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      高中生讀書心得作文

      發(fā)布時間:2024-11-17

      高中生讀書心得作文(精選33篇)

      高中生讀書心得作文 篇1

        我是一只書蟲,而且我對“書”這食品的要求還真挺高的呢。

        那些粗制濫造的書我是不吃的,吃了我就會渾身難受。那些所謂的“書籍”,根本就算不上是“書”!無論封面怎樣精美,插圖怎樣華麗,但只要內(nèi)容貧乏,那就是一本無用的書。因為書籍是給人帶來享受,讓人們了解知識,擁有快樂的——哪怕我只是一只書蟲,但我吃了書后,也會體會到書中的樂趣。

        只有那些已經(jīng)得到你們?nèi)祟愃J(rèn)可的書籍名著,才是我真正的糧食、“生命之泉”。就算那些書的封面很粗糙,沒有一張插圖,但只要內(nèi)容豐富、充實(shí),那就是一本好書——我的糧食。

        還記得當(dāng)初第一本令我垂涎三尺的書,就是那一本《水滸傳》了。

        那本書的封面很單調(diào),并沒有花哨的圖畫與插圖,卻足足有人類手掌半扎的厚度;5公分左右。從第一章《洪太尉誤開伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了個“滾瓜爛熟”。那在作者施耐庵筆下紛紛栩栩如生的梁山泊一百單八將與前任梁山泊總領(lǐng)“晁蓋”早是爛熟于我心間——及時雨宋江的講義氣、孝順;花和尚魯智深的勇敢;豹子頭林沖的武藝高超;黑旋風(fēng)李逵的魯莽;智多星吳用的聰明機(jī)智……停駐在我心間已多時。有時,一些疑難字句會使我哽咽,但我仍是以你們?nèi)祟愐矒碛械膱猿植恍傅木窨朔诉^來。盡管書已被我啃食掉了,可是書的消逝卻無法消除我對書的記憶。

        最近,我在啃食的書是張之路創(chuàng)寫的“神秘系列”之一——《非法智慧》。這是一本集友情、親情、正義、懸疑、恐怖一身的好書。全書一氣呵成,我僅幾天就看了這本書的一半了。前幾天,我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》時,忽然感到肚子里一陣疼痛,原來是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情節(jié)了。之后,那一情節(jié)就不停地在我的:“腦湖”(因為我的腦子比較小)中映現(xiàn)。可見,這本書對我的影響有多么大呀!

        我是一只快樂的小書蟲,我每天都暢游在書的海洋里……

      高中生讀書心得作文 篇2

        常常會提起筆不知道印刻下什么,于是便常常想到最近自己觸摸的故事,觸摸的書。于是便跟著作者的線索一路隨波逐流,該“信可樂也”時,笑得天花亂墜,該“此愁無計可消除”時便緊鎖眉頭,在面對更多旁白的時候往往面無表情。在讀一些無血無肉的書時,常常一如既往地沒有表情,卻依舊復(fù)制著瀏覽的動作。有始,有終。

        有時走在路上常常會想起自己印象很深刻的話,卻分辨不清它的源頭的地理位置,然后才會猛然發(fā)覺自己大腦里的東西是多么雜亂。

        曾經(jīng)在路上漫步時,想起海子的“從此不再提及過去,痛苦抑或幸福,生不帶來,死不帶去”。査海生最終令人惋惜地用一首充滿他所有溫暖的《面朝大海春暖花開》去吊唁他的逝,如同夢囈般的語言,是否就真的可以觸摸到鐵路那未知的世界?

        他詩里的掙扎最終在《面朝大海春暖花開》里凝固成一種無續(xù)的永遠(yuǎn)的休止。有人最終輕嘆道:“海子,不知你如今在另一個世界是否找到了自己的夢想的樂園,但是你只需要對自我的一點(diǎn)點(diǎn)改變,就可以真正地面朝大海春暖花開……”

        原來他所向往的地方,只要閉上眼睛就可以到達(dá)。

        前些時候的《鴻門宴》,在《史記》中,我情不自禁一遍遍陪項羽悲鳴:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”。替項羽的性格而長嘆。當(dāng)他在《史記》里之前的英雄氣概塑造得如此栩栩如生時,剎然看到他的似水柔情,自己便如此不堪一擊地替他嘆息,替他的奈若何而感同身受。自己最終只能在凌晨兩點(diǎn)對著外邊寒冷的空氣輕吟道,項羽,其實(shí)你不用和劉邦爭天下的,為何如此固執(zhí)地不愿松手呢?我記得自己說完后,白色的煙霧蔓延去了遠(yuǎn)方,我不知道項羽你在天的那方是否可以聽到?

        七堇年在《被窩是青春的墳?zāi)埂返那把岳飳懙馈盀榱送鼌s的紀(jì)念……即使明天天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中,想著借著手電筒那微弱的光在被窩里飛快做著習(xí)題的樣子。與《瀾本嫁衣》構(gòu)造出的截然不同的樣子。

        錢鐘書的《圍城》,自己看的時候就仿佛是寄宿于俄羅斯東部,在沼澤中無法前進(jìn)般的糾結(jié)。最終無法記起他寫了什么,表達(dá)了什么。記憶猶新的是其辛辣的諷刺,俏皮的比喻以及那句深入人心的話“人生是圍城,婚姻是圍城,沖進(jìn)去了,就被生存的種.種煩愁包圍”,仿佛看見其眉頭緊鎖的樣子。

        最終每個人都有很長的路要走。我們讀書,不僅僅讀前人的路徑,更多的是看清自己的路,然后走好它。

      高中生讀書心得作文 篇3

        高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書中含著許許多多的知識,他會在你遇到困難時,伸出手,無條件幫助你。

        讀書,可一讓你增加知識,讓你變得更加有才華,可以人你在寫作時得到靈感,不會在中途大腦之路——不知道寫什么東西好;還可以懂得許許多多的人生哲理,幫你擺正人生道路的方向盤,使你的人生變得更精彩!

        在生活中我們常常會遇到許許多多的你難點(diǎn),而在書中可以學(xué)到許多小竅門,而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過讀書,不僅可以使生活變得豐富多彩,過的更充實(shí),而且還可以學(xué)會許多小竅門,這豈不是一舉兩得!

        讀書是一種娛樂的方式,他能使你的心情變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹,樹里有個樹洞,每當(dāng)我難過的時候,只要在樹洞里坐坐,我就感到開心和快樂,悲傷而難過一下子就不見了。

        我閱讀,我快樂,這句話說得一點(diǎn)也沒錯。讀書讓我體驗到許多未知的世界,通過讀書,讓我們成為一個有風(fēng)度有情操的快樂讀書人。

        讀書好處多!我愛讀書!

      高中生讀書心得作文 篇4

        今天,我們學(xué)了《我的“長生果”》這一課,我不禁想起了我以前的讀書經(jīng)歷。

        6歲時,我升入了小學(xué)。上一年級時,我什么都好,在幼兒園被表揚(yáng)的次數(shù)是最多的,認(rèn)識幾千個字,會寫幾百個字,在我們整個幼兒園,我是一個耀眼的“明星”,可是在一張又白又凈的紙上就只有一個污點(diǎn),也就是我唯一的一個缺點(diǎn)——不愛讀書。

        莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”可那時,除了上課用的書以外,其它書我連碰都不帶碰的。媽媽為這事傷透了腦筋。媽媽多次讓我看書,我連動都不動一下。就算天塌了我也不會去看一眼書。

        一天,我在看電視,媽媽出去了,過了一會兒,媽媽提了一個袋子回來了,然后急匆匆地趕到臥室,我由于好奇心過重,趴在門沿上偷看,只見媽媽拉開抽屜,把一袋東西放了進(jìn)去。我沒看清楚里面是什么,媽媽要出來了,我一溜煙地跑去看電視了。媽媽出來了,說:“陽陽,別打開臥室的抽屜。”這時,我的好奇心更重了,想:“媽媽是不是藏著什么寶貝,不讓我看到?”我非得看個究竟。

        下午,媽媽出去了,我急忙跑到臥室,拉開抽屜,打開袋子,我一看,不是什么寶貝,而是幾本厚書。我想,不就是幾本書嗎,用的著藏嗎?我又一想,平時媽媽一買書就讓我看,不會不讓我看的,這書一定不同尋常。于是,我隨便翻了翻,看了看。此時,我的魂早被書中精美的圖畫勾走了。天黑了,我開開燈繼續(xù)看。媽媽回來了,我一驚,依依不舍地合上了書,放了回去。我一看表,不知不覺已經(jīng)看了四個多小時了。從此以后,我迷上了讀書,書一看完媽媽就給我買,我看書看得如癡如醉,沉浸在一個個精彩的故事中,我駕駛著我的小船——書在知識的海洋中遨游。一讀書就忘記吃飯,忘了睡覺。我讀了許多書,日記、作文水平都有所進(jìn)步,有所提高。

        書,授給了我知識與樂趣,我很感激它。

      高中生讀書心得作文 篇5

        古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時光的消逝,總時時在珍惜時光,時時在描述時光的飛逝,然而很少人會像朱自清那樣,用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文,于灑脫之中感悟時光的匆匆!

        《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話:“人生屬于人們的只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我把自己的整個生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的好事業(yè)——為全人類的'解放事業(yè)而斗爭!”我們不是保爾,可我們也應(yīng)珍惜時間,不應(yīng)該碌碌無為。

        人們總是把事情往明天推,正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話:“百年明日能幾何,請君聽我明日歌”是啊,一百年里能有多少個明天呢?少年易老,時光易逝,此時不上,更待何時。

        “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時光的匆匆,卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。

        “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”讀到這里的時候,我思緒萬千,卻霎時面紅耳赤。是啊,人生是一段長長的旅程,卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過,再也留不住時間的腳步。

        天黑了,有再亮的時候,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪回,有在現(xiàn)的時候,可那是昨日的春天?日子一天天過去,浪費(fèi)了多少,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒開始珍惜時間。

      高中生讀書心得作文 篇6

        小時候總喜歡自己小小的手中捧著大大的連環(huán)畫,一邊津津有味地吃著糕點(diǎn),一邊神色莊重的讀著手中的書籍。那個時候仿佛書籍是我的全部,小時候的全部是書籍。年齡稍長,對于書籍的要求似乎也大大提高,我丟棄了連環(huán)畫,想遨游于那些偉人作家的世界中,追尋他們的步伐、思想。那時候書籍是我的全部,年少的全部是書籍。

        你好,讀書。是你讓我們慢慢體會別人眼中的世界。

        我們會在看到《背影》時,眼角泛著淚光,因為里面的文字會使我們想起那日漸年邁的父母他們現(xiàn)在、抑或是往昔的關(guān)心與疼愛;我們會在看到《孔乙己》時,內(nèi)心充盈著嘲弄與心疼,因為里面的文字會使我們對當(dāng)時社會產(chǎn)生強(qiáng)烈的憤怒之感;我們會在看到《鋼鐵是怎樣煉成的》時,嘴角蓄著笑,因為里面的文字會使我們驚訝與欽佩主人公。

        我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因為那些文字,讓我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

        你好,讀書。是你讓我們慢慢塑造自己的個性。

        列寧曾說:“書籍是巨大的力量。”的確,書籍確實(shí)有這般強(qiáng)大的力量。這股力量可以使得我們擁有有價值思想的人群。它使得我們帶著感性的“情”與理性的“法”去尋覓生活的真諦;它使得我們在沖動面前加上一個休止符;它使得我們更有思想,更有深度,更有素質(zhì)去做生活中的任何一件事情。

        我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因為那些文字,五彩了我們空白的人生。

        你好,讀書。是你讓我們慢慢增長知識。

        在這個信息高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時代,知識的需求量快速前進(jìn),而這些的取得,離不開我們青少年的社會責(zé)任意識。我們要做的,是廣泛的閱讀有用的書籍。在滾滾歷史長河中,在滔滔中華文化中,使中國再次站在巨人的肩膀上。蘇聯(lián)有回諺語:書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識。一本好書中,記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的知識。要獲得這些知識,首先就得讀書。知識給了我們一個精神的世界,知識給了我們一個展現(xiàn)的舞臺,知識給了我們一個絢麗的平臺。我們在上面自由揮舞著知識,在這個精神世界、舞臺、平臺上演繹出最動人的劇目。

        我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因為那些文字,充實(shí)了我們年少的美夢。

        小時候的回憶漸漸遠(yuǎn)去,我始終記得我貪吃的模樣與我貪婪地享受文字所給與我的一切。那種快樂,甚至無法同言語所帶給我的快樂相提并論,那是一種什么東西也無可取代的幸福。現(xiàn)在年少的自己也一如從前喜歡著,愛著這項改變?nèi)艘簧膭幼?mdash;—讀書。如果可以,我希望在世界的每一個角落都有一個圖書館,不需要很大,但里面的書卻終身受用。

        你好,讀書。讀書,你好。

      高中生讀書心得作文 篇7

        常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”我特別喜歡這句話,一直以來,都是這句話教會我,要多多看書,聽了我的介紹,你是不是有些心動?

        我和書的經(jīng)歷不單單只是一兩次,我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情,你有興趣聽聽我和書刻苦銘心的經(jīng)歷嗎?

        我印象最深的就是老師讓買書的那一次,記得當(dāng)時老師讓買的是辮子姐姐寫的書,我一聽心里樂開了花,我特別喜歡辮子姐姐寫的書,這次老師讓買我一定會多買幾本,辮子姐姐的書我只看過幾本,可是就是因為這幾本,我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了,所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”,這次老師讓買我僅僅只買了兩本,如果不是媽媽給我的錢有限,我一定會多買幾本,我買的是辮子姐姐寫的,《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的,《胡桃木小姐》,聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎,還是金獎呢?

        我買回來之后,耐不住心中的那份快樂,就看了起來,我先看的是辮子姐姐寫的,我一會兒為女主角受的委屈憤憤不平,一會兒又為結(jié)局淚流滿面,不一會兒就看完了,躺在床上,我在回味書中那些刻苦銘心的情節(jié),時不時腦海里還會浮現(xiàn)出那些場面,還是在腦子里面構(gòu)想出來的呢?

        我準(zhǔn)備睡覺的時候,才想起來,我還有一本書沒看,于是我急急忙忙躺到被子里,拿起書就看了起來,一直到深夜我還在看,媽媽見我屋子里面的燈還沒關(guān),以為我睡著了忘記關(guān)了,準(zhǔn)備關(guān),見我在看書,就對我說;“趕快關(guān)燈睡覺,明天還要上學(xué)呢。”我只好戀戀不舍的放下書睡覺了。

        直到第二天,我眼睛不想睜開,結(jié)果去晚了,才吸取教訓(xùn)。

        怎樣,我的讀書經(jīng)歷不錯吧!嘻嘻,你的呢?

      高中生讀書心得作文 篇8

        《憶讀書》這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書,而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩,應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶用心讀書,讀好書的精神。

        讓我最受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認(rèn)字,而我四歲的時候那可不得了啊,在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒有一點(diǎn)兒紀(jì)律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么。有一次,媽媽想教我練幾個字,可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,還和幾個小伙伴跳到外面去了,最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的,等我們自己玩累了回了家,被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。這時候一想起來,我真感到小時候好幼稚而又好無知啊!和冰心奶奶相比,真的像是一個天才,一個笨蛋啊!

        其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶能在7歲的時候,看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因為聯(lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活,可能在我7歲的時候,我還剛剛開始寫字呢,當(dāng)時我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個小時學(xué)習(xí),還不時的被大人們批評。而你們看,冰心奶奶能自覺的讀書,還能看懂《憶讀書》,真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊!從此以后,也讓我知道了,我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小就熱愛讀書,長大了才能象她一樣成為一個文學(xué)家。

        再其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣,讓我贊嘆不已啊!我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個相反的人,每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時,越少我就越高興,越多我反而越生氣,因為我覺得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時間,學(xué)了冰心奶奶。

        冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書:讀書好,多讀書,讀好書!

        多看一些好書,如:作文書,四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。

        《憶讀書》學(xué)了這篇,我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人,長大后做一個對國家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。

      高中生讀書心得作文 篇9

        有人說:讀書是苦的累的。作為學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)許多知識點(diǎn),閱讀大量中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番。可我認(rèn)為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。

        如同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了知道螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來,才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué),調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,終于承認(rèn)老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家。大家有了疑問,都會問老師,當(dāng)然,問無大小。終于,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學(xué)。

        好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。JK羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫助,我會窮盡一生的時間去細(xì)細(xì)品讀的。

        “木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經(jīng)過測量,研磨的。我們是花,入學(xué)來,受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”……大到現(xiàn)在的要做一個有素養(yǎng),正義的人,要關(guān)心國家大事,孝順父母……

        印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。

        我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細(xì)品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。

      高中生讀書心得作文 篇10

        要問在你心中,誰最偉大?那么,我一定會說:祖國。是呀,祖國縈繞我心。“祖國”這兩個字,對十三億華夏子孫來說,她不僅是一個莊嚴(yán)的稱呼,更是一種偉大力量的凝聚,是我們的根。

        20xx年,我們偉大的祖國將迎來建國60周年華誕。我們祖國古老而又年輕,她有著數(shù)千年文明史,她以自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了燦爛的古代文明,對人類發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。而60年來的新征程,30年的改革開放,又讓這個文明古國煥發(fā)出年輕的青春活力。我們的祖國歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息,千百年來,她一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍,渡過了急流險灘,昂首挺胸地走到今天。深重的災(zāi)難,鑄就了她百折不撓、自強(qiáng)不息的品格。中國的歷史證明了一個真理:一個民族在災(zāi)難中失去的,必將從民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償。從1949年到20xx年,60年的滄桑巨變讓中國迅速成長,成長為一個不怕困難不怕再難的強(qiáng)大國家。

        同學(xué)們,看著祖國翻天覆地的變化,看著祖國為世人所矚目的成就,看著祖國以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林,我為我是祖國的兒女而自豪,我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。作為一名中國的少先隊員,身為中國的未來一代,在建國60周年之際,讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動,讓我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,更加勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷完善自己,現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊員,將來做一名合格的中國公民。

        很多同學(xué)都喜歡讀書,除了讀名著、兒童書、科普書外,我建議同學(xué)們也讀一讀祖國這本書,了解偉大祖國的發(fā)展與變遷,增強(qiáng)自己的民族自信心和自豪感。當(dāng)你了解我們偉大的祖國60年來走過的歷程,了解這些祖國各個領(lǐng)域取得的輝煌成就,相信你一定會更深地?zé)釔畚覀兊淖鎳?/p>

        為中華之崛起而讀書,而奮斗,在我們心底銘記這個信念,只有這樣我們長大后才有資本有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國,盡自己最大的努力去回報祖國給我們的恩情。

      高中生讀書心得作文 篇11

        我是一位不折不扣的書迷,最近我看了一本讓我如癡如醉的書,它就是一個文學(xué)的奇跡——《昆蟲記》它的作者法布爾是法國的一位的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家。他再在這三樣上面,樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。

        這本書講了大自然中非常有趣的一種生物——昆蟲。他通過細(xì)致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。

        這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我了解到建筑師:蜘蛛,編織家:被管蟲,預(yù)測天氣的大師:松毛蟲……我了解到他對昆蟲們的熱愛,讓我也被這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服達(dá)爾文,他是這樣的頑強(qiáng)在身體十分虛弱的情況下還能依然堅持著出《昆蟲記》這樣的在科學(xué)、文學(xué)都堪稱精品的好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心,使我佩服。我認(rèn)為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費(fèi),在四十年后,他用他的觀察和昆蟲一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時間也要創(chuàng)作的精神。法布爾這種對科學(xué)的向往,把他引進(jìn)了科學(xué)這個奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話,那我們的成績一定會大大地提升了。

        法布爾的讓我了解了昆蟲世界,而他的著作《昆蟲記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大的人。

      高中生讀書心得作文 篇12

        有人說:“讀書有何樂?即使有,也只不過是黃連樹下唱小曲,苦中作樂罷了!”有人干脆說:“讀書太苦!”如果讀書只是為了分?jǐn)?shù)讀,那便陷入了題海,只會一再的背誦,不會去探求,那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理,那么離真理越近,就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人,那便是:“讀書樂,樂在其中。”

        猶太人將讀書置于很高的地位,孩子一出生,他們便會在書上涂上一層蜂蜜,讓孩子去舔,所以孩子從小就知道書是甜的,他們也會將書放在枕邊和過道上,可供隨時翻閱。在猶太人眼里,書如同蜂蜜,讀書就好像蜜蜂在采擷花粉一樣;打開一本書,就好像打開一個快樂爛漫的樂園。可以這樣說,每4500個猶太人就擁有一座圖書館,以讀書為樂已經(jīng)深深融入了猶太人的血液里,也使他們在人類發(fā)展的長河中光芒四射,據(jù)統(tǒng)計,從至今,全世界共有800多人獲得諾貝爾獎,這其中猶太人就占了近1/4,而猶太人的人口數(shù)量不到世界人口的萬分之三。

        莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類最好的營養(yǎng)品。”不錯,書中的知識仿佛一道道美味佳肴,有著享不盡的酥脆口感。《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感被作者表現(xiàn)的淋漓盡致,有股酸酸甜甜的味道,讓人回味,那淡淡的甜香輕柔地滑過鼻子,給人以無限遐想;《西游記》中本領(lǐng)高強(qiáng),急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜,給人以香味濃郁,烈辣入口的感覺。這一部部好書,如牛奶般醇香,如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已,給忙碌的人生增添了無限的樂趣。

        讀書,其實(shí)大可不必講究。古人“三上”(馬上,枕上,廁上)讀書法看似不雅,實(shí)則領(lǐng)略到了讀書的真諦。而今,公園里的“晨讀”,公交車上的“走讀”,倚床點(diǎn)燈的“夜讀”,又是一道道美麗的風(fēng)景線。這正如有人所說的:“先要把讀書看的很平常,才可以讀書,真正意義上的讀書是指隨性而讀,是與生命相伴始終。”只有把讀書看作是平常之事,融入我們的生活之中,才能真正領(lǐng)略到“樂讀書”的意境。

        在我看來,品一杯清茶,看一本充滿哲理的書,是一件浪漫的事,我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味,就像茶一樣,雖然味道不如果汁般甜美,但它卻有自己獨(dú)特的茶香。每一個文字,每一個段落都展示著自己獨(dú)特的韻意,它深深地吸引著我,使我樂在其中,流連忘返。

        讀書“苦不苦,樂不樂”關(guān)鍵在于為誰而讀,為何而讀。《左傳》說:“有德則樂,樂則能久”,讀書亦如此,干一切事情也是如此。讓我們以讀書為樂,去快樂地閱讀,一起領(lǐng)略人生真正的快樂吧!

      高中生讀書心得作文 篇13

        讀書是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

        有人說,讀書好,書中有黃金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車如簇。看,有權(quán)有勢又有錢,更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說,讀書好不好?誠然,名利聲色確實(shí)吸引了不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧?

        我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當(dāng)家的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈。不變?yōu)?ldquo;書癡”者鮮矣。

        書趣之二,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時之俊才。雖是俊才,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看出來了,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地表達(dá)他的酩酊大醉之態(tài)么?一時間意得志滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發(fā)議論,使你與作者有并駕之感,精神上快樂無比。

        書趣之三,當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當(dāng)你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不去的。

        書趣之四,當(dāng)你看了一本好書,被它的內(nèi)容所征服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

        書趣之五。在于藏書,鑒于大家都是中學(xué)生,沒什么錢。這點(diǎn),不談也罷。歷數(shù)了這么多書的好處,那么你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種,有的要正襟危坐地鉆研,有的只是一種消遣,還有一些會把人誘進(jìn)死胡同里,再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開那名利之門,那么,我們就應(yīng)該去讀好書,讀那些不光是為了消遣,更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》,這是我國傳統(tǒng)文化的精華,又再比如《三國演義》,日本人從中學(xué)到了企業(yè)管理,用人之道,我們能學(xué)到什么?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領(lǐng)會多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品,還應(yīng)看看人物傳記之類的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。

        培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨。”總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!

      高中生讀書心得作文 篇14

        我看了一部感人的電影叫《一個人的奧林匹克》。此部電影講述了跑步冠軍——劉長春的故事。

        在1931年華北運(yùn)動會上,劉長春獲得200米跑步的冠軍,戰(zhàn)勝了日本隊員,日本所以不服氣而對東北發(fā)起戰(zhàn)爭。日軍把重要政治機(jī)構(gòu)占領(lǐng)后,張學(xué)良校長要求解散東北大學(xué)。

        劉長春代表中國,和他的教練坐船去美國洛杉磯參加第十屆奧林匹克。劉長春在船上加緊運(yùn)動,而教練把他的練習(xí)時間從6小時減少到3小時。劉長春很不習(xí)慣。一天教練讓他和外國人跳交誼舞,讓外國人明白中國并不弱小,可他就是不去,偷偷跑去練習(xí)。此時,外面正好下著傾盆大雨,刮著暴風(fēng),他也要堅持練,海水一次又一次地把他沖倒,也不向困難屈服……因為天公不作美,船要停泊在附近的一個港口停留,停了6天,最終又起航了,但再快的速度也不能按時到達(dá),教練想了個辦法,讓船直達(dá)洛杉磯再去舊金山。

        經(jīng)所有旅客同意后,最終按時到達(dá),劉長春以最快的速度跑到了體育館,參加開幕式。1932年7月31日是,100米賽跑開始了,劉長春因沒有經(jīng)驗而未上線,有些中國官員讓他不要比200米了,免得又被人笑話,但劉長春沒有這樣做,仍繼續(xù)參加,絕不放棄中國奧林匹克破天荒第一次。比賽中他打破0的突破。

        看完這部電影后,我差點(diǎn)落淚了,太感人了!尤其是去洛杉磯的那一段,曾有日本人要把他收買,給他很多好處,但他不受任何影響,只替中國參加比賽,他的媳兒都不管,整天想著跑步,為國爭光。這都出自于他的一顆濃厚的愛國之心。讓我們都向他學(xué)習(xí)吧!歸根結(jié)底,我此刻只想說一句話:“我是中國人,我愛中國!”

      高中生讀書心得作文 篇15

        男兒何不帶吳鉤收取關(guān)山五十州請君暫上凌煙閣若個書生萬戶侯不知為何,古人好像并不重視讀書,這與現(xiàn)代人的想法是完全相反的。在古代,特別是戰(zhàn)火紛飛的年代,軍人才是世界的主宰,誰的家伙硬,誰才會有話語權(quán),甚至君臨天下的帝王也不得不乖乖服從大元帥的命令,否則,難逃下臺的厄運(yùn)。可憐那南唐的亡國之君李煜,發(fā)出“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的千古愁緒,最后被人毒死,帶著滿腔的悲憤與世長辭。后人會記得那些失敗者嗎?不會!只會記得那些用鮮血做鋪墊的豐功偉績,一將功成萬骨枯!那些被踩在腳下的人早已被忘記,頂多留下幾篇悲傷的詩歌給后人感慨罷了。這就是戰(zhàn)爭的年代,想要生存,那就要踏著敵人的尸體往上爬,沒有情感,只有殺戮!只有利益!

        現(xiàn)代人似乎的確是更文明了,讀書好像成為了成功的必經(jīng)之路。父母們整天往子女的耳朵里灌輸他們所謂的正確的世界觀,人生觀,價值觀:“讀書讀好了,以后才會有出息,就可以找一份好工作,討一個好媳婦。若是當(dāng)個官,就可以擁有權(quán)力,金錢,親戚朋友也能跟著沾點(diǎn)兒光,那真是積了八輩子福了!”真是可笑,讀書就是為了這些嗎?讀書難道不是應(yīng)該為了為祖國貢獻(xiàn)自己的力量嗎?讀書難道不是為了提升自己的精神境界嗎?轉(zhuǎn)念微微一思索,父母們的這些看法還不是因為這吃人的社會么?在這現(xiàn)代化的都市中,有錢有權(quán)才有話語權(quán),為了這個,許多人勞其一生地學(xué)習(xí),連未成年人都被逼得走上了這條路,這與蠻荒社會有什么區(qū)別呢?甚至還不如!蠻荒社會充斥著殘忍,血腥。而當(dāng)今社會卻是人吃人的社會,陰謀,道德淪喪這些隨處可見,孔孟之道早都被現(xiàn)代人拋到了九霄云外。富人越富,窮人越窮,朱門酒肉臭,路有凍死骨!可憐那些窮苦人民,被壓迫竟不懂得反抗,只會說一句“人為刀俎,我為魚肉”的屁話!哀其不幸,怒其不爭!為什么社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,人們的道德卻在一天天地淪喪?!為什么沒有人敢站出來主持公道?!為什么敢怒不敢言?

        有時候,披露事實(shí)的人總是被唾罵的,呵呵,這就是我們的社會。

      高中生讀書心得作文 篇16

        俗話說:讀一本好書,就等于和一個高尚的人交談。這次的作文課上,我們賞讀了《論語》這本書,我從中獲得許多感悟。

        以前,我總是認(rèn)為古人的經(jīng)典文章很深奧,讀不懂。而讀這本書時,我就像坐在偉大的教育家孔子身旁,和他面對面交談,不斷地汲取知識的營養(yǎng)。

        曾子日:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思就是:我每天多次反省自己,替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實(shí)呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?

        是啊,“反省”是一件多么重要而且必要的事呀!只有不斷地通過反省,我們才會及時發(fā)現(xiàn)錯誤,并且加以改正。正如上個星期日,表姐到我家玩,我不小心打碎她心愛的水晶星星瓶,卻撒謊說是小貓弄翻的。現(xiàn)在想來,我感覺自己是個多么不誠實(shí)的人!交而不信是多么要不得!后來,我把這件事告訴了表姐,并向她道個歉。以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會不斷地反省自己,端正自己的言行。

        子日:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!边@句話告訴我們,應(yīng)該不斷向有長處的人學(xué)習(xí),拜他們?yōu)閹煛.?dāng)然,看到有缺點(diǎn)的人,也要想想自己身上有沒有這樣的缺點(diǎn),如果有就需及時改正。比如我們班的陳雨萌同學(xué)有很多長處,如唱歌,舞蹈,鋼琴,書法等,我應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí),讓自己的品性更高;而我們班的梅子珊同學(xué)有害羞的缺點(diǎn),我恰好也有這個缺點(diǎn),所以我要改正,讓自己變得膽大、自信,做一個勇敢自信的孩子。

        《論語》這本書,一直放在我的床頭,里面的經(jīng)典句段,給我?guī)砹苏胬頍o數(shù),時時讀來,獲益匪淺!

      高中生讀書心得作文 篇17

        最愛在炎熱煩躁的夏天的午后,坐在茶桌上,隨著柔和的調(diào)子,在那種特殊的寧靜中獨(dú)自品茗。慢慢將茶倒入杯中,看著茶葉慢慢的翻卷,緩緩的伸展,再輕輕端起茶杯,貼近嘴邊,緩緩把茶水灌進(jìn)口中,閉上眼睛,這時候先讓茶水在口腔里停留,讓味蕾充分感受茶的味道,幾秒鐘后徐徐咽下。你會覺得,外界的一切都已經(jīng)不重要,你所能感覺到的就只是潤潤的茶味以及揮之不去的茶香,其實(shí)讀書也是一樣的。

        喜歡在清晨或者午后,帶上一本自己所鐘愛的書,騎著單車,在公園的座椅上讀書,將書放在腿上,慢慢翻開,聞著著淡淡的墨香,感受著書頁翻動時與指尖摩擦,品讀著書里的內(nèi)容。此時便覺得少了一分浮躁,少了一分庸俗,多了一分儒雅,感到心靈充實(shí)豐盈,思想豁然開朗。讀書對于我們來說,可以增知,獲趣,致雅。看書讓你仿佛置身書中,體味人生百態(tài),咀嚼百變?nèi)松?/p>

        讀書與品茗的魅力在于你深入了解的越多,就越欲罷不能。剛開始品茗時,茶水微濁,品時舌尖所感覺的只是淡淡的苦澀,第一口品到的并不是茶水的真味,當(dāng)沖上第二杯時,茶葉開始變得舒展,茶汁變得有點(diǎn)濃厚了,此時再喝一口,滿腹茶香,茶水變得不是那么苦澀。再沖上一杯,茶葉完全舒展,可以清晰地看清楚茶葉的脈絡(luò),茶水碧綠而清澈,此時慢慢飲啜,妙不可言啊,讀書也是如此,剛開始讀時,興味索然,不得其解,感覺很苦,再讀,感覺有點(diǎn)看明白了如同喝第二杯茶時,對書中所講的內(nèi)容大致已經(jīng)明了,最后的時候再反復(fù)研讀,你就會發(fā)現(xiàn)自己對這本書的理解又加深了,明白了很多以前你讀這本書時所不能理解的內(nèi)容,做同一樣事情,卻能產(chǎn)生這么多不同的理解,真是妙哉。

        讀書與品茗一般,都是一種藝術(shù)。

        品茗,一種基于意境與想象的,一種講究過程和心情的藝術(shù),“高燈喜雨坐僧樓,共話茶杯意更幽。”飲茶是很講究環(huán)境氛圍的,也講究水質(zhì),更講究的是茶之香氣、形狀,甚至茶之來源產(chǎn)地,蘊(yùn)含的歷史典故也都是值得一品之事。因此,“醉翁之意不在酒,在于山水也。”,更多的時候,品茗者品的不是杯中的茶,而是這茶外的事情。和尚喝茶是講究禪,道士喝茶是講究道,學(xué)者喝茶是講究文化,商人喝茶是一種應(yīng)酬,不同的品位道出人生的不同追求。有人喝茶言苦,有人品茶說香。品茗是一種獨(dú)特的藝術(shù)。

        反觀讀書,讀書是一種提升自我的藝術(shù),“書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟。”每一本書,都有它獨(dú)特的魅力,獨(dú)特的見解,會讓你明白很多做人的道理。讀書是一種享受生活的藝術(shù),當(dāng)你煩惱苦悶時,捧著一本好書會讓你心情愉悅;當(dāng)你迷茫無所適從時,讀書會讓你寧靜下來,撥開前方道路的迷霧;當(dāng)你心情愉悅時,讀書會讓你發(fā)現(xiàn)生活中更美好的事情,讀書是一種美麗的享受,每本書都有一個故事,每個故事敘述了一段人生,一段人生就折射一個世界,讀書何其不也是一種獨(dú)特的藝術(shù)。

        于是乎你便會發(fā)現(xiàn)讀書與品茗往往是相伴的,在古代,于書室之內(nèi),點(diǎn)燃一柱香,煎起一壺茶,遠(yuǎn)處的是翠綠的青峰,指間流淌著的是翰墨的馨香,口唇盡是茗茶的甘甜。讀書之味如品茗,樂在其中,正所謂“古書在側(cè),佳茗作伴”,茶可以使人守時、心靜、戒躁。讀書伴茶正得其妙,書中情、茶中味相互滲透、相得益彰。愛茶,因為它是淡然的,不似酒般濃烈,有著清新淡雅的本質(zhì)。愛讀書,因為它是高雅的,能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢。兩者本質(zhì)上都是相通的。

        一本書你要反復(fù)地讀才能慢慢咂摸出其中的苦辣酸甜,才能體會其中的喜怒哀樂。一杯茶你并不是為了解渴,而是慢慢的飲啜,才能品到它的味,它的香。

        讀書如品茗。百讀方得其精,百品才得其味。

      高中生讀書心得作文 篇18

        《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大的史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

        《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨(dú)立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。

        它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。

      高中生讀書心得作文 篇19

        在老師與家長的支持下,我走到了人民書店門前,經(jīng)過反復(fù)的斟酌后,我買下了我手中的這本《紅樓夢》。經(jīng)過長時間的閱讀后,我感悟頗深。

        《紅樓夢》這本書刻畫的人物栩栩如生:多愁善感的林黛玉、追求完美的賈寶玉、風(fēng)風(fēng)火火的王熙鳳、心胸寬廣的薛寶釵、特別是林黛玉和賈寶玉這兩個人物是那么深入人心。

        “天上掉下個林妹妹”,讀到多愁善感的黛玉時,我們都會情不自禁地落淚。“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的她令我產(chǎn)生了無比的憐愛,她向人們顯示了那水一般的柔腸,她對于一切世間的丑陋、難堪,只能是暗自落淚,每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總是才氣逼人,藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。于是她無奈著“天盡頭,何處有丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。我對她真是又愛又恨哪!愛她那學(xué)富五車的才能,愛她那乖巧美貌,恨她那不開朗的性格,恨她那總是暗自落淚的自卑心理。

        當(dāng)我讀完這本書時,我輕闔雙目,默默地想:這是中華民族的經(jīng)典啊!我們看到封建禮教對相愛的青年男女的摧殘,想到當(dāng)代人要感恩新社會,期待祖國更美好的明天!

      高中生讀書心得作文 篇20

        只用一天時間,我便看完了《小王子》一書,這本薄薄的書,語言樸實(shí)無華,可它背后的蘊(yùn)涵的深刻哲理卻能幫助我們重新認(rèn)識這個世界,重新認(rèn)識自己。

        “我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們把自己弄丟了。”這是我最喜歡的一段話,我不是為了湊字?jǐn)?shù),只是,我無法刪去其中任何一句。

        其實(shí),童年,多么渺茫的詞語,誰說只有年齡小的孩子,才擁有童年?其實(shí),我們每個人的童年,都從未離去,只是,因為人世繁華,為了利益,不顧一切,弄丟了自己的童年,弄丟了我們自己。

        當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無二的,而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時,他是那樣傷心,覺得自己受了欺騙,狐貍卻告訴他,通過“馴養(yǎng)”會使人們建立起關(guān)系。“對我而言,你只不過是個小男孩兒,就像其他千萬個小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會彼此需要。對我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了。”小王子明白了,他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很象,但是她卻是世界上獨(dú)一無二的玫瑰,因為他馴養(yǎng)了她,她是他的玫瑰花,“她只要一朵就勝過你們?nèi)俊!焙傔告訴小王子,“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看見的。”“必須對那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對你的玫瑰花負(fù)責(zé)。”

        因為我愛你,你在我心中有不一樣的地位,所以,哪怕世上有千萬個與你相似的,可你永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的,因為,我愛的,只是你這一朵玫瑰,世界那么大,可,你,是獨(dú)一無二的。

        小王子是幸福的,哪怕,他只有一朵玫瑰,但那足矣,因為,那是他所追求的,是他所愛的。

        “我會住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有的星星都在微笑一般。”仰望星空,小王子,就在那上面,我們所有人心中的童年,幸福,我們所有人心中的美好,都在那上面,溫柔地微笑……

      高中生讀書心得作文 篇21

        法布爾的《昆蟲記》是一部舉世聞名的著作,我懷著好奇心來閱讀它。但沒想到的是,讀完后非但沒有讓我的好奇心減弱,反而讓我對昆蟲世界更加好奇。這是因為法布爾對昆蟲的介紹不夠清晰詳盡嗎?不,當(dāng)然不是!相反,法布爾對昆蟲的描述實(shí)在是太清晰,太詳盡了,他展現(xiàn)在我眼前的是一個神奇、有趣、充滿生命力的昆蟲王國,讓我不得不為之迷醉,因而對昆蟲的世界更加好奇!

        在《昆蟲記》里,法布爾向我們介紹了蟬、蟋蟀、螳螂還有各種蛾子等大量常見或稀奇的昆蟲。蟬雖長壽,卻一直在忍受黑暗;狼蛛雖然兇殘,卻有著無分彼此的無私母愛;松毛蟲雖柔弱,卻有著預(yù)報天氣、規(guī)避風(fēng)險的能力;西班牙犀頭雖然懶惰,但為了子女卻表現(xiàn)出驚人的自制力;螳螂雖然生性兇殘,卻有著讓人驚嘆的建筑才能……

        各種昆蟲的奇奇怪怪的外貌和本領(lǐng),精神和性格都給了我很大的感觸!

      高中生讀書心得作文 篇22

        中國有一本非常著名的書——《三國演義》。煮酒論英雄、火燒赤壁、草船借箭……無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,還是運(yùn)籌帷幄的謀略,都反映了當(dāng)時“亂世出英雄”。

        有一個故事令我印象深刻—草船借箭。這個故事就是一個字“智”,這得從那一天說起,周瑜因妒忌諸葛亮,便讓諸葛亮在規(guī)定時間內(nèi)造十萬支箭,而諸葛亮卻用巧計找曹操“借箭”,共得十萬支箭,令周瑜心服口服。

        這個故事淋漓盡致地體現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算和聰明才智,如果真的要造十萬支箭,不僅十天造不完,還勞民傷財,而聰明的諸葛亮,卻利用曹操多疑的性格,直接事半功倍,還嘲諷了一下曹操。若不是有諸葛亮,周瑜已經(jīng)敗了。可是諸葛亮的才華卻被周瑜妒忌,卻斗不贏諸葛亮,說下一句著名的話:“既生瑜,何生亮!”不僅如此,我也非常佩服諸葛亮,不僅利用計謀躲過殺身之禍,還在后來立下赫功。怪不得劉備三顧茅廬,請他出山,為自己出謀劃策。但周瑜卻是一個心胸狹窄不成大器的人,他本來也算一個聰明的人,但忌賢妒才。

        而我們也應(yīng)該要向諸葛亮學(xué)習(xí),在平時的生活中,多觀察身邊事物,多動腦,多一點(diǎn)發(fā)散思維能力,面對問題,不能僅僅局限于書本,要多嘗試,否則你會事倍功半。

      高中生讀書心得作文 篇23

        想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國高爾基寫的,用第一人稱敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫起,到“外公”叫“我”去人間結(jié)束,生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代的生活。這本書里刻畫了,許多有個性的人物,快樂的“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。

        阿遼什卡的父親是一個正直善良的人,他在外公家中最親的人那就是“外婆”了,阿遼什卡的童年經(jīng)歷了長,常被外公毒打的疼痛,每當(dāng)讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。因為他們的家里比較窮,所以阿遼什卡撿破爛賣錢。告訴我們要珍惜錢,不要浪費(fèi)它。

        本文敘述了阿遼什卡從小心地善良,是非分明,敢愛敢恨,他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活,將他的鍛煉成長為一個剛強(qiáng),有力想有作為的人。他不畏艱難阻險,即使在窮途末中也要笑著去面對困難的精神品質(zhì),深深的激勵著我,讓我學(xué)會了笑對人生、笑對困難。

        給我印象最深的是阿遼什卡的外婆,因為她心慈心軟,聰明能干,熱愛生活,對事情都很忍讓。她如一盞燈照亮了阿遼什卡,那獨(dú)自、孤涼的心。

      高中生讀書心得作文 篇24

        尊敬的各位評委,各位同學(xué):

        大家好!我今天演講的題目是《讀書,讓夢之路更開闊!》

        書籍開啟了人類的文明,記錄了人類的智慧,讀書可以豐富我們的知識;讀書可以武裝我們的頭腦;讀書亦可以讓我們的追夢之路更開闊。

        漫步在歷史的長河中,我們會發(fā)現(xiàn):許多古人,憑借讀書,走出了一條開闊之路,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!

        司馬遷遍讀史籍,終成“一家之言”;諸葛亮飽讀詩書,博古通今,終助劉備三分天下;趙普熟讀《論語》而宰執(zhí)天下;李時珍研讀醫(yī)著,著作《本草綱目》;……

        試問,他們那一個不是憑借讀書,為自己走出了一條寬闊的理想之路?如果當(dāng)年他們都不曾努力讀書,怎能實(shí)現(xiàn)自身的價值呢?將以何流傳千古?

        在歷史中穿行,那些通過讀書踏上夢想之路的人,比比皆是,僅是在我國處于最為艱苦的近代,也未曾間斷過。

        清朝末年,政府腐敗,華夏大地,滿目瘡痍,可就是這樣,一批一批文人志士,用自己的智慧來挽救國家,救亡圖存。

        維新變法的康有為,收復(fù)新疆的左宗棠,發(fā)明侯氏制堿法的侯德榜。。。。。。他們無不用自己的才能為國為民,他們的才能何來?是讀書,還是讀書!讀書增長了他們的見識,讀書讓他們看到了國家的危機(jī),讀書也幫助他們完成為國為民之夢。

        走過歷史,回到當(dāng)下。當(dāng)代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路。

        現(xiàn)代書法大師鄒慕白,青竹畫家李磐石,小說家李默那一個不是通過讀書來打造夢之路的?

        當(dāng)今文壇最明耀的名字-----莫言,他的經(jīng)歷是最好的證明:他在小學(xué)五年級的時候因事故而輟學(xué),在文革時期又被下放到農(nóng)村去做苦力,命運(yùn)如此多舛但他卻依然沒有放棄過手中的書,依舊努力讀書,挺過了文革十年摧殘的他不僅沒有放松自己,而且還將自己深埋在書的海洋之中,充分吸取書的養(yǎng)料,終成第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍的作者,是什么讓他獲取了如此之高的光環(huán)?是讀書!

        同學(xué)們,我們是祖國的明天,在這樣一個民族復(fù)興的偉大契機(jī)前,如果我們不努力讀書將如何實(shí)現(xiàn)我們的夢想?又如何為自己的祖國貢獻(xiàn)自己的力量呢?

        同學(xué)們!讓我們從今天起,努力讀書吧!讓我們的夢之路越走越開闊吧!讓我們一起讀書一起為我們的國家打造一條康莊大道一般的中國夢之路!!!

        我的演講完畢,謝謝大家。

      高中生讀書心得作文 篇25

        “這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”

        第一次讀《小王子》,是在高中的時候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的,他把這個童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是一個小男孩的時候”

        這是一個屬于成人的童話,屬于以前有過童心的成年人的童話,孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不就應(yīng)過早地體會這些,他們就應(yīng)在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話,不如說是一個杯具。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。

        小說的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了一向平靜地生活著的B-612小游星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)個性。”在那里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。

        最后他來到了地球。在那里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味著職責(zé),意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他:“對于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了,我的生活就會充滿陽光,歡快起來。我將會聽出一種與眾不一樣的腳步聲。……。你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和好處。正象小王子對“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

        最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他能夠“擺脫軀體的重量”,回到他的B-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。正因小王子,我堅信沙漠里確實(shí)藏著水井,正因小王子他聽到轆轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

      高中生讀書心得作文 篇26

        某天,我得到一本書。

        封面是莊嚴(yán)而古樸的紅,歷史將它裝點(diǎn)得如此沉重,時代和鄉(xiāng)土的氣息縈繞著它,讓它顯得那樣嚴(yán)肅,我有點(diǎn)望而卻步。

        扉頁間卻傳來陣陣的邀請聲,是沙啞的鄉(xiāng)音,是熱情的方言……封面上的費(fèi)孝通先生微笑著,那似乎也是一種誠摯的呼喚。

        《鄉(xiāng)土中國》——它邀請我去重新了解一個我所謂熟悉的社會,而我,欣然前往。

        我本是農(nóng)村的孩子,但卻生活在城市。記憶中的鄉(xiāng)村,只剩下時間潦草勾勒的幾筆,勉強(qiáng)留存下了一些淺淡的痕跡。

        《血緣與地緣》——它將我塵封的記憶喚醒,那個熱鬧的熟人社會在我的腦海中生動起來。費(fèi)孝通先生的語言十分專業(yè),對于我來說不免有些障礙,但又恰恰給了我更多思考和想象的空間。像文中作者寫到的他的女兒一樣,我也在“籍貫”上填寫那個其實(shí)并不怎么熟悉的地方,我從未細(xì)想過這個問題,更從未將其與“血緣”掛鉤。作者邏輯分明的論證,公式化的語言,卻彌漫出一股淡淡的人情味兒。

        隨著閱讀的深入,一個喧鬧的鄉(xiāng)土社會在我的眼前逐漸放大、清晰,它帶著親切的鄰里,帶著繁華的集市向我走來——那是我的家鄉(xiāng)。

        我的心開始不能平靜,也許這就是血緣,會在某個時刻勾起根植心底的對鄉(xiāng)土的'眷戀。無論我在哪兒,都永遠(yuǎn)屬于那片土地,并隨時會為之感動。

        《禮治秩序》至《長老統(tǒng)治》系統(tǒng)地展示了中國鄉(xiāng)土社會的規(guī)則;《文字下鄉(xiāng)》科學(xué)論證了文字下鄉(xiāng)應(yīng)注意的問題;《差序格局》清楚地展現(xiàn)了中國鄉(xiāng)村的社會結(jié)構(gòu)。還有很多很多,《男女有別》《從欲望到需要》……

        《鄉(xiāng)土中國》這樣一本學(xué)術(shù)著作,不僅讓我了解到了鄉(xiāng)土社會的許多知識,也帶給了我情感上的諸多觸動。

        掩卷,手里的書又“厚重”了許多。

      高中生讀書心得作文 篇27

        在近期的語文學(xué)習(xí)中,我進(jìn)行了《鄉(xiāng)土中國》整本書的閱讀。在老師的指引下,我不僅懂得了如何構(gòu)造思維導(dǎo)圖,更對中國的鄉(xiāng)土社會有了更為深刻的了解。

        《鄉(xiāng)土中國》是費(fèi)孝通先生根據(jù)“鄉(xiāng)村社會學(xué)”的講義整理修訂而成,它代表著中國的鄉(xiāng)土社會,同時也是中國鄉(xiāng)土生活的真實(shí)寫照。

        《鄉(xiāng)土中國》是田野調(diào)查研究的產(chǎn)物,是一個實(shí)地研究者借文字來描摹中國基層社會結(jié)構(gòu)的文稿。書中的每一個章節(jié),每一個段落,每一個文字,都流露著作者最真摯的情感,也抒發(fā)了對理想中國鄉(xiāng)土社會的熱切盼望。換言之,中國社會學(xué)有今天之繁盛,是費(fèi)孝通教授及其同事們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘的成果。

        在這本書中,作者根據(jù)自己對鄉(xiāng)村社會學(xué)的理解,從不同角度對鄉(xiāng)土社會進(jìn)行了全面而又深刻地剖析與解答,深入鄉(xiāng)土社會的權(quán)力結(jié)構(gòu)與內(nèi)在聯(lián)系,將一個淳樸的中國社會展現(xiàn)于人們眼前。我們細(xì)細(xì)品味,不難讀出費(fèi)孝通老先生勇于為科學(xué)獻(xiàn)身、不斷付諸實(shí)踐的高貴品質(zhì),這是他畢生的學(xué)術(shù)追求,將永遠(yuǎn)激勵我們參與到中國現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)中去。

        “經(jīng)驗是實(shí)踐的源泉”。費(fèi)孝通先生雖然不是文學(xué)家,但是從他富于變化的語言中同樣可以體會到中國社會變與不變的辯證,切實(shí)感受到鄉(xiāng)土社會真正的存在價值,而這恰是《鄉(xiāng)土中國》這本書的永恒魅力之所在。

        當(dāng)今時代,社會正處在不斷地發(fā)展變化之中,中國在不斷得到書寫。有誰可以否認(rèn),數(shù)千年的農(nóng)業(yè)文明所構(gòu)筑的中國意識能夠離開“鄉(xiāng)土”這兩個字去獲得一種額外的理解呢?這又恰是《鄉(xiāng)土中國》這本書的另一價值所在。

        “我是你的一片綠葉,我的根在你的土地”——這不僅是費(fèi)孝通老先生所固守的原則,更是每個鄉(xiāng)土中國人的心聲!

        憶鄉(xiāng)土,憶中國,憶文明之魂!讓我們共同展望鄉(xiāng)土中國更加美好的明天!

      高中生讀書心得作文 篇28

        《小王子》這本書講述了一位飛行員因為飛機(jī)故障,被迫降落在了撒哈拉大沙漠,遇見了小王子后發(fā)生的奇異之旅。后來,小王子回到了屬于他的星球。飛行員也修好了他的飛機(jī),飛回了自己的家。然而幾年后,飛行員想起了與小王子共度的美好時光。他為了紀(jì)念那段時光寫下了這個故事。同時表達(dá)了作者對大人缺乏想象力和只有功利主義的世界感到了無奈。

        《小王子》告訴我們,我們曾都是孩子,心里曾經(jīng)只有小小的愿望和質(zhì)樸的心思。我們曾執(zhí)著于自己一起成長的物品,不讓父母將它們放進(jìn)垃圾桶里。因為對于我們這些童真的孩子來說,它們始終無可替代,因為它們曾于我們一起成長,哪怕它們已破爛不堪。我們心里的重要與大人不一樣,我們?yōu)榱艘粋路邊的乞丐而感到憂傷,我們會為了一朵花的開放而開心不已——對我們來說,這是重要的。

        生活中不也有這樣的“點(diǎn)燈人”,如每天辛苦備課的老師們,他們的工作如此辛苦,但他們沒有喊累,只是默默地在背后扶持我們,一步步走向明天的輝煌。我父母都是老師,我每天起床,都看不到他們。他們六點(diǎn)半或者七點(diǎn)就得出門,但他們從來不抱怨。當(dāng)老師看到我們的輝煌,都會拍著自己的胸脯,驕傲地說:“這時我的學(xué)生!”

        《小王子》是一部童話,一部寫給所有有一顆童真的心的人們的作品。這本書用簡單的語言寫出了富有哲理的一個故事。這本書可以讓任何人都再次感到純真的愛,再為這種愛感動一次。

      高中生讀書心得作文 篇29

        《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史。

        這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中一個個耐人尋味的故事編織成了世世代代流傳的史記。

        司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性,生動的語言,優(yōu)美的文字,讓我讀起來仿佛置身有一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻遙遠(yuǎn)的時代。

        在《史記》這部書中,讓我印象最深的是秦始皇嬴政一統(tǒng)天下的情節(jié)。在一次次成功和失敗過后,終于橫掃六國舊勢力。于是七年(前230年)滅韓,二十二年(前225年)滅魏,二十四(前223年)滅楚,二十五(前222年)滅燕、趙,二十六年(前221年)滅齊,建立了中國歷史第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。

        通過《史記》讓我更加深刻地了解中華民族淵源歷史,還學(xué)會了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績,懂得了一些歷史典故,知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過程以及對當(dāng)時社會帶來的深刻歷史影響。

      高中生讀書心得作文 篇30

        多年前,我對《傲慢與偏見》的點(diǎn)評是:幾百年前的瑪麗蘇愛情故事。顯然,這句點(diǎn)評雖然沒錯,但是不全面的。《傲慢與偏見》相比起愛情小說的這個定位,它更適合稱為社會小說。

        找金龜婿近于瘋狂的.班納特夫人為首的一群太太們映射了當(dāng)時在中層家庭中流傳著追名逐利、攀高枝的風(fēng)氣,受別人歧視的夏綠蒂又代表著當(dāng)時社會中一群被外界鄙夷的目光嚇得手足無措的未婚姑娘們,而賓利的家人則是代表了當(dāng)時屬于上流社會對普通人民的鄙夷、看不起。

        在當(dāng)時種種丑陋的嘴臉里,主角伊麗莎白和達(dá)西是那么與眾不同,伊麗莎白正直善良、敢愛敢恨,達(dá)西雖然是一副少爺?shù)臉幼拥切拇嬲x和善良,幸而伊麗莎白細(xì)膩又直爽性格碰上達(dá)西行動上的理解和體貼,他們才擁有了與當(dāng)時湊合過的、為了錢權(quán)而結(jié)合的婚姻不同的真摯感情。相比他們這段天作之合的感情,姐姐簡和賓利的感情更像一場童話故事、更加的烏托邦,在當(dāng)時的社會里,能越過階級、越過阻攔堅定彼此選擇的感情又會有多少呢?更多的可能是夏綠蒂那樣將就的生活,甚至是像莉迪亞那樣被欺騙。他們的每一段感情線中都埋伏著許多社會生活所結(jié)成的果,這也是簡奧斯丁文筆的高明之處,寫得十分貼近當(dāng)時人們的生活。

        《傲慢與偏見》通過描寫幾對年輕人在人生必修課——感情路上的故事,向我們還原了當(dāng)時英國社會中的階級問題和崇拜地位金錢的惡俗風(fēng)氣,但與枯燥的讀本不同,文中又寫了美好得猶如童話的感情,相信是作者在這樣的社會里對美好的渴望和追求吧。

        我想《傲慢與偏見》之所以能成為名著也是因為她既能描這一段有趣的故事,又能以此映射社會問題向人們提出勸告,還能向大眾傳輸美好的祝愿吧。

      高中生讀書心得作文 篇31

        《紅樓夢》是中國封建社會的百科全書,是中國古典小說的最高峰。書中以賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情故事和榮國府寧國府的興敗為線索。本書的描寫非常細(xì)致,可見本書作者曹雪芹批閱十載的心血。其中有關(guān)于林黛玉的細(xì)節(jié)描寫,讓我深深地明白了,黛玉寄人籬下生活的不易和謹(jǐn)慎。就以她初至寧國府時的描寫為例,“他近日所見的幾個三等仆婦,吃穿用度已是不凡了,何況今至其家,因此步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,唯恐被人恥笑了他去。”從這一小段的描寫可見林黛玉的謹(jǐn)慎、自尊,也正是因為這些,林黛玉在寧國府才會那般小心,唯恐被人恥笑了去。卻因為她本身的性子與此格格不入,所以她才會過得那么艱難,最后有了黛玉葬花這一情節(jié),也奠定了她死于屋中的悲慘結(jié)局。

        又說賈寶玉,雖是出身富貴。受盡了寵愛,卻終是落了一個出家為僧的結(jié)局。最終與相愛的人陰陽兩隔,不得再見,也是可憐。悲痛到了極點(diǎn)。看破紅塵,出了家,可能也是他最好的結(jié)局吧。回憶起他初見林黛玉的風(fēng)流瀟灑,不禁有些許傷感,曾頭戴束發(fā)嵌寶紫金冠,齊眉勒著二龍,搶珠金抹額,穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖,束著五彩絲傳,花結(jié)長穗宮絳,外罩石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂,面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,那是多少女子心目中的意中人?被多少女子當(dāng)成心中的朱砂?卻被情所困,被那殘酷的封建所摧殘,最終為僧,不知引發(fā)了多少多情讀者的傷感。有多少人因為他的愛情不如意,家道中落而傷心落淚。

        讀完一整本《紅樓夢》,心中感觸頗深。不禁發(fā)問“問世間情為何物?”回答為“直教人生死相許。”但是我認(rèn)為生死相許并不痛苦,最為痛苦,最讓人承受不了的是生死離分,陰陽兩隔,死者或許是解脫者,生者才是最傷神的人,而賈寶玉偏偏活著,忍受著日日思人之苦,同時也承受著家族的壓力,可謂到了一定的極限了,不禁讓我心疼,曾經(jīng)玉面翩翩的公子,竟落魄至此,心酸不已,久久不能回神,依舊沉在傷神之中,或許這便是《紅樓夢》的魅力所在吧。

      高中生讀書心得作文 篇32

        滾滾紅塵,攜著記憶的枷鎖,永遠(yuǎn)地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最后一抹余暉中,被風(fēng)靜靜地吹散了,也吹淡了往日的思念。終于,消失在茫茫人海,留下了世人的遺憾……

        “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”這個朝代,腐朽的王朝在墮落,這里沒有親情,沒有仁義,卻有著凄涼無情但又純美如水的愛情。

        黛玉是水,這已無可非議。即是從姑蘇水鄉(xiāng)走來的女子,是為白甘露之恩的降珠仙子下凡投胎,她自然帶著股清甜的水氣。“兩彎似蹙非蹙柳煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。”她有著喜怒無常的性格,愛哭的脾氣,與那作詩作詞的才情,無一不帶著水的特征——柔美,空靈,變化無常。然而黛玉有她堅守的一面:對寶玉的愛情,用情之深深至泣血。我覺得,這種愛情視富貴官爵為泥土,建立在互相欣賞,心有靈犀的基礎(chǔ)上,干凈飄渺。但,它始終是空虛的,如肥皂泡一般,會隨時破滅。“春恨秋悲皆自惹,花容月貌為誰妍”,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。

        寶釵則不然,她是一個復(fù)雜的矛盾糾葛體,且不論她在“寶黛戀”中的角色,看她為人處事:和氣中帶著堅強(qiáng),待人接物親厚、一視同仁,在被言語冒犯后一笑置之,是一個委婉內(nèi)斂的人。她從小受到正統(tǒng)教育的熏陶,深受封建社會“女子無才便是德”的毒害,為人行事遵守三從四德,綱紀(jì)倫常。寶釵如山,穩(wěn)重,守分,才知。她的柳絮詞更托出她的沉穩(wěn),賈母不也如此夸她!“賈寶玉奇緣識金鎖,薛寶釵巧合認(rèn)通靈”,他們的愛情是大家認(rèn)定的金玉良緣。

        只可惜寶玉是個情種,他只看到山水各自的好,看到釵黛各自的美,最終選了一瓢水。也許曹雪芹想歌頌的就是如此干凈純美的愛情。為了真愛的人可以拋棄一切世俗名利,甚至可以背上不仁不義不忠不孝的罪名。但這并不現(xiàn)實(shí),在封建社會里,把握如水的愛情是很難的,縱然它靈動純潔美麗,也只是從人們的手中一點(diǎn)一點(diǎn)滑落罷了。曹雪芹曾慘痛地寫道:“趁著這奈何天,傷懷日、寂寞時,試遣愚衷,因此上演出這懷金悼玉的‘紅樓夢’”。

        一曲紅樓,萬聲嘆息。紅樓一夢,寫盡了大觀園的繁華,寫盡了豆蔻年華的熱烈,亦寫盡了在這所有繁華掩蓋下的因男尊女卑引起的重重悲劇:被折磨至死的迎春,青春守寡的李執(zhí),遠(yuǎn)嫁的探春,跳井而死的金釧……想到那些我喜歡或者不喜歡的女子,最終都逃不了的凄苦命運(yùn),真覺得造化弄人。有貌怎樣?有才怎樣?有家世又怎樣?那些曾經(jīng)擁有的一切竟然無法換取一個簡單幸福的生活,這才是她們最大的悲哀。這樣的紅樓,是對這個人情冷暖世間的社會的無情的鞭撻。但,任是無情也動人!

      高中生讀書心得作文 篇33

        相信大多數(shù)人都旅行過。要么山花,或者水木,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。小鵬背包十年,足跡遍布大江南北,身影穿梭五湖四海。他追夢無悔,前行無懼,背上的背包背上了,心里的背包卻已卸下。其實(shí)他同我們一樣,普普通通,生來就受為名為利之束縛;其實(shí)我們跟他相似,心心念念,早前也有浪跡天下的幻想。但小鵬如你我,你我卻不如小鵬。

        《背包十年》以速寫的方式簡單記錄了作者小鵬十年以來遍游世界各地的經(jīng)歷、感想。或許人人都有“一生好入名山游”的基因,讀旅游書籍總會讓人心潮澎湃、血脈噴張,恨不得馬上加入作者進(jìn)行那精神歷練般的旅途,賞花賞酒,觀人略物。一切都似乎完美,卻也止于似乎。回憶和期待一樣,是一種簡化和剪輯現(xiàn)實(shí)的工具,它只選擇長長膠卷中精彩的圖片。我們往往樂于忘卻生活中還有眾多的我們期待以外的東西。比如,你計劃去夏威夷旅行,去之前頭腦中的景象是陽光、沙灘、海洋,但你忽略了旅途中的疲勞、生活中的繁瑣、旅館飯菜的不合胃口,甚至天熱引起的煩躁、水土不服等。而后者恰恰容易掩蓋前者給你帶來的歡欣。

        其實(shí),旅行關(guān)鍵在于改變心境。去到陌生的地方能讓你開始關(guān)注你平時并不關(guān)注的東西,比如房屋(形狀、材料、顏色)、人(衣飾、表情、行為)、花草樹木等。而這些東西在一個熟悉的環(huán)境中你是看不到的,如果你開始細(xì)心去關(guān)注身邊、觀察周圍,又何必要去遠(yuǎn)方才算是旅行呢?一位年輕的法國貴族軍官,因為一場決斗被判禁足42天。軍令、屋墻雖然可以禁錮身體的移動,卻無法禁止心靈的旅行。他在房間內(nèi)目之所及,心隨之動,在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命意義等諸多領(lǐng)域廣泛思索,讓原本郁悶不堪的禁足,脫胎成一場熱鬧活潑、多彩輕盈又富哲學(xué)探索的隨想——《在自己房間里的旅行》。

        我推薦“公車旅行”,花幾元錢坐上環(huán)游市區(qū)的公交車,一路觀察窗外的人物,你會體會到前所未有的驚奇。

        相信大多數(shù)人都旅行過。要么山花,或者水木,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。小鵬背包十年,足跡遍布大江南北,身影穿梭五湖四海。他追夢無悔,前行無懼,背上的背包背上了,心里的背包卻已卸下。其實(shí)他同我們一樣,普普通通,生來就受為名為利之束縛;其實(shí)我們跟他相似,心心念念,早前也有浪跡天下的幻想。但小鵬如你我,你我卻不如小鵬。

        《背包十年》以速寫的方式簡單記錄了作者小鵬十年以來遍游世界各地的經(jīng)歷、感想。或許人人都有“一生好入名山游”的基因,讀旅游書籍總會讓人心潮澎湃、血脈噴張,恨不得馬上加入作者進(jìn)行那精神歷練般的旅途,賞花賞酒,觀人略物。一切都似乎完美,卻也止于似乎。回憶和期待一樣,是一種簡化和剪輯現(xiàn)實(shí)的工具,它只選擇長長膠卷中精彩的圖片。我們往往樂于忘卻生活中還有眾多的我們期待以外的東西。比如,你計劃去夏威夷旅行,去之前頭腦中的景象是陽光、沙灘、海洋,但你忽略了旅途中的疲勞、生活中的繁瑣、旅館飯菜的不合胃口,甚至天熱引起的煩躁、水土不服等。而后者恰恰容易掩蓋前者給你帶來的歡欣。

        其實(shí),旅行關(guān)鍵在于改變心境。去到陌生的地方能讓你開始關(guān)注你平時并不關(guān)注的東西,比如房屋(形狀、材料、顏色)、人(衣飾、表情、行為)、花草樹木等。而這些東西在一個熟悉的環(huán)境中你是看不到的,如果你開始細(xì)心去關(guān)注身邊、觀察周圍,又何必要去遠(yuǎn)方才算是旅行呢?一位年輕的法國貴族軍官,因為一場決斗被判禁足42天。軍令、屋墻雖然可以禁錮身體的移動,卻無法禁止心靈的旅行。他在房間內(nèi)目之所及,心隨之動,在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命意義等諸多領(lǐng)域廣泛思索,讓原本郁悶不堪的禁足,脫胎成一場熱鬧活潑、多彩輕盈又富哲學(xué)探索的隨想——《在自己房間里的旅行》。

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