊的每一個(gè)人或多或少都有心理上很容易攻破的弱點(diǎn)。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。相比上周的《影響力》，這本書(shū)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的真誠(chéng)地欣賞與贊美他人令我感觸頗深。一直以為銷售心理學(xué)有很大程度上是利用消費(fèi)者外行、很容易被蒙蔽被說(shuō)服的特性謀取自己銷售業(yè)績(jī)的，看完這本書(shū)之后我恨不得鉆地縫里。
回想起地壇書(shū)展時(shí)候那個(gè)姐姐說(shuō)過(guò)的話，只有你自己覺(jué)得這個(gè)東西好，抱著一顆希望與對(duì)方分享的心去介紹自己才會(huì)感覺(jué)有成就感，對(duì)客戶也負(fù)責(zé)。有可能是我已經(jīng)在大學(xué)閑散的生活中變得遲鈍了，當(dāng)時(shí)拉客戶進(jìn)展位的業(yè)績(jī)到最后也不是很理想，有些小遺憾，不過(guò)如果現(xiàn)在再讓我去干同樣的工作的話，我想我不會(huì)再那樣害怕傳銷了。
畢竟，只有真誠(chéng)地溝通才會(huì)贏得客戶的信任和最終的結(jié)果。
想到這，我不禁笑了，這不正是這本書(shū)說(shuō)的第一個(gè)缺點(diǎn)么：人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。以前，我也干過(guò)一些兼職，大抵都是拉人的活兒。越拉不到人心越急，就覺(jué)得這個(gè)活兒不適合我們大學(xué)生干，太糙；碰到那些一看就不怎么樣的公司的時(shí)候就更不想接著干了。但是每次這種兼職我都會(huì)碰到一些其貌不揚(yáng)，拉人業(yè)績(jī)驚人的工友。相同條件下，別人能做到，而我卻拉不下臉不愿意干，還老找別的借口。我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然。可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。
站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的'。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
我認(rèn)為這本書(shū)的精髓所在其實(shí)就在開(kāi)頭，后邊的各種我們需要注意的點(diǎn)以及技巧其實(shí)都是在不要批評(píng)，責(zé)怪或抱怨；獻(xiàn)出你真實(shí)，誠(chéng)懇的贊賞；引起別人的渴望中延伸進(jìn)行的。每一章都是一大堆小實(shí)例堆砌然后給出中心觀點(diǎn)，不禁點(diǎn)多而且難記。即使記住了，在平時(shí)運(yùn)用的時(shí)候我們也不可能跟電腦一樣實(shí)時(shí)搜索。
后邊技巧性的東西有幾個(gè)給我印象很深的實(shí)例我都記在心里，而其他的一些技巧我想通過(guò)我們自己的實(shí)踐可以自己領(lǐng)悟甚至可以自己發(fā)揮創(chuàng)造。比如說(shuō)，我記住了在希望別人幫忙的時(shí)候要用問(wèn)句不要用命令的口吻，批評(píng)別人之前先肯定他的優(yōu)點(diǎn)，先說(shuō)出自己的錯(cuò)誤等等，這些我們平時(shí)容易忽略的點(diǎn)這本書(shū)中闡明了利弊，我以后一定會(huì)注意。諸如為了激勵(lì)員工在黑板上寫(xiě)6的廠長(zhǎng)，為了說(shuō)服酒店降價(jià)拿紙條寫(xiě)明利弊而不是直接爭(zhēng)辯的演講主辦者的事例都給了我很深的印象。究其根本，我還是認(rèn)為不要批評(píng)，責(zé)怪或抱怨；獻(xiàn)出你真實(shí)，誠(chéng)懇的贊賞；引起別人的渴望是最重要，最需要牢記的。不光是在銷售上，這幾點(diǎn)在做人上也是我愿意去追求的做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、真誠(chéng)、有活力、有創(chuàng)造力的人。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇5
卡耐基從開(kāi)始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到，大多數(shù)"成人固然急需說(shuō)話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練"，而"應(yīng)付人恐怕是你所遇見(jiàn)的最大問(wèn)題了"，又經(jīng)調(diào)查顯示，"一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功，約有15%是由于技術(shù)知識(shí)，約有85%是由于人類工程--即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力"，《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得。于是，卡耐基寫(xiě)作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能--那些你"關(guān)于不會(huì)利用"的力量。
美國(guó)石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說(shuō)過(guò)："應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買的商品，正如糖和咖啡一樣"，而他愿意對(duì)那種能力給予酬勞，"而且酬金比世界上任何別的東西都多"，不難看出，克服人性的弱點(diǎn)，在生活、工作、交往中提高"應(yīng)付人的能力"，可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱耍突P(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書(shū)籍對(duì)于我們?cè)谛Ｉ奥殬I(yè)人士來(lái)說(shuō)極其受用。
正是在這種意識(shí)下，我拿起了這本書(shū)細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)，再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中，確實(shí)受益匪淺。
《人性的弱點(diǎn)》第一章講述--如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人，"批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--被批評(píng)的人們往往會(huì)開(kāi)始怨恨和抵觸"。
己所不欲，勿施于人。在你批評(píng)指責(zé)別人的同時(shí)，應(yīng)該站在對(duì)方的角度考慮一下，如果被指責(zé)的是你，你會(huì)如何?著名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說(shuō)："我們都害怕被指責(zé)，這已經(jīng)是被相當(dāng)多的證據(jù)證明了的。"的確，"人類總是疏于檢討自己，而在別人指責(zé)自己的時(shí)候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受"已成人們默認(rèn)的共識(shí)。在這里，在這里不得不說(shuō)說(shuō)亞當(dāng)斯密在《道德情操論》所講述的"同情感"。斯密的"同情感"所指的是一個(gè)人在看到某事物后所產(chǎn)生與當(dāng)事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責(zé)和批評(píng)，在指責(zé)別人時(shí)是不是應(yīng)該有著一種"同情感"?
卡耐基認(rèn)為，"我們所需要相處的對(duì)象，并不是始終理性的機(jī)器，而是充滿變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類"，這往往就如著名心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--人們開(kāi)始怨恨和抵觸。
美國(guó)著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句--"若你不去評(píng)論他人，他人也不會(huì)如此對(duì)你"。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國(guó)史上最受人們愛(ài)戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇6
《人性的弱點(diǎn)》作者是美國(guó)的卡耐基，他被譽(yù)為“成人教育之父”，這本書(shū)寫(xiě)作時(shí)的大環(huán)境是美國(guó)20世紀(jì)上半葉，當(dāng)時(shí)的美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條，后來(lái)又爆發(fā)二戰(zhàn)，在普通大眾對(duì)生活的態(tài)度越來(lái)越消極時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。
卡耐基作為人類的心靈導(dǎo)師，在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn)，而是告訴我們?cè)撛趺醋觥ＫJ(rèn)為，世上之所以有那么多的人不成功，是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的憂慮、自卑和人際溝通障礙所致，所以，他提出了“相信你能成功，你就能成功”的論斷。其實(shí)，告訴我們的這些，我們卻又做不到的，就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)。
其中，他的一個(gè)觀點(diǎn)，與我們公司“同理心”的觀點(diǎn)是一致的。“能設(shè)身處地地為他人著想，了解他人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。”人與人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓，就會(huì)少很多無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？所以，當(dāng)對(duì)方無(wú)意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，要盡可能以博大的胸懷寬容對(duì)方、原諒對(duì)方，而不是無(wú)論對(duì)誰(shuí)、無(wú)論對(duì)任何事都爭(zhēng)鋒相對(duì)、斤斤計(jì)較。當(dāng)然，能夠原諒對(duì)方的前提是：自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人，而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”，就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇7
當(dāng)有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時(shí)候，不要不顧一切地去譴責(zé)別人，而要試著去理解他們，讀了《人性的弱點(diǎn)》很是受益匪淺。這本書(shū)是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精華，他并沒(méi)有用很深的道理去詮釋，而是透過(guò)生活中很普遍的小故事，最后得出一條條通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度發(fā)掘出潛躲在人體內(nèi)的很多弱點(diǎn)。它就像一面鏡子，把我們自己本身的那些很普遍卻自己從未曾留意的缺點(diǎn)照的淋漓盡致。從而讓我覺(jué)得在今后的生活和工作中該如何改善自己的不足，以及讓我懂得如何更好的去和別人相處與溝通。
首先，在日常生活工作中，當(dāng)有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時(shí)候，不要不顧一切地去譴責(zé)別人，而要試著去理解他們，找找他們?yōu)槭裁茨敲醋龅脑颉＿@比批評(píng)更有好處，更有效果，同時(shí)，也激發(fā)了我們同情、忍耐和善良的美德。
讀書(shū)心得：
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)透過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立完美的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。
我們總是喜愛(ài)高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇8
莘縣供電公司楊振魯 在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì)出來(lái)。我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說(shuō)：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。
要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯(cuò)，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒Γ覀円驳玫搅藢氋F的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種
消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。 其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè)的念頭，我們就能快樂(lè)；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì)覺(jué)得悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì)害怕
生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記住：思想運(yùn)用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。 要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的'是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。
真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿意？”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)！”？這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
總之，要消除自身存在的人性弱點(diǎn)關(guān)鍵就在于要敢于面對(duì)它，用對(duì)癥下藥的策略，用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它，最終達(dá)到自身的飛越和成功。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇9
進(jìn)入大學(xué)后上的第一節(jié)管理學(xué)課，王教師的講課風(fēng)格及資料就深深吸引了我，講課的資料大多比較廣，與我國(guó)社會(huì)發(fā)展緊密聯(lián)系，對(duì)中國(guó)政治有著獨(dú)特、自我的認(rèn)識(shí)，我十分喜歡這位教師。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我才有定力把《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)完整的看了下來(lái)。首先，我表達(dá)一下對(duì)王教師的尊敬與謝意，第一：講實(shí)話，迄今為止，我完完整整看下來(lái)的書(shū)就僅有兩本，其中一本就是王教師推薦的《人性的弱點(diǎn)》，感激她讓我增添了文學(xué)色彩。第二：這本書(shū)更重要的教會(huì)了做人的道理，這也要感激王教師，間接的教會(huì)了我人情世故。下邊談?wù)勥@本書(shū)給我的啟示與看法。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，往小處看，學(xué)會(huì)了生活中的一些細(xì)節(jié)、法則，往大處看，這本書(shū)有可能改變我的人生格局、軌跡。心有多大，舞臺(tái)就有多大，這個(gè)心是職責(zé)心，你有三五個(gè)人的職責(zé)心你就是一名組長(zhǎng)，你有幾十個(gè)人的職責(zé)心你就是一個(gè)部門經(jīng)理，你有十三億人的職責(zé)心你就是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。這種收獲很難用幾句話講清楚。
人生本來(lái)就是一個(gè)上下求索的歷程，大部分人不會(huì)在意一輩子有多長(zhǎng)。看完這本書(shū)之后，首先對(duì)我的價(jià)值觀是一次洗禮，人的欲望確實(shí)激勵(lì)人前進(jìn)，我認(rèn)為，人的價(jià)值尺度不是一輩子能活多長(zhǎng)時(shí)間，而是一生中有多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神、一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。讀卡耐基的書(shū)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)十分會(huì)總結(jié)的人，細(xì)微之處摸索人性。很善用的一個(gè)文學(xué)表達(dá)方式就是舉例子，他講的每一個(gè)道理都有與案例相結(jié)合，而我們作為學(xué)生來(lái)講，是比較喜歡聽(tīng)故事的，所以這本書(shū)每一個(gè)章節(jié)都很容易吸引我。
第一篇中有一條法則“在人際交往中，不要經(jīng)常使用批評(píng)，因?yàn)槿魏稳藷o(wú)論做錯(cuò)什么事，并且無(wú)論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，在絕大多數(shù)情景下都不會(huì)自責(zé)，這就是人性的弱點(diǎn)。”作者的這種觀點(diǎn)給我留下了很深的印象，真正有智慧的人，都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方，而是要試著去了解對(duì)方，他為什么會(huì)這樣做。人都不會(huì)輕易地理解別人的批評(píng)，但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)別人。不論什么樣的批評(píng)，都會(huì)給人帶來(lái)不舒服。所以生活中，我需要去注意這個(gè)細(xì)節(jié)。
我們只關(guān)心自我想要的，這顯然是十分孩子氣的。談?wù)撍怂模⑶腋嬖V他如何才能得到它，這是世界上唯一能影響對(duì)方的方法。這研究的就是人性的弱點(diǎn)，用我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看，和一個(gè)人戰(zhàn)術(shù)對(duì)壘，不必須非得去研究他過(guò)去是如何作戰(zhàn)的。換作是我的話，我會(huì)去研究這個(gè)人，研究這個(gè)人的性格、生活作風(fēng)、愛(ài)好等，當(dāng)然最重要的就是這個(gè)人的欲望，他最想得到什么，然后投其所好、對(duì)癥下藥，這樣才能九月懷胎、一朝分娩。
書(shū)中第三篇有一條我目前已經(jīng)在實(shí)踐，那就是“站在別人的角度思考問(wèn)題”。始終從對(duì)方的出發(fā)研究問(wèn)題，看事情，就像站在自我的立場(chǎng)上一樣，這或許會(huì)成為決定你事業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素。社會(huì)是需要彼此尊重的。我回想起初中班主任李教師講的話：“我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待我們。”生活中，有時(shí)候做事我也會(huì)這樣去研究，可是這方面的法則更多應(yīng)用于警察破案。
第四篇中的“給他人必須的權(quán)力”，這一項(xiàng)我國(guó)政府近兩年表現(xiàn)的很突出即簡(jiǎn)政放權(quán)，俗話說(shuō)：“用人不疑，疑人不用”。當(dāng)我們到達(dá)必須的高度的時(shí)候，別人替我們做事，我們就應(yīng)當(dāng)相信，忽略他的一些小毛病，領(lǐng)導(dǎo)必須不能過(guò)分地去在乎細(xì)節(jié)，干涉過(guò)多了可能會(huì)起反作用。人類的天性就是獲得權(quán)威，當(dāng)我們到達(dá)必須的高度的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)給他人必須的權(quán)力，讓他人獲得存在感，讓他人歡樂(lè)地做我們所說(shuō)的事情。這個(gè)我深有體會(huì)，高中時(shí)期的李主任就是這樣下放權(quán)力的，很大程度上歷練了我，我很感激他，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，這是一生的財(cái)富。
第五篇中有一條“不要讓小事破壞感情”，這種事情，說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難，不禁又想起了那句話，成大事者不拘小節(jié)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，從古至今，鮮花都是人們表達(dá)愛(ài)意的語(yǔ)言，它們不會(huì)浪費(fèi)你多少錢，尤其是在鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里。可是仔細(xì)想想，很少會(huì)有丈夫買一束水仙花帶回家，仿佛它們像蘭花一樣珍貴。為什么要等你的夫人住院以后才給她送上幾朵花?即使作為學(xué)生，我們的年齡還小，可是這正是我們大多數(shù)男生都會(huì)忽略這些細(xì)枝末節(jié)的價(jià)值。感情這個(gè)東西，如果我們經(jīng)營(yíng)的好，投資就會(huì)有結(jié)果。可是，如果我們不正當(dāng)經(jīng)營(yíng)的話就像是偷雞，偷雞最終的后果就是偷雞不成反蝕把米。所以，重視生活中的一些小事是十分必要的。
最終一篇中“無(wú)法改變的事情就理解它”，這條法則讓我想起了一部電視劇《飛虎神鷹》中的一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)燕雙鷹同志沒(méi)有服從上級(jí)張橋同志的命令而單獨(dú)行動(dòng)時(shí)，最終張橋同志講：“既然我無(wú)法控制他，我到不如去支持他和敵人干到底”。長(zhǎng)輩總是和我們講，世界是公平的，小時(shí)候我會(huì)相信這種說(shuō)法。可是，隨著閱歷的豐富、年齡的增大，我早就打破了最初純真的看法。舉個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子，我們出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，他人出生在某部部長(zhǎng)的家庭，他的這個(gè)大爺是什么部長(zhǎng)，那個(gè)舅是什么廳的廳長(zhǎng)。捫心自問(wèn)，這真的公平嗎?這難道要怪我們父母?別鬧了，父母給了我們生命，其余的就要靠自身了。我們無(wú)法改變這種出身，可是我們的時(shí)間是一樣的，所以我們不如去進(jìn)取的理解它。萬(wàn)般努力只待出人頭地，將來(lái)感恩父母、衣錦還鄉(xiāng)是我們的目標(biāo)與職責(zé)。
讀《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)好似在讀一個(gè)人，我會(huì)去了解這個(gè)人的特點(diǎn)、生活習(xí)慣等，更多的是去了解人與人之間的相處。這本書(shū)給我?guī)?lái)了精神的財(cái)富、個(gè)人的成長(zhǎng)、人生的歷練，今后的生活我會(huì)去逐步實(shí)踐它的法則，找到更適合自我的去應(yīng)用，向成功的方向乘風(fēng)破浪。活到老，學(xué)到老，生活處處是學(xué)問(wèn)，今后我會(huì)去讀更多有意義的書(shū)籍。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇10
利用假期，閱讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)。 這本書(shū)講了十個(gè)大的主題，有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的、有關(guān)于家庭的，包括了很多領(lǐng)域。書(shū)中用了大量的名人名言，諍語(yǔ)警句，還有在來(lái)自各社會(huì)階層的人物身上發(fā)生的真實(shí)故事。最難能可貴的是，還結(jié)合了作者親身的體驗(yàn)和經(jīng)歷。作者是花了大量的時(shí)間和精力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)去奮斗才寫(xiě)成了這部可以對(duì)人類產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的曠世巨著。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
針對(duì)書(shū)中《激發(fā)他人的強(qiáng)烈需求》一節(jié)我來(lái)談?wù)勗诳赐旰蟮囊恍w會(huì)和感受.
卡耐基說(shuō):我每次去釣魚(yú)的時(shí)候不會(huì)想我所喜歡吃的東西而是想這些魚(yú)兒喜歡吃什么.我會(huì)在魚(yú)鉤上掛上一條蚯蚓代替草莓奶作誘餌這樣魚(yú)兒才會(huì)上鉤.相信卡耐基的話中寓意大家都能理解結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)你"釣"人的時(shí)候何嘗不是同樣的道理呢
日常工作生活中我們有些人總是大加談?wù)撟约旱男枨笠肋@應(yīng)該是孩子們才會(huì)做的荒謬事情.因?yàn)槿藗冎魂P(guān)心自己的需要你對(duì)自己所需要的東西永遠(yuǎn)都會(huì)很感興趣但別人對(duì)你所需要的并不感興趣.別人都像你一樣只會(huì)對(duì)自己的需要感興趣.
所以要影響他人唯一的方法就是談?wù)撍男枰⒏嬖V他如何去獲得滿足他的這種需要.現(xiàn)實(shí)生活中能證明這一點(diǎn)的例子太多.如:廈門市府部分高官被賴昌星影響了而且影響程度很深不得不讓我們佩服賴昌星的厲害之處.不論是談?wù)撍说男枰�是告訴對(duì)方如何滿足他的需要都是一個(gè)要求那就是:站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題滿足對(duì)方的需求這才是成功之道.
這話實(shí)在是再簡(jiǎn)單再淺顯不過(guò)了任何人都應(yīng)該一眼看出其中的道理但我們絕大多數(shù)人在絕大多數(shù)時(shí)間都忽略了它.不是嗎 工作中同事之間不免會(huì)有摩擦這時(shí)大家試著冷靜一下把自己擺在他或她的位置上來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題換位思考一下你會(huì)怎么做 這時(shí)的你還是那么生氣么 還覺(jué)得他或她罪該萬(wàn)死嗎 還會(huì)認(rèn)為只有你做得對(duì)他或她一定錯(cuò)了嗎 相信這時(shí)的你應(yīng)該不會(huì)怒發(fā)沖冠了而是能夠理解他或她為何這樣做了吧.如果這個(gè)時(shí)候你能恰當(dāng)?shù)娜プ鲆恍M足對(duì)方需求的事那他一定會(huì)記住你的恩德有朝一日必將得到回報(bào).當(dāng)然我們?yōu)槿颂幨卤仨殤{良心不做虧心事是第一的.
站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題讓我們能看懂身邊的一些事和一些人會(huì)使我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀而不是處處懷疑別人時(shí)時(shí)記恨別人更能使你身心愉悅開(kāi)朗大方遇到不順心的事也不會(huì)徹夜不眠了而是多了一份理解和包容.只有站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題才能使你看問(wèn)題看得更深入更清楚而不會(huì)被表面現(xiàn)象所蒙蔽更不會(huì)給小人以可乘之機(jī).
站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題不僅可以使你消除心中積怨和憤恨更能促使同事朋友和鄰里之間的關(guān)系和諧.如果你不能滿足對(duì)方需求也千萬(wàn)要記住這條為人處事的原則那樣我們的社會(huì)會(huì)更和諧美滿.
最后還是要重申一下:如果成功有什么秘訣的話那就是站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題并滿足對(duì)方的需要.
在這些文字的深處，我和作者產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴，這是我喜歡這本書(shū)的最大原因。今后我會(huì)從以下幾方面重新塑造自己：
1、不要批評(píng)或抱怨別人。是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋�(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。任何傻子都會(huì)批評(píng)、指責(zé)和抱怨，而且大多數(shù)愚蠢者也正是這樣做的。真正具有智慧的人，決不會(huì)簡(jiǎn)單的批評(píng)對(duì)方，讓對(duì)方接受自己的意見(jiàn)。我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，弄清他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做?這會(huì)比批評(píng)更加有效。對(duì)家人、對(duì)同事是這樣，對(duì)學(xué)生更是如此。
2、保持自我本色。 任何一個(gè)成功人士的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，要想成功，只有保持自我本色，而不應(yīng)該讓自己變成任何其他人。我們本來(lái)具有各種各樣的潛能，只是不知道如何開(kāi)發(fā)利用。跟我們應(yīng)該做到的相比較，我們只是半醒著，而且是使用了我們巨大能力的一小部分。我們不應(yīng)該浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，為自己不是別人而擔(dān)憂。不論你的錯(cuò)誤有多少，你的能力多么有限，你也不應(yīng)該變成別人。不但我們要保持自己的本色，更要教會(huì)學(xué)生保持自己的本色。
3、牢記他人的名字。富蘭克林·羅斯福知道一個(gè)最簡(jiǎn)單、最明顯、最重要的使人獲得好感的方法，那就是記住別人的姓名，使人感覺(jué)受到了重視。但我們中間又有多少人能夠這樣做呢?盡管記住別人的名字要費(fèi)一定的工夫，但這是一種禮貌，它是由小小的犧牲換來(lái)的，而且這種犧牲將會(huì)為你帶來(lái)巨大的財(cái)富。說(shuō)來(lái)慚愧，每次接到新的班級(jí)，很長(zhǎng)時(shí)間了學(xué)生還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)，有的甚至叫錯(cuò)了名字。這樣學(xué)生怎么會(huì)喜歡我這個(gè)老師，親其師而信其道呢?
4、真誠(chéng)的關(guān)心別人：要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這和其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài)，我認(rèn)為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，友誼更堅(jiān)固了。教會(huì)我們的學(xué)生：班級(jí)是一個(gè)大家庭，真誠(chéng)的關(guān)心別人，你會(huì)獲得更大的快樂(lè)。
5、微笑待人。行動(dòng)勝于言行，做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白：“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我高興見(jiàn)到你。”微笑一下，可以縮短人與人的距離;微笑一下，可以縮小空間的范圍;微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡…… 卡耐基說(shuō)：微笑，在別人心中造成的快樂(lè)會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué)，將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè)。生活中，理想經(jīng)常會(huì)遭遇挫折，我們難免有沮喪受傷的時(shí)候，有感覺(jué)被眾人冷落遺棄的時(shí)候，無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記得對(duì)人對(duì)己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。當(dāng)你微笑時(shí)，你心中任何不愉快或不自然的感覺(jué)都靜止了，世界的大門便為你敞開(kāi)了。特別是作為教師的我們，笑容比皺眉頭更能傳情達(dá)意，微笑更容易培養(yǎng)出快樂(lè)的下一代。這也正是在教育中更應(yīng)該以鼓勵(lì)和微笑取代體罰和處置的原因所在。
總之，這段時(shí)間讀的卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。把這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是有點(diǎn)只可意會(huì)、不可言傳的感覺(jué)。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇11
這段時(shí)間我讀了卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》，此書(shū)就像一面鏡子，折射出了我們?nèi)诵缘奶攸c(diǎn)。當(dāng)我們站在這面鏡子前我們會(huì)從中了解自我，了解人性，從而更加自如的與人交往。
這本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家戴爾·卡耐基，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師。卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)演講和書(shū)喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。其著作《人性的弱點(diǎn)》，被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。
全書(shū)貫穿著“要真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”的思想。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的。”
每個(gè)人都想要：
一、健康和生命的保護(hù)。
二、食物。
三、睡眠。
四、金錢和金錢所能買到的。
五、生命的后顧。
六、子女的健全。
七、自重感。
差不多所有這些欲望都能滿足，可是其中有一種欲望同食物、睡眠一樣既深切又難得滿足，那就是追求自重感的欲望。人生漫長(zhǎng)有些東西失去就失去了，可是追求自重感的欲望你不容拒絕不能失去，要堅(jiān)定的去追求。“自重感”簡(jiǎn)單的說(shuō)就是覺(jué)得自己很重要。深一步來(lái)講，可以說(shuō)是一種接受自己并喜歡自己的感覺(jué)。是一種對(duì)自己的認(rèn)可和熱愛(ài)。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都喜歡受人恭維。威利賈姆士也曾說(shuō)過(guò)：人類天性至深的本質(zhì)就是渴求為人所重視。他并不是說(shuō)“希望”，或“欲望”，或是“渴望”，而是說(shuō)了“渴求為人所重視”。
就是這種自重感的欲望，激起一個(gè)沒(méi)有受過(guò)良好教育的在一家雜貨店工作的貧困店員，翻遍了整個(gè)滿堆雜貨的大木桶找出他用五分錢所買的幾本法律書(shū)籍去研究的決心。這個(gè)雜貨店的店員就是林肯。
卡耐基還曾研究過(guò)人為什么會(huì)瘋，為的是要在瘋狂的幻境中尋找冷酷的現(xiàn)實(shí)世界上所得不到的自重感。精神錯(cuò)亂的原因是什么？一部分人是由于疾病，像腦部受到損傷、酒醉、中毒和其它原因所造成的傷害而患有精神錯(cuò)亂。可是另外那半數(shù)瘋狂的人，很明顯他腦細(xì)胞機(jī)構(gòu)中并沒(méi)有任何病態(tài)。在他去世后，解剖檢驗(yàn)員用最高性能的顯微鏡研究他的腦細(xì)胞組織發(fā)現(xiàn)他的腦細(xì)胞完全跟我們一樣健全。為什么這些人會(huì)精神錯(cuò)亂？卡耐基曾向一位精神病醫(yī)院的主治醫(yī)師提出這個(gè)問(wèn)題。他作出了這樣的解釋：許多精神錯(cuò)亂的人在瘋癲中找到了真實(shí)世界中所無(wú)法獲得的自重感。
這位醫(yī)師還說(shuō)了一個(gè)真實(shí)的故事。 “我現(xiàn)在有個(gè)病人，她的婚姻是一出悲劇，她需要愛(ài)情、孩子和社會(huì)上的聲望。可是現(xiàn)實(shí)的生活卻沒(méi)有賦予她夢(mèng)幻中的希望。她丈夫不愛(ài)她甚至于拒絕跟她一起用餐。她沒(méi)有孩子沒(méi)有社會(huì)地位。終于造成了她精神錯(cuò)亂而現(xiàn)在在她瘋癲夢(mèng)幻中已跟她丈夫離了婚恢復(fù)了她少女時(shí)的姓名。她現(xiàn)在相信自己已嫁給英國(guó)皇家貴族。至于她所希望的孩子現(xiàn)在她幻想中也已經(jīng)有了。”那位醫(yī)師繼續(xù)說(shuō)：“如果我能伸出我的手去治愈恢復(fù)她的清醒，我也不愿意那樣做，因?yàn)樗F(xiàn)在似乎獲得了她真正所期盼的快樂(lè)。”
以整體來(lái)講精神失常的人似乎要比你我快樂(lè)。既然許多人以瘋癲為快樂(lè)他們?yōu)槭裁床贿@樣呢？他們已經(jīng)解決了他們的問(wèn)題。他們可以輕而易舉的簽出一張百萬(wàn)元的支票給你。或者給你封介紹信去見(jiàn)一位有名的人物。在他們所創(chuàng)造的夢(mèng)境中他們能找到他們所期望的自重感。如果有人對(duì)自重感這樣的迫切饑渴甚至于真的成了精神失常只為獲得它。試想若是在人們尚未瘋癲前就給他真誠(chéng)的贊揚(yáng)，那時(shí)你我的成就又會(huì)產(chǎn)生什么樣的奇跡？
作為老師，我們面對(duì)的是一群活潑天真的孩子們，在他們的成長(zhǎng)中更加渴求這種自重感。一個(gè)肯定的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次誠(chéng)懇的交談，都會(huì)讓孩子們深切地感受到我很重要，我很棒。如果我們能做到不斷地鼓勵(lì)孩子，讓學(xué)生獲得充分的自重感，學(xué)生就會(huì)喜歡我們的課堂，從而在課堂上愉快高效地學(xué)習(xí)，把“要我接受知識(shí)”變成“我要主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)”，讓學(xué)生有著獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)思想，我想這就是教師在教學(xué)中所能創(chuàng)造的最大的奇跡了！
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇12
第一次聽(tīng)說(shuō)《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是很多年前的事了，那時(shí)受某部影片的影響，我突然對(duì)心理學(xué)燃起濃烈的興趣，同時(shí)也自然而然地了解到了這本久負(fù)盛名的心理學(xué)著作。
本書(shū)的作者卡耐基被譽(yù)為“成功學(xué)之父”，看完這本書(shū)你其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)卡耐基所謂的成功并不是我們傳統(tǒng)意義上的聲名顯赫、高官厚祿，而更多的是人際交往上的和諧友善與自我的滿足自得。書(shū)中極大篇幅地去記錄了他所總結(jié)出的人際交往方面的技巧，不像是最開(kāi)始我所猜測(cè)的所謂“雞湯”，書(shū)中舉了大量事例去論證技巧的可實(shí)用性，相比于讓人振奮，它更多的是引起人的思考，它著重于去提高人各方面的能力。
讀完本書(shū)之后，我從書(shū)中總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)人際交往
其實(shí)從進(jìn)入學(xué)校，甚至是從懂事開(kāi)始，人際交往就是我們難以躲避的問(wèn)題，從父母老師到同學(xué)朋友，再到你將會(huì)遇見(jiàn)的形形色色的人。不得不承認(rèn)的是，從小到大，和許多人的相處還是或多或少地存在問(wèn)題，卡耐基的觀點(diǎn)和方法，剛好適用于我所遇到的問(wèn)題。首先，在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都有著自己的思想，所以我們必須要管好自己的嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去說(shuō)適當(dāng)?shù)脑挘檬裁丛撜f(shuō)什么不該說(shuō)，那些不顧他人想法的“直率”其實(shí)會(huì)傷害他人也傷害自己。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)站在他人的角度去思考問(wèn)題，要學(xué)會(huì)去贊美他人。最開(kāi)始看到這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)其實(shí)自己產(chǎn)生了一定的疑惑，在中國(guó)的傳統(tǒng)教育里，尤其是在教育方面，往往是所謂“嚴(yán)師出高徒”，在不斷批評(píng)于打壓中讓孩子提升。不得不承認(rèn)的是，書(shū)中的觀點(diǎn)和事例讓我更愿意相信贊美與獎(jiǎng)勵(lì)往往比批評(píng)與打壓具有更大的積極意義正如書(shū)中所說(shuō)“批評(píng)是無(wú)用的，它激起抵觸，讓人急于辯白；批評(píng)是危險(xiǎn)的，它傷害自尊，甚至讓人萌生恨意。”所以，學(xué)會(huì)如何夸獎(jiǎng)贊美別人其實(shí)是我們的必修課。最后，無(wú)論與何人相處，真心地關(guān)心和體諒他人都是不變的真諦，正如書(shū)中所說(shuō)“人人都討厭虛偽，假笑是無(wú)法騙過(guò)任何人的。只有真正發(fā)自內(nèi)心的笑容才能夠暖人心房，帶來(lái)積極的影響。”對(duì)于交往這件事，真心勝于一切。
2、注重提升自我
學(xué)會(huì)從各個(gè)方面提升自我，從外在到內(nèi)在全方面地提升自己，確立自己的成功目標(biāo)，讓自己走出舒適圈。從外在開(kāi)始說(shuō)，有人覺(jué)得說(shuō)過(guò)于注重外在是虛有其表，是貪慕虛榮。但所謂注重外在不是說(shuō)要穿多么華麗的衣服，戴多么昂貴的首飾，而是干凈整潔、合乎禮儀的服飾和裝扮，注重外在從來(lái)不是一個(gè)貶義詞，相反，恰到好處的妝容體現(xiàn)是對(duì)對(duì)方的尊敬與你的個(gè)人修養(yǎng)。更為重要的是，注重去提升自己的內(nèi)在能力。除了所謂你的專業(yè)實(shí)力外，還包括你的處事方法，口才等，人們往往將這些概括為“較高的情商”，而一個(gè)高情商將會(huì)讓你更受歡迎的同時(shí)也讓你更容易成功。
3、學(xué)會(huì)自我管理
合理安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)更好地管理自己的情緒，同時(shí)放下自己的惰性，要求自己兢兢業(yè)業(yè)地工作學(xué)習(xí)將會(huì)讓你的生活變得充實(shí)很多，也讓你離成功更近一步。有一句話說(shuō)得是“真正優(yōu)秀的人已經(jīng)把優(yōu)秀變成了一種習(xí)慣。”對(duì)此，我深以為然，這樣的人一定有著非常嚴(yán)格的自我管理。其實(shí)對(duì)于惰性與時(shí)間，我想其實(shí)大部分人都明白，所以其實(shí)我更想說(shuō)的是情緒，一個(gè)好的情緒往往會(huì)讓你在做任何事時(shí)事半功倍，一個(gè)消極的情緒往往讓你更容易感到疲倦也更容易放棄。
卡耐基的這本書(shū)讓我受益匪淺，正如書(shū)名“人性的弱點(diǎn)”，其實(shí)他所指出的大多是人類所普遍的問(wèn)題和弱處及一些解決辦法。它開(kāi)始讓你重新去審視你曾經(jīng)與人相處的方法、態(tài)度，重新去思考一些曾經(jīng)你一直奉行的信條。它所教你的，更多的是去做一個(gè)能被大多數(shù)人接受，能讓別人喜歡自己滿意的自己。
書(shū)中有一點(diǎn)讓我印象很深，書(shū)中有這么一句話“我們總是對(duì)伴侶的付出習(xí)以為常，卻忘記了他們也需要被稱贊、被感激。”的確，在生活里我們很多時(shí)候忽略了身邊最親近的人的付出，逐漸將他們的付出變?yōu)榱艘环N習(xí)慣，我們每天總會(huì)對(duì)很多人說(shuō)“謝謝”，總是去夸獎(jiǎng)很多人，但往往缺忘了跟我們的家人、朋友的付出說(shuō)一句“謝謝”，往往會(huì)忘記他們?cè)跒槲覀冏隽耸裁春笸巳タ洫?jiǎng)他們一句。我覺(jué)得，這是我們，至少是我，需要去改變的狀態(tài)，學(xué)會(huì)不去抱怨，減少批評(píng)，學(xué)會(huì)去夸獎(jiǎng)贊美別人，尤其是身邊的人，學(xué)會(huì)去感恩，學(xué)會(huì)不把任何人的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇13
最近有幸拜讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，這本書(shū)是良師，更是益友。他猶如沙漠中的綠洲，給人清涼的慰藉；又如黑暗中的燈塔，給人前進(jìn)的方向；更如寒夜中的火光，給人淡淡的溫暖。這本書(shū)讓我明白了，人最重要的就是要做自己，這樣的人生才不會(huì)虛度，才不會(huì)留有遺憾。
做你自己，首先要發(fā)現(xiàn)你自己，然后才能成為你自己。在生活中我們可能經(jīng)常聽(tīng)一些人抱怨說(shuō)“你看別人家又買了一棟別墅”“某某某最近又新買了一輛豪車”“你看我，哎，太窮了，什么都買不起，我要是他該多好”這個(gè)不愿意做你自己的問(wèn)題“像歷史一樣古老，像人類一樣普遍”，這個(gè)問(wèn)題就像隱秘的泉水一樣隱藏在眾多的擔(dān)心、焦慮和復(fù)雜之后。其實(shí)如果一個(gè)人完全成為另一個(gè)人的復(fù)制品，是一件多么可笑又可悲的事啊。我們應(yīng)該知道，世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，更沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人，在這個(gè)世界上，你就是唯一的，不可替代的。你要做的就是好好利用自己的天賦，唱你自己的歌，畫(huà)你自己的畫(huà)，跳你自己的舞，演奏自己生命的樂(lè)章。發(fā)現(xiàn)你自己，認(rèn)識(shí)你自己，了解你自己，成為你自己！請(qǐng)記住：智者先做自己，愚者先仿他人。
做你自己，還要懂得學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)你還在抱怨自己沒(méi)有鞋的時(shí)候，殊不知世界上還有很多人沒(méi)有腳；當(dāng)你還在抱怨自己不能吃山珍海味，沒(méi)有時(shí)間金錢出去旅游度假的時(shí)候，殊不知世界上還有很多人每天吃不飽飯，喝不上一口水。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)感恩自己現(xiàn)在所擁有的一切。還記得自己剛剛當(dāng)班主任接一年級(jí)新生的時(shí)候，那時(shí)候我總是抱怨：班級(jí)的孩子怎么這么調(diào)皮，為什么總有孩子打鬧?為什么不聽(tīng)老師的話?……無(wú)數(shù)個(gè)為什么，充斥著我的大腦，有時(shí)情緒幾乎崩潰。但是后來(lái)當(dāng)班級(jí)的小豆包們，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，蹦蹦噠噠地跑到我面前，貼心地說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，你辛苦了”的時(shí)候，我才明白，原來(lái)當(dāng)初的自己心態(tài)不對(duì)，我應(yīng)該給孩子們多一些時(shí)間，讓他們慢慢適應(yīng)校園的生活，慢慢地懂規(guī)矩。現(xiàn)在的我特別感謝這群孩子們，與其說(shuō)我看著他們成長(zhǎng)，不如說(shuō)在這三年里，我和孩子們?cè)谝黄鸸餐爻砷L(zhǎng)。感謝這群孩子，讓我開(kāi)心，讓我感動(dòng)，讓我生氣，讓我煩惱。是他們給我的育人之路添上了濃墨重彩的一筆，能遇見(jiàn)他們真的是我的幸運(yùn)！所以人真的要學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆平常心，做真正的自己。
最后，做你自己，還要學(xué)會(huì)辯證地對(duì)待別人對(duì)你的批評(píng)。我們?cè)谏鐣?huì)上生存，做任何事都免不了會(huì)遭到別人的評(píng)價(jià)。好的評(píng)價(jià)會(huì)讓你心情大好，自信倍增，動(dòng)力滿滿。那不好的評(píng)價(jià)呢?如果你遭到謾罵，侮辱，你該怎么辦呢?這時(shí)候，我們要做的就是辯證地看待這些批評(píng)。我們并不能制止別人對(duì)自己的不公平的批評(píng)，但是我們能做的一些更重要的事：我們能決定是否讓這些不公平的評(píng)論影響到我們自己。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，明星們作為公眾人物，粉絲有千萬(wàn)個(gè)，但是也會(huì)有很多黑粉每天在網(wǎng)絡(luò)上罵他們，甚至罵他們的家人，現(xiàn)在社會(huì)中就有很多以批評(píng)別人自己取樂(lè)的人。看到這漫天的批評(píng)謾罵，明星們就不生活了嗎?其實(shí)明星們看到這些評(píng)論，心里上肯定也會(huì)難過(guò)，但是他們學(xué)會(huì)去忽略那些對(duì)他們的不公平的批評(píng)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活，笑對(duì)人生，做自己！不是有那么一句廣告詞嗎?“你本來(lái)就很美！”做自己的人就是最美的！
當(dāng)然，人無(wú)完人，我們每個(gè)人都會(huì)自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。但是人總是要成長(zhǎng)的，只要在成長(zhǎng)的道路上，做你自己，有一個(gè)良好的心態(tài)，你就能成為你想要成為的人，完成你想要達(dá)到的目標(biāo)！如果你不能成為太陽(yáng)，那么就成為閃閃的星星；如果你不能成為大樹(shù)，那么就成為一棵充滿生機(jī)的小草；如果你不能成為江海，那么就成為一條活潑歡快的溪流。請(qǐng)記住：無(wú)論你做什么，都要做最好的自己！
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇14
最近喜歡上了讀書(shū)，也買了不少書(shū)，也去學(xué)校圖書(shū)館借了不少書(shū)!
看了羅胖的邏輯思維，也看了鄧小平歲月，看過(guò)后，收獲不錯(cuò)，但是放下書(shū)就忘記了，于是決定寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記，讓自己深度思考!
還記得劉志雄老師的《活得優(yōu)雅》里面有這樣一句話：“以往我們習(xí)慣于在文字的海洋中做一名深潛的泳者，如今卻只是一個(gè)水上摩托車手，不停的在表面呼嘯而過(guò)。”
我們已經(jīng)缺乏了深度思考的能力，總是在追求多，這很悲哀，我就做了一段時(shí)間的水上摩托車手，呼嘯而過(guò)了不少海洋!既然錯(cuò)了，就改吧!
今天去圖書(shū)館借書(shū)，看到了一本卡耐基的書(shū)!卡耐基很有名，但是我以前并不知道，都是看過(guò)《中國(guó)合伙人后才知道的》，今天看但這本書(shū)就來(lái)了興趣!
借到書(shū)后就迫不及待的都了起來(lái)，很有吸引力，一下讀了幾十頁(yè)，又一次從知識(shí)的海洋上呼嘯而過(guò)!很爽，但是效果不好!
所以我打算寫(xiě)讀書(shū)筆記，讓自己不僅讀了，還深度思考了，先看的是《人性的弱點(diǎn)》，第一篇的題目很奇怪，了解魚(yú)的需求，我也是個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者，對(duì)這個(gè)也是深有體會(huì)的。
我們釣魚(yú)的時(shí)候，要用魚(yú)餌，我們用魚(yú)餌的基本要領(lǐng)就是，站在魚(yú)的角度考慮問(wèn)題!要想的是魚(yú)所需要的，我們不能說(shuō)我們愛(ài)吃什么，魚(yú)兒就愛(ài)吃什么，好多魚(yú)餌的味道是特別難聞的，臭，腥，酸，但是往往這些魚(yú)餌釣魚(yú)效果特別棒!
這個(gè)我們做銷售也是一樣，我們是釣魚(yú)人，客戶是魚(yú)兒，我們應(yīng)該站在客戶的角度考慮問(wèn)題，這就是用戶思維。也就是了解魚(yú)餌所需，我們了解到客戶的需求，我們要做的就是滿足客戶的需求就好!
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇15
最近一段時(shí)間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺，人性的弱點(diǎn)讀后感。夜半孤燈，細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。
雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。
它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自我生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)經(jīng)過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。
一個(gè)人僅有認(rèn)識(shí)自我，不斷改造自我才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。
這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:"世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經(jīng)過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與提議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功，讀后感《人性的弱點(diǎn)讀后感》。
這弱點(diǎn)，既能夠是自我的，也能夠是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)"，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，能夠使自我揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì)，從而建立完美的人生。
在機(jī)關(guān)單位工作，我時(shí)刻提醒自我要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自我。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多:
一、與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們:"盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、趣味得多，并且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。
細(xì)細(xì)品讀，不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人僅有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。
生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程，每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題，設(shè)身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。
二、如何更好的工作。
如何才能更好的工作我想每個(gè)人都會(huì)有自我的答案。可是卡耐基先生告訴我們:"個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)當(dāng)是敢于承擔(dān)職責(zé)。"
確實(shí)，為人處于世就要應(yīng)對(duì)社會(huì)中的許多職責(zé)，要承擔(dān)自我行為的后果，要為自我的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要職責(zé)，一個(gè)人本事或許有高低，可是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。
反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:"職責(zé)字字重千斤"。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)職責(zé)的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
三、歡樂(lè)的生活。
當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，應(yīng)對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。應(yīng)對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍軞g樂(lè)的生活卡耐基先生說(shuō):"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。
找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自我，使自我的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。
確實(shí)，與他人一齊分享生活的樂(lè)趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的歡樂(lè)。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，活力無(wú)限。
總結(jié)：卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自我。或許古人所謂的:"知恥而后勇"，就是這個(gè)道理吧。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇16
在書(shū)中，作者用了大量的案例，都是為了說(shuō)明，在生活中，如果我們想要去做成一件事，與對(duì)方的溝通是至關(guān)重要的;而溝通，講究溝通的方式方法，怎樣有效地與人溝通，是一門學(xué)問(wèn)，包括在溝通中學(xué)著換位思考，多替對(duì)方著想，談?wù)搶?duì)方感興趣的話題更容易打開(kāi)對(duì)方的心扉，以及認(rèn)真地傾聽(tīng)別人，當(dāng)然，還有真誠(chéng)，真誠(chéng)地對(duì)待溝通者，當(dāng)我們做好了這些，即使我們不說(shuō)出自己談話真正的目的，往往也會(huì)達(dá)到最初我們想要的結(jié)果。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中講到的，非常適應(yīng)于我們的社區(qū)工作。社區(qū)的工作，我們常常面對(duì)的是社區(qū)的居民群眾，怎么樣去提升自己的業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng)，讓居民群眾感到滿意，是我們社區(qū)工作者應(yīng)該關(guān)注的工作重點(diǎn)。我想，書(shū)中談到的，溝通的技巧同樣適用于與居民的溝通和交流，只有與居民溝通到位了，才能把工作最好。每天在社區(qū)上斑，面對(duì)著形形色色不同的居民群眾，我們首先應(yīng)該尊敬他們，真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)居民，想他人所想，急他人所急，真正地把居民的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)辦，只有這樣，我們才能最終得到居民的支持和尊敬。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇17
最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾。卡耐基的著作！這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典，無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士！我閱讀之后，對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系，如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣，都會(huì)關(guān)心你！如果我們只是想使人注意，使人對(duì)我們發(fā)生興趣，我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事：有一次，我妻子問(wèn)總統(tǒng)，美洲鶉?guó)B是什么樣子？因?yàn)樗龔臎](méi)有見(jiàn)過(guò)鶉?guó)B，而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過(guò)些時(shí)候，我家里的電話鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯福總統(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛(ài)？誰(shuí)能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是：真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣。看到這里，我又想到，現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私，總以自我為中心，個(gè)性太強(qiáng)了，導(dǎo)致有點(diǎn)脫群！
在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我非常高興見(jiàn)到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易！
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做！羅斯福總統(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，手機(jī)版就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí)，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重！
在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜耍肋h(yuǎn)只為自己設(shè)想，而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的！”白德勒博士又說(shuō)：“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣。”需要記住：跟你說(shuō)話的人，對(duì)他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來(lái)講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你如果要?jiǎng)e人喜歡你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒(méi)有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言！若想別人對(duì)你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)！
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過(guò)閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自己的不文明用語(yǔ)，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切！正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗！閱讀了卡耐基這本書(shū)后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展！
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇18
最近一段時(shí)間讀了戴爾〃卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。卡耐基先生給了我一場(chǎng)美味的精神盛宴，雖然是匆匆忙忙的讀了一遍，但依然被卡耐基先生的智慧所折服。這不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我們?nèi)绾巫晕艺J(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，能夠幫助我們解決身邊的一些問(wèn)題，只要我們有所改變。用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
要想不斷地提高和認(rèn)識(shí)自我，通過(guò)《人性弱點(diǎn)》的學(xué)習(xí)，個(gè)人總結(jié)了以下，可以從以下幾個(gè)方面做起。
第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式；盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀，不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程，每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題，設(shè)身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。”確實(shí)，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活?卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè)趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇19
與其說(shuō)《人性的弱點(diǎn)》是一本以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧的書(shū)籍，不如說(shuō)是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟，以及在分析其他人成功后總結(jié)出的一些規(guī)律。人們常說(shuō)一千人心中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，對(duì)于人生的感悟更是這樣，每個(gè)人都有每個(gè)人的自己的人生道路，世界上沒(méi)有絕對(duì)的成功學(xué)，成功只能學(xué)習(xí)，并不能被復(fù)制。
首先，不得不說(shuō)的是，之所以這本書(shū)能夠受到大家的喜愛(ài)，的確有它自身的魅力所在。在看到很多作者的觀點(diǎn)以及感悟時(shí)，自己都會(huì)有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，不自覺(jué)的會(huì)在心中默默的說(shuō)“哦，原來(lái)是這樣啊!”或者是“怪不得之前我會(huì)那樣”之類的話。讀他的書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他真的是一個(gè)很會(huì)去總結(jié)，很會(huì)去反思的一個(gè)人，甚至是一生都在做著這樣的事情，所以他的觀點(diǎn)很容易和大多數(shù)人的心靈契合，你會(huì)感覺(jué)到，他總有舉不完的例子，可以是美國(guó)總統(tǒng)那樣鼎鼎有名的大人物，也可以就是自己或者是周圍人的事例，他不局限于某一類人，而是而是深入到生活的方方面面中去，不知不覺(jué)中，就會(huì)被他所感染。在這本書(shū)中，給我感觸最為深刻的一章是平安快樂(lè)的因素之一的——永遠(yuǎn)保持自我本色。在這個(gè)世界上，如果你總是想著成為另一個(gè)看似成功的別人，那你頂多也只會(huì)變成第二個(gè)別人，可如果你選擇做回自己，做好自己，那你永遠(yuǎn)都會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的自己。
在這樣時(shí)代，太多人為了他人的期待而活，活得不自在不痛快。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，只有成為這樣或者是變成那樣才能夠幸福，每個(gè)人都應(yīng)該有各自的活法，與其一直苦惱于如何讓自己的田地中能夠長(zhǎng)出和別人一樣誘人的果實(shí)，還不如專注于自己田地，播種自己的種子，開(kāi)自己的花，結(jié)自己的果。所有的藝術(shù)都是自我的一種體現(xiàn)，切勿模仿他人，發(fā)現(xiàn)自我，保持那份自我本色吧!當(dāng)然，在他的這本書(shū)中，也有一些我無(wú)法認(rèn)同的一些觀點(diǎn)，之中提的比較多的就是——批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。在他看來(lái)我們應(yīng)該盡可能地避開(kāi)批評(píng)，多去贊賞和鼓勵(lì)別人，比起發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，更應(yīng)該多贊揚(yáng)他人的優(yōu)點(diǎn)。這是我無(wú)法無(wú)安全認(rèn)同的，的確，比起壞話，更多的人喜歡聽(tīng)好話，可是如果大家都去說(shuō)好話了，那不好的又怎么能夠被改正呢?
在我看來(lái)，這只是一種逃避的態(tài)度，對(duì)于他人不對(duì)的地方，我們應(yīng)該勇于給他指出來(lái)，但更應(yīng)該注意方式和方法，我相信絕大多數(shù)的人在接收到一個(gè)善意的批評(píng)或建議時(shí)，他是愿意去改變的，前提是你要真誠(chéng)，并讓對(duì)方相信你是為他著想而這樣做的。這樣，我相信，不但不會(huì)招致憤恨，還會(huì)獲得比之前別人更真摯的對(duì)待。或許是卡耐基那時(shí)代人們觀念的原因，讓他得出了不能輕易的批評(píng)他人，但是在如今的時(shí)代，贊賞帶給我們的可能是動(dòng)力，而批評(píng)卻促使我們提高自己的實(shí)力。
人性的弱點(diǎn)讀后感：因此，我想原先卡耐基的話應(yīng)該稍微加點(diǎn)的東西——惡毒的批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。而善意的批評(píng)卻恰恰相反。像這種書(shū)，有事沒(méi)事時(shí)候就拿出來(lái)看看，不要急功近利的總是想著如何去成功，而是多去想想自己前一段的生活，是不是有做的不夠好的地方，又有哪些你覺(jué)得值得繼續(xù)保持下去的地方，人性的弱點(diǎn)并不是卡耐基一個(gè)人的，它是獨(dú)一無(wú)二卻又都存在我們每個(gè)人身上的。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇20
杰西·利物莫，美國(guó)最偉大的股票投資者，曾說(shuō)過(guò)：“我也是人，也有人性的弱點(diǎn)。”這句話我總想以批判的眼光去看待它，可是我認(rèn)為世界上沒(méi)有完美的人，也可以沒(méi)有弱點(diǎn)的人，這并不矛盾。于是，我就開(kāi)始思考著和尋找著有什么書(shū)或理論可以論證人性的弱點(diǎn)這句話，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了戴爾·卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，閱讀它我發(fā)現(xiàn)了人性的弱點(diǎn)這句話不是表面的意義，在尋找的過(guò)程中，我尋找到了滿足和失落，享受到了閱讀的樂(lè)趣，我想這才是這本書(shū)的真諦。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)講了十個(gè)大的主題：1、與人相處的技巧 2、平安快樂(lè)的要求 3、如何使人喜歡你 4、如何贏得他人的贊同 5、如何更好的說(shuō)服他人 6、讓你的家庭生活幸福快樂(lè) 7、如何使你變得更加成熟 8、走出孤獨(dú)憂慮的人生 9、不要為工作和金錢而煩惱 10、防止疲勞，永葆活力，有關(guān)于家庭的、有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的，包括了很多領(lǐng)域。在這些文字的深處，我覺(jué)得自己和作者產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴，這是我喜歡這本書(shū)的最大原因。
其實(shí)我覺(jué)得人性有沒(méi)有弱點(diǎn)這一點(diǎn)不重要，重要的是有沒(méi)有勇氣發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，正視弱點(diǎn)，改正弱點(diǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在自己弱點(diǎn)的基礎(chǔ)上去取得成就，即使是那么的一點(diǎn)，都會(huì)給我以鼓舞，讓我有更大的勇氣去面對(duì)更多的困難，這是很多東西都換不了的珍貴的經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)帶給我們愉悅。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，肥胖的人可能會(huì)覺(jué)得害怕面對(duì)他人的目光，特別是站在人多的地方，他們很多都會(huì)覺(jué)得肥胖是他們的弱點(diǎn)，那會(huì)使他們自卑自身的缺陷，但是當(dāng)他開(kāi)始瘦身體重下降的時(shí)候，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)，他都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樗硎芰四莻�(gè)瘦身帶給他的愉悅，享受了人們注視的眼光。這時(shí)，自身的弱點(diǎn)也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸的淡了，隨之而來(lái)的是有勇氣正視弱點(diǎn)了。我想在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視吧!
讀《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我最喜歡的是第三章---如何使人喜歡你，因?yàn)槲矣X(jué)得平時(shí)的我，比較害羞，很難和人深交，一般和熟人比較放的開(kāi)，碰到生人，就沒(méi)那么活潑了。這章，讓我知道了許多。首先要做到真誠(chéng)的關(guān)心別人：要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài)，我認(rèn)為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白：“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我高興見(jiàn)到你。”微笑一下，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人的距離;微笑一下，可以縮小空間的范圍;微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡…… 卡內(nèi)基說(shuō)：微笑，在別人心中造成的快樂(lè)會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué)，將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè)。生活中，理想經(jīng)常會(huì)遭遇挫折，我們難免有沮喪受傷的時(shí)候，有感覺(jué)被眾人冷落遺棄的時(shí)候，無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記得對(duì)人對(duì)己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，最好露出八顆牙齒。佛說(shuō)“拈花微笑”，武俠中說(shuō)：“一笑泯恩仇”，當(dāng)你微笑時(shí)，你心中任何不愉快或不自然的感覺(jué)都靜止了，世界的大門便為你敞開(kāi)了。
我覺(jué)得《人性的弱點(diǎn)》是映照自己最好的一面鏡子，古語(yǔ)云:“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見(jiàn)興替，以人為鏡，可以知得失”。如果你想和我一樣更深入的認(rèn)識(shí)自己，就看一下這本書(shū)吧!
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇21
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，要用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了：“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破了人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
這本書(shū)給了我啟發(fā)，使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的一切。 首先，我要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活、學(xué)習(xí)。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想。”我相信，快樂(lè)源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次。” 愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。”如果這話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。
我們不必把卡耐基先生的這本《人性的弱點(diǎn)》視為足以供奉的經(jīng)典，它是一本輕松的讀物，是一本放在床頭，反思自己、修正路線的一面鏡子!
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇22
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，在身心疲憊之余，我們常常會(huì)產(chǎn)生這樣的困惑：為什么我們不停地工作，卻不能取得別人那樣的成就?為什么我們的許多工作總是毫無(wú)頭緒?為什么我們擁有豐富的物質(zhì)生活卻仍感到不快樂(lè)?怎樣才能平安快樂(lè)地生活著，并能及早幸運(yùn)地獲得成功的捷徑?讀了美國(guó)人戴爾.卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》，也許你就能從中找到答案。
寒假的一天，在新華書(shū)店里，我找到了這部風(fēng)靡全球的勵(lì)志經(jīng)典書(shū)籍，翻開(kāi)書(shū)的前言，我立刻被深深吸引。在前言中，卡耐基引用了哈佛大學(xué)著名教授詹姆斯這樣的一段話：“和我們所應(yīng)該取得的成就相比，我們只處于半醒的狀態(tài)。現(xiàn)在我們只利用了我們身心資源的很小一部分。從廣義上說(shuō)，人類現(xiàn)在還只是生活在自身潛能遠(yuǎn)沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)的狹小天地中。人類具有各種潛力，但卻不曾開(kāi)發(fā)利用。”他自己也開(kāi)誠(chéng)布公告訴讀者：開(kāi)發(fā)你原本擁有、但卻不曾利用的潛能!這是本書(shū)的唯一目的。如何開(kāi)發(fā)自己原本擁有但又不曾利用的潛能?想到這個(gè)問(wèn)題，我突然產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，迫切地想要了解，這里面究竟寫(xiě)了什么，竟會(huì)有如此大的力量……
在書(shū)中，作者深刻地洞悉了人性的本質(zhì)(我們每個(gè)人都具有的人類共有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn))，告訴我們?nèi)绾卧诹私馊诵曰咎攸c(diǎn)的基礎(chǔ)上來(lái)和人打交道，我想這本書(shū)之所以在全世界范圍內(nèi)產(chǎn)生如此巨大的影響，是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是社會(huì)中的人，我們每天都要在我們自己的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中和不同的人打交道，如何影響、推動(dòng)、說(shuō)服他人，如何表達(dá)出自己的觀點(diǎn)同時(shí)又要照顧到他人的需求，這是人與人之間合作的永恒課題。這本書(shū)不論從管理的角度，還是從生活價(jià)值觀方面都給我?guī)?lái)了深刻的啟迪，其中最讓我受益非淺的是第二篇章“平安快樂(lè)的要訣” ，里面所提到的不是一些空洞的大道理，而是真切地會(huì)發(fā)生在每一個(gè)平凡人身上的真實(shí)故事，讀后讓人覺(jué)得那么親切。
書(shū)中說(shuō)：“你對(duì)自己的工作感到厭煩嗎?那你為什么不跟自己玩一個(gè)假裝的游戲，試著讓自己喜歡它?那么你會(huì)從中獲得意想不到的成就。你興趣所在的地方，也正是能力所在的地方。如果你對(duì)自己的工作不感興趣，你必須打起精神，想辦法使自己的工作變得有意義。”是啊，無(wú)論做什么職業(yè)，不管你喜不喜歡，當(dāng)你別無(wú)選擇或懶得選擇時(shí)，就必須用心愛(ài)它、做好它。有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“智者不為自己沒(méi)有的悲傷而活，卻為自己擁有的歡喜而活。”擁有了自己的工作，就應(yīng)該珍惜機(jī)遇，熱愛(ài)工作。其實(shí)生活沒(méi)有變，改變的是我們的心!如果視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂;如果視工作為一種負(fù)擔(dān)，人生就是地獄。快樂(lè)藏在生活的枝椏葉蔓里，需要你善待自己，尊重生活，才能發(fā)現(xiàn)它。教書(shū)何嘗不是如此!
的確，在物欲橫飛的年代，教師職業(yè)一直處于非常尷尬的境地：盡管教師在中國(guó)曾被列入“天地君親師”的序列，一直以來(lái)被稱為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，但現(xiàn)實(shí)生活中其地位仍然低微，生活的拮據(jù)、清苦、捉襟見(jiàn)肘使不少教師在職業(yè)生活中難有自由的心境。在競(jìng)爭(zhēng)壓力日趨加大的今天，也許很多老師會(huì)認(rèn)為從事多年的教學(xué)工作，每天上課、備課、批改作業(yè)、考試、參加培訓(xùn)，日復(fù)一日、年復(fù)一年地簡(jiǎn)單重復(fù)著同樣的工作，是多么的枯燥乏味!但有這樣的認(rèn)知和心情，工作時(shí)你還能快樂(lè)得起來(lái)?長(zhǎng)此以往，必然會(huì)產(chǎn)生倦怠、甚至消極的情感體驗(yàn)。如果我們換一個(gè)角度看待我們的工作，也許我們可以如此快樂(lè)地享受工作：
1、 我們教育的對(duì)象是一群多么可愛(ài)的孩子：每天聽(tīng)到他們稚嫩地叫你一聲“老師好”時(shí)，就是工作中最好的精神能源補(bǔ)充。每天看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，不就是對(duì)我們辛勤工作的回報(bào)嗎?
2、 我們的工作充滿著挑戰(zhàn)：不同的學(xué)生不同的個(gè)性，一批一批性格迥異的學(xué)生，帶給我們不同的困難與挑戰(zhàn)。一次一次的教材變革，促使我們不斷挑戰(zhàn)自我，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升自我。
3、 我們的學(xué)校更像是一個(gè)溫暖的大家庭：大家就想兄弟姐妹，沒(méi)有惡性競(jìng)爭(zhēng)，更多的是互相幫助、相互提高，在和諧的氛圍中工作是多么開(kāi)心的一件事啊!
其實(shí)，在工作中我們多多少少都會(huì)遇到來(lái)自外界的壓力，我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，但我們可以試著改變自己。如果自己擁有積極的心態(tài)，這樣看待事情的角度會(huì)寬廣，對(duì)周圍的人和事充滿熱情，容易消除工作和生活中的厭倦心理，我們就會(huì)富有激情，就可以在工作的過(guò)程中充分體驗(yàn)到快樂(lè)。只有智慧型的教師才能超越了單純功利的追求而達(dá)到了自由的境地。生存與生計(jì)當(dāng)然是教師的第一需要，但僅是低層次的需要，教師還有從職業(yè)中獲得快樂(lè)、充實(shí)人生、實(shí)現(xiàn)自我、感受自由的需要。一旦教師從職業(yè)中體驗(yàn)到了自由，他就把原本陌生于己的外在世界轉(zhuǎn)換成了屬我的生活世界，就與職業(yè)之間建立起活潑、豐富的聯(lián)系，就會(huì)感受到生活的美好。激情在他胸中澎湃，詩(shī)意在他心底流淌，在不經(jīng)意間，他成為校園優(yōu)美環(huán)境的欣賞者、學(xué)生良好舉止的贊賞者、教師神圣職業(yè)的吟誦者、課堂生命活力的激發(fā)者。“雖然教師職業(yè)是清貧的，報(bào)酬是低廉的，然而他并不因此放棄自己的理想，因?yàn)樗皇菫?#39;利’而選擇這一職業(yè)的;雖然教師勞動(dòng)的周期長(zhǎng)，勞動(dòng)價(jià)值不易為人們正確地估價(jià)，然而他并不因此改變自己的初衷，因?yàn)樗皇菫?#39;名’而走上這條路的。”這時(shí)，教師就把這一職業(yè)看做發(fā)揮自己才能、參與社會(huì)歷史創(chuàng)造、達(dá)到自我完善的途徑。教師職業(yè)便成為他生活中的一個(gè)不可分割無(wú)法舍棄的部分，成為他的又一生命。
那么，讓我們都成為快樂(lè)的教師，讓我們的生活每天都充滿陽(yáng)光，讓自己經(jīng)歷的所有事都變得快樂(lè)起來(lái)吧!只有擁有快樂(lè)的心情，才能擁有工作的激情，有了工作的激情，才能在事業(yè)上不斷地進(jìn)步。讓我們與孩子們一起從生活的點(diǎn)滴中沐浴溫馨的陽(yáng)光，擁抱成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇23
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，要用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了：“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破了人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
這本書(shū)給了我啟發(fā)，使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的一切。 首先，我要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活、學(xué)習(xí)。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想。”我相信，快樂(lè)源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次。” 愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。”如果這話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。
我們不必把卡耐基先生的這本《人性的弱點(diǎn)》視為足以供奉的經(jīng)典，它是一本輕松的讀物，是一本放在床頭，反思自己、修正路線的一面鏡子!
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇24
在讀這本書(shū)以前，其實(shí)自己還是活的蠻自我的，很多時(shí)候都是根據(jù)自己的喜好在處理生活中碰到的各種問(wèn)題，也沒(méi)有自己一個(gè)很明確的做人做事的系統(tǒng)化原則，總之就是一切開(kāi)心就好，很少去顧慮別人的感受，好像自己都是生活在自己的世界里，而他人的存在只是為了自己的存在而服務(wù)的，活的太自私，太隨心所欲了。
友誼是我們每人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
1、要批評(píng)或抱怨別人：是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋�(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。
2、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠(chéng)懇的贊賞：其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語(yǔ)言。
3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求：如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說(shuō)話不要疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。
4、真誠(chéng)的關(guān)心別人：要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài)，我認(rèn)為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候，別忘記 自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。
5、發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì)讓人明白：“我喜歡你 ，你使我快樂(lè)，我高興見(jiàn)到你。”微笑一下，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人的距離;微笑一下，可以縮小空間的范圍;微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡……
但是在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多時(shí)候我們太在乎自己的感受，我們把自己看的太重要了，而忽略了別人的獨(dú)立性和需求。原來(lái)生活還可以過(guò)得更無(wú)私一點(diǎn)，我們也一樣可以成為到處受歡迎的人，我們也一樣可以擁有這個(gè)世界上美好的一切，而不是躲在自己厚厚的偽裝下面獨(dú)自空虛驕傲的活著，我開(kāi)始告訴自己：我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)的去融入這個(gè)世界，我要樂(lè)于去奉獻(xiàn)我自己，在這些奉獻(xiàn)中去尋找自己的真正的價(jià)值和活著的意義，這才是我要的生活，這才是我活著的目的。
一瞬間，我的世界開(kāi)始變得明亮起來(lái)，仿佛一切都有了生氣，我開(kāi)始變得自信起來(lái)，仿佛每個(gè)身邊的人都在對(duì)我敞開(kāi)了胸懷，對(duì)打開(kāi)了笑臉，一切都是那么的美好，一切都是那么的和諧，以前的所有偽裝和防備在這一刻都顯得是那么的多余，我開(kāi)始相信人只要愿意是可以自己改變的，而這改變的鑰匙就藏在自己的心里，只要你愿意向別人打開(kāi)自己的心扉，你也就拿出了改變自己的鑰匙。
我還走在繼續(xù)前進(jìn)的路上，今天的一切并不是我的目的和終點(diǎn)，我還是一個(gè)日夜趕路的路人，但是我開(kāi)始變得享受自己的路途和人生，一切沒(méi)有都已經(jīng)開(kāi)始，我對(duì)未來(lái)充滿了自信。
一本好書(shū)，現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)和這個(gè)平臺(tái)，推薦給所有想有所改變的人，其實(shí)你們也可以做得更好。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇25
貪無(wú)疑是人性的弱點(diǎn)。
因?yàn)檫@個(gè)弱點(diǎn)，不少人吃了自己的苦頭。張三炒股，賺的錢夠買一輛車了，再賺的錢夠買一套房了，張三還想把周游世界的錢也賺夠，好了，股市一跌再跌，張三現(xiàn)在只要求賺的錢夠買電摩，別擠公交就行了。
因?yàn)檫@個(gè)弱點(diǎn)，不少人吃了騙子的苦頭。李四在街上走著，一工地闖出一民工，鬼鬼祟祟。見(jiàn)李四，從兜里拿出一個(gè)“金佛”，說(shuō)剛從土里挖出來(lái)，隨口開(kāi)了一個(gè)價(jià)。李四以為撿了個(gè)大便宜，連忙掏錢買了下來(lái)。李四買的當(dāng)然不是金佛，懊惱不已。
做官做著做著，怎么就做成了貪官。我看，就是沒(méi)有自覺(jué)抑制這個(gè)人性的弱點(diǎn)。雖說(shuō)人性的弱點(diǎn)是固有的，但能夠時(shí)時(shí)警覺(jué)，時(shí)時(shí)提醒，這潛在的弱點(diǎn)就不會(huì)“興風(fēng)作浪”。這讓我想起子罕“不貪為寶”的美談。春秋時(shí)，有宋人得到一塊寶玉，把它獻(xiàn)給掌管工程的官員子罕。子罕說(shuō)：“我以不貪為寶，爾以玉為寶。若以與我，皆喪寶也。不若人各有其寶。”子罕拒寶，就是拒貪，就是深知人性的弱點(diǎn)很可能被人利用。
卡耐基寫(xiě)《人性的弱點(diǎn)》、柏楊寫(xiě)《丑陋的中國(guó)人》，目的都是為了讓人知道人性是有諸多的弱點(diǎn)的。我承認(rèn)，人是強(qiáng)大的，但人的強(qiáng)大，就是因?yàn)樗雷约阂彩怯腥觞c(diǎn)的。古希臘神話中的戰(zhàn)神阿喀琉斯最后就是死在他的弱點(diǎn)上的，這就是大家熟知的“阿喀琉斯之踵”的西典。
承認(rèn)自己有“貪欲”，沒(méi)什么不好意思。一個(gè)成功的人，知人性優(yōu)點(diǎn)，也知人性弱點(diǎn)。“知‘優(yōu)’知‘弱’，百戰(zhàn)不殆”，這句話我看是真理。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇26
卡耐基從1912年開(kāi)始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到，大多數(shù)"成人固然急需說(shuō)話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練"，而"應(yīng)付人恐怕是你所遇見(jiàn)的最大問(wèn)題了"，又經(jīng)調(diào)查顯示，"一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功，約有15%是由于技術(shù)知識(shí)，約有85%是由于人類工程--即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力"，《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得。于是，卡耐基寫(xiě)作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能--那些你"關(guān)于不會(huì)利用"的力量。
美國(guó)石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說(shuō)過(guò)："應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買的商品，正如糖和咖啡一樣"，而他愿意對(duì)那種能力給予酬勞，"而且酬金比世界上任何別的東西都多"，不難看出，克服人性的弱點(diǎn)，在生活、工作、交往中提高"應(yīng)付人的能力"，可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱耍突P(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書(shū)籍對(duì)于我們?cè)谛Ｉ奥殬I(yè)人士來(lái)說(shuō)極其受用。
正是在這種意識(shí)下，我拿起了這本書(shū)細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)，再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中，確實(shí)受益匪淺。
《人性的弱點(diǎn)》第一章講述--如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人，"批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--被批評(píng)的人們往往會(huì)開(kāi)始怨恨和抵觸"。
己所不欲，勿施于人。在你批評(píng)指責(zé)別人的同時(shí)，應(yīng)該站在對(duì)方的角度考慮一下，如果被指責(zé)的是你，你會(huì)如何?著名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說(shuō)："我們都害怕被指責(zé)，這已經(jīng)是被相當(dāng)多的證據(jù)證明了的。"的確，"人類總是疏于檢討自己，而在別人指責(zé)自己的時(shí)候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受"已成人們默認(rèn)的共識(shí)。在這里，在這里不得不說(shuō)說(shuō)亞當(dāng)斯密在《道德情操論》所講述的"同情感"。斯密的"同情感"所指的是一個(gè)人在看到某事物后所產(chǎn)生與當(dāng)事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責(zé)和批評(píng)，在指責(zé)別人時(shí)是不是應(yīng)該有著一種"同情感"?
卡耐基認(rèn)為，"我們所需要相處的對(duì)象，并不是始終理性的機(jī)器，而是充滿變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類"，這往往就如著名心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí)，還會(huì)使事情變得更糟--人們開(kāi)始怨恨和抵觸。
美國(guó)著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句--"若你不去評(píng)論他人，他人也不會(huì)如此對(duì)你"。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國(guó)史上最受人們愛(ài)戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇27
戴爾卡耐基很多人都知道，被譽(yù)為“成人教育之父”。他利用了大量的普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他得演講和著作喚起了無(wú)數(shù)陷入迷茫者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。剛接觸這本書(shū)的時(shí)候，我感覺(jué)這就是屬于那種“雞湯”類的書(shū)籍，沒(méi)有什么特別的。但是我越看越入神，直到很多次我在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用，我感覺(jué)這書(shū)對(duì)我的幫助真的是太大了。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。如果再進(jìn)一步思考，那我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展了，了解自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在卡耐基看來(lái)，人成功與否很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。同時(shí)，他教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠(chéng)、真誠(chéng)的對(duì)待別人，你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”或許這句話我們并不陌生，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)經(jīng)常用到，只不過(guò)我們將它做了些許改變，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”雖然只是變了一個(gè)字，但其中意味大不相同。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的四個(gè)手指正指著你自己。卡耐基一語(yǔ)道破了人這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”究其根本是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
人總是習(xí)慣于站在自己的角度考慮事情，于是乎，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然。可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
《人性的弱點(diǎn)》我認(rèn)為是一本非常實(shí)用的工具書(shū)，它包含了工作、社交、婚姻和自我等等的領(lǐng)域，告訴我們?nèi)绾问箘e人快樂(lè)的同時(shí)也讓自己快樂(lè)，如何和朋友們相處，怎么能變得更加成熟，在遇到問(wèn)題時(shí)候我們需要怎么解決，還有怎么能保持自己的樂(lè)觀心態(tài)。這本書(shū)我看了好幾次，每當(dāng)我心情不安時(shí)候都會(huì)看幾眼，里面的內(nèi)容總能讓我很快變得安靜下來(lái)，讓我有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)每天的問(wèn)題。也希望有時(shí)間的你們也看看，絕對(duì)受益匪淺，總有一句名言可以改變你的現(xiàn)狀，或者幫你解決問(wèn)題，也或者讓你對(duì)生活充滿信心!
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇28
戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》，70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，幫忙我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自我生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自我在應(yīng)對(duì)怎樣的未來(lái)。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)經(jīng)過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人僅有認(rèn)識(shí)自我，不斷改造自我才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自我是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經(jīng)過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō)：“天底下僅有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自我。”卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自我呢?別人做的不好時(shí)，是否自我做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自我也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每一天擠公交車別人不細(xì)心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每一天走在路上別人不細(xì)心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自我?我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自我的話，結(jié)果定會(huì)截然不一樣的。站在別人的角度審視自我是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。僅有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們僅有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生說(shuō)：“一個(gè)人的成功，僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的本事。”所以，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的本事。
此刻，我把這本讀物時(shí)刻放在床頭，把它作為反思自我，修正自我的一面鏡子。我期望年輕的朋友們有時(shí)間的話去看一看，那會(huì)使你同樣受益匪淺。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇29
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話，“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生，而一本好書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn)”古語(yǔ)有云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。那么，以好書(shū)為鏡，不就可以改變?nèi)说囊簧藛?讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。
在書(shū)中，卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種.種技巧。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，一句句富含哲理的話語(yǔ)，把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的訣竅。
通過(guò)這本書(shū)，我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解，從而能夠找出適合我們自己的交往方法，探索出屬于自己的人際交往之路。和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn)，反思自己，從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，主動(dòng)有意識(shí)地融入工作和生活，這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧。現(xiàn)實(shí)生活中，與人相處和交往是必不可少的一部分，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系，為自己形成良好的人際關(guān)系。
我相信，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)能夠照出我們自身的弱點(diǎn)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。了解自己、相信自己，開(kāi)發(fā)自身的潛能，期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn)，找出解決的方法，從中獲取更多的正能量。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì) 篇30
我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”是啊!卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。
當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。