海倫凱勒讀書心得（精選13篇）
海倫凱勒讀書心得 篇1
最近，我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文，我的心被她那堅強不屈的精神深深地震撼了。
海倫太不幸了，她才一歲半，就與有聲有色的世界隔絕了，她本應像我們一樣體會著喊“媽媽”的快樂，享受著用語言向別人傾訴心中的希望和要求的愉悅，她曾經暴躁過、痛苦過，但是她在沙利文老師的引導和幫助下，重新找回了生的希望。
知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，手指上都磨出了血。就這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術。連海倫這樣的殘疾人都能如此發奮學習，作為一個健全的人，我們就更應該好好珍惜時光，努力學習了。
說話，對于我們正常人來說，這是一件簡單的不能再簡單的事了，可是對于生活在無聲世界里的海倫來說，其艱難程度可想而知，但海倫用觸覺完成了一件她本不可能完成的事。她為了學會說話，夜以繼日的努力，反復高聲朗讀一些詞語和句子，堅持著練習，練習，練習……如果我們也能把海倫這種奮斗精神用到學習中去，還有什么克服不了的困難呢？
海倫，一個生活在無聲、無光世界里的女子，思想匯報范文憑著不屈不饒的精神，實現了她人生的夢想，創造了生命的奇跡，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。看看海倫，再看看自己，我們太幸福了，所以，我要加倍努力學習，長大后才能像海倫一樣，去幫助那些需要關愛的人，讓人們的生活更美好，讓我們的社會更和諧。
海倫凱勒讀書心得 篇2
《海倫.凱勒傳》講的是一個叫海倫.凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個月后，生了一場重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他應對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的期望和要求，脾氣也變得暴躁，但之后在沙利文教師的鼓勵下，她對生活又充滿了期望。
海倫從小生活在一個溫暖的家，家里有愛她的爸爸，媽媽。海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文教師先教海倫識字，她認識的第一個字是水。
之后蘇利文小姐帶她去樹葉那里，蘇利文給她“說”秋天的葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因為這篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因為她的文章和一篇堪比小姐寫的《霜仙女》十分相似，之后這件事情真相大白了，原先，霍金斯夫人給她“講”過這個故事。
海倫上了中學，經過了兩次考試，飛向了她夢想的天堂大學。上完了大學她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評為百年來風云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無能！
沙利文教師每一天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇，總是讓教師帶她去感受世界的萬物。最終，她學會拼寫自我的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文教師心疼她用布把她的手指包扎起來。這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指和別人“交談”，她用動人的筆調描繪著他心中“看”到的世界。
海倫這種堅韌不撥的精神值得我們學習，我們遇到殘疾人應當對她們伸出援助之手，為殘疾人送去溫暖。海倫凱勒雖然已經去世了，但她的精神永遠留在人們心中，也永駐在我的心中。
海倫凱勒讀書心得 篇3
《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在教師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業于是著名的哈佛大學從那以后，她把所有的愛都投到了殘疾人身上。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應當珍惜這完美的時光，珍惜這完美的生活。
海倫凱勒讀書心得 篇4
讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我自責自己，為什么不能像海倫那樣付出努力和艱辛好好學習呢？哪怕有海倫的三分之一也好啊！為什么自己就那么貪玩，在學校里虛度光陰呢？父母、老師常常教導我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，難道我們就不應該珍惜清晨，珍惜春天，做“東風第一枝”嗎？
課文中的海倫市那樣的如饑似渴，她在學習中所經受的磨難是我們常人難以想象的。連她小小的手指都摸出了血，才在沙利文老師的幫助下，學會了書寫、閱讀和算術，學會了用手指“說話”。又經過了薩勒老師的精心指導，也為了她的伙伴能夠聽懂她的話，她夜以繼日的努力學習，反復高聲朗讀某些單詞和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到她覺得讀對了為止，她每天堅持著練習，練習，練習……和海倫相比，我們四肢健全，每天吃好穿好，而海倫卻雙目失明，雙耳失聰，要比她幸福百倍，我們每天在學校里貪玩不好好學習，而海倫卻在家里勤奮學習，當她感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界的強烈渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲理名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓，她把學習比作攀登奇山險峰跌到了再爬起來，每得到一點進步，就得到一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的巔峰……這些知識，像一道道彩虹點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
海倫曾經說過“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，才能如愿以償。”在這個世界上，為什么只有龍人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛去追求知識，去充實生命，去享受生活！
知識的力量多么巨大，心得體會它能使一個殘疾人，便陳一個有益于人類，有益于社會的人。假如我們每一個人，都能像海倫一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣去渴望去生活，我們的人生將會增添多少快樂，多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來了“光明”的一生，她用行動證明了人類戰勝逆運的勇氣，給世人留下了一曲永生難忘的生命之歌！
海倫凱勒讀書心得 篇5
在一個天氣晴朗的星期天里，我坐房間里，看著一本令人們感動的書《海倫。凱勒》。
這一本書主要介紹了小海倫因大病一場后使她雙目失明，雙耳失聰。面對這樣的她，小海倫非常難過，可就在這危急關頭，出現了一個人物來幫助小海倫。
原來是她的家庭老師安妮。沙利文來教她摸盲文，在沙利文的幫助下，小海倫心中充滿了喜悅。我記得有一次她們經過水井房時，沙利文老師又教了海倫一個“水”字，海倫頓時就開心起來，海倫經過多天的學習，又學會了拼寫“泥土”、“種子”等等的許多單詞。海倫努力地去摸讀盲文，把手指頭都摸出血了，老師又用布把她的手指一一包扎了，再繼續摸讀盲文。
海倫到10歲了，就更想說話了，她的父母將海倫送去盲啞學校，學校里的老師就開始教她說話，在學的過程中令我印象最深的是老師發音時要海倫把手放在臉上，用感覺來判斷舌頭和嘴唇的顫動情況。這是多么艱難的學習呀！我還記得她說的這一句話：“為使我的伙伴———即使是最親密的伙伴———能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些單詞和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己讀對為止。我每天堅持著練習、練習、練習。”這句話令我的印象特別深。
到了最后，海倫經過自己的努力終于成功，會說話了。
讀完了這一本書，我想了想自己，做事都是不認真的，我記得一件事讓我很深刻。
那是一個炎熱的夏天，我爸爸買了一個籃球回來，我問爸爸：“你買個籃球回來干什么呀？爸爸，我又不會打。”爸爸就說了：“就是因為你不會所以才要教你啊。”我聽了點點頭。
到了傍晚，天氣雖然沒那么熱，但地面還是很燙的，我和爸爸來到了大操場，拿著籃球拍來拍去的。爸爸對我說：“來，別再玩其他的了，快點來學吧。”于是我把籃球給了爸爸，爸爸叫我先看他做一次，然后再讓我投一次，我一開始就去投球，但是沒進去，連續投了幾次還是不進，爸爸又對我說：“認真點，看我投的姿勢。”我看了之后再投，還是不進，接著我繼續投，腳步就越來越接近籃球架，終于進了一球，爸爸看了卻生氣了，原來是我走得太近來投。“這么近誰都可以進啦！站這里投，投一個兩分的球。”爸爸嚴厲地對我說，從這時起，我才認真起來，我投了又投，投了又投，還是沒進，我當時真的很想放棄，誰知爸爸又說：“加油，加油，努力加油！你行的。”他用嚴厲又帶著希望的眼神沖著我喊，這時候，我的腦海里就出現了小海倫的畫面，這更加加強了我的信心。就這樣，我連續地努力地投進了，最后成功了。地面現在沒那么燙，天氣也涼快起來了，我的心情也開心得情不自禁的跳起來了。
讀完這本書后，我明白了一個道理：任何的成功都是經過百分之十九的努力和百分之一的汗水形成的。
海倫凱勒讀書心得 篇6
今日我們學習了《海倫﹒凱勒》這篇課文，我很感動。海倫﹒凱勒是個命運對她不公平的人，在她一歲半的時候，由于生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰。學到那里，我的心都揪起來了，厄運怎會降臨到她的頭上，老天真是太不公平了？一個人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要應對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的事啊？
然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文，是沙利文教師讓海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”，讓海倫增強了生活的勇氣和信心。學到那里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅強不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學習，功夫不負有心人，1900年海倫以優異的成績考上了大學，1904年大學畢業。
海倫在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產生了世界范圍的影響，海倫還把她的一生獻給了福利和教育事業，贏得了世界輿論的贊揚，聯合國曾發起向“海倫﹒凱勒”學習的世界運動。
是呀，我們的確要向海倫學習，學習她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮，而是勇敢的向前進。從哪里跌倒，就從哪里站起來，我們要做生活的勇敢者。
海倫凱勒在19個月大的時候，因為發高燒病變成了盲聾啞殘疾人，從此，她再也看不到也聽不見外面的世界了，她開始變得自暴自棄了.直到她六歲的時候，莎莉文教師的降臨，使海倫的世界出現了明燈。她一向陪著海倫，一齊學手語學盲文，還帶海倫去旅行，開啟海倫封閉的心靈。在莎莉文教師的指導教育下，海倫遇到困難不氣餒，不退縮，失敗了重新來，跌倒了爬起來……
在超過常人百倍千倍的努力下，海倫超越了常人，也超越了自已。她于哈佛大學德克利夫學院畢業，成為一們學識淵博，掌握英法德拉丁希臘五種語言的作家和教育家。她一生有十四部著作，美國《《時代周刊》》評選她為二十世紀十大英雄偶像之一。從海倫身上我也聯想到了自已的學習。當別人在草地上嘻戲的時候，我卻坐在鋼琴前練琴，當別人去外面旅行度假的時候，我卻坐在電腦前學英語。當別的小朋友在玩耍的時候，我卻要學畫畫……還有我遇到挫折要流淚的時候等等，我就會想到海倫，比起她，我這點困難真如沙漠里的沙子，大海里的水滴，在海倫的精神感召下，在鋼琴、畫畫等各方面，我取得了長足的提高。
海倫凱勒讀書心得 篇7
《海倫。凱勒》這本書寫的是一個真實、感人的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可想象，不可受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈弗大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業中，曾受到許多國家的贊揚。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻，成了一個知識淵博的人。
我讀這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光
讀完了這本書，我常常想：海倫·凱勒為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路，我們一定要向海倫。凱勒學習？
海倫凱勒讀書心得 篇8
《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀一位身殘志堅的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強拼搏的精神與對知識學習的執著深深的打動著我。
海倫是一個又盲又聾的殘疾人，但這位身殘志堅的女孩用自我的雙手緊緊挽住生命之光，學會用手指說話，并掌握了世界5種語言，在24歲時畢業于哈弗大學，取得了一個又一個輝煌的成績。而后將其畢生的精力放在幫忙殘疾人的事業上，為此獲得全球各界人士的贊揚與嘉獎。
海倫是位殘疾人，但她經過頑強地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運面前一味的抱怨與消沉，她將成為眾多的可憐蟲之一。
海倫是我學習的榜樣與動力，我會從她的身上不斷獲取能量，不畏艱難，不怕付出，使自我成長為對家庭對社會有用的人。
海倫凱勒讀書心得 篇9
今天我讀了一本書，書名是《海倫凱勒》。這本書令我受益匪淺。書中的女主人公海倫，原來是一個活潑開朗的小女孩。可就在她一歲半的時候，一場重病使她失聰、失明、失語。這沉重的打擊是年僅一歲半的小海倫變得暴躁、孤寂。
直到她七歲時，在充滿愛心的莎莉文老師的費經心思的引導下，她擺脫了孤寂和痛苦的陰影。從此奮發學習。在海倫凱勒二十四歲那年，她以優異的成績完成了哈佛拉德克利大學四年的學歷，成為了文學史上第一位成功的盲聾人。
和海倫相比，我們如今的生活是多么幸福。因此，從現在開始，我們應該抓緊每一分每一秒。不要讓光陰虛度，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我看完書后，深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時，有些人總是遇到一點點困難就退縮了，沒有勇于嘗試的精神。所以，一個人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被困難所束縛，海倫不就是這樣的人嗎？
海倫凱勒讀書心得 篇10
《海倫·凱勒》寫的是一個真實、感人肺腑的故事。當我讀完它的時候從中受到了許多感觸。
海倫·凱勒是美國著名的盲聾作家，她以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院，她有驚人的注意力和記憶力，同時她還具有不達目的誓不罷休的毅力。上大學時她就寫了《我的生命》。這使她取得了巨大的成功從而有能力為自己購買一套住房。她曾經還被美國的《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫19個月大的時候因為發高燒差點丟失了性命，雖然她幸免于難，但是發燒給她留下的后遺癥是使她失去了視力和聽力，她再也看不見、聽不見了。后來因為聽不見，她想說話也變得很困難了，她仿佛置身在黑暗的牢籠中無法擺脫。這對常人來說是多么可怕、多么難以承受的痛苦啊！然而海倫并沒有因為這樣而向命運屈服，而是在安妮·莎莉文的幫助和指導下，海倫戰勝了“病魔”也戰勝了自己。她不僅學會了靠摸別人的臉或衣服來識別對方。她還能靠聞不同的植物和觸摸地面來辨別自己在花園的位置。她去觸摸，去嗅各種她碰到的物品。她模仿別人的動作且很快就能自己做一些事情，例如擠牛奶或揉面。更重要的是她后來在自己不懈的努力下學會了說話，這對失聰的人來說是個巨大的成就。
海倫的一生是不平凡的，她身上所表現出的堅強不懈的毅力給予了我們乃至于全世界的人，反而是那些虛度光陰的人感到十分的慚愧！
海倫·凱勒就是我們學習的榜樣，海倫的經歷讓我懂得了：一個人能不能取得成功不在于條件的好壞，而是在于自身有沒有努力過。有一些無用的人常常說什么條件差、有困難什么的來當沒有成功的借口；與海倫相比起來，我們遇到的這些困難是微不足道的！一個人偉大的理想和明確奮斗目標，就不會被客觀的條件給束縛，反而能給自己創造條件，自己主宰自己的命運，海倫就是這樣的！我覺得海倫·凱勒一生的光輝，為我們做出了一個很好的答案，她的生活道路應該也是值得我們學習的生活道路！
海倫凱勒讀書心得 篇11
《海倫·凱勒》這篇文章講了一篇感人肺腑的故事，讀完這篇文章，我收益深淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的坎坷一生。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了很多生理機能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五中文字。24歲時的她又以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫學院……從那以后，她把所有的精力都投入到幫助盲人的事業中，還獲得了許多以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是多么令人敬佩啊！如果海倫屈服于不辛的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走過人生的坎坷，為人類作出了巨大的的貢獻，成為一個知識廣博，令人尊敬的一個人。
海倫的一生是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。記得海倫曾提出這樣一個問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得了一個道理：我們健康人，不能徘徊不前，不能虛度光陰，而應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
海倫凱勒讀書心得 篇12
《海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒，在出生十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發聲器官雖然沒有受損，卻因無法理解到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒有遺棄她，他們為凱勒找了一位優秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文教師不僅僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手法表達意思到能夠獨立閱讀再到用口語與他人交流，海倫付出了比他人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利的從美國哈弗大學分校雷得克利夫學院畢業。之后海倫凱勒竟成為出色的演講家，并且出版了很多著作。
讀完這本書后，我深深的感受到：一個人的生命能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人認為條件差，困難多等作為沒有取得成功的理由，可是和凱倫比，這些困難是多么微不足道啊！一個人只要胸懷遠大的夢想和奮斗的目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能夠發揮自我的主觀能動性，創造條件，主宰自我的命運。海倫凱勒不是這樣的嗎？
夜已經深了，我卻久久不能入睡，海倫的名言“假如你明天要失明，那么，你今日要看看什么？”不斷在我耳邊回響……
在海倫10歲那年，父母為她請來了盲啞學校的薩勒教師。，薩勒教她說話，她夜日繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自我覺得讀對了為止。最終，她說話的本事和一般人沒什么兩樣了。當海倫喊：“爸爸，媽媽”時，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
海倫.凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人，竟然與優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院，可見，她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，她這種不屈不撓的精神永遠刻在我們的心中。
讀完《海倫·凱勒傳》后，我大有所悟，她一個又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，竟然能取得有如此輝煌的成就，成為一個具有世界性影響的人物！和她相比較，我們身為一個健全的人，更應當珍惜自我的每一天。當我們遇到困難時，應勇敢地去應對，想方設法克服困難，戰勝困難，不向困難低頭，這樣成功永遠屬于你！正向海倫.凱勒所說：“不要埋怨別人對你設下困難，只要自我努力一把，克服那些困難，即使失敗了，我覺得也不會太悲痛，但我堅信那只是偶然，而必然則是你肯定會成功”。海倫·凱勒真了不起！
海倫凱勒讀書心得 篇13
有一位了不起的人，她生活在黑暗的世界中，她的心靈卻給無數的人指明了前進的方向；她生活在無聲的世界中，她的事跡卻給無數的人帶來了震撼；她身患殘疾，她的精神卻讓無數健康的人敬佩……相信大家已經知道她是誰了吧？對！她就是20世紀著名女作家—海倫·凱勒。
當我讀了《海倫·凱勒》這篇課文后，我被她深深感染了。1880年6月27日，小海倫出生在美國的一個普通家庭，并度過了18個月的幸福時光，然而就在海倫一歲半的時候，她突患急性腦充血，病魔無情地帶走了她的視力和聽力，使她成為了一個盲聾人。幸好她的父母沒有遺棄她，而是為她請來了家庭教師安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。沙利文老師教海倫摸讀盲文、閱讀、拼寫和算術，海倫學會了用手指“說話”。后來，在海倫的不懈努力和沙利文老師的精心指導下，她以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院，并學會了英語、德語、法語等多種語言，完成了14部著作。
一個盲聾人竟能取得如此巨大的成就，實在令我這個健全人感到吃驚和羞愧。她以她那不屈不撓的奮斗精神，創造出了生命的奇跡！面對逆境，她從未低頭，而是昂首挺胸；面對不幸，她從未放棄，而是勇往直前；面對歧視，她從未墮落，而是努力奮斗。她才是一個強者，一個真正的強者！
讀了這篇課文，我深深的感悟到：其實，一個人的成功、失敗與他自身的條件無關，而要看他自己的毅力，自己的努力程度。比如海倫·凱勒就是一個很好的例子。她是一個盲聾人，但她卻能成功，并讓那么多人佩服他，就在于她付出了比別人多幾倍，甚至多幾十倍的努力。然而我們多少的健全人，卻遠不如她。
從今往后，我無論做什么事都要像海倫一樣，盡自己最大的努力，并將海倫這種拼搏精神用到學習中和生活中，用堅強的毅力去克服一個個困難，去攀登一座座高山。
我要永遠地把海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神記在心中，因為她走的路，就是我們該走的路。