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      關于《誰動了我的奶酪》讀后感

      發布時間:2024-08-07

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感(通用30篇)

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇1

        星期天在《新華書店》發現了一本書——《誰動了我的奶酪》,覺得很有趣,便趕緊買回家讀了起來。

        書中主要講述4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

        生活中,其實“奶酪”是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意愿等等;“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機構,也可以是你生活的社區,亦或是你生活中的某種人際關系。我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而無法實現時,《誰動了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。我們每個人的內心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產生依賴心理,甚至成為它的附屬;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

        讀完這本書,我知道每個人在必須為自己的事業、生活做出選擇時,必須充分地熱愛自己喜歡干的事,熱愛才會努力去鉆研,努力鉆研必會有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經確定,就要鍥而不舍地去奮斗,從一點一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這個過程中增長才干,樹立信心。《誰動了我的奶酪》告訴我一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇2

        我的書柜是一個“大家庭”,里面有:《苦兒流浪記》、《淘氣包馬小跳》……但是,我最愛看的還是《誰動了我的奶酪》。

        這本書是由美國著名作家——斯賓塞約翰遜博士寫的。里面講了四只古靈精怪的“小精靈”尋找奶酪的故事。在這個故事中,我覺得,兩只老鼠要比兩個小矮人做得好,因為兩只小老鼠并不比小矮人聰明,所以思想也簡單,把任何事情都簡單化;而小矮人雖然比小老鼠聰明,但是他們復雜的思想卻會把簡單的事情復雜化,這又何嘗不是前進道路上的阻礙呢?

        生活中,我們進入了小學,也要尋找屬于我們自己的“奶酪”——能力。所以,我們不能一味的死讀書,而是要靈活運用知識,用長遠的目光來看待未來,在學校里,我們參加各種各樣的社團,來鍛煉我們的適應能力,反應能力……也許,你像嗅嗅一樣有著超乎常人的嗅覺;也許,你想匆匆一樣行動快速……總之,不管我們選擇哪一種鍛煉方式,都有著共同的方向:只有鍛煉能力在能擁有選擇權,才能獲得成功。

        我愛這本書,因為他在人生的道路上給我上了寶貴的一課。我們要像故事中那樣,把鞋系在脖子上,時刻準備著,在千變萬化的世界里奔跑,隨時應對挑戰。

        讀《誰動了我的奶酪》有感

        今天,我和媽媽讀完了《誰動了我的奶酪》一書,書里講的是四個小伙伴——嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,他們要找到魔法奶酪。有一天,他們找到了奶酪,他們美美的吃著奶酪。有一天,它們發現奶酪不見了,嗅嗅、匆匆和唧唧又找到了新的奶酪,哼哼還在原地等著。

        三個小伙伴能開始尋找新的的奶酪,我感到很高興,他們能面對變化,他們能找到最新鮮的奶酪。我們要向他們三個嗅嗅、匆匆、和唧唧學習,要有應變的能力,也能找到屬于自己的奶酪。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇3

        斯賓塞的《誰動了我的奶酪》深深地把我吸引了。

        故事講述了四個主人公的奶酪分享光后,兩只老鼠迅速采取行動,而兩只小矮人哼哼和唧唧過了很長時間后才做出了自己的決定。唧唧決定到迷宮中尋找奶酪,哼哼卻在想奶酪為什么會消失。尋找中,唧唧把明白的道理一一寫在墻上。經歷了千辛萬苦,唧唧找到了奶酪,卻決定只帶上一點繼續尋找。

        雖然現實中的我在遇到困難時敢于尋找出路,但我會因為風平浪靜的生活而知足,也不愿意去追求更高的境界,可我發現,這樣只會使人日漸消沉,你的生活也會因此缺乏樂趣。

        在文中我更傾向于唧唧,因為他能克制自己不受恐懼、貪婪的誘惑,不會因失敗而心灰意冷,這正是我夢想中的那個自己。

        所以,我要不斷地調整自己,去迎接新的未來。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇4

        《誰動了我的奶酪》這本書講的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一個大迷宮里,他們為了填飽肚子四處尋找奶酪。后來,功夫不負有心人,他們終于找到了有很多奶酪的C站,于是他們把家搬到了這里。

        可是,突然有一天,奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧決定把拿走他們奶酪的人找出來,而嗅嗅和匆匆決定去尋找新的食物。終于,他們成功了,嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,而哼哼和唧唧卻還在尋找那個拿走奶酪的人。

        讀完這本書,我陷入了沉思。為什么嗅嗅和匆匆得到了奶酪,而哼哼和唧唧卻得不到奶酪?后來,我明白了,所有美好的東西都不是永遠的,要敢于去發現新的事物。我對世界有了新的認識。

        我認為,故事里的奶酪是對我們生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一張特優生獎狀,一個好成績。但是,如果你得到了奶酪,就在奶酪上原地踏步的話,你的奶酪將會被人拿走。相反,如果你得到了奶酪卻還在繼續往前走,不但你的奶酪不會被別人拿走,反而會越來越多。

        于是,我下定決心,在新的學期里,要取得更好的成績,讓文章在報紙上發表的越來越多。加油,我要開始努力了!

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇5

        拿到《誰動了我的奶酪》這本書就被可愛的封面所吸引。它好像一下子把我帶回了童年。我懷著好奇的心理打開這本書,看到很多成功者對它的贊譽,于是我迫切地開始讀起來,希望這本書也能給我的生活帶來意想不到的啟發和幫助。

        在這本書中,我認識了四個小人物。他們是及早嗅出變化的嗅嗅、立刻采取行動的匆匆、擔心事態變得更加糟糕而否認或抵制變化的哼哼,以及發現變化可以帶來更好的生活后及時作出調整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡單的一面與復雜的一面,他們在迷宮中尋找奶酪的方法與面對奶酪消失時作出的不同反應映射了我們面對變化時的不同反應。

        人類復雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問題,促進人類的發展,社會的進步。但人類復雜的頭腦所帶來的復雜感情也會戰勝他們的理性思維,使他們看問題的眼光變得黯淡起來。

        嗅嗅和匆匆是兩個頭腦簡單的兩個小老鼠。在尋找奶酪的過程中,他們總是運用簡單低效的反復嘗試的方法尋找奶酪,他們會經常迷路,離開正道走錯了方向,有時甚至還會撞到墻上,但他們卻始終沒有放棄尋找奶酪。哼哼和唧唧是兩個小矮人,擁有復雜的頭腦,他們則是靠著腦袋行事,他們運用思考的能力,從過去的經驗中學習,靠復雜的腦袋,搞出一套復雜的尋找奶酪的方法,盡管他們的方法比小老鼠的方法高效,但他們也會經常迷路與走錯方向,但他們也始終沒有放棄尋找奶酪。終于有一天,在某個走廊的盡頭,在奶酪C站,他們找到了他們夢寐以求的奶酪。在尋找奶酪時,復雜的頭腦使兩個小矮人更少地迷路與走錯方向。然而,在奶酪消失時,他們復雜的頭腦并沒有幫助他們更好地解決問題。相反,復雜頭腦所帶來的復雜情感阻礙他們解決他們所面臨的問題。當嗅嗅和匆匆發現奶酪消失后,他們并沒有過多的驚訝,而是把一直掛在肩上的鞋穿上,前往更深的迷宮繼續尋找奶酪,而當唧唧和哼哼發現奶酪消失時,感到非常地驚訝,他們不能相信眼前的事實甚至以為這一切都是虛假的。他們不去尋找新的奶酪,反而在那里不斷分析著是誰拿走了奶酪。他們終日在C站等待,復雜的腦袋阻礙他們改變,他們習慣了奶酪C站,奶酪帶給他們的不僅僅是填飽肚子,它意味著他們悠閑的生活,意味著他們的榮譽,他們不能接受這一切都將消失,他們無法適應這種改變。

        有時候,有所畏懼是有好處的,當你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟糕時,恐懼心反而會激起你去采取行動。但是因為過害怕而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進路上最大障礙。

        一段時間里,哼哼和唧唧都在為是誰拿走了奶酪而分析著,等待著奶酪的出現。由于饑餓和焦慮,兩個小矮人已經變得有些虛弱。唧唧開始明白,再繼續等待下去,情況只會變得更加糟糕,他猶豫著自己是否應該進入迷宮尋找其它的奶酪。但恐懼感使他放棄了這種做法。終于有一天,唧唧開始嘲笑自己愚笨,正是恐懼使他如此裹足不前、坐以待斃的。當哼哼再次對他說外面可能也找不到奶酪時,他又感到了那種使他停滯不前的恐懼感。但是馬上,他又想到如果找到了新的奶酪呢?那種享受新奶酪的喜悅再度使他鼓起了勇氣。他盡力發揮自己的想像力,在腦海中為自己描繪了一幅他最信賴的、最具現實感的圖畫——他在尋找和品嘗新的奶酪。這種“真實”的圖面,使他充滿信心,他可以在迷宮里找到奶酪,一切美好的事物都會隨之而來。唧唧明白走進迷宮,他會迷路,會遇到各種困難,但他還是充滿信心,鼓起勇氣走進迷宮,他明白,有些事情改變了就不可能再回到以前的樣子,生活一直在改變,我們也應該隨之改變,如果你不改變,你就會被淘汰。

        在尋找奶酪的途中,他不斷地找到一些奶酪,但都吃不了多久,隨著時間的流逝,他開始懷疑,找到奶酪是否能成為現實,但當感到泄氣時,他腦海里那“真實”的畫面就會浮現出來支撐他繼續走下去。當唧唧站在一條黑暗深邃的通道時,又一陣形恐懼感襲來,他開始想像各種可能降臨到他身上的可怕的事情,他越想越害怕。忽然,他又覺得好笑,他意識到畏懼只會使事情變得更糟糕。當他想通這點,他不再畏懼,他笑著跑向這條通道,同時他在墻上寫道:“當你超越了恐懼時,你就會輕松自在。”

        盡早注意細小的變化有助于我們適應即將來臨的更大的變化,陳舊的信念不會幫助我們改變。

        變化總是在發生,我們應盡早預見變化,當變化發生時,我們要改變心境,要有充足的勇氣和信心去面改變化,盡快適應變化,我們應隨著事情的變化而變化并享受變化!

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇6

        《誰動了我的奶酪》寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可據說,就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇跡:自1998年9月出版后,兩年中銷售20xx萬冊,同時迅速躍居《紐約時報》,《華爾街日報》,《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

        書中主要講述4個“人物”:兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實.經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

        從這個故事中我們不難看出:事物總是在不斷地發展,我們的意識也該跟著不斷地更新,這樣我們在日常生活和工作當中才能有進步。生活中,其實“奶酪”是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意愿等等;“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機構,也可以是你生活的社區,亦或是你生活中的某種人際關系。我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而無法實現時,《誰動了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。

        別人都說:學如逆水行舟,不進則退。生活何嘗不是這樣呢。我們每個人的內心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產生依賴心理,甚至成為它的附屬;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

        生活在這樣一個快速,多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然失措,先是追問:“到底是誰動了我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。今天,當我們回顧這幾年的新教育實驗,面對種種變化,《誰動了我的奶酪》四位主角的思維恰恰反映在社會上相關群落的行為中,有人牢騷滿腹,有人等待觀望,有人冷靜思考,有人不斷追求……而我,一個身臨其中的一分子又是怎樣?

        讀完這本書,我知道每個人在必須為自己的事業,生活做出選擇時,必須充分地熱愛自己喜歡干的事,熱愛才會努力去鉆研,努力鉆研必會有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經確定,就要棄而不舍地去奮斗,從一點一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這個過程中增長才干,樹立信心。久而久之,必定會有所作為,有所發展,有所創造!

        世事變化本無常,《誰動了我的奶酪》告訴我一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪......

        在這本書中,有很多的至理名言,也有很多發人深思的地方,現在我把他們摘抄下來,以求共勉:

        ●如果你不改變,你就會被淘汰

        ●經常聞聞你的奶酪,你就會知道它什么時候開始變質

        ●當你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在

        ●在我發現奶酪之前,想象我正在享受奶酪,會幫我找到新的奶酪

        ●越早放棄舊的奶酪,就越早發現新的奶酪

        ●在迷宮中搜索比停留在沒有奶酪的地方更安全

        ●陳舊的信念不會幫助你找到新的奶酪

        ●當你發現你會找到新的奶酪并且能夠享用它時,你就會改變你的路線

        ●盡早注意細小的變化,這樣有助于你適應即將來臨的更大的變化

        ●隨著奶酪的變化而變化,并享受變化。

        我們要記住:別人仍會不斷地拿走你的“奶酪”,所以我們要做好迅速改變的準備,不斷地去適應變化、享受變化。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇7

        《誰動了我的奶酪》寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可據說,就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇跡:自1998年9月出版后,兩年中銷售20xx萬冊,同時迅速躍居《紐約時報》,《華爾街日報》,《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

        從這個故事中我們不難看出:事物總是在不斷地發展,我們的意識也該跟著不斷地更新,這樣我們在日常生活和工作當中才能有進步。生活中,其實“奶酪”是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意愿等等;“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機構,也可以是你生活的社區,亦或是你生活中的某種人際關系。我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而無法實現時,《誰動了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在 。 -----------------設友公社文章閱讀

        別人都說:學如逆水行舟,不進則退。生活何嘗不是這樣呢。我們每個人的內心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產生依賴心理,甚至成為它的附屬;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。

        生活在這樣一個快速,多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然失措,先是追問:“到底是誰動了我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。今天,當我們回顧這幾年的新教育實驗,面對種種變化,《誰動了我的奶酪》四位主角的思維恰恰反映在社會上相關群落的行為中,有人牢騷滿腹,有人等待觀望,有人冷靜思考,有人不斷追求……而我,一個身臨其中的一分子又是怎樣?

        讀完這本書,我知道每個人在必須為自己的事業,生活做出選擇時,必須充分地熱愛自己喜歡干的事,熱愛才會努力去鉆研,努力鉆研必會有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經確定,就要棄而不舍地去奮斗,從一點一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這個過程中增長才干,樹立信心。久而久之,必定會有所作為,有所發展,有所創造!

        世事變化本無常,《誰動了我的奶酪》告訴我一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇8

        我買到手的這本看上去像是兒童讀物,又像一個黃皮筆記本。這本書很奶酪,封面均是黃色,而且不是一般的黃,簡直就是一“黃色”書籍。

        《誰動了我的奶酪》實在不中看,總共105頁。其中,有20頁左右其實可以剪切掉,尤其是那些自我吹捧部分;其間還配有若干插圖,頁面字數甚大甚少。這本書很“瘦”,“小身板”那么一摸別提多骨感。幸好封面比較厚實,可以一敵十,如同瘦子穿了件厚棉襖,這才讓這本書顯得大了些,掂著也有了些分量。出版方把書皮子造厚一點,另外在腹里填充一些無關緊要的東西真是夠卑鄙的。

        它的作者是美國作家斯賓塞.約翰遜。算我孤陋寡聞,此前,我只知道有什么叫斯賓塞的和叫約翰遜的,NBA有個喬.約翰遜,但真不知道有個叫斯賓塞.約翰遜的。我找度娘,度娘娓娓道來,原來他也是個叱咤風云的人物。當然,他有什么本事,如果你想知道,那就自己去找度娘促膝長談吧。約翰遜似乎有些“不務正業”,他是醫學博士,但他在寫作方面卻有更深的造詣,另外還搞演講,可謂多才多藝。他寫了很多暢銷書,文能載道,啟發了不少人,也拯救了不少人。這樣既救人性命又發人深省的人中國也有,魯迅就是其中典型。

        這本書的內容其實很簡單,就是寫四個小家伙在迷宮找奶酪。四個小家伙分別是兩只小老鼠和兩個小矮人。兩只小老鼠叫嗅嗅和匆匆,兩個小矮人叫哼哼和唧唧,只有小老鼠大小,相當迷你。這名起的倒是挺有意思的,尤其是小矮人組合哼哼唧唧。故事的地點是迷宮,這四個小家伙需要在迷宮里尋找奶酪。小老鼠智商比較低,但是他們一個擁有靈敏的嗅覺,一個擁有速度。讀罷故事才會理解嗅嗅和匆匆的意思,嗅嗅暗喻嗅覺靈敏的那一類人,匆匆暗喻改變迅速的那一類人。小矮人擁有智商和思想,優勢明顯。

        這四個小家伙都是“上班族”,他們的“工作”就是成天在迷宮找奶酪。不過迷宮你懂的,免不了迷路,而且里面還有很多死胡同,所以說在迷宮“上班”真心傷不起。嗅嗅和匆匆是一個組合,嗅嗅是軍師,張大鼻孔那么一聞,奶酪在那邊,然后對匆匆發號施令,走你,匆匆二話不說在前面狂奔。小矮人是一對搭檔,這哥倆畢竟是人,智商比小老鼠的果斷高出一大截。他們會分析,所以少走了不少冤枉路,找奶酪比小老鼠方便得多。這哥倆還時常為小老鼠反復走進同一個死胡同而偷笑不已,心里那叫一個樂呀,你瞧,那倆傻逼,剛剛走進了那個死胡同,這又進去了。說實話,他們瞧不起小老鼠。

        人在迷宮混,哪能不迷路?人在迷宮混,哪能不撞墻?這幾個小家伙都是悲催族,兩個一組就是悲催組。哼哼有時候會停下來哼哼李宗盛的《凡人歌》,“終日奔波苦,一刻不得閑”,唧唧感慨說這歌詞太TM現實了。盡管迷宮處處惹人亂,但這四個小家伙還是如愿以償了。他們都發現了奶酪C站,這里有無數各式各樣的奶酪。兩個小矮人不約而同的感覺到自己找到了鐵飯碗,尼瑪,現在公務員的待遇了,心里高興得一塌糊涂,從此兩人打定主意要在C站活到老啃到老。于是,他們的生活變成了Yesteday once more。

        哼哼唧唧把C站當成了自家餐館,還宴請大量賓客一起分享。那個時候,那個驕傲無以言表——爆發富大概就是這種感覺。這倆哥們漸漸地懈怠了,反正有的吃,而且這樣子看上去可以吃幾輩子,所以還擔心什么呢?他們每天先睡個太陽曬屁股,然后一路探討過路女子的姿色,這個丑,那么美,這個靈,那個水,再到C站海吃一通,晚上撐著肚皮回家去搓麻將。而嗅嗅和匆匆則不同,他們每天檢查奶酪是否跟昨天一樣,活像兩個資深質檢員。直到確認奶酪安全可啃才坐下來慢慢享用。

        有一天,到達C站的時候,奶酪不見了。嗅嗅和匆匆一臉淡定,因為他們每天晚上盤點發現奶酪一天比一天少。他倆穿上跑鞋,嗅嗅有嗅了嗅,匆匆,走你。小老鼠又出發了,頭也不回。只留下哼哼和唧唧一臉茫然,這神馬情況?誰動了我的奶酪

        唧唧四處勘察,哼哼以為是自己眼睛出了問題,閉了眼睛倒數五個數睜開,但愿像電視劇里演的,他祈求奇跡出現,可是一看還是什么都木有。他憤怒地說,奶酪竟然沒有了,還有沒有王法,還有沒有法律?。唧唧說,算了吧,咱晚上過來,興許晚上就有了呢。可是當他們晚上過來的時候,還是發現C站空無一物。

        嗅嗅和匆匆充分利用了低智商的好處,他們還是用老路子,一個聞,一個跑。有一天,他們發現了N站,這里的奶酪比C站更多。嗅嗅對匆匆說,這就叫皇天不負有心人。匆匆糾正說,我們是鼠,應該是皇天不負有心鼠。嗅嗅說,有道理,嘿,不知道那倆自以為很聰明的傻逼怎么樣了。匆匆說,管他呢,趕快吃。哼哼和唧唧則像是廢了,到C站已經成了一種習慣,哥倆整天餓著肚皮在C站徘徊,擊敗饑餓的唯一辦法就是不斷地幻想這里曾經有那么多的奶酪,然后拼命咽口水。

        畢竟長期靠口水度日不是道兒,哼哼唧唧都餓的前胸貼后背了。唧唧實在是扛不住了,說,咱們去找奶酪吧。哼哼一聽,怒了,找你妹。唧唧知道哼哼余怒未消,只好忍了。就這樣又過了一段時間。唧唧經常會去想嗅嗅和匆匆會不會找到很多奶酪了,我總不能在這里坐以待斃呀。他又對哼哼說,咱們去找奶酪吧。哼哼說,哼,要去你去,我就在這里,哪兒也不去,這里會有奶酪的,盜賊會把奶酪給我送回來的。唧唧心想,哼哼這樣子下去準得進精神病醫院,好吧,你不去拉倒,我去。唧唧上路了,可是唧唧有個缺點就是迷路,更何況這是迷宮。唧唧在迷宮里吃盡了苦頭,每條路給他的感覺都是熟悉。后面的故事一言以概之:唧唧經歷了無數困難,克服了若干恐懼,也找到了奶酪N站,只是這次他沒有貪圖安逸,而是選擇了繼續尋找新的道路。而哼哼呢,那個頑固不化的家伙怎么樣了,書中倒是沒有提起,或許他還在C站等奶酪,餓得連路都沒法走了。

        這個故事很簡短,無須多時就可以看閉。但是它確實很有意思。后面緊接著的是一段“下午茶的討論”,寫的是一群職場人士在下午茶的時候聊天,聊他們在看過《誰動了我的奶酪》后的啟發,以及對生活及工作的對策。職場是一個迷宮,每個行業有其興盛之時,也有其衰落之時,換句話說就是有吃香的時候,也有不吃香的時候。人們如何應對工作中的變化至關重要。諸事在變,你不變,或者以不變應萬變有時候是行不通的。人們應當向嗅嗅和匆匆學習,嗅嗅善于發現,他總是在發現奶酪及奶酪的變化。匆匆則是能及時改變,懂得如何讓自己更快的去適應這個世界。這個故事的主人公其實是唧唧。嗅嗅和匆匆是先知先覺型的,而唧唧是后知后覺型的。后知后覺總比不知不覺好,所以唧唧的命運和哼哼的命運迥然不同。唧唧是那種沒有天賦的普通人,甚至還有些很大的缺陷,比如方向感TCL,對前路充滿恐懼,可是他戰勝了自己,最終得到了相應的回報。

        奶酪的寓意也就不言而喻了。奶酪就是那些我們非常需要的東西,如愛情,如工作等。人是會變的,感情也是如此,天下情侶散者多,很多絕配都分了,所以要做好失去奶酪的準備,此時在你身邊的那個人彼時可能就在別人身邊了。當然,你必須經常觀察,經常去維系,不然你連感情是哪天變質的都不清楚,甚至連別人給你戴了頂綠帽子自己都還蒙在鼓里。經常去看看你的愛情吧,看看它是否還是那么鮮。如果實在難以維系,那么何不趕快放棄舊的,而盡快選擇新的呢?很多事情都是你無法阻止的,所以不要傻傻地站在原地等待事情好轉,而要跟著改變,舊的奶酪實在沒法吃了,那就去找新的奶酪嘛。擇業也是如此,假如一個行業已經是一條死胡同,那么你還在里面呆著干嘛。選擇即刻出發吧,哪怕短時間內你都無法找到新的奶酪,也總比你在老地方等死來得好。探險的過程是艱難而恐懼的,但是與新奶酪的美味相比又算的了什么呢?當你錢包鼓起來的時候,你還會憂傷那些掙錢的苦日子嗎?估計都拋到九霄云外去了吧。

        誰動了我的奶酪?答案有兩個。一個是時間,時間會偷走一切,你難道沒有發現嗎?你的過去、現在乃至將來都會被時間偷走,你的幸與不幸,你的親情、友情和愛情,這些都會被時間偷走,何況只是一些奶酪呢?另一個是自己,你的奶酪被偷了,只能說明你沒能看護好,你自己便是盜賊的幫兇。如果你能警覺一點,奶酪也不會那么容易被偷走。其實,誰動了我的奶酪不重要,重要的是尋找新的奶酪。奶酪失去了不可怕,可怕的是丟失了那份尋找失去奶酪的勇氣。很多人失戀了之后便不再相信愛情,也失去了尋找愛情的勇氣。有的人失業了,也失去了找工作的信心。是的,面對失去,我們總會心有不甘或者心生怨恨,但是唯一的出路只有一條——跟著變化變化,繼續尋找。不是千百峰回路轉,哪有眼前柳暗花明!

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇9

        漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵志方面的書,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。

        從表面看,《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊,雄踞亞馬遜網上書店第一名約80周,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

        書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

        “奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

        生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

        我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。

        作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。

        當代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫學病態心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。

        世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇10

        我買到手的這本看上去像是兒童讀物,又像一個黃皮筆記本。這本書很奶酪,封面均是黃色,而且不是一般的黃,簡直就是一黃色書籍。

        《誰動了我的奶酪》實在不中看,總共105頁。其中,有20頁左右其實可以剪切掉,尤其是那些自我吹捧部分;其間還配有若干插圖,頁面字數甚大甚少。這本書很瘦,小身板那么一摸別提多骨感。幸好封面比較厚實,可以一敵十,如同瘦子穿了件厚棉襖,這才讓這本書顯得大了些,掂著也有了些分量。出版方把書皮子造厚一點,另外在腹里填充一些無關緊要的東西真是夠卑鄙的。

        它的作者是美國作家斯賓塞.約翰遜。算我孤陋寡聞,此前,我只知道有什么叫斯賓塞的和叫約翰遜的,NBA有個喬.約翰遜,但真不知道有個叫斯賓塞.約翰遜的。我找度娘,度娘娓娓道來,原來他也是個叱咤風云的人物。當然,他有什么本事,如果你想知道,那就自己去找度娘促膝長談吧。約翰遜似乎有些不務正業,他是醫學博士,但他在寫作方面卻有更深的造詣,另外還搞演講,可謂多才多藝。他寫了很多暢銷書,文能載道,啟發了不少人,也拯救了不少人。這樣既救人性命又發人深省的人中國也有,魯迅就是其中典型。

        這本書的內容其實很簡單,就是寫四個小家伙在迷宮找奶酪。四個小家伙分別是兩只小老鼠和兩個小矮人。兩只小老鼠叫嗅嗅和匆匆,兩個小矮人叫哼哼和唧唧,只有小老鼠大小,相當迷你。這名起的倒是挺有意思的,尤其是小矮人組合哼哼唧唧。故事的地點是迷宮,這四個小家伙需要在迷宮里尋找奶酪。小老鼠智商比較低,但是他們一個擁有靈敏的嗅覺,一個擁有速度。讀罷故事才會理解嗅嗅和匆匆的意思,嗅嗅暗喻嗅覺靈敏的那一類人,匆匆暗喻改變迅速的那一類人。小矮人擁有智商和思想,優勢明顯。

        這四個小家伙都是上班族,他們的工作就是成天在迷宮找奶酪。不過迷宮你懂的,免不了迷路,而且里面還有很多死胡同,所以說在迷宮上班真心傷不起。嗅嗅和匆匆是一個組合,嗅嗅是軍師,張大鼻孔那么一聞,奶酪在那邊,然后對匆匆發號施令,走你,匆匆二話不說在前面狂奔。小矮人是一對搭檔,這哥倆畢竟是人,智商比小老鼠的果斷高出一大截。他們會分析,所以少走了不少冤枉路,找奶酪比小老鼠方便得多。這哥倆還時常為小老鼠反復走進同一個死胡同而偷笑不已,心里那叫一個樂呀,你瞧,那倆傻逼,剛剛走進了那個死胡同,這又進去了。說實話,他們瞧不起小老鼠。

        人在迷宮混,哪能不迷路?人在迷宮混,哪能不撞墻?這幾個小家伙都是悲催族,兩個一組就是悲催組。哼哼有時候會停下來哼哼李宗盛的《凡人歌》,終日奔波苦,一刻不得閑,唧唧感慨說這歌詞太TM現實了。盡管迷宮處處惹人亂,但這四個小家伙還是如愿以償了。他們都發現了奶酪C站,這里有無數各式各樣的奶酪。兩個小矮人不約而同的感覺到自己找到了鐵飯碗,尼瑪,現在公務員的待遇了,心里高興得一塌糊涂,從此兩人打定主意要在C站活到老啃到老。于是,他們的生活變成了Yesteday once more。

        哼哼唧唧把C站當成了自家餐館,還宴請大量賓客一起分享。那個時候,那個驕傲無以言表爆發富大概就是這種感覺。這倆哥們漸漸地懈怠了,反正有的吃,而且這樣子看上去可以吃幾輩子,所以還擔心什么呢?他們每天先睡個太陽曬屁股,然后一路探討過路女子的姿色,這個丑,那么美,這個靈,那個水,再到C站海吃一通,晚上撐著肚皮回家去搓麻將。而嗅嗅和匆匆則不同,他們每天檢查奶酪是否跟昨天一樣,活像兩個資深質檢員。直到確認奶酪安全可啃才坐下來慢慢享用。

        有一天,到達C站的時候,奶酪不見了。嗅嗅和匆匆一臉淡定,因為他們每天晚上盤點發現奶酪一天比一天少。他倆穿上跑鞋,嗅嗅有嗅了嗅,匆匆,走你。小老鼠又出發了,頭也不回。只留下哼哼和唧唧一臉茫然,這神馬情況?誰動了我的奶酪

        唧唧四處勘察,哼哼以為是自己眼睛出了問題,閉了眼睛倒數五個數睜開,但愿像電視劇里演的,他祈求奇跡出現,可是一看還是什么都木有。他憤怒地說,奶酪竟然沒有了,還有沒有王法,還有沒有法律?。唧唧說,算了吧,咱晚上過來,興許晚上就有了呢。可是當他們晚上過來的時候,還是發現C站空無一物。

        嗅嗅和匆匆充分利用了低智商的好處,他們還是用老路子,一個聞,一個跑。有一天,他們發現了N站,這里的奶酪比C站更多。嗅嗅對匆匆說,這就叫皇天不負有心人。匆匆糾正說,我們是鼠,應該是皇天不負有心鼠。嗅嗅說,有道理,嘿,不知道那倆自以為很聰明的傻逼怎么樣了。匆匆說,管他呢,趕快吃。哼哼和唧唧則像是廢了,到C站已經成了一種習慣,哥倆整天餓著肚皮在C站徘徊,擊敗饑餓的唯一辦法就是不斷地幻想這里曾經有那么多的奶酪,然后拼命咽口水。

        畢竟長期靠口水度日不是道兒,哼哼唧唧都餓的前胸貼后背了。唧唧實在是扛不住了,說,咱們去找奶酪吧。哼哼一聽,怒了,找你妹。唧唧知道哼哼余怒未消,只好忍了。就這樣又過了一段時間。唧唧經常會去想嗅嗅和匆匆會不會找到很多奶酪了,我總不能在這里坐以待斃呀。他又對哼哼說,咱們去找奶酪吧。哼哼說,哼,要去你去,我就在這里,哪兒也不去,這里會有奶酪的,盜賊會把奶酪給我送回來的。唧唧心想,哼哼這樣子下去準得進精神病醫院,好吧,你不去拉倒,我去。唧唧上路了,可是唧唧有個缺點就是迷路,更何況這是迷宮。唧唧在迷宮里吃盡了苦頭,每條路給他的感覺都是熟悉。后面的故事一言以概之:唧唧經歷了無數困難,克服了若干恐懼,也找到了奶酪N站,只是這次他沒有貪圖安逸,而是選擇了繼續尋找新的道路。而哼哼呢,那個頑固不化的家伙怎么樣了,書中倒是沒有提起,或許他還在C站等奶酪,餓得連路都沒法走了。

        這個故事很簡短,無須多時就可以看閉。但是它確實很有意思。后面緊接著的是一段下午茶的討論,寫的是一群職場人士在下午茶的時候聊天,聊他們在看過《誰動了我的奶酪》后的啟發,以及對生活及工作的對策。職場是一個迷宮,每個行業有其興盛之時,也有其衰落之時,換句話說就是有吃香的時候,也有不吃香的時候。人們如何應對工作中的變化至關重要。諸事在變,你不變,或者以不變應萬變有時候是行不通的。人們應當向嗅嗅和匆匆學習,嗅嗅善于發現,他總是在發現奶酪及奶酪的變化。匆匆則是能及時改變,懂得如何讓自己更快的去適應這個世界。這個故事的主人公其實是唧唧。嗅嗅和匆匆是先知先覺型的,而唧唧是后知后覺型的。后知后覺總比不知不覺好,所以唧唧的命運和哼哼的命運迥然不同。唧唧是那種沒有天賦的普通人,甚至還有些很大的缺陷,比如方向感TCL,對前路充滿恐懼,可是他戰勝了自己,最終得到了相應的回報。

        奶酪的寓意也就不言而喻了。奶酪就是那些我們非常需要的東西,如愛情,如工作等。人是會變的,感情也是如此,天下情侶散者多,很多絕配都分了,所以要做好失去奶酪的準備,此時在你身邊的那個人彼時可能就在別人身邊了。當然,你必須經常觀察,經常去維系,不然你連感情是哪天變質的都不清楚,甚至連別人給你戴了頂綠帽子自己都還蒙在鼓里。經常去看看你的愛情吧,看看它是否還是那么鮮。如果實在難以維系,那么何不趕快放棄舊的,而盡快選擇新的呢?很多事情都是你無法阻止的,所以不要傻傻地站在原地等待事情好轉,而要跟著改變,舊的奶酪實在沒法吃了,那就去找新的奶酪嘛。擇業也是如此,假如一個行業已經是一條死胡同,那么你還在里面呆著干嘛。選擇即刻出發吧,哪怕短時間內你都無法找到新的奶酪,也總比你在老地方等死來得好。探險的過程是艱難而恐懼的,但是與新奶酪的美味相比又算的了什么呢?當你錢包鼓起來的時候,你還會憂傷那些掙錢的苦日子嗎?估計都拋到九霄云外去了吧。

        誰動了我的奶酪?答案有兩個。一個是時間,時間會偷走一切,你難道沒有發現嗎?你的過去、現在乃至將來都會被時間偷走,你的幸與不幸,你的親情、友情和愛情,這些都會被時間偷走,何況只是一些奶酪呢?另一個是自己,你的奶酪被偷了,只能說明你沒能看護好,你自己便是盜賊的幫兇。如果你能警覺一點,奶酪也不會那么容易被偷走。其實,誰動了我的奶酪不重要,重要的是尋找新的奶酪。奶酪失去了不可怕,可怕的是丟失了那份尋找失去奶酪的勇氣。很多人失戀了之后便不再相信愛情,也失去了尋找愛情的勇氣。有的人失業了,也失去了找工作的信心。是的,面對失去,我們總會心有不甘或者心生怨恨,但是唯一的出路只有一條跟著變化變化,繼續尋找。不是千百峰回路轉,哪有眼前柳暗花明!

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇11

        拿到《誰動了我的奶酪》這本書就被可愛的封面所吸引。它好像一下子把我帶回了童年。我懷著好奇的心理打開這本書,看到很多成功者對它的贊譽,于是我迫切地開始讀起來,希望這本書也能給我的生活帶來意想不到的啟發和幫助。

        在這本書中,我認識了四個小人物。他們是及早嗅出變化的嗅嗅、立刻采取行動的匆匆、擔心事態變得更加糟糕而否認或抵制變化的哼哼,以及發現變化可以帶來更好的生活后及時作出調整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡單的一面與復雜的一面,他們在迷宮中尋找奶酪的方法與面對奶酪消失時作出的不同反應映射了我們面對變化時的不同反應。

        人類復雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問題,促進人類的發展,社會的進步。但人類復雜的頭腦所帶來的復雜感情也會戰勝他們的理性思維,使他們看問題的眼光變得黯淡起來。

        嗅嗅和匆匆是兩個頭腦簡單的兩個小老鼠。在尋找奶酪的過程中,他們總是運用簡單低效的反復嘗試的方法尋找奶酪,他們會經常迷路,離開正道走錯了方向,有時甚至還會撞到墻上,但他們卻始終沒有放棄尋找奶酪。哼哼和唧唧是兩個小矮人,擁有復雜的頭腦,他們則是靠著腦袋行事,他們運用思考的能力,從過去的經驗中學習,靠復雜的腦袋,搞出一套復雜的尋找奶酪的方法,盡管他們的方法比小老鼠的方法高效,但他們也會經常迷路與走錯方向,但他們也始終沒有放棄尋找奶酪。終于有一天,在某個走廊的盡頭,在奶酪C站,他們找到了他們夢寐以求的奶酪。在尋找奶酪時,復雜的頭腦使兩個小矮人更少地迷路與走錯方向。然而,在奶酪消失時,他們復雜的頭腦并沒有幫助他們更好地解決問題。相反,復雜頭腦所帶來的復雜情感阻礙他們解決他們所面臨的問題。當嗅嗅和匆匆發現奶酪消失后,他們并沒有過多的驚訝,而是把一直掛在肩上的鞋穿上,前往更深的迷宮繼續尋找奶酪,而當唧唧和哼哼發現奶酪消失時,感到非常地驚訝,他們不能相信眼前的事實甚至以為這一切都是虛假的。他們不去尋找新的奶酪,反而在那里不斷分析著是誰拿走了奶酪。他們終日在C站等待,復雜的腦袋阻礙他們改變,他們習慣了奶酪C站,奶酪帶給他們的不僅僅是填飽肚子,它意味著他們悠閑的生活,意味著他們的榮譽,他們不能接受這一切都將消失,他們無法適應這種改變。

        有時候,有所畏懼是有好處的,當你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟糕時,恐懼心反而會激起你去采取行動。但是因為過害怕而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進路上最大障礙。

        一段時間里,哼哼和唧唧都在為是誰拿走了奶酪而分析著,等待著奶酪的出現。由于饑餓和焦慮,兩個小矮人已經變得有些虛弱。唧唧開始明白,再繼續等待下去,情況只會變得更加糟糕,他猶豫著自己是否應該進入迷宮尋找其它的奶酪。但恐懼感使他放棄了這種做法。終于有一天,唧唧開始嘲笑自己愚笨,正是恐懼使他如此裹足不前、坐以待斃的。當哼哼再次對他說外面可能也找不到奶酪時,他又感到了那種使他停滯不前的恐懼感。但是馬上,他又想到如果找到了新的奶酪呢?那種享受新奶酪的喜悅再度使他鼓起了勇氣。他盡力發揮自己的想像力,在腦海中為自己描繪了一幅他最信賴的、最具現實感的圖畫他在尋找和品嘗新的奶酪。這種真實的圖面,使他充滿信心,他可以在迷宮里找到奶酪,一切美好的事物都會隨之而來。唧唧明白走進迷宮,他會迷路,會遇到各種困難,但他還是充滿信心,鼓起勇氣走進迷宮,他明白,有些事情改變了就不可能再回到以前的樣子,生活一直在改變,我們也應該隨之改變,如果你不改變,你就會被淘汰。

        在尋找奶酪的途中,他不斷地找到一些奶酪,但都吃不了多久,隨著時間的流逝,他開始懷疑,找到奶酪是否能成為現實,但當感到泄氣時,他腦海里那真實的畫面就會浮現出來支撐他繼續走下去。當唧唧站在一條黑暗深邃的通道時,又一陣形恐懼感襲來,他開始想像各種可能降臨到他身上的可怕的事情,他越想越害怕。忽然,他又覺得好笑,他意識到畏懼只會使事情變得更糟糕。當他想通這點,他不再畏懼,他笑著跑向這條通道,同時他在墻上寫道:當你超越了恐懼時,你就會輕松自在。

        盡早注意細小的變化有助于我們適應即將來臨的更大的變化,陳舊的信念不會幫助我們改變。

        變化總是在發生,我們應盡早預見變化,當變化發生時,我們要改變心境,要有充足的勇氣和信心去面改變化,盡快適應變化,我們應隨著事情的變化而變化并享受變化!

        《誰動了我的奶酪?》讀后感:有些路只能自己走,沒有人能代替你成長

        《誰動了我的奶酪?》講的是一個關于“變化”的故事。在故事中,有四個有趣的小家伙在迷宮中尋找奶酪。在這里,“奶酪”是一個比喻,指的是我們在生活中想要得到的任何東西,可以是一份工作,一種人際關系,也可以是金錢、豪宅、自由、健康,還可以是別人的認同和老板的賞識。或許它只是一種心靈上的寧靜,甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運動。 擁有奶酪就意味著擁有了安全感,它是一切幸福的源泉,所以我們窮其一生都在尋找屬于自己的那塊“奶酪”。但它同時也意味著安逸的生活和享樂的態度,以為抓住了奶酪便能抓住幸福,可往往幸福就是在不經意間一點一滴流逝的。 這本書講的是關于“變化”的故事,很簡短,短的好像只是讀梗概便了解作者想要表達的意思,以及全書所體悟到的人生哲理。有的人覺得這是心靈雞湯,說的道理大家都懂,何必非要寫成書,有的人從中讀出了憂患與危機,會適時地調整自己以適應社會的變化。仁者見智,無可厚非,就像我對于書中面對變化表現出的四種人生態度沒有過深的感觸,但對其中的一段話特別認同。 唧唧一路上給哼哼留下了記號,它本來想回到奶酪C站,如果能找到哼哼,唧唧可以告訴他如何走出困境。但轉念一想,自己已經努力幫助哼哼了,可絲毫沒有效果。 哼哼必須獨自克服貪圖安逸和恐懼的心理,自己去尋找前進的道路,這個過程是沒有人能夠代替他,或者說服他的。他必須通過自身的體驗來明白變化的好處才行。 在面對人生抉擇時,旁人只是提供建議和援助,但不會幫你做決定更不會替你做決定,有些路必須也只能自己去走,這條路就是我們的人生之路。在通往人生之路上,總是會遇到艱難險阻,前人的經驗可以助你規避危險,減輕苦難,不過最后是否能看到人生路上的曼妙的風景還是需要自己的努力,自己去尋找前進的道路。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇12

        今天我讀完了《誰動了我的奶酪》,這本書講的了在一個遙遠的地方,住著四個小家伙——老鼠嗅嗅,唧唧,匆匆和哼哼。它們每天都在找奶酪,終于有一天,它們找到了奶酪。于是它們盡情地享受奶酪。突然有一天,奶酪不見了!嗅嗅和匆匆想都沒想就出去找奶酪,而哼哼和唧唧卻帶在原地。后來,唧唧意識到了自己的錯誤,馬上就去找奶酪。而哼哼卻永遠待在原地。

        當我讀完這本書時,不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開始新的努力而感動;更為唧唧能及時調整自己而感到高興。我們應該像嗅嗅和匆匆一樣——積極面對變化,迎接挑戰,享受變化!你就會找到最新鮮的奶酪!

        順境中,我們有懂得知足,勤奮學習,不負老師,父母和社會的養育之恩;逆境中,我們要有堅強的意志,頑強的毅力,更要有應變的能力。這一定能找到屬于自己的奶酪!

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇13

        讀了這本書之后我感觸頗深,其中主要有兩點最深刻的感觸。

        因為從我自身看來,我本身害怕抉擇或者說愛逃避抉擇,有點優柔寡斷,而且有太多生活中應該及時清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪。”

        放棄,是指在面臨矛盾時,敢于面對現實、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認定的目標,并且努力堅持下去。

        因此,放棄首先應該是一種自信的體現,沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機,使自己陷入惡性循環中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會有回報的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉變。

        是啊!一個人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對。學會取舍,學會放棄也是一門學問。

        然后,放棄是來源于心智的指引,當生活工作和學習中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯亂復雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時候了——哪些該放棄,哪些該保留,權衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產生的結果,最終得出自己要堅持的結論。這個過程完全是靠心智,而非一時的頭腦發熱。每個人的內心都有巨大的潛力,當這個潛力通過智慧表現出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實就是心智的探索。

        接下去,放棄還意味著不斷的創新、不斷彌補、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學習、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當我們做出選擇的同時往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望......這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時的,放棄以后,要想方設法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當然可能會更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經過好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。

        敢于放棄,堅持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點。

        以上是我感觸的第一點,下面談談第二點:

        因文章講的是兩個小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去、不同的人產生不同的態度,由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能及時調節自己去適應變化。其實,對于任何一個人來說生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能盡快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無需拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面說“奶酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們常常向往著孟郊“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜的傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的,盡管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人越來越多了,這是時代和社會的發展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們應該如何面對?卡耐基在“人性弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,伺機而動,尋找新的“奶酪”,生活并不會遵從某個人的意愿,改變會隨時降臨,但積極的面對改變會讓你發現更好的“奶酪”,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇14

        讀了這本書之后我感觸頗深,其中主要有兩點最深刻的感觸。

        因為從我自身看來,我本身害怕抉擇或者說愛逃避抉擇,有點優柔寡斷,而且有太多生活中應該及時清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪。”

        放棄,是指在面臨矛盾時,敢于面對現實、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認定的目標,并且努力堅持下去。

        因此,放棄首先應該是一種自信的體現,沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機,使自己陷入惡性循環中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會有回報的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉變。

        是啊!一個人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對。學會取舍,學會放棄也是一門學問。

        然后,放棄是來源于心智的指引,當生活工作和學習中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯亂復雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時候了——哪些該放棄,哪些該保留,權衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產生的結果,最終得出自己要堅持的結論。這個過程完全是靠心智,而非一時的頭腦發熱。每個人的內心都有巨大的潛力,當這個潛力通過智慧表現出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實就是心智的探索。

        接下去,放棄還意味著不斷的創新、不斷彌補、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學習、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當我們做出選擇的同時往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望......這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時的,放棄以后,要想方設法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當然可能會更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經過好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。

        敢于放棄,堅持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點。

        以上是我感觸的第一點,下面談談第二點:

        因文章講的是兩個小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去、不同的人產生不同的態度,由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能及時調節自己去適應變化。其實,對于任何一個人來說生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能盡快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無需拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面說“奶酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們常常向往著孟郊“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜的傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的,盡管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人越來越多了,這是時代和社會的發展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們應該如何面對?卡耐基在“人性弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,伺機而動,尋找新的“奶酪”,生活并不會遵從某個人的意愿,改變會隨時降臨,但積極的面對改變會讓你發現更好的“奶酪”,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇15

        《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態,由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調整自己去適應變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。

        從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優越狀態。“奶酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花” 的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的趁著寒假的空閑,我一口氣看完了這本《誰動了我的奶酪》。

        剛看這本書的時候,我始終有一個疑問:這本不起眼的小書,居然是全球第一暢銷書?但隨著漸漸的深入,我終于明白了……

        書中有4個主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心理暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更多的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終還停留在已經消失的美好回憶中。他們抱怨著,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無所獲。

        “奶酪”是個比喻,代表著我們最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康……

        我們生活在這樣一個瞬息萬變的世界,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種強烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問著誰動了“我的奶酪”,抱怨著上帝的不公平,面對不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的大啊!當遇到突如其來的變化后,為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,這樣才會發現更多的“奶酪”。

        從這本書中我還認識到變化是一種必然,而我們應該做的是,是在最大變化發生之前,做好相應的準備。古人所說的“居安思危”就是這個意思吧?

        以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動,并學會像“唧唧”一樣不斷調整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。   “奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。

        變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗” 的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發現更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇16

        《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態,由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調整自己去適應變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。

        從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優越狀態。“奶酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花” 的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的趁著寒假的空閑,我一口氣看完了這本《誰動了我的奶酪》。

        剛看這本書的時候,我始終有一個疑問:這本不起眼的小書,居然是全球第一暢銷書?但隨著漸漸的深入,我終于明白了……

        書中有4個主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心理暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更多的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終還停留在已經消失的美好回憶中。他們抱怨著,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無所獲。

        “奶酪”是個比喻,代表著我們最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康……

        我們生活在這樣一個瞬息萬變的世界,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種強烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問著誰動了“我的奶酪”,抱怨著上帝的不公平,面對不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的大啊!當遇到突如其來的變化后,為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,這樣才會發現更多的“奶酪”。

        從這本書中我還認識到變化是一種必然,而我們應該做的是,是在最大變化發生之前,做好相應的準備。古人所說的“居安思危”就是這個意思吧?

        以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動,并學會像“唧唧”一樣不斷調整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。   “奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。

        變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗” 的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發現更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇17

        生活并不是筆直暢通的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開,它或許不是我們曾經想到的那一扇,但我們最中將會發現,它是一扇有益之門。

        是誰動了我們的奶酪?誰是“唧唧”誰又是“哼哼”?

        《誰動了我的奶酪》并不僅僅只是一則寓言故事,他更是某些人生活真實的寫照。書中主要講述4個"人物"---兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個小矮人"哼哼""唧唧"。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福家。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:“嗅嗅”“匆匆”隨變化而動,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

        生活在變,環境在變,但有多少人可以隨著環境的改變而調整自己。達爾文說過:適者生存,不適者淘汰。作為一個信息時代的大學生,如果不改變自己將很快被社會遺棄,注定會平凡一生,痛苦一生。

        但是,我們很遺憾地看到很多大學生一畢業就無所事事,甚至還有一部分人害怕被單位拒絕索性在家啃老。大學生就業難已成為當今社會最棘手的問題之一,這其中的有很多大學生沒有及時改變自己。說起來有些大學生確實不像話。據調查,浙江省超過75%在校大學生有屬于自己的電腦。但是,這些電腦有多少是屬于游戲機、電視機或者聊天機,根本就沒有通過電腦去了解社會的變化,自然談不上自己的變化了。這樣,對社會需求知道很少,不清楚自己應該在那些方面需要加強。

        還有很大一部分學生到了大四甚至是快要實習了才認識到要找工作了,然后再去改變自己努力強化自己,更可氣的是居然有些人高不成低不就,整天抱怨這個社會的不公,真真成了“哼哼”。抱怨毫無用處,甚至還會阻止我們前進的腳步。從《誰動了我的奶酪》這個故事中,我們可以找到如何對待找工作。

        經常關注社會的就業形勢,清楚自己專業所涉及的工作需要哪些知識、哪些技能。在平時的學習中,有意識的加強這些方面。只有在做好充分的準備之后,才有可能處之泰然,在應聘的時候不會糊里糊涂,工作時也會游刃有余。

        不要害怕改變。雖然有時候,畏懼是有好處的,當你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟時,恐懼心反而會激起你去采取行動。但是,如果你因為過分害怕而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進路上的最大障礙。故事中“唧唧”在從新尋找奶酪的時候也是很害怕,因為前面是黑暗的一切都是未知數,自然會害怕,只要我們勇敢的邁出第一步,以后的路就會變得更輕松。

        強化自己。現在很多大型企業招的員工都有學歷的要求,而大學本科文憑不再是那么有分量。在這種情況之下,考研成了很多人的選擇。但是,研究生畢業并不是有了金飯碗還是要靠不斷提高自己,改變自己。

        貴在堅持。“唧唧”在尋找奶酪的過程中也與遇到了很多的困難,他也猶豫他也彷徨,但是堅持到了最后,最終獲得了他想要的奶酪,不就什么都值得了。馬云說:“今天很痛苦,明天也很痛苦,但是后天卻很美好,可是大部分人都死在明天的晚上。”是的,有多少人離成功只有一步之遙?有多少人與成功擦肩而過?所以,在我們沒有獲得成功之前千萬不要放慢腳步,更不要放棄。

        也許現實的壓力是你喘不過氣來,很多的困難使你不得不放棄。每當你開始感到泄氣的時候,你就提醒自己正在做什么。盡管現在很難受,但這樣總比呆在原地更實際。你在掌握著控制權,而不是聽天由命、束手無策。總是想向未來有多美好,而不要讓自己無端的猜測未來會有怎樣的困難。多想想成功之后的喜悅,這會給你很多的動力,幫助你走的越開越遠,幫你找到成功。

        換一種奶酪。我們也會面臨這樣的情況,奶酪不見了或者奶酪不新鮮了,這時除了上面所說的加強自己去追尋另外一塊奶酪,還可以換一種奶酪。開始時,可能并不喜歡這種奶酪,它的樣式,它的味道,都會使你難受讓你作嘔。只要你慢慢去適應去調整,逐漸你會成長因為這里的營養比以前的更好,你也會逐漸喜歡它。往往在一個自己不熟悉的環境人的成長會很快,能力也會快速加強。

        從此刻始,也許你已經認識到改變對于自己有多么重要。改變并不是放棄自己的強項去做自己不喜歡不適合的事情,而是通過改變不斷去適應這個社會,跟上時代的步法,在生活中找到新的生存法則和方法。

        作為新世紀的大學生,我們肩負著“中華民族偉大復興“的歷史使命,少年強則國強。世界在變,祖國必須變化,然而少年變化則國變化,只有我們敢于邁出改變的步子祖國才能日新月異,中華民族才能屹立于世界的民族之林。

        預見變化,追蹤變化,做好迅速變化的準備,不斷去享受變化!

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇18

        《誰動了我的奶酪》講的是在一個很大的迷宮里,兩只老鼠和兩個小人的故事。兩只老鼠一個叫嗅嗅,一個叫匆匆,還有叫哼哼和唧唧的兩個小人。它們在迷宮中一個很大的奶酪站悠閑地生活,可是一天巨大的奶酪不見了,匆匆迅速地開始行動,走向迷宮深處去尋找其它的奶酪,接著嗅嗅也去找奶酪,可是哼哼和唧唧卻待在原地不停地抱怨,他們等著奶酪再變回來,在饑餓和疲勞的等待中,唧唧終于意識到只有去找其它的奶酪才是更好的選擇,只有哼哼依然害怕離開熟悉的環境而拒絕變化。

        我覺得故事中虛構的四個角色,可以代表我們不同的方面。有時我們的行為像匆匆和嗅嗅,能迅速展開行動;有時像哼哼拒絕變化使事情變得更糟;或者像唧唧,當看到事情能變得更好時,能及時調整自己去適應變化!

        不管我們選擇哪一面,我們都有一個共同點,那就是要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功!

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇19

        我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快就把它讀完了。這本書就是《誰動了我的奶酪》,作者是一個醫學博士—斯賓塞.約翰遜。

        故事是這樣的:四個主人公的奶酪被分享光后,兩只小老鼠能迅速適應變化,采取行動。而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,小矮人唧唧終于改變了想法,決定克服心中的恐懼到迷宮里去尋找新的奶酪,而小矮人哼哼還在想奶酪為什么會消失,還在等著奶酪回來。

        在尋找中唧唧明白了很多道理,并把它們一一寫在墻上.經歷過千辛萬苦,無數次的失敗.迷路,唧唧終于找到了大量的奶酪。他并沒有貪婪的去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。

        如果問我在生活中像他們四個中的哪一個的話,我想我是哼哼與唧唧的結合吧。我想唧唧一樣打算未來的一切,準備接受變化,又像哼哼一樣當變化來臨時,又有些恐懼,不能按計劃堅持下去。

        我想《誰動了我的奶酪》這本書讓我受到很大的啟發,可能會改變我的人生。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇20

        那個瘦巴巴的老太太,真是可憐憐又慘兮兮。

        有人警告我說,不要讀張愛玲的作品,心里會很別扭。其實,不只是她的作品,是她那個時代,都是那樣的。新舊交替,舊的抱殘守缺,新的蠢蠢欲動,實力相當,所以撞擊出一種近似變態的不可理喻,最可悲的是這種狀態還可以自圓其說,美其名曰:歷史的印記。

        曹七巧一輩子不容易,也不快樂。她不是壞人,也不是好人。她受了一輩子苦,也讓她的親人跟著受了一輩子苦。我想罵她,用最毒的話咒她,可是,她該咒誰呢?

        誰都有青春年少,她也有過幾天爛漫洋溢的日子。上街買菜,接受年輕小伙的愛慕。然后為了錢財去了姜公館,受著所有人的冷眼,還要守著死人一般的丈夫。她乖張暴戾,可是她不這樣,早就死了。

        最不能讓人原諒的應該是她毀了兒女的幸福吧。可是這更能說明她有多恨自己不堪的一生。她恨她的出身,她恨姜公館,她恨她受到的所有不公,只是,她若要報復,能得心應手的只有她的兒女了。

        誰也不怨,都是時代進步的犧牲品。

        三十年前的月亮和三十年后的月亮有什么不同?三十年前的人或許走不到三十年后,就算走到了,心態也會變了,三十年后,還有不少新人看到的是一輪嶄新的新月,時間遠去,留下的只能是回憶。

        曹七巧死了,再怎么頑固的丑陋,也隨著舊時代一起遠去了,未來路很長。一切都在慢慢康復。我相信結尾那個傳說是真的,也相信長安會幸福,不會像她娘一樣,我們總是在向前走的,不是嗎?

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇21

        《蘇東坡傳》這本書我才只讀了一半,便對蘇東坡這位大文豪有了足夠的認識。書中提到過許多地名,多得數不清,這也正提示了我們蘇東坡一生漂泊。

        在書中,我最喜愛的就是蘇東坡爽朗的笑聲——他的笑聲告訴了我許多道理。短故事

        他的笑就是一種自得其樂的笑,他被貶之后賞景便成了他的樂趣。蘇東坡常對著風景寫詩,寫完之后總會為自己又完成一篇文章而高興地笑;蘇東坡的笑,還包含著一種不與人斤斤計較的笑,朝廷的官員為了針對他,因挑不出蘇東坡平時表現完美,就拿他的文章骨頭里挑刺;蘇軾顯然沒與他們計較,反而還寫出“何日遣馮唐”這句話,話中毫無歸罪之意;蘇東坡的笑,更多的就是苦中作樂。誰被貶之后不低落?就像你突然由組長被降到普通成員一樣,不再被人肯定你的潛質。

        時勢造英雄,蘇東坡之因此在中國古代文學史談論上經久不衰,多半就是因當時所處的環境,造就他頗高的思想道德素質。正正因蘇軾的思想超乎常人,才使他的作品猶如一顆璀璨的星在人群中脫穎而出。

        我喜愛他毫不恭維、仗義執言的性格。雖然他比較沖動、做事不經過“大腦”思考,但正正因這一點,才使他更富有魅力。《中國人你為什么不生氣》里面說過:“不好以為你就是大學教授,因此作研究比較重要;不好以為你就是殺豬的,因此沒有人會聽你的話,也不好以為你就是個大學生,不夠資格管社會的事。你這天不生氣,不站出來的話,明天還有我、還有你我的下一代,就要成為沉默的犧牲者、受害人!”蘇軾這種激烈的性格,對當時、和我們后世都有極大的影響,他告訴我們:不能讓那些不好的東西繼續下去,要阻止他們,阻止他們務必要有帶頭人。誰也不想讓自己的利益受到損失,誰也不想當那第一個人,凡就是有點頭腦的人,都不會那樣去做,蘇東坡正正因“沒頭沒腦”,就毅然去當帶頭人。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇22

        《變形記》是奧地利著名的作家卡夫卡的代表作品。 它真實地寫出了在工業社會里人與人之間的關系,實際上他探討的是人類的生存問題。

        格里高爾 是《變形記》的主人公。《變形記》主要講的是人的異化現象。

        《變形記》中充滿了丑和荒誕。丑和是對人性的背離,體現了對人的本質的否定形式。

        格里高爾,他是一個旅行推銷員。他整天在外奔波,安排火車,找旅館和不定時的飲食,讓他自己苦不堪言。而且他為了養家糊口,他要忍受沒有任何樂趣的工作,他的工作還要時常受到監視,工作的環境處于一種緊張的對立狀態中。在這里,享受不到人作為天地之間最重要的生物之一,卻不能享受生命的一種快樂和自由,失去了人生存的最基本的權利:尊嚴。在他的世界里,沒有領導對下屬的尊重,沒有溫情,有的只是工作的業績。在他的世界里,也沒有下屬的一種使命感,只是雇傭關系,而且冷冰冰。這是對人性的背離。

        格里高爾一夜起來,發現自己成為了一只甲蟲。他原來是家里的頂梁柱,家庭的主要的經濟來源是他。當格里高爾還能為這個家掙錢,他得到了整個家人的愛戴。但是當他變成了一只大甲蟲的時候,遭到了全家人的拒絕。他的父母、妹妹,他的親人就是以物質利益來衡量他。這就是體現了丑,人與人之間的關系維系考的是金錢和物質這些東西。一個家庭的成員關系的維系是靠的血緣和親情,在這里,人倫早已不存在了。

        他的母親在見到變成甲蟲的他時是癱倒在地,他的父親對他很粗暴,是最終用蘋果砸傷了他,使他最終受傷而喪了命。但是可能這還不是最重要的。是全家的人的冷漠最終殺死了他。

        文章中還提到了格里高爾的父親在他變成甲蟲之后,因為要維系生活 ,所以出去工作了。格里高爾發現“以前的父親是那么衰老,成天躺在椅子里,連格里高爾出差也只微微地擺擺手,似乎連說話的氣力也沒有。全家散步時,父親總是走得慢極了,簡直像在爬,不得不讓母親與格里高爾扶著,才能勉強走一段。可現在的父親卻穿著筆挺的制服,直挺挺地站著,花白的頭發一絲不亂,目光炯炯,從中透著英氣。”這樣的描寫也是違背常理的。它同樣體現了荒誕和丑。這違背了生活的常理。一般來說,古人有講“幼有所長,壯有所用,老有所終”,一個老年人卻不能頤養天年,還要像年輕人一樣去商界拼殺。這本身就是荒誕的。是對人性的一種背離。

        格里高爾最終在全家人的冷漠中死了,是他的心死了。但是全家人離家乘車又去旅游了。他們計劃搬個新家,而且薩姆沙和太太注意到了女兒已經出落成了一個楚楚動人的少女了。他們一致以為,是到找女婿的時候了。這似乎是對他們美好前景的一種預示。其實拿他們對待格里高爾就知道了他的妹妹的擇偶標準一定是以經濟利益為第一位的,來選擇夫婿的。因為物質利益決定了這個家庭乃至社會的一切標準。

        這是荒誕的。因為丑進入到藝術領域的丑,側重表現對象的殘缺、畸形、破壞、邪惡、虛假等特征。

        人與人之間的關系最后只剩下了物質和利益,沒有溫情,沒有作為一個人所有的價值。人變成了甲蟲,就充分的顯示了一種荒誕,用一種不合理來詮釋一種合理。正是在工業之下,人成為了物的奴隸,喪失了人的本體性。海德格爾說:“ 人詩意的棲居” ,而人轉化成了物的奴隸,物質成為我們衡量人跟人之間關系的唯一標準。經濟基礎是上層建筑,但是人應該還可以有他的作為生命存在的意義。如何成為一個人,做怎樣的人。卡夫卡用一種冷漠的眼,用一種孤獨,和悲傷寫出了人類生存的困惑。他的作品中主人公是善良的。格里高爾用他的善良、真誠來對待他的家人,但是家人用冷漠和物質將他殺死了。是他們最終摧殘了他的精神。在這個世界上,沒有任何希望,沒有溫情,沒有一種愛,讓人可以來和這個冷漠的世界來對抗。是的,每個人是孤獨的,是需要物質生存的,但是如果最后只剩下了物質利益,那么人類的存在及失去他的意義。卡夫卡在尋找著他的出路,為人類尋找一種出路,尋找一種可以解決人類生存危機的一種方法。

        也許有一天,我們人類在這種異化之下,變成了一種別的什么生物 ,也許是機器,也許是類似甲蟲之類,沒有辦法進行一種詩意生活。荒誕有其合理性。也許我們再不進行人類的思索,我們就進入到了一種可怕的輪回之中。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇23

        在春節來臨之際,疫情席卷了神州大地,病毒無情,我們看見同胞承受病痛,我們看見昔日小城,變得安靜孤獨,可我們也看見有一群逆行者成為我們的英雄。但是她不是人們口中,心中的白衣天使,她也不是電視媒體報道的抗疫英雄,她只是澤醫感染科保潔員——申書平。

        春節前夕,疫情逐漸蔓延擴大,醫院便指定兩人輪崗,如果出現病例,吃睡便與醫護人員同步。接到這一指令,申書平以及王戍桃毫不猶豫,主動請戰,她說:“本來就沒人愿意來這里,現在又有疫情,還是讓我們上吧!這幾句簡短的話語,沒有過多的想法,卻彰顯出她們的擔當與勇氣,她們能夠充分認識到疫情的復雜性和嚴峻性,每天衛生打掃的比往常更仔細,更干凈。

        就這樣,在滿懷希望的“晉城守住,武漢加油”聲中,她們站上了前沿陣地,可是怕什么來什么。在一天下午,有一位確診病人住院治療,正好當時是申書平值班,所以只能被一起隔離,原本以為她會焦躁,會抱怨,可是,她卻平靜的說:“遇上了,那就不回了,沒事!"申書平義無反顧地堅守在自己的崗位不退縮。不僅如此,還每天與患者近距離的接觸,她面對的最大困難不是辛苦繁重的工作,而是有可能被感染病毒的恐懼和焦慮,雖然,每天都承受著很大的心理壓力,但她依然毫無動搖地堅守崗位,那是需要多大的勇氣呀!

        她就是多日奮戰在抗“疫",診療一線,身著防護服,護目鏡,手握拖把,拿著毛巾的英雄——申書平。像申書平默默無聞的人有很多,他們與常人無異,但他們有一個異于常人的心,一顆堅強,善良心系他人的純潔之心。她們才是真正的英雄!

        致敬逆行者,敬畏自然,守護生命是她們用執著和堅守詮釋著愛的奉獻,我們由衷的向她們致敬。隔山,隔水,不隔愛,封城,封路,不封心。雖然我每天在家里上課,可我時刻關注著疫情,憧憬著未來,相信在大家共同努力下,一定攻克疫情,迎來美好的春天。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇24

        母愛無人可以替代的,不管人世間的動物、植物、人類都有屬于自己的愛,近期,我看了一本讓我頗有感觸的書,這本書讓我明白:愛是何等的,她可以為了自己的兒女做自己從未做過的事,從不敢做的事。

        小說內容大意是:一個精靈和一個凡人在了一起結了婚,生了一個女兒叫:陳淼淼,母親為了陳淼淼和自己的`老公分床睡,碰巧有一天陳淼淼不小心往媽媽的杯子里倒了黃酒,從而導致媽媽變成了拖鞋,陳淼淼很意外,纏爸爸告訴自己為什么,在陳淼淼的百般刁難下爸爸說:“你媽媽是精靈,這是一個天大的打擊,為了安撫陳淼淼爸爸暫且答應不離婚,過了幾個月,陳淼淼起來去廁所,無意間看見媽媽在喝青蛙的血,陳淼淼看見媽媽如此對待我們的”朋友“,便讓媽媽回到了屬于她自己的地方。

        這本書使我受益匪淺它讓我感觸到:母愛是多么無私,陳淼淼的媽媽為了陳淼淼喝青蛙的血,我們的母親整日為我們操心就連上學也親眼目睹自己進去才肯離開,難道我們不應該好好學習,報效他們嗎?

        愛與奉獻其實不就是伸伸手,助他人一臂之力?

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇25

        陶行知曾經說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”是啊,自力更生,豐衣足食是多么重要,多么令人欣慰的事情呀!

        今天,我看了一本情節曲折的女孩版《魯濱遜漂流記》之《藍色的海豚島》。書中講的是在太平洋中有一個島嶼——海豚島發生的故事。很久以前,這個島上住著印第安人,他們受到捕殺海豹的阿留申人的傷害,后來離開這個島到東方去居住。他們離開時,無意中留下了一位小姑娘——卡拉娜,她在島上孤零零地生活了十八年,獨自修建住所、制造武器和捕魚用具、與野狗斗爭……歷盡千辛萬苦才得以生存下來。

        令我印象最深的就是最后一章了,當救援的船只到來時,她的笑容好像從紙上溢出來感染到了我,我想,如果她不是靠著頑強的意志在自力更生,她能等待到那艘救援的船只嗎?

        讀了這本書,我的心久久不能平靜。是啊,自力更生是每個人都要學會的,就像《假如給我三天光明》中的海倫在一場重病中失去了視力和聽力,但她憑借自己頑強的毅力學會了讀書和說話,并創作了十四本著作,取得了巨大的'榮譽。

        她的事例告訴我們,只有自力更生,才能有尊嚴地活下去。讓我們熟識的身邊名人——李智華姐姐從小就沒有雙手,她學習用腳吃飯,讓自己擁有基本的生活能力,學習用腳寫字,最終考上了大學……這一切不都是自力更生帶來的源動力嗎?當然,這本書,還讓我想起社會上某些新生代們,只會飯來張口、衣來伸手,從來不知道“自力更生、豐衣足食”會帶來怎樣的快樂,更別提為社會發展做出什么貢獻了。

        “天行健,君子以自強不息!”我們只有自立,才能等到那艘關乎生命的小船,也只有自立,才能有更多的發展,讓我們做一個自力更生的人吧!

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇26

        讀完《小團圓》,放下書,忍不住為張愛玲嘆氣。才女身世可憐,生在那樣一個末落貴族之家,父母早年失和離婚,母親做著國際旅行家的夢,渴望有人來愛她,卻從不把子女放在心上,從來沒有給過她和弟弟母愛的溫暖。父親養著幾個女人、只要有大煙抽,日子就過得。紈绔子弟有花不盡的家當,可是孩子卻窮得只能在修道院借住,白蹭別人房租。

        九莉心中最看重的兩個人一個是母親、一個是那男人。可是這二人卻將她傷得體無完膚,命運由不得她選擇,就只是命定了的。

        讀完一聲嘆息,可憐的缺少關愛的女人。縱然才女,也只是一個需要人來愛惜的小女子。童年缺失的愛,一輩子都補不過來,更何況成年之后,依然被自尊與自卑的、對愛的渴望所迷惑,卻從未曾得到過真摯的愛情。

        那男人是濫人。九莉知道的,也在不斷自省,卻身不由己,糾纏了二十年,為她感到不值。

        書的末頁,九莉那個關于孩子的夢,唯一一次的夢,使她幸福了好久。看得我都快要落下淚來,又是一聲嘆息。

        她對于內心的剖析,也是客觀和不留情面。可見是站在一個高度俯視人世間的。一個悲劇的人生,在她的筆下重現。因此更能夠理解她的文學作品。從個人角度來說,更喜歡這一本自傳。對于作家本人的興趣大過她對小說的描寫。真實的人生,是最刺痛人心、也是讓人警醒的。

        夜里,我在反復回想著這個迷樣女人的悲情一生,感慨萬千。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇27

        我喜歡植物,看到這本《光草》就毫不猶豫地借了。雖然《光草》是一種想象中的植物,但我立刻被故事中領主、孩子和畫家三個人物著迷,我也被藝術、生命和權力所關注,我為世界興、盛、衰而感嘆,我為墻上的草原、海洋、天空所吸引,一口氣讀完了這本書。

        我敬佩畫家的畫技:‘畫筆就是他的手指,每一筆都傾注了他滿腔的熱情。他描繪的美景,伸手就能觸摸到,還能隱隱聞到芬芳,注視久了仿佛身體要跑進畫布…… ’我要是有這樣的畫技,就可以在這次科技節中獲得科學幻想的畫的大獎了。

        我更敬佩畫家的人格,陪伴在一個垂死的兒童的身邊,傾注全付的心力與之同玩同樂和畫畫,當他離開領主時,胡子幾乎全白了,爺爺說過:“頭發白不算真正的老,胡子白了才是真老了。”當領主要分給他一半財產時,他一分也不要,燒掉了最心愛的畫筆,過著與世無爭的生活,因為他知道世界是空虛,是什么都留不住…… 看到這里時我心酸了。

        我羨慕孩子有一個領主這樣的好爸爸,為他做了所有能辦得到事情,可是權力和金錢有什么用呢?最后孩子還是離開了他。

        我要學習孩子的堅強,在身患絕癥時,還活得那樣快活,還與畫家一起創造了三個房間的異想世界,特別是那像螢火蟲會發光的‘光草’,當我看到:‘房間里,黑暗中,深色的草原有數不清的光草閃著金光,夜空中閃爍著上百個亮晶的光點’時,當時我立刻想到了如果利用光草照明,可為人類節省多少的能源。這時我仿佛看到了生命的希望。可是孩子最后還是離開了人世,我很傷悲,我要珍惜生命,珍惜時間,在自己有限的生命里活得更有意義。

        快來看《光草》吧!哪墻上的畫很美,富有想象力,隱藏深意,讓你回味無窮!

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇28

        素凈的封面,以及如詩般的書名,想來作者是一位安靜的女子。

        作者在序言中寫道:這凡塵到底有什么可留戀的?原來都是這些小歡喜啊!它們在我的生命里,唱著歌,跳著舞。活著,也就成了一件特別讓人不舍的事情。簡簡單單的一句話,卻觸動了我的心,忍不住往下看。

        丁立梅用那些樸實的句子,向我勾勒出一幅幅溫馨動人的場景,生活中的一些小細節,在她的眼中有著別樣的韻味。

        給我印象較深的一篇文章叫作《讓夢想拐個彎》。從小到大我有著或大或小的夢想,有些夢想我稍稍努力就可以實現,而有些夢想則需要長期的積累,在沒讀文章之前,我一直認為,有夢想就要通過努力去實現,遇到困難要克服,要永不言棄,夢想終會實現。而文中作者卻說:夢想很可愛,但也很現實。當夢想飄渺如天上的云彩,任我們再踮起腳尖,也無法與它相握,這時,我們要學會認知自我,懂得放手,讓夢想轉拐個彎。

        作者用發生在自己身邊的兩件事說明了這點。一件是作者的高中同學迷上了詩歌,荒廢了學業。沒考上大學,失業,離婚,這些都是因為詩,然而付出了這么多代價,他寫的一麻袋詩,發表了的卻寥寥無幾,旁人對他的勸告,他不聽,他的老母在離去時對他是一萬個放不下,在最后的最后他終于明白,這輩子,他成不了詩人。忙忙碌碌最后卻無所成就,多么的悲哀啊!

        第二件事情是發生在作者認識的一位服裝設計師的身上,他曾經的夢想是一位鋼琴家,父母傾家蕩產栽培他,他在一次音樂會后突然覺悟,臺上鋼琴家行云流水般演奏風格,是他永遠無法企及的,他不顧父母的反對,放棄了音樂,改行學起了他感興趣的服裝設計,并且很快脫穎而出。

        相比之下,第二件事中的服裝設計師是機智的,當他發現自己沒有彈鋼琴的天賦時,他毅然放棄鋼琴,改行學習自己感興趣的東西,闖出了一片天地。

        “在哪里跌倒,就要在哪里爬起來”有時不一定是對的。

        在哪里跌倒,還要在那里爬起來,豈不是加倍的難?也許,我們在哪里跌倒,應該趕快到別處爬起來。

        興致勃勃從事一項事業,結果一敗涂地,為什么還要和自己作對,強撐下去?換一個行業好了,也許這個行業不適合你。

        你短跑也許永遠都是二三名,永遠也超越不了第一個人,那就換長跑試試吧!或許你天生長跑就好!

        正如文章在最后所說:野杜鵑一定也做過成為大樹的夢的,當那個夢想遙不可及時,它讓自己落入塵土,努力地在懸崖上,盛開出屬于它自己的絢爛。

        我們的夢想或許怎么都無法觸及,那么就換一個夢想吧,你曾經為這個夢想付出的努力會讓你成為業余者中的佼佼者,有時拿出來陶冶下情操,那便是極好的。

        執著是一種可貴的品質,然而盲目的執著,卻是對生命的浪費和傷害。亦如:生命之弦,原有它承載的極限和底線,繃得過緊,勢必弦斷。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇29

        最近讀了《李開復自傳》這本書,感受頗深,大致有以下幾點感悟。

        1。中美教育方式的不同。李開復六歲之前在中國臺灣讀書,接受的教育和我們現在的估計差不多,都是接受式的學習。六歲之后在美國接受的教育是開放式的,當然他也遇到了很多的麻煩像語言問題。但在老師同學的共同幫助之下很快的克服了。美國的教育讓他有更多的時間去思考,去實踐,他上高中的時候就和同學辦報紙開公司。這在我們中國是根本不可能的。當然并不是說我們的教育方式不好,開復在中國臺灣學的數學到美國之后也在一定程度上增強了他的自信心。老師在課堂上提問在我們開來很簡單的問題,但美國的學生根本答不上來。當開復回答了問題后所有的學生都以驚訝的表情看著他,覺得他不可思議。

        我們知道那么多的東西,在學校學了那么多的知識,可是到社會上我們幾乎用不到。我們13億這樣的一個泱泱大國,有那么多的碩士、博士。我好像沒聽說有誰拿諾貝爾獎,不是我們中國人笨。不是也有美籍華人拿這個獎項么,我們的教育、我們的經濟的實力還有很大很大的發展空間。

        2。“追隨我心”的生活理念。開復先后在蘋果、微軟、谷歌等世界一流的IT公司工作,并且都取得了很好的成績。開復26歲就當上了副教授,再等幾年就能獲得終生教授的資格,這意味著一輩子的穩定。但開復為了讓這個世界因為有他的存在而不同,依然放棄穩定進入了蘋果公司。當在微軟已經做得很好,受到蓋茨重用的時候,開復發現自己在微軟的發展空間不大。依然“追隨我心”的進入谷歌,盡管要面臨著微軟的法律訴訟,開復也仍然不低頭。在Google工作幾年之后,依然“追隨我心”的辭掉高薪的職位,在中國開辦創新工廠,引領中國的大學生創業。

        我在干事情的時候就沒有做到“追隨我心”,有時候一直在干自己不喜歡的事兒。面臨抉擇總是瞻前顧后,不能做出“追隨我心”的選擇。可能不只我一個人,有很多人也是這樣,一直在做自己不喜歡的事情。

        雖然我們沒有開復那么有才,但如果我們都“追隨我心”的在干自己喜歡的事情,我想或許可以最大化我們的價值。

        3。開復很愛國。開復雖然沒有在大陸生活過,但在他父親的影響下,他對大陸有一種特殊的感情。無論是在微軟還是在Google,他都沒有忘記自己的大陸同胞。甚至在他的影響下,有好多在美國工作的華人都追隨開復回到了中國,為中國做出了很大的貢獻,也培養了好多IT精英。現在開復正要帶領著我們中國的大學生進行創業,讓我們中國因為開復的存在而再一次的發生巨大的改變。

        《李開復自傳》這本書我個人認為非常好,很值得一讀。讀過之后有很多的感受,只是因為文筆不好,有些東西寫不出來。

      關于《誰動了我的奶酪》讀后感 篇30

        《走向海洋》這本書讓我知道人類是怎樣誕生的,知道了有關海洋的戰爭,知道了海洋對人類的重要,還知道了許多海洋的歷史以及軍事知識。

        《走向海洋》這本書分為三大部分,分別是海洋與人類、海洋與中華民族、海洋與未來。第一部分 : 海洋與人類的主要內容是海洋歷險。海洋歷險又分為大西洋、印度洋、太平洋、北冰洋的歷險。大西洋的探險史:意大利海洋探險家哥倫布發現了新大陸,哥倫布的這一壯舉,帶來了海洋地理學家之處的許多科學發現。印度洋的探險史:我國明朝三保太監鄭和溝通了西太平洋和印度洋航線。太平洋的探險史:麥哲倫等探險家發現了許多海洋奧秘,到后期除了南極以外,世界海陸分布幾乎為人類所掌握。北冰洋的探險史:許多國家的探險者已經揭開了北冰洋的謎團。但最后,第一個踏上北極點的卻是美國人皮爾里。

        第二部分是海洋與中華民族。主要內容是八國聯軍侵華戰爭。 1900 年,英、法、德、俄、日、美、意、奧 8 個西方列強國家聯合起來對中國發動了有史以來規模最大的戰爭入侵,史稱“八國聯軍進京”。在我國連戰連敗之形勢下,只好被迫接受列強們的苛刻條件,簽訂了《辛丑條約》。

        第三部分是海洋與未來。寫了自從新中國成立以來,中華民族真正獲得了獨立自主的權利,廢除了列強不平等的條約,海洋事業在廢墟中崛起,迎來了枯木逢春的時節。隨著新的海洋觀普及,新海洋價值觀念確立,海洋事業得到了長足發展,依托科技,敞開港口,一次次走進海洋,走向深藍,再創人類歷史的輝煌。

        看著祖國欣欣向榮的樣子,我不禁回想起了祖國經歷的艱苦情景。海洋是一切生命的起源,海洋是孕育生命的母親,我們都是她的孩子。在這個資源爆炸的時代,海洋存在著取之不盡,用之不竭的寶藏,等待著人們去發現、去利用,在這里,我們也要珍惜海洋資源,讓大海永遠蔚藍美麗。

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