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      世界讀書日活動心得體會800字左右最新

      發布時間:2024-11-21

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新(精選30篇)

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇1

        在平日里積極開展課外閱讀的基礎上,我們本著“繼承傳統、精辦活動、人人參與、突出特色”的原則,又精心設計了本屆“誦讀經典美文,傳承中華文明”讀書節活動。為此,11月14日的集體升旗儀式上,顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報告,向我們全體同學作了動員,鼓勵大家積極參與讀書節活動。之后,我們全校師生積極行動起來,各班分別開展了好書推薦會、古詩文誦讀擂臺賽、課外閱讀知識競賽和“書香校園”手抄報大賽等等,在各班進行轟轟烈烈的比賽之后,各年級又分別開展了以上活動。經過層層選拔,許多同學還參加了學校舉辦的“我愛書”現場作文比賽、“我愛書”演講比賽、經典名著讀后感評比等等。

        轉眼間,以“誦讀經典美文,傳承中華文明”為主題的本屆讀書節活動就要降下帷幕了,回顧過去的半個多月,不禁感慨萬分。我覺得讀書節活動,讓我們老師更多地發現:作為學生的你們,真是了不得!就拿二(3)班來說吧,全班同學小小年紀卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟,而且能了解詩詞的作者及所處的年代。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課,讓兄弟學校的領導、老師贊不絕口。其實,我也知道全校其他各個班級的同學也毫不遜色。再看看我們全校各班選送來的“書香校園”手抄小報,不論是一年級的小朋友,還是高年級的學哥、學姐,不論是從小報的版面設計樣式,還是從小報的內容、色彩、插圖等等,我們都不難看出同學們的認真態度和不凡的書寫、繪畫技能,還有你們的不俗鑒賞審美能力。

        因此,在今天的讀書節閉幕儀式上,我們將表彰一大批獲獎者。其中有各班推薦的“小書迷”117名,“綠色書香家庭”39個,“我愛書”演講比賽一、二、三等獎獲得者21名,“我愛書”征文比賽一、二、三等獎獲得者106名,“書香校園”手抄小報一、二等獎獲得者180名,古詩文誦讀比賽一、二、三等獎獲得者78名,課外閱讀知識競賽一、二等獎獲得者117名,還有將表彰在本次讀書節活動中取得優異成績的班級為“綠色書香教室”,共計21個。

        分析和總結這屆讀書節活動,我們覺得有以下五個特點:

        一、全員重視,目的明確

        本次讀書活動,得到學校領導的高度重視,也得到了全體教師的支持,特別是班主任老師、語文老師的重視。同時我們還高興地看到,讀書節活動也得到了各位家長的重視,許多家長甚至參與了讀書活動,為孩子作了很好的榜樣,當然還有部分社會人士的支持。本次讀書活動的目的也非常明確,就是希望通過舉辦“誦讀經典美文,傳承中華文明”系列活動,弘揚我們中華民族的燦爛文化,豐富同學們的課余文化生活,活躍同學們的第二課堂,拓寬同學們的知識面,促進同學們的語言素養,營造課外閱讀的良好氛圍,充實同學們的生活,激勵同學們多讀書、讀好書,全面提高自身綜合素質。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇2

        一本好書就像一盞明燈,指引著前進的道路。好書就像陽光,溫暖著知識的心。一本好書就像一個好老師,它讓我在人生的旅途中茁壯成長。

        我被書籍的浪漫魅力所陶醉。我覺得自己好像在天空漫步。書中的人物教會了我什么是真實、美好和美麗。詩和歌為我描繪了壯麗的畫面:壯麗而神奇的“沙漠是孤獨的,煙是直的,長河落成日元”;揮之不去的愛“蘆葦,白露如霜,所謂的伊拉克人,在水的一面”;純凈、清新、優雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花,干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿了我的心,點燃了我對生活的熱愛。

        事實上,我對書籍有著悠久的歷史。

        聽我父母的話,當我年輕的時候,我喜歡在睡覺前聽故事。那是我最初對書的渴望。平時,我喜歡翻書,只覺得看書上的彩色圖片很有趣。當我進入幼兒園時,圖畫書一直伴隨著我。《逃家小兔》讓我明白了父母的愛,《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個接一個地知道了一些拼音和數字,并逐漸和他們成為好朋友,經常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時起,我不能離開書籍公司。

        我上過小學。隨著我成績的提高和知識的增長,我可以選擇我喜歡的童話書,體驗這些書的魅力。《森林報》年對大森林四季的描述讓我體會到永恒的愛。安徒生的《丑小鴨》讓我學會了勇敢面對挫折。《伊索寓言》中的各種動物讓我對社會有了初步的了解。此時,對書籍的熱愛已經融入了我的生活。

        現在我是一名初中生,那些童話不再能滿足我對知識的渴望。隨著我視野的不斷開闊,我喜歡著名的作品。閑暇時,我沉思《紅樓夢》的喜怒哀樂,想象誰在與《三國演義》競爭,渴望《水滸傳》的騎士精神,感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經歷。這時,我正乘著書本的翅膀在天地之間飛翔。

        培根說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯和修辭使人雄辯。所有學到的都變成了性格。這告訴我們應該閱讀各種各樣的書。人生的旅程必須伴隨著書籍。書,讓我了解世界,品味生活;書,讓我學會堅持;知道如何做人;書籍,讓我學會營養,陪我健康成長。

        我知道我的閱讀仍然很膚淺,對書籍的理解也不夠深刻。將來我會繼續在書的海洋中漫游!

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇3

        伴著20__年讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺學院讀書會積極配合領導的響應,攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會介紹給了大家,濃厚了學習氛圍,增強了社團社員的凝聚力。特別是瑯講壇活動,辦出了特色,辦出了特點,得到了學生們的肯定,堅定了我們的信心。

        世界讀書日到來之前,外聯部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網絡為合作伙伴。其原因有:

        一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質還是電子書,選擇英吉特網絡可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。

        二、英吉特是原先的網吧改進后成立的,而且位置偏僻,需要宣傳,對于拉取贊助比較容易。

        三、英吉特老板重視這次機會,給予了很大的支持,發放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會,最終的受惠方還有廣大的學生,可謂一舉多得。

        既得經驗:拉取外聯,要選擇最合適的外聯小組。拉取對象應合乎情理,符合邏輯。考慮的方向應該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。

        活動當天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進一步發言。號召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會,有很多同學知道了并進一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動效果。

        十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火,不時的發放三元免費上網優惠卡,獲得了同學們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學以致用”“學習進步成長共迎4.23世界讀書日”兩個條幅,一面社旗,軍樂團的四位鼓手的極力配合,學院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

        晚上七點到九點的瑯講壇,是讀書會的傳統活動之一,一直以來進步不是很大,直到讀書日活動前半個月,由學習部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當天晚上,瑯講壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學生們奉上了一堂生動的演說課,讓大家受益匪淺。“接近學生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學生接受,讀書會的影響必將越來越大。

        讀書會長期以來大活動較少,影響很小,世界讀書日這次活動,影響深遠。制作名片、條幅,打印書評,購買獎品及礦泉水等花費不小,但與活動效果相比,花費應該是值得的。

        活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個活動期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點培訓,活動風格應該更活躍開朗些,引導大家樂觀開朗,開心快樂。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇4

        看不見的城市,從馬可·波羅的嘴中緩緩道出,像是一個關于城市的一千零一夜的夢。但這并不是單純意義上的游記或故事,所以沒法說它敘述了怎樣的情節,表達了怎樣的情感。更何況我還沒有這個能力。

        我覺得它像某種囈語,喃喃著對城市的夢想與記憶,在閱讀的過程中,我不斷地嘗試著去破譯文字間的秘密,自以為明白了一些,在想要表達時,卻仍是混沌一片。

        于是我嘗試去描述其中的一點。城市與記憶。“在他盼望著城市時,心里就會想到所有這一切,因此,伊西多拉便是他夢中的城市,但只有一點不同。……他和這些老人們并坐在一起,當初的欲望已是記憶。”

        我們都在不停地尋找,尋夢想的城市,似乎是有目標的,卻說不出那個城市的名字、甚至方位。可是我們明明清晰的記得:

        廣場中心的巨大噴泉盛開的形狀,那座意式教堂青磚剝蝕的程度,穿過河道的拐角那個拉著小提琴的男子,房屋怎樣穿插形成謎一樣的圖案。

        我們不知道他們為什么那么自然地出現在我們的記憶里,也許是前世的烙印在夢里刻下的痕跡。

        于是我們起程、上路。我們不斷的經過不同的城市,熟悉,或是陌生。

        有時我們以為找到了她,卻在擁抱之時發現,噴水池邊的女子沒有魅惑的藍色眼睛,諸神的雕像轉變了方位,小提琴的盒子不知道消失在哪里,銀色的圓頂房屋少了一座。

        于是我們繼續上路,沒有目的,帶著交錯的卻灼燒著更為清晰的記憶。

        我覺得這夢中的城市更像我們所追求的某種超越物質的東西,總是存在,卻總是無法追尋,而得到了的總是會有哪怕只是非常細微的差別。

        也許我們永遠都找不到她,她只是存在于我們的記憶里,可我們仍繼續尋找,看不見的城市。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇5

        最近我讀了一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,剛讀這本書我就愛不釋手,放下書心中的感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財富,一天他來到山上砍柴,累極了,背著柴火正準備下山,忽然發現在山腳下的一條小路上,有一個閃閃發光的東西,他立刻眼冒桃心,心里憋足了氣,一溜煙跑到了小路上,跑到那個閃光點跟前,立刻傻了眼,原來是一只金色的大獅子正端坐在小路上,可是那頭獅子一動也不動,他不敢碰,心想:這頭獅子是雕塑,還是呢?他拍了拍獅子的屁肚,可獅子卻穩絲不動,他高興起來,趕緊向四同周巡視一遍,確定沒有人后,就抓起“獅子”的前抓和后抓,可是它太重了,拿不起來,他好像聰明似的,心想人多力量大嗎?我就多找些人來唄?可是當他帶了一幫人回來后,卻發現金獅子不見了。

        這個故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

        記得是去年下半學期的一天,老師告訴我們:學校要舉辦作文比賽,請大家涌躍報名,我心想:作文比賽,到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的話,又要面對老師失望的目光了?我心里猶豫不決,這時,老師說,準備參加的同學請站起來,我看見大部分同學都站了起來便也站了起來,可是當老師布置了家庭作業時,我就傻了眼,作業那么多,我不寫了吧!

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇6

        為引導我院學生多讀書、讀好書,形成熱愛讀書的新風尚,圖書館聯合校團委從4月5日至5月14日舉辦了我院“讀書活動月”活動。本屆讀書月活動開展了經典圖書推薦、學術講座、數字資源培訓、讀書交流會等豐富多彩的.系列活動。通過活動引導同學們熱愛讀書,有效利用圖書館豐富資源。

        為更好地宣傳本次活動,營造濃郁的活動氛圍,圖書館利用網頁、制作展板、懸掛大幅標語等形式多層次、多途徑宣傳報道讀書月活動,使得此次活動輻射面廣,在讀者中產生積極反響,有近4000學生參與讀書月活動。在“4.23”第十七個世界讀書日當天,《合川日報》記者到我院做了專門的采訪,并于次日做了報道。

        為提高同學們的閱讀興趣,培養良好的閱讀習慣,提升閱讀品位及文化修養,引導同學們回歸名著、回歸經典,深入了解經典文學的深刻內涵,圖書館向讀者推薦各類經典圖書近200種,并將這些經典書目于圖書館向廣大讀者展出。

        4月25日,圖書館邀請重慶市級重點學科古代文學負責人、研究生領銜導師、我校文學與新聞學院謝真元教授為讀者舉辦了一場主題為“紅樓夢的悲劇世界”的學術講座。來自各院系的260余名師生參加了本次講座。聽講的同學普遍感到受益匪淺,充分激發了學生對我國古典文學的興趣,學到了許多課堂上學不到的知識。

        4月17日至4月24日我館邀請數據庫廠商的專業技術人員來我院舉辦數據庫使用方法的系列培訓活動,以幫助讀者充分利用館藏數字資源。培訓活動以互動交流、有獎問答等形式展開,為讀者獻上了共五場生動活潑、開闊視野的數字閱讀盛宴,加深了讀者對圖書館數字資源的了解,提高了同學們利用數字資源的能力。

        通過讀書月活動的開展,我院師生讀書人次明顯增加,據統計,在讀書月活動中,學生借出圖書達12000余冊,借書冊次比同期增長52%。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇7

        根據中國圖書館學會《關于開展“全民閱讀”工作的通知》要求,普洱市圖書館、普洱市圖書館學會于4月23日在茶城普洱市中心紅旗會堂門前開展了“世界讀書日”大型公益活動,在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶,一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律,活動期間,主要開展了發放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎猜迷等宣傳活動,讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領略到“書籍是人類進步的階梯”、“提高全民閱讀活動,建設和諧文化,有利于推動我市學習型社會建設;有利于促進人的全面發展,提高市民的整體素質;有利于推動我市文化的繁榮和發展;有利于推動普洱的經濟騰飛”。構建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動已成為普洱市民的共識與需求。

        這次活動除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進行“全民閱讀”宣傳外;同時,還以活動為契機,為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣傳,讓市民對普洱市圖書館有了新的更深層次認識和了解,擴大了普洱市圖書館在社會上的知名度、影響力。

        這次活動共出動車輛5輛,工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻等工具書350余冊,發放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份,制作展版14塊,懸掛橫幅3條。

        總之,普洱市圖書館和市圖書館學會開展這次“世界讀書日”活動,主題鮮明、內容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂于參與,達到預期目的,取得了實際效果。可以說它是一次保障人民群眾閱讀權利,提升市民素質,豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉”普洱,打造“妙曼普洱、養身天堂”城市品牌有意義的活動。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇8

        典前蘇聯作家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”而今,書更是我們生活中不可缺少的一部分。這不,前幾天學校就發了一本《中國兒童百科全書》,讓我們回家讀一讀。

        此書共有5章,分別是中華民族、日常生活、建筑、交通和家電。介紹了我國的少數民族,讓我認識了他們的風俗習慣、飲食和服飾;貨幣,讓我知道了人類社會最初使用的是貝幣、刀幣,到后來的金和銀,直到發明了我們今天使用的紙幣還有外國使用的歐元和美元等;還讓我知道了許多節日的來源,比如,元旦:每年的一月一日為元旦,也稱新年。“元”是初始的意思,“旦”是日的意思。元旦就是新的一年的第一天,采用公元紀年的各國人民,都在這一天開展慶祝活動,現在,元旦已成為世界性的節日。我國的傳統建筑是中華文明的重要組成部分,建造出我國宏偉的都城、宮殿、亭臺樓閣、廟宇等。工藝看起來非常精湛!

        但我還是比較喜歡“中國的茶文化”,因為我爸爸比較喜歡喝茶。我們中國是茶葉的故鄉,是世界上制茶、飲茶最早的國家茶圣陸羽在《茶經》中說:“茶之為飲,發乎神農,聞于魯莊公。”這說明,早在神農時期,茶的價值就已經被發現了。爸爸平常喜歡喝花茶,讓我知道了花茶是將茶坯與茉莉花、玉蘭、玫瑰等香花在一起熏制而成的,帶有所用香花的香味。怪不得爸爸喝時,有一股談談的香味,這也就是他愛喝的原因吧!我還知道了喝完的殘茶的妙用:殘茶可以消除異味,擦洗玻璃、門窗、家具等。如果把殘茶裝入枕套當枕芯,對高血壓者、失眠者有輔助療效。

        通過這本書讓我對我國的文化有了更深的了解,在日常生活遇到了困難該怎么解決等。這本書讓我增長了許多知識。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇9

        本次活動我充分我認識到:

        1、做活動的做好充分的準備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備,考慮周全。

        2、做事得要有責任心,仔細,認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。

        3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準,但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以后做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。

        4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。

        5、活動中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準備工作并不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準備的并不是很充分。

        舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛煉到社團的成員,對以后的工作,學習,生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經管系,但是也體現了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們去努力做了,雖然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會漸漸的變得完善。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇10

        朋友,你喜歡讀書嗎?書,是人類進步的階梯,是智慧的源泉。莎士比亞說過:生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,猶如鳥兒沒有翅膀。

        讀書,是最令我陶醉的事。一個個方方正正的鉛字就像一塊塊擁有強大魔力的磁石,吸引著我的眼睛和靈魂。無論何時何地,無論心中有什么煩惱和憂愁,只要手中持有一本好書,就能使你忘卻世俗中的繁華與憂愁,融入別樣仙境。

        我的童年中,沒有想象中的藍天白云和清澈見底的小河;沒有夢想中柔軟嫩綠的草地;也沒有幻想中的滿池塘嬉戲的小魚兒。能充實生活的,只有一本本美麗而神奇的童話書。它們使我的生活變得多姿多彩。

        帶著好奇,帶著喜悅,帶著強烈的求知欲,我走進了書店。在那里,我看了人生中的第一本課外書。我輕輕地打開書頁,就像打開了通往另一個世界的大門,在門的那一邊,是美麗的童話世界。我走入門內,認識了許多人物。我為賣火柴的小女孩傷心過,也為白雪公主的幸福喜悅過,還為灰姑娘憤憤不平過。很快,我便入迷了,我只想呆在那個世界中,不愿出來。直到媽媽來找我,我才驚覺已經到了吃飯的時間了。

        長大之后,我看的書籍類型也發生了翻天覆地的變化。于是,李清照、余秋雨、池莉等人又成為了我的朋友。

        正是由于喜愛閱讀,我的作文才會寫得很好,我才能那么容易就寫出優美的句子,我才能靈活的運用各種詞語。

        我喜歡讀書,在書中,我能找回自我,我能領悟到許多為人處事的道理。有了書,生活將永遠充滿了彩色的陽光。讓我們一起打開智慧的'大門,愛上讀書吧!

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇11

        為了使讀書活動深入人心,取得預期效果,德育處、教導處、少先隊等都非常重視此次活動的宣傳動員工作,先后召開了多次語文教師會和班主任會議,還利用了集體升旗儀式和紅領巾電視臺作了專門的宣傳發動,班主任、語文教師也利用班會、晨會作宣傳,還有的老師專門通過“網上家長學校”向家長發送短信,請家長協助督促。正是我們全體師生,以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統一的思想,為開展好讀書活動打下了堅實的基礎,營造了良好的讀書氛圍。

        三、精心組織,善始善終

        我們能根據自身實際,從時間、地點、活動形式、活動內容及參加人員等各方面做了精心的安排,充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創造性,使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動下發通知后,各責任老師、各班同學就都能迅速行動起來,能按照學校計劃作相應的活動安排,并逐項落實。對一些活動我們相關的年級組長、責任教師作了具體的布置,制定了評分標準和考核辦法,形成了一整套規范的資料。在讀書活動的后期,我們也能克服困難,認真總結,今天也組織召開總結表彰會,使整個讀書活動做到有始有終,圓圓滿滿。

        四、全員參與,形式多樣

        這次以“誦讀經典美文,傳承中華文明”為主題的讀書節活動,是我校的大型活動,得到了廣大師生的大力支持,全校六個年級共有39個班級2164名同學人人參加,參與面大,覆蓋面廣。在活動的組織形式方面,包括作文輔導報告、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多,這也激發了我們學生的參與熱情。

        五、效果明顯,意義深遠

        辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,通過讀書活動,涌現出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到,校園里讀書的聲音多起來了,讀書的人多起來了,到圖書館借閱圖書的人多起來了,到書店里買書的人多了,看到這些,我們作為讀書活動的組織實施者,作為一名教育工作者,感到了一種莫大的欣慰。

        此次讀書活動雖然告一段落,但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號,更應該作為一個新的起點;不應該僅僅只是一時一事,更應該把讀書作為一種終身的學習。我們希望看到,今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組,希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去,并不斷得到充實、豐富和升華,直到讀書之風氣在我們校園內蔚然成風。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇12

        一、全校宣傳,讓書本走進孩子的生活

        從4月18日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用集體朝會,學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學生了解此次活動的目的,激發他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。

        二、大家參與,活動豐富多彩

        為了讓每個學生都真正的投入到活動中來,我們根據不同年齡學生的特點,開展了一系列學生喜愛的活動。

        1、在4月23日“世界讀書日”當天,我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號召全校同學都來讀好書。

        2、除此之外,我們還利用學校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生發布了“向大家征集好書名”的活動,同學們積極響應推薦了大量好書名。根據推薦,圖書室新添置了186本圖書,有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,我們張貼了新購圖書的宣傳畫,以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,向全校師生展示了學校新購入的186本圖書,并且安排每個年級輪流來觀看。活動受到了很好的反響,同學們看到購買了自己推薦到好書,都歡呼雀躍。

        3、與此同時各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感,共計111篇。同學們不僅認真撰寫讀后感,還精心設計頁面,插入了許多優美的圖片,用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,就可以讓一個人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財富嗎?從現在開始認真的對待每一句話,每一本書吧!是啊,讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應該時時抓住有利契機,引導學生走入書的殿堂。

        4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動。活動得到了家長的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》,她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”,發出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠的話題,應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程,家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學們的讀書感受。

        5讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結經驗規律,讀書也可以讓人反思自己。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇13

        在我很小的時候,我的媽媽總會帶著我去各種書店買書。當時的我還小,大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家,媽媽就會陪著我一起看。那時候的書就是一些連環畫,滿滿的圖片配上一些文字。有不會不懂的字媽媽就會很耐心的教我,直到我會了為止。

        等到我上了小學,學校里的老師們開始教我漢語拼音。這個時候,我認識的字越來越多,所涉及的看書范圍也越來越廣泛。星期天的時候,我會央求媽媽和我去學校對面的書店里面買童話書。《安徒生童話》、《十萬個為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多,這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來,我念了初中,課業開始繁忙起來。從以前的每天籃球隊到后來的一周三次,看書的種類也比以前正式了許多,其中還涉及了一些國外的小說。我第一次看《湯姆索亞歷險記》的時候就被里面的主人公吸引了,他是那樣的大膽無畏,敢于同邪惡的勢力作斗爭。與此同時,我也酷愛讀唐詩宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心,也愛清照的婉約和陶淵明的自由。

        在我讀初三的時候,我最愛讀的書卻是《紅樓夢》。那時讀紅樓夢,最喜歡紅樓夢的熱熱鬧鬧。結彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結詩社,各種喜事卻是怎么說也說不完。《紅樓夢》就像一個故事一般,豐富了我的課余生活。在我學習疲累的時候,翻開一兩章讀一讀,便能讓我神清氣爽。

        讀一本好書,像似與一個高尚的人談話。我也相信,我與書有著不解之緣。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇14

        書是一把鑰匙,能在你迷茫的時候給你以啟迪;在你對生活麻木時,能給你以突然的提醒;當你陷進自己世界的漩渦時,書會帶你走出漩渦,帶你體驗世間的喜怒哀樂。

        人生是需要思考的,而現在的.世界充斥了各種娛樂,各種項目,嚴重占用了大家的時間。這些雖然能夠消除我們一時的焦慮,卻讓我們停止了思考,沒有思考的人生會變的越來越焦慮,且又不知所措。

        這個時候請你安靜的坐下來思考,考慮自己想要什么,如何做才能得到這些?當你知道自己想要什么的時候,你就需要讀書來充斥自己空白的內心了。因為你需要書來指導你的人生。

        讀書的時候你需要記筆記,雖然一本好書會在不經意間洗滌你的心靈,但是大多時候你就會一過就忘。好記性不如爛筆頭,所以你需要養成記筆記的好習慣,一個好的習慣絕對會給你帶來好運。

        一、寫讀書感悟你需要把自己在書中看到后,感受到的自己想要的或者是不想體驗的東西都寫下來,然后給這本書打分。也可以將自己的感受分享給別人。環保公益廣告

        二、摘錄筆記一本好書離不開摘錄筆記,不管你對文學敢不敢興趣摘錄筆記能夠很好的記錄各種精彩,供你慢慢回顧。也可以分析作者的寫作思路,對將來想要寫文章的人這可是很大的工作,不可眼高收低。

        在書海里徜徉,你能體會到生命在流淌,你能在迷茫時尋找到方向,你能在痛苦時安慰自我,你能在失落時冷靜思考。有書為伴,才不會走失方向。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇15

        為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動,在學校領導的指導和全體師生的參加與關注下,已在4月23日順利、圓滿結束了。

        在這第_個“世界讀書日”來臨之際,學校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動,目的是“讓讀書成為同學們的習慣,讓書籍滋養大家的心靈,讓書香溢滿我們的校園”,同時也希望今日的讀書能為今后的進步、發展和終身學習奠定基礎!

        在活動期間,學校在教學樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅,為同學們提供了良好舒適的閱讀環境,同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野,學校還編制了23版的“中國文學長廊”、10版的“外國文學長廊”以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄,并將它們布置在教學樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。

        除此之外,學校開展了多種與讀書相關活動,并取得了良好的效果以及涌現了一批表現突出的班級和個人。

        語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽,(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。

        讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎:陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤;初二是:吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學)。

        捐獻圖書活動(共捐獻了880本圖書,其中二(5)班捐有168本)。

        學校還根據同學們到圖書館借書的情況,評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,獲得讀書好班級還有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學借出17本)。

        本次“世界讀書日”系列活動雖然已經結束了,但學校的讀書活動仍將繼續下去。我們將在這次活動的基礎上,加大力度提高師生讀書的管理制度,加快速度改建圖書館、閱覽室的建設,積極改善讀書的良好環境和創設讀書優越條件,激勵師生多讀書、讀好書,努力提高學校師生讀書的積極性與長效性。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇16

        書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界里。我從小愛讀書,我的房間里到處都是書,有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等大部頭的書,也有許多雜志、漫畫等期刊。聽媽媽說,我一歲的時候就愛聽故事,每天晚上,總要聽一兩個小時才能睡著。如果有客人來了,那我也會“逼”著媽媽給我講故事。

        正因為我小時候愛聽故事,所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時,我就喜歡逛書店,讓媽媽買書看,其中《兩朵小花》這本書告訴我,做人不能自私,當小姑娘把花摘回家后,花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里,漸漸地,我愛上了讀書。

        如今,讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀。我喜歡讀《西游記》,因為從這里我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利。

        我一天天長大了,讀的書也越來越多,每次去書店,我都想買很多書,但是看看書價實在太貴了,后來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書愿望,這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對,以及采取的措施,讀《生命之謎》讓我了解了人類的進化史,和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書,什么書都愛讀,上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣,我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜志,每次拿到雜志,我都會抓緊時間寫完作業,然后就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。

        我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇17

        讀書是我最大的樂趣。我非常愛讀我國的《四大名著》,讀過四五遍了,我也喜歡讀一些外國作者的書,例如凡爾納的《海底兩萬里》、《神秘島》,小仲馬的《茶花女》,雨果的《巴黎圣母院》,從這些讀的書可以看出,我讀書的范圍很廣,不過我最喜歡冒險和知識類的書籍。

        隨著年齡的增長,我總結出了一些讀書的方法:如果你只想知道大概的內容,就要瀏覽地去讀,眼睛同時要抓住一些重點的詞句,然后根據這些詞句,去體會,就知道大概意思了;如果你想把書讀得很深,就要富有感情地去讀,仔細地去讀,要把自己融入到書中去,細細體會每一個詞句的意思。還可以查閱一些有關的資料,或是聯想一些有關的人或事,會對你讀書有非常大的幫助。

        關于讀書,我有很多事情。

        有一次,我剛剛放學回家,一把書包放下,就看到了放在書桌上的,這個月的《課堂內外》,便馬上坐到桌前,讀起了這本書,因為每一次來書的很不容易,很長時間才能等到。我如獲珍寶地讀著,因為讀完還要做作業,這里我讀的時候,就用到了前面說的知道大概的意思的方法,雖然讀的速度很快,但好像書在跟我作對,就是讀不完。我也和書叫上了真,結果我很晚才做作業,而且做時也很著急。第二天,去了學校,才發現有一項作業沒完成,幸好去時比較早,便趕緊補作業,直到上課時才補完。

        有了這次危險的讀書經歷,我想了一個辦法:如果來了新書,不管怎樣先做作業,如果非常想看,就先看最喜歡的漫畫。看完漫畫就做作業,做完作業再仔細享受剩下的,如果看不完,就留到明天。如此一來,來了新書后作業不僅能完成,書也能讀的很好。

        請你記住一句話:人可以無師自通,但不可以無書自通。書是我們的朋友,歡迎你加入讀書的隊伍。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇18

        20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,為積極響應縣委、縣政府提出的深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和踐行社會主義核心價值觀等活動的號召,提高全社會的學習力,激勵群眾的讀書熱情,培養讀者的人文精神,提升全民的思想境界,經領導同意,組織開展了以“倡導全民閱讀·構建文明xx縣”為主題的一系列內容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動。現將活動情況匯報如下:

        一、領導重視,精心組織

        xx縣文體廣新局對本次“世界讀書日”活動高度重視,xx縣圖書館對本次活動進行了精心策劃、全面安排、認真落實,制定了《xx縣圖書館關于開展“世界讀書日”系列宣傳活動的實施方案》。

        二,統一部署,準備充分

        xx縣圖書館將本次“世界讀書日”活動作為當前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對這次活動十分重視,把這項工作列入重要議事日程。為加強對本次活動的組織領導,xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應的領導小組,按照活動安排統一部署、相互協作、積極實施。同時,廣泛發動社會力量共同參與“世界讀書日”活動,從人力、物力、財力上進行了充分準備,為活動順利開展奠定了思想基礎和物質準備,此次活動受到了實際效果。

        三、強化宣傳,營造氛圍

        xx縣圖書館圍繞“倡導全民閱讀·構建文明xx縣”的主題,舉辦了新書、好書推薦活動,吸引讀者前來借閱;xx縣圖書館安排了30余名工作人員分別在xx縣岳秀文化廣場和牡丹景區舉辦了“世界讀書日”宣傳活動,據統計,在本次活動中共懸掛宣傳標語、宣傳條幅、宣傳畫5副,制作了圖書推薦版面4塊,接待咨詢、服務群眾1000余人,為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。

        四、結合實際,開展活動

        xx縣圖書館繼續深入讀者,貼近讀者,扎實開展形式多樣的系列活動。xx縣圖書館充分發揮公共文化服務的職能,開展各種主題講座,弘揚時代精神,如:“社會主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的群眾路線教育實踐活動”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,以增強青少年對社會主義核心價值體系及中華民族傳統美德的認知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務月活動,激發了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀,請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動,增強圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網絡書香·掠美瞬間”數字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動瞬間,展現閱讀魅力,倡導全民閱讀。

        xx縣圖書館作為基層公共文化服務單位,通過開展本次活動,加強了公共文化服務體系建設,踐行了為社會服務的宗旨。進一步激發了廣大讀者的閱讀熱情,拓展了全民閱讀的深度和廣度,豐富了全民的精神文化生活,提高了全縣人民的思想道德素質和科學文化素質。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇19

        為了豐富同學們的讀書生活,提高學生文化素質,營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月x日“世界讀書日”為契機,讀書社特別開展讀書系列活動。引導全校同學以書為友,養成良好的自主讀書習慣,促進“書香校園”的建設步伐。

        一、活動主題:

        “腹有詩書氣自華”——讀書改變人生

        二、活動時間:

        20xx年x月x日—5月初

        三、活動地點:

        新鄉學院圖書館、東西區餐廳門口

        四、活動目的:19xx年聯合國教科文組織通過決議將每年的4月x日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們都能保護知識產權。”自那時以來這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆受到全世界人們的關注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節日里表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書正成為今天我們全社會的共識與需求一股股清新的讀書之風撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學校是一個以文科為主的學校,更需要在校園內開展這樣的讀書活動培養,并提高同學們的人文素質和人文修養,讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什么專業都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養的人,即使專業知識學得再好,也是一個缺少靈魂的人。文學教會人表達個人情感,用更豐富的內心去理解世界,不接觸文學可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸傳統文學必不可少,可以豐富對人生的內心體悟提高個人表達、溝通能力。

        五、開展系列活動:

        1、利用展板、條幅等形式進行“世界讀書日”的宣傳。

        2、在4月x日“世界讀書日”當天在東西區餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動。展覽包括名家及其簡要經歷;主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導言。

        3、開展“我最喜愛的圖書推選活動”,制作表格讓同學們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時代表學生向圖書館建議增添圖書。

        4、圖書館清理活動。為同學們營造更好的讀書環境。

        六、活動結束:

        我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到了促進的作用。今后我們還將繼續開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養學生良好的愛書、讀書的品質。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”目標不懈地努力。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇20

        20xx年“世界讀書日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細的活動方案,認真開展了以“保障閱讀權利,享受閱讀快樂”為主題的系列活動,受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。

        在此次系列活動中,我館充分發揮自身優勢,在科技、農業以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質等方面積極提供服務。主要活動內容包括:

        1、開展百種優秀青少年讀物展閱活動

        我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優秀青少年讀物展閱活動。為認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,推動社會主義文化大發展大繁榮,加強和改進未成年人思想道德建設,不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導青少年健康閱讀,促進全民閱讀活動深入開展,新聞出版總署于日前發布了20xx年向全國青少年推薦的百種優秀圖書入選書目。這批書目是經過專家的評審和論證,從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的,內容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術修養、科學科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學讀物等。

        2、開展“文化共享助春耕”服務活動

        作為“全國文化信息資源共享工程支中心”,我館切實幫助農民群眾豐富農業科技知識,提高生產技能,促進農業增產增收。

        為充分發揮文化共享工程資源優勢,更好地服務廣大農民,4月23日,副館長王帶領支中心工作人員來到xx區xx鎮、馬投澗鄉開展了“文化共享助春耕”活動,向兩個鄉鎮的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料。活動現場,支中心工作人員進行了“共享工程”技術培訓,并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產》等視頻資料。

        3、積極參與“手牽手——農村青少年閱讀行動”

        “手牽手——農村青少年閱讀行動”是20xx年全民閱讀活動活動的重要內容之一,是在中宣部直接指導下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農村地區閱讀條件欠缺、農村青少年閱讀缺乏指導的突出問題,活動將從農村青少年閱讀的實際出發,通過具體的行動,幫助閱讀、指導閱讀,普及“三農”知識、繁榮農村文化,為建設社會主義新農村服務。活動中,我館以援助的方式,為農村中小學、文化大院配送書刊資料,并開展閱讀指導。

        4、“文化大講堂”繼續奉送公益精品講座

        作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內容,知名畫家程文鳴先生做客“文化大講堂”,為讀者帶來“周易與書畫藝術”講座。

        5、舉辦“節約能源資源保護生態環境”科普展覽

        我館與中國科學技術協會、中國圖書館學會聯合舉辦的“節約能源資源保護生態環境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環境保護、大氣環境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、土壤環境保護等,向讀者宣傳、倡導環保、健康理念。

        6、網絡書目推薦

        在今年“世界讀書日”期間,我館利用自身網站,積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優秀兒童讀物、科普圖書書目。

        7、繼續開展“優秀圖書推薦活動”

        為調動讀者參與市圖書館文獻資源建設的積極性,我館長期開展了“優秀圖書推薦活動”,并將根據讀者推薦意見,有目的地采購圖書,以饗讀者。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇21

        在應試教育的影響下,有的家長認為孩子讀課外書是看閑書,久而久之會影響學習;作為教師為了片面提高學生的成績,對可能考到的知識點進行機械重復的練習,不重視學生的課外閱讀的指導;當然有的家長、教師也認識到了課外閱讀的重要性,但是孩子在繁重的負擔下沒有時間去讀書。因些要改變學生課外閱讀的現狀必須先更新觀念。家長和教師必須充分認識到課外閱讀的重要性,并給學生創造良好的條件以提高課外閱讀的效率。

        所以,首先我和家長達成共識,讀書倡議書、好書推薦、圖書管理員、借書證、圖書公約,得到家長的支持后,我開始著手動員學生把個人的圖書存入書架中,組織學生借閱,增加學生的閱讀量。有書讀,還要有好的讀書方法。“讀書不得要領,勞而無功。”小學生課外閱讀個體性強,隨意性大,受控因素少。因此,無論從提高讀書效率,還是從小學生課外閱讀的特點來看,都必須重視課外閱讀方法的指導。如果能使學生“撲在書籍上,像饑餓的人撲在食物上一樣。”那么,課外閱讀指導就成功了。因此,我根據低年級孩子的特點,采用背誦大王:根據學生的背誦情況,評選,并授予稱號、閱讀標兵、手抄報:辦有關讀書方面的內容,一月一次,激發學生課外閱讀的興趣。其次就是這學期我們教授了孩子《新華字典》的查閱方法,所以我鼓勵孩子在閱讀中遇到不認識的字,自己查閱《新華字典》幫助我們更好的閱讀,最后我讓孩子們在閱讀中摘抄好詞好句,積累豐富自身詞匯量,現在一部分孩子們在寫話中能運用自如。

        “問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”積累運用是語文學習之核。好文章看得多背誦得多,暢達的造句、不知不覺,變成自己能力原一部分。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇22

        我是一個小學五年級的學生,我很愛讀書,讀書是我最大的樂趣。我非常愛讀我國的《四大名著》,讀過四五遍了,我也喜歡讀一些外國作者的書,例如凡爾納的《海底兩萬里》、《神秘島》,小仲馬的《茶花女》,雨果的《巴黎圣母院》,從這些讀的書可以看出,我讀書的范圍很廣,不過我最喜歡冒險和知識類的書籍。

        隨著年齡的增長,我總結出了一些讀書的方法:如果你只想知道大概的內容,就要瀏覽地去讀,眼睛同時要抓住一些重點的詞句,然后根據這些詞句,去體會,就知道大概意思了;如果你想把書讀得很深,就要富有感情地去讀,仔細地去讀,要把自己融入到書中去,細細體會每一個詞句的意思。還可以查閱一些有關的資料,或是聯想一些有關的人或事,會對你讀書有非常大的幫助。

        關于讀書,我有很多事情。

        有一次,我剛剛放學回家,一把書包放下,就看到了放在書桌上的,這個月的《課堂內外》,便馬上坐到桌前,讀起了這本書,因為每一次來書的很不容易,很長時間才能等到。我如獲珍寶地讀著,因為讀完還要做作業,這里我讀的時候,就用到了前面說的知道大概的意思的方法,雖然讀的速度很快,但好像書在跟我作對,就是讀不完。我也和書叫上了真,結果我很晚才做作業,而且做時也很著急。第二天,去了學校,才發現有一項作業沒完成,幸好去時比較早,便趕緊補作業,直到上課時才補完。

        有了這次危險的讀書經歷,我想了一個辦法:如果來了新書,不管怎樣先做作業,如果非常想看,就先看最喜歡的漫畫。看完漫畫就做作業,做完作業再仔細享受剩下的,如果看不完,就留到明天。如此一來,來了新書后作業不僅能完成,書也能讀的很好。

        請你記住一句話:人可以無師自通,但不可以無書自通。書是我們的朋友,歡迎你加入讀書的隊伍。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇23

        “閱讀是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道。”為了鼓勵孩子們接觸優秀兒童文學作品,引發對書籍、閱讀的興趣,培養孩子良好的閱讀習慣,為他們的終生學習打好基礎。古蕩幼兒園以“世界讀書日”為載體,在4月14日開啟了為期一個半月的“好書相伴,快樂成長”幼兒園讀書節。并通過“我漂我讀”、“我讀我畫”、“我繪我秀”一系列活動,提高家長對早期閱讀重要性的認識、改善家庭的閱讀環境,提升家長的綜合素質,實現家園合作。

        第一樂章:“我飄我讀”——幼兒園圖書漂流親子閱讀活動

        活動以圖書漂流親子閱讀的形式首先拉開了序幕。活動前期,我們通過張貼海報,分發讀書節告家長倡議書等進行宣傳。幼兒園為提供了大量的繪本圖書,孩子們可以挑選一本喜歡的圖書帶回家,和家人一起分享閱讀。此活動極大地調動了孩子的閱讀興趣,他們并不滿足于與自己家人之間的閱讀,許多家庭之間還自發地進行了圖書輪換閱讀分享,一本本好看的書籍在古幼這個大家庭里“漂流”著,讓整個大家庭充滿了書香氣息。

        讀書漂流活動為孩子們搭建了一個交流分享的平臺,培養了孩子的閱讀興趣和能力,增進了親子之間的情感,營造了以書交友、以書會友的快樂閱讀氛圍。在撒播著書香的同時,也傳遞著和諧及美好文化旅程的`情誼。

        第二樂章:“我讀我畫”——大班年級組繪本故事親子繪畫活動

        繼上一階段的圖書漂流親子閱讀活動后,古幼的大班年級組在結合主題《書的世界》的契機,開展了年級組“繪本故事”親子繪畫活動。

        此活動摒棄了幼兒圖書是“精裝紙張、白紙黑字”的狹隘觀,確立“可閱讀的即是書”的理念。在孩子們和家長的合作下,創作出了獨特、靈動的親子繪本作品。一本本自制的繪本圖書充分發揮了孩子們和家長的創意和靈感。通過親子自制繪本圖書使孩子們更深切地體驗到爸爸媽媽對他們所傾注的愛,也加深了家長與孩子之間的感情交流。在此過程中不僅享受了親子合作的快樂,也進一步感受了繪本圖書中所蘊含的多元化的教育意義。

        第三樂章:“我會我秀”——幼兒園慶“六一”親子繪本表演秀活動

        為了讓孩子們在感受繪本語言豐富、畫面優美的同時,從而真正走進閱讀世界,發現繪本的魅力。在延續前期的“圖書漂流”和“自制繪本”活動后,5月30日,“我繪我秀——活力家庭總動員故事表演親子秀暨六一慶祝活動”為幼兒園的讀書節演繹了一段完美的尾奏,將整個活動推向了熱潮。孩子們的節日來臨之際,繪本閱讀在這里進行了最完美的呈現。整個親子繪本表演秀活動精彩紛呈,內容豐富多元。孩子們和爸爸媽媽將一個個有趣的繪本故事以靈動、真實的形式表現出來。完美直觀的演繹,讓繪本“活”了起來,讓繪本“動”了起來。在共同演繹經典、創意、童趣的繪本故事過程中,孩子們不僅感受了繪本的另一種魅力,也為我們的精彩“六·一”增添了華麗的色彩。

        繪本圖書是孩子們愛上閱讀的一個階梯,也是孩子們感受世界的一個窗口。書中那充滿童趣的唯美畫面及充滿韻律的優美文字,它們的完美組合,給孩子們帶來的是一種獨有的視聽盛宴。

        整個讀書節活動在歡快的節奏中畫上了圓滿的句號,同時也為孩子們今后走進繪本世界翻開了一頁新的篇章。相信我們的孩子與家長在親子閱讀、親子繪畫和親子演繹中,不僅僅是體驗到繪本帶來的快樂,而是能進一步感受到繪本故事所蘊含的意義以及親子間的情感。不要停下閱讀的腳步,讓我們一起尋找更加精彩的繪本,在閱讀的世界里徜徉、成長吧!

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇24

        為迎接“世界讀書日”,近日,市招商局舉辦機關黨支部、離退休黨支部迎“世界讀書日”讀書經驗交流會,機關和離退休干部黨員共聚一堂,交流讀書經驗,分享心得體會。交流會由局離退休黨支部書記、離休干部林宏慶主持,邀請了市委老干部局相關科室負責同志應邀參加活動。

        會上,離退休黨員代表和機關黨員代表分別作了內容豐富的交流發言。年近九十的耄耋老人茅玉章在談到自己讀書心得時,提出“讀書可以強健體魄、讀書是美好的生活”,而且在八十歲后學習電腦,八十五歲后上老年大學學習詩詞。孫淮淦老人酷愛讀書,善于總結,不僅研究中央政策,還注重從書本中攝取健康知識,他將中央的“十二五”規劃總結為“三、三、四、四、一加五”,將人身健康標準總結為“思維清晰、能吃能喝、兩便暢通、腿腳利索”。退休干部王紹義沒有讀過大學,受過別人的嘲笑,他發“憤”讀書,從自學漢語拼音開始,學習了系統理論、經濟理論,八十歲高齡,能夠熟練操作電腦,在大禹文化研究、蚌埠市經濟研究等領域發表論文二十余篇,撰寫過《蚌埠市“十五”期間宏觀經濟運行和城鄉居民生活質量統計分析》、《禹海淘金集》等書。機關在職黨員在傾聽離退休黨員發言后,感慨老同志們豐富的讀書經驗和堅持不懈的讀書毅力,表示要像離退休老同志一樣,活到老、學到老。

        市委老干部局相關科室負責同志對局離退休黨支部的“文化養老”工程給予充分肯定,鼓勵老同志們繼續多讀書、讀好書,以飽滿的熱情融入全市老干部系統創先爭優活動。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇25

        讀書還有一個節日,對喜愛讀書的人來說是個最開心的日子。

        人為什么要讀書?讀書對人有什么作用?

        讀書是可以凈化人的心靈,有人要說了現在的人都讀過書,為什么還有人犯罪?這就要分清什么是讀書。我們在學校里的讀書,只是一種基本的學習,也是一種基本思想的教育。只有為讀書而讀書的人才會得到讀書的好處,才會從書中得到做人的道理。若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化,最后會離開了書本,忘了讀書的根本,就

        會做出違背書上的教訓,做出違背人性的事來。要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染,就要一生讀書,你的心靈才會永遠是純凈的,美好的,才會遠離罪惡。

        讀書使人聰慧,讀書是一種學習前人的智慧,長期在前人的智慧的熏陶下,再愚鈍的人恐怕也會變得聰明起來的。這種熏陶不是一時的,是一生的。明白這個道理的人才會聰慧一生!

        現在的大學生,受了高等教育,卻還會犯罪。這就是功利讀書造成的。為功利讀書的人,遲早會在功利受損時露出自己的獸行來。為讀書而讀書的人,不但會尊重自己也會尊重別人,愛情自己的生命,也會愛惜別人的生命。真正的讀書人是會一生遠離功利的,這才是讀書人的樂趣。有了功利,就不會得到讀書的快樂。

        功利讀書只是一時的行為,一時利用書本,一旦目的達到就會廢了讀書,最后終有一日成為功利的犧牲品。一生不為功利去讀書,才會在精神上獲得一生的快樂,心無雜念才會品到讀書的快樂。

        讀書是一種練功,靜功。靜坐去雜念,不僅能品到讀書的快樂還能練身修身。所以讀書不僅益心也益體。

        會讀書的人,都能靜下心來,反思自己,一個會讀書的人也會反思自己的行為,靜而思之,這樣就會凈化自己的心和行。讀書不思,不是真正的讀書人;讀書必思,才會有收益,才會把書上的知識和智慧溶化在自己的心中,成為屬于自己的東西。

        讀書人的心如明鏡,心如陽光,溫暖自己也會溫暖別人!

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇26

        本學期,我班開展“我讀書,我快樂”讀書活動,從總體上來說取得了一定的效果,每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,達到了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中,同學們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識,取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了一定程度的提高,知識面也擴大了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學在學校開展的“假期讀書活動”比賽中獲“讀書小明星”。伏星同學評為誦古詩“靈慧娃“。馬素琴等六位同學獲得閱讀競賽一、二、三等獎。還有獲得”讀書靈慧娃”、“讀書小狀元”等稱號。

        通過活動,學生的看書興趣有了較大的提高。現在,一到休息時間,學生能習慣地拿起書津津有味的讀下去,還能積極地參加學校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動,在年級評比中,我班讀書筆記獲得了第一的好成績。“書香班級”活動在我們班取得了明顯效果,很多同學讀到了品味較高的書籍,做了很多讀書筆記,寫出了具有一定深度的讀書心得,效果明顯。讀書活動的開展,有力地強化了班級的文化氛圍,一定程度上提高了學生的文化品味,克服了學生中普遍存在的浮躁情緒,幫助學生發展了自我,完善了自我。孩子們徜徉在書海中,明白了事理,學會與人分享,有好書向同學推薦,與同學傳讀,并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得,積極寫讀書隨筆的風氣,促進了學風的良性發展。

        書是我們校園文化中一道亮麗的風景線,愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇27

        今天(4月23日),是第14個世界讀書日。為了進一步推進書香校園建設,學校希望每位老師,每位學生,每位家長,積極行動起來,開展“愛讀書,讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動,紀念世界讀書日。

        xx年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。

        “我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”

        這是聯合國教科文組織創意、文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應,并發展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培養孩子們的閱讀習慣、人文精神,引導他們尊重知識。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節日。

        我們實驗小學注重書香校園的建設,學校成功舉辦了校園語文節,校園經典誦讀節。本學期,學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節的重要內容之一。

        我們認為,一個人的閱讀史就是他(她)的精神發育史。兒童閱讀是一個連接著傳統和當代,關系到未來公民素質的偉大事業。世界各國尤其是發達國家,從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點,把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經典的書,做有根的人。

        我們的范文網網站也將連續刊登有關讀書方面的內容,目的是指導大家廣泛有效地閱讀;相互交流讀書心得體會;推動家庭教育節讀書活動的開展。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇28

        全民閱讀正當時,最是書香能致遠。4月23日是世界讀書日。過去的一年中,你讀了哪些書?每天閱讀多長時間?學到了哪些知識?最近一段時間,讀書成為人們熱議的話題。

        當前,我們可喜地看到,閱讀越來越受到大家重視,通過網絡在線、手機、電子閱讀器等方式看書的人數正在迅猛增加。近日中國音像與數字出版協會發布的《20__年度中國數字閱讀報告》顯示,20__年中國數字閱讀產業規模達351。6億,增長率達21。8%;數字閱讀用戶規模達4。94億,增長率達5。56%,人均電子書閱讀量9。1本,人均有聲書閱讀量6。3本。這些數據說明中國人的閱讀率正在上升。讀書是的老師,也是最親密的朋友,不僅可以開闊視野、增長才智,而且可以啟迪智慧、拓展思路。其實,當你把讀書融入日常生活,你會發現這是一件令人愉快、值得去做的事情。

        人生最快樂的事莫過于讀書,書籍里有知識,書籍里有智慧,書籍里也有情懷。董其昌的“讀萬卷書,行萬里路”,杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,顏之推的“積財千萬,無過讀書”,都向我們訴說著讀書的重要性。《論語》中“三人行必有我師焉”“敏而好學,不恥下問”等語句,闡明了好學勤思的道理;《增廣賢文》中“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,詮釋了勤奮苦學之法;《弟子規》中的“惟德學,惟才藝,不如人,當自勵”,說明做人最要緊的是修養、學問、才干、本領……對于我們每一個人來說,在生活、工作節奏不斷加快的今天,不妨將讀書當成一場美麗的修行,放慢腳步,靜下心來,給自己留一點時間和空間與書籍相伴,在閱讀中享受寧靜、思考人生、潤澤心靈。

        一個崇尚閱讀的民族,必然精神飽滿、意氣風發、活力四射。__強調:“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。”“要提倡多讀書,建設書香社會,不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量,中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。”讓書香飛入尋常百姓家,需要應多方合力。有關部門要健全完善公共閱讀設施,加快數字閱讀服務平臺建設,提高閱讀服務保障水平;新聞媒體要加大宣傳力度,大力營造書香社會的閱讀氛圍,鼓勵公眾使用公共文化設施;社會力量要積極參與全民閱讀建設,比如公益組織可以通過舉辦閱讀分享沙龍、好書共讀會等活動,為民眾閱讀創造便利條件。我們堅信,在社會各方的共同努力下,全民閱讀的氛圍一定會越來越濃。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇29

        書,你讀了嗎?如果你的回答是沒有,或者是打算去,我想你一定是一個不喜歡讀書的人,古便有讀圣賢之書,考取功名,為國效力,今天也是,高爾基說過“書是人類進步的階梯”,所以,你還不想想該如何去讀一本好書嗎?

        有人說,讀書是一件特別麻煩的事情,而且需要很大的決心和毅力,就像古代那么多才子,為了讀書,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,只為讀書,自己現在無法做到這樣,那還讀書干嘛,有哪些時間不如干其他事更好。

        當然,古人的讀書精神我們現在真的是無法去比擬,但就因此而為不想讀書找理由,才是我們的失敗。讀書是一種享受生活。下雨天,放一杯水,捧起一本書,細細品味,不論你多么煩躁苦悶的心情,也能在書里找到那份寧靜淡然的舒適,當你愉快的時候,讀書能讓你找到更多歡快的事物,日讀一書,好比步行萬里。

        讀書,是一種自我提升。正所謂,讀一本書,看一個故事,一個故事反應他人的一個人生,一個人生折射一個不同的世界。在他人的世界,我們品味他人的人生,從中得到自己的指向導標,每讀一本書我們便有了自己的一份收獲,可能多可能少,但卻會幫我們在迷茫時選擇一條路。

        不得不說,讀書是感悟人生。你有沒有看書的時候,潸然淚下,一本好書,可以從書中的故事看到自己的身影,每一本書都是我們的一個朋友,讀一本書,就是結交一個新的朋友,教我們看待新的人生。品一書,悟己生。

        閑時,不如放下一切,拿起身旁一本書,細心品味,或許我們的人生會突然出現一條岔路,一條不同的路。

      世界讀書日活動心得體會800字左右最新 篇30

        讀書是人生最重要的體驗和過程,讀書,讓我們走進了繽紛多彩的世界,讀書使我們的精神家園豐富而高尚。

        咿咿和呀呀都是小學生,咿咿和呀呀都不愛讀書,每次寫作文都沒有材料,但是老師也沒有說她們倆,因為老師想讓她們自己知道讀書的好處。

        一天,咿咿和呀呀在一起玩,看見一群小孩子在一起討論,好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽便呆住了,原來學校要舉行讀書比賽,就是比誰讀的書多。咿咿和呀呀都沒有讀過書,肯定要給班級丟臉的。聽到了這個消息,咿咿和呀呀決定從現在開始讀書,只有這樣才能為班級爭光。

        于是,咿咿和呀呀去了書店,買了好多書,她們決定要把買的那些書讀完。就這樣她們每天一有空就會讀書。終于讀書比賽結束了,咿咿和呀呀為班級取得了第一名。老師很高興,因為咿咿和呀呀終于會讀書了。過了幾天,老師看到了兩篇作文,簡直寫的美極了。當老師看到作文上面的名字時差一點蹦起來,一篇是咿咿寫的,一篇是呀呀寫的。看!讀書有好處吧,不僅能讓你為班級爭光,還能讓你寫出一篇好文章。

        多讀書吧!那樣你的人生就沒有遺憾了。如果不讀書,我們的生活都會變得很乏味很平淡。讀書吧!只有讀書才能有所收獲,才能提高自己。多讀書吧!讀書好處有很多,讓老師對你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書吧!只有讀書才能寫好作文,那樣你就真正理解了讀書的好處。讀書吧!不過我們一定要讀好書喔!

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