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      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文

      發布時間:2023-07-21

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文(精選19篇)

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇1

        再次與學生共讀《丁丁歷險記》,感觸頗多。這是比利時著名連環畫大師埃爾熱的經典巨著。通過生動的描寫和一幅幅精彩的圖畫,我仿佛也跟著丁丁一起游遍了世界一樣。丁丁的機智、勇敢引導著我,想來認識一下他嗎?

        丁丁是個年青的自由記者,經歷了一個又一個探案、歷險的故事。他一直和他的小狗米盧一起歷險,他們在歷險過程中,結識了倒霉的杜邦兄弟、暴躁的阿道克船長和厚道的向日葵教授。

        《丁丁歷險記》這套書一共有22本,本本有精彩,本本有高潮,我最喜歡的是《獨角獸號的秘密》。這本書主要講了阿道克船長看到丁丁家里有一個船模和他祖先照片上的船一模一樣。原來,這種船模是阿道克船長的祖先阿道克騎士給他兒子留下的。分別推動這三個船模的主桅,會看到每一個模型里都有一個紙條,只要把這三張紙條重合在以前,在陽光下看,就可以知道寶藏的位置。為了得到另兩個船模里的紙條,丁丁和阿道克船長與一群壞人展開了一場殊死搏斗……最后,他們得到了紙條并到指定位置找到了寶藏。我真佩服丁丁這種不怕困難以及勇于和壞人搏斗的精神。

        丁丁的善良、純樸、機智、勇敢,使更多的人認識了他。曾奮力搶救過他的小狗——米盧,是他最真誠的朋友,但有時也會幫丁丁的倒忙,每當看到丁丁對它無奈時,我不禁哈哈大笑。

        “丁丁,永遠的丁丁。”當我一看到這句話時,就想到頭上翹著一小撮頭發、身后跟著小白狗、臉上永遠帶著微笑的丁丁。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇2

        終于放寒假了,為了讓我渡過一個書香的寒假,爸爸媽媽給我買來了許多好看的圖書,但我最喜歡的'還是《丁丁歷險記》。爸爸媽媽說他們小時候也很喜歡這套圖書。

        《丁丁歷險記》這套書的作者是比利時著名漫畫家埃爾熱,這本書的主人公是一名叫丁丁的小記者,他是一個善良、聰明、勇敢的小男孩,丁丁養了一只小白狗,叫白雪。丁丁和白雪遇到過許多困難,但每次都能克服困難,取得成功。

        我喜歡丁丁,因為他勇敢堅強,知難而進,從不退縮,不怕困難,勇于向困難挑戰的品格非常值得我學習;我喜歡丁丁那勇于和壞人搏斗的精神,因為他懷著一顆善良、純樸的心。他機智勇敢,遇事冷靜,甚至在月球上寫上了他的名字;我喜歡丁丁每一次都能臨危不亂、化險為夷的處事能力;我喜歡他愛朋友、重許諾的品質。

        我以后要向丁丁學習,要迎難而上,不要知難而退。勇于和壞人壞事作斗爭,做一個勇敢又聰明的人,并養成良好的學習習慣!

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇3

        放學時,我得到了兩本“丁丁歷險記”的書,我一拿到書,就被封面吸引住了,我顧不得干別的,先打開看了幾頁。書里的內容很精彩,講的是一顆很大的流星從宇宙飛來來到人類世界,讓人以為神經病人偷偷溜了出來,對大家說自己是預言家,說會世界末日……

        學完鋼琴回到家,我就開始寫作業,媽媽允許我寫完作業就可以看書。下午看那本丁丁歷險記才看了一點,后面的情節一直吸引著我,我趕緊完成了作業,馬上把書捧起來。書里的內容深深吸引了我,我看的越來越專注、投入,像是我已經在書里了一樣!我完全被吸引住了,里面的人物就是我,我就是里面的人物!后半部分更精彩,還有水上飛機,還有一個大大的花蘑菇,花蘑菇每一秒長大一點,10秒后就會長成一顆蘋果樹,這么奇怪,難道這就是流星?這也是書的作者給我們提的問題。

        我一口氣就把這一本書看完了,書里的主角就是丁丁,什么困難他都經歷過。海水的沖浪,被石頭砸到,摔跤……所有的'困難都沒有嚇到他。今天這個故事主要就是講丁丁跟著一幫科學家去尋找一顆神秘的流星,這顆流星是一種金屬,可以把所有的東西都融化,木頭啊、筆啊、植物啊、動物啊等等都逃不過它。我最愛看的就是蘑菇在長的時候丁丁被嚇得渾身哆嗦!那一段看了太讓人高興了。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇4

        寒假的時候,爸爸給我買了一套《丁丁歷險記》。全套共有22冊:《丁丁在剛果》、《法老的雪茄》、《藍蓮花》、《破損的耳朵》、《獨角號的秘密》、《丁丁在西藏》、《綠寶石失竊案》和《丁丁與叢林戰士》……等等,每一本都讓我愛不釋手。

        這套書的主人公叫做丁丁,是歐洲某出名刊物的獨家記者。丁丁養了一只小白狗,叫米盧。丁丁和米盧遇到過許多困難,但每一次都能克服困難,取得成功。我最敬佩的就是丁丁那種不怕困難,敢于向困難挑戰的精神和遇事冷靜思考的生活態度。也就因為丁丁那種精神,所以每次幸運之神都對他寵愛有加。比方在中國時,他被毒品頭子抓起來,但他臨危不懼,沉著冷靜巧妙的從壞人眼皮下逃走,最終化險為夷。后來還救出人質,將壞人一網打盡。

        如果把我與丁丁相比,簡直就是天壤之別。我在學習中就經常存在畏難思想,遇到稍微難解的題就不想多動腦筋,遇到不會寫的字就總想問大人,從不肯自己動手去解決困難。而《丁丁歷險記》中這樣一句話讓我久久難忘:“如果有一道墻擋在你的面前,你就要毫不猶豫地沖破它”。我認為,我們小學生也應該這樣做,不怕困難,勇往直前。看了《丁丁歷險記》,我明白了一個道理,那就是在我們的成長過程中充滿了無數的困難與挑戰,但千萬不能放棄主人公丁丁和米盧,要動腦筋,想辦法克服困難,而勇氣和與信念就是最好的武器,我們要像丁丁那樣,做一個堅強的人。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇5

        為了讓我渡過一個書香的寒假,爸爸媽媽給我買來了許多好看的圖書,但我最喜歡的還是《丁丁歷險記》。爸爸媽媽說他們小時候也很喜歡這套圖書。

        《丁丁歷險記》這套書的作者是比利時著名漫畫家埃爾熱,這本書的主人公是一名叫丁丁的小記者,他是一個善良、聰明、勇敢的小男孩,丁丁養了一只小白狗,叫白雪。丁丁和白雪遇到過許多困難,但每次都能克服困難,取得成功。

        我喜歡丁丁,因為他勇敢堅強,知難而進,從不退縮,不怕困難,勇于向困難挑戰的品格非常值得我學習;我喜歡丁丁那勇于和壞人搏斗的精神,因為他懷著一顆善良、純樸的心。他機智勇敢,遇事冷靜,甚至在月球上寫上了他的名字;我喜歡丁丁每一次都能臨危不亂、化險為夷的處事能力;我喜歡他愛朋友、重許諾的品質,日記

        我以后要向丁丁學習,要迎難而上,不要知難而退。勇于和壞人壞事作斗爭,做一個勇敢又聰明的人,并養成良好的學習習慣!

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇6

        爸爸給我買了一套《丁丁歷險記》,非常有意思。書中的主人公是丁丁,還有他的朋友小狗米盧、阿道克船長向日葵教授和一對雙胞胎探長。全套書總共有22本,講述的是他們在世界各地探險的故事。

        我特別喜歡其中“月球探險”那本。講的是丁丁和他的朋友們坐火箭上月球探險的故事。阿道克船長有抽煙喝酒的毛病,但是在飛船上是不允許的。抽煙會額外耗費飛船上的氧氣,阿道克船長沒有煙抽,卻偷偷帶了兩瓶酒喝,結果醉了,死活不想在飛船的狹小空間里呆著,直接穿上太空服,跑太空里遛達去了。要不是丁丁及時把他救回來,他早就撞到大隕石上去了。荒涼的月球上也不好受,阿道克船長坐著月球車在坑洼不平的月球表面漫游,被磕得鼻青臉腫。當歷經千辛萬苦回到地球上后,聽向日葵教授說還想再登月球時,阿道克船長已經怒不可遏了,他說:“人類最適合待著的地方莫過于我們美好的,古老的地球!”

        月球探險確實很神奇,不過真正適合人類居住的地方仍舊是地球,我們要愛護我們唯一能夠生存的地球。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇7

        這幾天,我看了幾本丁丁歷險記,我發現了幾個人的特點。

        第一個是丁丁他的特點是:一個勇敢、聰明、善良的男孩,他是一名記者。在他每一次的歷險中,都能打敗壞蛋,成為英雄。

        第二個是阿道克船長,他是丁丁的忘年交。他有一臉絡腮胡,性格暴躁,離不開煙和酒。但他很有正義感,很有義氣,他陪丁丁經歷了很多歷險。他有一個很大的缺點,喝了酒就會得很沖動好罵人,他罵的詞有天打劈、真該死、腌黃瓜、野人、破壞圣像狂……

        第三個人是向日葵教授,他是丁丁和船長的好朋友。他是偉大的發明家,他發明了很多東西,我認為他最大的發明是載人火箭登上月球。他有一個非常好玩的缺點,他耳朵很背,總是聽不清別人說的話,甚至意思聽反,讓人哭笑不得。

        第四個是米盧,它是丁丁的狗,是一只白色的、可愛的狗,它很調皮、很搞笑,而且很貪吃、愛喝酒。它很忠實,多次救了丁丁的命。

        第五個是雙胞胎警察杜邦和杜龐,是兩個又蠢又笨的警察。比如杜邦掉進一個洞,杜龐也會掉進那個洞。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇8

        今年夏天,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這給了我很深的感受。

        這本書生動地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了,他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他,我的兩個叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環境下,他來了。這讓我深深意識到那個時代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘,以至于我比他快樂得多。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課,老師熱情地教我們知識,學生們互相討論。我們就像被春風和雨水滋潤的小樹苗,吸收著越來越多的'知識,茁壯成長。家里有大魚大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負他。

        讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心,我們的童年將遠離我們。抓住我們童年的最后時光,給我們留下最好的童年印象。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇9

        教師這一行業的特點就注定了生命中沒有轟轟烈烈,有的只是平凡,但也就是這平凡,也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛,這種愛在任何時刻都閃爍著奪目的光輝。《如何做最好的老師》這本書讓我感受到了眾多教育名家的真知灼見,里面容納了他們的教學理念,從他們自己的身邊的故事講起,句句誠懇,實實在在,每一位都讓我很感動。

        陶行知、蘇霍姆林斯基、蘇格拉底、柏拉圖、盧梭、狄德羅、斯賓塞、赫爾巴特„„他們都是中外教育界非常有影響力的人物。他們在教育領域也多有自己的教育成就和教育領悟。這本書讓很多身處“迷茫”中的教師表示從中找到了方向,看到了未來和希望。本書集中展示了眾多教育家的教育教學思想、藝術和具體操作方法。作者的教育表達樸實、詩意、形象而充滿激情。把理性的思考傾注于可讀性極強的教育故事之中,在一個個感性又不失理性的經典感言里,感受著教育家的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感„„全都融會其中,發人演省,撼人心魄。

        如何做最好的老師,我想是圍繞“愛”來展開的,愛心是好教師的的基本條件,古今中外,概莫能外,教育家夏丐尊先生說過:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣;沒有水就不能成為池塘,沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”教師的愛不是簡單的心理成分,它是每個學生渴望得到的陽光雨露,它是滋潤學生靈魂的靈丹妙藥。只有教師深深的愛,才能換來學生深深的情。一聲老師好的稱呼里飽含著學生對老師的尊重,對老師的信任。而魏書生的《如何做最好的老師》書中談到的很多經驗,很多的理論無非就是要求教師要有愛

        、感恩、希望、信仰、探索、合作。而自由與自主的“愛”要放在首位,因為沒有愛就是沒有教育。看到這讓我想起來了我們今年九月份的培訓,在培訓當中張校長和其他老師也多次重點講到要“愛”學生,并且這種愛要讓學生感受到的是沒有附加值的愛。讓他們在我們的關愛當中快樂的學習,成長,讓他們享受到快樂。

        愛學生,說起來容易做起來卻很“難”。我們很多老師都是愛學生的,但是為什么還會遭到有些學生的不喜歡呢?但當我愛學生要有一顆愛孩子的心,首先就應該要有一顆與孩子一樣的“童心”,這句話給了我很大的啟示,也許只有童心才能滋潤童心。當我們擁有一顆童心時,我們就更容易的去理解學生,當我們有了童心和愛心之后,自然我們就會很容易的走進學生的心靈世界,和他們一塊

        來分享快樂與煩惱,學生就會視你為他們的知心朋友,對你的愛自然也就會流露出來,因為學生是最單純、最可愛的,他們也是最容易感動的。我們要愛學生,但是不能憑借自己的感情只愛那些自己認可的學生,我們應該一視同仁,把目光投向每一個學生,老師的一個關切的眼神和一個微笑就能個一個學生莫大的動力,讓他感受到老師是關心他的,讓每個學生都感受到溫暖,作為老師,我們更要注意觀察去發現每個學生的閃光點,肯定學生,賞識他們,相信每一個學生都是優秀的,至少我們關注的優點是發現學生的亮點和好的一面,而不是盯著他們的缺點和短處,只要你能相信你的學生是優秀的,相信他能做的更好。李老師說得對,因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才會和同學心貼心;因為有愛,才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣。當學生喜歡你的時候,他很自然的也就會喜歡你的課,這就是所謂的愛屋及烏吧。

        作為教育者來說,要使自己成為最好的教師,另外還要會反思,會從成功中總結經驗,從失敗中得出教訓。用敏感的心關注教育現象,用科學的理論和豐富的知識把握專業成長的契機,用探索和進取精神去追尋教育真理。蘇霍姆林斯基只不過是一間偏遠小學的校長,可他三十年如一日地做教育筆記,對四千多名學生進行過認真觀測和分析,最終成了偉大的教育家。“對于一線的老師來說,最好的課題就是帶著一顆思考的大腦從事每天平凡的工作,我們遇到的每一個難題就是最好的科研課題。”當我們憑借自己的智慧,在科學理論的指導下解決了一個又一個難題,并將這些解決難題的方法匯集成文字,形成自己的經驗并使這些經驗具有可推廣性的情況下,我們自己,已不再是普通的教師,我們或許已經成為一個教育專家!

        教師雖然是個普通的工作,但是我也想做到最好!心中有目標才會提升自己。所以在讀完《如何做最好的老師》,我發現名師真的有很多地方非常獨到,另外書中還總結了很多教師素質提升的方法。讀后,心里極不平靜,這不正是我所急需的嗎,他像一盞明燈,引導我向做最好的我不斷探索!

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇10

        我個人是很喜歡閱讀的,至少就目前來說,我希望自己可以在閱讀方面有一些進步,因為我的確很喜歡這樣的一種感覺,不斷吸取知識的感覺,不斷前行的那種感覺。所以就此次課外閱讀對于我來說,是一次非常不錯的經歷,也是我最為愉快的一些閱讀體驗。在此,我想仔細談一談我此次的一些閱讀體會。

        以前一個人看書我往往會覺得比較枯燥了一些,因為有時候很多感慨都不知道跟誰訴說,只有對著書本講述自己的感觸,后來我也培養了一個寫讀后感的習慣,這個習慣自從小學開始也一直保存至今。我認為寫讀后感還是一個非常不錯的選擇,至少可以為我們記錄下當時的所感所想,多年后再讀同一本書,又是不同的感觸,這樣看過去,實在是有趣。在這次公共課外閱讀中,我體驗到了和同學們一起分享的快樂,讀到一些非常精彩的時刻,我們會一起分享,一起探討。這讓我也有一次體驗到了閱讀的獨特魅力,那就是可以讓我們結交同樣興趣的朋友,讓我們在閱讀的這一條路上,至少不會感到孤獨。

        這次課外閱讀中,我還有一個很深的感觸。那就是我發現自己在疊加閱讀的時候,我的閱讀速度也會快了起來,閱讀水平相對而言提高的也比較快。因為我在這次閱讀中發現,自己的閱讀速度會比一般同學要快,一開始我以為是自己看的太粗糙了,但是我發現每個人的理解也差不多,我想,這應該是我一直閱讀積累起來的吧,讓自己的閱讀速度加快了,理解能力也增添了不少。

        我喜歡閱讀,另一個原因是因為我很喜歡寫作。其實也不是說因為寫作而喜歡上閱讀,更應該是因為閱讀而喜歡上了寫作,在寫作這條路上又一次的愛上了閱讀。這種交雜的關系致使我對閱讀越來越執著,對寫作也越來越堅持。我也相信自己能夠在這樣的一條道路上越走越遠,我也相信通過我的積累,我的語文成績一定會有所提升的。我也會在這一個方面上去努力的,不斷提升自己的語文成績,提高理解能力,寫作技巧,這也不辜負我這么長時間以來對閱讀的堅持,我也相信自己能夠通過這樣的一種方式實現自己的目標和想法,也希望自己能夠帶著這樣的一份執著勇敢下去!堅守下去!

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇11

        作為21世紀的青少年,我們是幸運的,因為我們有著那么多的好書陪伴。書中那一則則美妙動人的故事如同夜空中閃閃發亮的星星,會銘刻在我們心中,在默默中,使我們在面對流逝的光陰時不再黯然,在面對無可避免的錯誤時不再茫然,從而擁有值得回味的感動。

        “書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”,古人對于讀書有著無可想象的熱誠,也給了它極高的評價,在宋朝更是大力地推行文學,正是因為對讀書的熱誠,對文學的喜愛,才有了讓我們引以為傲的唐詩宋詞元曲以及現在的散文,美文,而這些知識和語感正是讀書所得。

        “書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經這樣說過。是的,我也認為如此,書中有前人的經驗和智慧,也有著今人的探索的發現,書中又有著許許多多的人的故事,作者用最質樸的語言詳盡地描述著他所生活的那個時代的印記,帶給我們最真實的感受,深深地觸動我們的心靈。

        書籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書可以神會古人,汲取先賢智慧。正如古希臘哲學家德謨克利特所說:“堅定不移的智慧是最高貴的東西,勝過其他的一切。”書中充滿了智慧,它們在靜靜地等待我們去尋求,去探知,而書中所領悟的道理對我們登書山之路,泛學海之舟有莫大的推動力,更可以豐富我們的見識,沉著我們的心,讓我們在殘酷的社會競爭中站穩腳跟。讓我們即使兵臨城下,也能鎮定自若地撫琴一曲,因為我們已獲得心靈的鎮靜和從容的心態。

        一本好書是我們成長的伙伴,一則好故事是我們智慧的萌發,它們有時可以讓一個人收益終生,為我們帶來豐富的精神享受,是我們得以盡情地暢游智慧與歡樂的書海中。就像《走遍天下書為伴》中的作者一樣,一本好書所能帶給我們的絕不是游戲所能給予的,一本好書甚至可以讓我們活躍思維,學會思考,讓智慧在靈魂深處發光。

        讀書善,讓我們大家捧起一本書,靜靜地感悟作者的情感,深深地沉浸在故事之中吧!

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇12

        讀書,是每個人一生都要做的事。但有很多人都特殊厭煩做這件事,但我卻很喜愛讀書,由于讀書能讓我懂很多學問。

        四月份是讀書節,老師讓我們都在家預備一本好書,而且要這個月就要看完。我選了上次我過生日的時候妹妹送給我的書《推理故事》。

        這本書特殊有意思,我每天都抽出一點時間來看這本書。

        這本書里的每個故事講完后都會提一個問題讓我們來

        猜,這些問題實在是太難了,總是一次一次考住我,所以我每次都會忍不住地去看答案,但我也學到了不少學問。

        當我認認真真地把這本書讀完的'時候,我才真正的體會到了讀書的重要,也真正的懂了讀書轉變人生這句話的含義了。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇13

        首先,還是大概介紹一下這本世界級的名作吧。這是一本被稱為魔幻現實主義題材的頂級之作,沒有之一,以詞會意,就是立足現實的平淡、殘酷、事件,在情節、生活、人性上貼近現實,一定程度上舍棄了為大眾熟知的戲劇性比如跌宕起伏、峰回路轉的情節,取而代之的是添加魔幻離奇的表現

        這本書成書于1966年,1982年獲得諾貝爾文學獎,堪稱不是諾貝爾文學獎為這本書增光添彩,而是這本書為諾貝爾文學獎恢復了聲譽,你就說有多牛吧!當打開這本書的時候我就在想,這么有名的小說,怎么就不拍成影視作品呢?看到一半我才明白,原因是:1、很難拍出來;2、拍出來沒有人看,為什么?

        上面兩個問題可以一起回答,魔幻現實主義這種抽象的'表現手法,只能是書本中以文字的展現的方式才可淋漓盡致的表現出來,就像音樂會、演唱會的現場的效果是耳機與音響不可比擬的,而影視作品主要以情節、畫面效果、主人翁的卓越吸引觀眾,這部書如果拍出來,耗資不菲不說,必定不倫不類,一方面要被看過原書的人的罵——和原著相去甚遠,一方面,要被沒有看過原書的人罵——不知所云,所以,這本書的題材有且只有文字表現才能達到如此卓絕的效果。

        不得不承認,《百年孤獨》非同尋常的表現藝術,就像梵高壓抑迷亂的畫作,巴赫深沉悲壯的樂曲那樣,具有攝人魂魄的力量,它能巧妙地撥通讀者大腦中前所未有的神經元連接,令你同作者感同身受,欲罷不能地隨著名者的牽引穿越百年滄桑,閱盡馬孔多那個特定時空里,個人情欲的巔峰和心靈的谷底,家族注定的興旺和無望的衰落,社會暫時的繁榮和實質的倒退,最終看透世相,淪陷于孤獨。對于我來說,這種孤獨讓我覺得自己的內心就象一截死去的木頭、一塊冷漠的冰塊或一坨堅硬的鋼鐵,能夠刀槍不入但失去了女生柔情似水卻具有滲透化解以柔克剛的潛質,以及由此帶來的幸福感和優越感。這不是我喜愛的狀態。歲月的磨礪雖然也給了我的留意臟一個堅硬的外殼,但只是為了呵護內里的柔軟、溫暖。

        我堅信,這個世界上,比馬爾克斯有智慧有想法的不乏其人,但能把這些智慧和想法表達出來,讓人們喜愛看,能打動人、震撼人,甚至對讀者產生更久遠實質的影響,需要的是表達的藝術,而馬爾克斯恰恰掌握了這門藝術。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇14

        最近,我讀了一本叫做《駱駝王子》的書,它主要講了:在草原中有一小群駱駝最小的叫駱駝王子,他從小就嬌生慣養,什么事都要靠族人。有一次,他看見一只灰狼,以它的體型足以趕跑它,可它卻逃回了族人身邊。一次,它因為貪玩引來了雪豹,首領為了救他而犧牲了,另一個也受了重傷,另一個也嫌棄它而離開了它。后來,一只年輕雌駱駝帶著一只小駱駝加入了他們,可是因為駱駝王子的自私和貪婪,把兩只駱駝給氣走了,后來它的母親也因為長期奔波而累死了。只剩下它一個人了,為了生活它只好投奔人類。

        我們不也是這樣嗎,每次都是衣來伸手飯來張口,什么事都要靠大人嗎?小時候,奶奶出去旅游了,媽媽讓我自己把衣服洗了,我死活都不肯,后來我就和媽媽賭氣,要把洗給給她看,終于,我洗完了我的衣服,當我洗完我衣服的一刻,我終于認清了自己,發現了自己的能力,此后,我做事便不在依靠父母,靠的是我的雙手,畢竟,無論在哪里,自己的幸福是要靠自己去創造去尋覓。

        對于年輕來說,第一次獨立面對困境,意義重大,就好比命運發給你了一張試卷,及格者生存,不及格淘汰,又好比生死臺階,跨上去前景燦爛,跨不上去命運多舛。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇15

        草原上的小木屋這本書是我捧讀了兩年的系列書之一,小木屋系列是我最喜歡的一套書。它是美國作家羅蘭·英格斯·懷德寫的。

        這本書的起因是羅蘭的爸爸查爾斯覺得他們原來住的威斯康辛州的人變得越來越多,野生動物不會呆在人很多的地方。爸爸也不喜歡,他喜歡住在野生動物不會受到驚嚇的地方,他喜歡看到小麋鹿和鹿媽媽從樹蔭里望著自己,喜歡看到胖乎乎懶洋洋的熊在野莓子地里吃漿果。

        于是,他們就向印第安人的地方進軍了。們度過密蘇西里河,在草原上宿營,第二天在草原上跋涉,終于到了,他們又在草原上蓋小屋,然后住進了屋子,他們又見到了印第安人,又遇到了他們的鄰居愛德華茲先生,再挨過熱病的生死關頭,最后華盛頓覺得印第安人保留區不能向移民者開放,他們只好離開。

        我覺得羅蘭很調皮,但很吃苦,他們家一直不斷遷徙,希望能找到一塊好的肥沃的土地。雖然他們遇到了草原大火,熱病等等困難,但他們全都堅持下來,羅蘭的姐姐瑪麗因熱病眼睛瞎了,但她還是快樂的活著。當剛剛翻過一頁,你會看到一行字,上面寫著:走進“小木屋”會讓爺爺奶奶回味起白手起家時的艱辛與幸福;會讓爸爸媽媽反思為人父母的付出與收獲,會讓孩子們更懂得珍惜與感激。這本書值得每一個中國家庭共同閱讀,掩卷深思……

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇16

        我覺得《桂花雨》這篇課文寫的很好,把作者想搖桂花的心急寫得恨不得馬上就搖,還把母親的那種擔憂寫得好像很怕臺風現在就來把桂花給吹走。

        作者把桂花的香味寫的我好像都聞到了,“好香啊!”雖然作者把桂花的缺點寫了出來,但絲毫沒有讓作者對桂花的喜愛減少。另外還說了桂花的優點,有桂花很香,桂花能泡茶和做桂花糕的材料,這些優點,讓作者對桂花的喜愛只增無減。

        作者寫搖桂花的樂趣時,感覺好好玩,我都想去搖一搖桂花了。作者還說桂花可以泡茶和做糕點,想到這里,我的口水就溢出來了。

        作者去杭州讀書時,那滿山遍野的桂花樹,結成花時,說十里飄香,讓我特想去那美麗的地方玩耍幾天。

        讓我流口水的桂花糕和桂花茶,讓我戀戀不舍的搖桂花的樂趣,讓我想去游玩的桂花林,這些都讓我戀戀不忘,想去痛痛快快的玩耍幾天,再回來。

        《桂花雨》這篇文章是我最喜歡讀的,因為文章里包含了深刻的道理。

        《桂花雨》文中寫道:“桂花樹不像梅花那么有姿態,笨笨拙拙的。不開花時,只是滿樹茂密的葉子,;開花季節,也得仔細地從綠葉叢里找細花。桂花不與繁花斗艷,可是它的香氣味兒真是迷人。”這句話表面上似乎是說:桂花沒梅花美。是的,桂花很小,在百花叢中,桂花確實是小得可憐,甚至是微不足道。但是,《桂花雨》又繼續寫道:“桂花不與繁花斗艷,可是它的香氣味兒真是迷人。”

        是啊,桂花不像月季、牡丹那樣炫耀自己的花朵,它只是憑借自身濃郁的香氣來美化人們的生活。這讓我聯想到社會上有些人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、踏實肯干的精神,做一點事情就自以為了不起,整天像蟬一樣叫。而有些人,雖然不善于言談,卻一心關注事業,苦干、實干,成為有用的人。《桂花雨》這篇文章中所揭示的哲理就是提醒我們不要做華而不實的人,而要做一個不圖名利、對社會有用的人。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇17

        故事的主人公是海蒂及她的伙伴克萊拉和彼得。《海蒂》講的是克萊拉的腳不好,每天都坐在輪椅上,在海蒂、爺爺等人的幫助、鼓勵下,她學會了自己走路的故事。

        克萊拉的腳不好,在城市里時,海蒂陪她一起玩、一起讀書。后來在醫生的建議下,她搬到海蒂和爺爺住的山區,每天都是爺爺推著輪椅帶她上山的,可是有一天,輪椅不見了,是妒嫉的彼得把它推下山的。爺爺就抱著她上山。

        為了看成片的花,海蒂和彼得扶著她練走路。她也非常堅強,在海蒂的不斷鼓勵下,在她自己的不懈努力下,克萊拉居然能自己走路了,還連續走了10步!她的奶奶、爸爸知道了都激動萬分、非常高興故事的主人公是海蒂及她的伙伴克萊拉和彼得。

        我想,克萊拉真是個有毅力的小女孩呀!彼得以前每天和海蒂一起放牧的,克萊拉來了后,因為海蒂要陪克萊拉玩了,就很嫉妒克萊拉。一天,他把克萊拉的輪椅推下了山谷,不過,后來彼得還是向爺爺主動承認了,并且得到了大家的原諒,他也說再也不犯類似的錯了。

        我想,做了錯事,承認了改正了還是好的。

        海蒂是個善良、樂于助人的小姑娘,從海蒂的身上我學到了很多,懂得了凡事都要多幫助、鼓勵別人,要積極樂觀面對困難!

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇18

        書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,由于讀書,人生才更出色!

        讀書,是好事,讀大量的書,更值得稱贊。

        讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會心,便悵然忘食。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。

      《丁丁歷險記》讀書心得體會范文 篇19

        暑假里,我認真閱讀了四大名著之一—《西游記》。其中,令我深有感觸的一個故事是《三借芭蕉扇》。

        這個故事的主要內容是:唐僧師徒在路過火焰山時,看見火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著火焰,周圍一片熾熱,土地被烤的焦黑,村民們痛苦地呻吟著,一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上;莊稼們一個個面無生機,臉是黑色的,個個都耷拉著腦袋……孫悟空看到這,下定決心,一定要幫村民解決這些問題。接著,他又打聽到,只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是,孫悟空靠著他的聰明才智,冒著生命危險與牛魔王斗智斗勇,終于在第三次才將芭蕉扇借了回來,解除了火焰山上的熊熊烈火,讓老百姓過上了太平的日子。

        讀了這個故事,使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時候都會遇到種種困難,可是他不放棄,堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們在學習的時候也要有耐心,遇到困難不能急躁,要多想一想,結果肯定會出來的。

        孫悟空的聰明才智也值得我們學習,正是他第三次運用了自己的聰明才智,與牛魔王機智地斗爭,才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學習的時候,也要運用聰明才智,遇到不會的地方,換一種方法,一條路走不通時,往往會有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

        孫悟空那為民著想的精神更值得我們學習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫,冒著生命危險去借芭蕉扇,借到芭蕉扇后,他又二話不說就到了火焰山,用芭蕉扇滅火,同時還承受著高溫。最后終于艱難地滅掉火,使老百姓過上了太平的日子。由此我想,如果每個人都為民著想,那天下會多么太平呀!

        “少年智則國智,少年強則國強”,我們是祖國的接班人。現在,我們應該好好學習,天天向上,等長大以后回報祖國,用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。

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