《青銅葵花》讀后感500字（通用3篇）
《青銅葵花》讀后感500字 篇1
在這個學期里我讀了《青銅葵花》這本書，《青銅葵花》這本書里面主要講的是：葵花跟隨爸爸來到了大麥地村傍邊的干校來勞動，在這里葵花認識了一名叫青銅的新朋友，但是青銅是一個啞巴。
而在一次去獨自寫生的時候，葵花的爸爸為了去搶救幾張畫稿一不小心掉進了大河里頭了，可是葵花的爸爸不會游泳。等到有人發現了他落水了之后就趕緊叫人來救人了，可是人們打撈了好幾天竟然連他的尸體都找不到。
因為干校沒有人能來照護葵花，所以干校打算讓大麥地的人們把她領養回去。最終，葵花自己決定選擇了青銅家。但是后來命運又把葵花給召回了城市。在葵花走后啞巴青銅天天都呆在能看見葵花最后消失的那個大草垛上，呆呆地盯著那個方向一直在緊盯著一刻也不會動。
終于，有一天青銅朦朦朧朧的看見了葵花正在向自己招手。青銅忘記了自己正在草垛的頂上，直接就向著葵花跑過去了，自己摔得渾身都是土都不管了。青銅還想再向葵花跑去可是他已經沒有力氣再向著葵花跑去了。于是他用盡全力大喊了一聲：“葵花!!!”這時嘎魚正好路過他聽到了這聲音之后有些震驚。青銅又大喊了一聲：“葵花!!葵花!!!”嘎魚聽清了之后趕緊去找人，他要告訴別人，啞巴青銅會說話啦。
我在讀完這本《青銅葵花》之后的第一感覺就是：悲，第二感覺就是：慘。從這本書中我知道了以前的生活有多么的艱苦，我們現在的生活是多么幸福啊。所以我現在一定要好好學習，將來報答父母的養育之恩，并且報效國家。
《青銅葵花》讀后感500字 篇2
曹文軒寫的一本《青銅葵花》，深深地觸動了我的心靈，里面那一個個微小卻飽含著很大分量的畫面，個個都充滿了愛，無時無刻都不令我潸然淚下。
我覺得，青銅雖然是一個啞巴，但是他有著一顆關愛葵花的心，葵花雖然不是他親生的妹妹，但是青銅對她的關愛絲毫沒有少了一分一毫，自打收養了葵花以來，青銅一家對葵花一直都是很好的，待她如親人一般，葵花是青銅的小跟屁蟲。青銅一直都十分希望能夠去上學，但是，當到了上學的時候，青銅卻將這個自己一直期盼著的機會讓給了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花，卻仍然憧憬上學。當葵花說要教自己寫字的時候，青銅竟然激動得落下了眼淚。還口口聲聲用手語告訴葵花，自己學不會。為家里著想，在大雪天里一人獨自出門賣蘆花鞋，為了買到一個好價錢，在晚上，將自己腳上的蘆花鞋賣給了最后一個客人。自己卻光著腳丫，在寒冷刺骨的雪地上獨自前行。這怎能不讓人感動?青銅他一心為家人著想的心情，我們那里體會不到?這字里行間，都在敘述著青銅的善良、懂得感恩嗎?
其實，我覺得青銅對于葵花是很好的，并且和葵花有很深的感情。因為，在《青銅葵花》的結尾，青銅怎么會在葵花離開后，出現里幻覺，還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。還用盡了平生的力氣，喊出了葵花的名字。青銅該是對葵花要有多深的想念，才能喊出聲音來。誰都知道，請同時不會說話的呀!這一幕，更是將我感動得熱淚盈眶。
《青銅葵花》告訴了我懂得愛、學會愛，到無論在哪里，都溢滿了溫暖的愛。愛，這是它教會我唯一的、也是最終要的東西。我雖然不能像青銅那樣，但是，從現在開始，我也會學著感恩和愛。
《青銅葵花》讀后感500字 篇3
《青銅葵花》是曹文軒先生的一部作品。在寒假期間，我看完了這本書。我很感動，因為內容十分有教育意義。當要結尾時，我在思考：現在這個社會上有為了跟自己沒任何血緣關系的人而放棄個人利益的人嗎?即使有，那也很少很少。
書中的主要內容講的是城市女孩葵花因一次偶然認識了鄉村孩子青銅�？ò职钟X得這個名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺很親切。天有不測風云，葵花的爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花就成了青銅家的人，和青銅成為了兄妹，過著平淡幸福的生活�？墒敲\又把她召喚回了大城市，與他的哥哥依依不舍地分別了。
青桐，在葵花面前是好哥哥，在父母眼里是乖孩子，在社會中是頂天立地的男子漢。他在妹妹沒有燈寫作業時制作螢火蟲燈;他在妹妹跳舞需要項鏈時制作冰項鏈;他在全家餓得骨瘦如柴時去蘆葦蕩里捕野鴨，還被誣陷是賊;他因妹妹照不了相片而自責內疚;在寒風呼嘯、下著鵝毛大雪的天氣，愿把自己在冬天時穿的棉鞋賣了，打赤腳操持整個家，拼命掙錢。
葵花——聰明能干的女孩，心地善良的姑娘。為幫奶奶治病而退學;為了減輕家中的負擔，獨自一人乘船去遙遠的江南，拾銀杏葉;為了哥哥不再受別人的恥笑，教哥哥知識，學會識字。
青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽，這一家五口在苦難中相依為命，在快樂中有福同享。多么幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過得并不辛苦。因為他們是一家人，相親相愛的一家人，他們互相關心，互相依偎。正是這種舉動讓他們從中生出一份患難與共的力量。
生活中的痛苦是人人都要經歷的，我們應該像青銅一家人一樣敢于面對痛苦，而不是選擇逃避!