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      大學生讀書心得體會500字范文

      發布時間:2024-11-11

      大學生讀書心得體會500字范文(通用32篇)

      大學生讀書心得體會500字范文 篇1

        吳承恩,一個出生于破落的書香世家的作家。他從小聰明好學,博覽群書,特別喜歡民間文學,他曾多次參加科舉考試,也當過兩任小官,卻一直很不順利。《西游記》就是他晚年回到故鄉隱居時寫的。

        《西游記》的主要內容是唐僧師徒四人西天取經,歷經九九八十一難才修得正果。作者想象豐富,妙筆生花,許許多多戰勝妖魔鬼怪的故事給讀者留下了非常深刻的印象。這其中爭斗的雙方各有各的法寶和高招,打起來很像一場運用了許多高科技的現代戰爭。不說別的,孫悟空的金箍棒夠厲害的了吧,但那青牛怪卻有一個銀色的,泛著白光,甚至顯得有些陰森恐怖的“金剛琢”,竟能毫不費力地就把孫悟空的金箍棒一股腦兒套了去,使孫悟空不得不另想辦法。“三打白骨精”,不得不承認,這是一個家喻戶曉且十分經典、耐人尋味的故事。白骨精變換花樣化裝為好人,而唐僧卻不知好歹的一味大發慈悲,只有孫悟空始終保持著清醒的頭腦,與白骨精斗爭到底,最終取得了徹底的勝利。

        《西游記》有著無比豐富的藝術想象力,人物有廣闊的活動空間,可以無拘無束地施展起超乎常人的本領,書中的一個個故事情節既精彩又復雜,好玩兒的事情多到幾天幾夜也說不完,可以說是層出不窮,但又無一重復,令人愛不釋手。

        在吳承恩筆下,取經一事的宗教意義已經大大淡化,僅僅具有象征意義。《西游記》這本書重在對我們的啟示:為了實現某一崇高的目的,我們必須艱苦奮斗,長期堅持,勇敢的戰勝一切敵人!

        堅持讀書吧,書將會是我們一生的伴侶!

      大學生讀書心得體會500字范文 篇2

        開卷有益,讀書好處多“這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

        讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

        我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成能力。

        讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。”一本好書,可以影響人的一生。“這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

        蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇3

        《平凡的世界》是路遙文集中份量重的一部長篇,全景式地描寫了中國現代城鄉生活,通過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。

        從這些平凡人的故事中,路遙給我們引發了一個深刻的道理,那就是我們怎么去生活,和我們對生活的態度和思考,書中多次提到對人生的看法,這可能是這本書的深邃所在,也是這本書的精華。在這個物質文明喧囂的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。

        少平是幸福的,因為有曉霞的出現。即使他們不能到一起,他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中不平凡的一點,他遇到了田曉霞。然而,現實生活中能有多少人能找到自己的真愛呢?對于很多人來說,孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的成功的人物,我是這么認為的。真的是把人物形象刻畫到了極致。我甚至覺得少安就是身邊的某一個人。他小時候因為無錢讀書而退學,他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜。少安,他所作的一切都是為了這個家。對于家他沒有一點點的自私。為了家里能夠維持下去,他放棄了潤葉。盡管書中說他對潤葉是一種兄妹之情,但是我們不會忘記他接到潤葉給他告白信時他的那種喜悅,甚至抓狂。潤葉這么好的人,少安沒有理由不喜歡。只是我們的少安責任心太強,他在潛意識里認為自己給不了愛人幸福,因此他不敢去談愛情。他只有婚姻,沒有愛情。他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個家的。再說到少安的.事業,可以這么說,少安是一個很精明很勤勞并且思想很先進的人。在改革開放的浪潮中能夠發家致富并不超出我們的意料,他的經歷卻是幾經坎坷,幾度起伏。多么的現實啊,付出才會收獲。有得當然有失,事業上如日中天時他的妻子卻病入膏肓。這又是平凡的世界一大絕筆。

        我們永遠不知道下一刻等待我們的是幸福還是災難,就像我們永遠不知道看似外表完美的蘋果里面是好是壞,只有自己去品嘗、去接受,才知道那未知結果的味道。作為平凡的我們,注定會有一個平凡的世界。可我想,我們要向少平學習,學會樂觀勇敢的去接受面對生活的一切不幸,認真對待任何一份工作,熱情對待每一個人。生活沒有如果,他們的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運,我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好,想平凡的生活也好,這只是我們追求幸福的一種途徑。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇4

        《綠山墻的安妮》是一部世界名著,它描述了安妮·雪莉的成長故事。世界文學大師馬克。吐溫把它同的兒童文學作品《愛麗絲漫游奇境》相提并論,說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”

        這本書里,有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉,有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉,以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物,令人喜受、令人崇拜。

        我喜歡安妮,喜歡她的倔強,喜歡她豐富的想象力,我熱愛她的一切。我常常捧著書,和安妮沉浸在幻想之中:我看綠山墻農舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落;我聽冬日溪流結成冰的樂章;我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出;我聽傍晚天邊云朵燃燒成火的樂章,這一切都是那么美好。

        我想和安妮做朋友,我希望這個女孩可以更快樂。當她因為自己的紅頭發而悲傷,并把它染成了綠色時,我由衷地為她感到難過,多么可憐的安妮!可是一個女生不應該太過看重自己的外貌,我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜,她們的友情令我羨慕不已。看到她們一起去參加音樂會,一起聚餐時,我都會想起那個眼底里滿是星光的人,她也十分倔強、樂觀,是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸,心底會涌起一股暖流。

        我從安妮的身上學到了許多品質。當黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時,安妮并沒有逃避,而是主動向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……這是多么高貴的品質啊!又如,要學會知恩圖報,瑪麗拉與馬修收養了安妮,給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病,于是安妮在最后放棄了上大學,留在家里照顧瑪麗拉。

        書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到處淚雙流,讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇5

        我們不同于戰爭時那些命運悲慘的人們,我們生活在一個和平的年代,出生在一個強大的國家,出生在一個充斥著高科技的時代,智能手機、跑車層出不窮,舉目四望,隨處可見的是見怪不怪的低頭族,人們習慣于盯著手機,卻忘記了用心觀察我們身邊那些不易覺察的美好。

        當人們在水泥鑄就的辦公室里翻閱著百般無聊的文件時,《昆蟲記》里的蟲蟲們卻將我帶入了另一個奇妙的世界,那里正上演著一幕幕有趣的故事。

        在一條林蔭小道中,有一些穿著“禮服”的壁蜂,它們不停地將花粉運到蘆葦桿上。另一邊是一些胡蜂,還有長須胡蜂,它們不停地嗡嗡地飛來飛去,無論飛到哪里,別的動物都紛紛遠離它們。不遠處還有一些卷心菜粉蝶在翩翩起舞,一點也不同于那些“兇神惡煞”的蜂子們,它們體態輕盈,忽高忽低,像是在跳芭蕾,與它們的衣服非常相稱。它們通體白色,只是在翅膀上點綴著幾個小白點,在空中舞蹈時格外起眼。

        但是在昆蟲界中,除了這些和平美麗、活潑可愛的小昆蟲,還有一些十分可惡的寄生蟲,專門打破別的昆蟲美好的夢想。

        有一種寄生蟲,它們將自己的卵通過一根針放到別的昆蟲的卵旁邊,等到自己的卵孵化后,就會把原本屬于這里的主人的卵吃掉,手法十分高超,不留一絲痕跡。另一種昆蟲更加毒辣,直接潛入到別的昆蟲家中,將主人吃掉,然后將自己的卵產在原主人家中,自己則啃食著不屬于自己的食物,并絲毫不感到歉意。

        但是它們絕不會犧牲自己的同類來養活自己,相對其他犧牲自己同類來養活自己的昆蟲和我們人類來說,它們已經是相當高尚了。

        我們并不應該過分去指責這些昆蟲,我們沒有這個資格,它們不過是為了養活自己的后代,與其他動物用毛毛蟲或甲蟲去喂養自己的后代是一樣的。如果這樣就算盜賊的話,那我們人類就是罪行累累的混蛋了。我們喝的牛奶、吃的牛肉,比起掠奪蜂類的幼蟲可恨得多,我們這樣做是為了生存并延續后代,昆蟲不也是一樣的嗎?

        合上書,一只只昆蟲在我腦海中浮現,我迫不及待想要學著法布爾這位偉大的昆蟲學家去觀察昆蟲,想去看看這些一直被人類所忽視的可愛生靈。

        我打開門,向一條綠蔭小道走去,在綠色的背景中,我看到一群舞者在翩翩起舞,走近一點,再走近一點,哦,它們真美麗。

        用心去發現身邊的美,尤其是那些細小的美,你會收獲很多。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇6

        《老人與海》是美國作家海明威的著作,憑借此書他獲得了諾貝爾文學獎。書中描述了一位勇敢、執著的老人,應對著各種艱險和強大的對手,最終用自我的行動獲得了人們的尊敬。

        故事中講述的老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的的孤獨老人,他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有。可是他的眼睛卻像海水一樣藍,仿佛充滿著歡樂。

        老人有一次84天沒有捕到一條魚,在別人的嘲笑下,他依然堅信他會捕到大魚。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人能夠找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海,他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候他和他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他的語言中能夠看出老人內心的復雜。就算是對于大馬林魚,老人的情感也在不停的變化。剛開始,老人是興奮的,因為他最終能夠結束他的噩運了,并且這樣一條大魚能夠給他帶來很大的財富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力,甚至把馬林魚當成一個偉大的敵人;最終老人被馬林魚感動了,他為馬林魚的死感到難過。

        海明威說:“我試圖描述一個真正的老人,一個真正的'孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經典的句子”一個人并不是天生就要被打敗的,你盡能夠消滅他,卻打不敗他“。這句話說明失敗并不可怕,可怕的是自我對失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現,這在現實生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出現那樣勇敢地去應對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇7

        這個暑假,為了更好地理解社會主義核心價值觀,我到圖書館借了一本有關于誠信的《知誠講信》一書。

        書中說到誠信的含義:“誠”是真實不欺的道德品質,而“信”的基本內涵是守言行諾、言行一致,是一種遵守諾言的行為。《說文解字》上說:“信,誠也;誠,信也。”可見誠與信都包含真實不欺之義。而我認為,誠與信相輔相成,“誠”是“信”的根本,“信”是“誠”的表現。

        中國上下五千年,誠信故事數不勝數。《知誠講信》中提到“商鞅立木取信”和“周幽王烽火戲諸侯”的故事。商鞅和周幽王兩個人對于是否誠信有了不同的選擇,這也使兩人的命運截然不同,商鞅因誠信贏得了世人的尊重,而周幽王卻失信諸侯慘死敵軍的刀下。北宋學者楊時說過:“自己不誠,則欺心而棄己;與人不誠,則喪德而增怨。”由此可以看出,誠實守信是受到尊重與信任的前提和基礎,而不守信于人必將要為其付出代價。

        從古至今,誠信是中華傳統美德,中華民族一直堅守著誠信的道德準則。《知誠講信》中有個案例:在西南大學的校園里,有一個自助式地攤,同學們只需將錢幣放在特定的小錢罐里,就可以把所需的物品拿走。文章的結尾,自助式地攤的“老板”王文濤信心滿滿地說:“到現在沒有丟過一件東西,沒有少過一毛錢,當初選擇相信同學,相信誠信是非常正確的。”這個案例反映了當代大學生大多具有誠信意識,在這樣一個人人誠信的氛圍中學習,怎能不學有所成呢?上面這個案例使我想到了“感動中國”人物孫氏兄弟。在北京當包工頭的孫水林為趕在年前把工錢發到農民工手上,返鄉途中遭遇車禍身亡。在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿,來不及處理哥哥的后事,在年前湊錢代兄將33.6萬元付給60余位農民工。孫氏兄弟這種犧牲自我利益,成全他人的行為,溫暖了農民工的心,也敲響了世人心中關于誠信的警鐘。

        魯迅曾經說過:“偉大的人格素質,重要的是一個誠字。”這告誡我們要培養高尚的情操,首先要做到誠信。《知誠講信》中舉了幾個例子:要真誠待人,不在人前人后說同事的家庭、個人隱私,不在領導面前打小報告;借書記清楚歸還時間,提前一天歸還書籍……我們作為學生,講誠信要從一點一滴的小事做起。如誠信考試,不抄作業,言出必行,有借有還。誠信作為社會主義核心價值觀的一種,其生命力在于實踐,不能光做嘴上功夫。我們不僅要身體力行,還要帶動身邊的人,為筑成誠信社會共同努力。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇8

        《水滸傳》是我國四大名著之一,寫于元末明初,他是老師施耐庵與學生羅貫中一起創作的一篇長篇小說,在中國和世界文學史上占有很重要的地位。

        在《水滸傳》這本書中,我認識了一百零八位英雄好漢,有宋江、魯智深、武松、李逵等等。這本書描寫了波瀾壯闊的農民起義,熱情地歌頌了被壓迫人民的反抗斗爭。故事的情節曲折,人物形象鮮明生動,具有很高的文學藝術價值。其中我最喜歡的一個故事是楊志賣寶刀,里面講述了一個黑大漢叫作牛二,他想去楊志那里買刀,但又覺得刀太貴了,就問楊志這把刀賣這么貴的原因。楊志告訴他,這把刀可以砍樹、剁銅不卷刃;吹毛可斷,殺人不沾血,于是牛二拿了二十個銅錢去試驗,楊志一刀就把銅錢剁成兩半,牛二眼看著這么好的寶刀,又嫌貴,于是就耍無賴地要楊志手上的刀,還不斷地挑釁楊志,楊志忍無可忍,一刀把牛二殺了,然后去官府自首。

        讀完了這個故事,我知道了楊志是一個敢做敢當的人,由此,我想到了以前我和同學打鬧,宋老師把我們叫去辦公室,我卻死活不承認的事情。今后,我也要做個敢做敢當,勇于承認的人。楊志還是一個魯莽的人,一言不合就會動手。聯想我自己,有時候做事也是會比較沖動,我經常在考試或者寫作業時提筆就寫,導致錯誤百出。和同學開玩笑時,同學罵我幾句,我也要回罵。讀了楊志賣寶刀這個故事,我知道了做人不可以沖動、魯莽,要三思而后行。

        《水滸傳》是一本值得大家閱讀的好書。我們不僅可以在書中獲取許多有趣的故事,了解到許多英雄人物的性格特點,還有很多很多的收獲。讓我們從小事做起,學習英雄的優點,讓自己成為一個更優秀的人。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇9

        讀一本好書,可以影響一個人一輩子。讀了《飄》這本書,的確令我醍醐灌頂、受益匪淺。全書不論是華美流暢的語言描寫,還是個性鮮活的人物塑造,都達到的登峰造極的地步。真不愧是世界文學的瑰寶。其中,女主人公的愛情觀,使我感受頗深。 思佳麗,這一在美國動蕩年代所誕生的出色的人物,她的優秀個性散發出無窮的光芒。她勇敢堅強,樂觀向上,對生活頑強抗爭,從不屈服。她處事雷厲風行,精明能干。最突出的一點就是她對愛情的執著。她所擁有天使般的臉蛋和魔鬼般的身材——用修飾中國古代美女的話那就是沉魚落雁,閉月羞花——使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她對這些毫不在乎,她對愛情瘋狂的執著。

        但是出于無奈,她分別嫁給了兩個自己不喜歡的人。當再一次見到她鐘愛的艾希禮時,依然像少女般瘋狂地愛著他,不顧一切的向他傾訴鐘情。這讓我想到了中國封建時代的女子對愛情忠貞的另一種表達方式。以《孔雀東南飛》為例,一對男女要表現對愛的忠貞就要結為連理枝,他們的愛情是與婚姻緊密相連的。“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉移。”當他們的愛情遭受別人的破壞時,為了表現對愛的執著,他們只有“自掛東南枝”了。然而思佳麗卻不一樣,在她的愛情觀中,愛情與婚姻是可以分離的,或者說是一種精神上和肉體上的分離。她不在乎彼此都有的婚姻,拋開一切大膽的去愛艾希禮,爭取自己的幸福,她并未將愛情套上禮義,道德的枷鎖,她的愛情永遠是自由奔放的。這也許是東西方文化差異造成的吧。愛的本質是不因表達方式的變更而變化的。 思佳麗的大半生又是為愛所迷惑的。

        因為迷惑而做了很多錯事。知道最后她才發現,原來她一直鐘愛的艾希禮并不愛她,也不曾象她所想的那般優秀。其實她愛的并不是艾希禮,而是自己內心的一個完美形象。艾希禮越是拒絕她,她心中的那個形象就越完善——這正應了中國的一句老話:得不到的就是最好的—— 而恰恰因為她錯誤的迷戀,才使她錯了身邊真正的幸福。這也給了我一個啟示:人要學會明辨是非,不要讓幸福從自己的指間溜走。 值得欣慰的是,在思佳麗的愛情世界里沒有什么是為之已晚的,當她徹底的失去艾希禮,失去女兒,丈夫瑞德也已離她而去之后,她才意識到原來她真正愛的人是瑞德,她于是拋開心靈上的創傷與悔恨,相信自己一定能挽回瑞德的心。“不管怎樣,明天又是另外的一天呢!”如果許多人對愛情都能有這種樂觀自信的態度,那么許多愛情的悲劇就不會發生了。 在品讀《飄》的日子里,多少次我與之同喜、同鬧、同悲、同笑。幾許惆悵,幾許欣喜,幾許感慨,幾許驚嘆。掩卷息,留下的是強烈的震撼和一生的感動

      大學生讀書心得體會500字范文 篇10

        通過讀書,我收獲了許多寶貴的經驗和知識,也對未來有了更加明確的認識。

        首先,讀書讓我拓寬了視野,了解了不同領域的知識和文化。大學里的課程涵蓋了各個學科,通過閱讀各類書籍,我深入了解了不同領域的知識和思想,這對于培養我的綜合素質和跨學科思考能力非常有幫助。

        其次,讀書也讓我學會了如何獨立思考和解決問題。許多書籍不僅提供了知識,更引導我思考問題的方式。通過閱讀,我學會了如何分析問題、理清思路,并尋找解決問題的方法。這對于我未來的學習和工作都非常重要。

        此外,讀書還讓我感受到了人類智慧的偉大和無限可能。從經典名著到前沿科技,書籍讓我看到了人類智慧的輝煌成就和未來的無限可能。這激發了我對未來的憧憬和追求,也讓我更加堅信自己的夢想和目標。

        總之,讀書是大學生活中非常重要的一部分。通過讀書,我不僅獲得了知識和經驗,更學會了如何思考和解決問題。我相信這些寶貴的經驗將伴隨我一生,并在未來的學習和工作中發揮重要作用。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇11

        這個暑假我閱讀了《水滸傳》,作者是元末明初小說家施耐庵。這本書講的是北宋末期歌頌農民起義的章回體小說,全書共一百二十回,主要講述以宋江、晁蓋為首的四方豪杰聚義梁山“替天行道”,反抗當時的封建腐朽統治而發生的可歌可泣的故事。

        《水滸傳》這本小說在國內外的影響力非常大。賽珍珠:《水滸傳》是古中國生活偉大的社會文獻;博爾赫斯:《水滸傳》的情節有史詩般的廣闊,與西班牙17世紀的流浪漢小說有異曲同工之妙;勒·克萊齊奧:《水滸傳》記錄了那個遙遠年代人的基本生存狀態。

        《水滸傳》里的古人講重俠義之氣,能為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭,最吸引我的是書中一百零八個好漢個個身懷絕技,飛檐走壁,武藝高強。象宋江的仗義疏財、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵,雖說他行事野氣,容易沖動闖禍,但愛憎分明,敢做敢為,而且孝敬長輩,讓我們鮮活感受到了一個有血有肉的草根英雄氣息。

        放到當代社會,《水滸傳》中的“義”告訴我們對身邊的人多一份理解和關愛,力所能及下要積極幫助弱小,對別人的不幸要有同理之心,讓愛時時圍繞在我們的身邊,讓社會變得更加陽光和諧。《水滸傳》中的“俠”告訴我們現代社會雖然科技發達,但同時讓我們身體素質遠不如古人,為了將來更好地學習工作,報效祖國,我們要從小加強戶外運動,強身健體。

        以上就是我閱讀《水滸傳》的感想,希望將來也能象書中的英雄好漢一樣,積極學好書本上的知識,將來成就一身的本領,報效偉大的祖國,為社會的發展做出應有的貢獻!

      大學生讀書心得體會500字范文 篇12

        《傲慢與偏見》這本書,在初中時已經接觸過了。只是當時只是看到了男女主角之間的感情糾葛,起起落落的情緒,讓人沉浸在其中,幾年之后,再次翻閱,別有一番風味。

        班納特家有5個女兒均未出嫁,而班納特太太是一個神經質虛榮心十足的女生,將每個女兒嫁出去是她這一生唯一的大事卻從不費心管教女兒的舉止,而班納特先生是個顧家的老紳士,卻放任妻子和女兒的不得體行為,寧愿躲進圖書室尋求平靜。簡·班納特是班納特家的大女兒,容貌美麗、性情溫柔、沉靜;伊莉沙白·班納特是班納特家的二女兒,個性活潑大方、聰慧與美貌并俱;三女兒瑪麗容貌不若其它姊妹出色,因此便在品德及知識上用功,但也造成她的自大態度;排行第四的凱蒂個性浮華,與么妹麗迪雅最熱忠跳舞,舉止常失禮而不自知;么女兒愛慕虛榮、注重享樂、跳舞和與軍官斗鬧取樂是她生活的唯一目的。有一天他們家附近的搬來了一個有錢的單身男子彬格萊·查爾斯,他是一個個性溫和、做人真誠不拘泥小節的富家青年,在一個宴會彬格萊卻戀上了班納特家的大女兒簡,與簡·班納特相互愛慕;而彬格萊的好朋友達西·費茨威廉個性拘謹嚴肅,不善言詞常給人自大傲慢的印象,在不知不覺中喜愛上班納特家的二女兒伊莉沙白,但是正因班納特一家本身并不是得體的家族令這兩段戀情受到障礙,伊莉沙白一開始就對傲慢的達西存有偏見,主要就是描述他們這段關聯的轉變過程。

        傲慢與偏見,在書中是男女主角感情上的`障礙,但在現實社會中也是人們相互之間交流的障礙,更是在正確對待自己,對待事物上的絆腳石。人的缺陷太多,首先是心靈上的陷阱。要想在一生中成一番事業,無論是知識、教養、還是感情、事業,都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱或陰影做斗爭,經過各種誤解和長時刻的反復的認識過程,慢慢由心靈克服各自弱點和毛病,而走向開放、灑脫、自由的必然結果。擾擾塵世,做人不易;茫茫人海,佳偶難見。然而沒有感情不好勉強人結婚,只要人品正直,追求美德,不放松向喜之心,不茍且、貪圖一時之利欲,追求兩心之和諧、相應,運用彼此的智慧,克服心靈上的缺點,終得如愿以償。人和人之間的相處總會有一些小小的摩擦,而這些摩擦,往往就是自己內心中所潛藏的弱點或毛病,要和別人能夠更愉快的生活,就務必先了解到自己的缺點,并磨去他,其次是了解別人的內心,最后再互相深入彼此,如此一來,你會發現到社會上每一件人、事、物都是如此完美、光明,更進一步激發出你內心深處的感動,如果人們不再用心去關懷身邊的人,不再去付出自己的一臂之力,那么還有誰要去完成這個任務呢?因此從此刻開始,我們就就應將自己原先所存有的毛病給除去,換上一個全新的自我,為嶄新的未來打拚吧!

      大學生讀書心得體會500字范文 篇13

        提起林沖,許多人的第一反應就是他保護不了自己的妻子,最終還無奈的被逼上梁山,他——懦弱,只懂得“忍”。而我卻覺得這并不是完整林沖,這,只是從前的他;這,也只是當時社會的一個縮影。況且,從他開始決定投靠梁山那一刻起,他就不懦弱了,不是嗎?這,是他一個“反”的開始,反抗這個黑暗的社會的開始。

        最讓我記憶深刻的是在第六十回。那時晁蓋不幸去世,寨中的人都哭得昏天暗地,不知日夜,更不要說有人來管理寨中事務。眼看梁山的大好前途就要斷送,這時,是林沖第一個從悲傷中清醒過來,與另外幾個領頭商議重新立梁山泊主,這才帶領著大家沖出這片傷痛的灰霾。這時的林沖,就像一頭看到獵物的豹子,躲在樹林里一動不動,鎮定冷靜地觀察,想著要如何才能奪到“獵物”——和大家一起推翻這黑暗的社會。能在如此復雜的心情下重拾目標,實在是不簡單。記得我看到這里的時候,心里就自然而然地發出聲聲贊嘆……

        他的意志堅定同樣讓我佩服不已:招安那時,他堅決抵制、反對投降,還成為起義軍的一員。他不像宋江那樣放棄目標、迷戀功名。他心里一直有這樣一個聲音:他要改變這個黑暗兇殘的社會。他早已不再軟弱,他就是一頭豹子,一頭決心咬著獵物不放的豹子。

        雖然,他最終失敗了,帶著抑郁離開人世了,但他那種救世熱情,那種冷靜鎮定卻永遠留在我的心里,而我對他尊敬也不禁油然而生。

        回頭看看自己,考試時剩下最后幾分鐘還有疑惑就緊張了起來,一覺得困難目標就搖晃了起來。我,或許也該學學林沖的那種鎮定,那種堅定吧。

        林沖,你是一個真正的英雄,一個真正的“豹子頭”。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇14

        《簡·愛》是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”,是一部具有自傳色彩的作品。

        小說主要內容是女主人公簡·愛的成長歷程,她從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌。成年后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀,但她為這段婚姻又付出了難以計算的代價,但自始至終她都一直堅持著自己的信念,執著自己的理想與追求。

        簡·愛的父親是個窮牧師,當她還在幼年時,父母就染病雙雙去世。簡·愛被送到蓋茨海德莊園的舅母里德太太家撫養,里德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡·愛。簡·愛在里德太太家的地位,連使女都不如,受盡了欺侮。一天表兄又打她了,她回手反抗,卻被舅母關進紅房子里,她的舅舅里德先生就死在這間屋子里。她被幻想中的鬼魂嚇昏了。重病一場,過了很久才慢慢恢復健康。

        簡·愛從小到大雖然吃盡了苦,但是卻始終堅持著自己的理想與抱負,她身邊的人、事、物不知改變了多少次,但是,最終惟一沒有改變的就是她真摯的感情與高尚的品德。雖然她只是個很卑微的人,根本不起眼,但是她的所作所為卻讓人深深地感動著。

        《簡·愛》

        貝西·利文是蓋茲海德府里一個有同情心的女傭。經她照料康復后,簡·愛被送到五十英里以外的勞渥德學校。盡管學校的生活十分艱苦,但總的說來,在經歷了蓋茲海德府的痛苦日子之后,這倒使她感到寬慰。簡得到了一位名叫坦普爾小姐的友善幫助,功課學得很快。災難降臨了,一場時疫奪走了勞渥德女子學校一些姑娘的性命。這導致上級對該校情況進行一番調查,以及隨之而來的某些改善。

        簡·愛在這所學校當了教師,但在十八歲時離去,為早慧的阿黛勒·瓦朗擔任家庭教師。阿黛勒·瓦朗住在米爾科特附近孤零零的桑菲爾德莊園里。

        簡·愛在勞渥德學校學習,后來因為生活所迫,去當了教師。但是在這所學校里,根本就是讓我們看透了丑惡。這所學校里的孩子十分艱苦,而且,一場可怕的瘟疫奪走了簡·愛好朋友的生命。簡·愛十分悲痛,但是學校的人卻置之不理。任他們痛苦的死去。她又怎么做得下去呢?

      大學生讀書心得體會500字范文 篇15

        作為一名大學生,讀書是我們學習的重要方式。在讀書的過程中,我收獲頗豐,特此分享一下我的讀書心得。

        首先,讀書讓我開闊了視野。在書中,我領略到了不同的人生風景,從古至今,從中到外,我得以一窺文化的多樣性和豐富性。這讓我明白,世界是如此廣闊,我們不能局限于自己的小天地。

        其次,讀書讓我思考。書中的故事、人物和情節常常引發我的思考,讓我反思自己的行為和思想。這不僅讓我更加了解自己,也讓我明白,思考是成長的必經之路。

        此外,讀書也讓我學會了表達。通過閱讀,我不僅積累了豐富的詞匯和句式,還學會了如何清晰、生動地表達自己的觀點。這對我未來的學習和工作都大有裨益。

        再次,讀書帶給我快樂。在書的海洋中,我找到了無盡的樂趣。無論是小說中曲折的情節,還是科普書籍中的新知識,都讓我感到滿足和快樂。

        總的來說,讀書讓我收獲頗豐。我不僅開闊了視野,學會了思考和表達,還得到了快樂。在未來的日子里,我將繼續讀書,充實自己,不斷提升自己。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇16

        有人大學是人才的搖籃,有人說大學是墮落的溫床,還有人說大學是平庸的開始......將眾說紛紜拋至腦后,我踏入了大學的校門,憧憬著我的理想。

        來到大學,第一感覺大學真的很大,有不知所措的感覺,大學又真的很美,你完全可以將自身置于一個美麗的公園中。其實到大學生活幾天又豈止是這些呢?

        大學是自由的,你完全可以選擇逃課,上課打瞌睡玩手機,這些幾乎都是零風險的......毫無顧慮;

        大學又是浪漫的,你隨時可以看見一對對情侶在湖邊相擁相吻,在垂柳的映襯下,在湖水的倒影中,在鳥兒的鳴唱間.....就構成了大學獨特的風景,你在細想著,在默數著,在為他們祝福著......

        大學同時有是一個學習的天堂,這里有上百萬冊的圖書資源,再挑剔的人也會在這里找到屬于他自己的書;其實不僅于此,每天清晨你都能聽見朗朗的讀書聲,伴隨著風飄蕩在你的耳朵周圍......

        在感嘆大學的同時其實也在為自己這么多的經歷而感嘆,而反思;我融入了大學生活么?我到底該怎么來判斷呢?但自我感覺還是融入了,至少對周圍的環境已經熟悉和了解了,其實更重要的是與身邊的沒一個人能有一個有效的溝通吧。

        于是大學不僅是專業知識的學習,而我門身邊還有許多值得我門學習的人,這點我也是深有體會的,其實不僅僅是成功的經驗,更重要的我想還是失敗的教訓吧!從這句話中可以看出我也是經歷了這些失敗得來的痛楚和深刻的教訓吧!

        其實我們想一下,失敗盡管沒有成功來得那樣隆重,但他的價值是遠遠大于成功的,至少對你未來的人生路會走的更快更穩更塌實。失敗同時有是一面鏡子,會用的人照出來的是希望,不會用的人照出來的是絕望。其實我剛失敗是就是后一類人,但經過幾天的思想調整吧,成了第一類人......甚至幫別人也成了第一類人。

        大學就是這樣,有成功的欣喜,有失敗的黯然......不一樣的結果,卻來的同樣精彩。

        用一句話來結束今天的日記吧,給我們的大學及未來的加些激情和勇氣吧

        “這個世界上沒有垃圾,只有放錯了的寶,我們都是最棒的!”

      大學生讀書心得體會500字范文 篇17

        今天,我讀了《水滸傳》,這是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,講的是108位好漢梁山結義的故事。

        這108位好漢各有各的特征,各有各的個性,但他們同樣歷經坎坷,披荊斬棘,辛苦地走到梁山結義。其中,我最愛的幾位人物是武松、林沖、魯智深。

        “武松打虎”無人不曉。而武松正是一位行俠仗義,有勇有謀的人。在與猛虎的斗爭中,武松將老虎的力氣耗盡了一半,老虎把它的兩只前爪搭在他面前時,他一只手抓住老虎的頂花皮,另一只手死命的打老虎,沒多久就把猛虎打的七竅迸血,趴在地上不能動彈。武松被人們稱為“打虎英雄”,也是應得的。

        林沖機智冷靜。在“林沖棒打洪教頭”中,林沖遭高太尉陷害,被發配滄州,到了柴進府上,柴進厚禮款待。洪教頭不信他是真教頭,要與他比試一番,幾個回合后,洪教頭被輕松擊敗,之后就灰溜溜的走了。

        魯智深力大無窮,重情義。在“魯智深倒拔垂楊柳”中,魯智深趁著酒興,來到門外的綠楊柳前,脫去衣服,右手向下,左手向上,抱住了樹,把腰一挺,竟把那棵楊柳樹連根拔起。眾人見了,一齊拜倒在地,佩服魯智深力大無窮。

        《水滸傳》里的好漢們各不一樣,但他們的目標都是替天行道,劫富濟貧,團結一心,在山寨中過快活日子。這本名著真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的過程,農民們不想在封建社會再過下去了,它們開始反抗,而有很大官職的人常常是到處作惡的。此書揭露了封建社會的黑暗,贊頌了農民們的反抗精神,而這正是許多人想要改變的。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇18

        我是一名熱愛閱讀的大學生,對于每一本我翻閱過的書籍,都有深深的體會與感悟。

        讀書,對我而言,不僅僅是為了獲取知識,更是一種精神的寄托和生活的體驗。每次翻開一本書,都仿佛進入了一個全新的世界。我沉浸在書中的故事、人物和情節中,與作者共同感受那些文字間的情感與智慧。

        近期,我讀了一本關于成長的小說。書中的主人公經歷了種種挫折與困惑,但始終堅持自己的夢想,勇敢地面對生活。這讓我深有感觸,回想起自己曾經的迷茫與彷徨,也讓我更加堅定了自己的信念。

        讀書的過程中,我意識到每一本書都有其獨特的魅力。它們不僅僅是紙與墨的結合,更是作者的心血與智慧的結晶。正是這些書籍,讓我不斷地成長、進步,也讓我更加珍惜生活中的每一個瞬間。

        未來,我計劃繼續深入閱讀各類書籍,不僅僅是小說、散文,還有科學等領域的著作。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇19

        在大學期間,我讀了很多書,其中一些給我留下了深刻的印象。以下是我對這些書籍的一些心得體會。

        首先,我想談談《紅樓夢》。讀完這本書,我深深地被曹雪芹筆下的人物和情節所吸引。通過對賈寶玉、林黛玉等人的描寫,我了解到了封建社會的種種弊端和人性的復雜性。這本書讓我對中國的傳統文化有了更深入的了解,也讓我更加珍惜現代社會的自由與平等。

        此外,我還讀了《1984》。這部小說讓我對未來感到一種深深的恐懼。它描繪了一個極權主義國家對人民的思想和行為的嚴格控制。讀完這本書,我對自由和隱私有了更深刻的理解,也更加珍視我所擁有的權利。

        我想提到的是《小王子》。這是一本充滿哲理的童話故事,通過小王子的冒險經歷,讓我對生活有了更深層次的認識。這本書教會了我如何去理解和尊重他人,也讓我更加熱愛生活。

        總的來說,這些書籍都對我產生了深遠的影響。它們不僅豐富了我的知識儲備,還提升了我的思考能力和對人生的理解。在未來的日子里,我會繼續閱讀更多的書籍,讓知識成為我人生道路上不可或缺的指引燈塔。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇20

        讀了《水滸傳》以后,我感嘆萬千,有許許多多的話要說。這本書所有的故事,施耐庵用他讓人如癡如醉的語言為我描述著腐朽的宋朝,宋徽宗的無能,為國為民,不求回報,卻最后只換了了一杯毒酒的好漢。

        《水滸傳》主要是寫以宋江為首的一百零八位好漢在梁山泊聚義的事情,一百零八位好漢個個本領高強,有勇有謀,打著替天行道的棋子懲惡除奸。之前的梁山之主王倫,心胸狹窄,被林沖一怒之下殺死:第二個主人晁蓋,在曾頭市被毒箭射中。最后就是宋江了。他被稱為“及時雨,”他為人豪爽,仗義疏財,喜歡結交江湖好漢,但他一心想投靠朝廷,受朝廷招安,奉命征遼國、河北、江南。梁山好漢一路勢如破竹,雖然有些小插曲,但是一百零八好漢一位沒少,可是在打江南方臘中卻犧牲許多弟兄,我看到這心如刀絞。昏庸的宋徽宗又聽信奸臣的話,最后,一百零八位好漢所剩無幾,梁山由盛而衰了。

        看完了這本書,我很喜歡梁山一百零八將中的李逵。喜歡他的忠義孝順和純真。在梁山好漢劫法場中,宋江、戴宗被黃文炳陷害,判了死刑,幸好梁山好漢趕來相救。只見一條黑大漢大吼一聲,從半空中跳出來,一斧子劈了兩個劊子手,救出了宋江,這人就是黑旋風李逵。可以想象,法場是一個多么危險的地方啊?李逵不顧自己的生命危險,冒著被官兵抓,被殺頭的風險,來營救自己的哥哥,是多么的勇敢,多么的講兄弟之義呀!但是李逵最突出的缺點就是莽撞,在沂嶺,他的.母親因為口渴,讓李逵打水,但是自己卻被老虎吃了,悲痛萬分的他殺了四虎,為母親報了仇。可是他之前就該想到,應該帶著母親一起去,這荒山野嶺的,誰能保證老人沒有事呢?何況母親又是個瞎子。他做事實在是太魯莽缺乏考慮了。不過,李逵的大名,在梁山泊中赫赫有名,每次想起他的趣事,讓人又好氣有好笑,我還是有一點佩服的。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇21

        在大學的學習生活中,讀書是我日常的重要部分。通過讀書,我獲得了豐富的知識,開拓了視野,也更加深入地理解了世界。

        我讀書的過程中,深感書中的世界是如此的廣闊無垠。無論是深奧的科學理論,還是細膩的人文思想,都能在書中找到它們的歸宿。讀書,讓我領略到了知識的海洋,也讓我明白了個人的渺小。

        同時,讀書也讓我學會了思考。書中的每一個觀點,每一個故事,都引發了我深深的思考。我開始學會質疑,學會分析,學會判斷。這種思考的過程,讓我對世界有了更深的理解,也讓我對生活有了更多的感悟。

        此外,讀書也提升了我的語言表達能力。我通過閱讀和學習,不僅豐富了我的詞匯,也提升了我的語言表達技巧。我能夠更清晰、更有條理地表達我的想法和觀點。

        總的來說,讀書是我大學生活中不可或缺的一部分。它讓我學到了知識,開拓了視野,也讓我學會了思考和表達。我相信,在未來的日子里,我會繼續保持讀書的習慣,讓書成為我人生道路上的明燈,指引我前行。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇22

        人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

        人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

        桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

        老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

        “我和你奉陪到底”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

        海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

        不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”,一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗

        永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇23

        俗話說:“書是知識的海洋。”而我卻是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說:“書籍是全世界的營養品。”我天天和書打交道,書自然而然成為了我最好的朋友。

        在我的書架上放著一本被膠帶纏得厚厚的特別的書,書名叫《水滸傳》。你可能要問了,好好地書為什么要緾膠帶呢?它到底有什么特別之處呢?

        那是一個星期天,我在屋里做作業,媽媽帶著弟弟在客廳玩。忽然聽見一陣撕紙的聲音,那一定又是我弟弟在調皮了,所以也沒在意,繼續埋頭做題。一會兒媽媽過來對我說: “我帶弟弟出去一下,你在家好好做作業,別忘了去姨媽那兒幫忙。”“好的”,我頭也不抬地答應了一聲。終于做完作業,時間也差不多了,我收拾了一下準備去姨媽家,咦,我的《水滸傳》怎么在餐桌上,隨手一翻,我驚呆了,書皮下全是碎片。我頓時火冒三丈,原來我聽到的不是紙被撕碎了,而是我心愛的書啊,我的眼淚像瀑布一樣奪眶而出,快速撥通了媽媽的電話:“你為什么讓弟弟撕我的書,怎么不看好他,你干什么去了,把我書撕爛了,讓我怎么看啊……”,不容媽媽解釋,我就摔下電話,去姨媽家了。越想越氣,等一回來,再收拾那個小家伙,非得揍他一頓不可,媽媽也太寵弟弟了,怎么就任他胡作非為,氣死我了。到姨媽家,我心里一直想著這件事,做什么都心不在焉。下午,我心急火燎地跑回家,一進家門,弟弟就撲到我跟前:“哥哥,哥哥回來了。”“煩死了,一邊去”,我生氣地躲開他,回到自己的屋子,我驚呆了:剛才凌亂的書桌已經收拾得整整齊齊,桌子上那本《水滸傳》,只是那被撕碎的紙張都已經用膠帶粘起來了,因為粘貼的原因,紙張變得厚了,沒那么平整了,可是一點也不影響閱讀,一定是媽媽幫我把書粘好了!想起剛才的舉動,我慚愧極了,而媽媽卻仍然溫和地叫我吃飯,想到這兒我的眼淚又掉了下來。

        書,一個多么簡單而又平凡的字啊!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇24

        "藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人都望而怯步,僅有意志堅強的人例外。"

        在無情的資本主義世界,冉阿讓因為一塊面包飽受19年的艱難牢獄之災。最終等來重見天日的那一天,卻因為那一紙黃色的自由狀處處遭人歧視,無形的枷鎖讓他寸步難行。好心的主教收留了被社會遺棄的他,并給了他改過自新的力量。在那世態炎涼的時代,主教的行為,猶如一盞明燈照亮了冉阿讓灰蒙蒙的世界,為他找到了一條新的道路。即使是在如此黑暗的日子里,我們也應當相信會有陽光。

        主教的感化讓冉阿讓猶獲新生。他撕毀了假釋令,開始新的人生。他一化名開辦了工廠,擺脫了貧窮,甚至走上了政治舞臺,從一名逃犯變成了受人敬仰的政治家慈善家。然而,有一個人卻一向沒有忘記他,那就是警長沙威,他作為黑暗時代的政治工具秉承著自我的正義,從未停止追尋冉阿讓的下落。為了不是無辜之人受到牽連,冉阿讓主動承認了自我的正式身份。但為了履行對一位母親的承諾,他再次出逃。帶著受到養父母虐待的珂賽特,他又一次開始新的生活。然而隨著革命的帷幕逐漸拉開,城市中硝煙彌漫。不死心的沙威一路尾隨,而當年乖巧懂事的小女孩也長大了。感情的魔法讓她開始對冉阿讓心生嫌隙,冉阿讓也曾企圖阻止珂賽特與共和派青年交往。但在重要時刻,冉阿讓卻孤身一人前去救援。

        “最高貴的復仇是寬容。”冉阿讓救了被抓住的沙威并放走了他。自認為公正,代表正義的沙威在親歷這一切后,羞愧跳河而死。冉阿讓又救了女兒的心愛之人,并成全了這對有情人,選擇獨居到老。當珂賽特夫婦得知原先是冉阿讓救了他們后,趕到冉阿讓的宅子,而此時的冉阿讓已蒼老。他將自我此生的經歷一一道來,最終離開人世。

        悲慘的世界,卻因為一群始終相信期望的人發生了改變。一昧的抱怨只會讓事情更糟,僅有相信自我,以己之力開創更完美的未來,才是正確地出路。腳踏荊棘,我們無所畏懼,放眼未來,我們昂首前進!

      大學生讀書心得體會500字范文 篇25

        《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬字小說。1991年獲第__屆茅盾文學獎。這部小說分為三部。

        我最喜歡其中的第二部。寫的是孫少平因為家里光景不好,所以孫少平的哥哥孫少安,十三歲在家干農活,孫少平讀書到高中畢業,開始當教師,然而他并不滿足現在。于是和家里人說去黃原打工,孫少安這時已經和妻子開起“磚廠”,孫少安的父親提出分家,孫少安無奈同意了,所以一家子的重擔落到了孫少平的肩上,他每個月都會給家里寄錢。因為妹妹要考大學,所以孫少安也要給妹妹錢。可她不要,沒辦法,去找孫少安,讓孫少安說是他寄去的。孫少平工作很賣力,每天干完活都會傷痕累累的,但他覺得這不苦,以為是他自己選擇的道路。后來妹妹考上了大學。

        我覺得孫少平的精神非常好,他愿意尋找別的出路,而不愿意受命運的擺布,他要走自己選擇的路,不管將來成什么樣,他都不會放棄自己的路。就算他選擇的路還沒有原來的好,也不會打退堂鼓。他相信,只要努力就一定會有出路。

        孫少平有著自己的理想,哪怕他的立項并不太好,他不覺得自己的工作就是他的理想。他只想讓自己感覺自己的付出是值得的。并且他覺得,重要的是工作要有快樂,就算工作不好,只要滿足著兩個條件,就是值得的。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇26

        《優秀大學生成長筆記》是校長在開學之初推薦給我們看的一本書,不得不說,這本書讓我受益頗多,給予了我關于大學生活的很多指導。它如一盞明燈,為我的前行指明了方向,讓我不再迷茫,向優秀大學生這一目標一步步邁進。

        想要成為優秀大學生,首先就要弄清楚哪些方法能對促進目前的生活起作用,那些毫無用處,應該丟棄。每遇到一個觀點,不要輕易地相信它,而是想辦法把它當作一個工具利用起來。有一句名言說:“時間就是金錢”,而我認為時間比金錢更重要。拖延和缺少規劃導致的時間浪費很快就會導致我們在學校落后。所以為成為一名優秀大學生,我們應當提高對時間的利用率,制定詳細的每日計劃、每周計劃和每月計劃,并在制定計劃時估算時間,分清事情的輕重緩急,在實施計劃時,要拒絕拖延,立即展開行動。在學習與生活中,有很多東西需要我們記憶,有良好的記憶力會給我們帶來很大方便,提高生活效率。想要提高自己的記憶力我們需要集中精力記東西,三心二意是記不了東西的。同時記東西時應當放松。放松時,吸收信息的速度會更快,回憶起來也會更容易。

        閱讀與記筆記是我們大學生活重要組成部分。我們通過閱讀獲取各方面的信息,開闊眼界,陶冶情操。我們每一個人都應當掌握高效的閱讀技巧,提高閱讀的效率。比如說跨越路障,選擇性的跳過困難而對自己用處不大的部分。記筆記也是我們日常生活的一部分,比如在閱讀中記筆記可以增強我們對知識的吸收,上課記筆記有利于我們后來的復習,從而有利于我們在考試中的發揮。談到考試,我們既要重視,又要超脫,擺脫對考試的沉迷。至少在現在考試成績對于我們來說還是很重要的,必須需要我們的重視。但過于重視會引起焦慮,影響考試的發揮。所以我們需要超脫,但超脫不等于從此變得冷淡。我們可以保持在百分之百超脫的同時百分之百地參與到某件事情中。

        笛卡爾說過:“我思,故我在”,在繁忙的學習與生活中,我們要留出一部分時間用于思考。創造性和批判性的思考能幫助我們在任何一門課程獲得成功,提高自己解決問題的能力,即使有時我們想不到解決一些問題的方法,但在這個過程中,我們同樣能收獲很多。談到了這么多成為優秀大學生要做的事,其實還有最重要的也是最基礎的一點就是我們要有健康的身體和心理狀態。健康才是最重要的,沒有健康,其它的一切都毫無意義。我們鍛煉身體,保持情緒健康,好好休息……

        《優秀大學生成長手冊》是一本很有用的書,我會在這本書的指導下,一步一步向目標邁進……

      大學生讀書心得體會500字范文 篇27

        要問中國哪幾本書最出名?非中國四大名著莫屬。中國四大名著的版本五花八門,有繁有簡。這四本書中,我最不理解的就是《水滸傳》了。于是,這幾天,我又重新品味了這一本流傳千古的書籍。

        《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說,也是形象真實的描寫農民起義故事的章回小說。書中栩栩如生的刻畫了梁山一百零八位好漢的形象,描寫了北宋末年朝廷腐敗,百姓民不聊生,宋江等好漢奮起反抗啊、舉行起義的故事。作者筆下這一個個精彩的故事都讓我們深深陶醉在其中。

        "一千個讀者就有一千個哈姆雷特。"每一次仔細品讀書籍,也都會有不同的感悟和體會。在這一百零八位好漢當中,我最喜歡的便是他們當中的魯智深了,魯智深是梁山泊排名第十六的英雄,人送外號"花和尚魯智深"。他見義勇為、嫉惡如仇、愛打抱不平,是一塊名副其實的"硬骨頭"。在關于他的故事中,令我印象最深刻的便是"魯提轄拳打鎮關西",在這則故事中,他與金家父女素不相識,卻只因聽了他們的悲慘遭遇就立馬要為他們報仇。

        這是一個多么正直而又勇敢的英雄好漢吶!試想,若我們聽到他人的悲慘遭遇,會立馬就為他人打抱不平嗎?恐怕更多的是懷疑吧。有人說,魯智深只是一個會點拳腳功夫就沖動行事的人,沒有吳用的聰明才智。可我認為,一百零八位好漢都有各自的本領,更何況,如果魯智深沒有這樣的"沖動",又怎么可能會做到"三拳打死鎮關西"呢?

        細細品味下來,水滸傳真是一本難得的好書!那些好漢在當時的時代下都這么努力,作為青少年的我們又有什么可抱怨的呢?

      大學生讀書心得體會500字范文 篇28

        寒假我讀了幾本書,其中最感興趣的就是四大名著之一的《水滸傳》。這本書主要講了在奸臣當道,百姓受壓迫的北宋時期,108個好漢由于不同的原因和經歷被逼上梁山,無奈他們舉起了反抗的大旗,開始替天行道,劫富濟貧。他們個個深明大義,嫉惡如仇,俠肝義膽,非常讓人佩服。

        這本書中,我最喜歡的是“武松打虎”,主要說的是梁山好漢武松回家探望哥哥,途中路過井岡山。在岡下酒店喝了十八碗酒,踉蹌著向上走去。行不多時,只見一棵樹上寫著:“近因景陽岡猛虎傷人,但有過往客商,應結伙成隊過岡,請勿自誤。”武松認為,是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,沒理它,又往前走。武松來到一座破廟前,見廟門上貼了一張官府告示,方知山上有虎,由于酒力發作,便找了一塊大青石,剛要睡,忽聽一陣狂風呼嘯;一只老虎向武松撲來,武松打著打著,不小心把哨棒打斷了,于是,武松用雙手打虎。老虎又撲過來了,武松一閃身;順勢騎在虎背上,用手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上,武松怕虎沒死,于是又用拳頭狂打一陣,見那老虎真的死了才住手。從此,武松成為了威震四方的英雄。這件事體現了武松剛勇豪爽、毫無畏懼的形象。

        其實《水滸傳》這本書里像武松一樣的人還有很多:比如滿腔抱負的宋江,忍辱負重的林沖,見義勇為的魯智深,率直忠誠的李逵,足智多謀的吳用……我之所以我喜歡《水滸傳》這本書,就是因為這本書里的人物都是忠義兩全的大英雄。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇29

        《基督山伯爵》講述的是一個男人復仇的故事,這是一本非常吸引人的小說,故事情節跌宕起伏,人物關系錯綜復雜,復仇之路神機妙算,整個故事雖然時間跨度很大,但內容緊湊一氣呵成,最終還給主人公一個公道。這樣精彩的好書難怪成為世界不朽之作呢!

        唐泰斯是一位勇敢的水手,在即將成為船長并與心愛的姑娘梅塞苔絲訂婚當日,被嫉妒他當船長的會計唐格拉以及情敵費爾南設計陷害,以拿破侖同黨之罪名身陷囹圄。而檢察官維爾福知道其父才真正是拿破侖同黨,為免牽連,他沒有幫助唐泰斯洗刷罪名,而是判處了他終身監禁。在14年的監牢中,他與一位智者學習生活并成為忘年之交,老人死前將基督山島藏有寶藏的秘密告訴了他。在他成功越獄后,搖身一變成為了基督山伯爵。他在了解真相后,報恩于摩萊爾先生一家。同時他巧妙安排,向他的仇家――已經是巴黎社交界的三大名家展開了復仇。

        這是一個并不十分復雜的復仇故事,但作者卻將它繪制的有聲有色,內容精彩絕倫,實不失為一本老少皆宜的好書。善有善報,惡有惡報,上帝會還給你一個公道是本書的核心思想。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇30

        《童年》、《我的大學》和《在人間》是蘇聯偉大作家馬克西姆·高爾基的三部自傳體小說,作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫,生動真實地再現了我們上一代人的成長。作者生活在19世紀末20世紀初的俄羅斯,沙俄下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景,也鑄造了他獨特的成長方式。

        《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品,也是世界無產階級的寶貴財富。

        書中主人公所生活的時代正是沙皇統治的黑暗時期,人們相互抱怨,對罵,三天兩頭的打架,本書描述了主人公懷著上大學的愿望來到喀山,夢想破滅之后。不得不為生存而勞碌奔波,住大雜院,賣苦力,與小市民和大學生交朋友,從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會大學。他無處棲身,與人共用一張床板,在碼頭,雜貨店等四處做工。后來,因接觸大學生和秘密團體的'成員以及西伯利亞流放回來的革命者,思想也發生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作,甚至參加革命活動,在革命者的引導下,擺脫了自盡的精神危機。十年來他在思想、學識、社會經驗等方面都有了很大的進步。

        對未來,他有清晰的打算,對當下,他腳踏實地的勤奮學習;勤于思考,持之以恒。對過去,他無怨無悔,因為他曾全力以赴。面對艱難的生活,他在書中寫到:“苦難的日子里我變得更加堅強,我并不奢望他人的施舍,也不渴求偶然的好運降臨,生活環境越艱苦,越能磨練人的意志,增加人的智慧,這本書讓我知道:在任何時候都不要放棄,放棄就等于失去。”

        “三部曲”敘寫了阿廖沙的從悲慘的童年到走向光明的故事。阿廖沙,或者說高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰,面對黑暗如何堅持不懈勇敢奮斗,如何去追求光明;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇31

        在大學期間,我讀了很多書,其中一些給我留下了深刻的印象。以下是我對這些書籍的讀書心得體會。

        首先,我想提到的是《活著》這本書。這是余華的一部經典作品,講述了一個普通人在中國歷史變遷中的沉浮起伏。通過主人公福貴的視角,我看到了他對生活的堅持和對命運的無奈。這本書讓我深刻地認識到生命的脆弱和珍貴,以及在歷史的長河中,每個人都只是渺小的存在。

        另一本書是《人類簡史》。這本書是尤瓦爾·赫拉利的歷史巨著,以通俗易懂的方式講述了人類歷史的演進。我對書中關于科技和人類社會的變革部分特別感興趣。這本書讓我對人類文明有了更深入的了解,也讓我對未來充滿了期待和擔憂。

        此外,我還讀了《紅樓夢》。這是中國古典小說的代表作之一,也是世界文學的瑰寶。我通過寶黛的愛情故事,看到了封建社會的冷酷和人性的復雜。這本書讓我對中國傳統文化有了更深入的了解,也讓我對人生和社會有了更深刻的認識。

        這些書籍都對我產生了深遠的影響。它們不僅擴展了我的知識面,還啟發了我對生活和社會的思考。通過閱讀這些書籍,我更加深刻地認識到了生命的價值和意義,以及人類社會的復雜性和多元性。我相信這些閱讀經驗將對我未來的學習和生活產生持續的影響。

      大學生讀書心得體會500字范文 篇32

        認識到讀書對于我個人的成長和發展有著重要的影響。在過去的學期中,我閱讀了許多書籍,不僅擴展了自己的知識面,也從中學到了很多有益的經驗和思維方式。

        首先,我讀了《紅樓夢》,這是一部中國古典名著。通過閱讀這本書,我不僅了解了中國封建社會的歷史和文化,也深入了解了人性的復雜性和豐富性。在書中,我認識了許多不同的人物,他們的性格、行為和思想都深深地吸引了我。這本書也讓我認識到了家庭、友情、愛情等方面的重要性。

        其次,我還讀了《活著》,這是一本中國當代文學作品。這本書講述了一個普通農民的一生,通過他的經歷,我了解了中國農村的歷史和文化,也深刻體會到了生命的脆弱和珍貴。在書中,我學到了如何面對生活的挫折和困難,如何堅持自己的信念和追求。

        除了這些文學作品,我還閱讀了一些科學、哲學、經濟等方面的書籍。這些書籍幫助我擴展了自己的知識面,也讓我更深入地了解了人類社會的各個方面。

        通過讀書,我深刻認識到了知識和智慧的重要性。讀書不僅可以讓我們獲得更多的知識,還可以幫助我們拓展自己的思維方式和人生觀。在讀書的過程中,我與作者進行思想的交流和碰撞,從中學到了很多有益的經驗和思維方式。

        我認為讀書是一種良好的習慣,也是一種享受生活的方式。

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