追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文（精選24篇）
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇1
讀完追風(fēng)箏的人，感觸頗多，一部不是純文學(xué)的作品，更偏向政治，民族，種族，階級(jí)題材，讀完之后心情浮浮沉沉，異常沉重。內(nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知該如何表達(dá)。一句話，就是通過(guò)大背景下的小人物的命運(yùn)描寫，映射阿富汗政治的動(dòng)亂，種族歧視給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。
追風(fēng)箏的人是以風(fēng)箏為主線，講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事，他們倆一起長(zhǎng)大，喝的是同一個(gè)母乳，彼此會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字就是彼此的名字。
哈桑忠實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢真誠(chéng)，阿米爾膽小懦弱，善良敏感，雖然表面上哈桑與阿米爾非常親密，但是在阿米爾的內(nèi)心，并沒(méi)有將哈桑作為他的朋友，其實(shí)這與他們倆的階級(jí)身份有關(guān)，一主一仆，他們是不可能真正平等的。故事的發(fā)展也是圍繞著放風(fēng)箏，哈桑是追風(fēng)箏的高手，他不需要抬頭就知道風(fēng)箏會(huì)落到哪里，并總能第一個(gè)拿到落下的風(fēng)箏，小說(shuō)中有一句最感人肺腑的話，為你，我愿意追千千萬(wàn)萬(wàn)次，哈桑是多么的忠誠(chéng)，哈桑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要阿米爾讓他去吃土，他就回去吃，不會(huì)有半句怨言。
正是哈桑的如此真誠(chéng)忠誠(chéng)，使阿米爾感到羞愧，阿米爾膽小懦弱，遇事總是退縮，他渴望得到爸爸的愛(ài)，卻又無(wú)法做到爸爸的要求，他最喜歡的事是寫小說(shuō)，可是爸爸卻不支持。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一次風(fēng)箏比賽，它改變了故事中很多人的一生。在這次比賽中，阿米爾沒(méi)有讓爸爸失望，他成功打敗了其他的風(fēng)箏，哈桑答應(yīng)他去把最后掉下來(lái)的風(fēng)箏追回來(lái)，對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，只有追到掉下來(lái)的風(fēng)箏才算真正的勝利。
可是，在哈桑拿到風(fēng)箏后，卻被阿瑟夫(懷有很深的種族歧視)等人攔住，哈桑因著對(duì)阿米爾的承諾，決絕將風(fēng)箏給阿瑟夫，結(jié)果被阿瑟夫性侵，這一幕被阿米爾看見(jiàn)了，可是她卻選擇了轉(zhuǎn)身逃跑，因?yàn)樗橙酰桓覟榱斯Ｍι矶觥?/p>
接下來(lái)的幾天，阿米爾一直處于內(nèi)疚中，他無(wú)法面對(duì)哈桑，最終他嫁禍哈桑偷盜，逼走了哈桑，那個(gè)對(duì)他無(wú)比忠誠(chéng)的，敢于為他做任何犧牲的好朋友。又過(guò)了幾年喀布爾被俄國(guó)占領(lǐng)，阿米爾與爸爸不得不逃亡美國(guó)，在那里艱難的開(kāi)始了新生活。或許故事可以就這樣結(jié)尾，生活將這樣繼續(xù)。可是一個(gè)電話，擾亂了平靜的生活，也把阿米爾再次帶回了故鄉(xiāng)，從爸爸的好友口中得知，哈桑其實(shí)是爸爸的私生子，是阿米爾的親弟弟，阿米爾一時(shí)無(wú)法接受，這么多年對(duì)于哈桑的愧疚一直縈繞心頭，如今得知哈桑竟然是自己的親弟弟，往事一點(diǎn)點(diǎn)浮上心頭，爸爸每次都記得哈桑的生日，從來(lái)不哭泣的爸爸在哈桑離開(kāi)時(shí)第一次流淚。可是，喀布爾已經(jīng)不是曾經(jīng)的喀布爾，現(xiàn)在民不聊生，處處都是死亡，到處都是流浪兒。
而哈桑也在保衛(wèi)阿米爾家房子時(shí)被打死，而哈桑的兒子也落到阿瑟夫的手中，成為性侵的對(duì)象。最終阿米爾與阿瑟夫打斗，在快被打死時(shí)，是索拉(哈桑的兒子)用彈弓打瞎了阿瑟夫的眼睛，他們才得以逃脫，這時(shí)候阿米爾才真正的成長(zhǎng)，成熟，他不在逃避，他用哈桑當(dāng)年對(duì)待他的真誠(chéng)對(duì)待索拉。最終索拉被帶到美國(guó)與阿米爾一起生活。這將是一個(gè)美好的開(kāi)始。
我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，為著它，我們不停追逐，在命運(yùn)的安排下，我們義無(wú)反顧，或許遍體鱗傷，但卻真實(shí)的領(lǐng)悟了生命的真諦。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇2
這世上并不是所有的事都有因果，有一種東西，沒(méi)有因?yàn)椋瑳](méi)有所以，只是付出，不要求回報(bào)。這種東西叫做愛(ài)。可是，當(dāng)有些人習(xí)慣了平常的愛(ài)而熟視無(wú)睹，而理所當(dāng)然，那么他們就會(huì)更加變本加厲的去索取別人的愛(ài)與付出。犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，然后便用一生去彌補(bǔ)。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這是仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的最真摯的話語(yǔ)，這是一句催人淚下的話，這是一句孩子對(duì)孩子的承諾。這兩個(gè)男孩從小一起長(zhǎng)大，一起生活，一起玩耍。哈桑是一個(gè)忠心的仆人，他愛(ài)少爺阿米爾勝過(guò)愛(ài)他自己。他為了阿米爾而打架，甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚的目睹了這一切，卻因自己的懦弱害怕膽怯而背叛了與他情同手足的哈桑，阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來(lái)的命運(yùn)，友誼出現(xiàn)裂縫，他挽回嗎?不，懦弱似乎吞噬了他，在他的心里生根發(fā)芽，他不愿去挽回，不愿去贖罪，千方百計(jì)趕走哈桑，好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰藉。
難道生活也是如此?一開(kāi)始犯錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)，最后錯(cuò)無(wú)可錯(cuò)終于去逃避。可是逃避可以解決什么，能解決問(wèn)題的根本嗎?逃無(wú)可逃后怎么辦?什么也無(wú)法解決的逃避只會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都生活在愧疚與自責(zé)之中，對(duì)不起自己的良心，對(duì)不起別人的真心。這并不是我們所愿意看到的。那么只有挽回，只有彌補(bǔ)，只有贖罪，為自己的犯錯(cuò)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能得到心靈的解放。
不久，戰(zhàn)亂把阿米爾父子帶到美國(guó)，哈桑父子則在原來(lái)的村莊繼續(xù)生活。眨眼間，十幾年過(guò)去了。阿米爾有了家室，父親也去世了。在阿富汗兒時(shí)的老朋友拉辛汗的病重，阿米爾不得不重回故園。或許也是因?yàn)槟抢镉性俅纬蔀楹萌说穆罚娴氖菦Q心贖罪了。可是命運(yùn)翻手為云覆手為雨，卻如此捉弄人，我們以為可以改變什么，可以挽回什么，可以彌補(bǔ)什么，卻不知命運(yùn)的枷鎖已牢牢地套在每個(gè)人的身上。阿米爾終究還是來(lái)晚了，終究錯(cuò)過(guò)了哈桑。哈桑為了少爺阿米爾的房子犧牲了自己，或者說(shuō)是為了他最好的朋友阿米爾!這份忠心，這份真心，這份深情，卻終究被辜負(fù)了。
但是哈桑愿意，他心甘情愿，只因他把阿米爾當(dāng)做他最好的朋友，即使阿米爾背叛了他。最終，故事的結(jié)尾是阿米爾收養(yǎng)哈桑之子索拉博，回到美國(guó)。阿米爾的心病終于痊愈，如今這句話，阿米爾對(duì)索拉博說(shuō)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句沉甸甸的話帶滿了歲月的照耀，在時(shí)間長(zhǎng)河中熠熠生輝。
兒時(shí)的背叛，兒時(shí)的愿望，所有的所有，都在哈桑之子放飛風(fēng)箏后得到了原諒與補(bǔ)償。
這里有再次成為好人的路。我們都想成為好人，可是卻沒(méi)有人告訴我們好人的含義是什么。其實(shí)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字：?jiǎn)栃臒o(wú)愧。這就是成為好人的路。
過(guò)去，風(fēng)箏飄蕩空中，長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線牽掛著兒時(shí)那兩個(gè)天真燦爛的少年，笑靨如花。此時(shí)，夕陽(yáng)紅似火，一個(gè)大人和一個(gè)小孩在奔跑，在追逐!沿途拾起遺失的美好，追逐著他們的風(fēng)箏，追逐著他們的人生!恍如時(shí)光倒流，放風(fēng)箏，追風(fēng)箏，斗風(fēng)箏!
耳畔仿佛又聽(tīng)到了那句承諾：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇3
我是被這本書(shū)的封面吸引的，一片絢爛的晚霞，粉色和紫色的霞光占據(jù)了整本書(shū)的封面，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線輕柔的牽扯著菱形風(fēng)箏，那么唯美純凈的畫面，美得令人窒息。
剛看完小說(shuō)的第一章，盡管內(nèi)容不多，但我還是被卡勒德胡賽尼優(yōu)美的文筆，深深地吸引了進(jìn)去，我被阿米爾和哈桑而感動(dòng)，小說(shuō)是以阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的12歲的富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，無(wú)法面對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗發(fā)生事變，自己跟隨父親逃往。
成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟。
寫到這，回憶小說(shuō)到這，我感到自己被騙局包圍起來(lái)，阿米爾欺騙了哈桑，阿米爾的父親和拉辛汗又欺騙了阿米爾和哈桑還有可憐的阿里(哈桑的爸爸)。
我并不喜歡童年的阿米爾，對(duì)父親對(duì)哈桑的關(guān)愛(ài)似乎感到忌妒，或許是阿塞夫的挑唆，或許是骨子里種族的不和，宗教派別的歧視，在那年風(fēng)箏節(jié)，對(duì)于哈桑被阿塞夫的欺凌置之不理的是他，把哈桑和阿里趕走的也是他。我更愛(ài)戴走上贖罪道路他，面對(duì)成為塔利班的阿塞夫，面對(duì)即將駕鶴西去的拉辛汗的坦白，面對(duì)哈桑的死，面對(duì)哈桑的兒子索拉博，面對(duì)多年來(lái)自己的錯(cuò)誤去彌補(bǔ)的人，那么他現(xiàn)在是對(duì)的。
我喜歡哈桑，喜歡他忠誠(chéng)的性格，喜歡他對(duì)于友誼所一貫的執(zhí)著，喜歡他的那句話"為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。"
喜歡他對(duì)《沙納瑪》的崇敬，在我眼里，也許他不是兔唇，不是那個(gè)像中國(guó)娃娃的哈扎拉人，那個(gè)被普什圖人叫做"吃老鼠的人","塌鼻子","載貨蠢驢","巴巴魯"的男孩，他勇敢強(qiáng)壯，機(jī)靈懂事，有普通男孩所沒(méi)有的純樸，在某一角度，也許勝過(guò)他的"阿米爾少爺".他最終被塔利班無(wú)情的殺害。
巧妙，驚人的情節(jié)交錯(cuò)，讓我想到了我的朋友。我想到了在故鄉(xiāng)，在那個(gè)有許多種族之分的城市，我離開(kāi)了那，來(lái)到了一個(gè)陌生城市。
大城市的繁華，的確令我迷亂了眼睛，但在寂靜之時(shí)，我想到了我的朋友，校園里最矚目的五個(gè)人。我與她們?yōu)橛眩屛易兊酶鼉?yōu)秀起來(lái)。
這本小說(shuō)告訴我的，就是去珍惜自己的朋友，自己的家人，還有愛(ài)你的人，當(dāng)你離開(kāi)他們或者他們離開(kāi)你時(shí)，你便會(huì)清楚地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)已融進(jìn)時(shí)間里，變成刻骨的記憶。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇4
不得不承認(rèn)，在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我?guī)缀鯇?duì)讀書(shū)喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書(shū)--放下。看起來(lái)，我與書(shū)無(wú)緣了。但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書(shū)名，引發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想。
又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空，仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。因?yàn)橐粋�(gè)書(shū)名，因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)境，我買下了它。
在我看來(lái)，第一流的小說(shuō)必須具備一個(gè)特質(zhì)：情感的真實(shí)。
具備這一特質(zhì)后，一部小說(shuō)的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來(lái)都不會(huì)有堵塞感。
因而，錢鐘書(shū)的《圍城》未被我列入第一流的小說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實(shí)，譬如"局部的真理"勾引方鴻漸、唐曉芙愛(ài)上方鴻漸和方鴻漸愛(ài)上孫柔嘉，這幾個(gè)情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實(shí)感，讓我覺(jué)得相當(dāng)突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實(shí)”這一特質(zhì)。
這部小說(shuō)講的是兩個(gè)阿富汗少年的故事，阿米爾是少爺，而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他們都失去了媽媽，阿米爾的媽媽生阿米爾時(shí)死于難產(chǎn)，哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。
這兩個(gè)男孩吃一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大，擁有似乎牢不可破的情誼。然而，當(dāng)哈桑為捍衛(wèi)阿米爾的榮譽(yù)而被人凌辱時(shí)，阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此，阿米爾還設(shè)計(jì)將哈桑驅(qū)逐出自己家門。
后來(lái)，已移居美國(guó)并成為知名小說(shuō)家的阿米爾接到一個(gè)電話，電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗，他說(shuō)哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來(lái)，不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑，還因?yàn)楣Ｊ前⒚谞柕耐府惸傅牡艿?hellip;…
風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。“追風(fēng)箏的人”既是哈桑，也是阿米爾，更是我們每個(gè)人。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。也許每個(gè)人心中都有樣那樣的心結(jié)，都有一只曾經(jīng)的風(fēng)箏。
看完原著之后又去看了同名電影，看到最后在草地上放飛風(fēng)箏的一幕，最后那一句：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，真是很有苦盡甘來(lái)后的淚點(diǎn)。從阿富汗烽火硝煙的專政暴權(quán)的窒息感，到溫暖的春天草坪上放風(fēng)箏，確是精神和物質(zhì)上共同的圓滿。讓我想到昨天和室友一起去看的《地心引力》。不過(guò)那是真的窒息感(在太空)，然后再回到水與土的星球上。有一種相似的感覺(jué)，太甜的生活，總需要讓我們會(huì)知道什么是苦吧。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇5
終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書(shū)，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開(kāi)頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛(ài)的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛(ài)，卻又對(duì)父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài)，也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠(chéng)懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠(chéng)。
直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對(duì)自己對(duì)阿里，對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。整本書(shū)以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。突然想起一句古語(yǔ)：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì)犯很多錯(cuò)，會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì)，縱使傷痕累累，也要問(wèn)心無(wú)愧。
心疼哈桑，也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說(shuō)道：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次 的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇6
今天無(wú)意在茫茫書(shū)海中尋找到了一本書(shū)，這本書(shū)，正是我朝夕期盼的心聲。或許，很少有人能夠真正理解一個(gè)平凡人的痛楚。我會(huì)相信命運(yùn)，我更相信自己可以改變命運(yùn)。而這本書(shū)卻告訴我了一個(gè)注定的命運(yùn)。在冗雜世界里的紛繁，習(xí)慣了一切的美好，如今還要再次溫習(xí)那些支離破碎的情感，想挽救，只因?yàn)槔⒕巍?/p>
這本書(shū)的名字是《追風(fēng)箏的人》，可能因?yàn)檫@本書(shū)的故事情節(jié)太坎坷，所以我無(wú)法用一顆平靜的心，一顆享受的心去品味這本書(shū)真正的韻味，品茶或許不適合這本書(shū)真正的意境。而這本書(shū)真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。去用心評(píng)價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。我想，這本書(shū)最好的地方在于它不做作，讓讀者真正的感受到來(lái)自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重，靜靜的融入到了那一個(gè)世界里，那是一個(gè)被人遺忘，卻容易受傷的世界。
這本書(shū)講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書(shū)的主要人物。哈桑總是百依百順的對(duì)待阿米爾。可是阿米爾為了博得父親全部的愛(ài)，甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下，和他的父親離開(kāi)了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出，沒(méi)有得到任何的獎(jiǎng)賞。留給他們的只是無(wú)盡的遺憾。或許吧，遺憾還沒(méi)有結(jié)束。甚至是一輩子的事情，誰(shuí)也無(wú)法知道他們的遭遇。在別人眼中，他們不僅是仆人，還是不同種族的人類，被別人歧視的種族。
數(shù)年以后，阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國(guó)。開(kāi)始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來(lái)，阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國(guó)。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活。或許是出于良心的不安，阿米爾又重新開(kāi)始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候，沒(méi)想到哈桑卻意外喪生，留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚，故事還沒(méi)有結(jié)束，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，讓阿米爾原本愧疚的心變得無(wú)法原諒自己。或許吧，正是這個(gè)秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。
或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛(ài)糾纏的感情正是感動(dòng)讀者的線索吧!不想用自己的感覺(jué)過(guò)多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，是無(wú)法體會(huì)作者寫這篇文章時(shí)的感慨。讀后的感覺(jué)真的很壓抑，看著窗外淅淅瀝瀝的雨水，灑滿了背叛與友情，告訴我們的是珍惜與信任。
我只想說(shuō)，在背叛的世界里，不管友情還是親情都是不堪一擊的。雨過(guò)之后，沒(méi)有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著淚的臉頰。花開(kāi)的世界里，爾虞我詐讓我們受過(guò)傷，流過(guò)淚，驕傲過(guò)，虛偽過(guò)，或許，沒(méi)有一種良藥能讓我們默默無(wú)聞付出一輩子。每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定。可是這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過(guò)度疲憊。還是得放下包袱，平靜的來(lái)面對(duì)一切的得與失。就算被謊言蒙在鼓勵(lì)，我們也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，這是我們最初所追求的，不是嗎?花開(kāi)，還是會(huì)枯萎。太多的美好瞬間只是一兩秒的時(shí)間，我們必須去珍惜。就像哈桑一樣，一生不抱怨，守候那個(gè)最初的阿米爾，就算死了也不知道那個(gè)秘密。可是，我想他應(yīng)該不曾后悔為阿米爾做的一切。我想，無(wú)聲的世界也是有美麗的故事。他完美的詮釋了一個(gè)平凡人的世界。我們應(yīng)該知道我們的命運(yùn)會(huì)比哈桑好很多，我們生活在和平的歲月里。在這段平靜的歲月里，我們更應(yīng)該用靜心去為別人著想。我們無(wú)法達(dá)到哈桑的境界。可是哈桑的境界正是我們所追求的。
結(jié)局是阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟，也是這本書(shū)的秘密，當(dāng)知道這個(gè)秘密的時(shí)候，你是否和我一樣感到……等候花開(kāi)，卻無(wú)聲，靜心的世界永遠(yuǎn)比喧鬧的世界少一些虛偽。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇7
上學(xué)期在圖書(shū)館里無(wú)意發(fā)現(xiàn)一本封面很吸引我的書(shū)，具體是怎樣的也記不太起了，只記得是一本橘黃色的平裝本。沒(méi)有華麗的外表，卻有引人深思的內(nèi)涵。
胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》以三十多年前的阿富汗為背景，講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。哈桑是個(gè)追風(fēng)箏的好手，“他的橡膠靴子踢起陣陣雪花已經(jīng)飛奔到街角的拐彎處，然后停下來(lái)轉(zhuǎn)身雙手放在嘴邊說(shuō)‘為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍’然后露出一臉哈桑式的微笑消失在街角后。”他深受宗教階級(jí)的精神迫害。可是他也是這本書(shū)書(shū)的光輝所在。他的母親拋棄了他，自身哈扎拉人的血統(tǒng)到處遭人歧視，這本應(yīng)是個(gè)對(duì)生活喪失信心的人，可他卻能說(shuō)出“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這樣感情豐富的話來(lái)。這不僅是表達(dá)了對(duì)主人的忠心，更是對(duì)友誼最完美的詮釋。可見(jiàn)他對(duì)生活充滿希望，友情滿含期待。我們短暫的一生有多少朋友能夠?qū)ξ覀冋f(shuō)出并履行這樣的承諾呢？哈桑學(xué)會(huì)的第一句話就是“阿米爾少爺”，他為阿米爾敢于站出來(lái)對(duì)抗身材最魁梧的阿塞夫，為他能贏得爸爸的贊賞放棄禱告而去追風(fēng)箏。他被侮辱時(shí)，一直都知道阿米爾就躲在旁邊，他卻選擇了沉默。在知道阿米爾設(shè)計(jì)陷害他盜竊時(shí)，他選擇跳進(jìn)這個(gè)陷阱。也許有人會(huì)說(shuō)他愚忠。但是我看到的是一顆對(duì)親如兄弟朋友的主人的一顆真摯般的心。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中，他依然選擇離開(kāi)。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出，渴望收獲一份真摯的友誼，卻不知自己又為朋友做過(guò)什么。另一個(gè)主人公阿米爾則經(jīng)常思考著哈桑和他是否屬于朋友關(guān)系其思考的結(jié)果往往是否定的。嚴(yán)重的種族歧視、宗教差異橫亙?cè)诎⒚谞柡凸Ｖg。當(dāng)阿米爾看到哈桑遇到危險(xiǎn)時(shí)他并沒(méi)有挺身而出而是選擇離開(kāi)。隨后又由于心里的不安與困擾設(shè)計(jì)陷害了哈桑使哈桑與阿里（哈桑的爸爸）離開(kāi)。從此他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哈桑并一直處于深深的歉疚與自責(zé)中。阿米爾崇拜爸爸，因?yàn)樗且晃怀晒Φ纳倘耍寻⒗锖凸Ｍ耆?dāng)作自己家人對(duì)待，他捐建了一座福利院來(lái)幫助有困難的人，他是仁愛(ài)的化身。
不久，由于阿富汗發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾就跟隨父逃往美國(guó)。人們說(shuō)陳年往事可以被埋葬，因?yàn)闀r(shí)間是治療一切的良藥。然而事實(shí)并非如此，他們總是在不經(jīng)意間爬上心頭，回首前塵，記憶總是會(huì)在某個(gè)特別的地方停留。風(fēng)箏是童年美好回憶的象征，可是在這兒卻也帶來(lái)一段不堪的過(guò)去。阿米爾雖然在美國(guó)結(jié)了婚，過(guò)上了遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，可是他內(nèi)心深處卻始終帶著對(duì)哈桑的愧疚。于是，在良心的譴責(zé)下，他選擇面對(duì)自己的過(guò)去。回到那個(gè)帶著創(chuàng)傷的故土，贖罪。等待他的卻是一個(gè)震驚的消息，原來(lái)哈桑是自己同父異母的兄弟，并且已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬，于是阿米爾選擇照顧哈桑的兒子索拉博，這個(gè)遭受戰(zhàn)爭(zhēng)毒害，滿眼驚恐的侄子。他面無(wú)表情，只有風(fēng)箏才能喚起他的`回應(yīng)。
這部作品最吸引我的地方就是胡塞尼簡(jiǎn)單流暢的敘述方式，小說(shuō)自一開(kāi)始就用一種平易近人的、直白的、家常講故事的回憶方式慢慢展開(kāi)。我欣賞小說(shuō)中對(duì)于“我”內(nèi)心感情大膽深入的剖析，“我”對(duì)哈桑的嘲諷捉弄，看不起哈桑因?yàn)樗枪耍瞧腿说膬鹤樱B字都不認(rèn)識(shí)所以“我”可以編造故事給他聽(tīng)，騙他這是書(shū)上寫的，同時(shí)“我”又是猶豫、怯懦，時(shí)時(shí)會(huì)良心發(fā)現(xiàn)并陷入深深的自責(zé)中。看到哈桑遇到危險(xiǎn)“我”沒(méi)有去救他“我”自責(zé)膽小并害怕哈桑會(huì)把“我”袖手旁觀的事情說(shuō)出去。在哈桑離開(kāi)之后“我”無(wú)法忘記自己的罪行，哈桑那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”不時(shí)盤繞在耳邊，哈桑式的微笑一直折磨著“我”。因此“我”為了贖罪可以不顧生命去營(yíng)救哈桑的兒子以還清“我”對(duì)哈桑犯下的罪過(guò)。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇8
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩 的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音。可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭＝K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇9
看完最后一個(gè)字，合上書(shū)，這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬(wàn)分，有時(shí)，我常幻想自己來(lái)自未來(lái)，這樣，我就會(huì)對(duì)未來(lái)某一天發(fā)生的突然變化，更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書(shū)，也是一本關(guān)于友情、善良的書(shū)。
對(duì)于這本書(shū)所寫的年代與歷史，由于年幼，我并不清楚，只知道是一個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿硝煙的地方，在我的意識(shí)里，那里的人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨，所以根本不會(huì)想到那里也是一個(gè)春暖花開(kāi)，羊肉串飄香，孩子們可以無(wú)憂無(wú)慮追風(fēng)箏的地方。
而在這本書(shū)中，令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間說(shuō)不清，道不明的感情，如果說(shuō)他們是朋友，那為什么當(dāng)哈桑被一些年齡大的孩子欺負(fù)時(shí)，阿米爾不挺身而出，卻沉默和逃避?如果說(shuō)他們是主仆之間的忠誠(chéng)之情，那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個(gè)充滿戰(zhàn)火的土地上來(lái)救贖呢?
從這本書(shū)里，我看見(jiàn)作者對(duì)種.種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種.種不公和鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂(lè)。
阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開(kāi)始，很多年后，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷，在追風(fēng)箏的過(guò)程中，看清這個(gè)城市的方方面面。
盡管小說(shuō)的敘述如同流水一般，將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開(kāi)，但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水，想卷席一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱，使得整本小說(shuō)有了正常的體溫，甚至能讓人聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的血脈的流動(dòng)和心跳，最后都沖破作者的身軀和思想，變成寬廣的河流，沉靜而包容。
可能就我目前的生活狀況，是不能體會(huì)作者寫這本小說(shuō)的初衷。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間的尊卑，作為貴族與賤民的隔閡，作為朋友和兄弟的真情，以及對(duì)歷史和現(xiàn)無(wú)法轉(zhuǎn)變的種.種無(wú)奈卻又想要傾訴的一種訴求。
《追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下，運(yùn)用生動(dòng)而細(xì)膩的刻畫，洞見(jiàn)人生和人性的復(fù)雜，不得不說(shuō)，這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個(gè)理由。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇10
大學(xué)時(shí)就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)很好，一直都沒(méi)機(jī)會(huì)看；就業(yè)后偶爾有同學(xué)提起這本書(shū)很值得一看，遂決定買來(lái)看看。今天看完了，確實(shí)很好看，很不錯(cuò)的一本書(shū)。
該書(shū)講述的是在阿富汗，那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上，兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說(shuō)是兩個(gè)兄弟間的故事。對(duì)于阿富汗，或許太多的中國(guó)人都是很陌生的，而作為美國(guó)人來(lái)說(shuō)，給那片國(guó)土上的一些人帶來(lái)了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對(duì)于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問(wèn)，雖然美國(guó)人在阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國(guó)的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節(jié)。寫一本關(guān)于那片國(guó)土上的故事，對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來(lái)，讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開(kāi)始吧。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng)，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此，在受到無(wú)法抗拒的誘惑與無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí)，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
與性格復(fù)雜的阿米爾相比，哈桑簡(jiǎn)單得像個(gè)符號(hào)。他忠誠(chéng)、勇敢、善良，他說(shuō)的第一個(gè)單詞“阿米爾”決定了他的命運(yùn)，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見(jiàn)死不救，嘲笑他不識(shí)字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無(wú)怨無(wú)悔。但是，從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想，他真的從來(lái)不曾后悔過(guò)。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任、忠誠(chéng)與愛(ài)，讓兔唇的他成為了我心中一個(gè)天使般的存在。
看了這本書(shū)，對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解，喜歡這本書(shū)的風(fēng)格，它所包含的東西很多：責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)情、友情、寬恕與贖罪。每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，在很多時(shí)候，因?yàn)槟X袋瓜里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任，我們有時(shí)候選擇逃避，逃避我們的錯(cuò)誤，逃避我們對(duì)其他人的傷害。
這本書(shū)就較深刻得寫出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去贖罪的過(guò)程，讓人感受人格的魅力。
風(fēng)箏，這本書(shū)的主線，是親情、是愛(ài)情、是友情，是正直、是善良、是誠(chéng)實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無(wú)論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇11
《追風(fēng)箏的人》，當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，總能在腦海里浮現(xiàn)這樣的畫面：在廣袤的曠野上，放飛風(fēng)箏的孩子杰里奔跑著，頭上的風(fēng)箏獵獵作響，耳畔不時(shí)傳來(lái)真摯的承諾："為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!"
作者卡勒德·胡賽尼(KhaledHosseini)，1965年生于喀布爾，后隨父親逃往美國(guó)。《追風(fēng)箏的人》是他的第一本小說(shuō)，因書(shū)中角色刻畫生動(dòng)，故事情節(jié)震撼感人，出版后大獲好評(píng)，獲得各項(xiàng)新人獎(jiǎng)，并躍居全美各大暢銷排行榜。胡賽尼本人更因小說(shuō)的巨大影響力，于26年獲得聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng)，受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使，促進(jìn)難民救援工作。
小說(shuō)描述了這樣一個(gè)故事：阿富汗安靜祥和的日子里，主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足。然而，形影不離的時(shí)光被一次風(fēng)箏大賽后的"劫難"所打碎，難能可貴的友誼與真情在一些謊言與怯懦中漸漸逝去。命運(yùn)帶走了阿米爾的友情，親情，只給他留下了一片遺憾，生命竟是如此無(wú)奈。
成年后的阿米爾意外得知的驚天秘密使他便義無(wú)反顧地踏上了一條自我救贖的路，去尋找他的親生兄弟——哈桑。其中發(fā)生的種.種不禁令人費(fèi)解和惋惜，故事情節(jié)跌宕起伏。為了彌補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費(fèi)勁周折，找到了哈桑的兒子并與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致，在與悍匪的激烈較量中，他找回了當(dāng)年的勇氣;在開(kāi)導(dǎo)哈桑之子的同時(shí)，他也對(duì)生命有了一番新的認(rèn)識(shí)。危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措，所有的一切都在哈桑之子放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補(bǔ)償。
小說(shuō)最令我感動(dòng)的就是哈桑所說(shuō)的那些話，"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍",當(dāng)哈桑還是一個(gè)12歲的兔唇小孩時(shí)，就有著為自己的朋友義無(wú)反顧付出生命和經(jīng)歷一切苦難侮辱的巨大勇氣，真誠(chéng)，純潔。他身上那不可思議的承受力讓人驚嘆佩服，同時(shí)也為之心疼，感動(dòng)，震撼。作為一個(gè)仆人的兒子，他沒(méi)有自怨自艾，而是坦然忠誠(chéng)于自己的身份。雖然他的地位低微，但是他的品質(zhì)卻是難能可貴的。
阿米爾和哈桑，一個(gè)風(fēng)箏的的放飛者，一個(gè)是的風(fēng)箏的追逐者，這不應(yīng)該是最美的故事嗎?但是，風(fēng)箏的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏，是天使;而落了地的風(fēng)箏，卻是魔鬼;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過(guò)世俗浸染過(guò)以后的人性。
隨著劇情的跌宕曲折，我的心也波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且厚重，但好似一切輪回又回到了起點(diǎn)，最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣，故事起于它，止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂(lè)，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂(lè)。
讀完書(shū)后，我覺(jué)得是依然是一個(gè)感人美好的故事。雖然書(shū)中滿是阿米爾的懦弱，懺悔與自我救贖。但我覺(jué)得他是天使，他的爸爸是魔鬼，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí)，他的血液在說(shuō)："也許爸爸說(shuō)的對(duì)。"他敢于承認(rèn)，而且他善良的心把所有的錯(cuò)全歸在自己頭上，這是和他的爸爸永遠(yuǎn)不可能做到的事。
讀完這本書(shū)就像品一杯茶，有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，但其中的甘甜讓你回味良久。其實(shí)人生不正是一杯茶嗎?故事的開(kāi)頭和結(jié)尾似乎產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，作者細(xì)膩的筆法勾勒出溫和而又悲壯的畫面。主人公阿米爾不知在多少個(gè)地方回憶起哈桑的那句"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!",他內(nèi)疚、懺悔，他寧愿付出一切去贖罪，這讓每一個(gè)讀過(guò)這句話的人內(nèi)心不禁波濤洶涌，那無(wú)盡的酸楚與惋惜之情油然而生，不得不讓人感動(dòng)。
書(shū)評(píng)人這樣說(shuō)："這是一個(gè)關(guān)于命運(yùn)輪回的故事。開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑，追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個(gè)在掙扎中成長(zhǎng)的普通人，一個(gè)孤獨(dú)而卑微的英雄形象，他的自私與懦弱，他受折磨的良心，他逐漸強(qiáng)大起來(lái)的內(nèi)心和信仰的力量。"
這本書(shū)，我不能保證每個(gè)人都會(huì)喜歡，但我很確定這是一本值得每個(gè)人都認(rèn)真讀讀的書(shū)，它可以喚起每個(gè)讀者內(nèi)心潛藏的自私，懦弱和自私的種子。使其在太陽(yáng)的暴曬和大雨的澆灌下，發(fā)芽、開(kāi)花，然后枝葉蔓延，長(zhǎng)出寬容，大度和博愛(ài)的心靈果實(shí)，這需要一個(gè)過(guò)程，或許漫長(zhǎng)，總之是美好的。
《華盛頓郵報(bào)》這樣評(píng)價(jià)："沒(méi)有虛矯贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，只有精煉的篇章，細(xì)膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖。作者對(duì)祖國(guó)的愛(ài)顯然與對(duì)造成它今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來(lái)，輕筆淡描……"貼切且干脆利落，不得不與其產(chǎn)生共鳴，于此同時(shí)，也不得不靜下來(lái)融入情境，反思自己。
當(dāng)在黎明與黑暗的交替中醒來(lái)，你還會(huì)看到那個(gè)模糊的人影，是你，是我，是大時(shí)代里的每一個(gè)人，在追逐那只屬于自己的風(fēng)箏，無(wú)論你經(jīng)歷了什么，一切總要繼續(xù)，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們無(wú)法推卸;應(yīng)該克服的困難，我們無(wú)法逃避;應(yīng)該面對(duì)的人生，我們無(wú)法選擇。這就是生命，它要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇往直前，敢于承擔(dān)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味過(guò)往的苦澀與甜蜜，慢慢體會(huì)生活的真情實(shí)感。每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏，我們?cè)诿\(yùn)的安排下竭盡全力地追逐著，在幸福與痛苦的反復(fù)交替中漸漸地感悟著生命的真諦。
請(qǐng)從夢(mèng)中快些醒來(lái)吧，帶著你的風(fēng)箏繼續(xù)奔跑，繼續(xù)上演長(zhǎng)長(zhǎng)風(fēng)箏線背后的故事，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)守護(hù)親情，友情和愛(ài)情，一直記得遠(yuǎn)方的人對(duì)你的真心呼喚："為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!"
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇12
有個(gè)年輕人，他從小就被寵愛(ài)壞了。他犯下個(gè)極大的錯(cuò)誤不是罪惡,是錯(cuò)誤。它的后果是可怕的，唯一的逃避是逍遙在外，尋歡作樂(lè)。 后來(lái)他遇見(jiàn)個(gè)老人，一個(gè)二十年前他就認(rèn)識(shí)的高尚的老人，他重新找到了生活的機(jī)會(huì)---我們或許可以用《簡(jiǎn)愛(ài)》里的這段臺(tái)詞來(lái)做為對(duì)一《追風(fēng)箏的人》書(shū)評(píng)論的開(kāi)頭。
二十六年前的喀布爾，兩個(gè)少年在追逐著滿天的風(fēng)箏。其中那個(gè)叫阿米爾的男孩是少爺，在他身邊和他年齡相仿的少年叫哈桑，阿米爾的忠仆和玩伴。在這一天，少年阿米爾贏得了人生中第一次勝利，像個(gè)男子漢一樣在嚴(yán)父的注視下贏得了風(fēng)箏大賽的冠軍。然后，也就在這一天，他隨即目睹了發(fā)生在哈桑身上的暴行，卻因?yàn)樽约旱那优扯鴽](méi)有上前保護(hù)自己的朋友，一個(gè)曾經(jīng)救過(guò)自己并且如此深愛(ài)自己的朋友。他退縮了，他跑開(kāi)了，他犯下了極大錯(cuò)誤。
少年心性，這種愧疚被奇異地轉(zhuǎn)化為對(duì)哈桑的仇恨。因?yàn)楣](méi)有變，但是哈桑每一日的存在，他的聲音，他的身影，他的關(guān)懷，他的殷切，都變成了抽打阿米爾的鞭子。在這種折磨之下，曾經(jīng)的錯(cuò)誤變成了罪惡，阿米爾把錢和手表藏在哈桑的床墊下，以此栽臟給哈桑，他曾經(jīng)的朋友，希望父親把哈桑趕走。
蘇聯(lián)入侵，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，在沒(méi)有挽回這個(gè)錯(cuò)誤之前，阿米爾和父親逃到了遙遠(yuǎn)的美國(guó)。二十六年過(guò)去了，往事已經(jīng)淡忘，但是一封來(lái)自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對(duì)多年前的罪孽。他猶豫再三，還是走上了返回家鄉(xiāng)的旅途，回到現(xiàn)在已經(jīng)被壞人占領(lǐng)著的喀布爾。這是一個(gè)人的心靈救贖之旅，也是一個(gè)阿富汗人的回歸之旅。從罪惡回到解脫，從美國(guó)回到他已經(jīng)逐漸忘記的族人之中。
阿富汗對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)地理概念。它曾經(jīng)和“蘇聯(lián)”這個(gè)詞緊密聯(lián)系，后來(lái)是“米巴揚(yáng)大佛”，現(xiàn)在則是“基地”。在這片遙遠(yuǎn)的土地上究竟有什么人，他們又是如何生活，我們對(duì)此知之甚少。他們只是電視新聞里的影子，報(bào)紙上的鉛字，飯后偶然的閑談。《追風(fēng)箏的人》一書(shū)在講述故事的同時(shí)，也向世人展現(xiàn)了阿富汗從蘇聯(lián)入侵前一直到今天的變化，和阿富汗人苦難的命運(yùn)。在這個(gè)灰色的背景上，唯有風(fēng)箏在高昂飛翔，飛行在一切的惡行和苦難之上，可以讓人仰望，給故事增添了一抹亮色。
作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂(lè)。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫，甚至能聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的心跳。如同流水，故事徐徐展開(kāi)。然后奔騰或是嗚咽，越過(guò)急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇13
這本書(shū)，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。
書(shū)中講訴了兩個(gè)阿富汗孩子的故事，其中交織著我們整個(gè)人生中相當(dāng)重要的主題：愛(ài)，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書(shū)中一句話，令人疼惜有令人敬佩“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”不知道自己已經(jīng)為這句話哭過(guò)多少次。我從未想象過(guò)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛(ài)會(huì)這么深。我甚至覺(jué)得，這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑，只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏，而受到了別人的侵犯，到死都不知道，他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開(kāi)頭，沒(méi)猜到結(jié)尾。
在看這本書(shū)是，我曾極度討厭阿米爾，他的嫉妒，他的懦弱。但我也佩服他，他繼承了他爸爸的好，知錯(cuò)就改，他聽(tīng)了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但念一想，我們有何資格去討厭阿米爾，我們同樣如他一般重傷過(guò)深愛(ài)著我們的人，不是嗎?
傷得最深的.，應(yīng)該是我們的父母吧!網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩，別管我。”這句話，大多數(shù)人應(yīng)該都說(shuō)過(guò)。我同樣說(shuō)過(guò)。我們都曾像阿米爾一般，把那個(gè)深愛(ài)我們的人傷得體無(wú)完膚，或許，阿米爾比我們過(guò)一些。他為了趕哈桑走，還做了那般不恥之事。但我們又有什么區(qū)別?就好比一個(gè)殺了人不知悔改，還捅上兩刀的禽獸與一個(gè)殺了人，還分尸的禽獸一樣，他們?cè)诒举|(zhì)上沒(méi)區(qū)別，都是沒(méi)良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過(guò)。
禽獸殺人，一刀解決干凈，讓人沒(méi)了痛苦。而我們從內(nèi)而外，一點(diǎn)點(diǎn)的傷，甚至還厚顏無(wú)恥的繼續(xù)賴在身旁傷，索取著。因?yàn)檫@是他們應(yīng)該給我們的一切。但是，我們又有什么資格去索取，去對(duì)他們抱怨?他們沒(méi)欠我們，我們也未曾付出過(guò)。阿米爾會(huì)噩夢(mèng)驚醒，而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。
阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會(huì)了救贖，那我們呢?難道要等到，他們一個(gè)個(gè)離我們而，才想到悔改嗎?或許別人愿意，但我不會(huì)。
我可以想象得出，我若厚著臉皮索取，那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生。看過(guò)一些書(shū)，讓我明白一件事“心之外的事，都可以不是大事。”我想，這句話，我只能理解一半，而理解這一半，活在這世間，心靈都是無(wú)比快樂(lè)，充實(shí)的。所以，我每天懷著感恩的心，面對(duì)世間的一切。盡量讓自己處于冷靜，平靜的狀態(tài)。去對(duì)待別人，謙卑的。
以平常心面對(duì)一切，用愛(ài)保護(hù)身邊的人，對(duì)于自己，活在當(dāng)下。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇14
在讀這本書(shū)之前，我是一個(gè)對(duì)書(shū)沒(méi)有興趣的人，一次偶然，讓我有機(jī)會(huì)翻開(kāi)了這本橙色封面的書(shū)，翻開(kāi)了，就欲罷不能了。原本以為以這樣一個(gè)有意境的題目命名的書(shū)，應(yīng)該展示的是一幅唯美的畫面，然而情況卻完全相反，這是一部震撼人心的作品，讀過(guò)之后，我的心久久不能平靜。
《追風(fēng)箏的人》講述的是一個(gè)阿富汗少爺阿米爾和他的仆人哈桑之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是阿米爾對(duì)哈桑從犯錯(cuò)到后悔再到去設(shè)法救贖過(guò)程的描述。書(shū)中的每個(gè)人都有他們各自的特點(diǎn)，阿米爾、阿米爾的父親、哈桑、阿里、拉辛汗，他們每個(gè)人都有他們各自的人性的閃光點(diǎn)。從阿里的身上，我看到一種忠誠(chéng)的盡職盡責(zé)，這在哈桑身上也有同樣的體現(xiàn)，他對(duì)阿米爾少爺?shù)谋Ｗo(hù)，甚至就算犧牲自己的生命也毫不猶豫，這似乎已經(jīng)超越了忠誠(chéng)這個(gè)詞的界限，這是真正朋友之間的兩肋插刀，又或許這是這份同父異母的兄弟之情的本能反應(yīng)，無(wú)論是那種，都體現(xiàn)了哈桑的那種人性的光輝，一種無(wú)私的付出。而在阿米爾一直為自己的怯懦，自己的自私而愧疚時(shí)，哈桑卻早已原諒了他，沒(méi)有再提起以前的事，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般，照片上的他依舊笑容燦爛。而這本書(shū)的主人公，也就是阿米爾，雖然他曾因?yàn)樘^(guò)怯懦，太過(guò)自私而犯下一些可能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的錯(cuò)，但他卻始終背負(fù)著這個(gè)罪責(zé)，說(shuō)明他還是一個(gè)善良的人。在書(shū)的后半部分中，主要講述了他救贖自己的過(guò)程，他得知哈桑是自己同父異母的兄弟后，悔恨萬(wàn)分，不顧自己的生命危險(xiǎn)去救自己的侄子，這正是一種自我救贖的表現(xiàn)。人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知道自己錯(cuò)了。書(shū)中有句話讓我印象深刻，"當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救"，人的一生難免會(huì)犯錯(cuò)，面對(duì)這些過(guò)錯(cuò)，我們不應(yīng)逃避，而是試著去彌補(bǔ)，即使永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不了，但至少一些善行能讓自己解脫一點(diǎn)，心安一點(diǎn)。這正是我從阿米爾身上學(xué)到的，故事的最后，阿米爾還在追逐那只人性的風(fēng)箏。
讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》，我從阿米爾身上學(xué)到要將罪行轉(zhuǎn)化為善行，從哈桑身上，我學(xué)會(huì)了"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍".我也開(kāi)始追逐起了那只能點(diǎn)綴我的生命，讓其大放異彩的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇15
《追風(fēng)箏的人》是媽媽給我推薦了很多遍的一本書(shū)，作者是卡勒德·胡賽尼，他出生于阿富汗，作者用自己的親身經(jīng)歷給我們講述了一段關(guān)于愛(ài)與救贖的人生。看完后我感動(dòng)得哭了…
在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候，我有些納悶，為什么要追風(fēng)箏呢?原來(lái)這是喀布爾的節(jié)日習(xí)俗，每年都會(huì)有風(fēng)箏比賽，許多的孩子會(huì)用自己的風(fēng)箏線割斷別人的風(fēng)箏線。誰(shuí)要是把周圍所有的風(fēng)箏都打掉了，誰(shuí)就是勝利者。阿米爾生活在一個(gè)富貴家庭，對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，贏是很重要的。因?yàn)樗氲玫礁赣H的關(guān)注和認(rèn)可，在他眼里，父親總是一副不茍言笑的樣子。
打敗所有的“敵人”固然重要，而搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，也象征著榮耀。阿米爾想完勝，他的小仆人——天生兔唇但生性堅(jiān)強(qiáng)的哈桑，負(fù)責(zé)去追最后的風(fēng)箏。阿米爾親眼看到哈桑被阿塞夫等壞孩子欺負(fù)，卻不敢為他挺身而出。事情過(guò)后，他不會(huì)處理這件事，也不敢告知他人。他覺(jué)得只要將哈桑趕走，這件事就過(guò)去了。
阿米爾終究采取了一種極其不道德的方法陷害了哈桑，哈桑和父親阿里被迫離開(kāi)了，接著塔利班占領(lǐng)了阿富汗，曾經(jīng)美麗富饒的國(guó)家被戰(zhàn)火籠罩著，曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的童年結(jié)束了，一切都破碎了，阿米爾和爸爸作為難民輾轉(zhuǎn)逃往美國(guó)。而像阿里和哈桑那樣大多數(shù)貧苦的人只能守在家鄉(xiāng)無(wú)處可逃。
很多年后，爸爸的朋友拉辛漢打電話讓阿米爾重新回到了阿富汗。拉辛漢告訴阿米爾一個(gè)埋藏了多年的秘密：哈桑實(shí)際是阿米爾同父異母的弟弟。阿米爾處在深深地自責(zé)和懊悔之中，哈桑已經(jīng)在戰(zhàn)亂中喪生了，但哈桑的孩子還活著!阿米爾踏上了一條不知?dú)w途的路，他穿越國(guó)境和戰(zhàn)火，冒著生命危險(xiǎn)把哈桑的孩子索拉博救了出來(lái)。那個(gè)受盡磨難的孩子很像哈桑，唯一的不同就是不再笑了。
哈桑只不過(guò)是一個(gè)卑微的仆人，天生殘疾，沒(méi)有文化，但他的忠誠(chéng)、善良、淳樸、勇敢深深地打動(dòng)了我。他在阿米爾被人欺負(fù)時(shí)勇敢地救了他;他在阿米爾想趕走他的時(shí)候仍然沒(méi)有揭穿;他在多年后給阿米爾寫信時(shí)仍然尊敬的喊他阿米爾少爺。而貴為富家少爺?shù)陌⒚谞枀s顯得懦弱而又無(wú)情，讓我氣憤的咬牙切齒。從他們身上，我也明白了一個(gè)道理：品格高低與身份、地位、財(cái)富沒(méi)有絕對(duì)關(guān)系!通過(guò)這本書(shū)，我也看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，是戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了家園，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命，同時(shí)聯(lián)系到最近已經(jīng)看了兩遍的電影《戰(zhàn)狼2》，讓我更加感慨，生活在一個(gè)強(qiáng)大、和平、安定的國(guó)家是多么的幸福。
很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏時(shí)說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”。很多年后，阿米爾為索拉博追風(fēng)箏時(shí)也說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”。什么人能值得你為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍呢?是家人、是最珍貴的朋友、是能夠點(diǎn)亮你生命的人!
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇16
就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨，我讀完了《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，這本在我手機(jī)里放了很久很久的書(shū)，兩個(gè)月了吧，從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內(nèi)容，兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事，那樣簡(jiǎn)單的概括，在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。
追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候，我有些茫然，風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏，原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗，每年初春，會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場(chǎng)盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn)，那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身，這在我看來(lái)，是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個(gè)時(shí)候，這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性，因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?ài)，他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追，追風(fēng)箏，也相當(dāng)重要，你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始，一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò)，整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫的，可以看的出來(lái)“我”一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò)，阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實(shí)，對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō)，那樣的事情他不會(huì)處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神，他覺(jué)得只要將哈桑趕走，永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責(zé)了，但他，當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了，如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，他真的會(huì)后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o(wú)法釋懷。
從“我”的角度來(lái)描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺(jué)得切身體驗(yàn)，小說(shuō)中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格，我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái)，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來(lái)，他心中一直愛(ài)著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒(méi)有背棄他，一直護(hù)著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺(jué)得心里挺難受的，總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了，讓我有點(diǎn)哽咽。
故事的后來(lái)還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開(kāi)了，接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi)，離開(kāi)了故土，踏上了去往美國(guó)的路，后來(lái)他和爸爸也一直在美國(guó)生活，并且他在美國(guó)還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。
很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來(lái)時(shí)，他帶了一個(gè)孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個(gè)孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨(dú)少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏，又是風(fēng)箏，一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少，他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子，就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。
小說(shuō)的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏，從風(fēng)箏中來(lái)，又回到了風(fēng)箏中去，也許這是最好的結(jié)局，很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，“為哈桑，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇17
《追風(fēng)箏的人》一出版，媒體界就好評(píng)如潮，市場(chǎng)響應(yīng)異常熱烈，其景象在圖書(shū)出版界實(shí)屬少見(jiàn)。著名作家伊莎貝拉·阿連德對(duì)此書(shū)的評(píng)論："《追風(fēng)箏的人》是一個(gè)阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的處女作，霸占了美國(guó)兩大權(quán)威暢銷書(shū)排行榜《紐約時(shí)報(bào)》排行榜、《出版商周刊》排行榜長(zhǎng)達(dá)80余周，聲勢(shì)超過(guò)紅透全世界的丹·布朗的《達(dá)·芬奇密碼》。這本小說(shuō)太令人震撼，很長(zhǎng)一段時(shí)日，讓我所讀的一切都相形失色。文學(xué)與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作里：愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪……"
《追風(fēng)箏的人》的故事從一出身就有著相似際遇而在生活中身份卻懸殊的兩個(gè)少年開(kāi)始講起。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，無(wú)法面對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，希望能踏上再次成為好人的路……小說(shuō)如此殘忍而又如此美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
我?guī)缀跏且豢跉饪赐赀@部小說(shuō)的，故事娓娓道來(lái)，輕筆淡描，情節(jié)卻是引人入勝的。小說(shuō)以第一人稱視角描述整個(gè)故事，詳細(xì)描寫主人公在阿富汗的童年生活又摻雜著阿富汗歷史事件描寫，給人以強(qiáng)大的故事真實(shí)性，讓人不知是在看一本虛構(gòu)的小說(shuō)還是在看一本來(lái)自阿富汗小人物"阿米爾"的傳記。
正如作家伊莎貝拉·阿連德所說(shuō)的，文學(xué)與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作里：愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪……在種族不平等的阿富汗，小說(shuō)人物關(guān)系看似簡(jiǎn)單卻又錯(cuò)綜復(fù)雜。一出生就間接導(dǎo)致母親去世的阿米爾希望能得到父親的愛(ài)，但只看到父親對(duì)家里的小仆人哈桑疼愛(ài)有加，他不明白這是怎么回事，只是越加妒忌哈桑，在小說(shuō)的高潮部分，阿米爾決定在風(fēng)箏大賽上利用哈桑，替他贏回父親的愛(ài)，而就是這次風(fēng)箏大賽，令后來(lái)的一切都改變了……因?yàn)?quot;愛(ài)"，阿米爾卻在后來(lái)的日子里帶著令自己痛苦的"恐懼、愧疚…"，也在成家后踏上了"贖罪"的路。
小說(shuō)中最讓我震撼和喜愛(ài)的人物就是哈桑，哈桑讓人又喜愛(ài)又心疼又同情。哈桑對(duì)阿米爾忠誠(chéng)得令人感動(dòng)，愿意為阿米爾做任何事，為他追風(fēng)箏，被阿米爾背叛后也只是默默承受，這種承受來(lái)自他對(duì)阿米爾的兄弟之情，單純的他始終相信他與阿米爾是存在友誼的，即時(shí)是在種族不平等的阿富汗，即時(shí)他們是所謂的主仆關(guān)系。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代、環(huán)境背景下，哈桑逆來(lái)順受，面對(duì)壓迫，也只是像待宰的羊羔一樣默默承受，他的悲慘命運(yùn)是落后、戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，是不幸的，令人悲憫。
故事的最后，主人公阿米爾鼓起勇氣，第一次像男子漢般的回到了故鄉(xiāng)，在滿目蒼夷和被塔利班統(tǒng)治的殘酷現(xiàn)實(shí)中，找到了老朋友，在得知驚人秘密后，他贖罪般的努力，最終令人感動(dòng)的，正如他父親所期許地完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。
阿米爾的一生始終會(huì)有個(gè)追風(fēng)箏的人在他的心頭縈繞，讓他緬懷一生。而在《追風(fēng)箏的人》讀者心里也有個(gè)風(fēng)箏，跨越種族、跨越文化，只是單純?nèi)诵缘母袆?dòng)。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇18
美麗的故事都是悲傷的，這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景，講述了一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書(shū)所說(shuō)的那樣：“此書(shū)是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō)：贖罪并不必然等同于幸福。”
風(fēng)箏，一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但也因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻�(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)兔唇的人，那個(gè)說(shuō)出的第一個(gè)字是自己名字的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見(jiàn)證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ)，讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住，最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開(kāi)。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤，他和父親早已明白，是該離開(kāi)的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦，但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在塔利班統(tǒng)治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
在這本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自己期許的阿米爾。“一個(gè)不能保護(hù)自己的男孩，長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”，這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無(wú)奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾，一直在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著，他背負(fù)著罪惡感，最終，他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無(wú)回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，知道他在那，袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己，然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他，這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人，這個(gè)自己認(rèn)為和他是朋友的人，這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人，這種說(shuō)出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗＞褪沁@樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是個(gè)騙子。可無(wú)論怎樣，哈桑，還是那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)追風(fēng)箏的人。
生活就像是散開(kāi)的拼圖，每一塊都有讓人想起生活原本應(yīng)該是另一種樣子，讓人想起那個(gè)尚未盛放就已經(jīng)凋謝的夢(mèng)。讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》，不禁讓我想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上那十三億人矚目的未盛放的星，中國(guó)飛人劉翔。因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā)，在沖向第一欄時(shí)碰掉欄桿，從而無(wú)成績(jī)意外出局，劉翔，你的傷，我們的痛，雖然我們不愿看到四年前北京奧運(yùn)會(huì)上因傷退賽的悲劇再度重演，但我明白了，有一種悲壯叫做堅(jiān)持。這一次，劉翔沒(méi)有像四年前那樣，而是單腳跳完全程，帶著破碎的夢(mèng)想在通過(guò)終點(diǎn)前親吻欄架，那一刻，全國(guó)的觀眾為之動(dòng)容，為之心痛，不過(guò)，我們大家相信，劉翔會(huì)是中國(guó)男子田徑賽場(chǎng)上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容，自信、真實(shí)、大度、從容、淡定，就像那飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，而他，就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。我想，劉翔的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了，在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上，在20xx年大阪世錦賽上，在20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)上，我們都早已看到，他的那盞風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，劉翔也是，他追逐著夢(mèng)想，追逐著沖向終點(diǎn)那一刻的釋放，追逐著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀。《追風(fēng)箏的人》中有說(shuō)道：在阿富汗，結(jié)局才是最重要的，他們想知道的是結(jié)局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話：我很享受這些年來(lái)努力的過(guò)程!更享受拼搏的過(guò)程!這也源于我對(duì)跨欄的摯愛(ài)!我想，對(duì)于那些像劉翔一樣的奧運(yùn)健兒們來(lái)說(shuō)，結(jié)局很重要，但更重要的是他們享受那個(gè)為之而奮斗的過(guò)程。“我不在乎，我能等。那就像酸蘋果。只要等到蘋果熟透，就不會(huì)生病。”小說(shuō)中哈桑的兒子索拉博如是說(shuō)。而對(duì)劉翔而言，八年來(lái)的等待，他也不會(huì)在乎，他能等，并且也會(huì)等到一直追尋而再放飛風(fēng)箏的時(shí)候。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無(wú)濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，要勇往直前，永不放棄。就算是在荊棘中，也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命，去追尋自己想要的，不要絕望，不要輕易說(shuō)放棄。一切事情都由自己掌握，其實(shí)做一件事，覺(jué)得你做到或者做不到，僅在一念之間。有些東西，不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的，而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取，自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想和信仰，無(wú)論它渺小或是偉大，也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難，不試一試，又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢，除了你以外，一切都是未知數(shù)。所以說(shuō)，要相信，追夢(mèng)者，總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人，為了自己的夢(mèng)，全力以赴的去追吧!
美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng)，卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。加州美夢(mèng)和喀布爾夢(mèng)魘，抉擇、證明、救贖，是輪回還是重新開(kāi)始，我想，對(duì)于阿米爾來(lái)講，他做了最正確的選擇。再次成為好人的路，雖然布滿荊棘，是血和淚的交織，但他會(huì)勇敢的面對(duì)，這一次，不再逃避。在路途中奔跑，我追。風(fēng)拂過(guò)臉龐，掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上，我追。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇19
《追風(fēng)箏的人》讓我們看到了一個(gè)歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，經(jīng)受貧窮考驗(yàn)的國(guó)家——阿富汗在戰(zhàn)爭(zhēng)之外的溫情。
小說(shuō)這么受歡迎的原因就是她寫了太多可以觸及我們內(nèi)心的東西，我們當(dāng)中有許多人大概都面臨過(guò)與阿米爾類似的困境：在生命某個(gè)成長(zhǎng)的階段，總會(huì)有過(guò)那么一次深刻的錯(cuò)誤、缺陷、遺憾、甚至難堪，讓我們耿耿于懷痛心疾首，即使有過(guò)千百回的反思、痛悟、自責(zé)也難找出口，或許我們不會(huì)像主人公阿米爾那樣長(zhǎng)久的受其折磨，或許我們也會(huì)偶爾假裝遺忘，但只要我們?cè)敢膺x擇繼續(xù)保持著清醒，那么這些記憶還是會(huì)像夢(mèng)魘一樣隱藏在內(nèi)心深處，伺機(jī)發(fā)作。沒(méi)有人愿意因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就甘心承認(rèn)自己是墮落的，丑惡的，所以我們也會(huì)像主人公阿米爾一樣在苦苦的尋找那個(gè)打開(kāi)自己心結(jié)的鑰匙。
我們最后在小說(shuō)的結(jié)尾看到：“它只是一個(gè)微笑，沒(méi)有別的了，它沒(méi)有讓所有事情恢復(fù)正常，只是一個(gè)微笑，一件小小的事情，像是樹(shù)林中的一片葉子在驚鳥(niǎo)的起飛中晃動(dòng)著。但我會(huì)迎接它，張開(kāi)雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái)，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的正是第一片雪花的融化。我追，一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”阿米爾找到了自己向往的答案!
《追風(fēng)箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量：那就是敢于正視自己的錯(cuò)誤，不僅僅是悔恨，不僅僅是內(nèi)疚和自責(zé)，更重要的是我們要勇敢原諒，原諒那些過(guò)錯(cuò)和陰暗，那些傷害，振作開(kāi)朗，建設(shè)性地對(duì)待未來(lái)的人生，也許從這個(gè)角度上說(shuō)，我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風(fēng)箏，或許就象征著那遲遲不肯落地，無(wú)法讓我們安心的責(zé)難。我們每個(gè)人都在它的下面追逐奔跑，無(wú)論多苦多累也在所不惜，幸運(yùn)的人或許可以找到風(fēng)箏的落點(diǎn)，不幸的人或許要?jiǎng)谄浣K身，怎么追也追不到……
《追風(fēng)箏的人》給了我們暗示：只要相信它會(huì)終有落下的那一天，只要相信自己可以找到正確的方向，終有一天風(fēng)箏會(huì)被追到，并且平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇20
偷竊、救贖、成長(zhǎng)，三個(gè)詞語(yǔ)貫穿始終。哈桑：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的忠誠(chéng)為你，我可以去為你坐任何事，你是我一生最好的朋友，因?yàn)槲覀円郧澳菢訍?ài)過(guò)。阿米爾和哈桑兩人的話語(yǔ)久久在腦中回蕩。
01、心靈救贖
讀完這本書(shū)，心靈有種被洗滌后虛空的感覺(jué)，情節(jié)或許簡(jiǎn)單直白，卻直擊靈魂深處。其實(shí)，我們都是，或者曾經(jīng)是哈桑、阿米爾那樣的追風(fēng)箏的人。但是我們從未發(fā)現(xiàn)，只是知道它——心中的風(fēng)箏，終會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的落在它設(shè)計(jì)好的角落。張開(kāi)懷抱，風(fēng)箏，就會(huì)空中劃過(guò)，來(lái)到這里，圓滿我們的喜悅，實(shí)現(xiàn)我們的悸動(dòng)。
如果你問(wèn)我，從哪一時(shí)刻開(kāi)始，對(duì)這本書(shū)深深著迷，我可以很肯定的回答你，就是父親關(guān)于“偷竊是唯一的罪行”那段，我愿意復(fù)述給你聽(tīng)：罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種。你明白嗎？當(dāng)你殺害一個(gè)人，你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利，奪走他子女的父親。當(dāng)你說(shuō)謊，你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙你，你偷走公平的權(quán)利。你懂嗎？
02、人生救贖
按照父親對(duì)于罪行的定義，我簡(jiǎn)化為，剝奪他人幸福的行為即是罪惡。那么，阿米拉顯然是有罪了。他撒謊，他掩蓋哈桑受傷的真實(shí)原因，來(lái)隱藏自己的懦弱；他謊稱哈桑有事要忙，以獨(dú)占父親的愛(ài)；他甚至嫁禍哈桑偷竊，最終，他偷走了哈桑的誠(chéng)實(shí)，阿里的家，父親的兄弟。然而，他最大的罪行是：對(duì)總是為自己挺身而出，但未能為其挺身而出的哈桑，產(chǎn)生的愧疚感，一直沒(méi)有勇氣承擔(dān)，一直回避，這深深的負(fù)罪感偷走了他的兄弟，哈桑。
仔細(xì)想想，我們也有過(guò)明知有錯(cuò)但又不愿意承認(rèn)的時(shí)候。在朋友面前撒謊，在戀人面前倔強(qiáng)。而當(dāng)你，終于失去一個(gè)重要的東西，或者一個(gè)重要的人，可能才會(huì)明白，你所謂的尊嚴(yán)并不是真正的尊嚴(yán)，你所謂的逃避也不能真正的逃避。
書(shū)中對(duì)于一個(gè)渴望救贖的人是這樣寫的：也許在某個(gè)地方，有某個(gè)人，因?yàn)槟臣拢瑳Q定剝奪我為人父的權(quán)利，以報(bào)復(fù)我曾經(jīng)的作為。也許這是我的報(bào)應(yīng)，也許這樣也是一種罪有應(yīng)得。
03、自我救贖
阿米爾背叛了哈桑，其父親背叛了哈桑的父親。面對(duì)自己愧疚的人，阿米爾的父親選擇用自己的財(cái)富與慷慨回饋更多需要幫助的人。所謂“當(dāng)惡性導(dǎo)致善行，才是真正的救贖”。但，幼時(shí)的阿米爾選擇了逃避。好在多年后拉辛汗的一個(gè)電話給了阿米爾一個(gè)救贖的機(jī)會(huì)，直面內(nèi)心。
踏上救贖之旅，勇敢面對(duì)自己的心，以獲得自我救贖。
《追風(fēng)箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量：那就是敢于正視自己的錯(cuò)誤，不僅僅是悔恨，不僅僅是內(nèi)疚和自責(zé)，更重要的是，我們要勇敢原諒！原諒那些過(guò)錯(cuò)和陰暗，那些傷害，同時(shí)也原諒我們自己。也許，從這個(gè)角度上說(shuō)，我們每個(gè)人也許都是追風(fēng)箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風(fēng)箏，或許就象征著那遲遲不肯落地，無(wú)法讓我們安心的愧疚。我們每個(gè)人都在它的下面追逐，奔跑。無(wú)論多苦多累也在所不惜。幸運(yùn)的人或許可以找到風(fēng)箏的落點(diǎn)，不幸的人或許要?jiǎng)谄浣K身，怎么追也追不到……《追風(fēng)箏的人》給了我們啟示：只要相信它會(huì)終有落下的那一天，只要相信自己可以找到正確的方向，終有一天，風(fēng)箏會(huì)平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。
為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇21
小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感：悲傷快樂(lè)又或是殘忍，本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生。本書(shū)的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光，他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個(gè)童年，似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲(chóng)……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇22
昨天，斷斷續(xù)續(xù)大概花了一天的時(shí)間，讀完了胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》。現(xiàn)在想來(lái)，這本書(shū)真是不錯(cuò)，想起來(lái)總感覺(jué)回味無(wú)窮。這本書(shū)以阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了兩個(gè)小時(shí)候的玩伴之間長(zhǎng)達(dá)十幾年的故事。我不想去評(píng)說(shuō)書(shū)中關(guān)于阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫。當(dāng)然，凡是戰(zhàn)爭(zhēng)，受苦的總是老百姓。我也不想就作者對(duì)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的痛斥和鞭撻作出什么評(píng)論，雖然書(shū)中有意無(wú)意地揭示了阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗和罪惡。我想評(píng)論的是書(shū)中關(guān)于人性善惡以及人心轉(zhuǎn)變的描寫，這也是這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)最深的一處。
在《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)中，作者以兩個(gè)小時(shí)候的玩伴長(zhǎng)達(dá)十幾年的愛(ài)恨糾纏為線索，將一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾年的故事寫得感人至深，帶有極強(qiáng)烈的西方敘事風(fēng)格。兩個(gè)小孩子本來(lái)都是天真無(wú)邪的年齡，可是由于主仆地位的不同，由于家庭教育的不同，處于主人地位的阿米爾和身為仆人的哈桑卻處處表現(xiàn)出愛(ài)恨糾纏的一面。本是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，卻由于阿米爾父親過(guò)分寵愛(ài)哈桑，加上阿米爾處處不如哈桑強(qiáng)悍，時(shí)時(shí)需要哈桑的保護(hù)，阿米爾便對(duì)哈桑產(chǎn)生了嫉妒之情，忌恨之意。這時(shí)候，小孩子的嫉妒便產(chǎn)生了，而且是從內(nèi)心的深處產(chǎn)生的，因?yàn)榘⒚谞柨偸菗?dān)心哈桑分割了自己的父愛(ài)，分割了自己獨(dú)一無(wú)二的父親。這是小孩子的恨，這也是小孩子的愛(ài)。
到后來(lái)，在追風(fēng)箏的時(shí)候，發(fā)生了一些不幸的事情，以致于兩個(gè)小孩子內(nèi)心產(chǎn)生了隔閡，特別是阿米爾對(duì)哈桑。到最后，阿米爾拋棄了友情，到了 不敢與哈桑見(jiàn)面的無(wú)以復(fù)加的地位，甚至故意陷害哈桑，以求父親趕哈桑離開(kāi)。而哈桑，作為一個(gè)身份地下的仆人，作為一個(gè)視阿米爾為最好朋友的孩子，作為一個(gè)“愛(ài)你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的朋友，他妥協(xié)了，他接受最好朋友對(duì)自己的誣陷，他承受了友情一次次對(duì)自己的傷害。
人性的善惡到此，似乎有了一個(gè)很明確的答案。到此為止，看起來(lái)阿米爾代表著惡，哈桑代表著善。其實(shí)不然，后文延續(xù)了這個(gè)未完的故事。時(shí)隔十幾年，兩位小時(shí)候的玩伴從未見(jiàn)過(guò)面。而由于種種原因，哈桑去世了，而阿米爾冒著千萬(wàn)危險(xiǎn)找到了哈桑的遺子，并將其帶到美國(guó)自己的家中，當(dāng)作自己的兒子收養(yǎng)。慢慢地，阿米爾將對(duì)哈桑的愧疚和自身的悔恨，都化作愛(ài)，用在了哈桑孩子的身上。故事到此，全書(shū)結(jié)束，這是一個(gè)比較圓滿的結(jié)局。哈桑走了，阿米爾無(wú)法來(lái)消除自己對(duì)哈桑犯下的過(guò)錯(cuò)，但卻將一切的不好轉(zhuǎn)化為愛(ài)，這是哈桑最想看到的局面，也是阿米爾自身的贖罪，更是他重新走上好人之路的開(kāi)始。
人心無(wú)常，實(shí)事無(wú)感，不論是性善論，還是性惡論，我們都不能任由內(nèi)心自由自在的發(fā)展。不論之前對(duì)錯(cuò)與否，不論生命以何種方式結(jié)束，我們都應(yīng)該有一顆向善的心，我們都應(yīng)該讓自己的心走向光明，走向善良，走向正道。只要心存善念，放下屠刀，立地成佛!
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇23
《追風(fēng)箏的人》是當(dāng)代暢銷榜單讀物。我好奇這個(gè)書(shū)名的含義，以為是一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我用了一個(gè)下午的時(shí)間讀完它時(shí)，我的腦海中只有一個(gè)詞——救贖。
開(kāi)篇所描述的是世界的另一個(gè)國(guó)度——阿富汗，對(duì)于這個(gè)國(guó)家，我的印象只有cctv報(bào)道的各類戰(zhàn)爭(zhēng)。但是在作者筆下我看到了阿富汗普通民眾的生活，第一人稱的運(yùn)用讓我跟隨作者來(lái)到了阿富汗一個(gè)小鎮(zhèn)上。在這里孩子們無(wú)憂無(wú)慮，嬉戲玩耍，以及準(zhǔn)備在風(fēng)箏比賽中成為最優(yōu)秀的“風(fēng)箏斗士”和“風(fēng)箏追逐者”。
阿米爾和哈桑這對(duì)形影不離的好伙伴，雖然是主仆關(guān)系卻勝似兄弟。一場(chǎng)風(fēng)箏比賽讓阿米爾獲得了榮譽(yù)，獲得了父親的贊賞，卻也應(yīng)為自己的懦弱發(fā)生了一件悲慘的事。在懦弱的自責(zé)痛苦中，阿米爾逼走了哈桑，也因戰(zhàn)亂和父親逃亡美國(guó)。
成年后的阿米爾學(xué)業(yè)有成，有了自己的家庭，當(dāng)過(guò)往好似被時(shí)間淹沒(méi)，一通故鄉(xiāng)的電話讓他驚醒，同時(shí)也告訴他回到巴基斯坦“那有再次成為好人的路”。
生而為人，我們的生命中總有那么幾件事令人難以忘懷。回顧一生是否所做的一切都是正確的?救贖是什么?正如文中所說(shuō)“當(dāng)惡行導(dǎo)致善行，那就是真正的救贖。”阿米爾的父親因?yàn)樽约旱淖镄杏靡簧纳菩衅砬缶融H，阿米爾因?yàn)樽约旱那优程ど蠟樽约阂矠楦赣H的贖罪道路，他們展示了人性中的善良最終戰(zhàn)勝惡劣。
《追風(fēng)箏的人》文字清新，訴說(shuō)著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅是一個(gè)人的成長(zhǎng)史，也是一個(gè)民族的靈魂史，一個(gè)國(guó)家的受難史。人性善惡的沖擊讓人們對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生共鳴，救贖的主題讓我們對(duì)人生有了更多的思考，讀后激蕩在內(nèi)心的是善良、美好的品質(zhì)。
在作者筆下我們不由得關(guān)注遭受戰(zhàn)火蹂躪的阿富汗，看到了戰(zhàn)亂帶給人民的痛苦，看到了一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場(chǎng)上出售他的義腿;足球賽中場(chǎng)休息時(shí)間，一對(duì)情侶在體育場(chǎng)上活活被石頭砸死;一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體，跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步。作者對(duì)祖國(guó)的愛(ài)顯然與對(duì)造成它滄桑的恨一樣深。這些令人觸目驚心的畫面與童年時(shí)的阿富汗形成鮮明的對(duì)比，和平的也顯得愈加珍貴。
人一生最重要的品質(zhì)是什么?敢于面對(duì)人性的陰暗，并有自我救贖的勇氣和行動(dòng)。面對(duì)錯(cuò)誤，面對(duì)良心的譴責(zé)，正式它不放棄自我人性的光輝。平凡生活中愿我們都能勇敢地面對(duì)自己，坦蕩地走好漫長(zhǎng)的一生。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文 篇24
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”兔唇的哈桑向阿米爾許下的真摯的諾言。他們雖是主仆二人，但情誼卻比天高，比海深。后來(lái)，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾深感自責(zé)，也迫使哈桑離開(kāi)了他。不久，阿米爾也因戰(zhàn)亂隨父親逃往美國(guó)。
二十多年后的一通電話徹底打破了阿米爾寧?kù)o的生活。為了贖罪，他再度踏上了久違的故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那個(gè)人自己使喚的仆人哈桑竟是自己同父異母的弟弟。時(shí)間是不等人的，現(xiàn)實(shí)是難過(guò)的。哈桑早已離開(kāi)了人世，留下的只有一個(gè)孩子——同他一樣天真爛漫的索拉博。阿米爾撫養(yǎng)了這個(gè)孩子，為已故的兄弟盡最后一點(diǎn)力，也從這個(gè)孩子身上得到了精神的解脫。”
小說(shuō)的內(nèi)容就是這樣的，情節(jié)一波三折，殘忍又感動(dòng)。
兩個(gè)孩子，一個(gè)愛(ài)放風(fēng)箏，一個(gè)愛(ài)追風(fēng)箏。正如他們的社會(huì)地位一樣，一個(gè)高高在上，一個(gè)只能追隨他人的腳步。也因?yàn)檫@種緣由，決定了他們差異甚大的性格。
回望書(shū)中的一個(gè)小片段：堆滿垃圾的破巷子里，一群壞少年正在對(duì)哈桑是以暴力。此時(shí)的哈桑一臉惶恐，身上滿是泥土，，像個(gè)泥人似的，可手里卻緊緊握著一只風(fēng)箏，用全身去保護(hù)這只風(fēng)箏，這是阿米爾在贏風(fēng)箏比賽時(shí)所放的風(fēng)箏。站在墻角后的阿米爾看到這一幕，心里很是猶豫，想要沖出去幫忙，可又怕自己受到傷害。
最終無(wú)情的一方戰(zhàn)勝了，他倉(cāng)皇的逃跑了。可殊不知，那個(gè)被挨打的少年正在用仇恨的目光死死地盯著他的背影。這是我多么希望自己變成一個(gè)路人甲，指著阿米爾說(shuō)：“你不配做哈桑的朋友!”在我看來(lái)，這樣的友誼是沒(méi)有意義的。書(shū)中的哈桑拼命的為阿米爾保護(hù)風(fēng)箏，一心一意為朋友不求回報(bào)，只求一份真正的友誼。然而，阿米爾的所作所為讓哈桑所有的掙扎和努力瞬間灰飛煙滅。生活亦是如此，我們需要的是一份純樸的友情，不用金錢的“點(diǎn)綴”，不用花言巧語(yǔ)的“裝飾”，更不用人前人后的虛假，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。
空空蕩蕩，沒(méi)有絲毫生氣。正值戰(zhàn)亂時(shí)期，敵人看上了這幢房子，房子的占領(lǐng)也意味著哈桑生命的結(jié)束。他不顧一切的去保護(hù)那幢房子，去守護(hù)心里殘留的一絲溫暖，雖然他沒(méi)有成功，可他卻永遠(yuǎn)停留在房子里。
臨危關(guān)頭，他能取能舍。舍去兒時(shí)心中的不快與仇恨，換來(lái)的是一個(gè)好仆人保衛(wèi)主人的房子，一個(gè)忠心衛(wèi)國(guó)的烈士的好名聲。不過(guò)哈桑所在乎的不是成為眾人心中的英雄，而是心中一份堅(jiān)定的信念。他那不求回報(bào)的忠貞生命，向他以前經(jīng)常追逐的斷線風(fēng)箏那樣，從他身上飄走，留下的是他比生命還珍貴的執(zhí)著，忠誠(chéng)。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”質(zhì)樸的聲音回響在耳畔。
追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得體會(huì)5篇匯總范文篇四
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)講述了一個(gè)令人感動(dòng)揪心的故事：阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年，他們一起參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，賽后，阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救，這件事給阿米爾帶來(lái)了自己無(wú)法承受的自責(zé)和痛苦，為此，他逼走了哈桑。不久，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，阿米爾跟隨父親逃難美國(guó)，而無(wú)家可歸的哈桑，則被留在了危機(jī)四重的阿富汗。時(shí)隔二十年，阿米爾始終無(wú)法原諒自己的罪行，又回到了阿富汗，卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命，阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。
在這本書(shū)中，家庭，友誼，背叛，救贖，無(wú)論那個(gè)主題都讓我潸然淚下。可阿米爾與哈桑的主線故事固然感人，但整本書(shū)里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對(duì)于和平的渴望。
書(shū)中有一個(gè)橋段我印象深刻，那是當(dāng)阿米爾返回故鄉(xiāng)時(shí)所看到的景象：一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿。“和平”二字，在我們看來(lái)，多么稀松平常，可在當(dāng)時(shí)的阿富汗，和平是多么昂貴的東西呀!正是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽(yáng)兩隔，再也失去了重逢的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)阿富汗兒童失去了健康長(zhǎng)大的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，阿富汗人民不得不在生命和尊嚴(yán)中嚴(yán)酷的選擇;也是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓阿富汗的天空再不像1975年的風(fēng)箏節(jié)那樣，上百個(gè)風(fēng)箏在肆無(wú)禪的飛翔，廝殺。
“和平”二字，在當(dāng)時(shí)的阿富汗，乃至現(xiàn)在仍被塔利班控制的阿富汗，讓人可望而不可求。想想阿米爾一家，若不是因?yàn)闊o(wú)情的戰(zhàn)火，他們永遠(yuǎn)不會(huì)顛沛流離，背井離鄉(xiāng)，去往一個(gè)陌生的國(guó)度。
正如譯者李繼宏說(shuō)，在這本書(shū)中，風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情，友情，愛(ài)情，也可以是正直，善良，誠(chéng)實(shí)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了，他才能成為一個(gè)健全的人，成我們自我期許的阿米爾。