觀看讀書的力量心得體會（精選7篇）
觀看讀書的力量心得體會 篇1
大型紀錄片《讀書的力量》以跨越半個中國的現場采訪，豐富的歷史素材，數十位學者的采訪和生動的三維動畫，對“讀書的力量”這一偉大主題展開千年縱深與全球視野的開掘與展現，復原人類通過書籍，改變命運的'文明史詩。
相傳很久以前這個世界上是沒有書的，別說書了，連字都沒有，人們通過結繩記事和口耳相傳，來簡單記錄生產和生活，但隨著這種方法不能滿足記錄的需要，黃帝便命令手下的史官倉頡創造文字，倉頡日苦思冥想，一次他在河邊看到了小鳥的足印，受到啟發，便仿照鳥的爪印創造了文字，因為有了文字，“進化不能藏其秘，故天雨覆；靈怪不能遁其形，故鬼夜囂。”從此人類走上了福禍相依的快車道。
人類的軸心時代，不同的地域的古老文明都發生了終極關心的覺醒，人類從哪里來?又將去向何方?精神上的突破幾乎同時發生在幾大文明板塊，以不同的文字形式與思想內容表現出來，他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統和精神底色，也一直影響這人類，至今的生活觀念，我們通過收集，與先哲對話，而先哲則毫不吝惜的為我們的精神世界涂抹上豐富的底色，有些色素已經如基因般沉淀為不同民族的性格要素。
觀看讀書的力量心得體會 篇2
這周我們觀看了紀錄片《讀書的力量》，這部紀錄片分別從“文明根源”、“歷史之輪”、“全民調查”、“書寫人生”這幾個方面，分別說明讀書的重要和他的力量。
這個紀錄片從不同的.角度來分析了讀書，片子的脈絡清楚，從不同角度讓我們明白了讀書的力量或是文化的力量，歷史的力量。書籍有一種力量，我們青少年一定要形成讀書的好習慣，我們只要認真的去讀書肯定會有意想不到的好處。他讓我明白讀的書越多，我們的眼界越寬闊。
回首過往，那些啟蒙我們的前人圣賢，他們一輩子都在讀書，以讀書作為事業，他們對于后人的教育做出了不同的努力，并奉獻了他們的青春，他們用讀書人的方法來建立中華文明的文化傳承和家園。
觀看讀書的力量心得體會 篇3
書籍，是人類進步的階梯。這一出自俄國大文豪高爾基之口的名言，至今回蕩在歷史的長河中，鼓舞著人們不斷進步，不斷前進。
不為別的，只是因為讀書，不僅能讓人進步，更能給人以力量，這是一種由內而外激發人的精神的力量。
古語云，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，果真如此嗎?且去探個畢竟。
1.文明的根源。在x市松陵公園內有一墓，可謂別有來頭，這位墓主人一生著作等身、學貫中西，這便是費孝通。費老，是中國社會學和人類學的奠基人，一本《江村經濟》更是國際人類學界的經典。我們不禁要想，畢竟是什么成就了費孝通?自小，祖母便教他“敬惜字紙”，諄諄教誨的影響下，費孝通終生懷著對書的敬畏之情，泛舟知識海洋，終有大成就。
歷史，因為有文明的存在得以精彩，文明的傳承，因文字的存在而滿是生機。文字的出現或許并不像倉頡造字那般驚動天地泣哭鬼神。然而諸如陰山巖畫，阿爾塔米拉洞穴巖畫，維澤爾峽谷洞穴群這一類記載著文明最初記憶的古跡，表現著世界文明的最初記憶。兩河流域蘇美爾人所創造的楔形文字，更具實際歷史價值，給文明的傳承做了注足。中國的甲骨文，記載了3000多年前殷商王朝的輝煌與榮耀，此外，殷商青銅器上印刻的金文，更是將古人祭祀天地的價值追求較為完整地展現出來。
文明在演進，也在推動著技術的革新。竹簡，它的出現，使得學富五車成為古文人的標配。帛書、錦書，此外，兩河流域的泥版書，古羅馬的紙莎草、羊皮卷，古印度用樹葉記錄文字，逐步將文明推向前進。公元105年，蔡倫造紙術的偉大創造，極具劃時代意義，使其名列歷史百人第七人。印刷術、雕版印刷、活字印刷，一眾工藝紛紛登上歷史舞臺。古登堡鉛活字印刷的出現，書籍得以廣泛普及，更是推動著歐洲文明的躍遷，為其開展奠定根底。文明的根源源于文字，正是這文字，這世界換了人間。
文明，因文字得以延續，因獨有的精神而滿是芬芳。
2.精神底色。人的區別是否在于膚色?17世紀以來，人種論便甚囂塵上。而在20xx年，人類基因序列的測定結果顯示出人類基因本無區別，這便如實地駁斥了人種論。那么人的區別又在于何處?世界兩大典型的文化區是為東西方文化，各具特色，別具魅力，文化的精神底色更是迥然不同。
在世界的東方，尤以中華文明極具代表性，五千年的歷史，衍生出百家爭鳴下的一眾大家。文圣孔子，是為代表，己所不欲勿施于人，這一眾所周知的名句便出自于《論語》，這部巨著歷經數千年而不衰定有其獨特內涵，儒家展現的不僅僅是“仁義禮智信”這一表征，更是塑造了民族的深層次的人文價值，是為中華文明之精神底色。亞圣孟子，接續傳承儒學的榮耀，“民貴君輕”的民本思想更添色彩。
在西方，文明的精神底色又呈現出何等風采?蘇格拉底，西方大哲。美德即知識，邪惡即無知，似與東方的“仁”又有不同。以不斷追問的教學方式引導學生邁向知識的殿堂，進而認識自我，追求永恒真理的理性精神。蘇格拉底更是以生命為代價，參與奠定了西方法治文明的源頭，同孔子一樣，蘇格拉底并未著書，由弟子整編的《對話錄》更是影響世界。師者，所以傳道受業解惑也。弟子柏拉圖，建立了西方哲學思想的根本脈絡。亞里士多德，這一百科全書式的人物，注重邏輯的求知方式，更是使其發出“吾愛吾師，吾更愛真理”這一跨越時空的振聾發聵之語。
書籍的傳播，使文明思想得以延續。《道德經》，影響西方一眾諸如康德、羅素、愛因斯坦、海德格爾、尼采等名人，給其生活的方方面面帶來影響，或許他們的成就靈感之一便源于此作吧。誰曾想到，不過五千字，卻始終影響著中華文明開展的脈絡，蘊含的因循自然、以柔克剛、治國安邦的大道智慧，更是使其成為萬經之王。貫穿軸心時代的思想巨著，為整個人類精神文明奠定精神坐標的理性和實踐體系。
3.歷史之輪。縱使時間飛逝，人類的文明之光卻永久立定歷史長河之中，越發神采。文明之光，當以著作為要。何曾想見，將畢生精力奉獻科研后，年至90歲的楊敬年，仍有余力翻譯經典《國富論》，聞者敢不汗顏?只是因為《國富論》意義非凡。它的出版，作為思想發動機，推動了英國工業革命，對社會開展產生革命性意義，進而成就了這個曾經的日不落帝國。
科學史上繞不過去的一個人物，被掉落的蘋果砸中的牛頓，他的著作《自然哲學之數學原理》，闡釋了萬有引力、三大定律，為第一次工業革命做足了理論功夫。若是我比別人看的更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上，何為巨人?在威斯敏斯特大教堂下，你可尋得答案，英國國葬所處地，便是向這一位位巨人致以最崇高的敬意。或許這就是歷史給予他們的使命吧，一代又一代，人類文明得以接續。現代文明工業化幾源于此，這更誘發了法國大革命，推動著社會進步、社會制度的變革。
東方五千年的歷史沉淀，同樣也蘊藏著巨大的寶藏，《馬可波羅游記》的問世，引發了地理大發覺，東西方文明的交流融合便得以呈現。利瑪竇來華，同徐光啟合作，翻譯了諸多大作，更促交流。嚴復的《天演論》，提出“適者生存”，在民族危亡的時刻發出強力吶喊，當得中國西學第一者也。
《共產黨宣言》、《資本論》的問世，為共產主義者提供了理論的支撐。近代以來的種種失敗，使得中華文化心理遭受磨難，然而這些磨難并不能阻擋戊戌變法、辛亥革命這些人民為之熱血沸騰的自救事件。滾滾潮流在熾熱思想的推動下摧枯拉朽。
4.書寫人生。人生的好壞很大程度上和自身所處的環境有很大關系，大體有物質環境與人文環境兩種。人生會是一成不變的嗎?并不見得。《站著上北大》一書的作者甘向偉，通過自主成人考試得以進入北大校園進行學習，在這之前，他本是一名北大的保安，或許正是因為環境給他造成的影響。“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。家事，國事，天下事，事事關懷”。這一句出自顧憲成的名句，似乎昭示著中國自古以來的讀書人的一種推己及人的真實寫照，同時也在不斷叩問他們的內心。
學而優則仕，這一中國傳統，由于科舉的產生，一般人終于有了改變命運的時機。由此就有了書香門第的產生，翁同龢，這一帝師，及其后人，以事實向世人驗證“讀書改變命運”的正確性。綿世澤莫如為善，振家聲還是讀書。吳越國王錢镠所著的《錢氏家訓》，歷經數千年仍然鼓勵著后世之人，近代以來，以錢穆、錢偉長、錢玄同、錢鐘書為代表的錢氏后人，更是將家族文化傳承的重要性表露無疑，這才使得錢氏家族數代而不衰。
不過，在歷史的長河中，因科舉而成就個人的還是少之又少。書籍卻能給人生一次再造，蒲松齡幾十年科舉不曾取得功名，然而這并不影響巨作《聊齋志異》的誕生，30年的書海耕讀，遍覽天下光怪陸離之事。便有了莫言評語：一部聊齋傳千古，十萬進士化塵埃。以讀書人著書，用獨有的視野建立起中華民族文明的寬廣而深厚的底盤。
5.全民閱讀。獨木不成林，一人難成行。個體微渺的.努力，終歸難成氣候，可若是一群人呢?在中國這片厚土之上，全國縣級以上成建制的圖書館已達3800多個，肩負著人文教育和社會教育兩大使命，歷史傳承的智慧得以授于天下。然而有時候人們并不一定有時間去這樣的大型圖書館，x地鐵圖書館的建立，極大便利了上下班的人民群眾，便使得書香飄逸在荊楚大地上。鄉村圖書館的建立，也是一大善舉，一屋小院滿是充盈著書香味，給了消息閉塞的小地方吹來了一陣陣外面世界的氣息。
讀書如同柴米油鹽一樣，本就是生活的一局部。在如今這個知識大爆炸的時代，怎樣在博與雜之間做好取舍，不被外在事物裹挾，進而成就自我，是一個長久的話題。那么何不去書城去翻幾本書，找幾個人來交流，去往城市的核心處，那里就有書城的吧。x中心書城，為市民提供了一個好去處，在讀書月，眾多關于讀書的活動令人流連忘返，竟達500之數，文化的開展，這座城市的經濟也更為繁榮，兩相推動，共同將x這個曾經的小漁村推向世界潮流的浪尖，長久不衰。
書籍，吸引了一大群讀書愛好者，這便成了一座文化燈塔，為迅猛開展的城市，照亮了黑暗中的一方書桌，也為讀書愛好者堅守著物質浪潮沖擊下的一片精神凈土。
讀書，是有力量的，使一個人看得遠，社會更為包容，國家更為強盛，文化強國的緣由便在于此。一個社會提升文化的首要依托，就是讀書的力量。
何妨手不釋卷?泛舟于知識的海洋吧，且為自己營造一片安詳寧和的熱土吧。
觀看讀書的力量心得體會 篇4
因為有書籍，所以成長路上從未感到孤獨，陶醉書中，縱可體會千古淵源，橫可領會八面風情，我們的思維能在書中游覽，情感能在書中起落，心靈也能在書中得到充實。
讀書能培養出一種獨一無二的氣質，這種氣質是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適隱秘，是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣磅礴，是李清照的“這次第，怎一個愁字了得”的惆悵迷離，正是周敦頤的“出污泥而不妖”的'潔身自好，讀書所散發的氣質是高潔而神圣的。
讀書背后有一道不容侵犯的光，他的名字叫力量，沒錯，讀書是一種力量，一種支撐人積極向上的力量，是一種正能量，我們能從讀書的過程中獲得啟迪，明白哲理。
觀看讀書的力量心得體會 篇5
“今人不見古明月，今月曾經照故人”。書籍是人類知識的論述，智慧的集萃，文化的傳承，讀書是充實思想，提高生命效率的最好方式。
文字、造紙術和印刷術，當人類文明的三個偉大成果在同一時空不期而遇，現代意義上的書籍便橫空出世，它既是文明累計和相互作用的產物，同時又肩負著傳承文明的巨大使命，從此讀書變成人類生活的重要組成局部。
文明如涓涓細流，匯成了一瀉千里的奔騰江河，千百年來中國許多地方仍然持續著“敬惜字紙”文化傳統，有的城鎮還有專門用于燃燒字紙的惜字塔，可能這些只是曇花一現，文明的火種可能被熄滅于漫漫長夜中了。
讀書是一個民族復興持續開展，最為根底，最為關鍵的力量，回首千年歷史那些活潑于鄉間，或教書育人或救死扶傷，或著述并傳世的落筆者，無形之中影響著中國最廣闊的群體，其中不乏李漁、洪昇、顧炎武、黃宗羲、吳敬梓這樣自成一派的大家，他們用讀書的`力量建立起中華文明寬厚深廣的底盤，成為這個古老文明，雖歷經風雨卻綿延不斷的堅強支撐。
用生活所感去讀書，讓讀書的力量，補給我們精神的力量！
觀看讀書的力量心得體會 篇6
首先介紹介紹了文字，從倉頡造字到甲骨文的奇異故事，當現在人們對古代甲骨文的認識到一定程度，如同回到了古代。文字的重要，它記載了古代的文化，即先有字后有書，文字可以說是讀書最重要的局部之一了。
對亞洲文化思想影響深遠的孔子，諸子思想也在這時誕生，儒家思想是最符合絕大多數中國人的價值取向，對于對于我們的影響是十分重要的，希臘的蘇格拉底的`哲學啟發了西方的文明，對其影響重大，所以讀書是十分重要的。
現在的翻譯外國文字，國富論的人十分偉大。國富論對世界的影響是十分重大的，如同開啟了新的世界，牛頓的著作解釋了所有的自然現象，這些不讀書是不了解的，所以要讀書。
全民閱讀是一個偉大的目標，也不是沒有盼望，現在人們也漸漸認識到了書的重要性，讀書的力量無可匹敵，我們要讀書，讀好書！
觀看讀書的力量心得體會 篇7
古人云：“人學始知道，不學非自然”。完成此過程的途徑便是“讀書”，而此紀錄片也講述讀書便是力量，這股暖流可以在我們陷入谷底時給予盼望。
打開書本，書如同是個指引方向的路標，帶我們走到奇異美妙的世界，帶著我們進入各式各樣喜怒哀樂的世界，書籍是全世界的營養品讓我們能夠均衡的學習，讓我們靈活運用，讓我們知道生活的新知。
喜愛讀書的人總是沉醉在閱讀之中，讓我們的心靈跟著活潑起來，而不喜愛讀書的人可能剛拿起書本就睡著了，他們可能很痛苦，看到書，他們可能會無精打采的，一點愉悅感都沒有，閱讀的'味道真令人難想象，有多么美好，一定要用心體會去感受，奇跡就會出現，閱讀的味道，像宴會的餐點豐富又多彩多姿美好，又寬闊，總使我的心也明亮了起來。
讓讀書成為一種生活方式，讀書可以構架你的人格，塑造你的人格，讀書培養你學習的能力，讀書還可以鍛煉交際能力，甚至日常生活中我們每一項公文的處理，每一項新技能的學習，都離不開閱讀，故讀書的好處許多，讀書就是力量。