《童年》讀書心得體會集錦（通用32篇）
《童年》讀書心得體會集錦 篇1
在我們成長的道路上時常會遇到一些困難，但在家人和朋友的關(guān)愛中，我們都會勇往直前克服困難。
《童年》的主人公阿廖沙，自從他失去父親，被母親帶到外祖父家后，他見證了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架。這些家庭瑣事給他留下了深刻的印象，讓他幼小的心靈，第一次感受到生活中存在的善與惡，愛與恨。主人公的外祖母慈祥，善良，聰明，能干，熱愛生活，有著圣徒一般的寬大胸懷。
主人公阿廖沙的成長之路很坎坷，三歲喪父，11歲失去母親，他很少得到別人的關(guān)愛。但有一個人，他的外祖母給了阿廖沙很多的愛。當阿廖沙感到害怕傷心時，外祖母總是會陪在她的身邊，還經(jīng)常給他講一些憐憫窮人和弱者，歌頌光明和正義的故事，并對他進行了有益的教導，使阿廖沙不再孤獨，讓他看到了自己的存在。在這個冰冷的世界里，因為有了外祖母時刻庇佑著他，關(guān)心他，給予他無限的溫情與關(guān)愛，才讓他在生活條件困苦時，失去爸爸媽媽時，遭受外祖父毒打時，都能夠挺過這些難關(guān)，充滿信心與希望的生活下去。
每次看到關(guān)于阿廖沙外祖母的情節(jié)時，我就想到了外婆，在我五個月時，我的奶奶就離我而去了，但我并沒有因此缺少奶奶的關(guān)愛，外婆代替奶奶給了我關(guān)愛。
我兩歲時就開始與外婆一起生活，與外婆有了深厚的感情，外婆很疼愛我，甚至可以說對我是溺愛。從小到大，外婆沒有打過我，也很少罵我，平時別人拿了什么好吃的好喝的給她，他都會留起來給我吃，自己不舍得吃，也不給外公和舅舅吃。我討厭吃藥，尤其是吃顆粒的藥，不管是多大還是多小的藥，我都吞不下去，每當這時，外婆都很有耐心，她就用水把藥融化，然后想方設(shè)法的哄我把藥喝掉。
小時候的我很頑皮，記得有一次我放學后，把書包放在橋梁上，然后從書包里拿奶喝。結(jié)果我沒放穩(wěn)剛從書包里拿出來奶，書包就“咚”的一下掉到水里去了。在一位高年級姐姐的幫助下，我的書包終于從河里搶救回來了。但打開書包，我發(fā)現(xiàn)書包里的書和本子都濕了，上面的字都看不清楚了。讀后感·我哭著跑回了家，外婆嚇到了，就問我怎么了，我把整個事情的經(jīng)過都告訴了他。外婆雖然很生氣，但看到我哭的這么傷心，就安慰我說沒有關(guān)系。外公回來后知道了這件事情的前因后果，就掄起袖子想要打我，外公的脾氣很暴躁，我知道如果外婆攔著他的話，他可能還會和外婆吵架。雖然如此，但外婆還是和他說了好一番話，最后還是沒能攔住他。外公用手打我，我記得那是我生平第一次挨打，我哭的很厲害，外婆很心疼，就買了好吃的哄我，我哭過了好久，才停止了哭泣。
阿廖沙的外祖母和我的外婆都是一樣的，他們都給了我們很多愛，讓我們擁有了一個幸福充實快樂的童年。感謝你的愛，外婆!
《童年》讀書心得體會集錦 篇2
無意間，我讀了高爾基的《童年》，讓我感觸極深。
書中的主人公是高爾基，原名阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什科夫，出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個普通木工家庭，由于1871年俄國阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐，3歲的高爾基患了病，他父親為了護理他而不幸染病不治身亡。后來他跟母親來到外祖父家度過了他的童年，由于沒有父母的疼愛，家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”，飽嘗了人生的辛酸……
每個人都有自己的童年，而每個人的童年卻是不同的。可以說高爾基的童年是不幸的，相比起來我的童年卻是幸福的，是在父母的關(guān)愛中度過的。以前我總以為爸媽對我不好，常常因一件小事他們就對我指指點點的，這讓我委屈極了！我總是覺得我不幸福，現(xiàn)在想起來，真有點后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛中長大，而高爾基卻……
讀過了《童年》，我對生活有了新的看法，新的體會，我要珍惜眼前的幸福生活，更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們，因為給予別人幸福，自己也是快樂的。
《童年》讀書心得體會集錦 篇3
工作之余我會閱讀一些書籍，第一可以讓自己在工作之外充充電，另外還可以豐富一下自己的知識。
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的'童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
我還驚訝如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們的童年從來不用考慮衣食住行，少讓大人操心就夠了，衣食住行根本輪不到我們操心。我想以后教育我的孩子要知足常樂，并用書中主人公的精神來要求她，艱苦奮斗，積極樂觀的生活態(tài)度非常的可貴。告訴她們應該學會珍惜，懂得替長輩著想，體諒他們;更應該開始滿足自己的幸福生活。非常好的一本書。
《童年》讀書心得體會集錦 篇4
大家知道高爾基的自傳三部曲嗎？今天，我就為大家推薦其中的《童年》。這本書寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱情與堅強。
《童年》主要講述了阿廖沙三歲時父親死于霍亂，母親帶著他到外祖父家生活中的故事。在這個家庭里，父子、兄弟、夫妻間勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)、甚至是為一些小事常常爭吵斗毆。作者用生動的語言一面勾勒出了小市民的庸俗自私、空虛無聊的真實畫面。另一面展現(xiàn)出一勞動人民的正直、純樸、勤勞。
在這本書中，讓我感動的情節(jié)有許多，而讓我印象最深的還是這段話——“她一下子把我從黑暗中領(lǐng)了出來，走進了光明，還為我周圍的東西帶來了耀眼的光環(huán)！她是我永遠的朋友，是最了解我的人，我和她最知心！她無私的愛引導了我，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣。” 作者對阿廖沙外祖母的描述讓我也融入到了故事中，有著深深的共鳴，因為我的奶奶也同樣帶給了我光明和勇氣。這種愛的激勵是一種強勁的動力，它能讓人克服重重的困難。
高爾基的《童年》內(nèi)涵豐富、耐人尋味，通過一個漸漸長大的孩子的眼光來觀察、了解世界，讓我們看到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的少年。他在成長期所遇到的種種問題、所經(jīng)受的各種心理考驗，對我來說都無比親切，也令我感動。
親愛的同學們，你們也快來讀一讀吧！
《童年》讀書心得體會集錦 篇5
童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又得怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡。
當我讀到這樣一段話的時候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的人，人道的生活終將蘇生。它是想要告訴我們充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。
阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦地，更是無憂無慮的。
《童年》讀書心得體會集錦 篇6
我讀了一本書《童年》，這是高爾基故事之一。這本書很感人，講了兒童時代先后死去父母的高爾基，過著痛苦的生活，經(jīng)歷了種種磨難。
高爾基是個很懂事的孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學到了正直、勤勞、無私、勇敢，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的勞動者，逐步形成他堅強的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要向高爾基學習，學習他那優(yōu)秀的品質(zhì)，童年的高爾基邊學習，邊撿破爛賣錢，給家里用。同學們嘲笑他，神父嫌他貧窮，但高爾基好學不倦的精神深深感動了大家，他得到了兩件獎品和一張獎狀。
《童年》讀書心得體會集錦 篇7
暑假的時候，我讀了《童年》這本書。這是高爾基自傳的一本小說。書中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。
讀了這本書，我不禁為阿廖沙的生活而感到心酸。他在年幼的時候，父母都去世了。冷酷無情的外祖父經(jīng)常抽打他。愛財?shù)木司藗冞�冷淡他，除了外祖母，其他的家人都不關(guān)愛他。他的舅舅們?yōu)榱素敭a(chǎn)，互相爭吵斗毆，不僅害死了“小茨岡”還差點害死了阿廖沙的父親。外祖父為了得到更多的財產(chǎn)，暗放高利貸，趕走瞎眼伙計格里高里，讓他成為乞丐……
這本書的主人公阿廖沙用他的精神告訴我們：不管遇到什么樣的艱難險阻，都不要向困難低頭，必須要學會堅強，這反而會讓自己成為一個更堅強、更勇敢的人。從他的人物品質(zhì)中，我還能體會到，經(jīng)歷苦難并不一定是一件壞事，因為它不僅能豐富我們的人生經(jīng)歷，還能磨礪我們的意志，讓我們成為一個自強自立的人。
在我們的生活中，每天父母都會騎車或開車送我們?nèi)ド蠈W。我們在寬敞的教室里，老師會教我們學習新知識。放學了，父母也會接我們回去。到家了，家長就會把美味的飯菜端到我們的面前。比起阿廖沙，我們的生活比他好多了。可是擁有了這些，有些人還是不知足，他們認為這些都是他們應得的，他們還想擁有更多。我們不能身在福中不知福。我們要珍惜父母的關(guān)愛，要珍惜現(xiàn)在的美好的學習生活，擁有一份感恩的昕去做我們應該做的。
從現(xiàn)在開始，我們要滿足自己現(xiàn)在的生活，為父母著想，將來創(chuàng)造美好的生活來回報他們、回報社會、回報祖國。
《童年》讀書心得體會集錦 篇8
《童年》是高爾基自傳體三步曲中的`第一部，內(nèi)容包括了幼年時期從三歲起至十歲這般時間的生活斷面。阿廖沙、比什科夫三歲喪父后，有母親和外婆帶到外公家，這是一個單行的俄羅斯小市民家庭，外公卡什林是一個染房坊主，已瀕臨破產(chǎn)，他性格暴躁，貪婪，自私；兩個舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)把家里鬧得天反覆地的。第三代也受到很壞的影響。
這本書主要講的就是高爾基那種了樂觀向上的精神。
《童年》讀書心得體會集錦 篇9
兩個舅舅分家后，外公買了一幢大房子，阿廖沙跟著外公和外婆搬進了新家，這里描寫了阿廖沙的外婆終日忙祿，外公還教阿廖沙認字，讀圣詩。有一次，阿廖沙目睹外公打外婆以后，他對外公的最后一點好感也消失了。外公的自私、殘暴、吝嗇、冷酷無情，和外婆的善解人意，形成鮮明的對比。外婆的形象照料了照亮了幼小的阿廖沙，滋養(yǎng)了他的心靈。
作者用描寫舅舅于外公的矛盾，來揭示了19世紀，沙皇俄國底層的部分市民，由于受金錢的誘惑，親情淪喪，道德缺失的可悲現(xiàn)象。作者暗示讀者，上帝不是萬能的，只有砸碎腐朽的制度和觀念的枷鎖，人與人之間才能相愛，人間的天堂才會建成。
阿廖沙母親出走回來后，為了引起母親的注意，阿廖沙用搗亂的方式，希望能得到母愛。因為母親的事，外公毒打外婆，阿廖沙多么渴望能保護外婆，改變沉悶、痛苦的家庭生活。
作者用描寫夢境，來反映出我對外婆的依賴和擔憂，在一次外婆醉酒之后的口中得知，父親怎樣與母親結(jié)合，又是這樣被兩個舅舅陷害離家過程，父親成了阿廖沙成長路上的楷模，給他動力給他指引。
母親的再婚并沒有給他帶來幸福。繼父打母親時，阿廖沙想要保護母親，為此事阿廖沙差點被趕出校門。神甫的出現(xiàn)成了繼外婆之后，阿廖沙的又一個心靈導師。
文章的最后，阿廖沙又回到了外婆身邊，與之相依為命，阿廖沙為了幫襯外婆，他毫不猶豫的賣掉了自己的獎品書。因為經(jīng)歷了太多的苦難，阿廖沙表現(xiàn)出了超出同齡人的冷靜和沉著，有了這樣的心境他才能走向人間，獨自闖蕩。
《童年》讀書心得體會集錦 篇10
讀了《童年》之后，我有很多東西要學。
“童年”是高爾基左右的童年。
三歲時阿廖沙的父親病死了，母親可以帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇，有一次，因為阿廖沙好奇，把雪白的餐桌布染成了一個藍色，遭到外祖父的一頓毒打。那個社會時代發(fā)展小孩自己犯了一些錯誤就狠狠地打，但是我們現(xiàn)在企業(yè)可不進行行了，家長工作還是要心平氣和地跟孩子通過講道理，不要輕易地打孩子。要讓學生孩子去探索研究未知的世界，不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心。
在外祖父家，阿廖沙經(jīng)常打罵爺爺，爺爺卻或護理，陪伴阿廖沙，在愛尚可見嚴格的祖父。阿廖沙的母親的愛很有愛的奶奶是值得關(guān)心一斤。阿廖沙真是太開心了。組成
阿廖沙生活的時代被沙俄統(tǒng)治著，那時的人們自己吃不飽，穿不暖，士兵們還抓年輕的人去選擇當兵，還屠殺中國老百姓，搶老百姓的錢。經(jīng)常使用會有他們偷東西，搶劫，殺人的事情沒有發(fā)生。阿廖沙積極進行面對社會現(xiàn)實經(jīng)濟生活，毫不懼怕，勇往直前。阿廖沙是一個非常善良、堅強、樂觀，對任何人來說都很坦誠交流的人。他生活在這個令人感到窒息的黑暗的天地里，可是，悲慘黯淡的童年時期并沒有讓他就此開始沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上我們披荊斬棘，最終成為了實現(xiàn)一個企業(yè)優(yōu)秀文化的人。
我想學習艾柳莎的優(yōu)點，遇到困難不放棄，不被困難打敗，不抱怨任何事情，現(xiàn)在我們生活在一個美好的時光，可以吃飽，也可以去國外旅行。所以我要努力學習，更上一層樓。
《童年》讀書心得體會集錦 篇11
這星期我讀了《童年》這本書，這本書給給我留下了特別深刻的印象，我也感觸頗多。
《童年》的主人公阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子。他能辨別好壞，在外祖父、外祖母、房客等人的影響下，在現(xiàn)實生活的壓力下，度過了自己的童年。
讀了這本書，我明白了苦難是人類的老師。它能教會我們?nèi)祟惡芏鄸|西。阿廖沙的童年是悲慘的。他四歲喪父，跟著悲痛欲絕的母親去了專橫的，生意瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅們都不喜歡他，還經(jīng)常打他。但是最終他還是從這種惡劣的環(huán)境中走了出來。
時間可以改變一個人，也可以造就一個人。即使在一個非常惡劣的環(huán)境中，只要不放棄希望和追求，就不會失去光明。阿廖沙就是這樣，他生活在黑暗、污濁、令人窒息的環(huán)境中，但他沒有被這種環(huán)境所嚇倒，反而更加奮發(fā)圖強，最終成為了一個勇敢、堅強、有愛心的人。
阿廖沙是一個善良的人。他對周圍的人都很坦誠，他的坦誠善良讓他結(jié)識了很多要好的好朋友。做個善良的人，擁有一顆寬容的心，我們便可以擁有更加寬廣的人生。
阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中尚能保持著對生活的勇氣和信心，我們更應該如此。在平時的學習和生活中，我們也應該不怕困難，勇于克服困難，勇敢戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境，成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
《童年》讀書心得體會集錦 篇12
那愉快的事物中有著屬于我們甜甜的笑臉，稚嫩的語言，難以忘懷的動作……這些曾經(jīng)最幼稚、最天真、最可愛的回憶永遠地保存在了童年。
說起童年，我們想起的是曾經(jīng)純潔無瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄國下層社會中，自己度過的美好童年。盡管當時的環(huán)境如此不堪，但他仍然看到了他心中的光明。
《童年》這篇小說講述的是十八世紀七八十年代俄國下層社會的生活狀況。阿廖沙面對種種遭遇，面對自己身邊殘暴、吝嗇的人，依然不懼怕。他懂得在黑暗中找到光明，而不是面對惡勢力流眼淚。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“瑪莎王后”這樣的人學習樂觀、仁慈、善良，正因如此，他在黑暗中迎來了光明。
讀罷此書，我既可憐阿廖沙又佩服他。當他看到那個社會的黑暗時，并沒有放棄生命。他一直尋找著屬于自己的快樂，他會與小茨剛聊聊天，偷偷地與鄰家男孩玩，他會去捉蝴蝶，他會……
黑暗中總會有光明，只是你不曾尋找過。史鐵生“21歲時在活得最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”，在輪椅上度過了30多年，卻寫出了知青題材短篇小說《我的遙遠的清平灣》、哲理性長篇小說《務虛筆記》、散文《我與地壇》等優(yōu)秀作品。他給自己折了一只名為“寫作”號的船。將自己從壓力的深淵里擺渡出來，用殘缺的身體，寫出了健全又豐滿的思想。史鐵生對生命的熱愛，對寫作的執(zhí)著讓他在黑暗中笑對未來。
面對競爭激烈的現(xiàn)代化快節(jié)奏生活，多少人怨天不公，多少人碌碌無為，可是有一個人，不慌不忙，他用實力證明“80后”可以有所作為。他就是聚美優(yōu)品的CEO，他不懈地努力，樂觀前行，才有了今日的輝煌。
樂觀一些，光明才會多一些。茶水入喉，總會澀后化甜；冬雪寒尺，總有明媚春陽。空谷上，總是幽蘭飄香，有著覽盡天下之景的壯美之觀。而人生之路，黑暗之后總會迎來光明。
《童年》讀書心得體會集錦 篇13
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年，在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外祖母愛他，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂，外祖母的溫柔、樂觀，溫暖了他，使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。
小說形象的描述當時活在社會底層人的生活的艱難困苦，寫出的當時社會的黑暗!
《童年》讀書心得體會集錦 篇14
讀書在我們眼里都是一件十分平常和普通的事，但在高爾基眼里，又是怎么樣的呢？讓我們一起打開這扇神秘的大門吧！
阿遼沙(就是高爾基的昵稱)，小時候被賣到一個富人家里做了小男仆。一次幫助一個女住戶，借到了一本貴重的書，他等主人們出了門再讀，可不曾想，還是被發(fā)現(xiàn)了，但僥幸的是那本書得救了。后來盡管受到重重困難，但阿遼沙還是想盡一切辦法讀書，他讀書的熱望是誰也阻止不了的。
當時的阿遼沙那么渴望讀書，盡管在十分艱苦的情況下，還是想盡一切辦法去讀。現(xiàn)在的我們隨時都可以自由的讀到各種各樣的書，比當時的高爾基好多了呢！讀書就是我們進步的階梯，就是我們精神的源泉。讀書可以忘掉一切，全身心的去投入。
像阿遼沙一樣，我也是一條小書蟲，我也有為了讀書而不顧一切的時候。我們家隨時隨地都可以拿到書，沙發(fā)邊、床邊、桌邊、椅子邊，而我覺得一本好書讀上幾十次都不會厭倦，盡管知道下一個情節(jié)是什么，也會專心地往下讀。有時上廁所也會拿一本書；寫作業(yè)時把書藏在作業(yè)下面；看電視時手中也會拿著一本書吃飯有時叫了十數(shù)次也不想動，每一次我都是真真實實地聽到了，可一秒過后，還是它丟到一邊，繼續(xù)在書海中遨游。往往要父母用手來奪時，才會真正的清醒。
這就是我---一條被桑葉養(yǎng)的白白胖胖的蟲兒。嗯，書不能白讀，在讀書中獲取的知識，考試中要吐絲結(jié)網(wǎng)啦！
《童年》讀書心得體會集錦 篇15
童年這本書是高爾基先生的自傳媒體，讀完這本小說，我不禁對高爾基先生產(chǎn)生了濃濃的同情。
他的童年不同我們的童年一樣幸福，無憂無慮，因為他生活在一個冷漠的家中，外祖父性格殘暴，舅舅們把金錢看得比親情還重要，自私而又貪婪。
為什么會這樣呢？當時的社會無比的黑暗。貴族們無止境的欺壓奴隸，很少會有人幸福，女人們沒有地位，經(jīng)常被丈夫打，也不能說抱怨，許多平民的百姓都染上了一身惡習，可是高爾基卻沒有染上惡習，因為有外祖母，小茨岡等著善良正直相助，才讓他正直，勇敢，愛讀書。
高爾基真實地描述了自己的童年，我感到幸福而溫暖，因為我有一段美好的童年，充滿了歡樂，充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
現(xiàn)在我們所有的孩子都是有父母依靠，疼愛。爸爸媽媽給我們飯吃，給我們衣服，姥姥姥爺更是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。對于我們無比的溺愛。困難只不過是一個遙遠的詞罷了。
這本書教會了我很多的人生道理，當苦難來臨時，一定要堅強勇敢，因為苦難不會因為你的回避而消失，經(jīng)歷了苦難，我們才能變成一個自強自立的人。
《童年》讀書心得體會集錦 篇16
《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動詞語記在我的腦海里。文章描寫了：楊樹上掛滿了像毛毛蟲的東西，風把這東西吹到了地上，有些男孩，撿起來，嚇唬我們女孩，有一次我被嚇哭了，女孩最向往的地方，就是柳林，把柳枝編成大千秋，在上面，蕩來蕩去。我們在茸茸的綠地來“游擊隊打鬼子”的游戲，一邊玩一邊喊，常常吵得左鄰右舍不得安寧，有的鄰居向家長打小報告，我們的小屁股要挨“五指印”。
這篇文章由春天引起回憶，敘述的十分清楚。我知道了現(xiàn)在我們要珍惜美好的童年。
《童年》讀書心得體會集錦 篇17
這些天，我讀了高爾基的《童年》感慨萬千。
這本書的大意是這樣的：主角阿廖沙因喪父而被母親和外婆帶到外公家住。臨近破產(chǎn)的外公貪婪殘暴，整個家庭都充滿背叛自私。雖然生活環(huán)境差，但是他卻在他外婆、朋友、其他長輩的熏陶下。讓主角阿廖沙擁有了對生活的積極態(tài)度和對抗丑惡的反抗精神。
阿廖沙的童年是黑暗的。他第一次被殘暴的外公打后，心里并沒有屈服。感到了恥辱感，使他內(nèi)心強大起來。對一切屈辱和痛苦都變得異常敏感，不論自己還是別人。
這一段我覺得他的童年很悲慘。盡管他是一個小孩子，但卻沒被外公放過。周圍環(huán)境，充滿貪婪、丑惡、殘忍、愚昧。但是他并沒有淪陷。反而在這種環(huán)境中，擁有一顆正義，光明的心。這是我做不到的一件事。
使阿廖沙出淤泥而不染的不只是他自己的心。還有那位與他一路扶持，引導他前往光明之路的外婆。
外婆的樂觀、善良、慈祥無一不打動著我的內(nèi)心。
外婆她愛所有人。她正如一盞指路明燈，指引著阿廖沙。使阿廖沙擁有一座幫心靈慰藉的場所。再在染坊失火時，她那冷靜與機智，也讓我默默反省自己的應對能力。對于家暴她總是對此樂觀。如果是我，我一定會瘋掉的。
和阿廖沙相對比。我的童年是那么幸福；那么快樂；那么無憂無慮，接受著大家的寵愛。沒有那種被鞭子抽打的殘忍，只有被細心呵護的溫暖；沒有爭奪家產(chǎn)的糾紛，只有和睦幸福的家；更沒有因仇恨而殘忍的殺害某人，只有靜下心調(diào)解的安全。
和“外婆”對比。我并沒有她臨危不懼的心，只有享受滋潤的手；我并沒有冷靜思考樂觀的心，只有懦弱怕事的心；也沒有受傷害后還能安慰他人的強大，只有只會躲在羽翼下的弱小。
我們從小便躲在父母安全的羽翼下，被浸在蜜罐下享受著。根本沒有阿廖沙童年的殘忍。我們享受慣了無愁無慮，卻沒想過長大后的憂慮忡忡；我們習慣躲在安全下，卻沒想過失去后的生死爭奪。完全沒有“外婆”的心態(tài)。我們不會應對突發(fā)事件，只會一昧逃避；沒有樂觀強大的內(nèi)心，只有懦弱等死的自己。
我不應該要更珍惜現(xiàn)在嗎？從現(xiàn)在開始，我應該學會拒絕奢侈，體諒父母。不要再虛幻中享受，要走進現(xiàn)實接受挑戰(zhàn)。我應該滿足現(xiàn)在的生活。我要走出羽翼，翻出蜜罐。勇敢的去創(chuàng)造，努力的學習。為了我來到“人間”的一天。
《童年》讀書心得體會集錦 篇18
《童年》這本書是高爾基寫的。高尓基出身貧苦，他的在他三歲的時候就因病去世了，所以高爾基的一生幾乎是跟他姥姥和姥爺在一起。在父親死后，他和姥姥坐船去尼日尼，在去的過程中，出生沒幾天的小就死了，姥姥便安慰他。我很慈祥的姥姥，她胸懷寬闊、善良！高尓基幼年喪父，11歲即為生計在社會上奔波，當過裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的社會大學課堂。饑寒交迫的生活并沒有把他打垮，他以的毅力自學。就這樣，只上過兩年小學的高爾基在24歲那年就發(fā)表了他的第一部作品。因為高爾基在俄語中的意思是，所以他的生活很痛苦。他咀嚼著生活的苦味，創(chuàng)作出了《童年》等偉大作品。
關(guān)上這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜，感覺高爾基的童年生活好艱苦。他被人欺負、打罵，人對他不管不問，甚至也打他、罵他，但他還是堅強地在這個里地生。我為自己感到慶幸，沒有出生在那樣的年代，也沒有受過苦。天天過著衣來伸手飯來張口的。我為自己感到，有外公把我當做心肝寶貝寵著，不讓我受一點委屈。看到我也笑得合不攏嘴，還有爸媽等親人們愛著。我的童年是無憂無慮的、燦爛的、五彩的，沒有淚水。不但充滿了歡樂，還充滿了幸福，所以我要好好現(xiàn)在的一切。 《童年》這本書讓我感覺到了高爾基小時候的悲慘遭遇。但他的精神十分感人，他雖然處于那種社會和貧困的家庭，但他沒有泄氣，對生活充滿了。我也懂得了在艱苦生活的中要不斷地鍛煉自己，要認認真真地學習，不怕困難，不怕挫折，持之以恒，將來也成為對社會有用的人。
《童年》讀書心得體會集錦 篇19
從小就聽大人們嘮叨：”你們這一代真是生活在蜜罐里“，我一百個不服氣，誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書，我的想法才有了巨大的改變。
《童年》是高爾基先生”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基先生幼年喪父，在外祖父家度過童年，他得到外祖母的疼愛、呵護，外祖母講述的優(yōu)美童話故事也深深感染和熏陶了他，同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪，這些生活中的善與惡、愛與恨，影響了他幼小的心靈，給他留下了深刻的印象。
高爾基先生小時候的生活艱苦，他的自強不息讓我深受感動。他上學時，穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套，同學們嘲笑他像囚犯，叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上，露在外面的腳常常被蟑螂咬傷。可是小高爾基先生從不為生活貧困自暴自棄，每逢節(jié)假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛，用換來的錢給媽媽治病，想想我們現(xiàn)在的生活，可以說要什么有什么，從來不為衣食住行而操心，反而常常因不滿心意而鬧情緒，有時還不能體諒媽媽工作的辛苦，把許多力所能及的事情交給媽媽去做，高爾基先生渴求知識、熱愛讀書的品質(zhì)我更比不上了，我雖然也酷愛讀書，但為了多看場球賽，也會毫不客氣地擠掉讀書時間，想想真是慚愧啊!
雖然時代不同了，生活水平也有很大提高，但高爾基先生面對困境不屈不撓的精神，依然激勵著我們努力學習科學知識，磨練堅強的意志，向自己的理想勇敢沖鋒。
《童年》讀書心得體會集錦 篇20
《童年》讓我懂得了些道理。
高爾基從小母親去世，跟著繼父。在惡劣的環(huán)境下他受盡了父親的折磨，哥哥姐姐的辱罵，陷進了家產(chǎn)爭奪的困擾中，他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅(qū)使，唯獨奶奶是他黑暗中的光明，高爾基的奶奶是一個具有親和力的奶奶。
《童年》讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人！珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！其實每個人都有他自己的精彩生活，也許這就是《童年》的意義。
《童年》讀書心得體會集錦 篇21
我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。
阿廖沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣，十一歲時，便被外公趕出家門，自己謀生去了。其間，他被一些人欺負，嘲笑，歧視等等。比如，他在船上工作完后看書時被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)工就會不分青紅皂白的將高爾基x打一頓；在他沒有住處時就只能睡在馬路上，這時就會有一些人欺負他，嘲笑他。凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于一個同齡人來說，想必沒有一個人能做得到。然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個"大寫的人"。雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。因此，我非常的敬佩他。
依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多，需要自己一個一個的.克服。這樣的一生才無愧于心啊！面對困難時只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎？
《童年》讀書心得體會集錦 篇22
在我們的記憶中，童年是美麗、幸福、純真的。而當我在假期中讀完《童年》后，我了解到了一種童年，那是阿廖沙一波三折的曲折童年。
《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時父親便去世了，他便隨著母親與外祖母一同去外祖父家開始了一段全新生活。但在這個家庭里到處是爭吵和打架。因為這個家庭里充滿自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個和藹親切的女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪財產(chǎn)所表現(xiàn)出的自私與貪婪，這種現(xiàn)實生活中的善惡愛恨在他幼小的心靈上留下極為深刻的印象。全書以外祖父叫阿廖沙去要飯結(jié)尾。同時也揭露了前蘇聯(lián)人民悲慘的生活。
我一直以為童年是一生中最美好的時光，而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的二十一世紀，我們是多么幸運啊!父母從小對我們無微不至的關(guān)懷，當我們有困難時，父母也會幫助我們解決，和小伙伴們玩游戲，都是我們感到無比幸福，和阿廖沙的生活相比簡直是天壤之別。我們要什么就有什么，而阿廖沙只能奢望，只能幻想。
所以，我認為我們應該珍惜今天的幸福生活，珍惜這來之不易的光陰，在這優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境中努力學習，還不應浪費光陰。說道這里，我就想起以前的一個周末，父母有事不能回家，于是我就高興極了，心想：反正沒有人管，先痛快地玩上一玩。結(jié)果一天的光陰被我白白浪費掉餓了。當爸爸媽媽晚上回來時，我的作業(yè)還一字未動，每想起這件事情，我就特別后悔。因為，時間就是金錢。丟失、浪費時間是最愚蠢的行為，我們應珍惜我們所擁有的一切。
那么，從新的一年開始我們不再浪費，珍惜生命中的一切!
《童年》讀書心得體會集錦 篇23
高爾基在《童年》中說：“只要是知識，就是蜜。”那么，我也可以說：“書籍就是知識。”因為在書中可以開拓視野作，陶冶情操。
上月，我又重新閱讀了童年。真切地感受到者與我不一樣的成長環(huán)境——沉重自私和野蠻
阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情;母親在感染霍亂而死，小弟弟夭折了;外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者，家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童;同時在這個家里，小阿廖沙始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。
讀到阿廖沙在外祖父家的悲慘童年故事，我不禁感慨萬千;相比之下，我在外祖父家的鄉(xiāng)下童年，則是快樂有趣的。
你若渴了，可以隨時品嘗到清澈的泉水;你若餓了，可以隨時在院子里摘水果;你若累了，可以隨時躺在草叢中。當然，我最喜歡的還是和外祖父去釣魚。
釣魚那天，天出奇地好，陽光明媚，一抹柔和的陽光透過葉梢斜射在地上，讓人一下子想到江南的碎花布，給人一種別樣的唯美。
外祖父總是放上誘餌，將魚竿甩入湖中，再坐在小板凳上，靜靜地等待魚的自投羅網(wǎng)，我總會輕手輕腳地觀察水上的動靜。忽地一瞥頭，魚竿的彩帶在湖面上微微一動，泛起陣陣漣漪，我一聲大叫，幾乎同時，外祖父用手拉動了魚竿，腳步后退，身子向后傾斜.，另只手早已躍躍欲試地看“勝利成果”。
一條小魚騰空而出!魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，猶如鑲嵌在身上的鉆石般璀璨，尾巴不停地搖擺，打得“啪啪”直響，一副似努力的模樣。
“好可愛!”我?guī)е芍缘刭潎@道。“那就送給你吧。”外公樂呵呵地說著邊遞給我。我把小魚小心翼翼地放進瓶子里，樂顛顛地跑回家給媽媽看看我的成果。
一路上，他不停地跳躍，剛一放在桌子上，它就來個“鯉魚跳龍門”一下子就跳到桌子上，“啪”又一下“跳”到椅子上，它一步步地向湖的方向走去，想繼續(xù)回到它的家，想與它的伙伴玩耍，與母親談心，可我卻將它與那分離了。
“送它回家吧。”媽媽也在旁，話語中沒有一絲責備，反而輕柔柔地勸道。
想到這，我立即帶著它回到湖邊，那一刻，它好像沖著我笑了笑，隨機又消失在一片湛藍中……
而我的童年也盡在其中……
讀《童年》，憶童年。
《童年》讀書心得體會集錦 篇24
童年，是快樂的，是幸福的，無拘無束的，自由自在的，不必管人世間的險惡紛爭，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數(shù)不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。
書中內(nèi)容講述主人公阿廖沙7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中時度過的歲月。其間，他也曾得到外祖母的疼愛、呵護，受到真善美童話的熏陶；卻也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架，以及家人在生活瑣事中表現(xiàn)出的自私、貪婪。這種普遍存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地劃痕。阿廖沙就在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己最美好的童年時光。
阿廖沙的經(jīng)歷無比悲慘：四歲喪父，隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的而瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家中。自此經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，幸好還有善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多親戚，包括兩個貪得無厭、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，兩個叫薩拉的表哥以及深愛著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。不幸的是，淳樸的伊凡為了幫二舅雅科夫抬十字架，被活活壓死。從此阿廖沙的生活更加黑暗。就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆；人們貪婪、殘忍、愚昧。
殘酷的事情太多了，甚至連自己都不敢相信會發(fā)生這般事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向虛偽的社會與丑惡的人性屈膝的人。
和阿廖沙相比，我們是幸福的。我們的童年燦爛、多彩，能每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有美食佳肴，等待品嘗；想要什么，父母都會盡數(shù)滿足……但擁有著這些的我們卻變得更加貪婪，似乎從不懂得不知足——我們總是期盼著得到更多。
在不諳世事的我們眼里，大人們掙錢似乎再簡單不過了，總顯得不費吹灰之力。多天真的想法啊！的確，我們不用像阿廖沙那般，僅僅十一歲就到“人間”獨自闖蕩，感受人間冷暖、體驗求而不得。但讀過《童年》，便不禁開始悔過自己曾經(jīng)的奢侈，明白應該學會珍惜已有的幸福。從現(xiàn)在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活！
《童年》讀書心得體會集錦 篇25
我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終于有機會讀它，真是很高興。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。
此書講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去，我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進了她的頭皮里；他的舅舅為了爭奪財產(chǎn)，把阿廖沙的爸爸推進冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段，可讀到這里，我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我童年時，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃，和我一起玩游戲，還帶我到郊外游玩，快樂極了。我為他感到心疼和同情。
正當阿廖沙處在困境時，終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母，她經(jīng)常講正義和光明的給他聽，像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為一個堅強、善良的人。
讀完這本小說，我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學習環(huán)境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。于是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學習知識，用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。
《童年》讀書心得體會集錦 篇26
堅強是什么?堅強是摔倒了，皮破了，再爬起來;是夜晚一個人在家的堅強……在高爾基眼中，堅強是在被鞭子抽打時，不屈的勇氣。
這本《童年》講了高爾基小時候的故事。高爾基出生在黑暗渾濁的社會里，還擁有一個十分暴力的外祖父，和兩個經(jīng)常惹事的酒鬼舅舅，生活十分艱苦。幸好他還有一個愛他的外祖母，經(jīng)常給他講一些關(guān)于他的故事。可他在如此艱苦的生活中卻依然十分堅強;敢挑戰(zhàn)外祖父，不在鞭子的暴打下屈服;懂事能干，能自食其力，靠撿破爛養(yǎng)活自己……
其中，我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關(guān)系。一開始，他們一起玩游戲，可后來，他們似乎找到了傾訴的對象，互相抱怨自己對生活的不滿……在他們的對話中，我明白了當時生活的不易和當時社會的黑暗。
高爾基的童年如此艱苦，但他卻十分堅強。和他比起來，我童年時的困難又算什么呢?遇見不會的數(shù)學題，家長來想;在漆黑的夜晚，不敢一個人睡，家長來陪……而高爾基呢?每天都有人打他，欺負他，罵他，可他并沒有自暴自棄，而是堅強地走下去，最終獲得了成功。
困境是人生最好的導師。在這本書里，主人公阿廖沙就受這位“導師”的引導下用堅強的腳步走下去。在生活中，我們也理應像阿廖沙一樣，不論遇到了多大的困難，也要堅強地走完成長的道路。
《童年》讀書心得體會集錦 篇27
清風徐徐、花香裊裊的清晨，美好得令人陶醉。而我卻沉浸在阿廖沙悲慘的童年里，無法自拔。
《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說，由于是親身經(jīng)歷，所以讀來便覺得感情分外真摯。它講述了阿廖沙三歲到十歲的生活，從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起，再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。
“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方。”這是阿廖沙對自己那位善良、勤勞的外祖母的評價。但阿廖沙的外祖父卻貪婪，是阿廖沙童年里最為黑暗的記憶。身處這樣的黑暗當中，阿廖沙卻依然正直勇敢，他善良的外祖母以及他所遇到的那些正直之人的引導固然功不可沒，但我認為，阿廖沙本身的品質(zhì)也是同樣重要的。試問，如果不是阿廖沙本身就向往光明，那么他如何能在如此陰暗的環(huán)境下生存，卻出淤泥而不染?如果不是阿廖沙本身就心存光明，那么外祖母與那些正直之人再多的感染與引導又有何用?
正是阿廖沙本身“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的精神，他才能夠在黑暗中覺醒，不斷地向身邊的光明學習、靠近，進而成為一個善良、正直、勇敢、充滿光明的人。
阿廖沙的這種精神不正是我們需要去學習的嗎?生活中，總是有很多人在做了某些錯事、染上某些惡習時，理直氣壯地說“誰誰誰不也一樣么”，或者是“某某某帶壞了我”，卻從來就不追究自己的原因。假如自己不愿向那些人學習，誰又能能強迫你呢?之所以說別人如何如何，只不過是為了掩蓋內(nèi)心的一絲心虛而已。如果能堅守自己向往光明的本心，再多的黑暗又豈能阻擋你對真和善的向往!
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”堅守本心，堅守光明，做個像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒，尋找到光明的人。讓我們真正領(lǐng)略“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的含義，靠近光明，勇敢前行在光明之路上，更將自己的光明傳遞給每一個人!
《童年》讀書心得體會集錦 篇28
讀著高爾基的自傳小說《童年》，我的情緒也隨著故事情節(jié)跌宕起伏，高爾基那悲慘而令人憐憫的童年經(jīng)歷，令我的心久久不能平靜。
高爾基童年時生活在一個充滿殘暴與仇恨的家庭，他的外祖父十分粗暴，高爾基經(jīng)常挨他的毒打，而兩個貪得無厭，自私自利的舅舅為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角，不顧一切地爭吵斗毆。但不幸中的萬幸是——高爾基擁有一個善良的外祖母。每當高爾基挨揍時，外祖母會護著他，并總有講不完的故事，她深切的愛使高爾基頻頻受打擊的心靈得到了撫慰。
然而把高爾基的童年與我們的童年相比，我不禁慶幸，我們的童年竟是那樣美好！我們的童年是無憂無慮的，是五彩繽紛的、是歡聲笑語的、是陽光燦爛的……我們幾乎從未有過高爾基的悲慘經(jīng)歷，我們在陽光的淋浴下快樂成長，在父母的翅翼下度過童年，我們宛若泡在蜜糖罐中，嘗的味道都是甜滋滋的。我們的童年用“幸福”來形容都不為過，而“悲慘”，“可憐”這樣的字眼來描述高爾基的童年卻都顯得蒼白，我不由得鼻子一酸，為高爾基的童年而感傷。同時我也領(lǐng)悟到：我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易，我們更應該倍加珍惜一切。
但高爾基的悲慘生活卻磨礪了他，逆境成就人才。嚴峻的生活沒有壓跨他，他奮進的腳步反而更加堅定，“千錘萬煉出真金”，最終他成為一個意志剛強、是非分明的人，并是一位偉大的文學家。他的成功是由于他對知識的渴望，對美好生活的向往，以及他的不斷奮進。他由始至終堅信自己能夠跨過生活路上的坎坷，那就是用智慧除去陰霾，用知識照亮人生之路。
《童年》令我受益匪淺，感悟極深。我們應該珍惜自己的幸福生活，縱使不是那么美好，但要“知足常樂”。并要對明天的生活有憧憬，不應只是奢望。如果想要獲取幸福，必須靠自己的雙手去奮斗，天上不會掉餡餅讓自己免費食用，如果坐享其成，那么伴隨著太陽的東升西落，生活依舊一成不變，人生也就一事無成。
由衷地敬佩高爾基，我也會憑借自己的智慧與力量，戰(zhàn)勝一切困難，發(fā)奮圖強，為了我的理想堅持不懈地奮斗！我堅信，迎接我的會是個美好的明天與光輝的未來！
《童年》讀書心得體會集錦 篇29
每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的`一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪的小業(yè)主，可是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。
16歲時，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗，而且當時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動，由于他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經(jīng)過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，因此我們更應該好好學習，珍惜現(xiàn)在的美好時光。
《童年》讀書心得體會集錦 篇30
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯。”這其實是他的切身感受。他酷愛讀書，如饑似渴地從書籍汲取知識的養(yǎng)料，最終從一個生活在底層的貧困孤兒變成了作家，并且寫下了《童年》這本經(jīng)典的書籍。
《童年》的主人公阿廖沙的童年生活經(jīng)歷是那樣得凄慘，那樣得可憐!他四歲時，父親就不幸去世了。他還不太懂事，居然覺得死去的父親的容貌是滑稽的。他只能與悲痛欲絕的母親去了外祖父的家，然而這卻是一個瀕臨倒閉的小染坊。從此，開始了他苦難的童年生活。
阿廖沙的外祖父脾氣十分暴躁，且愛財如命。阿廖沙因為頑皮的緣故，總是經(jīng)常犯錯，也經(jīng)常被外祖父打罵。他的兩個舅舅都十分小氣、吝嗇、貪婪，為了分家產(chǎn)經(jīng)常吵架，甚至大打出手。家中的女人只有干活的份，沒有發(fā)言權(quán)。尤其是舅媽，還會被舅舅打罵，猶如出氣筒，有一個舅媽居然被活生生地給打死了。小茨岡是外祖父收留的孩子，長大后就留在染坊干活。他聰明機智，經(jīng)常受到外祖父的稱贊，兩個舅舅因此對他懷恨在心。盡管他身強體壯，像個大力士，結(jié)果還是被兩個舅舅用陰謀詭計給害死了，被壓在了沉重的十字架下。雖然外祖母長得像一個圓滾滾的球，長著一個滑稽的軟塌塌的鼻子，卻是最疼愛阿廖沙的人，她總是盡量阻止外祖父打罵他。
阿廖沙的童年是黑暗的，身邊殘酷的例子太多了，有時甚至連自己都不敢相信竟然會發(fā)生那樣不可思議的事情。但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她每晚都給阿廖沙講生動的神話故事，這潛移默化地影響了他，要做一個善良、勇敢的人。
讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，他開始到“人間”去謀生了，等待他的是另一種截然不同的生活。
屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久;有所爭取，才會得到。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”請把生活中的不幸與不如意，看作是生活對我們的磨練。從現(xiàn)在開始，我們要珍惜眼前的幸福!
《童年》讀書心得體會集錦 篇31
《童年》的作者是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基，寫了高爾基小時候的受到的折磨和欺辱，但是卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了出來。
我們現(xiàn)在的生活是你想要什么，大人就給你買什么。每天坐在教室里上課。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎每天都有人打他、罵他、欺負他。外祖父不喜歡他，兩個舅舅討厭他，兄弟姐妹不理他，父親又去世了，只有外祖母和母親疼愛他了。令我深深地體會到了那個時代地丑陋面目。
但就是因為高爾基小時候的好奇心，才經(jīng)常被外祖父打。每次被外祖父打，母親總是在一旁求情，令我感到母愛是多么偉大啊!
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學習，用自己的智慧把這個世界變得更美好。
《童年》讀書心得體會集錦 篇32
寒假里，我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。
這本書的主人公名叫阿廖沙·彼什科夫，他在小說中出現(xiàn)的時候，父親剛剛?cè)ナ溃陜H三歲，還不懂事，不知道喪父的悲痛。聰明善良的外祖母把阿廖沙和他的母親接到尼日尼城外的外祖父家中。但母親很快又離開了。這是一個彌漫著小市民氣息的家庭。在冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最親近的人？剛到外祖父家不久后，阿廖沙看到大人能把白布變成五顏六色的東西覺得很好玩，就在表哥的慫恿下把過節(jié)用的白桌布變成了寶藍色，結(jié)果引得喜怒無常的外祖父大發(fā)脾氣，不顧外祖母的阻攔，把小阿廖沙狠狠地打了一頓。
不久之后，阿廖沙的母親又回到了外祖父的家中，她教阿廖沙背詩，學算術(shù)。阿廖沙很聰明，但他討厭書本上那些不合口語，枯燥無味的詩。他總是愿意把生活中看到的事情加上自己的想象，編成歌：“在我家大門口，無數(shù)孤兒和老頭，哀號乞討，到處奔走，討來的都給了彼得羅芙娜，她賣了錢好買牛，在山溝里喝燒酒。”念完三年級之后，阿廖沙永遠離開了學校，不久后母親又離開了人世。于是這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。
《童年》是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。我真的很感動，因為書中再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公于父親去世后在外祖父家度過的艱辛歲月。那個時候的外祖父家根本就沒有一點家庭溫暖，為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個小市民家司空見慣的事情，只有外祖母還懂得真正關(guān)心與愛護阿廖沙。
我很幸慶我沒有生在這樣的家庭里，我每天有父母家人的陪伴，每天有同學一起學習成長，每天都可以在歡笑中快樂度過，所以，同學們，珍惜你現(xiàn)在無憂無慮的童年吧！