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      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2024-10-22

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)(通用31篇)

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇1

        一個(gè)在阿富汗歷史背景下的蕩氣回腸的人性故事。

        小說(shuō)里沒(méi)有虛矯贅文,沒(méi)有無(wú)病呻吟,只有精煉的篇章,細(xì)膩地勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。那種人之至情真的震撼人心。

        在當(dāng)時(shí)的阿富汗,嚴(yán)重的種族歧視使得無(wú)數(shù)人遭受著生存的壓迫,富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑卻情同手足,這樣的感情畢竟是難能可貴的。然而,在這樣彌足珍貴的感情中,在哈桑為了幫阿米爾追回風(fēng)箏而奔跑時(shí),在哈桑說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)遍”,而阿米爾卻眼睜睜的目睹著自己的手足遭受他人的迫害,因?yàn)樽约旱能浫醵涫峙杂^。在愧疚和懊悔的折磨下,最終他又用謊言陷害哈桑迫使他離開(kāi)了自己的家。

        多年后,是長(zhǎng)輩又是摯友的拉辛汗喚起了阿米爾童年的痛苦,其實(shí)不是阿米爾的一通電話喚起的,而是童年的那段記憶就沒(méi)有停止過(guò)折磨他,即使在美國(guó)的阿米爾已經(jīng)有了自己的家庭和生活,但那樣一段記憶對(duì)他的影響是絕不可能揮之而去的。“那兒有再次成為好人的路。”帶著這樣的話,他回到了阿富汗這片充滿了悲情與災(zāi)難的土地。在那個(gè)被深埋了多年的驚天秘密被揭露出來(lái)以后,阿米爾對(duì)于童年生活的種種體驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)生了顛覆性的變化。他的悔恨更甚,他人性中正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良的一面在得知死去的哈桑留下一個(gè)孩子的時(shí)候再次遭受考驗(yàn)。這一次,即使面臨著生命的威脅,他也沒(méi)有放棄去拯救那個(gè)孩子。他也用他的堅(jiān)持和愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)感化了這個(gè)遭遇坎坷的孩子。

        感動(dòng)于哈桑對(duì)阿米爾那份“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的真心真情。人生得一知己已屬不易,我想你的真誠(chéng)和善良是給朋友最美的禮物,也是對(duì)你們的友情最好的培養(yǎng)。

        的確,當(dāng)童年的阿米爾對(duì)哈桑犯下種種難以彌補(bǔ)的錯(cuò)時(shí),我們?yōu)楣2黄缴踔翍嵑蕖?墒敲總(gè)人走的路不一樣,成長(zhǎng)的過(guò)程總會(huì)有錯(cuò)有傷有痛,回顧過(guò)往時(shí),我們不是要內(nèi)疚、沮喪和懊悔,而是去努力尋找可以讓我們真實(shí)存在和快樂(lè)的路,因?yàn)椴还茉鯓樱羁倳?huì)繼續(xù),給自己也給他人一個(gè)機(jī)會(huì)——去更好的生活。

        小說(shuō)里的風(fēng)箏象征著很多東西,珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、善良、勇敢……在每個(gè)人心中都有這樣一個(gè)風(fēng)箏,也許風(fēng)箏線沒(méi)有那么牢固,大風(fēng)大雨抑或其他的災(zāi)難帶走了你的風(fēng)箏,但請(qǐng)不要忘了去找尋回來(lái),你的堅(jiān)持往往會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。

        其實(shí)我是在偶然讀到卡勒德—胡塞尼的另一部小說(shuō)《燦爛千陽(yáng)》后,才有幸看到《追風(fēng)箏的人》這本書(shū),一部是關(guān)于阿富汗婦女忍耐的種種,一部是關(guān)于阿富汗兒童的經(jīng)受的種種。在阿富汗這樣一個(gè)國(guó)家動(dòng)蕩的年代里,人們?cè)谏娴倪吘墥暝淌苤鴳?zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷、種族的壓迫,他們的痛是整個(gè)國(guó)家民族的傷痕。

        最后我想到《追風(fēng)箏的人》里有這樣一句話:阿富汗有很多兒童,但沒(méi)有童年。在我們國(guó)家又有多少兒童沒(méi)有童年呢?每個(gè)人都有責(zé)任為他們盡上自己的一份力。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇2

        《追風(fēng)箏的人》中的主人公是少爺阿米爾和仆人哈桑,他倆原先感情很好,做什么事情都同甘共苦。可因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)箏比賽勝負(fù)的矛盾,阿塞夫覺(jué)得丟盡了面子,就找仆人出氣,因此,哈桑被阿賽夫這個(gè)暴力男孩所毆打,阿米爾不敢阻擋,背叛了朝夕暮處的朋友。成年的阿米爾回到阿富汗,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天動(dòng)地的謊話——哈桑是他同父異母的兄弟!阿米爾陷入了一個(gè)無(wú)法返回的噩夢(mèng)……

        讀完這本書(shū),我的新也跟阿米爾一樣,被灰蒙蒙的霧霾籠罩著—我不明白,在現(xiàn)實(shí)面前,人們總會(huì)低下頭!阿米爾看著同情手足被狠打,低下了頭,成了懦夫;阿賽夫在名利和金錢(qián)的誘惑下,低下了頭,成了豺狼……但是,在這中間,我們依然看得見(jiàn)一些有節(jié)氣的人物,比方阿米爾的'父親,他一生都在和熊拼斗,胸懷十分寬廣。他不會(huì)因?yàn)閷?duì)手是獅、虎而害怕,不會(huì)因?yàn)槔娑央x國(guó)家。最重要的是,他不會(huì)拋棄朋友,而會(huì)把他當(dāng)為穿一條褲子的兄弟,處處關(guān)心著他。這一點(diǎn),阿米爾做的就不比他父親好。

        所有的同胞們啊!現(xiàn)實(shí)是美好的,也是殘忍的。我們不能嫉妒別人的勝利,而要發(fā)現(xiàn)自己的失敗原因,不能當(dāng)懦夫、不能當(dāng)豺狼、更不能當(dāng)叛國(guó)賊!我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的面前抬起頭,讓失敗的經(jīng)驗(yàn)記在心里,讓成功的曙光照在身上,這樣現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)就牢牢掌握在自己手上!

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇3

        讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說(shuō)起。雖然哈桑對(duì)阿米爾異常忠誠(chéng),但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以被稱為“卑鄙”,但我相信每個(gè)讀者都會(huì)真誠(chéng)地原諒他。因?yàn)槊總(gè)人心中都有一個(gè)阿米爾,他是一個(gè)懦弱、膽怯、敏感、充滿嫉妒的人。

        正是這個(gè)阿米爾內(nèi)心柔軟,有著超凡的道德感,對(duì)自己極其苛刻,因此,當(dāng)他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對(duì)最忠實(shí)的哈桑犯下罪惡,所以他的一生背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)無(wú)法原諒對(duì)哈桑的背叛。直到他知道身世之謎,并設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的兒子,他才最終獲救。

        與復(fù)雜的阿米爾相比,哈桑就像一個(gè)符號(hào)一樣簡(jiǎn)單。他忠誠(chéng)、勇敢、善良。他說(shuō)的第一個(gè)字“阿米爾”便決定了他的命運(yùn),決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對(duì)待仆人一樣對(duì)待他,看著別人打他,嘲笑他文盲,甚至誣陷他偷了他收到的禮物。

        但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關(guān)的事情——盡管我不確定他真的沒(méi)有后悔過(guò)。但從他為了保護(hù)阿米爾的房子而死的那一刻起,我想他從未真正后悔過(guò)。

        他用生命履行了他的誓言:“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”他純潔的信任、忠誠(chéng)和沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài),使他在我心中成為一個(gè)天使般存在。

        讀完這本書(shū),我對(duì)責(zé)任有了更深的理解。我喜歡這本書(shū)的風(fēng)格,它包含了很多東西:責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)、友誼、寬恕和贖罪。

        每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,但關(guān)鍵是要有正視錯(cuò)誤的勇氣。在許多情況下,故意導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,傷害他人是需要承擔(dān)責(zé)任的,但我們有時(shí)卻選擇逃避,逃避我們的錯(cuò)誤,避免我們對(duì)他人的傷害。

        這本書(shū)是作者為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤而寫(xiě)的,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的贖罪過(guò)程,讓人感受到了人格魅力。

        風(fēng)箏,這本書(shū)的主線,是家庭,是愛(ài)情,是友誼,是正直,是善良,是誠(chéng)實(shí),是人格不可或缺的一部分,只有抓住風(fēng)箏那根線,才能把握道德的尺度。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇4

        我想在這個(gè)時(shí)候來(lái)回憶兩個(gè)男孩的故事。阿米爾放一只有玻璃屑的巨大菱形風(fēng)箏,哈桑咧著兔唇在后方傻笑著追,天真正直得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。一場(chǎng)風(fēng)箏比賽過(guò)后,哈桑為給阿米爾逐回落下的風(fēng)箏,受到了幾個(gè)孩子的毆打,而阿米爾卻因?yàn)槟懶《粝铝艘簧幕诤蕖0⒚谞柮靼坠J艿降木衽c肉體上的凌辱全然是為了保護(hù)自己――阿米爾少爺,而那個(gè)躲在墻后的性格懦弱的少爺是注定不會(huì)上前幫忙的。阿米爾感受到了良心上的巨大折磨。痛苦萬(wàn)分之下,他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。這一別就是二十多年。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,他鼓起勇氣,回到故鄉(xiāng),在殘酷現(xiàn)實(shí)中,找到了老朋友,在得知驚人秘密后,面臨的卻是更大的痛苦與更艱難的抉擇。他贖罪般的努力,最終令人感動(dòng)的完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。

        我想說(shuō)的這兩個(gè)男孩是《追風(fēng)箏的人》一書(shū)中的兩個(gè)主人公――富家少爺阿米爾和仆人哈桑。他們就這樣活在了我的心中,盡管種族不同、地位懸殊,少年的心是貼在一起一同跳動(dòng)的。從阿米爾離開(kāi)阿富汗到美國(guó),他就開(kāi)始不斷地成長(zhǎng)。父親權(quán)威的輕易墮落,父親的不治之癥,哈桑的噩耗……一個(gè)一個(gè)的災(zāi)難在阿米爾年輕的心上發(fā)生著,磨礪著他向著更堅(jiān)強(qiáng)的方向努力生長(zhǎng)。而在成長(zhǎng)路上,他擁有的是接受一切滄桑的巨大勇氣。只有擁有這,才會(huì)對(duì)苦難不再彷徨,不再迷惘,才會(huì)對(duì)大是大非有所觸動(dòng),會(huì)對(duì)任何美好有所發(fā)現(xiàn)。這兩個(gè)男孩,終是在人生的最后歲月,學(xué)會(huì)了原諒,完成了救贖。

        我羨慕他們的友情,可我認(rèn)為做好自己,即使現(xiàn)在沒(méi)有玩伴也不必感到孤寂,現(xiàn)在的我多么想擁有一顆明澈的寬容之心。生活中小小的不如意都會(huì)引起我心頭不快:父輩的多話,被我理解為無(wú)聊;他人的個(gè)性,被我理解為張狂;微信朋友圈的分享,被我理解為虛榮。我眼中的世界曾被蒙上灰色的紗罩。讀完這兩個(gè)男孩的故事后,我想我缺少的就是這種滄桑,對(duì)世界的理解頓時(shí)發(fā)生了改變:父輩的多話是為了調(diào)劑平淡的生活,更是為了融洽親子關(guān)系;他人的個(gè)性與朋友圈的分享都是別人自己做出的選擇,這些都是談不上對(duì)與錯(cuò)的,與其背地里生出不滿,不如坦然接受。在閱讀《追風(fēng)箏的人》一書(shū)的同時(shí),我的世界觀也在潛移默化地改變著。

        年少的我不一定經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,并沒(méi)有足夠的力量去支持走自己的路。可書(shū)中的經(jīng)歷是如此寶貴,值得學(xué)習(xí)與借鑒。我一路上都在成長(zhǎng),在身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯的同時(shí),為人處世也應(yīng)該帶上歷經(jīng)滄桑后的謙遜平和,阿米爾的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了對(duì)眼前人的珍惜與理解。他人是好是壞不由我決定,我應(yīng)當(dāng)好好把握這一份滄桑與寬容之心,望向世界的眼神從此便格外明亮。成長(zhǎng)路上,這兩個(gè)男孩影響著我。有你們,真好!

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇5

        偶然看到阿富汗作家卡勒德?胡塞的的作品《追風(fēng)箏的人》,讀后覺(jué)得心中十分難過(guò)和糾結(jié)。故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足(事實(shí)上他們也的確是同父異母的兄弟)的成長(zhǎng),感情十分融洽,但是由于身份的不同,在小小年紀(jì)的阿米爾心中并沒(méi)有意識(shí)到哈桑對(duì)于自己的重要性。眼睜睜的看著哈桑為了給他追風(fēng)箏而被幾個(gè)壞少年強(qiáng)暴卻不敢挺身而出解救,過(guò)后由于無(wú)法面對(duì)自己心中犯罪的感覺(jué)而設(shè)計(jì)驅(qū)走哈桑,完全背板了兩個(gè)人無(wú)間的感情,在此將人性中自私、惡劣的本質(zhì)表露無(wú)遺。

        但是作為一個(gè)良心尚存的人,阿米爾一直受著自己良心的苛責(zé)和拷問(wèn),多少年都無(wú)法釋?xiě)选T诠适碌淖詈螅⒚谞枌ふ业皆俅纬蔀楹萌说穆罚贿z余力的挽救了哈桑的兒子,并且收養(yǎng)了他,我想他是覺(jué)得好過(guò)一點(diǎn)了,盡管對(duì)于事情并無(wú)任何改變!我讀后并沒(méi)有為阿米爾最后的微笑而微笑,反而覺(jué)得一樣難過(guò)。

        對(duì)待自己最好的人,總是被年少的自己忽視;給予自己最真心的人,總是最不被在乎的!人心是最難捉摸的,但是卻也是最惡劣的,千萬(wàn)遍的折磨愛(ài)自己的人都不覺(jué)的累,只有一朝失去才會(huì)覺(jué)得措手不及的悔恨!從此我想到了《飄》里面的女主角斯嘉麗,幾乎一生都在追逐著阿希禮,直到梅蘭尼的死亡才讓她看清楚她自己愛(ài)的是誰(shuí),為此,她又開(kāi)始了對(duì)自己曾經(jīng)擁有又失去的瑞特的追逐!為什么我們就不能珍惜上天給的每一個(gè)緣分,善待對(duì)自己好的每一個(gè)人呢?

        阿米爾幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)再次成為好人,是不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)呢!每個(gè)人的身邊都有一個(gè)為自己追風(fēng)箏的人,善待他們,這樣一生的幸福都將有人守護(hù)!

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇6

        人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無(wú)法說(shuō)出口的秘密,那隱藏著我們最無(wú)恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

        總有那么一支風(fēng)箏,一個(gè)人放著,另一個(gè)去追,而這兩個(gè)人的命運(yùn)是想也擺脫不了地緊緊相連。

        該書(shū)講述的是在阿富汗,那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上兩個(gè)小伙伴的故事,確切的說(shuō)是兩個(gè)兄弟間的故事。對(duì)于阿富汗,或許太多的中國(guó)人都是很陌生的,而作為美國(guó)人來(lái)說(shuō),給那片國(guó)土上的一些人帶來(lái)了一段難以遺忘的慘痛記憶。

        看了這本書(shū),對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解,喜歡這本書(shū)的風(fēng)格。它所包含的東西很多:責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)情、友情、寬恕和贖罪,每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤,但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣,在很多時(shí)候,因?yàn)槟X袋里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭,導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,傷害到其他人,礙于面子,礙于需要承擔(dān)的責(zé)任,我們有時(shí)候選擇逃避,逃避我們的錯(cuò)誤,逃避我們對(duì)其他人的傷害。

        生命就是那一片天空,或鮮艷,或湛藍(lán),望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄(gè)世界,在途中,有溝壑、有山坡、有彷徨、有疲乏。

        風(fēng)箏,這本書(shū)的主線,是親情,是愛(ài)情,是友情,是正直,是善良,是誠(chéng)實(shí),是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。

        每個(gè)人心中都有風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,都要勇敢的去追逐!

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇7

        第一次知道卡勒德·胡賽尼這個(gè)名字,是在20xx年的xx月,因?yàn)橐粋(gè)朋友的推薦,有幸讀了他的《追風(fēng)箏的人》,其實(shí)此時(shí)距離這本書(shū)在中國(guó)出版已經(jīng)過(guò)了近5年的時(shí)間,只能說(shuō)相遇恨晚。我對(duì)阿富汗的文化甚至國(guó)情都了解很少,但從《追風(fēng)箏的人》中可以明顯感受到,作者對(duì)其祖國(guó)和平的期待和對(duì)其祖國(guó)衰敗的悲憤是一樣多的。

        《追風(fēng)箏的人》是一個(gè)很細(xì)膩的悲傷故事:十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾在哈桑的幫助下如愿得冠,但就在哈桑為阿米爾拿回風(fēng)箏時(shí),卻受到了阿塞夫的侮辱和迫害。暗中看到一切的阿米爾因?yàn)榕橙醪桓彝ι矶觯潞蟪錆M內(nèi)疚,最終逼走哈桑,自己隨后也跟父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾無(wú)意中得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟,可惜早已陰陽(yáng)兩隔。于是阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。故事殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

        小說(shuō)來(lái)源于生活,而又高于生活。作者擁有在阿富汗生活的經(jīng)歷,書(shū)中的很多場(chǎng)景都是對(duì)那個(gè)年代阿富汗人民生活的真實(shí)描述。通讀全書(shū),可以感受到當(dāng)年的阿富汗也存在很多諸如貧富差距、種族歧視等問(wèn)題,但顯然如今多年戰(zhàn)亂后的阿富汗更是讓人痛心。回歸到小說(shuō)本身:哈桑,名義上是傭人的孩子,卻擁有一顆勇敢而忠誠(chéng)的心;阿米爾,一個(gè)在父親的庇佑下成長(zhǎng)的富貴人家的孩子,雖有一顆善良的心,卻懦弱異常。試想如果當(dāng)初阿米爾看到巷子里所發(fā)生的事后挺身而出,那么他就不會(huì)有負(fù)罪感,他就不會(huì)因無(wú)法面對(duì)設(shè)計(jì)使哈桑離開(kāi)。或許哈桑的命運(yùn)會(huì)有一些改變,或許他不會(huì)那么早地死去,或許他最終可以知道他真正的父親是誰(shuí),或許……可能很難理解,一個(gè)人為了守護(hù)自己的忠誠(chéng)——那古老的品質(zhì),寧愿搭上自己的生命,用血的代價(jià)去守護(hù)它。慶幸的是,人們總還是執(zhí)著于這樣的故事,感動(dòng)于這樣的忠誠(chéng)。所以,《追風(fēng)箏的人》才會(huì)被人們追捧,與其說(shuō)人們追捧的是一個(gè)精彩的故事,不如說(shuō)人們追捧的是對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)友誼、對(duì)人性中大善的肯定!而書(shū)中的主人公阿米爾,也終于在最終的回歸與救贖中,重新找到了自我,也使得《追風(fēng)箏的人》從一個(gè)簡(jiǎn)單的救贖故事,升華到了人性的重塑與歸真。

        通讀全書(shū),《追風(fēng)箏的人》其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,三言兩語(yǔ)就能講完。書(shū)中的“風(fēng)箏”作為主線,隱喻了親情、友誼、正直、善良、忠誠(chéng)、寬恕、勇敢等等,用“追”來(lái)修飾,我認(rèn)為作者想表達(dá)的是:在成長(zhǎng)中,自我救贖是一個(gè)無(wú)法逃避的過(guò)程,需要付出最大的努力,拼命去完成。雖然這部處女作讓卡勒德·胡賽尼聲名鵲起,由一個(gè)難民成為了一名美裔的阿富汗作家、醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自由,但據(jù)說(shuō)阿富汗國(guó)人對(duì)此卻有很大的爭(zhēng)議,他們認(rèn)為卡勒德·胡賽尼借著出賣(mài)國(guó)家的黑暗和丑惡,實(shí)現(xiàn)了自己的成功。對(duì)此我并不認(rèn)可,且不說(shuō)現(xiàn)在成功后的卡勒德·胡賽尼正在通過(guò)成立基金會(huì)等方式反哺國(guó)內(nèi)難民,只要仔細(xì)閱讀小說(shuō),就可以從作者看似平淡的憂傷筆調(diào)中,感受到在他內(nèi)心深處,他還是希望祖國(guó)能更好。書(shū)中有一個(gè)印象特別深的細(xì)節(jié):阿米爾的父親在無(wú)奈離開(kāi)阿富汗時(shí),忘情親吻故鄉(xiāng)的土地,這也折射出了作者從小內(nèi)心深處就有的對(duì)故土難離的認(rèn)可。

        掩卷沉思。一場(chǎng)風(fēng)箏大賽,兩個(gè)懵懂少年;幾段不堪往事,最終回歸救贖——這就是《追風(fēng)箏的人》的梗概,也是這個(gè)關(guān)于“自我救贖”的故事的全部,書(shū)中最打動(dòng)人的莫過(guò)于在文中一開(kāi)始便出現(xiàn)的那一幕:熱鬧喧囂的大街上,一個(gè)兔唇男孩高聲說(shuō)著:“阿米爾少爺,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!” “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這句話不知打濕過(guò)多少看過(guò)這篇小說(shuō)的人的眼眶。我想,無(wú)論何時(shí)何地,何人何事,這都是世間最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這既是哈桑對(duì)阿米爾未曾改變的承諾,也是作家卡勒德·胡賽尼對(duì)自我救贖最完美的詮釋。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇8

        開(kāi)始看這本書(shū)是因?yàn)椋诼?tīng)聞這本書(shū)的介紹后,記住了一句話:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

        “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這是仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的最真摯的話語(yǔ),這是一句催人淚下的話,這是一句孩子對(duì)孩子的承諾。這兩個(gè)男孩從小一起長(zhǎng)大、一起生活、一起玩耍。哈桑是一個(gè)衷心的仆人,他愛(ài)少爺阿米爾勝過(guò)愛(ài)他自己。他為了阿米爾打架,甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚目睹了這一切后,卻因自己的懦弱害怕和膽怯而背叛了于他情同手足的哈桑。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來(lái)的命運(yùn)。當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí),他挽回了嗎?不!懦弱似乎吞噬了他,在他心中生根發(fā)芽,他不愿去挽回,不愿去贖罪,并千方百計(jì)的趕走哈桑,好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰籍。

        難道生活也是如此?一開(kāi)始犯錯(cuò),一錯(cuò)再錯(cuò),最后錯(cuò)無(wú)可錯(cuò)時(shí)終于去逃避。在我看來(lái),只有挽回,只有彌補(bǔ),只有贖罪,為自己的犯罪擔(dān)起責(zé)任,方能得到心靈的解放。

        于整體而言,《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和他的仆人的兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗,他只是用十分樸實(shí)的文字描繪了一個(gè)家庭的悲劇。阿米爾年輕時(shí)的親情與友情,成長(zhǎng)過(guò)程中的背叛與最后的救贖。作者用一個(gè)一個(gè)小小的例子,給我們講述了哈桑這個(gè)靈魂人物的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與忠誠(chéng)。

        看完這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得哈桑真是悲劇年代的產(chǎn)物,他身上有一個(gè)少年的所有美好品質(zhì),但他的人生卻比絕大多數(shù)的人活得都要凄慘。

        《追風(fēng)箏的人》中的故事或許只是一個(gè)小家庭的經(jīng)歷,但確是一個(gè)大社會(huì)的縮影。擁有如此高超寫(xiě)作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書(shū)中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作,我自己。”這里不僅僅蘊(yùn)藏著這本書(shū)亦或是這個(gè)人成功的秘密,而且揭露了寫(xiě)作要先取悅自己,而后才能取悅他人的道理。古人有云:玉不琢不成器,言不休不成章。寫(xiě)作在我看來(lái)是發(fā)自內(nèi)心的抒懷,亦是一種認(rèn)識(shí)自我的提升。同樣的,余華在其《活著》一書(shū)的前言中寫(xiě)道:“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴我,我的自私,我的高尚是多么突出。內(nèi)心讓我真實(shí)的了解自己,一旦了解自己也就是了解世界。”卡勒德·胡賽尼也是如此,《追風(fēng)箏的人》反映其內(nèi)心的純真和救贖。

        風(fēng)箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方,我們要做的,就是終其一生去追逐它,它是我們生而為人的意義所在。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇9

        《追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開(kāi)的。

        哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿瑁欢⒚谞柵c哈桑之間漸漸有了隔閡。

        我喜歡卡勒?員氏碌目? 布爾的 冬天,他說(shuō):冬天是喀布爾每個(gè)孩子最 喜歡的季節(jié),至少那些家里買(mǎi)得起一個(gè)暖 和鐵爐的孩子是這樣的。他們有一年一度的冬天風(fēng)箏比賽,阿米爾想借此機(jī)會(huì)改變父親對(duì)自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛(ài),也是作為主人對(duì)仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時(shí)被其他富家少年困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾―哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

        到后來(lái)阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時(shí),他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險(xiǎn),前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時(shí)的阿 米爾是勇敢的。

        這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇10

        追風(fēng)箏,曾經(jīng)是一個(gè)多么美麗的詞,在此時(shí),卻沾滿了渾濁的血和后悔的淚……

        ——題記

        阿米爾生活在一個(gè)阿富汗家庭,他雖然沒(méi)有母親,但卻有一個(gè)情同手足的朋友哈桑——他父親的仆人的兒子——一個(gè)在當(dāng)?shù)乇黄缫暤墓恕km然阿米爾生活富裕并且受人尊重,但是他卻一直得不到父愛(ài)。為了向父親證明自己,并且得到自己夢(mèng)寐以求的父愛(ài),阿米爾在一次風(fēng)箏大賽中奮力拼搏,終于贏得了比賽。而哈桑卻在追風(fēng)箏的時(shí)候,遭受了阿塞夫變態(tài)的性侵犯。阿米爾看見(jiàn)了,卻因?yàn)樗目謶帧⑴橙跖c心靈深處的嫉妒沒(méi)有去救他。最終,阿米爾在痛苦、自責(zé),或許還有點(diǎn)快感中逼走了哈桑和他的父親阿里。不久后,蘇軍入侵阿富汗,阿米爾和父親逃亡到美國(guó)。

        在美國(guó),阿米爾和同樣是阿富汗籍的女孩索拉雅結(jié)婚了。婚后,阿米爾成為了一名作家,事業(yè)蒸蒸日上。就在這時(shí),父親憾然辭世,他生前的朋友拉辛汗給阿米爾寄來(lái)一封信。阿米爾經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定回到阿富汗去。在那里,他看到了比他小時(shí)候更可怕的阿富汗——塔利班的無(wú)情與殘暴控制著整個(gè)國(guó)家,滿街都是乞丐,滿地都是荒涼。只有塔利班的高官才有地位和金錢(qián),而其他的平民百姓就只有在生死線上苦苦掙扎了。這時(shí),哈桑也早已被塔利班槍殺,留下了兒子——索拉博。阿米爾費(fèi)盡周折找到了他,卻發(fā)現(xiàn)他和哈桑經(jīng)歷著同樣的悲劇。在這時(shí),阿米爾才知道,哈桑是爸爸跟阿里妻子生下的孩子。最終,阿米爾把索拉博帶到了美國(guó),并一起生活著。

        我想,阿米爾會(huì)回到阿富汗,是因?yàn)槟抢铮?ldquo;再次通往好人的路”。

        他經(jīng)過(guò)十幾年的心靈煎熬,終于明白,是該回去贖罪的時(shí)候了。

        阿米爾在看到哈桑受那種侮辱與摧殘的時(shí)候表現(xiàn)出的懦弱,或者是那些嫉妒,都是可以原諒的,畢竟,他那時(shí)候還只是個(gè)孩子。他偽造出的“偷竊行為”,逼走了哈桑,也讓自己的心靈背上了沉重的包袱。如果當(dāng)時(shí),他就知道哈桑是他同父異母的兄弟,他應(yīng)該會(huì)理解一切。但是,他不可能知道。所以,一切一切的悲劇因此而生。當(dāng)然,父親也有他的苦衷。這種事情在當(dāng)時(shí)如果被世人所知,他們都會(huì)被人們所不齒,更何況,若有人知曉,阿米爾就會(huì)對(duì)哈桑更加怨恨,事情的結(jié)果或許就會(huì)更糟。所以,父親選擇掩蓋,有的時(shí)候,這也不失為一種好的選擇。

        然而,當(dāng)阿米爾成人后,他才后悔他在那個(gè)冬天的無(wú)動(dòng)于衷。

        但是,當(dāng)他真正明白了,他能做的還有什么呢?父親走了,哈桑死了,索拉博也已經(jīng)蒙上了永遠(yuǎn)抹不去的心靈陰影。他能去為他曾經(jīng)的那些過(guò)錯(cuò)彌補(bǔ)些什么嗎?雖然索拉博已經(jīng)呆在了他和索拉雅的身邊,不會(huì)再受那些傷害。但是索拉博心里想的是什么,有人會(huì)知道嗎?他喜歡在寺院旁邊靜靜觀察一切,因?yàn)椋蛲粋(gè)純潔、與世無(wú)爭(zhēng)的境界。但是,世界對(duì)他公平嗎?失去雙親,受人侮辱……所有,阿米爾能夠去挽回嗎?

        很多事情只有到最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng),來(lái)不及,也回不去。

        可是,為什么不在當(dāng)時(shí)做出正確的判斷呢?當(dāng)然有些事情是很難在當(dāng)時(shí)做出正確的判斷的。那么,把自己從事情中拉出來(lái)吧!“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。先讓自己去做一個(gè)旁觀者,才不會(huì)在事情中迷失自己,做出錯(cuò)誤的判斷。

        向著心靈的最高點(diǎn)奔去。總有一天,會(huì)追到那只純白的風(fēng)箏!

        我追。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇11

        《追風(fēng)箏的人》這本書(shū),我無(wú)法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾,他們是仆和主,是兄和弟,是低賤和高貴。 在那里,一個(gè)名為喀布爾的地方,一群孩子追著斷了線的風(fēng)箏,在大街小巷里追逐,哈桑卻早道風(fēng)箏會(huì)落在何處,阿米爾問(wèn)哈桑他知道的原因,哈桑能肯定地答復(fù)他就是知道,還反問(wèn)了阿米爾,我什么時(shí)候騙過(guò)你?阿米爾輕聲說(shuō),我怎么知道有沒(méi)有騙過(guò)我。哈桑對(duì)阿米爾絕對(duì)的忠誠(chéng),阿米爾給予哈桑的卻只是疑心。為此哈桑發(fā)誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾卻還是不信,他進(jìn)一步確定,你真的會(huì)為我啃爛泥?哈桑堅(jiān)決的說(shuō),我肯定!然后又說(shuō),但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。不談?wù)撍頌槠偷闹艺\(chéng),僅僅是朋友之間,哈桑給予他的還有真誠(chéng),這不是因?yàn)榘⒚谞枔碛械呢?cái)富,僅僅因?yàn)閮蓚(gè)孩子之間的友誼!

        美好,殘忍,這兩種極端的`矛盾詞語(yǔ),在書(shū)中的編織下竟縮到一只不起眼的風(fēng)箏里,縮到一個(gè)平凡的仆人里,這本令人回縈難忘,令人震撼無(wú)比的書(shū),就是著名作家卡勒德·胡塞尼寫(xiě)的《追風(fēng)箏的人》!

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇12

        每當(dāng)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”在舌尖滾過(guò),總有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。這個(gè)世界有太多太多默默無(wú)言,不求回報(bào)的愛(ài)。

        我總是在想,或許我們都曾是一個(gè)哈桑。一個(gè)干凈美好,全心付出的人。

        即便合上書(shū)頁(yè)多時(shí),我的腦海里依然深深地印刻著那一個(gè)黃昏,暮靄漸沉。在一個(gè)陰暗潮濕的角落里,阿塞夫的呻吟與哈桑的鮮血混雜在一起,背景是墜落的藍(lán)色風(fēng)箏。

        這一幕讓我的胃部止不住地翻騰著惡心,眼眶干澀。哈桑是那樣屈辱地堅(jiān)持著,用他的尊嚴(yán)與圣潔守護(hù)著風(fēng)箏,堅(jiān)守著諾言。于是我知道,我愛(ài)上了他,我愛(ài)哈桑。即便他是普什圖人眼中骯臟卑劣的哈扎拉人哈桑,即便他是身體被玷污的屈辱的哈桑,他是我心中最高貴最圣潔的人。

        哈桑其實(shí)一直明白,為什么阿米爾只有在沒(méi)有人的時(shí)候才同他玩。可是那有什么所謂,阿米爾就是阿米爾,是我的玩伴,是我的好友。我愿為你付出一切。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

        所以,即便當(dāng)阿米爾因無(wú)法直視自己內(nèi)心的愧疚而冷落哈桑時(shí),哈桑竟然哀求阿米爾原諒自己,甚至向阿米爾道歉。這一幕,讓人心碎地落淚。讓人恨不得抽哈桑一耳光,讓他清醒一些,看清楚他不顧一切地為之付出的人的真面目。可是哈桑是這樣地善良而又無(wú)助,讓人覺(jué)得加諸他身上的任何一種傷害都是罪惡。

        或許當(dāng)你深愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,不管對(duì)方對(duì)你做了什么,你總是愿意去寬容,去諒解,哪怕自己受到委屈。

        然而,承受著這樣深重的愛(ài)的阿米爾真的可以輕松抽離嗎?他總是一遍又一遍地夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏,夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)追風(fēng)箏的人,夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)人一遍又一遍地說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。于是從此為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍成了一句咒語(yǔ),成為了他心靈的枷鎖。他究其一生無(wú)法走出那個(gè)夢(mèng)境。

        善良的哈桑,勇敢的哈桑,屈辱的哈桑,就是一個(gè)個(gè)無(wú)可磨滅的印記,銘刻在阿米爾最深最深的骨血里。他深重的愛(ài),呼喚著阿米爾的回歸。阿米爾終于用同樣深重的諾言,完成了對(duì)自己的救贖。

        或許有一天,我們終將成為哈桑。為著一個(gè)永難割舍的人,一遍又一遍。

        或許有一天,我們終將遇見(jiàn)哈桑。那么請(qǐng)你遠(yuǎn)離,不要傷害他,除非報(bào)以同樣的深重。

        阿米爾,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,只愿你的世界因我而有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的不同。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇13

        “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”兔唇的哈桑向阿米爾許下的真摯的諾言。他們雖是主仆二人,但情誼卻比天高,比海深。后來(lái),發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾深感自責(zé),也迫使哈桑離開(kāi)了他。不久,阿米爾也因戰(zhàn)亂隨父親逃往美國(guó)。

        二十多年后的一通電話徹底打破了阿米爾寧?kù)o的生活。為了贖罪,他再度踏上了久違的故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那個(gè)人自己使喚的仆人哈桑竟是自己同父異母的弟弟。時(shí)間是不等人的,現(xiàn)實(shí)是難過(guò)的。哈桑早已離開(kāi)了人世,留下的只有一個(gè)孩子——同他一樣天真爛漫的索拉博。阿米爾撫養(yǎng)了這個(gè)孩子,為已故的兄弟盡最后一點(diǎn)力,也從這個(gè)孩子身上得到了精神的解脫。”

        小說(shuō)的內(nèi)容就是這樣的,情節(jié)一波三折,殘忍又感動(dòng)。

        兩個(gè)孩子,一個(gè)愛(ài)放風(fēng)箏,一個(gè)愛(ài)追風(fēng)箏。正如他們的社會(huì)地位一樣,一個(gè)高高在上,一個(gè)只能追隨他人的腳步。也因?yàn)檫@種緣由,決定了他們差異甚大的性格。

        回望書(shū)中的一個(gè)小片段:堆滿垃圾的破巷子里,一群壞少年正在對(duì)哈桑是以暴力。此時(shí)的哈桑一臉惶恐,身上滿是泥土,,像個(gè)泥人似的,可手里卻緊緊握著一只風(fēng)箏,用全身去保護(hù)這只風(fēng)箏,這是阿米爾在贏風(fēng)箏比賽時(shí)所放的風(fēng)箏。站在墻角后的阿米爾看到這一幕,心里很是猶豫,想要沖出去幫忙,可又怕自己受到傷害。

        最終無(wú)情的一方戰(zhàn)勝了,他倉(cāng)皇的逃跑了。可殊不知,那個(gè)被挨打的少年正在用仇恨的目光死死地盯著他的背影。這是我多么希望自己變成一個(gè)路人甲,指著阿米爾說(shuō):“你不配做哈桑的朋友!”在我看來(lái),這樣的友誼是沒(méi)有意義的。書(shū)中的哈桑拼命的為阿米爾保護(hù)風(fēng)箏,一心一意為朋友不求回報(bào),只求一份真正的友誼。然而,阿米爾的所作所為讓哈桑所有的掙扎和努力瞬間灰飛煙滅。生活亦是如此,我們需要的是一份純樸的友情,不用金錢(qián)的“點(diǎn)綴”,不用花言巧語(yǔ)的“裝飾”,更不用人前人后的虛假,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。

        空空蕩蕩,沒(méi)有絲毫生氣。正值戰(zhàn)亂時(shí)期,敵人看上了這幢房子,房子的占領(lǐng)也意味著哈桑生命的結(jié)束。他不顧一切的去保護(hù)那幢房子,去守護(hù)心里殘留的一絲溫暖,雖然他沒(méi)有成功,可他卻永遠(yuǎn)停留在房子里。

        臨危關(guān)頭,他能取能舍。舍去兒時(shí)心中的不快與仇恨,換來(lái)的是一個(gè)好仆人保衛(wèi)主人的房子,一個(gè)忠心衛(wèi)國(guó)的烈士的好名聲。不過(guò)哈桑所在乎的不是成為眾人心中的英雄,而是心中一份堅(jiān)定的信念。他那不求回報(bào)的忠貞生命,向他以前經(jīng)常追逐的斷線風(fēng)箏那樣,從他身上飄走,留下的是他比生命還珍貴的執(zhí)著,忠誠(chéng)。

        “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”質(zhì)樸的聲音回響在耳畔。

        追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)5篇匯總范文篇四

        《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)講述了一個(gè)令人感動(dòng)揪心的故事:阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年,他們一起參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽,賽后,阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救,這件事給阿米爾帶來(lái)了自己無(wú)法承受的自責(zé)和痛苦,為此,他逼走了哈桑。不久,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,阿米爾跟隨父親逃難美國(guó),而無(wú)家可歸的哈桑,則被留在了危機(jī)四重的阿富汗。時(shí)隔二十年,阿米爾始終無(wú)法原諒自己的罪行,又回到了阿富汗,卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命,阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。

        在這本書(shū)中,家庭,友誼,背叛,救贖,無(wú)論那個(gè)主題都讓我潸然淚下。可阿米爾與哈桑的主線故事固然感人,但整本書(shū)里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對(duì)于和平的渴望。

        書(shū)中有一個(gè)橋段我印象深刻,那是當(dāng)阿米爾返回故鄉(xiāng)時(shí)所看到的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿。“和平”二字,在我們看來(lái),多么稀松平常,可在當(dāng)時(shí)的阿富汗,和平是多么昂貴的東西呀!正是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽(yáng)兩隔,再也失去了重逢的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)阿富汗兒童失去了健康長(zhǎng)大的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),阿富汗人民不得不在生命和尊嚴(yán)中嚴(yán)酷的選擇;也是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓阿富汗的天空再不像1975年的風(fēng)箏節(jié)那樣,上百個(gè)風(fēng)箏在肆無(wú)禪的飛翔,廝殺。

        “和平”二字,在當(dāng)時(shí)的阿富汗,乃至現(xiàn)在仍被塔利班控制的阿富汗,讓人可望而不可求。想想阿米爾一家,若不是因?yàn)闊o(wú)情的戰(zhàn)火,他們永遠(yuǎn)不會(huì)顛沛流離,背井離鄉(xiāng),去往一個(gè)陌生的國(guó)度。

        正如譯者李繼宏說(shuō),在這本書(shū)中,風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情,友情,愛(ài)情,也可以是正直,善良,誠(chéng)實(shí)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了,他才能成為一個(gè)健全的人,成我們自我期許的阿米爾。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇14

        昨天,斷斷續(xù)續(xù)大概花了一天的時(shí)間,讀完了胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》。現(xiàn)在想來(lái),這本書(shū)真是不錯(cuò),想起來(lái)總感覺(jué)回味無(wú)窮。這本書(shū)以阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,講述了兩個(gè)小時(shí)候的玩伴之間長(zhǎng)達(dá)十幾年的故事。我不想去評(píng)說(shuō)書(shū)中關(guān)于阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)。當(dāng)然,凡是戰(zhàn)爭(zhēng),受苦的總是老百姓。我也不想就作者對(duì)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的痛斥和鞭撻作出什么評(píng)論,雖然書(shū)中有意無(wú)意地揭示了阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗和罪惡。我想評(píng)論的是書(shū)中關(guān)于人性善惡以及人心轉(zhuǎn)變的描寫(xiě),這也是這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)最深的一處。

        在《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)中,作者以兩個(gè)小時(shí)候的玩伴長(zhǎng)達(dá)十幾年的愛(ài)恨糾纏為線索,將一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾年的故事寫(xiě)得感人至深,帶有極強(qiáng)烈的西方敘事風(fēng)格。兩個(gè)小孩子本來(lái)都是天真無(wú)邪的年齡,可是由于主仆地位的不同,由于家庭教育的不同,處于主人地位的阿米爾和身為仆人的哈桑卻處處表現(xiàn)出愛(ài)恨糾纏的一面。本是無(wú)憂無(wú)慮的年齡,卻由于阿米爾父親過(guò)分寵愛(ài)哈桑,加上阿米爾處處不如哈桑強(qiáng)悍,時(shí)時(shí)需要哈桑的保護(hù),阿米爾便對(duì)哈桑產(chǎn)生了嫉妒之情,忌恨之意。這時(shí)候,小孩子的嫉妒便產(chǎn)生了,而且是從內(nèi)心的深處產(chǎn)生的,因?yàn)榘⒚谞柨偸菗?dān)心哈桑分割了自己的父愛(ài),分割了自己獨(dú)一無(wú)二的父親。這是小孩子的恨,這也是小孩子的愛(ài)。

        到后來(lái),在追風(fēng)箏的時(shí)候,發(fā)生了一些不幸的事情,以致于兩個(gè)小孩子內(nèi)心產(chǎn)生了隔閡,特別是阿米爾對(duì)哈桑。到最后,阿米爾拋棄了友情,到了 不敢與哈桑見(jiàn)面的無(wú)以復(fù)加的地位,甚至故意陷害哈桑,以求父親趕哈桑離開(kāi)。而哈桑,作為一個(gè)身份地下的仆人,作為一個(gè)視阿米爾為最好朋友的孩子,作為一個(gè)“愛(ài)你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的朋友,他妥協(xié)了,他接受最好朋友對(duì)自己的誣陷,他承受了友情一次次對(duì)自己的傷害。

        人性的善惡到此,似乎有了一個(gè)很明確的答案。到此為止,看起來(lái)阿米爾代表著惡,哈桑代表著善。其實(shí)不然,后文延續(xù)了這個(gè)未完的故事。時(shí)隔十幾年,兩位小時(shí)候的玩伴從未見(jiàn)過(guò)面。而由于種種原因,哈桑去世了,而阿米爾冒著千萬(wàn)危險(xiǎn)找到了哈桑的遺子,并將其帶到美國(guó)自己的家中,當(dāng)作自己的兒子收養(yǎng)。慢慢地,阿米爾將對(duì)哈桑的愧疚和自身的悔恨,都化作愛(ài),用在了哈桑孩子的身上。故事到此,全書(shū)結(jié)束,這是一個(gè)比較圓滿的結(jié)局。哈桑走了,阿米爾無(wú)法來(lái)消除自己對(duì)哈桑犯下的過(guò)錯(cuò),但卻將一切的不好轉(zhuǎn)化為愛(ài),這是哈桑最想看到的局面,也是阿米爾自身的贖罪,更是他重新走上好人之路的開(kāi)始。

        人心無(wú)常,實(shí)事無(wú)感,不論是性善論,還是性惡論,我們都不能任由內(nèi)心自由自在的發(fā)展。不論之前對(duì)錯(cuò)與否,不論生命以何種方式結(jié)束,我們都應(yīng)該有一顆向善的心,我們都應(yīng)該讓自己的心走向光明,走向善良,走向正道。只要心存善念,放下屠刀,立地成佛!

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇15

        朝陽(yáng)失去了昨日的光彩,被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐,心中的苦悶都被疊加在了一起╠╠她的不理解,讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里,心在流淚,浸濕了友之干涸。現(xiàn)在,友情在我眼里變得好淡然。

        偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》,原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)呢,細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時(shí)光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

        時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現(xiàn),我與她之間的誤解解開(kāi)了。

        培根說(shuō):”最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。“過(guò)多的關(guān)心,不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的。”夜幕中,我把她裝進(jìn)樹(shù)影里。一直以來(lái),我都以真心對(duì)待她,即使偶爾的相遇對(duì)視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫(xiě)一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來(lái),你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身。”

        朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫(xiě)出一生一世。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇16

        就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我讀完了這本書(shū),這本在我手機(jī)里放了很久很久的書(shū),兩個(gè)月了吧,從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣,

        追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周?chē)械臄橙讼麥绻猓悴拍艹蔀閯倮瑯樱惚仨毎涯阕呶坏娘L(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

        從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始,一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫(xiě)的,可以看的出來(lái)“我”一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺(jué)得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o(wú)法釋?xiě)眩?/p>

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇17

        《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學(xué)細(xì)膩勾勒了“家庭與友誼”,“背叛與救贖”。

        當(dāng)仆人哈桑·阿米爾最好的伙伴被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)家。

        到后來(lái),阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié),當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn)前往家鄉(xiāng)阿富汗開(kāi)始了救贖。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中。

        故事的最后,阿米爾救回了索拉博,而此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)······

        作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人生的救贖。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言。哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉,二十多年來(lái)不停煎熬的拷問(wèn)著懦弱的靈魂。

        親情、友情、歡笑、背叛,樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶有兔唇的圓臉,在阿富汗這片被真誠(chéng)熱情燃燒,被戰(zhàn)火摧殘的的土地上,交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

        書(shū)中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭時(shí)的懦弱無(wú)助;應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)。這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)的近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

        每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,都要勇敢的去追。我們每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定,可一些是非讓我們的身心疲憊,但我們還是得放下包袱,平靜的來(lái)面對(duì)一切的得與失!有些東西不是準(zhǔn)備好了一切再去等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想與信念。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇18

        故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個(gè)富家少爺,他的父親不僅富甲一方,而且樂(lè)善好施、正直剛烈。阿米爾的性格里卻缺少父親的豪邁勇敢,只喜埋頭讀書(shū),被人欺負(fù)也不還手。與他截然不同的是仆人阿里的兒子哈桑,這個(gè)兔唇的男孩有著令人吃驚的運(yùn)動(dòng)天賦,每當(dāng)阿米爾遭人欺負(fù),總是哈桑為他挺身而出。阿米爾和哈桑雖然情同手足,卻有些嫉妒父親對(duì)哈桑的欣賞和疼愛(ài)。每年冬天的風(fēng)箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動(dòng),用自己的風(fēng)箏線把別人的線割斷,然后追到那只掉落的風(fēng)箏,就是贏者。阿米爾是斗風(fēng)箏的好手,哈桑是追風(fēng)箏的好手。那年的冬天,喀布爾迎來(lái)了最大的一次風(fēng)箏聯(lián)賽,阿米爾希望能在這次大賽上奪冠,以贏得爸爸的鐘愛(ài)。

        當(dāng)他把最后的對(duì)手的一只藍(lán)風(fēng)箏割落時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了,他看到父親在為他歡呼。追風(fēng)箏的任務(wù)落在哈桑身上,哈桑果然不負(fù)所托,成功追到藍(lán)風(fēng)箏,不想被小混混阿塞夫和他的同伴們截住。哈桑不愿意交出風(fēng)箏,遭到阿塞夫的強(qiáng)暴。尋找哈桑的阿米爾把這一切看在眼里,卻沒(méi)有勇氣上前救助。阿米爾得到了父親夢(mèng)寐以求的關(guān)愛(ài),但哈桑的存在卻讓他內(nèi)疚痛苦。

        終于,他不堪重負(fù),他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們,他們還是黯然地離開(kāi)了。同時(shí)離開(kāi)的還有他們對(duì)真情的失落迷惑與痛楚。也許愛(ài)到極至便是相互的傷害吧。聰明自尊的哈桑父子選擇了遠(yuǎn)離與隱忍。也許這就是人性的弱點(diǎn),欺負(fù)弱小,用卑鄙掩蓋。然而再弱小的人也有自尊與庇護(hù)。

        書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。隨著阿富汗政變,阿米爾隨父逃到美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。父親去世后的某一天,已移居美國(guó)并成為知名小說(shuō)家的阿米爾接到父親的好友拉辛汗的電話,他說(shuō)哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來(lái)。不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑,還因?yàn)楣J前⒚谞柕耐府惸傅牡艿堋V鼗毓释恋陌⒚谞柕玫搅斯5莫?dú)生子被曾經(jīng)的宿敵綁架的消息。人性的膽怯和本真在阿米爾又一次面對(duì)命運(yùn)考驗(yàn)時(shí)做出了他早該在幾十年前就做出的選擇,面對(duì)曾經(jīng)羞辱過(guò)哈桑的敵人,阿米爾用自己的方式救回了哈桑的兒子索拉博。追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,是幸福的。他終于明白了彼此的意義--以生命為代價(jià)。

        現(xiàn)在難得看到好看的書(shū)了,喜歡這本書(shū),是因?yàn)闀?shū)本中那些善良的人民如哈桑,能一如既往的為朋友付出,是不計(jì)前嫌的付出,還有在艱難的困境中,從不失望從不詛喪,堅(jiān)忍,刻苦耐勞,這么正面的任務(wù)形象在日常生活中已經(jīng)少見(jiàn)了,雖然不適合我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì),但是畢竟是奮進(jìn)的,正面的能量,能觸動(dòng)自己。從而可以反省自己,珍惜現(xiàn)在幸福的生活,不在有問(wèn)題有困難的時(shí)候發(fā)牢騷,影響自己的心情和生活質(zhì)量。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇19

        這本書(shū),讓我哭了,笑了,憤怒了,反省了,最終敬佩了。

        書(shū)中講訴了兩個(gè)阿富汗孩子的故事,其中交織著我們整個(gè)人生中相當(dāng)重要的主題:愛(ài),友情,恐懼,愧疚,贖罪。書(shū)中一句話,令人疼惜有令人敬佩“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

        “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”不知道自己已經(jīng)為這句話哭過(guò)多少次。我從未想象過(guò)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛(ài)會(huì)這么深。我甚至覺(jué)得,這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑,只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏,而受到了別人的侵犯,到死都不知道,他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開(kāi)頭,沒(méi)猜到結(jié)尾。

        在看這本書(shū)是,我曾極度討厭阿米爾,他的嫉妒,他的懦弱。但我也佩服他,他繼承了他爸爸的好,知錯(cuò)就改,他聽(tīng)了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但念一想,我們有何資格去討厭阿米爾,我們同樣如他一般重傷過(guò)深愛(ài)著我們的人,不是嗎?

        傷得最深的.,應(yīng)該是我們的父母吧!網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩,別管我。”這句話,大多數(shù)人應(yīng)該都說(shuō)過(guò)。我同樣說(shuō)過(guò)。我們都曾像阿米爾一般,把那個(gè)深愛(ài)我們的人傷得體無(wú)完膚,或許,阿米爾比我們過(guò)一些。他為了趕哈桑走,還做了那般不恥之事。但我們又有什么區(qū)別?就好比一個(gè)殺了人不知悔改,還捅上兩刀的禽獸與一個(gè)殺了人,還分尸的禽獸一樣,他們?cè)诒举|(zhì)上沒(méi)區(qū)別,都是沒(méi)良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過(guò)。

        禽獸殺人,一刀解決干凈,讓人沒(méi)了痛苦。而我們從內(nèi)而外,一點(diǎn)點(diǎn)的傷,甚至還厚顏無(wú)恥的繼續(xù)賴在身旁傷,索取著。因?yàn)檫@是他們應(yīng)該給我們的一切。但是,我們又有什么資格去索取,去對(duì)他們抱怨?他們沒(méi)欠我們,我們也未曾付出過(guò)。阿米爾會(huì)噩夢(mèng)驚醒,而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。

        阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會(huì)了救贖,那我們呢?難道要等到,他們一個(gè)個(gè)離我們而,才想到悔改嗎?或許別人愿意,但我不會(huì)。

        我可以想象得出,我若厚著臉皮索取,那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生。看過(guò)一些書(shū),讓我明白一件事“心之外的事,都可以不是大事。”我想,這句話,我只能理解一半,而理解這一半,活在這世間,心靈都是無(wú)比快樂(lè),充實(shí)的。所以,我每天懷著感恩的心,面對(duì)世間的一切。盡量讓自己處于冷靜,平靜的狀態(tài)。去對(duì)待別人,謙卑的。

        以平常心面對(duì)一切,用愛(ài)保護(hù)身邊的人,對(duì)于自己,活在當(dāng)下。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇20

        早就聽(tīng)人介紹過(guò)熱銷書(shū)《追風(fēng)箏的人》,在忙里偷閑的翻看幾頁(yè)后,竟被書(shū)中情節(jié)深深吸引,巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò),細(xì)膩的勾勒出家庭與友誼,背叛與救贖。文中多次出現(xiàn)的風(fēng)箏既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良。

        “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)了這個(gè)句子,阿里對(duì)父親的忠誠(chéng)是這句話最好的詮釋,阿里是父親的仆人,也是一同成大的伙伴,情同兄弟,阿里的兒子--阿桑,一個(gè)兔唇哈扎拉男孩,是與我--阿米爾少爺一同長(zhǎng)大的伙伴,我們一起游戲,哈桑愿為我做一切一切,哈桑與我的童年故事豐富而有趣,哈桑對(duì)我的忠誠(chéng)表達(dá)就是“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,哪怕是我做錯(cuò)事,替我承擔(dān)責(zé)罵,還是在危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。

        哈桑為父親打理了生活中的一切,因種族的摩擦,戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,哈桑為了固有的信念--照管主人的房子,被ta利班分子開(kāi)槍打死,此時(shí)的我卻已與父親逃離戰(zhàn)爭(zhēng),遠(yuǎn)在美國(guó)。雖然以前的歲月已成為永遠(yuǎn)的泡影,但在美國(guó)的打拼卻教育了我真實(shí)的認(rèn)識(shí)社會(huì),我的生活如畫(huà)卷般綿延往復(fù),日子在溫暖中流逝,但哈桑卻是我記憶中永遠(yuǎn)抹不去的傷痛,因?yàn)楦赣H對(duì)他的疼愛(ài)使我嫉妒,我在矛盾中與哈桑交往,但當(dāng)哈桑為我追到藍(lán)色風(fēng)箏,贏得風(fēng)箏大賽時(shí)卻遭到小伙伴的侮辱與欺負(fù),而我卻沒(méi)敢站出來(lái)制止,以致于扭頭跑開(kāi)。自責(zé)、愧疚糾纏著我,于是我設(shè)計(jì)哈桑偷盜的現(xiàn)場(chǎng),趕走了他們,以至于哈桑臨走也沒(méi)說(shuō)出真相。哈桑來(lái)走了我那段恥辱痛苦的回憶,但那僅僅是暫時(shí),因?yàn)槟腔貞浵穸旧咭粯用棵吭趬?mèng)境中舔舐著我。哈桑成為我最想忘記又遺忘不了的人。我善良的良知、細(xì)膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊于內(nèi)疚與自責(zé)中,在自我折磨中反省,在自我壓抑中企圖遺忘。

        一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),父親的朋友拉辛汗告訴了我事情的真相,我竟與哈桑是同父異母的兄弟,而哈桑與妻子死后,他們的孩子--我的侄子索拉博還在飽受戰(zhàn)火、饑餓、死亡的威脅,我在焦慮、恐慌、無(wú)助、憤怒中逐漸成熟,開(kāi)始承擔(dān)自己的使命,終于我冒著生命危險(xiǎn)接出索拉博,在我的細(xì)心地呵護(hù)中索拉博逐漸接納了我,我在關(guān)懷索拉博中得到了心靈的救贖,我愿為索拉博在公園中繼續(xù)追逐風(fēng)箏。人性、人情之美在故事中綿延伸展,宛如一杯綠茶,清香綿長(zhǎng)而醇正,故事中哈桑的幾近固執(zhí)的忠誠(chéng)讓人感動(dòng),我細(xì)膩的情緒變化勾勒出一個(gè)膽小、軟弱的孩子成長(zhǎng)的歷程。

        書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

        也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇21

        偷竊、救贖、成長(zhǎng),三個(gè)詞語(yǔ)貫穿始終。哈桑:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的忠誠(chéng)為你,我可以去為你坐任何事,你是我一生最好的朋友,因?yàn)槲覀円郧澳菢訍?ài)過(guò)。阿米爾和哈桑兩人的話語(yǔ)久久在腦中回蕩。

        01、心靈救贖

        讀完這本書(shū),心靈有種被洗滌后虛空的感覺(jué),情節(jié)或許簡(jiǎn)單直白,卻直擊靈魂深處。其實(shí),我們都是,或者曾經(jīng)是哈桑、阿米爾那樣的追風(fēng)箏的人。但是我們從未發(fā)現(xiàn),只是知道它——心中的風(fēng)箏,終會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的落在它設(shè)計(jì)好的角落。張開(kāi)懷抱,風(fēng)箏,就會(huì)空中劃過(guò),來(lái)到這里,圓滿我們的喜悅,實(shí)現(xiàn)我們的悸動(dòng)。

        如果你問(wèn)我,從哪一時(shí)刻開(kāi)始,對(duì)這本書(shū)深深著迷,我可以很肯定的回答你,就是父親關(guān)于“偷竊是唯一的罪行”那段,我愿意復(fù)述給你聽(tīng):罪行只有一種,那就是盜竊,其他罪行都是盜竊的變種。你明白嗎?當(dāng)你殺害一個(gè)人,你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利,奪走他子女的父親。當(dāng)你說(shuō)謊,你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙你,你偷走公平的權(quán)利。你懂嗎?

        02、人生救贖

        按照父親對(duì)于罪行的定義,我簡(jiǎn)化為,剝奪他人幸福的行為即是罪惡。那么,阿米拉顯然是有罪了。他撒謊,他掩蓋哈桑受傷的真實(shí)原因,來(lái)隱藏自己的懦弱;他謊稱哈桑有事要忙,以獨(dú)占父親的愛(ài);他甚至嫁禍哈桑偷竊,最終,他偷走了哈桑的誠(chéng)實(shí),阿里的家,父親的兄弟。然而,他最大的罪行是:對(duì)總是為自己挺身而出,但未能為其挺身而出的哈桑,產(chǎn)生的愧疚感,一直沒(méi)有勇氣承擔(dān),一直回避,這深深的負(fù)罪感偷走了他的兄弟,哈桑。

        仔細(xì)想想,我們也有過(guò)明知有錯(cuò)但又不愿意承認(rèn)的時(shí)候。在朋友面前撒謊,在戀人面前倔強(qiáng)。而當(dāng)你,終于失去一個(gè)重要的東西,或者一個(gè)重要的人,可能才會(huì)明白,你所謂的尊嚴(yán)并不是真正的尊嚴(yán),你所謂的逃避也不能真正的逃避。

        書(shū)中對(duì)于一個(gè)渴望救贖的人是這樣寫(xiě)的:也許在某個(gè)地方,有某個(gè)人,因?yàn)槟臣拢瑳Q定剝奪我為人父的權(quán)利,以報(bào)復(fù)我曾經(jīng)的作為。也許這是我的報(bào)應(yīng),也許這樣也是一種罪有應(yīng)得。

        03、自我救贖

        阿米爾背叛了哈桑,其父親背叛了哈桑的父親。面對(duì)自己愧疚的人,阿米爾的父親選擇用自己的財(cái)富與慷慨回饋更多需要幫助的人。所謂“當(dāng)惡性導(dǎo)致善行,才是真正的救贖”。但,幼時(shí)的阿米爾選擇了逃避。好在多年后拉辛汗的一個(gè)電話給了阿米爾一個(gè)救贖的機(jī)會(huì),直面內(nèi)心。

        踏上救贖之旅,勇敢面對(duì)自己的心,以獲得自我救贖。

        《追風(fēng)箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量:那就是敢于正視自己的錯(cuò)誤,不僅僅是悔恨,不僅僅是內(nèi)疚和自責(zé),更重要的是,我們要勇敢原諒!原諒那些過(guò)錯(cuò)和陰暗,那些傷害,同時(shí)也原諒我們自己。也許,從這個(gè)角度上說(shuō),我們每個(gè)人也許都是追風(fēng)箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風(fēng)箏,或許就象征著那遲遲不肯落地,無(wú)法讓我們安心的愧疚。我們每個(gè)人都在它的下面追逐,奔跑。無(wú)論多苦多累也在所不惜。幸運(yùn)的人或許可以找到風(fēng)箏的落點(diǎn),不幸的人或許要?jiǎng)谄浣K身,怎么追也追不到……《追風(fēng)箏的人》給了我們啟示:只要相信它會(huì)終有落下的那一天,只要相信自己可以找到正確的方向,終有一天,風(fēng)箏會(huì)平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。

        為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇22

        當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí)就被這個(gè)名字所吸引。

        風(fēng)箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。

        我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫(xiě)的筆調(diào)營(yíng)造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,一口氣讀了70多頁(yè)。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說(shuō):“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買(mǎi)得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說(shuō)得真實(shí)在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。

        但當(dāng)看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當(dāng)“……說(shuō)了這個(gè)謊——我希望這是一長(zhǎng)串可恥的謊言中最后一個(gè)。”時(shí)我已氣的把書(shū)摔掉,喘不氣來(lái)。不該是這樣的啊!他們不應(yīng)該是最親密的嗎?一個(gè)風(fēng)箏的最好的放飛著,一個(gè)是最好的風(fēng)箏的追逐著,這不應(yīng)該是最美的故事嗎?

        但是,風(fēng)箏就是風(fēng)箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏,是天使;而落了地的風(fēng)箏,卻是魔鬼;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過(guò)世俗浸染過(guò)以后的人性。

        打了3天我都不理睬在角落的書(shū),心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書(shū)。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂(lè),卻讓他的兒子索拉博找回了快樂(lè)。

        讀完書(shū)后,我覺(jué)得是依然是一個(gè)感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書(shū)中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺(jué)得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰(shuí)能教他挺身而出?面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí),天使的血液在說(shuō):“也許爸爸說(shuō)的對(duì)。”他敢于承認(rèn),而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上,這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事,因?yàn)樗翘焓埂?/p>

        這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂(lè)園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。

        讀完這本書(shū)就像品一杯茶,有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實(shí)人生不正是一杯差嗎?

        當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí)就被這個(gè)名字所吸引。

        風(fēng)箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的.故事也一定是美好的。

        我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫(xiě)的筆調(diào)營(yíng)造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,一口氣讀了70多頁(yè)。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說(shuō):“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買(mǎi)得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說(shuō)得真實(shí)在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。

        但當(dāng)看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當(dāng)“……說(shuō)了這個(gè)謊——我希望這是一長(zhǎng)串可恥的謊言中最后一個(gè)。”時(shí)我已氣的把書(shū)摔掉,喘不氣來(lái)。不該是這樣的啊!他們不應(yīng)該是最親密的嗎?一個(gè)風(fēng)箏的最好的放飛著,一個(gè)是最好的風(fēng)箏的追逐著,這不應(yīng)該是最美的故事嗎?

        但是,風(fēng)箏就是風(fēng)箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏,是天使;而落了地的風(fēng)箏,卻是魔鬼;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過(guò)世俗浸染過(guò)以后的人性。

        打了3天我都不理睬在角落的書(shū),心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書(shū)。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂(lè),卻讓他的兒子索拉博找回了快樂(lè)。

        讀完書(shū)后,我覺(jué)得是依然是一個(gè)感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書(shū)中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺(jué)得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰(shuí)能教他挺身而出?面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí),天使的血液在說(shuō):“也許爸爸說(shuō)的對(duì)。”他敢于承認(rèn),而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上,這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事,因?yàn)樗翘焓埂?/p>

        這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂(lè)園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。

        讀完這本書(shū)就像品一杯茶,有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實(shí)人生不正是一杯茶嗎?

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇23

        今天在觀看這部電影的時(shí)候觸動(dòng)了兩次。一次是在阿米爾看到哈桑被欺負(fù)之后又冤枉他偷東西想趕他走,但是哈桑看著阿米爾低著的臉竟然認(rèn)了的時(shí)候,我被這兩個(gè)少年觸動(dòng)。那是個(gè)不平等的社會(huì),身為普什圖少爺?shù)陌⒚谞枏膩?lái)沒(méi)有把身為哈拉扎仆人的哈桑真正當(dāng)作朋友,他只是依賴他又戲弄他到最后徹底背叛他;而善良又誠(chéng)實(shí)的哈桑一直都拿阿米爾當(dāng)朋友,對(duì)他忠心耿耿。最后導(dǎo)致了不知所措的少年阿米爾的精神受損,懷著多年的慚愧罪行痛苦度日,這是阿米爾的悲劇。哈桑一個(gè)勁的傻瓜式的忠誠(chéng),從不計(jì)得失,最后也傷害了自己,這是哈桑的悲劇。兩個(gè)兒子之間的主仆關(guān)系,阿米爾要將哈桑趕出去但是這個(gè)對(duì)大家做過(guò)很多正義的好事的父親卻不能勇敢站出來(lái)保護(hù)哈桑,他做的善事大概也是在救贖自己吧,這是這位父親的悲劇。總的來(lái)說(shuō),是這個(gè)種族不平等的病態(tài)社會(huì)的悲劇。

        又一次觸動(dòng)是在阿米爾看著哈桑和兒子的照片回憶小時(shí)候和哈桑一起度過(guò)的快樂(lè)和悲傷的經(jīng)歷的時(shí)候。快樂(lè)是如此的溫馨,背叛是如此的殘忍。命運(yùn)是如此的不公,連同哈桑的兒子的命運(yùn)。回憶是可怕的,快樂(lè)的回憶能讓你為之歡喜好一陣子,但是痛苦的回憶能讓人像曾經(jīng)歷時(shí)那樣痛徹心扉,且持續(xù)壓抑很久。所以在人生路上少犯一些錯(cuò)誤,多一些讓自己無(wú)悔的事情,對(duì)以后的成長(zhǎng)有很大的影響,不要讓一時(shí)的貪欲殘害了你的未來(lái)。對(duì)待遺憾的事情要防微杜漸,救贖自己的靈魂也要趁早,莫讓愧疚一步步迫害你的生活。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇24

        陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),我的思緒如同天上的一只只風(fēng)箏高低起伏。宛若在夢(mèng)中,我聽(tīng)見(jiàn)心底有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō): “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”我想起了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,想起了哈桑——那個(gè)兔唇的哈扎拉少年。

        故事發(fā)生在七十年代的阿富汗。那時(shí)的阿富汗沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)火,阿米爾和哈桑就出生在這里,一個(gè)美麗祥和的地方。

        阿米爾和哈桑的命運(yùn),或許在出生時(shí)就已注定。也許是阿米爾父親與哈桑父親的主仆關(guān)系,也許是普什圖人對(duì)哈扎拉人的歧視,使阿米爾和哈桑,不可能成為真正的朋友。

        阿米爾十分渴望父親的關(guān)愛(ài),于是參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。當(dāng)天空中只剩下他的紅風(fēng)箏時(shí),他取得了勝利。忠誠(chéng)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。但就在回去的路上,哈桑被曾經(jīng)得罪過(guò)的人攔下。這時(shí)阿米爾也找到了哈桑,他看見(jiàn)哈桑被人欺辱,卻跑到了一邊。正是因?yàn)樗哪懶 ⑶尤酰顾簧荚谮H罪的路上。

        我們或許無(wú)法責(zé)怪阿米爾。因?yàn)槲覀兠總(gè)人心中,也藏著一個(gè)像阿米爾一樣的小人,膽小、怯弱的小人。我們只能用自己的選擇去彌補(bǔ)我們所犯的錯(cuò)。

        成年后的阿米爾為了贖罪,放棄了在美國(guó)安逸的生活,回到了阿富汗,時(shí)局動(dòng)蕩的阿富汗。是的,那里有再次成為好人的路。

        一路上,他歷經(jīng)坎坷,也知道了哈桑是自己同父異母的兄弟,他要救回哈桑的兒子,索拉博,他的親侄子。

        人生就是這樣,不斷的犯錯(cuò),然后彌補(bǔ),然后再無(wú)可避免的犯錯(cuò),然后再付出更多的精力去彌補(bǔ)。在這條通向好人的路上, 阿米爾一直在贖罪。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,阿米爾終于把索拉博帶回了美國(guó)。

        燦爛的晚霞中,一只只風(fēng)箏在天空中翱翔,又是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。阿米爾和索拉博齊心協(xié)力,將最后一個(gè)對(duì)手的風(fēng)箏割斷,他們贏了。當(dāng)那只風(fēng)箏飄落時(shí),阿米爾追了上去。就像兒時(shí)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏一樣。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

        阿米爾用一生去追的那只風(fēng)箏,是親情、友情、愛(ài)情,也是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。這是他人格中不可缺少的一部分,只有追到了,他才能成為一個(gè)健全的人,一個(gè)他自我期許的人。追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎?很明顯不是。我想,那只風(fēng)箏既是哈桑去追逐的那只斷線的風(fēng)箏,也是阿米爾成年后去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏,更是我們千千萬(wàn)萬(wàn)人所要尋求的內(nèi)心的無(wú)愧和寧?kù)o。

        也許我們每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,不論它意味著什么,讓我們勇敢的去追。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇25

        “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這句話不知打濕過(guò)多少曾看過(guò)這篇小說(shuō)的人的眼眶。

        追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周?chē)械臄橙讼麥绻猓悴拍軇倮_@在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

        哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價(jià)——被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí),阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒(méi)膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來(lái)讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí),阿米爾一時(shí)成了"種族主義者",他先是覺(jué)得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛(ài),犧牲哈桑是必須的,接下來(lái),當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí),他對(duì)自己說(shuō)"他只是個(gè)哈扎拉人"想著哈桑對(duì)自己忠誠(chéng),自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒(méi)有這樣做,還是像以前那樣忠誠(chéng)。越是這樣阿米爾越覺(jué)得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開(kāi)了阿米爾的家,從此他們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開(kāi)后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。

        后來(lái),俄國(guó)侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭(zhēng)使這個(gè)國(guó)家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國(guó),在那里阿米爾開(kāi)始了新的生活,成了家,父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們。

        但,正如一句話所說(shuō):生命在于折騰。一場(chǎng)命運(yùn)的救贖再次開(kāi)始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。

        故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。

        當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長(zhǎng)了,或許就在踏上營(yíng)救索拉博——那條重新通向好人的路上時(shí)。

        “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”無(wú)論何時(shí),這都是最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對(duì)哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對(duì)索拉博對(duì)哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過(guò)境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍……”

        風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇26

        在簡(jiǎn)單的介紹了風(fēng)箏的制作過(guò)程后,孩子們便開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的做起了風(fēng)箏。四個(gè)人一小組有做骨架的、有為風(fēng)箏上色的……小小的風(fēng)箏上寫(xiě)下的不僅是他們的心愿,看到孩子們拿著自己做的風(fēng)箏愛(ài)不釋手的樣子,看到他們?yōu)榱怂^的風(fēng)箏“歸屬權(quán)”的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)不下的樣子,想象著他們拿著自己親手做的風(fēng)箏肆意奔跑的樣子,心里頓時(shí)暖暖的。看著他們臉上洋溢的笑容,我似乎可以想象到那時(shí)的場(chǎng)景:在空曠的田野中,拽著風(fēng)箏線一路奔跑,小小的風(fēng)箏承載著太多的歡樂(lè)和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。這一幕幕的場(chǎng)景該是多么令人向往。

        記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫做《追風(fēng)箏的人》那是一個(gè)12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的友情故事,故事的結(jié)局雖然略帶傷感,但是正如書(shū)中所說(shuō)為你追一千次風(fēng)箏都沒(méi)有關(guān)系。其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏則意味著一份快樂(lè),一份童年的記憶。

        相信每個(gè)人都有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)歷,但并不是每一個(gè)人都有自己親手制作過(guò)風(fēng)箏。就好比每個(gè)人的心里都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,但并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去親自實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想一樣。曾經(jīng)你或許是被風(fēng)箏線牽著毫無(wú)目的地奔跑的那個(gè)人,在你的眼中看到的只有飄在遠(yuǎn)處的不可觸及的風(fēng)箏,通過(guò)這次的活動(dòng),雖然只是教孩子們制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏,但更多的,更深的還是希望帶給孩子們一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的希冀,希望他們?cè)谖磥?lái)能成為一個(gè)真正的追風(fēng)箏的人,用阿米爾這種精神去追逐他們的夢(mèng)想,去贏得他們的人生。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇27

        一開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)是被書(shū)名所吸引住的,《追風(fēng)箏的人》念起來(lái)挺歡愉的,而且心里也有一個(gè)疑問(wèn),為什么人要去追風(fēng)箏?一般不是人帶著風(fēng)箏跑的么?帶著這些疑問(wèn),我開(kāi)始了《追風(fēng)箏的人》的閱讀。

        這個(gè)故事發(fā)生在阿富汗,故事主人公之一是當(dāng)初年僅12歲的一位阿富汗少爺阿米爾,他性情溫和、懦弱,很少為自己的事抗?fàn)帲欢有一位主人公小男孩哈桑,是阿米爾家中的仆人,他也是阿米爾最忠誠(chéng)、最信任的朋友。一系列故事圍繞他們而展開(kāi)。作為阿米爾的忠實(shí)朋友,哈桑義無(wú)反顧為其追到風(fēng)箏,最動(dòng)人心弦的一句話是:”為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”想想,這句幾乎是世界上最令人溫暖的話是出自一個(gè)12歲的孩童之口。

        隨著故事的展開(kāi),令人唏噓不已。小說(shuō)整體都在一個(gè)比較壓抑的基調(diào),每個(gè)場(chǎng)景都深深揪住每位讀者的心,讓我好像心透不過(guò)氣兒一樣,簡(jiǎn)單的故事卻透露出關(guān)于人性的思考,發(fā)人深省。

        這是一個(gè)關(guān)于人性救贖的故事,或許上帝創(chuàng)造人就是讓我們來(lái)犯錯(cuò)的,他給了每個(gè)人能夠犯錯(cuò)的額度,只要能意識(shí)到犯錯(cuò)本身,克服犯錯(cuò)的各種因素,完成對(duì)自己錯(cuò)誤的補(bǔ)救和救贖,犯了錯(cuò),重修能過(guò)就行,上帝照樣會(huì)接受你的。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇28

        好幾次看到熱淚盈眶,喉處哽咽。好的故事,總是讓人忘記一切,全心投入其中,深受感動(dòng)。我想我看到了一個(gè)一直勇敢、忠誠(chéng)、寬厚的哈桑,一個(gè)懦弱、膽小最后變得勇敢,成為一個(gè)好人的阿米爾,童年生活的風(fēng)箏不僅僅是兒時(shí)的游戲,在無(wú)形中早已是親情、友情、愛(ài)情的象征。

        最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內(nèi)心越走越遠(yuǎn),就像他的爸爸一樣是被拆成兩個(gè)的人,即便遠(yuǎn)離故土,也沒(méi)有走出內(nèi)心的牢籠。那個(gè)記憶中總是對(duì)他“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人,是阿米爾心頭永遠(yuǎn)抹不去的愧疚與想念,而我相信,他們是個(gè)偉大的民族,相信真主的懲罰,相信謊言的罪過(guò),戰(zhàn)火紛飛之中,阿米爾仍然義無(wú)反顧地踏上能再次成為好人的路,最后為索拉博(哈桑的兒子)成為一個(gè)追風(fēng)箏的人。

        在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里,為哈桑感動(dòng),為阿米爾感動(dòng),為爸爸感動(dòng),為拉辛爾感動(dòng),他們不是完美的人,但身上都有讓人欽佩的地方,他們具有人性中最美好的品質(zhì)。

        書(shū)中的時(shí)間從上個(gè)世紀(jì)七十年代到如今的新世紀(jì)伊始,故事的發(fā)生仿佛就在眼前,社會(huì)等級(jí),戰(zhàn)爭(zhēng)連天,主仆關(guān)系,種族清掃,國(guó)與家的關(guān)系,動(dòng)蕩的歲月里受苦的百姓,距離我們不遠(yuǎn),卻又像另外一個(gè)世界,這種真實(shí)存在未免讓人太過(guò)心痛。只愿世界和平,戰(zhàn)爭(zhēng)不再有~

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇29

        “這本小說(shuō)太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說(shuō)及很長(zhǎng)一段時(shí)間的內(nèi)心寫(xiě)照。故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

        故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)與痛苦,他逼走了哈桑父子。不久,阿富汗政變,前蘇聯(lián)占領(lǐng)了阿富汗,他與父親也一起逃往了美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)努力,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演……

        作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國(guó)栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國(guó)、努力融入美國(guó)生活之際,仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。

        我最喜歡文中的“哈桑”。他,正直、勇敢,對(duì)待別人一心一意,十分寬容、淳樸。當(dāng)別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時(shí),他總是一言不發(fā),但他在別人欺負(fù)阿米爾少爺時(shí)卻挺身而出,表現(xiàn)得大無(wú)畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風(fēng)箏,卻遭遇了曾經(jīng)自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯,他也沒(méi)有責(zé)怪朋友的過(guò)失;當(dāng)他曾經(jīng)的好朋友背叛他,且總是惡言相向、甚至將他逼走時(shí),他的內(nèi)心也充滿了不解與哀傷。

        這樣的朋友,完全是將友情同自己的生命綁在了一起,拿命在對(duì)朋友無(wú)條件的付出。以至于在他生命的終點(diǎn)到來(lái)之前,他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個(gè)在看到他被人欺侮卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)替他伸張正義的人。

        文章講述的主題就是“救贖”:阿米爾內(nèi)心對(duì)哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動(dòng)變化與行為方式的轉(zhuǎn)變。但救贖并不就是幸福,阿米爾最后領(lǐng)養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博,但他也并沒(méi)有因此而快樂(lè),在索拉博身上有太多哈桑的影子,就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫(huà)面。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇30

        《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良,老實(shí)。

        對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的局部,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視在書(shū)中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比方傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的`急躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反響,是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

        在看到這本書(shū)的書(shū)名的時(shí)候,追風(fēng)箏的人,我曾以為這是一本能讓我輕松的書(shū),畢竟風(fēng)箏承載了我童年時(shí)太多的快樂(lè)和美好回憶,但是在結(jié)束閱讀后,我的心情很沉重!它細(xì)膩的文字讓我在閱讀時(shí)并不只是一個(gè)旁觀者,它讓我因?yàn)榘⒚谞柕那优扯鴳嵟呃ⅲ屛乙驗(yàn)楣哪泻⒌侥腥瞬蛔兊闹艺\(chéng)而感動(dòng)。

      追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì) 篇31

        很久沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真讀一本書(shū)了,手里捧著這本300多頁(yè)的《追風(fēng)箏的人》,看著封面上的精彩書(shū)評(píng),我迫不及待的開(kāi)始了這次跌宕起伏、精彩紛呈的異國(guó)之旅。

        小說(shuō)以第一人稱的角度講述了兩個(gè)阿富汗少年,阿米爾與他的朋友哈桑之間關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個(gè)富人社區(qū)中的富裕家庭,是當(dāng)?shù)厣矸蒿@貴的普什圖人,哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子,是一個(gè)地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友,他們秉承著“喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散”的純樸念頭,兩個(gè)人經(jīng)常一起游戲,一起玩耍,一起惡作劇,一起快樂(lè)的追逐風(fēng)箏,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。

        然而一切在他們12歲那年的冬天發(fā)生了變化。在喀布爾的冬天,當(dāng)?shù)赜幸粋(gè)盛大而隆重的傳統(tǒng)節(jié)目——斗風(fēng)箏比賽。這個(gè)比賽比的不是誰(shuí)的風(fēng)箏放得高放得遠(yuǎn),而是比賽誰(shuí)的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏,最后的唯一幸存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。似乎是天生為這個(gè)比賽而生的,阿米爾是斗風(fēng)箏的高手,而哈桑則是追風(fēng)箏的高手。為了贏得這個(gè)比賽,為了贏得父親的重視和刮目相看,阿米爾無(wú)比渴望贏得這個(gè)比賽,以此改變自己在父親心中懦弱無(wú)能的印象。

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        《追風(fēng)箏的人》是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。...

      • 追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)作文(通用33篇)

        我追。讀完最后一句,我合上書(shū)本,靜靜地感受淚水濕潤(rùn)眼眶的余溫。我無(wú)法形容內(nèi)心復(fù)雜的感受,就像迷失在縱橫交錯(cuò)的叉路口,不安的旋暈;像飛蟲(chóng)落入蜘蛛網(wǎng),無(wú)力的掙扎;像踩在玻璃碎片上,穿透腳心的疼痛,像望著地平線埋下最后一縷光明,...

      • 最新追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)范文(通用32篇)

        很久沒(méi)看到過(guò)如此打動(dòng)人心的書(shū)了,時(shí)而歡愉時(shí)而沉重。有時(shí)會(huì)身不由己把自己代入到書(shū)中的環(huán)境中,每次讀到哈桑都熱淚盈眶。在我們享受生活,浪費(fèi)糧食時(shí),揮霍時(shí)間時(shí),在此時(shí)此刻世界的某個(gè)地方的兒童正在艱難地活著,以前在新聞中看到中東...

      • 2024追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)(精選33篇)

        為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。兔唇的哈桑向阿米爾許下的真摯的諾言。他們雖是主仆二人,但情誼卻比天高,比海深。后來(lái),發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾深感自責(zé),也迫使哈桑離開(kāi)了他。不久,阿米爾也因戰(zhàn)亂隨父親逃往美國(guó)。...

      • 追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)(通用35篇)

        開(kāi)始看這本書(shū)是因?yàn)椋诼?tīng)聞這本書(shū)的介紹后,記住了一句話:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這是仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的最真摯的話語(yǔ),這是一句催人淚下的話,這是一句孩子對(duì)孩子的承諾。...

      • 追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)范文(精選35篇)

        這本書(shū),讓我哭了,笑了,憤怒了,反省了,最終敬佩了。書(shū)中講訴了兩個(gè)阿富汗孩子的故事,其中交織著我們整個(gè)人生中相當(dāng)重要的主題:愛(ài),友情,恐懼,愧疚,贖罪。書(shū)中一句話,令人疼惜有令人敬佩“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。...

      • 追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)匯總作文(通用35篇)

        當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí)就被這個(gè)名字所吸引。風(fēng)箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。...

      • 《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得體會(huì)600字(精選31篇)

        在簡(jiǎn)單的介紹了風(fēng)箏的制作過(guò)程后,孩子們便開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的做起了風(fēng)箏。四個(gè)人一小組有做骨架的、有為風(fēng)箏上色的……小小的風(fēng)箏上寫(xiě)下的不僅是他們的心愿,看到孩子們拿著自己做的風(fēng)箏愛(ài)不釋手的樣子,看到他們?yōu)榱怂^的風(fēng)箏“歸屬權(quán)”的...

      • 讀書(shū)心得體會(huì)
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