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      小學(xué)生300字讀書(shū)心得

      發(fā)布時(shí)間:2024-06-14

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得(通用32篇)

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇1

        花是美麗的,花是可愛(ài)的。它們?cè)诰G葉間輝煌的盛開(kāi)。一篇《我愛(ài)花城》把我?guī)нM(jìn)了花的世界。

        木棉花被稱為“英雄花”,它的色彩非常艷麗。春季的時(shí)候當(dāng)然就是白蘭花的天地了。白蘭花有它非常濃郁的香氣,還有那清幽,淡雅。白蘭花開(kāi)完后就是百花中非常美麗的鳳凰花了。這種花的顏色不用看一聽(tīng)它的名字就是紅顏色的。它一片片的開(kāi)滿了枝頭,光彩照人。秋天要數(shù)花中的佼佼者菊花,這種花大家都很常見(jiàn),有人覺(jué)得它不怎么好看。但是它的顏色很多紅的,白的,紫的,黑里摻紅的,白里摻黃的……五顏六色,光彩照人。它們的姿勢(shì)也有很多彬彬有禮的,盛氣凌人的,千朵成群的,昂首怒放的,一支獨(dú)秀的。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。百花凋零。路邊似乎都看不到花了。難道就沒(méi)有花在開(kāi)放著了嗎?告訴你,不是的。水仙花還在勇敢地挺著。白色的小花真是惹人喜愛(ài)。

        這幾天我突然的發(fā)現(xiàn)了我家的月季在競(jìng)相著盛開(kāi)。心里說(shuō):“開(kāi)花吧開(kāi)花吧。”沒(méi)過(guò)幾天這盆月季居然開(kāi)花了看它那粉紅的花瓣,好大呀。真是美麗極了。我又想到這盆月季幾天沒(méi)澆水了,便端來(lái)一盆水。給它澆了澆水。又繼續(xù)觀著它,真漂亮啊。我以后要好好照顧花朵每天來(lái)看看他們。因?yàn)橹参镆彩怯猩摹?/p>

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇2

        高爾基曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“書(shū)籍是人類提高的階梯。”由此可見(jiàn),讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人同樣重要,因?yàn)闀?shū)的質(zhì)量好壞會(huì)直接影響人的素質(zhì),智慧和財(cái)富。

        書(shū)上的知識(shí)取之不盡,用之不竭。而智慧就是靠自我從書(shū)上積累。所以我認(rèn)為:書(shū)——就是智慧。

        “素質(zhì)是金飯碗”“素質(zhì)成就夢(mèng)想”兩句意蘊(yùn)深刻的話語(yǔ)。想要擁有素質(zhì),那么素質(zhì)是怎樣來(lái)的。在我的人生哲學(xué)當(dāng)中,我認(rèn)為,素質(zhì)來(lái)源與書(shū)籍,就猶如藝術(shù)來(lái)源與生活。兩者具備同樣的道理。

        也有過(guò)一句話:書(shū)中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認(rèn)為財(cái)富就是權(quán)利。我并不這樣認(rèn)為,但也能夠這樣認(rèn)為,可是歸根結(jié)底只在與讀書(shū)。書(shū)才是人類的財(cái)富。知識(shí)就是財(cái)富。擁有了書(shū)本,并合理地利用它,我們就能夠從中獲得知識(shí),獲取智慧,提高素質(zhì),從而收獲財(cái)富。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇3

        有一首歌,我把它改編后,這樣唱:“書(shū),我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米。”認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng),的確是!我每天鉆在書(shū)堆里,以書(shū)為樂(lè),樂(lè)此不疲。書(shū)成了我形影不離的好朋友,是她陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。

        記得上幼兒園的時(shí)候,我因?yàn)橐患∈略趮寢屆媲昂窟罂蓿瑡寢尣荒蜔┝耍岩槐具B環(huán)畫隨手扔到我身邊,我開(kāi)始漫不經(jīng)心地翻看了幾頁(yè),看著看著,如行云流水般的情節(jié)隨著故事的進(jìn)展把我緊緊地吸引住了,從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

        上一年級(jí)的時(shí)候,我的.姐姐送給我一本注音版的《格林童話》,當(dāng)時(shí)認(rèn)不了幾個(gè)字的我就一個(gè)音一個(gè)音的拼,一個(gè)字一個(gè)字的讀,善良的白雪公主讓我懂得幫助有困難的人是一件快樂(lè)的事情;美麗的灰姑娘讓我學(xué)會(huì)做事要堅(jiān)持到底,持之以恒。久而久之,我積累的知識(shí)越來(lái)越多,知識(shí)面也越來(lái)越廣,更令我驕傲的是我成了語(yǔ)文老師的寵兒。

        我是一個(gè)既膽小又內(nèi)向的女孩,自從上了四年級(jí)讀了《綠野仙蹤》之后,慢慢地,我變成了一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”,沒(méi)有讓我害怕的事情了。我不僅從書(shū)中學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的智慧用于需要幫助的人。

        書(shū),是一杯西湖龍井,喝下去慢慢品味,沁人心脾;書(shū),是一葉小舟,在知識(shí)的海洋中,使人愜意前行;書(shū),是一座寶庫(kù),她等待著我們不斷去探索知識(shí)的奧秘!

        書(shū),我愛(ài)你,就像我時(shí)而哼唱的小曲:書(shū),我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米……

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇4

        這本書(shū)講的是一只名叫偷蛋龍的龍和森林里的朋友的事情,因?yàn)橥档褒埖膫(gè)頭比森林里的小動(dòng)物大好幾倍,所以小動(dòng)物們都懼怕他,可是偷蛋龍本身是善良的,只是受自己名字的影響,有了一個(gè)看見(jiàn)蛋就想偷的毛病,所以大家都稱他為偷蛋龍。偷蛋龍找不到朋友,所以只好寫了幾張征友廣告,正巧被心地善良的布娃娃看見(jiàn)了,所以,就這樣,偷蛋龍和布娃娃成了好朋友。

        在和布娃娃生活了幾個(gè)月之后,布娃娃和偷蛋龍成立了一家森林代理孵蛋中心。剛開(kāi)始森林里的小動(dòng)物都不相信偷蛋龍,可雞大媽試了一下之后,孵蛋所就成名了,其中有一條蛇媽媽將蛋交給偷蛋龍,可是因?yàn)閯偡醭鰜?lái)的小蛇太頑皮,跑到了青蛙地去吃青蛙,最后及時(shí)被布娃娃發(fā)現(xiàn)。

        可是好景不長(zhǎng),城鎮(zhèn)上的人發(fā)現(xiàn)了偷蛋龍,要將它從森林里抓出來(lái),才沒(méi)給偷蛋龍給抓了去,可是過(guò)了幾天,有人又發(fā)現(xiàn)了偷蛋龍,將它抓了起來(lái),森林里炸開(kāi)了鍋,大家一致同意去救偷蛋龍,可是他們?cè)撛趺春腿祟惐磉_(dá)呢?不用著急,幸虧布娃娃會(huì)寫書(shū)法字,她在大紅布上寫了五個(gè)字放了偷蛋龍。人們看見(jiàn)了,感受到自己做錯(cuò)了,趕緊把偷蛋龍給放了,就這樣,偷蛋龍又回到了森林大家庭中。

        讀了《森林里的恐龍朋友》之后,我感受到:一個(gè)人不能只看外表,外表美麗的人內(nèi)心不一定是美麗的,外表丑陋的內(nèi)心不一定是丑陋的,只要我們用心觀察。就一定能發(fā)現(xiàn)許多美好的事。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇5

        在暑假里,我讀了《晨讀晚誦》這本書(shū),有一個(gè)故事深深地吸引著我,故事的名叫《艾米沒(méi)有賺到錢》,主要講述了一個(gè)叫艾米的小女孩,她有個(gè)不好的習(xí)慣,就是無(wú)論做什么事,都把時(shí)間花在準(zhǔn)備工作上,而不是馬上行動(dòng)。

        在一次農(nóng)場(chǎng)主讓孩子采黑草莓,并給予一定的報(bào)酬,艾米卻計(jì)劃著自己到底要采多少黑草莓,能賺到多少錢。當(dāng)她得到滿意的答案時(shí),牧場(chǎng)里的黑草莓早就被其他的孩子們給采光了。讀了這本書(shū)讓我懂得了無(wú)論做什么事,要盡快著手去做,不要把大量的時(shí)間花在無(wú)休止的計(jì)劃上,畢竟一個(gè)實(shí)干家勝過(guò)一百個(gè)空想家。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇6

        8月8日,我看了一篇叫《驚喜》的文章。

        這篇文章主要講了:10月了,滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友互相為對(duì)方打掃家里的落葉。正當(dāng)它們掃完走回家時(shí),一陣風(fēng)又把樹(shù)葉吹得到處飛。它們倆一點(diǎn)也不知道,只是感到十分快樂(lè)。

        讀了文章,我覺(jué)得青蛙和蟾蜍時(shí)時(shí)刻刻都想給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)。雖然它們的勞動(dòng)成果被風(fēng)吹毀了,但它們依然很高興。那是因?yàn)樗鼈兏髯哉J(rèn)為自己帶給了別人快樂(lè)。其實(shí)做事情得發(fā)自內(nèi)心,就算只有自己知道,也會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)。所以說(shuō),幫助朋友可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。

        文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次,爸爸媽媽不在家,我看見(jiàn)地上有點(diǎn)臟,于是拿起掃把掃地。我沒(méi)有將這件事情告訴爸爸媽媽。看著掃完后那干凈的地面,我整天都心情舒暢。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇7

        《狼王夢(mèng)》這個(gè)故事的主角就是殘酷而又冷血的狼,這是一個(gè)和母愛(ài)和夢(mèng)想有關(guān)的故事。母狼紫嵐為了完成死野豬獠牙下的丈夫黑桑的遺愿,不犧一切代價(jià)把狼崽陪養(yǎng)成狼王。可是在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次一次失敗:黑仔被金雕無(wú)情的吞噬;藍(lán)魂兒被獸夾夾住紫嵐被迫咬斷藍(lán)魂兒的脖子;雙毛在與狼王對(duì)戰(zhàn)既將勝利之時(shí),一位狼王吼叫誘發(fā)了他的自卑感,從而失去了生命。最后只好把希望寄托在狼孫上,正當(dāng)媚媚的狼崽金雕盯上時(shí),它挺身而出與金雕同歸與亂石灘。

        書(shū)中狼的生存法則仍然讓我記憶猶新。紫嵐,在必要時(shí),為了不讓孩子受獵人和獵狗的折磨和屈辱,為了維護(hù)狼的尊嚴(yán),可以一口咬斷親身孩子的喉管,甚至還眼睜睜地看著雙毛在狼王爭(zhēng)奪中撕殺受傷,最后死去,被饑餓的狼群撕成碎片,成了狼群的腑中之食,也不伸出援手。狼兒們長(zhǎng)大后,不必像我們?nèi)祟愐粯邮值男㈨樀幕貓?bào)父母,是將父母當(dāng)傭人對(duì)待,甚至可以殺掉它們。因?yàn)閷?duì)狼的生存法則來(lái)說(shuō),只要勇于咬死父母的狼才可以成為狼群中頂天立地的狼王!

        雖然對(duì)我們?nèi)硕裕堑纳娣▌t實(shí)在太殘忍了一點(diǎn)。但是再殘酷而又冷血的狼也有感情,紫嵐為了自己的孩子成了狼王,寧可放棄自己的婚姻。不尋找下一個(gè)伴侶。只到最后,紫嵐為了它的子孫平安無(wú)事與大金雕同歸于盡,永遠(yuǎn)的留在了亂石灘。表現(xiàn)出了只有母親才擁有的一面無(wú)私,這一點(diǎn)和人類十分相似。

        讀了《狼王夢(mèng)》我受益非淺,讓我了解到了狼并非是殘酷而又冷血的動(dòng)物。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇8

        從小到大,在語(yǔ)文書(shū)的每一篇課文都“藏”著一個(gè)故事,它們就象夜空中的小星星一樣,不停地在我腦海中閃爍。

        五年級(jí)時(shí),我們學(xué)了一則成語(yǔ)故事――濫竽充數(shù)。這個(gè)故事讓我懂得了許多道理。

        戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,他總是叫許多人吹給他聽(tīng),有個(gè)南郭先生根本不會(huì)吹竽,他也混了進(jìn)來(lái),每當(dāng)演奏時(shí),他就鼓著腮幫,按著竽眼,裝出會(huì)吹竽的樣子,居然得了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了,他的兒子齊湣王也喜歡聽(tīng)吹竽,可他不喜歡很多人一起吹,而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹,南郭先生只好逃走了。

        這個(gè)故事讓我懂得:一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人,混在真才實(shí)學(xué)的人中是不好的,只會(huì)害了自己。

        語(yǔ)文書(shū),你給予了我這么多的知識(shí)和道理,你真是一片充滿知識(shí)的天空,讓我們每個(gè)人翱翔!

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇9

        《凡卡》是世界短篇小說(shuō)名家契訶夫的作品,是值得每個(gè)孩子閱讀的書(shū)籍。最近,我購(gòu)買了這本書(shū),便如饑似渴的讀完了,從中收獲到了很多知識(shí)和感悟,啟發(fā)著我的人生。

        凡卡講述的是在俄羅斯沙皇的黑暗統(tǒng)治下,一個(gè)小男孩凡卡給鞋匠做學(xué)徒的悲慘生活。在鄉(xiāng)下的時(shí)候,小男孩雖然學(xué)不到什么東西,但他得到了爺爺倍加呵護(hù)的照顧,心里是快樂(lè)和自由的。到了城里,他遭遇到了老板夫婦的欺負(fù),每天要干很多活兒,還要被伙計(jì)們呼來(lái)喝去,心里極其不開(kāi)心,在這種壓抑的生活環(huán)境里,他幼小的心靈遭受了創(chuàng)傷,非常委屈,他渴望能夠回到爺爺?shù)纳磉叀?/p>

        在圣誕節(jié)的夜里,凡卡趁著老板夫婦出門的機(jī)會(huì),偷偷給爺爺寫了信,講述了自己的悲慘生活和對(duì)鄉(xiāng)下生活的回憶,希望爺爺可以讓他回到帶走,脫離苦海。讀后感.而即便是寫一封信,他也是提心吊膽的,生怕被人發(fā)現(xiàn),可見(jiàn)他當(dāng)學(xué)徒的這些日子里,是多么憋屈和害怕。但非常可惜的是,他在信奉上寫出來(lái)的地址并不詳細(xì),因此爺爺根本收不到自己的信,他的悲慘生活還要繼續(xù)下去,看不到希望!

        讀了《凡卡》,讓我受到了很多啟發(fā):一是讓我看到了在沙皇的統(tǒng)治下,老百姓的生活是多么艱難,為了生存可以忍受一切的不公平待遇,遭受非人一般的生活,但他們都需要逆來(lái)順受。二是我們要更加真心今天來(lái)之不易的生活環(huán)境,我們不僅衣食無(wú)憂,還可以坐在寬敞明亮的教師里學(xué)習(xí),這對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象的。

        以后我要用凡卡給我?guī)?lái)精神力量更加堅(jiān)強(qiáng),努力學(xué)習(xí)!

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇10

        閑來(lái)無(wú)事,我翻開(kāi)了“三國(guó)”。

        這是我第一次見(jiàn)到他的全貌,淡雅清晰,給人以美的享受。不知怎么了,我,迷上了他。于是一發(fā)不可收拾。即便是暑假,即便我朝思暮想的電視就在我的面前,即使心愛(ài)的故事書(shū)擺在枕邊,我也再?zèng)]有動(dòng)過(guò)它們,而是如饑似渴的抱著他,像遇見(jiàn)了久違的的故友,有說(shuō)不完的話;又像是知音,將我的疑惑一一道出。

        目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,或哭,或笑。這是我的真實(shí)寫照。

        魏+蜀+吳=中國(guó)。盡管三國(guó)之間有著種種沖突,但他們都是中國(guó)人,這些都只是中國(guó)內(nèi)部的事,絕不讓外人干涉。因?yàn)檫@是中國(guó)的地盤,要由中國(guó)人做主。

        “話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”現(xiàn)在的許多人在中國(guó)臺(tái)灣的問(wèn)題用這句話說(shuō)事,我只是想說(shuō)一句,這是中國(guó)人的書(shū),中國(guó)人的話,你既然用了,就等于承認(rèn)了你是中國(guó)人,你是在中華五千年的熏陶下成長(zhǎng)的炎黃子孫。那有干嘛想讓中國(guó)不統(tǒng)一呢?

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇11

        大家都知道《司馬光砸缸》的故事吧。故事主要寫的是:一個(gè)小孩在缸沿邊上玩,一不小心掉進(jìn)了缸里。別的孩子都哭哭啼啼的跑去找大人們,只有司馬光沒(méi)有跑去。只見(jiàn)司馬光舉起一塊大石頭向缸砸去,缸砸破了,水流出來(lái)了,那個(gè)小孩得救了。這個(gè)故事告訴我們遇到事情不要慌,要冷靜思考。

        最近出了一本新的漫畫書(shū),名叫《新司馬光砸缸》。當(dāng)我看到這幅漫畫時(shí),驚呆了。上面畫著司馬光站在一個(gè)大缸旁,從司馬光嘴里吐出幾個(gè)字:“快交出錢來(lái),要不然我是不會(huì)救你的。”這句話明顯表現(xiàn)出司馬光在向受害人要錢。這還是司馬光嗎?這可不是從前那個(gè)司馬光呀!

        通過(guò)這幅漫畫,使我想起了一個(gè)見(jiàn)死不救的場(chǎng)面。一位老爺爺在河邊散步,一不小心掉進(jìn)了河里。一位青年見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“你給我200元,我就救你上來(lái)。”老爺爺因?yàn)闆](méi)有那么多的錢,他就對(duì)那位青年說(shuō):“小伙子,現(xiàn)在我身上沒(méi)有這么多的錢。要不你先救我上去,你再跟我回家拿。”那位青年聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有錢,就頭也不回地走了。

        “良心倒了是永遠(yuǎn)也扶不起來(lái)了。”這是說(shuō)過(guò)的一句話。是啊,錢有無(wú)數(shù)張,但是人的生命只有一條。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇12

        讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。 雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛(ài)嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨。

        外表的美與丑只是人生很小的一部分。 我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ遥視?huì)對(duì)它們說(shuō)“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的。” 我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇13

        讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我思緒萬(wàn)千,保爾為人們解放而斗爭(zhēng),奮勇拼搏,還染上了一身疾病,但他還是頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),用堅(jiān)強(qiáng)的意志寫出了《暴風(fēng)雨中所誕生的》這一本書(shū),我非常佩服他的堅(jiān)強(qiáng)的意志。一個(gè)人,居然能為了國(guó)家,為了人民,能做出這樣大的犧牲,這種人是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他的病,侵蝕著他的健康與身體,可是他不怕,勇敢地活下去,他愛(ài)國(guó),甘愿犧牲自己的生命。當(dāng)保爾還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就已經(jīng)有了這種愿望,多么偉大的愿望啊!他為了國(guó)家為了黨,可以?shī)^不顧身的去工作。這部書(shū)中,還有其他偉大的英雄,例如:保爾的哥哥等等,偉大的人民。他們都為了自己的國(guó)家,獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命。一顆心,一顆堅(jiān)毅的心,無(wú)論遇到什么樣的打擊,都不會(huì)退縮,會(huì)傲然挺立,綻放出最美的生命之花。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇14

        給我印象最深的一本書(shū)是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。

        看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì),沒(méi)有人疼愛(ài)他,長(zhǎng)得面黃肌瘦,大冬天得不到一點(diǎn)溫暖,甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過(guò)著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車……他的這種精神讓我敬佩。

        讀完《三毛流浪記》以后,我想對(duì)小伙伴們說(shuō)一句話:“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的一片苦心,不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)!”

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇15

        我們都知道,書(shū)是人類的朋友。我們從讀書(shū)開(kāi)始,就和書(shū)在一起,小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,民族的希望。為了讓小學(xué)生樹(shù)立正確的讀書(shū)態(tài)度,老師決定舉辦一次小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),希望在這次活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深刻體會(huì)。

        對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然有些學(xué)生想閱讀各種各樣的書(shū)籍,但是,由于他們的知識(shí)有限,接觸的書(shū)籍種類也有限,所以他們的閱讀能力需要在老師和家長(zhǎng)的幫助下提高。這時(shí)候老師會(huì)進(jìn)行一系列的閱讀活動(dòng),然后在活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié),這樣就可以心中有數(shù),學(xué)生喜歡什么樣的書(shū),討厭什么樣的書(shū),在以后的教學(xué)中就有針對(duì)性了,對(duì)不對(duì)。

        另一方面,如果教師想通過(guò)閱讀活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就必須舉辦一次成功的閱讀活動(dòng)。那么,他們?cè)鯓硬拍艹晒δ兀渴紫龋蠋熜枰陨碜鲃t。老師可以提前看完一本書(shū)或一篇文章,然后寫下自己的感受,談?wù)勛约簩?duì)學(xué)生的感受,鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿鲿?shū)籍的`奧秘,同時(shí)也為學(xué)生樹(shù)立了正確的榜樣。其次,給學(xué)生發(fā)展一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境,讓他們自己學(xué)習(xí)。如果他們什么都不懂,可以先自己找答案。如果找不到,可以找老師幫忙,給他們準(zhǔn)備各種書(shū)籍,然后找出他們的興趣所在。

        在這次讀書(shū)總結(jié)活動(dòng)中,不僅可以提高學(xué)生的閱讀能力,還可以增強(qiáng)他們對(duì)書(shū)籍的興趣,使他們的品德有一個(gè)質(zhì)的飛躍。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),在以后的教學(xué)中,也會(huì)起到事半功倍的作用,對(duì)雙方都有很多好處。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇16

        在一個(gè)愜意的午后,我坐在椅子上,喝一口茶,細(xì)細(xì)品味著《最后一頭戰(zhàn)象》這篇耐人尋味、百讀不厭的故事。

        這是關(guān)于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事,當(dāng)它明白自己大限將至之時(shí)回到祖?zhèn)骷亿S铀劳觯卖葲](méi)有這么做,而是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),挖了一個(gè)坑,讓自己歸還大地,與伙伴相聚。

        在我原有的印象當(dāng)中,大象是笨重的,是勤勞的,是溫馴的,有時(shí)甚至是暴躁的,可是在這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)到的是善良的,有情感的大象,讓我感受特別深刻的是這樣一幕:嘎羧的鼻子在被太陽(yáng)曬成鐵繡色的粗糙礁石上親了又親,許久,才昂起頭,向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),“歐——?dú)W——”發(fā)出震耳欲聾的吼叫,看到這里,無(wú)數(shù)種復(fù)雜的情感交織在一起,有憐憫,有疼惜,有羞愧?我想他在回憶曾經(jīng)奮勇殺敵的場(chǎng)面,伙伴們血流成河的浩壯之景,此時(shí)的他在呼喚著離去的伙伴,告訴他們我嘎羧來(lái)了,我要同你們一起永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在這片我們?cè)髦覀凊r血的戰(zhàn)場(chǎng),長(zhǎng)眠在這塊“光榮”的墓地。

        動(dòng)物也是有喜怒哀樂(lè)的,是有感情的,它們知道感激,知道犧牲,他們之間有愛(ài)情、友情和親情,這些情感那么深刻,如此恒久,有時(shí)甚至連某些人類所不及的,象與象之間尚且還有這樣偉大的情感和高尚純潔的心靈,那我們?nèi)祟惸?為何不好好愛(ài)惜動(dòng)物,與他們和平相處?不要讓最后一頭戰(zhàn)象成為現(xiàn)實(shí)。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇17

        今天我讀完了《漢字的故事》這本書(shū),它主要講的是漢字怎是么發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的以及有關(guān)漢字的一些小故事。

        漢字是古代人根據(jù)現(xiàn)實(shí)事物演變而來(lái)的。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下《漢字的故事》中的一些小故事吧。例如:“一壺酒”與“一活鵝”的故事。因?yàn)椤皦亍焙汀昂蓖簦缘刂饕F人還給他一“湖”酒。后來(lái),王羲之用一“活”鵝和一“河”鵝反擊了他。這個(gè)故事講了漢字當(dāng)中的同音字,很多漢字還是多音字。

        還有一個(gè)故事“倉(cāng)頡造字”,講的漢字是怎么造出來(lái)的。倉(cāng)頡每日俯瞰鳥(niǎo)獸山川,觀察日月星辰,不就倉(cāng)頡就把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“馬”、“雞”、“犬”這些字造出來(lái)了,他通過(guò)觀察事物,模擬事物造出了文字。后來(lái),人們也學(xué)會(huì)了這種造字方法。還有“徐孺子解字勸鄰人”,講了兩個(gè)字只差一個(gè)筆畫,但是意思差距非常大。

        漢字真是神奇啊!通過(guò)閱讀這本書(shū),我知道了有關(guān)漢字的很多知識(shí)。以后,我會(huì)更加熱愛(ài)漢字,要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,寫好漢字。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇18

        今天我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫:《櫻桃溝的春天》。

        主要內(nèi)容是:笑貓一家送小可憐上了天堂,笑貓為了讓虎皮貓脫掉對(duì)于小可憐念念不忘,所以帶領(lǐng)全家與萬(wàn)年龜去了馬小跳的老家——櫻桃溝!它們住在了馬小跳爺爺奶奶家,家中的動(dòng)物個(gè)個(gè)富有個(gè)性,友愛(ài)和善,很快和笑貓一家成為好朋友。其中,愛(ài)管閑事的大狗阿黃,不在家看門盡責(zé),而是天天跑到山里,去關(guān)心大熊貓戀愛(ài)的事情,為了稀有動(dòng)物的傳宗接代做著自己的貢獻(xiàn)。

        在馬小跳他奶奶家看大門的是一只母白鵝,她盡職盡責(zé),但又富有愛(ài)心和母性的溫柔,是她,讓笑貓一家認(rèn)識(shí)了馬小跳的爺爺奶奶。聲音優(yōu)美,模仿能力極強(qiáng)的是馬小跳他奶奶家的一只鷯哥,他為了保護(hù)櫻桃溝的稀有品種——“大紅大紫”櫻桃不被尖嘴鳥(niǎo)迫害,天天模仿戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲,嗓子都喊破、出了血,最后在大家的幫助與自己強(qiáng)迫下喝下了最苦的中藥繼續(xù)戰(zhàn)斗。

        家中有一只黑貓,他渴望想像笑貓一樣擁有自己的孩子與妻子,他羨慕笑貓那樣的幸福生活,為自己不能和心愛(ài)的貓咪和孩子在一起而悲傷。是笑貓一家還有愛(ài)管閑事的阿黃,幫助他和白貓一起,找到了一生下來(lái)就被送走了的孩子,使得一家也幸福團(tuán)聚。

        讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了怎樣能很好的與人溝通。看到母愛(ài)是那樣的偉大,我想,笑貓一家與黑貓一家都能過(guò)上幸福美滿的生活!

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇19

        當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫樹(shù)的,肯定不好看,也就沒(méi)看這篇文章。可當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái)看了,剛開(kāi)始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒極了!

        這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹(shù)苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。

        “不要總待在溫室里,要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事,從中鍛煉自己,在困難中悟出真理。”生活就像一件打磨你的器物,如果你不去考驗(yàn)生活,不經(jīng)歷他的打磨,你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人,只能作為被生活所打敗的人。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇20

        我正在找寫作文的題材,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了在角落里的《兒童文學(xué)》,也無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這篇文章。

        說(shuō)真的買了這本書(shū)就沒(méi)看過(guò),也沒(méi)看過(guò)這篇文章,可現(xiàn)在一看,我哭了,我是為“于小果,姥姥,杜袁柯”哭的。

        于小果是一個(gè)沒(méi)有父母,只有姥姥一個(gè)親人與她相依為命,于小果的成績(jī)很差,品行非常不好的女孩,一次意外她失去了唯一的親人,而兇手竟是班長(zhǎng)的父親---杜袁柯,從此于小果就住在了他家。幾次事情之后,于小果變好了。

        我很為于小果傷心,但她很堅(jiān)強(qiáng)。我看到于小果闖禍后一點(diǎn)也不感到生氣,因?yàn)槲依斫庥谛」F鋵?shí)于小果很大度,在她被同學(xué)用小石子打后并沒(méi)有找同學(xué)麻煩,于小果還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

        其實(shí),在這個(gè)世上有很多像于小果這樣的人,他們其實(shí)本性并不是這樣,只是他們的心里需要釋放,他們需要關(guān)心,需要我們心與心的與他們交流與他們溝通。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇21

        一開(kāi)學(xué),我就吵著爸爸要買《小學(xué)生之友》。當(dāng)老師把《小學(xué)生之友》發(fā)到我手上時(shí),它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可愛(ài)的動(dòng)物,栩栩如生,漂亮極了。

        《小學(xué)生之友》里的內(nèi)容非常豐富,有許多欄目,《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)手;《歡樂(lè)數(shù)學(xué)》讓我開(kāi)動(dòng)腦筋思考;《小巴掌童話》給我?guī)?lái)許多快樂(lè);我最喜歡《超級(jí)游戲戰(zhàn)》,一有空我就拿出《小學(xué)友之友》翻到《超級(jí)游戲戰(zhàn)》指指畫畫地走起迷宮來(lái),有時(shí)還去海底探險(xiǎn)找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后,知道了外面小買部的東西是不太衛(wèi)生的,要是買到了三無(wú)食品可不好,不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!

        《小學(xué)生之友》給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!它真是我們的好朋友!

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇22

        我的記憶中,我最喜歡的書(shū)就是“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”——沈石溪年度傾情巨獻(xiàn)的《黑天鵝紫水晶》。這本書(shū)大致講了約翰·維廉斯遇到了現(xiàn)已絕種的袋狼,原本卻想給在捕食黑天鵝的袋狼拍照,但卻一不小心救了黑天鵝紫水晶,黑天鵝紫水晶因?yàn)檎煞虮淮浅粤耍詫⒓s翰·維廉斯視為她的“丈夫”。

        這其中包含了一卷塵封已久的羊皮日記;一場(chǎng)人與天鵝的恩怨故事;一段代代相傳的血海深仇;一份生死相依的珍貴感情。 黑天鵝紫水晶可稱得上是一位偉大的“母親”,母親,好像只有人類社會(huì)的媽媽才可以享用的稱謂,可是,黑天鵝紫水晶她,就是一位偉大的“母親”!為了她的孩子,為了那幾只半成鵝,她犧牲了自己。為什么?為什么!為什么要用黑天鵝來(lái)血祭三百多年前的先祖?為什么要?dú)⑺肋@些鮮活的生命?血腥的屠殺,已經(jīng)持續(xù)了三百多年。那些美麗的黑精靈,那些可愛(ài)的黑精靈,竟成了愚昧的殉葬品。

        一切生命都是平等的。人類欺凌動(dòng)物、殘殺動(dòng)物、虐待動(dòng)物、奴役動(dòng)物的歷史應(yīng)該永遠(yuǎn)畫上句號(hào)了。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇23

        談起課外閱讀,我便興奮不已,尤其是《三國(guó)演義》,更是讓我如癡如醉,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,沉穩(wěn)的劉備,一身是膽的趙子龍……,都給我留下了深刻的印象。

        曹操割須棄袍是書(shū)中的一個(gè)精彩片段。當(dāng)馬超說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的人是曹操時(shí),曹操立馬割斷胡須;當(dāng)馬超說(shuō)穿著紅袍的是曹操時(shí),曹操又脫下紅袍,棄之于地。曹操這幅狼狽不堪的模樣使我哭笑不得,沒(méi)想到三國(guó)時(shí)期“挾天子以令諸侯”的曹操也有如此落魄之時(shí)。

        再說(shuō)說(shuō)周瑜,論才智、計(jì)謀,當(dāng)今社會(huì)又有幾人能與他媲美,但他的死又意味著什么。他因?yàn)榧刀手T葛亮,被活活氣死,臨死前的一句千古名言流傳至今,那便是:“既生瑜,何生亮。”從側(cè)面折射出:海納百川,有容乃大。即使人再聰明,但肚量小,也是沒(méi)有用的,只會(huì)重蹈周瑜的覆轍,是成就不了一番事業(yè)的。

        今天,我就在這與您煮酒論三國(guó),拜拜!

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇24

        今天,我讀了《蝶計(jì)劃》,這是一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)主要講的是:初中生小蝶成績(jī)不太穩(wěn)定,而她的好朋友小魚(yú)天天要學(xué)習(xí),還要幫媽媽賣魚(yú)來(lái)支撐生活,成績(jī)還一直排在班上前幾名。眼看就快要中考了,小蝶的成績(jī)還一直提不上,小魚(yú)準(zhǔn)備幫助她。告訴她自己需要一個(gè)計(jì)劃。小蝶的計(jì)劃A是把自己的彩色封面書(shū)找出來(lái),放在紙箱里。()計(jì)劃B是努力讀書(shū),又不懂的問(wèn)題向老師或同學(xué)請(qǐng)教。小蝶向老師發(fā)誓,一定考上高一中。考試過(guò)后,成績(jī)公布出來(lái)了,小蝶提高了150名,考上高一中還是不可能的,但是她有信心!寒假的時(shí)候,小蝶準(zhǔn)備在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),這是她的C計(jì)劃。 中考日子過(guò)后,小蝶和小魚(yú)一起去看榜,她倆得到相同的分?jǐn)?shù):805分。考上了高一中,但小魚(yú)因家庭困難,所以要讀二高中。她們倆只能大學(xué)見(jiàn)。

        這篇小說(shuō)讓我感受到了:(1)我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要更加努力,提升學(xué)習(xí)成績(jī),考上好學(xué)校。(2)在做事時(shí)要有一定的計(jì)劃,不能因?yàn)橐活w老鼠屎壞了一鍋湯。(3)不能成天沉迷與游戲之中,而荒廢了學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向小蝶學(xué)習(xí)她知錯(cuò)就改,和勤奮學(xué)習(xí)的這種精神。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇25

        在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我讀到了《魯濱孫漂流記》,從此魯濱孫強(qiáng)健得到身姿,便深深地印在我的記憶中了。

        魯濱孫在一次事故中,沖到了一座孤島上,一般人可能會(huì)放棄生的希望,可魯濱孫卻仍然照亮著希望之路,就這樣生活了二十六年。在這其中,他遭遇過(guò)很多,比如食物問(wèn)題,野人……但他有著比一般人更堅(jiān)不可摧的信心,最后經(jīng)過(guò)兩年多的航行,終于返回了英國(guó)。

        魯濱孫的各種舉動(dòng),都讓我自愧不如。魯濱孫在荒島上,蜘蛛、蚊子、螞蟻,有什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。而我看到看到蟲(chóng)子,恨不得眼淚都要掉下來(lái);山上的黑暗,不是我們所能想象的,魯濱孫卻努力地生活了下來(lái),可我在夜燈的照耀下,依舊還是十分膽小。不光是我,換做是誰(shuí)去荒島上生活二十六年,恐怕也生活不下去。

        魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng),自信與生存能力,讓我驚訝!我們應(yīng)該像魯濱孫一樣,遇到什么難題不要退縮,要正確地去對(duì)待他。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇26

        《三國(guó)演義》,為我們刻畫了性情各異的歷史人物:神勇無(wú)比的趙云,足智多謀的諸葛亮,詭詐多疑的曹操,粗中有細(xì)的張飛,情深義重的關(guān)羽,以及謙遜親民的劉備。

        諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的一個(gè)人物。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文,下知地理,前曉歷史,后占未知。空城計(jì)、草船借箭等,讓人嘆為觀止。尤其是,他死后,還用計(jì)下退了司馬懿,正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操,我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺,使我國(guó)失去了非常寶貴的醫(yī)療技術(shù)。我也不太喜歡張飛,雖然他很重義氣,而且還粗中有細(xì),但他性情爆燥、喜歡酗酒,而且還經(jīng)常打罵士兵,最后也因此腦袋搬家。

        群雄紛爭(zhēng),逐鹿中原,充滿豪邁,也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭(zhēng)生活朝不保夕,使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇27

        我喜歡的書(shū)有很多,如《快樂(lè)王子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《和你在一起》等等,可是我最喜歡的當(dāng)屬曹文軒的《草房子》。

        這本書(shū)主要記述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活,書(shū)中給讀者們講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的感動(dòng)故事,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,我的內(nèi)心久久不能平復(fù),它總能夠給我一種無(wú)形的、震撼人心的力量,使我明白了許多發(fā)人深省的道理。六年中,桑桑親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事:不幸少年杜小康與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的感人故事;殘疾男孩細(xì)馬的善良、頑強(qiáng)和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著、堅(jiān)持…。。這一切的一切,歷歷在目地呈現(xiàn)在少年桑桑的內(nèi)心世界里。

        本書(shū)的特點(diǎn)是一本適合兒童和家長(zhǎng)共同閱讀的兒童文學(xué)作品。書(shū)中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但他并沒(méi)有對(duì)生活產(chǎn)生絕望,而是在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然地挑起了家庭的`重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與命運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

        我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。在杜小康的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇28

        今天,我讀了烏塔一篇課文,課文寫的是一個(gè)14歲的女孩一人游歐洲,她獨(dú)立自主而我們就像被關(guān)在籠子里快窒息的小鳥(niǎo),我們是多么渴望能夠在窗外的藍(lán)天上自由的飛翔。家長(zhǎng)愛(ài)我們,但那是溺愛(ài)。

        我知道一個(gè)真實(shí)的故事,我們家院子里有一個(gè)大姐姐,她考上了西安交通大學(xué),但因?yàn)樵诩依铮徽矸块g,不洗自己的衣服,也不和別的小朋友溝通,家務(wù)事她也一概不管,她媽媽只讓她學(xué)習(xí),星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù),只讓她上補(bǔ)習(xí)班,所以她成了十足的書(shū)呆子。她去上大學(xué),不會(huì)自己洗碗,不會(huì)自己疊被子,但別人都會(huì),她就有了別人什么都會(huì),而我卻什么都不會(huì)的心理,她自己因?yàn)槌惺懿蛔毫Γ跃袷СA恕?/p>

        我要告訴和我同齡每一個(gè)人的家長(zhǎng),給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓孩子有自由的空間,那么,中國(guó)的孩子也能像烏塔那樣,獨(dú)立自主,自力自強(qiáng)。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇29

        今驚天我讀的李大釗同的女兒李星華的文章,這篇文章是作者紀(jì)念她父親逝世十六周年。

        李大釗同志是革命創(chuàng)始人之一,他為了革命勝利想出了自己年輕的生命,正是有李大釗同志和像李大釗同志一樣的人,才有我們現(xiàn)在的幸福生活。而我們呢?卻把偉人給我們的幸福生活漠不關(guān)心,而且還在不斷的破壞,為了我們,他們和敵人做生死斗爭(zhēng),為了我們,他們拋頭顱灑熱血,因?yàn)樗麄兾覀儾趴梢陨畹男陌怖淼茫覀兊男腋I顏?lái)之不易,我們要保護(hù)和珍惜現(xiàn)在的生活。

        革命先烈的熱血,染紅了我們的國(guó)旗,染紅了我們的紅領(lǐng)巾。現(xiàn)在,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,為全世界做出更大的貢獻(xiàn)!

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇30

        晚飯前我隨手拿起一張報(bào)紙,忽然,在第四版上發(fā)現(xiàn)一幅漫畫,畫上一個(gè)“文質(zhì)彬彬”的為官者,腳踩在幾包東西上,那上面分別注著“張賄”、“李賄”、“趙賄”等字樣。這個(gè)大官,腳尖點(diǎn)著地,心里打著小算盤,旁邊還有一排題字:“這次提誰(shuí)的官呢?”

        仔細(xì)品味此畫,不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì)。這位“清官”憑著自己的權(quán)力,到處索取,而那些了解他的手下人呢?則不擇手段的賄賂此人,拍他的馬屁,而他則來(lái)者不拒、厚顏無(wú)恥的將這些禮品收下。

        在平時(shí)當(dāng)然對(duì)這些“馬屁精”們實(shí)行一點(diǎn)照顧,幫他們解決一些不合法的問(wèn)題,想到這里不僅使人對(duì)國(guó)家的前途憂心忡忡。

        當(dāng)然也有清官的,可是他們的官職太小,沒(méi)有辦法推翻那些不正的壞官,他們有時(shí)還被認(rèn)為“呆子”。想到這里,媽媽喊我吃飯了……。

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇31

        我懷著自豪與喜悅的心情讀了《詹天佑》這篇課文。我不禁想:假如我來(lái)到了青龍橋前,我一定要下車去看看詹天佑的蘇塑像。

        詹天佑設(shè)計(jì)的“人”字形線路,大大減少路上坡的時(shí)間,大大節(jié)約了人力物力和時(shí)間。

        我還感受到了詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,毅然接受了中國(guó)人自己修筑第一條鐵路的任務(wù)。

        我被詹天佑感動(dòng)了,他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)槍,背著經(jīng)緯儀,在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入山谷的危險(xiǎn)。

        詹天佑真是一位偉大、愛(ài)國(guó)的工程師啊!

      小學(xué)生300字讀書(shū)心得 篇32

        “書(shū)”,我們?cè)僖彩煜た墒牵n桌上的“餐具”,天上的“太陽(yáng)”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書(shū)是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫忙我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗······

        每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。異常是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

        偉大的文學(xué)作家茨威格以往說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書(shū),為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

        書(shū)是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)。或是說(shuō),僅有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,僅有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”把冰心的言論銘記在心。

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