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      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024

      發(fā)布時(shí)間:2024-02-01

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024(精選32篇)

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇1

        我讀完伊索寓言后,覺(jué)得每個(gè)故事都是有意義的。其中的海豚和猴子的故事特別適用于我們的生活。講訴了一只猴子因?yàn)槁渌_了救他的海豚,稱自己是個(gè)貴族的朋友。誰(shuí)知海豚知道他在說(shuō)謊,結(jié)果把這個(gè)騙子給淹死了。

        我想這個(gè)故事警醒了我們生活中一些不誠(chéng)實(shí)的人。告訴了我們?nèi)艘\(chéng)實(shí),不能故意欺騙別人,否則會(huì)惹來(lái)禍?zhǔn)隆R驗(yàn)槿伺c人之間需要的是真誠(chéng),而不是_險(xiǎn)的欺騙。有了誠(chéng)實(shí)的橋梁,會(huì)拉近人們的關(guān)系,從而讓我們這個(gè)和諧的社會(huì)更加和諧。我讀了這個(gè)故事就知道自己對(duì)于爸爸媽媽和所有的朋友是千萬(wàn)不可以說(shuō)謊的。結(jié)果他們都認(rèn)為我是個(gè)好孩子,見(jiàn)著我就夸我呢。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個(gè)好形象,并不是靠阿諛?lè)畛校亲约阂獙?duì)別人有一顆閃光的心,充滿著心與心之間的真誠(chéng)。

        伊索寓言是十分厚的,我很了好長(zhǎng)時(shí)間用心的把它讀完了。結(jié)果受益匪淺。雖然一條條做人的啟示我是不可能用淺顯的文字寫(xiě)下來(lái)的,但是我把它融進(jìn)了我的骨子里,成為我做人的準(zhǔn)則。比如孔雀和白鶴讓我知道了人要活得樸素,不能張揚(yáng);孔雀和穴鳥(niǎo)讓我知道了人不可貌相,要用真本事說(shuō)話的道理。還有驢和狗的故事讓我明白了人不能自私,也要學(xué)會(huì)想著別人,為他人著想……

        寫(xiě)到這兒,我真的想說(shuō)這本書(shū)不僅僅是我的朋友,還是我的老師。他深刻的教育了我,在社會(huì)里,在生活中該如何的做一個(gè)合格的好公民,這使我不曾走上邪魔外道,還讓我改掉了許多不好的陋習(xí)。現(xiàn)在我變成了一個(gè)正氣昂揚(yáng)的少年,說(shuō)實(shí)話,還真得虧我讀了這本大有好處的書(shū),所以我會(huì)一直學(xué)到老,讀到老。并且這本書(shū)我會(huì)一直研讀下去的,好好品味它的個(gè)中內(nèi)涵。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇2

        在暑假期間,我讀了很多書(shū),令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

        我覺(jué)得,《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅僅寓意深刻,并且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但它形象生動(dòng),蘊(yùn)含的寓意也極其深刻。《伊索寓言》大部分都是動(dòng)物寓言,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談,從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。

        《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說(shuō)的是:從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每一天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面,做羊的守護(hù)者。剛開(kāi)始,牧羊人一向都提防著狼,時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼。可是,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒(méi)有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫忙他保護(hù)羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只十分老實(shí)、忠厚,能夠信得過(guò)的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈ィ榧敝拢蜒蚪唤o狼守護(hù),狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見(jiàn)了,四周都是血,他明白自我上當(dāng)了。

        我讀過(guò)這個(gè)故事后,懂得了:兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬(wàn)不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀危驗(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇3

        我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū),唯獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

        伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。

        其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢K裕覀円欢ㄒ涀∫痪湓挘骸疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!”

        《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。

        這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì)有好人。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇4

        我認(rèn)為一本好書(shū)的所在對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講,它是否能夠給我們以智慧和啟迪。所以我最喜歡的書(shū)就是伊索寓言了,這是古希臘學(xué)識(shí)淵博的伊索著作的,凝聚了了他的智慧和心血。現(xiàn)在真想說(shuō)這本書(shū)是我的好朋友,因?yàn)樗鼛椭宋遥屛叶昧嗽S多道理。

        在這本書(shū)里我最喜歡蝙蝠,荊棘鳥(niǎo)和潛水鳥(niǎo)這個(gè)故事。講述的是它們?nèi)齻(gè)懷著僥幸心理發(fā)一筆大財(cái),然后合伙投資去做了做海上運(yùn)輸生意,結(jié)果在航行的途中遭遇了風(fēng)浪,發(fā)生了翻船的事故。三個(gè)人損失慘重。過(guò)了許久后來(lái)別人再叫他們?nèi)プ鐾瑯拥纳猓伤鼈冋f(shuō)什么也不去了,結(jié)果保住了它們生活的平安。

        我讀了這個(gè)故事感到它們十分聰明,因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@個(gè)事上吃了一次大虧,便記住了這個(gè)慘痛的教訓(xùn),時(shí)時(shí)掛記著成了它們不再犯同樣錯(cuò)誤的借鑒。我不禁想到自己也是這樣,不過(guò)我是不長(zhǎng)記性的。在某個(gè)地方摔了一跤之后,接二連三的在同一個(gè)地方摔跟頭,吃了不少的啞巴虧。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該牢記教訓(xùn),好好認(rèn)識(shí)自己如何不再犯同樣的錯(cuò)誤。我學(xué)會(huì)了這個(gè)感到自己變得聰明了,錯(cuò)誤絕不犯第二遍,不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中我都保持了這樣警惕的心。

        伊索寓言實(shí)在有趣,越往后讀越覺(jué)得有勁。有一個(gè)叫病鹿的故事深深地教育了我。講的是一頭生病的路因?yàn)橐恍┚迫馀笥褋?lái)他家做客,最后把他家的糧食全吃光了,后來(lái)這頭鹿因?yàn)闆](méi)有吃的餓死了。我讀了這個(gè)故事感到震驚,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥眩窃S多都是酒囊飯袋,不務(wù)正業(yè)的。媽媽常常叫我與他們脫離關(guān)系,但我不聽(tīng)。現(xiàn)在這個(gè)故事讓我為自己十分擔(dān)心,會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)有這個(gè)結(jié)局。為了自己的明天,我決定不與那些人來(lái)往了。我交了一些品德優(yōu)良的好朋友。結(jié)果在學(xué)習(xí)中我的成績(jī)變得更好了,品德也剛正了。這讓我慶幸,也讓我領(lǐng)悟到交朋友就要交一些有本事,對(duì)自己無(wú)害且品行優(yōu)良的人,少交一些無(wú)用的人做朋友對(duì)自己是有好處的。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇5

        《伊索寓言》經(jīng)過(guò)許多簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人,不但讀者眾多,在文學(xué)也具有重大的影響。作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣,許多故事能夠說(shuō)是家喻戶曉,如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等,到幾千年后的今日,《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一。

        《狐貍和羊》這個(gè)故事讓我記憶深刻,這個(gè)故事說(shuō)的是:有一次,狐貍不細(xì)心掉到了有水的井里。狐貍看見(jiàn)老山羊走來(lái),就說(shuō)井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時(shí),狐貍說(shuō)自我先登著山羊的背跳出井,然后救山羊出來(lái),狐貍在每個(gè)故事里都十分狡猾,那里也一樣,它不遵守諾言,沒(méi)把救出來(lái),只管自我走了,臨走前它對(duì)山羊說(shuō):“喂,朋友!你的腦筋如果像你的胡須那樣多,你就不至于在沒(méi)有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

        讀完這個(gè)故事后,我的內(nèi)有了一種感想:無(wú)論做什么事,首先要去研究事情的結(jié)果,為自我找好在失敗時(shí)的退路,然后再去做,也就是說(shuō),不能盲目地聽(tīng)信別人的話,要是不研究事情結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)愛(ài)騙,嚴(yán)懲的時(shí)候,還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多表里不一的人,不能隨便聽(tīng)信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們。所以更要認(rèn)清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。

        此刻,我明白了,就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣,還不照樣得點(diǎn)頭哈腰,畢恭畢敬的,學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。

        以后,無(wú)論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,這樣,才算真正掌握了這門課程的知識(shí),當(dāng)然,那本《伊索寓言》我必須會(huì)好好珍藏,它將使我終生受益。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇6

        讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

        《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。令我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見(jiàn)了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來(lái)一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的男女老少都找來(lái)時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。

        有一句話說(shuō)的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇7

        寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔、美在內(nèi)涵、美在語(yǔ)句。

        《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞西亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

        使我印象最深刻的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲的在空中飛來(lái)飛去。不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆到:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,最終能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)得到和蚊子一樣的下場(chǎng)。

        書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。

        《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉,如“龜兔賽跑”、“狼來(lái)了”等等。在幾千年后的今天,《伊索寓言》已成為西方語(yǔ)言文學(xué)的范本,也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

        寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作,反映的主要是人們的生活智慧,包括社會(huì)活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活等方面。現(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編輯而成,包括寓言300多則,其中有些寓言膾炙人口。作為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,《伊索寓言》不僅含義深刻,而且藝術(shù)處理也很成功。

        面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓你更讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看的更透徹了。讀這本書(shū)是我獲得深刻的人生智慧,是我受益匪淺。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇8

        寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。

        在《伊索寓言》這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

        兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇牵瑸觚斝α耍f(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過(guò)了兔子,成了冠軍。

        這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

        現(xiàn)在,你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

        我在上四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:”我一次考試成績(jī),抵得上你兩次考試成績(jī)。“聽(tīng)了這話,我無(wú)地自容,暗下決心:我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,都為自己而自豪!

        上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果!

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇9

        暑假里,我讀了很多書(shū),可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理,其中有一個(gè)故事令我感悟很深。

        這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天,一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了,不但沒(méi)罵他,反而夸他機(jī)靈。第二天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來(lái)了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他,他便以為他這樣是對(duì)的。

        由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來(lái)越大,整天想著去偷值錢的東西。

        幾年以后,他偷的東西越來(lái)越多。一次,他偷東西時(shí),被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候,偷東西可是要判死刑的。

        到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對(duì)法官說(shuō):我有幾句話想對(duì)媽媽說(shuō)。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的馬上跑開(kāi)了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯(cuò)不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說(shuō):“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí),如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓,而不是夸獎(jiǎng)我,我就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了。

        小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇10

        每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛(ài)不釋手,產(chǎn)生許多的感想,即使合上書(shū)卷,當(dāng)中透露出的哲理仍會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

        《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

        《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果是烏龜贏了。因?yàn)樗诓恍傅嘏Γ杂瓉?lái)了最后的勝利。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優(yōu)勢(shì),最終走向失敗。

        《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對(duì)壞人過(guò)分的仁慈、意味著將要負(fù)出沉重的代價(jià)。

        《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們:身處困境中,只要善于運(yùn)用智慧,就可戰(zhàn)勝一切。

        《伊索寓言》中大多是動(dòng)物故事,描寫(xiě)的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的評(píng)判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對(duì)勤勞創(chuàng)造財(cái)富予以肯定;對(duì)社會(huì)不平等給以抨擊;對(duì)懦弱、懶惰進(jìn)行諷刺;對(duì)勇敢、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行贊美。《伊索寓言》文字凝練,情節(jié)生動(dòng),想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術(shù)性于一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛(ài)的重要原因。《伊索寓言》是古希臘人對(duì)生活和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的概括、濃縮、提煉和總結(jié),是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)。《伊索寓言》已成為少年兒童思想教育的啟蒙教材,是引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確人生觀、積極向上的讀物。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇11

        讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

        《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

        用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。

        《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

        《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢?/p>

        另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。

        有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見(jiàn)了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。

        他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來(lái)一起搬。之后,他就跑回家去了。

        等他把家里的,男女老少都找來(lái)時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。

        他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說(shuō)的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇12

        很多古老的智慧就是以童話寓言故事的形式在歷史中一路承載下來(lái)的。許多童話寓言故事都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言故事,不但是整個(gè)人類的精神財(cái)富,也是我們每個(gè)人的精神食糧。《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事言簡(jiǎn)意賅,平易近人。伊索寓言大多是動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng)。

        比如《掉進(jìn)井里的狐貍和公山羊》:一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去,只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了,來(lái)到這井邊,看見(jiàn)狐貍在井下,便問(wèn)他井水好不好喝?狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),極力贊美井水好喝,說(shuō)這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕快下來(lái),與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備,他狡猾地說(shuō):“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來(lái),我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶隽司凇:偵先ヒ院螅瑴?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō):“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去。”這個(gè)故事說(shuō)明,聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果,然后才去做。

        再聽(tīng)聽(tīng)《徒勞的寒鴉》:宙斯想要為鳥(niǎo)類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮,便來(lái)到河邊,撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉,在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。這個(gè)故事是說(shuō),借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

        還有《獅子與老鼠》這個(gè)故事:獅子睡著了,有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來(lái),把他抓住,準(zhǔn)備吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命,并說(shuō)如果保住性命,必將報(bào)恩,獅子輕蔑地笑了笑把他放走了伊索寓言讀書(shū)筆記1000伊索寓言讀書(shū)筆記1000。不久,獅子真的被老鼠救了性命。原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲,并用繩索他捆在一棵樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到了他的哀嚎,走過(guò)去咬斷繩索,放走了獅子,并說(shuō):“你當(dāng)時(shí)嘲笑我,不相信能得到我的報(bào)答。現(xiàn)在可清楚了,我老鼠也能報(bào)恩。”這個(gè)故事說(shuō)明,時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者時(shí)。

        《烏龜與鷹》這個(gè)故事也很有趣:烏龜看見(jiàn)鷹在空中飛翔,便請(qǐng)求鷹教他飛行。鷹勸告他,說(shuō)他不能飛行。可烏龜再三懇求,鷹便抓住他,飛到高空,然后將他松開(kāi)。烏龜落在巖石上,被摔得粉身碎骨。這個(gè)故事說(shuō)明,那些好高鶩遠(yuǎn),不切實(shí)際的人必將失敗。

        《伊索寓言》里的故事寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、諷刺、啟示和教訓(xùn)。比如:我們平時(shí)無(wú)論做什么事情都要考慮后果,不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做錯(cuò)事情;人不能追趕時(shí)尚,只屬于自己的、適合自己的才是最好的,因?yàn)樽匀蛔蠲?在學(xué)校的考試,即使考得比較好,也不能就看不起那些成績(jī)不理想的同學(xué),也許下次考試成績(jī)比自己好。《伊索寓言》通過(guò)短小的故事教會(huì)我們一些為人處事的道理,也常常提醒、告誡我們什么事能做,什么事不能做,通過(guò)生活給我們?cè)S多幫助。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇13

        漆黑的天空,有幾點(diǎn)閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈。而我們?nèi)碎g也有這樣一盞智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。

        《龜兔賽跑》,《農(nóng)夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀裕驯晃壹?xì)細(xì)品味過(guò)十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理。

        我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí),本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒(méi)想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

        農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來(lái)埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對(duì)困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),那么,那些看起來(lái)將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī),會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

        做事總慢悠悠的我,從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),憶及四年級(jí)時(shí),因?qū)W畫(huà)遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習(xí)畫(huà)畫(huà),那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后,我總是與時(shí)間賽跑:先是寫(xiě)作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫(huà)畫(huà)。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二天起來(lái)就變成了國(guó)寶大熊貓。回憶起一天的經(jīng)過(guò),卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住,想要放棄學(xué)畫(huà)的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了,更讓我欣喜的是,我的畫(huà)作被評(píng)上了全國(guó)一等獎(jiǎng)!

        面對(duì)人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來(lái)不可戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),新的開(kāi)始!

        《伊索寓言》中,蘊(yùn)含的豈止是這一個(gè)人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里,打開(kāi)書(shū),就可以突破時(shí)空的限制,與千里之遠(yuǎn),萬(wàn)里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進(jìn)行對(duì)話,你的精神世界將會(huì)被書(shū)中的偉大思想與高尚情操所浸潤(rùn),心田總會(huì)被它的睿智之氣所充斥。

        《伊索寓言》具有無(wú)窮的思想價(jià)值與藝術(shù)魅力是每個(gè)人一生中都不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的靈魂驛站。它經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮,時(shí)光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發(fā)出圣潔的光,將我們帶入文學(xué)的殿堂。

        請(qǐng)敲開(kāi)真理的大門,在真理的海洋中遨游吧!

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇14

        《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事書(shū)。故事里的主人公都是動(dòng)物,作者根據(jù)各種動(dòng)物不同的特點(diǎn),把它們擬成人一樣可愛(ài)、活潑。不但如此,這些動(dòng)物做的都是平凡小事,在這些小事里,都包含著一個(gè)特大的道理。可以稱它為“源于生活卻高于生活。”

        在眾多的寓言故事里,令我感觸最深刻的當(dāng)屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍因?yàn)闊o(wú)法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄,便說(shuō)葡萄是酸的,表現(xiàn)出一種自欺欺人的心理。

        仔細(xì)想想,其實(shí)我自己也有犯過(guò)類似“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”的錯(cuò)誤。每次聽(tīng)到媽媽在我面前表?yè)P(yáng)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)時(shí),我總是要一一列舉對(duì)方的不足和缺點(diǎn)。其實(shí)我這正是因?yàn)樽约簺](méi)有得到媽媽的表?yè)P(yáng)而去故意貶低別人。記得有一次我的考試成績(jī)不理想,我告訴爸爸媽媽我的成績(jī)不好,某某之所以考得比我好,都是因?yàn)樗麜?huì)作弊,抄襲別人的才得得高分。媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的寓言,你再去好好地讀讀,細(xì)細(xì)品味其中的道理,你將不難發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題。”事后我仔細(xì)一想:哎!我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎,自己沒(méi)有考好,不知道從自身找原因,卻總是以種種借口搪塞,尋求自我安慰。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,你、我、他,往往會(huì)出現(xiàn)類似“葡萄是酸的”問(wèn)題,希望我們以《狐貍和葡萄》為戒,多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真查找自己的不足,正視自己的問(wèn)題,不回避問(wèn)題,不自欺欺人。

        現(xiàn)在再讀《伊索寓言》我愛(ài)不釋手。細(xì)細(xì)想想幾乎每天,我們身邊都會(huì)發(fā)生一兩件類似《伊索寓言》里的事。可以說(shuō)這本書(shū)對(duì)我意義重大,它會(huì)使我一生受益。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇15

        寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。

        《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

        使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著口哨飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。

        這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇16

        每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛(ài)不釋手,產(chǎn)生許多的感想,即使合上書(shū)卷,當(dāng)中透露出的哲理仍會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

        《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

        《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果是烏龜贏了。因?yàn)樗诓恍傅嘏Γ杂瓉?lái)了最后的勝利。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優(yōu)勢(shì),最終走向失敗。

        《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對(duì)壞人過(guò)分的仁慈、意味著將要負(fù)出沉重的代價(jià)。

        《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們:身處困境中,只要善于運(yùn)用智慧,就可戰(zhàn)勝一切。

        《伊索寓言》中大多是動(dòng)物故事,描寫(xiě)的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的評(píng)判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對(duì)勤勞創(chuàng)造財(cái)富予以肯定;對(duì)社會(huì)不平等給以抨擊;對(duì)懦弱、懶惰進(jìn)行諷刺;對(duì)勇敢、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行贊美。《伊索寓言》文字凝練,情節(jié)生動(dòng),想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術(shù)性于一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛(ài)的重要原因。《伊索寓言》是古希臘人對(duì)生活和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的概括、濃縮、提煉和總結(jié),是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)。《伊索寓言》已成為少年兒童思想教育的啟蒙教材,是引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確人生觀、積極向上的最佳讀物。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇17

        暑假里,我讀了一本好書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)的作者是伊索,我最喜歡這本書(shū)的一個(gè)故事《狼來(lái)了》。

        這個(gè)故事講的是一名牧羊人。他覺(jué)得村民都在睡覺(jué),自己卻不能睡,他想了一個(gè)辦法。他大叫一聲“狼來(lái)了”,村民都趕去了,卻沒(méi)看見(jiàn)狼,牧羊人連續(xù)戲弄了村民好幾晚。有一天晚上,真的來(lái)了兩只狼,牧羊人故技重施,大叫“狼來(lái)了”。但是這一次,沒(méi)有人來(lái)救他。

        讀了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理。一次謊言可能被當(dāng)成玩笑,多次就會(huì)變成惡意的欺騙。這個(gè)故事啟發(fā)我,不能惡意的欺騙別人,不然別人最終會(huì)失去對(duì)你的信任。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇18

        最近我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》。這本書(shū)是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來(lái)以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是隱射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧,還有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的。

        《伊索寓言》里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是《蚊子和獅子》,因?yàn)樗屛叶艘粋(gè)道理。

        《蚊子和獅子》主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強(qiáng)大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個(gè)故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必?cái) ?/p>

        驕兵必?cái)〔恢皇俏米樱乙惨粯印?/p>

        記得小學(xué)有一次考試,我靠自己的努力得了全班第一,這是我小學(xué)歷史以來(lái)成績(jī)最好的一次。這個(gè)成績(jī)深深地刻在我的腦海里。在我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎(jiǎng)了我。后來(lái),我放松了對(duì)自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開(kāi)小差,回答問(wèn)題時(shí)很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說(shuō)也知道,肯定會(huì)被批評(píng)的,果然不出我所料,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

        毛主席曾說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這一句話一直在我耳邊回響,回響,回響……

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇19

        《伊索寓言》這本書(shū)是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書(shū),對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。

        《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。

        非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

        例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

        我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。

        這樣到最后你一定會(huì)成功,一定會(huì)勝利。

        《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開(kāi)動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。

        我想每個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的,在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的`喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì),不被一時(shí)的失意或失敗打到,意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒(méi)有關(guān)系,爬起來(lái)拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮屇阆萑腧湵財(cái)〉木车亍?/p>

        讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇20

        今天下午在家無(wú)聊,我就翻了翻書(shū)架,結(jié)果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正閑著也是閑著,還不如讀讀書(shū)吧。

        我一翻到第一頁(yè),就看到了目錄表,目錄表里有很多故事,有的是我讀過(guò)的,而有的我沒(méi)讀過(guò)。我從第一篇開(kāi)始讀了起來(lái),第一篇故事的題目是《磨坊主和兒子與驢子》,一看題目,就覺(jué)得讀過(guò),我仔細(xì)回想著故事的內(nèi)容,并且細(xì)細(xì)的讀了起這篇文章,這篇文章沒(méi)花一分鐘我就讀完了,我還看到每篇故事的最下面都有感想,這篇故事告訴我們:無(wú)論做什么事都不要在乎別人說(shuō)什么,重要的是自己的主見(jiàn)。一周的時(shí)間,我就把這般厚厚的《伊索寓言》讀完了,在其中我最喜歡的一篇故事是:《農(nóng)夫和猴子》,這篇故事的聶榮是這樣的:農(nóng)夫一大早就起來(lái)做事,到中午了,路過(guò)的人對(duì)農(nóng)夫說(shuō):“您辛苦了。”農(nóng)夫笑了笑之后就玩下要繼續(xù)干活了,猴子們看到了,也想得到別人的稱贊,就模仿農(nóng)夫的樣子,做起了活,結(jié)果每個(gè)人都沒(méi)理會(huì)猴子,而是贊揚(yáng)了,辛勤干活的農(nóng)夫。這個(gè)故事有告訴我們:不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實(shí)事的人,才會(huì)受到人們的稱贊。

        我很喜歡《伊索寓言》因?yàn)槊科适孪旅娑加懈邢耄矣X(jué)得這本書(shū),很適合我么來(lái)讀,所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家,有時(shí)間看看《伊索寓言》吧。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇21

        暑假里,我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū),它是由古希臘的伊索根據(jù)民間故事編寫(xiě)的。這些寓言故事寫(xiě)出了人們的智慧和勞動(dòng),還寫(xiě)出了人民的心愿,它讓我很受啟發(fā),也懂得了很多道理,真是一本有趣的書(shū)啊!

        我最喜歡的故事是《蝙蝠和黃鼠狼》。這個(gè)故事講的是一只蝙蝠一不小心落在地上,正好被一只黃鼠狼看到了,黃鼠狼說(shuō):“我要吃了你,我最討厭鳥(niǎo)類!”蝙蝠嚇了一跳,說(shuō):“我是鼠類啊,我不是鳥(niǎo)類。”黃鼠狼看了看它,就把它放了。后來(lái),黃鼠狼又落在地上,被另一只黃鼠狼叼住,黃鼠狼說(shuō):“我要吃了你,我最討厭鼠類!”蝙蝠不慌不忙地說(shuō):“我是鳥(niǎo)類,你看,我有翅膀呢。”黃鼠狼又把他放了。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:只要善于動(dòng)腦筋,就能避免困難。如果世界上每一個(gè)人都像這只蝙蝠一樣有個(gè)聰明的腦袋,那該有多好啊!還有一個(gè)故事是《小山羊和狼》。講的是有一只小山羊獨(dú)自離開(kāi)了羊群,來(lái)到一片草坪,開(kāi)始低頭吃起草來(lái)。突然,一只狼發(fā)現(xiàn)了它,要吃掉它。小山羊說(shuō):“老狼,聽(tīng)說(shuō)你的蕭吹得棒極了,在我臨死之前,你吹蕭,我來(lái)唱歌好嗎?”狼說(shuō):“行。”就這樣,狼吹起了蕭,小山羊的歌聲被牧羊狗聽(tīng)見(jiàn)了,牧羊狗救了小羊。這個(gè)故事告訴我們,我們應(yīng)該做好自己分內(nèi)的事情,不能見(jiàn)異思遷,這樣會(huì)失敗的。

        這本書(shū)里還有《貓和公主》、《狐貍和猴子》等許多有趣的寓言故事呢,我讀了后覺(jué)得很有收獲。人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,我覺(jué)得這本書(shū)里不但有黃金,而且還有智慧。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇22

        寓言能使人獲得哲理;寓言能打開(kāi)人的思維;寓言還能幫人獲取知識(shí)。寓言,是一曲清脆悠揚(yáng)的樂(lè)曲,吹奏了婉轉(zhuǎn)的小調(diào);寓言,是一條涓流不息的河流,滋潤(rùn)了人們的心田;寓言,是一朵燦爛無(wú)比的花朵,綻放在人們的心上。寓言就是如此神奇,帶著我們遨游在故事的海洋里。

        仔細(xì)閱讀這本書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的人生哲理會(huì)讓人細(xì)細(xì)揣摩。本篇以短小精悍的、惟妙惟肖的諷刺和批判構(gòu)成,寓言常常使用擬人的手法說(shuō)明、講述了許多發(fā)人深省的道理。有些小故事中的動(dòng)物性格并不是一成不變的,可能在此段中是狡猾的形象,而到了另一篇中又是善良的品行。能看的出,伊索的語(yǔ)言生動(dòng)活潑,正是一篇短文的末尾處,就能委婉地闡明了某個(gè)道理。

        在《下金蛋的鵝》中有一句“因此,他們既沒(méi)有像希望的那樣一夜暴富,也再享受不到日進(jìn)斗金了。”闡明了一對(duì)夫婦盼望著能夠讓鵝給他們”賺錢“,能夠變得更加富裕,貪婪心變得愈來(lái)愈重,促使他們居然剝開(kāi)了鵝的身體,看看有沒(méi)有金燦燦的金塊?居然讓他們大失所望。讓人們從這則小故事中,獲得了”貪婪心會(huì)導(dǎo)致你失去一切“的道理,也批判了夫婦的貪婪。

        在《狐貍和葡萄》中闡明了在現(xiàn)實(shí)生活中,人們那種”吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸“的現(xiàn)象。作者盡可能用輕松的語(yǔ)言,來(lái)諷刺其中的道理。

        所以,我們要在以后的學(xué)習(xí)生涯中,多使用其中的道理,多擴(kuò)充自己的知識(shí)量,會(huì)讓一個(gè)人變得更有修養(yǎng)。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇23

        書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)使我歡樂(lè),讀書(shū)使我提高,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

        從我“吖吖”學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,爸爸就給我買小人書(shū),上幼兒園時(shí),圖文小書(shū)陪伴著我,如今我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。我家的小書(shū)柜里的書(shū)也由拼音注文添加成白話文。

        這么多書(shū)中,有很多資料仿佛已經(jīng)淡忘,也有很多書(shū)給了我歡樂(lè),永存記憶。最讓我喜歡的是那本厚厚的《伊索寓言》:書(shū)中三百多小故事,大多是動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理,少部分以人或神為主,形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng),通常在結(jié)尾以一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理,它們篇幅小而寓意深刻,趣味的故事讓人愛(ài)不釋手,深刻的寓意卻值得回味。《龜兔賽跑》的故事時(shí)刻告誡我“驕傲自大,注定失敗”;《狼來(lái)了》的故事告訴我“千萬(wàn)不要說(shuō)謊”;《農(nóng)夫和蛇》的故事中那條可惡的蛇恩將仇報(bào);《龜和老鷹》中烏龜異想天開(kāi)讓老鷹帶飛,結(jié)果被摔死……

        《伊索寓言》小故事,初讀令人發(fā)笑,再讀又覺(jué)傷感,細(xì)品其中寓意讓我感受頗深,受益匪淺。既提高了我的閱讀理解本事,又讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

        同學(xué)們,讀《伊索寓言》會(huì)讓你很快地成長(zhǎng)!

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇24

        《伊索預(yù)言》我相信你一定喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書(shū)。這是一本世界上擁有讀者最多的一本書(shū)。也是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。你不妨在燦爛的陽(yáng)光下的一處草地上觀看它。這時(shí),它會(huì)用神奇的魔法將你領(lǐng)你進(jìn)入它們的世界,展現(xiàn)在你的眼前的將會(huì)是:弱小的老鼠也能救出強(qiáng)壯的獅子;強(qiáng)壯的獵狗也會(huì)被瘦弱的狐貍打敗;愚蠢的驢也當(dāng)了強(qiáng)壯哨兵;膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵;龜兔賽跑、牧童惡作劇----狼來(lái)了、狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸、帶有善良的農(nóng)夫、驕傲孔雀……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的形象開(kāi)啟了你的想象力的王國(guó),開(kāi)啟你想想里的極限。正應(yīng)了那一句:只有你想不到,沒(méi)有他做不到。在這里誰(shuí)都是主角,人人平等,壞人有壞人的下場(chǎng),好人有好人的好報(bào)。此時(shí)此刻你應(yīng)該感謝夢(mèng)幻的主人,夢(mèng)幻王國(guó)的國(guó)王、塑造者——伊索。

        在書(shū)里,每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,都有著許多深刻的含義呢?《兩只青蛙》——教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面;《烏龜和老鷹》——說(shuō)明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事;《馱鹽的驢》——告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤等。

        還記得我看過(guò)一則寓言:一只饑腸轆轆的狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠般的葡萄懸掛在上面,饑腸轆轆的狐貍頓時(shí)滿嘴流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖兒,想摘一些嘗嘗,卻怎么也夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著。狐貍沒(méi)辦法了,滿不甘心的狐貍地走了,邊走還邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“葡萄一定是酸的”自我安慰到。”

        我讀完這個(gè)故事以后就想:無(wú)論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說(shuō),不能盲目地聽(tīng)信別人的話。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時(shí)候,還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽(tīng)信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們,所以更要認(rèn)清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會(huì)后悔莫及了。寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西,讀這本書(shū)使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過(guò)它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。這就是伊索寓言帶給我們的精神財(cái)富。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇25

        學(xué)了《伊索寓言》這篇課文后。每當(dāng)我捧起語(yǔ)文的時(shí)候,就會(huì)愛(ài)不釋手的翻到那一課。其中,我最喜歡看《蟬和狐貍》這個(gè)童話故事。

        《蟬和狐貍》這個(gè)童話故事主要講了:一只蟬在大樹(shù)上唱歌,狐貍想吃蟬,便設(shè)下了一個(gè)圈套。他故意站在蟬的對(duì)面,贊嘆道:"您的歌聲多么美妙!您真是個(gè)天才的歌唱家!您能下來(lái)讓我見(jiàn)識(shí)一下您那動(dòng)聽(tīng)的歌喉嗎?”蟬察覺(jué)其中有詐,就摘下一片樹(shù)葉扔下來(lái),狐貍以為是蟬,猛地?fù)淞诉^(guò)去。蟬對(duì)狐貍說(shuō):"朋友,要是你以為我會(huì)下來(lái),那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀,我對(duì)你就懷有戒心了。”

        其實(shí)在我們的生活中也有這樣類似的事。就在幾個(gè)星期前吧,我奶奶碰到一個(gè)賣“金元寶”的人。那個(gè)人說(shuō)他本來(lái)一個(gè)“金元寶”要賣5000元,但他好像跟我奶奶有緣,所以賣給我奶奶只要4500元。奶奶聽(tīng)說(shuō)這些人專門騙像她們這樣的老人。奶奶靈機(jī)一動(dòng),對(duì)那個(gè)人說(shuō)她沒(méi)帶夠那么多的錢,要回去拿錢,然后趁機(jī)甩掉了那個(gè)說(shuō)賣“金元寶”的人。

        看了這個(gè)童話故事以及在我們身邊發(fā)生的事,我明白了:我們要從別人上當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),才能讓自己不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇26

        我讀了《伊索寓言》這本書(shū)后,深受啟發(fā)。里面雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事,可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無(wú)窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。

        這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個(gè)人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自已的缺點(diǎn),他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,把裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此,人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。

        的確,當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常會(huì)去抱怨別人身上的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn),而對(duì)于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取雖人的長(zhǎng)處而來(lái)取自己的短呢?那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?

        孔圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”三人行者,必有吾師。“像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我,吸取他人的長(zhǎng)處,何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應(yīng)該在平時(shí)要學(xué)會(huì)”換位思考,站在他人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

        《伊索寓言》這本書(shū)中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長(zhǎng)的道路上指明了方向。它教會(huì)了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會(huì)了分辯善惡的能力。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇27

        《伊索寓言》是我小時(shí)候最愛(ài)看的一本書(shū),今天我又拿起這本書(shū)的時(shí)候仍是那么的喜歡。

        這本書(shū)通過(guò)講述一個(gè)有趣的小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說(shuō)伊索原是貴族的奴婢,后來(lái)獲得了自由。他把對(duì)社會(huì)生活深刻的體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事中充滿了對(duì)真善美的歌頌和對(duì)假惡丑的憎惡。這本書(shū)哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對(duì)后世影響很大。

        我國(guó)早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國(guó)廣大人民所熟知。這本書(shū)特別適合小學(xué)生看,書(shū)中的故事易懂,篇幅短小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個(gè)道理。這本書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng),我喜歡這本書(shū)中的有趣小故事,我還喜歡這本書(shū)中豐富的哲理,我喜歡這本書(shū)的全部,希望你們也能喜歡。

        《伊索寓言》滋潤(rùn)著我國(guó)一代又一代少年兒童的成長(zhǎng),啟迪他們善良、誠(chéng)實(shí)的心扉,培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),機(jī)智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇28

        《伊索寓言》實(shí)在是奇文,奇就奇在每個(gè)讀者別樣的感覺(jué)。

        《伊索寓言》中九則故事本身早已超越了原故事的本身,更多的融入了作者人類的現(xiàn)實(shí)生活,展示出社會(huì)中的種種色彩斑駁的人物畫(huà)像。

        我看過(guò)伊索寓言里面好多有趣的寓言故事,比如斷尾的狐貍、狼與站在屋頂?shù)男∩窖颉⒗汐C狗、公雞和寶石、兩個(gè)打架的公雞、牛和蛙、龜兔賽跑等等故事。

        給我印象最深的是老獵狗這個(gè)故事,講的是獵虎年輕的時(shí)候,森林里任何野獸都害怕它,連兇惡的狼見(jiàn)了它也要讓它三分,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從此,主人總是為獵狗的勇敢而感到自豪。當(dāng)然,任何事物都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),漸漸地,獵狗老了。在一次打獵中,主人與老獵狗遇到一頭野豬。主人以為獵狗會(huì)像往常那樣,將野豬帶回來(lái)交給自己,可是獵狗讓主人失望了。于是,主人將老獵狗叫到身邊生氣地罵了起來(lái)"你這個(gè)家伙,連一頭野豬都抓不住,我以后還怎么生活,為了讓你記往這次的教訓(xùn),我決定餓你三天。"老獵狗聽(tīng)完主人的訓(xùn)斥后,抬起頭來(lái)說(shuō)"主人,我勇敢的精神和我年輕時(shí)比起來(lái)絲毫沒(méi)變,以前我的勇猛受到您的稱贊,現(xiàn)在也不該受到您責(zé)備。"主人聽(tīng)完老獵狗的話,臉一子變紅了,主人立該向老獵狗道歉。

        讀完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,生老病死是世上萬(wàn)物都不可抗拒的規(guī)律,在這短促的人生旅途中,我們要知恩圖報(bào),用愛(ài)心播種希望,用真誠(chéng)收獲完美。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇29

        《龜兔賽跑》一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢钟姓l(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢?在這個(gè)星期一,我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。

        這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過(guò)小白兔,抵達(dá)終點(diǎn)。

        這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

        從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

        在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,如果僅憑一時(shí)熱情,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。

        天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。

        我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國(guó)家的棟梁!

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇30

        在伊索寓言里,有很多人,因?yàn)樨澬模隽藢?duì)不起人的事情,而最后很到的不是金錢,而是懲罰,你做了壞事老天自會(huì)懲罰你,而行善良積德的人必有回報(bào)的。

        在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多貪心的人,在一個(gè)人很窮,他的孩子生病了,家里沒(méi)錢買藥,迫不得已偷東西,他被抓上法庭,你想過(guò)他的難處嗎?再另舉一個(gè)例子說(shuō):一個(gè)人很有錢,創(chuàng)他因?yàn)樨澬模盗藮|西,那是應(yīng)該的,因?yàn)樗潜唤疱X所迷惑,而前面一個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有的選擇了,只能選擇偷,他偷了不只是錢,還偷了一個(gè)感人的故事。

        在伊索寓言里也有很多可愛(ài)的不動(dòng)物:比如笨笨的大笨熊,可愛(ài)的小白兔,還有很多數(shù)不盡的小動(dòng)物,有善良地有兇猛地,它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了,但最后它還是人死家亡,而善良的小動(dòng)幫助別人,那個(gè)人自然會(huì)感謝那善良的人,我說(shuō)過(guò)行行善積德的人總會(huì)有回報(bào)的,而沒(méi)有壞事不做的人,她總會(huì)有報(bào)復(fù)的。

        還有伊索寓言里,還有是輕意相信別人的話,那是愚蠢的人,輕意的上當(dāng),最后一心想報(bào)仇,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),人家都已經(jīng)逃之夭夭了,這說(shuō)明自己的手段沒(méi)有人家高明,別人當(dāng)佻是呆子,而自己還以為自己有多好。

        這要告訴我們,我們一這要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更聰明,別讓別人認(rèn)為自己是笨蛋,你變聰明后,你就會(huì)把人家當(dāng)笨蛋。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇31

        堅(jiān)信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫(xiě)一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個(gè)故事讓我受益匪淺。這個(gè)故事是說(shuō):一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)1條快凍死的蛇,于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的懷抱里蘇醒后,反而把農(nóng)夫咬死了。這個(gè)故事說(shuō)明了:即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪—惡本性也是不會(huì)改變的。

        由此記起以前一次,我在公共汽車上看見(jiàn)一個(gè)人,他鬼鬼祟祟,在本不是很擁擠的過(guò)道上故意前推后擠。我心想:他必須是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:絕不能胡作非為,不然我就報(bào)警了。誰(shuí)知不一會(huì)兒工夫他就從我的視線里消失了。不久,到了一個(gè)站臺(tái),一些乘客匆匆下了車,另一些乘客又急急忙忙涌了上來(lái)之后車門又關(guān)上了。這時(shí)一個(gè)乘客大聲喊道:“我的錢包不見(jiàn)了!我的錢包不見(jiàn)了!”這時(shí)我才恍然大悟,小偷還是不怕我的警告,偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似、雷同啊!從這兩件事里使我明白了:對(duì)惡人不能心慈手軟,不能講仁義,不然好人就會(huì)受到損失、傷害,正義就會(huì)受到威脅。

      《伊索寓言》深刻讀書(shū)心得感受文本2024 篇32

        這個(gè)學(xué)期,我們的語(yǔ)文書(shū)上有《伊索寓言》三則,學(xué)了以后,我迫不及待地去書(shū)店買了青少版的《伊索寓言》。

        它共有308個(gè)故事,按照故事的主人公,分成了動(dòng)物篇、植物篇、人物篇等等,每個(gè)故事都很短小,但是共同點(diǎn)是在結(jié)尾處都會(huì)告訴我們一個(gè)深刻的道理。這些故事反映了我們生活的各方面內(nèi)容,得出的道理能給我們深刻的啟示:《龜兔賽跑》告訴我們只要堅(jiān)持穩(wěn)步向前,往往能獲得最終勝利;《狗和廚師》教導(dǎo)我們吃虧后要總結(jié)教訓(xùn),不再吃第二次虧;《兩只青蛙》啟發(fā)我們考慮問(wèn)題要全面……

        其中《狼和獅子》給我的印象較深,講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開(kāi)農(nóng)夫豬圈的圍墻,偷走了一只小肥豬,路上卻遇到了兇猛的獅子,獅子搶走了小肥豬。這個(gè)故事是說(shuō),用不正當(dāng)手段獲得的東西,最終還是保不住的。

        這不由得使我想起自己四年級(jí)大考前做復(fù)習(xí)卷,有一道題不會(huì)做,我不想翻書(shū)和動(dòng)腦筋,就把后面的答案抄了上去。結(jié)果在考試時(shí)碰到了類似的題目,我抓耳撓腮,一籌莫展……沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的知識(shí)是掌握不牢的。

        每天睡覺(jué)前我都讀幾則伊索寓言,它成了我的精神宵夜,營(yíng)養(yǎng)良多。我想,光懂得其中的道理還不行,還要落實(shí)在生活中、學(xué)習(xí)上。

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