女兒的故事讀書心得（精選31篇）
女兒的故事讀書心得 篇1
這是一本很多人一提起就稱贊不已的名著了。一個(gè)爸爸看見的女兒的故事。一個(gè)女兒講給爸爸聽的故事。一個(gè)有很多快樂也有許多憂傷的故事。一個(gè)十分日常卻講述得無比風(fēng)趣的故事。一個(gè)爸爸想起的自己的故事。
讀這本書的時(shí)候，我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動(dòng)活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我一看再看。
書中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時(shí)的童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會(huì)長大，每一個(gè)人長大后都會(huì)笑容滿面，迎接歲月的身影嗎?小時(shí)侯一切的挫折、困難都隨時(shí)光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中，主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以后，她一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。
現(xiàn)在我們只是小學(xué)生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會(huì)日漸加重，可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科：語數(shù)英，卻已經(jīng)開始提心吊膽了。害怕考不好，回家后，爸媽的責(zé)罵;害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時(shí)候我們才能享受童年應(yīng)有的樂趣而一邊保持那良好的學(xué)習(xí)成績呢?
突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢?幸福的是，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多;辛苦的是，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點(diǎn)就喘不過氣來，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個(gè)人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
在我們長大成人的時(shí)候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶!
女兒的故事讀書心得 篇2
捧著《女兒的故事》這本書，我愛不釋手。讀到《鋼琴睡覺》這個(gè)篇章時(shí)，我不禁“撲哧”一聲笑出聲來，小主人公梅思繁的練琴遭遇和我實(shí)在是太像了。
它主要講述的是爸爸媽媽給梅思繁買了一架鋼琴。起初她把鋼琴當(dāng)成玩具，搶著玩。但當(dāng)家長望女成鳳——希望她成為鋼琴家時(shí)，她_遍一遍地練習(xí)，一樣樣地學(xué)，甚至幾樣一起學(xué)，日復(fù)一日。結(jié)果她厭倦了，在沒有大人監(jiān)督的時(shí)候，她就不自覺了——發(fā)發(fā)呆，摸摸手。再加上功課多，最后她就不彈鋼琴了。當(dāng)然，在彈奏的時(shí)候，也少不了大人們的斥罵聲。
我媽媽也是這樣的。我喜歡拉小提琴，因?yàn)榘阉?dāng)作玩具。但媽媽給我買小提琴的目的不是讓我玩的，而是希望我當(dāng)一個(gè)小提琴家，或是一個(gè)會(huì)拉小提琴的人。要會(huì)拉小提琴，就要學(xué);要當(dāng)一個(gè)小提琴家，就更要學(xué)。從五線譜開始，從指法開始，一樣樣來。結(jié)果我就不耐煩了：拉小提琴原來是這樣的，站在譜架前就這樣練習(xí)，每天都要這樣。于是我會(huì)在拉琴的時(shí)候偷偷懶，用慢幾拍的速度喝喝水、調(diào)調(diào)音以打發(fā)時(shí)間，此時(shí)我的媽媽成了監(jiān)督員，坐在旁邊督促我加緊練習(xí)。媽媽本來就不會(huì)拉小提琴，也不懂什么樂理，完全不識(shí)五線譜，但是她現(xiàn)在變得不僅能辨別我姿勢(shì)的對(duì)錯(cuò)，還能聽出速度和節(jié)奏的不足之處，甚至連我沒有把琶音之類的要求拉出來，她也能識(shí)破。媽媽真的很有水平，她為了讓我拉小提琴，結(jié)果自己也變成了“音樂家”。一旦我出現(xiàn)錯(cuò)誤，媽媽則一手叉著腰，另一只手的食指戳著我的腦袋，大發(fā)雷霆：“怎么搞的，都錯(cuò)N遍了，腦袋變成漿糊了嗎?怎么說了都記不住的……”那如同大灰狼大老虎般的叫喊聲就會(huì)在我耳邊響起，甚至響徹整幢樓房。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)嘟囔著嘴，一臉的不服氣，心想：說說容易做做難，不然你自己來試一下，肯定是眼高手低。
唉，讓我說什么好呢，還是好好拉吧，少聽點(diǎn)罵聲!
女兒的故事讀書心得 篇3
從綠色的房屋，到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!莎士比亞的話很對(duì)，因?yàn)槲覀儾粩嗫吹降氖恰艾F(xiàn)在”，但是它們立刻變成了“過去”，不斷“現(xiàn)在”不斷“過去”，有多少酸甜苦辣的事情在這個(gè)期間發(fā)生，可我們無力挽救它，去無知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費(fèi)時(shí)間，也不知多少人在這期間里做自己想做的事，可能很累卻很充實(shí)!
可文章中的.女兒就很珍惜時(shí)間。準(zhǔn)備考重點(diǎn)學(xué)校時(shí)做試卷，補(bǔ)習(xí)，彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。
我可不像文章中的女兒那樣。有一次，我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不，我的試卷剛做了一半，這眼睛就想休息了。我實(shí)在忍不住，就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結(jié)果晚上一直都在補(bǔ)作業(yè)呢。今天，我讀了這本書，我懂得了：我們要珍惜時(shí)間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。
讓我們把時(shí)間牢牢的抓住吧!
女兒的故事讀書心得 篇4
這是一本讓很多人一提起來就稱贊不已的名著。
一個(gè)爸爸看到女兒的故事。一個(gè)女兒講給爸爸聽的故事。
一個(gè)有很多快樂也有很多憂傷的故事，一個(gè)十分尋常卻講述得無比風(fēng)趣的故事。
一個(gè)爸爸想起自己的故事一個(gè)應(yīng)該講給許多爸爸媽媽聽的故事。故事里的女兒現(xiàn)在在巴黎，她的大學(xué)離巴黎圣母院很近，離法蘭西學(xué)院也很近離爸爸心里的期望也很近……
這一本書的作者梅子涵可以說是最懂孩子的作家，他把干枯、乏味的語言，編寫成了有趣、幽默的，每一個(gè)字，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能讓你開心一笑、回味無窮。其中一章足以證明我之前說的話。
“這幾天數(shù)學(xué)怎么樣?”是梅子涵幾乎天天對(duì)自己女兒說的，但梅思繁(梅子涵女兒)聽起來好像總是不厭其煩的。要是我，我早就大發(fā)牢騷了，嘮叨得我一個(gè)腦袋兩個(gè)大，哪兒還會(huì)聽他繼續(xù)念“緊箍咒”，如果她要是這么說，梅子涵肯定會(huì)大發(fā)雷霆地吼道：“你懂什么，你知道數(shù)學(xué)有多重要嗎……”
梅思繁之所以不厭其煩，是因?yàn)樗罃?shù)學(xué)有多重要。她數(shù)學(xué)考得好就連續(xù)一兩次考第一名;數(shù)學(xué)沒考好，就英語語文考得好，別說第一名，就是前第二十名也輪不到她。曾經(jīng)，一所外語學(xué)校有一個(gè)名額，學(xué)校要送人去考，但沒送梅思繁。就算她的英語可以說是全年級(jí)的，可是她數(shù)學(xué)成績不好，盡管她經(jīng)常考到一百分或九十九分，但一百分跟數(shù)學(xué)好根本就是兩碼事兒。
這本書讓我懂得要細(xì)心觀察身邊的一些小事，或許它可以成為寫作的素材。
女兒的故事讀書心得 篇5
悅讀《成語故事》
【書籍簡介】《中華傳統(tǒng)經(jīng)典之成語故事3》由金盾出版社出版。此書可以作為啟蒙閱讀的典范，內(nèi)含成語60條，每則成語故事都含有專家的詳盡解讀，釋義貼合語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。為了增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，每則故事還附有精美細(xì)膩的插畫，讓孩子百看不厭，更愛自主閱讀。成語故事后還有“引導(dǎo)式造句示例”以培養(yǎng)孩子活學(xué)活用的閱讀習(xí)慣。
【適用年級(jí)】小學(xué)三年級(jí)
【閱讀課型】鑒賞課、讀書方法指導(dǎo)課
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過讀成語故事，明白成語故事中包含著的深刻道理。
2、學(xué)會(huì)閱讀成語故事的方法，并能運(yùn)用在以后的課外閱讀中。
3、通過交流閱讀成果，激發(fā)學(xué)生積累成語的濃厚興趣。
【設(shè)計(jì)理念】
成語故事短小、生動(dòng)，富有教育意義，因而適合兒童閱讀。在教學(xué)的時(shí)候，通過加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，感受成語故事中的形象，理解故事所包含的意思，讓學(xué)生明白成語故事中包含著的深刻道理。學(xué)生在讀中悟,讀中積累,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語的興趣，提高說話能力和寫作能力。
【教學(xué)準(zhǔn)備】兩則成語故事的打印材料、成語故事圖片
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課，揭示課題。
1、導(dǎo)入
在這陽光明媚的早晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，希望課堂上的你們能聚精會(huì)神，不會(huì)的問題不恥下問，學(xué)習(xí)課文字斟句酌，這樣學(xué)過的內(nèi)容才能融會(huì)貫通,學(xué)習(xí)成績才能步步高。
我說話中運(yùn)用了很多的成語，如果說我們祖國的語言是一座富有的精神寶庫，成語就是這寶庫中璀璨奪目的珍珠。這節(jié)課我們一起走進(jìn)成語故事。(板書)
2、學(xué)生說成語
同學(xué)們，我們頭腦里已記下不少成語，你能說幾個(gè)給大家聽嗎?
3、學(xué)生猜成語
老師也搜集了一些成語故事，不過只找到了它們的圖片，你能根據(jù)圖片猜一猜，它是哪個(gè)成語故事嗎?
交流：它們分別是什么成語?
(拔苗助長、刻舟求劍、守株待兔、一葉障目不見泰山、狐假虎威、葉公好龍、精衛(wèi)填海、坐井觀天、愚公移山)
4、什么樣的成語稱為成語?
成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，在語句中是作為一個(gè)整體
來應(yīng)用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，它代表了一個(gè)故事或者典故。 成語，大多由四個(gè)字組成，一般都有出處。也有少于四字的成語，如“敲門磚”“莫須有”“想當(dāng)然”之類，多于四個(gè)字的如“桃李滿天下”“真金不怕火煉”“心有余而力不足”等，這些在成語中只占絕對(duì)少數(shù)。
【設(shè)計(jì)意圖】導(dǎo)入中運(yùn)用了成語，既能復(fù)習(xí)學(xué)過的成語，又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語的興趣，使求知的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈，使學(xué)生帶著飽滿的熱情進(jìn)入課堂。
二、整體感知《精衛(wèi)填海》
1、提出課內(nèi)預(yù)習(xí)要求。
(1)、輕讀課文，邊讀邊圈出文中生字，借助字典解決。
(2)、朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。
(3)、畫出課文中不理解的詞，小組討論。
2、學(xué)生自學(xué)故事，教師巡視指導(dǎo)。
3、檢查自學(xué)情況。
4、說說這個(gè)故事講了一件什么事?
【設(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)的能力，合作能力和概括能力。
三、精讀課文，邊讀邊思。
1、指名讀成語故事《精衛(wèi)填海》
2、討論思考題：“精衛(wèi)”是誰?“填”是什么意思?“海”是哪里的海?
師：有許多成語出自于一個(gè)神話故事，它包含著一定的意義，因此流傳至今。“精衛(wèi)填海”是個(gè)成語，它包含的意義是我們今天學(xué)習(xí)課文要弄明白的。
3、默讀課文思考：
(1)精衛(wèi)為什么要“填海”?她是怎樣“填海”的?畫出相關(guān)句子。
(2)根據(jù)學(xué)生交流歸納。
(3)生自讀體會(huì)，重點(diǎn)朗讀精衛(wèi)填海的過程。
(4)討論：你覺得精衛(wèi)是怎樣的人? 你從哪里看出?
4、齊讀全文，進(jìn)一步理解課題的意思。
師總結(jié)：《精衛(wèi)填海》這則故事告訴我們要意志堅(jiān)決、不畏艱難。神話故事總是以動(dòng)人的故事，離奇的手法告訴我們?cè)S許多多做人的道理，使我們更有愛心，更有恒心，更有毅力。
【設(shè)計(jì)意圖】在引導(dǎo)學(xué)生分析交流的過程中，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生大膽去想、去說、去讀、去悟，尊重學(xué)生個(gè)性化的解讀。在討論的同時(shí)使學(xué)生明白做人要不怕困難。
四、總結(jié)讀成語故事的方法
1、初讀，劃出不認(rèn)識(shí)的生字詞，聯(lián)系上下文或查字典解決。
2、再度：想想這個(gè)成語故事講了一件什么事?
3、精讀：知道成語的意思，明白成語故事中包含著的深刻道理。(板書：讀想悟)
【設(shè)計(jì)意圖】
學(xué)會(huì)閱讀，終身受益，可以充分利用課余時(shí)間，大量閱讀。此環(huán)節(jié)教師真正做了一個(gè)課堂的引導(dǎo)者，教會(huì)學(xué)生閱讀成語故事的方法。
五、自學(xué)《懸梁刺股》
1、自由讀成語故事
2、小組討論：①“懸”、“梁”、“股”這幾個(gè)字的意思是什么?②誰“懸梁”?誰“刺骨”?③為什么要“懸梁”?為什么要“刺骨”?
3、反饋糾正：說說成語的意思，明白成語故事中包含著的深刻道理，這種學(xué)習(xí)方式值得我們現(xiàn)在效仿嗎?
師歸納：成語“懸梁刺股”由“頭懸梁”和“錐刺股”兩個(gè)故事組成。從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。為了學(xué)習(xí)不能一直努力到累垮自己的身體，讀書也是需要適可而止的。相似的典故有“鑿壁借光”、“聞雞起舞”等。
4、用成語說一句話。
【設(shè)計(jì)意圖】把《懸梁刺股》當(dāng)作一個(gè)窗口，讓學(xué)生透過這一窗口，走進(jìn)“成語故事”的大世界，去閱讀，去感悟，教學(xué)目標(biāo)至此也就水到渠成。
六、課外延伸
1、我們中華民族真是個(gè)充滿智慧的民族，他們把自己積累下來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都濃縮在一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事中。不僅如此，有些成語，從字面上，就已經(jīng)直接告訴了我們做人、做事的道理。就讓大家一起來看看吧。
2.讀一讀：
百聞不如一見 驕兵必?cái)?防患未然 良藥苦口
世上無難事，只怕有心人 愚者千慮，必有一得一言既出，駟馬難追
2、課外讀《驕兵必?cái) ?/p>
總結(jié)：在我國語言的寶庫中，成語是一朵鮮艷的奇葩。有好多成語中包含著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。了解這些成語故事，既能增長知識(shí)，又能積累語言。下一次咱們來召開一次成語故事會(huì)，你們可要好好做好準(zhǔn)備哦!
【設(shè)計(jì)意圖】課后的延伸既起到總結(jié)全文的作用，又起到提升學(xué)生認(rèn)識(shí)的作用。
【板書設(shè)計(jì)】：
成語故事
成語 方法
精衛(wèi)填海 讀
懸梁刺股 想
驕兵必?cái)?悟
【教學(xué)反思】從學(xué)生上課時(shí)的反應(yīng)程度看，學(xué)生比較喜歡聽成語故事。有些學(xué)生對(duì)成語相當(dāng)有興趣。甚至有兩名同學(xué)在我講某個(gè)故事的時(shí)候，他都迫不及待地去看另一個(gè)故事了。當(dāng)然這樣的信息從一個(gè)側(cè)面說，我講得不夠吸引人，還有就是學(xué)生的聽講習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。由此看，教師仍舊需要改變教學(xué)方式。我想，進(jìn)行《成語故事》教學(xué)，不僅是為了讓學(xué)生記住幾個(gè)成語，理解它們的意思，更重要的是通過教學(xué)，能夠培養(yǎng)學(xué)生積累成語的興趣，熱愛閱讀，從而拓寬學(xué)習(xí)語文的渠道。而這需要的是教師要在課后幫助學(xué)生進(jìn)行成語故事的閱讀積累，而且必須是從始至終的。
【附加材料】
1.精衛(wèi)填海
傳說，很久以前，炎帝有個(gè)女兒叫女娃，炎帝很喜歡她，經(jīng)常帶她到東海去游泳。女娃非常勇敢，大風(fēng)大浪從不畏懼。女娃長大后，每天都要自己到東海去游泳。有一天，她不幸被大海淹死了。女娃死后變成了一只鳥，每天從山上銜來石頭和草木，投入東海，然后發(fā)出“精衛(wèi)”“精衛(wèi)”的叫聲，好像在呼喚著自己。
精衛(wèi)鳥日復(fù)一日，年復(fù)一年，頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，決心要把東海填平。
2.懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
女兒的故事讀書心得 篇6
星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：《掩耳盜鈴》、《南轅北轍》、《拔苗助長》……其中我印象最深的要算《守株待兔》了。
從前，有一個(gè)宋國的農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候，忽然看見一只兔子飛快的地奔跑過來。那兔子慌不擇路哦，竟然“砰”的一聲撞在樹上，折斷了脖子，當(dāng)場死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想：“要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種地了。”于是他就天天坐在樹旁等著撿撞死的兔子。日子一天天過去了，日子一天天的過去了，他一只兔子也沒有撿到。因?yàn)樗芫脹]有種田了，地里已經(jīng)長滿了雜草。
讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能像這農(nóng)夫一樣。天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，不能抱著僥幸心理。
女兒的故事讀書心得 篇7
大家一定都熟悉大作家梅子涵吧，他有一個(gè)和他一樣優(yōu)秀的女兒，名叫梅思繁。《女兒的故事》講的就是梅思繁小時(shí)候的故事。
也許你們不知道，雖然長大了的梅思繁非常優(yōu)秀，可是她小時(shí)候，也和我們一樣有著大大小小的煩惱。
梅思繁的爸爸是教授，她從小就生活在一個(gè)非常優(yōu)秀的家庭里，她的作文非常好，可是數(shù)學(xué)成績不好，這讓她爸爸非常著急。誰的家長不希望自己的小孩有個(gè)好成績?誰的家長不希望自己的小孩樣樣優(yōu)秀?可是讓每一個(gè)小孩每門功課都考第一卻是不現(xiàn)實(shí)的。梅思繁為學(xué)數(shù)學(xué)吃盡了苦頭，而她的爸爸也為她的數(shù)學(xué)操碎了心。
我反復(fù)讀《女兒的故事》這本書，受益匪淺。
我們學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，而是為我們自己學(xué)的。我們每一個(gè)人的成長之路是很長很長的，老師陪我們走過的只是其中的一程，父母也一樣。當(dāng)有一天，他們老了，剩下的路只能靠我們自己走。為了能夠有一個(gè)健康快樂的未來，那么現(xiàn)在我們就得努力學(xué)好真本領(lǐng)。
細(xì)細(xì)品味這本書，《女兒的故事》讓我深深地體會(huì)到，不僅書中的主人公梅思繁很像我們這些有著各種煩惱的小孩，其實(shí)她的爸爸也很像我們的爸爸：當(dāng)我們考試成績不夠理想時(shí)，哪個(gè)家長不像她爸爸一樣著急上火?天下父母心都是一樣的`，都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。
如果將來有一天，我們有所成就，那時(shí)回頭看看，一定會(huì)感謝今天父母對(duì)我們的嚴(yán)格要求。哪怕他們經(jīng)常地批評(píng)我們，也是為了我們好，也是愛我們的一種表現(xiàn)。
女兒的故事讀書心得 篇8
我最喜歡看的書是科普類的書，因?yàn)槲矣X得科普書很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書。
這本書非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置，地球的年齡，各個(gè)大陸的位置，氣候的形成和各種自然景觀，生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。
這本書讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書上面說的這些，在生活中還有很多人類沒有發(fā)現(xiàn)的神奇之處，我們只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí)，用先進(jìn)的儀器經(jīng)過長時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒有足夠的知識(shí)，將來既使發(fā)現(xiàn)問題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，長大了才能為我國的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
女兒的故事讀書心得 篇9
地球，是我們的家園，是我們賴以身存的家園，是各種生物的家園。飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多，不計(jì)其數(shù)。
樹木被譽(yù)為“城市之肺”，它可以釋放氧氣，鞏固土壤。是人類的“好鄰居”。可是由于森林被伐，水土流失，洪災(zāi)次數(shù)增多，規(guī)模愈來愈大。有的地方沙漠化，有的地方刮起龍風(fēng)，全球出現(xiàn)海平面緩慢上升的情況。在馬爾代夫，那些天堂般一座座島嶼面臨著被淹沒的危險(xiǎn)。繼而受到這種威脅的將是荷蘭和孟加拉國。過去科幻小說中提及的兩極冰雪消融的情景已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，雖然目前還未構(gòu)成巨大威脅，但已經(jīng)令人憂心忡忡了。
水是生命之源，沒有水就沒有生命，我們理應(yīng)保護(hù)水資源，珍惜水資源。但是陸地上的淡水污染日益嚴(yán)重，合乎衛(wèi)生要求的地下含水層已非常少見。人類的淡水用量愈來愈多，因而污染淡水的機(jī)會(huì)也隨之增加。海洋曾被認(rèn)為遼闊無比，擁有不可窮盡的更新能力，可今天它也被污染了：海洋受到威脅，石油污染使海洋表面平衡失調(diào)，海岸附近堆積了大量有毒廢棄物。
數(shù)以萬計(jì)的魚類遭受滅頂之災(zāi)，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)貪O民的生活。
全球變暖一直以來都是人們關(guān)注的問題。由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳、甲烷、等溫室氣體不斷增加，大氣質(zhì)量受到影響，氣候有逐漸變暖的趨勢(shì)。
由于全球氣候變暖，將會(huì)對(duì)全球產(chǎn)生各種不同的影響，較高的溫度可使極地冰川融化，海平面每10年將升高6厘米，因而將使一些海岸地區(qū)被淹沒。全球變暖也可能影響到降雨和大氣環(huán)流的變化，使氣候反常，易造成旱澇災(zāi)害，這些都可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化和破壞，全球氣候變化將對(duì)人類生活產(chǎn)生一系列重大影響。
地球的未來掌握在我們手里，我們應(yīng)一起保護(hù)地球母親，給我們的子孫后代留下一個(gè)美麗富饒的星球。
女兒的故事讀書心得 篇10
俗話說：“百善孝為先”。孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃的、穿的、用的都是父母含辛茹苦掙來的，衣服上的每一根絲線都包含著父母的血汗。就是父母這樣默默無言、不求回報(bào)的愛，才讓我們能健健康康、無憂無慮地成長。
前不久，我閱讀了使我受益匪淺的書——《二十四孝》。其中讓我感觸最深的是“孝感動(dòng)天”的故事。上古時(shí)期五帝之一的舜帝，是瞽瞍老漢的兒子。從小就懂得孝順，他父親脾氣古怪，繼母性情變化無常，同父異母的弟弟名字叫象，常對(duì)父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一，毫無怨言，對(duì)父母恭敬如常，對(duì)弟弟加倍照顧、關(guān)心。此超常之大孝心，感動(dòng)上天。舜每天去歷山耕田種地，干活時(shí)有神象跑來替他拉犁，神鳥飛來如他播種，堯帝聽說舜的事跡后，讓自己的九個(gè)兒子拜舜為師，把自己的二個(gè)心愛的女兒同時(shí)嫁給舜為妻子，最后把天下禪讓給了舜。
讀完了這個(gè)故事，我不禁思緒萬千，知道古代人都那么孝順，我們現(xiàn)代人就更應(yīng)該孝順父母了。這讓我不由自主地聯(lián)想到了自己的家庭，自己的父母。我生活在一個(gè)幸福的家庭，我的爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶都很孝順，他們言傳身教，給了我很多啟發(fā)。
這又讓我想到幾天前的事情：那天晚上，只有媽媽和我在家。突然，媽媽的胃疼了起來，媽媽叫我拿藥來，可是藥竟沒了，只能我親自下去買藥。這么黑的天，身手不見五指，我最害怕了，但看著媽媽強(qiáng)忍著痛苦，我一咬牙豁出去了。出門便一路小跑，可是，天空不作，下起了傾盆大雨，誒，真倒霉，我只好躲在屋檐慢慢地跑到藥店。往家走的時(shí)候，我累得氣喘吁吁。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影，那是媽媽，她肯定為我買藥的時(shí)候也是一路小跑。現(xiàn)在，正是媽媽需要我的時(shí)候，所以我的步伐加快了，終于以最快的速度跑回了家。等我回到家，已經(jīng)全身濕透了。媽媽看著我，笑了。
孝順父母是必要的，那什么是孝呢?當(dāng)然,孝，無須甜言蜜語，無須驚天動(dòng)地，多一些精神上的支持，微處見真情，愛在細(xì)微處，一杯水、一張相、一個(gè)電話、一句叮嚀、便是生活里一點(diǎn)一滴愛的流淌。既然你孝了，就毫無怨言、真心實(shí)意地去孝吧!讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去!
女兒的故事讀書心得 篇11
這幾天，我讀了一本叫《寓言故事》的書，這本書告訴了我許多做人的道理。
在這本書的眾多故事中，我最喜歡的是《愚公移山》，這個(gè)故事主要是講：從前有個(gè)叫愚公的老人，他住在太行、王屋兩座大山的北面，出入都要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，非常不方便。為此，愚公帶領(lǐng)著子孫，開始挖山，經(jīng)過重重困難，日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng)，最終，愚公這種精神感動(dòng)了玉帝，玉帝便派了兩個(gè)大力神把這兩座山給背走了，從此，愚公家門前再也沒有高山擋道了。
從這個(gè)故事看來，愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng)造的人，他不怕艱難險(xiǎn)阻，決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀，為自己的理想不斷奮斗，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。回想到我自己，在學(xué)習(xí)上我遇到一個(gè)稍難一點(diǎn)的問題，我就會(huì)放棄去玩別的了，做事沒堅(jiān)持到底，相比起愚公這位老人，我真是慚愧極了。我現(xiàn)在下決心：以后不管做什么事，生活中遇到怎樣的困難，我一定要堅(jiān)持不懈地完成它，我相信只要這樣才會(huì)像愚公那樣得到勝利的。
女兒的故事讀書心得 篇12
親愛的同學(xué)們，我相信大家都看過《寓言故事》吧！它是通過人和動(dòng)物的一些短小精悍的故事來諷刺或贊揚(yáng)現(xiàn)實(shí)生活中的人或事，從而引出一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。在這么多的好看的小故事中，最吸引我的是《毛遂自薦》的故事。來跟我進(jìn)入《毛遂自薦》的故事里，來了解毛遂為什么要推薦自己了？
首先，讓我來說一下《毛遂自薦》的優(yōu)點(diǎn)吧，也就是《毛遂自薦》為什么讓我在看過的寓言小故事里如此吸引我的三大優(yōu)點(diǎn)：
1、這個(gè)故事不僅贊揚(yáng)了毛遂的自信、勇敢，而且他更是達(dá)成了平原君和楚王也可以說是趙國和楚國的一場關(guān)于生死存亡的大交易。
2、書的結(jié)尾并沒有告訴我們讀者秦國攻打趙國的結(jié)果，我也不知道。如果有興趣的同學(xué)可以上網(wǎng)去查，我想說就是因?yàn)榻Y(jié)局并沒有告訴我們讀者們趙國有沒有滅亡，才會(huì)吸引我們對(duì)這個(gè)故事后續(xù)的想法和了解，這樣就無形增加了自己想對(duì)歷史知識(shí)的了解。
3、《毛遂自薦》對(duì)我們這些孩子甚至成年人都是有十分大的幫助的。孩子們會(huì)在課堂上更積極的發(fā)言，大人們會(huì)在工作上勇敢指出工作上的不足，大膽發(fā)揮想象，更自信的為自己工作和生活錦上添花。
那么就有人會(huì)問：“你在開頭不是說毛遂為什么要去推薦自己了？”別著急，答案就是毛遂對(duì)自己的才能十分的自信，更勇于表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，所以毛遂就去推薦自己了。
我建議同學(xué)們?nèi)ベI一本《中國寓言故事》，里面不僅有《毛遂自薦》，還有更多引人入勝的故事，絕對(duì)是一本好書。
女兒的故事讀書心得 篇13
我最喜歡的科普書是《地球的故事》，這本書的作者是美國的亨德里克·威廉·房龍。
這是一本關(guān)于“人”的地理書，注重的是人文地理。作者也是分國家和地區(qū)來介紹和講述地理的。但是他并不滿足羅列一個(gè)國家的人口、城市、面積等，而是有意識(shí)地將人的活動(dòng)貫穿其間：這個(gè)國家的氣候、地勢(shì)如何;人們是怎樣適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的;特定環(huán)境中，人們選擇了怎樣的生活方式?這種生活方式如何影響到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史，最后形成這個(gè)獨(dú)一無二的國家和民族。通過他的講述，平常我們看起來枯燥無味的地理知識(shí)，都顯得有情有義。作者還獨(dú)到地從地理角度來闡釋人與地球—我們唯一的家園的關(guān)系：我們已經(jīng)“索取”了數(shù)百年，現(xiàn)在我們也應(yīng)該“付出”幾百年。在書中，作者還多次指出，地理環(huán)境會(huì)影響人力的生存，反過來，人力生活又會(huì)影響地球的環(huán)境，人類應(yīng)該與地球友好相處，否則就會(huì)受到自然界的懲罰。我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的地球。
地球是我們的大本營，是我們共同的家，所以從現(xiàn)在做起，讓我們好好愛護(hù)并珍惜地球吧!
女兒的故事讀書心得 篇14
暑假里，我讀了一本叫《狐貍列那的故事》的書。書中主要講了狐貍列那和大灰狼列森格侖、花貓蒂貝爾、狗熊勃倫、獅王諾勃勒等之間的斗爭。
其中，我印象最深刻的是“伊桑格蘭的水井夢(mèng)魘”的故事。在故事中，列那一不小心掉進(jìn)了井里。正在它想辦法怎么上來的時(shí)候，伊桑格蘭正好從井邊路過。列那急中生智，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，利用伊桑格蘭貪婪的特點(diǎn)，說井里是天堂，里面有很多好吃的，結(jié)果伊桑格蘭被騙了，列那借助伊桑格蘭的“幫助”，逃出了水井。這個(gè)故事充分表現(xiàn)了列那聰明、機(jī)智的一面。
讀完這本書后，我感覺到狐貍列那表現(xiàn)出的聰明和才智是值得我們學(xué)習(xí)的。在日常生活、學(xué)習(xí)中，我們要分清是非善惡，把聰明才智用到正道上去，幫助那些需要幫助的`人。更讓我懂得了遇到困難時(shí)不能退縮，要自信樂觀、勇敢地面對(duì)。但我們不能學(xué)列那狐狡猾的一面，而是要學(xué)習(xí)聰明的一面。
女兒的故事讀書心得 篇15
我非常喜歡《中國寓言故事》這本書，讀了許多遍也看不夠，并從中學(xué)到了很多東西。
有些寓言故事看著很可笑，但同時(shí)告訴我們一些很深刻的道理。比如，《刻舟求劍》告誡我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化；在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我們都要具體情況具體分析，了解事物變化的規(guī)律，采取相應(yīng)的行動(dòng)，而不能總是一成不變。《畫蛇添足》告訴我們：做什么事情都要切合實(shí)際，不能多此一舉；因此，在學(xué)習(xí)中千萬不要耍小聰明，否則結(jié)果往往會(huì)弄巧成拙。
有些寓言故事告訴我們要善于動(dòng)腦筋，運(yùn)用自己的智慧解決問題和困難。比如，《田忌賽馬》告訴我們：同樣的馬匹調(diào)換一下出賽的順序，就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問題也要認(rèn)真研究，多動(dòng)腦筋，只有這樣才能取得好成績。《望梅止渴》告訴我們要善于動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的想象力，這樣就可以戰(zhàn)勝困難。
有些寓言故事還告訴我們要想做成一件事必須經(jīng)過努力，付出很大的代價(jià)。比如，《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們：只有練好扎實(shí)的基本功，由淺入深，循序漸進(jìn)，才能達(dá)到較高水平；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，這樣才能不斷進(jìn)步，同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)紀(jì)昌那種持之以恒的精神。《愚公移山》告訴我們：世上無難事，只要肯登攀，成功一定屬于那些自強(qiáng)不息的人；我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到困難也不要退縮，不要被它嚇倒，要勇敢地迎上去面對(duì)它，想方設(shè)法克服它，戰(zhàn)勝它。
我喜歡這本書，以后還會(huì)繼續(xù)閱讀它，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，感悟更深的道理。
女兒的故事讀書心得 篇16
《列那狐的故事》這本書的主人公是一只名叫列那的可愛又可恨的狐貍，它詭計(jì)多端，只要略施小計(jì)就能獲取食物，但也免不了欺凌弱小;他雖欺軟，但決不怕硬，甚至敢與不可一世的獅王一決雌雄。這本書的故事情節(jié)引人入勝，環(huán)環(huán)相扣，不僅有深刻的諷刺意義，還有迷人的神奇色彩。
有一次，列那把食物都吃光了，于是不得不離開溫暖的家去找食物。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在買魚。他輕手輕腳地走過去躺在路中央。那人看見了，以為列那是張昂貴的狐皮，便走過去把他放進(jìn)車箱，然后去集市準(zhǔn)備賣個(gè)好價(jià)。列那呢，先是美美地飽餐了一頓，然后不緊不慢地把魚穿成串跳下車逃走了。車夫到了集市才發(fā)現(xiàn)聰明反被聰明誤。
讀完這本書，我想：列那在寒冷的冬天也能吃到食物，就是因?yàn)樗锌酥屏Γ绻I得頭昏眼花時(shí)，莽撞地向魚撲上去，就會(huì)成為車夫的獵物。相反，他用另一種方法巧妙地得到了食物。我們?cè)谏钪幸惨@樣，不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)誤了大事;也不能輕易放棄，姚明曾經(jīng)說過，努力不一定成功，放棄就一定失敗，所以遇到難事時(shí)要開動(dòng)腦筋。
女兒的故事讀書心得 篇17
《地球的故事》是由房龍寫的。他寫得非常深動(dòng)我非常喜歡看，下面我就來講講吧。我讀著這本書，就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界，我隨著主人公一起探險(xiǎn)，一起受益，一起歡呼，一起玩耍。記得有一次，我們來到了伽利略爺爺?shù)纳砼裕屑?xì)看著這位名人，只見他正仔細(xì)的打量著一塊望遠(yuǎn)鏡片，好像打算自己做一個(gè)。
《地球的故事》這本書里講了許許多多個(gè)科學(xué)小故事和一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識(shí)，有關(guān)于火山的故事，有關(guān)于世界名著的故事，有關(guān)于世界名人的故事，也有關(guān)于細(xì)菌的故事，這些故事讓我看得津津有味，使我看了還想看。讀完這本書，我感到受益無窮，它講了臭氧洞、火山之類的小知識(shí)，告訴了我們它們的危險(xiǎn)性。叫我們來怎樣逃離受災(zāi)區(qū)。地球的故事告訴人們：不能破壞大自然，如果破壞了大自然，你們將會(huì)得到懲罰。我喜歡看這本書，因?yàn)檫@本書給我?guī)砹藷o窮的知識(shí)。
女兒的故事讀書心得 篇18
暑假期間，我讀了《365夜故事》，這本書一共有一百多個(gè)小故事。我最喜歡“會(huì)變色的小花貓”，“牛虎兄弟”，“給狼搭橋”，“小熊養(yǎng)金魚”等。特別是“會(huì)變色的小花貓”講述一只消花貓，很漂亮，但他一點(diǎn)也不乖。小貓變成小綠貓、小綠貓變成小黃貓、小黃貓變成小黑貓、小黑貓變成小白貓，貓媽媽看見小白貓，立刻給它沖，喵!貓媽媽嚇了一跳，原來白面粉沖掉了，露出黒煤煙，小白貓變成了小黑貓。媽媽接著給他沖，喵!媽媽嚇了一跳，原來黒煤煙沖掉了，露出黃土，媽媽接著給他沖，喵!
媽媽又嚇了一跳，黃土沖掉了，露出綠油漆，這回怎么也沖不下去了。貓媽媽只好拿刷子使勁刷，拿爪子使勁抓，最后小花貓變成了難看的小禿貓。這個(gè)故事說明調(diào)皮也要付出代價(jià)的，它是弄巧成拙。
女兒的故事讀書心得 篇19
我很喜歡讀書，尤其喜歡《阿凡提的故事》。書里每個(gè)故事都非常有趣，寫得都是發(fā)生在生活中的真實(shí)故事，給我留下了深刻的印象，感觸很多。
書中講了阿凡提做的每一件事都表現(xiàn)了阿凡提的聰明才智。其中讓我印象最深的是阿凡提和巴依老爺斗智斗勇的內(nèi)容，給了我很大的啟發(fā)。
例如《拆我的那一層》這個(gè)故事，內(nèi)容是這樣的：阿凡提向一位巴依借錢蓋了一棟兩層高的樓房，但巴依很貪心狡猾，他一心想著把樓上那一層弄來自己住，于是他要求阿凡提拿房抵債，要不就馬上還錢。阿凡提沒有錢，沒辦法，阿凡提只能把二樓給了巴依住。后來聰明的阿凡提想到了一個(gè)好辦法，假裝拆了自己住的一樓，巴依見阿凡提要拆一樓，害怕自己的二樓會(huì)倒塌，只能花高價(jià)把阿凡提的一樓買了下來。
巴依真是偷雞不成蝕把米啊!《阿凡提的故事》突現(xiàn)了阿凡提充滿智慧，他遇到問題沉著冷靜，善于思考。今后我要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)有智慧的人。
女兒的故事讀書心得 篇20
在學(xué)習(xí)《鹿與狼的故事》這篇課文前，我也認(rèn)為狼是兇殘的，鹿是善良的，可是學(xué)完后，我卻改變了觀點(diǎn)。
這篇課文寫得是在二十世紀(jì)初，美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林中發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)，美國總統(tǒng)羅斯福想保護(hù)鹿群，便宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護(hù)區(qū)，并決定消滅狼。狼是被消滅了，可鹿卻由四千多只猛增到十萬多只。十萬多只鹿在森林中肆無忌憚地破壞著植被，踐踏著森林結(jié)果十萬多只鹿由于饑餓、疾病，一下子減少到四萬多只，到了1942年，只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。
《鹿與狼的故事》告訴我們，在生物界中，無論哪一種動(dòng)物，都有自己的角色。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí)來判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
在我們周圍的世界里，又何嘗不是如此?就說與我們朝夕相處的灰塵吧!一說到灰塵人們總是避而遠(yuǎn)之，總是時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。然而，我們的生活卻離不開灰塵。
如果世上真的沒有了灰塵，那么強(qiáng)烈的陽光便會(huì)直射到地球，令我們無法睜眼;如果世上真的沒有了灰塵，那么世間萬物都將是濕漉漉的，并且難以形成云霧、雨雪等;如果世上真的沒有了灰塵，就沒有了晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色所以說，灰塵也是有它好的一面。
因此，在生態(tài)的舞臺(tái)上，每一種動(dòng)物都是相互約制的，人類不能去破壞生態(tài)平衡，應(yīng)當(dāng)尊重每一種動(dòng)物。
女兒的故事讀書心得 篇21
讀完“列那狐的故事”，列那狐到底是好是壞我真的弄不明白。說好也不好——列那狐偷過火腿，也吃過烏鴉，還把雞群騙到草地上進(jìn)行大屠殺。說壞也不壞——列那狐的所作所為，也是為了養(yǎng)家糊口，吃雞吃烏鴉也是它的本性，再說列那狐也捉弄過壞人。我讀完列那狐的故事想，列那狐是好是壞的確是個(gè)很難回答的問題。不過我有一個(gè)小小的愿望，讓列那狐成為一只好狐貍。
首先，我要在思想上對(duì)它進(jìn)行教育，告訴它欺騙別人是犯法的，是一種不道德的行為，如果別人用欺騙的方法吃掉你的孩子，那么你一定會(huì)傷心并進(jìn)行報(bào)復(fù)，可是孩子還會(huì)回來嗎？你報(bào)復(fù)我，我報(bào)復(fù)你，永遠(yuǎn)沒完沒了，最后肯定是兩敗俱傷。只有真誠的去對(duì)待朋友，才能獲得別人的真情。
其次，我要告訴它，要養(yǎng)家糊口千萬不能靠欺騙和偷竊，這樣只會(huì)害家人。要學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)來獲取食物，你是這樣的聰明美麗，你可以學(xué)一門好的技藝。如：幫助別人修電器或者幫助別人做衣裳也可以種莊稼……這樣獲得的食物才是可靠的，只有這樣才能成為一只人人都愛戴的好狐貍，才是一只外表和心靈都完美的狐貍。
通過我的教育，我相信列那狐一定能成為一只人人都愛的好狐貍。
女兒的故事讀書心得 篇22
小時(shí)候，漢字對(duì)牙牙學(xué)語的我來說，好像天書一樣，深?yuàn)W難懂，慢慢地，媽媽買了許多生字卡給我，叫我認(rèn)字，我經(jīng)常顛三倒四，字都拿反了，也弄出了不少笑話….后來隨著書越讀越多, 也漸漸認(rèn)識(shí)了一些簡單的漢字，平時(shí)每次經(jīng)過商店，我也會(huì)奶聲奶氣地將商店的招牌讀出來，引起周圍人的贊賞，這就是我對(duì)漢字的啟蒙。
小學(xué)讀書后，學(xué)了一篇課文之后的生字就死記硬背下來了，覺得它本來就是這個(gè)樣子，從來沒有留意漢字有什么奧妙，為什么要這樣寫而不那樣寫。自從讀了“漢字王國”之后，我才真正感覺到漢字是多么的奇妙和神奇!
“漢字王國”是瑞典作家林西莉的作品，它講述中國人和他們的漢字的故事，漢字的起源、變遷，漢字主要分為：甲骨文、金文、草書、行書、楷書等等….比如“口”字，像孩子畫的一張大笑的嘴;又比如“支”字，像一只手抓著一根樹枝….每個(gè)漢字都有它的故事，現(xiàn)在我才知道，漢字不用死記硬背的，有它自己記憶的方法。
漢字是世界上最難學(xué)的一種文字，許多外國人都搞不清中國的這種方塊字是怎么記的。漢字對(duì)于他們是非常神秘而時(shí)髦的，他們經(jīng)常穿著寫著漢字的恤衫，好象龍、舞、功夫等等招搖過市。
我還很喜歡聽“中國話”這首歌，它唱出了漢字在世界上越來越重要，我為我是中國人，會(huì)世界上最難學(xué)、最古老、最優(yōu)美的文字而感到驕傲!
“漢字王國”我還沒看完，我還會(huì)經(jīng)常翻翻，一個(gè)外國人對(duì)漢字都這么有研究，我有什么理由不好好仔細(xì)閱讀它呢?!
女兒的故事讀書心得 篇23
一直對(duì)三毛懷有一份獨(dú)特的情感，大抵是心下羨慕有人可以活得如此灑脫不羈，愛她對(duì)待生活的態(tài)度，一直尋求自然與單純，從臺(tái)北到德國，從撒哈拉到美利堅(jiān)，她的一生似乎都是一個(gè)傳奇。
對(duì)于三毛所有作品都是鐘愛的，如果一定要選擇，那還是會(huì)選擇撒哈拉里的三毛。如一朵艷紅在沙漠里綻放，沙漠的熱度和躁礪讓她顯得那么飽滿、奔突，她滿頭的黑發(fā)和遮擋于后的眼神，有著生命最亮眼的光芒。這段故事記敘著她與荷西的幸福，記錄著瑣碎的煩惱、憂愁、快樂。同時(shí)也帶給我從未體驗(yàn)過的沙漠風(fēng)情。三毛說她第一次見著撒哈拉，像見到久違的故鄉(xiāng)。那時(shí)她已在異國多年，也心存了各種風(fēng)情。但還有比沙漠更適合安頓下三毛的云游四方的心的居所嗎？沙本是世間最無依無著之物，安定流浪聽?wèi){風(fēng)停風(fēng)起。而沙漠收容他們——還有三毛，一并攬入它的懷抱。
我想曾經(jīng)甚至是現(xiàn)在，有很多人因?yàn)椤度龉墓适隆罚鴲凵仙衬_始對(duì)流浪產(chǎn)生憧憬。從她的小說中，我們可以感受到一個(gè)遙遠(yuǎn)而又新奇的世界，我們可以想象她在沙漠里一步一步行走的模樣，可是在現(xiàn)實(shí)中我們不曾想象過一個(gè)現(xiàn)代人在荒涼的沙漠里會(huì)是什么樣的生活。一定不是像她所寫的那樣浪漫，一定有許多艱辛和阻礙，而她居然憑著一時(shí)的沖動(dòng)就拎著少少的行李就去了撒哈拉，所以從中我們還可以讀到三毛對(duì)于沙漠的渴望是內(nèi)心洋溢而出的一種對(duì)生活超逸不俗的態(tài)度，她的浪漫奇想總是可以為枯燥艱辛的沙漠生活制造無限情趣，就連痛苦也好似扎著蝴蝶結(jié)的。在三毛的筆下，她還原了一個(gè)女人的本性——天真，熱情，心中充滿了愛與感恩。一個(gè)女人，和自己心愛的人遠(yuǎn)離故土，來到一個(gè)貧瘠，甚至是落后的地方，卻從未對(duì)生活失望，我們都不知道是什么信念支持著這么一個(gè)瘦小的身軀。我想正因?yàn)椴恢篮驮S多的無法解釋，所以我們會(huì)心生羨慕。
人們常說，文字如人，三毛的文字，向來都是質(zhì)樸，感人。閱讀她的書，仿佛你是在跟她交談，而不是在讀她的書，就像別后的友人在向你訴說著她遠(yuǎn)行的故事，不加任何修飾。看的時(shí)候舒服，放下時(shí)卻是如此的感動(dòng)。
三毛曾說：“如果選擇了自己結(jié)束生命這條路，你們也要想得明白，因?yàn)樵谖遥菍⑹且粋�(gè)幸福的歸宿。”我想往往過于追求完美，追求理想化的人，容易選擇決絕的方式去達(dá)到超脫和升華的境界。可是不管怎么說，她一直都在追求她生命中定義的完美與幸福，三毛的心里一直深埋一份堅(jiān)定不移的信念在支撐著她，正如她自己所說：生命的過程，無論是陽春白雪，青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味。
女兒的故事讀書心得 篇24
在這個(gè)暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》，這本書被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典，人類有史以來最佳讀物之一。
這本書主要講述了地球的起源，地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系，生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。在這本書中，我最喜歡丹麥，因?yàn)樗峭挼耐鯂鴱男÷犞栋餐缴挕返奈覀冇兄恍〉奈Γ懊廊唆~”銅像是丹麥的標(biāo)志，也是我們心中童話的標(biāo)志。但在《地球的故事》中，我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個(gè)僅有1.6萬平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著理性的生式方式，時(shí)刻保持著警惕，這個(gè)小國家在過去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭，但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。
在某些方面是小國勝過大國的典范。
女兒的故事讀書心得 篇25
你知道狐貍列那嗎?他是《狐貍列那的故事》里的主人公。《狐貍列那的故事》是法國作家季諾夫人寫的一部動(dòng)物寓言故事，借以影射當(dāng)時(shí)那充滿欺詐和掠奪的黑暗的法國社會(huì)。
我最喜歡故事里那穿著一個(gè)紅色學(xué)習(xí)皮毛外衣、身材比較瘦小，腦袋里滿是陰謀詭計(jì)、奸詐狡猾，到處惹是生非，卻又不同個(gè)性形成鮮明的小狐貍列那，他為了企業(yè)生存和自由，可以我們不畏懼自己強(qiáng)大而殘暴的貴族狼——伊桑格蘭。
在”伊森的恥辱”故事里，雷納德和他的母親，艾爾桑，有一個(gè)不同的”愛情”故事，他們羞辱了伊森格林的孩子，拿走了他家里很多好吃的東西。但是狼人把一切都告訴了伊森格林，伊森格林的臉因?yàn)閼嵟兂闪司G色，他向雷納德復(fù)仇。他把列那打得半死，還說”我要?dú)⒘四悖氵@個(gè)混蛋! ”列那求饒，那是蟒蛇。嘿!Reynard 當(dāng)你羞辱 ethan grant 的時(shí)候，你有沒有想過你會(huì)這樣復(fù)仇?你的搗亂和聰明最終會(huì)害死你的。我真的很擔(dān)心你!
我原本我們以為一個(gè)狐貍是那種非常陰險(xiǎn)狡詐、詭計(jì)多端的`動(dòng)物，但看了《狐猩列那的故事》后，我對(duì)狐貍有了新的認(rèn)識(shí)。我對(duì)列那自己不畏美國強(qiáng)權(quán)、勇于進(jìn)行反抗的精神生活感到一種由衷的敬佩。
莉娜，你真是個(gè)愛恨交加的狐貍!
女兒的故事讀書心得 篇26
在寶寶幾個(gè)月的時(shí)候，寶媽興致勃勃的給寶寶買了一堆的十字卡片還有睡前故事準(zhǔn)備為寶寶奠定一個(gè)讀書的好習(xí)慣。哪知最后好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，反倒書和卡片都被淪為了孩子手中的碎紙片。自此之后，寶媽的心靈大受傷害。直至一周歲半才又開始陸陸續(xù)續(xù)的買來幾本繪本之類的書籍，慢慢的培養(yǎng)孩子對(duì)于讀書的興趣。
也是在眾多的圖書中，寶貝一眼就相中了鳳凰漢竹的這本《365夜睡前故事》。我拿到書一看原來是“眼鏡叔叔”寫的啊，以前就很喜歡他寫的故事，但是對(duì)于作者的詳細(xì)情況，還是度娘出來的：作者鐘銳，湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，孩子們心目中的'“眼鏡叔叔”，沖上用心創(chuàng)作、快樂閱讀的兒童文學(xué)作家。已在《故事大王》、《意林童話》、《讀友》、《東方少年》等國內(nèi)各種刊物發(fā)表文章400多篇，另有3部長篇奇幻小說在大陸和出版發(fā)行。
寶貝拿到書就央著給講了五六個(gè)故事。這本書編排的故事長度大都在4分鐘，字?jǐn)?shù)在四百字左右。故事的長度適中，寶寶既能聽懂又不會(huì)覺得時(shí)間太長而沒有耐心。非常的適合寶貝的睡前故事或者平常的閱讀。對(duì)于準(zhǔn)媽媽準(zhǔn)爸爸用來做胎教也是不錯(cuò)的選擇。而且還附贈(zèng)超值的《經(jīng)典睡前故事伴我眠》CD和網(wǎng)絡(luò)下載MP3，這樣爸爸媽媽就可以在熄燈以后跟寶貝一起在黑暗中聽著熟悉的晚安故事一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
晚上我有點(diǎn)兒感冒不舒服，寶貝還會(huì)特意把她的這本故事書拉過來，說“媽媽，我給你講故事吧。我給你講故事你就沒那么痛了。很快就會(huì)好的！”我心里感動(dòng)的那叫一個(gè)稀里嘩啦。看來多給寶貝讀書還是有很多的好處的。可是聽到她講的故事那叫一個(gè)不知所云“一個(gè)媽媽在睡覺，爬上了月亮上去睡覺，一個(gè)瑤瑤（女兒小名）也在睡覺，然后去撈星星。撈個(gè)媽媽星，撈個(gè)爸爸星，再撈個(gè)瑤瑤星……”后面更是聽不懂再說什么了，或許這就是孩子的想象力吧，這就是孩子的童話世界吧！
女兒的故事讀書心得 篇27
書陶治了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，給予我人生的啟迪；書；讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。
在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書，它是美國亨徳里克。威廉。房龍寫的一本地理書。這本書主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的，而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積，和各各國家的土地的面積。還有每個(gè)國家大約有多少人口，國家土地的利害。
他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問題聯(lián)系起來，形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺得作者寫這本書就是想讓我們愛護(hù)地球尊敬地球。
女兒的故事讀書心得 篇28
今天，我看了一本叫《格林童話》的書，里面的《灰姑娘》令我記憶最深。
《灰姑娘》這個(gè)故事講的是：灰姑娘的母親去世了，他的爸爸又找了一個(gè)繼母，繼母帶著兩個(gè)女兒，并且對(duì)灰姑娘很兇，每天讓她做家務(wù)，不給她買新衣服，有一次王子舉行了3天的大宴會(huì)，選擇自己喜歡的人，而且還邀請(qǐng)了灰姑娘全家。
第二天，灰姑娘追被去參加宴會(huì)，但是剛下樓梯，就被繼母攔住了。繼母說：“你看你渾身臟兮兮的，怎么去看王子呀!”說完把請(qǐng)柬撕了。灰姑娘含著眼淚，來到母親的墳前哭了。這時(shí)來了一位巫女，幫助了她，并告訴她一定要在午夜12點(diǎn)回來，灰姑娘參加完一天的宴會(huì)以后正好12點(diǎn)，她便匆忙回到家中。直到第三次他2的鞋掉在皇宮以后，王子就派人挨家挨戶看有沒有人能夠穿上這只鞋。他們找呀找，還是沒找到。但是他們望了灰姑娘家很久。灰姑娘還沒去，就讓她的兩個(gè)姐姐試了一試，可是穿不上，王子隨從就問你們家沒有被人了嗎?她說：“沒有了”，這時(shí)，隨從就走了，走在路上老師覺得不對(duì)勁，就回去了，問有沒有人，繼母說：“有個(gè)小仆人，讓她試一下，”灰姑娘居然穿上了，之后，王子與她結(jié)婚了，過著甜蜜的生活。
讀了這個(gè)童話故事我體會(huì)到了，要做一個(gè)善良的人，做好人就一定會(huì)有好報(bào)!雖然我也知道爸爸不會(huì)給我找后媽，但我一定會(huì)像灰姑娘一樣從小就養(yǎng)成一顆善良的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還有愛我的媽媽，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，爸爸媽媽肯定還可以在一起的。樣子長得漂亮，可是心腸不好，就沒有人會(huì)喜歡你的。要學(xué)會(huì)了一個(gè)人不論處于何種環(huán)境，都不要放棄自己，要努力地為自己的未來而努力，才可能得到自己美好的未來。
女兒的故事讀書心得 篇29
五大洲、四大洋，風(fēng)光秀麗、生機(jī)勃勃，這就是太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球——地球!
讀了《地球的故事》一書，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!
其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢(shì)，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠。可是，正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境，因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参铩?dòng)物產(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”!在植物中，如金合歡、貝殼杉、桉樹，對(duì)于科學(xué)研究都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中，袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目，它十分可愛，是一個(gè)慈祥的母親，經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動(dòng)物，屬于低等生物，不過也挺可愛的!
美洲也是一個(gè)十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒，地形近乎完美：南北兩洲對(duì)稱，都為三角形，唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點(diǎn)。它既十分美麗，擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒，被譽(yù)為“黃金之都”!，擁有極為豐富的資源，如媒、鐵、石油、銅等。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類似于長183厘米，寬45.75厘米，厚30.5厘米的形狀。那么，把全世界20億人全都裝到一起，就像裝沙丁魚那樣只需要一個(gè)長，高，寬，各804.5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話，就可能會(huì)大吃一驚：這怎么可能呢?是啊!我剛開始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:""這不是說我們的地球人很弱小嗎?""但是房龍先生不會(huì)這樣想，因?yàn)樗龅氖且粋�(gè)有趣而大膽的假設(shè)。
在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬里長城，全長6300千米，高9米，寬6米，在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬人，外來人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長城竟然會(huì)有如此大的作用!
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老。可是，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾......我們一定要保護(hù)我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費(fèi)、不亂伐，不獵殺、不亂扔......讓我們行動(dòng)起來，保衛(wèi)這個(gè)在太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球——地球吧!
女兒的故事讀書心得 篇30
《阿凡提的故事》是我最喜歡的書之一，里面有的故事我已經(jīng)看過好多遍了。這本書主要寫了阿凡提的幽默和智慧。他用他的幽默和智慧去懲罰壞人，幫助窮人。
小時(shí)候，阿凡提的爸爸帶他去別人家做客，別人給他一塊糖，爸爸問他應(yīng)該說什么，阿凡提說："謝謝!再給一塊!"他的話帶給了別人快樂!有一次，他丟了驢，且見人就說，謝謝上帝!妻子生氣地說："你丟了驢還說謝謝上帝?"阿凡提說："如果我坐在驢上，豈不是連我也丟了!"他妻子哭笑不得，沒法生氣了!因?yàn)樗挠哪勾蠹业纳罡拥目鞓贰?/p>
另一個(gè)故事是這樣的，國王要一個(gè)老頭在三天之內(nèi)找到一物三吃的食品，但第三天了，老頭還沒找到，所以他愁眉苦臉。阿凡提帶著老頭買了一個(gè)哈密瓜交給國王，國王看見了準(zhǔn)備殺老頭，阿凡提說："這哈密瓜，瓜仁您可以吃，瓜皮羊可以吃，瓜子雞可以吃，這不就是"一物三吃"嗎?"國王聽了只好放走了老頭。阿凡提靠自己的智慧救了這老人。阿凡提還救了和幫助了很多人。
阿凡提的故事告訴我們要多幫著有困難的人，也要懲罰壞人。我們要學(xué)習(xí)他的智慧和幽默，才能和阿凡提一樣聰明!
女兒的故事讀書心得 篇31
《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書中的每一個(gè)寓言故事看似很普通，但卻都隱藏著一個(gè)深刻的道理，這個(gè)道理就是我們要學(xué)習(xí)的，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。
書中，我最喜歡的一個(gè)寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。”這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達(dá)，這些寓言雖然都只是人們編造出來的，但卻又讓人覺得無比真實(shí)，從中的道理十分耐人尋味。
中國古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想，忠義仁孝小弟為中心，教育我們有個(gè)好的品質(zhì)，讀完了這一本書后，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。