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      哈利波特讀書心得高中

      發(fā)布時間:2023-12-19

      哈利波特讀書心得高中(精選30篇)

      哈利波特讀書心得高中 篇1

        《哈利·波特》這套書像是對我施了奪魂咒一樣,讓我恨不得分分秒秒都在讀它。放學一回到家,我總是立刻做作業(yè),盡力把作業(yè)做得又快又正確。做完就一把抽出在枕頭底下的《哈利·波特》開始津津有味地讀了起來。就是這么一本書,讓我百看不厭。

        主人公哈利·波特是一個擁有無限潛能的男孩,他憑著他的智慧、他的勇氣去戰(zhàn)勝伏地魔。他比伏地魔強嗎?他比伏地魔會更多的魔法嗎?都不是!他不畏困難的精神總能讓他一次次化險為夷。在最困難的時候,他的身邊還有默默幫助他的兩位好朋友:羅恩和赫敏。這就是感人至深的友情啊!

        我也很喜歡《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。曾經(jīng)作為單身母親的羅琳,生活一度極其艱辛,但《哈利·波特》給她帶來了巨大的榮譽和財富。我們期待著繼《哈利·波特》之后,J.K.羅琳能夠繼續(xù)給全世界喜歡她的讀者帶來更多精彩的文學作品。

        如果你問我想成為書中的哈利·波特還是它的作者J.K.羅琳,我會選擇當哈利·波特。因為羅琳阿姨只能通過想象進入哈利·波特的世界,可是如果成為哈利·波特,就可以親身體驗他的驚險刺激的生活、擁有他的超凡的智慧和勇氣、感受他的不求回報的友情!

      哈利波特讀書心得高中 篇2

        這是一本老書,雖然它老,但是它的名氣都不小。

        回想起它的名字《哈利波特》,在回想一下它的名聲,當時它創(chuàng)作出來時間是一炮而紅。

        好!說起它的內(nèi)容,是說……在英國的一個普通的家里,住著一個男孩,叫哈利波特,看上去很普通,出身不普通,其實他就是一個巫師.......(內(nèi)容太多已省略)

        今日,拿起手中書,回味品味深。從這本書中,我體會到了“友誼,愛情,團結(jié),友愛”這才是我們值得學習的地方。當我看這本書時,我也幻想著,我是不是一個巫師,我能去“霍格沃茨”嗎?我也幻想著如果我是巫師,我會去和伏地魔這個大魔頭抗衡嗎?其實呀!我也沒有這么大的膽。總之,這時一本好書,它讓我們身臨其境,回味無窮,內(nèi)容就不提了,它想象力豐富,我以后也想寫這樣的書。同時,它提醒我,想要做英雄,需要付出許多的努力,往往也是致命的。看看哈利波特,他那艱苦的一生,多次死里逃生,再看看我們的一生,過著“飯來張口,衣來伸手”的生活。

        所以呀!我平時就在想,同樣是人,為什么我們的命運會如此不同呢?終于我想出了答案,這是要努力。你努力有好生活,你不努力,就沒有好生活。你看哈利波特多努力呀!最終打敗了伏地魔。

        這真是一本好書,他時刻提醒著我要努力,不懶惰,我喜歡《哈利波特》這本書!

      哈利波特讀書心得高中 篇3

        前幾個月,爸爸給我買了一套名叫《哈利波特》的書,這可是一本名著。我愛不釋手地翻閱起來,立馬就被它里面神奇的故事給吸引住了。

        “吃飯了,吃飯了!”媽媽叫了好幾遍,我都沒有聽到。怎么就吃飯了?我肚子還沒餓呢。吃完飯,幾個好朋友叫我去踢球,因為牽掛哈利波特的命運,所以我忍痛割愛,謝絕了他們,其實我是最喜歡踢球的。“已經(jīng)十點多了,該關(guān)燈睡覺了!”“待會待會,等我看完這一章,就剩幾面了。”唉,如果天不會黑的話該多好呀,我就可以一次看個夠了。

        《哈利波特》這套書主要講:哈利波特與殺父仇人——黑魔法師伏地魔為魔法世界的和平,為了正義,展開了一場生死決斗,最終哈利波特靠機智勇敢、永不放棄的精神,贏得了這場戰(zhàn)斗的故事。

        看完《哈利波特》,我感覺到一個人這一生最重要的就是有真摯的友誼和臨危不懼的勇氣,在有困難的時候能得到朋友的關(guān)心和支持,是一件很幸福的事。面對困難,臨危不懼,才能有所成就。看完《哈利波特》,我向往擁有哈利波特一樣神奇的魔法,看到有人爭吵,就用“遺忘咒”讓他們忘記彼此間發(fā)生的不愉快的事;在利比亞,用“鐵甲咒”保護無辜的老百姓不受到槍支彈藥的傷害,用“繳械咒”解除交戰(zhàn)雙方的武器;用“清水如泉咒”澆滅各種火災(zāi)……

        我愛《哈利波特》,我想成為神奇魔法師,為社會貢獻自己的力量!

      哈利波特讀書心得高中 篇4

        哈利波特,在魔法世界中對所有人來說,都覺得他是一個特別的人,大家都覺得哈利波特是一個不平凡的人,但是,真的是這樣的嗎,他真的是大家所想的那樣的不平凡嗎?我從來都沒有那樣覺得,我反而覺得他是一個勇敢、堅強、有氣量、對待任何人都平等和溫柔的人,像我們小時候一樣調(diào)皮,不聽老師和大人的話。他真的只是一個普通的人,他沒有改變世界的想法,他只是在盡力的做自己力所能及的事情能夠和自己應(yīng)該做的事情。

        但是,從某些角度來說,哈利波特確實是一個不平凡的人。他的不平凡表現(xiàn)在:在自己出世不久,失去了自己的父母(每個孩子最初的精神寄托),可能還沒有熟悉他們的音容,可能還沒有感受到溫暖的母愛,還沒有來得及叫他們一聲爸爸、媽媽,更不知道自己如今處在一個什么樣的世界中,沒有任何罪孽感的孩子為什么要面對這種命運(當然,嬰兒期的他不會知道這些的)!

        故事是這樣開始的,伏地魔一個令所有魔法界的人都恐懼的神秘人,除了霍格沃茨的校長——阿不思鄧布利多。伏地魔殺害了很多厲害的魔法師,然而魔法師們都手足無措,只能眼睜睜的看著這場發(fā)生在魔法世界的災(zāi)難一次又一次的重現(xiàn)。然而,當波特夫婦正沉浸在一個新生小生命降臨到這個世界的歡樂之中,殘忍的上帝讓這個殺人魔來破壞他們的幸福。雖然波特夫婦的魔法在魔法界算是厲害的了,但是他們怎么能夠抵擋得了黑魔法的攻擊呢?波特夫婦臨死前微笑的看著他們的愛的結(jié)晶。不用我說,伏地魔殺了波特夫婦后,你認為他會走嗎?答案是否定的,殺人成性的他會放過哈利波特這個剛出生不就得小嬰兒嗎?不會。Miraclehappened,一個魔法高深莫測到魔法界無人能敵的伏地魔,卻殺不了一個沒有任何魔法,手無縛雞之力的baby,why?當聽到這個消息是,震驚了所有魔法界,人們都感到好奇,why?但是又有幾個人知道,Turelove是無敵的(言外之意就是,就算伏地魔有在高強的魔法,無論多少次他都是一個失敗者,后續(xù)章節(jié)中也有體現(xiàn))!波特夫婦用自己對兒子真摯的愛的力量化成了保護兒子的盾牌,這種愛無時無刻不在保護著自己的兒子——哈利波特,這種愛代替者他們保護著哈利,在他們?nèi)毕奈恢弥小?/p>

        故事就這樣揭開了帷幕,于是哈利開始了自己的成長和冒險旅行在麻瓜的世界和魔法的世界中。

        對嬰兒來說,魔法世界太危險了,所以鄧布利多決定吧小哈利留在哈利的佩妮姨媽家。隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)過了十年了!哈利以及在弗農(nóng)姨夫的家里已經(jīng)度過了十年了!兒童時期對每個人來說都是最快樂和最幸福的時光,但是對哈利來說,他的童年是他的整個人生中最難熬和不幸的時光。為什么呢?因為他這這個家里是一個透明的人,是一個被人忽略的人。弗農(nóng)姨夫他們一家人都討厭哈利,因為他們覺得會魔法的波特夫婦生出的孩子是一個怪胎。對佩妮姨媽和弗農(nóng)姨夫來說,哈利只不過是他們養(yǎng)的一條沒有父母、可憐的小狗,對達利來說,哈利永遠是他的玩具(但是達利卻常常被哈利捉弄)!在這樣的家庭里,哈利能感覺到家庭的溫暖嗎?在這樣的家庭里,哈利從來沒有吃飽過,從來沒有睡過舒服的床而是每天睡在黑洞洞的碗柜里。在這十年里,他從來沒有收到一份生日禮物,他從來沒有像同時期其他孩子一樣給他們的父母撒嬌要自己想要的東西和做自己想做的事情。

        他還是個嬰兒時,他的父母死于車禍。他記得,從那時起到現(xiàn)在,他已經(jīng)在弗農(nóng)姨父家生活了近十年了,那是十年苦難的生活。他已經(jīng)不記得父母身亡時,他自己也在車上。有時躺在碗柜里長時間拼命回憶,會出現(xiàn)一種奇妙的幻象:一道耀眼的閃電般的綠光,前額上一陣火辣辣的疼痛。他猜想,這就是那場車禍,但他不知道那道綠光是從哪里來的。他一點也不記得他的父母了。

        他沒有其他偉大的夢想,他只是希望夢見某一位親戚突然來把他接走,可是他的夢從來沒有實現(xiàn)。德思禮一家是他惟一的親戚。可有時候他覺得(也許是盼望)街上的陌生人似乎認識他。

        在學校里,哈利沒有一個朋友。大家都知道,達力一伙最恨的就是穿松松垮垮的舊衣服、戴一副破碎眼鏡的怪人哈利波特。誰也不愿意去跟達力一伙作對。哈利十年的生活就是這樣的單調(diào)和一成不變。Althought,他卻想不到等待他的是一個波濤洶涌的未來和不可思議的世界!

        七月的一天,他收到了第一封寫給他的信,來自霍格沃茨,他有點興奮。他不知道那是什么,但是知道它是一個學校。這時,他的心開始慫恿他快點逃離弗農(nóng)姨夫的家,快點開始自己的人生和冒險。哈利在海格的幫助下順利的進入了霍格沃茨學校——一個魔法學校。

        一個真正的開始自己的旅行和冒險。

        在霍格沃茨,哈利結(jié)實了自己一生的摯友和生死與共的好兄弟。他們是羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰。三個人一起開始踏上了征途,在征途中他們互相幫助和安慰,從重重困難中走出來。三個人一起了魔法校園的生活,三個人一起贏得比賽,三個人一起捉弄和報復(fù)了馬爾福,德拉科馬爾福,一起保護了校園,一起為海格洗清了罪名,一起識破和打退了伏地魔。這一切都體現(xiàn)了三個人的勇敢、智慧、勤奮和真摯的友誼。

      哈利波特讀書心得高中 篇5

        一個棕色頭發(fā),在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界,讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把,騎上它,便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。

        在《哈利波特》這本書中,虛幻的事物變成了真實。有巫師,有怪獸,有精靈,也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩,哈利波特,是這個故事的主角。從整本書來看,作者是以這個小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索,從而表現(xiàn)了孩子與孩子,學生與老師之間的真摯感情,還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮,機智斗惡,用他們有限的力量,一次又一次地逃過難關(guān)。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特,還有他的朋友,在這個神秘的魔法學校中的點點滴滴。

        一切是那么神奇,在這個神秘的國度里,住滿了巫師,有老有少,貓頭鷹成為他們的信差,信刊:可以自己開口朗讀,飛天掃帚是交通丁具,多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考,主人叫它怎么走,便聽從命令,命令一F,自動移入其位。畫像的人是活的,會微笑,會眨眼,有空還會互相串串門。還有的一切,都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者,竟有那么豐富的想象力!而在這本書5中,我最佩服的'還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念:這是一個不尋常的國度,危險時刻都存在,但只要相信自己,勇敢的去面對困難,甚至是惡魔,沒有什么奸怕的,就算會陷于危及生命的困境,只要適當?shù)氖褂迷趯W校里所學到的魔法,一定可以勝利。這是多么堅定的信念啊!每次一看到這種驚險的關(guān)頭,都被他們這種堅定所感動,同時也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗,畢竟,邪不勝正,那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

        總之,這本書給我的感覺只能用一個詞來形容--神奇。在這個世界的另一個角落里,有一個神奇的國度。在那里,有一個擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閱讀時,也隨之掉入了一個魔法的時空。

      哈利波特讀書心得高中 篇6

        一個非常特殊的人物跟我說日本著名作家東野圭吾的《解憂雜貨店》非常好看,這個周末花了大約三四小時將這本小說好好地讀了一遍,掩卷沉思,這本小說既沒有的香艷味,也沒有戰(zhàn)爭的煙火味,讀起來平實而又引人入勝,那么作家東野圭吾到底在這本小說中想告訴我們什么呢?

        小說通過幾個看似獨立而又緊密關(guān)聯(lián)的故事而逐漸展開,浪矢爺爺?shù)慕鈶n雜貨店開在一個偏僻的小鎮(zhèn)上,由于一開始認真回答幾個淘氣小朋友的問題:如不看書可以考100分的辦法是什么?從此而一發(fā)不可收拾,由于每一封來信浪矢爺爺都非常認真地思考后給予回答,所以總是能夠得到要求解憂者的接連不斷的回信。

        故事中的人物事實上沒有真正的好壞之分,即使是那三個小偷,他們既不能算是壞人,也不能算是討厭鬼。讀完所有的故事,我覺得所有情節(jié)都是為了展現(xiàn)人靈魂的升華和救贖以及人性的善良與美好而展開的。

        (1)三個小偷在故事的結(jié)尾時候準備物歸原主,愿意承擔一切法律后果。對這幾個同樣在丸光園孤兒院長大的小偷來說,正是經(jīng)歷在解憂雜貨店里的回信和搶劫事件,使他們的心靈一次又一次地受到震蕩和洗禮,從而到最后棄惡從善,無疑是靈魂的升華和救贖;

        (2)丸光園孤兒院的院長,她本來和浪矢爺爺是一對戀人,但是因門第相差懸殊,這對有情人終究未成為眷屬。她也因此終身未嫁,將全部的精力傾注在孤兒院上,而浪矢爺爺晚年為孤兒院的孩子們提供憂愁咨詢,雖然未成眷屬,但這對有情人在晚年仍然以這樣一種方式將愛延續(xù)著,他們以這樣的方式將愛情得以延續(xù)和升華。

        (3)再說那個職業(yè)音樂人克朗,他為追尋自己的夢想而不懈地努力著,為什么他創(chuàng)作的歌曲叫《重生》而不是別的名字呢?他追求自己的夢想過程,難道不是一個鳳凰涅盤,浴火重生的過程嗎?而他在丸光園孤兒院為了救下一個小男孩而獻出了自己寶貴的生命,他的歌曲《重生》被小男孩的姐姐水原芹流傳下去,這何嘗不是一種真正意義上的重生呢?正如朗詩雜貨店的回復(fù)一樣:“有人因為你的歌而得到救贖。你創(chuàng)作的音樂也必將流傳下去…..”。

        (4)因家庭變故的浩介,沒有選擇和父母一起逃跑,也進入了丸光園孤兒院,后來成長為一名雕刻師。開始在孤兒院里,浩介把自己的作品送給孩子們做玩具。“浩介一一滿足了他們的心愿。看到他們笑逐顏開的樣子,他也很開心。”這又何嘗不是人性那種善良的細膩的刻畫呢?為什么浩介在孤兒院里送給晴美的禮物是雕刻的小狗?而不是小豬,小象或者小鳥什么的?我想在作者隱喻中包含那種淳樸的感情和忠誠,也就是暗示著即使三十多年過去了,浩介和晴美他們那種原始的善良一直保持沒有任何變化,套用當下的一句話,應(yīng)該是真正的沒忘初心吧,所以他們到故事的結(jié)局都非常感謝浪矢爺爺?shù)淖稍儭?/p>

        (5)再要說當然是晴美了,晴美在生活窘困中被迫去做陪酒小姐,而當她得到解憂雜貨店的建議后,曾經(jīng)一度“迷途的小狗”,通過自己的奮力拼搏,逐漸成為商界的女強人。然而她的奮斗之路,又怎么不是一種人格的升華和靈魂的救贖呢?

        通讀整篇小說,值得一提的是,為什么作者用了30多年的時間穿越來進行是前后的連接呢?從歷史與現(xiàn)實的筆觸來勾勒出人性中無法磨滅的光輝,正是因為30多年,才足以見證一個人的成長,也足以見證一個人曾經(jīng)和現(xiàn)實,曾經(jīng)的不堪又如何在解憂咨詢后,回到現(xiàn)實中得以升華的呢?30多年足以給予一個明確的回答。無論是克朗、浩介還是晴美,抑或是浪矢爺爺自己,在這30多年中,更是一個完整的人格的升華和靈魂的救贖過程。

        正如作者東野圭吾所說,所有來咨詢的人,“他們都是內(nèi)心破了個洞,重要的東西正在從破洞逐漸流失。”然而解憂雜貨店每一次的回復(fù)事實上都在彌補人們內(nèi)心里的那個洞,同時,也在彌補自己心靈上的那個洞。通過不斷的反復(fù)和修補,人們的靈魂得以升華和救贖,在我看來,這才是作者要通過小說《解憂雜貨店》最終要表達的深刻含義。大千世界,蕓蕓眾生,正如我們中國自己所說,人生不滿百常懷千歲憂,誰人無憂呢?為什么叫做解憂雜貨店?解誰之憂?誰來解憂?小說在最后給出了答案。“你的地圖是一張白紙,所以即使想決定目的地,也不知道道路在哪里。”“可是換個角度來看,正因為是一張白紙,才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。對你來說,一切都是自由的,在你面前是無限的可能。這可是很棒的事啊。我衷心祈禱你可以相信自己,無悔地燃燒自己的人生。”至此為止,小說不僅回答了誰來解憂,解誰之憂的問題,而且提出了一個具有終極價值的人生問題。

      哈利波特讀書心得高中 篇7

        一輪月牙兒,帶著點寒氣,以微弱的光亮照著大地。它的軟光兒清亮純凈,但只要一片云飄來,便能籠罩住它的光芒,讓世界墜入無邊的黑暗之中。

        這便是老舍的《月牙兒》,在月光般的詩意語言中,滲透著濃郁的悲劇氣氛。小說用一個少女的回憶講述了母女兩代煙花女子的苦楚生涯,“我”幼年喪父,安葬父親和隨母親上墳的時候,月牙兒都帶著寒氣掛在天際。母親在貧困得折磨下不得已再嫁,過了一段安穩(wěn)日子后,繼父卻又無端失蹤,母親走上了做暗娼得道路,當母親與我分離后,我經(jīng)歷了一連串的失意——失業(yè)、被人完弄、淪為暗娼,月牙兒蒙受了一層烏云, “我”終于理解母親別無選擇的困境,當母女團圓的時候,我已經(jīng)重蹈母親的覆轍,為了生存下去而出賣自己的肉身,最后被捕入獄。

        小說用舒緩從容的筆調(diào),刻畫了“我”一步步走向墜落的經(jīng)過。這種墜落背后有一只黑手推著,而我全是茫然無措。雖然繼父的出現(xiàn)與青年的出現(xiàn)讓我暫時過上相對舒適的生活,但這宛若是月牙兒的光芒,一會兒就消失了。在她關(guān)進監(jiān)獄以后,發(fā)現(xiàn)“世界比這兒并強不了多少”,她所生活的那個世界,簡直就是監(jiān)獄的縮影,黑暗陰冷,令人窒息。

        在這里, “月牙兒”代表著一種殘缺,它是“月牙兒”是主人公悲劇命運的詩意象征:

        首先是社會的殘缺,正是整個舊世界把母女逼上了絕路,社會中缺乏良好的秩序,只有錢、權(quán)、肉的赤裸裸的交易。社會秩序的混亂使得如我一樣的花般的少女成為暗娼。胖校長雖然大度地容留了我,但是也給不了我錢。甚至有的嫖客手里就攥著一塊錢,唯恐上了當。整個社會都陷入一種極端的貧苦之中,這個時候錢成了財富的象征,成了沙漠中的水,對于“錢”與“人”的關(guān)系,“我”認識得很透——“錢比人更利害一些,人若是獸,錢就是獸的膽子。”

        其次,社會的殘缺引起人性的殘缺,人性變成了原始性情,真善美一步步地走向泯滅。歲月磨去了“我”的天真,“悟”出了愛情是吃飽了沒事做的事。一個少女竟然對愛情都失去一份天真,那不能不說是人性的悲哀。母親不擇手段地掙錢,不擇手段地搶嫖客的錢,因為她覺得她們是拿十年當一年活啊,連肚子都顧不了,哪里有工夫去顧什么善呢?至于美,我和母親青春的容顏,便一點一滴地消磨在生活的折磨中。“我的皮膚粗糙了,我的嘴唇老是焦的,我的眼睛里老是灰漉漉地帶著血絲。”更重要的是,她們心中那份對美的追求的泯滅。母親從每天照鏡子,再嫁后還喜歡戴花,到最后的全然不顧形象,而我對于那純潔清涼地月牙兒也很久沒有看,不敢去看。人性的真善美都被社會“強大的黑手”蹂躪著,扭曲著,發(fā)出無力的呻吟與悲涼的吶喊。

        再次,是“愛”的缺失,就像女主人公所說的“愛死在我心里”了。她和母親之間隔著一層用窮做成的障礙,男女之間的愛更是“織成了網(wǎng),互相捕捉,有錢的,網(wǎng)大一些,捉住幾個,然后從容地選擇一下。”女人永遠是男人附屬品。至此,我也只能退縮到愛自己了——“‘我’老在我的心上,因為沒有人愛我,我愛我自己,可憐我自己,鼓勵我自己,責備我自己。……我身上有一點點的變化都使我害怕,使我歡喜,使我莫名其妙。我只能顧眼前,沒有將來,也不敢深想。”如此幽幽的自傷自憐之中,也控訴著舊社會中下層人民非但生活無處容身,精神上的棲息空間更是狹小得可憐。

        面對人生的殘缺,母女倆也不是完全地放任自流。像“我”剛開始也在尋求一份可以自食其力的工作,卻不得已地失業(yè),“我”告訴自己:“我年輕,我好看,我要活著。”還有最后的“我這樣的生命是沒有什么可惜的,可是它到底是個生命,我不愿撒手。……我愛活著,而不應(yīng)當這樣活著。我想象著一種理想的生活,象作著夢似的。”這些都是本能的對命運的反抗,對生活所抱的一種模糊的憧憬。雖然“我”已經(jīng)墮落,卻又始終比周圍的許多人單純善良。當青年的妻子找上門來的時候,“我”不不預(yù)備跟她發(fā)生什么沖突,很容易就離開了,甚至在青年拋棄他的妻子后還對他的妻子產(chǎn)生了一絲同情。由于不甘心為掙錢而討好小飯館的客人,“我”憤然放棄那份工作。當母親為了錢與嫖客發(fā)生爭執(zhí)的時候,“我”覺得母親那樣做有點過分——“不錯,既干了這個還不是為錢嗎?可是干這個似乎不必罵人。”但是,這些就像那月牙兒,這點光是極其微弱的,很快就會被黑暗吞噬。

        當時農(nóng)村經(jīng)濟的破產(chǎn),敗兵搶掠敲詐,民不聊生,月牙兒是這場人間悲劇的見證者。這不禁讓人想起安徒生陸續(xù)寫于1840至1855年間的小品文《月亮看見了》,那是一部以童話形式寫就的散文集,通過月亮的口吻記敘了月亮每夜的見聞,通過月亮的視角寫了城市角落里落魄的歌女,荒原山丘上的飲酒詩人,還有逃難的農(nóng)民和絕望的小丑演員。這個世界就象月光一樣冷清真實。而在同一片天空下,同一個月牙兒的見證下,還有著多少如母女兩人一樣的人在社會的最底層掙扎著?

        月牙兒對此也只能旁觀而無能為力,它的光是冷的,給不了她們溫暖。它只能目睹或喟嘆,或陪伴著她們,而無計可施。這種狀況也是老舍當時的心態(tài)吧。老舍只是用筆去書寫他們內(nèi)心的掙扎和抗爭,但是并無隨著“潮流”為人物安排一條“革命的道路”。就像老舍說的: “在書里,雖然我同情勞苦人民,敬愛他們的品質(zhì),我可是沒有給他們找到出路,他們痛苦地活著,委屈地死去,這是因為我只看見了當時社會的黑暗的一面,而沒有看到革命的光明。不認識革命的真理,但是,藝術(shù)作品不同于宣傳材料,為什么一定要它給人找到出路,或者一定要說出窮人應(yīng)該造反呢?”老舍來自下層人民,幾乎沒有一個作家能夠比老舍更深切的體味到社會角落里受侮辱和受損害的人群,沒有人比他更貼近下層人民的心。他的作品不是為藝術(shù)而藝術(shù),對生活和下層人民的熱愛,使他的筆端迸出生命的火花,異常的燦爛。

        本篇沒有老舍慣用的幽默,而是嚴肅沉痛的,對現(xiàn)實有著強烈的揭露和控訴。這大概是因為《月牙兒》是烈火過后的重生吧。

        1928年春夏之間,對于濟南來說是一個累累彈痕,斑斑血跡的回憶。 “五三慘案”(稱“濟南慘案”)在這里發(fā)生,1930年暑假,初到濟南老舍,在驚訝于濟南的“來自天然”的美麗與“詩境”的同時,也敏銳地注意到了那次慘案留下地遺痕,并由此牽動了創(chuàng)作的欲望。

        這個時候,《大明湖》也就是《月牙兒》的前身,新鮮出爐了,這是老舍歸國后的第一部長篇作品,書寫了一對母女的悲慘命運。然而,這個鮮活的“嬰兒”,剛剛離開母體,就被日本帝國主義的侵略毒火燒死了。

        《大明湖》被焚后,老舍十分沉痛,他寫作素來沒有留底稿。從記憶中搶救出來的一篇短篇《月牙兒》,使一對母女的命運得到了某種程度的再現(xiàn),故事的進展仍以愛情為聯(lián)系,這里所謂的愛情并不是花前月下的那一套,而是直截了當?shù)刈非笕馀c錢的獲得。

        然而,這種重新的整理畢竟已經(jīng)變形,而且離開了“五三慘案”的大背景,她們的真實面目似難以復(fù)制的,隨著上海“一、二八”的那場大火,全都付之一炬。但是,日本侵略者的毒火沒有能夠把它燒掉,由此也可以看出它頑強的生命力。似乎老舍的創(chuàng)作也需要這樣一場火的洗禮,后來才能寫出筆尖上滴出的血與淚的《駱駝祥子》等名篇。另外,因為對故事已經(jīng)寫過一遍,所以對情節(jié)和人物和情節(jié)也是爛熟于心,刻畫人物心理十分細嫩,“我”對母親的感情變化從敬佩,驚訝,埋怨,到理解,再到有了自己的看法。人物思想感情一步步的變化,從容不迫,舒緩玲瓏,讀來如飲清泉舒心寧靜,又若春雨潤物于無聲。這是老舍唯一的一篇“以近似散文詩的筆法”寫的小說,這無論對老舍,還是對中國現(xiàn)代文學來說,都是一個積極的有益的嘗試。

        在老舍先生誕辰105周年的時候, 電視劇《月牙兒與陽光》開拍,《月牙兒》的故事也即將搬上銀屏,用另外一種形式去詮釋老舍先生的作品。 這表明《月牙兒》是現(xiàn)實性與藝術(shù)性俱佳的作品,有著極大的藝術(shù)空間可以讓我們?nèi)ネ诰颉?/p>

        《月牙兒》對殘缺人生的詮釋十分獨到,品讀《月牙兒》眼前展開一副城市底層貧苦市民的生活圖景,耳邊響起一個受盡蹂躪,而又常常被忽視的群體發(fā)出的撼人心魄的呼喊和控訴,一股月光般的清冷和蒼涼,直抵內(nèi)心的深處。

      哈利波特讀書心得高中 篇8

        “我只想做一個麥田里的守望者,看著四處玩耍的孩子們,若是有誰跑近懸崖,我就抓他回來。”我當初完全不懂霍爾頓,因為理解不了一個半大孩子那憤怒而敏感的內(nèi)心。后來發(fā)現(xiàn)好多人在與成長殊死搏斗時,都是一個片面的他,我也一樣。

        那時年輕的生活像一場讓人躁動不安的舞會,燈光之下,肉體之間,或無所適從,或放浪不羈。大戰(zhàn)之后,從未有過的富足與空虛碰撞在一起,夾縫中的青年洶涌著驕傲與無助。“我曾經(jīng)毀了我的一切,只為永遠地離開;我曾經(jīng)墮入無邊黑暗,想掙扎卻無法自拔。”用這句歌詞去形容那時青年的迷茫,竟是分外的貼切。

        霍爾頓之所以被推崇成一個類似于英雄的存在,是因為他能看透當時社會的虛偽性并能夠用語言和行動對其酣暢淋漓地諷刺和批判。雖然他最后不免失敗,整個潛逃計劃也像是一場鬧劇,但這短短的三天浪蕩生活已讓他對虛偽的認知無比深刻。他的成功不在于順利逃脫束縛,而在于用自己熔爐般的形象去為眾多原型提供一個精神家園。

        霍爾頓顯然不能是一個榜樣,但他卻是我們自己。他代替我們?nèi)ヌ颖埽ヅ校ゴ舐曋淞R。他有時無畏,有時軟弱,有時也不顧一切地想要毀滅。他熱愛,他憎惡,他偶爾也用自己的全力去適應(yīng)社會。他做了我們想做卻做不出的事情時,我們?yōu)樗麣g呼;他心頭遇冷手足無措時,我們?yōu)樗乃帷K惶搨误a臟包圍,但他向往守護純潔真實。看似滿紙荒.唐言,實則一把辛酸淚。用不了太多深刻,就已是滿懷感慨。

        霍爾頓的妹妹也是個很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麥田里玩耍的孩子。因為她的純潔,更讓霍厭惡那社會的骯臟和虛偽并深深恐懼這種純潔的脆弱。也是因為她,讓霍有了希望,并最終回歸家庭和社會。這算是原作里面唯一一個充滿正能量的人物了。

        《麥田里的守望者》不重說教,而是通過一個立體人物的所作所為來讓讀者產(chǎn)生代入感。與其說這是作者所采用的技巧,不如說這是作者費盡心思所表達出的真實和深刻。也正是因為這種真實和深刻,這本小說才影響了不止一代人的青春。

        謝謝塞林格的麥田,謝謝麥田里的守望者。

      哈利波特讀書心得高中 篇9

        書桌上的白紙已經(jīng)被風刮得凌亂不堪,有的安靜地躺在地上。

        我把窗關(guān)得留下一條縫隙——吃得稍肥的飛蛾無法進入的縫隙;然后,滿意地回到書桌旁,繼續(xù)沉浸在《沉思錄》中感悟人生。

        “熱愛你所遭遇的一切,神用命運之線為你織造的一切,因為還有什么比這更適合你的呢?”

        是啊,不要去埋怨自我所遭遇的,更不要去無謂地痛苦。相信神明的安排,相信自我能夠承受苦難,相信自我不是弱者,那么,你將會從苦難的歷練中渾然新生,猶如被烈火灼燒過的真金。

        聯(lián)想到一些人,或富或貧,或長或幼,都有一顆赤子之心,即傅雷所說的那顆堅強的心。他們用自我無比堅強的意志力,將這種與苦難對抗的精神展現(xiàn)得淋漓盡致。他們是英雄,偉大的英雄!

        美國女作家之一海倫就是這樣一位偉大的英雄。在讀完她的《假如給我三天光明》之后,我被深深震撼了!那種心潮澎湃的感覺,我至今都難以忘卻;每每想起,心中的分量就又沉重些許。

        曾在讀書筆記中寫下這樣一段話:“對于泰戈爾的‘距離論’和莎士比亞筆下的‘哈姆萊特’,我極其贊賞;但海倫那一份不很優(yōu)美,也不很具有哲理的真切,竟讓我前所未有地怔住了。”

        對于海倫的平身,相信很多人都有所耳聞。她自幼因病成為盲聾啞人,但其自強不息,克服重重困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,同時成為了家喻戶曉的作家和教育家。

        在此,先撇開一些表面的東西,注意整個過程。試想,如果一個人,沒有克服困難的過人毅力,沒有堅強的赤子之心,怎樣可能理解神明的安排,又怎樣可能從如此的遭遇中站起來呢?

        這是一種屬于人類的潛志。它在我們內(nèi)心深處存活著,時刻等待著爆發(fā)。神明對于人類的安排是各不相同的,但請不要抱怨或是慶幸,因為你此刻的狀態(tài)都只是暫時的,每個人都擁有那種潛志,每個人都是有機會的,只要你去爭取,只要你好好把握。

        在中國綿延的歷史長河中,也有著許許多多的英雄。名震古今中外的史學臣著《史記》就有著一位偉大的作者。

        司馬遷,因直言進諫而遭宮刑,但他并沒有所以放棄自我,也沒有放棄寫書。在他寫完《史記》的同時,實際也為自我寫出了精彩的人格。

        在我看來,這本《史記》的歷史意義,已不僅僅停留在文化上了,它的精神,從窄而言,是司馬遷的精神,從廣而言,是中華民族的精神。

        這條巨龍,在磨難中存活,歷經(jīng)五千年的風雨,蒸蒸日上。我們能夠看到,在它的脊梁上,屹立著多少不滅的靈魂,它們將英雄的堅強詮釋,它們將英雄的精神發(fā)揚。

        在神明的安排下行走,一路上,不停。

        不屈于苦難的壓迫,不屈于遭遇的不公,挺起胸膛走下去。

        感悟之余,回過神,微微光暈打在《沉思錄》的其中一頁上,有一只飛蛾,正在用自我臃腫的身體拼命往窗里擠動……

      哈利波特讀書心得高中 篇10

        引起我讀《沉思錄》興趣的是這為本書的作者羅馬皇帝馬可·奧勒留,我很想明白帝王與一般學者著書有什么不一樣,另一方面,據(jù)說這本書是溫總理的枕邊書,也是克林頓在《圣經(jīng)》之后受影響最大的一本書,這更激起我讀這本書的欲望。本書真的有那么強的魅力?

        初看,感覺這本書沒什么,艱澀而難讀。全書共十二卷,上下卷之間也沒什么關(guān)聯(lián)和遞進,同一文章中段落之間也沒什么很清晰的脈絡(luò),甚至有時毫無關(guān)系,似乎作者思維很跳躍。語言上毫無華麗可言,十分平實、晦澀還有點反復(fù)和拗口(其實這是精華所在),如果不靜下心來讀,或許你就把它撂在一邊了。然后當你靜心讀它時,你會發(fā)現(xiàn)它的思想是很深睿的,平淡中表達了一位帝王對人生的思考,排除世塵的雜念,凈化人的靈魂。

        這是一本富有哲學思想的書。作者受斯多葛學派的影響,書中充滿哲學的思辯。他認為“死亡與生殖一樣是自然的一個秘密,是同一些元素的組合與分解,而全然不是人應(yīng)當羞愧的事情,因為它并不違反一個理性動物的本性,不違反我們的結(jié)構(gòu)之理。”至少那時的馬可·奧勒留對生命有一種理性的認識,而不依附于神學思想,這是難能可貴的。

        此外,他還認為事物總是不斷地運動變化的,并且相互聯(lián)系著,他說“正如一切存在的事物都被和諧地安排在一齊,新出現(xiàn)的事物不僅僅表現(xiàn)出繼續(xù),并且表現(xiàn)出某種奇妙的聯(lián)系。”“我是由形式和質(zhì)料組成的,它們都不會消逝為非存在,正像它們都不可能由非存在變?yōu)榇嬖谝粯印D敲次业拿恳徊糠志投急蛔兓瘞Щ氐接钪娴哪骋粏柡梅郑⒃僮優(yōu)橛钪娴牧硪徊糠郑绱擞肋h生生不息。”由此作者發(fā)出要關(guān)愛人周邊的人。

        這是一本有關(guān)道德教育的書。作為帝王,他熱愛學習,但學的不是用人御人之術(shù),也不沉迷于權(quán)力情欲之中,他重視對自我更深層次的探索,也充滿對人類道德的思考。這對現(xiàn)代人有很大的啟發(fā)意義。我們不得不承認,隨著社會的發(fā)展,物質(zhì)禮貌日益豐富的同時,現(xiàn)實社會的精神禮貌卻在悄悄退化,而《沉思錄》正是讓我們重新找回“逝去的禮貌”的鑰匙。在本書首卷中,我們便能讀到這樣的話,“從我的祖父維勒斯,我學習到弘德和制怒”。“從我父親的名聲及對他的追憶,我懂得了謙虛和果敢。”“從馬克西默斯,我學會了自制,不為任何東西所左右。”他極力宏揚人性的真善美,認為這才是人的本性所在。

        “待人寬,責己嚴”的古訓人人都明白,可是在工作和生活中,卻不容易做到,所以馬可說,“不要不情愿地勞作,不要不尊重公共利益,不要不加以適當?shù)难芯浚灰中模灰撚袑W問的外表而喪失自我的思想,也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。”我們應(yīng)當做的,是多將思想放在自我的身上,每日三省,想想自我能為家人、為社會做些什么,“當你不把你的思想指向公共利益的某個目標時,不要把你剩下的生命浪費在思考別人上”,因為,注意別人的缺點和行為,將使我們忽略觀察我們自我的缺點和行為。在當今,以自我為中心,自我不斷膨脹的世代,這是一曲清涼劑,讓我們清醒,少埋怨社會,多想想自我為社會做了什么。

        這是一本對人生充滿思量的書。在馬可的時代,還是由神權(quán)所統(tǒng)治。但作者有勇氣挑戰(zhàn)自我內(nèi)心,這是悟性的開啟,是人認識自我和神靈的最關(guān)鍵一步。他想到這世界如果無法改變,那么只能選擇改變自我。他試著借助自我的創(chuàng)造力,用那些哲學、倫理和邏輯來擺脫內(nèi)心困境。他對善與惡的思考,痛苦與歡樂的選擇,正直與陰謀,權(quán)力與義務(wù)等,其核心思想其實就是人類的道德。在人類幾千年歷史中,真正扮演救贖主角的其實便是我們?nèi)祟愖陨淼牡赖隆H绱苏f來,人的一生,原也是同內(nèi)心欲望戰(zhàn)斗的一生,而戰(zhàn)斗的終極目標,可是是道德。如果我們能戰(zhàn)勝自我,由一個高尚的道德所引導,那么這個社會的丑陋面也會隨之淡去。

        這是一本用靈魂寫成的書。馬可·奧勒留他告誡人們在輕看世俗的榮譽、名聲,他說“多少人在享受赫赫威名之后被人遺忘了”“不要老想著你沒有的和已有的東西,而要想著人認為最好的東西,然后思考如果你還未擁有它們,要多委熱切地追求它們。”

        書中也充滿了心理學的知識,馬可·奧勒留認為引起我們情緒變化是不是事物本身,而是我們對事物的看法,這與ABC理論是完全一致的。

        本書的最終一章節(jié)還異常論述了死亡,提出“死亡不是一件可怕的事情”。他說:“希波克拉底在治愈許多病人之后自我病死了。占星家們預(yù)告了很多人的死亡,然后命運也把他們攫走。亞歷山大、龐培、凱撒在粉碎數(shù)以萬計的騎兵和步兵、頻繁地把整個城市夷為平地之后,他們最終也告別了人世。”作者再三向人們展現(xiàn),死亡是自然規(guī)律,是每個人的必然歸宿,是天命。圣賢也好,皇帝也好,平民也好,誰都無法逃脫。必然應(yīng)對的事情,恐懼是沒有意義的。這就引發(fā)了我們對于死亡的思考:如何讓有限的人生活得更有價值、更精彩。要讓人生活得更有意義,就得從個人的修養(yǎng)著手,無論是品德修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)素質(zhì),都需要不斷地自我提高。一個人僅有奉獻于社會,有益于社會,才是有價值的。所以政府官員多讀此書很有必要。

        在本書中,作者好似一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子前面,告誡鏡子里頭的自我,書中“你……”的句式就是最好的明證。這不是簡單的內(nèi)心獨白和情緒傾訴,這是本我與自我的交談,這是解剖靈魂,對自我進行告誡。比如他在書中這樣對自我說道:“你錯待了自我,你錯待了自我,我的靈魂,而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關(guān)照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂。”他總是這樣在書中狠狠地拷問自我。如果我們的精神水平尚不能到達自我批評的高度,那至少,我們能夠經(jīng)過閱讀,理解《沉思錄》給我們靈魂的洗禮。

      哈利波特讀書心得高中 篇11

        書桌上,《朱自清散文集》靜靜地躺在那兒。一頁頁,一張張,都凝聚著朱自清畢生的心血,那頁的《背影》讓我久久不能忘懷。

        一個普通的動作,一個普通的景象一,個普通的父親,觸動了多少讀者的心弦,這位平凡的父親演繹了一個不平凡的故事。

        “我看見他帶著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探下身子去,尚不大難……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來。”

        歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過,在每個匆忙的背影后,父親關(guān)愛的目光越來越遠,母親熟悉的話語漸漸淡忘,在你身心疲憊的時候,駐足下來,讀一讀書中的溫情故事,你會有感動的心跳。

        世間所有的父母何嘗不是這樣,朱自清父親的背影是我們千千萬萬父母的縮影。從我們呱呱墜地到會走路、會講話,再到入學、就業(yè)。一切的一切都飽含著了父母親對我們無盡的愛。

        是啊!朱自清筆下父親的背影打動了許多人。在我的印象里父親的背影也同樣令我有相同的感受。

        還記得那個冬天的早晨,雪將路面覆蓋得很厚,整條道路被裝扮成一個銀裝素裹的世界,滿眼里都是樹枝被積雪壓斷的慘景。就快遲到了,父親從安全角度考慮放棄了汽車,不由分說地拖出了那輛自行車,載著我直奔學校。我在后座望著他那堅毅的背影,那洋溢著父愛的背影,不知不覺流下了滾燙的眼淚。到了校門口,他不斷叮囑我小心路滑,并拍掉了我身上的雪珠。我強忍著淚水使勁地點頭,他滿意地看了我一眼便踏上了回家的路程。車漸漸遠了,父親轉(zhuǎn)過頭給了我一個燦爛無比的微笑,迎上這溫暖的回眸,我再也抑制不住了,原來我常常忽視了一些人和事,忽視了一種樸素的真實。就像現(xiàn)在,那個漸行漸遠的背影。低過屋檐、低過荒野、低過塵埃和此刻的寂靜,仿佛一撮燃過的灰燼。肅然諦聽,耳邊似乎有不絕如縷的歌聲。凝神而視,淚水悄然垂落……

        父親把背影搖晃成歲月,歲月磨舊了那條從家通向?qū)W校的路。記憶中,他的背影是那樣的高大挺拔。是他,把背影擰成一根長長的線,而我則是被線系著的風箏,每當看到他的那高大挺拔的背影,總有一種熟悉的感覺掠過我的心間,心靈深處那個背影,便逐漸串成絲,拉成線,牽著浪跡天涯的風箏。

        那個堅毅的背影,那一次溫柔的回眸,無一不體現(xiàn)出父親對我濃濃的愛意。望著書桌上打開的那本《朱自清散文集》,我的眼睛再一次濕潤了……

      哈利波特讀書心得高中 篇12

        黃先生的大歷史觀是指:以一個時間基點為原點,前后各推一段時間,梳理整個大歷史段的重要事件,最終要有“站在隧道外的觀感”。具體到萬歷十五年,即為1587年為基點,以萬歷皇帝、張居正、申時行、戚繼光、海瑞和李贄等歷史關(guān)鍵人物為代表,著重挑選具備后世參考價值和社會歷史性的事件進行闡述。

        明清兩代為中國封建制度畫上了一個句號。政治上,專制主義中央集權(quán)制達到頂峰,從明成祖設(shè)立內(nèi)閣,到清雍正帝設(shè)立軍機處,明清政治達到專制頂峰。明代的“仁宣之治”、隆慶新政和張居正改革為后世治國者所稱道。經(jīng)濟上,從張居正改革的一條鞭法開始,到清代中期的攤丁入畝政策,農(nóng)業(yè)人口激增,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境顯著改善,農(nóng)耕文明達到極盛。

        在江浙一帶,則出現(xiàn)了以雇傭關(guān)系為代表的資本主義萌芽,制造業(yè)、紡織業(yè)等成為解決地方人口就業(yè)的重要產(chǎn)業(yè)。軍事上,統(tǒng)一多民族國家背景下的邊防矛盾呈現(xiàn)由內(nèi)向外轉(zhuǎn)移的過程。行省制度得以完善,中國疆域空前遼闊。

        北方諸鎮(zhèn)的邊防措施——萬里長城得以修復(fù),火器越來越多的應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。募兵制和地方武裝在鎮(zhèn)壓內(nèi)部起義時發(fā)揮了重要作用。文化上,程朱理學高度統(tǒng)一,八股制度一方面選拔出了大量的優(yōu)秀人才,同時也鉗制了知識分子的思想。

        《萬歷十五年》,書名在很久以前就知道了,作者也久聞其名,只是在內(nèi)心一直怯于去讀它,因為始終覺得它是一本史書,給人一種厚重感,一翻書序就談及財政制度方面,令人不禁生畏。“公元1587年,在中國為明代萬歷十五年,丁亥年……”明史的卷軸漸漸在眼前展開……

        直到前些天才下定決心打開這本塵封已久的書籍,細細讀來,才發(fā)現(xiàn)它并非我以為的那樣艱深晦澀。看不多時,我發(fā)現(xiàn)《萬歷十五年》可以稱得上是一部奇書,帶給人以震撼的感覺,并非是因為作者寫明朝史寫得非常生動,而是因為作者的視野非常廣,擺脫了普通歷史書枯燥無味的感覺。

        故事涉及荒怠朝政的萬歷、被清算的前任首輔張居正、調(diào)和文官陰陽的現(xiàn)任首輔申時行、古代模范官僚海瑞、孤獨的將領(lǐng)戚繼光、自相沖突的哲學家李贄。九歲登基而早熟的萬歷皇帝懈怠了皇帝這份工作,寧可躲在宮中看宦官擲銀游戲,也不愿上朝面對百官議政。張居正勵精圖治,仍無法挽回王朝走向衰敗的現(xiàn)實,海瑞一身正氣,卻在官場處處碰壁無法立足,戚繼光抗擊倭寇立下大功,申時行深諳官場之道,也未能帶給明帝國任何起色。

        明朝時,中央集權(quán)已經(jīng)達到了高峰,廢除丞相制度,文官集團日益強大,但是軍隊建設(shè)卻極其落后,依靠多次翻修的城墻鞏固國防,待倭寇入侵才開始培訓新兵。天下的奏折,評判的標準則僅僅依靠仁禮道德,沒有強而有力的法制建設(shè),文官集團越發(fā)強大,卻無法應(yīng)對突如其來的叛亂、異族的興起,最終走向滅亡。

        中華民族是一個自古以“禮”為尊的國度,從民風淳樸的先秦、百家爭鳴的春秋、詩詞盛行的唐宋,甚至是大部分民族的傳統(tǒng)文化已失傳的今天,傳統(tǒng)道德的滲透力也不可能完全消失。它就像是手表中的齒輪,在歷經(jīng)時光歲月的磨損之后,終于在運作中發(fā)出了不和諧的噪聲。

        在閱讀的過程中可以看出作者是扎扎實實地從史料走中來,有著豐厚的歷史文化積淀,才會擁有獨特的見解。在后記中他這樣解釋他歷史觀的來源:“大歷史觀不是單獨在書本上可以看到的,尤其不僅是個人的聰明才智可以領(lǐng)悟獲得的。

        我的經(jīng)驗,是幾十年遍游各地,聽到不同的解說,再因為生活的折磨和煎逼,才體現(xiàn)出來的。”可見這本書不是一個僅局限于書本的學者所寫出來的作品,而是融入了作者本人經(jīng)歷和感受的作品。在書中,作者常常批評“道德代替法律”這一點。

        現(xiàn)在的歷史書籍,因為大都太單調(diào)、太教條、太格式化。而《萬歷十五年》簡直給我們開放了另一個世界,原來歷史是如此的有趣、復(fù)雜、豐富。在現(xiàn)在這樣一個信息高度發(fā)達的時代,我們確實需要這樣的書讓學生樂于走進歷史,走進文化,真正的提升自己的素養(yǎng)和底蘊,去思考一些過去和未來。

        明代晚期和鼎革之際的李贄、顧炎武、王夫之等人提出了一些在當時社會上離經(jīng)叛道的思想。市民文化興起,四大名著問世。

        歷史的悲劇源于我們的無知和少知,痛定思痛,從明朝到現(xiàn)在,有許多東西是變了,但也有許多是沒有變的。禮為一切社會行為之規(guī)范,但道德卻不能代替法律,與此同時也并不表示道德可以被拋棄。健全法制體系,提高道德修養(yǎng)中華民族才能走的更快更好,民族的未來將走向何方,答案掌握的我們自己手中。

        張居正在歷史上以鐵腕著名。黃仁宇先生認為他的一系列改革措施依靠自己的勤奮和人事關(guān)系安排起到了一定的作用,然而改革卻遠遠超過了盤根錯節(jié)的文官集團可以接受改革的范圍,過大的威脅到了既得利益者而導致了最終的失敗。

        張居正的確很快,但是不見得他沒有意識到自己太快。只是現(xiàn)實沒有給他放慢的機會。萬歷年幼尚有他改革的機會,一待萬歷成年,有了自己的見解與看法,他的種種措施很有可能化為泡影。

        他必須在短短十幾年內(nèi)獲得成功。書中一章取名為“世上再無張居正”,倒是反映出作者對張居正的些許惋惜之情。如果多那么幾個張居正,前赴后繼般努力進行變革,張居正也不需要那么急切,可以按部就班理清各種復(fù)雜交錯的社會關(guān)系,將整個社會推上正軌。

        只可惜,儒家的中和色彩排斥著這種人的存在。

      哈利波特讀書心得高中 篇13

        我剛剛又讀了一遍《居里夫人》的傳記。傳記的主要內(nèi)容是居里夫人的學生生涯和她與皮埃爾結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)兩種新元素的生活。

        而給我深刻印象的是居里夫人竟然能在那樣的環(huán)境里做實驗。那是一個簡陋的棚房,冬天潮濕。里面沒有具備任何化學物實驗室必須具備的條件,也沒有各種防護罩,非常不適合做放射性化學實驗。而居里夫人卻認為這個棚房那么破舊,因此不會有人不允許他們使用。雖然這個棚房如此簡陋但他們依然專心的實驗著。終于,釙和鐳被提煉了出來。

        要在這般簡陋的實驗室里工作,首先要有一個堅定信念和持之以恒的精神,只有堅定信念和持之以恒的精神才能繼續(xù)下去。而且還要知足,這樣才會容納下這個棚房實驗室,而在生活中,持之以恒的精神和知足感才能完成一件事。我們要學習居里夫人的這種精神。

      哈利波特讀書心得高中 篇14

        我讀了龍應(yīng)臺所寫的《目送》以后,有一些感想,我覺得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系,其余都很雜亂,幾乎與“目送”沒有關(guān)系,所以,大致內(nèi)容我也概括不出來。

        令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺目送她的孩子——華安小學到大學,然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這段讓人心酸和感動的文字說了:年幼的孩子長大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世,在火葬場最后一次目送他——父親的時候,明擺她和他的緣分也就終止了。

        原來,龍應(yīng)臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長大,離“我”愈來愈遠,機場龍應(yīng)臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼,感到非常失落。當龍應(yīng)臺大學教授的那一天,父親開車送“我”,但是父親并沒有把“我”送到大學的大門口,而停在側(cè)門的巷邊,因為他認為,這種廉價的小貨車不是送大學教授的的車子。父親生病住院,“我”每個禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。

        在《目送》這本書的第八篇:《母親節(jié)》里,有一段有趣兒的文字,是一些對話,我一邊看,一邊想,貌似我和母親也有過這類的的對話……

        最讓人感動的是最后一篇文章《魂歸》,它說了龍應(yīng)臺的父親死了,村民們說,根據(jù)家鄉(xiāng)的習俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應(yīng)臺和她的母親卻說:“最后一次接觸父親的機會,我們不會以任何理由給任何別人代勞。”這一天清晨,“父親”上山了,當司儀長長地唱“拜──”時,“我”和“我”的母親深深地跪下,眼淚決堤。

        雖然我看得是“電子書”,有一些重復(fù)的,我不知道是故意重復(fù)還是無意重復(fù)的。但是,這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》,可是,這里面有些路我可能會走,我希望我以后也有一顆感恩和回報的心。

      哈利波特讀書心得高中 篇15

        去年,爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》,我認真地讀了起來,發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀!它講述的是人們做人的準則,是一本非常具有啟示性的書,我就從其中獲得了很大的收獲。

        《三字經(jīng)》里我最喜歡這兩句:“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí);融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知”。這兩個故事深深地打動了我,使我懂得要孝順長輩、要懂得謙讓。想想我以前,都是衣來張口、飯來張口,所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個故事后,覺得非常慚愧,決定要向他們學習,不僅要自己的事情自己做,還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),并要孝順父母;在和同學、朋友們一起時,不要逞強,要懂得禮讓。

        有一天中午,我放學回到家,看到媽媽躺在床上睡著了,我忽然想起媽媽昨晚上夜班,天亮了才回來。“是我大顯身手的時候了!”我把書包輕輕地放下,躡手躡腳走到廚房,學著媽媽的樣子,系上圍裙、淘米、洗菜……

        當我把飯菜端到桌子上時,爸爸回來了,一臉驚訝地看著我:“我們家的小公主什么時候?qū)W會做飯了?”“我不知做得好不好吃,請你先嘗一下吧!”“只要是你做的,一定是吃的!”媽媽不知什么時候也湊了過來,滿眼淚花地對我說。

        “人之初,性本善;性相近,習相遠……”我又大聲地讀起了《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》,我人生的路燈,它將照亮我前進的征途。

        高中三字經(jīng)讀書心得2

        《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。

        它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。

        在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經(jīng)》的確是一個人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會受益非淺。雖然,在這本書上,不免有些封建色彩,但這些不足之處,不正是要我們這些現(xiàn)代化開放意識的中國人去改變、探索嗎?

        每看一篇,我都會被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。其中,給我印象最深的是秦始皇——嬴政。

        嬴政,是一位偉大的政治家,但在許多人心中他同時也是個暴君。可我覺得他只不過是一個順應(yīng)了“弱肉強食,勝者王,敗者寇”的生活邏輯的人物。

        他為了統(tǒng)一中國,加強訓練精兵。雖然,每一個訓練,對于士兵來說都是一次生死決擇,但這么殘酷的訓練卻為日后,統(tǒng)一中國做了奠基。

        統(tǒng)一中國后,他雖然殘暴,但從此國泰民安。我們現(xiàn)在身處這個美好的社會主義,不是要感謝秦始皇嗎?中國古代文明所做的切是無可抹滅的,這為中國古文明也留下了光輝的一頁。

        《三字經(jīng)》深遠而持久地影響著每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚它吧!

      哈利波特讀書心得高中 篇16

        真的只是為了一張薄薄的證書嗎?我以前常常會這樣問自己,但是現(xiàn)在,高中的生活讓我明白了什么是讀書,而這個問題,也將就此終結(jié)。因為,我知道,讀書是一生的事,根本不會因為自己的任何停留而做任何改變。恰恰的,我為我自己在高中階段就找到這個問題的答案而感到慶幸,而這一切,源于我的宿友的一句話……她說:“我從來就不稀罕什么學位”,于是,真的,她就沒有認真學習。當我親口聽到她的這一句話時,我只是感到疑惑:為什么她能在小小年紀就有勇氣說出這句話?可能吧,我們的經(jīng)歷不一樣,難道說,在她的價值觀里,讀書就永遠只局限于一張飄渺的證書?不,當然不,在我們的人生中,讀書還可以有著很多的用處。

        當然,我熱愛閱讀,而且我從來沒有把閱讀當做一種負擔,我感覺它就像是大自然賜予我的圣水,它讓我追隨它的腳步,每每我翻開一本好書,眼前就呈現(xiàn)出一幅不一樣的畫面,它是虛幻的,但卻真實的,特別是在如今學習壓力如此緊迫的情況下,更加需要讀書來陶冶我們的心靈。讀書帶給我的,絕不僅是單純的翻翻頁數(shù)的那種“快感”,它讓我清楚明白前方的路是什么,我還面臨著多大的困難,還有,我該如何才能一直往前跑,跑到我想去的那個地方……每一位曾經(jīng)經(jīng)歷過高三的學姐學長們,他們都有一個美麗而羞澀的夢,他們早早地給自己定下了一個堅定的大學,并堅持不懈的朝著它前進。但是這一切的一切,都是需要他們辛苦去經(jīng)營,如何去經(jīng)營?答案就是閱讀!大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來的藍圖,里面的一磚一瓦都是他們筑起的高墻,他們用讀來的知識武裝自己,讓自己強大起來,以至于沒有輕易被現(xiàn)實的坦克壓倒。

        每年高考出成績時,經(jīng)常聽到一些學生在嘆息:那個誰誰誰今年考上了哪間學校,他好高分啊,好羨慕!接著就是一副羨慕加嫉妒的表情。但是,誰也不知道這些高材生的背后有多少心酸的故事,他們把我們喝咖啡的時間用來閱讀,把我們在床上剪指甲的時間用來閱讀,把我們談笑風生的時間用來閱讀。。。他們學會利用一切邊角時間,但是,他們絕對不僅是為了應(yīng)付中國式高考,他們對閱讀有著深摯的一份愛,是這份愛讓他們試著去了解任何值得關(guān)注的話題。真的,我很佩服他們,因為這種日復(fù)一日的閱讀并不是每個人都可以駕馭得到。相比那些整天跟其他人說:我看了哪些哪些書,對了,里面的情節(jié)怎么怎么樣,超精彩呢!這些人真的有認真讀過這本書嗎?一個真正會讀書的人,我相信絕對不會是夸夸而談的人,他們絕對不會是唯書而實,唯文而真,他們會用自己的頭腦去思考為什么會這樣,這樣做的意圖是什么,這樣做的后果是什么等等一系列他們認為有疑問的問題,這,恰恰就是他們平時的閱讀推動著他們?nèi)ニ伎肌?/p>

        閱讀影響著我們一生,我不會說什么閱讀就是天,閱讀就是地的大道理,我只知道,閱讀于我就是我身體的一部分,沒有了它我總覺得心里長了個洞。閱讀使得我與別人交流順暢,通俗的來說就是提升到了另外一個等級,你知道嗎,那種感覺真的很不一樣,尤其是在別人稱贊你“哎呦,知識面挺廣的嘛”時,你整個人都會有種熱血沸騰的感覺。當然了,閱讀并不僅是為了別人的一句稱贊,更多的是為了提升自己,我一直跟我妹妹說,多讀書總會有好處的,盡管它的優(yōu)勢并沒有在現(xiàn)在顯現(xiàn)出來,但,總有一天,我們會為當初那個懵懂初醒而奮力閱讀的小孩感到自豪!讀書不僅僅是為了一張證書,它更多地是一種證明,是一種對自己的證明!所以說,在你的床頭柜上好好地擺上一本好書吧,你總會欣賞到落日熔金的美麗和氤氳迷人的花香!

      哈利波特讀書心得高中 篇17

        細細地品味《林清玄散文》真是一種享受!

        他的文體風格細膩得像個女作家,別看林清玄是一位留著長長胡子的老人,但細心地觀察世界、論談世界的文章卻令我們贊嘆不已!

        他的每一篇文章都是無可挑剔的,其中有很多是林清玄經(jīng)過或聽說的故事,由故事而發(fā)出感慨,教會我很多人生的價值觀。

        有這樣一篇文章令我百讀不厭:《陶器與紙屑》。散文講述的是林清玄親身經(jīng)歷的一件事:林清玄在中國香港買了一個石灣的陶器,陶器是一個刺身羅漢騎在一匹向前疾馳的犀牛上,氣勢雄渾,非常生動,很能象征修行者勇往直前的心跳。他想拎著陶器回中國臺灣很不方便,因為陶器被包裝得十分嚴實,而托運又很容易破碎,所以他決定舍去包裝用手袋拎上飛機。結(jié)果這次冒險失敗了,陶器在上飛機時被撞碎了,所有的嘗試與考慮都破滅了。

        通過這次沉痛的教訓,讓他明白了:“對一個珍貴的陶器,包裝它的破報紙和碎紙屑是與它同等珍貴的。”也讓我明白了:“生命中也有許多這樣看似平凡、不重要的東西,但我們不能忽略其價值,因為沒有了它們,也許我們所珍惜的東西就不能得以襯托或完整!而我們就不能得到教訓、啟發(fā)、鍛煉!”

        翻開各個章節(jié),你會驚喜地發(fā)現(xiàn),它們都有一個共同之處,這些主題都是談人生的居多。有一心一境、澈如水晶、無關(guān)風月與一生一會四個篇章,都是教會我們要珍惜所擁有的一切!

        他的語句包含著他對讀者們的教誨,他的言詞包含著他對世界萬物的贊美,他的所有感悟包含著他對大自然的向往與留念!

        林清玄的散文大多數(shù)是來自于他小時在鄉(xiāng)里的一些故事,以及他與親人們發(fā)生的事情,由此引發(fā)的一系列回憶與深思,再用他那細膩柔美的文筆寫出感人肺腑的散文,這便是他的獨特寫作風格!

        我從他的幾篇散文中不難看出他信仰“佛”。他在《佛鼓》中這樣回憶道:“我站在通往大悲殿的臺階上看那小小的身影去擊鼓,不禁癡了。”不過,或許他是很癡迷、很喜歡這種佛寺的氛圍。

        其或,我讀過他那極具特色的散文之后,心中不由地燃起了寫作熱情,不僅僅只有這樣罷了,他還帶予我的是不盡的堅持!因為我認為林清玄能夠克服重重難關(guān),從偏遠的地方走出來,成為一個鼎鼎大名的作家,是需要多少堅持與勇氣都未必能達到的。

        “我想著,在這悠長的時間中,在這廣大的世界上,一定有很多與我心靈相同的朋友,得到一些溫柔的安慰,得到幾許智慧的啟發(fā),以及得到藏匿于俗世的浪漫情懷。”我想我在這句話、這本書中學到了寫散文的方法與運用生活中的小故事來寫出好文章。

      哈利波特讀書心得高中 篇18

        我愛書,因為書里面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書,因為書里有好多的故事和無窮的奧妙,它讓我學會了很多很多的知識,懂得了很多很多的道理。我更愛讀書,因為書里的知識能讀到腦子里,我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次,我正在書房讀書,媽媽已經(jīng)做好飯了,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看,我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵,我還渾然不知,媽媽急了,一把奪過我的書,我才知道媽媽在我旁邊。

        高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀書,因為它使我了解了更多的知識。

        生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為阿Q的悲慘而嘆息,又為“橫渡常見”國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本沒有的知識。

        書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,已獲得更多的糧食。

        我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。我愛讀書,因為好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋里遨游。

      哈利波特讀書心得高中 篇19

        這天,我讀到了一本叫《波麗安娜》的書,這是一本在國內(nèi)很少提及的、一個世紀以來暢銷不衰的文學名著。自19xx年面世后,《波麗安娜》立即在美國及世界引起了巨大的轟動,永遠樂觀、永遠向上的波麗安娜已經(jīng)成為美國文學中最受歡迎的人物形象之一,“波麗安娜”一詞在美語中更成為快樂的代名詞。

        這本書的主人公波麗安娜是一個失去雙親的女孩,唯一的親人就是她的姨媽波麗·哈靈頓小姐。波麗安娜帶著她的笑聲來到了波麗姨媽住的哈靈頓農(nóng)莊,她知道波麗姨媽是整個古老的哈靈頓農(nóng)莊里最富有的人。但波麗安娜在這兒的生活剛開始并不十分好:波麗姨媽不允許她提到任何有關(guān)她爸爸的事、讓她住在一間小小的閣樓里、波麗姨媽還討厭波麗安娜的的關(guān)門聲……總之一切都不很順利。然而波麗安娜卻總是對姨媽說我很樂意、我很高興,好像波麗姨媽每次對她的懲罰都變成了獎賞。其實這一切都歸功于波麗安娜的“快樂游戲”。

        小時侯的波麗安娜生活在婦女慈善會,當波麗安娜想要個布娃娃的時候,慈善會募捐箱里的東西卻是拐杖。正當波麗安娜哭了的時候,爸爸告訴她:“波麗安娜,你應(yīng)當高興,你應(yīng)當為我們身體很好,根本不需要拐杖而高興。”從此,波麗安娜就經(jīng)常玩這個“快樂游戲”,她現(xiàn)在已經(jīng)玩得很熟練了。

        我佩服波麗安娜的樂觀精神,因為她不管什么時候都是那么開心,她告訴我任何事情都有讓人高興的地方,不管這個事情是什么樣子的事情。

        現(xiàn)在,我也經(jīng)常玩“快樂游戲”。比如說我考試時錯了一道不該錯的題,但我卻能從這次錯誤中得到教訓,難道這不值得高興嗎?家里的電腦壞了,一個星期以后才能修好,我就利用這一個星期的時間好好讓眼睛休息一下,難道這不值得高興嗎?幾天前感冒了,好難受,可我應(yīng)該慶幸我得的只是普通的感冒,而不是什么大病,和那些得了白血病、癌癥的人相比,我幸運得多。即使得了白血病或癌癥,也應(yīng)為自己還有生命,自己還能生活而高興。

        自從讀了《波麗安娜》以后,我的心胸開闊了許多,《波麗安娜》這本書有一種激動人心的力量,它深刻、動人、有趣,激勵了一代有一代人。當我讀完它的時候,我發(fā)現(xiàn)一種美好的感情已經(jīng)融化在心中了。

      哈利波特讀書心得高中 篇20

        《媽媽的愛》世界上最偉大的愛是誰的愛?是媽媽的愛。媽媽的愛像燈籠,照亮我前進的道路;媽媽的愛像笑話,使人快活;媽媽的愛像糖果,使人甜蜜。從小時候開始,媽媽就帶我學這樣和那樣,讓我學到很多知識,但是每每學門功課都半途而廢,使媽媽煞費苦心了。當我病了的時候,媽媽就安慰我說會好的,但是要慢慢來,使我增強了自信心。當我的成績不好的時候,她對我說加油,你的成績一定會好的。以后我每天都努力學習,功夫不負有心人,我的成績就越來越好了。中考還考進了重點高中呢!當我的作文被發(fā)表的時候,我和她都很高興,我每次提起它,她對我說不要總想起這回事,要更加加把勁。我明白了她要告訴我的是要謙虛。媽媽,你讓我的病快快好起來;你讓我學到很多知識;你讓我學會謙虛。你對我的.好我會慢慢記住的。益陽市一中高二:

      哈利波特讀書心得高中 篇21

        用半個月的時間看完了一本卡夫卡的短篇小說集。1月19日第一次拿到書,中午看了第一篇短篇"判決",就發(fā)現(xiàn)"看不懂的才是藝術(shù)"這句話真的是經(jīng)典啊。于是在這半個月的時間里我硬著頭皮看完這本書。不知道現(xiàn)在的學生還學不學"變形記".忘記是小學還是中學了,語文課本里截取了"變形記"的一部分,老師用這篇課文告訴我們資本主義是一切萬惡的來源,生生把人變成了"甲蟲".可憐的是,當時的我好象都沒有對為什么人會變成甲蟲這一事情產(chǎn)生疑問,只是一直以為認為卡夫卡肯定是深受資本主義迫害,生活在水深火熱中的一個可憐的人。

        當我選擇買這本書的時候,我抱著對資本主義的深惡痛絕,決定看完書后好好討伐下資本主義。可憐的我,居然沒有多少能看懂。我邊看的時候邊在想這國外多少年前的一個寫書的和我們的國內(nèi)文藝圈的姜文也太像了。創(chuàng)作的都是別人看不懂的玩意,以為自己看懂了的人一不小心就被證明是沒被看懂的。所以看了他們東西的人都只能猜測作者的意圖。

        我猜測卡夫卡的小說更像是諷刺小說。根本都不用去回憶他當時的生活大環(huán)境,想想我們現(xiàn)在的社會,居然很多也能被他幽上一默。我更愿意認為卡夫卡的小說諷刺的是小人物的悲哀。"變形記"里的格雷高爾都變成甲蟲了,想的卻是如何向上司交代;"禿鷹"里的人寧愿站在原地被鷹啄得體無完膚,缺忘記自己是可以跑的。最后鷹伸進他的喉嚨活活把他咬死,他卻很高興,因為鷹也會死去。"老光棍布魯姆費爾德"里的布魯姆費爾德對他現(xiàn)在的生活好象都不太滿意,不滿意他的保姆。不滿意他的老板對他部門的態(tài)度,不滿意他的助手的工作態(tài)度,但是居然一直不想著改變。可憐的布魯姆費爾德。

        于是看完這本書,用古代的外國的文學藝術(shù)更堅信了自己的一個觀念,活得開心才是硬道理。就是看不懂藝術(shù)也可以快樂生活啥。

      哈利波特讀書心得高中 篇22

        我相信,有一本書,一定藏在遠方。它是你的至交,它的肚腹中藏著一句話,有可能改變你的一生。

        月光在云層上拋灑,像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀,月在淺笑,夜很安祥。驀然間,我陶入了朱自清的荷塘月色,讓晶瑩的光流進我的心靈。

        朱自清原名自華,是現(xiàn)代杰出的散文家,詩人,這篇文章中我讀出了……

        “這是一條幽僻的路,白天也很少人走……”讀著,我仿佛身臨其境,欣賞著荷塘月色,流柔情,荷桿顫動,撥響了我心中的琴弦,如詩如畫的荷塘月色,思緒輾轉(zhuǎn)于柔腸,無奈的感悟,隱沒了意圖,愛熱鬧,愛群居----當然是想大家一起生活;愛冷靜,愛獨居----在這種不滿現(xiàn)實,想自由,超脫現(xiàn)實而又不能的復(fù)雜的感情,當然,想住在“世外桃源……我的心也隨著波動起來。”

        走著,走著,我看到了“荷塘”,仿佛也和作者一樣,我把學校里承重的壓力融進這荷塘中,消隔,消隔……荷葉仿佛一位剛出谷的美人,和著風兒搖曳……月光,它比星星吸引人的月光,又沒太陽如此招搖,只是默默襯托著荷花,我的心啊,陶醉了……

        看著看著,月光躲進了云層,蟬聲,蛙聲,聲聲入耳,《采蓮賦》,《西洲曲》讓心涼了一地,無奈,這一夜,我輾輾未眠,荷塘月色的美景,使我感受到朱自清對荷塘月色的贊美之情,但更感覺到作者厭惡現(xiàn)代生活,不禁蹙了蹙眉,握住筆與“白色恐怖”作斗爭的精神,令我敬佩。

        以前,回到家鄉(xiāng),炊煙升起,村莊上空氤氳著一抹抹青黛,房前屋后飄逸著一縷縷稻香,麥草香,柴火的熏香,勞累了一天的人們坐在屋檐下,盤算著明天的活計,如今,城市化的爪牙無孔不入侵入村莊,鄉(xiāng)村的美感如同壁畫上的油漆,一天天剝落,一些樸素的東西也慢慢掉色。無論現(xiàn)代生活多么繁擾,它依然穩(wěn)穩(wěn)扎向大地深處癡癡守望……

        我默默地想,慢慢地寫,尋找生命的本色……終究是海市蜃樓,就這樣,我寫了一篇《荷塘月色》有感……

      哈利波特讀書心得高中 篇23

        書中的周樸園既是一位資產(chǎn)者,又是一位冷酷的封建統(tǒng)治者的代表,他對侍萍的確動過真心,但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,當初的一時沖動奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由,在這枯燥的周家,她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛關(guān)系。周萍是當時半殖民地半封建社會懦弱的知識分子的代表,他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場家庭紛爭中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗,不屬于這場斗爭,他們是無辜的受害者。

        悲劇的上演或許是上天注定,或許是孽債,在那個郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開的夜晚,四鳳觸電而死,周沖為救四鳳而不幸身亡,周萍自殺,魯媽癡呆,蘩漪發(fā)瘋,周樸園也將隨著這個家族的瓦解而崩潰。

        曹禺說:“《雷雨》不是以道德敗壞為主題,也不是寫因果報應(yīng),而是一種情緒的發(fā)酵,處于本能的一種傾訴,跟著自己的感覺去表現(xiàn)的另一種世界。”

        其實,他們都是社會制度的受害者,蘩漪介于這一對父子的愛恨情仇之間,她難道不可憐嗎?侍萍也為當時的沖動付出了代價,她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛,卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛卻不能在一起,還要受著封建制度的約束,雖說他是悲劇的釀成者,但誰又能覺得他的命運不是可悲的呢?他們真的都是社會制度的受害者啊!

        通過《雷雨》我切實明白了社會制度對一個家庭甚至一個家族乃至整個民族和國家的重大影響,也切實體會了封建社會和資本主義社會的可怕。現(xiàn)如今,中國已是民主平等的社會,我們的黨,代表著最為廣大的人民的利益,代表著先進的生產(chǎn)力,代表著先進的文化發(fā)展方向,人們可以自由相戀,人們可以辛勤勞動,人們可以辛福生活,我們擁有的是四鳳與周萍、侍萍與周樸園們擁有不了的幸福生活,我們還有什么不知足的呢?我們還有什么理由在人生學習的大好時光里蹉跎歲月呢?

      哈利波特讀書心得高中 篇24

        我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。

        這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了一個神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也寫了人們對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。

        “小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓人們保護綠色嗎?

        讓我們一起行動起來吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

        今天我讀了一本關(guān)于探險的童話書《追蹤小綠人》,里面講的是小葉子和小曉這對好朋友希望遇到小綠人,他們編的綠園之歌引來小綠人,最后與小綠人交朋友的奇妙故事。

        小葉子是一個喜愛植物的人,他發(fā)現(xiàn)小綠人后,更喜歡植物了。他性格開朗,好奇心很強,多次保護小綠人不被人傷害。小曉是個神秘的女孩,原先是一個小綠人,后來由于想到人間體會溫暖,就變成了人。她和小葉子是朋友,和小葉子有過幾次重大發(fā)現(xiàn)。爺爺和宮爺爺是一對老頑童,經(jīng)常玩逗蛐蛐。現(xiàn)在和小曉、小葉子,一起探索小綠人。小叔雖然對小綠人不是太好,但最后跟小綠人道了歉,也和他們成了好朋友。

        剛讀一小半,我就有點緊張,原來我不知道小綠人長什么樣,會是外星人嗎?對人類會有不友好的舉動嗎?發(fā)現(xiàn)小綠人后,我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來,因為小綠人很溫柔,就這樣,小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時,我又非常擔心。我想:人們會不會把小綠人抓去做研究?果然不出我所料,人們把小綠人當玩具一樣,不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時出現(xiàn),拯救了小綠人。讀到最后,我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心,為小綠人的離去而感到失落。

      哈利波特讀書心得高中 篇25

        這次讀書,在自己的讀書群里邀了三人一起讀,當我讀到很想分享討論的地方,才知道他們兩個沒有讀,有時間讀書真是一種幸福。

        主人公喜歡徒步旅行、游泳、看書,喜歡一個人做事,這點很像自己。原來主人公喜歡讀書,也是因為農(nóng)活累人和自己比較懶的關(guān)系。小時候我給爸爸說,我不愛干活,爸爸說沒有一個人愛干活。

        綠子一直說主人公說話意思,有一次還說像亨弗萊?鮑嘉說話,自己周圍要是有一個說話有意思的人,那該多好!每個人的話都是漢字組成的,只是每個人的組合方式不一樣,效果也不一樣,這個組合方式怕是與每個人的思維方式有關(guān),那就其實是喜歡一個思維奇特的人,而不是千篇一律的人。書里角色的思維方式能學習么?曾經(jīng)看過一篇關(guān)于讀書作用的文章,講得就是書里人物的思維方式會潛移默化的傳給你。

        書里直子住的療養(yǎng)所里精神不正常的人,我倒覺得是正常的人,而療養(yǎng)所外面的人才是不正常的!從某種意義上說,每個人都是某一種精神病患者,只是我們不肯承認罷了。療養(yǎng)所里的生活就像一個部落一樣,每個人沒有壞心眼,都很真誠!真誠有生存的土壤。主人公很真誠,我在想在我們的環(huán)境中他能否存在?我覺得他會被扭曲的只剩下尸體!現(xiàn)在把老實和笨劃等號,說你老實其實是委婉說你笨,所以大家都不希望別人說自己老實,努力學的聰明,聰明后真誠越來越少了。

        1969年日本繁華而冷漠的都市,仿佛我們身邊的城市現(xiàn)在在演繹,高度發(fā)達的物質(zhì)文明把生活塑造得越來越完美,卻把心雕刻得越來越粗鄙,把社會變得越來越繁華,而心卻在這種繁華中漸漸落寞。直子在那樣的環(huán)境中無法生存,只有綠子這種亦正亦邪的才能存在。直子就是一種理想,讀著的時候給人希望,指引生活的方向;綠子才是生活榜樣,值得每個人學習。

        我看見了自己。與渡邊相似,我對生活也沒有十分的熱情,提倡順其自然,不擅長處理人際關(guān)系,導致朋友寥寥無幾。但就是這樣的自己,也平穩(wěn)地走過了三十年,并且將繼續(xù)淡然地生活下去。讀完《挪威的森林》,帶給我的并不只有故事完結(jié)的悲戚惆悵,同樣還有對未來無限的希望。

      哈利波特讀書心得高中 篇26

        幾年前拿到這本作為生日禮物的書,懷著對送書者輕描淡寫描述的“小清新”的好奇翻開扉頁--輕快而不失格調(diào)的文筆,令人感同身受的心情,情與欲、生與死的隱晦闡述,讀來甚是感慨。

        故事以主人公渡邊回憶青春往事為開端,初入大學的渡邊在電車里偶遇直子,直子是渡邊死去的好友木月的戀人。渡邊與直子開始漫無目的地行走在東京街頭,逐漸相戀。不料兩人同床之后,直子因無法擺脫愧疚的心魔而休學。與此同時,迭起,獨善其身的渡邊在東京孤獨度日。然而,綠子的出現(xiàn)令渡邊重獲生機,一段新的戀情發(fā)生。在兩段感情的糾葛與失去所愛的痛苦中,渡邊逐漸摸索出了生活的本真……

        每每讀起這本書,1969年日本繁華而冷漠的都市,盲目前行而自鳴得意的路人,氣氛壓抑而畸形可笑的大學,仿佛為我所經(jīng)歷一般,一一于腦海中呈現(xiàn),人物所感仿佛也是我自己刻意掩飾的潛意識。這部被譽為“純愛”的長篇小說,完完全全稱得上是一部“心靈巨史”。

        初次讀罷,有太多共鳴,陰暗面的共鳴,合頁只覺無奈。書中人物的心境與我不謀而合,“在隔了許久后重新觀望這光景的時間里,我驀然注意到一個事實:每個人無不顯得很幸福。至于他們是真的幸福還是僅僅表面看上去如此,就無從得知了。但無論如何,在九月間這個令人心神蕩漾的下午,每個人看來都自得其樂,而我則因此而感到了平時所沒有感到過的孤寂,覺得唯獨我自己與這光景格格不入。”如此捕捉入微的心理細節(jié)描寫,讀來不禁怦然心動。作者一向不將陰暗面視為羞恥而避而不談,相反,這樣不遺余力的揭露正是他努力尋求心靈出口的必經(jīng)之路。

        共鳴催促著我將此書讀了一遍又一遍,每一遍都甚是感慨。幾年過去,我的心境風云變幻,一次次落空,又重拾幸運,痛苦與平淡讓我更加懂得了堅守,漸漸地,那個心靈出口也浮現(xiàn)出愈加清晰的形狀:

        在繁雜荒涼的世間,請承認自己的孤獨,與自我和解。

        越是逃避孤獨,越不能看清真正的自己,想用隨波逐流使自己忘記孤獨的人終將淪為碎片。孤獨的價值在于反思,反思之人對自己不再持有自尊,看清自己,才有資格對癥下藥,與自己和解。

        綠子作為書中最離經(jīng)叛道的人物,留一頭短發(fā),“為什么男人偏偏以為長頭發(fā)女孩才有教養(yǎng),才心地善良?頭發(fā)長而俗不可耐的女孩,我知道的不下二百五十個。”鄙視空洞無聊的貴族學校,“因為我討厭學校討厭得要死,所以才一次課都沒曠過,心想怎么能敗下陣去!一旦敗下陣豈不一生都報銷了!”看透了虛偽的口舌,“討論的時候就更加不可一世,一個個無不擺出無所不通的架勢,玩弄一大堆玄而又玄的詞句。我莫名其妙,就接連發(fā)問說:”帝國主義剝削是怎么回事?同東印度公司有什么關(guān)系?粉碎產(chǎn)學協(xié)同體是不是必須走出大學去公司工作?“可是誰也不解釋,不僅不解釋,還煞有介事地大發(fā)脾氣。那情形,你能信?”……這個家境平凡,父母雙亡,看似卑微的女孩卻實實在在持有一份拒絕受人擺布、拒絕社會同化、待人真誠坦蕩的執(zhí)著。她言語粗俗、行為乖張,該認真的時候卻不吝于任何人,在一定程度上,她的確找到了社會與個人的平衡,接受了自己。

        正是綠子這種亦正亦邪的存在帶給了渡邊慰藉。與綠子相似,渡邊自知與環(huán)境格格不入,而若沒有遇到綠子,或許他將一如既往地墮落下去,不斷為空虛折磨。

        渡邊與綠子的相互吸引來源于一份共性,即他們天生懂得尊重自己的感覺,內(nèi)心古怪、骯臟、自私的感覺并不為他們所刻意壓抑,而是用于抗拒虛偽片面的現(xiàn)世道德。他們不把自己看成怪人,他們內(nèi)心強大。

        恰恰相反的是,直子從未接受獨特的自我。加在她身上的重重枷鎖--社會道德、社交法則--每當她稍有違背便內(nèi)疚自責不已,無可解脫,“我們不能不把欠世上的帳償還回去,償還成長的艱辛……”直子的悲劇與綠子形成鮮明對比,令人惋惜而深受警醒。

        就是這么一本小說,1987年在日本出版后長居銷售榜首,并介譯到各個國家。其作品的魅力如葡萄酒一般,越讀越覺得余韻無窮。

        其主題不關(guān)乎政治,不關(guān)乎勵志,直抵人心。村上說:“這部小說具有極重的私人性質(zhì),喜歡的自是喜歡,討厭的也大有人在。”

        其語言明快而優(yōu)雅,正如譯者林少華所說,“一種優(yōu)雅的饒舌,一種有節(jié)制的故弄玄虛”。這一點也要歸功于同為村上迷的林少華,他中日融合的筆法渾然天成,讓人不得不一讀為快。

        其取材源于村上的真實生活,據(jù)其散文集流露,渡邊原型乃村上本人,綠子則是村上的夫人村上陽子。小說中大多數(shù)場景是村上的真實經(jīng)歷。渡邊喜歡反反復(fù)復(fù)地讀《了不起的蓋茨比》,喜歡爵士與古典樂,喜歡貓,村上亦如此。如此一來,情節(jié)的栩栩如生便不難得到解釋。

        對這本書的情有獨鐘,在于很多方面,語言,作者,人物,情節(jié),環(huán)境,主題,缺一不可。對我而言,它不僅是一本書的定義,它仿若成為了我自己的一部分。在最難熬的時光,所幸與之邂逅。

        多年以后,再捧起這本書,也許會嘲笑此時的自己--區(qū)區(qū)皮毛。那時候,我大概將越來越多世事看明白,也與自己和解了吧。

      哈利波特讀書心得高中 篇27

        萬歷皇帝在位的十五年,在中國歷史上也只算普普通通的一個時期,沒有太平盛世亦無驚心動魄,但是黃仁宇先生從一個特別的角度,把我們帶入一個容易被忽略的時代,從獨具特色的人物身上,讓我們感受到一種無形的力量:一種存在于特殊時期的揮之不去的魔力。這也是《萬歷十五年》作為一本經(jīng)典之作暢銷二十余年的原因。

        歷史學家黃仁宇在這本書中,通過許多歷史學家忽視了的事件,分析其中的關(guān)系因果,得到了以往歷史的癥結(jié)和之后波瀾的機緣。書中有這樣一段話“一個具有高度行政效率的政府,具備體制上技術(shù)上的周密,則不致接二連三地在緊急情況下依賴于道德觀念作救命的符塞。說得嚴重一點,后者已不是一種好現(xiàn)象,而是組織機構(gòu)違反時代,不能在復(fù)雜的社會中推陳出新的結(jié)果。”這就說明了為何當時張居正的經(jīng)濟體制改革、海瑞的政治變革以及戚繼光進行的國防“現(xiàn)代化”都失敗的原因。黃仁宇在書中把當時的明朝比喻成為一個以禮儀統(tǒng)治的國家,天子和各級官僚作為楷模,而管理則是模糊和雜亂無章的。這一切都導致了明朝走向衰敗。

        黃仁宇用沉穩(wěn)的語調(diào)將陳年舊事娓娓道來,筆墨深情極富感染力,我想,我們真的應(yīng)該多閱讀一些歷史方面的書籍,從前朝的繁華和衰敗找到屬于自己的出路。

      哈利波特讀書心得高中 篇28

        我拿到這套書后,因為懶惰,前前后后用了兩周才讀完。之所以起這個題目,是因為作者講的本質(zhì)上就是個“向死而生”的故事。舊制度在死亡、奔赴戰(zhàn)場的無辜士兵因為政客的愚蠢在死去、不同階級之間那浪漫的愛情也因為階級本身戛然而止,好在死亡之后,新的生命都在熱烈的生長。

        三個不同家族迥乎不同又糾葛不斷的命運展現(xiàn)了20世界最真切的一面。

        比利一家是英國的工人階級,他的父親是工會主席,其姐艾瑟爾具有獨立自由之思想。艾瑟爾先是成了伯爵菲茨家里的女管家,又和菲茨擦出了愛情的火花,但是當時的愛情(也許現(xiàn)在亦是如此)是無法跨越階級的差距的,伯爵在和艾瑟爾上床之前就已經(jīng)和俄國的公主結(jié)婚了,他不能僅僅就為了一個鄉(xiāng)下的窮丫頭而放棄他的身份地位,準確的說是不能。當艾瑟爾懷了菲茨的孩子時,他下意識想到的是給她多少封口費和趕緊把她送走,湊巧的是菲茨的妻子也同時懷孕了,一個只是風流時的不小心,另一個則是他未來爵位的繼承人,于是他果斷選擇了后者并提出每年給艾瑟爾24英鎊,艾瑟爾拒絕了這種對她感情的踐踏,選擇了一個人把孩子拉扯長大。

        菲茨是資產(chǎn)階級貴族,他代表的這一階級大多冷血而且偽善。

        當比利所在的礦區(qū)發(fā)生事故,多名礦工遇難時,英國國王為了獲得民眾的好感特意去慰問了遇難者家屬,可國王前腳一走,礦區(qū)董事就逼迫罹難礦工的老婆們馬上搬出礦區(qū)里的房子,這群寡婦剛失去自己的丈夫,馬上又要失去自己的住所。菲茨聽說礦工們?yōu)榇肆T工,卻只是不耐煩地痛罵這群礦工的不安分,諷刺的是菲茨一家常年給流離失所的人分發(fā)救濟。這種前后言行的不一致,說明了資產(chǎn)階級所行善的原因只是為了聲譽名望而已。

        好在菲茨有個思想獨立自由地妹妹末黛。末黛對不公和壓迫非常反感,她痛恨當時的女性沒有接受正常教育的權(quán)利,連出門都需要有人陪同才行。末黛自己也是貴族,但她能有這樣的平權(quán)精神,是難能可貴的。末黛的愛情也和她哥哥菲茨不同,她哥哥選擇了地位和所擁有的一切,但她卻勇敢地選擇了愛情。她和德國外交官兩情相悅,即使是一戰(zhàn)爆發(fā)后兩人也沒有放棄對方,而是選擇了偷偷結(jié)婚。我想末黛的勇敢、忠誠和浪漫的愛情大抵能夠給不少讀者些許慰藉,要知道她哥哥從頭到尾不知道睡了多少女人呢!

        最后讓我們再來看看俄國的列夫和格雷戈里這兩兄弟。兄弟倆幼時親眼看見自己的母親被沙皇的警察殺害,此后推翻沙皇制度就在兄弟倆心中扎了根。一戰(zhàn)期間,當一半的老百姓陷入饑餓時,貴族們居然還在開他們的排隊呢!當時俄國的腐朽可見一斑。兄弟倆陰差陽錯一個去了美國,一個留在了俄國,最終又因為戰(zhàn)爭而重逢,只是一切已經(jīng)物是人非了。

        政客們拍了怕他們的豬腦子就決定發(fā)起戰(zhàn)爭,百萬人為此付出了生命。而沙皇等舊制度也因此滅亡,女性有投票權(quán)等新的制度也由此產(chǎn)生。傲慢的英國貴族眼睜睜地看著俄國的布爾什維克獲得了政權(quán),自己國內(nèi)的工黨占據(jù)了過半席位,最終見證了首位工黨總理的產(chǎn)生。

        故事的最后艾瑟爾從報社編輯成長為工黨的領(lǐng)袖之一。一天,艾瑟爾領(lǐng)著她與菲茨的孩子走出議會的時候正好遇到了菲茨,菲茨也恰好領(lǐng)著他和俄國公主的孩子。艾瑟爾蔑視地看了看菲茨,讓自己的孩子跟眼前的這個“伯爵”問好后便離開了,而菲茨只能無奈地看著這一切,看著巨人的隕落,以及美麗新世界的到來。

        每個邁向死亡的生命都在熱烈的生長。

      哈利波特讀書心得高中 篇29

        讀了居里夫人,我發(fā)現(xiàn)居里夫婦成功的秘訣在于以下幾點:

        “相信真理”。“鐳”的存在,很多世界聞名的大科學家都表示懷疑,居里夫婦的實驗遭到很多人以及法國政府的嘲笑和反對。但是,居里夫婦沒有因此而動搖。他們依然執(zhí)著地進行實驗,盡管多次失敗,也遭到居里夫人的姐姐——布羅尼婭.斯可羅多夫斯卡的寫信勸阻。但是,他們沒有理會和放棄,堅信“鐳”的存在,終于提煉出了“鐳”。想想自己平時做作業(yè)時,本來已經(jīng)想好甚至寫好了答案,遭到幾個“優(yōu)等生”的反對,就失去了自己的判斷,不經(jīng)思考,不論對錯,就盲目地把答案改掉了,真是慚愧啊!讀了《艱苦的提煉》以后,我要學會自主思考,即使遭到別人的反對,也要把自己的答案和所謂的“正確答案”對比一下,再進行選擇和采用。

        “不怕吃苦”。居里夫婦的實驗環(huán)境非常艱苦、惡劣。他們在一個沒有煙囪、沒有通風罩、夏熱冬寒的破木棚里工作。他們的積蓄買不起成噸的瀝青鈾礦,只能購買礦渣。這就意味著,“鐳”元素可能會在別人提煉“釷”和“鈾”時遭到破壞,他們要付出比常人更多的努力,更長的時間來提煉“鐳”。但是,面對艱苦的環(huán)境和微乎其微的希望,居里夫婦沒有退縮。對他們來說,提煉出“鐳”比什么都重要。而我自己呢?雖然能夠參加衛(wèi)生大掃除等活動,但絕大多數(shù)情況下是被動的,并且也只干點輕活兒,不能吃苦耐勞,而居里夫婦既要學習又要在那么惡劣的環(huán)境中進行艱苦的科學實驗,其之艱難和辛苦又豈是這些勞動所比得上的呢?從此以后,我要向居里夫婦學習,努力鍛煉自己,積極參加各項勞動,不怕吃苦,堅決完成自己的學習和勞動任務(wù)。

        “堅持不懈”。在實驗過程中,居里夫婦失敗了一百五十八次,后來選擇結(jié)晶法,又做了上千次實驗。但他們沒有因為失敗而放棄,而是堅持不懈的努力。如果失敗多次之后,他們放棄了“鐳”的研究,向世人宣布“鐳”是不存在的,那么就沒有今天的用“鐳”射線來治療疾病的方法了。而他們頑強地堅持了下去,最終取得了成功。但是我自己,卻是一個缺乏耐性的女孩,想寫一本書,可能只寫幾天就放棄了。算算我廢掉的文稿,少說也得有一萬字了吧,如果加到一起,絕對是一本小小說了,但我卻全浪費了。讀了《艱苦的提煉》,我決心今后無論做什么事,一定要堅持下去,決不輕易放棄。

        居里夫人成功的秘訣絕不會只有這三點,而值得我們學習的精神更不止于此。但我們?nèi)绻堋跋嘈耪胬怼薄安慌鲁钥唷薄皥猿植恍浮保鸵欢艹晒Α?/p>

      哈利波特讀書心得高中 篇30

        暑假里,我閱讀了科幻小說大師凡爾納的作品《海底兩萬里》。一拿到書,我就被它的封面給吸引住了,封面上畫著一只大王魷魚,幾個潛水員正和它纏斗,看到這幅畫,我一下子來了興致,迫不及待地翻開書讀了起來。

        這本書主要講的是生物學家阿龍納斯,帶著他的仆人康塞爾和尼德蘭,乘坐“鸚鵡螺”號潛艇周游海底的故事。在這部書中,我最喜歡的人物是生物學家阿龍納斯,他是一位知識淵博的教授,他把海底那些奇特又罕見的動植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,他的`認真精神、學識態(tài)度真令人佩服啊!另外,他還有沉著冷靜的優(yōu)點,當鸚鵡螺號被困在冰層中,氧氣不足時,他從不自暴自棄,而是想方設(shè)法努力破冰,這讓我十分感動。另外一個人物我也比較喜歡,那就是康賽爾,他是阿龍納斯教授身邊忠實的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成為了真正的朋友。這本書還讓我知道了不少魚類,如,半紅色的拉布魚,帶有很多觸須的蝶蝶魚,天藍和銀白相間的劍魚,華麗的金槍魚,等等。

        書籍是人類進步的階梯。這本科幻小說,能激發(fā)想象力,快來閱讀吧

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