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      格列佛游記讀書心得體會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2024-06-19

      格列佛游記讀書心得體會(huì)(通用34篇)

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇1

        看了書名就知道,格列佛是這本書的主人。他是一個(gè)在船上工作的外科醫(yī)生,一次航行不幸在蘇門答臘島遇難,就此開(kāi)始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,在這個(gè)國(guó)度,他簡(jiǎn)直是一個(gè)巨人!后來(lái),他又起航,在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國(guó)王身高有六十尺之巨,這會(huì)兒格列佛又變成“小人”了。接著,他又展開(kāi)了第三次航行來(lái)到了勒皮他飛島,那是個(gè)與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數(shù)日后,他出發(fā)到海上瀏覽。

        格列佛最后航行到一個(gè)叫慧馬國(guó)的地方,那里的主宰者是馬,有高度的智慧、自制力、禮節(jié),在那個(gè)世界里,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。

        格列佛先后共游覽了個(gè)國(guó)家。小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó),慧馬國(guó)。這些國(guó)家里的居民都有著鮮明的特點(diǎn),讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

        讀了這本書以后,我漸漸覺(jué)得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。

        五、《格列佛游記讀書心得》600字

        一個(gè)普通的外科醫(yī)生,四次出海航行冒險(xiǎn),遇到了各種離奇古怪的事情,他是雷米爾魯·格列佛。

        格列佛生于洛丁加姆州,從十四歲開(kāi)始在英國(guó)與荷蘭的大學(xué)進(jìn)修,后來(lái)以外科醫(yī)生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方。后來(lái),不幸在蘇門答臘島遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,這個(gè)國(guó)叫小人國(guó)。這個(gè)國(guó)經(jīng)常和鄰國(guó)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國(guó)王身高有六十尺。巨人國(guó)之后的飛島國(guó)是一個(gè)與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日后,他又到了慧骃國(guó)。那個(gè)世界里,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。回到英國(guó)后,格列佛因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì),而對(duì)家人的氣味略有厭惡之意,便買了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。

        小人國(guó)的情景乃是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影。當(dāng)時(shí)英國(guó)國(guó)內(nèi)常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。通過(guò)大人國(guó)國(guó)王對(duì)格列佛引以為榮的英國(guó)選舉制度、議會(huì)制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊,對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的英國(guó)哲學(xué)家,脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家,荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和史學(xué)家等。小說(shuō)第四卷,作者利用格列佛回答一連串問(wèn)題而揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。

        英國(guó)的縮影及作者的理想國(guó)度級(jí)在這本書中被體現(xiàn)。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇2

        這本《格列佛游記》一眼看上去會(huì)覺(jué)得它純粹是一本童話故事,沒(méi)什么道理。但事實(shí)卻并不是這樣,作者在寫童話時(shí),也透露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑陋現(xiàn)象,書中的有許多情節(jié)都說(shuō)明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。書中描寫了許多地方的美麗景象,也有許多骯臟的人或事。

        在《小人國(guó)游記》中,有這樣一段話:“我感到有個(gè)小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯走來(lái)。我盡量壓低眼皮往下看,終于看見(jiàn)了一個(gè)不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭,背上背著箭帶。在他的身后,大約有400個(gè)這樣的小人正在往我身上爬。”從這一段可以看出小人國(guó)里的人都很小,而主人公在這個(gè)國(guó)家就像一個(gè)巨人,但是他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖囊靶谋ж?fù),不惜犧牲人類美好的情感,這就可以看出他們的詭計(jì)多端和殘酷無(wú)情。

        在《大人國(guó)游記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過(guò)夜的床鋪。這個(gè)搖籃被放進(jìn)一只衣櫥的小抽屜里,擺在一個(gè)懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便。”這說(shuō)明了主人公又變的很渺小,是個(gè)小矮人。而這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸,他們的刑法殘暴,沒(méi)有一點(diǎn)兒社會(huì)責(zé)任感,并且彼此之間的關(guān)系非常冷漠;而且他們對(duì)待格列佛十分粗暴,毫無(wú)體恤之情;連國(guó)王和王后也把他當(dāng)成開(kāi)心的玩物。這里也能看出他們的殘暴,無(wú)情,冷血。

        這本書充分的流露出作者對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗,無(wú)能,毒辣,荒淫,貪婪,自大等痛快淋漓的鞭撻。而我們對(duì)這些統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)能也感到痛恨,但同時(shí)對(duì)格列佛的探險(xiǎn)精神也感到敬佩。

        而作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該擁有像格列佛一樣具有偉大的探險(xiǎn)精神,所以我們也要發(fā)憤圖強(qiáng),來(lái)為我們偉大的,敬愛(ài)的祖國(guó)奉上一份屬于我們自己的力量。加油吧!讓我們的存在變得更有價(jià)值,更有意義!

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇3

        《格列佛游記》這本書,我讀第一遍時(shí),只覺(jué)得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時(shí),我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。

        這本書的主要內(nèi)容是:格列佛因?yàn)樵诖蠛I厦半U(xiǎn),突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上,從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,比如,國(guó)王與民眾和大臣之間有著不同意見(jiàn),最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。

        古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。一本書就像一個(gè)向?qū)В蚕褚槐K明燈,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,才能學(xué)到知識(shí),提高寫作水平。

        當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

        曾經(jīng)來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求,卻讓國(guó)君無(wú)法接受,從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

        這就如同書中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁矗绻粫r(shí)你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。

        讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆:歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

        這篇游記在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁、無(wú)情的生活,是過(guò)去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛6斡浄从吵鰜?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇4

        喬納森·斯威夫特——《格列佛游記》的作者,英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家。

        在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,光早餐就要x頭牛、x頭羊和其他食物以及相應(yīng)的面包,這還填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與貓和老鼠展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧馬和野猢們,都給我留下了深刻的印象。

        格列夫在一次海難中到達(dá)了小人國(guó),小人國(guó)的人們?cè)诟窳蟹虻难壑兄皇窍褚恢恢晃浵仭P∪藝?guó)的國(guó)王擁有著侵略性,對(duì)于鄰國(guó)不斷的想要奴役對(duì)方,黨派之間也不斷的爭(zhēng)斗,勢(shì)不兩立。小人國(guó)的等級(jí)制度也十分明顯,在文中也表現(xiàn)出了作者對(duì)下層人的同情。小人國(guó)可以說(shuō)也是當(dāng)初的英國(guó),作者借著小人國(guó)反映了當(dāng)初的英國(guó),批判了當(dāng)初的英國(guó)。

        在大人國(guó)中,格列佛也成了大人國(guó)人們的玩偶,在大人國(guó)中格列佛對(duì)大人國(guó)的國(guó)王講述了當(dāng)時(shí)的英國(guó)歷史,制度以及現(xiàn)狀,然而大人國(guó)的國(guó)王認(rèn)為“英國(guó)的歷史只是一連串陰謀、造反、謀殺、屠戮革命和流放等的丑事的堆砌,是貪婪、派性、偽善、背信、殘暴、狂怒、瘋癲、仇恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所能產(chǎn)生的最壞的惡果。”作者借國(guó)王的話“我認(rèn)為,您的絕大部分同胞,乃是大自然在地球表面創(chuàng)造的許多可憎的小爬蟲(chóng)中害蟲(chóng)最大的一類害蟲(chóng)。”諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的方方面面。

        在飛島國(guó)發(fā)生的種.種事情有時(shí)候令我覺(jué)得有些荒謬,特別是在拉加多的“設(shè)計(jì)家學(xué)院”中發(fā)生的事,簡(jiǎn)直令我?guī)捉罎ⅲ覍?shí)在沒(méi)法明白,那所學(xué)院里的人究竟在干些什么。例如,造房子先從屋頂開(kāi)始,再筑地基;盲人能從觸覺(jué)分辨物體,可我卻無(wú)法想像盲人竟能靠感覺(jué)和嗅覺(jué)分辨顏色,在我看來(lái)那簡(jiǎn)直是不可思議;還有人讓學(xué)生把擁有考題和答案的試卷吃下去,等消化完后,就能記住,這在我看來(lái),實(shí)在是天方夜譚。這些事在我看來(lái)是極具有諷刺性的。

        在慧馬國(guó)里與慧馬的生活是最令格列佛難忘的。他們的國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。同時(shí)作者也揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)、法律的虛偽和種.種可恥的行為。慧馬國(guó)才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂(lè)的地方。以至于當(dāng)格列佛離開(kāi)那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。

        讀了這本書后,也讓我學(xué)會(huì)了很多,懂了很多道理,給我留下了深刻的印象。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇5

        這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)我買了一本書,它的名子叫《格列佛游記》。它是英國(guó)作家喬納森斯威夫。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛。

        游記中的小人國(guó),大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是99年格列佛和船長(zhǎng)大威廉皮得查一起到南太平洋去航行。身為外科醫(yī)生的格列佛隨船航行到南太平洋,不幸中途遇險(xiǎn)。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。在那里有兩座小人島,每個(gè)島嶼上有一個(gè)國(guó)王。其中,一個(gè)島嶼上的國(guó)王很惡毒,貪婪想要利用格列佛這個(gè)“巨人”占領(lǐng)另一個(gè)島嶼,他們想哄好格列佛,于是,每天早晨提供六頭牛、四十只羊和其他食物供格列佛食用。此外,還有相應(yīng)數(shù)量的面包、酒和其他飲料,并派名仆人分列在格列佛臥室的兩側(cè),另外還派遣3名裁縫師傅為格列佛做一套小人國(guó)的民族服裝。派出名著名學(xué)者教格列佛小人國(guó)的語(yǔ)言。但格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),只想維護(hù)小人國(guó)的和平。在格列佛的努力下,他們這間的斗爭(zhēng)終于結(jié)束了。格列佛成功了。但國(guó)王卻想害死他,最后格列佛用一種奇特的方法離開(kāi)了小人國(guó),終于回到了英國(guó)。

        文中的巨人國(guó),與小人國(guó)恰恰相反,身高是格列佛的十二倍。格列佛與巨人國(guó)的國(guó)王交談,想讓巨人國(guó)制作火藥槍炮來(lái)鞏固國(guó)防,可是國(guó)王不同意,他不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),他寧愿失去半壁江山,也不愿涉足這種秘密,他要以理智和仁慈來(lái)治理國(guó)家。

        巨人國(guó),人大,但人好,就像官職小的人,人好,為人民做好事,這才叫做“大人”。

        小人國(guó),人小,但人壞,就像官職大的人,人壞,貪得無(wú)厭,那才叫做‘小人’。看到這兒我覺(jué)得做人要就要做個(gè)樸實(shí)的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

        [9]文中格列佛曾經(jīng)到過(guò)慧因國(guó),我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó),那里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母[9]……[9]難怪,我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當(dāng)受騙。

        看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上到底有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、妒嫉、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。文中人則化作臟臭、屎尿橫飛,貪婪刁難的下等動(dòng)物。它大談人的人性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。

        有句話我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典,以夸張渲染時(shí)代的生氣、籍荒唐痛斥時(shí)代的弊端。在厭根和悲歡背后,這是一種苦澀的憂世情懷。

        沒(méi)有想到那些在那些樸實(shí)得如同流水帳的大白話游記中,竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇6

        《格列佛游記》的作者喬納森.斯威夫特是英國(guó)著名的小說(shuō)家,是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師。不置可否,《格列佛游記》這本書同樣是一部?jī)?yōu)秀的諷刺小說(shuō)。但隨著時(shí)代的變化,英國(guó)現(xiàn)在的政府與社會(huì)現(xiàn)狀早就有了很大改觀,也就是說(shuō)作者原來(lái)的寫作意圖已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)意義,但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關(guān)注,新時(shí)期的讀者們又賦予了它新的內(nèi)涵,“……作品中那些幻想性描寫讓人著迷……人們把它看作兒童文學(xué)作品,認(rèn)為它包含鼓勵(lì)兒童了解世界的外向化的價(jià)值取向……”(二十一世紀(jì)文學(xué)理論教程,童慶炳主編),我想,格列佛游記的涵義還不止僅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意義。

        格列佛一生的航海旅行,屢遇驚險(xiǎn),小人國(guó)里,先被小人們俘虜,后來(lái)又差點(diǎn)被刺瞎雙眼;大人國(guó)中被巨人威脅賣命的演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險(xiǎn)不勝枚舉,然而,在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都義無(wú)反顧,這就是他對(duì)航海的執(zhí)著。我們不能說(shuō)格列佛最后是成功了還是失敗了,但他的確獲得了豐富的人生經(jīng)歷,讓生命更有意義。這就使執(zhí)著的結(jié)果,當(dāng)你認(rèn)定了自己的方向后,執(zhí)著的追求吧,不要輕易放棄,沒(méi)有人能隨隨便便成功。冰心說(shuō)過(guò),成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨……

        當(dāng)然,無(wú)論任何事情僅僅有執(zhí)著是不夠的。在這方面,我們就要承認(rèn)格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人,雖然青年時(shí)期的格列佛一直積極的尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的能力和素質(zhì),零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識(shí)和技能,為自己的航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā),這些積累讓他日后受益匪淺----有足夠的能力應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。而對(duì)于我們哪?青年時(shí)期正是積累知識(shí),提高能力的關(guān)鍵時(shí)刻,雖然說(shuō)人應(yīng)該活到老學(xué)到老,但人一生中畢竟只有一個(gè)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。“時(shí)過(guò)而后學(xué),則勤苦而難成”。我讀過(guò)這樣一首詩(shī):曾經(jīng)想穿過(guò)那段最無(wú)暇的時(shí)光/去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想/當(dāng)回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長(zhǎng)/總想把那段沒(méi)走好的時(shí)光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當(dāng)年少的我們,正處在“最無(wú)暇的時(shí)光”,好好的珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)知識(shí),不致回首時(shí)再“頓足扼腕”,悔不當(dāng)初。

        第四次航海,格列佛被聘為船長(zhǎng)。中途水手叛變,他被放逐到“慧馬國(guó)”。在那里,他遇見(jiàn)了一種有智慧的馬,而且那里的馬兒通人性,善良、仁愛(ài)、品格高尚。這是作者把自己對(duì)社會(huì)理想注入到了慧馬國(guó),把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無(wú)完人,我們每個(gè)人不可能像慧馬一樣完美無(wú)暇,但有的基本品格我們還是應(yīng)該具備的。比如慧馬們從來(lái)就不知道什么是“撒謊”,而我們這里哪?如今在不少商場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行,雖然有消協(xié)出來(lái)主持公道,但這種現(xiàn)象還是屢禁不止,我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠(chéng)實(shí)守信放在心上時(shí),這種事情才不會(huì)再發(fā)生。我們這些青年更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信融進(jìn)血液,銘刻于心。

        格列佛游記中的教育意義深刻而深遠(yuǎn),不一而足。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇7

        當(dāng)我翻開(kāi)《格列佛游記》時(shí),我立刻就被它的目錄吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼仿佛帶著魔力,勾出了我的好奇心。《格列佛游記》書如其名,講的是主人公里梅爾?格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后因遭遇風(fēng)暴,孤身一人游歷了一些神奇的地方,最終平安回到英國(guó)的故事。它的情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生,讓我感覺(jué),我是在讀自己寫的日志《我與格列佛的游記》,而不是喬納森?斯威夫特寫的《格列佛游記》呢! 日記日記

        書中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪陸離的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛在一次旅行中流落到的慧因國(guó)。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這類字眼,一切都是真實(shí)的、透明的。作為統(tǒng)治者的“慧因”是我們平常見(jiàn)到的“馬”,在它們的國(guó)度,奴隸竟是人類!那里的“人”粗魯、愚蠢,有著難聽(tīng)的名字:野胡。我很羨慕格列佛能到慧因國(guó),它是所有人追求和向往的世外桃源,在那里你不用顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)世界,有太多我們不愿看到的事:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人為了金錢拋棄親身父母。雖然,我們的師長(zhǎng)從小教育我們要提高警惕,不要……不要……,但這與他們同時(shí)提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,在難道不是一種悲哀嗎?我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),像陶淵明先生描繪的那個(gè)世外桃源。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇8

        當(dāng)初吸引我的不是這篇小說(shuō)背后的深遠(yuǎn)意義,而是格列佛新奇好玩的驚險(xiǎn)歷程。在閱讀的過(guò)程中,可以感受到小人國(guó)的奇趣與脆弱,感受到大人國(guó)的危險(xiǎn)與無(wú)知,而在人馬角色顛倒的國(guó)家里,我看到了無(wú)限的諷刺與深思。

        《格列佛游記》寫的是離奇的童話,在作者當(dāng)時(shí)所在的時(shí)期,也別有深意,它重在諷刺18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪位,并抨擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民擴(kuò)張。

        小人國(guó)的情景乃是大英帝國(guó)在政治問(wèn)題上的一個(gè)反映。常年不息的黨內(nèi)斗爭(zhēng)和對(duì)外討伐,看似師出有名,實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍┡c國(guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。

        描寫大人國(guó)的情景,則是對(duì)英國(guó)當(dāng)時(shí)逐漸顯現(xiàn)弊端的選舉制度和政教措施進(jìn)行抨擊。

        在“勒皮他”飛島的奇遇中見(jiàn)到了許多死去的名人。后來(lái)發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實(shí),甚至是非顛倒。借以諷刺英國(guó)當(dāng)時(shí)脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家,荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和歷史家等。

        在格列佛最后的慧骃國(guó)歷險(xiǎn)中,更是將人類的弱點(diǎn)毫不掩飾地描寫出來(lái),進(jìn)行深深的批判。

        最令我印象深刻的是那人馬角色顛倒的國(guó)家。慧骃是有理性、公正而又誠(chéng)實(shí)的馬,而耶胡(形似人)是群丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好斗的畜類。動(dòng)物比人更像人,而有的人卻不能稱之為人。人心若變,兇狠殘暴、偽善無(wú)信、怨恨嫉妒、陰險(xiǎn)卑劣、野心貪婪,活得還不如一只動(dòng)物更有情義。

        所以生而為人,要學(xué)會(huì)善良。遇見(jiàn)不公平遭遇要伸出援手相助,人在世上的追求有很多,但不要為了一些會(huì)令自己膨脹的東西,迷失自我。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇9

        以前坐爸爸的車,經(jīng)常聽(tīng)一首名叫《水手》的歌,有時(shí)候會(huì)幻想自己也是一名水手,出海遠(yuǎn)航,看遍世界上各個(gè)地方。可惜我太小了,不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,好在可以通過(guò)看書,來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。

        這個(gè)暑假,我借了一本《格列佛游記》,跟著他到了很多有趣的地方,真是大開(kāi)眼界!

        格列佛是一位英國(guó)的外科醫(yī)生,同時(shí)也是一位熱愛(ài)旅行的冒險(xiǎn)家,因?yàn)橐淮纬鲂杏龅胶I巷L(fēng)暴,他輾轉(zhuǎn)流浪到了好多神奇的地方,遇到了種.種不可思議的事情,讓我非常感興趣他的經(jīng)歷。

        格列佛海上遇險(xiǎn)后,漂流到了小人國(guó),成了當(dāng)?shù)厝说姆敗P∪藝?guó)的居民只有他手指那么長(zhǎng),其實(shí)他可以輕易逃脫,甚至打敗這個(gè)國(guó)家的軍隊(duì),作威作福。但是善良的格列佛沒(méi)有這么做,而是與小人國(guó)的居民平等友好的`交流,并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻(gè)“巨人”去欺負(fù)他們。他的善良贏得了小人們的尊重,他們給他提供食物,他為他們驅(qū)趕外國(guó)侵略者,成為了小人國(guó)的大英雄—“那達(dá)克”。

        格列佛并沒(méi)有在小人國(guó)長(zhǎng)期停留,他又開(kāi)始了他的冒險(xiǎn),又去了巨人國(guó),這里的人都有一棟樓那么高,他幾乎成為了寵物;之后他又來(lái)到了飛島國(guó),這里的人有好多奇妙的想法,卻不愿意踏踏實(shí)實(shí)做事,充滿了空想;他還去了慧馬國(guó),這里的主人是有智慧的馬,太神奇了!

        經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的旅行,格列佛終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng),我好羨慕他,有著這么豐富的經(jīng)歷。小伙伴們,如果你們也沒(méi)有太多機(jī)會(huì)出去旅行,不妨讀一讀這一本《格列佛游記》,跟著他去見(jiàn)識(shí)奇幻世界吧。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇10

        初中的時(shí)候看《格列佛游記》其實(shí)主要就是看那些光怪陸離的故事情節(jié),至于它的什么現(xiàn)實(shí)意義,前言說(shuō)得很清楚,就是諷刺萬(wàn)惡的資本主義,這個(gè)倒是不用我去花費(fèi)時(shí)間與精力去體會(huì),畢竟考試的時(shí)候,答案也是如此。

        我這個(gè)考研結(jié)束假期的最后階段,想好好的提升一下自己的“文學(xué)素養(yǎng)”,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)理工生,我不得不承認(rèn)這方面我還是很差的。為什么選擇《格列佛游記》的原因有二,第一就是相對(duì)于其他的書本,它只是較薄的一本,可以很快的讀完,而不會(huì)因?yàn)樽x的是某部大部頭的書,讀到中途沒(méi)時(shí)間了,會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)罪感。第二是因?yàn)槲业膭?dòng)漫情節(jié),里面的空島篇即Laputa,是我最喜歡的動(dòng)畫電影《天空之城》的靈感來(lái)源,還有在動(dòng)漫《心理測(cè)量者》中提到的“巫女系統(tǒng)”的架構(gòu)也與本書有極大的淵源。

        現(xiàn)在讀這本書,其實(shí)利立浦特和布羅卜丁奈格的故事我是很熟悉的,我相信大多數(shù)人對(duì)小人國(guó)與大人國(guó)的傳說(shuō)也并不陌生,所以我讀得就比較快,里面的黨派紛爭(zhēng)啊(當(dāng)然主要是集中在小人國(guó)),重大事件啊,諷刺什么啊,暗喻什么啊被我國(guó)的編者注釋得相當(dāng)詳盡,當(dāng)然以我目前的水平也就不打算多說(shuō)什么了。

        不過(guò)這次給我觸動(dòng)比較深刻的卻是注釋很少的第三章(雖然主角去過(guò)了4個(gè)國(guó)家,不過(guò)可以叫它空島篇)和基本沒(méi)有注釋的慧骃國(guó)篇。

        首先談?wù)効諐u篇,漂浮于空中的Laputa是王族貴族才有資格居住的地方,科技發(fā)達(dá),物資充沛,可以說(shuō)是人間樂(lè)土!可是我的重點(diǎn)不是討論它的繁榮是建立在對(duì)地下居民的壓迫之上的(這是我們的編者特意強(qiáng)調(diào)的),而是上面的人居然不滿足這樣的生活,總是有人會(huì)想各種辦法逃到地下,甚至包括首相的妻子!這似乎看著不大可能,寧可舍棄奢華的生活,而去追求腳踏實(shí)地的貧苦的生活。而且體驗(yàn)過(guò)地下生活的人居然不想再回到上面!包括那位首相夫人,被抓回去之后又再次出逃。我突然想到了《天空之城》里的Laputa出現(xiàn)的情景,除了被植物侵蝕的高大建筑物,無(wú)數(shù)的超過(guò)人類幾百年科技的機(jī)器人,以及一些奇特而孤獨(dú)的生物之外,一無(wú)所有!這是電影中最震撼人心的鏡頭之一!漂浮在空中的城市,無(wú)論怎樣的豪華,不可思議,可是永遠(yuǎn)不能給人以歸宿感!人是一種思戀故鄉(xiāng)的動(dòng)物,而這又是區(qū)別于其他生物的遷移或返鄉(xiāng)的行為的更高級(jí)的心靈渴求。人無(wú)論間隔多少代都會(huì)對(duì)自己的故鄉(xiāng),生養(yǎng)自己祖先的土地有著特別的感情!不是科技或者其他事物所能取代的。就這個(gè)情感,《船長(zhǎng)哈洛克》這部動(dòng)漫電影是展現(xiàn)得淋漓盡致!不過(guò)該片的場(chǎng)景更為宏大,地球成為了心靈寄托,成萬(wàn)成億的人死在了“返鄉(xiāng)之旅”中。但那時(shí)的地球已經(jīng)是一個(gè)由四維圖像所覆蓋的死星了,影片的最后,未知的花朵卻還在這個(gè)星球上默默的開(kāi)放。這可能就是人們的希望吧。天空之城奪去的是人們的希望。

        空島篇中還有一個(gè)值得人們深思的故事,有一個(gè)城市的長(zhǎng)官擁有能喚來(lái)死去人靈魂的能力,死去的人是不能說(shuō)謊或者刻意掩飾什么的,這是只有現(xiàn)實(shí)中的活人才會(huì)擁有的能力!格列佛和各種各樣的歷史偉大人物對(duì)話,結(jié)果發(fā)現(xiàn),很多人的敘述與他所熟知的歷史大相徑庭!歷史總是被人們以自己的方式篡改,目的不一,有的是黨派紛爭(zhēng),有的是為了弘揚(yáng)道德,有的則是純純粹粹的為了詆毀某位人物或者事件……總之你所聽(tīng)到的或者與看到的,不一定就是真實(shí)。

        在慧骃國(guó)的所見(jiàn)所聞,讓格列佛徹底的對(duì)人類絕望,人類只是由理性偽裝起來(lái)的耶胡!耶胡是一種惡心的動(dòng)物,擁有所有人類的缺點(diǎn),惡習(xí)!我讀這一章花的時(shí)間最長(zhǎng),因?yàn)椋乃魉鶠楹臀覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活的看到的新聞上的某些人的所作所為可以說(shuō)是一模一樣!甚至人的所作所為超過(guò)了耶胡,因?yàn)槿说睦硇詴?huì)讓人的破壞超過(guò)一群初級(jí)的沒(méi)有理性的耶胡!我是看看停停,結(jié)合自己所看的新聞,這章的描述實(shí)在是太恐怖了!一件事的恐怖與否,不是它本身所造成的破壞或者對(duì)人性的影響,而是它有可能發(fā)生在自己頭上的概率很高,打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑隳程煸诼飞弦?jiàn)到老人摔倒,你敢扶起來(lái)嗎?這個(gè)概率比外星人入侵地球的概率高上幾萬(wàn)倍!不過(guò)做一個(gè)看客還是一件最容易的事情。

        我記得我曾經(jīng)看過(guò)的《格列佛游記》電影里的一個(gè)情節(jié),格列佛把收集起來(lái)的寶石(耶胡最喜歡了)一顆一顆的擲向大海,并且大聲吼道:“去吧!我的仆人!”“去吧!我的律師”……我當(dāng)時(shí)只是單純的認(rèn)為這個(gè)人瘋了,可是看了書中慧骃國(guó)里格列佛的經(jīng)歷,我竟然認(rèn)為情有可原了。所以當(dāng)慧骃國(guó)要驅(qū)逐格列佛的時(shí)候,他會(huì)極度的痛苦以至于暈過(guò)去,格列佛是對(duì)人性感到絕望了,他回國(guó)之后好幾年無(wú)法和人類相處。

        我寫這篇讀后感并不想批判什么“萬(wàn)惡的資本主義”,當(dāng)然我也不認(rèn)為《格列佛游記》里寫的故事的諷刺力度僅僅局限于17,18世紀(jì)的英國(guó)。正如塞萬(wàn)提斯寫《唐吉可德》的時(shí)候,他自己都說(shuō)他的目的是為了把騎士小說(shuō)的那一套趕出文壇,但是就目前而言《唐吉可德》的影響力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了作者本人的意圖。我只是想說(shuō)對(duì)一本書或者其他的事物的意義不要只是局限于一個(gè)權(quán)威。只有敢于找到“古老事物”中“新鮮的東西”才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。《天空之城》就是其中的代表。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇11

        大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó),這些奇異的國(guó)家是什么樣的呢?里面的人又和我們有什么不一樣呢?我受到好奇心的驅(qū)使,打開(kāi)了《格列佛游記》。讓我們走進(jìn)小人國(guó)。當(dāng)格列佛來(lái)到小人國(guó)時(shí),小人國(guó)的居民們都不熟悉也不了解他,并對(duì)他十分不友好。后來(lái)格列佛一些友善的舉動(dòng)博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因?yàn)楦窳蟹饚椭∪藝?guó)皇帝消滅了敵人,得到了最高的獎(jiǎng)賞,于是這個(gè)人想方設(shè)法陷害格列佛,格列佛發(fā)覺(jué)后,悄悄地離開(kāi)了小人國(guó)。小人國(guó)的人大多有著善良與樸實(shí),但個(gè)別的人還是充滿陰謀詭計(jì),皇帝又太偏太信他的親信了。

        我們?cè)俚酱笕藝?guó)。格列佛是被一個(gè)大人國(guó)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的,農(nóng)夫把格列佛賣給了國(guó)王。通過(guò)與國(guó)王的交談,格列佛知道了這是一個(gè)美好的國(guó)家,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),是個(gè)和平的國(guó)家。而且當(dāng)格列佛說(shuō)到武器時(shí),國(guó)王感到很驚奇:這么一個(gè)小人,怎么會(huì)有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒(méi)有武器的世界是我們所期待的!

        飛島國(guó)是最奇特的。飛島國(guó)是一個(gè)會(huì)飛的小島,里面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂,他們就會(huì)讓?shí)u停留在那座城市上,剝奪那座城市的陽(yáng)光和雨露,有時(shí)也會(huì)投下一些大石塊,如果還是不行,就會(huì)讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的發(fā)明創(chuàng)造,比如無(wú)毛綿羊、語(yǔ)言組合機(jī)等,簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有。飛島國(guó)的國(guó)王和大臣們常常會(huì)胡思亂想,非要仆人用拍子把他們拍醒。

        我最難忘的是慧馬國(guó)。慧馬國(guó)是馬的王國(guó),格列佛遇到了灰馬,灰馬對(duì)人類和戰(zhàn)爭(zhēng)感到很氣憤,并且還說(shuō)人類還不如一條普通的狗,因?yàn)橹灰^狗叫一聲,其他的狗就會(huì)按頭狗的意思行動(dòng),不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。

        我喜歡《格列佛游記》,因?yàn)樗褚晃蛔詈玫睦蠋煟涛覍W(xué)會(huì)了怎樣做人。《格列佛游記》讀書筆記600字

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇12

        一天,我在家中看了一本名叫《格列佛游記》的書,這本書寫的非常精彩,讓我這個(gè)“書蟲(chóng)”難以忘懷。

        當(dāng)我看完了第一卷——小人國(guó)游記后,不得不承認(rèn)作者的想象力非常豐富,格列佛與利利普特人1:12的大小比例在全卷中從未出過(guò)一點(diǎn)差錯(cuò)。我在看的過(guò)程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個(gè)不足六英寸的人,那該是怎樣的情景呢?當(dāng)我看完簡(jiǎn)介再一次細(xì)讀時(shí),還讀出了一種諷刺英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的味道呢!

        當(dāng)?shù)诙泶笕藝?guó)游記被我讀完后,我發(fā)現(xiàn)它與第一卷適成對(duì)比,格列佛來(lái)到大人國(guó),比例就倒了過(guò)來(lái),成了12:1。并且,我還感覺(jué)到作者很細(xì)心,不論是哪一卷,內(nèi)容中的數(shù)字總是如此的精確。我還從簡(jiǎn)介中了解到第二卷還是諷刺英國(guó)統(tǒng)治階級(jí),但不正面去諷,而是大說(shuō)反話,借大人國(guó)國(guó)王的口加以無(wú)情的攻擊。這時(shí),我心想:“以前的統(tǒng)治階級(jí)真得很腐敗啊!

        當(dāng)?shù)谌淼淖詈笠粋(gè)字也被我讀完后,我又覺(jué)得第三卷十分科幻,“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等游記(第三卷由五個(gè)游記組成)妙趣橫生。科學(xué)院中的人有的想從黃瓜中提取陽(yáng)光,有的想把冰煅燒成火藥,還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈……笑話實(shí)在很多,常常讓我咧開(kāi)了嘴。并且,第三卷也讓我明白:長(zhǎng)生不老也并不好,做人就要一步一個(gè)腳印,在有限的生命內(nèi)做有意義的事才行。

        終于,我把最后一卷也看完了。我覺(jué)得最后一卷中的慧骃(指的是馬)們都十分節(jié)制、勤勞、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),并且,它們都非常的善良。在慧骃國(guó)里并沒(méi)有表示罪惡的詞句,因此我覺(jué)得這個(gè)國(guó)度中所有的慧骃都很和氣,彼此之間的友誼肯定一直存在著。讀著讀著,我開(kāi)始在心中想:“如果我就在這樣的國(guó)度里,那該是怎樣的情景呢?”

        《格列佛游記》被我讀完了,我覺(jué)得整本書的情節(jié)都十分有趣,便情不自禁的感慨道:“作者的想象力可真豐富啊!竟然能用如此生動(dòng)有趣的文字表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗的英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的批判!”

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇13

        一打開(kāi)《格列佛游記》的目錄,詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國(guó)、大人國(guó)……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開(kāi)了書。和許多國(guó)外著作一樣,《格列佛游記》也帶著濃郁的異國(guó)風(fēng)情,每一卷都反映著作者生活的時(shí)期中_國(guó)各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序,介紹了一些當(dāng)時(shí)_國(guó)的社會(huì)背景,對(duì)理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭,更是處處可見(jiàn)。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺,充分表達(dá)了作者對(duì)_國(guó)的議會(huì)的不滿。因此,書中的四個(gè)部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。

        這本書講的是16_年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行_洋,不幸中途遇險(xiǎn)。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來(lái),他來(lái)到了小人國(guó)。后來(lái),他又先后見(jiàn)了有二十米識(shí)了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感

        16_年5月4日,格列佛被請(qǐng)去當(dāng)船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風(fēng)暴,所有船員,包括格列佛都設(shè)法逃脫。

        格列佛劃著小艇,可是沒(méi)過(guò)多久,來(lái)了一陣狂風(fēng),把艇翻了過(guò)去,格列佛只好游到小島上,可當(dāng)走到小島的時(shí)候,他已經(jīng)有氣無(wú)力了,便躺在島上睡著了。

        可當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,想動(dòng)彈一下,可是,自己好像被什么東西弄住了一樣,動(dòng)彈不得。后來(lái),格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。

        過(guò)了一會(huì),奇跡發(fā)生了……幾個(gè)不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!

        格列佛看到了,說(shuō):“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來(lái),有的都摔斷了腿。

        過(guò)了一會(huì),格列佛感到一陣刺痛,原來(lái),那些小矮人正用箭射自己呢!

        格列佛安靜了下來(lái),隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個(gè)矮人的頭領(lǐng)過(guò)來(lái)了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進(jìn)了小人國(guó)那里,在那里發(fā)生了許多有趣的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的高度為1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……

        格列佛在小人國(guó)過(guò)了一段時(shí)間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來(lái)到了大人國(guó),他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人走了過(guò)來(lái),后面還有很多。

        他們是來(lái)收麥子的,當(dāng)那巨人收割的時(shí)候,當(dāng)快要割到自己的身旁時(shí),就差那么一丁點(diǎn),這時(shí),格列佛大叫起來(lái),這一聲,巨人聽(tīng)見(jiàn)了,底下了頭,在尋找格列佛,當(dāng)巨人尋找到他的時(shí)候,格列佛很吃驚,不過(guò),最終還是找到了,接下來(lái),他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……

        一天,一位皇帝買了他,格列佛有時(shí)候會(huì)跟皇帝談些話。

        可是有一天,農(nóng)夫的小女兒帶他出去,女兒跑到其他地方玩了,格列佛覺(jué)的無(wú)聊,就睡著了,可是一只大鳥(niǎo)把格列佛的房子釣走了,幸好,一個(gè)船長(zhǎng)救了他。

        格列佛會(huì)到家了,不過(guò)住了幾天,又叫去當(dāng)船上醫(yī)生了。

        格列佛一路上經(jīng)過(guò)了飛島國(guó)、慧馬國(guó),格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情,我就不一一講給你們聽(tīng)了,只有你們自己去看。

        下面,我來(lái)給你們介紹一下人物吧!

        小人國(guó)的人們他們不足6英尺,大人國(guó)他們有個(gè)子有一個(gè)教堂那么高,飛島國(guó)的人們一只眼睛是凹下去的,還有一只是突出來(lái)的,在飛島國(guó)個(gè)地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人們衣服都是破破爛爛的,慧馬國(guó)的人們都是馬,而且他們都會(huì)講話,就像我們?nèi)藗円粯印?/p>

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇14

        每個(gè)孩子都很好奇,都想擁有一個(gè)神奇美妙的旅行,當(dāng)然我也不例外。整天幻想著,幻想著自己一個(gè)人站在輪船的最前端,迎著朝陽(yáng),向浩瀚的大海勇敢前進(jìn),去見(jiàn)識(shí)那些奇特、有趣的事。因此我讀了斯威夫特寫的小說(shuō)《格列佛游記》。他不僅給我?guī)?lái)了趣事,也讓我看清了那個(gè)時(shí)代的英國(guó)社會(huì)。

        作家斯威夫特,是英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家,他出生于愛(ài)爾蘭的都柏林,父母都是英國(guó)人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因?yàn)楦改高^(guò)世早,他很早就寄居于伯父家中。他從小就喜愛(ài)學(xué)習(xí)歷史和詩(shī)歌,歲入都柏林的三一學(xué)院學(xué)習(xí)哲學(xué)和神學(xué),后來(lái)獲得了神學(xué)博士學(xué)位。他的很多小說(shuō)都把矛頭指向教會(huì),同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)的貧乏和社會(huì)的腐敗進(jìn)行了無(wú)情的抨擊。

        《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,周游世界經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來(lái)到了小人國(guó)的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)高低獲得各種絲線,小人國(guó)里的官員腰上沒(méi)有不纏絲線的,他們?nèi)际羌樨I(xiàn)媚,貪婪無(wú)恥,丑陋的小人,難怪國(guó)人名字都帶著小人二字,他們?cè)诶K子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得丑劣不堪。當(dāng)然這也不全是他們的錯(cuò),社會(huì)本來(lái)就如此變態(tài),人們又會(huì)好到那里去呢?斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能,無(wú)情的諷刺了高官侯爵的阿諛?lè)畛谐髳旱淖炷槨?/p>

        斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個(gè)地方,必然去認(rèn)識(shí)那里社會(huì)的種.種形式的政治生活,如果說(shuō)笛福通過(guò)筆下羅賓遜最終承認(rèn)英國(guó)現(xiàn)存文明的話,那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過(guò)主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)虛偽文明的憤懣情緒。

        其實(shí),我覺(jué)得《格列佛游記》所反映的現(xiàn)象是值得我們?nèi)ド钏嫉?

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇15

        讀了《格列佛游記》這本書,讓我有了許多疑惑:在利立浦特島上時(shí),格列佛為什么要一心一意為那個(gè)狂傲的國(guó)王辦事?為什么在三年生活里,格列佛就對(duì)自己的國(guó)家充滿了厭惡和反感?為什么格列佛在慧骃島就毫不想念自己的妻子兒女?這些,終于在我多次去讀書時(shí),找到了答案。

        《格列佛游記》這本書的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上,在本書的第二卷中,作者借大人國(guó)的國(guó)王之口說(shuō):“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)是自然界從古到今容忍爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類。”諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面。在第三卷中,通過(guò)對(duì)格拉多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué)。有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削和壓迫。

        在這本書中,作者利用格列佛這個(gè)任務(wù)去航海,但實(shí)際上是在諷刺現(xiàn)代人的無(wú)知與偽裝。

        讀完這本書后,它所帶給我的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕,其中這一波三折的劇情,也讓我心驚肉跳。

        在書中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锼闶裁?rdquo;,是的,如果你一時(shí)拒絕滿足君王的奢望,再大的功績(jī)也不能得到寬恕。君王身旁有忠臣也有小人,所謂的忠臣逆耳,君王中又有幾個(gè)聽(tīng)得進(jìn)去呢?君王所說(shuō)無(wú)非是小人的對(duì)君王的猜測(cè)之心,而歷史上又有幾個(gè)忠臣被善待過(guò)呢?在君王眼里,只有戰(zhàn)爭(zhēng)與爭(zhēng)奪,總想成為萬(wàn)人之上,成為所有人的王,擁有所有的土地,讓所有人聽(tīng)令于他,從古至今,又有多少個(gè)不是這樣的君王呢?

        這篇游記寫出來(lái)的是一個(gè)渾濁的世界,是人類的殘酷,作者所隱含的諷刺是英國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌。在這個(gè)世界上,什么都會(huì),唯獨(dú)幸福太少,而戰(zhàn)爭(zhēng)卻越來(lái)越多,靜下心,放下欲望,讓和平來(lái)到我們的身邊,只有這樣,世界才會(huì)變得更加美好。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇16

        也許有些小伙伴沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《格列佛游記》,但是,你們一定聽(tīng)過(guò)“小人國(guó)”、“大人國(guó)”的故事吧?這些故事就是從《格列佛游記》中抽取出來(lái)的哦!

        作者以神奇的想象里、夸張的筆法和發(fā)人深省的主題描繪了一個(gè)冒險(xiǎn)精神的年輕人遭遇海難,漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的故事,我們就在這里談一談主角格列佛的第一站——小人國(guó)的故事吧。

        格列佛漂泊到利立浦特國(guó),那里的人們身體格外的小,擁有一個(gè)了不起的好國(guó)王,但這樣的一個(gè)國(guó)家卻在內(nèi)部分裂成了“高跟黨”和“低跟黨”,偉大的太子殿下更是十分有趣——他的跟是一高一低的。這個(gè)國(guó)家為了爭(zhēng)論打破雞蛋的那一頭而與鄰國(guó)大打出手,雖然“巨人山”格列佛幫助國(guó)王輕松的贏得了戰(zhàn)爭(zhēng),但是國(guó)王卻不肯罷休,希望更進(jìn)一步的侵略,格列佛卻沒(méi)有答應(yīng),他認(rèn)為使一個(gè)自由、勇敢的民族淪為奴隸是不正確的。因此與國(guó)王產(chǎn)生的矛盾,由此可見(jiàn)格列佛是一個(gè)有主見(jiàn)又有正義感的人。可是海軍大臣可不這么想,巨人山的存在威脅了他海軍大臣的位置,又加上格列佛因?yàn)榫然鸲米锪嘶屎螅蓱z的格列佛只好匆忙離開(kāi)這個(gè)可笑的國(guó)家了。

        格列夫與小人國(guó)的居民的身體比例是:2,這一比例十分的妙,以這一比例描寫格列佛在小人國(guó)的種.種奇遇十分有趣。作者也十分擅長(zhǎng)諷刺的手法,看似是在講故事,其實(shí)是在諷刺國(guó)王統(tǒng)治的可笑與可悲,著實(shí)傳神。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇17

        《格列佛游記》對(duì)統(tǒng)治階級(jí)腐敗,無(wú)能,無(wú)聊,辣,貪婪,自等做進(jìn)行痛快淋漓鞭撻,批判聲音似乎要越出18世紀(jì)初期英國(guó),而將矛頭直接指向罪孽深重,愚蠢,骯臟,毫無(wú)理性整個(gè)人類。

        官場(chǎng)之中,做成官之后就是明爭(zhēng)暗斗,互相傾軋,就為他們穿鞋子跟高低不同。高跟黨和低跟黨積怨極深,不在塊兒吃喝或談話。

        內(nèi)患方殷,利立浦特卻還要對(duì)另個(gè)小人國(guó)不來(lái)夫斯庫(kù)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),每次戰(zhàn)爭(zhēng)各有勝負(fù)。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇18

        暑假中,我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書,深受感動(dòng),不管是格列佛的勇于冒險(xiǎn)還是吉姆的勇往直前,都使我感慨萬(wàn)千。

        《格列佛游記》是英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作,他主要寫一個(gè)外科醫(yī)生格列佛在航海時(shí)遇難,漂流到幾個(gè)奇異的國(guó)家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。比如說(shuō)在“小人國(guó)”,格列佛儼然是個(gè)巨人,顯得頂天立地,他一只手就能拖起幾十個(gè)小人,撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅;而在“大人國(guó)”,格列佛卻是個(gè)小人,別人只是把他當(dāng)成寵物一樣飼養(yǎng),讓他到處賣藝;在生活中他遇到種種苦難,與老鼠搏斗、從猴子手中逃生等等。

        《金銀島》是英國(guó)小說(shuō)家斯蒂文森的代表作,他主要寫少年吉姆·霍金躺在床上,夢(mèng)見(jiàn)寶藏和海上歷險(xiǎn),過(guò)幾天這一切都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他和朋友屈利勞尼鄉(xiāng)紳、李甫西大夫一道乘帆船離開(kāi)英格蘭,到南方的金銀島上去尋寶。島上的寶藏屬于大海盜弗林特,雖然他死了,但他的海盜同黨還在,這伙人都在覬覦弗林特的寶藏。他們中間有老瞎子皮龍,一個(gè)叫黑狗的人,還有一個(gè)一條腿的海員。吉姆等人和這群海上最危險(xiǎn)的惡魔同船,開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激卻危險(xiǎn)重重的旅行,開(kāi)往傳說(shuō)中的金銀島,展開(kāi)了一場(chǎng)尋寶大冒險(xiǎn)……

        通過(guò)這兩本書我懂得一個(gè)人要勇于冒險(xiǎn),縱使前方的道路,荊棘滿途,我們也要咬緊牙關(guān),勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程,只有不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓,才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。

        以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣,堅(jiān)持不懈地走下去。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇19

        我以前很不喜歡看世界名著,覺(jué)得世界名著都又乏味又復(fù)雜,看不懂。可是今年,在老師的推薦下,我利用暑假時(shí)間,看完了英國(guó)作家江奈生·斯威夫特的著名小說(shuō)《格列佛游記》,才發(fā)現(xiàn)世界名著原來(lái)也十分有趣。

        《格列佛游記》講的是書中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后,意外經(jīng)歷了在小人國(guó)利立浦特、大人國(guó)布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的游記。分了四章來(lái)描寫,通過(guò)格列佛在四個(gè)國(guó)家的奇遇,巧妙地抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)的腐敗政局,是一部杰出的諷刺小說(shuō)。

        先一開(kāi)始,復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語(yǔ)看得我頭暈眼花,感到十分乏味。可是當(dāng)我耐住性子看下去后,越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我:“他到底回英國(guó)了嗎?國(guó)王對(duì)他怎么樣?在那里,格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個(gè)個(gè)疑問(wèn),我馬不停蹄地看了下去。

        看完的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)這本書愛(ài)不釋手了。“為什么斯威夫特不再多寫一點(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?”我不禁有些意尤未盡。

        格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里,他面對(duì)弱者——小人國(guó)的居民們,不恃強(qiáng)凌弱,還樂(lè)于助人,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章里,他體現(xiàn)了非凡的勇氣,面對(duì)強(qiáng)者——大人國(guó)的巨人們,他不卑不亢、沉著冷靜;第三章里,他很有教養(yǎng),明知科學(xué)院的人都在空想,卻沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái),令別人難堪;第四章里,他則十分好學(xué),竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬(慧骃)的語(yǔ)言。

        讀完全書,我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界,它向我打開(kāi)了一個(gè)裝滿著奇聞趣事的屋子的大門,《格列佛游記》,謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假!

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇20

        在這個(gè)20xx寒假里,我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。

        《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō),也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

        小人國(guó)就是英國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影,那里充滿了用陰謀詭計(jì)與傾軋紛爭(zhēng)。巨人國(guó)是一個(gè)理想的王國(guó),他們的與世無(wú)爭(zhēng)與那極其簡(jiǎn)單的政治令人非常向往。飛島國(guó)是一個(gè)畸形變態(tài)的世界,他們整天忙碌于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)。而慧骃國(guó)的馬卻是智慧與真誠(chéng)的化身,可人卻變成了下等的動(dòng)物……

        這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”,例如在巨人國(guó)的時(shí)候被當(dāng)成“寵物”;在小人國(guó)的時(shí)候又被當(dāng)做“神”一樣地崇拜……

        讀完了這本書之后了,我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的,所以,我非常的喜歡這本《格列佛游記》!

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇21

        剛開(kāi)始讀了《格列佛游記》,我還以為這是一部類似于《魯賓遜漂流記》的冒險(xiǎn)小說(shuō),之后才知道這是一部想象小說(shuō),但奇異的想象只是表面,內(nèi)在則充滿了諷刺。

        《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧?S國(guó)等地的經(jīng)歷。

        小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反,心胸也不同,小人國(guó)連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸,對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。第四卷更加奇怪,在慧?S國(guó)里人獸互相顛倒,沒(méi)有金錢、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來(lái)越厭惡人類社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。

        我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類社會(huì)的血腥,而在慧?S國(guó)里,他們都沒(méi)有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

        這本書的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見(jiàn)解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇22

        當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。

        這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生,有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué),這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因,所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢……

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇23

        《格列佛游記》是英國(guó)著名作家斯威夫特的作品。主要記述了格列佛憑借船醫(yī)的身份周游世界,在航行途中,他依次來(lái)到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó),最后迫于無(wú)奈,回到自己國(guó)家的故事。

        閱讀這本小說(shuō),我首先被那一個(gè)個(gè)奇幻的世界吸引了:袖珍的小人國(guó),龐大的巨人國(guó),會(huì)飛的島國(guó),神奇的慧骃國(guó)……一個(gè)個(gè)歷險(xiǎn)故事都是那么奇幻無(wú)比,令人匪夷所思。有誰(shuí)會(huì)想到:世界上有巴掌大的小人兒,有教堂一般大小的巨人;還有會(huì)飛的島嶼;鬼魂可以被召喚,還持有自己的語(yǔ)言……這些內(nèi)容都在游記中一一呈現(xiàn)了。可謂“精彩紛呈”,令人“目不暇接”。閱讀它,就好像在和主人公格列佛一起歷險(xiǎn)一樣。

        最讓我佩服的當(dāng)然還是主人公格列佛本人。他一生熱愛(ài)航海事業(yè),為了夢(mèng)想,一次次出海遠(yuǎn)行,途中遭遇風(fēng)暴,面對(duì)兇殘的海盜……雖然一次次經(jīng)受死亡的考驗(yàn),然而,他總能勇敢面對(duì),從不退縮,最終克服種種困難,化險(xiǎn)為夷。

        另外,在慧骃國(guó)里,有種像“人”的動(dòng)物——椰胡,他們非常懶,又十分好斗,雖然我不知道大自然是否真的有這種動(dòng)物,但我決心要做一個(gè)善良的人,不能像椰胡一樣,這就是我從這本書中學(xué)到的。

        書是人類的精神食糧,打開(kāi)手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇24

        連續(xù)幾天,陰雨綿綿,心情十分差,拿出抽屜中的《格列佛游記》,便慢慢地讀了起來(lái)。

        《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說(shuō),也是一本具有強(qiáng)烈諷刺意味的書。他諷刺了社會(huì)上的種種丑惡,把貪婪、為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國(guó)的大臣們身上體現(xiàn)出來(lái)。

        在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

        我也很期盼能來(lái)到慧因國(guó)。在現(xiàn)實(shí)生活中,欺騙和撒謊無(wú)處不在,這也使得我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。

        在書中我非常喜歡作者的一句話:“如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……”,那是他的人生體會(huì),值得我去品味。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇25

        《格列佛游記》是爸爸在網(wǎng)上買的,我很喜歡這本書。書里講的是格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)發(fā)生的故事,真是奇妙有趣!

        愛(ài)冒險(xiǎn)的格列佛乘“羚羊”號(hào)商船去南太平洋。途中,船碰到了一塊很大的礁石,船沉了,只有水性好的格列佛游到了岸上,這里是小人國(guó)。在小人國(guó)里,人只有二十厘米高,格列佛的待遇還不錯(cuò)。小人國(guó)發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn),格列佛沒(méi)幾分鐘就打敗了x。由于格列佛不想被利用,就回到了自己的祖國(guó)。

        兩個(gè)月后,格列佛乘“冒險(xiǎn)”號(hào)商船去印度,卻誤入了大人國(guó)。在大人國(guó)里,麥子長(zhǎng)到40英尺高。格列佛被男主人帶到各地去表演賺錢,累得他奄奄一息,后來(lái)又被賣進(jìn)了皇宮。

        脫離了男主人的控制,王后對(duì)他很好,常常和格列佛一起吃飯。但是,連這里的馬蜂和青蛙,對(duì)格列佛來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是巨大的怪獸,幸好每次都有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái)他平安回到了自己的祖國(guó),從此,他不想再冒險(xiǎn)了。

        讀完這本書,讓我明白了冒險(xiǎn)是要付出代價(jià)的,做事要聽(tīng)大人的話,不能太固執(zhí),同時(shí)也讓我知道,遇到困難要智取。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇26

        《格列佛游記》,讀過(guò)這本書之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。

        首先我在第一章的自然探索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

        在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條平平的道路。

        看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇27

        當(dāng)我翻開(kāi)這本書的第一頁(yè),許多奇妙的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。一股神奇的力量牽引我,我如饑似渴的讀完了整本書。

        《格列佛游記》中講述了許多離奇的故事,暗諷了當(dāng)時(shí)作者所處時(shí)代時(shí)政的腐敗,也讓我體會(huì)到了世間百態(tài)。而我們對(duì)于格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,感到作者想象力的豐富,而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。

        書中塑造了許多不同的人物。有性情樸實(shí)溫和的格列佛,體格魁梧的小人國(guó)國(guó)王,聲音如雷響的巨人,通情達(dá)理的巨人王后,怪異習(xí)性的飛島國(guó)人民,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的慧骃等等,都在作者筆下栩栩如生,躍然紙上。

        書中有許多故事情節(jié)都讓我影響深刻。當(dāng)主人公格列佛來(lái)到了一個(gè)都是巨人的島上,因?yàn)樗呐c眾不同,巨人把他當(dāng)作搖錢樹(shù),讓他到四處去展覽表演,但是巨人在通過(guò)格列佛得到大量利益之后卻不知滿足,為了賺到更多的錢,對(duì)格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。讀后感.錢只是物質(zhì)的一部分,并不能代表著真正的財(cái)富。格列佛拒絕幫助小人國(guó)侵占不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó),但是幫助利立浦特帝國(guó)贏得與不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),從中我感受到了他的善良,富有正義感。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇28

        格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國(guó),在小人國(guó)里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人才可以做。他可以讓小人國(guó)臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì)。

        在大人國(guó),他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國(guó)兒童的玩具,那里的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來(lái)回跑動(dòng),用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……

        而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言非常的霸道。要是誰(shuí)敢反抗飛島國(guó),他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過(guò),自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國(guó)屈服了。

        在慧馬國(guó),馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒(méi)思想,沒(méi)感情的畜生!

        讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感到了當(dāng)時(shí)18世紀(jì)英國(guó)的黑暗和腐敗。但格列佛堅(jiān)持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí),記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對(duì),真的非常值得我學(xué)習(xí)。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇29

        一打開(kāi)《格列佛游記》的目錄,詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國(guó)、大人國(guó)……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開(kāi)了書。和許多國(guó)外著作一樣,《格列佛游記》也帶著濃郁的異國(guó)風(fēng)情,每一卷都反映著作者生活的時(shí)期中英國(guó)各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序,介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景,對(duì)理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭,更是處處可見(jiàn)。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺,充分表達(dá)了作者對(duì)英國(guó)的議會(huì)和宗教政治的不滿。因此,書中的四個(gè)部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感

        這本書講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險(xiǎn)。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來(lái),他來(lái)到了小人國(guó)。后來(lái),他又先后見(jiàn)了有二十米識(shí)了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感

        1699年5月4日,格列佛被請(qǐng)去當(dāng)船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風(fēng)暴,所有船員,包括格列佛都設(shè)法逃脫。

        格列佛劃著小艇,可是沒(méi)過(guò)多久,來(lái)了一陣狂風(fēng),把艇翻了過(guò)去,格列佛只好游到小島上,可當(dāng)走到小島的時(shí)候,他已經(jīng)有氣無(wú)力了,便躺在島上睡著了。

        可當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,想動(dòng)彈一下,可是,自己好像被什么東西弄住了一樣,動(dòng)彈不得。后來(lái),格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。

        過(guò)了一會(huì),奇跡發(fā)生了……幾個(gè)不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!

        格列佛看到了,說(shuō):“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來(lái),有的都摔斷了腿。

        過(guò)了一會(huì),格列佛感到一陣刺痛,原來(lái),那些小矮人正用箭射自己呢!

        格列佛安靜了下來(lái),隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個(gè)矮人的頭領(lǐng)過(guò)來(lái)了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進(jìn)了小人國(guó)那里,在那里發(fā)生了許多有趣的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的高度為1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……

        格列佛在小人國(guó)過(guò)了一段時(shí)間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來(lái)到了大人國(guó),他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人走了過(guò)來(lái),后面還有很多。

        他們是來(lái)收麥子的,當(dāng)那巨人收割的時(shí)候,當(dāng)快要割到自己的身旁時(shí),就差那么一丁點(diǎn),這時(shí),格列佛大叫起來(lái),這一聲,巨人聽(tīng)見(jiàn)了,底下了頭,在尋找格列佛,當(dāng)巨人尋找到他的時(shí)候,格列佛很吃驚,不過(guò),最終還是找到了,接下來(lái),他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……

        小人國(guó)的人們他們不足6英尺,大人國(guó)他們有個(gè)子有一個(gè)教堂那么高,飛島國(guó)的人們一只眼睛是凹下去的,還有一只是突出來(lái)的,在一飛島國(guó)個(gè)地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人們衣服都是破破爛爛的,慧馬國(guó)的人們都是馬,而且他們都會(huì)講話,就像我們?nèi)藗円粯印?/p>

        我介紹完了,我覺(jué)的這本書是一本有趣的書。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇30

        《格 列佛游記》讀后感 暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書是大名 鼎鼎的英國(guó)作家喬納森?斯威夫特所作,這本書很生動(dòng)、有 趣,讓我讀著愛(ài)不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作 者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。

        這本書講的是一個(gè)叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊 到了很多奇異的國(guó)家,展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。 在小人國(guó),作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心,社會(huì)中很多人 都想追求的更多,但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途,害人害 己,而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。 在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正 直清廉的人,一定會(huì)受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到 很多的朋友。 在飛島國(guó),,作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只 會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地, 只會(huì)說(shuō)說(shuō)不會(huì)干的人,才是最懶惰的人。 在慧因國(guó), 作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉 妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野 胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成 為諷刺的對(duì)象,他看不到人的優(yōu)點(diǎn),只看人的缺點(diǎn)。

        《格列佛游記》真是一本好書,他揭發(fā)了人的丑態(tài),這 些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡洠W(xué)習(xí)美德。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇31

        每個(gè)孩子都很好奇,都想擁有有一個(gè)神奇美妙的旅行,當(dāng)然我也不例外。整天幻想著,幻想著自己一個(gè)人站在輪船的最前端,迎著朝陽(yáng),向浩瀚的大海勇敢前進(jìn),去見(jiàn)識(shí)那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫的小說(shuō)《格列佛游記》。他不僅給我?guī)?lái)了趣事,也讓我看清了那個(gè)時(shí)代的英國(guó)社會(huì)。

        作家江奈生·斯威夫特,是英國(guó)8世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家,他出生于愛(ài)爾蘭的都柏林,父母都是英國(guó)人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因?yàn)楦改高^(guò)世早,他很早就寄居于伯父家中。他從小就喜愛(ài)學(xué)習(xí)歷史和詩(shī)歌,歲入都柏林的三一學(xué)院學(xué)習(xí)哲學(xué)和神學(xué),后來(lái)獲得了神學(xué)博士學(xué)位。他的很多小說(shuō)都把矛頭指向教會(huì),同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)的貧乏和社會(huì)的腐敗進(jìn)行了無(wú)情的抨擊。

        《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,周游世界經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來(lái)到了小人國(guó)的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)高低獲得各種絲線,小人國(guó)里的官員腰上沒(méi)有不纏絲線的,他們?nèi)际羌樨I(xiàn)媚,貪婪無(wú)恥,丑陋的小人,難怪國(guó)人名字都帶著小人二字,他們?cè)诶K子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得丑劣不堪。當(dāng)然這也不全是他們的錯(cuò),社會(huì)本來(lái)就如此變態(tài),人們又會(huì)好到那里去呢?斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能,無(wú)情的諷刺了高官侯爵的阿諛?lè)畛谐髳旱淖炷槨?/p>

        斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個(gè)地方,必然去認(rèn)識(shí)那里社會(huì)的種.種形式的政治生活,如果說(shuō)笛福通過(guò)筆下羅賓遜最終承認(rèn)英國(guó)現(xiàn)存文明的話,那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過(guò)主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)虛偽文明的憤懣情緒。

        其實(shí),我覺(jué)得《格列佛游記》所反映的現(xiàn)象是值得我們?nèi)ド钏嫉?

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇32

        這幾天,我讀完了《格列佛游記》這本書。

        《格列佛游記》寫得非常精彩,讓我入迷。它大概講的是:格列佛在海上骯行,到達(dá)了四個(gè)非常奇妙的國(guó)家:(1)利里普特[小人國(guó)];(2)布羅卜丁奈格[大人國(guó)];(3)勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本[飛島國(guó)];(4)“慧?S”國(guó)。下面我就給大家介紹一下這四個(gè)國(guó)家。

        利里普特,也就是小人國(guó),非常有趣。那兒真是名副其實(shí)的“小人國(guó)”,因?yàn)槟莾旱木用裆砀咧挥辛⒋纾踔劣械倪不到六英寸!所有那里才叫小人國(guó)嘛。可還就是在這樣一個(gè)縮微的國(guó)度里,君主卻野心勃勃,大臣也貪婪成性。他們和鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的原因竟然是吃雞蛋應(yīng)該先敲哪頭之類的雞毛蒜皮的小事!真是可笑!不過(guò)這些都影射了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)那些無(wú)聊的政治爭(zhēng)斗。

        離開(kāi)了小人國(guó),格列佛又來(lái)到了大人國(guó)。那里的居民身高如塔,甚至比塔還要高!所以那里才叫大人國(guó)嘛。那個(gè)國(guó)家的國(guó)王,知識(shí)淵博,慈和善良。當(dāng)格列佛為討好國(guó)王表示愿把制造軍火的方法獻(xiàn)給他時(shí),吹噓道:“火藥槍炮威力無(wú)比,能使人尸橫遍野、血流成河”,國(guó)王非常驚詫,不敢相信他“那樣一個(gè)卑微的小蟲(chóng)”竟然有如此殘忍的想法。于是,國(guó)王說(shuō)格列佛的同胞是“自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)中最有害的一類”。作者借國(guó)王之口痛斥了英國(guó)社會(huì)的種種弊端。不過(guò),格列佛在這里過(guò)得還不錯(cuò),國(guó)王和王后都很喜愛(ài)他。在那里,格列佛還認(rèn)識(shí)了“格蘭黛克利齊”(小保姆),他倆關(guān)系很不錯(cuò)。

        在飛島國(guó),格列佛認(rèn)識(shí)了一些那里的瘋子科學(xué)家,他們進(jìn)行著一些像從黃瓜中提取陽(yáng)光,把糞便還原成食物、廢除語(yǔ)言用實(shí)物交流等離奇甚至令人作嘔的研究。

        最后格列佛來(lái)到“慧?S”國(guó)。這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是有理性的公正而誠(chéng)實(shí)的慧馬,而供馬驅(qū)使的“野胡”(一種人形動(dòng)物)卻丑陋齷齪,貪婪淫蕩殘酷好斗。格列佛在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間跟慧馬們相處得很不錯(cuò)。但當(dāng)“慧胭”們決定徹底清除國(guó)內(nèi)的“野胡”時(shí),便決定讓格列佛離開(kāi),格列佛只好失望地回到自己的國(guó)家。

        怎么樣。有趣吧!

        讀了這本書,我有很多感想。現(xiàn)在,我就把這些感想跟大家來(lái)交流一下。首先,我來(lái)評(píng)價(jià)下小人國(guó):我不太喜歡那里,因?yàn)槟抢飳?duì)待格列佛的態(tài)度并不好。但還是讓我簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)一下這里。如果讓我給這里打分的話,我會(huì)給它打89分。因?yàn)楦窳蟹鹪谀抢锏拇霾⒉缓谩6倚∪藝?guó)也非常無(wú)聊,他們和鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的原因竟然是吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭之類的雞毛蒜皮的小事。真是無(wú)聊!然后呢,我來(lái)評(píng)介下下大人國(guó)和飛島國(guó):如果讓我打分我會(huì)給它們打上99。9999分。因?yàn)楦窳蟹鹪谶@兩個(gè)國(guó)的待遇很好。尤其是在大人國(guó),格列佛還住進(jìn)了宮殿呢。最后,我再來(lái)評(píng)價(jià)一下“慧?S”國(guó):那里對(duì)待格列佛也很不錯(cuò),如果讓我給這里打分的話,我會(huì)毫不猶豫地打上100分。但是當(dāng):“慧?S”們決定把國(guó)內(nèi)的“野胡“清除時(shí),便上格列佛離開(kāi)了,格列佛只好失望的回到了自己的國(guó)家。這些段落都諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)狀。

        我喜歡《格列佛游記》,因?yàn)槭撬屛以谙胂蟮奶炜罩凶杂娠w翔!

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇33

        放暑假了,我讀了《格列佛游記》后。被書里的精彩內(nèi)容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國(guó)里,他成了龐然大物,一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個(gè)超人與小人國(guó)的小人斗智斗勇,被他們當(dāng)成大怪物團(tuán)團(tuán)圍住。然后在巨人國(guó)里格列佛變成了巨人們的玩具,并與蒼蠅和黃蜂們展開(kāi)了斗爭(zhēng),我看得入迷啦,幾次都忍不住哈哈大笑。

        后來(lái)他來(lái)到了神秘的飛行島。這個(gè)國(guó)家的人們思想永遠(yuǎn)跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來(lái)的菜都是幾何圖形的,所以我就想去那里當(dāng)廚師,把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開(kāi)。

        看過(guò)《格列佛游記》以后我對(duì)世界更充滿好奇,我一定要好好學(xué)習(xí),努力去探索世界的'奧秘,去了解更多的風(fēng)土人情。

      格列佛游記讀書心得體會(huì) 篇34

        寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航滑稽戲冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

        給我印象最深的是,1720xx年格列佛泛舟化美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更理解它的含義,他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

        我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢,有人拐賣兒童謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的,當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援手之時(shí),我遲疑當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受,這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無(wú)所適從。既妨礙我去愛(ài)別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的愛(ài),這難道不是一種悲哀嗎!

        斯威夫特諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野蠻。”

        我希望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下,成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。

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