二年級的讀書心得（通用15篇）
二年級的讀書心得 篇1
很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣練成的》是一本好書。前不久，我就得到了它!
讀了著本書，令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困，所以，進(jìn)學(xué)堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機(jī)會。但是，教書先生對保爾百般刁難，他感到十分憤恨。因此，保爾在教書先生家補(bǔ)考時，將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中。很快，他被學(xué)堂開除了。由于生活，母親把他送到一個飯館做伙計。在那里，他看到了這個社會的黑暗。后來，他被調(diào)到了發(fā)電廠做電工。在那，他認(rèn)識了朱赫萊。保爾因為殺了一個敵人，而逃離了家鄉(xiāng)。于是，他參加了革命。之后的八年，他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害，導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓，雙目失明。之后，他寫了部小說――《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書發(fā)表以后，他的生命又重新燃燒起來了。
書中說：當(dāng)回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而感到羞愧。是啊!我們應(yīng)該不要懼怕生活。因為它就像彈簧一樣，你強(qiáng)，它就會弱;而你弱，它就會強(qiáng)。生活中出現(xiàn)了困難，我們就要努力去克服它。
二年級的讀書心得 篇2
一次偶然的機(jī)會，我接受了張老師給我和其他幾位同學(xué)的一本書，書名叫《鋼鐵長城》。
這本書實在可貴，上面記載了許許多多極其重要的內(nèi)容。它告訴了我們中國土地面積、武器發(fā)展和中國紅軍等方面的信息。
先說說中國土地面積，中國土地可是非常廣闊，有960萬平方公里。在中國，不僅土地面積大，也是美麗富饒的。有山有水，鳥語花香，四處都生機(jī)勃勃，讓人心曠神怡。中國土地富饒，也代表著中國的強(qiáng)大。只有中國強(qiáng)大，才能保持這廣闊美麗;只有中國強(qiáng)大，別的國家才不敢入侵。
武器也是各國不可缺少的資源。現(xiàn)在中國的強(qiáng)大，就是因為武器的強(qiáng)大;武器能強(qiáng)大，是因為我國有很多優(yōu)秀的軍事專家。比如：錢學(xué)森，他用他的智慧造出了戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈。在多少個日日夜夜，錢學(xué)森是多么廢寢忘食地在研究啊!正是有多少個像他這樣的科學(xué)家才能讓我們中國不再弱小，在世界面前能直得起腰，能有氣勢起來!時代發(fā)展迅速，現(xiàn)在許多智慧制造出了航空母艦。自從有了“遼寧號”，我們中國更加輝煌，更加強(qiáng)大!
在抗日戰(zhàn)爭期間，我國有多少紅軍在跟敵人殊死搏斗，在槍林彈雨下誓死保衛(wèi)著祖國。日本人雖然強(qiáng)大，但是他們太貪婪;日本人雖然強(qiáng)大，但是他們不團(tuán)結(jié);
日本人雖然強(qiáng)大，但是他們是冷血，日本就是因為這樣才會失敗。紅軍雖然弱小，但是他們有感情;紅軍雖然弱小，但是很團(tuán)結(jié);紅軍雖然弱小，但是他們舍生忘死，勇猛無敵!是紅軍，保衛(wèi)了我們美麗的祖國，為我們開辟了幸福的生活，用他們的血肉之軀，筑成了我們新的長城。他們?yōu)槲覀內(nèi)嗣袼龅囊磺校廊硕紝€懹浻谛摹?/p>
鋼鐵長城，就是中國，就是我們這無堅不摧、英勇無畏的中國!
二年級的讀書心得 篇3
今年暑假，我看了一本叫《希臘神話故事》的書，書中有很多道理，讓我深有感觸。
希臘神話故事相比較于中國神話故事，他給人一種世俗感，它并不像中國神話故事那樣讓人向往，遐想。
在故事中，希臘人給每一座山，每條和每一棵花沒坑早都賦予了神的含義。他們有風(fēng)神太陽神，雷神，花神，愛神，光明之神，智慧女神，戰(zhàn)神，酒神......這中間有豐富的宗教味道。12為主神主宰著人間的生活。在奧林匹斯，無論是生活在天空，還是居住在地面或水下，神址都要聽從宙斯的命令。到了英雄時代，人間的英雄成了故事的主角，在他們的故事中，我讀到了愛情的浪漫，背叛的殘酷，人間的險惡，勇士的忠誠......
在這本書中，使我印象最深刻的便是《小母牛伊娥》，故事講的是伊娥是一個國王的女兒，一天，她在草地上玩耍，宙斯看見并愛上了他，可是宙斯有一個善妒的王后叫赫拉，為了不讓赫拉欺負(fù)伊娥，宙斯將伊俄變成了一頭雪白的小母牛，可赫拉早就看穿了宙斯的把戲，為了不引起赫拉猜忌，宙斯將伊娥送給了赫拉，并且讓百眼巨人阿耳戈斯看守。最后，在赫爾墨斯的幫助下，宙斯找到了伊娥，并且將她恢復(fù)了人形，伊娥還和他生下了兒子厄帕福斯。
故事中我最喜歡的故事便是《赫拉克勒斯的12件功績》，赫拉克勒斯是宙斯與英雄帕修斯的孫女阿爾克莫涅的孩子，這使天后赫拉懷恨在心，一直想除掉他，后來在阿波羅的口中得知，只要能為帕修斯的孫子國王歐律斯透斯完成12件功績便可永生，第一件便是為國王除掉破壞居民生活的巨獅。第二件鏟除勒爾納城郊沼澤地的九頭蛇。第三件消滅斯法利斯湖上的怪鳥。第四件活捉赤雌鹿。第五件生擒厄律曼托斯的野豬。第六件一天內(nèi)把國王所有的牛圈打掃干凈。第七件馴服發(fā)狂的公牛。第八件，搶奪吃人的烈馬。第九間去女人國強(qiáng)奪女王的腰帶。第十件帶走巨人革律翁的牛群。11間，從葉神的果園里摘三個金蘋果。第12件前往地獄將惡犬帶到人間。赫拉克勒斯憑借永不放棄，有勇有謀，敢于冒險的精神，圓滿的完成了12件功績，獲得了自我救贖。
《希臘神話故事》是人類智慧的結(jié)晶，是希臘悠久歷史和燦爛文化的象征，它使我們懂得了許多道理。人不可能是完美的，總會有弱點(diǎn)。
二年級的讀書心得 篇4
當(dāng)我們生活是黑色的時候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟?當(dāng)我們生活在悲痛的時候，我們應(yīng)該幻想著微笑。
暑假里，我閱讀了一本書——《綠山墻的安妮》。這本書給我留下了深刻的印象，書中的安妮使我深受感動。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了馬瑞拉歡心，她留下了。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。安妮堅強(qiáng)樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在
之后的學(xué)習(xí)中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還考上了大學(xué)。
這本書告訴我：只要你用樂觀的心去看世界，就會發(fā)現(xiàn)微笑無時無刻在你身邊。
安妮，是一個為了夢想而拼博的人。是一個關(guān)心別人的人，同時也是一個不怕困難，勇敢的人。安妮雖然是一個孤兒，但她卻一點(diǎn)也不憂郁，一點(diǎn)也不傷心。安妮的樂觀和到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
用樂觀去面對世界，我們的生活總有一天會充滿了陽光和快樂!
安妮有著許許多多的夢想，對于安妮都很難實現(xiàn)。但安妮卻用她的努力去實現(xiàn)了自己的夢想。安妮的活潑樂觀和堅強(qiáng)，以及她對生活的熱愛，深深的感動了我。生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。
真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!
二年級的讀書心得 篇5
我一直很喜歡看了”陽光姐姐“伍美珍姐姐寫的的書，因為她用書說出了我們學(xué)生的心聲，也說出了我們學(xué)生的生活。不過最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書我看完之后十分之感動。
這部書的大概內(nèi)容是：性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡，有著一個幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
我看完這本書有很大的感觸。我感覺到生活往往是不如意，正是因為不如意的生活，人才能成熟，長大，性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡正是因為媽媽的離開，才開始長大……我曾經(jīng)看過這樣一片文章：突然，一呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會動了，但是，另一只彷佛是他的家人，馬上飛到他的身旁，不忍相信這個實事……一輛汽車開過來了，飛快的車速，將風(fēng)起，地上的鳥兒也隨著翻了身。看到地上的鳥兒改變了姿勢，親人彷佛受到鼓勵一般，趕快的又飛下來到他的身旁……他的身旁守候，大聲的呼喊著，為何還不起來呢……無奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了……鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起……當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)……用力的振翅，一次又一次……無奈，縱然地上的鳥兒想回應(yīng)，卻也永遠(yuǎn)沒辦法了……一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來……盡管風(fēng)兒告訴他沒有用的……但是，依然不死心的希望看到他再度飛《生命流淚的樣子》讀后感700字起……另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動……再度受到鼓舞的鳥兒，堅持不同的嘗試……盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)……最后，終于忍不注的大聲呼喊著，”你為何還不起來呢“……其實這一片文章所要表達(dá)的意思有很多，不過給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。
二年級的讀書心得 篇6
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。
古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整三天三夜，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完以后，我的心情久久不能平靜。無論老人最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，但他敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心，即使圣地亞哥最后失敗了，但他沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚屈服，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
記得有一次，媽媽給我買了一輛自行車，我當(dāng)時心里樂開了花，我便開始學(xué)了，雖然剛開始不會騎，但是感到很有趣，學(xué)了一整天，感覺越來越?jīng)]意思，而且這么長時間怎么還沒學(xué)會呢?我的心里有點(diǎn)急了，"算了，再練一會吧﹗"沒想到我竟然一下子就騎了起來，結(jié)果，沒控制好方向一下子撞到了墻上，"哇喲，疼死我了。我忍著疼把車子推回家，對媽媽說："太難了，我不學(xué)了。想起這件事我就后悔，不該做的事只有三分鐘熱度。一想到老人與大海，與大自然抗衡，而我只是面臨一些學(xué)習(xí)、生活上的挫折，和老漁夫比真的是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn)，而我們的手沒有老繭，皮膚已沒有曬出斑點(diǎn)，夏天在家吹著空調(diào)，衣服是父母幫著洗，每天放學(xué)回家有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在沒有生活的壓力，我們也真的沒有那些可以成為挫折的東西，比起老漁夫我真是慚愧不已。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，世界終究會向你敞開光明的大門。
二年級的讀書心得 篇7
一方水土養(yǎng)一方人。山清水秀名為"茶峒"的小山城，小溪潺潺，溪邊一戶人家，一位老人，一個女孩，一只黃狗相依為命。老人與女孩負(fù)責(zé)過渡人渡船。他們相伴在清晨聽鳥鳴犬吠，相靠在黃昏看朝霞余暉，十分悠然自得。后來女孩與掌水碼頭的兩個兒子相識，他們都喜歡上這個女孩，最后大兒子為成全弟弟，傷心外出卻遇難，而二兒子因愧疚哥哥便未迎娶女孩，女孩的爺爺也在風(fēng)雨中離去。女孩執(zhí)著的等待二兒子歸來。
《邊城》的作者沈從文在這本書中用許多筆墨來刻畫翠翠這一形象。從黑黑的皮膚，水晶清明的眸子，為人天真活潑又乖巧到初遇二兒子儺送情竇初開的羞澀……沈從文都刻畫得栩栩如生，大兒子天保性情豪放豁達(dá)。二兒子儺送眉清目秀，聰明富于感情，很受父親偏愛，人稱“岳云”。儺送從與翠翠初遇被誤會了自己好意到與哥哥輪流唱歌追求翠翠，再到最后的因心里對哥哥有虧欠不愿娶翠翠，很富有情感。爺爺也是整本書中關(guān)鍵人物，爺爺善良淳樸，熱心好客，因為女兒和女婿的悲劇，在他內(nèi)心留下不可磨滅的傷痕，害怕翠翠走母親老路，結(jié)果因天保的死，造成孫女的悲劇，他又無能為力，只能撒手而去，最后死于意外，也許正是他孤獨(dú)的歸宿。
書的結(jié)尾"或許他永遠(yuǎn)不會回來，或許他明天就會回來"，哀不傷，在凄婉中結(jié)束。兩顆雙子星，一顆在這頭，一顆在那頭。無情的洞庭湖吞噬了天保，只留下儺送在岸上遙遙的觀望。他一半的熱情隨哥哥的死而消失了，內(nèi)心的自責(zé)又將另一半隱去，在某個寂寞的早晨，二老悄悄離去，帶著滿心的傷痛，去尋找自己的命途，留下翠翠無止的等待。
"一千個讀者就有一千個哈姆雷特"，我對二老的行為不免有些責(zé)備，他辜負(fù)了翠翠的一片癡情。也許對翠翠來說，等待縱是孤獨(dú)，但已在最美的年華相遇，夫復(fù)何求?結(jié)尾造物弄人，但我們知道，并非每個故事結(jié)尾都是完美的，有了生活中的悲歡離合，故事也會更加真實。
邊城原始淳樸的民風(fēng)和人情，謳歌了一種淳樸的象征著愛和美的人性和人生，也表達(dá)了作者的理想追求。
二年級的讀書心得 篇8
這個暑假，我讀完了老師要求閱讀的《駱駝祥子》。一開始，我并沒有十分認(rèn)真地閱讀，因為我認(rèn)為我不過是在完成任務(wù)。可看著看著，我漸漸改變了一開始的看法，我開始認(rèn)真地閱讀，被書中的人物祥子帶入那個吃人不吐骨頭的黑暗舊社會中，被祥子的一舉一動牽動著心弦，為祥子擔(dān)驚受怕……
《駱駝祥子》這本書講述了祥子來自農(nóng)村，立志買一輛自己的車，做一個獨(dú)立的勞動者。但是，用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走，第二次，他還沒攢足買車的錢，錢就被孫偵探敲詐走了。接著，車廠廠主的女兒虎妞對他的“愛情”又給他的身心帶來磨難。而用虎妞的積蓄買的一輛車在虎妞難產(chǎn)而死后，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折后，并隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，終于吹滅了他心中最后一朵希望的火花，他不再像以前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，延誤勞作。生活捉弄了他，他也開始游戲人生，吃喝嫖賭，出賣他人換錢，祥子徹底墮落為城市的垃圾，變成一具失去靈魂的行尸走肉。最終，祥子從一個老實的車夫逐漸演變成為一個地道的流氓無產(chǎn)者。通過這個悲慘的藝術(shù)形象，人們對半封建半殖民地的舊中國有較深的理解，并啟發(fā)人們認(rèn)識造成祥子悲劇的社會根源。
二年級的讀書心得 篇9
讀完亞米契斯寫的《愛的教育》，我深受感動。這本書講述了同學(xué)之前的友情，老師和學(xué)生之前的愛，父母和孩子之間的愛，對祖國的愛。
我感動的是老師講的每月故事中的執(zhí)著尋母的孩子。這個故事講了小馬爾可的父母負(fù)債，母親不得不出國打工賺錢。一開始，小馬爾可的母親經(jīng)常給家人回信，和家人保持著聯(lián)系。可是，后來因為生了重病，家里寫的信也常常不能回復(fù)。13歲的小馬爾可日夜思念自己的母親。
終于有一天，他決定離開家人，去尋找他那奄奄一息的母親。在旅途中，他不辭辛勞，日夜尋找。經(jīng)過重重困難，經(jīng)過他人的幫助，小馬爾可終于找到了他的母親。母親看到了小馬爾可后，就有活下去的動力，接受醫(yī)生和助手給她做手術(shù)。我從這個故事中體會到媽媽為了家庭辛苦付出努力，孩子深深地愛著媽媽，成為他母親活下去的希望，這就是親人之間愛的力量。
我們生活在和平年代，沒有炮火，沒有槍林彈雨，不需要我們用生命來換取祖國的獨(dú)立。現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí)，用知識和技術(shù)讓我們的祖國更加強(qiáng)大，來表達(dá)我們對祖國的愛。正如“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富”，我們是祖國的希望，是未來祖國的棟梁!
二年級的讀書心得 篇10
這個暑假我徜徉在書的海洋，受益匪淺。其中最讓我感動的是美國作家E?B?懷特寫的童話《吹小號的天鵝》。文中主人公身殘志堅、勵志向上的精神令我敬佩。他讓我懂得了命運(yùn)就握在我們自己手中，只有不怕困難，堅持不懈地努力，生活的道路，在我們眼前才會越來越寬廣。
“如果我在某一方面有缺陷，我應(yīng)該讓自己在其他方面發(fā)展。我要學(xué)會讀和寫。這樣，我就能和隨便哪一個會讀寫的人書面交談了。”這就是本文主人公路易斯面對命運(yùn)的態(tài)度。他是一只生下來就發(fā)不出聲音的吹號天鵝。命運(yùn)是殘酷的，但他沒有灰心，積極樂觀的與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｓ谑窃诤门笥阉_姆的幫助下，來到學(xué)校，經(jīng)過十八個月刻苦學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了用石筆在石板上寫字。讀到這兒作為健全人的我們就更不應(yīng)該怨天憂人，向命運(yùn)低頭。而應(yīng)該積極進(jìn)取，讓自己的生命活得更加光彩有力。
可依然沒有用，其他天鵝不認(rèn)字，路易斯還是沒有辦法向他心愛的天鵝小姐傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。小號是偷來的，這成了路易斯的心事。他學(xué)會吹幾個音符后，隨薩姆到夏令營擔(dān)任吹號手掙錢還債。他想通過自己的勞動，名正言順的擁有小號。路易斯的心靈是多么的善良和誠實啊!而在我們的生活中，有些人四肢健全，卻總想著不勞而獲，甚至不惜走上犯罪道路。
路易斯愛音樂，他想成為一名真正的小號演奏家。于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號的按鍵，吹奏出好聽的樂曲來。讀到這個情節(jié)，我被深深地震撼了。面對困難要有非凡的勇氣去挑戰(zhàn)自我、克服困難，只有這樣理想才能實現(xiàn)。所以當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，不要輕言放棄，而應(yīng)該勇敢地迎難而上，相信一定會“柳暗花明又一村”。
路易斯的小號越吹越好，成為名聞全國的小號演奏家。他不僅還清了小號的欠款，也贏得了天鵝小姐的愛，最后帶著新娘回到出生地。從這兒我體會到了路易斯淡泊名利的高尚境界。成功的路易斯沒有被名利所困，選擇回大自然中生活，因為“自由給人的感覺那么了不起!”
路易斯沒有辜負(fù)親人和朋友的期望，通過堅持不懈地努力，實現(xiàn)了理想。他，如同海倫?凱勒、貝多芬那些偉大的人物一樣，照亮我們的心靈。讓我懂得命運(yùn)就握在我們自己手中。
二年級的讀書心得 篇11
二十多年前我還在上小學(xué)的時候，有一天我從父親裝書的'紙箱中發(fā)現(xiàn)了一本舊書，書名叫《小布頭奇遇記》，書已經(jīng)比較破舊了，顯然有不少人看過。我問父親書是什么時候買的。父親陷入了回憶，他說這是他上小學(xué)四年級時用一把漂亮的彈弓從一個同學(xué)手中換的。記得當(dāng)時看過好幾遍。而且全班同學(xué)幾乎都向他借了看過。
我一聽非常感興趣，馬上看了起來。很快我就被這本書吸引了，利用一個星期天的時間看完了這本書，以后還反復(fù)看過幾次。雖然經(jīng)過了二十多年，書中的一些情節(jié)我還能回憶起來。
去年，我的女兒也讀二年級了，過生日時父親為他買了一些書作為禮物。其中就有修改、再版過的《小布頭奇遇記》。看到這本我和父親童年都讀過的書，我馬上向女兒介紹了起來，并且和女兒一塊讀了這本書，沒想到女兒也非常感興趣，說很受教育。上面那篇文章她在我的幫助下寫的讀書筆記。
文學(xué)的力量是偉大的，他對一個民族的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生著非常重要的作用。同樣，文學(xué)對一個人的進(jìn)步成長也有著十分重要的影響。且不說《詩經(jīng)》、《論語》這樣的文學(xué)巨著對中華民族幾千年的文明史產(chǎn)生了多么重大的影響，四大名著幾百年來多少人讀過。就是《小布頭奇遇記》這么一本童話書我家就有三代人讀過，在三代人的童年中都留下了深刻的記憶。
希望我們的作家們多創(chuàng)作一些好的作品，希望有關(guān)部門多開展一些這樣的讀書活動，讓我們的家長多陪孩子好好讀書讀好書。一個有文化的民族才會是一個有希望的民族。
二年級的讀書心得 篇12
讀完了這本書，我依然記得書中的那些北京城南舊景。古老的樹木，破舊的門牌，樹下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。
這本書講敘了五個小故事：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個故事，都是從一個小孩的角度去看待的。
英子的世界是單純的，在英子眼里，惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣，小偷也不都是壞人，自己的奶媽是一個可憐的人。這本書，就是透過一個孩子稚氣的雙眼去看待大人們復(fù)雜難懂的世界，看到過去的老北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在這五個小故事中，“惠安館”是我最喜歡的一章，里面的主人公——秀貞也令我尤為感動。秀貞是個可憐的人，自己的孩子“小桂子”被遺棄之后，她就變得有點(diǎn)不正常，成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她，還把她當(dāng)做自己的好朋友。秀貞經(jīng)常念叨著“小桂子”，體現(xiàn)了她的母愛。其實，她也只不過是個愛著自己的孩子的可憐母親罷了，卻糟人排擠，過著不安定的生活，或許，人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧，讓人無可奈何。
在這本書里，每個故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆，抒發(fā)了對童年的懷念以及對溫暖的呼喚。每一個故事，都楊溢著溫馨的親情。或許，在每一個故事的最后，其中的主人公都離開了英子，連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是，從一個個故事中，英子也懂得了許多，成長了許多。
隨著時間漸漸的流逝而去，童年也越走越遠(yuǎn)了。惠安館里的秀貞，在草堆里的小偷，愛笑的蘭姨娘，不愛搭理人的德先叔，和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時光的流逝而越走越遠(yuǎn)。《城南舊事》把這些人物記錄于紙頁間，化為筆下的文字，將人們的思緒帶進(jìn)那個老北京的城南，那個令人懷念的童年。
二年級的讀書心得 篇13
書是人類智慧的源泉，我有一本好書沈石溪的《狼王夢》。
這本書主要講了母狼紫嵐在失去了丈夫黑桑之后，在絕境下產(chǎn)了五只小狼，有一只不幸死亡，剩下了黑仔、藍(lán)魂兒媚媚和雙毛。母親紫嵐將黑桑的狼王夢全部寄托在了黑仔身上，但在玩耍時黑仔卻意外丟了性命，母親又分別將希望寄托在了雙毛和藍(lán)魂兒身上，但最后因為種種原因，雙毛和藍(lán)魂兒也都中了敵人的計謀而死亡。紫嵐只能把希望放在了媚媚的兒女身上，最后為了媚媚的兒女能平安長大自己和金雕做斗爭，最后與金雕同歸于盡。
讀了這個故事，你有沒有感到母愛是那么的偉大!母親紫嵐將畢生的心血全部給了孩子們，付出了自己的器官及生命，讓孩子們變得更強(qiáng)壯、更健康、更優(yōu)秀，在狼群中樹立威信，讓孩子能夠等上狼王的寶座，紫嵐的母愛此刻深深打動了我。但是紫嵐的愛也是自私的，她將自己和黑桑的狼王夢讓自己的孩子來完成，強(qiáng)迫癥她的孩子們變得更好，結(jié)果導(dǎo)致一個個全部死亡。
可能有好多人都要問，為什么沈石溪會這樣描寫這個故事呢，其實沈石溪想把悲污和崇高，把殘忍和輝煌，把齷齪和圣潔交融糅合來反映出現(xiàn)在的世界情況。所以讓我們懷著這種復(fù)雜的心情，和我一起走進(jìn)狼王夢吧。
二年級的讀書心得 篇14
“從來如此便對嗎?”《狂人日記》中，那個害了瘋病的狂人抓著個人便問，“這，對么?”“我不一樣你講這道理，總之，你不該說的，你說便是你錯。”那人臉色鐵青，一時語塞。
土地還是地主家的，衙門換個了名字，堂而皇之的又開張了，里面的老爺們?nèi)跃褪恰扒嗝驸惭赖暮诠怼保锩螅鐣坪跏谴蟛灰粯恿丝捎趾孟駨膩硪矝]變過。魯迅有些絕望了，但他畢竟不是《茶館》里那位崔久峰先生，他仍想著要在黑暗中斗爭，絕不放棄。他明白他無力改變現(xiàn)狀，所以他將滿腹狂言以日記形式全盤傾出。
“從來如此，便對嗎?”他翻開中國古代兩千年的封建歷史大書，在仁義道德的皮囊里，原先是“吃人”的心。“大哥說易牙食子，母親不反對，孩子惡狠狠的盯著我…”狂人是病了，但正因為這病，他看盡了人性的陰暗面。這正是魯迅絕望的吶喊。他心中憤慨卻無處可宣泄，癲狂之言的背后是默默哭泣的痛苦。
“救救孩子!”狂人在日記的最終寫下這一句聲嘶力竭的吶喊，這四個大字，是他絕望中唯一的期望，他明白他再無力改變幾千年的封建傳承對人性的侵蝕，僅有著眼未來，去想象，去相信明日世界的光明與完美。可他一人又能如何?所以他向所有牢籠里的先覺者吶喊，救救孩子，遠(yuǎn)離“吃人”的世界。他把對現(xiàn)實的絕望化作了對未來的期望。
魯迅是偉大的，因為他在茫茫黑暗里找到了期望的火把，他不僅僅照亮了自我心中的迷茫，更吶喊出民族的期望，他的癲狂癡語刺痛人心，在黑暗中點(diǎn)亮了光明的前方。
狂人過后，難見狂人。魯迅之后，可還有魯迅?
二年級的讀書心得 篇15
“少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年獨(dú)立則中國獨(dú)立，少年自由則中國自由，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，少年勝于歐洲則中國勝于歐洲，少年雄于地球則中國雄于地球。”一百多年前，梁啟超先生把復(fù)興中國的偉大夢想寄托在中國少年身上;一百多年后的今天，仍寄語中國少年：“中國社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國夢,將來要在你們手中實現(xiàn),你們是未來的主力軍、生力軍。”我驕傲，我是今日少年。
國之振興，匹夫有責(zé)，少年責(zé)更重。當(dāng)年周恩來總理12歲樹下“為中華之崛起而讀書”，那么，今日12歲的我該如何立志為國、如何為強(qiáng)國之路而努力呢?
立志學(xué)習(xí)。今天的中國，我們是幸福的。我們在父母的夸獎和老師的鼓勱下健康成長，我們這個年齡不談事業(yè)，唯有立志：立志學(xué)習(xí)，立志專一學(xué)習(xí)，切不可荒廢學(xué)業(yè)度日。學(xué)習(xí)會讓我們了解這個世界，小到一草一木，大到天地宇宙，然后才能在強(qiáng)國之路上學(xué)習(xí)致用。少壯不努力，老大徒傷悲呀!
用功上進(jìn)。今天的中國，我們是幸福的。我們在一個多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長，除了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們還可以上網(wǎng)接解更多新鮮的人和事，所以今天的我們不僅需要勤奮努力、用心學(xué)習(xí)、日有進(jìn)步，還需要學(xué)會抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑，不沉迷電腦，做一個新時代的讀書好少年。張之洞就曾在家書中跟兒子說：“為父年過五十，官司居一品，名滿天下，但依然是謹(jǐn)慎低調(diào)，如履薄冰，從來不敢有什么放肆之舉。你為何對學(xué)習(xí)卻如此漫不經(jīng)心，多有傲慢之處呢?”
勤于鍛煉。今天的中國，我們是幸福的。我們生活在一個物質(zhì)富裕的時代，我們生下來就是家中的“小皇帝”、“小公主”，我們的身邊有太多的“小胖敦”。所以，我們需要鍛煉。只有擁有健康的體魄，我們方能做一個陽光下奔跑的少年。只有擁有強(qiáng)健的身體，我們方能在“體育強(qiáng)國”這條路上走得更遠(yuǎn)。
知禮明孝。今天的中國，我們是幸福的。國家的強(qiáng)盛必然離不開有志有為的賢士，但我們不可能每一個人都能成為杰出的人才，我們要從小做起，做一個懂禮貌、明事理，獨(dú)立的好少年。在家里，我們要體諒父母的辛勞，我們要力所能及的為父母做家務(wù);在學(xué)校，我們要理解老師的良苦用心，用心聽講、珍惜并把握好每一次學(xué)習(xí)機(jī)會。做一個德才兼?zhèn)涞娜耍攀菑?qiáng)國之路的根本。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年，需努力!