哲思讀書心得體會（通用31篇）
哲思讀書心得體會 篇1
本人最近在看周國平的《人生哲思錄》，并不是我刻意變得深刻了，而是因為這幾天身體有些不適，于是就不上網，也不玩游戲，現代人沒有電腦就特無聊，便找找消遣的雜志，沒把雜志找出來，倒把這本書翻了出來，這一翻，我才知道，我錯過了一本怎樣的好書。
這本書是我在廣州深圳八卦嶺那個小小的書城買的，上面的扉頁邊角下，有我用纖細的圓珠筆記錄著"購于20__.7.16日，有雨"的字樣，我似乎忘記了在四年前那個有點蒙蒙細雨的下午是怎樣的因緣拿起了這本書，也忘記了是怎樣的購買沖動買下了這本書，總之四年來，我從來，沒有翻過它，而它也靜靜的陪著我，從八卦嶺到布吉，從深圳到南寧，它陪著我搬了10多次家，直到我有了屬于自己的房子自己的家，它也終于安定下來，睡在我衣柜最底下的抽屜里。
當我把它翻出來，非常的好奇，不敢相信是自己買下了這本書!這是怎樣的書呢?淺灰色的封面畫著零星的幾枝枯枝，簡單而不耀眼的封面，有種淡淡的從容在里面。打開目錄，上面寫著這是一個探索境遇與心情，困惑與覺悟，執著，自我發現等等的書，是關于人生境界生活質量的書，是一本在我那個年齡看不懂的書——現在，我竟然發現自己可以讀的明白了，有時候，它說的'一些話，就象從自己心里走出來的一樣，我會對自己說，對了，就是這樣，就是這個意思，它怎么跟我想的一樣呢?
也許，這是一本年輕的自己買給未來自己的書，是因為相信自己經歷了許多的事情，會擁有了足夠的感悟和閱歷，會擁有足夠的智慧來與它共鳴，當我在閱讀的，我感受到了自己的靈魂在精神世界里自由的飛翔，仿佛整個世界都不在喧嘩，我很喜歡這樣的感覺，如果可以，我希望能讀到更多好的書，今后少一點玩無聊的游戲。
哲思讀書心得體會 篇2
《超脫》――周國平提倡人需要重視精神活動，需要給自己的心靈或精神留有一定的空間，而不是每時每刻都被瑣事所占據。他不反對事業和忙碌，但需要與自己從事的事情適時適當地保持一定的“距離”，我就是我，遭遇是遭遇，驚浪拍岸，卷起千堆雪。我自己也非常喜歡的一個詩句是“榮辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”，很有意境，也很佩服主人的韜略。超脫是要與忙碌保持一定的“距離”，距離產生美;給心靈一些空間和時間，來回味體會自己最近做的事情。但超脫又不能過于深刻，完全脫離于忙碌和世俗，游離于人間膚淺之外，甚至遁入空門，也不是最佳境界和結果。
《自足》――講的也是空靈。和作者一樣，我的性格也是兩個方面;一個好動，想嘗試各種新鮮和好奇，想體驗人生各種可能;一個好靜，經常對自己的所作所為進行反省。記得好長時間的習慣是晚上睡覺之前回憶自己一天的事情，分析得失和利弊，有日省吾身的習慣。也經常一個人夜深人靜時在小區的廣場里度步，任憑思緒萬千，想人生想愛情想婚姻想事業想友情，好像好多問題都在那個時刻想明白。我另外一個習慣是畫和寫，怕自己的腦袋容量不夠用，把困擾自己的事情寫出來或畫出來，分析權重或排序，將一些好像很重要很緊急很棘手的事情通過這種方式取舍掉。
《獨處》――我給屬下經常講的一個詞是“慎獨(慎重獨處)”，和周先生提倡的獨處不是一回事。D教授告訴我安靜也是一種享受，我才幡然醒悟，但她沒有體會還有惆悵或一絲憂愁和傷感的獨處，我認為是一種缺憾。
我夢想一個人周末在躺椅上沐浴在陽光下悠然看書喝茶的感覺，也渴望一個人住在大山里沒有電話騷擾沒有熟人滔滔不絕地交流自己安安靜靜地呆著的感覺。經常體會外面下著雨坐在窗戶下，看著外面綠油油的樹木和莊稼，或想著自己失敗的初戀情人或想著去世的爺爺心里泛出一股淡淡的惆悵。
書中有這句話“一種缺乏交往的生活是一種缺陷，一種缺乏獨處的生活則簡直是一種災難。”
哲思讀書心得體會 篇3
炎炎夏日已到，在這個令人犯困的季節，我喜歡上了在清晨讀書。沐浴著清晨的第一縷陽光，感受著晨光下的清鳳，這種感覺是那么令人沉醉。
《哲思》是我最近上手的讀物，其中的精彩故事和獨到的見解，總能令人眼前一亮。
早晨，我一如既往的坐在窗前看書，第一篇《生命的價值》讓我泛起一絲興趣，《生命的價值》這是一個怎么樣的故事呢?應該很有趣吧。
話說在一次討論會上，一名著名的演說家沒講幾句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票，面對會議室里200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。看到這我眉頭微微皺了起來，我想他們這樣毫不猶豫的舉手想要20美元，這樣做不丟臉嗎?對我們來說這等同于乞丐，伸手要錢，是拋棄尊嚴的做法，令人不齒。
帶著疑問我看了下去。他接著說：‘我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請允許我做一件事�！f著講鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”任有人舉起手來。他又說：“那么假如我這樣做又會怎樣呢?”他把鈔票扔在地上，又踏上一腳，并用腳碾它，爾后把鈔票拾起，鈔票一邊得又臟又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它沒有貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒。欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，在上帝眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們任然是無價之寶。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不倚賴我們結交的人物，而是取決于我們本身!你們是獨特的——永遠不要忘記這一點!”
我錯了，我想錯了，我以為他是以人為中心說明你生命的價值，誰知道是那一張20美元的鈔票呢?
他的話令我深思，是呀。生命的價值永遠不會貶值，每個人的存在都有價值，我們是獨特而唯一的個體。無論是否被困境所擊倒，我們都將獲得財富，正如孔子等人的思想，“以本心，鑒天地�！北３忠活w純凈。不畏艱難。勇往直前的心，那么天地之間，我們無所畏懼。
哲思讀書心得體會 篇4
學習了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長們，我想對你們說，我知道你們愛自己的子女，愛他們勝過一切，但是外國孩子能獨自游玩歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥總有一天要飛向藍天，小獅子總有一天會成為獅子王。我們中國父母要再這么對孩子百依百順，孩子終究成不了大器！尊敬的家長們，你們想過嗎？過度的愛孩子，只會增加他們的依賴性，放開你們那一雙雙粗糙的手吧！讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長，在寒冰中堅強長大，從一次又一次的挫折中豐富自我吧，家長們放開你們呵護的雙手吧！讓我們沐浴著明媚的陽光，躺在青翠濃郁的草地上，感受大自然的美麗和神奇，放開你們的雙手吧！
記得有一個故事，一次長途夏令營，去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂，而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了，爺爺開車過來看他，焦急地問他：“還能堅持住嗎？”他堅強地回答道：“我能。”爺爺就開車走了。聯想到以后，如果抗日戰爭重現的話，那中國又會怎樣呢？
從《烏塔》我想到了很多，多得無法用手中的筆敘述盡，但我會一直把“獨立自主”這四個字銘記在心中，一直到永遠。
哲思讀書心得體會 篇5
安妮本來不是一個孤兒，她的爸爸媽媽是病死的�，斎鹄婉R修本來是要收養一個男孩的，林德太太不讓他們收養男孩，結果接回來的是一個女孩，那個女孩是安妮，瑪瑞拉和馬修吵架了，安妮聽見了就趴在桌上子上大哭，最后，他們收養了安妮。安妮是一個樂觀的孩子，他很喜歡幻想。
安妮生活在綠山墻農舍。她在哪里過得很快樂。后來，她上學了，認識了戴安娜，她們兩個人成為了好朋友�；鶢柌厥且粋�十分調皮的男孩，學習也很好，他欺負了安妮，安妮很憤怒，并受到了處罰，處罰是：和基爾伯特做同桌，最后他們成了好朋友。
安妮很勇敢，他救了戴安娜的妹妹米尼，戴安娜的家庭很感謝安妮。圣誕節她收到了精美的禮物，她非常感謝戴安娜和她的祖母。馬修和瑪瑞拉想送她上大學，但是，他們沒錢，瑪瑞拉得了眼病，馬修也去世了。安妮主動提出要當教師，她不上大學了�；鶢柌匕褭C會讓給了安妮，安妮覺得自己是幸福的，更是幸運的。
哲思讀書心得體會 篇6
一本書，能把我們帶入一個新的世界，我們可以同書中的人物一起哭，一起笑，一起成功，一起從摔倒的地方爬起。我們可以從中領悟到人生的哲理，我們可以積累更多的好詞句，我們可以全方面的了解我們所生活的世界，我們可以……
書是智慧的結晶，他告訴無知的我們一個又一個的道理，像一盞明燈，當我們在霧氣茫茫的人生路上徘徊時給我們指引前進的方向。
與作者相比，可供我們仔細閱讀的書更多;與作者相比，我們所擁有的書質量更好，插圖更加精美，我們是不是也應該更喜愛閱讀呢?
把握人生，精彩閱讀。
哲思讀書心得體會 篇7
《自控力》一書告訴我們自控力是什么、良好的自控力的標準，從生命科學、解剖學的角度詮釋了操控自控力的器官，繼而從我們身體自身出發，并以此為基礎向我們闡述意志力為何會有惰性、意志力受什么影響、怎樣鍛煉自己的意志力等多方面的問題。
這本書與其他心靈雞湯或者成功學之類暢銷書籍不同，里面沒有大段的煽情、冗長的內心獨白以及各種心路歷程，這本書更像一本實際操作指導手冊，有真實的實驗和數據，提供了具體的訓練方法，幫助和指導讀者訓練、鍛煉和提升自己的自控力。
書中提到，在科學研究上，心里學家把心率變異度當作自控力的量化指標，高心率變異率的人具有較高的抵御誘惑的能力，如在美食美人前能保持高心率變異率的人，那他就更能抵擋得住誘惑。
但任何給身心帶來壓力的東西都會降低心率變異度，當我們處在慢性壓力中，迎接挑戰的是最沖動的自己。有時候壓力不一定能轉化為動力，要適時從壓力和自控中恢復過來，放松自己，才能保證有能量做最好的自己。
在情緒方面，焦慮，壓力，憤怒，抑郁或者孤獨都與較低的心率變異率相關，也就跟較低的自控力有關，這種不良的情緒下，人很難有自控力一說。特別是慢性病或者慢性疼痛會消耗身體和大腦的自控力儲備。而相反的，良好的睡眠，健康的飲食，體育鍛煉以及和家人一起活動可以增加我們自控的能力。
這樣看來，提高自控力的方法就在我們身邊，適時緩解壓力，過健康有序的生活，既提高了生活質量也提升自控力，一舉兩得。
麥格尼格爾教授認為，自控力，其實本質上是我們作出選擇的能力，最核心的是需要我們用理智判斷去做重要事情的能力。因此，自控需要個人清楚自己到底需要什么，自我的長期目標是什么，然后通過延遲短期的欲望不惜一切代價，去完成自己的長期目標，這就是自控力的根本所在。所以，每個人是可以為了長期的目標，為了成為更好的自己而采取行動。
這本書很大程度上改變了我對“自控力”的看法，不再把它歸結于天生的性格或個體問題，如某人天生就善于早起，某人生來就喜歡鍛煉，而是看作我們與生俱來且可以不斷訓練和完善的能力。但即便是與生俱來，也需要馬上行動才能有改變。改變我們的是我們自己，更確切地說是我們為了“我想要”而付出的努力。認識你自己，想清楚“你想要”，并為此不懈地努力，你就能提高“自控力”。無論何時，無論用任何方法，不要忘了“自己”，這才是改善自己的最好方法。
哲思讀書心得體會 篇8
當接到校長讓我寫讀書心得的話，我有點措手不及。因為做為數學教師的我是很少有自覺看書的習慣的。所以談讀書心得可能只是我的一點膚淺的看法。各位別見笑。
作為21世紀的教師，我們不能“只啃老本”。以前學習的'知識會落后于時代的。要不斷的看書，用新知識和新理念補充自己的能力。讓自己真正的當一名合格的小學教師。
當我看了數學名師黃愛華的《贏在課堂》這本書后。以前那干巴巴的課堂變了。變得栩栩如生，非常有活力。因為黃老師教會我在教學中要使用幽默的教學語言，這樣既可讓課堂活躍，還能拉近師生間的距離。這樣學生學習有興趣，不會感到學習的枯燥；其次，黃老師教會我教學中一定要有教學激情。是的，教學中教師不能缺少這八個字“滿腔熱情、滿懷信心”。無論哪一堂課，只要我講得很投入，并且教師精神面貌特好時，學生們都是聽得津津有味的；第三，讀了黃老師的書，教學中我會用兒童化的語言進行教學。這樣學生容易聽懂我的課，更會覺得老師與他們之間距離是很近的，師生之間的感情不錯。
當我看了吳正憲老師很多有秀的教學案例后。我懂得了數學生活化的真正意義。數學知識源于生活。只有將生活與數學課本聯系起來。學生既可以讀懂生活中的數學，還能將數學知識運用于生活中。
知識是前人在生活中積累的經驗或是提示出的規律，而教學目標是為了掌握規律及學習發現規律的方法。若教師只是讓學生掌握知識，那就是把學生頭腦當成了知識的容器，“頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需被點燃的火把”。因此，教學中必須讓學生了解知識發生的過程，但40分鐘畢竟有限，因此教師要引導學生善于書捕促、獲取、積累生活中的數學知識。
指導學生觀察生活中的教學。讓學生觀察生活中的數學，既可積累數學知識，更是培養學生學習數學興趣的最佳途徑。低年級學生數一數客廳的資磚、光碟等數量，比一比身高、體重，認一認周圍的平面圖形和立體圖形。中高年級觀察數學美，如形體的美、結構美等。
學生善于研究生活中的數學，本身就是最好的學習方法。學生在研究中不斷思考，不斷嘗試，并不斷地體驗成功。如布置學生用硬紙板做一個長方體模型，學生要思考觀察什么物體的形狀是長方體，長方體有什么特征，怎樣做才美觀大方，第二天學生帶著自己制作的長方體到課堂時，長方體的特征根本就不用教師講解，每個學生已有體會與同學交流，個個胸有成竹，爭先恐后發言，這個的課堂能不充實、活躍嗎？
其實，剛踏上教學路時，我親身體會到教師的身份在生活中是非常卑微的，教師的工資是很低的。那是我曾瞧不起自己的職業，認為選錯了路。但在慢慢的教學路上我常常用讀書來填補自己的空虛。時間久了。我讀懂了這個平凡的崗位給我們的是不凡的任務�！罢裥聡�，重在教育”。我們是教育第一線的人。祖國的未來接班人是我們要培養的對象。我們要矜矜業業，站在教學第一線，為教育現身。
讀書，不僅僅只教會我們教學。但做為教師一定要學會教學，因為這是我們的本質工作。其實書度多了，不但可以提升自己的閱歷，還能提升道德修養。作為教師，具有良好的師德情操是教師的本質所在。
因為只有這樣的老師才會熱愛自己的工作，堅守自己的崗位。才會真心的愛自己的學生。因此，作為教師的我們要運用好課余時間讀些書，才會變得更加聰明。
哲思讀書心得體會 篇9
死亡誰都懼怕。雪亮的匕首對準你脆弱的喉結的時候，強烈的求生欲望會點燃；黑洞洞的槍眼對準動物的下腹時，強烈的求生欲不會使它束手就擒�？僧斘遗跗鹗稣f大莽動物世界的小說時，我相信了動物的內心很高尚，美麗，如一朵雪蓮般無瑕。
平靜的一天，一群羚羊被獵人響徹云霄的陣陣槍聲逼到了傷心崖上，眼看就要落入人類的魔爪。頭羊想出了一個計策，讓年老體衰的羚羊的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。獵人抬頭看著天空中劃過的一條條美麗的弧線，不禁放下了手中的槍，為之震撼。
每一只能成功到達彼岸年輕羚羊就意味著一只老羚羊的死亡，每一只老羚羊為什么能那么從容的走向死亡？這么心甘情愿的為下一代付出生命而架起生命橋。然而，我找出了答案，很簡單，為了愛。在森林中，人類總那么殘酷，談笑著看著老羚羊如折了翅膀般凄涼的墜落下去；看著孤獨走向彩虹橋孤獨的頭羊。
動物心中流淌著的也是血，盤繞著的也是肉，有情，有愛。對于它們來說一切都結束了，幸福，歡笑，已化做一縷青煙圍繞在傷心崖上。生命需要奉獻才有意義，相信老羚羊斷然走向死亡的時候也是這么想的。
輕輕地和上書本那一幕情景，依然在我眼前，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨，滋潤那片曾經茂盛歡騰的草原。
哲思讀書心得體會 篇10
平凡的世界讀后感
平凡，是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。對于平凡，我素來都是這樣認為的，直到讀了一本書——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
這一部偉大的巨著，為我們解說了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個平凡的世界，一個黃土地上的世界。這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點。在這本書里，沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。
老師推薦我讀這本書的時候，我還以為她是在搪塞我，因為我讀完第一遍的時候，我沒有任何感覺，這里面的事情太平凡了，平凡得讓我感覺到他們都好像是發生在我的身邊。然而，當我讀到第三遍的時候，我已經感覺到了我的血液慢慢地開始沸騰了。
書中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對苦難有著深切的認識，對生活有著深邃的理解，對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”，他經歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學，欽佩他對勞動的認識，羨慕他對生活的理解。
關于苦難的哲學，書中這樣表達“……是的，他是在社會的最底層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨;但是他已經不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己經歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關于苦難的學說’……“這是一種什么樣的認識啊?每到我們遇到困難、挫折的時候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——我們可曾有過這樣的認識?就算是哪天放學是下了場雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會聽到許多的怨天尤人。然而，我想只要是你讀了《平凡的世界》以后，讀懂了“苦難的哲學”，那么就算是你今后遭受再多的苦難，你也不會怨天尤人。
對于勞動的認識，書中這樣寫道：“一個人精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決于他對勞動的態度。”這絕對是一條精辟的理論，在任何時候都不會過時的理論�！爸挥袆趧硬趴赡苁谷嗽谏钪袕姶�。無論什么人，最終還是要那些能用雙手創造生活的勞動者。對于這些人來說，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動，這是人生最基本的課題�！边@里體現出的是兩種人，勤勞的和懶散的。人生來是沒有差別的，然而經過了不同的境遇和發展之后，人與人之間便產生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動的認識不同，對產生這樣的差別起著決定性的作用。
正如我們考到大學的時候，在學習方面，我們沒有太多的差別。然而，經歷了三年的大學生活之后，人與人之間的差別又是何其巨大。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對他說：“其實，每個人的結局，都是他自己一手精心設計的。”當我們讀到這里的時候，我們都應當好好想想，我們是怎樣對待勞動的。
孫少平，到底是一個什么樣的人啊。其實，他也就是一個平平凡凡的人，一個比普通農民多讀了幾本書，一個對生活的意義有著更高層次追求的人。在寫給妹妹孫蘭香的信中充分表現了他對生活的認識：
“……我們出生于貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義�！�
首先要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世界。不要怕苦難!如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感�！绻钚枰闳淌芡纯�，你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道會是白受的嗎?它應該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現狀的人，才是真正的平凡。孫少平這樣一個對生活的意義有著更高追求的人，又怎能稱之為平凡的人。即使是平凡，也是一個更高層次的偉大的平凡。
我們生活在一個幸福的時代，沒有經受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛，仔細瞧一瞧，那一位是孫少平呢?
哲思讀書心得體會 篇11
自從有了孩子之后，對于孩子的成長關注地越來越多了。那天在看雜志《時尚育兒》時，發現了這本書《捕捉兒童敏感期》，該書收錄了一百多個孩子敏感期的真實案例，通俗易懂，而且作家還針對每個不同個案均作了點評，全面深入地揭示敏感期這一生命現象，引領讀者了解兒童成長的規律，從而使孩子順利通過敏感期，讓每個孩子在愛和自由中健康成長。
我讀了之后，受益匪淺。作為家長，作為幼兒教師，了解幼兒的敏感期是非常重要的。敏感期是培養孩子的性格、興趣、思維能力和獨立能力的最佳時期，敏感期得到充分發展的孩子，頭腦清晰、思維開闊、安全感強，能深入理解事物的特性和本質。書中寫到4——5歲的敏感期“婚姻、出生、情感、人際關系、審美、數學概念、身份確認、性別、繪畫、識字�！�5——6歲的敏感期“婚姻、書寫、數學邏輯、社會性興趣、動植物、實物、收集�！�6歲以上的敏感期“易些螺旋形狀敏感期，一直伴隨著孩子成長到12歲。繪畫、音樂、語言、審美、對空間的認識、人際關系、秩序、獨立、理財。”
其實每個孩子來到這個多彩繽紛的世界，就象一張純潔的白紙，要在上面繪畫絢麗的色彩，規劃美好的人生，父母是孩子的第一任老師，家庭是他們接觸的第一生活環境。孩子在父母的關愛之中逐漸認識世界，經歷從不懂到懂、從不知道到知道這個成長過程�！巴映升垺⑼渗P”是天下父母共同的愿望，因此，作為孩子的父母必須以身作則，做孩子的良師益友，為孩子樹立良好榜樣，使自己真正成為勝任的第一任老師。書中如有好多的案例如：“涂色”、“破壞性行為”、“秩序成習慣”等個案孩子的行為，分析的非常好。
還有我覺得家園共教非常重要，幼兒園是孩子的第二個家，是孩子建康成長的沃土。孩子的培育工作，只靠幼兒園單方面的教育是不夠的，家長的緊密配合是必不可少的`一個重要環節，家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長應該理解、支持和主動參與孩子的教育工作，與老師建立良好的溝通渠道。家園攜手共同教育，為孩子順利通過敏感期奠定堅實的基礎，促進孩子健康成長。
《捕捉兒童敏感期》的確是一本很好的育兒書籍，我看了之后得到了很大的啟發，作為幼兒教師的我，不但可以在幼兒敏感期對幼兒進行正確的引導而且還可以在做家長工作上有很大的幫助。作為家長的我，從中也了解到在接下來的日子里我可以從哪些方面來教育我的孩子，讓我的孩子順利地通過這些敏感期，健康在成長!
哲思讀書心得體會 篇12
俗話說得好：“書，是人類進步的階梯。”這充分體現了讀書的益處，書雖不是萬能的，但是我們可以從書中汲取到許多知識，學到不少的東西進而開拓我們的視野。因此，我們需要多讀書。今天想和大家分享一下我在閱讀《呼蘭河傳》時產生的感想，下面就讓我們一起走進圖書的世界吧！
《呼蘭河傳》講述了作家蕭紅幼年居住在呼蘭河時經歷或者目睹的各種事情，順帶展示出了呼蘭河地區的風土人情。從文中一些事件的敘述可以看出那里的人熱情、喜歡幫助他人。此外，還有那里的大泥坑，那里的田地等等都被蕭紅在書中描繪出�？梢哉f凡是作家看到的感知到的，都能在她的筆下栩栩如生地勾畫出。
在書中所有的文章中，我最喜歡的還是要數《祖父的園子》，因為里面充滿了美好、歡樂和溫暖。祖父的園子非常美麗，擁有各種昆蟲如蝴蝶、蜻蜓、螞蚱等和各種各樣的植物蔬菜，我雖然不能親眼所見，但通過文字已經可以想到這園子的美景了。除了景色的美好之外，更讓我難忘的是蕭紅童年時祖父的陪伴以及他們相處時的種種歡樂場面，因為這些足以令我感受到親情的溫暖，也不禁使我想起自己的祖父了，想起他對我的好了。
不難看出，祖父的這個園子中埋藏著蕭紅生命里一個無形寶藏，而這個寶藏就是快樂的童年。試想一下，假如你正在那園子里嬉戲，該是多么地快樂��！五彩繽紛的蝴蝶繞著你飛，玩累了還可以隨手摘一根黃瓜吃。呀，這樣的生活真是美好！遺憾的是，這個園子只存在于蕭紅的筆下，現實中并沒有，真的是太可惜了。
書可以記事并且記載無限的內容，只要你愿意讀就可以知道無數的事情，感受到許多不同的東西，通過閱讀《呼蘭河傳》，我知道了一個叫呼蘭河的小城以及那里的民風民俗，還有一個充滿美好的祖父的園子，收獲豐富，感受也頗豐。以上就是我對書中內容的一些感想。
哲思讀書心得體會 篇13
“有一種遺憾叫永遠。”
失去才懂得珍惜。這個世界上有兩種愛，失去時后悔莫及：父愛、母愛。這兩種愛在世界上的時候，人們常常被自己蒙住了雙眼，嫌它這個，嫌它那個，失去后，再回憶起那些畫面，而后悔當時沒有珍惜。
在“她高興得一會兒坐下，一會兒站起”這句話中，我深深的感受到，當母親，聽到“我”第一次說要陪母親一起去看花，母親的高興、興奮，那種顫栗、急切的心情，母親希望“我”能和她出去，讓我出去放松，放松、散散心，免得在家里心情絕望，總是看著窗外飄落的黃葉。母親知道，兒子如果看見了傲霜斗雪的菊花，一定會振作起來的。這是一個多么有體貼這心的母親啊。
同樣“她比我更敏感�！蔽铱闯隽四赣H是一個很細心的人，提到“跑”和“踩”，這對于一個癱瘓的人是一個很大的打擊，母親也很快停住了，不讓“我”這顆好不容易平靜下來的心，再受到刺激，再想起傷心事。
母親自己已經病入膏肓，然而她的心中，她的眼中，只有兒子。她用自己的堅強，告訴兒子，要堅強。
母愛總是世界上最偉大的`愛，母愛勝過融化冰雪的一絲陽光，勝過吹醒春草的一縷春風，勝過過烈日下一片樹陰;勝過披在冬日小山上的金黃的陽光。
母愛在黑暗中，變成一盞燈;在最寒冷的冬天，變成一雙手套;在最口渴的時候，化成一杯水……
但失去后：
“有一種遺憾叫永遠�！�
哲思讀書心得體會 篇14
《史記》
《史記》是我國歷史學上一個劃時代的標志，是一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作，是司馬遷對我國民族文化特別是歷史學方面的極其寶貴的貢獻。
全書包括本紀、表、書、世家和列傳，共一百三十篇，五十二萬六千五百字。“本紀”除《秦本紀》外，敘述歷代最高統治者帝王的政跡;“表”是各個歷史時期的簡單大事記，是全書敘事的聯絡和補充;“書”是個別事件的始末文獻，它們分別敘述天文、歷法、水利、經濟、文化、藝術等方面的發展和現狀，與后世的專門科學史相近;“世家”主要敘述貴族侯王的歷史;“列傳”主要是各種不同類型、不同階層人物的傳記，少數列傳則是敘述國外和國內少數民族君長統治的歷史。
《史記》就是通過這樣五種不同的體例和它們之間的相互配合和補充而構成了完整的體系。它的記事，上自黃帝，下至武帝太初(前104—101)年間，全面地敘述了我國上古至漢初三千年來的政治、經濟、文化多方面的歷史發展，是我國古代歷史的偉大總結。
哲思讀書心得體會 篇15
你們都看過《西游記》，如果問你喜歡的人物是哪一個。很多人會說是孫悟空，而我的選擇卻會讓人大跌眼鏡。他就是——豬八戒!豬八戒作為師徒四人中的二哥，常見的稱號有三種:呆子，二師兄和八戒。他憨態可拘，幾句話、幾個動作就能讓人哈哈大笑。下面我來說說他的性格特點。
一、懶惰
《西游記》中有這樣一個情節:悟空讓他去探探路。他走了一會兒，渾身是汗，他說:“找個地方涼快一會兒，探什么路?”睡了一覺，琢磨著回去怎么交差：“問我什么山，就說是石頭山，問我什么洞，就說是石頭洞，問我有沒有妖怪，就說什么也沒有�！辈桓苫罹筒桓苫睿�編一堆理由，八戒呀，你真是懶到家了。
二、貪吃
五莊觀里的人參果美味可口，吃一個就能長生不老。別人吃時都在細嚼慢咽，唯獨他一口吞了下去，然后又厚著臉皮去找悟空要，被悟空好一番訓斥;《豬八戒吃西瓜》這個經典更是被人們廣為傳誦。西瓜是吃飽了，最后被幾塊西瓜皮摔得鼻青臉腫，險些“破相"———這難道不是貪吃的代價嗎？
三、進取心不強
西天取經困難重重。對于八戒來說，打退堂鼓是常有的事。大戰黃袍怪時，由于沒了悟空的幫助。他屢戰屢敗，便要和沙僧分了行李，回老家高老莊去;在獅駝嶺，悟空被獅子精吞到了肚子里，他看到這情形，回來便對其他人說:“散伙散伙，你回你的'流沙河，我回我的高老莊，還取什么經?”八戒呀，有了困難，不想辦法解決，散伙了，誰還去取經呀?取經是初心，初心可不能忘呀!
其實，說到八戒，我身上也有和他相似的毛病，我有時不也賴床不起嗎?在媽媽眼里，我不也是一個小吃貨嗎？學習上遇到困難，我不是也打過幾次退堂鼓嗎?這些毛病我一定改掉。
朋友們，你喜歡《西游記》中的哪個人物呢?跟我分享一下吧！文/霍梓楠
哲思讀書心得體會 篇16
我曾經以為《萬歷十五年》會是一幅宏篇巨構的歷史，就算不滿眼艱澀的文字，也該是難逃作者的主觀臆斷落了下乘（這也是我不喜歡讀歷史評論的原因，作者有所偏好，不夠客觀）。但顯然，是我胡亂猜測了。
這本書初讀顯得瑣碎，你甚至不覺得它多有文采，就平淡無奇的講一個故事，甚至有點無聊。
但到了后面，你開始被它吸引，于平淡中跟著作者不慌不忙的一路過去，竟有點欲罷不能。
看書喜歡窺探作者的三觀，企圖找出作者的狹隘和洋洋自得。然而這次只看到作者對歷史的悲憫、清醒的目光以及高遠的視野。這絲毫不夸張的文字，突然讓我懷疑：是作者沒有斐然的文采，還是不屑炫技，只想安安靜靜地講好一個故事？
再說故事。
我們總宣揚人定勝天，認為這樣才算英雄，作者卻讓我們看到到歷史的偶然與必然：歷史大車輪下，很多人物被裹挾著前進，根本無力反抗。真要反抗未必會失敗，只是難如登天！自動開啟hard模式，何苦？
歷史人物也是人，不是歷史課本里的寥寥數語，萬歷皇帝，海瑞，戚繼光，張居正，他們未必沒有爭過，沒那么高尚，也沒那么不堪，但最終也未能扭轉歷史的潮流。
因為懂得，所以慈悲。黃仁宇一生經歷了太多，對歷史有一種天生的悲憫和冷靜，者注定了這本書的成就：很多人寫史讀史，卻最終陷入偏見，客觀是最基本卻最難做到的。黃的高度，黃的經歷，足以讓很多人說一聲佩服，讓很多人汗顏。
至于人物各自的故事，突然沒有了興致，罷罷罷，不講了。
哲思讀書心得體會 篇17
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進行中的不完美愛情，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書，但我要的那本書被人拿走了，機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認識了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克?李維，就是這么一個大師級的人物。
“一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。
太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動作。”這是書220頁中的一段文字，書中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。”感覺真是美極了。
“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。”這是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。
在節湊快速的當下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長大之后，漸漸忘記了。
《偷影子的人》的故事發展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會說是父母，也有人可能會說是友人，但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身后、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來說，他過于糾結已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠都沒有機會了。成年之后的生活實在是豐富多彩，工作也很充實。他已經習慣了母親對他的關懷，卻粗心大意的，從來也沒有關注到母親已經漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨，沒有了解過母親的心。
“她把手放在我的手上，不是為了握住我的手，而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她，克蕾兒的笑容無人能敵，我完全無法拒絕她的任何要求。”
“克蕾兒，你要知道，對我來說，你是全世界最美麗的女孩，是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。”
“我們每天早上都在碼頭相見�？死賰簳热バ‰s貨店拿我的風箏，然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔，在那里度過一整天。”
“我編造一些海盜的故事，克蕾兒則教我用手語說話，我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鉤在塔頂的欄桿上，“老鷹”盤旋得更高，在風中嬉戲。”
“中午，克蕾兒和我靠在燈塔下，共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的，雖然我們晚上從來不談這個，但她知道我和一個小女生來往，一個不會說話的小女生，套一句鎮上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪，竟然會害怕說出某些字眼，對我來說，“啞巴”這個詞美麗多了。”
“偶爾，吃完午餐后，克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻，是她放松的時刻�？粗粋�人在你眼前放松真的很動人，我看著她沉睡，想著她是否在夢里尋回自己的語言，是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚，我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天。”
這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是，在愛情上，男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己，當他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風箏，男孩終于領悟了這么多年都在期待什么，又應該去做些什么。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候，我們才發現，原來愛是如此美麗……
什么樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷，這本書讓我深深感動，甚至潸然淚下。它清新又純真，充滿了“小小的幸福感”，讓我度過了很美妙的閱讀時光，也為我保留了心里的悸動和孩童般的無邪靈魂，讀完真的覺得心情愉快!
哲思讀書心得體會 篇18
一天，我閑著沒事干，便打開電腦，進入中國民間故事網。其中，有一篇故事吸引了我，這篇故事的名字叫《女媧造人》故事主要說的就是從前有一個女神叫女媧，女媧用五彩石補完天，然后又用五色土來造人。
古老辰光，有個叫女媧的神仙，用五色石補天，又用五色土造人。女媧把五色土捏成一個泥人，有男的，也有女的。做好后，吹一口氣，那些泥人就一個個變成活人了。女媧感到這種方法太慢，也太著力，就用草搓成一根繩子，把五色土涂粘在繩子上讓太陽曬干，然后用手一拉，泥塊就剝落落掉下來，再吹一口氣，這些小泥塊又變成活蹦活跳的人了。女媧看看已經造得差不多了。就把造出來的人分成二等。用手捏出來的數量少，個子大，叫他們當大人物，用繩子拉出來的數量多、個子小，就叫他們做小人物。現在，世上的人，凡是當官的大多都是身大體胖，平頭百姓差勿多都個子瘦��；男人土和得多一點，所以在身上可以揉出泥條條來，女人水和得多一點，所以流眼淚特別多。人的身上，仍舊帶有五種顏色，黃的是皮膚、紅的是血、藍的是須眉、黑的是眼珠、白的是牙齒。
讀了這篇故事，我知道了：要是沒有女媧的出現，直到現在也不會有我們人類的出現，也不會有至今那么幸福、和平的生活。假如女媧現在還在，我一定對她說聲謝謝。
哲思讀書心得體會 篇19
我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個問題：在人生的道路上，什么才是有意義的生活呢？
《小青石》向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著安適的生活。小黑石覺得很舒服，小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙，因為它們有的成為發簪，在人們頭上閃閃發光；有的成為紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運到市里去，變成一塊鋪路石，成為讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個道理：支持著大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯想到祖國各地，各行各業，都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳，在為大眾人民服務。
拿我們的老師來說吧，有多少孩子在他們汗水的澆灌下成長為國家的棟梁，但又有誰記得住自己的老師呢？老師多像小青石�。∵@是多么有意義的生活啊！
愿攀上高峰的人不要望了腳下的鋪路石，愿盛開的花朵不要望了辛勤的園丁。
哲思讀書心得體會 篇20
《拿破侖傳》講述了拿破侖傳奇般的奮斗歷程。他從一個“科西嘉小子”最終成為震驚整個歐洲的雄獅，在人類戰爭史冊上刻下自我不朽的名字。這位偉大的統帥，并沒有因為滑鐵盧的慘敗而被后人輕視。他的精神品質依然在歷史的星空熠熠生輝，依然值得我們去學習。
給我留下深刻印象的不是拿破侖所取得的權勢和威望，而是青年時期的拿破侖的學習的刻苦勤勉。他懷著超出尋常的求知欲，如饑似渴的汲取知識，廢寢忘食的博覽群書。他堅持過著艱苦樸素的生活以培養自我吃苦耐勞的習慣。
他不談情說愛，不去尋歡作樂，服役之后不知疲倦的努力工作，閑暇之余即手不釋卷。年輕的拿破侖相信革命，相信自由和平等，并為之付諸行動，為未來的軍事輝煌奠定了堅實的基礎。作戰時他所表現出來的過硬的軍事素質、頑強堅定的意志、充沛的精力、必勝的信念和一往無前的英雄氣概，無疑都是他學習時積累的寶貴財富。
拿破侖的成功并不是偶然的。與同時代的人相比，他沒有理由失敗——他付出更多，理應收獲更多。
命途多舛在哪里都有。當大多數人屈服于命運時，拿破侖卻始終挺直自我并不高大的身軀。所謂天欲降大任于是人也，必先苦其心志勞其筋骨。青年時期的拿破侖并沒有在窮困潦倒中自暴自棄，也沒有因為生活窘迫和無法施展抱負的苦悶而放棄鉆研政治和戰略問題，而是堅定地為有朝一日大展宏圖做著準備。即使是第一次被迫退位流放，拿破侖仍敢于卷土重來。是的，在人生困難的時候永遠不要被暫時飄過的烏云所困擾。
一次滑鐵盧遮擋不住拿破侖在軍事戰略上的耀眼光芒——他發揮法軍強大的機動突擊本事，利用炮兵的火力優勢，憑借自我對戰場情報的有效控制和準確確定、迅速反應行動，贏得了不斷地勝利。
拿破侖說：給我足夠多的勛章，我將征服全世界。在戰前的動員和戰后的總結中拿破侖的激動人心的演講，榮譽感是他給予部下最強大的力量和勇氣。當他東山再起時，軍隊對他簡直不可思議的狂熱追隨，也是因為他為這支英雄光榮的軍隊帶了榮譽。當以少敵多或者戰斗白熱化時，不僅僅是拿破侖的一馬當先帶領士兵沖鋒陷陣，更是他使士兵銘記的對于國家和民族的職責、為捍衛榮譽和榮光所激發出的決心使法軍劍鋒所指所向披靡。這也說明當代軍人核心價值觀中的“崇尚榮譽”的重要性�！俺缟袠s譽”不僅僅是要求我們堅持革命軍人的榮譽感，更是要求我們為傳承延續這支人民軍隊至高無上的榮譽感而團結起來去不斷開拓進取。
不能回避的是拿破侖輝煌后的黯淡。到達權利巔峰的拿破侖迷戀個人專制和貴族制度，愈加剛愎自用、隨心所欲。征服的野心促使他窮兵黷武，也最終為之付出慘重的代價。
我們也應當意識到：信仰和夢想，在一齊做大事的人就必須有著在這兩點上的相同。正所謂：道不一樣不相為謀。遺憾的是，拿破侖的團隊似乎沒有這些。當部下成為新的達官顯貴在腐化墮落，在戰況嚴峻時占有卻背叛離開，當他建立的血緣統治土崩瓦解，當他被流放時卻沒有人愿意追隨他，我想到了信仰和夢想。想到我們的黨和軍隊，在革命危急時卻是更加的堅定團結，為贏取勝利齊心協力。是因為他們不是謀取個人利益，不是投機取利，而是為了共同的夢想和信仰，才從五湖四海走到了一齊，才戰斗在一齊。
讀完《拿破倫傳》，自我有很多收獲。作為一名國防生，我將堅定自我的信仰，牢記自我所應當擔負的使命和職責，學習拿破侖對知識的渴求精神，不斷發展提高自我，為將來利用自我所學為人民軍隊的現代化貢獻自我的力量打下基礎。
哲思讀書心得體會 篇21
《斑羚飛渡》這個故事是我國上海作家——沈石溪在西雙版納寫下的著名文章，使我深受感動。它的大致內容是這樣的：一天，作者和狩獵隊牽著獵狗上山打獵，并把一群斑羚圍在了山崖上。包圍圈在一點點縮�。话吡鐐円苍絹碓交艔�。
這時，領頭的老斑羚對著斑羚群叫了幾聲，它們便很聽話的分成了兩隊：老年斑羚一隊；幼年、青年斑羚一隊。后來，老斑羚和一只小斑羚配合著讓小斑羚跳過了懸崖，而自己卻跌入了萬丈深淵。接著，一對又一對的斑羚都讓小斑羚踩在自己身上跳了過去，自己卻摔死了。
這篇文章我體會到了老斑羚對小斑羚的愛和可貴的協作精神。
其中，我最感動的是老斑羚把自己的生命置之度外，幫助小羚羊成功地跳到了對岸。讀到這里，我感到了老斑羚對小斑羚的愛就像父母對我得愛一樣。還使我感動的是每一對斑羚的合作精神。有了這種精神，就算再得的困難我們也能克服。
在生活中，父母每時每刻都在給予我他們的愛，而我卻沒有回報，甚至連一句“我愛你們”都很難說出口。讀了這篇文章，我暗下決心，一定要幫助父母做一點自己力所能及的事情。關于合作，這是一個人在這一生中必不可少的精神之一。俗話說“一個籬笆三個樁；一個好漢三個邦�！本褪菍献髯詈玫慕忉�。
總之，《斑羚飛渡》這篇為掌我的感觸很大，他讓我懂了什么是愛和合作。
哲思讀書心得體會 篇22
大家一定知道威廉·莎士比亞吧？他是英國文藝復興時期戲劇家、浪漫主義大作家，他的作品深受世界人民的喜愛。今天我就來介紹一下他的一部主打作品，至今仍被廣為流傳的一部愛情悲劇——《羅密歐與朱麗葉》。
羅密歐是蒙太古家族的獨生子，居住在維洛那市，朱麗葉則是凱普萊特家族的獨生女，這兩個家族則是千古冤家。
羅密歐本來喜歡的是一個比朱麗葉難看許多的、想當修女的女子——羅莎琳，因為他當時根本沒想到冤家竟會有這么漂亮的女兒。羅密歐當時想了種種辦法想讓羅瑟琳變為自己的妻子，比如：以他是維洛那第一美男子的身份，還有以自己是維洛那富有公子哥的身份，甚至還拿出很多黃金去收買·······但是都以失敗告終。
失戀的羅密歐整天悶悶不樂地在樹林里散步，有一天，他的一個兄弟對他說：“羅大哥，維洛那比羅莎琳美麗的女孩子多了去了，為什么還整天為羅瑟琳這個丑女人煩惱呢？”可沒想到羅密歐依然執著地說：“就算有比羅瑟琳漂亮一百倍的美女的話，我的心也永遠不會從羅瑟琳身上離開！”他的兄弟無可奈何地離開了。
羅密歐認識朱麗葉是一個偶然，如果沒有這次偶然的話就沒有一個凄美的愛情故事了。
一天，羅密歐和朋友在大街上散步，這時一個仆人模樣的人走過來對羅密歐說：“這位少爺，能幫我點忙嗎？”一問情況，才知道原來是凱普萊特家族要舉行一個假面舞會，而這個人正是凱普萊特家的仆人，是個文盲，羅密歐幫助仆人讀要去參加假面舞會的人名單，發現里面有羅莎琳的名字，仆人一邊向羅密歐道謝一邊說：“只要少爺不是蒙古太家的人就可以去假面舞會了。”羅密歐想：“我可以偽裝成其他人混進去�！�
于是羅密歐就假裝成其他人混了進去，沒想到卻碰到了美麗無比的朱麗葉，很快，他倆便墜入愛河，每天晚上羅密歐都會翻過高高的墻頭，用事先準備好的梯子爬上朱麗葉家的二樓陽臺，與她說上幾句話。但是后面發生了一件事阻擋了他們的愛情。為了愛情他們最后雙雙殉情。
我想，要是最后羅密歐和朱麗葉沒死的話應該更好，可是現在這樣的結果也有好處，兩個人死了，致使兩個家族終于握手言和。
哲思讀書心得體會 篇23
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，工作總結究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。
經常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過合理的.推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，一個人養成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。
讀書是一種享受，在享受中我可以得到體會；在體會中我可以得到樂趣；在樂趣中我可以得到知識。
哲思讀書心得體會 篇24
波麗安娜是一位可愛開朗、樂于助人的女孩，她有一個“快樂”的游戲，無論在什么地方都能夠給人帶來快樂。她把不快樂的事都當成一次次游戲，總能夠讓自己持續樂觀而開朗的心態。
我們要學會樂觀向上，如果我們不持續樂觀向上的心態，那么我們學習不會順利，爸爸媽媽在工作中，也會遇到種種困難。爺爺奶奶在生活中，也同樣會碰到許多問題……總之，我們生活在社會上總是會有成功、高興的時候，也總是會有失敗、不如意的地方，怎樣去應對它們，是我們大家都要解決的問題。所以我們要持續樂觀向上的心態。
我們還要學會波麗安娜的優點：樂于助人，波麗安娜來到了波士頓，住在十分富有的卡露夫人家里�？斗蛉穗m然很有錢，卻不快樂，為什么呢因為她失去心愛的外甥杰米·肯特，總是一副苦瓜臉。在波麗安娜的樂觀生活態度下，卡露夫人走出了心中的陰影，重新找到了生活的快樂，并找到了外甥杰米·肯特。在日常生活中我們要尊老愛幼，發現有人受傷要及時帶去醫院。
哲思讀書心得體會 篇25
你開始明白他們心中的苦楚，開始體會到生活的無助。當你放下任性要聽他們苦口婆心的勸告的時候，卻發現他們已經開始謹小慎微的詢問你的意見了。他們說他們很多不懂，現在我們也都有自己的想法了。所以他們連關懷問候都變得小心翼翼，所以他們想抱怨一下也要先望望你的眼神。你看他們的樣子：認命且安分。
你心酸無比卻也無能為力，這樣的他們又何曾不心懷遠大，一腔孤勇。時光沖淡了他們眼里的光，生活造就了他們心中的堅韌，他們走了半生，沒能再現少年風華，可在他們眼里，這值得！他們偶爾聚堆時也說說孩子長大了，和以前不一樣了，可他們依舊是愛著，護著！生來平凡的父母，也許對生活無能為力，可總是要將自己最好的給與你。是從什么時候開始，那些你撒潑打滾都得不到的東西，只要一個有些許渴望的眼神，他們就盡心盡力去給你爭取。
長大，得到更多的尊重和話語權，卻明明白白的也要承擔更多責任與思慮。未來的我們或許終將成為今天的他們，一面含淚一面奔走，可誰也沒有放棄，生活，即是如此！
哲思讀書心得體會 篇26
“你不要當沙彌尾。”
“好，不當”
“你也不要當方丈”
“好，不當”
“我做你老婆好不好?”
輕聲讀過這一聲追問，一聲回答，仿佛能聽見兩個稚嫩的童音在蘆葦叢中回蕩穿梭，像兩只翩翩的蝴蝶。伴著一個個“不”字中，一片青梅竹馬的愛情故事已漸漸拉開了帷幕。只是，明子頭上扎眼的戒疤，在天邊陽光下映出異樣樣的光芒，在這光芒下，一個個不字顯得那么無力、敷衍，像極了一個蹩腳的謊言。不由得想到小時看過的電影：同樣是一個聰穎的小和尚，只是增長了些年紀，跪在老方丈的面前。老方丈端坐在座上，半睜眼望著小和尚頭頂：
“戒女色情愛，汝能持否?”
小和尚默不作聲，只是低眼看著藏在門外的姑娘，目光中流轉過千言萬語。
“能持否?”老和尚不依不饒。
“能，能持�！�
姑娘眼中淚光一閃，扭頭走了，只留下沉默的小和尚。望著書中的水光瀲滟、歲月靜好，我不由得想到他們的未來會否一樣?也許更甚吧……這天下哪有那么多的機緣巧合，能改變世間的清規戒律。
至此，作者沒再寫下去了，也許是為了留一個好的念想，也許只是不忍再著筆墨。受戒，短短的十天，卻意味著小明子將從一個無拘無束的少年人變為規矩繁多的和尚，而頭上那幾個漆黑的戒疤，也如同一副鐵鏈，約束著他未來的點點滴滴，知道成為他靈魂的一部分。而在這個顧慮約束繁多的世界，少年人單純的祈愿，又怎能成真。其實，誰又沒受過戒呢?自出生起，我們就被灌輸了許多的規矩，一點點將本真的欲望藏起。兒時，我們便知道不能不聽話，不能這個，不能那個;待到少時，不能的事情變越來越多，一環一環地將我們束縛起來。想來，待到長大時，規則終將我們自己的欲望徹底框進方圓之中。隨著時間的推移，規則所約束的將漸漸深入我們的思想，與我們渾然一體，壓制著人類本能的欲望。不同的是，明海心中的戒壓制的是不應屬于他的愛情，而是世人心中的戒則壓制著欲望
愛和欲望有什么不同么?我不由的問自己，無言。其實這二者本就沒有什么不同，都是人最本能的渴求。欲望本身只是人對追求的原因，并沒有褒貶之意。例如生的欲望使人活下來，愛的欲望締造了世間單純的感情……只是在欲望的促使下，人會顯露出貪婪的一面，也會露出堅強的一面，他如同一把雙刃劍，既能激發希望，也能帶來絕望。也許正是為了控制欲望，才有了規則和戒律。通過規則，人們壓抑、約束著自己的欲望到一個可接受的底線，從而約束著自己成為一個能自控的人，更維系著一個安穩的社會。
可即便有約束，欲望也依然存在。就像小明子的小英子的愛一樣，無法因為清規戒律而徹底消除。也許，欲望本就是人性中的一部分，賦予了人煙火氣息，沒有了欲望，人也難成為人。受戒，便是人性中接受規則的那一刻，存在于每個人的生命中。那十數個戒疤便象征著規則的約束，約束著人心底的欲望，更意味著其與欲望的不斷抗爭，在人心底的角落。
哲思讀書心得體會 篇27
這個月我們共讀了一本書就叫做《波麗安娜》。他是美國著名童話作家艾利諾。波特寫的。書中主要為我們講述了，一位名叫波麗安娜的小姑娘在父母上雙雙去世后，來到了姨媽家。并用它的“快樂游戲”幫助他那自我封閉的姨媽，省或在過去陰影中的彭德萊頓先生，下身癱瘓的斯諾太太和那個心直手快的女仆南希，讓他們發現自我，用另一種眼光去看待事情。
在《波麗安娜》這本書中，最令我感觸最深的一件事：波麗安娜在出了車禍之后，仍然那么樂觀向上，令我很佩服。事情是這樣的：一天下午，波麗安娜正從學校往姨媽家趕。再過馬路時，一輛汽車飛奔而來，波麗安娜出車禍了。當她醒來時，她已躺在病床上，波麗姨媽和女仆南希在那床前守護著她。但她沒有絕望，依然那么快樂，和他姨媽開著玩笑，玩著他的"快樂游戲".
如果我被車撞一下子，一定會號啕大哭，那顧得上玩游戲，還不得痛苦死，絕望死呀，甚至會對生活失去信心.
讀了這本書，我感受到：快樂是什么?快樂是一種發自內心的感覺.只要我們多幫助他人，多玩一玩波麗安娜的"快樂游戲"，就會永遠快樂.那我們如何尋找快了呢?其實快樂就在我們身邊，只要你善于發現.不過更重要的是要有一顆樂觀向上的心.
哲思讀書心得體會 篇28
這個暑假，看了《希臘神話》，《希臘神話》講了許多希臘優美的神話故事。我也從中認識了許多希臘神話人物。
讀完整本書后，我最喜歡的是第十章《阿耳戈英雄們的故事》。它描述珀利阿斯搶了伊阿宋父親的王位。為了重新得到王位，伊阿宋和一些英雄們去拿金羊毛，歷經千心萬苦，最后，雖然取得了金羊毛，但仍沒拿到王位。
文章里描述最精彩片段是取羊毛。國王把根本完不成的任務交給伊阿宋，最后在美狄亞的幫助下完成任務。故事把伊阿宋的動作、神態都描寫得十分生動。描寫美狄亞的幫助寫得非常具體。讓我讀了一遍又一遍。
我覺得伊阿宋十分勇敢、聰明、機智。美狄亞十分善良、友好；國王非常兇惡，其他英雄們也非常聰明。我非常喜歡這些角色。我以后碰到問題，應該勇敢地去面對，去解決。
聽到這兒，你一定也想去看看這本神奇的書了吧，那就快去翻一翻，讀一讀吧。
哲思讀書心得體會 篇29
《小狗錢錢》這本書能幫人樹立正確的金錢觀，對于金錢，我們不應成為它的奴隸，整天為追求它而殫精竭慮，筋疲力盡。而是要讓金錢為我們的生活服務，通過正確的理財方式實現財務自由，并從中建立起更積極的生活態度。
很多人說“金錢是萬惡之源”，但其實金錢不會激發人的貪婪，它只是放大了你的本性，使善良的人更善良，邪惡的人更邪惡。金錢雖然不是最重要的東西，但是缺少金錢卻會讓我們的生活陷入窘境、捉襟見肘。因此，樹立正確的金錢觀非常重要。
全書不僅從理論上啟發我們，而且給出了一些簡單有效的操作方式。首先，確定你的愿望——你想要錢來做什么，好比書中的小吉婭就想要一個筆記本電腦、去美國玩。單單是確定愿望還不夠，你還需要強化自己的愿望，搜集它的圖片等各種信息，想象愿望達成時的樣子。只有這樣，我們才有足夠的動力去行動。
愿望驅動我們的行為，要想獲得金錢，我們要去做自己喜歡的、擅長的事情。我們在做自己喜歡的事情時，會做得更好更開心，其實工作并不一定都是大家所認為的那么枯燥疲憊。也許你會懷疑，做自己喜歡的事真的能掙到錢嗎？就如小狗錢錢所說，如果一件事情在開始之前就已經想好了它失敗的情況，那么我們還怎么可能做好？究其原因，是自信心不足。
作者建議我們每天都能用10分鐘寫寫“成功日記”，也就是把你今天做成功的事情記錄下來，無論它多么細微。如果你懷疑某件事情，這件事情真的能算成功嗎？那么不要猶豫，把它記到成功日記里去吧�？赐赀@本書，我立馬開始記錄自己的成功日記，雖然沒有立竿見影的效果，但是我在記錄的時候覺得非常愉快，我為自己能做成功的事情感到開心。這大概就是作者的用意，在潛移默化中鍛煉出我們的自信心。
關于理財，作者用“金鵝下金蛋”的比喻，鼓勵我們把自己的一半收入用于變成“金鵝”，讓它下“金蛋”。另一半的一部分存入夢想儲蓄罐，用來實現自己的愿望，剩下的用來花銷。眾所周知，把錢存入銀行是最不明智的，因為通貨膨脹會使你的錢貶值。所以，我們最好能把用來變成“金鵝”的錢用來投資，以便生出更多的“金蛋”。夢想儲蓄罐用來驅動我們去掙更多的錢，它的存在是十分重要的，否則我們要那么多錢用來干嘛呢？
明智的投資，需要考慮三條重要的規則——安全、高利息、操作簡單。股票是高利息的，但是風險太大并且操作復雜，所以作者推薦我們投資股票型基金。股票型基金由專業的基金經理來運營，他們同時購買多支股票來減小風險，用戶不需要花心思研究那些復雜的股票知識，可以說是安全、高利息、操作簡單。在購買股票基金時我們需要注意，挑選那些成立10年以上并且穩定上漲的基金，最好是大型跨國股票基金，它能最大程度上降低風險，提高收益。明智的投資方式是長期持有優質的股票基金，不要輕易殺死你下“金蛋”的“金鵝”。
在《小狗錢錢》中，主人公吉婭通過這些方式，不但實現了自己的愿望，還幫助爸爸媽媽解決了財務危機，養出了自己的“金鵝”。最重要的是，吉婭的生活變得豐富多彩起來，她擁有了更積極向上的生活態度，這讓她不再是從前那個普通的小女孩。我很慶幸自己沒有放棄閱讀這本書，它使我獲益匪淺。也許閱讀一本書并不能使每個人都像吉婭一樣，獲得自己想要的，重要的是我們可以借鑒書上優秀的觀念、方法，用實際行動去改善生活。當然，最重要的還是堅持。
哲思讀書心得體會 篇30
經驗豐富的老師推薦我們年輕教師閱讀于永正老師的系列著書，看完了于老師的《給初為人師的女兒的20條貼心建議》這本書，我感觸頗深。書名說是寫給女兒的，但對我而言，于老師樸實又親切的文字，就好像是在說給我這個女兒或者孫女兒聽。
這本書中有太多的細節發人深省，讓我深深感受到這建議不僅是凝聚著一位父親對女兒的期望，這也是于老師長期教育教學的心得，更是對所有剛走上教育工作崗位的年輕教師的貼心建議。無聲勝有聲的體態語言，變批評為鼓勵的語言藝術等等，作為教者，如果重視這些細節，明白了為何有這些細節，知道了如何運用或處理這些細節，我想，大概就能做一個合格的教師了。
此書讀后很有感觸，很多的做法是我在工作中值得注意的，需要及時糾正，很多值得借鑒的經驗更是我工作中出現困惑、困難的靈丹妙藥。無論是教育教學，還是做人做事，這本書中都有許許多多值得我學習的地方。文中的建議既包含了對我們教學中的指導，要我們上好課，把握好教學重難點，選擇好教學的手段，也包含了對教學細節的關注：如要細心觀察學生，全面了解學生；傾聽學生的談話，同時在交流中恰當使用肢體語言，讓學生感受到自己的真誠，拉近了師生的距離；與學生建立了親切的師生關系，發現每一位學生閃亮的地方，等等。
其中，我印象最深刻的幾處建議：
一、教師要在上課鈴聲未落之前到達教室門口。一旦進入課堂，就要像京劇演員一樣，精氣神十足。與其每次踏著鈴聲進入教室，讓教室里面亂哄哄難以調控的場面發生，不如早些時間到教室，與孩子們多些交流，了解孩子們的學習情況、孩子們的想法等。
二、對學生要多表揚、鼓勵，但話要簡潔明了。每個孩子都有屬于自己的閃光點，學會賞識孩子，切不可偏愛學生。要注意發現孩子可愛的地方，增強學生信心。學會包容，更應當關愛學困生，一視同仁。要學會采用簡潔有力的表揚語言，符合孩子學齡特點的鼓勵機制，給予孩子更多向上的積極的感召。
三、對所有學生家長都要以禮相待。不要在家長面前指責學生，對任何學生都要首先肯定他的長處，把優點放大，也要讓學困生的家長樹立信心。家長是學生最親密的人，一位老師教過很多學生，但一個學生關系到千千萬萬個家庭。對家長以禮相待，在家長面前肯定學生的長處，對學生的短處提出中肯的建議，更能夠得到家長和學生對老師發自內心的尊重。在尊重的基礎上，合理的指導性的教育方法的推薦，采取合宜的方法與家長溝通，同密切家長與學校、家庭的聯系，形成教育合力，對孩子的成長有巨大幫助。
四、講到重點部分，或者講到關鍵的時候一定要給注意力不集中的人提個醒兒。否則，學困生的隊伍不斷擴大不可避免的。抑揚頓挫的語調可以吸引學生提醒學生注意，方便在教學中做到突出重點，突破難點，將知識點抓實。
于老師還提了很多中肯的建議，字字珠璣，如：注意學習，多聽課，講到重難點時要進行組織教學，犯錯時要向學生道歉，等等這些都對我啟發很大，也深刻了我的認識。大師的經驗不光是剛走向講壇的年輕教師的貼心參考，更是對充滿教育充滿困惑的老師們的一劑良藥，期中蘊藏了寶貴的精神財富，值得細細品味。
哲思讀書心得體會 篇31
我最喜歡上語文課了。因為能夠看很多搞笑的故事。最近，我們學習了一篇課文《沉香救母》。我看了覺得十分感動。
沉香的媽媽是個美麗的女神，因為向往人間完美的生活，被二郎神壓在了華山下。沉香為了拯救母親，上山拜師學藝，每一天跟著師傅習武練功。幾年過去了，沉香15歲了，他他救母心切，吃吃盡了苦頭，感動了仙人，仙人送給他一把神斧。沉香用神斧劈開華山，救出了母親，最后一家團聚。
讀了這個故事，我覺得沉香真是個孝順的孩子，他為了救母親，小小年紀，吃了很多苦，從未想過要放棄。我就應向他一樣，好好聽爸爸媽媽的話，做個好孩子。