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      唐吉訶德讀書心得體會范文

      發(fā)布時間:2023-07-27

      唐吉訶德讀書心得體會范文(精選17篇)

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇1

        在最近幾天翻閱了西班牙文藝復興時期最杰出的現(xiàn)實主義小說家塞萬提斯寫的代表作《堂吉訶德》,感受深刻。下面是《堂吉訶德》的大概內(nèi)容和我讀后的一些感想。

        作品主人公堂吉訶德是一個不朽的典型人物。書中寫著,這個瘦削的、面帶愁容的窮鄉(xiāng)紳,由于愛讀騎士文學,入了迷,竟然騎上一匹瘦弱的老馬駑骍難得,找到了一柄生了銹的長矛,戴著破了洞的頭盔,要去游俠,除強扶弱,為人民打抱不平。他雇了附近的農(nóng)民桑丘潘沙做侍從,騎了驢兒跟在后面。堂吉訶德又把鄰村的一個擠奶姑娘想像為他的女恩主,給她取了名字叫杜爾西內(nèi)婭臺爾托波索。于是他以一個未受正式封號的騎士身份出去找尋冒險事業(yè),他完全失掉對現(xiàn)實的感覺而沉入了漫無邊際的幻想中,唯心地對待一切,處理一切,因此一路闖了許多禍,吃了許多虧,鬧了許多笑話,然而一直執(zhí)迷不悟。他把鄉(xiāng)村客店當做城堡,把老板當做寨主,硬要老板封他為騎士。店老板樂得捉弄他一番,拿記馬料賬的本子當《圣經(jīng)》,用堂吉訶德的刀背在他肩膀上著實打了兩下,然后叫一個補鞋匠的女兒替他掛刀。受了封的騎士堂吉訶德走出客店把旋轉的風車當做巨人,沖上去和它大戰(zhàn)一場,弄得遍體鱗傷。他把羊群當做軍隊,沖上去廝殺,被牧童用石子打腫了臉面,打落了牙齒。桑丘潘沙一再糾正他,他總不信。他又把一個理發(fā)匠當做武士,給予迎頭痛擊,把勝利取得的銅盆當做有名的曼布里諾頭盔。他把一群罪犯當做受迫害的紳士,殺散了押役救了他們,要他們到村子里找女恩主去道謝,結果反被他們打成重傷。他的朋友想了許多辦法才把他弄回家去。在第二卷中,他繼續(xù)去冒險,又吃了許多苦頭,弄得一身病。他的一位朋友參孫卡拉斯科假裝成武士把他打翻了,罰他停止游俠一年。堂吉訶德到死前才悔悟。

        作者以犀利的諷刺筆鋒對西班牙的上層統(tǒng)治階級進行了無情的鞭撻和嘲諷,對人民的苦難寄予了深切的同情。小說揭露了西班牙統(tǒng)治階級外強中干的本質和彬彬有禮的外表下掩蓋著的陰險、兇殘的本性。小說中寫到官僚們貪污納賄,買賣黑權,賣官鬻爵的社會現(xiàn)象,好大喜功的國王瘋狂的軍事侵略,幾千名無辜士兵,盡成炮灰。在面臨重重危機的情況下,統(tǒng)治階級以挑起宗教沖突或民族矛盾來擺脫困境,勞動人民被逼迫生活不下去了,只好鋌而走險起來反抗。作者真實的反映了官逼民反的真情。 主人公堂吉訶德這個人物的性格具有兩重性:一方面他是神智不清的,瘋狂而可笑的,但又正是他代表著高度的道德原則、無畏的精神、英雄的行為、對正義的堅信以及對愛情的忠貞等等。他越瘋瘋癲癲,造成的災難也越大,幾乎誰碰上他都會遭到一場災難,但他的優(yōu)秀品德也越鮮明。桑丘潘沙本來為當“總督”而追隨堂吉訶德,后看無望,仍不舍離去也正為此。堂吉訶德是可笑的.,但又始終是一個理想主義的化身。他對于被壓迫者和弱小者寄予無限的同情。從許多章節(jié)中,我們都可以找到他以熱情的語言歌頌自由,反對人壓迫人、人奴役人。也正是通過這一典型,塞萬提斯懷著悲哀的心情宣告了信仰主義的終結。這一點恰恰反映了文藝復興時期舊的信仰解體、新的信仰尚未提出的信仰斷裂時期的社會心態(tài)。

        在當時黑暗腐朽、貧富懸殊的社會里,作者為我們塑造了一個“不畏強暴,不恤喪身”、立志掃盡人間不平的堂吉訶德。小說中的主人翁生活在資本主義興起時期,充滿著崇高的理想主義精神,總幻想掃除一切社會不平,這就與客觀現(xiàn)實造成了沖突,這一沖突既具有喜劇性又具有悲劇性。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇2

        當我讀到這篇文章的時候,我很感動,并把它分享給了我的母親。我媽媽告訴我,她去年在網(wǎng)上也看到了這篇文章。我說我被感動了。母親說,世代就是這樣,沒有什么應該被個性感動。

        我母親的鎮(zhèn)靜和沉著是我始料不及的。或許,我見證了孩子的成長與離別,所以我才真正體會到“送行”的深層含義。當我還在為母親送行的時候,母親已經(jīng)懂得了“不必追求”的道理。父母和孩子總是形影不離。孩子的成長總是意味著一種無法抗拒的告別。

        重讀《送別》,像讀人一樣讀它的文章。尊重人性、人文主義、人文主義的風格與作者自身的個性相似,行間的虛心、寧靜、空虛、悲憫之感更多的來自作者質樸真摯的情感。這是一本有血、有淚、有情、有理的書。

        我慢慢地、慢慢地了解到,所謂的“父女母子”只是意味著你和他的命運是要不斷地看著他的背影在這一生中消失。更重要的是,他用背影默默地告訴你,他不必跟著他”

        你不需要,因為你做不到。不要追逐,因為你不能停留。你不必追,因為心與你同在。好樣的不用追!我們能改變什么,從大自然的冷暖到生活的悲歡離合?我們能得到什么?不要追,不要問野人的生活計劃,水在窗前枕書。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇3

        《白牙》中的主人公白牙的一生感受了兩次愛,一次是溫暖的、一次是深沉的。第一次愛在白牙的小時候。白牙從小就沒有父親,可是,母親對白牙的愛還是無微不至的。白牙是一窩小崽中最幸福一直小灰狼,每一次媽媽捕食回來,白牙總是第一個吃的。哪怕是獵物很少,白牙也絕不會挨餓。在一次饑荒中,獵物都死光了,這一窩狼崽中只剩下白牙一個,它很幸運地躲過饑荒的厄運。當白牙吃得鼓鼓時,它便會淘氣地和母狼打一架,它就當媽媽是個玩具,不停地像媽媽啃咬和嘶吼。當白牙玩累了,母親會圍著白牙,給予兒子溫暖,白牙在媽媽的溺愛中感受愛,他的溫和、乖巧、童稚的一面慢慢在心中萌發(fā)。就這樣,白牙伴著母親的愛快樂成長。然而一個夜晚,白牙跟著它的媽媽上了人類的船,從此白牙的生活從荒野生活遷移到了人類的生活。白牙不喜歡人類,特別是小獅子和棍棒發(fā)出的命令,使它心中產(chǎn)生了怒火和憤恨。它仇恨人類對它的統(tǒng)治。白牙變得孤僻,它白天不斷地工作,夜晚忍耐天氣和饑餓的侵襲,這中從未忍受過的痛苦令他心靈漸漸枯萎。這時白牙不和主任帳篷的狗交朋友,對人類也充滿了敵意。它覺得人類就是自私、貪婪地禁錮住媽媽的邪惡統(tǒng)治者。因此它的印象中,人類只有缺點沒有優(yōu)點。如果在人類的世界里,媽媽是它唯一的希望,因為還有媽媽,小白牙拋棄了荒野,接受了被統(tǒng)治的命運。

        黎明已經(jīng)降臨,剛睜開眼,白牙就看到一個陌生的世界,它發(fā)現(xiàn)自己被鐵鏈緊緊地鎖住。它看到一個人正向自己靠近,正當白牙意圖用咆哮發(fā)出威脅的信號時,一記狠狠的鞭子讓它打消了這個念頭。那個人放開鐵鏈,讓一只藏獒跟白牙展開兇狠地搏斗。這時白牙才明白,原來主人將自己賣到了斗獸場,新的主人只會通過殘暴的搏斗來謀取利益。搏斗了一天的白牙,虛弱地趴在地面,這里再也沒有媽媽,再也沒有溫暖。絕望的白牙變成了惡魔,它只要一見到狗,就會給對方致命的一咬。它剩下的只有冷漠、殘暴和無情,雪白的牙齒,也慢慢地只剩下血腥的味道。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇4

        小葉子是一個可愛的小女孩,她長得一般,并不是很漂亮。說話也直直白白從來不繞彎子,成績也不怎么好。其實也沒什么“了不起”的。但她不管是對家人還是對朋友都非常真誠,絕不摻雜一絲絲欺騙。同時她又是一個熱心腸,別人一有難她便會在第一時間挺身而出,只要能幫到的都會幫。她還有很多的綽號,例如葉子醬、小田田等。她還有一個特別的外號叫“慢小姐”,是小葉子的外婆給她取的,因為小葉子做事慢。

        零號寶座,這是小葉子專屬寶座。因為有時候小葉子會經(jīng)常犯小糊涂,上課老走神,所以經(jīng)常被老師叫過去做。零號寶座是李校長發(fā)明的,專門給不太聽話和上課不認真的人坐的。因為小葉子上課經(jīng)常走神,所以小葉子經(jīng)常坐,但是小葉子很樂觀,把零號寶座的好處都總結了一下,小葉子這一總結,居然還有這么多和好處。

        有一次,小葉子的學校讓她們?nèi)ミx擇一次職業(yè),體驗一次職業(yè)的辛苦。但小葉子卻不知道要當什么,于是小葉子想到了自己的幸運數(shù)字是七,于是在排名第七的“幼兒園”上面打上了鉤,小葉子想的可沒那么簡單,到了那里小葉子快瘋了,因為那里的小朋友太調皮,小葉子好不容易才熬過了這一天。

        還有一次,小葉子的學校來了一群外國人,肖琪琪英語特別好,所以,肖琪琪此時就變得特別的重要了,因為她可以充當翻譯家,而大多數(shù)同學都需要一個翻譯家。到了外國小朋友該走的時候,老師說:“同學們明天別忘了你們給外國友人的小禮物哦!”小葉子突然想起來自己還沒有做呢,于是小葉子便給爸爸打電話尋求幫助。爸爸同意幫小葉子準備禮物,但是禮物準備好之后小葉子卻發(fā)現(xiàn)禮物是買的,因此有點傷心。可是爸爸卻說心意到了就行。但是這個買來的禮物卻被校長選出來當做眾多禮物中的代表被展覽。羞愧的小葉子尹無法擺脫內(nèi)心的掙扎在QQ上跟外國小朋友道出了實情并真誠道歉,并承諾下次一定親手給外國友人做一個禮物。

        通過讀這篇文章,我認識了一個純真善良,活潑,可愛待人真誠的小葉子。雖然她做事情有時候馬馬虎虎,大大咧咧,但卻總是讓人不由自主地喜歡上這個馬虎女孩,因為她的單純,因為她的快樂。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇5

        看了《觀察兒童》一書,結合自己的工作,使我深刻理解到:每個孩子都是一顆成長中的小花,由于生長環(huán)境、種類的不同,生長速度、開花時間也截然不同,但如果我們能靜靜觀察、耐心等待,終有一天會看到美麗的花朵綻放。

        善于發(fā)現(xiàn)、觀察的教師是多么的重要。著名教育家蒙臺梭利說:“唯有通過觀察和分析,才能真正了解孩子的內(nèi)在需要和個別差異,以決定如何協(xié)調環(huán)境,并采取應有的態(tài)度來配合兒童成長的需要。”那么教師觀察并不是盲目的、隨意的看著幼兒,需要有目的性、連續(xù)性地觀察、記錄幼兒的行為語言。

        文中向我們介紹了兒童生長與發(fā)展的特點;觀察兒童的方法和基本要素。理論之后的案例研究和思考內(nèi)容更是給予了我們很好的理解平臺。結合實際,我們經(jīng)常會遇到這樣的現(xiàn)象:我們都在去觀察孩子戶外游戲,有的老師會看見兒童正在合作開展游戲,有的老師則認為兒童騎車時間太長,不能夠與同伴分享。有的教師會注意到,有的孩子站著看別人玩游戲,但沒有真正參與游戲。受已有的關于兒童的知識以及自身的先見和態(tài)度的影響,每一位觀察的人從同一情景中發(fā)現(xiàn)了不同的現(xiàn)象。那從中我們也能感受到如何有效的觀察兒童是非常重要的,也是每一位教師應該學習和提高的地方。當我們學會擁有了有效的觀察技能,我們就能在多種場合與環(huán)境中運用這種技能。

        那么我們從觀察兒童中學到了什么了?在學習中,更深的了解到我們會從觀察兒童中學到:觀察兒童能夠幫助我們更加清醒地意識到兒童的個體需要。我們也會準確地觀察評價兒童的學習和發(fā)展,進而設計出適宜的活動。如果想要更加明確的了解如何滿足兒童的個體需要或促進兒童在某一領域的發(fā)展,就必須遵循正確的觀察程序,進行有效的觀察。一旦做好了這些事情,作為教師就會更加明確的意識到兒童的需要,更有把握的評價兒童的需要,并且將更有可能提出并設計能夠促進兒童發(fā)展的活動和經(jīng)驗。我覺得這樣的觀察就會更有效。當然1—2次的觀察不可能準確,也不能全面反映孩子的狀況,需要觀察著長期一貫的堅持,這樣的觀察才更具說服力。觀察才會更加有意義。

        作為一名幼兒教師,我們應認真細致的做好幼兒的觀察工作,用合適、簡便的方法進行記錄,根據(jù)觀察的內(nèi)容調整活動,設計組織適合幼兒成長的適宜的活動內(nèi)容,真正促進幼兒在原有水平上的提高,從而也促進自身專業(yè)化的發(fā)展。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇6

        暑假里,我讀了一本經(jīng)典小說《楊家將》,這本書講述了北宋大將楊繼業(yè)一家保家衛(wèi)國、浴血沙場的傳奇故事。小說塑造了一個個個性鮮名的人物,如英勇忠義的楊令公、智勇雙全的楊六郎、巾幗英雄穆桂英等等。楊家?guī)状荚趭^勇殺敵,還要面臨奸臣潘仁美的陷害,可他們從不貪生怕死,雖然在和遼人的血戰(zhàn)中犧牲了幾個兒子,可他們還是義無反顧,保衛(wèi)國家。這難道不值得敬佩,不值得讓我們學習嗎?說起潘仁美,他真是一個遺臭萬年的奸人,他公報私仇,把楊家害得家破人亡,害人總歸也害己,最后也落個人頭落地的下場。

        小說感情真摯、催人淚下,人物刻畫的栩栩如生。大破天門陣、十二女將征西等故事流傳至今,充分體現(xiàn)了楊家滿門忠烈的愛國之情,我要以楊家將為榜樣,從小要愛家更要愛國。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇7

        以說,大地總是公平的,就是對劉亮程這樣的優(yōu)秀兒子她也不溺愛,相反以一種不可抗逆的方式讓其降生并成長于惡劣的生存環(huán)境,仿佛有意讓他接受生存難題的各種考驗和努力向其提供跟自然萬物學習的各種機會。于是,在新疆的沙灣縣,一個靠近沙漠的叫黃沙梁的小村莊,成了劉亮程在十七歲以前感知世界和認識世界的一部“大書”。在黃沙梁,生存本身的艱辛讓他慢慢領悟到了萬物平等、眾生同榮的樸素倫理思想,并以此來處理與周圍的一草一木、一蟲一獸、一事一物的不可割舍的共生共榮的自然關系。很顯然,黃沙梁在大地的冊頁之上,劉亮程則在黃沙梁的章節(jié)之中。一旦劉亮程打開心智之后,一冊大地之書中有關黃沙梁的章節(jié)就變得日漸生動起來。在他的眼里,“炊煙是村莊的頭發(fā)”,同時也是“村莊的根”。而“夜再黑,夜空是晴朗的”。他堅信“能讓一棵樹長得粗壯興旺的地方,也一定會讓一個人活得像模像樣”。為此他腰系一截繩子,肩扛一把锨,在黃沙梁的田地里,學會了如何適時播種,如何認真護望,如何及時收割,如果分享收獲,同時還領悟到:“在黃沙梁做一個人,倒是件極普通平凡的事。大不必因為你是人就趾高氣揚,是狗就垂頭喪氣。在黃沙梁,每個人都是名人,每個人都默默無聞。牲口也一樣。就這么一個小小的村莊,誰還能不認識誰呢?誰和誰不發(fā)生點關系,人也罷,牲口也罷。”而有了這樣的理念之后,他的倫理觀已經(jīng)擴展到了黃沙梁的所有動物。自然,也就有了關愛《兩窩螞蟻》,傾聽一只《鳥叫》,尋覓一條《野兔的路》,坦然《走向蟲子》并《與蟲共眠》,乃至哀傷《一只蟲子的死》等等妙趣橫生的優(yōu)美文字。可貴的是,他總能“從每個動物身上找到一點自己”。而這一過程其實就是生命價值的自我認同過程,或者說是慢慢悟知黃沙梁對自己的全部教育過程。

        黃沙梁讓劉亮程最終走出自己的環(huán)抱時,成為了一個成熟的大地思考者。他以融入大地的方式來關注生命的存在狀態(tài)與生命遠景。而他打開的每一扇門窗,總是含住那遙遠而荒涼在身后的黃沙梁。他是帶著一座自己的村莊上路的。畢竟這座村莊早已成為他的生存信心和精神居所,成為一棵參天大樹的根和干。對他而言,全部的學識就是對一個村莊的認識。他之所以把村莊當作進入世界的第一站,是因為他相信一滴水可以反映太陽的光輝。至此,也就不難理解他的一句話:“當這個村莊局限我的一生時,小小的地球正在局限著整個人類。”

        劉亮程沒有上過大學,只讀過幾年初中。這似乎是一個同齡人心目中的遺憾。但他自己并不這么認為。相反他認為同齡人在大學念書的那幾年,自己也在鄉(xiāng)下放牛時一樣在學習。而且還是一個人學一種課本,這種課本叫生活。是生活讓他早早懂得了向生存本身、向自然萬物學習。而學習的結果是他確立了自己的樸素文學觀,即“我生活,說出我生活的全部感受。這就是我的文學”。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇8

        “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個人的靈魂。

        ——題記

        古城的殘片,大樹的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號,半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。

        也許,童年,十幾億的開始,也是一個夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走進了書里,它們就如一股細流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。

        當我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來我才明白,她的童年之所以如此精彩是因為她有這樣的一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心她的童年才那么快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂

        《城南舊事》這本書讓人陶醉,它如一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。

        他讓我明白了一個道理:古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白的浪費掉。

        合上書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散……

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇9

        我是在春節(jié)期間讀的《荊棘鳥》,這是一種很奇怪的感覺。一方面是世俗熱氣騰騰的生活,另一方面是人性掙扎與涅盤的痛苦。當我行走在鄉(xiāng)間小道上時,我一邊跟親人閑談說笑,一邊在想著德羅海達牧場的玫瑰。當我坐在觥籌交錯的飯桌前,我一邊嬉笑喧騰,一邊在心中回味著拉爾夫的矛盾與痛苦。——這,是不是一種很美妙的狀態(tài)?

        喜歡讀這本書,甚至舍不得看完這本書。廣袤美麗而又多災多難的德羅海達牧場,性情各異而又同樣倔強的克利里家族,表面平靜實則矛盾痛苦的內(nèi)心世界,糾結纏繞而又苦苦追尋的復雜人性……細細品味,不忍釋卷。

        “鳥兒胸前帶著荊刺,它遵循著一個不可改變的法則,她被不知名的東西刺穿身體,被驅趕著,歌唱著死去。在那荊棘刺進的一瞬,她沒有意識到死之將臨。她只是唱著、唱著,直到生命耗盡,再也唱不出一個音符。但是,當我們把荊刺扎進胸膛時,我們是知道的,我們是明明白白的,然而,我們卻依然要這樣做。我們依然把荊刺扎進胸膛。”書的結尾這樣寫,我的頭腦中出現(xiàn)祖孫三代中的三位女性:菲奧娜,梅吉和朱絲婷。

        菲奧娜本為貴族之女,因為愛上一位政治家有了身孕不得不下嫁給巡回剪羊毛工帕迪,然后生了一大堆的孩子。她純潔、高貴、隱忍而又痛苦,一直到她發(fā)現(xiàn)帕迪是個值得愛的人時,帕迪卻在大火中喪生了。

        梅吉與神父拉爾夫相愛,這又是一段不能被世俗承認的愛。拉爾夫在“上帝”與梅吉之間選擇了前者,但是內(nèi)心卻又難以割舍梅吉。讀書筆記.梅吉為了保全拉爾夫和這份感情,跟相貌與拉爾夫相似的盧克結婚了,盧克卻一心只念著他幻想中的土地,一味攢錢,不懂愛與生活。朱絲婷是梅吉與盧克的女兒,相貌與性情都不像梅吉,但卻有著同樣的倔強。

        因為盧克的原因,梅吉對這個女兒有著復雜的感情:又愛又恨。因而兩人總是不能融合。而緊接著出生的兒子戴恩因為是梅吉和拉爾夫愛情的結晶,獲得了梅吉所有的感情,梅吉甚至都忽視了朱絲婷。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇10

        開卷有益,這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會。

        從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個知識爆炸的時代,“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,許多人只體會到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務,也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣,而是把讀書當成一種心靈之旅,當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程,當成一種消除疲憊,洗去煩惱的精...

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇11

        完《家》,整個人心情是沉重的,巴金的文章不像魯迅文章那樣犀利,可胸口一直喘不過氣來。巴金說:“我的作品已經(jīng)完成了它們的歷史人物,讓讀者們忘記它們,可能會更好一些。”可是這是可以忘記的嗎這段高家悲歡離合的歷史。 高公館像是一片表面平靜實質黑暗腐朽的土地,滋養(yǎng)著上上下下幾十個不同的人。

        這種壓抑的環(huán)境下,既有青春有理想,渴望通過五四運動改變現(xiàn)實不堪的覺慧覺民,也有始終泰然處之的大哥覺新。有時我會想覺新是不是已經(jīng)死掉,事實他還是活著,掌管著高家大大小小的事情和祖父的企業(yè)。那便是丟了靈魂吧,沒有理想沒有追求,整個人如白紙一樣不堪。是現(xiàn)實把他逼成這樣的,曾經(jīng)的覺新有理想有追求,但他的身份不同,身為高家的長孫,覺新深受封建倫理綱常的熏陶,尤其是子孝,這些都鑄成了他委曲求全的怯懦,順從的性格,他既同情支持弟弟妹妹的反封建抗爭,又不得不維護封建統(tǒng)治的權威。

        在現(xiàn)實和理想面前,覺新必須選擇現(xiàn)實,覺新的一生是糾結的,痛苦的,這樣的一個悲劇人物讓人心生嘆息,卻又無力去改變。文中的一個細節(jié),高覺新順著高太爺?shù)囊庠溉ニ墓井斄寺殕T,一個月后領到了屬于自己的第一個月薪水30元,這時高覺新的心里充斥著喜悅和悲涼。這是他勞動所得的30元,卻也是他放棄理想的代價…… 相比之下,接受新思潮影響,向往自由平等,大膽爭取個性,求得解放,敢于和封建統(tǒng)治相抗爭的覺慧覺民被巴金先生刻畫的栩栩如生。他們?yōu)槊裰髯杂珊头饨ǜ呒易鞫窢帲麄円蟾呒野阉麄儺斎丝矗麄冸S時做好為革命犧牲的準備。

        覺民的琴,覺慧的鳴鳳,都給了他們反抗的最好的精神動力。梅表姐和覺新抵受不住封建勢力的壓迫,而兩個相愛的人永遠分開,這是一個悲劇。同為反抗的琴和覺民是勝利的。 鳴鳳的死讓人心痛。曾經(jīng)覺慧那樣熾熱的追求鳴鳳,而身處舊社會,被封建勢力所壓迫的鳴鳳,她總是逆來順受的。“命啊,所有的一切都是命中注定的”,鳴鳳總用這話來告訴自己必須忍受,必須包容這一切,這所有的都不是自己能夠選擇的。最后,鳴鳳要被送給馮老爺家做小妾,她也是無能為力的,她只有向覺慧求助,而覺慧也是心有余力而不足,鳴鳳心生悲哀和絕望,最后她選擇以跳湖的方式結束了自己的生命。鳴鳳死了,這個為高家奉獻出自己全部的青春的女孩死了,而高家一如既往的平靜,似乎沒有人在意到這個生命的離去,如此冷漠的高公館讓人心生悲涼。

        心愛的鳴鳳的死去,大嫂的難產(chǎn)而死,梅表姐的郁郁而終,大哥的始終為別人活著,家中腐朽勢力的黑暗,逼迫覺慧逃到重慶,他永遠的離開了高家,離開了這個他生長了20多年的地方。 故事到這里結束了,似乎也沒有結束。沒有人知道今后的覺慧生活的如何,他會不會像從前那樣有理想有追求,渴望革命,渴望民主自由。而這些,已經(jīng)不重要了。經(jīng)歷過血和淚,傷與痛才會成長。 《家》,新勢力與舊勢力相抵抗,新勢力在掙扎,但我堅信舊勢力一定會滅亡的,因為有這么一群有理想有追求可愛的有熱血的青年們! 正如巴金先生說的,青春是美麗的東西。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇12

        武松是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。

        武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學習武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。

        武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強,勇猛過人。在學習過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題,努力成為學習上的“打虎英雄”。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇13

        珍珠鳥是一種怕人的鳥,我有幸也飼養(yǎng)過,我懂他怕人的習性。讀完馮驥才的《珍珠鳥》,我感受的人與自然和諧的過程。《珍珠鳥》為我們展現(xiàn)了一幅溫馨的畫面,讓我這個有過珍珠鳥飼養(yǎng)經(jīng)驗的人倍感親切,也讓我對于信賴陷入深深的思考。

        馮驥才描寫珍珠鳥怕人的特征,尤其能引起我的共鳴。珍珠鳥是一種很小鳥,畏強光,不善于飛行,最大的特點就是怕人。不管干什么,你都不能驚動它們,喂食也好,添水也好,你要特別小心,不然它們會到處亂飛亂撞,聽說有人養(yǎng)的珍珠鳥因撞籠子而死的。作者深知珍珠的特點,很少去撥開葉蔓去看他們,可以說對珍珠鳥形成了初步的信賴。花了3個月的時間,兩只珍珠鳥孕育出了雛鳥了,可以聽到嘰嘰喳喳的叫聲,作者內(nèi)心是喜悅的,但還是忍住好奇。終于雛鳥邁出了飛出籠子的第一步,從只在籠子四周活動,到屋子里飛來飛去,到落在作者的書桌上啄筆尖任作者撫摸,到最后飛到肩膀上打盹。這一系列的變化說明了珍珠鳥對作者信賴的點點變化。很明顯,作者最后已經(jīng)取得了全部的信賴。因為作者給與了這些小生命足夠的空間和尊重,短短的幾個月形成信賴關系,才出現(xiàn)鳥和人的和諧相處的美好畫面。反觀我們?nèi)祟惸兀?/p>

        隨著人類社會不斷進步,人與人之間的信賴關系卻發(fā)生了極大地退步,人跟人之間的相處變得很表面,很難走到對方心里去,很難取得對方的信賴。這到底是為什么?因為我們社會越來越功利了,失去了很多傳統(tǒng)美德,比如信任。看待事情都帶著堤防的心態(tài),老太太摔倒在馬路上,沒有人敢去扶說明這個社會問題。信任是人與人之間的潤滑劑,沒有了信任,一切都無從談起,我們應該捫心自問。做人誠實,待人真誠都是我們中國的傳統(tǒng)美德,我們永遠都不應該忘記。

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇14

        讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》我倍感身受。

        中國舊社會的生活像放電影似的浮現(xiàn)在我的腦海中,我了解了我國舊社會生活是多么的殘酷,多么的可怕,可以把一個人脫胎換骨。

        魯迅筆下的閏土以前是多么的勇敢.機智,小時候是魯迅先生心中的偶像,英雄。可是受到舊社會影響,閏土變的麻木不仁了。課文中寫到魯迅先生要搬家,讓閏土揀些東西回家而他揀了一副香爐和燭臺。從這里可以看得出,舊社會的思想,真是害人不淺。

        安分守己的豆腐西施,被舊社會毒害的更令人憎惡了。

        萬惡的舊社會。

        六十年前,中國領袖毛主席領一群偉人打擊我們的侵略者,喚醒了千千萬萬的人民,同反動勢力進行斗爭終于在腥風血雨中誕生了嶄新的國家。

        新中國成立之時,百度待興。自然災害的侵擾,帝國主義的封鎖使新中國陷入極大的困難之中,在毛主席帶領下,人們自力更生,艱苦奮斗,億萬人民激發(fā)了沖天的干勁。

        三十年前,在簡陋的工棚里,汽車工人硬是用鐵錘敲出了第一輛汽車;在邊陲荒灘,墾荒戰(zhàn)士硬是用鋤頭開出了一片片糧田;一座座鋼廠建起來了,鐵水奔流,鋼花飛舞;一條條鐵路通車了,汽笛長鳴,車輪滾滾;戈壁灘上,驟然升起的蘑菇云讓人們歡呼雀躍........

        三十年來,一座座現(xiàn)代化的城市崛起在沿海之濱;一個個現(xiàn)代化工業(yè)園、科技園象明珠般鑲嵌在江河之畔;一條條高速公路在廣茂的土地上編織著美麗的網(wǎng)結;一顆顆伴隨著航天員遨游過藍天的種子在肥沃的土地上孕育著無限的希望。

        三十年來,祖國在不斷的前進,發(fā)展。中國加入wto,青藏鐵路通車,1997年香港回歸,1999年澳門回歸,20__年北京成功舉辦了29屆奧運會........

        在偏遠的農(nóng)村,我的家鄉(xiāng),也發(fā)生著巨大的變化:朦朧中,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,活潑可愛的孩子在廣場上嬉戲。哦,這不是魯迅先生筆下的令人懷念的故鄉(xiāng)嗎?不,你看,不遠處:高樓林立,一條條寬闊平坦的柏油路伸向遠方........

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇15

        《哈利·波特與魔法石》這本書非常好看,它的作者是英國的J·K羅琳,這是一本超級暢銷的書,已經(jīng)風靡全世界。

        當我讀這個故事的時候,被它深深的吸引。《魔法石》這本書是《哈利·波特》系列的第一本,主要講了哈利·波特進入魔法學校里發(fā)生的事情。在開始的時候,哈利·波特并沒有魔法,他和不友好的德思禮夫婦,還有他們令人討厭的兒子達力住在一起。

        哈利的房間是個窄小的儲物間,就在樓梯的下面,而且十一年來從來沒有過生日派對,哈利的人生比較灰暗。

        一個生活在沒有愛的氛圍里的孩子,能始終保持一顆善良心,不頹廢,不氣餒,我覺得哈利真是了不起的小男孩。

        但是,哈利注定不尋常,他有著另人羨慕的高貴純血統(tǒng)。突然有一天,貓頭鷹給哈利送來一封信,這是一張來自霍格沃茨魔法學校的錄取通知書,這簡直令人難以置信。哈利感覺很開心,終于可以離開這個令人討厭的地方了。

        哈利于九月一日,帶著他心愛的貓頭鷹,乘著霍格沃茨特快列車來到魔法學校。學校非常好玩,對哈利而言,這就是他第一個心愛的家。在這里,他認識了一生中最好的兩個朋友,羅恩·韋斯萊和赫敏·格蘭杰。這三個好朋友一起體驗騎飛天掃帚,參加魁地奇比賽,他們一起從課堂和生活中學習魔法。

        最讓我震撼和感動的,是哈利他們和伏地魔的“魔法石之戰(zhàn)”——哈利的敵人—伏地魔,由于受到自己的殺戮咒的攻擊,而導致自身半死不活,他需要兩樣東西來復活自己的身體,一是獨角獸的血,二是魔法石。獨角獸的血他已經(jīng)找到,并已經(jīng)飲用,但這樣,他還是只能有個半死不活的身軀,而且必須借用別人的軀體存活。所以伏地魔把所有的精力都放在尋找魔法石上。

        魔法學校的校長—鄧不利多,設計了一個非常巧妙的魔法,他把厄里斯魔鏡放在最后一道關卡,只有最想得到魔法石而不想利用它的人,才能從魔鏡中拿出魔法石。但是,伏地魔內(nèi)心充滿著仇恨、貪婪和野性,所以他不能碰到魔法石。

        哈利守護著魔法石,他和伏地魔斗智斗勇。在爭斗中,伏地魔一碰到哈利的身體,伏地魔就會疼痛難忍,原來這是哈利的母親給哈利的保護咒。在哈利最危險的時候,鄧不利多趕到了,伏地魔一看鄧不利多來了,也不管奇洛的死活,嚇得趕緊跑了。魔法石被保護了下來,但是鄧不利多認為這塊石頭會引起更多的爭端,為了避免再有爭端,所以把它毀掉了。

        在這場爭斗中,哈利和好朋友團結合作,在棋盤戰(zhàn)中,當羅恩決定犧牲自己讓哈利有機會繼續(xù)和伏地魔斗爭時,我被他們深深的友誼感動了!這得需要多大的勇氣啊!哈利并沒有辜負大家對他的期望,當伏地魔用哈利最渴望的親情去誘惑哈利時,哈利理性地拒絕了伏地魔的誘惑,選擇了不與惡魔同流合污。勇敢的哈利,善惡分明的哈利,我不覺暗暗為哈利點贊。

        哈利和好朋友們終于憑借勇敢、機智和忠誠,打敗了邪惡勢力。我要向哈利還有他們的好朋友學習他們的這些寶貴的品質。

        在我的成長生涯中,也遇到過不少的困惑和挫折,有時候我也猶疑過。當我的學習遇到低谷時,我心情很低落,我的好朋友鼓勵我,給我打氣,和我分析失利的原因,漸漸地我找回了自信,開始更加扎實地投入學習中。同時,我也認識到了友誼在生命中的重要性。

        以后,我也會像哈利一樣,真誠地對待我的好朋友,自信地面對遇到的困難。哪有沒有風雨的人生啊,老師說過,有風雨才能看到彩虹,不懼風雨,和好伙伴一同快樂成長,做一個有勇氣、有擔當?shù)哪泻⒆印?/p>

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇16

        在課余時間,我總會拿起自己喜歡的書看一看,這本書的名字叫——《查理九世》。

        這本書里的主人有:堯婷婷、墨多多、虎鯊(本名胡沙)、扶幽、查理(本名查理九世)。他們四人一狗組成的冒險隊的名字叫DODO冒險隊小狗查理是老大。

        其中,我最喜歡堯婷婷。因為,堯婷婷每次遇到困難題,她不怕困難、機智勇敢,有問題解不開的時候,她總會告訴大家不要慌張,動腦子想一想就會解開問題,所以我喜歡堯婷婷。

        我最喜歡查理九世書中的《吸血鬼公墓》,這一冊中的吸血鬼太可怕了,我經(jīng)常在心里默默的說:婷婷,你們快跑呀!可是婷婷她們不但沒有逃跑還跟同伴一起繼續(xù)冒險。后來才知道那是一種怪病,會讓人的嘴巴變形。婷婷他們順利解開謎題

        讓我們一起來看這本書吧!

      唐吉訶德讀書心得體會范文 篇17

        今日,媽媽給我買了本書,名叫《哈利波特與魔法石》,我大喜,因為我對這本書早已夢寐以求。這本書有豐富的科幻感,寫得都是魔法,我最喜歡寫神奇的魔法的書了。我只要有時間就看,沒想到不到十天就看完了。

        這本書描述的是一個巫師的故事,一個叫哈利波特的孩子,他的爸爸、媽媽都被一個叫伏地魔的巫師給殺害了,僅有哈利幸免于難,因為伏地魔的魔法不但殺不死他,反而反彈回他的身上,受到傷害之后就獨自一人跑了。

        校長來到時,僅有哈利沒有死,大家都很驚訝,伏地魔的魔法那么強,一條咒語就能夠殺害好幾條人命,為什么打可是一個小孩子呢哈利的臉上留下了一個閃電型的疤,從此,他在魔法界一夜成名。校長他們商議把哈利交給誰好呢爭論了許久,決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦,讓海格送過去。海格想:為什么要把著名的哈利交給一個麻瓜,但他還是把哈利送給了他的姨媽。

        在姨媽家,哈利經(jīng)常受苦,干這干那,穿的衣服也是表哥穿小的衣服,飯也是自我做的,可他卻吃得是剩飯,住得是最小的房間,在學校里也受表哥的欺負。

        最終,他才明白自我是一個巫師,就去了霍格沃茨魔法學院,結交了赫敏和羅恩這兩個好朋友,得到了貓頭鷹海德薇,當然,也遇到了自我的對手馬爾福,還有伏地魔的忠實信徒斯內(nèi)普教授。雖然身在魔法學院的城堡內(nèi),既有朋友的赤誠幫忙,也有教師的悉心呵護,可是學校內(nèi)危機四伏,哈利的生命時時受到威脅,在魔法學校也明白了自我的身世,也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪__。

        看完這本書,我決定要當像哈利這樣堅強的人,遇到困難不能退后,困難就像絆腳石,只要堅持必須能克服這些困難,如果放棄就會失去很多,就像一個名言說得一樣,困難像彈簧,你弱它就強。

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