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      讀書心得體會350字

      發布時間:2024-09-30

      讀書心得體會350字(精選25篇)

      讀書心得體會350字 篇1

        來到圖書館,我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8:30開門,而我喜歡在晨讀中等待。

        每當我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨:“讀書真好!”

        很小的時候,我就結識了書。在書中我發現了一個又一個秘密。原來世界這么奇妙,。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”

        游弋書海成了我生活的一部分,“好讀書,讀好書”也列入了我的行為準則。俗話說“腹有詩書氣自華”,我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的大學者,但我深知,讀書可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養高遠的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導我們悟徹人生真理,永遠保持一顆進取之心。

        走進圖書館,在這書香四溢的空間里,穿梭于古色古香的書架間,和我欣慕已久的好書相約,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的書,尋一隅清靜的天地。在書里,你可以領略大自然的勃勃生機,重溫偉人的生命歷程,還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡,千古風流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽“生當做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊,與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄,和黛玉一起因花落而傷感,聽霍達講述穆斯林文化的真諦……

        書中雖然沒有實實在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質。好書猶如知識的海洋,揚起求知的風帆,乘風破浪,你會發現,彼岸,不只是夢。

      讀書心得體會350字 篇2

        假期在表姐家的某一天,舅媽說帶我去買書,我快樂的一蹦三尺高。于是,我、表姐、舅媽一行就往大潤發進軍,一到大潤發我們就直往讀書圖書區“進攻〞,開始了大面積的“搜查〞,終于表姐選中了《論語》,而我選了《小公主》。

        《小公主》翻開時,精美的圖案、優美的語句讓人愛不釋手,書中的語言讓人有種身臨其境的感覺,讓人不由自主地去感悟人生;隨著主人翁薩拉一起苦難,一起快樂,身受其中,讓我知道和明白了很多東西。

        《小公主》是一篇灰姑娘式的童話長篇小說,主人公薩拉生活在印度,父親是一個英國駐印度的軍官,母親很早就去世了,薩拉在濃濃的父愛里長大的',過著富裕、無憂無慮的公主式生活。七歲那年,父親把她送到明卿小姐高級學校學習,在那里,她經歷了很多。后來她父親破產并去世了,她的人生也發生了重大的改變。但她總是以一種美好的想象覆蓋殘酷悲涼的現實,給自己堅持活下去的勇氣,她有一種積極的、樂觀向上的精神,最終薩拉走出了困境,并接管了父親失而復得的財產,重新成了一位仁慈、富裕的小公主。

        灰姑娘式的故事情節讓人十分同情,讓人有一種想和她來一次角色大轉換的沖動,也讓人了解到對生活、對一切都要抱有一種積極向上的樂觀心態,這樣生活才能更加美好,希望這種好看的、勵志的書越來越多,鼓勵青年朋友積極地生活和工作、學習。

      讀書心得體會350字 篇3

        讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一齊讀書,既能留出一些時光與孩子共處,又能要求自我也養成讀書的習慣,一舉兩得。

        經常讀書的人會思考,明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會透過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

        讀書的最終目的當然就是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的潛力,培養自信心,構成實踐潛力。有道就是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣就是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

      讀書心得體會350字 篇4

        這學期看的第三本書,前兩本是《史記》和《親愛的安德烈》,第三本就是這本《當我們在跑步,我談些什么》。

        這本書,本是我抱著因為打算跑步減肥的決心,想看看別人的經歷啥的,在書店央求媽媽購買的,可是沒有想到看了前言的時候發現此書其實與跑步關系不大。準確地說是與我想要看到的資料大相徑庭,所以我基本就看不下去了,一度以為這又將是一本列入我看不懂所以放棄的書堆里的一本書了。

        這幾日小長假,空閑時間隨手拿起翻看,想著還是不應當一概而論地將它否定,因為我連第一章都還沒有看完呢。所以,我打算按照自我看書的習慣安排,先看上個至少45分鐘,就這樣,在內心拒絕的情景下,重新拾起這本書來翻看。

        看完第一章的時候,我還是覺得這本書不適合我看,因為無論是從作者的生活環境還是心態上,跟我本身相差太大,有一種大概又買了一本“假書”的感覺。

        第二章,村上開始講述他在開始跑步之旅之前的人生是這樣的,以及是在何種情景下成為了職業小說家,有兩點我想當震撼。第一,的確沒想到這位日本著名小說家在30歲之前居然完全沒有接觸過寫小說領域,只能說運氣有時候也真的相當重要。第二,我沒有想到他居然在跑步開始后的差不多大半年后,就能夠一次性跑15公里了,再過了一個月,就能35公里了,之后,就是一些比較精辟的話,看得出來,他是一個很有原則,對人生有著明確目標的人。

        看了這本書后,我改變了自我以往選擇書目的一些習慣,我感覺任何一本書既然出版了,都是有其價值所在的,更不能因為興趣的原因就放棄,只要仔細翻閱必須是能夠閱讀到其中的意義

      讀書心得體會350字 篇5

        說到老舍,我們崇拜他,也追求他的經典作品。作為新中國第一個“人民藝術家”,他的作品《駱駝祥子》、《四代同堂》、《茶館》等都是令人難忘的代表作品。

        這次經朋友推薦,有幸讀到了老舍先生創作的劇本《茶館》。

        雖然這是一部戲劇,但本書是用無聲的傾盡全力地展示著其話劇文字版本下的精彩魅力值。

        這本天津人民出版社20__年版1月1日推出的《茶館》一書其實是匯總著老舍筆下的《茶館》和《龍須溝》兩個話劇劇本。

        《茶館》講述了北京城里有個裕泰的茶館,在三個標志性時期的變遷。看似很小的茶館,濃縮了中國一個時期巨大的'歷史變遷。

        通過對茶館里每個人物的語言描述,有一個縱向跨度的歷史和社會變遷。從小到大,從點到面,從細節到整體——這樣一個來來往往的小茶館;這些人物的來來去去;如此多樣化的一群人;這樣的一個大茶館的小社會詮釋。

        經典作品以最直觀、最生動、最原始的文本展現在我面前。雖然讀這樣的劇本缺乏一些直觀的感受,但我認為這樣的描寫也是一種美。這種美屬于靜態美,只可意會不可言傳。

        雖然沒有演員的肢體語言,但是文字無聲勝有聲在書中得到了完美的展現。

        曹禺曾說過:“一臺詞一項任務,演繹著人生的悲樂——”通過閱讀這樣一部經典的劇本,我感到靈魂受到了一次寶貴的洗禮。我真的很喜歡類似這種老舍的代表作,我覺得這樣的書值得一讀和收藏。

      讀書心得體會350字 篇6

        我深感讀書樂趣,特別欣賞古希臘哲學家的比喻:“已知和未知,就像圓內和圓外;你知道得越多,就越發現自己無知。”我深感自己未能遍讀教育名著的淺薄,計劃先花十年時間用于研讀教育學類書籍,并進行教育實踐的反思和教育理論的重構。

        現在,我著手將多年的教育實踐進行系統總結,正在撰寫《解讀尊重教育》書,計劃通過讀更多的書使專著經得起實踐的檢驗和歷史的檢驗。

        我對家庭教育研究有興趣,近年來寫了40多篇家教隨筆放在博客上,點擊率較高。我會研讀一些家教類書籍,打算撰寫一本家教著作。

        我對哲學很感興趣,平時對尼采哲學及宗教哲學都有涉及。有機會我會研讀更多的哲學書,如果條件成熟,我希望退休后能撰寫一本哲學著作。

      讀書心得體會350字 篇7

        焦裕祿同志對人民有很深的感情。作為縣委書記,他深入群眾,了解群眾情況,想群眾所想,憂群眾所憂,以實際行動為群眾辦實事、辦好事。當他第一次參加縣委會議時,他建議所有參加會議的同志先到火車站去看看。當他們看到饑餓的人們在雪中靜靜等待的無助的眼神,以及火車到來時饑餓的人們逃離家園的決心時,他們深深地震驚了。

        當他聽說政府的救濟食品沒有及時發放時,他非常憤怒。當他聽說養牛的老人被牛的角打了以后,他活了下來,當他想見他的時候,他不顧他虛弱的身體,在夜里冒雨去看望他。當家里沒有足夠的食物時,他也用自己的收入去幫助那些需要更多幫助的窮人。焦裕璐同志雙目失明時,深情地說:“我是你的兒子。

        ”作為辦公室干部,我們應該學習他的無私奉獻的精神,黨和人民的優良傳統繼續發揚愿意貢獻在幕后,治療之間的關系大的犧牲和小犧牲,犧牲和大小奉獻,以及痛苦和快樂之間的關系,正確的得失,開發的“規劃世界的利益”,愿意“悄悄掛的綠葉綠簾”,尤其是要堅定政治信念,政治立場和政治方向,保持一個非常明確的政治思想,政治敏感性和政治上的歧視,是一個政治“認識的人”。

        學習焦裕祿精神,必須堅持求真務實的原則,立足崗位,有所貢獻。

      讀書心得體會350字 篇8

        人的一生中,老師和家長的教導是離不開的,但是,最少不了的是——書。

        書是我最好的伙伴,我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍,甚至更多。第一遍是讀會了,第二遍是讀熟了,第三遍是讀懂了,第四遍讀是把它的知識記到腦子里去。下面我細講一下。第一遍是讀一本書的開始,是重要的一環要一字不漏的讀下來,并能大概的講下來書里的事,第二遍是加深記憶,將書讀的滾瓜亂熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要細細的讀,慢慢的品,將這本書讀的透透的,第四遍是將學到的,讀到的通通的記到腦袋瓜子里,隨時能拿出來用,只有這樣這本書你才能真正讀懂。

        讀書能陶冶我的情操,給我知識的洗禮。作文書能提高我的寫作水平;科技書能讓我知道世界各地科學家的最新發明;童話書能帶我走進美麗的童話世界,想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋,愉悅一下心情……讀書總是一件很愉快的事情!

        這就是我的讀書體會。

      讀書心得體會350字 篇9

        《孔乙己》是一部著名的短篇小說,它的成功在于塑造了封建社會后期下層知識分子的典型形象。

        他不能謀生,他懶惰,他以自己為榮。他拒絕脫下他又臟又舊的長袍,這象征著一個學者的身份。他和很多人交談,總是表現出他是一個不同的學者。甚至當別人嘲笑嘲笑他的時候,也不得不一次又一次地表現出自命不凡和自戀的傲慢。只有當人們觸碰到他靈魂深處的傷疤——,“為什么連半個書生都得不到”,才立刻露出苦惱的樣子。在長期的封建文化教育中,他和一般士大夫一樣勤奮,無法謀生,養成了懶惰好酒的壞習慣。有時候偷東西是不可避免的,最后以腿斷的悲劇收場。

        他迂腐,可笑,麻木不仁,無意識到死。封建文化教育和科舉制度不僅毒害和摧毀了他的靈魂,也摧毀了他的身體。作者在刻畫孔乙己性格中的.悲情,批判其封建落后意識的同時,也對他表現出了善意和必要的同情。比如他寫道,他教“我”讀書,給孩子發香豆,但他在店里的品行比別人好,就是“從不拖欠”,他還“寫了一句好話”。

        這些描寫引起了讀者對毒害、摧殘他的封建社會和科舉制度的反感。這就是孔乙己杯的社會根源。孔乙己是一個生活在麻木冰冷的社會環境中的不幸的人。孔乙己精神上的痛苦大于身體上的痛苦。作者把孔乙己的外貌、衣著、體態、語言、動作交織在一起,讓這個被科舉制度欺騙愚弄了一輩子的下層知識分子的形象,以一種立體感展現在讀者面前:他不出名,但很傲慢;四體不勤,但懶;窮,卻死而愛面子;悲痛欲絕,卻又麻木不仁。晚年的孔乙己,被“一切都是劣等的,只有讀書高”的封建思想毒害,慢慢爬走了。

      讀書心得體會350字 篇10

        今天,我又從書中挑出一篇我喜歡的文章來看了。書名叫《你自己就是伯樂》。主要講一位十六歲的殘疾少年,像毛遂自薦理的毛遂一樣,去努力地推薦自己上大舞臺,更好地表演。

        他叫姚躍,是一位非常聰明的人,只可惜,因為身材過于矮小,成了一名別人眼中的殘疾兒童。因此,常常被別人忽視。但他并沒有因此灰心。上小學時,學校舉行發明比賽,他主動提出要參加。他的作品就拿了學校里和市里的獎。

        正因此事,他在中學參加“青少年科技大賽”,獲得大賽一等獎,為學校爭了光。20__年,聯合國教科文組織要在每國選一位少年代表去巴塞羅那參賽。他勇敢一試,居然成了中國唯一的入選者。

        姚躍在接受西班牙國家記者采訪是,他說:“你自己就是伯樂!”在我看來,這句話的意思是:“請你發現你自己的才能!”

      讀書心得體會350字 篇11

        書,像詩苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮進;書,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書,也似那淡藍的的風鈴,讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。

        對于書,我有著莫名的情愫,記得從咿呀學語,蹣跚學步起,便和書結下了一段不解之緣。

        小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點亮只屬于我的煙火。

        等到再大一點,隨著年齡與知識的增長,我開始閱讀小說——首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》,看它曲折動人的情節;然后是米切爾的《飄》,看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》,還有羅貫中的《三國演義》,這些都使我著迷。于是我了解了,雖然作家們用不同的方式表達真我本色,但我都可以感受到他們內心所要傳達的東西。

        更大一點我就漸漸古代詩詞所吸引。我神往“明月松間照,清泉石上流。”的明潔,我敬佩“黃沙百兆穿金甲,不破樓蘭終不還。”的悲壯。我同樂天同感嘆“同時天涯淪落人,相逢何必曾相識。”的感嘆,我與子美共期盼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的愿望,我會因“夕陽西下,斷腸人在天涯。”的游子心酸,會因“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的豪情壯志滿懷......

        書香帶我走進文學的殿堂,讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風景,永遠浩蕩無際,永遠無邊無垠,只是現在的你是否愿意持一顆求知的心,攜一身渴望,走進書香,從閱讀身邊輕輕走過呢?

      讀書心得體會350字 篇12

        今天看完了整本書,也看到了那個年代形形色色的眾多人物的結局。好人永遠的好了下去,沒有因為命運磨滅了他的好。與生命逆行,也許正如作者所說的,除了善良他還想求死,可是活了過來之后他依舊無私的好著。好這個字眼誰都沒有解釋過,可是后來人們都知道,劉峰是好的,無論他有兩只胳膊還是一只胳膊,無論他最后的時光身邊是何小曼還是林丁丁。無論最后,當年那些說不清道不明的情愛被狠狠的埋進了現代的塵土,無論那是感激還是愛,也許誰都說不明白,一個永遠被人崇拜的人被人唾棄了,一個永遠被人唾棄的人突然被人崇拜了,我想著也許是為什么最后的時間他們兩個人在一起。那場追悼會,我在,何小嫚在,劉峰的女兒在,他曾是英雄,卻收場的有些凄涼,不過也夠了,真的夠了,還有人的心里有他紅色的影子,有他忙碌的勤勞的身影。

        我們追悼著永不老去劉峰,也追悼著那平凡又不平凡的過往。

      讀書心得體會350字 篇13

        書是一個營養品,也是生活中的寶貝。

        書,大家應該都知道吧!有漫畫書、有故事書,還有科技書等等。書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,名人說:“書籍是人類進步的階梯。”古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”詩人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”還有人說;“書是知識的海洋,力量的翅膀,智慧的源泉和生活的方向盤。”在書的世界里演繹著大千世界的真與假、善與惡、美與丑,正與邪,書寄托著前輩們對下一代的希望。讀書是一件快樂的事,也是一件傷心的事。如果晚上睡不著覺了,就會拿出來、津津有味的看書。如果看見了一出特別感人的故事,我便情不自禁的流下了眼淚,會想起傷心的事。讀書使我們得到不同的知識,讀一遍有一遍的知識,讀一百遍有一百遍的知識。

        在我眼里,每一本書都是一件藝術品,在這里我會把一句名言送給大家:“愛書吧!它是知識的源泉。”

      讀書心得體會350字 篇14

        對一個教師而言,讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼就是一種真正的備課。如同軍人喜愛武器,孩子喜歡小玩具一樣,教師的摯愛應該是書籍,只讀教材和教參兩類書的教師無論如何不能稱之為優秀教師。如朱教授所說:“你的閱讀生活,絕不僅僅是幫助你獲得知識,獲得教育的智慧,更重要的是幫助你擁有寧靜的心態,儒雅的姿態,積極的狀態。”難道不是嗎?一個真正的人應該在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達旦地讀過一二百本好書。在閱讀中獲得教養,獲得心靈和精神的完善,勤者因書而富,富者因書而貴。

        實際生活中,人和人的區別主要看兩點,一是他交怎樣的朋友?二是他的業余時間怎樣安排怎樣度過?所以,朱教授說:“人是由他讀的書造就的。讀什么樣的書,你就會成為什么樣的人。讀的書,做有根的人。與的書對話,就是與的人為伍。”作為一名教師,要經得起繁華,更要耐得住寂寞,在讀書中,把自己磨煉成如一座圖書館的人。讀書就意味著坐冷板凳,只身一人孤燈一盞,寒窗苦讀,這是一種寂寞的力量,這是一個讀書人的力量,這更是教師職業品質和人格精神的力量。深諳此理的朱教授指出:“讀書,讓我們有一個寧靜的心態、從容的心情、理智的頭腦、開放的胸懷。

      讀書心得體會350字 篇15

        說實話,我有點害怕談論這部經典的成人童話。因為它太神秘,太奇妙,似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動,讀完它的每次,都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡單,很樸實,但是它散發出的魅力,我認為卻是沒有一部書可以企及的。

        小王子住在一顆很小的星球上,真的很小:只有兩座火山,一朵花,一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛他的星球,很愛他的玫瑰花。

        但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很傷心,小王子也很傷心。

        王子開始了他的旅行,遇見了自言自語的國王,愛慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學家……最后,他來到了地球。

        小王子遇到了一只等待愛的狐貍,那狐貍說:“馴服我吧。”,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說――建立關系。

        小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現在,他們已經不能分開了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。

        狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個個都是嬌滴滴的,個個都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。

        小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。

        小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹一樣,一點聲響也沒有。

        故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了,悄無聲息。小王子的尋找也結束了,尋找什么呢,或許他自己也說不上來。

      讀書心得體會350字 篇16

        莎士比亞說過一段話:“書籍是全人類的營養品”。我一直都銘記于心,而且讀了很多書,其中最讓我記憶深刻的還是林海音奶奶的《城南舊事》這本書。

        《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年生活。在她的記憶里,有著許許多多的過客,比如爸爸的朋友——“四眼狗”德先叔;敢抗爭的蘭姨娘;分離多年的秀貞母女;在荒棄的院子里曾許諾帶她看海的人……對于英子來說,這都是童年時代的朋友,每一次的分別都讓英子經歷了一次成長,也讓英子感受到了人生的悲歡離合。

        書里的文字很美。它能觸動到人最快樂的時候,那就是玩不夠的童年往事,他們那時可沒有現在諸多的花樣游戲,“踢足球”、“喂小雞”、“跳皮筋”這些游戲就足夠滿足他們的童年樂趣了。

        書中最后一張——“爸爸的.花落了,我已不是小孩子了”最讓我感動。英子的爸爸在病床上鼓勵英子自己勇敢一些。那耳畔的話語似乎還在回蕩著,但當英子回來時,廚子老高卻勸英子到醫院勸勸媽媽。英子一聽便驚慌失措,急忙跑去了醫院。但她還是來晚了,爸爸已經過世了。望著爸爸那安詳的面容,聽著媽媽撕心裂肺的哭聲,她明白家里屬她最大了,她要幫媽媽一起照顧弟弟妹妹。這一刻我潸然淚下,小小的英子仿佛一瞬間長大了,她再也回不去她的童年了,她再也不是那個懵懂天真的小女孩了。

        珍惜——是我從這本書中得到的最深的感悟,韶逝,容顏易老。請珍惜和父母朋友的相處時光,也許離別會在一瞬間發生。如果你想再細細的品讀這本書,就去看一看吧,也許你會有更深刻的領悟!

      讀書心得體會350字 篇17

        通過讀朱自清寫的《背影》讓我知道了父愛也同樣偉大。

        作者通過寫外祖母去世,父親為祖母奔喪,生意在這個時候虧了,父親不得已去借錢,家中光景一日不如一日。后寫父親為安排“我”上車,與別人談價。安排好后,父親看到火車道的另一面有賣橘子,由于身體肥胖,下的時候要探下身去。作者禁不住的流淚了。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語句,但是,我想流淚。雖然題目不是很特別,語句不是很華麗,但是,它卻很煽情,煽出一種偉大的父愛。從父親的形態、動作可以體會到父愛,正如朱自清所寫:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。”作者的父親為他買橘子的辛苦,足以證明,父愛是偉大的!當父親已經年邁,離大去之期不遠時,用顫抖的手為作者寫平安信。父愛是偉大的!

      讀書心得體會350字 篇18

        冬天是四季中最簡單最美麗的。

        冬天的美不僅僅在于嬌艷的寒梅,還在于“風無柳絮”的雪。

        最美的冬天,在于上升濺起的雪花。雪花從天而降,它們是冬天的使者,那么潔白可愛。他們親吻大地,給大地蓋上厚厚的被子;他們玩松柏。——松柏有一副白甲,那么魁梧,那么高大,英姿颯爽;落在梅花肩上。梅花如穿馬甲,吐露的雄蕊更香。如果落在梅花的花瓣上,就是“美女畫妝,美女愛胭脂”,那就更有意思了。

        說到雪梅,我真想買幾句。尤美薛梅,紅梅。薛梅潔白優雅,輕盈純凈;紅梅艷麗多彩,很有風度。如果雪落在薛梅,那就是“錦上添花繼續簡單,睡霜臥雪吐冰凈”,這讓薛梅有了空谷般的氣質;如果和紅梅一起倒,說明“羅敷不如石帥,不如石迷人”,讓人覺得紅梅的秀氣紅和雪的純樸白相映成趣,真的很完美。可以說雪和梅花是獨一無二的搭檔。

        獨自在雪地里行走。最愜意的是晚上的雪。我驚喜地打開窗戶,小心翼翼地撿起一把雪。感覺自己抱著一個千載難逢的寶寶,好激動!太冷的`話,就不用“羞走,門邊回頭,聞青梅”。你可以穿上衣服,披上斗篷,獨自在雪地里行走。一步一個腳印,故意跑來跑去搗亂!月光柔和地照耀著,輕如鴻毛,輕如水,冷如寒冰,照耀在閃閃發光的雪地上。想想看,曹植和陶淵明又要施展他們的詩才,又要喝醉了!

        拿一杯最清亮的月光,讓雪花翩翩起舞,把你托起,親吻你,隨意靠近你,體驗冬天最珍貴禮物的美麗、神奇、神奇。

      讀書心得體會350字 篇19

        近日有幸閱讀了《現代教師讀本》(教育卷)這本書,對于“要保持水源的的清潔”一節頗有感觸。

        文中用“水源”來形容人的心靈和思想,用清潔的水源來說明純凈的心靈對學生成長的重要作用。我想,教師的心靈正如泉源,而學生猶如溪水,泉源豐盈,溪流自然活潑而晝夜不息。我們可以想像,如果泉源污濁,那么涓涓的小溪怎么可能清澈,而如果是無比清澈的泉源呢?那是一種愜意,一種難以言語的溫馨。正如心靈的純潔,會激起高尚的行為,積極向上的學習熱情和生活動力。教師和學生正如泉源和溪水,問渠哪得清如許,惟有源頭活水來。

        文中蘇霍姆林斯基用樸實的語言描述了一位19歲的青年,在公園一條狹小的路上相遇一位素不相識的16歲青年,僅僅由于對方不愿讓路,他竟動了刀子,把對方殺死,繼而捅傷了急速奔過來的16歲青年的母親。而更令蘇霍姆林斯基倍感震驚的是,當他讀著這位19歲青年寫來的信時,信中流露出的竟然只有慌亂和恐懼,沒有懺悔,更沒有對罪行的認識。

        蘇霍姆林斯基認為導致青少年犯罪的是他們內心的“精神空虛”。他說:“可怕的精神空虛,不懂得生命是一種寶貴的財富,

      讀書心得體會350字 篇20

        忙了一段時間,終于有時間靜下心來好好讀讀書了,最近讀了一本教育類書籍,令我受益匪淺,這就是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。

        輕輕翻開這本墨綠色封面的書,快速的瀏覽了書目,我的心跳不禁加快,猶如缺氧的人立刻吸入了新鮮的氧氣一般,另我精神為之一振。

        我該如何表達,我看過此書的感受呢?我是語文教師,我承認從小我就莫名的熱愛自己的學科,喜歡用文字來表達情感,更愿意透過文字感受作者情感。然而,透過蘇霍木林斯基的文字我感受到了作者是以無比熱情以及恒久的持之以恒的毅力,繼續著他終身喜愛的事業。

        細細看來:每一篇都是教學經驗的提煉;每一篇都是扎實閱讀的積累;每一篇都是熱愛學生真情的流露;每一篇都是大師娓娓道來的經驗之談;每一篇都是教學生活中真實的再現;每一篇都是青年教師必讀的經典。

        或許生活中,我們離大師總是太過于遙遠,但是當我走進蘇霍姆林斯基所撰寫的文章時,我們離大師其實很近很近,思想火花的碰撞,讓我如饑似渴地讀著他的著作,真不愧被稱為“教育圣經”之作。

        真正走進《給教師的建議》幾天而已,我的頭腦立刻清醒許多,對待孩子的觀念重新有了改變,或許一本書在精神上對讀者的刺激,也會延伸到自我的行為中去。我期待自己在新學期的開學,能夠在教學上有質的飛躍與成長......

        閱讀吧,你總能感受到新思想的碰撞;閱讀吧,遠離喧囂感受文字的寧靜致遠;閱讀吧,保持自己永遠具有教學活力的秘訣;閱讀吧,學無止境博學治學。

      讀書心得體會350字 篇21

        當代學者余秋雨說:“讀書的理由是擺脫平庸。”我喜歡讀書,喜歡在一字一句的品味中洗煉自己。

        平庸者,無所事是,無事生非,是一種被動而又功利的謀生態度。我不想平庸,故將更多的業余時間用來讀書、看報。一則以知識豐富自己,二則了解世事、感受時代精神。

        俗話說:“書猶藥也,可以治愚。”任何丑陋愚昧,都將與智慧一起在書中呈現給你,讓你回味沉思,同悲同喜……這對樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,確立理想信念,使人一心向學向善,擺脫低級庸俗大有裨益。

        黃山谷認為要擺脫平庸,就要“用古今澆灌”。他說:“人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味。”

        人生有限,不可能事事經歷,也不需事事經歷,一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給你,讓你馳騁古今,經天緯地。

        青春作伴好讀書,讀書的感覺真奇妙。有潛心治學的,有應付學習的,有出于無奈被動看書的……。讀書,不應是興趣愛好,更應是充滿個性的自覺行動。有選擇、有深度和廣度的讀書,會使人充滿理性、充滿智慧的光芒。

        讓我們抓緊時間,好好讀書、利用書。讓讀書帶給你睿智,從書本和生活中,學會做人與生活。

        我讀書,我快樂,我讀書,我幸福。讀書的感覺還真不錯。請你也盡早加入到讀書者的行列中來吧!共同體驗,共同拼搏,為營造學習型的社會而自覺讀書,終生學習。

      讀書心得體會350字 篇22

        書籍,是人婁的精神食。

        書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風,它能消除你內心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營養,它能讓你精神強壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……

        沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

        讀書,讓我神游中華大地。

        “日出江花經勝火,春來江水綠如藍,”詠這優美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優傷的詩句,哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業報效祖國的豪情壯志。

        讀書,讓我感悟古人的思慮情思。

        雖然生命如流水,隨即而逝,但我們能夠經過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復原或原景,呈此刻眼前。

        讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國,司馬遷的忍辱負重,唐太宗的闊達心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……

        讀書,讓我了解了古代中國的興亡盛衰,讓我感受到了西方感情的偉大凄美。

        文學,向世人展現了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

        享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神游中西方!

      讀書心得體會350字 篇23

        最近讀《地球是平的》一書感觸頗深,該書介紹了“我的父母告訴我:‘把飯碗里的剩飯吃掉,中國人和印度人正在挨餓呢!’我告訴我的女兒們:‘把家庭作業做掉,中國人和印度人正想搶走你的飯碗呢’”。

        這就是危機意識,而危機意識,是一個國家和民族進步和發展的基本動力之一。

        中國的發展也許令世人矚目。但與美國、日本等發達國家相比,很多地方還差得很遠。如果我們的家長們也能這樣告訴我們的孩子:“好好學習,美國、日本的人均收入是我們的十幾倍!”我想我們的國家在各方面就會會進步得快一點、快一點、再快一點!

        人均收入落后于人家十幾倍,這是一個什么概念?以十五倍為例,想像你自己和另外一位同事十五倍的收入差距:

        假如你的月收入是兩千人民幣,你的同事就是三萬人民幣。

        假如你的收入是五千人民幣,你的同事就是七萬五人民幣。

        假如你的收入是一萬人民幣,你的同事就是十五萬人民幣。

        假如你的收入是一萬五人民幣,你的同事就是二十二萬五人民幣……

        在一家公司里,你的收入和你的同事相距那么大,你和他的關系,能平等嗎?

        而我們生活在“地球”這家股份公司里,中國人的人均收入和美國人相距如此大,我們和美國的關系,能平等嗎?

        而可愛的美國人,就連我們拿了地球公司里的最低工資,做著地球企業里的最低工種,拿走了他們一些不想做也做不好的工作機會,卻如此耿耿于懷,并希望他們的下一代‘好好學習,奪回就業’——這么看,中國和美國相比,落差大的,還不僅僅是人均收入啊!

        中國和美國相比,我們差得更多的,可能是那種永遠帶著危機意識、向著世界先進水平、沖著文明最高境界急起直追的那種民族精神啊!

        根據多項統計,中國GDP總量為世界第三,但人均GDP處于世界100名左右。因此,地球是平的,生存的環境是平的,生活的集體是平的,姑且如此而已!

      讀書心得體會350字 篇24

        每當我看到蜘蛛時,就想起《夏洛的網》這本故事書。這個故事講的是,有一只頗腳的小豬生下來時,它的主人要殺掉它,主人的女兒很喜歡它,不希望這條小生命就這死去,就求爸爸將小豬留下送給她,于是爸爸同意了。但是,她爸爸最后還是把小豬賣給了另一個農戶。這只小豬于是就在這家農戶家里住了下來。

        有一天小豬跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能夠在網上織出美麗的文字。夏洛每天都給小豬講一個又一個故事,比如它的妹妹在河邊織網,捕到一條魚,它妹妹與那條魚斗了很久,最后終于把魚吃了。夏洛不但給小豬講故事,而且一次又一次幫助小豬度過難關,小豬也一次又一次努力讓自己做的像網里的文字一樣棒。

        夏洛織”王牌豬“是想讓小豬覺得自己是最棒的,是獨一無二的.,織”了不起“是讓小豬去做了不起的自己,將夢想照進現實。織”光彩照人“是讓小豬成為萬眾矚目的明星,織”謙卑“是讓小豬在取得一定成績時要謙虛。在夏洛的指引下小豬終于成為”最佳豬“。我們每個人都是獨一無二的,每個人的心中都有一個夢想,都想成為眾人心中的明星,只要我們腳踏實地去做最真實的自己,做一個了不起的人,每一人都能實現自己的夢想。山東青島市北區敦化路小學三年級:茍欣怡

      讀書心得體會350字 篇25

        本周五的班會上,班主任給我們探討了《西游記》。她說我們從小就讀《西游記》,有沒有想過一個問題,就是唐僧的三個徒弟和坐騎都各有神通,上天入地的本領他們都會,但唐僧只會念經拜佛,還有點兒膽小怕事,為什么唐僧可以當師父,可以是師徒四人,一匹馬西行的領頭人呢?

        這個問題是值得探討的,等同學們思考過后,有些同學開始發表意見了,有人認為是出身問題,唐僧是佛祖弟子金蟬子轉世,還是狀元之子,并且是御弟,出身名門,身世雖凄慘,但還是很高貴的.,而孫悟空只是山大王,豬八戒只是想娶媳婦猥瑣豬,沙僧只是在水底練練功夫打妖怪,白龍馬只是一個隨意殺生的紈绔凡龍,這些身世都不如唐僧,只得靠邊站,師父讓同事當。

        還有同學認為這只是一部神話幻想小說,并不是有那么多的道理;也有同學認為這只是一本教科書,教后人尊師重道的。

        等同學們說完后,班主任開始說了。她說唐僧是取經團隊中最有目標的,他希望自己能多學佛法,多傳經于世人,而且他腳踏實地,對自己艱難的取經路充滿了自信。

        班主任也希望我們在學習方面像唐僧一樣,腳踏實地,對學習之路充滿自信,如此下去總會取得最后的成功的。

        我對《西游記》也有自己的看法,我認為《西游記》是一部有趣的小說,我從小到大都看《西游記》,我喜歡看孫悟空打妖怪,我喜歡兄弟仨和小白龍齊力救唐僧的曲折故事,我更喜歡他們最終達到西方凈土,得了佛位,取得佛經歸來的美滿結局。

        從中土到西方,路途遙遠,取經團隊歷經千磨萬險,最終修成了正果,這是一個多么令人愉快和欣慰的事啊!

        我想像孫悟空那樣變化多端,像豬八戒那樣古靈精怪,也想像沙僧那樣老實巴交,小白龍那樣專心致志,更想像唐僧那樣有唯一的目標,向著目標努力。

        這就是我心目中的《西游記》,一本伴我成長的偉大教科書!

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