伊索寓言讀書的心得體會200字（精選29篇）
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇1
今天我又讀了伊索寓言，黃鼠狼和生病的雞，看見黃鼠狼正匆匆向自己家跑來，公雞嚇得魂飛魄散，門都沒關，就嚇得跑到桌子底下。
黃鼠狼站在公雞家門口，對著桌子底下的公雞笑著說：“公雞先生，你別害怕，我是給你治病來的！”公雞聽了說：“這、這、這不可能，你別亂來，否則我就叫黑狗保安來收拾你！”黃鼠狼搖了搖尾巴米！說我給你看并不要錢。于是，他鉆了出來，就在這時，狐貍猛得一撲，咬住了公雞的脖子，飛快地跑回了家……這個故事告訴了我們不要貪圖便宜，后果不看設想。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇2
暑假里，我讀了一本好書《伊索寓言》。這本書的作者是伊索，我最喜歡這本書的一個故事《狼來了》。
這個故事講的是一名牧羊人。他覺得村民都在睡覺，自己卻不能睡，他想了一個辦法。他大叫一聲“狼來了”，村民都趕去了，卻沒看見狼，牧羊人連續(xù)戲弄了村民好幾晚。有一天晚上，真的來了兩只狼，牧羊人故技重施，大叫“狼來了”。但是這一次，沒有人來救他。
讀了這個故事，我懂得了一個道理。一次謊言可能被當成玩笑，多次就會變成惡意的欺騙。這個故事啟發(fā)我，不能惡意的欺騙別人，不然別人最終會失去對你的信任。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇3
我最喜歡的一本書就是《伊索寓言》，因為里面有許多我們學過的課文，這里有許多美妙的、高貴的、多彩的經典故事。朗朗上口的語言，生動有趣的故事，豐富的知識，優(yōu)美的意境，讓我在不知不覺中長了見識。這里最讓我感到的就是《小偷和他的母親》，因為小偷第一次偷了一個寫字本，母親沒有批評他還夸獎他。后來，小偷偷了許多東西。又一次卻被法官抓住了，小偷臨死前說：“想看看母親。”卻把母親的耳朵咬了下來。
這個故事讓我明白，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他做一個誠實有善良的人。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇4
《伊索寓言》是一本很好的的書，有許多引人深思的故事。
其中的(宙斯與眾神)引發(fā)了我的思考。
宙斯與普羅米修斯與雅典娜創(chuàng)造萬物時，宙斯創(chuàng)造了牛，普羅米修斯創(chuàng)造了人，雅典娜創(chuàng)造了房子。他們選舉莫摩斯來評判他們的傑作。莫摩斯卻嫉妒他們的創(chuàng)造物，便說宙斯犯了錯誤，應該把牛的眼睛放在角上，讓牛能看見撞到甚么地方。接著，他又說普羅米修斯也做錯了，沒有把人的心掛在體外，好讓各人心里的所有想法都能表露出來，使壞人無法偽裝。最后他說雅典娜應該把房屋裝上輪子，若有壞人作鄰居，便很容易搬遷。宙斯對莫摩斯無端的誹謗十分氣憤，便把他轟出了奧林匹斯山。
這故事揭示世界上沒有十全十美、完美無缺的東西。
在現(xiàn)實生活中，每個人都有自己的優(yōu)點與缺點，有些人他們一開始并沒有十全十美，但是經過他們自身的努力，達到了十全十美。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇5
今天，我讀了《伊索寓言》里的幾個小故事，其中《螞蟻和鴿子》里面講的是螞蟻與鴿子之間的故事。
一天，螞蟻在河邊河水。一不小心，滑了一下，螞蟻就掉進了河里。螞蟻大聲喊救命。樹上的鴿子聽到了螞蟻的呼救聲，于是，它銜了一片葉子，把葉子扔進河里。螞蟻就爬到了葉子上。葉子漂啊，漂啊，終于漂到了河對岸。螞蟻爬上岸，感激地對鴿子說：“謝謝你救了我，我會報答你的。”過了幾天，螞蟻偶然間碰到了一位獵人，那位獵人拿著槍，(正在)瞄準鴿子。螞蟻(連忙)大聲對鴿子說：“鴿子，你快飛走吧，有危險!”不管螞蟻怎么叫，鴿子都聽不見。因為螞蟻離鴿子太遠了。螞蟻靈機一動，想出了一個好辦法。它爬到獵人的腳上，狠狠地咬了一口。子彈打偏了。鴿子聽到槍聲，立刻飛走了。螞蟻嘆了一口氣，它想：這總算報答鴿子了。
從中我學到了一個道理：在我有困難的時候別人幫助我，在別人有困難的時候我(也要主動)幫助別人。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇6
《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假里，我又一次品讀著2600多年前古人們給我們留下的文學的奇跡。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一只饑餓的狐貍，狐貍想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子，狐貍當場一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著快樂的旅行。
機智團結與互助是化解危機的法寶，雖然現(xiàn)在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長大后就可以更好地融入社會。但是在這個世界里你只能和人打交道，什么事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團結合作起來，才能獲得雙贏。無論是經濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的心里，當你失去一位同學的時候，你應該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇7
今天，我讀完了《伊索寓言》這本書，它有著豐富的內容，每個寓言都對我有著很大的感觸。
《龜兔賽跑》告訴我們只要堅持不懈，最終會贏得勝利，我們在學習上也要有耐力和毅力就會取得最終的勝利，因為堅持就是勝利!《農夫和蛇》告訴我們對惡人仁慈，就是對自己殘忍。《金斧和銀斧》告訴我們做人要誠實，才會帶來幸福。我們在生活中也要向這位年輕的樵夫，學習他的誠實守信，就會換來別人的尊重。《農夫與鷹》告訴我們做了好事，別人一定會回報，因此我們在生活中要樂于助人，就能得到別人的回報。
最使我感觸大的是《膽小鬼》，這則寓言主要講了：一個人在回家的路上遇到了一頭金色的獅子，他想抬回家賣個好價錢，于是，他回家找家人一起來抬，等家人到了，發(fā)現(xiàn)金獅子不見了。這則寓言告訴我們做事一定要果斷，不要拖拖拉拉的'。做事一定要講究效率，如果做事慢了，就什么事情都辦不好，這就是“一事無成”。要做一個勇敢的人，敢于抓住任何機會。
《伊索寓言》這本書太好看了，讓我愛不釋手，寓言的情節(jié)在我的腦海中縈繞……
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇8
讀了《伊索寓言》這本書，讓我大開眼界，每個故事都短小生動。在我腦海中印象最為深刻的是《大魚和小魚》。
故事的情節(jié)是：一天，大魚們和小魚們遇見了，大魚們說：“你們只有一丁點大，也叫魚嗎?”
小魚說：“雖然我們小，但我們也是魚。”
大魚笑著說：“你們像螞蟻那樣小，你們是生活在海洋里的螞蟻。”
小魚們說：“我們是小，可我們也有魚鱗、魚鰭。”
大魚們說：“那就叫你們螞蟻魚吧。”
這時，一張大網從天而降，不好!是漁網。漁網越收越緊，大魚小魚擠在了一起。大魚說：“沒辦法出去了。”小魚們不慌不忙從漁網空隙中穿過去了，小魚們又變成自由自在的魚兒了。大魚們說：“要是我是一條小魚該多好啊!”現(xiàn)在大魚們只能等著被殺了。
任何生物包括人，都有其獨特的優(yōu)勢，因此我們不能因為任何原因而嘲笑別人。更不能只看到別人的劣勢而忽略了他的優(yōu)勢。或許，在某種情況下，劣勢也能轉化為優(yōu)勢。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇9
有兩匹騾子，馱著背包。在山里趕路，一匹馱著財寶，另一匹馱著谷物，馱著財寶的騾子很驕傲，不斷地晃動脖子上的鈴鐺，發(fā)出“叮叮,當當”的`響聲，馱著谷物的騾子對馱著財寶的騾子說；兄弟，萬一強盜聽到這“叮叮,當當”的響聲，來搶你的財寶可就危險了，馱著財寶的騾子就是不聽勸，最后強盜來了，把財寶全搶走了。
這個故事告訴我們,過分地炫耀自己的財富，到最后會給自己帶來麻煩和危險的。我們在學習中也不能自滿和驕傲，要認真聽講和完成作業(yè)。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇10
我在7月11日讀了《貓和母雞》這篇文章。大概的意思是：貓想吃掉母雞，結果沒吃成。反倒被母雞的一番聰明才智趕出了雞舍
人們也是這樣，貓想吃掉母雞，結果沒吃成。母雞憑借著自己的聰明才智把貓趕出了雞舍。
這本書是世界上最古老的寓言，讓我從一篇篇小短文中體會到深刻的道理，從中感悟生活，體驗生活。
我明白了一個道理：“真正的財富是靠勤勞換來的”，智慧往往勝過力氣。通過這句話我感悟到了，雖然力氣是非常大的，但智慧會避其鋒芒，用自己的長處去輕而易舉的擊敗了力氣。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇11
自從學校開展了“經典閱讀”之后，教室里就多一個書柜，柜子里有琳瑯滿目的書。有《長襪子皮皮》，有《柳林風聲》，有《木偶奇遇記》，還有《了不起的狐貍爸爸》……
其中我最喜歡看《伊索寓言》這本書了。這本書里面的故事可多了：《狐貍和山羊》，《沉船落難的人》，《老獅子和狐貍》等故事。這本書也讓我明白了許多深刻的道理：有聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然后再去做;有人無論從事什么職業(yè)，只要用心地去做，都能實現(xiàn)自己的價值;還有做事一定要選擇好時機等道理。
這里面最令我難忘的就是這篇《小孩與栗子》，這里面的小男孩太貪吃了。看了這篇文章，我就想起自己有一次的事。那一天，我有學習，就沒跟哥哥去超市里買東西。哥哥買了許許多多的東西，但都是我不喜歡吃的，我一看到哥哥在吃餅干，就跑過去。“我們一起吃吧”哥哥對著我說。我想多吃點，就抓了一大把，可是瓶口太小，我的手就拿不出來了。我又不愿意放棄一部分餅干，有不能把手拿出來，于是我便坐在地上痛苦起來。哥哥看到，笑道“知足者常樂吧”。
這本書這么有趣，你也來看看吧。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇12
有人喜歡看《三國演義》，有人喜歡看《濟公傳》，還有人喜歡看《成語故事》……而我獨獨喜歡看《伊索寓言》，其中有一篇《斧頭》讓我很著迷。
《斧頭》這個故事講了一個村里有一個叫誠實的小孩拿著斧頭到山上砍柴，一不小心，把斧頭掉到了河里，突然，河里出來了一個白胡子的老爺爺，他故意拿出金、銀斧頭試探，可誠實卻說這都不是他的斧頭，后來老爺爺拿出一把鐵斧頭出來，誠實說這才是他的。老爺爺看他這么老實，就把這三把斧頭都給他了。可是有一個貪心的小孩聽說了這事，故意做了一把爛斧頭扔到河里，那個老爺爺也出現(xiàn)了，他拿著一把爛斧頭說：“這是不是你的?”貪心說：“這不是我的。”老爺爺又拿起金銀斧頭說：“這是不是你的?”貪心說：“是的，是的。”結果這三把斧頭都消失了。
從這個故事中，告訴我，做人要誠實，誠實能創(chuàng)造財富，在生活中，不能太貪心，否則會適得其反的。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇13
這個故事說一個放羊娃很調皮，可能是他太無聊了，就找了點樂子。他想到爺爺為他讀的狼的故事，就想來嚇一嚇農人們。“狼來了，狼來了。”農人們問：“狼在哪？”“在那。”人們跑過去，哪有狼？放羊娃大笑，“我在騙你們呢”到了白天，放羊娃又喊：“狼來了，狼來了”。結果人們又一次被騙了。又過了幾天，真的有一只狼來了，它吃了一只，兩只羊……他跑到村里喊：“這次真的有狼了。”可是村民都不信他，他只好看著自己的羊被狼給吃光了。
這個寓言的意思是：那些經常說謊的人，即使講出真話，也不會再有人相信了。同學們，我們要說真話，要不然就會什么人都不會相信你的話了。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇14
讀了《伊索寓言》，讓我受到了許許多多的啟示，比如：《驢子和驢夫》這篇小文，它讓我受到了一個啟示，那就是不要那么好強，好強可能會使你受傷或死亡，例如，文中的驢子，因好強而死。
《金斧頭》讓我受到了一個啟示，一是要誠實，不能貪婪，貪婪不能讓你吃到好果子。《老鼠救獅子》讓我收到了啟示，就是不能小看任何事物，越小的事物可能本領就越大。《馿子和知了》讓我受到了啟示，不要被一時的好處沖昏了頭。《美麗的鹿角》讓我受到了一個啟示，就是雖然有些東西很美，但卻不實用。反而丑的東西卻實用。《烏鴉和狐貍》讓我受到了啟示，人不能愛不虛榮，只要有愛慕虛榮，就沒好結果。
《兩個朋友》讓我受到了啟示，人不能做遇到危險只顧自己的人，這個啟示。《鷹和烏鴉》讓我受到了啟示，不可以弄巧成拙，否則，會害了自己。《下金蛋的雞》讓我受到了啟示，不要被一時的貪婪沖昏了頭。《農夫的孩子們》讓我受到了啟示，要團結一致才好，一個人來反而會打倒，所以要團結。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇15
這幾天，我看了一本《伊索寓言》，這本書是伊索寫的，我一看就愛不釋手，因為這本故事書是一個觸手可及的通話世界，一座繽紛絢麗的童話宮殿：小人魚公主舞姿純美而憂傷，手持水晶鞋的王子滿世界尋找灰姑娘，伊索筆下的烏龜和兔子開始賽跑了……最引人注目的是《蟬和螞蟻》。事情是這樣的，一個夏日，蟬在樹枝上唱歌，螞蟻搬著食物去冬眠，蟬說：“時間還早呢，去家里休息去吧。”小螞蟻們不理他走了，冬天到了，蟬啥都沒干，只好來到螞蟻家求助，螞蟻卻把門關上，把蟬趕了出去。這個故事告訴我們，我們應該趕快做好我們該做的事，好逸惡勞的結局是可悲的。
其實，我還看了許多伊索寓言，它們的童話魅力無限，我非常喜歡。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇16
今天，我讀了由上海基金會和紀連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。
我讀“椋鳥學唱歌”知道了只有虛心學習、刻苦練習才能有更大的成就和進步；我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則；我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急，慢慢想辦法，一定能解決眼前的問題……我一邊仔細地閱讀一篇篇文章，一邊一遍遍認真檢查自己是否有同樣的缺點，“有則改之，無則加勉。”爸爸媽媽可高興了！這本讓我愛不釋手的書幫我找到了父母會心的笑容。
《伊索寓言》讓我學會了知識；懂得了道理；成為了一名成績優(yōu)秀的好學生。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇17
《伊索寓言》是公元前六世紀古希臘人伊索之作。他用幽默生動的筆觸寫出了一個個蘊含著深厚哲理的故事。這些故事似乎一塊塊金珠玉珀，散發(fā)著光芒，深深地吸引住了我。
我品讀著這些故事，便驚呆了。這是公元前六世紀的古人寫出來的哲理嗎?古人是多么的神奇，多么的有智慧啊!這么簡單的故事，就能有這么巧妙的歸納，這些是我們有的現(xiàn)代人都做不到的。
在這一個個寓言故事中也體現(xiàn)著古人的另一種智慧——作品大都通過描寫動物間的關系來表現(xiàn)當時社會那種壓迫者和被壓迫者之間不平等的關系。在《伊索寓言》中，有對貧弱者的同情和對暴力者的批評，如《狼和小羊》、《狐貍和山羊》、《田鼠和鼠》、《狗和狼》、《獅子、驢和狐貍》、《狼和山羊》、《鹿和獅子》等等。它們都揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。可是，故事中卻幾乎沒有人出現(xiàn)，古人巧妙地以動物比喻人，這難道不是他們的智慧嗎?
讀著這一個個由古人的思想精髓寫成的故事，我越發(fā)敬佩古人的智慧了。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇18
今天我讀了《披著獅皮的驢》這則寓言。這個寓言講的是：一頭驢披上了獅子的皮，在森林里轉悠，動物們都被它嚇的到處亂跑。后來它碰到了一只聽過它叫聲的狐貍，它還是沖著狐貍大叫，狐貍識破了它的詭計。
讀了這則寓言后我明白了：如果想要變得真強大，我們一定要掌握自己的真正本領才行。假借別人的本領一定會被識破的。比如，平時我們就要好好學習，扎實的學習知識，如果不好好學習，通過小聰明只是暫時的取得了好的成績，早晚會落后的。所以我們一定要認真對待每一件事情，要做一個從來不會濫竽充數(shù)的孩子。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇19
《伊索寓言》是伊索寫的書，寓言告訴我們，做人要有道德，不能小氣，讓我們做一個好學生，有禮貌的人。這本書特別適合我們少年兒童，有一篇是“賊和看家狗”，一個夜晚，一個賊偷偷溜進一戶人家，為了以防萬一，賊還特地帶了幾片肉。當他給狗吃肉時，狗卻對他大叫：“你若想把我的嘴堵住，是別有用心的！”
這一喊，把主人喊醒了，于是主人拿了一根棒子，把小偷打暈了。這是說每個人都應該忠于職守，抵制誘惑。我很推薦這本書。相信你們看了后，會更加有學問！讓我們期待明天的自己！
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇20
我最近讀了一本書，名字是《伊索寓言》。我最喜歡書里《龜兔賽跑》的故事，故事里面有一只兔子和一只烏龜。兔子腿腳靈活，跑得快，人稱“飛毛腿”;烏龜長得笨重，爬得慢。
有一天，兔子和烏龜比賽誰跑得快。當兔子快跑到終點時，它回頭看看烏龜，烏龜還在后面慢慢地爬。兔子想：烏龜爬得那么慢，一時半會兒肯定超不過我。我先在這里小睡一下吧。兔子睡著了，烏龜在賽道上慢吞吞地爬著。當兔子醒來時，烏龜已經到了終點。
這個故事告訴我：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
我們班的王子騫同學有一次考試得了100分，老師夸他聰明。結果他驕傲了，上課不認真聽講，當天的作業(yè)寫到一半就不寫了，跟周圍的人說話。第二天，老師檢查作業(yè)，他只做對了兩道題。老師說：“你這個混湯兒，一夸你就驕傲，跟《龜兔賽跑》里面那個小兔子似的，以后可不能這樣了!”
《伊索寓言》這本書里面有很多這樣的好故事，每個故事都教給我一個道理。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇21
古希臘是一個神奇的國家，這個國家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多個小故事組成，每個故事的篇幅都不常，但我們可以說，濃縮的都是精華，每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內涵。
我讀的《伊索寓言》是青年版，每個故事后面都有編者的注釋，解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事，也讓我明白了很多很多道理。
讀了龜兔賽跑，讓我明白做人要不驕傲，要謙虛，踏踏實實、勤勤懇懇才能有進步；讀了魚和貓，讓我明白了……
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇22
《伊索寓言》是我們的共讀書目之一，通過簡短的小故事來體現(xiàn)生活中的真理。這些小故事簡短，我覺著有趣，我們可以從中得到啟發(fā)和樂趣。
許多故事可以說是家喻戶曉：“龜兔賽跑”“狼來了”“鷸蚌相爭，漁翁得利”“賣牛奶的小女孩”等。對我印象最深的故事是“龜兔賽跑”，這個故事主要講了：一個兔子嘲笑烏龜爬得很慢，于是聲稱要跟烏龜比賽，在比賽的時候，兔子不以為然，在中途睡著了，而烏龜堅持不懈地爬到了終點，兔子就很后悔了。這個故事讓我明白了，做什么事都不要驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，不錯的，我們應當虛心做人，不管什么時候都不能驕傲自大。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇23
我非常喜歡《伊索寓言》里德故事，每一個故事雖然很短，但很生動，很有趣。最讓我感受最深的要數(shù)《烏龜與兔》的故事。
一天為了證明自己跑得比對方快，烏龜和兔子決定來一場比賽。開始，當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠遠地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅持往前走，結果竟比兔子先到達終點。讀了這一個故事，我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后。
可是生活中又有幾個人能有烏龜?shù)囊懔Αs又很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或是生活中比別人聰明一點點或是比別人跑得快一點點時，就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時，那些勤奮的弱者也有機會勝出。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇24
我相信每個人都曾讀過一本對自己印象很深刻的書，《伊索寓言》這本書對我影響很大。
看到書的名字，也許你會想到許多童話故事。沒錯，這本書就是一部寓言故事集，并且這本書還通過簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不被我們察覺的真理。
我第一次看這本書時，就被它的的書名深深地吸引了。剛看第一卷時，我就收到很多啟發(fā)。讀《馬與馿子》這個小故事，就讓我反省了自己。我以前不愛幫助人，即使別人讓我?guī)椭乙卜Q有事推辭了，但通過這個故事，我知道了人與人之間要互相幫助，否則受傷害的會是自己。我通過讀第一卷知道了我們要和正直、誠實、見多識廣的人交朋友。第一卷的這里深深吸引我繼續(xù)讀下去。讀《薔薇與雞冠花》這個故事，我以后不會再因為自己的外貌而自卑了，而是要通過美好的品德來豐富自己的內涵。
讀《伊索寓言》這本書，我感受到了寓言故事的有趣，還獲得了許多人生的哲理。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇25
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽非常愛自己的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學習獨立生活，學習本領的時候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學習本領，而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶，推遲了學習飛翔等本領計劃，誰知道危險不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后，后悔都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應該早點學會逃生和獨立的本領，不致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇26
今天我為大家準備的是《伊索寓言》，它講了很多個故事，其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結構是這樣的：先寫狐貍怎么樣了，再寫狐貍是怎么想的，最后寫它有沒有吃飽。
《狐貍和葡萄的故事》是這樣的：有一只狐貍，它整整餓了兩三天了，他想：”我必須得找點東西吃了，不然我就會被餓死。“但無論是天上的鳥，還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說：”看來只能到附近的村子碰碰運氣了。“最后狐貍來到了一個葡萄園，看到了金銀剔透的葡萄，真是誘人。可是它怎么跳，都摘不到。最后他只能硬著頭皮說：”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個故事我明白了一個道理，有些人的能力不夠，便會說時機不成熟。我覺得這個故事很好。
這本書是我覺得看的一本書，這本書是古希臘伊索著作的，我覺得它看，因為這里面有很多很好看的故事，大概有100個故事吧。剛才講的故事，我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事，有講不孝順的故事，有尊重與不尊重的故事，還有有智慧的故事。想來想去，我還是最喜歡上面我講的那個故事。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇27
寓言是一顆魔豆，雖然小，但能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全部是一個個短小的故事。但是，在每個故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中，我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個故事講的是：一只狐貍看見了許多紫得發(fā)亮的'葡萄。但是，這些葡萄都長在高高的架子上，狐貍夠不著，有很想吃，怎么辦呢？于是狐貍奮力地跳了幾下，但每次都差一點點。狐貍想啊想啊，終于想到了一個辦法。它努力地想要爬上桿子，摘到葡萄。可是，桿子太滑狐貍每次爬到一半都會滑下來。后來，狐貍用盡了各種辦法，但就是摘不到葡萄。終于，狐貍放棄了，轉過身，邊走邊說“這葡萄一定很酸，幸虧我沒摘到。“
讀了這個故事，我明白了：不要自欺欺人、不要為自己的“無能為力”找借口、不要口是心非。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇28
《伊索寓言》是我小時候最愛看的一本書，今日我又拿起這本書的時候仍是那么的喜歡。
這本書經過講述一個趣味的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢，之后獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言里，故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟，充滿了幽默情趣和豐富想象，對后世影響很大。
我國早在明代，就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書異常適合小學生看，書中的.故事易懂，篇幅短小，幾分鐘就能看一篇，從中懂得一個道理。這本書一向伴隨著我成長，我喜歡這本書中的趣味小故事，我還喜歡這本書中豐富的哲理，我喜歡這本書的全部，期望你們也能喜歡。
《伊索寓言》滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長，啟迪他們善良、誠實的心扉，培養(yǎng)他們熱愛生活，熱愛勞動，機智勇敢，鄙視不勞而獲，敢于反抗暴力和邪惡的精神。
伊索寓言讀書的心得體會200字 篇29
今天我讀了《伊索寓言》。
《伊索寓言》是世界上古老而偉大的寓言故事，也是全世界讀者閱讀率很高的文學作品之一。如：龜兔賽跑、狼和小羊、狐貍和酸葡萄......人格化的小動物形象，行為傳誦的經典寓言短小精悍，蕰含豐富深刻的人生哲理，以小見大，深入淺出，妙趣橫生，能在傾聽和閱讀的過程中，展開想象的翅膀，撞出智慧的火花。
這是一本世界經典文學名著寶庫哦!如：報恩的螞蟻、北風和太陽、蟬與狐貍、蟬與螞蟻、池塘里的青蛙等等，還有許多文人筆下的一篇篇文章寫下有趣、好看、感人的故事，所以我要給大家推薦的書是《伊索寓言》。