朱自清散文選讀書心得體會(huì)(通用32篇)
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇1
朱自清的文章,“不大談?wù)芾恚皇钦勔稽c(diǎn)家,嵤,雖是像淡香疏影似的不過幾筆,卻常能把那真誠(chéng)的靈魂捧出來(lái)給讀者看。”——趙景深還記得第一次接觸朱自清,是源于小學(xué)課本中的《匆匆》。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。
但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是課文的開頭,但卻是我心中的永恒,那短短的一句話表達(dá)了你真摯的情感和萬(wàn)千人的憂傷。。。。。。
你在《背影》中,語(yǔ)言雖沒有以往的華麗,卻多了幾分樸實(shí)和平淡。催人淚下的畫面和那平凡而簡(jiǎn)短的對(duì)白,總能激蕩起我心里的那一片漣漪。每當(dāng)讀起那篇文章便會(huì)想到自己的父親,那個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)卻為自己操勞了大半輩子的父親。
從你那平易的文字中可以看見那個(gè)用心來(lái)給予兒子一切的父親形象,感受什么叫做“父愛如山”在《正義》一文中你問道:人間的正義在哪里呢?你說(shuō):“兩石白米堆在屋里,總要吃它干凈,兩箱衣服堆在屋里,總要輪流換穿,一大堆正義卻扔在一旁,滿不理會(huì),我們真大方,真舍得!看來(lái)正義這東西也真賤,竟抵不上白米的一個(gè)尖兒,衣服的一個(gè)扣兒。”此句話充分的表達(dá)了你對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,試問人間的正義究竟在哪里呢?你讓廣大人民清楚地明白“正義”不止是掛在嘴上,而是要付出行動(dòng)的。
朱自清的散文讀起來(lái),很美,帶清秀之氣,正如他的名字一樣!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇2
朱自清的散文集給我一種感覺,他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理,當(dāng)然,也有寫景的文章,他的散文集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。他的散文構(gòu)思精妙,讓人很容易找到文章的中心,并了解。
文章寫了很多故事,有寫人的、有寫季節(jié)的、有寫景的、還有寫游記的,其中,我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章,雖然很短,只有七八百字左右,但它卻用很多例子來(lái)表達(dá)中心,讓人一下抓住“題眼”,文章給我一種親切感,仿佛是一個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話,這篇文章充滿了智慧和人生的哲理:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”文章雖然沒提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼,但從文章里舉的例子和反問質(zhì)疑中,我們不難看出,朱自清爺爺在向我們說(shuō)明珍惜時(shí)間這個(gè)道理,他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档模碌娜兆右凰查g就走了,如果抓不住,像流水一樣流走;抓住了,向黃金一樣珍貴。
可見,時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一件多么重要的事情,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這個(gè)諺語(yǔ)也充分體現(xiàn)了時(shí)間是用金子買不到的,無(wú)論你多有錢,沒有了時(shí)間,也會(huì)慢慢老去,那么,那些錢能干什么呢?時(shí)間是無(wú)價(jià)的,可以說(shuō),時(shí)間自己本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富,它與別的東西不同的是:只要珍惜它,多久都用不完,如果你浪費(fèi)它,彈指一瞬間,它會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生只是短短幾個(gè)春秋,既然如此,我們何不好好珍惜它,難道要讓時(shí)間白白的從你身邊流逝嗎?時(shí)間也是最公正的裁判,不同的兩個(gè)人,一個(gè)碌碌無(wú)為,到后來(lái)什么也沒留下,只留下無(wú)窮的悔恨;一個(gè)艱辛勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。
朋友,從現(xiàn)在開始,好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們一起做時(shí)間的主人,好好的駕馭它!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇3
幸福需要提醒嗎?是的,我們經(jīng)常聽到父母、朋友,同學(xué)提醒自己,不要悲觀,不要失望,卻從來(lái)沒人提醒自己珍惜幸福!
于是乎,我們整天哀嘆生活的困苦與艱難,日子的平淡與無(wú)聊,工作的平庸越乏味,情感的冷漠與冰冷,再也評(píng)為不到幸福的感覺?傆X得自己是世界上做不幸的人,總覺得別人的日子是南無(wú)逍遙自在。
其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,幸福很容易。當(dāng)你看到垂危的病人多生的留戀,難道你不為自己擁有健康而感到幸福嗎?當(dāng)你吐著疲憊的身子,回到溫暖的家里,捧著母親為自己熱好的飯菜,難道你不感到幸福嗎?幸福無(wú)處不在,只要你用心體會(huì),全心珍惜,你就是世界上最富有的人。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇4
老舍先生的散文《養(yǎng)花》,寫得情真意切,富有哲理。讀后,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,進(jìn)一步體會(huì)到“愛是做好一切事情的動(dòng)力”的深刻含義。
散文一開始,老舍先生就明確地告訴讀者:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花。”讀罷全文,就會(huì)有這樣的感受:在養(yǎng)花的過程中,老舍先生的“喜”是愛,“優(yōu)”是愛,“笑”是愛,“淚”還是愛;是愛的力量使他堅(jiān)持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的樂趣。一個(gè)貫穿全文的“愛”字,很有啟發(fā)性。我認(rèn)為,如果一個(gè)人對(duì)某事物充滿了愛的感情,那么這種愛就是追求的動(dòng)力,無(wú)論遇到多大的困難,面臨多大的阻力,都會(huì)鍥而不舍,追求到底。
事實(shí)上,也的確如此,就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,以前我不愛讀書只貪玩,拿起書來(lái)就昏昏欲睡,玩起來(lái)就忘了一切,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)始終稀松平常,尤其是作文總是干干巴巴那幾句話,只能混個(gè)及格的水平。后來(lái),在老師和父母的引導(dǎo)下,我逐漸懂得了知識(shí)的重要,對(duì)書產(chǎn)生了愛的感情,而且越愛越深,有時(shí)讀起書來(lái)會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺,因此,學(xué)習(xí)成績(jī),尤其是作文水平有了很大的提高。有人問我其中的奧秘是什么,我就會(huì)告訴他:愛,愛讀書,愛思考。你看,老舍先生愛花,用辛勤的汗水換來(lái)了鮮花的飄香;我愛書,用勤奮的努力換來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的“步步登高”。
由此我又想起生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻,不知厭倦。中學(xué)時(shí),他更對(duì)生物著了迷,采集到的昆蟲標(biāo)本多得雙手拿不住了,就用嘴叼著帶回家。父親執(zhí)意讓他在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué)經(jīng)濟(jì),可到頭來(lái)他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物。畢業(yè)后,又不辭千辛萬(wàn)苦,隨海船周游世界,采集標(biāo)本,研究生物的演化。愛的力量激勵(lì)他追求。愛的心血孕育出成功之果,他終于寫出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。還是達(dá)爾文說(shuō)得好:“愛自己的事業(yè)吧!愛,能使你百折不撓,堅(jiān)韌不拔,取得事業(yè)的成功。”
愛就是動(dòng)力,就是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識(shí),愛自己的事業(yè)吧,因?yàn)閻鄣母星槭菗P(yáng)起的帆,蕩起的槳,使你到達(dá)成功的彼岸!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇5
讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。沒錯(cuò),讀書給人帶來(lái)快樂,給人帶來(lái)啟發(fā)?傊x書有許許多多的好處。寒假中,我讀了許多書。其中,給我留下印象最深的一本書就是林清玄的散文集,幾乎每一篇散文都給人帶來(lái)深刻的啟發(fā)。讀了這本書,我有許多感想,下面就和大家分享一下。
每篇散文因?yàn)橹黝}不同,所以,給我留下的啟發(fā)、感想也不同!盾浿钐摇愤@篇散文讓我明白當(dāng)整個(gè)社會(huì)的人都只重視外表的好壞,不重視內(nèi)在的美丑時(shí),真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)!对诜被ㄖ虚L(zhǎng)大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难,所以心也是美好的!端K有澄清的一天》又讓我明白,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們一直堅(jiān)持邁向更高境界,水,終有澄清的一天!读粢恢谎劬醋约骸纷屛颐靼,只有留一只眼睛看自己才能明白成功的真諦,如果心執(zhí)著停滯了,就只有死路一條。
是啊,一本書給我?guī)?lái)了這么多啟發(fā),第一次看到這本書時(shí),覺得太好看了,結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍,書中有很多令人深思的地方,非常耐人尋味。整本書寫的非常好,還讓我知道了許多新鮮事物。偶爾,我看到精彩、好笑之處,都會(huì)不由自主的笑一笑。
每當(dāng)我看見林清玄寫的書時(shí),都會(huì)拿起來(lái)讀一讀。因?yàn),每?dāng)我拿起來(lái)閱讀時(shí),都會(huì)讀出不同的味道。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇6
記不清最早接觸畢淑敏的作品是什么時(shí)候了,只記得在人生的某一個(gè)階段,她,以及王安憶、池莉,是我最為留意的幾個(gè)女作家,她們的作品,但凡能見到的,也都是慷慨解囊,必得占為己有而后快。毫無(wú)疑問,王安憶和池莉筆下的知青生活給我打開了通往我出生前后那一個(gè)歷史時(shí)期的一扇寬廣的門。
或許,《北極光的微笑》在內(nèi)容的選編上是毫無(wú)章法的,既不遵循時(shí)間的脈絡(luò),也不局限于內(nèi)容的限制,它就那么隨意地,從西藏到北京,從少年到中年,從醫(yī)生到作家,從自然到人生,娓娓道來(lái),不急不緩,用純凈的文字和博大的胸懷讓你看到作家本人不尋常的人生,不一樣的思考,讓你在無(wú)聲的閱讀中偶爾會(huì)心一笑,收獲屬于你自己的一份感悟。這樣的文字,不嬌柔,不做作,卻自有一種啟人心智的力量。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇7
在這個(gè)烈日炎炎的暑假,我又重新品讀了魯迅先生的各種文集。又想起他那人格的獨(dú)立,正因?yàn)樗恼鎸?shí),筆鋒如刀刻在心中刻畫著中華民族的靈魂。而且,他有強(qiáng)烈的使命感,魯迅之所以是魯迅,是因?yàn)樗幻髡鼙I,受到恐嚇,他出門不帶鑰匙,以示不歸之志。當(dāng)我拿起魯迅的靈魂作品時(shí),我仿佛看到了中華振興的良藥。他一心棄醫(yī)從文,并說(shuō),“醫(yī)治中國(guó)人只是把他們的身體治好,但卻救不了他們!彼,魯迅用他最樸素的語(yǔ)言,寫出了最具攻擊性的文字,讓國(guó)人,仍至世界體會(huì)到他的所向披靡的無(wú)畏精神。憎惡敵人如惡魔般的魯迅先生,他存在對(duì)社會(huì)批判的言辭,有對(duì)人性的呼喚,有對(duì)戰(zhàn)斗精神的頌揚(yáng),卻也有對(duì)親人朋友的溫馨懷舊
大家最熟悉的《從百草園到三味書屋》,在魯迅筆下,童年給人的感覺是熱鬧的,即便是在人跡罕至的百草園中,還有各種色彩的爭(zhēng)艷和鳥飛蟲鳴。每株植物,每個(gè)地縫兒,都放佛孩子的玩伴或者一個(gè)探索的入口。在描寫這座童年的樂園時(shí),他用了簡(jiǎn)單羅列的辦法,把園中所有的東西一樣樣加以描繪,再一起堆到讀者面前來(lái)。這一散一聚,這可以說(shuō)是充滿孩童視角特點(diǎn)的。孩子不會(huì)思考眼前事物之間到底有什么深刻的聯(lián)系,也不會(huì)把內(nèi)心的情緒帶到風(fēng)景上。他們涉世未深,用單純的眼睛看世界,會(huì)感到什么都是多彩而新奇的,景物一件件撲面而來(lái)。每天都有新奇的發(fā)現(xiàn),每次都有意外的“收獲”,那么這百草園自然也讓人覺得這個(gè)地方充滿神奇的樂趣。而后面所寫的“美女蛇”的故事和捉鳥則更使人感到孩童的趣味,這兩件事是那時(shí)候舊時(shí)孩子的童年中最有代表性的,大概每個(gè)人都曾被長(zhǎng)輩講的這類故事嚇過,捉鳥又是曾經(jīng)男孩子喜歡玩的游戲之一。而從這溫馨的百草園轉(zhuǎn)到了三味書屋,況味就完全不同了。三味書屋絕不是和百草園一樣是兒童的樂園,它是一所名副其實(shí)的“最嚴(yán)厲的書塾”,兒童在那里要受到規(guī)矩的束縛,自由是沒有的;但魯迅也沒有把書塾寫成兒童的囚牢,這不是他創(chuàng)作的本意。但卻從開始的束縛,孩子們內(nèi)心的不滿,逐漸看出兒童方方面面的成長(zhǎng),又充滿了對(duì)百草園的回憶。既溫馨又有趣。
魯迅先生運(yùn)用了各種形形色色,不同人的不同遭遇,包括假想的,以身邊人物為原型的,他自己及親人的。由此批判舊社會(huì),警醒人們。當(dāng)我讀到這些鮮活的文字,我像是能觸手可及般的感受到魯迅先生寫書時(shí)的那寂寞哀傷的日子。他的文章不僅僅是對(duì)舊社會(huì)批判、寫照。在科技飛速前進(jìn)的現(xiàn)代,在我們看得到的,看不到的,仍然有這些影子的存在。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇8
今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定,勇敢,樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕,屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開了家。母親也因受到特務(wù)的追蹤毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措,哭鼻子,而是能夠幫著或替大人做事。這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)該是多么的不容易啊!
當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打點(diǎn)話給媽媽請(qǐng)大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問話這一段時(shí),我感到她是多么地勇敢,鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利,總有一天父親會(huì)回來(lái)的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生活就會(huì)好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!
在讀到作者問她吃過東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答:“紅薯稀飯--我們的年夜飯“時(shí),我的心里感到一陣酸楚。年夜,這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過了13個(gè)年夜。每當(dāng)這時(shí),我不僅能夠受到父母的疼愛,全家人一起吃著香噴噴的餃子,還觀看五光十色的煙花,傾聽著辟辟啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時(shí)刻,我的心里別提有多美了!可是這些東西對(duì)這位小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒有,她的母親被打傷,父親出走而不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的姑娘啊!
抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。通過本文的學(xué)習(xí),我更深深地理解了這一點(diǎn),我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢?
我們要攀登科學(xué)的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定,勇敢,樂觀的精神為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇9
讀罷魯迅先生的文章,會(huì)被其深邃的思想所征服,心目中先生的形象時(shí)常浮現(xiàn),揮之不去。的確,從小到大,學(xué)的最多的便是魯迅的文章,開始也總覺得很難讀懂,但隨著年齡的增大,思想的日趨成熟,重讀魯迅先生的文章后,我便開始喜歡先生的文章了。
高爾基曾說(shuō)過:“文學(xué)就是人學(xué)!币磺形膶W(xué)作品都是以塑造栩栩如生的人物形象來(lái)反映的。魯迅作品的成功不僅建立在生動(dòng)的人物的塑造上,盡管孔乙己的迂腐,華老栓的麻木,阿Q的落后……這些形象的完美塑造,已讓我們領(lǐng)悟到了一代大師那飽滿的筆墨和深邃的思想。更重要的是他那無(wú)畏的氣概和對(duì)正義,對(duì)光明的追求,充斥于字里行間,讓人肅然起敬。
犀利的筆墨剝落了封建舊制虛偽的外表,讓丑惡無(wú)容身之處,無(wú)愧于“刺向敵人的匕首和投槍”的稱號(hào)。其中的含蓄與深沉正是作者成熟的思想與精辟獨(dú)到的見解的表現(xiàn),從中不難看出先生的執(zhí)著與人格的偉大。哪怕風(fēng)雨如晦,哪怕血薦軒轅,先生都義無(wú)反顧,走自己的路。
從此,便有了在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇反封建的白話小說(shuō)《狂人日記》,先生借狂人之口首先道破了中國(guó)社會(huì)幾千年的文明史,實(shí)質(zhì)上是一部“吃人的歷史”。全篇無(wú)不透出披著“仁義道德”外衣的封建家族制度和封建禮教,其本質(zhì)就是吃人。先生敏銳的藝術(shù)感染力和強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗吶喊,為整個(gè)中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過:“如果你倆在黑暗中看不見腳下的路,就把你的肋骨拆下一根來(lái)當(dāng)火把點(diǎn)燃,照著自己向前走吧!”魯迅也是這樣的,他在敵人的監(jiān)視下燃燒自己,無(wú)論是上刀山、下火海,他始終在為祖國(guó)命運(yùn)、人類出路進(jìn)行著哲人式的思考。
從發(fā)人深省的《狂人日記》,到錯(cuò)綜復(fù)雜的《風(fēng)波》,再到濃重陰冷的《藥》,無(wú)一不反映出魯迅先生心中的吶喊,表現(xiàn)了先生驚人的精神震撼力。
對(duì)于先生的欽佩還在于他的骨氣,對(duì)封建社會(huì)的不滿,能用手中的筆來(lái)書寫,對(duì)判國(guó)賊等人的諷刺,更是“罵”出了中國(guó)人的憤慨,“罵”得淋漓盡致,“罵”得實(shí)在精彩!
正是這些風(fēng)行不衰的文章,魯迅先生的形象也時(shí)刻鼓舞我們,既然是華夏兒女,既然是熱血青年,就應(yīng)當(dāng)知恩報(bào)效,只有有了這樣的雄心,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上才會(huì)走得越加堅(jiān)實(shí),越加富有信心!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇10
最近在看畢淑敏的《北極光的微笑》,是本散文集,真的很喜歡。不知怎么的,最近偏愛散文,這在我之前20--年的生活里是不曾有過的。也許因?yàn)槭桥骷覍懙臅桑偢杏X像是個(gè)和我談心的大姐姐,生活中的瑣事,竟也能引起我的共鳴。和之前讀外國(guó)名著的感受很不一樣,外國(guó)名著再好,我也無(wú)法身臨其境,不了解時(shí)代背景,即使書中再怎么介紹也無(wú)濟(jì)于事。讀中國(guó)作家寫的就明顯好讀多了,雖說(shuō)我歷史學(xué)的不好,但是大的時(shí)代背景還是了解的。
《北極光的微笑》一書中都是寫的各種生活的小事,從小事中足以窺見作者的性情。她一定是一位賢惠的妻子,稱職的母親,還有最值得去交心的朋友。是不是她心理學(xué)家的身份,使得她寫的文章深諳大眾的心理?
書中談到怎么度過人生中的低潮時(shí)這樣寫道:“安靜地等待。好好睡覺,像一只冬眠的熊,鍛煉身體,堅(jiān)信無(wú)論是承受低潮或是迎接高潮,好的體魄都用得著。和知心的朋友談天,基本上不發(fā)牢騷,主要是回憶快樂的時(shí)光,多讀書,看一些傳記,一來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),順帶還可以瞧瞧別人倒霉的時(shí)候是怎么過去的!闭娴暮孟裎易约,不開心的時(shí)候睡一覺,起來(lái)就會(huì)輕松很多,要么找個(gè)老朋友聊聊天,不說(shuō)不開心的事,多是對(duì)過去快樂的回憶以及對(duì)未來(lái)美好的憧憬,不過說(shuō)到鍛煉,我還差得很遠(yuǎn),看來(lái)以后要多加努力了。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇11
《吶喊》是魯迅先生是正值五四革命精神高揚(yáng)時(shí)期所作,作品真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種.種層次的社會(huì)矛盾,對(duì)封建制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析,和徹底的否定,表現(xiàn)出對(duì)民族生活的濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
其實(shí)在讀完《吶喊》的第一感覺,只能用兩個(gè)字來(lái)形容,自責(zé),我自己有點(diǎn)奇怪為什么會(huì)這樣?經(jīng)過我的思考后,我發(fā)現(xiàn),以前人的觀念真的讓人不可理喻,我常常跟我身邊的人說(shuō),如果我生在那個(gè)年代,我一定象孫中山那樣,對(duì)人們的思想進(jìn)行徹底的教育。
我對(duì)《吶喊》中的阿Q正傳,比較感興趣,尤其是阿Q,我覺得那樣的年代里像啊Q這樣的人是少之又少,在如今發(fā)達(dá)的21世紀(jì),也幾乎沒有象啊Q的人了,其實(shí)我還是挺佩服啊Q這個(gè)人物的,時(shí)代雖然拋棄了他,但他并沒有放棄了自己,而是不斷的努力活下來(lái),,也許有人會(huì)說(shuō)茍且活著還不如死,但是,生命是第一位啊,沒有生命許多都是空想。
如今,像這樣發(fā)達(dá)的21世紀(jì),我想很少有人想到曾經(jīng)那么愚昧的國(guó)民了,可是,你們有沒有想過至今還有那些愚昧的國(guó)民的存在,也許有人會(huì)覺得不可思議,但這的確是真的。
在那些偏遠(yuǎn)山村的人們,因?yàn)榻佑|不到先進(jìn)的文化教育,以至仍然保留著以前的各種封建習(xí)俗,這一點(diǎn)也不奇怪,社會(huì)有進(jìn)步,而他們似乎生活沒有多大的改變,以后,我們要做的還有更多的,包括教育和傳統(tǒng),分辨?zhèn)鹘y(tǒng)和封建的區(qū)別,
未來(lái)的日子里,我們除了自己要好好的活著之外,也要幫助別人好好的活著,因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)在進(jìn)步。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇12
記得當(dāng)初買這本書的初衷只是因?yàn)榫醚鲷斞咐舷壬拇竺,想領(lǐng)略一下大作家的風(fēng)采?僧(dāng)我翻開這本書時(shí),卻陷入在那一個(gè)個(gè)悲慘的故事中無(wú)法自拔。
《狂人日記》中的主人翁,《孔乙己》中的孔乙己,《藥》中的小栓,《阿Q正傳》中的阿Q以及《祝福》中的祥林嫂,這些人都是那個(gè)動(dòng)蕩年代的犧牲品。也正是從這些人身上,我們才看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
本書的作者魯迅老先生,就生活在這么一個(gè)動(dòng)蕩的年代。從這本書中不難看出,在當(dāng)時(shí),做官的人不分青紅皂白就隨意立罪,而且有的還濫用職權(quán)。魯迅老先生要揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,這得需要多大的勇氣啊!在《吶喊》中,魯迅老先生雖然沒有指名道姓的寫出那些惡官,而是從普通的群眾身上反映那些官的可惡和社會(huì)的黑暗。但不論怎么說(shuō),魯迅老先生敢于揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,就是好樣的,因?yàn)樗矣谂u(píng)權(quán)貴。他就是中國(guó)文學(xué)史上的英雄。
而在二十一世紀(jì)的今天,也不乏這樣的英雄。就在前一段時(shí)間,美國(guó)監(jiān)控丑聞的披露者斯諾登,向全世界說(shuō)出了這個(gè)爆炸性的秘密。也正因?yàn)槿绱,他個(gè)人也受到美國(guó)的生命威脅。他背著叛國(guó)的罵名和生命的危險(xiǎn)向世界界揭露了美國(guó)的監(jiān)控丑聞,這等勇氣并非一般人能達(dá)到的啊!口口聲聲稱最自由民主的國(guó)度——美國(guó)竟然偷偷監(jiān)聽世界各國(guó)甚至本國(guó)國(guó)民的隱私。這一事件的曝光無(wú)疑更清楚的揭露了美國(guó)政府的虛偽性和兩面性。更讓全世界看清了美國(guó)的丑惡嘴臉和陰險(xiǎn)狡詐。
魯迅老先生的勇氣值得我們學(xué)習(xí)!秴群啊分械谋瘎∫殉蔀檫^去時(shí),它將永遠(yuǎn)屹立在中國(guó)文學(xué)史上,指引后人不要重蹈覆轍,要大步向前地朝著正確的方向前進(jìn)!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇13
記得在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就教育我要多表現(xiàn),更不要自暴自棄,總而言之,就是“我很重要”。我也接受了這種教育。
語(yǔ)文老師讓我們?cè)诤倨陂g閱讀《畢淑敏散文集》,我和媽媽立馬跑到圖書館里買回了《畢淑敏散文集》,一回到家,我迫不及待拿起書津津有味的看了起來(lái),當(dāng)我看到《我很重要》這篇文章時(shí),它深深的吸引了我,于是我就一口氣看完了這篇文章,我看后非常震驚,因?yàn)檫@篇文章竟與我父母的觀點(diǎn)一模一樣!經(jīng)典之處:
“當(dāng)我說(shuō)出‘我很重要’這句話的時(shí)候,頸項(xiàng)后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了,心靈極容易被別人的批判洞傷!笔堑,從古至今,沒有多少人敢在光天化日之下說(shuō)“我很重要”,每個(gè)人都是默默無(wú)聞的——老師默默地教書;醫(yī)生默默地治病;就連植物也不例外,花兒默默地綻放,小草默默地生長(zhǎng)著……一切都是默默的,一切對(duì)于自然來(lái)說(shuō)好似都不重要。但,真的不重要嗎?
不,其實(shí)都很重要!“回溯我們誕生的過程,兩組生命基因的嵌合,更是充滿了人所不能把握的偶然性。我們每一個(gè)個(gè)體,都是機(jī)遇的產(chǎn)物。”我是獨(dú)特的我,沒有人能代替我在父母心中的地位,就像我也不能代替別人一樣。
對(duì)于一株新生的樹苗,每一片葉子都很重要,對(duì)于每一個(gè)孕育中的胚胎,每一段染色體碎片都很重要。對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō),我永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本,我真的很重要。
畢淑敏的這篇散文不僅讓我感受到情感的細(xì)膩,文辭的華美,更給了我深深的震撼,我的心靈徹底被征服了。
其實(shí),我們每個(gè)人都很重要,一個(gè)個(gè)體形成了龐大的群體,涓涓細(xì)流匯成江河,我們應(yīng)該由不習(xí)慣說(shuō)到大聲地說(shuō),從“我對(duì)自己小聲地說(shuō)”到“響亮地對(duì)世界宣布”,我們應(yīng)該有這份勇氣,因?yàn)槟艽舐曊f(shuō)出“我很重要”,就是心靈對(duì)生命的一種莊嚴(yán)地承諾。讓我們同畢淑敏一樣,昂起頭,對(duì)著我們這顆美麗的星球上無(wú)數(shù)的生靈,響亮地宣布——我很重要!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇14
——人間入夢(mèng),是未曾相識(shí)的湖山
“清福便獨(dú)享了罷,何須寄我些春泛的新詩(shī)?心靈里已是煩忙,又添了未曾相識(shí)的湖山,頻來(lái)入夢(mèng)。”——《春水》一五七
讀冰心先生的文章是一種享受。
回憶早年接觸冰心先生的第一篇文章,是小學(xué)課本上的散文節(jié)選《小桔燈》,在冰心先生清麗典雅的筆觸下,于那重慶山城黑暗潮濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫面,那種美,像呈現(xiàn)在人間的革命情懷,溫潤(rùn)如豆,卻堅(jiān)定而不可磨滅。
拋開世俗種種,這也許是冰心先生身為女子,卻不輸男兒的氣魄、魅力和韻味的‘先生’之美!
“五四”新文學(xué)道路上的斬荊披棘,為冰心先生‘文筆細(xì)膩委婉,清秀雋麗’的文學(xué)風(fēng)格增添了很多了不起的鏗鏘情愫,這些深具獨(dú)特魅力的情懷淋漓于字里行間,玲瓏剔透得讓人心神激蕩。在這本《冰心散文集》里面,我讀到的更多的,是一種清新脫俗的美。
這種美,我說(shuō)不上來(lái),有些像冰心先生在散文中對(duì)母愛的那種歌頌,對(duì)父親的敬畏,對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望,對(duì)生活中一個(gè)笑、一朵花、一場(chǎng)雨的揣摩,又或是對(duì)黑暗的歌頌,甚至是對(duì)大海的敬仰。這種包含深情的思緒和情感,是苦雨孤燈后窗外呈現(xiàn)的清美?還是病榻囈語(yǔ)時(shí)國(guó)憂家難的情懷?是對(duì)世間萬(wàn)物愛恨糾纏的柔情?還是在那細(xì)膩情感中的冰心之美?我乏詞了,于這優(yōu)美的筆墨。
我欽佩《力構(gòu)小窗》中那種‘難為春室’老牛破車的鞭撻砥礪;傾注于《探病》中對(duì)病痛于生命前慰藉的剖析和家國(guó)天下的影射;崇敬《默廬試筆》中那種對(duì)北平淪陷國(guó)難如死的悲憤情懷;醉心于《春水》中‘頻來(lái)入夢(mèng)’的言詞精巧構(gòu)思余白留想的百轉(zhuǎn)千回。
冰心的散文《笑》中,我們依稀能夠感受到她對(duì)這人世間深沉熱愛的一份清麗。沒有那么多的濃墨重彩,沒有那么多的精雕細(xì)刻,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的素描,百家筆記網(wǎng)()卻清新脫俗地將這人世間的笑呈現(xiàn)在世人面前。這也許就是“這時(shí)心下光明澄清,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)”的人生境界,于這冰心老先生愛恨通透的世道境界……
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇15
書,就像一滴甘露,滋潤(rùn)了干裂的心田。就像一抹燦爛,調(diào)制了生活的色彩。就像一份報(bào)紙,帶來(lái)了豐富的知識(shí)。書就像一位“心”的朋友,陪你度過無(wú)數(shù)歲月。
每個(gè)漫長(zhǎng)的假期,總不用擔(dān)心會(huì)度日如年,有時(shí)甚至?xí)?ldquo;度年如日”呢,這無(wú)疑是書的功勞。一旦纏上這麻煩的家伙,你甚至?xí)洺燥埡拖丛瑁恢贝舸舻淖,只有兩只眼睛飛快的掃描和手翻頁(yè)的聲音。它就是一名魔術(shù)師,它用它無(wú)與倫比的表演吸引你。心志不堅(jiān)定的孩子總能為它廢寢忘食。我,心志就是那么的不堅(jiān)定。從起床到吃飯時(shí)間,我還悶在房間里,飄在鼻子邊迷人的飯香狠狠地敲打著我的胃。我有點(diǎn)餓了,但我的精神卻更加的饑腸轆轆,它不受制的指揮我的身體與眼睛,讓更多的書本的精彩環(huán)節(jié)儲(chǔ)存在我的腦海。我又被小說(shuō)故事情節(jié)深深的吸引了。
書的類型有很多,最喜歡的是懸疑和玄幻小說(shuō)了,一旦看上了,我總能找到比平時(shí)更多的理由說(shuō)服自己繼續(xù)往下看。他們無(wú)疑是十分有趣的書,魔幻的背景、有趣的情節(jié)、難猜的結(jié)果無(wú)一不是我深愛它們的原因。每翻開一本書,我就會(huì)像是來(lái)到一片新的大陸。而我的目光,始終依附在主角身上,仿佛置身在小說(shuō)的世界里。每當(dāng)早已預(yù)定好的故事情節(jié)變得曲折難猜了,我都會(huì)有一種難以置信的心情,心里卻更加的佩服作者的文筆和他那顆狡猾的心。當(dāng)早已安排幸福圓滿的結(jié)局都以悲劇收?qǐng)觯覅s不感到悲傷,這也許會(huì)比喜劇收?qǐng)龈拥馁N近現(xiàn)實(shí)。
天色漸暗了,喧囂的世界驟然安靜了。此時(shí)倚靠在床頭翻開<<詩(shī)經(jīng)>>,細(xì)細(xì)品味古人的日出而耕,日落而息。沉浸在詩(shī)中的歡樂與溫情,讓古人的勃勃生機(jī)渲染現(xiàn)代城市的寧?kù)o。想想今天的讀書收獲,和那些自己十分喜歡的段落或篇幅。再慢慢地閉上了雙眼,任思想如黑夜般安詳?shù)厮ァ?/p>
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇16
今天,我讀了這本書后,心情久久不能平伏。這個(gè)故事主要講了:有一位老富翁,非常擔(dān)心他從小嬌慣的兒子,他有龐大的財(cái)產(chǎn),害怕遺留給兒子反而帶來(lái)禍害。于是,他教兒子自己去奮斗。兒子他還發(fā)愿:如果不找到寶物絕不返鄉(xiāng)。青年打造了一艘船出海。他駕船渡過險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,經(jīng)過無(wú)數(shù)的島嶼,最后找到一種樹木,這棵樹木會(huì)散放一種無(wú)比的香氣,青年想:這真是無(wú)比的寶物啊!青年把樹木運(yùn)到市場(chǎng)上賣,可是站了一天都賣不出,隔壁賣木炭的賣完了,于是,他把沉香燒成木炭,結(jié)果一天就賣完了。他得意地告訴他老爸,他老爸一聽,卻哭下了眼淚。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)智慧:許多人手里有沉香,卻不知道它的珍貴,反而羨慕別人手中的木炭,最后竟丟棄了自己的珍寶。我知道了什么東西都要珍惜,不要等沒了才后悔。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇17
人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福。
畢淑敏在《提醒幸!愤@一篇文章中,通過講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋!W屇阍谳p輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。
畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的東西你自會(huì)珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺得幸福無(wú)足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?很多時(shí)候,我們太多注重了警覺苦難,而忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂!钡拇_,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗啊!因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!
那么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”,實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。“幸福并不與財(cái)富,地位,聲望,婚姻同步,這只是你心靈的感覺”。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō):“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō),我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過!
幸福就在我們身邊!我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺暖洋洋亮光光,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說(shuō),記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇18
很崇拜畢淑敏,特別愛讀她的散文集。有人這樣評(píng)價(jià)她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門戶,不能把她歸屬于任何一個(gè)派別;她不以學(xué)問見長(zhǎng),也不以前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原上的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái),但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng),很有一點(diǎn)“平淡而山高水深”的境界。
在暑假里,再次讀了《畢淑敏散文》,和她一起分享了心靈的顫動(dòng),畢淑敏以散文的形式,以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩。“愛”是人世間最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的!稅叟率裁础肥钱吺缑舻纳⑽拿,被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過程中,我對(duì)文章產(chǎn)生了特有的激動(dòng),或許是畢淑敏在字里行間對(duì)我的打動(dòng),第一次,我真真地對(duì)“愛”有那樣的按捺不住的沖動(dòng),肯定地說(shuō),正是畢淑敏對(duì)“愛”的深刻理解打動(dòng)了我。
“愛一樁事業(yè),就奮不顧身地投入。愛一個(gè)人,就斬釘截鐵地追求。愛一個(gè)民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰,就至死不悔。” 從畢淑敏對(duì)“愛”的詮釋中,不難看出她對(duì)“愛”那種獨(dú)有釋懷。
閱讀這篇散文,感覺畢淑敏對(duì)“愛”的解釋特別具有生活的氣息,特別具有人性的舒漫,使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下,“愛”怕撒謊,“愛”怕沉默,“愛”怕猶豫,“愛”怕模棱兩可,“愛”怕沙上建塔,“愛”怕無(wú)源之水,“愛”怕假冒偽劣,“愛”怕刻意求工。“說(shuō)了愛的許多毛病,愛豈不一無(wú)是處?”其實(shí)不然,畢淑敏在散文中用了大量的“愛是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅(jiān)固、“愛”的力量和宏大。文中對(duì)“愛”的強(qiáng)調(diào),足以保有一份人世間的真“愛”真“情”,能使孕育萬(wàn)物之生活的草原生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保有一份真“愛”,就是照耀人生長(zhǎng)明的溫暖的燈。
從閱讀畢淑敏的散文中,我更多的體味是教師應(yīng)該如何對(duì)學(xué)生傾注愛,傾注多少“愛”,是“一生”還是“一時(shí)”。母親對(duì)自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛,教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛”,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)就是以“愛”的呵護(hù),“愛”的德行,照耀學(xué)生們前行的道路。
《愛怕什么》的的確確告訴我們,教師就應(yīng)該永久真切的愛自己的學(xué)生,因?yàn)橹挥?ldquo;愛”才會(huì)使我們的事業(yè)得以成功。
我在畢淑敏散文中,體味到“愛”的真諦—— “愛是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn),能讓平凡的容顏貌若天仙,能讓喃喃細(xì)雨雅過雷鳴電閃。”
“愛”是教育者的情懷,“愛”是教師的職業(yè)特性,“愛”是靈魂工程師們的之情,“愛”是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤,“愛”是學(xué)生快樂的源泉。“愛”是孕育萬(wàn)物的草原。在這里,能長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,愛都會(huì)贈(zèng)與你。”
讓我們盡情的賦予學(xué)生們更多的“愛”,面對(duì)鮮活充滿童貞的孩子們讓我們釋懷人本的真“愛”。只有這樣我們才能看見“愛”的種子成長(zhǎng)的姹紫嫣紅。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇19
老舍寫濟(jì)南,首先推出的一組散文,共七篇,總題叫:《一些印象》。
在《一些印象》里,老舍用了一種近乎詩(shī)的語(yǔ)言,把一個(gè)遙遠(yuǎn)的如夢(mèng)如幻的中古老城,整個(gè)地由遠(yuǎn)而近地推到讀者面前:
“設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城,有睡著了的大城樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個(gè)境界,那便是個(gè)濟(jì)南”。
“請(qǐng)你在秋天來(lái)。那城,那河,那古路,那山影,是終年給你預(yù)備著的。可是加上濟(jì)南的秋色,濟(jì)南由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境中了。這個(gè)詩(shī)意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟(jì)南”。
“那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩(shī)。”
這個(gè)濟(jì)南“印象”,不僅酷似一幅寫意的宋人水墨山水,而且也頗像一幅印象派的現(xiàn)代油畫。
老舍不僅寫了濟(jì)南的秋天、濟(jì)南的冬天、濟(jì)南的夏天,還在《春風(fēng)》中寫了濟(jì)南的春天,春夏秋冬,四季更迭,光影駁離,色彩斑斕。
為了凸現(xiàn)濟(jì)南獨(dú)有的魅力,擴(kuò)展讀者想象的空間,老舍不僅信手拈來(lái)瑞士、西湖與濟(jì)南作對(duì)比,還不斷請(qǐng)出倫敦、芙勞那思(意大利)、南京、北平、青島等城市與濟(jì)南相映襯、相參照,使畫面的意境更加幽遠(yuǎn)。
詩(shī)云:四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
寫濟(jì)南,不能不寫濟(jì)南的山和水。
老舍似乎天生對(duì)山有一種由衷的親近,對(duì)水有一種深切的景仰。他的散文中對(duì)濟(jì)南山水的描寫,如其說(shuō)是寫,不如說(shuō)是在“讀”,是相看兩不厭的“對(duì)話”,就難怪是那么鮮活,那么靈動(dòng),那么傳神,那么富有人情味了。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇20
林清玄,1953生,筆名秦情,林漓、林大悲等。讀他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量。而他的散文又帶著些禪學(xué)的味道,看破俗世。
《無(wú)關(guān)風(fēng)月》的布袋蓮。讓我們體會(huì)到生命的頑強(qiáng)。放羊的中年漢子的羊雖然將榕樹葉和布袋蓮吃得一干二凈?蓙(lái)年的春天,這生命意然又新生了!我喜歡:“當(dāng)然,傷口的舊痕是不可能完全復(fù)合的,被吃掉的布袋蓮也不可能重生,不能復(fù)合不表示不能痊愈,不能重生不表示不能新生,任何情感與歲月的挫敗,總有可以排解的辦法吧!逝去的歲月一去不復(fù)返,哭泣的時(shí)間,一日又可能悄悄溜走。為丟失的哭泣,不如珍惜眼前的。
時(shí)間,人類最熱門的話題。《一只鳥又飛走了》以一個(gè)孩子的戲話,感悟時(shí)間的可貴。令我感概萬(wàn)分的是:“我每次想到時(shí)間寶貴,就會(huì)想起這件往事,生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥,它不斷地張開翅膀飛去,仿佛天上鷺鷥成行!睍r(shí)間像鳥兒為誰(shuí)停留,獨(dú)屬于誰(shuí)。
《更恒久的價(jià)值》時(shí)代,一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,更多的青年去追求時(shí)尚,不再珍惜過去的更樸實(shí)的東西,就這樣被我們遺忘在角落。這世界雖然浮華短暫,但只要我們?cè)敢鈭?jiān)持一些更恒久的價(jià)值,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有許多事物愈久愈醇,愈陳愈香。如果我們細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),老人有許多舊東西是不愿意丟掉的,每一件物品中可能藏著故事或是還可以用,就算堆得滿房子是,也不肯丟掉一件。
《喜悅的香》每一個(gè)人都必須經(jīng)歷挫折,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程。含笑,一種春天開的花,含苞花最香。它的花期很長(zhǎng),為人帶來(lái)笑意。如果我們遇到了挫折,請(qǐng)像含笑一樣,微笑面對(duì)。正如“愿我們也可以像含笑花,一年四季都帶著微笑面對(duì)世界!
林清玄一個(gè)用一生看人生,俗世的男子。他看破人生,感悟人生。
林清玄,禪學(xué)與散文的頂鋒人物!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇21
在讀了林清玄的散文過之后給人一種回味無(wú)窮的感覺,作者那易懂的語(yǔ)言,卻又含著很深的寓意,哲理。讀完后撼動(dòng)了我的心
這本書的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。中央用孩子的字體寫著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺。展開封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂。”正是這一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。
正式打開書時(shí),我便被那充天真,無(wú)邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們?cè)V說(shuō)了作者不老的心。這本書分四卷,分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開頭都有一首精練的小詩(shī),讀來(lái)十分有趣,我仿佛能從一首首小詩(shī)中看到作者兒時(shí)天真可愛的臉。
第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下,可以從一只烏龜寫到身外之物的不重要,寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。
而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的對(duì)比,引起了我們對(duì)良知的新看法。
第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺,讓我借作者的文筆來(lái)看那充滿未知的世界。
看完這本書,突然發(fā)現(xiàn)書的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫這本書的原因吧。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇22
畢淑敏在她的散文集中說(shuō)憂郁是一只近在咫尺的洋蔥,散發(fā)著獨(dú)特而辛辣的味道,剝開它緊密粘連的鱗片時(shí),我們會(huì)淚流滿面。
看了《畢淑敏散文集》中的一篇文章,讓我了解了怎么去對(duì)待憂郁。
文章講的是,一位在聯(lián)合國(guó)工作的朋友告訴畢淑敏,她到過戰(zhàn)火中的難民營(yíng),抱起一個(gè)小小的孩子。她緊緊地?fù)е@幼小的身軀,親吻她枯燥的臉頰。朋友是一位博愛的母親,很喜愛兒童,溫暖的懷抱曾攬過無(wú)數(shù)的孩子。但這一次,她大大地驚駭了。那個(gè)嬰孩就像被火烤過的蔥管,萎弱而空虛。完全不知道貼近撫愛她的人,沒有任何歡喜的回應(yīng),只是被動(dòng)地僵直地向后反張著肢體,好似一塊就要從墻上脫落的白瓷磚。
朋友很著急,找來(lái)難民營(yíng)的負(fù)責(zé)人,詢問這孩子是不是有病或者饑寒交迫,為什么表現(xiàn)得如此冷漠。那個(gè)負(fù)責(zé)人回答說(shuō),因?yàn)槁?lián)合國(guó)的經(jīng)費(fèi)救助,孩子的吃和穿都沒問題,也沒有病。她是一個(gè)孤兒,父母雙亡。孩子缺少的是愛,從小到大,從沒有人抱過她。因?yàn)樗恢馈氨А睘楹挝,所以不?huì)反應(yīng)。
朋友談起往事,感慨地說(shuō),不知這孩子長(zhǎng)大之后,將如何走過人生。
沒有人回答,但一點(diǎn)可以預(yù)見的,她的性格中必藏著深深的憂郁。
我們都認(rèn)識(shí)憂郁。每一個(gè)人,在一生的某個(gè)時(shí)刻,都曾和憂郁狹路相逢。
我還小,今年才14歲,沒有經(jīng)歷過什么生離死別,在我的人生中似乎一直都是很幸福的。
我也不懂什么是憂郁,但在我那顆小小的心里,也藏著一些小小的憂郁。
我的體育一直都很不好,可能是天生有哮喘的緣故,我的體育成績(jī)也一直都是班里倒數(shù)的,我對(duì)自己很沒有信心。一想到體育成績(jī),就很難過,感覺自己的心在不住的往下沉。我整天唉聲嘆氣,嘆氣自己的體育怎么怎么的不好,卻從來(lái)沒有想過要去怎么改善,只能沉浸在憂郁中。
就如畢淑敏所說(shuō)的,憂郁如同一只老狗,忠實(shí)而疲倦地追著人們的腳后跟,揮之不去。
可那一次,我卻挑戰(zhàn)了自己,擺脫了那只“老狗”。每次在學(xué)校里要跑800米時(shí),我總是找各種各樣的借口來(lái)逃避,就算跑了,也會(huì)半途而廢。可那次要800米測(cè)試,我再也逃不掉了。讓我去面臨困難,這需要多大的勇氣。踏在那朱紅色的跑道上,汗水浸濕了我白色的T恤,自己的腳仿佛有千斤重,每抬起一步都要費(fèi)好大的力氣。我一次次的想放棄,但都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。最后我成功了,我沖過了終點(diǎn),雖然成績(jī)?nèi)允堑箶?shù),但是那一次讓我明白了,原來(lái)我是可以的,我是可以堅(jiān)持下來(lái)的。努力堅(jiān)持了,我自己的體育成績(jī)也是可以提高的。
從此以后,我每天早晨都會(huì)起來(lái)跑步,讓自己的體育一點(diǎn)點(diǎn)提高。我再也不唉聲嘆氣。每當(dāng)憂郁跟隨而來(lái),我堅(jiān)持著不停步向前、向前,我知道只要我一直跑在它前面,不讓它超過我,我就能甩掉它。我相信總有一天,我的體育成績(jī)會(huì)變好……
而那篇文章的結(jié)局也是出人意料的。那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,就如同所有人所預(yù)見的那樣,她是憂郁的,但她卻沒有被憂郁嚇到,她在一點(diǎn)點(diǎn)試著擺脫它,最后她成功了,她不僅擺脫了童年的陰影,還成了一家上市公司的老板,獲得了巨大的成功。
我們總是去逃避那些令我們感到困難的事。面對(duì)挫折時(shí),我們總是沉浸在憂郁里,漸漸的,變得越來(lái)越自卑,經(jīng)不起任何挫折。
不要嘲笑憂郁,憂郁是一種面對(duì)失落的正常情緒。不要否認(rèn)我們的憂郁,憂郁會(huì)使我們成長(zhǎng)。不要長(zhǎng)久地被憂郁圍困,憂郁會(huì)使我們萎縮。不要被憂郁嚇倒,擺脫了憂郁的我們,會(huì)更加柔韌且剛強(qiáng)。
如果憂郁是一顆洋蔥,那么我們就去把它切開,去正視它,不要被它嚇到,淚水過后的我們會(huì)變得更堅(jiān)韌,擁有更美麗的一片天空。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇23
近來(lái)閑暇時(shí)讀畢淑敏作家的散文集,覺得很受啟發(fā),她的思想理念、人生閱歷、生活態(tài)度都讓我受益匪淺,其中有一篇文章對(duì)我們的生活有指導(dǎo)意義,摘錄一些與大家共勉,題目是《人生有三件事不可儉省》。
無(wú)論世界變的如何奢華,我還是喜歡儉省。一來(lái)受經(jīng)濟(jì)情況的限制,二來(lái)是習(xí)慣,三來(lái)是儉省比奢華容易得多是偷懶人的好伴侶,用最直截了當(dāng)?shù)姆绞胶妥钚〉幕ㄙM(fèi)直抵目標(biāo)。
然而有三件事是不能儉。
第一件是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是需要費(fèi)用的,學(xué)習(xí)費(fèi)用的支出和買賣其它貨物略有不同。你不知道究竟能得到多少知識(shí),這不單決定于老師的水平,也決定于你自己的狀態(tài),誰(shuí)也不能保證你在付出學(xué)費(fèi)之后,一定能考上什么,你只能先期投入。
第二件事是旅游。每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪,長(zhǎng)大了都變作井底之蛙。要了解世界必須到遠(yuǎn)方去,旅游是需要花錢的,誰(shuí)都知道。旅游的好處卻不是一眼就能看到的,常常需要日積月累潛移默化的蓄積。旅游讓我們的`身體感悟到不同的風(fēng)和水,我們的頭腦也在不同風(fēng)情的滋養(yǎng)下變得機(jī)敏和多彩。目光因此老辣,談吐因此謙遜。
第三件事是鍛煉身體。社會(huì)進(jìn)步了,物質(zhì)豐富了,用不完的熱量成了我們揮之不去的負(fù)擔(dān)。于是要人為的在機(jī)器上跋涉,在充滿氯氣的池子里浮沉,在人造的雪花和冰面上打滾,只有不間斷地投入金錢,操練貧瘠的肌肉和骨骼,以保持最起碼的力量和最基本的敏捷。
以上三件事是不能儉省的。當(dāng)然也有省錢的方法,把人生當(dāng)作課堂,向一切人學(xué)習(xí),就省了上學(xué)的錢。徒步到遠(yuǎn)方去,就省了旅游的錢。不用任何健身器材,就在家里踢毽子高抬腿做廣播體操就省了健身的錢。
然而,這也是破費(fèi),因?yàn)槲覀兏冻隽藭r(shí)間。
以上三件事不是一朝一夕可以做到的,他需要持之以恒的精神、堅(jiān)定不移的信念、積極向上的態(tài)度,才能保持良好的生活習(xí)慣,克服人生的磨難,做自己想做的事。它也是我今后為之努力和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇24
“吃人的人是我哥哥,我是吃人的人的兄弟,即使我被吃了,可依然是吃人的人的兄弟!苯裉,我又品味著這令人深思的話語(yǔ)。
此文通篇讀來(lái),總覺些許怪,是除語(yǔ)言外說(shuō)不出的怪。若非語(yǔ)文老師言:“狂人,即瘋子”,現(xiàn)今我仍予狂人以諸多奇怪可笑之解釋。全文從一個(gè)瘋子的角度下筆,自是不同尋常,其實(shí)文中之我并非狂人,乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”,似原始,如童話,更具虛幻之感。所述之世,若到處充滿假、惡、丑,無(wú)絲毫真、善、美。“我”兄欲“吃我”,見當(dāng)世親人間之殘忍無(wú)情。然“我”勸兄之言語(yǔ),竟非出于狂人之口,確是一有先見、良知、正義感之人言之!拔摇敝庥、思想,正是先生之遭遇、思想,故先生定欲借此文以告世人。
看終句,“沒吃過人的孩子們,或有,救救孩子!焙⒆又撵`純潔美好,沒被世俗所污,故先生寄一切希望于孩子,此乃對(duì)未來(lái)之美好向往。
若先生在,觀今之社會(huì),千年陋習(xí)雖未根除,少不同那時(shí)之失望痛心。今非非人間,先生定竭力善之。先生之精神,乃國(guó)之精神,若不被后世繼承發(fā)揚(yáng),奈何?先生雖已去,但諸多事吾輩亦可做,雖不及先生,實(shí)可做。先生為國(guó)獻(xiàn)之甚多,吾輩竭力還先生一“風(fēng)清氣正國(guó)貌新”又如何?此舉更為國(guó)矣!
魯迅之前,無(wú)一魯迅,希望魯迅之后,無(wú)數(shù)魯迅!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇25
席慕容我覺得她像干凈素雅菊靜默綻放、毫不聲張氣質(zhì)是她整個(gè)生命思想靈魂讀席慕容找到生命中綻放美流離中夾雜著破碎文字滲透著人性思考與美麗她用回憶筆表達(dá)藝術(shù)真善美;她用女子特有細(xì)膩與心思描繪生命里溫暖;她用哀而不傷調(diào)子訴說(shuō)年輕人最敏感易逝光陰她像畫下睡蓮靜靜地睡在了我心里。喜歡席慕容喜歡她真誠(chéng)又不失溫情文字;喜歡她略帶憂傷又滿懷生活態(tài)度;喜歡她那一段段人生經(jīng)歷一幅幅感悟歲月流年畫面一宗宗愛護(hù)孩子與學(xué)生善意美德無(wú)論是從詩(shī)歌《燈下詩(shī)與心情》中詮釋著淡然遠(yuǎn)去辛酸到《夏夜傳說(shuō)》中揭示一花一世界一葉一菩提道理;還是從散文《飛翔》中鼓勵(lì)每個(gè)生命都去展開所有可能與不可能飛翔到《靜寂角落》里告訴:每個(gè)生命中真正魅力來(lái)自坦然真誠(chéng)態(tài)度扮演本真自我角色一直都是那個(gè)愛著平凡生活愛著平凡席慕容她江南女子撐著花折傘漫步小巷浪漫也煙花三月陽(yáng)光女子豪邁她是對(duì)生命有滿腔熱情卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)與溫柔畫家與詩(shī)人用富有哲理而又不失樸實(shí)語(yǔ)言講述著別人故事描繪著情感
生活中時(shí)刻留一份真誠(chéng)給也給他人這是讀了席慕容很久后所得感悟行走在熟悉又有些陌生社會(huì)中心靈凈土或許隨著打磨而漸漸被染上了塵埃附著在思想之上走進(jìn)了生活卻遠(yuǎn)離了真實(shí)心中建起一座防衛(wèi)城墻時(shí)刻準(zhǔn)備保護(hù)卻不想失掉了生命里最可貴真誠(chéng)對(duì)生活真誠(chéng)態(tài)度看看席慕容文字不是在一瞬間/就能脫胎換骨/生命原是一次又一次/試探 。是啊!生命一次又一次試探試探對(duì)生活真誠(chéng)對(duì)自我信念堅(jiān)守希望用真誠(chéng)來(lái)面對(duì)生活面對(duì)在生命中來(lái)了又走人群生命最初孤單無(wú)助汪洋是一群人溫暖了世界也溫暖了而這群人脊背上寫著真誠(chéng)我相信這也是席慕容文字里傳達(dá)出最溫情思想。
讀過席慕容散文的人,往往被她那細(xì)膩動(dòng)人的筆調(diào)感染。她的文章取材廣泛、充滿溫馨。細(xì)讀進(jìn)去,她的文章平易樸實(shí):山坡上的野草,孤獨(dú)的大樹,匆匆的過客,頑皮的小孩,這些不起眼的東西,她都能注意到并且看出它們內(nèi)在的美好品質(zhì),然后化為文字,與讀者共享。文中沒有可以推砌的詞語(yǔ),沒有令人驚奇不已的哲理,只是娓娓道出、順理成章?蓞s能在人心里蕩起層層漣漪。
《寫給幸!肥窍饺菀槐臼闱樯⑽募J闱槭窍饺輰懽鞯囊淮筇厣。她的散文有詩(shī)的韻味,更有畫的典美。這或許因?yàn)樗莻(gè)畫家之故。從她的作品中,我們可以感受到她那充滿孩童般純真的感情。那親切抒緩的字句,空靈傷感的情調(diào),行云流水般的敘述,處處洋溢著她對(duì)美好生活的執(zhí)著追求和熱愛。
鄉(xiāng)愁是席慕容作品的一個(gè)主題,這位長(zhǎng)在內(nèi)地的蒙古貴胄,對(duì)那塊有著茫茫草原,沙漠駝鈴,長(zhǎng)河落日的土地充滿著向往和愛戴。這種心情常流露在她的筆尖,所以她的作品既有悠遠(yuǎn)清麗的南國(guó)秀美,又有豪放粗獷的北國(guó)浪漫情懷。也許,她的歌是從曠野上世代牧著羊的人心里生長(zhǎng)出來(lái)的,而支撐著她在人生道路上艱難跋涉的,也正是游牧民族與生俱來(lái)的那一份渴望了。
席慕容的作品題材多樣,但統(tǒng)攝在一個(gè)基調(diào)中,充滿同情,充滿真誠(chéng)。從她筆下的天地里,你會(huì)感覺到她那種對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)人生的熱愛。應(yīng)該說(shuō),她的作品并不一定十分完美,有時(shí)顯得單薄了些,感觸乏弱了些,有些作品思維或者不夠深遠(yuǎn),對(duì)于現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)顯得太理想化了些,但她描寫的那些充滿至善至美的平凡瑣事,總能拔動(dòng)人們的心弦,讓你一同去發(fā)現(xiàn)世界中美好的一面。相對(duì)于那些卷帙浩繁、氣勢(shì)磅礴的巨作,席慕容的作品就象一股涓涓細(xì)流,帶給你遐想,帶給你甘香。
也許,有人喜歡的是那些憤世嫉俗的談古說(shuō)今,有人喜歡悲凄哀艷的兒女情長(zhǎng),有人則喜歡壯烈雄邁的諍諍勁言,但在這些悲壯、深沉的世界里,注入一點(diǎn)席慕容般的純真、甜美,它就象一縷輕風(fēng),吹拂著你,讓你隨著她小夜曲般的娓娓傾訴,去回味些許歲月里無(wú)法捉摸的幸福和生活的真善美,或者,這正是席慕容從來(lái)沒有刻意去做過些什么努力的心愿所在。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇26
“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的。”朱自清的《荷塘月色》,果然名不虛傳,令我如身臨其境,合上這本書,鼻孔里還殘留著荷香,目光里還帶著對(duì)荷的柔情,腦海里還浮想聯(lián)翩,意猶未盡啊!
早就聽說(shuō)朱自清是個(gè)很有才華的作家,直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》,讓我深刻領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴,我們要抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不能枉度此生。此后,我迷戀上了他的散文,要求媽媽給我買了這本《朱自清散文集》,看到此書,我便愛不釋手,不肯放下了。
朱自清的作品大部分取材于生活中的各種經(jīng)歷,大致可以分兩種類型:一種是描寫個(gè)人以及家庭生活為主,具有非常濃烈的人情味和感情色彩;另一種主要是以描寫自然風(fēng)光和景物為主,抒發(fā)了朱自清的個(gè)人感情。書里既有《荷塘月色》美輪美奐的荷花,又有《背影》中父親偉大無(wú)私、寬容的愛。還有《春》中一副生機(jī)盎然的畫卷,《乞丐》,《兒女》,《佛羅倫司》等等,篇篇都令我回味無(wú)窮。朱自清的散文沒有華麗的詞藻,過多的修辭以及驚心動(dòng)魄的內(nèi)容情節(jié),在字里行間流露出的真實(shí)情感和那清麗雋秀的文筆,一點(diǎn)也不做作,令人讀起來(lái)覺得親切樸素,深深打動(dòng)著我的心,他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵(lì)著一代又一代的人們。
此外,我也學(xué)到了很多知識(shí),如《博物院》,讓我知道了國(guó)內(nèi)外的一些稀世珍品,知道了許多名人軼事,學(xué)到了許多歷史及書畫方面的知識(shí)!抖臁罚毒G》,《看花》,則讓我學(xué)會(huì)了更多的詞匯和優(yōu)美的句子,豐富了閱讀知識(shí),為以后的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!墩撜\(chéng)意》,《兒女》,《哀互生》,又讓我看到了人世間的真、善、美…。
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”從這篇篇清新優(yōu)雅,如詩(shī)般的感人散文中,你細(xì)細(xì)品味出其中的美、愛、信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇27
每每讀起《祝!,都會(huì)感嘆祥林嫂命運(yùn)的悲慘,增添幾分對(duì)其的憐憫,同時(shí)也有幾許無(wú)奈。那樣受盡苦難折磨的人兒,得不到祝福,談不上所謂的幸福。
《祝!防锏倪^年是認(rèn)真的,從送灶神到祝福,禮數(shù)周全,祭祀豐盛,這是魯鎮(zhèn)年終的大典,致敬盡禮,迎接福神,拜求來(lái)年一年中的好運(yùn)氣。這“年終的大典”作為直接的生存手段,卻給祥林嫂帶來(lái)了巨大的心理壓力,直接主宰祥林嫂的命運(yùn)。
春天,孕育著希望,孕育著生機(jī)。然而,祥林嫂卻是一個(gè)沒有春天的女人。春天,她失去丈夫;春天,她被賣改嫁;春天,她痛失愛子;春天,她就那樣地走了……
受盡封建禮教壓榨的窮苦農(nóng)家婦女,丈夫死后,狠心的婆婆要將她出賣,她被逼出逃,經(jīng)衛(wèi)老婆子介紹,到魯鎮(zhèn)魯四老爺家做傭工,受盡鄙視,虐待。很快又被婆婆家搶走,賣到賀家成親,賀老六是個(gè)純樸厚實(shí)的農(nóng)民,很快又有了兒子阿毛,祥林嫂終于過上安穩(wěn)的日子。然而命途多舛,賀老六受地主的身心摧殘飲恨死去。不久,阿毛被狼吃掉。經(jīng)受雙重打擊的祥林嫂,喪魂失魄,猶如白癡,可是人們還說(shuō)她改嫁“有罪”,要她捐門檻“贖罪”,不然到了陰間還要受苦。她千辛萬(wàn)苦積錢捐了門檻后,依然擺脫不了人們的歧視。最后,她沿街乞討,在除夕的鞭炮生中,慘死在街頭。
祥林嫂是怎么死的,窮死?餓死?冷死?祥林嫂被代表政權(quán)的魯四老爺趕出魯家大門,成了乞丐。沒錯(cuò),她是窮死,餓死,冷死的。一連串的打擊,魯鎮(zhèn)人的輕蔑,柳媽的恐嚇,使祥林嫂精神完全崩潰。當(dāng)人們帶著喜慶心情祝福之時(shí),在她的精神世界里,有的只是陰間慘狀,死鬼男人爭(zhēng)奪,閻王爺鋸尸,閻王爺代表神權(quán),她是被嚇?biāo)赖,被封建統(tǒng)制通過祝;罨顨⑺赖。
五年前,頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,臉色青黃,兩頰還是紅的。五年后,白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,臉色青黃,只是兩頰消失了血色,順著眼,眼角上帶些淚痕。后來(lái),花白的頭發(fā)已經(jīng)全白,會(huì)不像四十上下的人,臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消失了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的,只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物。
是什么讓一個(gè)人變化如此之大?生活上的打擊是必然的,然而精神上的創(chuàng)傷卻是最殘酷的。一個(gè)人,沒了生的欲望,活著還有多大意義。于祥林嫂而言,生的悲哀,死的恐懼,已讓她無(wú)所適從。
祥林嫂只是那個(gè)時(shí)代的一個(gè)縮影,有更多如祥林嫂般的勞動(dòng)?jì)D女深受封建禮教的摧殘,她們沒有幸?裳,得不到應(yīng)有的尊重。
和祥林嫂相比,我們是幸福的。那么,我們就要珍惜我們現(xiàn)有的幸福,不要等失去了才追悔莫及。如若我們?cè)庥龅绞裁床恍业氖,依然?huì)有人向我們伸出援助之手。
沒有生活上悲哀的困擾,我們更應(yīng)去追求生命的意義,讓這段歷程長(zhǎng)滿人生之花。祝福,為自己祈禱;祝福,也為他人送去。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇28
魯迅先生最大的特質(zhì),是有一種“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的胸懷?吹绞芸嗍茈y而永無(wú)了日,故有其“哀”;看到受苦受難而無(wú)長(zhǎng)進(jìn),故有其“怒”。
饅頭是吃的東西,那蘸了革命烈士鮮血的饅頭就成了藥了嗎?現(xiàn)在看來(lái)恐怕是十分荒.唐的,不可理解的?墒窃谀莻(gè)時(shí)候,辛亥革命時(shí),雖然結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建制度,可人民的思想還是沒有解放。
有很多人說(shuō)華老栓夫婦麻木但是愛子,我認(rèn)為恐怕不是的,他在茶館中忙碌了大半輩子,勤勤懇懇地勞動(dòng),為兒子治病而省吃儉用。為兒子治病掏出積攢多年的洋錢,就只換取了幾個(gè)人血饅頭,愚昧落后的表現(xiàn)!試想一下如果華家有好幾個(gè)兒子,小栓生了病,那么華老栓還會(huì)如此盡力嗎?恐怕不然,他費(fèi)盡心思為兒子治病,恐怕是因?yàn)椤安恍⒂腥,無(wú)后為大”的封建道德吧!為了華氏的香火,他們不惜一功代價(jià),甚至用別人兒子的命來(lái)“移植”,與其說(shuō)華老栓夫婦所作所為是對(duì)兒子的愛,不如說(shuō)是對(duì)華氏祖宗的“孝”,這從一個(gè)側(cè)面反映了人們身上還未散去的封建之氣。
夏瑜是資產(chǎn)階級(jí)民-主革命者,他代表的是廣大群眾的利益,而大眾卻不支持他。他講革命道理,人們“感到氣憤”;他挨牢頭打,人們幸災(zāi)樂禍;他說(shuō)阿義“可憐”,人們說(shuō)他“瘋了”,他被殺害,人們“潮加”一般地去看熱鬧。“華夏”本是一家人那!夏瑜應(yīng)該依靠老栓卻沒有,老栓應(yīng)該支持夏瑜卻沒有;流血的不知道為誰(shuí)流血,吃血的不知道吃了誰(shuí)的血。以互不關(guān)心為始,以同歸為盡為終。魯迅先生通過夏瑜這一角色,表達(dá)出同情。贊美,也表達(dá)出當(dāng)時(shí)民眾的落后愚昧,統(tǒng)治者的兇狠殘忍。同時(shí)也一語(yǔ)雙關(guān)地道出了辛亥革命失敗的原因:沒有獲得群眾的大力支持,但文中在清明節(jié)墳頭出現(xiàn)的花環(huán),說(shuō)明革命者仍然在懷念他,革命火種還沒有-----也不會(huì)被撲滅。它在黑暗中給人以希望。
夏四奶奶是夏瑜的母親,她“躊躇”,“羞愧”,但又“硬著頭皮”去給兒子上墳,她感到羞愧,因?yàn)樗J(rèn)為兒子的光榮就義,英勇犧牲是有損祖顏的事。母親對(duì)兒子不以為榮,反以為恥。不理解,不支持兒子,是一個(gè)做母親的悲哀!她認(rèn)為花環(huán)是兒子顯靈,希望烏鴉飛到墳頭,是一個(gè)封建迷信者的悲哀!
《藥》描寫群眾的愚昧和革命者的悲哀;或者說(shuō)因群眾的愚昧而來(lái)的革命者的悲哀;更直接地說(shuō),革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了,愚昧的群眾并不知道這犧牲的是為誰(shuí),卻還要因愚昧的見解,以為這犧牲可以享用,增加群眾中的某一私人的福利。
《藥》---當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的縮影,字里行間都射出殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇29
一次讀書活動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)接觸朱自清的散文。我對(duì)朱自清的初次了解是通過《背影》這篇文章開始的,之后又在高一學(xué)習(xí)了《荷塘月色》這篇文章。霎時(shí)間被他特有的優(yōu)美文字所吸引,便在這個(gè)假期決定深入的了解一下這位“詩(shī)人”的世界。
朱自清的每篇散文中都不時(shí)地通過對(duì)一些細(xì)致景物的描寫來(lái)體現(xiàn)他優(yōu)雅的行文風(fēng)格。不同于俞平伯的縝密,也別與冰心的飄逸,異于周作人的雋永,也不似魯迅先生的深刻犀利。他在每篇文章中都在體現(xiàn)著,浪漫的氣息。他將不明不暗的梅雨潭寫出了醉人的綠,他將萬(wàn)物復(fù)蘇的春描摹成一個(gè)初醒卻睡眼惺忪的孩子,沒有過于華麗的辭藻,卻又不失細(xì)膩,這就是朱自清的文字。
“薄薄的青霧泛起在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)。”月下的荷塘在朱自清的筆下是朦朧的,作者的內(nèi)心也是如此。大革命失敗后,作者既反感國(guó)民黨的“”,又對(duì)共產(chǎn)黨的“革命”產(chǎn)生懷疑,處于白色恐怖時(shí)期的作者經(jīng)歷了好友聞一多、李公樸的身死,又對(duì)自己的命途與國(guó)家的未來(lái)感到迷茫。“又如剛出浴的美人。微風(fēng)飄過處,送來(lái)縷縷幽香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。”對(duì)荷塘的描寫都是云里霧里的,看不真切的所以這是作者的內(nèi)心縮影,是如此的迷茫與無(wú)奈。
五四運(yùn)動(dòng)落潮后,朱自清又意識(shí)到當(dāng)時(shí)的青年們崇尚過去、憂慮將來(lái),將本來(lái)應(yīng)該做的都荒廢了。為了使這些象征著“新生命”的青年覺醒,作者寫下了《匆匆》這篇文章。他像是反復(fù)責(zé)問自己,又像是在責(zé)問別人“我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?是有人偷了嗎?”他不甘心八千多個(gè)日子在自己的手中溜去,便又問道:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間又是怎么匆匆的呢?”他感嘆時(shí)間的流逝,也是對(duì)心靈不平的一種訴說(shuō)。這也是五四運(yùn)動(dòng)低潮后青年們的普遍情緒。因此,他要讓青年們知道,生活中的各種過程都有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那的時(shí)間里,都有它相當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
朱自清的浪漫中是夾雜著對(duì)現(xiàn)實(shí)的宣泄,這對(duì)我們的寫作也有一定的啟示。作品是抒發(fā)真情實(shí)感的媒介,并不是無(wú)病呻吟。帶有真情的文字,即使沒有華麗的辭藻也可以意味深長(zhǎng)。
毛澤東在《別了,司徒雷登》一文中寫到:“聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧。”在美帝的挑釁下,他忍不住了,用行動(dòng)向那些壓迫中華民族的侵略著說(shuō)“不”,挺起了中華的脊梁。
我喜歡他的散文,更敬仰他的為人。一個(gè)浸潤(rùn)著春雨的詩(shī)人,一個(gè)留給我深思的背影……他既是多愁善感的詩(shī)人,也是滿腔熱血的民族斗士。
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇30
剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了,乳白色的封皮上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的小花,那么清新又充滿詩(shī)意。揭開封皮,映入眼簾的淡淡的米黃和著一點(diǎn)深沉的橘色。幾個(gè)著重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著,整個(gè)人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間,來(lái)去自由。
這本書盡管有很多好的文章,但是我最鐘愛的是《提醒幸福》。這篇文章主要談的是畢淑敏對(duì)生活的感悟。她說(shuō):”我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)幸福,幸福就像是一個(gè)頑皮的羊羔,不知道在哪逗留,當(dāng)你不留神時(shí)它卻悄悄地來(lái)了,它也時(shí)常和你唱反調(diào),你想要它來(lái)時(shí)它不來(lái),不想要它來(lái)時(shí)它卻來(lái)了。人生就是這么充滿戲劇性,它有時(shí)又像是一盤不小心粘到了芥末的壽司,你總是不知道下一個(gè)會(huì)不會(huì)有芥末。
作家朵拉有一句至理名言:每一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。這句話啟發(fā)了我,我覺得幸福也正如那一滴水,是屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的。
因?yàn)槲揖褪且粋(gè)充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個(gè)充滿幸福的學(xué)生,我有朋友,有同學(xué),我和他們嬉戲、玩耍,雖然有時(shí)我會(huì)和他們吵架、拌嘴,但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)限樂趣,讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,這是友誼的幸福。
在家我是一個(gè)充滿幸福的孩子,我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時(shí)我也會(huì)被媽媽罵,但是媽媽的罵聲中也是充滿著對(duì)我的愛,這是親情的幸福。
我是幸福的,因?yàn)槲业男暮艽蠛艽,大的可以裝下很多人,有老師,朋友,家人,同學(xué),小動(dòng)物,讓他們一起感受我的幸福。我仰望天空告訴自己:“我很幸福!讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福,因?yàn)樾腋>驮谀闵磉叀!?/p>
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇31
冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長(zhǎng)樂縣一個(gè)海軍軍官家庭。“五四”運(yùn)動(dòng)參加了學(xué)生運(yùn)動(dòng),開始了文學(xué)創(chuàng)作。她的主要作品有《繁星》、《春水》 《櫻花》等等。我最喜歡讀冰心的《冰心散文》,里面記載了冰心兒時(shí)至年老的所有事情。
窗外到下著濛濛細(xì)雨,屋里,我在津津有味地讀著和,好像在和作者面對(duì)面交流。當(dāng)我看到冰心寫的《成功的花》時(shí),我停止了翻頁(yè)。我在想……《成功的花》是冰心在三十年前定給中國(guó)國(guó)家女子排球隊(duì)的,冰心是為了贊美和鼓勵(lì)她們,她們七場(chǎng)連捷,在球場(chǎng)上縱橫馳騁,所向無(wú)敵的雄姿,讓冰心深受感動(dòng),知道她們背后付出的代價(jià)!在她們心中充滿了祖國(guó),充滿了人民。她們的愛國(guó)之心,讓我們鮮紅的五星紅旗,第一次在世界的賽場(chǎng)上徐徐上升,升到了最高位!這都是她們用努力用汗水換來(lái)的成功。由此,我想到了很多關(guān)于我們……陽(yáng)光下,一束鮮花,綻放出閃亮的光彩;掌聲中,一張笑臉,奔涌著激動(dòng)的淚花,這所有的成就,在那一剎那,讓我醒悟:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海瑵B透了奮斗的淚泉,犧牲的血雨。這便是花帶給我的啟示,更是成功者饋贈(zèng)給我們這一跨世紀(jì)的同齡人的至寶。多少次,我們迷戀明星的歌聲,向往著世界冠軍的英姿,崇 拜著作家――卻忘記了對(duì)自己的所有的渴望,應(yīng)該去做無(wú)言的努力。
沉思之中不覺想起俄國(guó)作家克雷洛夫曾說(shuō)過的一句話:現(xiàn)實(shí)是彼岸,成功是彼岸,中間在湍急的河水,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我們之所以不能成功,便是這原因。難道我們是怕刀風(fēng)劍雨的阻撓?是怕離開舒適安逸的港灣?不,讓我來(lái)告訴你們,急風(fēng)驟雨固然兇險(xiǎn),寧?kù)o的港灣確實(shí)溫馨,改變鴻鵠的志向――向著理想的藍(lán)天,莫要枉生羽翼一雙!我想,一個(gè)故事總要留點(diǎn)辛酸,才有令人感動(dòng)的美麗。不是嗎?愛迪生,培根,諾貝爾,居里夫人……他們?yōu)榱伺嘤晒Φ幕ǎ瑸⑾铝硕嗌?ldquo;奮斗的淚泉”,奉獻(xiàn)了多少“犧牲的血雨”。看著那些步入清華、北大校園的學(xué)子們,臉上布滿了微笑與欣慰。是的,在他們的背后,花了十幾年甚至二十幾年的辛酸和汗水,每一步,都是他們獨(dú)自艱難走過。他們的努力換來(lái)了美好的前途。我們要想成功,也必須經(jīng)歷風(fēng)雨,也必須經(jīng)受挫折。
讀了《成功的花》,我實(shí)在是受益匪淺!當(dāng)花兒經(jīng)歷了黑暗的磨礪,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,怒放出第一朵花兒時(shí),我們所要贊美的不僅僅是花的嬌艷,更是贊美花朵之后勃勃涌動(dòng)的活力和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。同齡的朋友們,長(zhǎng)輩們稱我們?yōu)樽鎳?guó)的花朵,我們也希望拿著成功的花朵――讓我們一起努力吧!
朱自清散文選讀書心得體會(huì) 篇32
《荷塘月色》寫于7月,是一篇寫景抒情的散文。作品通過對(duì)月下荷塘的描寫,抒寫作者在政治形勢(shì)劇變之后,在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境,表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來(lái)美好自由生活的朦朧追求。
《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔,為排遣心中的郁悶,于是踏著月光向清靜的荷塘走去。“心不寧?kù)o”是全文的情感線索,它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩,也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下,獨(dú)處于荷塘世界,感到是個(gè)“自由的人”。于是徜徉于荷塘,沉醉于月色,一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。作者先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景,給人以總的印象,然后有層次地從上到下寫來(lái),田田的荷葉,美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴,姿態(tài)萬(wàn)千,如星星熠熠,似明珠乳白;微風(fēng)送清香,葉動(dòng)花顫,流水脈脈含情。在這幅畫里,作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫,而動(dòng)靜結(jié)合,形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的,作家卻借助于景物,創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光,傾瀉在花和葉上,如“薄薄的青霧”又像“籠著輕紗的夢(mèng)”既有實(shí)寫,也有虛寫,虛中見實(shí),貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果,作者著力摹寫月的投影,如有“參差斑駁”叢生灌木的“黑影”,也有“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”,而這些“影”又像是“畫在荷葉上”,這里光影交錯(cuò),岸邊的樹、塘中的荷連結(jié),著意寫月色,但處處不忘荷塘,滿塘光與影的和-諧的旋律,細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美,使人神醉。最后寫荷塘四面,著墨較濃的是柳樹,寫下月下的情景,面對(duì)樹梢的遠(yuǎn)山,樹縫里的燈光,以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染,只為增加生氣,靜中有聲,濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。作者受用這無(wú)邊的荷香月色是片刻的,回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓,心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了作者遙想古代江南采蓮勝景,雖不在現(xiàn)實(shí)之中,然而借助聯(lián)想,使荷塘畫面擴(kuò)展,更顯清新雅致,同時(shí)也表達(dá)作者對(duì)美好、自由生活的向往和追求。
《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的,首先文章追求的是一種詩(shī)情畫意之美。作者調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法,著意創(chuàng)造一個(gè)詩(shī)意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩(shī)意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。作者層次有序地時(shí)而以荷塘為主景,月色為背景,動(dòng)靜結(jié)合,運(yùn)用鮮明的比喻,通感手法,由遠(yuǎn)及近,從里及外地描繪了月光下荷塘的無(wú)邊風(fēng)光。作者時(shí)而又以月色為主景,荷塘為背景,別出心裁地虛實(shí)為用,濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。作者努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩(shī)意,讓聲、光、色、味都透出神韻,共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情,情景交融的寫法,不僅使作品富有詩(shī)情畫意,也使作品具有情趣美。
精于構(gòu)思、巧于布局,是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧?kù)o,這是作品抒情線索的緣起,文章以“我”去觀賞荷塘為脈絡(luò),以人物的行止為線索,全文的寫景抒情過程,都是隨著作者的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心,又適當(dāng)點(diǎn)染周圍背景。布局上層次清晰分明,詳略得當(dāng),疏密相間,自然舒展。
朱自清散文的語(yǔ)言典雅清麗、新穎自然。《荷塘月色》保持了這一持色。朱自清很注重語(yǔ)言的錘煉,且以輕筆淡彩的口語(yǔ)來(lái)繪神狀態(tài),表情達(dá)意。《荷塘月色》中動(dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用,不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩(shī)情畫意,而且節(jié)奏明朗,韻律協(xié)調(diào)。富有音樂美。
